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學(xué)期年度工作計劃

時間：2024-09-02 16:14:25 工作計劃我要投稿

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　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期年度工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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學(xué)期年度工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標，加強教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；遵循教育教學(xué)規(guī)律，務(wù)實創(chuàng)新，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學(xué)效果的提高。

　　宗旨：扎實、務(wù)實、求實

　　目標：加強行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好初高中的銜接。

　　二、年級總體分析

　　1、班級分析：

　　本屆高一共只有6個班級，共有334人，其中男生152人，女生182人，1、2、3班為重點班，平均560分，4、5、6為普通班，平均520分，年級平均545分。

　　2、教師分析：

　　班主任：中青年結(jié)合，年富力強，做事認真踏實，除沈娟和秦靜兩位新教師外都有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。因此，本學(xué)期的班主任工作方面我們要做到取長補短，團結(jié)合作，穩(wěn)定整個年級，為任課教師順利開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

　　任課教師：大多為年輕教師，從某種程度上講有年輕有它的好處，容易與學(xué)生打成一片，但有時與學(xué)生走得過近會使某些學(xué)生無所顧忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我們必須把握好一個“度”，因為一旦失控就很難收回。 “愛”必須和“嚴”相結(jié)合，做到：愛中有嚴，愛而不溺，嚴而不兇。努力抓好起始年級的教育教學(xué)工作。

　　三、具體教育教學(xué)工作

　�。ㄒ唬�、教育工作：

　　1、加強班主任隊伍建設(shè)，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗推廣，抓好班主任的培養(yǎng)工作，提升班主任的工作進取心和責(zé)任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。

　　2、加強教育研究，每2周組織好一次自己年級班主任會議，交流教育信息，了解學(xué)生動態(tài)，解決突出問題，研究并布置下一階段的各項工作。

　　3、加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通，定期召開家長會，互通情況，并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力。

　　4、重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，有計劃地開設(shè)系列講座或報告，及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。

　　5、通過主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀，教育學(xué)生正確認識和處理現(xiàn)實和理想之間的關(guān)系，增強學(xué)習(xí)的持久性，挖掘?qū)W生的潛力。

　　6、發(fā)揮榜樣示范作用。一是邀請已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀同學(xué)做報告，讓同學(xué)們從中汲取有益的`啟示，二是樹立同學(xué)身邊的先進典型，

　　讓全體同學(xué)學(xué)有方向，趕有榜樣。

　　7、有計劃的開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

　　8、認真組織軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)、集體觀念和合作意識。

　　9、加強常規(guī)管理，確保廣播操、眼保健操、班級衛(wèi)生工作正常有序地進行和開展。

　　（二）、教學(xué)管理工作：

　　1、突現(xiàn)課改精神，認真研究課程標，積極、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作，在教學(xué)中做到有針對性和方向性，避免盲目性。

　　2、加強備課組的作用，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心，抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　3、規(guī)范上課環(huán)節(jié)，提高課堂效益。課堂教學(xué)立足基礎(chǔ)，面向全體，注重實效。

　　4、規(guī)范作業(yè)要求，提高作業(yè)質(zhì)量。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容，嚴格控制作業(yè)數(shù)量，同時教師要認真批改作業(yè)并及時進行反饋。

　　5、規(guī)范考查和考試制度：

　　①控制考試總量，每學(xué)期除期中、期末考試外，再組織兩次階段性測試（摸底考試和質(zhì)量監(jiān)控）。

　�、诰倪x題命題，突出基礎(chǔ)性、針對性，體現(xiàn)課改理念。

　　③強化考試環(huán)節(jié)，提高考試信度和效度。

　　④及時做好分析反饋工作，指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)和錯題整理工作。

　　四、具體工作安排

　　八月份：

　　（1）18日高一班主任會議：研究布置報到和軍訓(xùn)工作。

　�。�2）21學(xué)生報到，22日至26日高一軍訓(xùn)。

　�。�3）21日召開高一住宿生大會，加大對住宿生的管理力度。

　　（4）學(xué)生軍訓(xùn)匯報總結(jié)評比

　　九月份：

　�。�1）加強學(xué)生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作

　�。�2）貧困生統(tǒng)計工作

　�。�3）慶祝教師節(jié)活動

　�。�4）慶國慶文藝活動

　　十月份：

　�。�1）班主任工作例會，前一階段工作小結(jié)，傾聽反饋

　�。�2）主題班會：愛班、愛校

　�。�3）貧困學(xué)生座談會

　�。�4）部分學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況

　　十一月份：

　�。�1）期中考試，考風(fēng)考紀教育

　�。�2）認真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作和家長會

　　（3）心理輔導(dǎo)講座，期中考試前后的心理疏導(dǎo)

　　十二月份：

　�。�1）學(xué)生座談會，做好偏

　　科學(xué)生的統(tǒng)計工作

　�。�2）元旦匯演

　　一月份：

　　（1）期末工作布置

　�。�2）班主任學(xué)期考核匯總

　　（3）寒假生活要求組織落實，布置寒假活動

　�。�4）結(jié)業(yè)式、家長會

學(xué)期年度工作計劃篇2

　　指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹教育方針，落實我縣教育局倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，以質(zhì)量意識為中心，憂患意識為動力，增強創(chuàng)新意識、法制意識，以求實、務(wù)實、落實、扎實的工作，爭取教學(xué)質(zhì)量上的新突破。

　　具體工作

　　1、開學(xué)初制定各種教學(xué)計劃，開足開全各類課程，維護課程課表的嚴肅性，教導(dǎo)處加強查課力度，監(jiān)控私自調(diào)課或教師上課遲到、早退等不良現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做好記錄。

　　2、在課改的新形勢下，努力更新教師的教學(xué)理念，把教學(xué)常規(guī)的基本要求落到實處。

　　①加強集體備課。每周至少集體備課四次（時間2個小時）活動情況要記錄在分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)工作手冊上，及時督促集體備課落實、到位。

　　②定期（每周一次）進行教案、作業(yè)檢查，并做好檢查記錄，將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給教師。

　　③開展好教研活動。從開學(xué)第三周開始，進行說、講、評課活動，校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，每月不少于5節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

　�、茏龊迷驴肌⑵谥�、期末考試工作，通過檢測，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)方面問題大的教師要跟蹤指導(dǎo)，讓其做出教學(xué)反思，改進教學(xué)工作，避免出現(xiàn)弱科，避免學(xué)生出現(xiàn)學(xué)科不均衡現(xiàn)象，把問題及時的解決好。

　　3、加強特色教學(xué)工作，提高學(xué)校品位。尤其加大初一新生“書法”教學(xué)的力度，爭取在短短的一年內(nèi)初見成效，升初二時書法方面每個學(xué)生均有明顯的進步，讓家長感到自己的孩子在學(xué)校確實學(xué)到了一技之長，從而使我校成為一個“合格+特長”的特色學(xué)校。

　　4、加強初三教學(xué)工作的.檢查力度和檢測。

　　初三教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，因此我校從本學(xué)期每月的課堂教學(xué)抓起，保證教師備好課，上好課，落實好知識。學(xué)校教導(dǎo)處做好有關(guān)記錄，并及時通報。

　　每月抽取一個時間對初三學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容進行抽考，題量不大，形式簡單，時間不長就可檢測出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對語文、英語我們進行閱讀比賽或演講比賽，通過這些形式，我們將調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期年度工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想和目標

　　1．在學(xué)校、年部、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認真執(zhí)行學(xué)校各項教育教學(xué)規(guī)章制度，依據(jù)《課程標準》、《教學(xué)要求》，認真完成各項教學(xué)任務(wù)，以提高課堂效益為核心，以備課組的建設(shè)為重點，實現(xiàn)學(xué)生、教師的共同發(fā)展。充分認識本屆學(xué)生的現(xiàn)狀，解決學(xué)生的整體進步問題，面向全體學(xué)生，整體推進，同時著力研究尖子生的培養(yǎng)提高問題，目標直指三年后的高考，為學(xué)校整體質(zhì)量的穩(wěn)定與提高作出貢獻。

　　2．強化化學(xué)教學(xué)研究，團結(jié)合作，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力；轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高教學(xué)效率，努力在課堂教學(xué)中采用自主、探究、合作的教學(xué)方式，把教師從教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)化為教學(xué)的參與者與服務(wù)者。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神，從而大面積提升化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　3．加強實驗教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

　　4．培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動非智力因素，努力提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)成績。

　　二、主要工作思路

　　1.強化集體備課，加強教學(xué)科研活動

　　根據(jù)教務(wù)處制定的'“集體備課制度”進行集體備課，時間是星期二上午第二、三節(jié)課，具體步驟為：首先，每位教師回顧一下上個星期在教學(xué)工作中遇到的一些困惑和教學(xué)中學(xué)生存在的問題，通過討論使備課組成員對一些問題的認識更加深刻；每位教師對本班學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況進行介紹，通過本班和其他班級學(xué)生的橫向比較，使每位教師確定教學(xué)方面需要調(diào)整的方向，從而對自己的教學(xué)有所改進。然后，由備課組全體成員討論下一個星期的教學(xué)進度、課時安排、每堂課的大致上法，集思廣益，從而保證18個班級的教學(xué)進度一致。對于統(tǒng)一制定的教學(xué)計劃，每位教師都應(yīng)嚴格執(zhí)行；對于教學(xué)資源也實行共享，爭取做到思想統(tǒng)一、進度同步。

　　2. 提高課堂效率

　　在集體備課的基礎(chǔ)上，每個教師對每一節(jié)課的內(nèi)容要做到心中有數(shù)，并做到突出重點、突破難點。上好每一節(jié)課，向四十五鐘要質(zhì)量，做到“功夫花在備課上、本事顯在課堂上”，這樣才能做到高效課堂、有效教學(xué)。精選學(xué)習(xí)資料，做到少而精，不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負擔，并認真組織好各類命題、閱卷和質(zhì)量分析工作，提出改進的意見和措施。

　　3. 注重學(xué)生能力的培養(yǎng)

　　在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的能力、勇于探究的能力和合作學(xué)習(xí)的能力以及觀察能力、動手能力等。同時利用與化學(xué)相關(guān)的豐富的知識激發(fā)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情和興趣，并對學(xué)生進行愛國主義教育和思想品德教育。

　　4. 注意學(xué)生能力的差異性

　　采用有差異的統(tǒng)一備課方式，在統(tǒng)一要求的前提下，發(fā)揮個人特長，組織好課堂教學(xué)。要注意深入實際，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題，有針對性的調(diào)整教學(xué)計劃，改變教學(xué)方法，以適應(yīng)好、中、差學(xué)生的平衡發(fā)展。重視因才施教的原則，做好課外學(xué)生的輔導(dǎo)工作，對學(xué)生分層次教學(xué)，爭取全面豐收。

　　三、教學(xué)進度安排

　　非金屬復(fù)習(xí) 3課時 2.7----2.13

　　第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律

　　第一節(jié)元素周期表 3課時（機動1） 2.13--- 2.21

　　第二節(jié)元素周期律 3課時 2.22—2.25

　　第三節(jié)化學(xué)鍵 2課時 2.27—3.2

　　機動和復(fù)習(xí) 2 課時 3.5—3.9

　　第二章化學(xué)反應(yīng)與能量

　　第一節(jié)化學(xué)能與熱能 2課時 3.12—3.16

　　第二節(jié)化學(xué)能與電能 3課時 3.19—3.23

　　第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度 2課時 3.26---3.30

　　機動和復(fù)習(xí)、放假 3 課時 4.2—4.6

　　第三章有機化合物

　　第一節(jié)最簡單的有機化合物—甲烷 3 課時 4.9—4.13

　　期中考試復(fù)習(xí)、期中考試 4.16—4.20

　　第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料 3 課時 4.23—4.27

　　機動、五一放假 1-2課時

　　第三節(jié)生活中兩種常見的有機物 3 課時 5.7—5.11

　　第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì) 2 課時 5.14—5.18

　　機動和復(fù)習(xí) 2 課時 5.21—5.23

　　第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展

　　第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源 2 課時 5.24—5.28

　　第二節(jié)化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護 2 課時 5.29—6.1

　　機動和復(fù)習(xí) 1 課時 6.3

　　模塊考試復(fù)習(xí) 6.4---6.29

　　期末考試 7.4---7.6

學(xué)期年度工作計劃篇4

　　工作目標：

　　1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍，形成一個領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)、務(wù)實，尊師重教；教師熱愛學(xué)生，教書育人；學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。

　　2、教師師德合格率達到100%，優(yōu)秀率達到80%以上。

　　3、學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，優(yōu)秀率85%以上，學(xué)生違法犯罪率為0。

　　4、爭創(chuàng)省級環(huán)境友好型學(xué)校。

　　一、加強德育隊伍建設(shè)，給德育工作提供有力的保障

　　進一步健全以校長、輔導(dǎo)員、年組長、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。

　　重點是加強班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高工作。每個班主任平時必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：（1）學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。（2）利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任之友》、《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志，增強理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。（3）有關(guān)環(huán)境教育知識。

　　規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進一步激發(fā)大家的上進心，學(xué)校組織各條線負責(zé)人、年級組長等成員，對班主任工作進行量化考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與評先、評優(yōu)掛鉤。本學(xué)期要評選優(yōu)秀班主任、準班主任。

　　二、加強校園文化建設(shè)，爭創(chuàng)環(huán)境友好型學(xué)校

　　校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。

　　（1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出環(huán)境教育主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

　�。�2）在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

　�。�3）搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識，每月板報均以環(huán)境教育為內(nèi)容，分別設(shè)立不同的主題。

　�。�4）繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。抓好鼓號隊、紅領(lǐng)巾小記者隊等社團活動，積極開展學(xué)生喜聞樂見、積極向上的文體、娛樂、科技活動，形成豐富多彩、健康生動的校園文化。（以環(huán)境教育為重點）

　�。�5）9月中旬開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊會評比，中心校全部接收檢查驗收，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限。為十一前召開大隊會做準備。迎接區(qū)“班主任基本功競賽”——班會說課比賽（做課件）。

　　三、以“五大教育”為重點，優(yōu)化德育內(nèi)容

　　1、進一步加強養(yǎng)成教育

　　根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實際，制定《小學(xué)生行為規(guī)范細則》，組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，力求曉之以理、動之以情。著眼細節(jié)進行教育，利用一切機會導(dǎo)之以行。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標語，營造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“班隊活動課”等有計劃地進行適合各年齡段學(xué)生特點的教育，堅持從細節(jié)著手，循序漸進，持之以恒，加強訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物，做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。重視抓一年級新生的入學(xué)教育，迅速適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。即：

　　早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈整潔每一天；主動招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天；不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；新聞?wù)诹私猓P(guān)注時事每一天；學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天；讀書看報常交流，自我欣賞每一天；積極勞動樂助人，友善鄰里每一天；做件好事不留名，快樂欣慰每一天。

　�。�1）完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查，做到有記錄，對各班的衛(wèi)生、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗

　�。�2）堅持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話”（突出環(huán)境教育內(nèi)容）。

　�。�3）廣泛深入地開展社會實踐活動。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，增強自我管理意識。

　　2、加強民族精神教育

　　將優(yōu)良道德思想和行為準則與公民道德規(guī)范結(jié)合起來，根據(jù)不同年齡層次學(xué)生特點，廣泛宣傳，反復(fù)教育，長期熏陶。

　　以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結(jié)合校風(fēng)校紀、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容，組織開展“弘揚和培育民族精神，加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片，加強愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，適時組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。以班級評比和各類活動為載體，對學(xué)生進行以集體主義為核心的價值觀教育。使學(xué)生樹立集體主義思想，發(fā)揚無私奉獻精神。要幫助學(xué)生正確認識社會上存在的各種消極現(xiàn)象，培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力。反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義。

　�。�1）9月1日，全體師生共同觀看中央電視臺的“開學(xué)第一課”，9月3日，上交觀后感，每班3——5篇。

　　（2）認真開展“心系家鄉(xiāng)、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容，十月份開展讀書征文活動。

　　（3）充分利用學(xué)校宣傳黑板報（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。

　　（4）國慶節(jié)前夕，召開“我為祖國獻綠色”主題大隊會，慶祝建國61周年。

　　3、加強安全法制教育

　�。�1）充分發(fā)揮法制副校長的作用，要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，依法履行管理職責(zé)，不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權(quán)益的能力。

　�。�2）加強對安全的宣傳與教育力度，幫助學(xué)生增強安全意識，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣，提高安全防范能力。扎實引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動，杜絕一切安全事故的發(fā)生�？茖W(xué)設(shè)計安全事故處理緊急預(yù)案，切實作好安全事故處理工作。

　　（3）加強安全教育，強化安全意識。落實《未成年人保護法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴禁騎自行車。拒絕不良行為。不在無證攤點買零食和油炸食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。

　　(4)加強法制教育。組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，建立健全法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度，為學(xué)校法制教育的開展創(chuàng)造良好的'條件。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境。

　　4、開展心理健康教育

　�。�1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，在校內(nèi)普及心理健康知識，讓老師人人懂點心理健康知識，讓教師人人明確對學(xué)生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。

　�。�2）加強心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。

　�。�3）設(shè)立“知心姐姐信箱”，開放“陽光對話”，對有心理問題的學(xué)生及時進行疏導(dǎo)，同時做好保密工作。舉辦專題心理教育講座，聘請專家作理論指導(dǎo)。做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

　　(4)根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合，有針對性地開展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；要通過開設(shè)心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動之中。

　　5、構(gòu)建三維網(wǎng)絡(luò)教育

　�。�1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料收集、積累工作，本學(xué)期重點辦好一年級新生的家長學(xué)校。做好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作，特別重視做好后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

　�。�2）召開學(xué)校、班級家長座談會，溝通情況，交流家教經(jīng)驗和體會，促進家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

　�。�3）營造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長委員會、德育基地的作用，開展共建活動，形成齊抓共管的局面。

　�。�4）主動加強與關(guān)工委的密切配合。關(guān)工委離退休老同志是國家的寶貴財富，是溝通學(xué)校和社會的橋梁，在關(guān)心下一代工作中有著不可替代的作用。各校要主動與關(guān)工委密切配合，要為關(guān)工委創(chuàng)造必要的工作條件，動員更多的老同志參加關(guān)工委工作，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗、威望和時空優(yōu)勢。

　�。�5）主動協(xié)調(diào)開展各種共建活動。要主動與綜治、公安、司法等部門配合，加強對學(xué)校周邊和校外教育場所的整治，加強對學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。主動與文化、廣播影視和出版部門協(xié)調(diào)，加強文化市場管理，清除文化垃圾，取締非法社會文化活動場所；積極創(chuàng)作、出版和播放更多更好的有益于青少年健康成長的文化藝術(shù)和影視作品。主動與部隊、公安干警開展共建活動等。

　�。�6）“關(guān)愛留守孩子”，保衛(wèi)組要負責(zé)對留守孩子的情況統(tǒng)計上報工作，并建立檔案，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件；少先隊要結(jié)全學(xué)校的實際情況，開展“手拉手”、“結(jié)對子”活動。

　　四、主要活動安排：

　　八月份：

　　1、8月30日，落實德育工作計劃。

　　2、新一年召開家長會。

　　九月份

　　主題：行為規(guī)范教育、環(huán)境教育

　　1、做好新生“校訊通”的工作，9月2日上交確認單，9月3日上傳家長電話號碼。

　　2、繼續(xù)征訂家長學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》，每本30元。9月10日前結(jié)束。

　　3、做好暑假工作總結(jié)，組建大隊部。

　　4、布置好教室環(huán)境，出好第一期黑板報，營造開學(xué)氛圍。

　　5、舉行開學(xué)典禮，召開第一次班會，組織學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范細則，幫助學(xué)生明確規(guī)范要求。

　　6、完成少先隊工作計劃、班主任和科任德育工作計劃。

　　7、國家課題“和諧德育”優(yōu)秀科研成果和優(yōu)秀教師評選，評審費120元。（上學(xué)期參加結(jié)題的教師如果還想?yún)⒃u，可以不交成果直接交評審費即可），優(yōu)秀教師根據(jù)幾年來參加課題研究情況綜合評定。

　　7、慶祝教師節(jié)活動。

　　8、月末召開慶祝建國61周年主題大隊會。

　　十月份

　　主題：愛國主義教育

　　1、開展“心系家鄉(xiāng)、健康成長”為主題讀書征文活動，每班3-5篇。

　　2、開展“班主任基本功競賽”——班會說課比賽（做課件），評審費50元。

　　十一月份

　　主題：感恩教育

　　1、家長學(xué)校活動。

　　2、開展市級“家長會”評優(yōu)活動（交送光盤）評審費50元。

　　十二月份

　　主題：法制安全教育

　　1、開展交通安全、法制知識講座。

　　2、進行“家庭教育知識”培訓(xùn)（講師團活動）

　　3、元旦慶�；顒印�

　　一月份

　　主題：自我評價教育

　　1、學(xué)生成長自我評價、小組評價、家長評價、教師評價。

　　2、教師德育總結(jié)。

　　3、家長評學(xué)校、評教師。

　　4、布置寒假工作。

學(xué)期年度工作計劃篇5

　　一、幼兒發(fā)展現(xiàn)狀分析：

　　1、健康：幼兒走、跑、跳等基本動作處于中下等水平，個別幼兒大肌肉動作發(fā)展較差，只有少數(shù)幼兒能按口令較協(xié)調(diào)地走。幼兒對體育活動興趣濃厚，但聽口令集中排隊的意識差。戶外活動時大部分幼兒能在老師的視線內(nèi)活動，，湯子堯、秦羿、秦添等幾位幼兒較自由、散漫。幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活。部分幼兒自理能力較強，會自己吃飯、穿脫鞋子、自己上廁所大小便等。個別幼兒還不會自己吃飯，上廁所需幫忙的幼兒較多。吃飯習(xí)慣較差，十多位幼兒不會自己吃飯，要老師喂，挑食現(xiàn)象嚴重，如趙瀅、陸佳榆、惠樂培、湯子翔等等。馬俊杰、陳榭琳、李伊萊、湯子堯等七、八位幼兒午睡時要老師拍著睡。

　　2、社會：多數(shù)幼兒不會正確使用禮貌用語，大部分幼兒依賴性強、自制力差。少數(shù)幼兒不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情，無遵守規(guī)則的意識，如張超云、湯子堯等。部分幼兒較自私，獨占玩具的現(xiàn)象較嚴重，不會收拾玩具。個別幼兒對新環(huán)境的適應(yīng)能力較差，哭鬧較厲害。如：張超云、湯子堯等。

　　3、語言：大部分幼兒能聽懂老師的話，并按要求做事。部分幼兒會向老師說出自己的需要。個別

　　幼兒語言表達能力較差，說話時口齒不清。如：方櫻潔。大部分幼兒喜歡聽故事，但幼兒的傾聽習(xí)慣較差。大部分幼兒沒有看書的習(xí)慣。

　　4、科學(xué)：幼兒對一些有生命的小動物感興趣，但不會有順序地觀察，也不會用短句描述事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。對一些常見的植物感興趣，但知道不多。大部分幼兒數(shù)概念較差。

　　5、藝術(shù)：大部分幼兒對音樂活動感興趣，但不會用自然音演唱，幼兒對模仿動作較感興趣，喜歡聽音樂做動作，少數(shù)幼兒的樂感、節(jié)奏感較強。幼兒的繪畫能力一般,對美術(shù)，部分幼兒對顏色不敏感，甚至不認識紅色、綠色，涂色時大多數(shù)幼兒握筆姿勢不對。幼兒對手工活動興趣濃厚，喜歡玩彩泥。

　　二、學(xué)期目標

　　1、健康：學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)地走、跑、跳等動作。學(xué)習(xí)一個跟著一個走成圓形，學(xué)做模仿操。會在攀登架上爬上爬下，會聽口令做相應(yīng)的動作。學(xué)習(xí)原地拍球，會手腳協(xié)調(diào)地向前爬（手膝著地）。能在寬25厘米的平行線上走，了解有關(guān)體育活動的知識、技能和規(guī)則，愛護公物，愿意參加體育活動，會收拾小型體育器械。

　　初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗手的基本方法。會使用手帕，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。初步養(yǎng)成良好的坐、站、立姿勢。初步有良好的進餐習(xí)慣，會用勺吃飯，愛惜糧食，不挑食，飯后會擦嘴、漱口，會自己上廁所。

　　有初步的自我保護意識，懂得不跟陌生人走，不遠離成人。初步懂得保護眼睛的重要性。

　　2、社會：學(xué)習(xí)使用禮貌用語：“早”、“好”、“再見”，并能有禮貌地同他人交往。保持愉快的'情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，不無故發(fā)脾氣。初步了解老師和父母的勞動，產(chǎn)生了解老師和父母的勞動，產(chǎn)生從事簡單的自我服務(wù)性勞動的興趣。知道自己是幼兒園的小朋友，有初步的獨立性和最基本的控制能力，平時不糾纏成人、不依賴成人，與同伴能友好的游戲，不爭奪或獨占玩具，學(xué)習(xí)獨立地游戲。懂得初步的主要的交通安全常識。

　　3、語言：學(xué)習(xí)安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴，愿意與同伴交談。能聽懂普通話，學(xué)說普

　　通話，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)用短句講述。幫助幼兒運用各種感官感知講述的主要內(nèi)容，理解內(nèi)容簡單、特征鮮

　　明的實物、圖片和情景，學(xué)習(xí)安靜地聽老師或同伴講述。愿意參加

　　游戲活動，能聽懂游戲規(guī)則，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。學(xué)習(xí)看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童書中的主要內(nèi)容，對文字有初步的興趣，喜歡閱讀簡單的文字，學(xué)習(xí)用口頭語言將兒童書中的主要內(nèi)容說出來。在游戲活動中嘗試按照規(guī)則，運用簡單句說話。

　　4、科學(xué)：學(xué)習(xí)觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，初步獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)觀察常見的個別動、植物和無生命物質(zhì)的明顯特征，初步了解它們與人、環(huán)境的關(guān)系。學(xué)習(xí)觀察日常生活中個別人造物品的特征及其用途。初步了解各種感官在感知中的作用，初步學(xué)習(xí)運用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。初步學(xué)習(xí)用詞匯或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)與成人或同伴交流。愿意參加科學(xué)活動，喜歡動、植物。

　　學(xué)習(xí)按物體的一個特征分類，按某一特征排序。初步認識“1”和“許多”及其關(guān)系。初步認識圓形、正方形、三角形。能聽懂老師的話，初步學(xué)習(xí)按照游戲要求活動，學(xué)習(xí)邊操作邊用語言講述操作活動的過程和結(jié)果。愿意參加數(shù)學(xué)活動，愿意擺弄數(shù)學(xué)活動操作材料，能在老師的幫助下，初步學(xué)習(xí)按要求取放使用操作材料。

　　5、藝術(shù)：學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音，一句一句地唱歌。學(xué)習(xí)做簡單的基本動作和模仿動作，學(xué)習(xí)簡單的集體舞，體驗用表情、動作與同伴溝通的方法和樂趣。學(xué)習(xí)1—2種打擊樂的基本奏法。學(xué)習(xí)感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小的歌曲形象，初步了解進行曲、搖籃曲的特點。學(xué)習(xí)創(chuàng)編簡單的歌詞。

　　愿意參加繪畫活動，學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢，初步養(yǎng)成大膽的習(xí)慣。認識5——6種顏色，學(xué)習(xí)選用喜歡的顏色作畫。初步養(yǎng)成良好的手工活動的習(xí)慣，學(xué)習(xí)塑造簡單的形象，促進小肌肉發(fā)育和手、眼協(xié)調(diào)動作的發(fā)展。

學(xué)期年度工作計劃篇6

　　指導(dǎo)思想

　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。

　　主要工作

　　一、教研組建設(shè)方面：

　　1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。

　　(1)、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。

　　(2)、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

　　2、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

　�。�1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的'教案能體現(xiàn)課改理念。

　�。�2）上課關(guān)。

　�。�3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下功夫。

　�。�4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。

　�。�5）質(zhì)量關(guān)。

　　3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。