科學工作計劃范文錦集六篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的科學工作計劃6篇,歡迎大家分享。
科學工作計劃 篇1
。ㄒ唬⿵娀萍贾,濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍
在全市上下營造“鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗”的社會環(huán)境,形成良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導向,引進一批技術含量高的.科技項目,為科技創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)提供強力支撐,激發(fā)全社會創(chuàng)新智慧、創(chuàng)業(yè)活力。進一步加大科技宣傳力度,強化科技(知識產權)活動周、科技特派員、12396科技助農直通車的作用發(fā)揮,突出先進科學技術對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支撐,為破局當前經(jīng)濟下行壓力提供助力。同時,加強與沿海城市對接,加大科技引智工作力度,加速瀏陽智庫建設進程,突出科技專家顧問團作用發(fā)揮,大力引進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,以專業(yè)型、骨干型人才助推“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”熱潮。
。ǘ┩七M產學研合作,加速科技成果轉化
強化政府在科技創(chuàng)新中的引導作用,用好科技專項經(jīng)費,評好科學技術獎勵,推進金融創(chuàng)新與技術創(chuàng)新的深度融合,讓資本跟著技術走、技術跟著市場走。突出企業(yè)主體地位,鼓勵我市企業(yè)加大研發(fā)和創(chuàng)新投入,加強理念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、產品創(chuàng)新,完善校企、院企合作交流機制,推動跨區(qū)域、跨領域的技術應用協(xié)同創(chuàng)新,突破一批核心技術,開發(fā)一批重點產品,著力壯大瀏陽品牌經(jīng)濟,加速科技成果轉化,促推政產學研金一體化進程。
。ㄈ┘訌妼@芾,促進技術市場繁榮
加速推進全市專利工作試點示范建設,用好知識產權專項補助經(jīng)費,全面提升市域自主創(chuàng)新能力。20xx年知識產權工作將進一步加強專利執(zhí)法能力建設,加大行政執(zhí)法力度,保障執(zhí)法工作經(jīng)費,配備執(zhí)法隊伍、工作人員和執(zhí)法裝備,提高執(zhí)法水平,切實保護專利權人和社會公眾的合法權益;同時,充分利用“12330”、“12315”、“12312”等熱線以及電視、廣播、網(wǎng)絡、報刊、宣傳單等多種宣傳手段,組織力量深入社區(qū)、農村基層,采用各種群眾喜聞樂見的形式,努力營造全社會關心和支持知識產權工作的良好氛圍。
(四)搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,支撐創(chuàng)新型瀏陽建設
聚焦中心城區(qū)和產業(yè)園區(qū),統(tǒng)籌建設創(chuàng)客空間、創(chuàng)新創(chuàng)意中心、大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地,打造一批國家和省級科技創(chuàng)新平臺、工程(技術)研究中心、企業(yè)技術中心,以成本低、要素全、便利化的創(chuàng)新平臺支撐共享經(jīng)濟、分享經(jīng)濟壯大;健全財稅優(yōu)惠政策,加大對創(chuàng)新產品和服務的采購力度,推動創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結合,線上與線下相結合,孵化與投資相結合,讓創(chuàng)新成為引領瀏陽市域經(jīng)濟發(fā)展的第一動力。
科學工作計劃 篇2
1、結合學院學生科研課題成果評獎工作,營造濃厚的學術氛圍,突出培養(yǎng)學生的科研能力。
。1)積極鼓勵我系已申報學生科研課題的同學在專任教師的指導下認真完成科研課題,爭取多出成果、出精品,提高學生科研的質量。
。2)完善規(guī)范我系開放實驗室的管理制度,充分以學生開放實驗室為載體,
擴大學生參與面,鼓勵學生多進實驗室,多動手作實驗,提高學生的動手能力和科研水平。
。3)調動教師積極性,讓具有中高級職稱的教師指導學生科研,鼓勵學生撰寫科研論文,為我院《大學生論文專集》的出版作好準備。
2、以學風建設活動為載體,促進學風建設。
。1)、結合四川省大學生藝術節(jié)和我院第四屆大學生藝術節(jié)開展學風建設活動。
。2)、繼續(xù)開展環(huán)生系“教授博士論壇”。圍繞學風建設,邀請國內外知名博士、教授、專家及知名人士到學校開展學術交流和學術講座,為廣大師生介紹前沿的科學知識,開闊師生眼界,吸收先進學術思想和學術觀點。
。3)、在全系開展優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗交流會和優(yōu)秀畢業(yè)生實習報告會,樹立典型形象,提高學生學習的主動性和積極性,推動學風建設。
。4)、加強師范生師范技能的鍛煉,舉行一次專業(yè)特點展示活動或技能晚會。
(5)、根據(jù)優(yōu)良學風班評選結果,大力宣傳我系的優(yōu)良學風標兵班和優(yōu)良學風創(chuàng)建班,倡導全系其他班級向他們學習,以促進我系良好學習風氣的'形成。
。6)著力提高我系學生的科學文化素質和知識面,大力倡導學生多讀書,讀好書。通過推出“學生必讀書目”,制定個人學期讀書計劃,開展讀書心得交流會等,營造良好的學習風氣。
3、鼓勵并指導學生報考研究生,帶動我系學習風氣。 (2)積極為我系今年報考研究生的同學提供條件,指導學生選擇報考專業(yè),提供參考資料和考研教室,適當為學生開辦考研復習班。
4、加強學生學習常規(guī)管理。
(1)堅持教師、學生雙考勤制度。系學生分會學習部、各班學習委員作好每堂課的考勤制度,定期匯報學生考勤情況,并對違紀情況及時處理。
科學工作計劃 篇3
一、指導思想
結合縣科學研訓活動工作安排和本校科學教師任教情況,本學期科學教研活動是以新課程的理念為指導,結合“小科學家培養(yǎng)”的開展,更新教育觀念,扎實做好科學學科的教學工作,抓好科學實驗室教學的管理工作,充分發(fā)揮科學老師各自的優(yōu)勢,努力提高科學教師的教育教學水平和學生的科學素養(yǎng),使教研活動真正成為全面提高教學質量的有效途徑。
二、團隊介紹
本教研組組員全是本?茖W教師。但這些成員老中青年齡參差不齊。而且這個組人數(shù)只有四位,人數(shù)偏少;顒颖容^難開展。大部分教師不是?瞥錾。缺乏有一定資歷的教師引領團隊。
三、主要工作
(一)加強理論學習,推進新課程改革的進程。
1、加強科學學科的相關知識學習,不斷提高科學教師的知識水平和科學素養(yǎng)。
2、組織科學教師認真學習新課標,并充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業(yè)性學科期刊,組織教師學習教育理論、教學文件和教學業(yè)務知識,注重理論對實踐的指導作用。
3、積極鉆研教材,用科學新課程理論來指導科學教學,組織教師開展教學反思研討會,一起交流科學教學中的收獲和反思,探討科學教材中的難點,鼓勵教師對教材提出自己的見解和建議,培養(yǎng)教師在平時的教學中積極地思考,敢于創(chuàng)新,敢于糾錯。
(二)加強教育教研,提高教師業(yè)務水平。
1、定時、定點、定內容,形式多樣的開展教研組活動,鼓勵教師積極修改集體備課的教案,認真撰寫教學反思,及時反思教學的成功之處和需要改進的地方,切實提高教師的教學水平。
2、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑒先進經(jīng)驗,爭取在教學上有所突破,有所創(chuàng)新。高度重視科學教師的理論創(chuàng)新,要不斷鼓勵科學教師,依托自己的教科研實踐,認真總結自己的教育教學經(jīng)驗。
3、利用每周周二的學科研訓時間進行科學教材分析活動,并結合本學年的教研活動主題,解讀教學中的重點、難點和實驗注意事項,解決教師教學中的困惑,提高教師的教材解讀能力和教學處理能力。
4、組織教師的.實驗操作培訓,讓教師明確本學期的重點實驗和操作要領,提高教師的實驗操作能力。
5、組織教師結合學校的科技特色教育活動,輔導學生參加科技節(jié)活動,努力培養(yǎng)“小科學家”培養(yǎng)。引導學生把科學課堂上的學生拓展、延伸到生活中,豐富學生的課外生活,提升學生的科學素養(yǎng)。
三、教研組成員
組長:鄭秀
組員:楊建晟 鄭海軍 葉貴才
四、本學期工作安排
【教研安排】
*(二、三月份)
1、制定教研組工作計劃,每位教師制定本班教學工作計劃。
2、幫助實驗員制定實驗計劃。
3、縣優(yōu)質課觀摩活動。
4、撰寫教育教學論文。
*(四月份)
1、修改、學習小學科學導學卡
2、集體備課、教學觀摩與研討一
楊建晟(上課) 鄭秀(主評)
邀請全縣科學教師參與研討活動
*(五月份)
1、集體備課、教學觀摩與研討二
鄭海軍(上課) 楊建晟(主評)
2、理論學習(鄭秀)
*(六月份)
1、理論學習
2、抓緊期末復習工作。
3、完成教研組博客日志跟帖,并及時小結網(wǎng)絡教研的所得與困惑。
4、理本學期開展教研活動的過程性資料和成果資料,教研組考核評估的期末自查工作。
5、期末考試。
科學工作計劃 篇4
一、學生基本情況分析
本期擔任七年級(2)班的科學教學任務,本班級本地生不多,大部分學生來自外縣外省,成績不理想,大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣?茖W是一門入門課程,與生活的聯(lián)系較多,學生學習的熱情較高,教師應加以正確引導,要做好每一個學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。
二、學期教學總目標
1、思想品德方面
加強學習目的性的教育,激發(fā)學生的學習潛力,變被動為主動。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和吃苦耐勞的意志品質。對基礎較薄弱的學生,課外適當注意個別輔導,找原因找差距。對學有余力的學生,加強學習是的引導和課外的學習指導,使之更上一個層次。結合學科內容,有針對性地進行愛國主義思想教育。
2、知識技能方面
以落實教學大綱為重點,加強基礎知識學習,提高教育質量,防止兩極分化。同時進一步培養(yǎng)學生各方面的`能力,使學生逐步學會科學的方法及獨立思考、刻苦鉆研的好習慣。
3、學習常規(guī)、學習習慣方面
課前預習,明確重、難點;
獨立思考,勤動腦,勤動手,勤作筆記;
定期進行章節(jié)檢測,及時反饋,及時鞏固。
三、本冊教材分析(教材的地位、作用)
教材安排的順序是科學入門、觀察生物、人類的家園——地球、物質的特性,組成了從宏觀到微觀不同層次的物質系統(tǒng)。考慮到學生剛剛接觸到這門課程,雖然有一定的知識作鋪墊,但不能過難過深,所以還是以比較直觀的描述性內容為主,較少出現(xiàn)需要抽象推理的內容。
科學新教材加強學科間的聯(lián)系,促進了課程綜合化發(fā)展,較好地把物理、化學、生物等學科交叉整合,而不是作簡單的拼盤式處理?茖W新教材圖文并茂,大量實物彩色圖片、形象的模型圖與優(yōu)美生動的文字相結合,將科學知識生動直觀的展示出來,而不只是缺乏生氣的抽象文字符號?茖W新教材重視探究學習與實踐活動等學習方式,鼓勵獨立思考,強調解決實際問題,克服課本中心和知識中心傾向,不單純強調獲取間接經(jīng)驗。科學新教材側重于提供大量科學信息,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),為學生的終身學習留出發(fā)展空間,而不在于學生對知識點掌握的多少,更不要求學生掌握系統(tǒng)而連貫的知識。以上特點,旨在全面提高學生綜合素質,幫助學生了解社會和現(xiàn)代科技知識,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神,充分發(fā)揮學生的個性特點,培養(yǎng)學生科學的態(tài)度和實踐創(chuàng)新精神。
四、提高教學質量的主要措施
1、提高課堂效率措施
刻苦鉆研教材,努力提高課堂40分鐘的密度和效率。
針對學生的實際情況,合理安排,設計好教學,使所講內容由淺入深,由表及里逐層展開。同時培養(yǎng)學生科學的學習方法。
針對學生課后鞏固不夠及時,不夠自覺的情況,每堂課適當抽出時間進行知識點檢測反饋。
2、提優(yōu)補差措施
針對基礎薄弱的學生,多鼓勵,多督促,增強他們的自信心及學習自覺性;同時,課后適當所出時間對他們加以輔導。
對于基礎較好的學生,課后適當?shù)丶右砸龑、指點,使他們對知識的掌握能提高一個檔次;同時,成立課外興趣小組,利用課余時間加以輔助,幫助他們拓寬自己的視野。
3、其它措施
定期進行知識點落實檢測,及時反饋學生掌握情況,并進行補漏工作。
進行章節(jié)知識的回顧,對所學知識進行歸納,使之系統(tǒng)化,便于學生鞏固。
科學工作計劃 篇5
踏入xxx高等?茖W校,來到了我們10級護理1班,并榮幸的當上了我們班的第一把手,感到非常榮幸和激動,也深深體會到我肩頭的擔子是重大的!要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計劃!
在新學期里我們的工作具體安排
一、分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,經(jīng)班委會會議討論以往經(jīng)驗,取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經(jīng)驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經(jīng)驗并向其它優(yōu)秀班級學習。
二、加強班級凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心監(jiān)督其周圍同學遵守學校班級的各項規(guī)章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。
其中,對于班上紀律,學習,衛(wèi)生等其它方面都有全面計劃。
1、衛(wèi)生:組織班上同學認真打掃好衛(wèi)生,積極進行義務打掃。班上同學還要養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣并做到不亂丟垃圾,愛護環(huán)境的美好品德。
2、紀律:針對班上紀律不是很好的現(xiàn)象,我們一定要組織班干部負起責任,行動起來,認真管理好班上紀律。可借以學校迎評之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。
3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記并積極發(fā)言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關系。
班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學參加學;顒樱幍谝。體現(xiàn)我們護一團結向上的奮斗精神!
希望通過以上計劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學風,提高同學們的學習熱情,促進我們的學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻并能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優(yōu)秀班級!
進入高中也有一段時間了,同學們已適應大學生活,工作和學習已經(jīng)步入正軌,班級建設也取得了良好的成績。為了給同學們營造一個良好的學習和生活環(huán)境,在本學年我們有了新的計劃。
具體工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!
工作要點:明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。
工作思想:交流用心換位思考。
具體工作計劃:
一、新學期工作目標
在暑期工作中,新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。
。1)在班級建設中,本學期目標是創(chuàng)造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善個別同學偏科嚴重的狀況;
。2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的'競爭意識。
。3)良好的紀律衛(wèi)生是能好好學習的保證,所以請管這些方面的抓好工作!
。4)在學習方面要加強管理,共同探索適合本班的學習模式!
高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們人生的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
二、新學期班委建設
班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學期中,我們班委建設的要求是:
。1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。
。2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
。3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態(tài),建立班級的的自信。(4)完善班委會人員,把各個崗位確定好,做到各司其職!
班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?傊,在本屆班委任期內,要使各位班委有所貢獻,有所收獲。
三、新學期日常事務建設
高中雖然是個學習緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下:
。1)。每月一次班會規(guī)定,對每月的班級工作和團工作進行總結,讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權,可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的了解,若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。
。2)適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
。3)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、班級組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
四、關于建立積極向上的班集體
建設積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任,更是整個機體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日常活動,才能夠創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成績。
以上就是我作為班長在本學期的期末工作計劃?偠灾谶@個學期里,我會堅持到最后一刻,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!
也相信我們班的每一位同學在“天道酬勤,志高存遠”的班訓中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠,做一名志向遠大,羽翼豐滿的高中生!
科學工作計劃 篇6
一、教材分析
本冊教材是在三年級下冊的基礎上編寫的,重點確定為對“科學理解及探究的能力培養(yǎng)”。安排了“溶解”、“天氣”、“聲音”、“我們的身體”、四個單元。
本冊教材的技能目標,主要包括智力技能和操作技能兩個方面。
本冊教材的情感目標:是激發(fā)學生學習現(xiàn)代科技知識的興趣,培養(yǎng)保護生態(tài)環(huán)境的意識和行為習慣。
希望學生能經(jīng)歷有意義、有價值的科學研究活動,獲得更多的學習體驗,加深對科學的理解,增進科學的研究能力。
本冊教材主要有以下幾個特點:
第一,突出了對活動過程的表述。加強了活動的嚴密設計,使學生的科學學習經(jīng)歷達到強化。
第二,調整了單元結構。設置了“引言”,激發(fā)學生學習的興趣,指明研究的方向。設置了“閱讀和拓展”,進一步激發(fā)學生學習的興趣和欲望。
第三、嘗試了新的活動設計方式。以“有生命的物體”、“天氣”為例,開始部分安排對前一階段的種植、養(yǎng)植觀察活動的交流,中間是專題研究,最后是教師對后續(xù)活動的指導。各課之間作到首尾呼應。
第四,加大了教材的信息含量。在新一輪課程改革中,教材的功能發(fā)生了本質性的變化,已經(jīng)成為教學的范例。增加了一些反映科技進步和發(fā)展的.新內容,開發(fā)相宜的社會資源作為新教材的信息源。
本冊教材根據(jù)教學內容的不同可分為以下幾個單元:
第一單元“溶解”,以食鹽和水作為主要的觀察研究材料,把學生們可能會提出的,并且是他們能夠進行研究的一系列有價值的問題按順序編排起來,讓學生在課堂上逐步深入地展開觀察研究活動。
第二單元“聲音”主要研究發(fā)聲物體與哪些因素有關。研究聲音的產生和傳播及如何控制發(fā)聲,制造小樂器,演奏小樂曲。
第三單元“天氣”,對天氣的觀察與測量從天空中云的形狀和變化開始,對構成天氣的四個要素進行觀測。嘗試記錄各種天氣情況,觀察生物預感天氣的行為以及學習獲得天氣信息的方法。
第四單元“我們的身體”,單元旨在認識我們自己的身體,倡導健康生活,當學生開始關注身體結構,身體各種器官的功能和工作時,他們對健康會有新的理解和認識。
二、教學目標
1、要求學生能夠自己想出辦法增進對研究對象的了解。
2、要求學生提高觀察的準確性和精確性。要求使用測量的方法,并選擇適當?shù)脑~匯、數(shù)據(jù)和圖表來描述物體和有關現(xiàn)象。
3、要求學生不僅關注收集和了解事實,而且要學會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。
三、改進教學的具體措施
1、加強學生對基礎知識的掌握,讓學生關注收集和了解事實,而且要學會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。
2、運用新課程理念,做到“用教材”,而非“教教材”。認真鉆研教材、重視對學生典型科學探究活動的設計,認真做好課前準備工作。運用多種評價手段,以激勵學生的探究興趣。
3、鼓勵學生大膽猜想,對一個問題的結果作多種假設和預測。教育學生在著手解決問題前先思考行動計劃,包括制定步驟、選擇方法和設想安全措施。
4、注意搜集第一手資料,教會學生觀察、測量、實驗、記錄、統(tǒng)計與做統(tǒng)計圖表等方法。
5、組織好探究后期的研討,引導學生認真傾聽別人的意見。注意指導學生自己得出結論,教師不要把自己的意見強加給學生。
6、充分運用教具、掛圖、音像教材進行直觀教學,尤其要組織好每一個觀察認識活動,讓學生去親身經(jīng)歷、體驗每一個活動。
7、發(fā)揮學科知識與生活實際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點。注意引導學生運用知識解決問題,尤其重視解決那些與學生關系密切的實際問題,從中讓學生體會學習科學的價值。
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