關于年度小學工作計劃匯總八篇
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候寫一份詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的年度小學工作計劃9篇,歡迎大家分享。
年度小學工作計劃 篇1
一、指導思想:
緊緊圍繞教育教學中心工作,充分發(fā)揮后勤管理職能,堅持“科學管理、規(guī)范服務、確保安全”的工作目標,認真做好學校后勤常規(guī)工作和專項工作,進一步健全后勤管理制度,提高后勤服務質量,努力做到服務及時、主動、優(yōu)質、高效,以推動學校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展,為我校的教育教學工作提供強有力的后勤保障。
二、工作目標:
在學校校長室、黨支部的領導下,通過后勤人員的共同努力,進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務規(guī)范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結,逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工素質教育常規(guī)管理,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、工作措施:
1、強化服務意識。牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的'思想,深入各組、各室了解情況,及時搞好日常教學的后勤服務,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校中心工作的順利展開。
2、加強財產管理。對財產的使用情況進行認真登記,完善借還制度,嚴格執(zhí)行校產保管獎罰和損壞賠償制度,做到定期檢查、按期公布、及時維修,提高師生愛護公物的意識
三、工作安排:
八月份:
1、班級的課桌椅的調配。
2、直供水設備維護
九月份:
1、做好教材、課本、簿冊的發(fā)放工作。
十月份:
1、 學校固定資產清查及清理部分已經淘汰的教學設備。
x月份:
1、 學校固定資產清查x月份:
2、 科技節(jié)相關活動
x月份:
1、各科室上報假期維修項目。
2、班級財產的驗收工作。
3、學期結束各類物品分類歸檔。
年度小學工作計劃 篇2
一、指導思想
貫徹全國、省、蘇州市基礎教育工作會議精神,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,以課堂教學改革為中心,狠抓教育思想更新、教學科研的探索,緊緊圍繞學校工作計劃“xx”三個立項課題,扎實開展工作。
二、主要工作
1、認真組織教師理論學習。
2、認真開展新課程教科研活動。
3、積極申報參加市級教科研活動。
4、加大教科工作的過程管理。
5、進一步深入開展課題研究。
6、具體指導好村小的課題研究。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
8、編輯?
三、具體措施
(一)完善組織網絡,加強隊伍建設
我們始終知道只有擁有一支有現代教育觀點,掌握現代教育技術,有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍,學校才能發(fā)展。因此,學校繼續(xù)成立教科工作領導小組,由分管校長擔任組長,統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室,配備兼職教科員。進一步健全“xx”課題組,建立參與課題研究的教師隊伍名冊,人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標與任務。責任到人,任務到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念,努力成長為一名“科研型”教師,為學校的教科研工作出謀劃策。
(二)建立規(guī)章制度,規(guī)范教科管理
1、完善理論學習制度
學校繼續(xù)在各年級成立理論學習小組,按“五定”要求開展活動。
。1)定內容:每位教師根據自己所教科目繼續(xù)自學各科新課程標準,進一步改變教學觀念,改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經驗,幫助教學。
。2)定時間:除了學校統(tǒng)一安排的'理論學習時間外,每一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。
(3)定要求:經常撰寫隨筆雜談、案例分析、經驗總結、個案整理,要求40歲以下的青年教師完成1xx字的摘抄類體會文章,至少有2篇有質量的千字文章,教壇新秀、教學能手至少寫3篇有質量的文章,40歲以上的教師適當減少,完成8000字的摘抄體會文章,有質量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。
。4)定交流:每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動,本學期學校將繼續(xù)組織關于新課程標準的專題理論學習交流會。
。5)定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學習情況,出教育理論檢測題、考核教科成績。
在完善理論學習制度的同時,我們將定期向教師推薦理論學習文章,舉辦理論學習交流活動,并邀請專家老師來校指導,組織專題報告會,為廣大教師提供學習、交流的機會。
2、建立定期的研討制度
本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定
年度小學工作計劃 篇3
本學期,我校德育工作將根據教育局德育工作的重點和學校工作的總體要求,結合學校的辦學理念,堅持學校和學生的實際,牢固樹立德育第一的意識,深入開展行為規(guī)范教育、道德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育和疾病預防教育。以提高學生思想道德素質為基點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班級群體、完善德育管理體系、提高德育隊伍管理能力為保障,通過扎實的德育活動,形成良好的教育環(huán)境,培養(yǎng)學生的社會責任感,不斷促進學生的全面發(fā)展。
一、工作目標:
1.師德合格率高達100%,無違法犯罪事件發(fā)生,努力培養(yǎng)一批市級和學校級師德標兵和服務標兵。
2.學生思想品德合格率100%以上,優(yōu)秀率30%。沒有違法犯罪事件。要努力培養(yǎng)一批尊師重道、熱愛學習、奮發(fā)向上、品德優(yōu)良的學生。
3、加強對學生的管理,努力做到安全、紀律、衛(wèi)生、文明習慣的培養(yǎng)、宿舍管理等工作不斷、始終如一,并做好每學期兩次的班級評估工作。
4.每學期至少舉辦五次學生安全、紀律、衛(wèi)生、思想道德教育講座和競賽,培養(yǎng)文明進步的學風。
5.通過遲到和主題班會對學生進行禮儀教育。建議學校在各教學班中利用遲到和主題班會開展學習理解《弟子規(guī)》系列教育活動,引導學生成為懂禮儀、懂禮儀、懂欣賞的中學生。讓學生養(yǎng)成“八個習慣”(做好習題,掃好地板,寫好字,唱好歌,走好路,說好話,吃好飯,收拾東西)并制定明確的規(guī)則,說規(guī)則,理解規(guī)則,按規(guī)則辦事,學會處理人、社會、自然的基本關系,培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為,建設好學校。
二、基本模型:
細化舞臺的用途,定義工作中心,聚焦點,在線上延伸,在面上展開。從上課到課間,從三餐路團隊到公寓,從領導、導演到班主任、老師,編織成一個立體的管理網絡,形成一個人人參與、人人管理的強大德育陣容。
三、主要措施:
1、抓好師德師風建設,打造嚴謹、博學、善導、愛教的教師風格。提高師德,加強全員教育。師德是教師素質的靈魂,師德建設是教師隊伍建設的重要組成部分。要通過教育引導、學習培訓、考核獎懲等形式,逐步完善制度,不斷豐富師德教育內容,加強教師隊伍建設。讓每個老師都能關心學生,理解學生,尊重學生,永遠當老師,處處表現得像老師。
2、搞好班主任和學科教師隊伍建設,進一步提高各類德育骨干工作的積極性,樹立典型德育工作。進一步落實《班主任工作條例》,加強班主任的學習和培訓,特別是加強青年班主任的培訓,提高班主任的管理水平。實施名師帶動、班主任帶動戰(zhàn)略,注重理論提升和實踐指導,以創(chuàng)建“名課工程”為抓手,深入落實管理機制和評估機制
3.堅持周平衡,特別注重學生文明習慣的培養(yǎng)。堅持每周組織一次不同形式的檢查,內容涵蓋教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生、學生的日常學習、生活和紀律等。以便通過視察促進班級管理。期中期末班級評比嚴格按照每個班的實際情況進行,并給一面移動紅旗。
4.抓好日常管理,落實日常行為規(guī)范,營造文明、嚴謹、有序的校風。搞好“八大教育”,全方位實施德育。第一,愛國主義教育。培養(yǎng)學生的`審美情趣和愛國主義精神,激發(fā)他們?yōu)樽鎳鵂幦「篮妹魈斓男判暮蜎Q心,促進學生素質的全面提高。進一步完善升旗儀式,增強教育效果;第二,勞動教育。上好勞動技能課,落實各班校園種植和衛(wèi)生的任務和責任,安排學生參加社會福利勞動;第三,集體主義教育。增強學生的集體主義意識和集體榮譽感;第四,基礎道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動,引導學生“知恥榮明”,進一步促進學生優(yōu)秀道德規(guī)范和自覺行為的培養(yǎng);第五,心理健康教育。通過開設心理健康指導課程和開展心理健康咨詢,預防和克服心理障礙,促進學生心理健康發(fā)展;第六,加強法制,規(guī)范教育。依法教學不斷加強對學生的法制教育,定期舉辦專門的法紀教育活動。進一步推進規(guī)范化、精細化管理,進一步提升校園水平和檔次;第七,加強安全教育。每個班都要把安全教育和法制教育貫穿于整個教學工作中,并為此不懈努力。“安全的弦不要松,安全要天天念”,充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間。開展教育,規(guī)范學生課外活動。學校定期或不定期舉辦安全教育講座,讓安全意識滲透到每一位老師和學生的心中。定期進行安全教育演習。比如消防演習,防踩踏演習等。八是健康教育。做好疫情防控工作,強化維權
年度小學工作計劃 篇4
一、班級學生情況分析
班級學生的基礎較好,興趣濃厚,可以注重知識的復習、鞏固和綜合練習。在課程整合等方面可以實踐性操作。同時也要注意班級學生的動手操作水平也有不少的差距,要針對性地培養(yǎng)動手解決問題的能力。
二、教材分析
教材主要側重于以下幾方面的內容:
電子郵件使用、制作網頁、學科整合內容
電子郵件使用可以考慮構建校園Email服務器,便于使用和維護;
制作網頁也可把學生制作的內容發(fā)布到校內的服務器上,“所見即所得”,激發(fā)學生的積極性和成功感。
學科整合內容,有個別例子不適合教學實際,可以參考改進,使用適合本校實際的內容進行教學。
三、教學目標
一、學會申請和使用電子郵件,發(fā)送電子賀卡;初步掌握電子郵件軟件outlook express的使用。
二、初步學會使用FrontPage20xx—20xx來制作簡單的網頁和個人網站。
三、初步掌握“計算機工具論”,利用電腦來解決平時學習、生活中的問題,把計算機看作是一種工具,形成“學會學習”的理念。
四、培養(yǎng)學生的信息道德素養(yǎng)。
四、教學措施
1、主要以教師示范操作,學生動手實踐、教師評析的'方法參與教學。
2、運用多媒體教學,達到優(yōu)化教學的目的。
3、運用網絡教學,發(fā)揮學校網絡的作用。
4、采用新穎的課程整合思維參與教學,培養(yǎng)學生的綜合能力。
5、注重利用機會,開展學生的道德教育,關注學生人文思想的發(fā)展。
五、教學進度表
周次起訖
日期 單元及總課時 教學內容 課時安排 備注
2、9.1—9.7、發(fā)送電子賀卡、2
3、9.8—9.14、上機:發(fā)送電子賀卡、2
4、9.15—9.21、制作電子賀卡、2
年度小學工作計劃 篇5
今年是參加xx名師工作室的第三個年頭,通過前兩年參與工作室的各項活動,學習到許多,個人也有所成長。今年,我將繼續(xù)充分利用這一平臺,抓住機會虛心學習,努力進取,全面促進自身專業(yè)化發(fā)展。本年度的個人規(guī)劃如下:
一、自我剖析
我從事小學數學教學工作近20年,工作認真踏實,有較強的責任心、事業(yè)心,積累了一定的教育教學經驗,但與專家型的教師尚有一段距離,自己在教育教學能力、教科研水平等方面都有所欠缺,教學中還存在諸多疑惑,教育理論與教學實踐的結合,還存在著脫節(jié)現象,不能夠活學活用。我平時注重各方面的學習,不斷提升自身素質,能積極主動完成學校分配的任務,并努力做到最好每項工作,但教學研究缺乏明確的目標,缺乏一定的體系,也不夠創(chuàng)新。
二、個人發(fā)展目標
注重自身的學習,加強創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,以課堂教學為主渠道,積極探索教學規(guī)律,把創(chuàng)新教育的實施貫徹于課堂教學的始終,把名師作為自己思想和行為的榜樣,在思想方面嚴格要求自己,努力使自己成為一個有較高道德修養(yǎng)的人民教師,并形成具有個性化的數學課堂教學模式。結合學校情況、學生特點,在名師工作室的引領下,形成明確的研究方向。
三、具體措施
1.讀書:參與工作室“悅讀悅享”讀書活動;讀有關教育教學方面的書刊,讀兩至三本教育教學方面的專著,及時更新教育觀念。不僅要讀,而且要思,更要做到勤寫讀書隨筆,勤寫讀書心得,及時更新博客。
2.教學:努力探索新課程背景下的課堂的有效性。課堂教學中力爭突出學生主體地位,讓學生積極參與知識的形成過程,充分地尊重學生;注重培養(yǎng)學生探究學習、自主學習,合作學習的能力,培養(yǎng)學生的獨立解決問題的能力和實踐能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。與此同時,作一些嘗試性的變革,上出趣味十足,生機盎然的精品課。本年度積極承擔校級研修課,并參與工作室送課到;顒樱柚瞎_課的機會,多與工作室的成員交流、討論,打磨課堂教學水平,解決課堂教學中的一些疑惑,提高自己的教學水平。
3.教研:積極參加工作室和學校組織的每一次教研活動,認真思考并虛心學習。聽課時認真做好記錄并及時進行點評,力爭每次聽課都有自己的一點收獲。在上好課的同時,認真撰寫教學反思,總結平時教學中的`得失,力求教學穩(wěn)扎穩(wěn)打。
4.課題研究:積極參加工作室課題研究,努力撰寫有創(chuàng)新和實踐價值的教育或教學論文,并積極投稿。用課題研究指導平時的教學,在教學中研究課題的實際意義,讓課題研究與教學相得益彰。
5.輻射:利用名師工作室的平臺學習最先進的教學理念,借助學校的教研活動,向全校的數學教師傳播先進的教學理念和方法。
希望自己在這個良好的平臺上學習工作中得到成長,在計劃實施中不斷完善自我,汲取多方面的營養(yǎng),期待著讓自己的教育園地開出艷麗的花朵。
年度小學工作計劃 篇6
一、主要工作:
(一)、以學習促反思,加強教研組隊伍的建設
(1)、認真學習《英語新課程標準》,關注《人民教育》、《z教育》、《中小學教材教學》《中小學外語教學與研究》等教育教學類雜志,全面、深刻地領會課程標準的精神和要求,豐富教學底蘊,提高英語新課程改革能力。
(2)、注重對英語教師的培訓和指導,提高英語教師的整體素質,特別是英語專業(yè)素質,為提高英語教學質量奠定基礎。
(3)、建立一支團結和諧、積極向上的英語教研組,積極發(fā)揮教研組長、備課組長、骨干教師的教學示范作用,通過師徒結對的方式,使更多的青年教師成長起來。
(二)、以常規(guī)促效益,提高課堂教學效益
1、集體備課做到定內容、定時間、定地點、定主要發(fā)言人。集體備課前十分鐘其他教師備簡案。主要發(fā)言人在三吃透(吃透大綱、教材、學生)的基礎上詳細發(fā)言,其他老師補充。每次剩余半小時左右時間,大家一起進行理論學習。
2、加強課堂教學常規(guī)管理,向40分鐘要質量,教師要吃透教材、鉆研教法、精心備課、認真上課,努力提高課堂效益。新授課要盡量采用多種手段來組織教學,創(chuàng)設真實、自然的情境,與學生進行交流,重點培養(yǎng)學生的學習興趣、學習能力、學習習慣。
3、提倡組內教師互相隨堂聽課,對教學中存在的問題大家共同探討;對教學有新意的方面進行全組推廣。
4、積極開展各類教學研究活動,每雙周開展校內公開課(本學期教研活動的主題:一個單元內不同版塊內容教學的研究),每月進行一次集體備課,每個人每學期至少上好一次研討課。
5、在校園網上組建一個英語教學資源庫,最大限度地做到資源共享。如每單元主備人負責本單元的精備教案、該單元的`課件、課作練習(2次)、家作練習設計(每單元2次)、單元試卷等都應放入備課組的文件包中。
6、加強對學生進行輔導,要抓得及時、到位。對學習有困難的學生,及時輔導。
7、精心布置作業(yè),體現針對性、靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。并按照《中心小學作業(yè)批改要求》認真、規(guī)范地批改作業(yè)。
(三)、以科研促發(fā)展,提升教師科研能力。
1、繼續(xù)參與學校省級課題,獨立開展本學科子課題———《基于教材的英語課外閱讀的研究》,嚴格按照課題行事歷進行研究。
2、加強課題管理工作,抓實研究的過程,注重研究資料的積累,把課題研究與平時的教學實踐活動有機結合起來,以課題研究促進教學觀念的更新和教學質量的提高。
3、積極按計劃開展各類課題活動,如組織教師的學習、課題研討課、課題沙龍等,并根據課題發(fā)展的實際情況不斷反思、調整。
4、為提高學生的閱讀能力,各年級開展音標教學和午讀。(午讀材料由各備課組長負責印好。)
5、注重課題資料的積累,課題階段的經驗總結,學生閱讀材料的匯編等。
6、積極撰寫課題方面的論文、案例,提高教師的寫作能力。
。ㄋ模⒁哉n外活動促氛圍,提高學生英語素質
1、各年級開展英語課外興趣小組活動,教師要善于激發(fā)學生學習英語的興趣,創(chuàng)設情境,培養(yǎng)學生英語交際能力。如學習〈新概念英語等〉
2、每單周和雙周定期開展英語廣播和英語角活動,為展示學生的英語風采提供舞臺。
3、重視英語學習氛圍的營造,三到六年級在黑板劃分出每日一詞,或每日一句,由學生自主填寫他們比較感興趣的詞句,并在教師的組織下進行學習,從而拓寬學生的英語視野。
4、每月組織一次專題的學生英語擂臺賽活動,激發(fā)英語學習興趣,并進行頒獎。(本學期各月份的主題:2月份: 豐富多彩的寒假生活 3月份:季節(jié)
4月份:我的家庭 5月份:愉快的假期 6月份:快樂的兒童節(jié))
。ㄎ澹、以工作室促發(fā)展,為教師成就教師搭建舞臺
1、認真制定工作室計劃、發(fā)展規(guī)劃,活動方案等。
2、工作室定期、扎實地開展各項活動,(每周五開展活動4:30)如聽課、評課、理論學習、沙龍等,積定底蘊,爭取厚積薄發(fā),培養(yǎng)青年骨干教師。
3、加強校際研討交流,邀請專家指導(如市教研室胡澄宜、區(qū)教研室薛國民、一附小郝惠等老師)。
三、具體行事歷:
2月份:制定計劃
集體備課 各年級新教材培訓
教研活動 課題研討
3月份:教研組長會議
集體備課 教研活動
課題研討
“希望之星”英語風采大賽(各班自愿報名)
高年級英語課堂教學觀摩研討課活動
4月份:集體備課 教研活動
課題研討
六年級復習研討(六年級備課組長參加)
5月份:集體備課 教研活動
小學英語教師優(yōu)質課展評(朱春玉參加)
6月份:集體備課 教研活動
英語口語測試 畢業(yè)考試
撰寫論文、期末工作總結
年度小學工作計劃 篇7
根據《XX市20xx年愛國衛(wèi)生工作要點》(仁愛衛(wèi)發(fā)〔20xx〕1號)精神,為使茅臺一小愛衛(wèi)工作有序推進,特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,以改善城市環(huán)境、提升城市形象、服務保障民生為宗旨,以弘揚健康文化、倡導衛(wèi)生行為、創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)境、提高廣大師生健康素質,全面推進愛國衛(wèi)生工作。
二、組織機構
根據工作要求,經研究,成立茅臺一小愛國衛(wèi)生工作領導小組,其組成人員如下:
組 長:陳洪旭
副組長:袁 雙 陳發(fā)維 劉宗永
成 員:辦公室人員及各校校長
領導小組下設辦公室在茅臺一小,袁雙副校長兼任辦公室主任,胡光靜同志負責日常業(yè)務工作。
三、工作目標
1.開設健康教育課程,學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化機關干部、全市教職工健康教育,相關衛(wèi)生知識知曉率≥80%。
2.改善學校衛(wèi)生基礎設施,校內外環(huán)境、食堂、校舍、衛(wèi)生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衛(wèi)生設施條件達到國家衛(wèi)生城市標準。
3.貫徹落實《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》。
4.開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的病媒生物防制工作,其中鼠、蚊、蟑螂密度控制在國家標準以內,蠅密度不超過國家標準的三倍。
5.開展創(chuàng)建“衛(wèi)生學校”、“無煙學!惫ぷ鳎瑨炫坡史謩e達30%以上和100%。
6.配合有關部門組織完成好14周歲以下兒童集體服藥驅蛔和蛔蟲感染監(jiān)測工作。
四、工作內容
。ㄒ唬┘訌姁坌l(wèi)組織建設,建立長效管理機制
轄屬各學校要健全愛衛(wèi)組織和管理機構,建立主要領導負總責的愛衛(wèi)工作機制,確定一名分管領導和一名愛衛(wèi)專管員專門負責,并做到人員落實、職責明確、經費到位、條件保證。提高愛衛(wèi)工作質量,做到工作有計劃、有部署、有落實、有總結,納入學校的目標管理,制定切實可行的長效管理制度,高質量、高標準地完成各項創(chuàng)衛(wèi)指標和資料檔案的歸檔整理。
(二)大力開展愛國衛(wèi)生運動,營造人人參與氛圍
1.切實加強“愛衛(wèi)”宣傳教育。充分利用黑板報、櫥窗、展板、校園廣播、網站等宣傳陣地宣傳愛國衛(wèi)生工作,把愛國衛(wèi)生工作與當前開展的創(chuàng)衛(wèi)工作有機結合起來,開展形式多樣的宣傳教育活動,普及病媒生物防制、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境保護、吸煙有害健康等知識,宣傳愛衛(wèi)工作意義、內容,不斷提高師生員工對愛衛(wèi)工作的認識,營造人人愛衛(wèi)的良好氛圍。
2.重點抓好“愛國衛(wèi)生月”活動。20xx年4月是第27個愛國衛(wèi)生活動月,各校要結合今年“愛國衛(wèi)生月”活動主題“人人參與愛國衛(wèi)生,共建共享健康中國”。制定切實可行的“愛國衛(wèi)生月”活動實施方案,集中時間、人力和物力,廣泛發(fā)動師生,全面整治創(chuàng)衛(wèi)工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),進一步凈化美化校園環(huán)境。通過開展一系列愛國衛(wèi)生運動,營造鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果的良好氛圍,促進環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉,家長文明衛(wèi)生意識明顯提高,鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生質量不斷提升,“四害”孳生地得到有效治理,確保愛衛(wèi)月活動取得實效。
3.加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治和病媒生物防制工作力度。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治。積極開展學校環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治,保持教室、宿舍、廁所等校園環(huán)境清潔,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣和生活方式;重點加大學校食堂、師生宿舍、辦公區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治,堅持開展每日清潔掃除、衛(wèi)生評比等活動。
開展病媒生物防制工作。按照市愛衛(wèi)會工作要求,加強管理,建章立制,增加經費投入;做好春秋季滅鼠、夏季滅蟑滅蠅滅蚊為重點的病媒生物防制工作;確保殺滅活動順利開展;堅持藥物消殺與環(huán)境整治相結合的原則,清理衛(wèi)生死角,鏟除“四害”孳生地,重點對學校食堂、餐廳、垃圾場、下水道等部位進行重點滅殺。確保病媒生物防制工作達到國家的標準要求。
。ㄈ┣袑嵓訌娊】到逃囵B(yǎng)良好行為習慣
1.嚴格規(guī)范健康教育課程。貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》,將健康教育納入教學計劃,保證每周0.5節(jié)健康課,做到“六有”(有教師、有課本、有教案、有課時、有考核、有評價),健康教育開課率達100%,進一步健全和完善健康教育常規(guī),建立正常有序的教學秩序,嚴密課堂組織,提高教學質量。健康教育教材內容不足的,可自行充實校本教材,重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、禁毒教育、預防艾滋病教育、控煙教育、疾病預防教育和膳食營養(yǎng)教育等。
2.積極開展健康教育宣傳活動。利用“第27個愛國衛(wèi)生月”、 “4月7日世界衛(wèi)生日”、“5月20日中國學生營養(yǎng)日”、“5月31日世界無煙日”、“10月15日全球洗手日”、“11月19日世界廁所日”、“12月 1日世界艾滋病日”等衛(wèi)生宣傳日,圍繞《健康66條—公民衛(wèi)生與健康知識手冊》內容,開展健康教育主題活動。充分利用各種傳媒的教育功能,擴大健康教育的.輻射面,通過發(fā)倡議書、請家長進學校、組織宣講隊進社區(qū)、“小手牽大手”等多種形式,讓健康知識進萬家。
3.認真組織健康教育評價。嚴格按照《中小學校健康教育評價方案》的具體目標和基本內容,組織開展中小學健康教育評價工作,通過學校自查和市教育局評價,進一步促進學校健康教育工作的開展。同時,認真組織一年不少于兩次的機關人員和師生健康知識知曉率和健康行為形成率的測試工作。確保學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%;強化教職工健康教育,相關衛(wèi)生知識知曉率≥80%。
4.積極開展“衛(wèi)生學!、“無煙學校”創(chuàng)建工作,利用多種形式傳授創(chuàng)建知識,進一步優(yōu)化學習和工作環(huán)境。同時,對照創(chuàng)建標準,扎實開展自查自糾活動,確保創(chuàng)建成功。
5.重視近視眼防控工作。合理安排作息時間,進一步落實每學期2次的學生視力監(jiān)測制度和監(jiān)測結果通報制度,使學生近視眼新發(fā)病率得到有效控制。
。ㄋ模┎粩喔纳茖W校衛(wèi)生基礎設施,加強校園綠化、美化、硬化、亮化建設
1.全力推進各學!昂蹈乃钡母膸こ。確保20xx年春季本校完成廁所全面改造完成并達到《中小學廁所建設標準》要求。
2.搞好種草植樹工作,改善校園環(huán)境。改善教室照明、增設水龍頭洗手池等,使校內外環(huán)境、食堂、校舍、衛(wèi)生室、廁所、垃圾收集、除“四害”等基礎衛(wèi)生設施條件達到國家標準。
。ㄎ澹┘訌娛称沸l(wèi)生工作,促進食品安全科學管理
1.加快學校食堂標準化建設,設置二次更衣間,完善消毒和餐具保潔設施,實施食堂規(guī)范化管理。
2.加強學校食堂食品安全衛(wèi)生管理。認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
3.健全《重大食品安全事故應急處置預案》等食堂管理制度,規(guī)范食品安全事故報告程序,收集匯總近三年食品安全工作情況,資料齊全;學校辦理餐飲服務許可證、從業(yè)人員持有效健康證,從業(yè)人員健康合格證、衛(wèi)生知識培訓合格證持證率達到100%;有健全的食品衛(wèi)生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺賬、過期食品退市等制度并嚴格落實。
4.嚴格進行餐具消毒和存放,操作間要環(huán)境整潔,主、副食品的貯藏符合衛(wèi)生標準,有防鼠和防蠅設施;加強對校園內食品經營場所的管理,嚴禁向學生出售“三無”食品和腐敗變質食品,確保廣大師生的身心健康。
(六)加強學校飲用水日常管理,杜絕學生飲用生水
1.重點做好校園桶裝水索證(衛(wèi)生許可證和質量檢測合格證)和凈水器定期消毒工作,做好桶裝水索證、檢驗相關資料收集和凈水器定期消毒記錄,禁止凈水器擺放臟亂的環(huán)境,堅決杜絕飲水中毒事件發(fā)生。
2.扎實做好二次供水的各項工作,杜絕學生飲用生水,確保飲用水安全。
(七)切實抓好傳染病防控工作,提高傳染病預警能力
積極做好重點時段的季節(jié)性流感、禽流感、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等傳染病防控工作。認真落實晨檢和因病缺勤登記追蹤制度,督促出現流感傳染病癥狀的學生及時就醫(yī)。加強與衛(wèi)生部門的疫情信息溝通,做到傳染病學生及時發(fā)現、及時報告、及時治療,防止聚集傳染病疫情的發(fā)生。
2.加強傳染病易發(fā)季節(jié)教室、宿舍、圖書館、食堂等人群聚集場所的通風換氣,保持室內空氣新鮮。開展傳染病預警教育,提高學生自我防護意識和能力,并按規(guī)定認真落實學生每天一小時的體育鍛煉時間,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。
3.積極配合衛(wèi)生部門組織完成14周歲以下兒童集體服藥驅蛔,配合疾控部門做好蛔蟲感染監(jiān)測工作,14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以內。
四、工作要求
1.各學校校長務必加強愛衛(wèi)工作的組織領導,分工合作,落實專兼職人員管理,扎實開展相關工作,確保工作有序推進。
2.在本工作計劃的指導下,各學?蓜(chuàng)新性開展其他愛衛(wèi)工作,做好愛衛(wèi)工作資料的收集、報送工作。
3.積極開展愛衛(wèi)宣傳,及時向茅臺一小報送相關工作信息,郵箱:xx.com。
4.茅臺一小采取平時與集中的形式對各學校愛衛(wèi)工作進行督查,對工作中存在突出問題、不能如期完成任務、不按時報送相關資料以及其他影響茅臺一小愛衛(wèi)工作的行為,將對責任單位進行通報批評,并追究主要領導的責任。
年度小學工作計劃 篇8
一、工作思路
本學期工作思路從“三個一”著手,著重抓“四個重點”。
三個一:
樹立一種思想:給每個孩子機會,讓每個孩子參與,促每個孩子發(fā)展。
創(chuàng)設一種氛圍:早到校讀書,書聲瑯瑯。午到校寫字,翰墨飄香。
培養(yǎng)一種行為:讀好書 寫美文 做真人
四個重點:
安全 衛(wèi)生 師資 質量
二、 具體舉措
(一)教師發(fā)展:
樹立師德模范,評選各類優(yōu)秀,用榜樣力量激勵人。
掀起讀書活動,提升文化底蘊,用先進理念影響人。
加大培訓力度,引領研修結合,用比賽活動促進人。
建立推薦機制,搭建展示平臺,用名師舞臺發(fā)展人。
(二)學生發(fā)展:
依托“雛鷹爭章”,貫穿“小事德育”,規(guī)范學生言行。
推行“四進”活動,分塊分步實施,擴展學生視野。
搭建“家校”橋梁,形成“結合”網絡,共促學生成長。
開展“經典誦讀”,全員參與展示,書香浸潤童年。
舉行常規(guī)體賽, 師生健體怡情,身心健康愉悅。
書法進入課堂, 規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人。
一班一品實驗, 樂器進入課堂,探索育人新路。
。ㄈ 學校發(fā)展:
強化安全管理,增強安保措施,提升安全意識,創(chuàng)建平安校園。
樹立節(jié)約觀念,爭取上級支持,引進社會力量,改善辦學條件。
積淀校園文化,營造書香氛圍,打造快樂實小,形成學校特色。
三、工作任務
辦公室:
1.加強教師隊伍建設與管理,實施制度約束與人文關懷。完善考勤制度 ,規(guī)范教師請銷假制度 ,對教師離崗現象進行監(jiān)管。
2.修訂教師工作評價實施方案,抓好評價的過程管理。
3. 加強門衛(wèi)管理,制度上墻,公告列欄。
4.做好學校教育宣傳工作。
工會:
1. 組織好教代會換屆選舉工作
2. 做好教師慰問工作
教導室:
1. 以“課內比教學課外訪萬家”工作為重點。按時推進,高質量完成。
2.強化質量意識,狠抓備教改工作,分學科召開質量分析會議,落實質量提升的一系列后續(xù)工作、
3.抓班級路隊護導,落實“通行證”制度。抓教師安全護導工作,加強安全責任意識。
4. 強化教師在愛國主義教育中的引領作用,完善每周一升旗儀式制度,全體教師按規(guī)定到崗列隊參加。
5.“雛鷹爭章”活動規(guī)范化,序列化,品牌化。和“小事德育”相依托,有側重的評選出各系列的代表學生,起到榜樣作用。如評選“彎彎腰小明星”。
6. 承辦漢川市學生歌手賽。
7. 開展“慶六一”經典誦讀展演活動。
8. 落實“一班一品”的推進工作,力爭器樂進課堂。班級文化營造特色。
9. 繼續(xù)推進“四進”活動。
10. 籌備建立家長委員會。為建立教育發(fā)展基金做準備。
11.繼續(xù)落實“早讀書,午寫字”工作。
12.選擇年級試點軟筆書法進課堂.
教科室:
1. 立足校本,開展“班班通”操作技能培訓,達到80%的教師學會利用白板資源制作課件。
2.以課題組為依托,加強課題研究,各課題組按照計劃開展活動。落實課題月工作“四個一”,即課題教師每月一課、一文、一案、一得。
3.深入開展教師讀書活動,依托實小網站開辦教師讀書心得專欄,開展“讀書先進個人”引領讀書交流活動。
4.辦好第14期校刊。
5.組織好數學、英語學科“班班通”優(yōu)質課競賽活動。
6.依托黨風廉政建設活動和辦公室聯(lián)合開展“師德教育月”活動。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。
信息室:
1.加強各處室電教設備的.管理與維護
2.就電子教學應用技術分層培訓教師
3.組建校園網工作團隊,加強網站建設。
4.建設學科網絡資源庫。
體衛(wèi)藝室:
1.實施立體做操模式,確保早操、課間操、眼保健操落實。
2.抓好凈化校園工作,組織好一日三掃和清潔區(qū)大掃除工作。
3.落實校級興趣小組的活動開展。
4.抓好乒乓球隊的訓練工作,組織四五年級乒乓球賽手的選拔。
5.組織好一至六年級春季田徑運動會。
6.嘗試組建學校管樂團。
總務室:
1.認真落實校財局管,做到日清月結,及時公示。根據上學期財務執(zhí)行的具體情況繼續(xù)完善財務制度。招待費、租車費等比20xx年降幅不低于15%并控制在限額內。做好經費預算,不新增債務。
3.清理學校財產并做好維修、保管工作、
4.做好校園圖書管理工作。
5.做好校園綠化維護的相關工作。
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