有關(guān)學年度工作計劃4篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的學年度工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。

學年度工作計劃 篇1

　　在課程改革日新月異的今天，如果知識和技能不能與時俱進，那么教學質(zhì)量的提高將成為一句空話。要提高教學質(zhì)量，除了教師要有足夠的知識儲備和高超的教學技能外，課前的準備即備課也是一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。要提高教學質(zhì)量，就必須認真有效地備好課，才能達到預定的教學目標，才能起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教學效果。為此我認為九年級組的工作至少要做到以下幾點。

　　一、 目前形勢

　　作為雙塘中學最重要的一個年級，在校各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們將在實踐中摸索，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進，形成團結(jié)務(wù)實、和諧進取的九年級組團隊精神，力爭以嚴格的管理、嚴謹?shù)慕虒W贏得社會、家長的高度評價，不辜負學校領(lǐng)導的信任和社會的期望。

　　展望即將到來的20xx年中考成績，我們感到擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨，這給我們今后的工作帶來許多新的挑戰(zhàn)。

　　從去年的各學校中考成績和上學期統(tǒng)考統(tǒng)評各校成績對比來看，今年我們要想取得優(yōu)秀的中考成績形勢非常嚴峻，因為兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如意，所以要想在20xx年中考創(chuàng)造出優(yōu)異的成績——不僅要在數(shù)量上優(yōu)異而且還要在質(zhì)量上領(lǐng)先，我們還有許多艱苦細致的工作等待著要做。我們需要努力思考——如何在提高教學成績的同時又做好培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生的工作，這也是我們這一學期工作的重要內(nèi)容，為此我們必須做好充分的思想準備，同時要樹立必勝的信念，來迎接今年中考的考驗。

　　二、指導思想

　　面對九年級緊張而繁重的教育教學工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，統(tǒng)一思想認識，團結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，抓好月考工作，抓好“導學案”教學工作，抓好校本教研工作，努力提高教育質(zhì)量，才能爭取在今年的中考中取得優(yōu)異的成績!

　　三、工作思路

　　面對即將到來的20xx年嚴峻的中考形勢，我們將狠抓教師業(yè)務(wù)水平的提高，依靠科學的教育管理和細致科學的教研和教學兩條腿走路，在具體工作中抓落實，切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務(wù)重的具體情況，打算在每月下旬最后一個周的周四下午和周五全天進行月考（如果有特殊情況可視情形調(diào)整），每次月考后做好成績分析、研討工作，注意穩(wěn)定提升學困生的成績，促進中等學生向優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)化，提高優(yōu)秀學生所占的百分率。

　　從開學起扎實推進“教學進度”統(tǒng)一和“大綜合”工作及“集體備課”工作，確保校本教研落到實處，確保教學的進度與質(zhì)量，使教研工作深化，學生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作，為下學期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ)。

　　四、具體工作

　　(1)、教學方面

　　認真貫徹學校教科處的校本教研計劃，以教師專業(yè)化為指導，以提高教師教學教研水平，扎實有效的開展備課組活動，不斷提高創(chuàng)新能力，使備課組工作再上新臺階。

　　認真制定年級月考計劃，切實發(fā)揮月考的檢查提高作用，進一步完善月考工作制度，做到統(tǒng)一命題，統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考，統(tǒng)一流水評卷，統(tǒng)一分析考試情況，協(xié)助教導處組織好期中和期末考試。

　　1.與各個教研組長一起，組織好九年級各學科的學生競賽及興趣小組活動；組織好九年級各班培優(yōu)補差工作；協(xié)助教導處、教科處開展其它各項教學、教研工作。

　　2.加強教育教學常規(guī)的檢查，定時或不定時的抽查教師的學案落實情況和作業(yè)批改情況，積極主動地聽課，聽取反映，對比較突出的問題及時向?qū)W校反映。

　　3.實行“學困生”幫扶制度，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任教師定向幫扶“學困生”，從學習和生活及行為多方面幫助“學困生”自立奮進，爭取取得好的成績。

　　4.中職早摸底，加大對中職的宣傳，將中職招生問題逐步提上日程落到實處。

　　5.充分發(fā)揮學校課堂主渠道的作用，滲透法制教育，加強組織領(lǐng)導，完善工作機制，加大教師滲透法制教學培訓力度，努力提高其法制教學水平；扎扎實實地實施好學科教學滲透法制教育工作。

　　6.認真監(jiān)督“導學案教學”實施情況，并關(guān)注“自主學習、小組合作、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個主要的教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，向45分鐘要質(zhì)量。

　　7.按“導學案”推進教學，在上好課的`前提下更快的完成教學進度，讓中考總復習的時間更充分徹底。

　　8.嚴抓九年級體育課質(zhì)量，按照體育課步驟開展實質(zhì)的工作——讓班主任配合體育教師安排好每天的體育訓練時間，讓學生在明年體育考試時能夠取得更優(yōu)秀的成績。

　　(2)、管理方面

　　我們年級組許多教師有著豐富的管理教學經(jīng)驗，還有許多朝氣蓬勃的年輕教師，年級組有團結(jié)和諧、扎實進取工作作風，這是我們工作的基石。但面對20xx年中考嚴峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的士氣，更需要嚴格的管理做保障，在嚴格科學的管理中提高教學質(zhì)量，爭創(chuàng)一流的中考佳績。

　　全面貫徹雙中“樂學善思，奮發(fā)有為”的教育思想，繼續(xù)抓好學生管理為主線，以量化考核為載體，將年級管理推向深入、細致化，加大畢業(yè)班學生的理想信念教育，培養(yǎng)學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向，促進學生身心全面和諧發(fā)展。

　　加大班主任隊伍建設(shè)，不斷提高年級組長和班主任的德育工作水平，以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求，切實將團隊建設(shè)落到實處，分工合作，增進感情，讓大家融入團隊，讓人人有事做，人人有分管，讓團隊中人人參與九年級的管理，監(jiān)控到位，快樂工作，以增強團隊凝聚力。

　　做好年級組例會及教研組例會實效性的監(jiān)督，切實保障各項工作計劃的順利落實，工作做到科學化、人性化，注意協(xié)調(diào)各方面力量，努力讓家長理解支持學校的工作，使家庭、學校協(xié)調(diào)一致，促進各項工作的開展。

　　(3)加強年級工作作風建設(shè)

　　工作作風建設(shè)的重點是師德教育。加強教風、學風的建設(shè)，大力鼓勵教師精于治教，面向全體學生，因材施教；培養(yǎng)學生勤攻苦讀的精神，通過開展民“學學案”有效教學活動提高學生的整體素質(zhì)，全力推進素質(zhì)教育，努力提高教師的整體水平。

學年度工作計劃 篇2

　　一、教學指導思想：

　　按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實把教學質(zhì)量提高。

　　二、學生情況分析：

　　本學期任教七年級兩個班，八年級三個班的思想品德課。從上學期的教學和期末考試的情況看，七年級學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但由于第一次接觸開卷考試，能力顯得有較大差距，對開卷考試的適應(yīng)性也比較差，八年級學生雖然應(yīng)試能力比七年級學生稍好一些，但好多習慣還沒有養(yǎng)成。因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的'基礎(chǔ)上，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。

　　三、本學期主要教學工作：

　　1、繼續(xù)鉆研學習新課程標準，學好教學改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。

　　2、把握好新教材的編寫目的和教學要求，提高駕馭新教材的能力。

　　3、加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。認真學習他人、他校的先進教學經(jīng)驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。

　　4、積極開展課堂評優(yōu)活動，不斷優(yōu)化新課程標準的教學模式和教學方法，大膽開拓創(chuàng)新。

　　5、自覺做好教學各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、批改、作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學任務(wù)，尤其認真實施課堂目標教學法。

　　6、切實抓好學科培優(yōu)工作，通過會議、輔導、談心等方法努力提高優(yōu)秀率，把學科成績躍上新臺階。

　　7、認真組織開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情，提高學生學以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學目標。

　　8、認真組織開展社會實踐活動，幫助學生認識社會、了解社會，提高學生分辨是非的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　9、加強開卷能力訓練，提高學生運用知識分析問題、解決問題的能力，以使學生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。

學年度工作計劃 篇3

　　一、本班學生基本情況。

　　我們六（4）班共有學生36人，學生的學習成績一般，學生自覺性不強，打掃衛(wèi)生方面不積極，部分學生集體觀念不強，缺乏集體心。希望在六年級這一學期中，同學們能不斷努力，學風、班風能有明顯的提高，爭取小考考出理想的成績。

　　二、基本措施和做法。

　　1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　自我擔任班主任以來，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。每個星期開班干部會議，讓所有的班干部都很樂意，主動去為同學們服務(wù)。及時表揚和鼓勵做得好的班干部。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。

　　2.檢查本班學生值日工作。

　　我們班的學生，在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極，從上學期獲得流動紅旗次數(shù)可以看得出來。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的.意義。做得好的要及時給予表揚，則反之。以表揚鼓勵為主，讓學生人人出一份力量，建造出一個優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生。

　　2、抓好班級日常工作。

　　充分利用課間談話，每周一的班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚。

　　3、利用課余時間對后進生進行輔導，一對一或是師徒結(jié)對的方式輔導，盡可能提高他們的學習成績。正確對待后進生，主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，及時表揚，增強他們的信心，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

　　4.對待問題學生，多和家長聯(lián)系，通過與父母的了解，學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，通過家校合作，一切為了孩子，共同努力。

　　班級管理是一門藝術(shù)。為了學生的成長，為了讓孩子度過充實的六年級左后一個學期的時光，我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，虛心請教有經(jīng)驗的同事，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

學年度工作計劃 篇4

　　一、相關(guān)工作

　　1.明確當前教研組建設(shè)和發(fā)展的重點，切實提高教研組全體教師的學術(shù)水平，樹立學科教研組的品牌意識，努力把先進的課程理念與具體的日常教學進行有效的結(jié)合。

　　2.深入學習和研究《xx市中小學課堂教學建議（常規(guī)）》及《課型范式與實施策略中學數(shù)學》，逐步把握課堂教學的規(guī)律，提高課堂組織水平，提高課堂教學效益。完善備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識，改善課堂教學思維培養(yǎng)的模式，促進學生學科素養(yǎng)的提升。

　　3.提高教師的課程理解能力和課程實施能力，積極開展數(shù)字化學習。

　　4.加強對各種考試的研究，以考試為切入口，促進教師改進教學行為，全面提高教學質(zhì)量。

　　5.優(yōu)化教研網(wǎng)絡(luò)，改進教研方式，教師要養(yǎng)成經(jīng)常上教學網(wǎng)站、經(jīng)常學習觀摩的習慣，以微信、QQ為平臺，在網(wǎng)絡(luò)學習中提升個人教學水準。

　　6.開展多種形式且成效顯著的教學研究活動，把“青年教師的培養(yǎng)”活動放在重要的.位置。

　　二、重點工作

　�。ㄒ唬├碚搶W習

　　1．組織學習有關(guān)理論著作和學科課程標準，學習《課型范式與實施策略中學數(shù)學》。

　　2．學習外地課堂教學改革的先進經(jīng)驗，掌握先進經(jīng)驗的精神實質(zhì)，開展扎實有效的課堂教學改革，打開新的屬于我們的課堂教學模式，力戒簡單模仿或機械照搬。

　　3．進一步提高教師的常規(guī)意識和落實常規(guī)的自覺性，并以此作為規(guī)范教學行為的依據(jù)，并適時組織落實“建議”的交流活動。

　�。ǘ�）教師培訓

　　1.積極參加各年級教師市級培訓活動，參加學校和學區(qū)的教師培訓工作。

　　2.繼續(xù)組織青年教師、課改中心組成員、“四類”教師的研修活動，促進骨干教師更快成長。

　　4.繼續(xù)舉行本校數(shù)學教師進行校內(nèi)備課、說課、上課、觀摩等互動式活動，組織主題講座、學術(shù)沙龍、校際交流等多種形式的教研活動。

　　5.積極參加xx市基本功競賽。

　�。ㄈ�）教學研究

　　1.組織校內(nèi)教師進行教材教法研究，探討各種課型的基本要求和特點，進一步總結(jié)歸納中學數(shù)學課堂教學的有效模式；以教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯恐攸c，進一步深化課堂教學改革，加強對課堂教學有效性的研究。

　　2.認真組織校內(nèi)公開課教學活動，逐步形成具有本校特色的數(shù)學課堂教學模式，努力提高課堂教學的品位。

　　3．觀摩和交流新課程實施的相關(guān)課題，促進我校課改進一步向縱深發(fā)展。

　　5．組織學科教師圍繞新中考和教材開展專題學術(shù)沙龍活動，引導和組織數(shù)學教師開展以問題為課題的教學研討活動，力求突破課程改革中的重點和難點。

　　（四）課題研究

　　引導和組織教師繼續(xù)對本校上報課題進行探究，力求突破課程改革中的重點和難點。圍繞重點科研方向，扎實、穩(wěn)妥地開展課題研究，在行動中研究，在研究中行動。

　�。ㄎ澹┊厴I(yè)班教學

　　1.認真總結(jié)近年來中考數(shù)學復習的一些基本經(jīng)驗，切實制定好科學的復習計劃，采用恰當?shù)膹土暯虒W模式，精選好實用的復習資料。

　　2．加強對中考復習工作的研究和指導，認真總結(jié)20xx年中考情況，提煉有效的復習教學經(jīng)驗,共商中考復習工作。進一步探索在切實減輕學生過重負擔的同時提高復習效益，促進本校教育教學質(zhì)量的提升。

　　針對近幾年的數(shù)學中考變化，各備課組認真研讀《課標》和《考試說明》，結(jié)合學生實際提高復習教學工作的針對性和實效性，強調(diào)課堂的作用，真正讓學生減負增效；針對中考網(wǎng)上閱卷的要求，教師要加強學生答題的規(guī)范化指導。

　　3.明確數(shù)學中考的有關(guān)要求，把握好復習的方向。開設(shè)復習教學的研究課、示范課，充分發(fā)揮“精品課”的功能。

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