精選五年級工作計劃三篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的五年級工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
五年級工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹全省素質教育工作會議精神,全面落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》,以“為學生的一生幸福奠基”為核心,緊緊圍繞“以人發(fā)展為本”的教育理念,積極、認真、有效地開展各項工作,發(fā)揚團隊意識、合作精神,發(fā)揮集體智慧,全方位服務于學生,切實有效的地完成學校布置的各項任務。
二、工作重點
1、繼續(xù)加大安全教育方面的力度,通過深入細致的教育工作,做到防患于未然,杜絕安全事故的發(fā)生。
2、大力推進素質教育,落實全省素質教育會議精神。
3、對學生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈,各班結合主題教育活動,在學生管理方面有特色,見成效。
4、認真落實做好學校各科室布置的常規(guī)工作,使本年級班主任及各項常規(guī)工作正常進行。
5、充分發(fā)揮年級組的作用,加強年級組的團隊意識,繼續(xù)營造出“團結、愉快、向上”的年級組氛圍,增強年級凝聚力。
6、提高服務意識,保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系,做好家校溝通,并及時反饋家長、班主任和其他各科老師意見、建議,協(xié)調學校、老師、家長之間的關系。
7、開展對學生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質的培養(yǎng),培養(yǎng)學生對困難、挫折的承受能力和正確對待榮譽的態(tài)度。
8、組織好本年級的各種活動,如升旗、兩操等,通過活動培養(yǎng)學生各方面的能力,讓學生得到全面發(fā)展。
三、具體措施與方法
1、加強安全紀律教育,始終把安全工作作為首要工作來抓。班主任對學生的安全教育要做到時時講,事事講,并必須做到“四勤”即“眼勤、嘴勤、腿勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,真正杜絕安全事故的發(fā)生,確保每個學生的人身安全,為學生創(chuàng)造良好的.學習環(huán)境。
2、各班要認真組織學習《小學生日常行為規(guī)范》,狠抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,采取“嚴”、“活”、“緊”三字部署,嚴中有緊,緊中有活,活中有序,促使進一步形成良好的班風和學風,營造良好的學習環(huán)境與氛圍。
3、抓好學生的常規(guī)管理,加強下課期間學生不能亂跑、打鬧的巡視和監(jiān)督,定期召開班主任工作會議,分析學生情況,研究如何開展德育工作,解決學生中存在的問題。幫助班主任解決工作中的困難。
4、加強本年級的團隊建設,督促班主任與任課教師之間的聯(lián)系,增強凝聚力、戰(zhàn)斗力,形成穩(wěn)定高效的教師隊伍,團結協(xié)作,愉快向上,出色完成本學期的各項任務。
五年級工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度,認真學習貫徹學校工作要點,以教導處工作計劃為指導,加強本組的教研實效,精誠合作,齊心協(xié)力,互相學習努力提高自己,熱愛、關心和幫助每一位學生,挖掘其潛能,讓每一位學生在數(shù)學方面有進一步的發(fā)展與提高。
二、重點工作
1、注重課改學習:每次教研活動要學習學科相關理論或課改實施中的熱點問題等文章,使本組教師的教育觀念、教學能力和教學水平進一步適應課改發(fā)展的新需要,從而提高課堂教學實效。
2、精心備課:堅持在每次教研組活動中進行集體備課,主講人要對每節(jié)課的教學重、難點及課的整體環(huán)節(jié)設計充分準備,組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論,統(tǒng)一認識。
3、認真上課:在備好課的基礎上,認真、靈活實施,不超時、超前、超難。尤其要注意: 面向全體學生,注重學生的個體差異,多給學生鼓勵,對學有困難的學生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表揚性評價,尋找其閃光點,及時肯定他們的點滴進步,調動他們學習的積極性;對中等生要采用激勵性評價,既揭示不足又指明努力的方
向,促使他們積極向上;對優(yōu)等生要采用競爭性評價,堅持高標準,嚴要求,促使他們更加嚴謹、謙虛,不斷超越自己。
4、作業(yè)的布置與批改:在作業(yè)布置上,要“關注統(tǒng)一與分層,關注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的有效度,以顯性作業(yè)為點,隱性作業(yè)為面,抓點促面,以點帶面”。并采用雙分制對所布置的作業(yè)進行批改,努力做到批改及時,反饋及時 。 對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評,個別性問題還要采用個別講解,面批的方式。
5、繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術的學習, 增強應用意識:在新授課中要充分有效地應用多媒體課件,讓現(xiàn)代教育理論和技術更好地為教學服務。
6、扎實有效的上好組內(nèi)研究課:每位教師要認真準備組內(nèi)研究課,力求體現(xiàn)課改新理念和自己的教學風格。課后要認真進行教學反思,及時記錄點滴體會,為自我成長積淀一定實踐經(jīng)驗,同時還要整理出優(yōu)秀的教學設計。
7、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學教研活動的學習機會,積極參與,認真學習。
8、做好數(shù)學競賽賽前輔導工作:
做好自治區(qū)中小學生應用問題能力競賽和全國“希望杯”數(shù)學邀請賽的賽前輔導工作,爭取能再次取得的優(yōu)異成績。
9、教研成果:學期末,中、青年教師要結合本組教師的組內(nèi)研究課,寫出優(yōu)秀教學設計或論文(至少一篇)提交學校教導處。
三、活動時間
每周一下午第一節(jié)
四、每月活動安排
九月:
1、學習學校教導處工作計劃,討論和擬訂本組教研工作計劃。
2、認真分析教材,學習課標,制定教學計劃和進度。
3、確定組內(nèi)研究課內(nèi)容和形式。
4、做好數(shù)學競賽賽前輔導工作。
5、做好雙休日“趣味數(shù)學班”的.招生和教學計劃的制訂工作。
十月:
1、繼續(xù)做好數(shù)學競賽賽前輔導工作。
2、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。
3、學習學科相關理論或課改實施中的熱點問題等文章。
4、積極參與學校對外參賽課。
十一月:
1、繼續(xù)學習學科相關理論或課改實施中的熱點問題等文章。
2、結合本組教師的組內(nèi)研究課,寫出優(yōu)秀教學設計或論文(至少一篇),在本組交流后提交教導處。
3、繼續(xù)嘗試“走班制”教學(不僅局限于組內(nèi)研究課,還要運用于平時的課堂教學中)。 十二月:
1、準備數(shù)學組校本培訓工作。
2、制定期末復習計劃。
3、進行期末口、筆算,應用能力測試工作。
4、對本學期的工作進行全面地回顧和總結,寫好教研組工作總結。
五年級工作計劃 篇3
新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
一、學生現(xiàn)狀分析:
這學期我擔任五年級的班主任工作,五年級一班共有22人,學生的基本知識和基本技能較好,體質健康,但學生學習的紀律性、自覺性很差,希望經(jīng)過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。
二、思想方面:
1、利用班會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的'講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學方面:
1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。
四、安全紀律方面:
1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
五、衛(wèi)生方面:
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,
并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。
六、家校溝通方面:
教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
七、班級主題活動安排:
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