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學期工作計劃

時間:2023-04-25 19:43:21 工作計劃 我要投稿

實用的學期工作計劃模板集錦7篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的學期工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

實用的學期工作計劃模板集錦7篇

學期工作計劃 篇1

  一、基本情況

  本組共有教師17人,其中包括政治6人、歷史6人、地理5人。組員中,除四位年青教師外,其余成員均為中學高級教師,基本能勝任本職工作。

  二、指導思想

  以學校本學期工作重點為指針,結合學校的課堂改革方案,以提高教師素質和政史地教學質量為目的,以研修促教改,狠抓能力培養(yǎng),落實素質教育。

  三、工作目標

  加強理論學習,探索課堂改革,努力提高教學質量,突出教研活動的實效。

  增進資源共享,深入課題研究,促進全組教師成長,凸顯教研活動的質量。

  四、具體措施

  1.學習教育教學理論,更新教育觀念,指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。

  2.加強常規(guī)教研活動,積極開展聽評課活動,促進組內教師的專業(yè)成長。

  3.認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動,探索注重實效的`備課組活動方法。

  4.積極創(chuàng)設條件,提供機會促進新教師的迅速成長。

  5.參與學校課題研究,搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。

  6.指導本組教師積極撰寫教育教學論文。

學期工作計劃 篇2

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。

  以下是工作計劃頻道為大家整理的小學數(shù)學教師下學期工作計劃模板,供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

  一、指導思想

  新學期的數(shù)學教育教學工作,以學校三年發(fā)展規(guī)劃為導向,以教師成長促進學校發(fā)展為目標,以校本教研為突破口,以課堂教學“五還”為研究的抓手,打造一支個性鮮明、團結協(xié)作、充滿智慧的研究型教師團隊,塑造善于思考、勇于實踐,具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體,構建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。

  二、主要工作

  (一)常規(guī)工作“日;

  1.健全集體備課制度,以備課組為單位,關注日常教學,重視課后聊天式的學習研討,重點加強對教材的研究和教學活動的設計,及時反思實踐過程中的得與失。每周舉行一次集體備課,做到“四定”:定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。根據(jù)行事歷的時間安排進行有專題的集體備課(學習“新基礎教育”理論;根據(jù)教材內容結合“新基礎教育”的基本理念研究一些基本課型。)

  2.推行隨堂聽課制度 ,發(fā)揚門戶敞開,隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),積極開展備課組內的相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活動,共同研究真實的數(shù)學課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內在的一些觀念。

  3.建立學習沙龍制度,認真讀好“新基礎教育”的三本書,定期舉行讀書沙龍活動,交流讀書心得,初步了解相關理論的基本概念和原理,引導教師逐步用“新基礎教育”理論來指導實踐;提供對話交流的平臺,針對“新基礎教育”的學習進行各種形式的專題研討,充分利用華師大專家組理論引領和共同體的信息交流,及時了解新基礎教育的研究動態(tài),確定數(shù)學專題研究的方向。積極組織教師參加基地學校的系列活動和各級各類的培訓活動,提高教師的理論素養(yǎng)。

  4.加強常規(guī)管理制度,每月25日左右進行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學生的.作業(yè)。)主要由學科主任、教研組長和備課組長負責。每個學期舉行期中、期末的質量檢測,對考后情況進行質量分析,以便能更好地指導下階段的教育教學工作。根據(jù)教材內容的變化進一步修訂和完善基礎達標體系,每個年級每學期確定一項單項小型競賽。

  5.改革考核評價制度,針對低年級學生的身心發(fā)展特點,在低年級的數(shù)學教學考核評價上作進一步的調整,評價目標更加多元化,綜合運用筆試與面試等方式,口算、筆算、操作等考核方式,在平時的教學中逐步滲透,以減輕期末考試時學生的壓力。

  (二)研討活動“專題化”

  研究過程不走過場,不搞形式主義,活動的設計與推進考慮可行性與實效性。研討活動以“新基礎教育”的理論為依據(jù),以課堂教學“五還”為研究為抓手,以全體教師的積極主動參與為準則,實實在在地在課堂實踐中感悟“新基礎教育”的基本理念。

 。ㄈ┙處煱l(fā)展“自主化”

  1.自主選擇——小課題的研究

  老師們可以選擇自己教育教學實踐中感興趣地問題,或教學中遇到的困難,自主選擇,確定小課題,進行課堂教學研究。 具體操作如下:個人自主申報,自由組合,認真作好過程記錄,學期末進行課題展示與交流。各小課題的研究做到“四重”要求:重研究、重過程、重實效、重積累。

  2.自主發(fā)展——業(yè)務素養(yǎng)的提升 www.rumen8.com-找入門資料就到入門吧

 。1)積極參加常州市組織的青年教師素質比賽活動

 。2)在反思中成長 rumen8.com-入門吧收集整理入門資料

  30周歲以下的教師每周有一篇至少有質量的教學反思;35周歲以下的教師每月至少有一篇有質量的教學反思;40歲以下的教師每學期至少有一篇有質量的教學反思。 (3)及時總結,撰寫論文

  在學習理論、開展教改實踐的基礎上,總結經驗、撰寫教育教學論文。 (4)同伴互動,取長補短

  各備課組成員互相聽課,每人每學期至少聽課20節(jié)。每人每學期至少上研究課1節(jié)(包括備課組內研究課)。

學期工作計劃 篇3

  依據(jù)我校中學部德育工作計劃,結合本班實際,進一步推動班級建設,創(chuàng)設優(yōu)良的班級氛圍,為學生的全面發(fā)展提供一個良好的平臺,制定本學期的班主任工作計劃。

  具體措施如下:

  一、創(chuàng)設優(yōu)良的班級氛圍,形成班級文化。

  1、加強班干部工作指導,讓各位班干部明確自己的職責,做到事事有人負責,確實建立起一個有效的班機干部集體。強調班長和團支部書記的重要性,他們一定要對班級和團支部有一個整體的考慮,要督促其他班委工作,及時發(fā)現(xiàn)問題。結合上學期的`情況再次明確和補充班規(guī)。報到注冊后就召開班干部會,明確每個人的工作重點、工作程序;每個月作一次班干部工作做我總結;學期末評選優(yōu)秀班干部,評點班干部的工作。

  2、確立分層負責。學委負責督促課代表,生活委員負責值日工作的督促。

  3、繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度,確立每兩周的值日班中工作關注重點,比如說中午吃飯的紀律情況等等;繼續(xù)發(fā)揮班務日志的作用,做到“記錄——思考——感受”,使之成為班級文化的重要組成部分。既有幽默輕松的刻畫、描寫,又有嚴肅認真的反思、總結。

  3、“陽光計劃”是班級特色的重要部分,主要內容就是在沒有老師的情況下,學生自主上早讀、午自習,進行聽寫、默寫等小測驗。實施已有一年的時間,培養(yǎng)了學生自律、坦蕩的品質和心胸。在本學期應繼續(xù)鞏固,爭取階段測驗無人監(jiān)考。開學初進行一次關于陽光計劃不記名調查問卷,重點在于重申陽光計劃的重要以及發(fā)現(xiàn)妨礙執(zhí)行陽光計劃的因素,有利于老師及時解決。學期中期進行一次不記名的調查問卷,主要是發(fā)現(xiàn)問題。

  二、展開主題教育活動。

  結合“情系奧運,文明禮儀伴我行”教育活動,繼續(xù)開展主題教育活動。重要在于培養(yǎng)學生的愛心、責任心。

  配合學校搞好本學期幾次大型的教育活動。積極主動參加合唱節(jié)、春游。做到既有教育意義,又能使學生的能力得到多方面的鍛煉和提高。

  配合學校展開初中生自我評價制度制定工作。

  三、強調學習上的競爭意識,展開比比看,一幫一活動。

  提高優(yōu)秀學生的競爭意識,要求每人樹立一個比比看的目標,和目標之間在各科成績或某一科成績上展開良好的競賽。

  繼續(xù)展開一幫一活動,推動全體學生的進步,不讓個別學生掉隊。對一幫一活動給與實際的支持,即在每次大型綜合考試后,根據(jù)一幫一小組的成績情況,給于適當?shù)姆謹?shù)獎勵。

學期工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  堅持以教學質量為中心,以深化課堂改革為重點,以加強常規(guī)管理為抓手,切實有效地開展學校教育教學管理,加強課堂教學的研究,關注學生的發(fā)展,營造和豐富校園文化,促進教師、學生的共同發(fā)展,為把學校辦成高質量,現(xiàn)代化的一流農村小學而努力。

  二、工作目標

  1、抓好常規(guī)管理,規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為,向常規(guī)工作要質量。抓好質量檢測工作。對學校開設的所有課程都進行不同形式的檢測。

  2、推進教學質量合格率增幅計劃,制定《教學質量提高的獎懲辦法》,確保每門學科的教學質量不斷提高。學校整體教學質量的提升。

  3、加強骨干教師隊伍建設,發(fā)揮骨干教師引領作用,促進教師專業(yè)成長。

  4、強化提高我校教師課堂教學質量,積極發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢,大膽探索課堂教學、教研工作二者有機結合的嶄新教學模式。

  5、強化學校特色建設,加強校本教研,定期開展教研活動,強化教師教科研意識。

  6、制定優(yōu)秀教案獎懲辦法,做好優(yōu)秀教案的書寫與上報工作。

  7、嚴格按照《山東省義務教育課程標準》開設課程,全面建設課程實施水平合格學校。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┖葑コR(guī)管理,促使教學質量穩(wěn)步發(fā)展。

  1、嚴格教學秩序的管理:排課、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程計劃》,課程要開齊開足。要求教師嚴格按課表上好課,教好書,育好人,嚴禁違規(guī)辦學行為發(fā)生。

  2、加強“五認真”督導,確保教育教學質量的不斷提高。

 。1)備課要認真。備好課是上好課的前提,上好課是提高教學成績的保證,因此,要提高課堂教學質量,必須從教師的備課抓起。要求教師要高質量的備課,教案與優(yōu)秀教案評比相結合,要體現(xiàn)“三備”:備知識、備學生、備教法的空間組織形式。重點部分要反復推敲修改,充分考慮到學生可能出現(xiàn)的各種情況,做到有備無患。提倡對備好的教案有二次修改

  記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄,真正做到備課為上課服務,為提高教學質量服務。學校指定教導處負責指導、督促、檢查教師的備課情況并及時反饋。

 。2)上課要認真。上好課是提高教學質量的重要保證。人所共知,課堂教學是素質教育的主渠道,是提高教學質量的主戰(zhàn)場,要提高教學質量,必須優(yōu)化課堂教學、提高課堂教學效率。教師上課前做好充分的教學準備,教具、學具、課間準備充分,提前侯課,不得遲到和提前下課。教師要轉變教學觀念,要用新課程、新理念指導課堂教學。積極探索遠程教育資源在課堂教學中的應用,大膽將遠教資源引入課堂當中。

 。3)質量檢測要認真。任課教師要做好對自身教學質量的檢測。平時要加強對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和學習困難學生的輔導,鼓勵學生冒尖。教學工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。本學期繼續(xù)進行單元測試,要有單元檢測成績以及成績分析記錄,對成績較差的學生要有補救措施,力爭不讓一個學生掉隊。

 。4)作業(yè)要認真。作業(yè)是鞏固課堂教學、提高基礎知識和基本技能的有效途徑,也是培養(yǎng)學生養(yǎng)成習慣的方法之一,要求需做作業(yè)的課目必須認真寫作業(yè),作業(yè)要做到:

  ①布置作業(yè)要明確,內容要精選,分量要適當,難易要適度。

 、谡n內作業(yè)要在任課教師指導下當堂完成,家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置,課堂作業(yè)要全收全改,課后作業(yè)原則上堅持全批全改,對完成作業(yè)有困難的學生要堅持面批面改。嚴禁讓學生批改課堂作業(yè)。

 、叟淖鳂I(yè)要及時認真,錯誤要記錄,原因要分析,講評要嚴格,錯題要重做,作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)。

 、茏鳂I(yè)寫清批改日期,批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

 、葑鳂I(yè)本要統(tǒng)一,書寫要公正,色澤統(tǒng)一,封面保持干凈整潔。讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

 、匏心昙壍耐骄毩晝砸,錯題要有更正而且要及時批改。要跟上教學進度邊學邊改,絕不容許多課練習累計到一起突擊批改。

 、咦鳂I(yè)由教導或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄。

 。5)認真做好輔導。對優(yōu)秀學生,在全面發(fā)展的基礎上,鼓勵他們發(fā)揮特長,不斷提高學習興趣和自學能力;對有困難的.學生,要滿腔熱情,分析原因,從提高學生興趣入手,培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課,幫助他們在學習上取得進步,并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。課外輔導安排在學生自習或課外活動時間進行,不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進行輔導。

  (二)規(guī)范考核評價制度,實現(xiàn)教學質量較快提高。

  1、強化常規(guī)考核制度建設。

  2、本著讓我校教師共同提高的原則,將實行“師幫師”的雙贏制度。

 。ㄈ┖葑バ1窘萄泄ぷ鳎龠M教學質量的飛躍發(fā)展。

  本學期我校在教研工作上加大力氣,以教學研究促進教學質量的全面提高。

 。1)以制度強化教研工作。教研工作立足本校,從實際出發(fā),建立切合實際,便于操作的校本教研制度,教學評價制度,從制度上保證每一位教師自覺探索教學改革,重視教材研究,教法研究,學生研究,在研究、反思中提高教學實踐能力,全面提高教育教學質量。

 。2)領導高度重視教研。校長、教導主任要深入課堂進行跟蹤聽課,積極培養(yǎng)骨干教師。學校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓骨干教師發(fā)揮引領作用。在學校上示范課,采取幫、帶的形式,促進老年教師快速提高。同時,大力提倡教師間互相聽課,取長補短,共同提高。學校要求教師每周聽課至少1節(jié),校長每周聽課至少2節(jié),并做好聽課記錄。

  (3)學校營造教研氛圍,為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會,為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學研究,提高我校教學質量,促進教師和學生的共同發(fā)展,共同成長。力爭每學期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表。

  (4)拓寬校本教研的內容。采取同伴互助,結合課例積極開展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體,拓寬集體研究的內涵。充分發(fā)揮教師個體、教

  研組集體的作用,逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題,改進教學行為。

  四、切實發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢,實現(xiàn)教學工作的模式創(chuàng)新。

  大力開展基于遠程教育工作的教研活動,認真探索有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題,通過行之有效的教研工作,解決實際問題、摸索應用規(guī)律,創(chuàng)新應用方式,提高教學質量。

  (1)、加大本校教師的交流與研討活動;探索運用“小課題”研究的方法,對遠教資源應用有針對性的進行研究。

 。2)、加強教學設計的規(guī)范、完整,嚴把課前設計關,必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點中的作用;強化教學反思和教學后設計,逐步形成以“反思”促進步、以“教學后設計”促提高的氛圍。

 。3)、加強學科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,鼓勵教師制作適合本校實際的課件,形成學校資源。

  五、努力做好上級主管部門安排的各項任務。

  二月份:

  1、制訂教導處各類工作計劃,校本教研計劃,各教研組工作計劃,學科教學工作計劃。

  2、做好學生流動(轉進、轉出)統(tǒng)計工作。

  3、業(yè)務學習。

  4、做好常規(guī)檢查工作。

  5、開展中小學電腦制作活動。

  6、召開優(yōu)秀教案研討會。

  三月:

  1、迎接上級部門的規(guī)范辦學行為檢查。

  2、做好各科優(yōu)質教案上交工作。

  3、迎接教研室教學督導工作

  4、迎接常莊鎮(zhèn)優(yōu)秀教案評選活動推進會。

  5、準備全鎮(zhèn)小學精細化管理現(xiàn)場會。

  6、迎接常莊鎮(zhèn)小學數(shù)學名師大講堂活動。

  7、業(yè)務學習。

  8、做好常規(guī)檢查工作。

  9、全員聽課活動。

  10、做好單元檢測及分析會議工作。

  四月:

  1、組織開展第三屆讀書節(jié)活動。

  2、組織參加第四屆中小學生實踐與創(chuàng)新技能成果展評活動。

  3、迎接常莊鎮(zhèn)小學籃球比賽。

  4、準備迎接中小學特色品牌學校調研活動。

  5、召開學業(yè)質量提升研討會。

  6、準備迎接“特色教師、特色課堂”展示活動

  7、業(yè)務學習。

  8、做好單元檢測及分析會議工作。

  9、常規(guī)檢查。

  10、做好大單元檢測相關工作。

  五月:

  1、迎接教研室教學工作大調研活動。

  2、準備常莊鎮(zhèn)教師優(yōu)質課評選活動。

  3、準備小學學生綜合素養(yǎng)監(jiān)測。

  4、參加全區(qū)第五屆中小學生實踐與創(chuàng)新技能成果展評活動。

  5、迎接常莊鎮(zhèn)學校特色品牌建設跟蹤指導活動。

  6、做好各學科優(yōu)秀教案上報工作。

  7、業(yè)務學習。

  8、做好單元檢測及分析會議工作。

  9、常規(guī)檢查。

  六月:

  1、迎接小學學業(yè)質量抽測。

  2、組織參加全區(qū)小學生籃球比賽。

  3、組織診斷性檢測考試工作。

  4、做好義務教育階段招生工作。

  5、業(yè)務學習。

  8、做好單元檢測及分析會議工作。

  9、常規(guī)檢查。

  10、做好各項材料收集、整理、歸檔工作。

  七八月:

  組織開展教師暑期培訓活動。

學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  堅持“以人為本,服務育人”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規(guī)范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障,民辦學校后勤工作計劃。

  二、工作重點:

 。ㄒ唬┳龊脤W校后勤保障工作。

  (二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度。

 。ㄈ┘訌娛程玫氖称沸l(wèi)生安全管理工作,更好地為師生服務。

 。ㄋ模┻M一步加大校園環(huán)境規(guī)劃與管理的工作力度。

 。ㄎ澹﹨f(xié)調學;üぷ鳌

  三、工作措施:

 。ㄒ唬└掠^念,增強服務意識

  1、全體后勤人員必需樹立師生利益至上的服務觀,把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生所想,全心全意為師生服務。

  2、加大總務后勤工作的力度,動員、組織全校師生參與學校后勤管理。

  3、聽取師生合理化建議,積極改善食堂飯菜質量。

 。ǘ┚蚣毸悖瑖栏窆芾

  1、依據(jù)教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂有關項目經費預算,嚴格實行計劃經費限額使用。

  2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

  3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

  4、做好學校備品的領取工作。備品的領取原則上由教研組長、年組長、部門負責人根據(jù)實際需要來領取。

  (三)物盡其用,發(fā)揮設備功能

  1、為使學,F(xiàn)有校產校具發(fā)揮其最大效益,鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發(fā)揮設備的“育人”功能,做到物盡其用。

  2、鼓勵使用的同時,加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

  3、加大校產校舍的定期及日常的檢查力度,嚴格執(zhí)行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、等實行承包管理,做到誰損壞誰負責。

  (四)加強協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

  1、本學期繼續(xù)加大校舍校產的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。

  2、協(xié)同德育處、教務處等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

 。ㄎ澹╅L抓不懈,提高安全防患意識

  1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

  2、加強學校食堂食品衛(wèi)生安全管理,定期發(fā)布食品安全知識,加強食堂衛(wèi)生巡視檢查力度,加強進貨渠道的'監(jiān)管,確保衛(wèi)生、安全。

  四、工作安排

  一月~二月:

  1、寒假值班安排;

  2、新學期開學準備(發(fā)放備品、掃除工具、食堂衛(wèi)生清掃);

  三月

  1、校園綠化規(guī)劃與實施;

  2、校園教學設施的檢查與維修;

  3、多媒體設備的維護與管理。

  四月

  1、學校出租房屋的征收工作;

  2、食堂食品衛(wèi)生大檢查;

  3、校園藝術化的設計與實施;

  五月

  1、高考部分準備工作;

  2、防雷設施安全檢查工作;

  3、化糞池清理工作;

  4、學校下水道的清理改造工作;

  六月七月

  1、高考相關工作(車輛的組織、設備調試、考場布置、生活安排)

  2、期末工作安排;

  3、暑期更換辦公設施及粉刷主樓室內墻壁;

  4、學校固定資產的檢查評比工作;

  5、做好全校師生的防暑降溫工作,給師生提供最佳服務。

學期工作計劃 篇6

  工作目標:

  本學期繼續(xù)以創(chuàng)建“省級規(guī)范化學!焙蛯崿F(xiàn)“雙高雙普”為目標,努力實現(xiàn)學校的質量發(fā)展、精細發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。

  工作要點:

  1、夯實領導班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設,提升工作質量和效率。

  2、強化制度保障,改進德育管理模式,繼續(xù)狠抓四個習慣的養(yǎng)成,做好開發(fā)系列校本教材的準備工作。

  3、優(yōu)化課程改革機制,修訂分層教學的管理、評價等相關制度,優(yōu)化課改模式,強力推進高效課堂建設。

  4、提升校本研修實效,重點抓教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能,并拓展校本課程的開發(fā)。

  5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度,力爭教科研工作由量向質發(fā)生轉變。

  6、加大后勤工作的監(jiān)管力度,提升后勤教輔人員的服務意識和服務水平。

  工作思路及措施:

  一、抓班子帶隊伍,形成務實高效的師資團隊

 、孱I導班子建設

  1、認真落實《xxxx中學關于行政人員深入教育、教學、教研一線的幾點意見》和嚴格落實校長“五個一”工作要求,不斷改進工作作風。

  2、各行政領導必須加強政治理論和業(yè)務理論學習,積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究,每學期必須要有一篇與工作職責有關的研究心得,予以改進或推廣。

  3、繼續(xù)落實校級領導包級蹲組,處室領導蹲級,年級主任全面負責年級工作的管理形式,嚴格執(zhí)行領導上樓辦公,繼續(xù)堅持管理重心下移,將評優(yōu)樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分,由年級處進行考核,充分發(fā)揮年級處作用,調動教師工作積極性。

  4、進一步加強校務、政務、財務公開制度,凡涉及到廣大師生切身利益的,或者大宗開支的,要事先征得師生同意,做到校務、政務、財務公開、透明、公平、公正。

  ㈡教師隊伍建設

  1、工會、婦委會、團校委應依據(jù)自身工作特點,做好配合,并適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動,以教代會為陣地,吸納教師為學校發(fā)展出力獻策。

  2、校研室要突出校本化培訓,教互研活動要由量向質發(fā)生轉變。

  3、教導處以課改工作和畢業(yè)班復習備考為工作重心,全面提升教師的基本素質、基本知識、基本技能,進一步更新教學理念,提高教師教育教學水平,著力打造高效課堂。

  4、后勤處要提升教輔人員服務意識和能力。

  5、校辦牽頭,各處室配合,繼續(xù)完成校園文化建設;依據(jù)雙高雙普要求,全面完成基礎設施建設,改善育人環(huán)境,提升辦學品味。

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  德育處要切實加強班主任專業(yè)培訓,提高班主任工作藝術水平,努力使班級管理做到精細化,使精細管理做到日;,要從“精”和“細”上做文章,不斷提高班級管理藝術水平。

  二、德育教育工作

  1、繼續(xù)樹立大德育觀念,全員參與,努力實現(xiàn)思想教育全員化、班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經;、行為習慣規(guī)范化、組織活動實效化、教育內容明晰化。

  2、強化“四個習慣”的養(yǎng)成,即:思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行為習慣,尤其要突出思維習慣的養(yǎng)成教育,幫助和引導學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,樹立正確的是非觀念,形成健康向上的個性心理。

  3、嚴格執(zhí)行學校德育管理“八項制度”:《校園意外事故應急處理程序》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學校領導包班負責及校園分區(qū)域包片負責制度》、《學生上、放學紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀律行為管理制度》、《特殊學生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識,提高管理水平。

  4、完善“班主任考核辦法”,實行學校宏觀調控,年級具體考核的考評模式。同時要加大級部內、校內、校際班級管理的交流、研討,促進班級管理水平整體提升。

  5、德育處應統(tǒng)籌規(guī)劃,科學安排全校學生德育教育工作,對不同年級不同要求,各年級具體落實。

  6、秉承“人本管理,人文關懷,人性化服務”的`工作理念,把學生公寓的管理和對學生的思想教育有機地結合起來,充分發(fā)揮學生公寓的“三育人”功能,形成以行為養(yǎng)成為目標的學生公寓管理工作機制。

  7、繼續(xù)完善實行班級量化評比和學生德育考核,通過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比,推動學生的自律。認真探索班級民主管理模式,用發(fā)展的眼光去看待學生,抓好邊緣學生的轉化工作,切實做好預防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構建活動。

  8、安全工作由德育處統(tǒng)一管理,全面負責,落實專人做好定期檢查和不定期排查,切實把校內外安全巡查、排查做為一項長期、常態(tài)工作來抓。把消防、交通、衛(wèi)生、治安安全等知識列入教學計劃,通過開設安全知識課、舉辦安全專題講座、發(fā)放安全知識教育圖片、舉辦安全知識競賽、開展警民共建等活動,讓廣大學生學習和掌握安全知識,增強安全意識,提高自我防護能力。共3頁,當前第1頁123中學秋季學期工作計劃

  9、團校委要加強“校園之聲”廣播站的建設工作,充分發(fā)揮學生會、團員示范崗的作用,真正讓學生自主參與學校管理,使團員真正起到模范帶頭作用。

  10、德育處要建立學生成長檔案,落實專人負責,建好特殊學生、貧困學生檔案庫,關注“學困生”和“貧困生”。

  三、教學工作

  1、教學管理人員分級一線辦公,以定時檢查和不定時檢查相結合的方式,隨時檢查,隨時通報,及時處理。包級、蹲級領導要堅持推門聽課簽字制度,教學管理人員學期聽課不少于40節(jié)(每周不少于兩節(jié))。

  2、繼續(xù)修改完善管理制度,以《xxxx初級中學教師質量獎懲辦法》、《實驗考核評價制度》、《青年教師培訓制度》、《骨干教師管理制度》、《班主任培訓制度》、《結構工資考核辦法》等規(guī)章制度的落實為抓手,注重過程管理,狠抓“雙常規(guī)”工作的落實。進一步完善“教師考核辦法”,繼續(xù)實施新的結構工資實施辦法,建立并完善分層教學相關管理制度。

  3、由教導處統(tǒng)一安排,年級處具體落實,采取定期檢查與不定期抽查相結合的辦法,使課堂教學、教案、作業(yè)、輔導檢查評價常態(tài)化、規(guī)范化。

  4、課堂教學改革在前期實驗、總結的基礎上要進一步總結經驗,尋找差距,并逐步在一定范圍內推廣。教導處、校研室做好培訓、指導和調控。

  5、開發(fā)一批高質量的德育校本課程,初步形成具有學校特色的校本課程體系。

  6、加強各部室檔案管理和實驗教學管理。

  7、做好骨干教師過程管理,確保骨干教師發(fā)揮引領作用。

  8、強化畢業(yè)班工作,加大指導、檢查力度。本學年畢業(yè)班的奮斗目標為“省市重點錄取人數(shù)達到300人,500分以上學生力爭破100人,學?傇u爭第一”,努力實現(xiàn)教學質量的新跨越。

  首先,對畢業(yè)班教師全員培訓,共同參與研討,使研討工作制度化、經常化,年級處要切實制定好復習備考計劃;其次,進一步加強全級前100名學生的拔尖工作,調整培養(yǎng)思路和內容,力爭培優(yōu)目標的實現(xiàn);第三,做好學困生的幫扶工作和結對子工作,年級處要制定并落實好幫扶結對子方案;第四,加強班級管理和班主任培訓,幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀、就業(yè)觀,強化勵志教育。

  四、校本研修工作

  校本研修要以“問題就是課題”為指導思想,堅持時時反思,事事反思,及時總結,促進教師專業(yè)成長。課題研究要以微型、小型課題研究為主,以國家級課題為支撐,帶動省、市級課題研究工作的開展。要把重心聚焦到有效課堂教學研究上來,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,提高校本研修的實效性。要實現(xiàn)課題研究工作由量到質的轉變,學校將加大對有效服務各項工作的課題成果的表彰力度。

  1、以課堂教學改革為出發(fā)點,以培養(yǎng)學生自主學習能力為目標,進一步建立健全校本研修制度。

  2、校研室要制定教師培訓方案和計劃,以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學模式及新課標為培訓重點,采取“專家引領,名師培訓,同伴互助,自我反思”及“走出去,請進來”的形式,拓寬培訓渠道,創(chuàng)新培訓形式,重點是提高教師基本功和解決教學中切實存在的問題,提高教師的教學水平。

  3、加大各級課題的研究力度,做好檔案資料的收集工作,及時總結推廣經驗,確保按期結題。

  4、以分層教學課題研究為切入點,以提升行動質量,解決實際問題為首要目標,努力促進研究過程與行動過程的結合,從而增提課題研究工作的有效性。

  5、做好教師成果交流、評選和課堂教學大賽等活動的組織和新調入教師的業(yè)務培訓工作。適時召開教研沙龍,成果互享,共同提高。

  6、做好教師校本培訓學時的認定工作。

  五、教輔后勤工作

  教輔后勤工作要以為師生服務作為指導思想,加大后勤教輔人員的崗位培訓力度,為師生提供舒適、理想的生活學習環(huán)境。

  1、改革教輔崗位職務職能,努力做好教輔人員的崗位培訓工作,增強服務意識,提高服務水平。

  2、加強學生食堂的管理工作和營養(yǎng)計劃的落實。做好留樣、采購索證和蛋奶加工等工作,不留死角。同時要進一步完善餐廳管理制度。加強學生就餐和飯菜質量的管理工作,給學生創(chuàng)設良好的就餐環(huán)境和提供多樣、可口的飯菜,保證學生健康成長。

  3、加強宿舍管理工作。要進一步加強學生的生活養(yǎng)成教育和宿舍文化建設,讓學生住的舒適,住的溫馨。同時,要進一步完善留守兒童管理工作制度,關注留守兒童的生活。

  4、后勤處應做好生活設施改造工作,定期做好教學設施的維修、維護,確保各項工作順利開展。

  5、蛋奶辦在完善蛋奶發(fā)放制度的基礎上,進一步強化內部管理,確!暗澳坦こ獭蹦芑菁暗矫總學生,保證按時供應,規(guī)范蛋奶入庫、貯存、加工、發(fā)放、分餐等各個環(huán)節(jié),確保蛋奶安全。同時德育處、團校委也應將學生食用蛋奶、杜絕浪費納入養(yǎng)成教育之中。

  6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學設施改造以及“雙高雙普照”部室創(chuàng)建的施工工作,保證工程質量,加快工程進度。

  7、財務處必須確保結構工資、獎懲的及時兌現(xiàn),發(fā)揮激勵作用。

  六、其它工作

  1、雙高雙普:要按照學!半p高雙普”工作實施方案,嚴格遵照職責分工,相互協(xié)調配合,扎實落實,穩(wěn)步推進,認真做好每一項工作。在搞好硬件建設的同時,切實提升辦學水平,努力提高教育教學質量,加強校園文化建設,做好檔案的建檔歸檔,圓滿完成“雙高雙普”驗收工作。

  2、黨建工作:按照“xx中學師德培訓方案”統(tǒng)籌安排教師師德建設工作,堅持長期、有效、實用的方針開展工作,圍繞“如何發(fā)揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題,對學校工作建言獻策,并開展批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,提升服務意識,不斷夯實黨建工作的基礎,創(chuàng)新黨建工作的形式,為深化教育教學改革、提高辦學質量提供堅強有力的保證。

  3、社群組織:工會、婦委會、校團委等組織要發(fā)揮好民主監(jiān)督職能,促進學校民主管理制度建設,積極開展豐富多彩的學術、文藝、體育、科技、娛樂等活動,促進校園文化建設、精神文明建設和師生精神生活的和諧。

  以上為本學期總體工作設想和思路,各部門、處室結合崗位職責特點,制定切實可行的工作計劃并付諸實施。

學期工作計劃 篇7

  剛踏入夢寐以求的大學,我以一顆熱情的心投入到學習與工作中,笑過,沮喪過,不知不覺一學期已經過去了,有一些收獲,也有一些遺憾,全部刻在我們青春的臉龐。

  上學期開展的活動主要如下:

  1、入黨申請書和推優(yōu)。上學期共有45位同學上交入黨申請書(其中包括在高中已寫過的同學)。根據(jù)學院的相關文件,本學期推優(yōu)兩次,已推優(yōu)人數(shù)達14人。每次推優(yōu)都由全班無記名投票,按票數(shù)由高到低產生。

  2、成立黨章學習小組。全班同學都報名參加學習,分成三個小組,每一小組都設立一個組長,由每組組長制定具體的學習方案。學習期間邀請黨代表姚靜學姐參加。上學期共學習了三次。

  3、開展“誠信你我他”主題班會。為了把“誠信”更深一步融入每一位同學的生活和學習當中,上學期11月份本班開展了“誠信”主題班會。活動主要邀請同學談談對誠信的看法和生活中誠信二字的重要性,其中插入一些互動環(huán)節(jié),如“測測你的記憶力”、“猜猜班中同學”等一系列游戲。通過本次班會,不僅促進了同學之間的相互了解,而且使“誠信”深入人心。

  4、開展青年志愿者活動。本班與勤勇衛(wèi)生服務站簽定協(xié)議,使其作為本班的青年志愿者活動基地。上學期在基地共開展兩次活動。根據(jù)基地的性質,活動主要包括:打掃衛(wèi)生(拖地、掃地、擦窗等),學習簡單的醫(yī)療知識(如冬天如何預防感冒和一些簡單醫(yī)療器械的使用),照顧病人(為他們送茶遞物等)。在活動中,同學們都表現(xiàn)出很強的興趣,特別是對病房的打掃,如何消毒等,同時學會了如何使用測壓儀并了解其制造原理。上學期,我們在校園內也開展了一次青年志愿者活動——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣傳板等,活動過程中,志愿者們不畏嚴寒,互相幫助。活動結束后,三角地帶面貌煥然一新。

  但是工作中也存在一些問題:

  1、由于基地本身比較小,并不能一次性(全班)搞活動,只能分批進行。

  2、活動形式比較單一,兩次活動的重頭戲都是打掃衛(wèi)生,意義似乎不是很大。

  3、青年志愿者服務信息反饋表上交不夠及時。我覺得應在活動結束后一星期內上交反饋表、活動總結及每位志愿者的服務記錄證,以免到本學期末或下學期初手忙腳亂。

  本學期工作計劃

  美好的開始是成功的一半。上學期做的好的'應該繼續(xù)保留,同時改進不足。

  1、開展青年志愿者活動的定時性。本學期規(guī)定每月的第一個星期六或星期天搞一次活動(其中包括學校學院規(guī)定的青年志愿者活動和衛(wèi)生服務站的臨檢)。

  2、擴大基地范圍。再找一個基地,如衛(wèi)生服務站旁的老年活動中心。這樣既豐富了活動形式,又擴大了基地的范圍,可以進行全班性的青年志愿者活動。

  3、基地“互換”。比如通過兩個班的團支書協(xié)商,一個班的青年志愿者可以到另一個班的基地進行服務。范文中國,原創(chuàng)范文樂園

  4、鼓勵志愿者門參加活動,以保證活動的質量。

  5、及時上交各類材料。

  6、定期開展黨章學習,加強同學們對黨的認識。

  7、把好“推優(yōu)”關。保證在班中選出的推薦入黨團員的“質量”。

  8、組織搞好”3.5”和“五四”期間的活動.

  在新的學期中,我會盡最大努力把本班的團學工作搞得更好。希望每位同學都感覺到一個集體的存在,讓他們感受到集體的溫暖。

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