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小學(xué)管理工作計劃

時間:2023-04-24 15:32:13 工作計劃 我要投稿

小學(xué)管理工作計劃范文合集9篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)管理工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)管理工作計劃范文合集9篇

小學(xué)管理工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想。

  以學(xué)校德育教育的主題指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級口號:一天比一天有進(jìn)步。

  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析。

  本班有學(xué)生27人,其中男生19人,女生8人。學(xué)生們經(jīng)過二學(xué)年的學(xué)校生活,可以很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的良好班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  四、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生在校一日常規(guī)教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  5、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

  6、關(guān)愛弱勢學(xué)生。對成績?nèi)鮿荨⑸砣鮿、心理弱勢的學(xué)生予以特別的關(guān)愛。對特殊學(xué)生、給予特殊的愛。在班級中活動中推進(jìn)愛心行動,對學(xué)生進(jìn)行“愛的教育”。

  7、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

  五、具體措施:

  1。穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

 。1)緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,使學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。

  重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

 。2)充分利用班隊會的時間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  根據(jù)上學(xué)年班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每月末班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每月的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

 。3)利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

  升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。

  2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。

  (1)課堂紀(jì)律:

  嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,有違紀(jì)無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌堂干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

  (2)班級衛(wèi)生:

  每天下午分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  3、重視班干部的培養(yǎng):

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進(jìn)行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  4、家校結(jié)合,分類施教:

 。1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

 。2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

 。3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。

 。4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

  5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí):

 。1)密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。2)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

  6、關(guān)心學(xué)生身心健康。

 。1)對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

 。2)教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

 。3)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

 。4)在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  (5)教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

 。6)密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。

  7、加強(qiáng)與家長的合作:

 。1)建立學(xué)校家庭互訪制度。

 。2)通過走訪和溫馨提示的形式密切與家長的聯(lián)系。

  五、活動安排:

  八月份:

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、加強(qiáng)安全教育。

  3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  4、進(jìn)行暑假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽。

  5、成立圖書角,開展讀書活動。

  九月份

  1、進(jìn)行班級中隊委重選。

  2、組織開展1個健康主題班會。

  3、迎接9月份語文、數(shù)學(xué)檢測。

  4、組織學(xué)生參加金蛋格書法大賽。

  5、積極籌備校運(yùn)動會。

  6、 完成墻外“感恩教師節(jié)”主題展板、班級后展板。

  7、組織《論語》誦讀和練字活動。

  十月份

  1、十一放假,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、針對國慶節(jié),完成“愛國”主題展板。

  3、開展健康班會。

  4、迎接期中考試。

  5、繼續(xù)組織《論語》誦讀和練字活動。

  十一月份

  1、 組織開展1個健康主題班會。

  2、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  3、迎接百字百題測試。

  4、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

  5、繼續(xù)組織《論語》誦讀和練字活動。

  十二月份:

  1、進(jìn)行全面復(fù)習(xí),迎接考試。

  2、寫好各項工作的總結(jié),做好資料歸檔工作。

  3、布置學(xué)生的暑假作業(yè),強(qiáng)調(diào)安全教育。

  以上就是我本人的班主任工作計劃,如有不足,敬請批評、指正。

  

小學(xué)管理工作計劃 篇2

  為落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生,特制定班級及學(xué)生管理計劃如下:

  一、安全教育常抓不懈

  安全教育是學(xué)校工作的重中之重,班主任及任課老師一定要樹立安全教育意識,時時事事教育學(xué)生注意安全。讓“安全第一,預(yù)防為主”的思想扎根于學(xué)生心中。我們要加強(qiáng)責(zé)任心,善于發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)外存在的安全隱患,互相提醒,防患于未然。

  二、利用主題班會規(guī)范學(xué)生行為

  主題班會是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。班主任要扎實(shí)有效地利用主題班會時間對學(xué)生進(jìn)行全方位教育。包括學(xué)生學(xué)習(xí)和日常行為教育。另外,班主任要善于發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的.不良苗頭而及時制止糾正,創(chuàng)造適合學(xué)生成長的班級環(huán)境。

  三、經(jīng)常提醒學(xué)生遵守校園秩序

  俗話說:不以規(guī)矩,不成方圓。我們要經(jīng)常提醒學(xué)生遵守校園秩序,包括路隊、上下樓梯、教室內(nèi)、走廊上。要求走路隊時學(xué)生不打鬧,班主任靠好路隊護(hù)送學(xué)生過馬路。上下樓梯靠右側(cè)按秩序正常行走,不跑跳打鬧、不推搡擁擠、不扶著樓梯扶手往下滑。教室內(nèi)走廊上保持安靜,不大聲喧嘩,跑跳打鬧。

  四、指導(dǎo)安排學(xué)生清掃校園衛(wèi)生

  清潔優(yōu)雅的校園環(huán)境有利于師生身心的愉快健康。我們要做到四凈:教室干凈、走廊干凈、樓梯干凈、衛(wèi)生區(qū)干凈。四整齊:課桌整齊、衛(wèi)生工具整齊、書櫥整齊、窗臺擺放物整齊。天天打掃周周大掃,要求每天早晨和下午大課間清掃衛(wèi)生,每周五下午第二節(jié)課后衛(wèi)生大掃除,班主任應(yīng)及時巡查指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不盡人意的地方再清掃干凈。

  五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造文化氛圍

  出好黑板報、墻報,發(fā)揮學(xué)生自主創(chuàng)新能力,放手讓學(xué)生去干,在干中得到鍛煉和提升。豐富書櫥,開展“人人拿一本,能讀五十本”活動,將圖書貼標(biāo)簽,做好借閱記錄,定期評選“我是讀書小明星”。

  六、班級量化公開透明合理

  有句話是沒有最好,只有更好。班級量化也只能是追求更合理。這學(xué)期繼續(xù)推行一周一公布一月一匯總結(jié)算。有檢查就爭取有分?jǐn)?shù),就加入當(dāng)周量化。學(xué)校一些活動能量化就量化,要讓班主任干的工作看得見。

  七、開展好“六一”兒童節(jié)活動

  “六一”兒童節(jié)是鍛煉學(xué)生能力的平臺,我們要利用好這一平臺,開展系列活動,豐富學(xué)生生活,開發(fā)學(xué)生潛力。

  以上計劃會根據(jù)教學(xué)工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)整安排,歡迎熱心的老師監(jiān)督并提建議,以改進(jìn)工作,使各項工作更趨于合理。

小學(xué)管理工作計劃 篇3

  一、主要任務(wù)目標(biāo)

  按科學(xué)新課程要求開齊開足實(shí)驗教學(xué)課程,實(shí)驗開出率達(dá)到95%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀察能力。

  二、具體工作措施

  1、實(shí)驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。

  2、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,各實(shí)驗室必須做好儀器、器材的補(bǔ)充計劃。對自然實(shí)驗室的實(shí)驗設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查,為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

  3、各實(shí)驗室必須制定實(shí)驗室學(xué)期工作計劃和實(shí)驗教學(xué)課程安排表。

  4、各實(shí)驗室必須借助于實(shí)驗室設(shè)備和實(shí)驗手段,選擇恰當(dāng)?shù)腵方法,積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗,積極服務(wù)于教學(xué)。

  5、各實(shí)驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。

  6、根據(jù)教學(xué)需要,可以自制一些教具。

  7、各實(shí)驗室必須加強(qiáng)安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

  8、各實(shí)驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴(yán)格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

  三、強(qiáng)化管理,合理使用

  本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗室繼續(xù)加強(qiáng)管理,有借有還。在教學(xué)時,首先,及時填好實(shí)驗通知單和實(shí)驗名稱,以及所需的實(shí)驗器材。其次,合理實(shí)驗,在課堂上,要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗操作指導(dǎo)。最后,實(shí)驗做完后要及時放回原處,并做好實(shí)驗日志的記載工作。

  四、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

  本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地,科學(xué)角,收集材料,自己動手制作教具,改善實(shí)驗條件。同時在實(shí)驗教學(xué)中提倡“動手做”,讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

  五、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

  科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

小學(xué)管理工作計劃 篇4

  指導(dǎo)思想

  常管理是學(xué)校工作的重要組曾部分,它貫穿于學(xué)校工作的始終。為了進(jìn)一步提高課莊小學(xué)常規(guī)管理水平,抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)管理。實(shí)行目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;定期交流和適時檢查相結(jié)合的原則,制定常規(guī)管理計劃。

  工作要求

  一、對教師的常規(guī)管理。

  1、本學(xué)期為確保教學(xué)工作順利進(jìn)行,學(xué)校加強(qiáng)對教師的管理,建立健全教師檔案。對每位教師的備課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班級管理、組織紀(jì)律、護(hù)送學(xué)生,進(jìn)行全面記錄并張榜公布。每位教師必須提前半小時到校,按時簽到。值日教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),打掃好衛(wèi)生,管理好學(xué)生,上好課間操,放學(xué)后把學(xué)生送到安全地帶。定期進(jìn)行家訪并開好家長會,對學(xué)生負(fù)責(zé)對家長負(fù)責(zé)。積極帶領(lǐng)學(xué)生參加有益的'活動。對值日教師值日期間的安全問題實(shí)行一票否決制。

  2、改變陳舊的教學(xué)觀念,積極參加新課改,把握教材,掌握重點(diǎn)難點(diǎn),確定教學(xué)目標(biāo)(知識、情感、能力)。采取多種課堂教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  二、對班級的常規(guī)管理。

  1、堅持每日晨檢、開好班會,每兩周進(jìn)行小結(jié)、更換板報。

  2、對學(xué)生的組織激勵、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德行為和衛(wèi)生等提出具體要求,每周、每天的行為做好記錄,對好人好事及時表揚(yáng)。

  3、班級之間互相溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  4、班主任是班級的第一責(zé)任人,對班級負(fù)全責(zé)。

  三、對校園的常規(guī)校園管理。

  建立健全校園、衛(wèi)生檢評制度,合理安排責(zé)任區(qū),責(zé)任到教師、到班級、到小組。搞好美化綠化,做到三季有花四季常青。搞好校園文化建設(shè)。衛(wèi)生區(qū)、廁所定期打掃,保持清潔干凈。

  四、對學(xué)生的一日常規(guī)管理。

  每生能背誦、運(yùn)用《守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。當(dāng)好值日,打掃好衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,維護(hù)集體榮譽(yù)..上學(xué)、放學(xué)要站好隊,注意交通安全。騎自行車的要放置有序。當(dāng)學(xué)校小主人。

小學(xué)管理工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  始終遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞教育這個中心,做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,開創(chuàng)后勤工作新局面。

  二、工作目標(biāo):

 。ㄒ唬┮蝗缂韧刈龊酶黜棾R(guī)管理工作;

 。ǘ┘訌(qiáng)臺帳資料建設(shè),規(guī)范后勤各項工作;

 。ㄈ┘訌(qiáng)行政倉庫管理和財務(wù)管理,落實(shí)上級相關(guān)精神要求。

  三、工作舉措:

 。ㄒ唬┏浞掷檬钇趯π.a(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理,積極做好校產(chǎn)校舍維護(hù)工作。

  1、對各室臺凳作一次清理、修理,對六年級的課桌凳作更換處理。

  2、對東西教學(xué)樓的窗作一次修理。

  3、對教學(xué)樓各廁所進(jìn)行改造,并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。

 。ǘ┳ズ镁G化管理工作。

  1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。

  2、對綠化帶進(jìn)行一次修剪。

  3、依據(jù)綠化管理網(wǎng),注重平時對花木進(jìn)行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。

  (三)改進(jìn)食堂管理,辦好師生食堂

  1、調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu),改善運(yùn)作辦法,激發(fā)人員工作動力,提高人員工作效率。

  2、樹立安全第一意識,重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺帳,提高警惕,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

  3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求,并對照日常工作認(rèn)真落實(shí)。

  4、依據(jù)食堂管理制度,加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度,規(guī)范各項操作程序。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,積極改進(jìn)、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,確保“硬件”達(dá)標(biāo)。

  6、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律(歡迎師生參與)。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚(yáng)先進(jìn)、批評后進(jìn)。

  7、把好食品采購關(guān),積極做好疾病的.預(yù)防工作。

  8、創(chuàng)造條件,提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),如組織學(xué)習(xí)烹飪知識。

  9、堅持勤儉節(jié)約的原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細(xì)算、降低成本,提高飯菜質(zhì)量。

  10、通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)“要求”、“標(biāo)準(zhǔn)”、“制度”,逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細(xì),讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升,服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理工作

  1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強(qiáng)化賠償制度,并匯集成冊,全員學(xué)習(xí)執(zhí)行。

  2、應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn),嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

  3、切實(shí)加強(qiáng)活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

  4、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度。

  6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護(hù)花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

  學(xué)校食堂工作計劃

  (五)堅持財務(wù)制度,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律

  1、嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。

  2、堅持民主理財。

  3、按規(guī)定收費(fèi),任何班級、個人不得擅自收費(fèi)。

  4、學(xué)期結(jié)束前與學(xué)生結(jié)清代辦費(fèi),做到多退少補(bǔ)。

  5、堅持一支筆、一本帳的原則,計劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。

 。┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識

  1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀,把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度,擺正位置,樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。

  2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,共同努力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識,不斷提高自身的修養(yǎng)。

小學(xué)管理工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力,以及實(shí)驗室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗水平和實(shí)驗效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

  二、主要任務(wù)、目標(biāo)

  按科學(xué)新課程要求開齊開足實(shí)驗教學(xué)課程,實(shí)驗開出率達(dá)到95%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗,形成一定實(shí)驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗,觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、實(shí)驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗員,具體管理實(shí)驗室工作。

  2、實(shí)驗室管理員任務(wù),目標(biāo);

  (1)實(shí)驗員必須監(jiān)督各年級實(shí)驗教學(xué)工作,須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),實(shí)驗教學(xué)需填寫實(shí)驗報告單等表格。

  (2)在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過程,方法,以保證實(shí)驗的科學(xué)性,安全性及效果。

  (3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗教學(xué);

  (4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗?zāi)芰?

  (5)開學(xué)及時分發(fā)實(shí)驗報告表、實(shí)驗登記表等;期末按時收取相應(yīng)的書面材料。

  3、材料歸檔

  (1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;

  (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

  4、實(shí)驗室器材管理

  實(shí)驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗室的'器材及日常工作。

  (1)材料(實(shí)驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

  (2)作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報,采購,申購等工作;

  (3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室,并處理好實(shí)驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作

  做好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作。

小學(xué)管理工作計劃 篇7

  為了實(shí)施教導(dǎo)工作計劃,進(jìn)一步落實(shí)新課程改革,加大教育教學(xué)內(nèi)部管理和督查力度,嚴(yán)格過程管理,強(qiáng)化教研教改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使我校教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,特制定如下教學(xué)管理制度:

  一、備課:

  1、開學(xué)前認(rèn)真鉆研本學(xué)科教學(xué)大綱和全冊教材,必須明確本學(xué)科在本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教材體系結(jié)構(gòu),必須明確本學(xué)科本學(xué)期的重點(diǎn)單元或章節(jié),并對全冊教材作出如下分析:本學(xué)年課程標(biāo)準(zhǔn)中的要求、全冊教材的教學(xué)要求、教材的重點(diǎn)及難點(diǎn)、各部分教材間的聯(lián)系、教材內(nèi)容及進(jìn)度安排。

  2、開學(xué)初要制訂好學(xué)期授課的教學(xué)計劃。

  3、備課要以個人鉆研為主,通過鉆研明確知識的重點(diǎn)、難點(diǎn),分析學(xué)生理解中的難點(diǎn),挖掘教學(xué)內(nèi)容所包含的思想滲透點(diǎn)、基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練的切入點(diǎn)。

  4、在個人備課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)集體研究。每兩周安排一個晚上為集體備課或教研組活動時間。集體備課時,備課組成員輪流擔(dān)任主講人,備課必須備教法、還要精心備學(xué)法,積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。備課基本上要求做到“三統(tǒng)

  一、五不統(tǒng)一”。即進(jìn)度(包括單元測驗、期末考試)要統(tǒng)一,尺度(深度、廣度、容量、密度)要統(tǒng)一,百分之八十的練習(xí)內(nèi)容要統(tǒng)一;教學(xué)步驟不強(qiáng)求統(tǒng)一,教學(xué)方法不強(qiáng)求統(tǒng)一,百分之二十的練習(xí)不強(qiáng)求統(tǒng)一,板書安排不強(qiáng)求統(tǒng)一,教材難點(diǎn)不強(qiáng)求統(tǒng)一。通過集體備課,集思廣益,互相學(xué)習(xí)。

  5、教師要認(rèn)真寫好備課筆記,達(dá)到以下要求:

 。1)切合教材、任課教師和學(xué)生的實(shí)際。

  (2)整本教案用鋼筆書寫,墨水顏色一致。沒有錯別字和不規(guī)范的字。

 。3)教案要有單元分析。

 。4)一個課時一份教案,禁止備通課。

 。5)每課時教案要寫明課題或教學(xué)內(nèi)容。

 。6)有明確的教學(xué)目的,包括知識、能力、技能及思想教育的要求。

  (7)有教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

 。8)有課時安排及教學(xué)手段。

 。9)教學(xué)過程的.設(shè)計:

 、.設(shè)計好啟始環(huán)節(jié)。

  ⅱ.以學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和知識間的聯(lián)系為序,寫清教學(xué)的層次和環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)要寫清施教的意圖,精心設(shè)計好各環(huán)節(jié)中的課堂提問和訓(xùn)練內(nèi)容、形式及要求。提問要有準(zhǔn)確性,能抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn);提問要有啟發(fā)性,能激發(fā)求知欲,能開拓學(xué)生的思路,培養(yǎng)發(fā)展思維能力;提問要有廣泛性,能從實(shí)際出發(fā),面向全班學(xué)生。

  ⅲ.教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容要有清楚、準(zhǔn)確的注釋,并有突破的措施及方法。 ⅳ.教學(xué)環(huán)節(jié)中要體現(xiàn)所采用的教學(xué)方法及手段,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā),對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)應(yīng)有明確的要求。

 。10)板書設(shè)計是教學(xué)中加強(qiáng)直觀性的有效輔助手段,因此要精心設(shè)計板書,要能體現(xiàn)出本節(jié)課的主要內(nèi)容,有助于學(xué)生理清教材脈絡(luò),掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)。揭示知識的內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律性的總結(jié)概括,有助于引起學(xué)生的注意,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,啟發(fā)學(xué)生的思維,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。同時還要有助于陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,從而受到思想教育。

  (11)寫明課堂練習(xí)內(nèi)容及課后作業(yè)。

 。12)有教學(xué)后記或單元小結(jié)。

  6、學(xué)科的練習(xí)課、鞏固復(fù)習(xí)課均應(yīng)有備課筆記。

  7、語文學(xué)科的說話課、習(xí)作課單獨(dú)備課,寫清題目、要求、指導(dǎo)、范文、講評等內(nèi)容。

  二、上課:

  1、上課前整理好服裝,檢查面容,做到整潔、干凈。不戴有礙教學(xué)或分散學(xué)生注意力的飾物,不化濃妝。體育教師要穿運(yùn)動鞋。

  2、教師上課前要熟悉一遍教案,準(zhǔn)備好教學(xué)用具,預(yù)備鈴聲響后,迅速趕往教學(xué)崗位,不遲到,中途不得離開教學(xué)崗位,不得做與教學(xué)無關(guān)的事情,除有計劃地安排聽課、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,任何人不得隨意在上課時進(jìn)入教室找人或談事情。教師上課要關(guān)掉通訊設(shè)備,更不得外出接電話。下課不拖堂,按時完成教學(xué)任務(wù)。

  3、嚴(yán)格按課表上課,不經(jīng)教導(dǎo)處同意,不得自行調(diào)課、停課、讓課、合并上大課或安排自習(xí)課。

  4、教師要注意培養(yǎng)、要求學(xué)生具有良好的課堂常規(guī),如:上課起立,師生問好;坐姿端正;下課起立,師生告別。

  5、上課要實(shí)施課時計劃,組織教學(xué)要嚴(yán)密。正確處理好課堂中的偶發(fā)事件,穩(wěn)定學(xué)生情緒,不在課堂上長時間處理學(xué)生問題?迫握n上出現(xiàn)的問題,教師決不能推給班主任,自己撒手不管,可在課下請班主任協(xié)助解決。

  6、課堂結(jié)構(gòu)合理,注意學(xué)生的信息反饋,搞好課堂調(diào)節(jié),創(chuàng)造性地使用教材。

  7、教師上課要精神飽滿,態(tài)度要親切自然,語言要文明規(guī)范,生動、形象、具有啟發(fā)性,講普通話。講課聲音適度,努力創(chuàng)造一種寬松、和諧的課堂氣氛。教師一律站姿上課。

  8、傳授知識適度,基礎(chǔ)訓(xùn)練扎實(shí)。注意學(xué)科教學(xué)的德育滲透,堅持培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課上注意教學(xué)衛(wèi)生,使學(xué)生保持正確的讀、寫等姿勢。

  9、課堂教學(xué)要不斷改進(jìn)教法,要充分利用教具、學(xué)具、電教媒體,使學(xué)生易于接受,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。按“五導(dǎo)”(認(rèn)真編導(dǎo)、積極誘導(dǎo)、靈活開導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、當(dāng)好向?qū)В、“五多”(讓學(xué)生多讀、多想、多議、多講、多練)的基本原則進(jìn)行雙邊活動,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,創(chuàng)造出活躍的課堂氣氛,努力提高40分鐘的課堂效率。

  10、板書安排合理,字跡規(guī)范工整,大小適度,筆順正確。

  11、課上嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥、體罰或變相體罰學(xué)生,不得將學(xué)生轟出教室。

小學(xué)管理工作計劃 篇8

  為了扎實(shí)推進(jìn)平安文明校園建設(shè),確保校園平安。結(jié)合我班的實(shí)際情況,針對重點(diǎn)問題、突出問題,開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘,平安六十秒”的工作理念,共同努力創(chuàng)建平安班級,打造平安校園。本學(xué)期班級工作計劃如下:

  一、 堅持立足現(xiàn)狀,準(zhǔn)確分析安全存在的隱患

  1、 本班的基本情況

  我班五年(1)班,是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動,平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄,在班里跑動,或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩,上下樓梯不是靠右行走,而走在中間,頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點(diǎn)就是這個班,在有老師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動本班都比較好。

  2、 本班的安全隱患

  本班還存在著一定的安全隱患,如班級的安全員還沒

  真正落實(shí)好,每天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。

  二、 堅持主題教育,切實(shí)有效落實(shí)上級的要求

  1、 行走安全:借助典型的案例,身邊的人和事,進(jìn)行現(xiàn)身說法,并組織主題班會讓學(xué)生認(rèn)識到,在校園內(nèi)行走,不能沖跑,不得追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

  2、活動安全:校內(nèi)外活動,組織管理要到位,關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,開展集體活動要有計劃、有組織、有措施,參加各活動要聽從指揮,有序進(jìn)行,不做有危險的游戲。

  3、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,人流密集,人群復(fù)雜,環(huán)境惡劣,附近交通相對復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),遵守交通秩序的.意識較差,不知天高地厚,文明程度低,家長教育管理薄弱。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不騎自行車,和機(jī)動車,電瓶車等,過馬路,不沖紅燈,要走人行道。

  4、飲食安全:由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所,個體戶,飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長進(jìn)行溝通,通過qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強(qiáng)指引,從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識,從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,不吃不干凈的東西,不要暴飲暴食,不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

  5、消防安全:消防安全牽動千家萬戶,培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練,提高師生消防安全的意識,掌握更多消防知識,掌握簡單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,讓學(xué)生認(rèn)識到:不玩火,不玩煙花爆竹,在家里要小心用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

  6、人身安全:小學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱,能力不強(qiáng)。上學(xué)期間,不能走出校外,如要外出一定要請示班主任,由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警,電話要打110.

  三、 堅持常態(tài)管理,有效制止安全事故的發(fā)生

  1、 人員管理:每個班每天都要有安全員,負(fù)責(zé)班級的安全工作,班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

  2、到校管理:每天早上,到校的本班學(xué)生要在學(xué)校,指定的地點(diǎn)排好隊,到八點(diǎn)十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊,由班長或體育委員帶隊出校門。

  3、 課間管理:課間十分鐘,不能在班內(nèi),過道,走廊上追逐打鬧,不能玩危險的游戲,要有安全員值班。

  4、 課上管理:堅持教師當(dāng)課安全責(zé)任管理,要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài),讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。

  5、 放學(xué)管理:每天堅持上最后一節(jié)課的老師,一定要組織學(xué)生排隊出校門,并簽名,如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留,要先回家。

  6、 活動管理:老師一定要親臨現(xiàn)場,組織學(xué)生參與。

  四、 堅持工作反思,不斷完善班級管理的制度

  1、班級管理制度:每天都要由學(xué)生安全值日,填寫班務(wù)日志,指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操、大課間等情況,表揚(yáng)有出色表現(xiàn)的學(xué)生。

  2、事件處理預(yù)案:一但事件發(fā)生,老師第一時間保護(hù)學(xué)生的安全。接著與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映情況,并及時與家長溝通,爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

  3、 事件跟蹤管理:班主任,或當(dāng)班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理,把事件完全處理好。

  4、 工作思路調(diào)整,無論什么時候都 要把安全放于首位,只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí),生活,工作等。

  五、 堅持工作交流,努力提高班級管理的水平

  1、 工作小結(jié)時限:每星期(周)總結(jié)一次,并提出要求。

  2、 學(xué)期工作反思:對全學(xué)期,本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié),得出經(jīng)驗,對還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠。寫出工作總結(jié)。

  形成有序設(shè)想:

  形成有序設(shè)想,就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于分析問題,善于思考改進(jìn),不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。

  六、 具體工作安排

  九月:開學(xué)安全教育,出好第一期安全工作墻報。

  十月:“十一”節(jié)假期安全教育,游泳安全教育,組織一次主題班會。

  十一月:交通安全教育,組織一次主題班會。

  十二月:班級安全員培訓(xùn),布置任務(wù),組織一次安全主題班會。

  一月:1.安全教育,防火安全教育,校園安全教育主題班會

  2.人身安會教育,防火安全,交通安全教育,暑假前安全教育

小學(xué)管理工作計劃 篇9

  一、班級基本情況:

  本班共有學(xué)生65人,其中男生36人,女生29人。由于一年級學(xué)生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

  二、班級奮斗目標(biāo):

  (一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

  (二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

  (三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,這是一(4)班的奮斗目標(biāo)。

  三、班級管理措施:

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  (一)學(xué)習(xí)方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  2、上課認(rèn)真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

  (二)紀(jì)律方面

  1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

  (三)勞動方面

  1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  (四)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  四、班干部的培養(yǎng)方面:

  一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的'工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

  小學(xué)一班主任工作計劃:奮斗看完了,你是不是也準(zhǔn)備好了你自己的呢?希望馬年的你我都可以取得更大的進(jìn)步。

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