實用的小學(xué)學(xué)期工作計劃范文五篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
在市初教股與市小教室和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹“務(wù)本”理念,以精致化管理為策略,提高師生的整體素質(zhì);以提高課堂教學(xué)效率為重點,構(gòu)建“和諧高效課堂”,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作
。ㄒ唬┤τ,教育均衡國檢
1、各小學(xué)輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)。
2、按時畢業(yè)率95%以上,畢業(yè)率100%。
3、小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)檢單科及格率達到90%以上,雙科及格率達到80%以上。
4、各校要嚴格控制各班生數(shù)不超45人。
5、認真完善學(xué)校各專用功能室設(shè)備、布置、文檔等工作,提高使用效率。
6、做好全國電子學(xué)籍管理和各項檔案收集,為迎接評估驗收采集科學(xué)準確的數(shù)據(jù)。
。ǘ┮(guī)范行為,精致教學(xué)管理
認真落實教學(xué)常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中,積極推動全校各學(xué)科課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.嚴格按照上級規(guī)定設(shè)置課程,開齊、開足,上好。合理安排學(xué)生的作息時間,組織好學(xué)生的課內(nèi)外活動。堅決落實“豐富多彩的課外活動”和“陽光體育鍛煉一小時”,執(zhí)行各科作業(yè)量的規(guī)定,并認真檢查落實情況,把好作業(yè)質(zhì)量關(guān)。認真做好學(xué)籍管理工作。
2.繼續(xù)加強化對教師日常教學(xué)行為的要求,強化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理,嚴格執(zhí)行“小學(xué)教學(xué)精細化管理實施細則”,課堂教學(xué)要返璞歸真,規(guī)避課堂作秀的不良習慣,強調(diào)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性。進一步加強教學(xué)規(guī)范,正確把握教學(xué)基本要求,
有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式,加強作業(yè)設(shè)計的研究,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
、艂湔n:繼續(xù)實行手寫備課和電子備課相結(jié)合。備課的重心應(yīng)放在如何體現(xiàn)“教師的教”引導(dǎo)“學(xué)生的學(xué)”上。
、粕险n:一方面要著力于“和諧高效課堂”的構(gòu)建,另一方面是結(jié)合“課堂觀察”,全面提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期將繼續(xù)實行巡課制度、“推門聽課”。隨堂課、研討課和公開課,實行分層要求,分層指導(dǎo)。
(3)作業(yè):作業(yè)要做到“少而精”,倡導(dǎo)“當堂練”。即每節(jié)課要留有練習、反饋的時間,教師要精心設(shè)計作業(yè),做到分層要求。
。4)組織活動:組織豐富多彩的校園學(xué)科競賽活動,各學(xué)科和年級組可組織適當?shù)母傎惢顒樱⒅貙W(xué)生的參與面。通過組織興趣小組等形式,組織學(xué)生參加市各項競賽,成績計入教師年度考核。
。5)檢測:嚴格控制考試次數(shù),每學(xué)期組織一次調(diào)研。教師要認真編制質(zhì)量檢測卷,做到難易適度、目標明確,并做好質(zhì)量分析和反思。技能課教師要明確考核內(nèi)容和標準,建立合理的監(jiān)測體系,切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.加強對教學(xué)過程的監(jiān)控,提倡輕負擔、高質(zhì)量,不斷提高教學(xué)效率。本學(xué)期,各年級各學(xué)科要繼續(xù)致力于對科學(xué)命題的研究,進一步優(yōu)化,以命題反思教學(xué),改善教學(xué)行為。
。ㄈ┝⒆阌行,優(yōu)化教學(xué)過程
堅決執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,強化教學(xué)的效能意識,認真開展課堂教學(xué)、訓(xùn)練反饋、學(xué)業(yè)檢測等方面的研究。
1.樹立“目標意識”。認真學(xué)習、研究教科書和課程標準,明確教學(xué)內(nèi)容的目標和要求。同時認真研究學(xué)生,了解不同學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的感受,從而確定課堂教學(xué)的基準點,設(shè)立因人而異的教學(xué)目標和要求。
2.強化“效能意識”。教師要深入研究課堂,追求每堂課的高效率。要研究最有效的、學(xué)生最感興趣的教學(xué)方法和策略,提倡“當堂訓(xùn)練、當堂反饋”,加強與信息技術(shù)的有效整合,打造生動活潑、自主學(xué)習、彰顯個性的“有效”課堂教學(xué)。杜絕死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù),更不得占有其它學(xué)科時間和學(xué)生休息時間。
3.營造“和諧氛圍”。做好學(xué)生的德育、心理健康教育,開展有益、
健康的課內(nèi)外活動,和諧師生關(guān)系的同時,將學(xué)校、家庭和社會教育有機結(jié)合,營造良好、向上的學(xué)習氛圍,為每一個學(xué)生提供發(fā)展空間。
4.反對“盲目主義”。教師要認真、精細地設(shè)計作業(yè),作業(yè)設(shè)計“少而精”,作業(yè)批改“嚴而細”,合理、科學(xué)的安排訓(xùn)練,反對“拿來主義”、“盲目練習”,更不得有懲罰性的作業(yè)行為。
5.提倡“科學(xué)評價”。要做好學(xué)生階段性學(xué)習質(zhì)量的監(jiān)測,對測試結(jié)果要客觀、科學(xué)的分析,以便集思廣益、改進教學(xué)。要花大力研究學(xué)習困難生的學(xué)習情況,關(guān)注每個細節(jié),科學(xué)評價,對每個學(xué)生負責。
。ㄋ模翱蒲邢葘(dǎo)”,深化校本教研
構(gòu)建“一三六和諧高效課堂”教學(xué)模式。是指一個理念,三個時控,六個環(huán)節(jié)。一個理念:不放棄一個學(xué)生。三個時控:
教師連續(xù)講課時間不超過5分鐘,一堂課累計講課時間不能超過15分鐘,一節(jié)課學(xué)生思考、討論總結(jié)、練習時間不少于20分鐘。六個環(huán)節(jié):明確目標、自主學(xué)習、展示交流、精講點撥、有效訓(xùn)練、拓展提升。組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研。
1.認真組織每周教研活動。積極開展好以教研組為主體的研討活動,開展真正意義上的集體備課、集體研課,鼓勵教師以輕負擔高質(zhì)量為追求目標,研究教材、研究學(xué)生、研究教法。語數(shù)組繼續(xù)開展以年級為單位的集體磨課活動,深化教師對教材的.研讀,提倡個性化教學(xué)設(shè)計,立足共同進步,促進個人成長,有效發(fā)揮“團隊效應(yīng)”。
2.致力于“一三六和諧高效課堂”的研究和打造。力爭花一二年的時間,構(gòu)建“和諧高效課堂”。“和諧高效課堂”是個嶄新的概念,是構(gòu)建“和諧校園”的重要組成部分,對老師們來說是個挑戰(zhàn),也是契機。
本學(xué)期,首先要教師課堂教學(xué)工作的自我診斷,努力尋找自身課堂的不和諧因素,并反思解決策略;二要各學(xué)科各年級開展有益的“和諧高效課堂”的教學(xué)研討,積極開展“和諧高效課堂”的主題學(xué)習活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,初步形成“和諧高效課堂”的框架結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上,再通過骨干引領(lǐng)、外出取經(jīng)、專家指導(dǎo)等途徑,完善“和諧高效課堂”的操作、評價體系,全面推行“和諧高效課堂”。三要提高課堂教學(xué)研討活動成效。
以往的聽課活動后的評議流于形式,主題不夠集中,對教師的提高、成長效果不明顯。本學(xué)期開始,各教研組要組織教師認真有層次地剖析教師課堂教學(xué)中存在的問題,讓教師的業(yè)務(wù)能力得到真正提高。
3.提倡以教研組為單位,開展教研課題研究。語文學(xué)科讀寫結(jié)合、數(shù)學(xué)學(xué)科問題解決等課題研究,服務(wù)于課堂教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4.繼續(xù)發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用,開展好骨干教師示范課活動,發(fā)揮資源優(yōu)勢共享。
5、加強校本課程資源開發(fā)的管理。結(jié)合我校實際,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),進一步構(gòu)建國家課程校本化、學(xué)校課程生本化、學(xué)生活動課程化的課程實施體系,在不增加課時的前提下,建立“大課程”觀,繼續(xù)開發(fā)和實踐“坦洋工夫茶伴我成長”校本課程,本學(xué)期計劃在前幾年課程開發(fā)實施的基礎(chǔ)上,進一步完善深化規(guī)范校本課程。
(五)鍛造隊伍,提升教師能力
繼續(xù)推動青年骨干教師的成長,以點帶面促良好教風的形成。加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理。
1.重抓課堂教學(xué),扎實提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期,我們將繼續(xù)施行“推門課”策略,由領(lǐng)導(dǎo)分組聽課,做到一看教師的課前準備,課堂紀律和組織學(xué)生情況;二聽聽教師的教和學(xué)生的學(xué)是否有效,課堂教學(xué)是否和諧高效;三查查教師的備課、作業(yè)布置和批改情況。同時要認真組織好組內(nèi)“研討課”活動和骨干教師“示范課”活動。
2.要開展多層次、多形式的業(yè)務(wù)競賽。學(xué)校將組織開展教師教學(xué)基本功競賽,為教師參加市級課、教壇新秀、基本功等業(yè)務(wù)競賽,營造一個奮發(fā)向上的環(huán)境,促使青年教師盡快成長。
3.充分發(fā)用“師徒結(jié)對”活動的作用,組織好對青年教師的指導(dǎo)工作,同時促進骨干教師的成長。本學(xué)期,首先要利用好本校資源,開展豐富多樣的“師徒結(jié)對”活動。另外,外出聽課活動,將盡量安排師徒共同前往聽課。學(xué)校也將努力尋求骨干教師對外展示的機會,提升骨干層次。
4、開展“五個一”活動。要求教師每天堅持上好一堂課,找一個孩子談心,思考一個教育問題,閱讀一萬字的書,寫一則教育隨筆。
。┲匾曉u價,提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期,我們著重在課程改革的落實、學(xué)生學(xué)習方式的變革和師生評價制度的改革等方面進行探索。繼續(xù)加強“培優(yōu)、提中、輔差”力度,近年來,教師注重了培優(yōu)和輔差的力度,忽視了對中等生的提高,使得許多能更上一層樓的學(xué)生停滯不前,因此本學(xué)期要將“提中”作為一項重要工作。要加強對各年級學(xué)科(特別是畢業(yè)班)的質(zhì)量調(diào)研,跟蹤監(jiān)測,查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量。一至五年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量要有明顯提升,畢業(yè)班學(xué)生合格率力爭達標或超標。
(七)組織活動,豐富校園生活
繼續(xù)開展師生各類讀書活動,開展“閱讀之星”評比活動,積淀校園文化,打造學(xué)校品牌。
1、體育和藝術(shù)教育。認真貫徹全國、市學(xué)校體育工作會議精神,嚴格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計劃,保證體育課、專課專用,認真組織大課間活動,確保每生陽光體育鍛煉一小時;落實體鍛達標訓(xùn)練計劃與學(xué)生體能測試,抓好各體訓(xùn)隊的訓(xùn)練工作,為明年市運動會賽選好苗、打好基礎(chǔ);鞏固和規(guī)范其它年級的廣播操動作,加強藝術(shù)教育,開展好舞蹈、合唱、書法、繪畫等興趣小組。
2、科技教育和信息技術(shù)教育。積極組織參加市省各項科技創(chuàng)新大賽等活動。加強教師使用多媒體管理,大力提高教師信息技術(shù)運用的能力,各校一方面要重視抓好信息技術(shù)與學(xué)科教研的有機結(jié)合,探索信息技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué)的最佳途徑,另一方面要求教師人人較熟練掌握信息技術(shù)。同時要加強完小校教師信息技術(shù)培訓(xùn),努力實現(xiàn)教育信息化水平不斷提高,有效利用現(xiàn)代現(xiàn)代信息技術(shù)為擴大農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校教學(xué)工作以全國教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),堅持育人為本,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,進一步改進教與學(xué)方式,構(gòu)建自主課堂,努力提高課堂教學(xué)的有效性。大力推進校本研修工作,建設(shè)富有活力的教研機制,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,展現(xiàn)具有嶺園個性的“校本研修”特色,完善教研流程管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理工作的第一要務(wù)。在教學(xué)工作中,我們要堅決摒棄發(fā)展應(yīng)試能力的功利性課堂。堅決反對教學(xué)、教研的浮夸。堅決反對任意加重學(xué)生課業(yè)負擔。高度重視對教研活動生成性資源的利用。讓有效的教學(xué)研修喚醒教師發(fā)展的內(nèi)需與激情。
三、主要工作
一.進一步嚴格教學(xué)流程管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.認真落實相關(guān)政策,嚴格執(zhí)行國家課程計劃和《深圳市九年義務(wù)教育課程計劃》,按要求征訂和使用教材,不隨意增減課程門類和課時,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
2.重視教學(xué)環(huán)節(jié)的精細化管理,繼續(xù)加大對教師的教學(xué)準備、教學(xué)實施、教學(xué)鞏固、教學(xué)評價等教學(xué)流程的督查力度。通過對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)流程的常規(guī)檢查、期中、期末兩次抽查教師備課和作業(yè)批改,讓教學(xué)常規(guī)管理工作形成慣例,落到實處。
3.聚焦課堂,建立課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的長效機制。以隨堂聽課與主題性課堂教學(xué)調(diào)研活動為教學(xué)常規(guī)管理工作的重點,及時了解教學(xué)動態(tài)。本學(xué)期,將重點嚴格聽課制度。行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié),教師不少于15節(jié)。第18周,教師上交聽課本,各學(xué)科組長負責檢查、統(tǒng)計,反饋,第19周教科室通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺就教師聽課情況進行公示。聽課本由各部圖書室存檔。
4.規(guī)范常規(guī)教研活動,增強教研活動的針對性、服務(wù)性、指導(dǎo)性和實效性。做到“研討內(nèi)容主題化,研修過程系列化,研修對象全員化”。要求教師活動前積極準備,活動中熱情參與,活動后主動反思,構(gòu)建優(yōu)良的教研文化,打造優(yōu)秀的教研團隊。
5.完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,不斷創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測方式,建立健全教學(xué)質(zhì)量分析制度。建立自評與他評結(jié)合,自評為主的質(zhì)量評價體系。使質(zhì)量評價過程成為促使學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的過程。繼續(xù)摸索音樂、體育、美術(shù)、計算機、科學(xué)等小學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控方式,以保證這些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量在一個比較高的水準。
6.抓好、抓細、抓實一年級學(xué)前教育及六年級畢業(yè)班的管理工作。
二.進一步規(guī)范學(xué)科教學(xué)活動,努力促進教育教學(xué)的均衡發(fā)展。
1.繼續(xù)加強學(xué)校、家庭之間的溝通,全方位開放課堂,讓師生共同獲得成功的巔峰體驗。擬定于10月13——15日開展一年級對家長課堂教學(xué)開放活動。
2.大力推動我校各學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。擬于10月下旬開展“勤學(xué)樂學(xué)我最棒”學(xué)科活動。
3.努力營造良好的校園學(xué)習氛圍,活躍校園文化生活,開展有特色的學(xué)科活動,充分展示我校師生的綜合素質(zhì)。擬于10月開展英語周活動,11月開展語文周活動。其中,語文周活動結(jié)合區(qū)教育局相關(guān)文件精神,舉辦“中華誦經(jīng)典誦”進課堂活動,通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,使學(xué)生熟悉親近經(jīng)典,熱愛中華傳統(tǒng)文化。
4.認真落實福田區(qū)教研中心的各項工作。
三.進一步推進校本研修工作,切實改進教與學(xué)的行為方式。
1.努力促使教師改進教與學(xué)方式,逐步構(gòu)建自主課堂,提高課堂教學(xué)的有效性。由校長掛帥,成立我!巴七M教與學(xué)方式改進”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定我!敖膛c學(xué)方式改進”推進工作方案,力爭“教與學(xué)方式的改進”成為我校教學(xué)工作的一種“氣候”。
2.大力發(fā)揮骨干教師的輻射與引領(lǐng)作用,建立立體多層的教研渠道。有計劃的安排我校特級教師、中高教師及綠色通道調(diào)入教師上示范課,做特色講座。
3.切實加大實施校本研修工作推進的力度,促進教師專業(yè)發(fā)展。擬在一個學(xué)年內(nèi),讓每位教師在DVD直錄室上一堂課,再對比課例寫一份詳實深刻的教學(xué)剖析與反思。(因此項活動需信息技術(shù)部門的全力配合與技術(shù)支持,具體實施時間待技術(shù)成熟后,由教科室統(tǒng)一安排,根據(jù)學(xué)科、時間分批組織教師進行)
4.結(jié)合區(qū)教師培訓(xùn)中心本年度教師培訓(xùn)計劃,鼓勵、支持全體老師積極參加培訓(xùn)中心組織的各級各類培訓(xùn)活動,以拓寬我校教師的理論視野,提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)。
四、進一步加強教育科研課題的指導(dǎo)和管理,提高教師的科研水平。
1.參加全國“新學(xué)校行動研究”課題研究。以構(gòu)建學(xué)生向往、教師幸福的理想學(xué)校為目的',通過對學(xué)校的測量、透視、診斷、追蹤和對比,分析、研究、解決學(xué)校中課程、學(xué)生、制度、文化、教育存在的問題,提取理想學(xué)生的基因,構(gòu)建理想學(xué)校的模型。
2.做好各級別課題的各項管理工作。目前我校承擔的國家級、省級、市級、區(qū)級的課題共11個,在工作中完善研究過程的各個流程管理,有效促進各研究課題的順利開展和獲取好成績。
3.我校申報的《改變教與學(xué)的方式,提高小學(xué)課堂教學(xué)有效性》、《兒童創(chuàng)作繪本的策略研究》獲得“20xx年福田區(qū)公益性科研立項課題”。組織課題組撰寫實施方案和舉行開題報告會,進一步推進課題的深入研究。
4.進一步總結(jié)好第一批校本小課題研究的成果與經(jīng)驗,匯總整理出版《校本研究探索之二》,為后續(xù)課題研究提供扎實的理論基礎(chǔ)和科學(xué)流程。
5.組織啟動第二批校本小課題的研究工作。在第一批校本研修課題研究的基礎(chǔ)上,進一步對校本小課題抓好、抓實,強化“問題即課題”意識,摸索出更多樣形式的小課題研究方式,提高對課堂教學(xué)研究的針對性和實效性。
6.積極動員組織老師們申報20xx年度福田區(qū)公益性科研項目,組織參加深圳市教育學(xué)會20xx年新課程優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選活動。
7.進一步完善和推進課題研究的流程管理和校本研修獎勵制度,使校本研修工作落到實處。突出名師在校內(nèi)的引領(lǐng)作用。強化成果評審的專業(yè)性,使成果從形式性淺層向有實質(zhì)性突破的深層發(fā)展,促進經(jīng)費的有效性投入和獎勵方式的針對性。
8.設(shè)立本年度嶺園小學(xué)學(xué)科或領(lǐng)域名師團。根據(jù)相關(guān)條件設(shè)立嶺園小學(xué)學(xué)科或領(lǐng)域?qū)C麕焾F名單,使教學(xué)一線的問題研究常態(tài)化,分析與診斷具有專業(yè)水平,并為教學(xué)研究、教學(xué)改進提供有效的支撐。
具體安排
八月
1.一年級教師培訓(xùn)。
2.抓好新生入學(xué)學(xué)前教育和課堂常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練。
九月
1.安排好插班生下班級及統(tǒng)計轉(zhuǎn)出學(xué)生名單,匯總?cè)H藬?shù),按時上報教育局。
2.各學(xué)科組長參加區(qū)開學(xué)初學(xué)科工作會議。
3.根據(jù)區(qū)、校教學(xué)工作要點,各學(xué)科制定學(xué)科教學(xué)教研工作計劃。
4.語文學(xué)科做好參加區(qū)小學(xué)生美文誦讀競賽選拔排練工作。
5.數(shù)學(xué)學(xué)科參加區(qū)北師大版教材使用培訓(xùn)活動。
6.召開一年級家長會。
7.成立我!巴七M教與學(xué)方式改進”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定推進工作方案。
8.參加全國“新學(xué)校行動研究”課題研究。
9.做好各級別課題的各項管理工作,完善研究過程的流程管理。
10.《改變教與學(xué)的方式,提高小學(xué)課堂教學(xué)有效性》、《兒童創(chuàng)作繪本的策略研究》開題工作。
11.設(shè)立本年度嶺園小學(xué)學(xué)科或領(lǐng)域名師團。
十月
1.開展一年級對家長課堂教學(xué)開放活動。
2.開展“勤學(xué)樂學(xué)我最棒”學(xué)科競賽活動。
3.參加區(qū)小學(xué)生美文誦讀競賽片區(qū)選拔。
4.英語周活動。
5.請我校特級教師、中高教師及綠色通道調(diào)入教師做““推進教與學(xué)方式改進”方面內(nèi)容的講座。
6.參加福田區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場作文選拔賽。
7.參加市小學(xué)英語教師基本功(英語歌曲演唱、簡筆畫)比賽活動。
8.參加區(qū)二年級學(xué)生字母創(chuàng)意繪畫大賽。
9.信息技術(shù)學(xué)科教師參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(攝像技術(shù))。
10.進一步總結(jié)好第一批校本小課題研究的成果與經(jīng)驗,匯總整理出版《校本研究探索之二》(具體方案另行通知)。
11.組織啟動第二批校本小課題的研究工作。(具體方案另行通知)。
十一月
1.召開2——6年級家長會。
2.語文周活動。
3.參加深圳市讀書月各項活動。
4.參加學(xué)英語課堂教學(xué)預(yù)習紙設(shè)計比賽。
5.參加區(qū)三年級學(xué)生口語比賽。
6.區(qū)課堂教學(xué)調(diào)研。
7.參加區(qū)科技節(jié)科幻繪畫作品評比。
8.參加區(qū)第二十屆一中小學(xué)生田徑運動會。
9.信息技術(shù)學(xué)科教師參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(電腦繪畫)。
10.組織申報20xx年度福田區(qū)公益性科研項目。
十二月
1.參加區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師“讀懂教材--現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計”比賽。
2.參加區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀博文,網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀科組的評選。
3.參加區(qū)小學(xué)美術(shù)學(xué)科五年級學(xué)業(yè)水平抽查測試。
4.參加區(qū)體育學(xué)術(shù)論文評選。
5.信息技術(shù)學(xué)科教師參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)(攝影技術(shù))。
6.做好期末檢測監(jiān)考、閱卷、錄分工作。
7.召開期末檢測試卷分析會。
8.組織參加深圳教育學(xué)會20xx年新課程優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選活動。
9.召開課題主持人、名優(yōu)教師會議進行調(diào)研診斷,進一步完善課題研究的流程管理和校本研修獎勵制度。
元月
1.做好下學(xué)期征訂教材及練習本工作,做到三部年級教科書統(tǒng)一標準、統(tǒng)一內(nèi)容。
2.組織教師參加深圳市學(xué)校體育論文評比。
3.各學(xué)科上交學(xué)科工作總結(jié)。
4.各課題主持人撰寫本學(xué)期課題研究總結(jié),收集整理課題研究的原始資料,進行入冊和分檔保存。
5.總結(jié)本學(xué)期科研工作。
教科室
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇3
在過去的一個學(xué)年里,我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽,同學(xué)們都愉快的度過了一個快樂的暑假,新的學(xué)期開始了,本學(xué)期我擔任五年級三班班主任, 五年級一班、三班的數(shù)學(xué)教學(xué)和五年級數(shù)學(xué)備課組長等工作。新的學(xué)期,新的開始,我想新的學(xué)期只要我更加努力的工作,就能把教師工作和班主任工作做好。為了搞好本期工作,茲制定個人工作計劃如下:
一、班主任:
在班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣"。 良好的班風是學(xué)生各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學(xué)風。如何促進良好班風的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性呢?
。ㄒ唬⿲W(xué)生現(xiàn)狀分析:
我班現(xiàn)有39個孩子,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但有部分學(xué)生學(xué)習習慣有待提高,班中存在著兩極分化,有學(xué)困生。
(二)明確目標
首先,要讓學(xué)生認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,遵守班規(guī)。
其次,要讓學(xué)生學(xué)會聽課,不逃學(xué),認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
最后,要形成具有積極、團結(jié)、向上的班風;努力,好學(xué),堅持不懈的學(xué)風。
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1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
二、五年級數(shù)學(xué)備課組長,五年級一班、三班的數(shù)學(xué)教學(xué):
。ㄒ唬┕ぷ髂繕
小學(xué)數(shù)學(xué)備課組本學(xué)期將圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃,認真組織教師學(xué)習新課程標準,樹立新的教學(xué)理念,并落實到教學(xué)實踐中去。積極開展集體備課活動研究,實踐新課程的理念,確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高,并依此促進課堂教學(xué)效率的提高,獲得良好的教學(xué)效果。
。ǘ┚唧w工作重點
1。突出教學(xué)常規(guī)工作,細化教學(xué)常規(guī)管理
在日常教學(xué)中,要借用備課組的集體力量,認真研究"新課程、新理念"下的課堂教學(xué),積極推進課程改革的實施。教學(xué)中,把關(guān)注的焦點真正放在學(xué)生身上。認真思考和排查學(xué)生在做什么,需要什么,依據(jù)他們的.實際學(xué)習情況和掌握情況。
2。在"課題"引導(dǎo)進行實驗,突出科研先導(dǎo)的針對性。
在教學(xué)中,我們備課組要圍繞學(xué)校課題展開有方向的研究,從而在教學(xué)中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教學(xué)中加以研究,加以運用,加以實驗,加以改進,從而有效地促進課堂教學(xué),提高教學(xué)效益,使教學(xué)更具目的性和針對性。有效地針對部分學(xué)生學(xué)習習慣差,生活習慣差及學(xué)習主動性不夠等展開主題班會)研究,從而有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)習系列相關(guān)理論,促進和提高教學(xué)的層次。
備課組教師要積極學(xué)習各方面的相關(guān)理論,積極寫教育教學(xué)隨筆,重視教育實踐和反思,能及時將撰寫的隨筆上傳學(xué)校博客與他人交流互動,并參與他人關(guān)于教育教學(xué)設(shè)想和方法的討論,積極投稿;自覺參與課題研究,積累過程性資料;積極參加學(xué)校組織的教研活動等,并提交相關(guān)資料。平時我們要充分利用網(wǎng)上的各種教學(xué)資源教學(xué)信息,從而使其更好地為教學(xué)服務(wù)。認真參加各類培訓(xùn),如參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),進一步學(xué)習課件制作。在理論學(xué)習中提高和促進教學(xué)層次。
(三)工作措施
1、研究教材教法,根據(jù)教材和學(xué)生的實際備好課。
2、研究課堂教學(xué),加強組內(nèi)聽課評課,"人人參與、人人思考、人人發(fā)言、人人受益"。
3、研究階段質(zhì)量,分工協(xié)作,設(shè)計每一堂課的練習,并做到"四精四必":即精選、精練、精批、精評,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。
4、研究熱點難點重點,學(xué)習教學(xué)刊物(學(xué)校圖書室可以借閱),分析教學(xué)問題,以尋找新策略,應(yīng)用新方法,解決新問題,取得新進展。
5、認真做好七認真工作。認真?zhèn)湔n,教學(xué)設(shè)計突出學(xué)生活動,能使用多媒體體課件教學(xué),注重課后反思;精化作業(yè)布置,作業(yè)布置題量適當、題型多樣,作業(yè)批改及時、準確、細致;優(yōu)化輔導(dǎo)過程;針對學(xué)生實際,做好"提優(yōu)補差"工作;對于"學(xué)困生"要及時補習。
6、提倡教學(xué)相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學(xué)經(jīng)驗,討論教學(xué)問題,努力提高備課質(zhì)量。
7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報刊資料,努力汲取先進的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計,用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。
當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以黨和國家教育方針為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指南,以“全面提高辦學(xué)水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標,以“以德立校,科研興校,優(yōu)師強校,勤儉建校”為基本方略,傳承發(fā)揚實崇文化,遵守教育教學(xué)規(guī)律,遵循師生發(fā)展成長規(guī)律,求實創(chuàng)新,勤奮努力,為把我校辦成省級一流小學(xué)努力奮斗。
二、工作目標
1、進一步豐實實崇文化的內(nèi)涵。弘揚創(chuàng)新“做人誠實,作風樸實,做事踏實,學(xué)問篤實”的實崇文化、“勤奮踏實,科學(xué)嚴謹,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,爭創(chuàng)一流,永不言敗”的教師文化和“健康活潑,文明謙遜,基礎(chǔ)扎實,思想活躍,有一定的交往能力和創(chuàng)新意識”的學(xué)生文化,以優(yōu)秀的學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,引領(lǐng)師生成長進步。
2、狠抓德育工作。一是以師德教育為抓手,通過榜樣示范、制度規(guī)范、評價激勵引導(dǎo)并要求教師做社會公德、家庭美德、職業(yè)道德高尚的人。二是以學(xué)生思想道德教育為重點,繼續(xù)發(fā)揚傳承實崇“小學(xué)生文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”、“誠信教育”的經(jīng)驗,通過有效整合家校合力,整合校內(nèi)外資源,引導(dǎo)學(xué)生知法懂法,知書達禮,做文明、健康、快樂的人。
3、狠抓教育科研。通過對重點課題和教學(xué)問題進行研究,形成科學(xué)的教育教學(xué)思維方式和人人研究的氛圍,要對研究成果加以提煉,匯編成文,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平,提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、狠抓隊伍建設(shè)。緊緊圍繞三項工程,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新秀教師,推介和造就名優(yōu)教師,激活廣大教師的內(nèi)驅(qū)動力,促使他們做名優(yōu)骨干教師,做專家型教師。
5、狠抓教育信息化建設(shè)。重點在提升信息技術(shù)使用效率上下功夫,要把信息技術(shù)科學(xué)、高效地運用到教育教學(xué)之中,要使信息技術(shù)成為推介學(xué)校的窗口,成為家校溝通的有效途徑。
6、狠抓校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要做到整潔、干凈、有序,各教室、辦公室要精心布置,形成自己的特色,要使校園的每一個角落呈現(xiàn)出育人元素,迸發(fā)出教育魅力。
三、主要工作任務(wù)及措施
(一)德育工作
1、狠抓師德建設(shè)。加強教師職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育,通過榜樣示范,制度規(guī)范,評價激勵,引導(dǎo)并要求廣大教師做學(xué)校、社會、家庭的表率,做受人尊敬的老師。
2、抓實學(xué)生的德育教育。繼續(xù)傳承發(fā)揚“小學(xué)生文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”、“誠信教育”經(jīng)驗,通過有效地激勵和評價,引導(dǎo)學(xué)生文明守紀、知書達理,使學(xué)生健康、快樂地成長。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。每月堅持由德育處組織召開一次全校班主任例會,總結(jié)班主任階段性工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題,研討改進工作的措施和對策。大家集思廣益、群策群力,努力提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,培養(yǎng)出一支為人師表、管理有方、樂于奉獻的班主任隊伍。今年“六一”學(xué)校將評出校“名優(yōu)班主任”,進行大力表彰。各班要充分利用教育資源,捕捉德育契機,整合家校合力,切實形成積極向上的班風和學(xué)風,爭創(chuàng)“文明班級”、“書香班級”、“衛(wèi)生班級”、“愛護公物班級”。
4、狠抓平安穩(wěn)定工作。要堅持不懈地抓好學(xué)校平安穩(wěn)定工作,牢固樹立“安全無小事,出事就麻煩”的思想,積極與交警、城管、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)配合,治理好學(xué)校周邊環(huán)境,及時排除安全隱患,把“事故率”、“校內(nèi)發(fā)案率”嚴格控制為“0”,確保師生安全,校園平安穩(wěn)定。
5、認真抓好語言文字工作。本期學(xué)校將加大工作力度,讓說好普通話,寫好規(guī)范字成為我校的一大特色,學(xué)校將進行教師粉筆字達標賽,要求教師普通話水平人人達標甚至超標,爭創(chuàng)省級語言文字示范校。
(二)教學(xué)工作
1、大力開展讀書活動。一是學(xué)校將把讀書活動作為一項課題進行研究,使我校的讀書活動具有科學(xué)性、可操作性和實效性,使讀書活動真正落到實處。二是積極組織和引導(dǎo)學(xué)生讀書,要求語文老師人人制訂讀書計劃,要求班班有圖書角,有可讀的書籍,有指導(dǎo)檢查記載,有激勵評價機制。讓學(xué)生愛讀書、會讀書,使之終身受益。學(xué)校將通過各種形式的活動來展示閱讀成果,評出“書香班級”。
2、抓實常規(guī)管理。嚴格按課程標準開課設(shè)節(jié),從嚴施教,抓實教學(xué)常規(guī)“十字經(jīng)”。本期教導(dǎo)處將加強備課的'指導(dǎo),要求備有科學(xué)性和實效性的課,杜絕備課完全抄襲應(yīng)付檢查,使備課真正做到指導(dǎo)教師教學(xué)、幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習的作用。要切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,認真落實好實崇小學(xué)減負“八不準”,把“減負提質(zhì)”真正落到實處,保證學(xué)生休息、鍛煉時間,還學(xué)生幸?鞓返耐辍
3、加大教師培訓(xùn)力度。繼續(xù)實施“五創(chuàng)工程”、“新秀工程”和“名優(yōu)工程”,夯實教師的基本功底,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新秀教師,推介和造就名優(yōu)教師,打造一支一流的教師隊伍。本期學(xué)校將推薦2名名優(yōu)教師參加市區(qū)名優(yōu)教師的評選,“六一”將評出一批教壇新秀。
4、狠抓教研教改工作。一是人人要樹立“問題即課題的觀念”。通過教學(xué)研究,解決教師教學(xué)中的實際問題,真正使科研為教學(xué)服務(wù),科研指導(dǎo)教學(xué)工作,形成科學(xué)的教育教學(xué)思維方式和人人研究的氛圍。二是抓重點課題。本期重點抓好誠信教育和創(chuàng)書香校園的課題研究。德育處、教導(dǎo)處要通力合作,保質(zhì)保量完成任務(wù),使教育教學(xué)研究工作重實際,有實招,出實效,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
(三)后勤工作
1、后勤要充分發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人的教育功能,積極協(xié)助各處室組織開展好師生的各種活動,提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)保障。
2、加強財務(wù)管理,收好錢,管好錢,用好錢,做好賬,給校長室當好當家理財?shù)膮⒅\,確保財務(wù)工作在各種檢查中不出問題,不受處罰。
3、扎實開展好勤工儉學(xué)工作。辦好食堂、文具店,加強對幼兒班、特長班的服務(wù)管理,充分利用各種渠道積極創(chuàng)收,確保教職工的福利待遇逐年有提高。
4、努力改善辦學(xué)條件,協(xié)助校長室積極籌措資金,合理安排人力物力,做好維修添置和校園綠化工作。
5、加大公物管理力度,加強檢查維修力度,使物盡其用,物盡其效。
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1、抓好工會工作。搞好參政議政,開好職代會,增強教師的民主管理意識,定期開展活動,關(guān)心教師身體健康,慰問患病教師,使學(xué)校工會真正成為廣大教職工心靈的家園。
2、加強音樂、美術(shù)、體育、英語、電腦、科學(xué)等科目的教學(xué)指導(dǎo),開展好課余興趣小組的活動,加強田徑、籃球、音樂、美術(shù)、科技、電腦等訓(xùn)練隊的組織指導(dǎo)。體育訓(xùn)練隊要出成績,力爭在下半年舉行的全區(qū)中小學(xué)運動會上取得優(yōu)異成績,其它訓(xùn)練隊要在各級舉行的比賽中為學(xué)校爭光添彩。
3、抓好關(guān)協(xié)工作。配合德育處、團隊做好未成年人的思想政治工作,抓好社區(qū)教育,辦好家長學(xué)校,做好學(xué)生保險工作。
4、抓好綜治工作。牢固樹立“安全無小事”的思想意識,積極與交警、城管、社區(qū)等部門協(xié)調(diào)配合抓好周邊環(huán)境,為廣大師生營造一個文明、安全的良好環(huán)境。
5、抓好辦公室工作。加大學(xué)校對外宣傳力度,提升學(xué)校影響力和人民滿意度,嚴格考勤制度,嚴格執(zhí)行教師上班外出管理制度,抓好檔案資料的回收、整理和保存,加強圖書室建設(shè)和管理,使之成為師生向往的樂園。
附:學(xué)校行事歷
三月
1、舉辦開學(xué)工作學(xué)習班,武裝思想,明確任務(wù),宣讀學(xué)校各種計劃,安排全期工作。(校長室)
2、開學(xué)報名,控流保生,搞好學(xué)生定案。(教導(dǎo)處)
3、建立健全各種組織機構(gòu),成立課外興趣小組。(教導(dǎo)處)
4、第一次常規(guī)檢查。(教導(dǎo)處)
5、召開教研組長和名優(yōu)教師、新秀工程培養(yǎng)對象會議,明確任務(wù)。(教導(dǎo)處)
6、組織“三八”慶;顒印#ü
7、開展教研組集體備課活動。(教導(dǎo)處)
8、召開讀書活動專題會議。(校長室)
9、開展學(xué)雷鋒活動。(德育處)
四月
1、組織學(xué)生清明掃墓,春游活動。
2、“誠信教育研究”、“學(xué)習策略研究”課題結(jié)題,“十二五”課題申報立項。(教導(dǎo)處)
3、名優(yōu)教師示范課。(教導(dǎo)處)
4、家長學(xué)校面授。(關(guān)協(xié))
5、學(xué)生讀書活動階段性經(jīng)驗交流會。(教導(dǎo)處)
6、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。(教導(dǎo)處)
7、進行期中檢測。(教導(dǎo)處)
8、舉行德育工作成果展示活動。(德育處)
五月
1、舉行慶“五一”師生趣味活動。(德育處、工會)
2、召開1—5年級家長會。(校長室、德育處、教導(dǎo)處)
3、進行“特色教師”、“教壇新秀”、“三育典型”、及“十佳”少先隊員和百名優(yōu)秀家長評選活動。(校長室、德育處、教導(dǎo)處)
4、籌備“六一”慶;顒。(校長室)
5、舉行學(xué)生書法、美術(shù)、作文競賽。(教導(dǎo)處)
6、舉行教師隊伍建設(shè)成果展示活動。(教導(dǎo)處)
六月
1、舉行“六一”慶祝表彰活動。(校長室、辦公室)
2、舉行數(shù)奧、低年級口算達標及各種檢測。(教導(dǎo)處)
3、召開畢業(yè)班家長會,組織好畢業(yè)升學(xué)考試。(教導(dǎo)處)
4、期末學(xué)生各種評優(yōu)。(德育處)
5、舉行學(xué)生讀書活動成果展示活動。(德育處、教導(dǎo)處)
6、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。(教導(dǎo)處)
七月
1、做好職稱評聘晉級工作。(辦公室)
2、進行期末考試。(教導(dǎo)處)
3、做好期末各種評價考查,總結(jié)表彰工作。(各處室)
4、組織相關(guān)人員進行學(xué)校辦學(xué)成果匯編。(校長室)
5、資料歸檔,公物還家,全面結(jié)束本期工作。(各處室)
小學(xué)學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標
加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會化建設(shè),完善家長學(xué)校多維服務(wù)體系,做大做強家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長教育新模式,進一步增強工作效能,促進我校家庭教育水平整體提升。
1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,廣泛宣傳普及家庭教育知識,引導(dǎo)家長關(guān)注兒童的身心發(fā)展,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。配合市開展 “塑心20xx——關(guān)愛未成年人心理健康在行動”專題活動,家長學(xué)校教學(xué)班正常開展授課活動,確保每位家長學(xué)員全年聽課八課時,使家長了解科學(xué)的家庭教育知識和心理健康知識。
2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的PPT,打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。
3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺。進一步優(yōu)化家長學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵和引導(dǎo)教師及時記載“班級記事”,并通過QQ、微信等多種渠道促進家校溝通。
4.開展創(chuàng)建活動。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動,爭創(chuàng)示范級家長學(xué)校。
5.做好未成年人成長指導(dǎo)中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導(dǎo)和支持下,為未成年人提供心理健康服務(wù);深化親子共育實踐活動,形成心理健康教育新特色。
三、工作舉措
1.家長委員會成員會議。
召開一次到二次家長委員會會議,研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2.家長學(xué)員信息調(diào)整。
開學(xué)初,各班核查現(xiàn)有家長學(xué)員信息,及時上報學(xué)員信息,以確保家長能及時收取家長學(xué)校信息平臺的信息。
3.家長學(xué)校網(wǎng)站記事及時更新。
家長學(xué)校網(wǎng)站欄目負責人每周及時更新欄目內(nèi)容,各任課教師積極參與班級記事的`建設(shè),各班記事更新班主任為負責人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級QQ群、微信群,讓家長及時了解班級情況、知道孩子在校的學(xué)習、生活情況,家校攜手,共同育人。
4.開展各項評比。
組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動;組織家長學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習慣”學(xué)生等評選活動。
5.開展豐富多彩的活動。
。1)舉行各年級家長會,組織家長共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習行為習慣。
(2)食堂開放日活動,家長代表參觀食堂,了解食堂的硬件設(shè)施、食品安全、經(jīng)營管理情況。
(3)結(jié)合大隊部開展的各項活動,邀請家長代表參與志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督、參與作用。
6.家長學(xué)校的資料積累工作。
學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。
四、分月安排:
二月份
1.制定家長學(xué)校活動計劃。
2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯(lián)系,做好居家防護工作,做到“停課不停學(xué)”。
三月份
1.召開一二年級家長會。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。
3.家長代表進食堂。
四月份
1.召開家長委員會成員會議,聽取對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。
3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。
五月份
1.召開三四年級家長會。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。
3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長學(xué)員、“好習慣”學(xué)生評選。
4.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
六月份:
1.召開五六年級家長會。
2.家長學(xué)校網(wǎng)站及時更新,班級記事每周更新。
3.結(jié)合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。
5.家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。
6.資料的收集整理。
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