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教育工作計劃

時間:2024-07-05 04:18:56 工作計劃 我要投稿

教育工作計劃范文集錦5篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的教育工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

教育工作計劃范文集錦5篇

教育工作計劃 篇1

  幼兒是國家的未來,幼兒的安全牽連到千家萬戶的幸福美滿!队變簣@教育指導綱要》明確的提出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的 首位”。因此,我園為把安全放在工作的首位,做到防患于未然。在全體教職員工中樹立安全第一的思想。通過學習安全知識,開展安全技能訓練,提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態(tài)下自救、互救能力。特制定安全教育工作計劃如下:

  一、目標

  (一)保證幼兒身體安全

  1、幼兒園的房屋、設備、場地要安全。

  2、幼兒操作的玩教具要安全。

  3、加強管理,防止責任事故發(fā)生,避免對幼兒的'身體意外傷害。

  4、強化常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

 。ǘ┍WC幼兒心理的安全

  1、增強幼兒安全意識,學會自我保護。

  2、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,保持良好的學習及生活態(tài)度。

  3、培養(yǎng)幼兒不怕困難和勇于克服困難的精神。

  4、培養(yǎng)幼兒友好的同小朋友交往,學會謙讓和尊重別人。

  二、安全工作措施

 。ㄒ唬⿵娀w教職員工的安全意識,每兩周一次中層例會,每兩周一次班主任例會,組織教師進行有關學習,統(tǒng)一思想,達成公識。

 。ǘ┌寻踩ぷ髫灤┯谟變阂蝗丈睿诮逃顒雍陀螒蚧顒又,滲透安全教育,增強幼兒的自我保護能力。

  1、幼兒戶外活動時,應保證幼兒的視野內活動并且有組織、有計劃的進行活動。

  2、保教人員要隨時隨地的消除園內園外一切不安全因素,確保幼兒人身安全。

  3、嚴格接送卡制度,強調家長持卡接送幼兒。

  4、嚴格對幼兒進行早、中、晚檢,避免幼兒將危險物品帶入幼兒園。

  5、各班應加強物品管理,人走做到燈關、窗關、水關、電關,門衛(wèi)應加強對幼兒園環(huán)境的管理,對陌生人一律采取登記,避免冒領和破壞園內設施。

 。ㄈ┨岣哂變旱陌踩庾R教育、安全防范教育:包括交通安全教育、消防安全教育、 防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育等。

教育工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以全國第四次全國教育工作會議、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指針,以科學發(fā)展觀為指導,以改革創(chuàng)新為動力,著力改善辦學條件,全面實施素質教育,協(xié)調推進教育公平,努力建設和諧校園,創(chuàng)辦人民更加滿意的教育。

  二、工作思路

  以提高教學質量和辦學水平為中心,以加強教師素質為突破口,以課程改革為依托,以創(chuàng)辦特色學校為動力,加強教育教學工作的管理,提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,實現(xiàn)教師、學生、學校共同發(fā)展。

  三、工作目標

  2、優(yōu)化德育工作,增強德育工作的針對性、實效性,努力開創(chuàng)德育工作新局面。

  3、狠抓師資隊伍建設,充分發(fā)揮名師引領作用,全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

  4、注重質量監(jiān)控,優(yōu)化教學流程管理,打造高效課堂,著力提高課堂教育教學效益。

  5、強化校本教研,完善校本教研制度,扎實開展各類教研活動,切實提高教科研整體水平。

  6、加強學校特色建設,豐富學校文化建設內涵,全面提高學生綜合素質,切實提升學校辦學品位。

  7、加強綜治安全工作,打造平安校園。

  8、不斷提高教育實施水平。適齡兒童的入學率、年鞏固率,初中達到100%和99.8%,小學達到100% ;3-5周歲幼兒入園率達到93%,學前一年幼兒入園率達到100%。

  9、做好20xx年度省政府教育工作督導評估。

  四、工作重點及措施

 。ㄒ唬┘哟蠼逃度耄粩喔纳妻k學條件

  2、加強學校信息化建設。進一步完善現(xiàn)代遠程教育設備配套設施,加強網絡教室、多媒體教室的建設,提高利用率。

  (二)加強教師隊伍建設,著力打造一流師資隊伍。

  1強化師德建設,切實提高師德修養(yǎng)。結合市區(qū)教育局組織開展的師德師風建設活動,始終將師德建設放在教師專業(yè)發(fā)展的首位,將師德表現(xiàn)作為教師評估、晉升、聘用的重要考核指標和依據(jù)。定期組織全體教師認真學習相關法律法規(guī),進一步明確教師的職責和職業(yè)要求;邀請專家來開設專題師德講座,介紹先進典型;并積極參加市、區(qū)教育局組織的'相關師德教育活動,不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng),進一步提高社區(qū)、家長、學生對教師的滿意度。

  3、完善個人發(fā)展規(guī)劃,努力促進教師自主、和諧發(fā)展。全面啟動個人發(fā)展規(guī)劃的制訂工作,要求全體中青年教師制訂詳細的《三年個人發(fā)展規(guī)劃》。在此基礎上,各校將針對教師個人發(fā)展規(guī)劃,進一步細化和明確階段目標、具體任務、保障措施和相關要求,努力實現(xiàn)教師由被動發(fā)展向主動發(fā)展、由單一發(fā)展向多元發(fā)展的跨越。開展每學期的“四個三” “六個一” 活動(讀三書:新課程標準、教材教法與教育理論專著;練三功:書寫、口語、多媒體;上三課:上崗課、達標課、示范課;評三優(yōu):優(yōu)質教案、優(yōu)質論文、優(yōu)質課件;六個一:每學期讀一本教改書籍,擔任一次教研活動的中心發(fā)言人,寫一篇較高水平的教學論文,上一節(jié)較高水平的優(yōu)質課,出一份高質量的學生學業(yè)水平檢測試題,每月寫一篇教學反思、案例分析報告或教育敘事)。開展以上各類教學競賽活動,著力搭建教師發(fā)展成功的平臺。

  4、大力開展理論培訓,切實提高教師專業(yè)化程度。積極創(chuàng)造條件,采取“走出去、請進來”的辦法,邀請相關名師、專家開專題講座、作學術報告,盡可能多地為老師爭取外出學習的機會,同時不斷強化教育教學的互動、開放,定期組織開展與其他單位多層面的業(yè)務交流活動;深入推進“書香校園”教師讀書富腦行動計劃,努力打造“學習型”教師團隊,做好學校和教師個人高質量地訂購有關專業(yè)書刊的工作,為老師們提供豐富的精神食糧,進一步豐富教師自身的專業(yè)理論積淀,不斷促進教師專業(yè)化素養(yǎng)的提升。

  5、加強班主任隊伍建設。一是要要健全完善班主任培訓、聘任、管理、考核等一系列制度;二是建立班主任工作檔案,將工作實績與表彰獎勵、晉級晉職、提拔重用相結合;三是本年度將從規(guī)范班級管理體制、班級文化建設、班主任工作培訓、班主任工作評價等方面入手提升班主任能力素養(yǎng),四是教辦每個學期召開班主任經驗交流會及畢業(yè)班后期管理經驗交流會。

  6、加強薄弱學校的師資建設。選派優(yōu)秀青年教師到師資薄弱的偏遠學校支教,堅持優(yōu)秀教師送課活動,加強片區(qū)學校研討,實行城鄉(xiāng)教育共同體捆綁式評價,提高薄弱學校的師資水平。

  7、完善教師個性社團組織。大力倡導教師“一專多能”,拓寬教師知識面。組織舉辦全街道教師才藝展示活動,繼續(xù)組織開展“我最喜愛的一本書”評比活動。80%的教師自主利用博客進行對話交流,組織開展教師優(yōu)秀博文評比活動。

  8、以《萊蕪市教師繼續(xù)教育學分登記證書》為總抓手,正確掌握學分管理的方法,充分發(fā)揮學分管理機制的作用,增強教師的主觀性、活動開展的實效性,從而推動以上各項工作向更高水平發(fā)展。

教育工作計劃 篇3

  健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,是建設小康社會的重要舉措。健康教育主要是通過傳播衛(wèi)生保健,是鞏固全國衛(wèi)生 城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質必須長期堅持不懈抓緊抓實 的工作內容。

  一、目標

  通過對轄區(qū)范圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康活動的`廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活方式,以達到提高 社區(qū)群眾健康水平和生活質量。

  二、內容

  (一)充分發(fā)揮街道健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、社區(qū)內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

  (二)街道每年下達健康教育工作計劃。轄區(qū)單位、社區(qū)制訂相應計劃組織具體實施,進一步加強網絡建設,定期組織健康教育培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。

  (三)加強社區(qū)健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,有專人負責,定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四) 大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合社區(qū)衛(wèi)生服務,組織實施多種形式的健康教育與健康 促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以展板、知識競賽等,邀請百場健康進社區(qū)的講師團醫(yī)師定期給居民上課。結合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教 育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及 衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預。

  (五)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對社區(qū)、學 校、轄區(qū)單位的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民進行健康生活指導,引導居民建立科學、文 明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進行評價,總結經驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

  三、措施

  (一)要提高認識、加強領導。健康教育是拉動保健需求的根本措施。街道高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經費,有規(guī)范的工作制度和檔案。

  (二)健全網絡、抓好培訓。建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。發(fā)揮社區(qū)領導和群眾的積極性,定期開展健康培訓,提高健康教育工作水平。

  (三)街道健康教育領導小組年終將對各社區(qū)健康教育工作進行一次檢查驗收,并運用《健康知識問卷》的形式,在各社區(qū)抽查居民健康教育知識知曉率,檢驗健康行為形成和工作。

教育工作計劃 篇4

  健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫(yī)療機構是健康教育與健康促進的重要場所,開展健康教育與健康促進是提高全體醫(yī)務人員的健康知識知曉率,健康行為形成率及人民群眾相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高病人生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

  一、目標

  通過健康教育與健康促進活動,提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及人民群眾健康知識知曉率,提高廣大群眾的健康意識,推動醫(yī)院衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高醫(yī)務人員和居民的健康水平和生活質量。

  二、內容

  (一)充分發(fā)揮我院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員醫(yī)院內各有關人員的參與。

  (二)每年下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強健康教育宣傳網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  (三)加強健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄),每一個月更換一次(村衛(wèi)生室每兩月更換一次),門診大廳及預防接種大廳定時播放健康知識宣教片。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四)開展健康教育知識培訓。對全院醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓每年一次,以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識,使醫(yī)務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。

  (五)大力開展院內健康教育活動。

  1、門診健康教育:醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

  2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發(fā)資料、給病上課等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達≥80%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。④每年對100名或以上病人進行相關知識知曉率調查。

  (六)積極開展院外健康教育活動。針對全鄉(xiāng)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛(wèi)生服務,進行經常性指導。配合各種宣傳日,深入社區(qū)開展咨詢和宣傳。每年4次或以上利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

  (七)加強戒煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利宣傳欄、宣傳單、標語等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙衛(wèi)生院、衛(wèi)生室,制定禁煙制度,醫(yī)療場所有禁煙標志,無人吸煙。

  (八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各科室、各中心衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫(yī)務人員健康知識知曉率、健康行為形成率及居民相關知識知曉率的測試,對醫(yī)院健康教育工作進行評價與總結。

  三、時間安排

  一月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

  二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。

  三月份:結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

  四月份:結合愛國衛(wèi)生月、4.25全國計劃免疫傳宣日及4.26瘧疾防治宣傳日,重點開展衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。

  五月份:結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。

  七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

  八月份:結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和常見病的宣傳教育。

  九月份:結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

  十一月份:結合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

  四、措施

  (一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。院領導要高度重視,將其納入工作重要日程,

  實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經費,有規(guī)范的'工作制度和檔案。

  (二)健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

  (三)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

  (四)做好評估、注重質量。要針對存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響評價的主要問題,提高廣大居民和醫(yī)務人員健康知識知曉率。

  五、總結評估

  每年對各科室、各中心衛(wèi)生室健康教育工作進行12次檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進一步推進我鄉(xiāng)健康教育工作的開展。

教育工作計劃 篇5

  白云教育鏗鏘前行

  從“高效課堂構建”到“德育創(chuàng)新”,從“練習本作業(yè)本化”再到“名師成長辦公室”,“教師技能大比武”、“落實教學常規(guī)”,經過一年的積淀蓄勢,白云湖教育邁入了內涵豐富、效益卓著、影響廣泛的章丘教育發(fā)展的快車道。白云教育借章丘教育強勢發(fā)展之東風,秉承“生態(tài)教育”辦學理念,短短一年時間,實現(xiàn)了令人驚嘆的美麗“嬗變”,走上了歷史性的崛起之路。

  人因有精魂而靈動,教育因有思想而綿亙,白云教育人因為有“借力發(fā)展”的思想而卓然獨立,魅力恒久。一年以來白云湖教育辦以“借力發(fā)展”為辦學思想,以“構建高效課堂、強化師德、提升素質、塑造名師”為辦學理念,這就是白云湖教育人學校建設的精魂。

  高效課堂心靈狂歡

  xxxx年,白云湖教育人高揚教學質量大旗,全力打造高效生態(tài)課堂。各中小學完善了高效生態(tài)課堂建設方案,建立了以校長為第一責任人的高效生態(tài)課堂建設領導小組,認真實施,創(chuàng)新構建。各學校紛紛建立了各學科高效生態(tài)課堂教學模式,開展了豐富多彩的活動,如中心小學數(shù)學課“精講磨練”教學模式,高橋小學的大閱讀語文課堂教學模式,石珩小學的“導、學、賽、評、練”五字高效課堂教學模式,白云湖中學的“三階段八環(huán)節(jié)”高效生態(tài)課堂教學模式等,其中中學的“三階段八環(huán)節(jié)”高效生態(tài)課堂教學模式已經進入攻堅階段,xxxx年上半年將通過山東省教育規(guī)劃辦專家鑒定組結題鑒定驗收。

  德育創(chuàng)新樹新形象

  xxxx年,白云湖鎮(zhèn)教育辦扎實開展了“五節(jié)”、“五個一”等系列主題實踐活動。主題實踐活動的蓬勃開展,鍛煉了教師素質,提升了教師的德育素質,提高了學生的綜合素質,實現(xiàn)了立德樹人的育人目標。三月,我們實施了校園文化建設工程。各中小學精心設計校園文化長廊、班級文化專欄,讓學校的一草一木、角角落落、點點滴滴都體現(xiàn)出文化的意蘊。校園文化建設工程提高了學校管理水平,打造了高雅校園,生機校園,魅力校園,體現(xiàn)了“用心辦教育”、“三個滿意”等核心學校管理理念。現(xiàn)在,走進白云湖的每所學校,都能感觸到校園環(huán)境變了,美了;學生的微笑寫在臉上,學生“老師您好”的問候不絕于耳。xxxx年,是師德建設年。一年的師德教育系列活動效果好。教師集中學習和自學師德理論和先進典型,集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會、主題實踐等多種形式,使教師進一步掌握了教育的法律法規(guī)知識;樹立了服務學生、服務家長、服務社會的服務意識,樹立了教師良好的形象,推進了各項教育教學工作的順利開展,取得了明顯效果。

  作業(yè)改革,魅力盡顯

  xxxx年1月,教育辦對全鎮(zhèn)中小學學生的作業(yè)布置與批改進行了廣泛的調研。根據(jù)寫出的調查報告,2月實施了作業(yè)改革,即練習本作業(yè)本化。每學科,教師都安排學生建立專門的練習本,無論是課堂作業(yè)還是課下練習,只要是練習就必須寫在專門的練習本上,書寫要整齊規(guī)范。在10月12日教育辦組織的作業(yè)布置與批改視導工作中,發(fā)現(xiàn)練習本作業(yè)本化經過長期的堅持,各年級學生的書寫水平都有不同程度的提高;徹底解決了學生隨手撕張紙,潦草書寫完畢后,隨便亂扔的壞習慣;在練習本作業(yè)本化的過程中,學生養(yǎng)成了良好書寫習慣,也極大地糾正了學生粗心、馬虎的不良習氣。

  名師成長,新人輩出

  xxxx年4月,成立白云湖鎮(zhèn)名師成長工作室,啟動了名師培養(yǎng)工程、青藍工程,聘請山東省特級教師,章丘市教育體育局教科所郭道勝所長指導教師。名師成長工作室組織的課堂教學觀摩活動采取同課異構,預約聽課的方式。積極組織教師外出參觀學習,到名校訪學等活動,開闊了教師的視野,更新了理念,每次活動第一、二節(jié)上匯報課,具體由所在學校安排與上示范課教師同學科同年級的青年教師執(zhí)教,第三節(jié)上示范課,第四節(jié)交流互動。名師培養(yǎng)工程、青藍工程培養(yǎng)了白云湖自己的名師,帶動了白云教師的專業(yè)成長。

  技能大賽凸顯強勢

  xxxx年9月開始,白云湖鎮(zhèn)扎實開展了“教師技能大賽”活動。大賽內容包括課堂教學展示、教案設計及說課、“三字一話”(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話)比賽、教學常規(guī)材料展示四項內容;顒佑砷_始教師是被動參與,“要我參加”,隨著活動漸入佳境,變?yōu)榻處煹摹拔乙獏⒓印钡闹鲃訁⑴c氛圍,大練基本功蔚然成風彰顯出白云湖教育新常態(tài)。

  課堂教學展示。每位教師每周上一節(jié)展示課,執(zhí)教教師約請本學科教研組教師參加聽課,課后自己組織評課活動,請聽課教師指導,聽課教師只提不足,執(zhí)教教師將不足的意見整理后加以改正,以提高自己的課堂教學能力。教案設計及說課活動。每位教師每周在教研組內將自己最好的一次教學設計進行說課。教師在融洽的氣氛中說課,互相借鑒,共同生長教學智慧!叭忠辉挕被顒,做得扎實有效,教育辦為每位教師購買一塊磁性小黑板。教師們每日練習一次粉筆字,并將小黑板放在學校顯眼處展示。為每位教師購買了鋼筆字帖、毛筆字帖、鋼筆字和毛筆字練習紙。鋼筆字、毛筆字每位教師每周各練一張。教師將自己練習的.鋼筆字、毛筆字在學校規(guī)定的展臺上張貼,以供學校廣大師生交流切磋。普通話訓練,做到進學校即講普通話,F(xiàn)在,白云湖各中小學師生講普通話成了一種時尚。為將“章丘市中小學教學常規(guī)》落到實處,制定了教育辦領導聯(lián)系校制度,一位領導聯(lián)系一所學校。每位聯(lián)系校領導每周五到各自的聯(lián)系校檢查教學常規(guī)落實情況,推門聽、評課,與老師、學生座談交流,使教育辦領導做到了及時了解、診斷學校運轉情況,提高了領導管理能力。另外,依據(jù)教研室制定的《章丘市中小學教學常規(guī)》,每學期組織兩次教學視導,規(guī)范學校辦學行為,提升了學校教育教學管理水平。

  白云教育經歷xxxx年一年的奮進,收獲了滿地金黃。白云教育人執(zhí)著生態(tài)教育的理想,追求并感受著生態(tài)教育帶來的幸福,用樸素的行動詮釋生態(tài)教育的真諦,白云湖的教育也因此顯得精致、典雅,大氣磅礴。

  教育在路上,風好正揚帆。在xxxx年,相信白云湖教育人將繼續(xù)秉承“生態(tài)教育”辦學理念,站在時代潮頭,做章丘教育的急先鋒,引領教師勤奮學習,忘我工作,讓白云湖的學生學習的更好,讓白云湖的教師教的更精彩。

  在此,衷心祝愿白云湖教育在xxxx年開出更加燦爛的教育之花。

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