實用的德育工作計劃范文匯總10篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的德育工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
德育工作計劃 篇1
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用，五年級德育工作計劃。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定班級德育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級要求，認(rèn)真貫徹落實以人為本，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作，切實提高德育實效性；創(chuàng)新家校合作育人模式，構(gòu)建開放式的教育格局；加強(qiáng)心理健康教育的研究與實踐，促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點
我班大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，比較懂事。但個別學(xué)生自制力差，各方面還需要老師加以督促。另外，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高，因此本學(xué)期班級工作計劃的重點應(yīng)放在逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上，開動腦筋，通過多種形式的表揚、競爭，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正為范，做學(xué)生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以"愛"去感染學(xué)生,教育學(xué)生.
在班級中用"愛"字作為開啟學(xué)生心靈之門的`鑰匙，用"愛"作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系，工作計劃《五年級德育工作計劃》。我將用愛心感染學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時，以一顆愛心去撫慰他們，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中，都應(yīng)該去關(guān)心他人，替他人分憂解難，通過班會、隊會等形式，樹立典型，使學(xué)生真正做到，"愛"在心中，"愛"在行動中。
四、班級活動方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強(qiáng)，總是對豐富多彩的活動比較感興趣，所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性，使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動：
1、實行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理工作采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)"我是主人翁"的實踐舞臺，實行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。
2、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制。
班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依，有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵，并張貼于墻上，對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。
3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長會，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機(jī)會，進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味，樹立起"我能行"的信心。
五、衛(wèi)生工作方面：
1、開學(xué)之際，制定好計劃，搞好班內(nèi)，包干區(qū)的衛(wèi)生工作。
2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃，選出班內(nèi)勞動委員，責(zé)任到位，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔，認(rèn)真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。
3、認(rèn)真上好健康教育課程，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓學(xué)生積極主動的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，對學(xué)校的保潔出一份力，盡一分責(zé)。
4、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進(jìn)行個人衛(wèi)生的定期檢查，使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。
5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。
以上就是我本期的班級工作計劃，我將竭盡所能做好本班的班級工作。
德育工作計劃 篇2
一、學(xué)生分析：
高年級學(xué)生思想相對復(fù)雜，有的學(xué)生已開始進(jìn)入叛逆期，平日里正面教育活動開展相對不多，在某些方面我們面對的德育教育工作還是很艱巨的。在愛國思想，集體榮譽(yù)、尊敬師長、誠實守信、遵紀(jì)守法方面學(xué)生與學(xué)生之間的差異不大。這說明高年級學(xué)生已經(jīng)具有了一定的關(guān)心時政的意識和思想覺悟，具有正義感、責(zé)任心和同情心，法制觀念集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)，并渴望將來學(xué)有所成。
二、指導(dǎo)思想：
結(jié)合全員育人有關(guān)精神，按照學(xué)校德育工作要求，以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合、內(nèi)化與外化相結(jié)合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全面加強(qiáng)學(xué)生的美育、思想政治教育、品德教育，把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成、審美情操的.陶冶做為本學(xué)期的工作重點，重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動、鍛煉學(xué)生能力，陶冶學(xué)生性情，形成良好的意志品格，重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實踐體驗的情境，讓學(xué)生在實踐中體驗，在體驗中情感成長。
三、小學(xué)美術(shù)德育滲透總體目標(biāo)：
在平時的教育教學(xué)工作中養(yǎng)成學(xué)生的基本道德行為規(guī)范，進(jìn)而在學(xué)生心中從小樹立正確的政治觀和科學(xué)的人生觀、世界觀，為未來的優(yōu)秀人才和優(yōu)良的公民打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)，大膽創(chuàng)新，努力實踐，開創(chuàng)美術(shù)德育工作特色。
四、主要內(nèi)容
通過美術(shù)教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù)，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識、技能培養(yǎng)為主，基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞、繪畫、手工制作等，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和欣賞作品能力，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動手能力，運用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法及其學(xué)習(xí)態(tài)度來繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生求知欲，勇于探索，大膽創(chuàng)新。
五、具體措施
1、寓德育于課堂教學(xué)之中，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對實施德育教育的主陣地作用，根據(jù)各學(xué)科德育工作要點，把德育內(nèi)容扎扎實實的落實到教學(xué)過程中。
2、在美術(shù)備課中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，品德教育，紀(jì)律教育，環(huán)保教育等。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等實踐能力。
德育工作計劃 篇3
以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅持德育的首要地位，大力開展和諧校園創(chuàng)建活動，以抓實良好生活習(xí)慣、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)生自理、自治為抓手，進(jìn)一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
一、加強(qiáng)德育工作隊伍的建設(shè)
培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育隊伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證，班主任是學(xué)校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，如遇縣局有關(guān)班主任表彰做好推薦工作，正確樹立典型。采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育科研研究，通過班主任例會加強(qiáng)班主任的工作交流。
2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認(rèn)真實施。學(xué)期結(jié)束，檢查班主任工作總結(jié)。
3、搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到次日公布，逐周小結(jié)，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準(zhǔn)確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。
二、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的重要作用
在實際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力，是素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。1、本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度，要由政教處、團(tuán)總支、各年級組加強(qiáng)指導(dǎo)，每項評分盡量準(zhǔn)確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。
2、堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認(rèn)真落實區(qū)域承包制度，對區(qū)域承包工作進(jìn)行經(jīng)�；臋z查評比，特別是宿舍衛(wèi)生，由班主任負(fù)責(zé)，學(xué)校隨時進(jìn)行不定期檢查。
三、強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。質(zhì)量是學(xué)校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育，以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。要求學(xué)生無事不隨便外出，外出履行準(zhǔn)假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的游戲等。增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識和能力。重視并加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。充分利用黑板報，并辟專欄進(jìn)行專題宣傳教育。
2、搞好學(xué)生的行為規(guī)范教育，初一年級重點開展《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；初二年級重點開展前途理想教育，防止兩極分化；初三年級重點開展人生觀和法制教育，讓初中學(xué)生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪預(yù)警機(jī)制，完善社會、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)；繼續(xù)深化感恩教育系列活動，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報的高尚情操；
3、做好“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評比工作。大力宣傳“光榮升旗手”先進(jìn)典型事例，倡導(dǎo)人人爭做“五好學(xué)生”的良好風(fēng)尚。
4、繼續(xù)推行師生結(jié)對幫扶制度。要做好特殊生的培養(yǎng)工作，首先教師要端正對他們的態(tài)度，不能歧視他們，放棄他們，而應(yīng)該對他們投入更多的愛心，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學(xué)專門為他們做個別輔導(dǎo)，課任教師也要采取負(fù)責(zé)制，控輟保學(xué)，教師要做好自己承包的特殊學(xué)生的'思想工作，讓他們感到溫暖，樹立自信心，通過努力爭取進(jìn)步，并積極推進(jìn)對留守兒童的幫扶工作。
5、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。規(guī)范制度，分工具體，責(zé)任到人。進(jìn)一步完善評價制度，群策群力，形成良好的寢室文化，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明、堅強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
四、進(jìn)一步拓展教育空間，建設(shè)立體教育網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)學(xué)生社會實踐活動的開展，建設(shè)開放的學(xué)校德育教育渠道。
充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵，使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用：狠抓周一的升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。通過學(xué)校廣播站、黑板報等載體達(dá)到弘揚正氣、樹立典型、開展集體主義、愛國主義和前途理想教育的目的。
密切家校聯(lián)系，開好家長會，通過家校通信息平臺、告家長書等途徑，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系，各班要根據(jù)本班學(xué)生的不同情況，召開人數(shù)不等、形式不同的家長會，班主任要走出去做好家訪工作，誠心了解家長對學(xué)校的要求、虛心接受他們的合理化建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對性、實效性。要求班主任做好家訪、來訪記錄。
五、工作計劃與要求
衛(wèi)生：每天中午組織各班班長或勞動委員進(jìn)行檢查打分；每周組織一次集體觀摩活動；每周一總結(jié)，每月一評比，好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵；每天的衛(wèi)生要督促到位，及時檢查；
紀(jì)律：中午1：00----2：00鐘期間組織班長或紀(jì)律委員不定時檢查、打分；每周組織一次集體觀摩；每周一總結(jié)，每月一評比，好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵；及時把發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。
六、德育工作行事歷
9月份（安全、行為規(guī)范教育）
第一周、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育活動。
第二周、班級文化氛圍建設(shè)檢查；出一期黑板報，編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。班級、寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生大檢查；利用中秋佳節(jié)，向?qū)W生進(jìn)行親情教育。
第三周、公布班主任考核辦法，宣傳安全小常識；組建學(xué)生會并召開學(xué)生干部會議，正常履行學(xué)生值日；完善中午管理；。
第四周、校園廣播站啟動，開展“崇德尚禮”系列活動——認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)和文明習(xí)慣；各班整治學(xué)生奇裝異服，要求學(xué)生注重文明舉止；做好“文明班級”、“文明寢室”等評選工作。
10月份（愛國主義、勵志教育）
第一周、熱愛祖國教育；加強(qiáng)集體觀念，做文明學(xué)生；“振興中華、努力學(xué)習(xí)”主題班會；布置校秋季田徑運動會；秋、冬季季節(jié)性疾病預(yù)防宣傳教育
第二周、班主任經(jīng)驗交流；指導(dǎo)班主任堅持以正面教育為主，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；廣播體操比賽；
第三周、班主任培訓(xùn)；組織班級觀看愛國主義教育、勵志類影片；評選“文明班級”、“文明寢室”。
11月份（文明禮貌、健康教育）
第一周、學(xué)生儀容儀表專項整頓；心理健康教育；籌備校田徑運動會。
第二周、開展誠信教育活動；出一期相關(guān)主題的黑板報；寢室管理；召開校運動會。第三周、組織學(xué)生安全小常識、行為規(guī)范綜合考評；開校會；
第四周、集中排查各班學(xué)困生名單，抓好學(xué)困生的教育工作；班長、學(xué)習(xí)委員座談會；
12月份（感恩、勞動教育）
第一周、評選“文明班級”、“文明寢室”；布置迎新年慶�；顒樱坏诙�、寢室突擊檢查；學(xué)生應(yīng)急安全疏散演練；
第三周、班主任座談，并布置全校學(xué)生思想品行考評有關(guān)工作第四周、做好學(xué)生思想品德考評工作，各班元旦聯(lián)歡；元月份
第一周、召開“誠信”教育主題班會；
第二周、收集班主任德育工作論文和工作小結(jié)；期末評先評優(yōu)；寒假安全教育；政教處工作總結(jié)；德育資料收集、整理、歸檔。
德育工作計劃 篇4
剛參加工作的我在學(xué)生德育方面沒有任何經(jīng)驗，因此我不僅要虛心向老教師學(xué)習(xí)，還要多讀書多積累，并根據(jù)實際制定計劃。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，制定本學(xué)期德育工作計劃如下：
一.指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二.具體實施
1.加強(qiáng)班級管理
1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。
2)制定班級激勵機(jī)制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事。
3)加強(qiáng)班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育
1)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。
a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。
b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
2)有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友。
b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人。
c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù)。
d、講實話，做錯了事敢承認(rèn)。
3)愛父母、愛教師、愛集體。
a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。
c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4)培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。
a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的.想法。
b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。
5)向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
a、“三月十四”植樹節(jié)，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。
b、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點。
c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
三、德育工作重點：
1、愛國教育
�。�1）知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
�。�2）初步認(rèn)識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。
�。�3）按要求參加升國旗儀式。
（4）關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事。共4頁,當(dāng)前第2頁1234
2、思想教育
�。�1）初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
�。�2）集會、做操時做到“快、靜、齊”
�。�3）課上守紀(jì)律，不影響他人；課間守秩序，做正當(dāng)游戲。
�。�4）遵守上下學(xué)時間，排好路隊，按時回家。
�。�6）按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。
（7）專心聽講，積極回答問題。
（8）按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。
�。�9）會按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。
�。�10）獨立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育
�。�1）知道誠實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。
�。�2）不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。
�。�3）有錯敢于承認(rèn)，借別人東西要主動歸還。
�。�4）答應(yīng)別人的事情要努力去做。
（5）知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。
�。�6）尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學(xué)友好相處。
�。�7）不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。
（8）愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木。
�。�9）知道什么叫環(huán)境保護(hù)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
�。�10）愛護(hù)花草樹木，節(jié)約水電。
三、具體安排
周次
訓(xùn)練內(nèi)容
1-2
進(jìn)出校門禮儀，正確讀寫姿勢。
3-4
課前準(zhǔn)備充分，課間文明休息。
5-7
寫字姿勢正確，按時完成作業(yè)。
8-10
出操規(guī)范，進(jìn)出辦公室規(guī)范。
11-13
注意文明用餐，上下樓梯靠右走。
14-15
愛護(hù)周邊環(huán)境，課間兩操認(rèn)真。
16-17
注意個人衛(wèi)生，與人文明交流。
18-20
抓緊時間復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我將在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。
德育工作計劃 篇5
首先非常簡短地交流一下本學(xué)期的德育工作思路:
1、抓實行為養(yǎng)成 政教的核心工作是抓學(xué)生的行為養(yǎng)成，“六大常規(guī)”的養(yǎng)成僅僅依靠政教部門、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的檢查是被動的，是外在的管理、外在的約束，如果能換化為學(xué)生自覺的行為，才是我們追求的。本學(xué)期，我們將多措并舉，致力于這樣的一種努力，努力讓文明禮儀之花在校園綻放。
2、堅守“活動育人” 活動是德育工作的重要途徑，活動中有價值的體驗和收獲更容易在學(xué)生的記憶中留下痕跡，成為生命的一部分。本學(xué)期活動的思路是“一月一主題”。體育健身節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等大型活動全部滲透其中，結(jié)合升旗儀式、班會課等對學(xué)生進(jìn)行主題教育。期望達(dá)到的效果：內(nèi)容更整合，主題更鮮明，教育性更強(qiáng)，學(xué)生收獲更豐盈。
3、關(guān)于班級管理及班主任隊伍建設(shè) 班級管理目標(biāo)：管理科學(xué)規(guī)范，工作省時高效，班級齊頭并進(jìn)(不變)。繼續(xù)通過多種途徑，提高班主任的綜合能力、提高班級管理的有效性。
4、家校合力 以《教育手拉手》(家長版)為載體，創(chuàng)新形式，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的接軌，形成合力，向全方位育人邁出一步。(本學(xué)期，只是一個粗淺的嘗試)
5、創(chuàng)“平安校園” 這也屬于我們重中之重的工作，平安無事故是最低要求，最高標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)做好流感的防控、做好學(xué)生管理、做好疏散演練，做好各種隱患的排查，保障校園的平安穩(wěn)定，保障師生的生命安全。
以上是粗線條式的思路。學(xué)校德育工作的重要性不言自明。但要落到實處、取得成效需要我們?nèi)w的共同努力，需要我們樹立全員育人的意識，在此，提三點要求：
1、明確德育的低起點 德育是高尚的，但德育同時又是瑣碎的'，因為德育涉及的是學(xué)生成長過程中一些雞毛蒜皮的事。尤其受家庭環(huán)境、周邊環(huán)境的影響，我們的學(xué)生中仍然存在亂吐亂畫、亂扔亂拋，不懂禮儀、語言不文明，打架等不良習(xí)慣……需要我們每一位教育工作者沉下心來、不厭其煩，從最“低”的點滴要求起，共同擔(dān)負(fù)起教育和引導(dǎo)的重任，使每一名學(xué)生都能感受到：“我在校園里，我的一言一行被每一位老師關(guān)注著”。
2、強(qiáng)化教學(xué)育人 課堂永遠(yuǎn)都是德育教育的主渠道，教書、育人是一體的。學(xué)生最喜歡的教師都是能夠在課堂上、教學(xué)中把教學(xué)和管理結(jié)合起來，能既教授知識又“曉之以理”、嚴(yán)格要求、傾注人文關(guān)懷的教師。
3、繼續(xù)倡導(dǎo)“誰的課堂誰負(fù)責(zé)” 從科任老師的角度來看，要做到“多自管，少‘出讓’”，簡言之，就是自己的課自己管，自己碰上的問題不要推，自己解決;此外，我們也在掌握著學(xué)生相處的第一手資料，要及時發(fā)現(xiàn)問題，與班主任多溝通，多聯(lián)系，常反饋，協(xié)助班主任管理好班級。
總之，德育教育任重道遠(yuǎn)，愿通過我們的共同努力，使學(xué)校形成“校園無小事，事事在育人”的良好氛圍，讓每一名學(xué)生都能得到教育的滋潤，成為品行文明，品性健康，品德高雅，品質(zhì)高尚的合格的人。
德育工作計劃 篇6
一 、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以本校追求完美道德，發(fā)展個性特長的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任
(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園
(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部
(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)
(五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新
(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
三、具體措施、方法
(一)、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任
1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的`溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。
2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實。
3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。助手。
(二)、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園
1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊干部的培養(yǎng)。
2、以開展文明班級評比為抓手，以少先隊自主管理活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動承認(rèn)的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
3、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
德育工作計劃 篇7
一、德育狀況
上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中，200X年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。
二、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。 各年級德育工作目標(biāo) 初
一、高一級：勤奮自信
二、高二級：求實向上
1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1、喚醒學(xué)生向初
三、高三挑戰(zhàn)的意識。
2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。
2、強(qiáng)化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。 初三、高三級：拼搏沖刺
1、 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、布置、落實各階段工作，保持學(xué)生興奮點。
四、工作要點
�。ㄒ唬� 加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
1、每月舉行1-2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的`放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。
3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通 過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)�！夐L——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。
5、及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。
6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
2、 繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德 育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。
6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、�？㈦娨暸_的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實家訪工作，辦好家長學(xué)校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上，力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長座談會和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會。
2、加強(qiáng)警校共建文明活動。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
（四）注重學(xué)生心理健康健康教育 本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。
德育工作計劃 篇8
下學(xué)期德育工作計劃根據(jù)市、區(qū)工作會議精神，以提高班主任素質(zhì)為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質(zhì)，為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
一、班主任專業(yè)化培訓(xùn)
我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重。
1、 積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的班主任專題培訓(xùn)，并組織全體教師對專題培訓(xùn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
2、 組織教師進(jìn)行本校的'德育校本培訓(xùn)，本學(xué)期將進(jìn)行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動設(shè)計與組織》、《班級管理》等專題的培訓(xùn)，讓班主任教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想、管理水平。
3、 自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機(jī)制，給教師充分自主學(xué)習(xí)的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記，并在期末進(jìn)行交流，全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。
二、組織參加第六屆德育實踐活動課大賽
學(xué)校在三月末進(jìn)行學(xué)校內(nèi)的初賽，由校長任組長成立評委小組，評選出校內(nèi)賽課的一、二等獎，并推薦一等獎參加區(qū)級第六屆德育實踐活動課大賽，并爭取取得好成績。
三、心理教師培訓(xùn)及兩室建設(shè)
1、 由于我校教師師資短缺，沒有專職的心理教師，在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。
2、 在資金短缺的情況下，籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動室。
四、積極組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)
學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客，通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗、反思及不足展示出來。同時，每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學(xué)習(xí)的橋梁。
3月 建立學(xué)校德育工作博客
班主任建立自身博客
學(xué)校德育實踐活動課初賽
4月 德育實踐活動課報名
推薦名優(yōu)班主任工作室
5月 參加區(qū)德育實踐課大賽
班主任工作交流
6月 自我研修展示交流
班主任博客評比
德育工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，我校德育工作繼續(xù)貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā)，以慶祝建國xx周年為契機(jī)，弘揚、培育以愛國主義為核心的民族精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，強(qiáng)化體驗德育，推動德育回歸生活。
二、學(xué)校德育工作目標(biāo)
我校德育的根本目的是育人立德，即培養(yǎng)學(xué)生得體的言行、優(yōu)秀的品質(zhì)、高尚的情操、良好的修養(yǎng)、健康的心理。本學(xué)期我校德育工作重點是：結(jié)合紅慶祝建國66周年紀(jì)念活動和“民族精神月”，組織開展以“弘揚民族精神，立志成才報國”為主題的“五個一”教育活動。初一年級以常規(guī)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識；初二年級結(jié)合學(xué)生的年齡特點進(jìn)行心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，減少兩極分化；初三年級結(jié)合國慶進(jìn)行前途理想教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，進(jìn)行成才教育。進(jìn)一步完善區(qū)校共建，為切實改善育人環(huán)境，為學(xué)生全面發(fā)展提供平臺，以此來促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展和未來的發(fā)展。
三、主要工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┩晟频掠龣C(jī)制、追求德育實效
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下有序開展。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開年級組長會議、班主任例會、家長會以及德育工作研討會，推動全面育人。
2、落實人人都是德育工作者的職責(zé)。本學(xué)期要求全校教職工樹立德育職責(zé)理念，將德育工作實績與評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤。
3、落實考核、激勵制度。
本學(xué)期學(xué)校仍然堅持每月一次的日常行為規(guī)范考評，增加表彰“每月一星”活動，即表彰每個班級每月中日常行為規(guī)范的優(yōu)秀執(zhí)行者（每月一星的照片要掛到學(xué)校的櫥窗，以起到榜樣作用。每班要堅持對學(xué)生的行為考評做到“班級日記”日記載、周考評、月小結(jié)）。
4、進(jìn)一步完善學(xué)生自主管理委員會制度。
為了讓學(xué)生參與學(xué)校管理，本學(xué)期做好學(xué)生自主管理委員會的換屆工作并完善自主管理委員會有關(guān)章程，定期對自主管理委員會成員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)自主管理意識。
�。ǘ┻M(jìn)一步抓好隊伍建設(shè)
根據(jù)我校班主任，新手多、年齡輕、經(jīng)驗少等特點，本學(xué)期在抓班主任隊伍建設(shè)方面做好以下工作：
1、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)。每周一的班主任例會上，組織班主任有針對的學(xué)習(xí)班級管理的理論和有關(guān)先進(jìn)經(jīng)驗。
2、每月組織一次班主任沙龍，讓有經(jīng)驗的班主任做有針對性的指導(dǎo)，進(jìn)行同伴互助。
3、本學(xué)期邀請市內(nèi)有一定知名度的班主任來校為班主任做輔導(dǎo)報告（初定北環(huán)堵小亞老師）。
4、以制度約束人，進(jìn)一步完善班主任月考核制度，營造競爭氛圍，充分發(fā)揮年輕人的闖勁、沖勁，讓想干事的有機(jī)會，干成事的有地位，調(diào)動年輕人的積極性。
（三）結(jié)合紀(jì)念建國66周年活動，組織開展以“弘揚民族精神，立志成才報國”為主題的“五個一”教育活動。
1、xx月10號組織學(xué)生觀看弘揚民族精神月活動的啟動儀式。
2、成一篇500字左右觀后感，9月xx號前每班選兩篇參加學(xué)校評比。
3、9月中旬讀一本介紹建國的書籍。
4、9月下旬開展一次我為祖國喝彩的主題班隊活動。
5、10月中旬舉辦一次有關(guān)新中國成立方面的知識競賽。
（四）樹立守法意識，加強(qiáng)法制安全教育。
1、9月中旬組織全校師生觀看安全教育專題片，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。
2、10月中旬邀請法制副校長邵玲對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。
3、10月下旬組織德育強(qiáng)化班學(xué)生前往天寧區(qū)法院少年庭旁聽庭審。
4、20xx年1月下旬，邀請法制副校長對全校同學(xué)進(jìn)行法制教育。
（五）關(guān)注特殊學(xué)生群體。
1、繼續(xù)實施好身邊的希望工程，根據(jù)華麗中學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難多的特點，尤其今年又有一批藍(lán)天計劃實施的學(xué)生的到來，我校將進(jìn)一步做好訪問調(diào)查工作，多方籌集資金，加大力度做好貧困學(xué)生的援助工作。
2、續(xù)做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
除了班主任外，我們提倡黨員干部要帶頭幫教1—2名學(xué)生，并定期與他們談話，寫思想發(fā)展情況進(jìn)展（每月一次），幫助班主任一起轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。教導(dǎo)處對問題學(xué)生每周組織一次專題教育，采取走出去，請進(jìn)來的方式，通過“法制教育報告”、“我與法官面對面”、“預(yù)防違紀(jì)警示參觀”等形式，開展對學(xué)生進(jìn)行法規(guī)法紀(jì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，防患于未然。
3、疏導(dǎo)有心理障礙的學(xué)生。
本學(xué)期教導(dǎo)處和團(tuán)委一起繼續(xù)組織有豐富經(jīng)驗的教師，通過心理信箱為部分學(xué)生矯正不良心理，找回自信，并定期舉辦心理健康教育講座。
（六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)、堅持環(huán)境育人
校園文化環(huán)境是一種隱性教育，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生長期置身于此，便會產(chǎn)生深厚的文化底蘊(yùn)、陶冶情操、凈化心靈。
1、本學(xué)期定期開展黑板報、學(xué)習(xí)園地檢查評比工作。
2、開展教室布置評比工作，要求每個班級形成富有個性，體現(xiàn)班級面貌的班級文化，讓學(xué)生自己動手設(shè)計、布置教室，讓教室的每一面墻都能對學(xué)生素質(zhì)的提升起作用。
3、另外，本學(xué)期將學(xué)校所有櫥窗進(jìn)行有計劃有序列的布置，讓優(yōu)秀師生的事跡，辦學(xué)成績、校園的好人好事定期展出，形成一道亮麗的德育風(fēng)景線。
4、本學(xué)期組織師生砂紙畫作品展，使學(xué)生增強(qiáng)審美情趣，陶冶情操。
�。ㄆ撸┻M(jìn)一步完善區(qū)校共建工作：
家長學(xué)校進(jìn)社區(qū)，以及學(xué)生假期進(jìn)社區(qū)活動，既是我校德育的亮點，又是我校德育的新的增長點，如何加強(qiáng)和完善這項工作，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校的美譽(yù)度都大有好處。本學(xué)期主要在總結(jié)前兩年活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，尋找理論支撐，提升區(qū)校共建的質(zhì)量和品位，把家長學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，學(xué)生假期進(jìn)社區(qū)活動系列化。具體工作如下：
1、開班社區(qū)家長學(xué)校三次。
2、定期出《家校直通車》小報（三期）
德育工作計劃 篇10
指導(dǎo)思想：行為禮儀教育 特色德育育人
工作思路：實施一種教育——行為習(xí)慣 禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育。
確定兩個主體——以教師、學(xué)生兩條線為實施主體，以班主任為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體全面推進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育。
形成三維運行——形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育模式，全方位、多角度、立體化對學(xué)生進(jìn)行德育的養(yǎng)成教育，使教育形成合力。
具體工作
一、特色德育教育
本學(xué)期以學(xué)生行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育為中心，開展德育特色教育工作，做到每月有一個大主體，每周有一個小項目，逐一對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。做到樓內(nèi)抓樓外抓、課上抓課下抓、天天抓時時抓，抓出效果、抓出規(guī)范、抓出名聲。抓出特色。
月份及每周主題和項目
三月份 行為習(xí)慣的養(yǎng)成 1周——抓走廊紀(jì)律。具體抓學(xué)生說話和走右側(cè)。要求
學(xué)生在走廊內(nèi)無聲右側(cè)行走，禁止跑跳、說話
�。ò嗉壨猓� 停留。
初一學(xué)生走東側(cè)門，初二學(xué)生走西側(cè)樓梯走西門，初三學(xué)生走東側(cè)樓梯走西門。初三學(xué)生去廁所和賣點要從操場外僥行。
2周——抓學(xué)生儀表。具體要求學(xué)生從周一到周五穿校服，不燙發(fā)、不染發(fā)、不穿高跟鞋、不帶首飾、不化妝、男生不留長發(fā)。任何學(xué)生不許帶手機(jī)。
3周——抓操場紀(jì)律。具體要求學(xué)生在操場做文明游戲，不許追逐、打鬧、摔跤、罵人。不吸煙、不打仗。積極參加陽光體育活動，完成大課間活動任務(wù)。
4周——抓亂扔、倒垃圾。具體要求學(xué)生不許亂扔垃圾，在班級要裝入垃圾袋，在操場上要放入垃圾筒里面。值日生倒垃圾要倒在大門外側(cè)的垃圾箱里面。要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
四月份 行為習(xí)慣的養(yǎng)成 5周——抓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。具體要求課上學(xué)生不許睡
�。ò嗉墐�(nèi)） 覺、趴桌子、嘮嗑、打鬧等，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。約束學(xué)生行為提高教師“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)效果。
6周——抓班級環(huán)境建設(shè)。具體按《樺甸六中班級布置規(guī)劃》去做。
7周——抓學(xué)生課間班級紀(jì)律。要求學(xué)生課下學(xué)生在班級里面要學(xué)會預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不許喧嘩、吵鬧、嬉戲、玩耍保持班級的`安靜。
8 周——抓班級物品擺放和衛(wèi)生。要求班級的物品和學(xué)生的物品擺放要有序、規(guī)范，不能雜亂無章。沒有損壞的物品。班級地面無垃圾和塵土。墻面無灰網(wǎng)。
五月份 禮儀規(guī)范教育 9周——抓學(xué)生和教師禮儀。要求學(xué)生尊敬教師，見到教
師要主動問好，同時行走讓教師先行，虛心接受老師的批評和教育。不頂撞、謾罵教師，不背后詆毀、污蔑、誹謗教師。
10周——抓同學(xué)之間禮儀。要求同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、誠實守信、真誠相待、正常交往，不欺辱、打罵同學(xué)，不戲弄他人、不給同學(xué)起外號，不早戀。
11周——抓學(xué)生和家長禮儀。要求學(xué)生尊重家長、理解家長，學(xué)會做個孩子，學(xué)會做個好孩子，學(xué)會做個懂事的好孩子，學(xué)會做個即懂事又懂孝的好孩子。學(xué)會為父母做點小事，學(xué)會和父母交流，懂得感恩，學(xué)會感恩，要去感恩。
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