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學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 13:25:24 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃范文錦集7篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃范文錦集7篇

學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃 篇1

  我作為學(xué)習(xí)委員的工作宗旨:團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)動(dòng)所有同學(xué),注重學(xué)習(xí)。全心全意為全體同學(xué)服務(wù)。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè),讓同學(xué)形成來年良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  作為學(xué)習(xí)委員,主要負(fù)責(zé)同學(xué)日常學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查、課代表工作檢查和學(xué)習(xí)帶頭模范作用。

  首先,學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求歸納如下:

  一、學(xué)習(xí)要求

  語文:

  1、要有“死記硬背”之功,要有質(zhì)疑問難之心,要有合作探究之志。

  2、預(yù)習(xí)要求:綠色筆——閱讀課文時(shí),標(biāo)出遇到不懂的問題;藍(lán)色筆——標(biāo)畫重點(diǎn)、要點(diǎn)、概念、原理和容易忽略之處;紅色筆——改錯(cuò)。質(zhì)疑用“?”,重點(diǎn)句子用“~~~~”,課下重點(diǎn)注釋“√”,重點(diǎn)字“□”。

  3、作業(yè):保質(zhì)保量,按時(shí)完成/上交,書寫規(guī)范。

  4、早讀:7點(diǎn)30分,課代表準(zhǔn)時(shí)開始早讀,所有同學(xué)必須停下手頭工作,開始早讀。

  5、筆記:可以記在書上,也可以記錄在自己準(zhǔn)備的筆記本上。

  英語:

  1、書寫:每位同學(xué)力求做到:(1)作業(yè)嚴(yán)格按照四線格要求書寫,注意語音培訓(xùn)時(shí)字母、音標(biāo)的書寫要求。(2)英語書寫認(rèn)真、工整、規(guī)范、漂亮,定期會(huì)舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽,對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行全校展示。

  2、預(yù)習(xí):(1)聽劍橋國(guó)際英語課文,嚴(yán)格模仿配套光盤原版語音語調(diào),并朗讀背誦課文。(2)預(yù)習(xí)每單元時(shí)將生詞查出音標(biāo)、中英文詞義、并用綠色熒光筆寫在課本上。(3)用綠色熒光筆標(biāo)出課文重點(diǎn)句型。(4)每單元語法點(diǎn)要預(yù)習(xí)并將重難點(diǎn)用綠色熒光筆標(biāo)出。

  3、上課要求:英語課堂上講英語、用英語。

  4、作業(yè):(1)每日至少跟讀模仿光盤20分鐘,家長(zhǎng)簽字。(2)復(fù)習(xí)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,整理到導(dǎo)學(xué)案或筆記本上。(3)完成每日作業(yè),包括導(dǎo)學(xué)案、課本練習(xí)題及練習(xí)冊(cè)workbook。(4)認(rèn)真預(yù)習(xí)下一節(jié)所學(xué)內(nèi)容。(5)完成定期的英語錄音作業(yè),嚴(yán)格模仿配套光盤原版語音語調(diào)。(6)每次書面作業(yè)都要用紅色筆及時(shí)改錯(cuò)。

  5、早讀:時(shí)間:7點(diǎn)30分,課代表準(zhǔn)時(shí)開始早讀,所有同學(xué)必須停下手頭工作,開始早讀。

  6、筆記:一律記錄在導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙或卷子上。

  數(shù)學(xué):

  1、預(yù)習(xí):翻閱教科書下一課的內(nèi)容,只求理解,不苛求死記硬背。根據(jù)教科書完成作業(yè)紙上的預(yù)習(xí)內(nèi)容。

  2、作業(yè):保質(zhì)保量,按時(shí)完成/上交。

  3、書寫時(shí)應(yīng)按照格式,字要規(guī)范。

  思想品德:

  1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時(shí)完成/上交!靶侣劜(bào)”只準(zhǔn)備3-5分鐘的內(nèi)容,要求是近一周來的新,聞?lì)A(yù)備鈴打響后開始播報(bào)。

  2、筆記:上課要把重點(diǎn)在書上標(biāo)畫出來,有時(shí)要求整理到筆記本上。

  歷史:

  1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時(shí)完成/上交。

  2、筆記:提倡記在書或?qū)W(xué)案上,少用筆記本。

  3、放假如果去旅游,可以將當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)歷史旅游區(qū)的照片準(zhǔn)備一下,與老師交流好后,在課上展示,由老師詳細(xì)講解該段歷史的內(nèi)容。

  地理:

  1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時(shí)完成/上交。

  2、記憶:以理解、記住大意為重,不需逐字逐句地背。

  3、講究執(zhí)行力:執(zhí)行力要逐步提高,從而加快課堂進(jìn)展的速度。

  生物:

  1、作業(yè):保質(zhì)保量,按時(shí)完成/上交。

  2、記憶:以理解、記住大意為重。

  3、要學(xué)會(huì)動(dòng)手操作,這對(duì)日后的生物學(xué)習(xí)有極大作用。

  日語:

  1、根據(jù)課堂進(jìn)度按時(shí)制作日語卡片,包括該假名的平、片形式及讀音。

  2、課下要多練習(xí)日語發(fā)音。

  體育:

  1、穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。

  2、身體不適及時(shí)請(qǐng)假,交請(qǐng)假條。

  二、課堂學(xué)習(xí)

  1、做好課前準(zhǔn)備,包括教科書;導(dǎo)學(xué)案;作業(yè)紙;常用的書寫、繪圖工具;特別要求的練習(xí)本、作業(yè)本等,都要在課桌上擺放整齊。

  2、遵守課堂紀(jì)律。

  3、課堂氣氛要積極活躍,配合老師講課——多觀察,勤思考,敢表達(dá)。

  三、課代表職責(zé)

  1、課代表首先應(yīng)該做到以身作則、正直公正、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的'一切學(xué)習(xí)任務(wù)。是班級(jí)中本學(xué)科的學(xué)習(xí)帶頭人和組織領(lǐng)導(dǎo)者。

  2、課代表應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。始終想老師之所想,急老師之所急,工作上要有服從意識(shí)和超前意識(shí)。思想上要有要求上進(jìn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

  3、課代表應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)及時(shí)的收發(fā)作業(yè),布置作業(yè)并且檢查作業(yè)。若有未交者,作業(yè)不合格者,作業(yè)抄襲者,要及時(shí)記錄在工作本上。

  4、課代表上課之前要去辦公室詢問老師本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)并且及時(shí)地寫在黑板上。上課之前要及時(shí)打開電腦等教學(xué)設(shè)備待課。

  5、課代表在上課時(shí)應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律,積極配合老師授課,并舉手發(fā)言。

  6、課代表要把課堂上的紀(jì)律等情況及時(shí)記錄在工作本上。每節(jié)課包括自習(xí)課的情況和作業(yè)收交情況要有詳細(xì)記錄。

  綜上所述,為了把工作做好,我在此列下了一個(gè)學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃:

  一、自我安排

  我的工作目標(biāo)為:(1)學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用。(2)監(jiān)督和評(píng)價(jià)課代表工作。(3)記錄和評(píng)價(jià)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。(4)及時(shí)聯(lián)系班主任和任課老師,發(fā)現(xiàn)班級(jí)的學(xué)習(xí)問題。

  1、學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)

  為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,

  很多都是有學(xué)習(xí)委員在班級(jí)內(nèi)通知,通知主要分為幾種類型:調(diào)課,會(huì)議,講座,放假,補(bǔ)考等。在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下,我及時(shí)地通知到每一個(gè)同學(xué)。通知一般寫在黑板上,按通知格式書寫。我會(huì)深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求,為同學(xué)服好務(wù)。

  2、工作上與教師多聯(lián)系交流

  作為學(xué)習(xí)委員,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取,當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時(shí),都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

  作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí);另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng)。我會(huì)多與其他班的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,把學(xué)習(xí)委員的工作做得有聲有色。

  4、召開課代表會(huì)議,了解各學(xué)科學(xué)習(xí)情況以及各個(gè)課代表的工作情況,及時(shí)作出評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)向其提出要求改正,并根據(jù)實(shí)際情況向課代表布置任務(wù)。及時(shí)向任課教師反映;同時(shí)將教師有關(guān)要求帶給同學(xué),師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、總結(jié)

  (1)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題,將其及時(shí)記錄,寫出評(píng)價(jià),整理進(jìn)月底的小結(jié)中。

  (2)在每月底進(jìn)行一次小結(jié),總結(jié)近一個(gè)月來同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)的不足,想出改正方法,并做好下一月工作的準(zhǔn)備。

  (3)在期末進(jìn)行一次總結(jié),總結(jié)一學(xué)期來同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)、不足,提出建議,并為下一學(xué)期的工作制定計(jì)劃。

  二、學(xué)習(xí)上的問題

  觀察了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)有少部分學(xué)習(xí)上不積極——(1)有的同學(xué)課堂聽講被動(dòng),不能跟著老師“走”,不積極思考和有效回答問題,甚至有的同學(xué)根本不聽講。(2)有的同學(xué)不能主動(dòng)學(xué)習(xí),除了作業(yè)(作業(yè)還有學(xué)生晚交、忘帶、空題等現(xiàn)象)外不再多學(xué)一點(diǎn),即使不會(huì)的問題也不找老師問清楚,自覺性主動(dòng)性很差。從中看出有一點(diǎn)“無所謂”的心態(tài)。希望端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),思想要重視。

  我將在班主任和任課教師的指導(dǎo)下,盡力發(fā)揮積極作用,為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步作出努力。

  上述內(nèi)容便是我的工作計(jì)劃,如有不足,請(qǐng)大家給我指出,我會(huì)去竭力改正。最后,希望大家配合我的工作,讓我能夠把這份工作干出采。

學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃 篇2

  工作目標(biāo):校極優(yōu)秀學(xué)習(xí)班級(jí)

  工作宗旨:團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)動(dòng)所有同學(xué),注重學(xué)習(xí)!全心全意為全體同學(xué)服務(wù).

  工作思想:以學(xué)院學(xué)習(xí)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,配合學(xué)科部開展的各項(xiàng)工作.本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)習(xí)建設(shè),抓好大學(xué)生思想教育,讓同學(xué)形成來年良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先,作為學(xué)習(xí)委員,我會(huì)做好一下三點(diǎn):

  (一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)

  為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會(huì)議,講座,放假,補(bǔ)考,以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下,我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋(gè)同學(xué),具體要按情況通知,有時(shí)是按宿舍通知(我們班的同學(xué)宿舍比較集中),有時(shí)在課間通知(我們上課是按課程安排課室),這樣一般都能達(dá)到目的,但有些時(shí)候也不免通知不到一些同學(xué),這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的地方,努力中……。我會(huì)深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求,為同學(xué)服好務(wù)。

 。ǘ┕ぷ魃吓c教師多聯(lián)系交流

  作為學(xué)委,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取,當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時(shí),都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

  作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。我會(huì)多與其他班的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,與部長(zhǎng)和其他成員一起把學(xué)習(xí)部的工作做得有聲有色。

  具體工作計(jì)劃如下:

  1.希望同學(xué)們能夠認(rèn)真地上好每一節(jié)課。

  首先從道德角度來說,我們?nèi)ド险n便是對(duì)老師的尊重,要得到他人的尊重首先就要學(xué)會(huì)尊重他人。(每一個(gè)上臺(tái)演講的人都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的,所以不管他講得好不好,大家都要支持一下,對(duì)不對(duì)?)

  其次從經(jīng)濟(jì)角度來看,我們每學(xué)年的學(xué)費(fèi)是3700元人民幣,算一下我們要上多少節(jié)課,求平均值再算一下每節(jié)課要交多少money,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果一節(jié)課不去我們浪費(fèi)了多少父母的.血汗錢。所以,我們不妨換一種態(tài)度來對(duì)待上課,上課之前對(duì)自己說:“我一定要從這節(jié)課中學(xué)到點(diǎn)東西,物有所值,不能浪費(fèi)!”

  再次從心理角度來看,大家如果好好上課,就不用提心吊膽地?fù)?dān)心老師點(diǎn)名和提問了……呵呵

  上課有這么多好處,大家何樂而不為呢?

  2.為了方便大家及時(shí)了解信息完成作業(yè),我會(huì)及時(shí)提醒大家要做的作業(yè)以及交作業(yè)的時(shí)間,希望可以對(duì)大家有所幫助。

  3.對(duì)集體自習(xí)不做硬性規(guī)定,但希望同學(xué)們每周至少自覺地自習(xí)三次。(上自習(xí)的效率因人而異,千萬不要為了求得心理滿足而耗時(shí)間呀!當(dāng)不想上自習(xí)的時(shí)候,就去做一些自己喜歡的事兒,別勉強(qiáng)自己……希望大家都能快樂地學(xué)習(xí)和生活。)

  4、舉行辯論會(huì)。激發(fā)同學(xué)在課堂上的活躍氣氛,尤其是遇到一些辯論式的話題時(shí),更可以讓同學(xué)們唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。因此,舉行辯論會(huì)可以起到很好的培養(yǎng)學(xué)習(xí)氣氛的效果。

  把辯論會(huì)搬到課堂上,在課本上找一個(gè)話題,然后主持,老師做評(píng)委。

  5、建議同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報(bào)告。聽學(xué)術(shù)報(bào)告一方面可以增加我們?cè)谶@一領(lǐng)域的知識(shí);另一方面,作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。

  6.關(guān)于學(xué)習(xí)小組的事兒,我已經(jīng)想了很久了。有時(shí)候覺得大家上了大二都很忙,可能沒時(shí)間考慮和一些同學(xué)一起討論問題,但交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和討論學(xué)習(xí)問題對(duì)我們而言畢竟很重要。所以,在這里我想征詢一下同學(xué)們的意見,大家有沒有時(shí)間有沒有興趣在周末參加一次學(xué)習(xí)小組的討論活動(dòng)呢?討論活動(dòng)怎樣做才能夠不流于形式呢?

  7.我個(gè)人有一個(gè)感覺:每當(dāng)受到勵(lì)志故事的激勵(lì)后,就會(huì)很有動(dòng)力。所以,為了幫助同學(xué)們保持學(xué)習(xí)動(dòng)力,我會(huì)定期在班級(jí)博客上發(fā)一些勵(lì)志小故事和大家共勉。有好書或者好的文章,我也會(huì)和大家一起分享。大家也可以把對(duì)自己影響較大的小故事放上去,好東西要大家一起分享,是不是?

  8.今天分析了一下咱們班的成績(jī),發(fā)現(xiàn)我們的專業(yè)必修課還是相當(dāng)優(yōu)秀的。但是關(guān)于很重要的英語和選修課,我們就不太占優(yōu)勢(shì)了。所以大家在這學(xué)期要注意一下英語的學(xué)習(xí)(選修課大部分同學(xué)已經(jīng)修完了,沒修完的同學(xué)還是要多注意一下哦),畢竟它們?cè)谠u(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候也會(huì)算進(jìn)去。

  9.最后一點(diǎn)就是希望大家心里裝著學(xué)習(xí),有事沒事的時(shí)候多想想學(xué)習(xí)就行了。以上是本班在本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,由學(xué)習(xí)委員劉工藝起草,如有不妥之處,望大家指出.祝愿大家在學(xué)習(xí)方面取得豐碩的果實(shí).

學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃 篇3

  學(xué)習(xí)委員的工作雖說簡(jiǎn)單,但很瑣碎,它需要學(xué)習(xí)委員要有極強(qiáng)的責(zé)任心和耐力,為了更好的展開這一學(xué)期的工作,我制定了如下工作計(jì)劃:

  一、協(xié)助每天簽到的班委作好每周的查課工作。這是我們必須做到的日常工作,我們必須據(jù)實(shí)負(fù)責(zé)地填寫每周的查課情況表將有關(guān)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)到勤率的高低將會(huì)成為其是否有資格申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)體首要考慮得因素,也是我們加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須做好的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  二、及時(shí)反映同學(xué)們對(duì)各科老師的意見并認(rèn)真填寫每月的月評(píng)卡。學(xué)習(xí)委員是同學(xué)們與老師交流的橋梁,每個(gè)月的月底,我必須到每個(gè)寢室去收集同學(xué)對(duì)老師的意見并據(jù)實(shí)反映在月評(píng)卡上,再根據(jù)同學(xué)們對(duì)各科老師的評(píng)價(jià)情況來給他們?cè)u(píng)一個(gè)等級(jí)。

  三、做好有關(guān)讀書工程的一些工作。作為讀書工程最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——讀書筆記。這是我們這學(xué)期負(fù)責(zé)的主要工作,我們隊(duì)那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實(shí)行一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施,重在保證同學(xué)們交上來的讀書筆記的質(zhì)量。當(dāng)然,在此期間數(shù)量也是要得到保證的。因此,在每個(gè)月的月底整理同學(xué)們交上來的讀書比價(jià)以及評(píng)選出其中自主寫的優(yōu)秀篇目是我們的工作重點(diǎn)。我們還會(huì)將能選為院優(yōu)秀作品的篇目掛在博客上以示獎(jiǎng)勵(lì),并推薦其參加每期的'“財(cái)管論壇”。

  四、做好英語四級(jí)的報(bào)名以及信息的核對(duì)工作。作為大二學(xué)習(xí)的一個(gè)重心,我們必須做好四級(jí)報(bào)名工作,并將同學(xué)們的報(bào)名信息進(jìn)行核對(duì),確認(rèn)無誤后,簽上姓名以明確責(zé)任關(guān)系,并讓同學(xué)填寫考試規(guī)范的承諾書。

  五、做好學(xué)校各院系活動(dòng)的宣傳工作,及時(shí)的傳達(dá)各院系有關(guān)比賽活動(dòng)的一些信息。作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的另一項(xiàng)建設(shè)那就是鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加不同院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),我們必須及時(shí)地將比賽信息傳達(dá)到位,并鼓勵(lì)大家踴躍參與。

  六、做好課堂管理工作,并提醒班級(jí)同學(xué)按時(shí)地完成老師布置的練習(xí),做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項(xiàng)。這有利于老師多對(duì)我們整個(gè)班級(jí)形成良好的印象,提高大家的平時(shí)成績(jī)。這當(dāng)中課堂練習(xí)也是顯得很重要的,我必須按時(shí)督促同學(xué)們完成相應(yīng)的任務(wù)。

  七、做好日常的簽到,同時(shí)事情,并將重要信息向班長(zhǎng)匯報(bào)。

  總而言之,學(xué)習(xí)委員的工作重心就是要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),給大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),所以,我的工作也將會(huì)圍繞這些方面展開。

學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃 篇4

  新學(xué)期伊始,大家懷著喜悅的心情又聚在了一塊兒,校園生活、集體生活、學(xué)習(xí)生活又開始了。新有的開端,新的氣象,在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)階段之后,大家對(duì)自己的大學(xué)生活有了一定的認(rèn)識(shí)與聯(lián)想,也對(duì)新學(xué)期有了新的計(jì)劃。

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是重中之重;作為學(xué)習(xí)委員,更要在學(xué)習(xí)上盡可能地服務(wù)同學(xué)。為此,我有以下計(jì)劃:

  考慮到上學(xué)期有同學(xué)有玩手機(jī)的現(xiàn)象,我決定從自己做起,上課不玩手機(jī),并組織開展一次以“上課不玩手機(jī)”為主題的班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)其危害,杜絕其現(xiàn)象。

  密切關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)向,根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施,使大家保持學(xué)習(xí)熱情。

  對(duì)學(xué)習(xí)困難者多多幫助,使每個(gè)人都能在期末順利通過考試,做到一個(gè)也不掛科。

  經(jīng)常組織全班性英語聽力訓(xùn)練,提高大家的英語聽力水平。

  組織一次與英語的班會(huì)活動(dòng)或比賽,提高大家對(duì)英語的熱情。

  協(xié)助老師及其他班干部幫助同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期順利普通話測(cè)試與英語A級(jí)考試等。

  積極配合好各級(jí)各部門的工作。

  加強(qiáng)與輔導(dǎo)員、班主任的交流,積極配合其工作。

  作為宣傳委員,我將繼續(xù)積極配合院系宣傳部門的工作,完成其任務(wù);組織出好每一期黑板報(bào),爭(zhēng)取拿一等獎(jiǎng);與各班干部一起認(rèn)真組織好每次班團(tuán)活動(dòng),并切實(shí)做好相關(guān)文字記錄,且及時(shí)上交。

  在學(xué)習(xí)、工作、生活上,相信我們班會(huì)成為一個(gè)互幫互助、配合默契、緊密聯(lián)系的整體!

  1.專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

  本段時(shí)間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要時(shí)期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)為相對(duì)重要科目。對(duì)此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時(shí),任命陳冰為化學(xué)課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學(xué)和機(jī)械制圖的課代表不變。

  因?yàn)檎n程和內(nèi)容較上學(xué)期更多更難,同學(xué)們的學(xué)習(xí)比較緊張,學(xué)習(xí)小組要認(rèn)真落實(shí)組員的學(xué)習(xí)情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。

  上學(xué)期本班考試成績(jī)并不理想,這學(xué)期將增大對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的督促力度,課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過機(jī)械學(xué)院平均水平,以掛科率最低為目標(biāo)。

  2.早、晚自習(xí)。

  根據(jù)趙老師要求,由班委討論決定:由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習(xí)內(nèi)容多,故每周上一次早自習(xí)與一次晚自習(xí)。早自習(xí)于每周五同學(xué)們各自在自己的英語教室上,晚自習(xí)于每周日晚上6:30—8:30以學(xué)習(xí)小組的形式在自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)每周日晚自習(xí)后將晚自習(xí)情況報(bào)告給學(xué)習(xí)委員。

  3.考勤。

  對(duì)于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學(xué)習(xí)小組考勤等)并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。課代表必須如實(shí)匯報(bào),不可謊報(bào)。對(duì)于沒有課代表的科目,由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考勤。學(xué)習(xí)委員可隨機(jī)對(duì)有課代表的科目進(jìn)行考勤。

  4.英語四級(jí)考試。

  對(duì)于會(huì)在這段時(shí)間進(jìn)行英語四級(jí)考試的同學(xué),將視情況進(jìn)行幾次四級(jí)模擬考試,以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗(yàn)。

  一次的機(jī)會(huì),我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,當(dāng)初,只是隨便競(jìng)選一個(gè)班委,主要是為了鍛煉自己的能力。后來,發(fā)現(xiàn),我挺喜歡學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。

  這一學(xué)期,是我大學(xué)剛開始的時(shí)期,也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了?傮w感覺挺好的。

  學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料),并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

  我感覺,在大學(xué)里,當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。

  平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測(cè)情況,期末考試臨近,班級(jí)的事情就多了起來。群發(fā)飛信,通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑,與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗(yàn)。這是常見的事情。

  開始,學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流^_^o~ 努力!,人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  感受到了同學(xué)對(duì)拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜^_^,體會(huì)到了有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感受到了學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)懷。

  雖然,有時(shí)候也會(huì)有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。

  至于這次的期末考試,我們班總體應(yīng)該還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)認(rèn)真讀書的同學(xué),或許有的同學(xué)認(rèn)真但成績(jī)不夠理想,這更多的是學(xué)習(xí)方法的問題。不過,這樣的同學(xué)比較少了。我想,這可能和基礎(chǔ)有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的'歷史、語文、英語基礎(chǔ)比較好,學(xué)起來比較輕松。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測(cè))的成績(jī)都不錯(cuò),但這次考得偏后,在班級(jí)中等的成績(jī),有點(diǎn)出乎意料,他也總結(jié)了原因,在考試的時(shí)候出現(xiàn)了些小錯(cuò)誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù);蛟S是平時(shí)犯錯(cuò)多,到最后,吸取的經(jīng)驗(yàn)多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測(cè)的成績(jī)不穩(wěn)定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jī)考得不錯(cuò),當(dāng)然,這與她上每一節(jié)公共課都很認(rèn)真聽講,期末復(fù)習(xí)很認(rèn)真地背誦是離不開的。

  真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績(jī)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好,平時(shí)數(shù)分作業(yè)有95%以上得a,這次,她是我們班級(jí)平均分最高的,特別是數(shù)分成績(jī)96分,各科成績(jī)都不錯(cuò)。

  這次全體的成績(jī)還算不錯(cuò),但是還得注意,聽學(xué)長(zhǎng)說下學(xué)期的掛科率(特別是專業(yè)課)會(huì)比較高,而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目,還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫助,才得以考得比較好。或許這是必然的吧,對(duì)于大學(xué)來說,找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料很重要。

  大一(上)這一學(xué)期,期中考后,有組織同學(xué)去圖書館自習(xí),效果應(yīng)該不錯(cuò),主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期,沒有晚自習(xí),同學(xué)們應(yīng)該會(huì)主動(dòng)去圖書館或克里樓自習(xí)。

  1. 每周周三早上早讀英語(7:40~7:55時(shí)間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作為班費(fèi),班委遲到,罰兩元。)

  2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測(cè)試(也可以發(fā)下去,當(dāng)作業(yè)寫{這會(huì)比較重要,大家肯定都會(huì)去看的})(專業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》)。

  3. 平時(shí),就數(shù)分而言,學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié),再根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多少,計(jì)劃進(jìn)行一、兩次小測(cè)試。(因?yàn)橛⒄Z老師有定期進(jìn)行小測(cè)試,所以英語就要求同學(xué)進(jìn)行早讀,如有需要,待定。)

  4. 根據(jù)同學(xué)們的需要,借用教室,邀請(qǐng)老師進(jìn)行答疑。

  5. 6月份要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)考試,還有部分同學(xué)的英語四級(jí)考試。

  個(gè)人工作改進(jìn):

  1.要多和老師交流。

  2.多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。

  3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況(因?yàn)橄聦W(xué)期沒有晚自習(xí),自覺性有待考驗(yàn)。)

  2. 隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng),隔天舍長(zhǎng)再交過來。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)

學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃 篇5

  經(jīng)過了輕松的暑假時(shí)光,我們迎來了大學(xué)生活,在這個(gè)新生活的開端,我有幸成為了我班的學(xué)習(xí)委員。因此我對(duì)自己的工作做了進(jìn)一步的分析。經(jīng)過開學(xué)一個(gè)月的觀察,我安排了本學(xué)期工作計(jì)劃的初步計(jì)劃:

  工作目標(biāo):

  營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性,使同學(xué)們形成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)能力。

  工作計(jì)劃:

  1、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)中起到帶頭作用,作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,我要以身作則,在保證自己學(xué)習(xí)的同時(shí),還要積極幫助身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)。

  2、及時(shí)傳達(dá)老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),與同學(xué)們多交流,了解同學(xué)的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力配合老師工作,成為老師與學(xué)生之間的紐帶,同學(xué)有意見可以通過我傳達(dá)給各位老師。

  3、制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織同學(xué)們一起學(xué)習(xí),討論解決學(xué)習(xí)中遇到的'問題,大家互相學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)的積極性,使同學(xué)們共同進(jìn)步。多組織同學(xué)們開展學(xué)習(xí)交流會(huì),集體學(xué)習(xí),讓同學(xué)們交流各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便促進(jìn)同學(xué)們的共同成長(zhǎng)。

  4、要樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,盡職盡責(zé)完成本職工作。協(xié)助其他班委管理班級(jí)制度。

  5、平時(shí)做好一些必要的記錄工作,通知好每次的上課和調(diào)課的安排以及考試時(shí)間等,做好學(xué)習(xí)方面的工作,以及將學(xué)院有關(guān)學(xué)習(xí)考試方面的情況傳遞給大家。

  6、考試后,協(xié)助老師認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級(jí)成績(jī),對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行客觀分析,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的信息,并針對(duì)每一個(gè)同學(xué)們的成績(jī)給他們一些幫助和建議。

  以上就是我的初步工作計(jì)劃,或許還有很多是我沒有考慮到的,但我一定會(huì)虛心聽取輔導(dǎo)員的教導(dǎo)和接受同學(xué)們的建議,盡力做到最好。使我班的同學(xué)更加優(yōu)秀,我們的班級(jí)更加美好。

學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃 篇6

  不知不覺間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上,我為自己做了一些計(jì)劃來輔助自己的工作。

  總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績(jī)主要有如下的原因:

  1、同學(xué)們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習(xí)。

  2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒有做學(xué)問的精神,F(xiàn)在上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,沒有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標(biāo),不知道自己該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)就不太理想。

  3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績(jī)自然不太好。

  4、校園對(duì)同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jī)。

  在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計(jì)劃是:

  1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)做思想工作

  2、記好每個(gè)老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)

  3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題(如:教材的訂購(gòu)、上課用品的借還,教室的申請(qǐng)、下學(xué)期課程的安排)

  4、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)

  5、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的紐帶,同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們

  6、密切留意教學(xué)秘書處的各項(xiàng)通知,并及時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們

  這就是我的初步計(jì)劃,按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下,在堅(jiān)持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會(huì)不斷的完善在不斷完善中施行。 為了搞好本公司職業(yè)病防治工作,促進(jìn)本公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求,保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》,制定本工作計(jì)劃。

  1、建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制。

  嚴(yán)格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,確定本公司職業(yè)病防治由單位負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé),安全部分工負(fù)責(zé),相關(guān)崗位各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。

  2、依法參加工傷保險(xiǎn),確保勞動(dòng)者依法享受工傷保險(xiǎn)待遇。

  按照勞動(dòng)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定,如實(shí)上報(bào)本單位的人數(shù)、工資總額、繳費(fèi)情況等有關(guān)情況,按時(shí)繳納工傷社會(huì)保險(xiǎn)金,積極配合相關(guān)部門作好工傷社會(huì)保險(xiǎn)工作,使在本公司職業(yè)活動(dòng)中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動(dòng)者能夠從社會(huì)得到必要的'物質(zhì)補(bǔ)償和服務(wù)的社會(huì)保障。

  3、按照《職業(yè)病防治法》規(guī)定積極做好工作場(chǎng)所的衛(wèi)生防護(hù)工作,使工作場(chǎng)所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求:

 。1)職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)難;

 。2)有與職業(yè)病危害防護(hù)相適應(yīng)的設(shè)施;

 。3)生產(chǎn)布局合理,符合 有害與無害作業(yè)分開的原則;

 。4)有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設(shè)施;

 。5)設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動(dòng)者生理、心理健康的要求;

 。6)法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護(hù)勞動(dòng)者健康的其他要求。

  4、職業(yè)病危害項(xiàng)目的申報(bào)

  根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進(jìn)行申報(bào),按照《職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào)管理辦法》的規(guī)定,填報(bào)好各種申報(bào)表。

  5、本單位的建設(shè)項(xiàng)目(新建、擴(kuò)建、改建建設(shè)項(xiàng)目和技術(shù)改造、引進(jìn)項(xiàng)目)按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。

  6、對(duì)從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理。

  特殊管理包括對(duì)作業(yè)場(chǎng)所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場(chǎng)所的隔離、操作自動(dòng)化,作業(yè)場(chǎng)所設(shè)置特殊職業(yè)病防護(hù)設(shè)備,包括工作信號(hào),配備應(yīng)急救援設(shè)施、醫(yī)療急救用品等。

  特殊管理措施還包括對(duì)這類作業(yè)實(shí)施特殊的監(jiān)管手段。如實(shí)施許可制度,即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè),必須符合國(guó)家有關(guān) 的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求,取得衛(wèi)生許可后,方可從事該項(xiàng)作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員,也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓(xùn),身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護(hù)知識(shí),取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗;管理人員也應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)后方可從事相應(yīng)的管理工作。

學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃 篇7

  大三一年是大學(xué)四年中最重要的一年,是從大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程進(jìn)入專業(yè)課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)的階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的的關(guān)鍵時(shí)期。為此,我們大家一起,討論了我們大三這一學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、 團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)動(dòng)所有同學(xué),調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。 營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、 提高大家的學(xué)習(xí)效率,做到高效率學(xué)習(xí)。

  二、 具體活動(dòng)

  1、 在主題班會(huì)上,大家互動(dòng),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法,討論其中的利弊,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  2、 鼓勵(lì)大家積極參加早晚自習(xí),預(yù)習(xí)課本上的`及老師的講義上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí),做到知識(shí)的充分吸收,時(shí)間的充分利用。

  3、 督促大家積極早讀,大聲朗讀英語,既為四六級(jí)考試的單詞詞匯做準(zhǔn)備,也鍛煉了英語口語。

  4、 組織趣味活動(dòng),同學(xué)們以組為單位到黑板上進(jìn)行單詞默寫比賽,并給優(yōu)勝者以獎(jiǎng)勵(lì),讓班級(jí)的每個(gè)人都參與進(jìn)來。

  總之,大二上學(xué)期,要讓大家轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法及心態(tài),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。

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