【推薦】學(xué)生自查報(bào)告
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，以下是小編整理的學(xué)生自查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生自查報(bào)告1
為加強(qiáng)幼兒園管理，提高安全衛(wèi)生意識(shí)，營造良好的和諧的校園環(huán)境，幼兒園長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時(shí)、垂細(xì)節(jié)。根據(jù)教育局及孫杏村中心校的指示精神，我園食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作展開了全面、認(rèn)真的自查自檢�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重視食品衛(wèi)生工作
學(xué)期初，幼兒園專門召開食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以園長為首的幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。同時(shí)召開幼兒園教職工、后勤人員會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)頒發(fā)的文件，要求幼兒園后勤人員提高食品衛(wèi)生安全工作意識(shí)，增強(qiáng)食品衛(wèi)生安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到食品衛(wèi)生安全工作的重要性。保證把孩子教育好、管理好、保護(hù)好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、健全衛(wèi)生、食品管理制度
做到責(zé)任到人建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛(wèi)生大掃除，做到食堂清潔、通風(fēng)、除塵、除害。調(diào)整廚房內(nèi)部布置，做到物品擺放整齊、干凈，加強(qiáng)各種設(shè)備的安全檢查。食堂配屬的`炊事機(jī)械、用電設(shè)備、電路、開關(guān)插座的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范、到位，操作規(guī)程明確。
三、檢查內(nèi)容及情況
1.有食品衛(wèi)生證并且在有效期內(nèi)，嚴(yán)格按照許可證的營業(yè)范圍經(jīng)營，沒有超出范圍。
2.豆制品、米飯絕不隔夜，剩余銷毀。
3.所有工作人員每年都進(jìn)行一次體檢，參加相關(guān)培訓(xùn)，持健康證上崗。
4.采購食品有臺(tái)賬，記錄詳實(shí)。杜絕過期及不合格食品進(jìn)入幼兒園。
5.嚴(yán)格采購索證制度，所有采購食品都做到索證齊全。
6.所有的餐具，按相關(guān)要求做到定期定時(shí)消毒。
7.杜絕非工作人員進(jìn)入廚房。
四、整改措施
1.加大宣傳教育力度，增強(qiáng)幼兒食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。幼兒園通過課堂教育、板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度，是食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心，自覺抵制假冒偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。
2.加大管理力度，杜絕校門流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入幼兒園，食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，嚴(yán)格操作規(guī)程，加大監(jiān)管力度。
3.通過健康教育，教育幼兒不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，利用廣播、黑板報(bào)、專題講座、開展健康和食品安全知識(shí)的宣傳，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
五、存在的問題
幼兒園因經(jīng)費(fèi)原因，幼兒園食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。
總之，要持之以恒地做好食品衛(wèi)生安全工作，才能杜絕食品中毒事故的發(fā)生。今后，我們一定再接再厲，把食品衛(wèi)生安全工作做得更好。
學(xué)生自查報(bào)告2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規(guī)范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)方面認(rèn)真開展了自查自糾活動(dòng)，下面將自查自糾活動(dòng)情況報(bào)告如下：
一、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，高度重視減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的迫切性。
2、利用教師例會(huì)、班主任會(huì)議組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開展“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”問卷調(diào)查
XX年4月8日下午，教導(dǎo)處組織有關(guān)人員深入各班，每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生，向他們發(fā)放了“規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”調(diào)查問卷，讓他們實(shí)事求是地填寫。教導(dǎo)處回收調(diào)查問卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師反饋了調(diào)查信息，幫助老師改進(jìn)有關(guān)工作。
三、簽訂“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”
XX年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定：
1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級(jí)教育行政部門的要求制定作息時(shí)間，教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過8小時(shí)。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過1.5小時(shí)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費(fèi)用。
6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生，切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。
7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。
8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點(diǎn)購買教輔資料。
責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：
1、學(xué)校將不定期對(duì)教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查，接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督，做到有報(bào)必查，查實(shí)必究。舉報(bào)電話：XXXXXXXX
2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學(xué)校責(zé)令限期整改。對(duì)違規(guī)事實(shí)及處理結(jié)果學(xué)校要存檔，作為考核依據(jù)。
責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：
對(duì)違反責(zé)任目標(biāo)的教師，由學(xué)校或教育行政部門視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[XX]3號(hào)文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補(bǔ)課行為暫行規(guī)定的`通知》，給予通報(bào)批評(píng)，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職資格等處罰。
四、進(jìn)一步的措施
為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的工作，學(xué)校還采取了以下措施：
1、進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規(guī)定：上午或下午放學(xué)后，老師不準(zhǔn)讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統(tǒng)一補(bǔ)課或輔導(dǎo)。在學(xué)生自愿的情況下，可以讓部分學(xué)生留下來，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調(diào)作用，對(duì)各科的作業(yè)量進(jìn)行適當(dāng)平衡。
3、進(jìn)一步有效預(yù)防老師組織學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。為了更加有效地預(yù)防老師利用雙休日或節(jié)假日組織學(xué)生辦班，進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課，學(xué)校安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在雙休日或節(jié)假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區(qū)、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走訪，調(diào)查了解是否有我校老師利用雙休日或節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課，切實(shí)減輕學(xué)生的周末負(fù)擔(dān)、假期負(fù)擔(dān)。
4、進(jìn)一步嚴(yán)防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門崗保安，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)允許，不得讓推銷資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校，也不準(zhǔn)讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。
5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準(zhǔn)單純以學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，任何老師不準(zhǔn)要求學(xué)生某次考試必須達(dá)到多少分或必須達(dá)到指定的名次，更不準(zhǔn)以學(xué)生考試時(shí)沒有達(dá)到老師的要求為由批評(píng)學(xué)生，或據(jù)此懲罰學(xué)生。
學(xué)生自查報(bào)告3
為加強(qiáng)學(xué)校管理，提高安全衛(wèi)生意識(shí)，營造良好的、和諧的校園環(huán)境。學(xué)校長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時(shí)，重細(xì)節(jié)。我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂衛(wèi)生工作，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐，食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)，提高管理水平，明確管理責(zé)任，學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，事務(wù)、教務(wù)為副組長，各位教師為成員。實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。 每學(xué)期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生健康體檢和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責(zé)任到人。 建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。
四、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
(1)、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
(2)、把好“消毒”關(guān)。所有的`餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
(3)、把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。
(4)、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，杜絕放毒現(xiàn)象發(fā)生。
五、實(shí)行量化分級(jí)管理制度，堅(jiān)持按量化分級(jí)管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化管理學(xué)校食堂。
六、整改措施：
為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個(gè)方面著手解決：
(1)、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。學(xué)校要通過課堂教育、板報(bào)、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營業(yè)。
(2)、加大管理力度，杜絕校門流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校;食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。加大獎(jiǎng)懲力度。
學(xué)生自查報(bào)告4
我校自接到教育局《關(guān)于做好珠海市中小學(xué)校師生飲水保障工作的緊急通知》，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校飲水衛(wèi)生管理，預(yù)防食源性疾病發(fā)生，保障廣大師生的身體健康，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，根據(jù)教育局文件的相關(guān)要求，我校進(jìn)行了細(xì)致的自查，自查情況如下：
一、 學(xué)校建立和落實(shí)了飲水安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校飲水安全工作始終堅(jiān)持一把手總負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。將各項(xiàng)工作責(zé)任分解落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查。
二、 學(xué)校直飲水房實(shí)施外來人員登記制度，對(duì)來訪者嚴(yán)格登記，不明身份人員、無正當(dāng)理由要求進(jìn)校人員嚴(yán)禁入內(nèi)。
三、 學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生飲水安全的管理。專人負(fù)責(zé)對(duì)飲水源定期查看有無污染現(xiàn)象，并及時(shí)消毒。定期對(duì)飲水設(shè)施如水池、水缸、水管、水龍頭等進(jìn)行檢查，查看有無細(xì)菌衍生現(xiàn)象。
四、 學(xué)校專門購置了飲水設(shè)備，輸水、蓄水和配水等設(shè)施應(yīng)密封，嚴(yán)禁與排水及非生活飲用水的管網(wǎng)相連接，涉水產(chǎn)品必須符合有關(guān)衛(wèi)生要求。
五、 為防止飲水安全事故的發(fā)生，學(xué)校還進(jìn)行了專門的`飲用水安全講座，要求全體師生嚴(yán)把“飲水關(guān)”。
六、 存在的主要問題
1、 對(duì)個(gè)別學(xué)生的良好行為習(xí)慣教育不到位。
2、 輸水、蓄水管道過于復(fù)雜化，不利于消毒。
七、 整改措施
1、 加強(qiáng)學(xué)生的飲水安全教育。
2、 修復(fù)飲水設(shè)備。
3、 加強(qiáng)水質(zhì)凈化消毒處理。
4、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好飲水習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
以上存在問題之處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已現(xiàn)場研究決定，馬上整改，近日整改完畢。
xx第二十一小學(xué)
20xx年6月23日
學(xué)生自查報(bào)告5
20xx年我校資助辦嚴(yán)格按照上級(jí)資助辦的文件精神，嚴(yán)格按照既定操作流程規(guī)范操作，本著“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的原則，開展資助工作，并努力把好事做好，把好事做實(shí)，高效、高質(zhì)、按時(shí)完成了上級(jí)布置的任務(wù)�，F(xiàn)自查如下：
一、健全組織，精心安排
我校自20xx年成立資助辦公室開始，便成立了資助領(lǐng)導(dǎo)小組。并將資助辦公室工作與學(xué)校的財(cái)務(wù)工作、德育工作、教學(xué)工作等有機(jī)結(jié)合起來，使得資助工作更加的規(guī)范化，常態(tài)化。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使國家資助貧困生政策家喻戶曉，學(xué)校通過張貼標(biāo)語，校公示欄及學(xué)校櫥窗、廣播、校會(huì)、升旗儀式等各種形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會(huì)各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標(biāo)下達(dá)、個(gè)人申請(qǐng)、信息采集、審核評(píng)定、名單公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放等，從而營造了全社會(huì)關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。
三、強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真做好助學(xué)金的評(píng)定工作
在評(píng)定工作中，學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)的文件精神，本著“公開、公平、公正”的原則，做到指標(biāo)、程序公平、評(píng)議鑒定公開。
為把我校國家助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中，校資助辦對(duì)各項(xiàng)資助工作都做了嚴(yán)格的流程規(guī)定：
�。ㄒ唬⒔n工作。
1、首先由校資助辦將《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表》發(fā)放給各班班主任，需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生向班主任領(lǐng)取該表，認(rèn)真填寫后持該表到家庭所在村（居）委會(huì)和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。同時(shí)學(xué)生根據(jù)家庭困難類型提供相應(yīng)的證明材料上交班主任處。
2、由各班班主任組織學(xué)生填寫《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)認(rèn)定表》，并負(fù)責(zé)收集《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表》及各種證明材料，統(tǒng)一上交資助辦。
3、學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后，將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及困難檔次在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
4、公示無異議后，學(xué)校需在《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)認(rèn)定表》填寫認(rèn)定決定及意見并加蓋公章。
5、學(xué)校資助辦按學(xué)年度將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔紙質(zhì)材料整理備案，同時(shí)在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫錄入學(xué)生電子信息，并報(bào)送教育局資助辦。
�。ǘ�、助學(xué)金的申請(qǐng)工作：
1、需申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)首先寫出書面申請(qǐng)，詳細(xì)說明自己各方面的情況，把申請(qǐng)書交到了班主任處；
2、班級(jí)成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的5人以上評(píng)議小組進(jìn)行公開、公平評(píng)議。
3、確定了班級(jí)的受助學(xué)生名單，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單，交評(píng)審小組審議后，在校內(nèi)進(jìn)行了不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
4、公示無異議后，領(lǐng)導(dǎo)小組再次評(píng)議確認(rèn)最終的受助學(xué)生名單，填寫學(xué)校審核意見及公示結(jié)果，并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
（三）、助學(xué)金的發(fā)放工作
我校的國家助學(xué)金采用銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)校統(tǒng)一為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄資助卡，通過國庫集中支付方式，由財(cái)政部門直接將國家助學(xué)金打到卡上，發(fā)放給受助學(xué)生。受助學(xué)生本人需簽字確認(rèn)，嚴(yán)禁代簽、冒領(lǐng)國家助學(xué)金。
（四）、家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助工作。
1、高考前一個(gè)月，利用資助政策小冊子、資助政策宣傳板報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)高三畢業(yè)生進(jìn)行資助政策的宣傳。
2、學(xué)生收到錄取通知書后，如需申請(qǐng)大學(xué)新生資助金，可以到校和當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)取《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助申請(qǐng)表》進(jìn)行填寫，并按要求提交相關(guān)證明材料復(fù)印件，同時(shí)填寫《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生申報(bào)資助“雙承諾”保證書》。
3、由評(píng)審小組根據(jù)學(xué)生貧困程度，所需學(xué)費(fèi)高低，錄取學(xué)校所在地等因素確定受助學(xué)生名單及等級(jí)，并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
4、公示無異議后，評(píng)審小組再次評(píng)議確認(rèn)最終的受助學(xué)生名單及等級(jí)，填寫學(xué)校初審意見及公示結(jié)果，并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示，公示期間公布了舉報(bào)電話，資助辦工作人員正常上班，接待來電來訪。
5、大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助金通過國庫集中支付方式，由財(cái)政部門直接將國家助學(xué)金打到卡上，發(fā)放給受助學(xué)生。
四、強(qiáng)化監(jiān)管，認(rèn)真巡查感恩成長
為使資助款項(xiàng)無截留無挪用情況發(fā)生，學(xué)校把好資金管理關(guān)，做好�？顚Ｓ茫屆课皇苤鷮W(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄資助卡。并制訂了學(xué)生資助巡查制度，責(zé)任追究制度。每學(xué)期我們定期都受資助的學(xué)生做巡查，并設(shè)立了校舉報(bào)電話。確保學(xué)生資助金用于每位學(xué)生。
五、感恩教育，激勵(lì)成長
同時(shí)，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動(dòng)力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們在資助工作中不可忽略的'一項(xiàng)重要工作。資助辦特別是年級(jí)主任、班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心，自強(qiáng)自立，感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上，自尊自強(qiáng)自立，健康成長，才是最好地感恩黨，在懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，有能力感恩中不斷成長。
六、存在問題和不足
我校在認(rèn)真做好此項(xiàng)工作同時(shí)，也清醒看到在工作中也存在一些問題和不足：主要是個(gè)別班主任工作不夠細(xì)致，對(duì)有關(guān)評(píng)審條件向?qū)W生宣傳的不夠。部分班級(jí)審核意見缺填或過于簡單、信息填寫錯(cuò)誤或遺漏、學(xué)生申請(qǐng)理由不夠詳細(xì)、紙張不統(tǒng)一、不規(guī)范甚至有使用黑色水性筆以外的顏色的筆填寫表格的現(xiàn)象。針對(duì)所出現(xiàn)的現(xiàn)象，我們都及時(shí)地調(diào)查了解情況，并妥善地解決了相應(yīng)的問題。社會(huì)捐資助學(xué)工作開展不足，這些問題和不足也有待我們在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。
學(xué)生自查報(bào)告6
為了全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)國家新頒布的《義務(wù)教育法》和省、市、區(qū)各級(jí)教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會(huì)議精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。本學(xué)年我校始終繼續(xù)堅(jiān)持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效。為了迎接市局檢查，我校對(duì)控輟保學(xué)及衛(wèi)生安全情況進(jìn)行自查，并將自查結(jié)果總結(jié)如下：
一、基本情況：
我校有教學(xué)班20個(gè)，普通教室20個(gè)，專有教室6個(gè)包括：物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、并設(shè)有圖書室、衛(wèi)生室。我校學(xué)生食堂5間，備有開水房，為師生提供飲水。
二、入學(xué)率
一XX學(xué)年度，在校學(xué)生總數(shù)為1155，入學(xué)率100%。
三、在校學(xué)生輟學(xué)率
一XX學(xué)年度，學(xué)年初在校學(xué)生總數(shù)為1155人，截止3月底輟學(xué)10人，輟學(xué)率為0.86%。符合國家的基本要求。
四、具體措施
(一)建立組織，高度重視，明確目標(biāo)，夯實(shí)責(zé)任
繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)成立了以王春明校長為組長，副書記馬觀領(lǐng)、副校長馬會(huì)民為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)委書記、政教干事及各班班主任為組員的，學(xué)�？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對(duì)全校20個(gè)班級(jí)的.控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確目標(biāo)及職責(zé)。
2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：校長——各包年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)——班的班主任——副班主任與包班教師——各班學(xué)生的家長。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。
3、層層簽訂控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任書，實(shí)行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。落實(shí)責(zé)任，指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。對(duì)網(wǎng)絡(luò)前四層的責(zé)任人考核年終工作時(shí)實(shí)行“一票否決制”。
4、制定出臺(tái)并修改完善了一系列相關(guān)的規(guī)章制度。(1)本學(xué)年伊始，學(xué)�？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校實(shí)際，修改完善了《—XX學(xué)年度學(xué)�？剌z保學(xué)工作實(shí)施方案》，用這個(gè)綱領(lǐng)性規(guī)章來總體指導(dǎo)我校本學(xué)年的控輟保學(xué)工作。(2)為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí)。本學(xué)年初學(xué)校又先后建立健全了相關(guān)制度，使該項(xiàng)工作有章可循、有制可管、有度可量。①輟學(xué)報(bào)告制度。包括：《班級(jí)出席日?qǐng)?bào)表》、《教導(dǎo)處出席日統(tǒng)計(jì)表》、《學(xué)校輟學(xué)月報(bào)表》。②家訪(登記)制度。③控輟保學(xué)活動(dòng)月制度。④學(xué)籍管理制度。⑤控輟保學(xué)承包制度。⑦控輟保學(xué)責(zé)任書制度。以上各項(xiàng)制度便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)生源的去向了如指掌，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作，提供準(zhǔn)確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
5、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立起了用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。要求外寄轉(zhuǎn)出、中職分流的學(xué)生及家長或所在學(xué)校必須開回回執(zhí)證明。
6、每學(xué)期開學(xué)后第二周為家訪動(dòng)員活動(dòng)周。學(xué)校將根據(jù)教導(dǎo)處、總務(wù)處提供的相關(guān)數(shù)據(jù)，逐班、逐個(gè)排查清理結(jié)果，安排班主任或其他教師專人家訪動(dòng)員，趁熱打鐵，嚴(yán)防、緊追、死保。班主任教師還要根據(jù)《班級(jí)出席日?qǐng)?bào)表》情況及時(shí)匯報(bào)學(xué)額流失及家訪動(dòng)員成果�？剌z重心放在八年級(jí)，我們的口號(hào)是“看住七年級(jí)、保住八年級(jí)、留住九年級(jí)”。
7、多次例會(huì)研究對(duì)策，家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保。針對(duì)本�？剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校班子多次例會(huì)研究對(duì)策。特別是每學(xué)期的控輟活動(dòng)月，都要召開一次由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會(huì)議，對(duì)控輟保學(xué)工作做出具體安排。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)情況匯總，對(duì)輟學(xué)生按其所在村屯、班級(jí)分別統(tǒng)計(jì)，安排班主任或教師逐個(gè)家訪動(dòng)員，填寫好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單。要求每名班主任每學(xué)期家訪都在15人次以上，對(duì)個(gè)別有反復(fù)的學(xué)生家訪次數(shù)至少要達(dá)到了3次以上。僅上學(xué)期的九月末和本學(xué)期的三月初，全校就下午停課兩節(jié)，每次家訪學(xué)生都達(dá)到30多人、領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、出動(dòng)老師20多人、涉及全校9個(gè)班、20多個(gè)村屯，成功保學(xué)共10多人。
8、將控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。與年終的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)金等掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”、“控輟先進(jìn)教師”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、分清良莠。上學(xué)期已評(píng)出七年級(jí)三個(gè)班為“無輟學(xué)班”，3名同志被評(píng)為“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”，給予物資獎(jiǎng)勵(lì)，用以輻射帶動(dòng)其他。
(二)堅(jiān)持教改控輟：
1、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，把控輟當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。幾年來，我校干部和群眾都牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附?”的道理。清醒地認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的命運(yùn)與個(gè)人的生存的必然聯(lián)系，都發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好，倍感肩上責(zé)任之重大，充分認(rèn)識(shí)到了控輟的重要性、緊迫感、使命感。
學(xué)生自查報(bào)告7
根據(jù)教育局督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全縣中小學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，我校于1月初對(duì)全學(xué)區(qū)各校安全工作進(jìn)行了全面自查，自查結(jié)果報(bào)告如下：
一、學(xué)校用電，通過全鄉(xiāng)電網(wǎng)改造工作都得到了重新安裝，達(dá)到用電標(biāo)準(zhǔn)。
1、全學(xué)區(qū)12所村小除辦公室用電外，班級(jí)無用電設(shè)施，用電安全。
2、中心校，學(xué)期初聘請(qǐng)電管站對(duì)學(xué)校用電設(shè)備進(jìn)行了全面的檢查和維修，達(dá)到了安全用電的要求。
二、消防。
1、入冬以前，學(xué)校組織后勤人員對(duì)全學(xué)區(qū)冬季取曖設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，對(duì)不符合要求的進(jìn)行了及時(shí)維修。
2、學(xué)校制定了切實(shí)可行的安全用火制度，并定時(shí)檢查，取曖期每天午、晚放學(xué)要對(duì)用火情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，用火安全。
三、交通安全。
學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，通過不同渠道，不同行式對(duì)進(jìn)行交通規(guī)則教育和遵守交通規(guī)則的養(yǎng)成教育。學(xué)校在放學(xué)時(shí)組織學(xué)生站隊(duì)，每隊(duì)有隊(duì)長負(fù)責(zé)管理學(xué)生紀(jì)律，學(xué)生已基本養(yǎng)成良好交通習(xí)慣，學(xué)生交通基本安全。
四、校園周邊環(huán)境治理。校園周邊無危險(xiǎn)建筑及其它對(duì)學(xué)生造成危害的'地方，學(xué)生周邊安全。
五、飲食性防疫。學(xué)校能夠定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查，通過健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育，絕大多數(shù)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、房屋質(zhì)量，全學(xué)區(qū)13所學(xué)校，經(jīng)過幾年來的“普九”工作，以全部實(shí)現(xiàn)了磚瓦化，并得到了及時(shí)維修，現(xiàn)無危房。
七、學(xué)生宿舍，學(xué)生宿舍有專人管理，并有嚴(yán)格的管理制度，用火、用電安全。
二Oxx年一月十三日
學(xué)生自查報(bào)告8
我們根據(jù)市教育局與縣教育局的文件精神，對(duì)照《永嘉縣中小學(xué)開展學(xué)生工作調(diào)研活動(dòng)調(diào)查表》所列出的內(nèi)容，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地開展本校學(xué)生工作自查，現(xiàn)將自查結(jié)果簡述如下：
一、學(xué)生德育工作
德育工作是學(xué)校正常工作開展的關(guān)鍵，我們將其做為教育工作的重頭戲，真抓德育實(shí)抓德育。
1、認(rèn)真完成地方課程教學(xué)。全校12個(gè)班級(jí)均開設(shè)盛市兩級(jí)地方課程《人社會(huì)自然》、《山水溫州》，配備專職教師2人，每周2課時(shí)。《人社會(huì)自然》6冊分3學(xué)年教學(xué)，《山水溫州》每學(xué)年一冊。
2、積極開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本校創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐基地5畝，進(jìn)行芋中珍品香芋種植，由學(xué)生包片種植管理，讓學(xué)生掌握種植技術(shù)的'同時(shí)，感受農(nóng)家活的艱辛和歡樂。
3、建立學(xué)生成長檔案。每生均建立成長記錄袋，將學(xué)生成長的全過程記錄入檔，使學(xué)生狀況一目了然。
4、每周三為學(xué)校家長接待日，由中層以上干部輪流值日；班主任家訪達(dá)到100%；建立班主任檔案，每年均評(píng)出考核成績居前的班主任為優(yōu)秀班主任。采取請(qǐng)進(jìn)來、送出去的方法，對(duì)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)；學(xué)校團(tuán)支書享受中層副職待遇，政教主任、團(tuán)支書計(jì)算班主任工作量；德育經(jīng)費(fèi)每年保證在6000元以上。設(shè)立業(yè)余團(tuán)校，在場地、經(jīng)費(fèi)、教材、師資上給予保證。委任陳雙軻老師為學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)員，開展學(xué)生心理咨詢與教育。
二、平安校園創(chuàng)建活動(dòng)
1、組織健全、制度完善。組建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，主持工作的副校長韓雪峰擔(dān)任組長，并與全校12個(gè)班簽訂安全工作責(zé)任書。以文件形式下發(fā)了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。出臺(tái)了治安制度、教學(xué)安全制度、衛(wèi)生制度交通安全制度、校園應(yīng)急機(jī)制。每年撥出5000元治安經(jīng)費(fèi)。
2、安全、法制教育宣傳有聲有色。多途徑地宣傳安全、法制工作。建立校、班兩級(jí)宣傳機(jī)制，通過校會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、廣播、圖片、影視等宣傳載體，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，使每位學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，并牢固樹立起“安全工作重于泰山”的安全意識(shí)。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理。本校實(shí)施封閉管理，成立校園、宿舍管理小組，全天候地進(jìn)行日常管理。
4、及時(shí)處置各種突發(fā)事故。每天，由二位校領(lǐng)導(dǎo)、二位教師組成事故防護(hù)小組，小組成員巡查各處，發(fā)現(xiàn)事故，及時(shí)處置。
5、取得成效。截止日前，本校未出重大事件、無違法犯罪、無影響校園穩(wěn)定事件發(fā)生，學(xué)生對(duì)校園安全的評(píng)價(jià)較好。
三、體衛(wèi)、國防教育
體育、衛(wèi)生工作，學(xué)校抓得緊，也取得一定成績。近年來，無傳染疾并無食物中毒，學(xué)生體質(zhì)良好。
四、科教、藝術(shù)
1、組建小記者團(tuán)，并與媒體記者結(jié)對(duì)，確保小記者在手拉手中成長。目前，本校擁有小記者30名。
2、美術(shù)、音樂、體育課外活動(dòng)搞得有聲色，學(xué)生美術(shù)作品在市級(jí)競賽中獲得名次。
3、科技創(chuàng)建活動(dòng)、綠色學(xué)校創(chuàng)建有開展。
五、存在的問題與建議
學(xué)校因地處山區(qū)，資金不足，師資不夠，設(shè)備缺乏，導(dǎo)致本校體衛(wèi)、科技工作不能有效地開展，影響學(xué)生工作。為此，我們建議：有關(guān)部門應(yīng)向山區(qū)教育采取傾斜政策，在人力、財(cái)力上給予一定的支持。
學(xué)生自查報(bào)告9
根據(jù)《中心完小關(guān)于開展減輕小學(xué)負(fù)擔(dān)工作檢查的通知》及我校關(guān)于按《通知》進(jìn)行專題會(huì)議的精神和要求，確保此項(xiàng)工作得以落實(shí)。切實(shí)減輕小學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓小學(xué)生快樂、健康成長，還孩子一個(gè)快樂的童年。為此，進(jìn)行我個(gè)人反思如下：
1.課程實(shí)施情況
全面實(shí)施國家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足規(guī)定課程。經(jīng)自查，我沒有隨意加深課程難度，增減課程和課時(shí)，趕超教學(xué)進(jìn)度，和提前結(jié)束課程現(xiàn)象。按規(guī)定認(rèn)真上好五年級(jí)的語文·科學(xué)課，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。
2.在校學(xué)習(xí)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段小學(xué)生在校上課的規(guī)定。學(xué)生上午8:10分上課，10:40分放學(xué)，下午1：00上課，3:30放學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。
3.作業(yè)情況
五年級(jí)語文·科學(xué)作業(yè)每天總量不超過1小時(shí)，我在布置作業(yè)中，堅(jiān)持“精癬先做、全批、講評(píng)”的原則，要求學(xué)生不準(zhǔn)購買教輔資料和亂發(fā)資料。提倡留適時(shí)適量的作業(yè)；留自主型作業(yè);留分層型作業(yè)；留實(shí)踐型作業(yè)；留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)；不留節(jié)日作業(yè)；不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)；不留隨意性作業(yè)；不留懲罰性作業(yè)。
4.違規(guī)補(bǔ)課情況
提高自身減負(fù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守雙休日，法定節(jié)假日，署寒假放假的規(guī)定。不在雙休日、節(jié)假日進(jìn)行各種不同類型的教學(xué)活動(dòng)。不搞校外補(bǔ)習(xí)班，不進(jìn)行有償家教。
5.休息和鍛煉的時(shí)間
科學(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)施課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生在校內(nèi)不小于1小時(shí)的.體育鍛煉，認(rèn)真監(jiān)管學(xué)生，認(rèn)真進(jìn)行晚休，確保學(xué)生晚上9點(diǎn)睡覺，第二天七點(diǎn)起床，睡眠達(dá)10小時(shí)。
總之，我始終以實(shí)質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，把培養(yǎng)人放在比傳授知識(shí)更重要的地位來抓。當(dāng)然，在減負(fù)中也還或多或少存在一些問題，如課堂教學(xué)偶爾會(huì)有拖堂，對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)課時(shí)間，有時(shí)也會(huì)用得過多等。通過這次自查整改后，我一定會(huì)改掉這些壞毛病，堅(jiān)持執(zhí)行上面有關(guān)政策的要求。
學(xué)生自查報(bào)告10
20xx年春季，按照x發(fā)改[20xx]x號(hào) xx縣發(fā)展和改革局、財(cái)政局、教育局《關(guān)于明確20xx年xx縣春季中小學(xué)教育收費(fèi)政策的通知》要求，我校高度重視，研讀文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長到班主任層層把關(guān)，規(guī)范收費(fèi)行為，公示收費(fèi)項(xiàng)目，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，
初中規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告
�，F(xiàn)將我校今年春季開學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查情況匯報(bào)如下：
一、治理教育亂收費(fèi)情況
(一)宣傳到位
接文后，學(xué)校迅速召開會(huì)議，組織全體教職工學(xué)習(xí)文件精神，明確工作要求。同時(shí)，成立了以校長為組長、分管財(cái)務(wù)工作的副校長為副組長，處室副主任以上行政人員、班主任和財(cái)會(huì)人員為成員的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校沒有一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)，更沒有違反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍等情況。
(二)規(guī)范操作
1.在實(shí)際工作中，我校繼續(xù)執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)規(guī)范教育收費(fèi)的各項(xiàng)精神和制度規(guī)定，明確各級(jí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策不走樣。我校教育收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和范圍，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，沒有另設(shè)名目收費(fèi)。沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購任何學(xué)習(xí)資料、課外讀物、報(bào)刊雜志，沒有違規(guī)收取試卷費(fèi)、飲水費(fèi)，也沒有舉辦或變相舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班和各種收費(fèi)補(bǔ)課等情況。
2.把握政策，規(guī)范操作。
�、訇P(guān)于服務(wù)性收費(fèi)暨伙食費(fèi)的收取。我校食堂一直堅(jiān)持自主經(jīng)營，實(shí)行財(cái)務(wù)獨(dú)立核算、單獨(dú)立賬、水電單獨(dú)計(jì)量。對(duì)自愿要求在校就餐的學(xué)生，提供餐卡制服務(wù)，按照“保本不贏利”原則收取伙食費(fèi)，實(shí)行自主消費(fèi);對(duì)要求在校住宿的學(xué)生，由學(xué)校免費(fèi)提供水電，沒有收取住宿費(fèi)，更沒有收取生活費(fèi)。
②關(guān)于學(xué)校代購收費(fèi)
“一科一輔”的征訂。由學(xué)生和家長自主自愿選擇是否購買。由學(xué)生交至班主任，再由班主任上交到學(xué)�？倓�(wù)處。收費(fèi)時(shí)開具新華書店提供的票據(jù)。其間，實(shí)行無償代購，學(xué)校不贏利。
作業(yè)本的`購買。由學(xué)生和家長自主自愿選擇是否購買。收費(fèi)時(shí)，由學(xué)生交至班主任，再由班主任上交到學(xué)�？倓�(wù)處。收費(fèi)時(shí)開具印刷廠提供的票據(jù)。其間，實(shí)行無償代購，學(xué)校不贏利。
�、坳P(guān)于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的項(xiàng)目。新華書店走市場的部分教輔資料、郵政期刊和學(xué)生平安保險(xiǎn)，均由學(xué)生和家長自愿到這三個(gè)部門設(shè)在校外的代辦點(diǎn)自主辦理，學(xué)校沒有參與。
二、校務(wù)公開情況
在收費(fèi)工作開始前，根據(jù)收費(fèi)文件精神，我校將有關(guān)教育收費(fèi)須知事項(xiàng)和收費(fèi)承諾公示在學(xué)校最顯眼的地方，以便家長、學(xué)生了解情況。將收費(fèi)工作公開，接受廣大家長和學(xué)生的監(jiān)督，實(shí)行陽光收費(fèi)。
學(xué)生自查報(bào)告11
鑒于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生安全的全面重視，我們**班進(jìn)行了全面自查工作，現(xiàn)將工作結(jié)果匯報(bào)如下。
我班主要對(duì)學(xué)生用電安全，用火安全，學(xué)習(xí)情況，生活條件及心理健康等幾個(gè)方面加強(qiáng)了重視。
用電安全方面，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校安全用電的各方面規(guī)定，并定期不時(shí)的和生活委員以及各個(gè)班委檢查我班各個(gè)寢室的用電情況。嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍使用電爐、電飯鍋、熱得快、電熨斗等大功率電器或使用燃?xì)馊加蜖t和酒精爐等;嚴(yán)禁在宿舍及樓道等處私拉電線、私接燈頭和插座;嚴(yán)禁在床上使用臺(tái)燈、充電器等連接交流電源的用品。并要求他們在離開宿舍時(shí)關(guān)閉一切電源以確保用電安全。
用火安全方面，我們要求同學(xué)嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭、焚燒物品;嚴(yán)禁在宿舍燃放煙花爆竹或存放易燃、易爆物品。同時(shí)要求同學(xué)們了解怎樣使用滅火器以及各種防火措施和救生常識(shí)。盡量避免火災(zāi)的發(fā)生。
學(xué)習(xí)方面，班委每天到各宿舍監(jiān)督，督促同學(xué)們每天按時(shí)學(xué)習(xí)并完成學(xué)習(xí)任務(wù)，給他們講述目前的一些就業(yè)情況以及學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們的`學(xué)習(xí)積極性，并起到模范帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們從不缺課，按時(shí)自習(xí)，學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。
在生活條件上，我們每日關(guān)注同學(xué)們的生活狀況，檢查各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況并及時(shí)與管理員進(jìn)行交流。要求同學(xué)們都做到自立，自強(qiáng)，自愛，注重個(gè)人衛(wèi)生清潔與集體團(tuán)結(jié)精神。俗話說“一屋不掃，何以掃天下，”好的生活環(huán)境反映了同學(xué)們積極向上的樂觀生活態(tài)度。
在心理健康方面，心理委員按時(shí)和同學(xué)們聊天交流，獲取他們心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。面對(duì)學(xué)生就業(yè)壓力，告誡他們一定要把握今天。勤奮學(xué)習(xí)，精通專業(yè)技能，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，并要求他們積極主動(dòng)參加班級(jí)，院以及校舉辦的各種活動(dòng)，以拓展自己的人脈和提高人際交流能力。
在各個(gè)方面，班委們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。增加同學(xué)們之間的交流，促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)，確保學(xué)生各方面安全，為把我們班發(fā)展為先進(jìn)班級(jí)而不斷努力。
學(xué)生自查報(bào)告12
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》要求，全面推進(jìn)中小學(xué)體育課程的實(shí)施，開展陽光體育鍛煉，進(jìn)一步做好“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”和“每天鍛煉一小時(shí)”工作的執(zhí)行和落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)我校體育工作，提高青少年學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校于20xx年9月8日—9月28日對(duì)我學(xué)生進(jìn)行了“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試，現(xiàn)將測試情況匯報(bào)如下：
一、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作。
為了抓好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，專門成立了工作小組，以**校長為組長，主管體育的**主任為副組長，全體體育教師和班主任為成員的機(jī)構(gòu)。在時(shí)間、精力等方面給予了大力支持，做到分工明確，責(zé)任到人，確保了本次測試工作的順利進(jìn)行。
二、體育教師思想重視，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門組織體育教師召開《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試會(huì)議，并做了動(dòng)員。要求各體育教師執(zhí)行到位，按規(guī)范做好本項(xiàng)工作。全體體育教師嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做，做到有實(shí)施方案、有原始測試記錄、有數(shù)據(jù)模板、有上傳成功后的統(tǒng)計(jì)報(bào)表、有被測項(xiàng)目的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)基本標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范基本規(guī)范到位。
三、學(xué)生較重視，測試成績有所提高，學(xué)生體質(zhì)呈現(xiàn)不斷提高的`趨勢。
學(xué)校通過各種途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，做好測試前的動(dòng)員工作。通過宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行動(dòng)員，讓學(xué)生重視此項(xiàng)工作。通過教育，絕大數(shù)學(xué)生都較重視本次測試工作，思想重視了，態(tài)度端正了，學(xué)生的體質(zhì)就不斷提高了。
四、按國家體育統(tǒng)計(jì)局的要求依時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)，做到數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。
第一輪測試完畢后，由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，對(duì)一些因各種原因未能參加測試的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)測，所有測試完成后，全部測試完成后，各體育教師根據(jù)原始資料測試得到的數(shù)據(jù)，進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和整理，按要求如實(shí)輸入電腦軟件。并確保測試所得的數(shù)據(jù)與輸入電腦的數(shù)據(jù)一致。最后，在國家規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成上報(bào)工作。
五、以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作為契機(jī)，學(xué)校重視體育工作，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的不斷提高。
我校認(rèn)真貫徹“國標(biāo)”精神，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課。其它科目不得以任何理由占用體育課的時(shí)間。學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”落實(shí)情況有所提高，學(xué)校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動(dòng)、陽光體育等形式，組織學(xué)生參加體育鍛煉活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
六、測試結(jié)果
此次測試，參加測試人數(shù)為1556人。其中成績優(yōu)秀13人，占0.83﹪，良好187人，占12.01﹪，合格1215人，占78.08﹪，不合格141人，占9.03﹪。從我校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試的總成績分析，學(xué)生的體質(zhì)健康水平處于良好水平，總的合格率為90.97﹪
七、存在問題
1、學(xué)校場地、器材添置不足，師資配置欠合理，欠缺一套先進(jìn)的測試儀。
2、通過測試發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)生體育課堂練習(xí)不到位，部分項(xiàng)目學(xué)生的成績不是很理想。如高年級(jí)的學(xué)生的耐力項(xiàng)目普遍成績差，有待今后加強(qiáng)練習(xí)。
3、確實(shí)樹立“健康第一”理念，開展好大課間、兩操和課外體育活動(dòng)，真正落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí)。
學(xué)生自查報(bào)告13
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求，求真務(wù)實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因享受政府的補(bǔ)助而安心學(xué)習(xí)并健康成長。xxxx年春我校在籍學(xué)生數(shù)是2345人，申請(qǐng)貧困生資助的學(xué)生數(shù)是341人，享受貧困資助學(xué)生數(shù)是214人，享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人，合計(jì)享受資助的學(xué)生數(shù)是224人，受資助比例約為9.6%，貧困資助金額是每人625元，特困資助金額是每人1000元，資助金額合計(jì)是143750元�，F(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作情況報(bào)告如下：
一、健全組織，統(tǒng)籌安排
目前我校大部分學(xué)生來自收入中下等的家庭，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作，是省政府幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校，更應(yīng)把對(duì)貧困學(xué)生補(bǔ)助工作放在重要的位置。按照上級(jí)要求，為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作，我們成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉德儉校長任組長，程訓(xùn)領(lǐng)、陳令軍、張為民三位年級(jí)主任為副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、發(fā)放、監(jiān)管，做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密，確保了省政府對(duì)學(xué)生補(bǔ)助的資金按時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。
二、廣泛宣傳，嚴(yán)格流程
為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的政策家喻戶曉，學(xué)校通過校務(wù)公開欄公示，及學(xué)校年級(jí)會(huì)、各班班會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會(huì)各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策，熟悉學(xué)校資助工作的流程：1、教育局資助中心分配名額下達(dá);2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案;3、各年級(jí)召開年級(jí)會(huì)傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;4、各班班主任召開班會(huì)傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;5、學(xué)生個(gè)人自愿申請(qǐng);6、審核評(píng)定;7、享受資助的學(xué)生名單公示;8、申請(qǐng)資料上報(bào);9、發(fā)放助學(xué)金存折;10、發(fā)放材料上報(bào)。
三、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格審核
在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)資助工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行誰簽字誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制，過必問責(zé)。在資助評(píng)審工作開展中，由學(xué)校校長、學(xué)校行政人員和班主任組成評(píng)審工作小組，先由年級(jí)召開班主任會(huì)，對(duì)本班貧困生的申請(qǐng)表逐人進(jìn)行審核，確認(rèn)該生家庭貧困狀況，審核無誤后蓋章擬定受補(bǔ)助學(xué)生名單。嚴(yán)把公示公告關(guān)，在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上，設(shè)立咨詢舉報(bào)電話。在審核中，嚴(yán)格按照程序辦事，做好記錄，嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān)、補(bǔ)助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān)，對(duì)審核的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。補(bǔ)助工作的層層審核，層層把關(guān)，陽光下的公開公正公平透明運(yùn)作，加之具有廣泛代表性、權(quán)威性審核人員的'求真負(fù)責(zé)態(tài)度，使整過補(bǔ)助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處，有效地防范了投訴、上訪事件的發(fā)生。
四、強(qiáng)化監(jiān)管，感恩成長
要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位，節(jié)源長流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使補(bǔ)助發(fā)放工作規(guī)范嚴(yán)密，促進(jìn)補(bǔ)助工作健康開展，我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，擬定補(bǔ)助系列材料建檔目錄，按文件、申請(qǐng)表、村鎮(zhèn)二級(jí)貧困證明、名單公示、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，專柜存放，實(shí)行專人管理。同時(shí)，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動(dòng)力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們在補(bǔ)助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級(jí)、教師，特別是班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開展補(bǔ)助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里，而且要說出來，更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上，自尊自強(qiáng)自立，健康成長，才是最好地感黨恩，在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有能力感恩中不斷成長。
總之，學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。同時(shí)，由于我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多，補(bǔ)助名額的相對(duì)有限，這次補(bǔ)助工作的實(shí)施時(shí)間急促，給補(bǔ)助工作的開展帶來一定困難，今后我們會(huì)不斷改進(jìn)工作方法，以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作做細(xì)做實(shí)。
學(xué)生自查報(bào)告14
一年來，在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，在我系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我系團(tuán)總支的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞我系團(tuán)學(xué)的工作思路，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和能力，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)適應(yīng)性和競爭意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的核心作用。
一、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)思想政治教育與組織建設(shè)
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化思想政治教育，提升學(xué)生干部思想政治覺悟
學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)是學(xué)生會(huì)開展工作的一個(gè)前提和必要條件。在開學(xué)之初，根據(jù)我系黨總支、團(tuán)總支的要求，我系學(xué)生會(huì)針對(duì)我系學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)情況，積極組織、開展了一系列的學(xué)生干部思想政治教育，如：“鄧小平理論與”學(xué)習(xí)室、干部培訓(xùn)會(huì)、系級(jí)黨校、團(tuán)校以及我系學(xué)生黨員干部同學(xué)“一幫一”活動(dòng)等。同時(shí)，我系學(xué)生會(huì)也經(jīng)常通過“以會(huì)帶訓(xùn)”方式來提升我系學(xué)生干部的思想素質(zhì)。通過這一系列活動(dòng)的開展，不僅提升了我系學(xué)生干部同學(xué)的思想政治素質(zhì)，也為我系學(xué)生干部加強(qiáng)黨的政策、理論、方針的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。在我系全體學(xué)生黨員中，有近90%的同志為我系學(xué)生會(huì)本屆學(xué)生干部或上屆學(xué)生干部。
�。ǘ┙⒔∪珜W(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)和制度，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員管理
學(xué)生會(huì)的內(nèi)部建設(shè)工作向來是我系學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn)，因?yàn)槲覀兩钪粋�(gè)組織需要得到發(fā)展就必須不斷完善和更新其管理制度及管理方法，在此基礎(chǔ)上，我系學(xué)生會(huì)根據(jù)自身實(shí)際情況，適時(shí)適度的進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)，主要從以下幾個(gè)方面入手：根據(jù)以往學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)實(shí)的工作目標(biāo)，通過征求各部門意見的方式，制定了學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，該制度主要包括：會(huì)議管理、文檔管理、公物管理、工作日志管理等。我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部規(guī)章制度的'制定得到了有效的貫徹實(shí)施，在組織內(nèi)部反響良好。很大程度上使得學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作通過管理?xiàng)l款的方式得到了有序開展。除此之外，我系學(xué)生會(huì)還大力吸收院系學(xué)生會(huì)先進(jìn)的管理方式，并結(jié)合自身現(xiàn)狀做出適當(dāng)修改，來不斷完善自身管理。在學(xué)生會(huì)總體進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)的同時(shí)，學(xué)生會(huì)各部門也從其部門的實(shí)際情況出發(fā)，制定相應(yīng)的部門職責(zé)和管理制度，在很大程度上明確了部門職責(zé)，為學(xué)生會(huì)整體建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)和全體干部的培訓(xùn)
我系學(xué)生會(huì)嚴(yán)格遵照《旅游系學(xué)生會(huì)工作規(guī)章制度》對(duì)學(xué)生會(huì)的干部同學(xué)進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn)，有針對(duì)性的指導(dǎo)干部同學(xué)解決在實(shí)際工作中遇到的問題，為他們順利開展各項(xiàng)工作提供有力的保障和指導(dǎo)。如我們通過長期的“崗位培訓(xùn)”、“工作經(jīng)驗(yàn)交流”等，極大的促進(jìn)了我系學(xué)生會(huì)干部的成長和成熟,其每次到場干部的培訓(xùn)面達(dá)到100%。對(duì)于個(gè)別干部同學(xué)在工作表現(xiàn)出來的不恰當(dāng)方式方法，我們也及時(shí)與之交流，對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的跟蹤觀察，如果確實(shí)不適合繼續(xù)擔(dān)任干部職責(zé)，我們將果斷做出處理。每年一度的評(píng)優(yōu)工作中產(chǎn)生的優(yōu)秀學(xué)生干部，在全系同學(xué)中起到了很好的示范作用，也有效確保學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和先進(jìn)性。同時(shí)，我系學(xué)生會(huì)還制定了一系列相關(guān)的條例及制度來規(guī)范我系學(xué)生會(huì)干部的職能，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生會(huì)干部的積極性，發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長，逐步使我系學(xué)生會(huì)工作邁上新的臺(tái)階。
�。ㄋ模⿲�(shí)施“后備軍建設(shè)工程”，并積極向院學(xué)生會(huì)推薦優(yōu)秀學(xué)生
我系學(xué)生會(huì)在組織建設(shè)上十分注重“后備軍建設(shè)”，在日常工作中重視對(duì)一批高素質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)并樹立一些表現(xiàn)突出、工作優(yōu)秀的干部同學(xué)作為學(xué)習(xí)的榜樣。通過這部分學(xué)生的示范作用，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)我系干部同學(xué)們的意識(shí)教育，在全系同學(xué)中起到了很好的教育和示范作用。同時(shí)，也積極支持學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作，多次向院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)推薦優(yōu)秀同學(xué)作為培養(yǎng)對(duì)象。目前，我系在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)就職的干部有：院學(xué)生會(huì)主席彭鴻淼、副主席左玉嬋、院社聯(lián)主席王偉東等。
二、結(jié)合自身專業(yè)特色，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育
為了使我系的素質(zhì)拓展培訓(xùn)能夠確實(shí)有效的開展，我系專門成立了以李家發(fā)主任、李慶副主任、李家智副書記為主要領(lǐng)導(dǎo)，所有專業(yè)教師為指導(dǎo)的素質(zhì)拓展中心。
在次基礎(chǔ)上，我系學(xué)生會(huì)成立了與此相適應(yīng)的素質(zhì)拓展小組，建立了專門的素質(zhì)拓展機(jī)構(gòu)和制度，為素質(zhì)拓展培訓(xùn)的實(shí)施提供保障。根據(jù)我系素質(zhì)拓展中心的相關(guān)計(jì)劃，學(xué)生會(huì)組織開展了一系列與我系學(xué)生自身專業(yè)特色相結(jié)合的培訓(xùn)，如：導(dǎo)游服務(wù)與講解技能培訓(xùn)、適用公關(guān)技巧培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)等各類有助于提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。為了檢驗(yàn)及總結(jié)培訓(xùn)成果，在我系素質(zhì)拓展中心的大力支持下，我系學(xué)生會(huì)積極組織開展了各類與培訓(xùn)相對(duì)應(yīng)的素質(zhì)大賽，其中，導(dǎo)游大賽、餐飲大賽作為我系的品牌活動(dòng)，多次受到了全系師生及院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。通過這一系列素質(zhì)拓展培訓(xùn)及大賽的開展幫助全系同學(xué)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高同學(xué)的思想道德、科學(xué)文化、身心體能等方面的綜合素質(zhì)，使同學(xué)具備將來從事本專業(yè)的素質(zhì)和技能要求，為同學(xué)擴(kuò)大就業(yè)面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。值得一提的是由我系學(xué)生會(huì)文娛部開展的舞蹈培訓(xùn)班，在上學(xué)期也取得了驕人的成績，培訓(xùn)班成員在重慶教育學(xué)院炫舞大賽中獲得了第一名和第三名。
三、協(xié)助我系開展素質(zhì)拓展計(jì)劃，推進(jìn)素質(zhì)拓展進(jìn)程
圍繞“增強(qiáng)團(tuán)員青年綜合素質(zhì)和提高實(shí)踐能力”思想為重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)反映同學(xué)們的素質(zhì)拓展要求，盡量使我系素質(zhì)拓展得到圓滿的實(shí)施，并使我系同學(xué)的綜合素質(zhì)得到一定程度的提高。
�。ㄒ唬┙�(shí)踐基地，力求提高綜合工作能力
在我系多年來努力開拓與全市各大旅行社、高星級(jí)國際酒店建立的社會(huì)實(shí)踐基地基礎(chǔ)上，在我系素質(zhì)拓展中心的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)有計(jì)劃、有步驟地組織同學(xué)們在節(jié)假日到實(shí)踐基地學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作，尋求更多的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，具統(tǒng)計(jì)，近一年來，到各大酒店旅行外派實(shí)習(xí)的我系學(xué)生多達(dá)800人次。實(shí)踐基地的建立使我系學(xué)生在今后走入社會(huì)的工作中能更加熟練做下了鋪墊，滿足了適應(yīng)社會(huì)與就業(yè)的需要。
�。ǘ┲匾暻嗄曛驹刚哧�(duì)伍的建立，開展富有積極意義的志愿者活動(dòng)
我系學(xué)生會(huì)自創(chuàng)辦“青年自愿者協(xié)會(huì)”成立以來，便在我系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地組織我系同學(xué)以豐富多彩的形式開展各種活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余生活，鼓勵(lì)同學(xué)參加活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，協(xié)會(huì)通過開展服務(wù)社區(qū)等公益活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任心，通過活動(dòng)讓他們了解了社會(huì)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。此外，我系學(xué)生會(huì)還積極配合我系暑期“三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)”，積極從全系各班級(jí)集體和全體學(xué)生干部中選拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與其中，并取得了很好的社會(huì)反響；在上學(xué)年度我系學(xué)生會(huì)依托主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，組織我系廣大青年者深入南紀(jì)門社區(qū)開展志愿服務(wù)，受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的一致好評(píng)。
四、有效促進(jìn)我系文體活動(dòng)的開展，積極參與學(xué)院內(nèi)、外各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
�。ㄒ唬┪蚁祵W(xué)生會(huì)緊緊圍繞我系制定的大學(xué)生“素質(zhì)教育”這一主題，深入校園生活開展豐富多彩的文體活動(dòng)
在傳統(tǒng)活動(dòng)內(nèi)容和方式的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新，使文化活動(dòng)更具有時(shí)代特征，為同學(xué)們樂于參與，體現(xiàn)群眾性、創(chuàng)造性、時(shí)代性的統(tǒng)一。我系學(xué)生會(huì)舉辦了迎新晚會(huì)、美化寢室比賽等活動(dòng)，還積極組織參加院級(jí)以上各種活動(dòng)如：元旦晚會(huì)、百事校園歌手大賽、百事校園炫舞大賽、新生演講比賽等等，并為院、系奪得優(yōu)異的成績。
�。ǘ┪蚁倒膭�(lì)和推選同學(xué)參加各種市級(jí)、院級(jí)各種活動(dòng)
為使我系學(xué)生在各方面都得到相應(yīng)的鍛煉，我系學(xué)生會(huì)積極鼓勵(lì)和推薦我系各班優(yōu)秀學(xué)生參與我院和市內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)和競賽，同時(shí)在各項(xiàng)活動(dòng)中我系學(xué)生也獲得較好的成績。如：百事校園歌手大賽我系參賽同學(xué)獲得第三名、百事校園炫舞大賽我系參賽同學(xué)分別獲得第一名和第三名，新生演講比賽我系參賽同學(xué)獲得第二名等。
在這些活動(dòng)中鍛煉青年學(xué)生們的膽量和毅力，展現(xiàn)他們的特長與風(fēng)采，讓他們發(fā)現(xiàn)自己、證明自己、提高自己。
學(xué)生自查報(bào)告15
中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已引起了國家及各級(jí)教育行政部門的高度重視，“減負(fù)”早已成了教育界刻不容緩的頭等大事。本學(xué)期，我們學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)了省教育廳關(guān)于《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》的通知，要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
提倡刻苦學(xué)習(xí)，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些年不斷高喊減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于少年兒童養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；還有人擔(dān)心，減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，會(huì)降低教學(xué)質(zhì)量。有些老師總認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量，必須加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；反之，減輕了學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，就必然降低教學(xué)質(zhì)量等等。
基于這種情況，我們?nèi)w教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神，并圍繞著：“減負(fù)的目的是什么？減負(fù)和勤奮學(xué)習(xí)的關(guān)系如何？怎樣才能作到減負(fù)提質(zhì)？”等問題展開了學(xué)習(xí)和討論，通過學(xué)習(xí)和討論，形成了共識(shí)、我的體會(huì)如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)21世紀(jì)是個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，要想適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的要求，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，只有不斷學(xué)習(xí)、充電，才能提高自身素質(zhì)。把教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究，培訓(xùn)有機(jī)地融為一體，可促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，不斷提升教師素質(zhì)。
我們教師要經(jīng)常自問、自省，找出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和生長點(diǎn)，確定現(xiàn)實(shí)狀況和未來發(fā)展目標(biāo)；通過開展聽課評(píng)課，加強(qiáng)同伴互助和合作，注重教師之間以及在課程實(shí)施教學(xué)活動(dòng)中交流對(duì)話與溝通，共同分享經(jīng)驗(yàn)和成功；教師每節(jié)課后寫課后筆記，找出不足之處，不斷總結(jié)和提高。
2、了解學(xué)生，尊重差異要減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，必須建立在了解其心理特征的基礎(chǔ)上。學(xué)生都有個(gè)性差異，作為教師，我們不能搞一刀切，我們提倡教師要善待每一個(gè)學(xué)生，要讓學(xué)生感受到教師的`溫情和一片苦心，使他們心悅誠服地接受老師的教育，在這個(gè)方面我的具體作法是：
�。�1）營造寬松和諧的氛圍。
給學(xué)生一個(gè)寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，既是減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，取得良好教學(xué)效果的途徑，也是促進(jìn)良好師生關(guān)系形成的基礎(chǔ)。
�。�2）開展有益的課外活動(dòng)。
組織有益的課外活動(dòng)，讓學(xué)生身心得到必要的放松，是減輕學(xué)生心理壓力的有效途徑。
3、注重管理，講究效益減負(fù)不是手段，不是目的，“減負(fù)”的真正目的是為了全面提高教育質(zhì)量和教師的自身素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一個(gè)學(xué)生都有一份快樂的心情，讓學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，保證教學(xué)效益改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提，是進(jìn)行素質(zhì)教育的必要手段。我們提出向40分鐘要質(zhì)量，制定了上好每節(jié)課的原則和要求，提出教學(xué)中要做到“六為”、“六突”。“六為”即教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線、思維為核心，方法為中介，能力為目標(biāo)。
5、精心設(shè)計(jì)彈性作業(yè)，保證學(xué)生足夠休息時(shí)間傳統(tǒng)的作業(yè)布置是一刀切的，其存在三種弊端：
�。�1）優(yōu)生“吃不飽”；
（2）差生“吃不了”；
（3）機(jī)械性的作業(yè)重復(fù)。彈性作業(yè)，即對(duì)不同學(xué)生布置不同份量、不同質(zhì)量、不同要求的作業(yè)，這樣，才能確實(shí)地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們要求教師在備課時(shí)，要精心地設(shè)計(jì)好彈性作業(yè)題，精心設(shè)計(jì)彈性作業(yè)，既解決了學(xué)生差異的矛盾，充分發(fā)揮了學(xué)生的智力因素，激發(fā)了學(xué)生的非智力因素，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了競爭意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生各種技能，還減少了學(xué)生用于重復(fù)、機(jī)械或耗盡腦汁也完不成的作業(yè)的時(shí)間，從而保證了學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。
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