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工作室工作計劃

時間:2023-04-19 17:09:40 工作計劃 我要投稿

工作室工作計劃模板匯編6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的工作室工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作室工作計劃模板匯編6篇

工作室工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本人將在魏文琴主任的引領(lǐng)下,以工作室研修計劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進的`教學(xué)經(jīng)驗,努力提升自身教育教學(xué)能力和教學(xué)研究素質(zhì)。

  二、個人工作目標(biāo)

  1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),促進專業(yè)成長。

  2、踏實工作,深入研究,發(fā)揮示范、引領(lǐng)和輻射作用。

  3、積極探索小學(xué)語文教學(xué)中存在的問題及解決策略,推進小學(xué)語文教學(xué)改革與發(fā)展。

  三、主要工作及措施

  1、學(xué)習(xí)工作室方案,明確“工作室”的研究目標(biāo)和研究內(nèi)容,加強與工作室成員的溝通與交流,打造學(xué)習(xí)共同體。

  2、根據(jù)工作室工作主旨與規(guī)劃,擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃,明確整體工作目標(biāo)和各研究階段工作目標(biāo)。

  3、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》及各類教育教學(xué)雜志,撰寫不少于10000字的讀書筆記和心得。

  4、積極承擔(dān)公開課和專題講座。今年承擔(dān)校級以上公開課4節(jié),承擔(dān)市級以上專題講座1次。

  5、參加輔導(dǎo)青年教師活動:聽課、座談、評析。

  6、開展課題研究。除了完成工作室課題《小學(xué)語文生活化》的研究任務(wù)外,還要做好個人課題《小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀及減負(fù)增效措施研究》研究工作。

  7、認(rèn)真撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、案例反思、教育敘事、教育隨筆等,制作微課2節(jié)。

  8、積極參加“名師工作室”組織的各種教研活動,爭取鍛煉機會,在實踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。

工作室工作計劃 篇2

  (一)工作室組織結(jié)構(gòu)

  總經(jīng)理:工作室最高人事、行政管理、各項政策、財務(wù)管理,為本工作室最高的領(lǐng)導(dǎo)決策由本人擔(dān)任。

  財務(wù):財務(wù)、結(jié)算、出納、收銀、審計、采購、企管、財產(chǎn)管理等中心級權(quán)力事務(wù)處理由合作人擔(dān)任。

  營銷(2人):主要負(fù)責(zé)市場開發(fā)、異業(yè)結(jié)盟、外展接單。

  技術(shù)(5人):分為美工、IOS程序員、安卓程序員、網(wǎng)頁工程師、調(diào)測師。 主要負(fù)責(zé):網(wǎng)站建設(shè) 網(wǎng)站制作 網(wǎng)站設(shè)計 做網(wǎng)站公司 網(wǎng)站推廣 網(wǎng)站優(yōu)化 營銷型網(wǎng)站制作 微博營銷 SEO優(yōu)化 網(wǎng)絡(luò)安全 APP二次開發(fā)等。

  優(yōu)質(zhì)優(yōu)先——無論訂單的.大小,我們都及時響應(yīng),嚴(yán)格按照一印通技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)操作

  團體協(xié)作——合作的精神,無論是在工作還是在與他人交往中 追求卓越——我們努力做到超越我們客戶、伙伴的期望

  勇于競爭——我們堅持公平相待和職業(yè)道德及人格力量,著意在市場競爭中取勝

  褒揚業(yè)績——我們崇尚美德,欣賞并提升為成功作出貢獻(xiàn)的員工

工作室工作計劃 篇3

  為充分發(fā)揮初中生物骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用,推進初中生物教師崗位練兵活動,進一步提高教師的生物專業(yè)素質(zhì),依據(jù)《連城縣骨干教師工作室管理辦法(試行)》,特制定本工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以骨干教師為引領(lǐng),以先進的教育教學(xué)思想為指導(dǎo),旨在搭建促進我縣初中生物中青年教師專業(yè)成長以及骨干教師自我提升的發(fā)展平臺,打造一支在全縣初中生物教育教學(xué)領(lǐng)域中有成就、有影響的教師團隊。吳功如骨干教師工作室以冠豸中學(xué)為依托,以課題研究為重要方式,以課堂教學(xué)改革、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容,以網(wǎng)絡(luò)平臺輻射成果為主要載體,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的,并通過開展系列行之有效的'教育教學(xué)理論和實踐研究,為我縣初中生物教師的專業(yè)成長提供學(xué)習(xí)和交流的平臺和可資借鑒的新模式。

  二、主要任務(wù)

  1、組建一支隊伍。依據(jù)《關(guān)于設(shè)立連城縣第二批骨干教師工作室的通知》的精神組建一支具有研究能力、結(jié)構(gòu)合理、覆蓋全縣的生物隊伍。

  2、進行課題研究。研究探討基礎(chǔ)教育的改革趨勢和前沿動態(tài),參與指導(dǎo)課程改革,進行《初中生物有效教學(xué)設(shè)計的研究與實踐》的課題研究,發(fā)揮初中生物學(xué)科“專業(yè)引領(lǐng)”作用。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué)。積極參與全省“崗位大練兵”活動,探索實施有效課堂教學(xué)的途徑和方法。

  4、培養(yǎng)青年教師。研究探討骨干教師成長規(guī)律,帶領(lǐng)青年優(yōu)秀教師積極參加教育科研,不斷充實和提高青年優(yōu)秀教師的教育理論水平和教育科研水平,造就具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊伍。

  5、指導(dǎo)生物中考。研究中考改革動向,編輯和撰寫初中生物中考相關(guān)資料,指導(dǎo)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,開通“吳功如骨干教師工作室”博客網(wǎng)站,以教育信息化實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

  三、具體安排

 。ㄒ唬、20——年6、7、8月:

  1、制訂《吳功如骨干教師工作室工作計劃》(吳功如主持,全體成員)。組織本年度論文評比;

  2、申報《初中生物有效教學(xué)設(shè)計的研究與實踐》課題(吳功如)

  3、開通“吳功如骨干教師工作室”博客(吳功如);

  4、1、在進修學(xué)校中學(xué)教研室指導(dǎo)下,召開工作室成員會議,分析20——年中考試題,并將會議要點在博客上發(fā)表(李建英、全體成員);

  (二)、20——年9月、10月:

  1、工作室成員制訂個人工作計劃(工作室成員);

  2、積極參與全省“崗位大練兵”活動,參與校內(nèi)活動,每人講一堂示范課(工作室成員)。

 。ㄈ、20——年11月:

  1、參與編寫中考指導(dǎo)性資料《初中生物第一輪總復(fù)習(xí)教學(xué)案》(工作室成員);

  2、成員每人擬定一篇生物有效課堂的教學(xué)設(shè)計,并在博客上發(fā)表(工作室成員)。

  (四)、20——年12月、20——年元月:

  1、制訂初中七八年級期末試題(李建英);

  2、期末總結(jié)。期末試題分析、期末成績分析、“崗位大練兵”工作小結(jié),并將總結(jié)、分析情況以電子稿報工作室,擇選部分內(nèi)容在博客上發(fā)表(工作室成員)。

  (五)20——年2月、3月:

  1、工作室成員員制訂學(xué)期計劃(工作室成員);

  2、召開初中生物復(fù)習(xí)指導(dǎo)會(李建英),擬定復(fù)習(xí)方案、研討復(fù)習(xí)方法,聽一節(jié)高效課堂復(fù)習(xí)研討課并進行點評。

  (六)20——年4月:

  1、初中生物實驗操作培訓(xùn),協(xié)助縣教育局做好生物實驗操作考試工作(李建英);

  2、高效初中生物實驗課堂設(shè)計實踐(全體成員),上交設(shè)計電子文稿。

 。ㄆ撸20——年5月:

  1、工作室成員撰寫一篇初中生物高效課堂復(fù)習(xí)案例,報工作室,擇取部分內(nèi)容在博客上發(fā)表以指導(dǎo)全縣的生物復(fù)習(xí)備考工作;

  2、七、八年級生物期末試題編制工作。

工作室工作計劃 篇4

  一、工作重點:

  本學(xué)期我們心韻工作室繼續(xù)結(jié)合教育教學(xué)實際以及《傳統(tǒng)音樂教材的開發(fā)與利用》的課題進程組織開展研究活動,經(jīng)研究討論,我們將本學(xué)期的研究重點放在傳統(tǒng)音樂打擊樂器演奏活動方面。

  二、工作目標(biāo):

  打擊樂器演奏教學(xué)不僅能幫助幼兒初步掌握樂器演奏的一般知識和技能,發(fā)展節(jié)奏感,而且能發(fā)展幼兒對音樂的敏感性,培養(yǎng)幼兒基本的合作意識、合作能力、創(chuàng)造意識、創(chuàng)造能力、組織紀(jì)律性和責(zé)任感。反思以往的打擊樂器演奏活動的教學(xué),教師的主觀行為在活動中起支配作用,過分重視演奏的技能和效果而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗。

  因此本學(xué)期我們的教研活動中就要求重視小、中、大班各年齡階段幼兒打擊樂演奏活動教育的發(fā)展目標(biāo),研究如何根據(jù)幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律,探索有關(guān)打擊樂器演奏活動的有效教育教學(xué)方法,設(shè)計組織有效的'打擊樂器演奏活動,有效促進教師教育科研能力以及發(fā)展幼兒節(jié)奏感及音樂感受力和表現(xiàn)力,提高音樂素養(yǎng),促進全面發(fā)展。

  三、工作思路:

  本學(xué)期心韻工作室主要從以下幾個方面來組織開展活動:

  1、以《幼兒園打擊樂器演奏教學(xué)的研究》為主課題開展研究,加強理論的研究與學(xué)習(xí),爭取有更多的理論思考與探討,從而更好地指導(dǎo)實踐工作。

  2、結(jié)合園部傳統(tǒng)音樂課題研究,將“老教材”中的一些經(jīng)典音樂教材的教育價值、教學(xué)方法進行再挖掘、再創(chuàng)造,分年級組進行打擊樂器演奏教學(xué)的“同題異構(gòu)”方案設(shè)計活動,形成六份較為有質(zhì)量的集體教學(xué)活動方案。

  3、在“同題異構(gòu)”方案設(shè)計的基礎(chǔ)上,各年級組對自己所設(shè)計的方案進行簡單說課。

  4、之后分年級組開展相關(guān)內(nèi)容的現(xiàn)場執(zhí)教和觀摩活動,并進行現(xiàn)場研討,使參研教師學(xué)、說、做的過程有機結(jié)合,促進自身反思與專業(yè)成長。

  5、期末對節(jié)奏樂器演奏教學(xué)研究進行總結(jié)提升,開展一次整體研討活動。

  四、具體安排:

  第三周:課程審議(對藝術(shù)領(lǐng)域的活動內(nèi)容進行審議)。

  第五周:理論學(xué)習(xí)及同題異構(gòu)準(zhǔn)備(一)

  第七周:理論學(xué)習(xí)及同題異構(gòu)準(zhǔn)備(二)

  第八周:上交“同題異構(gòu)”活動方案

  第九周:對設(shè)計的活動方案進行說課

  第十一周:開展小班組現(xiàn)場觀摩研討活動

  第十三周:開展中班組現(xiàn)場觀摩研討活動

  第十五周:開展大班組現(xiàn)場觀摩研討活動

  第十七周:園本研修活動

工作室工作計劃 篇5

  一、創(chuàng)業(yè)背景

  1、項目背景

  這幾年的研究調(diào)查表明,大學(xué)生體質(zhì)健康狀況不容樂觀,例如體質(zhì)下降,容易生病等。這不僅影響了大學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí),而且也對他們未來所從事的事業(yè)產(chǎn)生了不可忽視的影響。尤其是這幾年NBA、英超等體育活動的風(fēng)靡,激發(fā)了大學(xué)生在競技場上一展風(fēng)采的愿望。當(dāng)下大學(xué)生希望通過體育鍛煉來增強體質(zhì)。然而,學(xué)校提供的鍛煉設(shè)施較為陳舊,且目前市場上健身房的收費標(biāo)準(zhǔn)往往超出了大學(xué)生的承受能力,因此,開辦一間針對大學(xué)生的健身房具有明朗的前景。

  結(jié)合福州高校學(xué)生健身房匱乏的現(xiàn)狀,擬選取大學(xué)城作為創(chuàng)業(yè)的起點,憑借大學(xué)城龐大的學(xué)生群體及在體能教育方面的優(yōu)勢,可以預(yù)見我們擁有龐大的市場空間和發(fā)展空間。

  二、創(chuàng)業(yè)構(gòu)想

  1、項目介紹

  我們計劃成立一間健身房,以大學(xué)城為中心,顧客以附近大學(xué)的大學(xué)生為主,以及附近周圍的社會上的顧客。項目前期打算先租賃一間大倉庫,地點選在地價相對較低的地段。相關(guān)配套設(shè)施有:跑步機5臺、五人綜合訓(xùn)練器1臺、坐式蹬腿訓(xùn)練器1臺、坐式胸肌推舉訓(xùn)練器1臺、下斜舉重床1臺、臂力訓(xùn)練器2臺、乒乓球臺、桌球臺、桌游設(shè)備等。

  2、項目的經(jīng)營

  形勢分析:前期因為設(shè)施有限,并且知名度不高,顧客對我們的認(rèn)知度不高。

  相應(yīng)對策:我們必須先把握住每個進來的顧客,前期我們打算為每個來光顧的顧客量身定制健身方案,爭取每個顧客都有專門的教練手把手的指導(dǎo)與訓(xùn)練。在顧客中留下好的口碑、

  好的形象,通過顧客的口碑相傳,打開我們在大學(xué)城的市場,使我們能夠站穩(wěn)腳跟。后期發(fā)展壯大之后,首先進行面積上的擴展,設(shè)備的更新和新設(shè)備的引進,專業(yè)教練的人員數(shù)量增加。并且有可能發(fā)展成為全國唯一一家針對大學(xué)生的專業(yè)健身連鎖店。

  3、項目優(yōu)勢

  大學(xué)城附近沒有一個設(shè)備齊全、價格適合大學(xué)生的健身房。并且即使有也沒有一個主要針對大學(xué)生人群的專業(yè)化的健身團隊,F(xiàn)代社會對良好身體素質(zhì)的需要,要求我們迫切改變自己,提高自己的身體素質(zhì)。初中高中我們迫于學(xué)業(yè)壓力鍛煉的機會和時間都很少,大學(xué)的時間是很充足的并且我們處于一個從學(xué)校走向社會的轉(zhuǎn)折。有一個良好的體魄對于我們走向社會、走向職場都有很大的幫助。現(xiàn)在很多的職業(yè)面試都是先看外表。俗話也有說:好的.身體是革命的本錢。所以,加強鍛煉,增強身體素質(zhì)是現(xiàn)代大學(xué)生的需求。這是一個正在增長的新興社會需求。

  4、團隊優(yōu)勢

  我們團隊自己擁有有體育專業(yè)的學(xué)生、專業(yè)化的健身知識,優(yōu)良的管理和營銷策略以及對于事業(yè)的熱忱。

  三、市場分析

  1、市場調(diào)查與行業(yè)分析

  大學(xué)生,一群永遠(yuǎn)走在時尚和思潮前面的人,隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,健身這個及健康又時尚的行業(yè)越來越流行了,大學(xué)生自然不會落后。

  一方面,對于大學(xué)生而言,健身并不是一項很簡單的很隨意的消費。大學(xué)生沒有固定的經(jīng)濟來源,同時平時要上課,空閑時間有限。另一方面,健身房要怎么做才能吸引更多的大學(xué)生來作自己的會員呢?作為潛在消費者,無疑現(xiàn)在的大學(xué)生將是以后健身房的主力消費群體,在一定意義上來說,這是一項長期投資,但絕對值得,何況當(dāng)下就有回報,只是相對的少點。何樂而不為?

  目前的高校學(xué)生以80后期和90后出生的人群為主。這個群體是伴隨著我國經(jīng)濟快速成長起來的,而互聯(lián)網(wǎng)是他們?nèi)粘I畹囊徊糠。因此這個人群的特點是思想開放、容易接收新事物,敢于嘗試新事物。對這樣的一個群體而言,高校之內(nèi)的傳統(tǒng)健身項目顯然不能滿足他們的基本的要求。而目前單在福州市的高校眾多,因此開拓這片高校健身市場具有重大的意義。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),福州大學(xué)生平均月消費是750元左右,但是辦理一張力美健健身年卡最少需要3000元左右。對于一名普通的在校大學(xué)生,是不可能承受如此高額的健身消費的,無疑福州的大學(xué)生想獲得適合自己的健身鍛煉只是一種奢侈的幻想。為此,我們針對性地開設(shè)了這個健身房。

  結(jié)合大學(xué)城遠(yuǎn)離市區(qū)的地理位置和城內(nèi)龐大的消費群體 ,因此此選址開設(shè)健身房即能吸引較多的大學(xué)生,而且競爭壓力相對較小。由于大部分高校學(xué)生有群體式消費的習(xí)慣,他們鍛煉的時間比較集中,加上學(xué)習(xí)和社團的任務(wù)與壓力都比較大,他們需要更多的體育活動來減壓。而我們擁有比較專業(yè)的體能教練,能對不同的學(xué)生針對開設(shè)一套比較完善、符合他們需要的健身方案。

  目前大部分學(xué)校的健身方式比較單一、內(nèi)容較為枯燥。部分同學(xué)急切關(guān)心自己的鍛煉成效、擁有較強的表現(xiàn)欲望,他們希望通過體育鍛煉能獲得更多的成功體驗。擬根據(jù)顧客的要求,設(shè)定最適合他們的健身方式。

  男生市場:在師大和福大的宿舍附近的商業(yè)區(qū)開設(shè)以主要鍛煉大腿、胸腹、手臂等肌肉為主的健身項目。

  女生市場:當(dāng)男生市場的運作趨于穩(wěn)定的時候,我們將在福大、師大外附近開設(shè)瑜伽、普拉提、舍賓等健身項目。

  大學(xué)生心里分析:

  站在消費者的立場上想,無非就是“物美價廉”幾個字,但對大學(xué)生來說這幾個字就更顯重要了,畢竟大學(xué)生沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源。首先,在心里面有一個預(yù)算,在這個預(yù)算的基礎(chǔ)上進行篩選,要確定這個健身房的價格不會很高,要符合自己的能力。有的健身房有專門針對學(xué)生的套餐,看看適不適合自己。問問周圍的同學(xué)有沒有已經(jīng)是或以前是健身房會員的,少走彎路,他們給你的意見要重視,大多是他們以前沒有注意而有很重要的?紤]交通是否便利,大多大學(xué)生在周六周日去健身,那樣的話會不會堵車,多長時間到這都是很重要的,別讓時間都消耗在公共汽車上。在確定價錢可以接受,交通便利,同時口碑有好的情況下,就可以和健身房的會籍顧問交流了。

  那么針對于目前大學(xué)生的這種消費心態(tài),我們應(yīng)該制定相應(yīng)的營銷方案。

  健身房角度分析:現(xiàn)在去健身的大學(xué)生越來越多,雖然針對大學(xué)生的年卡和套餐會相對比較便宜,但薄利多銷,還是一塊很大的蛋糕。那么要怎么做才會分到盡可能多的蛋糕呢?一般的大學(xué)生都會先被價格所吸引,如浩沙健身房年卡促銷399元一年的時候,很多人都會停下來看一看。然后呢一定要有一個比較有專業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)驗的會籍顧問。還有就是主動出擊,一般情況下就是讓會籍顧問通過發(fā)放傳單,吸引那些想要健身的大學(xué)生的注意力。然后就是讓他們通過體驗、試課。此時需要會籍顧問本身對顧客非常很了解,就會讓學(xué)生覺得不會被騙,這是學(xué)生最怕的,先打消他們的后顧之憂。而一般的價格戰(zhàn)都應(yīng)該在問清學(xué)生的具體需求之后再展開,將有興趣的學(xué)生帶到健身房進行體驗,體驗他感興趣的方面,例如:團體操課可以讓她學(xué)到想學(xué)的東西,鍛煉團隊意識,享受健身;動感單車鍛煉你的心肺功能和對減肥有很好的幫助;器械可以鍛煉你的肌肉和肌肉力量,有很好的塑形效果。盡最大的可能讓他覺得這個健身房的設(shè)施和教練以及課程安排能夠滿足需要,而且非常適合自己,在她的興趣得到滿足之后,其他的東西只需要簡單介紹即可,記住抓住重點。而價格則是在所有的東西介紹完之后再談,否則會讓學(xué)生感覺你不是在介紹服務(wù)而是在騙錢,很難成功。最后是一條黃金原則,永遠(yuǎn)為顧客考慮,除了硬件,服務(wù)態(tài)度決定一切。

  以后會有越來越多的大學(xué)生走進健身房,針對大學(xué)生的健身服務(wù)也一定會越來越完善。相信最后一定將是一個學(xué)生和健身房的雙贏的局面。

  2、福州大學(xué)城地區(qū)目前大學(xué)的分布情況:區(qū)域內(nèi)至少有六七所大學(xué),也就是說我們的市場可以是很廣泛的,不會局限在一所大學(xué)附近。

  3、競爭分析

  因為我們的健身房的營運成本比較低,所以我們的設(shè)備器材也會相對較薄落。同比之下許多大型的健身房擁有相對較大的健身房,器材齊全,有穩(wěn)定的客源,有穩(wěn)定的收入?梢哉f是財大氣粗。如果當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生這塊肥肉的話,我們要與他們競爭是非常困難的。

  另外,假設(shè)我們正常的經(jīng)營下來了。不排除有新的競爭者加入。例如,和我們類似的健身機構(gòu),專門針對大學(xué)生的健身俱樂部。因為我們沒有專利,而這個行業(yè)的門檻相對較低,不能壟斷經(jīng)營。

  4、弱勢分析

  并且想要在眾多的大學(xué)之中生存下來,是非常困難的。我們的前期投入什么時候能夠回籠,是關(guān)鍵的問題。如果資金缺口很大,則健身房很可能無法正常經(jīng)營下去。

  四、組織與場地分析

  1、組織結(jié)構(gòu):營銷中心、財務(wù)部、、片區(qū)辦、拓展部、市場部、門店

  2、場地選取

  選擇租金價格相對較低且大學(xué)集中分布的地區(qū),正適合我們健身房的選址。

  3、參考選址類型

 。ㄒ唬┥倘Φ脑O(shè)定

  (1)徒步為主的商圈

  徒步為主的商圈,例如商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)等,以店為中心,半徑約五百米,以走得到且快速方便為主。

 。2)車輛動線為主體的

  例如交叉路口附近及郊外主干路上,此種商圈大多設(shè)置于郊外或下班路線上,有方便的停車空間及良好的視覺效果,可滿足流動車輛所需的商品。

 。ǘ┥倘σ詤^(qū)域大小分類

  以區(qū)域的大小加以分類,則有下列幾種型態(tài)。

  1、鄰近中心型

  其商圈的設(shè)定大約在半徑二百米到五百米左右,即徒步商圈,此類型商圈分布在每個地區(qū)人口較密集的地方或商業(yè)集中地。

  2、地區(qū)中心型

  其商圈的設(shè)定一般在半徑1千米,人們稱之為生活商圈。

  3、大地區(qū)中心型

  此為地區(qū)中心更廣的商圈。

  4、副都市型

  通常指公共汽車路線集結(jié)的地方,可以轉(zhuǎn)換車,而形成交通集會地。

  5、都市型

  商圈可涵蓋的范圍,可能是整個都市的四周,其交通流或人潮流的層面,可能來自四面八方。

 。ㄈ┚唧w選址要求:

  場地的租賃價格相對較便宜、場所面積比較大。要位于以大學(xué)為中心的圓內(nèi),盡量找?guī)讉圓的交集。這樣店面的輻射范圍會比較大。

  要有大學(xué)生經(jīng)常經(jīng)過的地方。經(jīng)常能與大學(xué)生面對面的交流與溝通。了解大學(xué)生的消費導(dǎo)向是什么,以及消費的額度是多少。

工作室工作計劃 篇6

  一、項目簡介

  (一)名稱

  個性化服飾定制

  (二)擬實施地點

  廈門

  (三)擬投資金額及注冊資本

  4000萬元

  (四)擬引進股東及股本結(jié)構(gòu)

  (五)市場定位

  一個從事個性化服飾定制服務(wù)的商業(yè)網(wǎng)站,致力于通過互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供全面的個性化服飾體驗;消費群體定位在80年后出生的青年一代以及休閑服飾品牌運營商。

  北京服裝設(shè)計協(xié)會副會長劉元風(fēng)指出:辦設(shè)計室要講究切入點,即市場定位,比如是民族式的,是專供演員、社會名流的,還是中式的、西式的等等,定位越細(xì)、越個性化越好。

  (六)運作模式簡介

  (一)個性化服飾設(shè)計。公司根據(jù)市場流行趨勢,設(shè)計一定數(shù)量的最新服飾款式,并提供給消費者;消費者亦可通過公司所提供的在線設(shè)計軟件或自己的服飾設(shè)計軟件,進行DIY設(shè)計,從而實現(xiàn)服飾設(shè)計的個性化,由在線確認(rèn)系統(tǒng)自動確認(rèn)后生成訂單合同;而針對那些市場比較流行的,無法通過系統(tǒng)確認(rèn)的,將由公司設(shè)計師負(fù)責(zé)溝通,并進行相應(yīng)的修正確認(rèn)后,生成訂單合同,并提供給生產(chǎn)部,由生產(chǎn)部負(fù)責(zé)下生產(chǎn)單給外包工廠,外包工廠加工完成后,通過品管部門的嚴(yán)格檢驗后,由物流部通過郵寄的方式提供給消費者。

  (二)設(shè)計成果共享。消費者原創(chuàng)設(shè)計的服飾,其設(shè)計專有權(quán)歸消費者個人所有,經(jīng)審核后,均可掛到公司網(wǎng)站,由公司代為推廣銷售,設(shè)計者按其銷售額的20%提成,由此可一方面在實現(xiàn)展示自我個性化消費的'同時,也達(dá)到了在與其他消費者進行創(chuàng)意分享中,獲取相應(yīng)的收入,其也許將會成為未來一種流行的生存方式。

  二、產(chǎn)品與服務(wù)描述

  (一)產(chǎn)品及服務(wù)介紹

  公司提供的產(chǎn)品和服務(wù)主要為休閑服飾及相應(yīng)的服務(wù),具體體現(xiàn)為如下幾個方面:

  1、服裝款式設(shè)計方面

  A、公司自由設(shè)計隊伍設(shè)計的服飾

  公司擁有自己的設(shè)計人員,每月將根據(jù)市場流行趨勢,推出一定數(shù)量款式的最新流行服飾,同時還將根據(jù)特定的節(jié)日或活動(如情人節(jié)、圣誕節(jié)等)進行有針對性的開發(fā),以供最終消費者更多的選擇。郵購方式

  B、消費者通過公司提供的在線軟件進行設(shè)計的服飾

  為實現(xiàn)服飾設(shè)計的個性化,從而達(dá)到服飾產(chǎn)品與市場的零距離接觸,確保產(chǎn)品貼近最終消費者,公司提供在線開發(fā)軟件,并根據(jù)大多消費者沒有接受專業(yè)服飾設(shè)計培訓(xùn)的實際情況,把服飾拆分成數(shù)個標(biāo)準(zhǔn)化的部件,由此消費者就可通過簡單易操作的在線DIY工具,把這些標(biāo)準(zhǔn)部件進行簡單的組合,從而加入到相對個性化的產(chǎn)品定制中,通過DIY工具,可以建立品種豐富、風(fēng)格獨特、操作簡單、生產(chǎn)互動化的線上個性化服飾定制平臺。

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