學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告(精選10篇)
在我們平凡的日常里,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告 1
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,積極開(kāi)展各種教育活動(dòng),努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》,認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作,現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下:
一、辦學(xué)方向與教育觀念
我們的目標(biāo)是:辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿意。始終以一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。
具體做法是:
1.開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)。
2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問(wèn)的`學(xué)風(fēng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì)班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展工作。班主任是校長(zhǎng)的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開(kāi)校委會(huì),商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。
三、規(guī)范辦學(xué)
1、為了規(guī)范管理,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,做到事事有人管,工作有目標(biāo),形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制。不增加課時(shí)和課程難度,不組織補(bǔ)課,學(xué)生考試不排名次。
2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評(píng),實(shí)行科學(xué)管理,全校工作運(yùn)行有序。
3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
四、辦學(xué)成效
開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái),我校以人為本,科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán),實(shí)、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。
總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī),鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。
學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告 2
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。我校接教體局有關(guān)體育和藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)自查的文件通知后,做了認(rèn)真仔細(xì)的自查工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、組織管理
學(xué)校非常重視體育與藝術(shù)教育工作,主管教學(xué)的秦同志負(fù)責(zé)體育與藝術(shù)教育工作,學(xué)校教務(wù)處直接管理體育與藝術(shù)教育具體工作,學(xué)校年度工作計(jì)劃及總結(jié)里均有體育與藝術(shù)教育的內(nèi)容,體育與藝術(shù)教育能正常運(yùn)行。
建立健全我校體育藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu),不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平,堅(jiān)持依法行政,確保學(xué)校體育藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)。為此,我校成立了由校長(zhǎng)親自掛帥的包信中心校體育藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、學(xué)校體育工作
1、加強(qiáng)學(xué)校體育健康工作的領(lǐng)導(dǎo)和宣傳,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。充分利用行政會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)以及黑板報(bào)墻報(bào)向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
2、制定規(guī)劃和切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的部署把握方向;教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施中的協(xié)調(diào)工作;體育教師、負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)訓(xùn)練,以及測(cè)試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料的分析研究;班主任主要負(fù)責(zé)實(shí)施中的具體工作;政教處少先隊(duì)主要負(fù)責(zé)好實(shí)施的宣傳工作和思想發(fā)動(dòng)工作;體育骨干負(fù)責(zé)組織經(jīng)常的鍛煉,協(xié)助體育教師進(jìn)行測(cè)試等。
3、保證活動(dòng)時(shí)間,推動(dòng)經(jīng)常鍛煉。
我校能按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程(每班每周2節(jié)體育課,1節(jié)健康教育)。加強(qiáng)課間操和課外活動(dòng)的組織,保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
4、我校能按照國(guó)家、省級(jí)分類配備目錄要求配備器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖,能基本保證教學(xué)、課外體育活動(dòng)的安全進(jìn)行。我校體育老師積極想辦法,認(rèn)真組織課外、校外體育活動(dòng),并能做到規(guī)范化、制度化。
5、每年派出運(yùn)動(dòng)員參加全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每次都取得了較好成績(jī),另外每年冬季舉行全校冬季越野長(zhǎng)跑活動(dòng)。豐富多彩的體育活動(dòng)促進(jìn)了我校體育健康運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。
三、藝術(shù)教育工作
。ㄒ唬﹫(jiān)持開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類課程,積極開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)
在素質(zhì)教育思想指導(dǎo)下和校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校一貫堅(jiān)持按課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類課程,均有藝術(shù)類課程專職教師授課(音樂(lè)、美術(shù)教師各二名)。為使學(xué)校的藝術(shù)類課程開(kāi)課率達(dá)到100%,制定了相關(guān)規(guī)定。如:任何年級(jí)任何教師不得以任何借口占用藝術(shù)類課程,一旦發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類課程被占用,將扣除藝術(shù)類課程任課教師的當(dāng)月小改獎(jiǎng),并記入專業(yè)考核檔案,作為年度評(píng)優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術(shù)類課程得以順利進(jìn)行。
在按課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)類課程的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施藝術(shù)教育類課程改革,更新教育觀念,提高藝術(shù)類課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),為發(fā)展學(xué)生對(duì)藝術(shù)類課程的興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),我校積極開(kāi)展學(xué)校課外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、電腦繪畫(huà)等多種形式的課外活動(dòng)小組,做到課外活動(dòng)有計(jì)劃、有方案,并按計(jì)劃、方案實(shí)施課外活動(dòng),為使這些藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生有一個(gè)充分展示自我和才華的舞臺(tái),豐富學(xué)生的`校園文化生活,我校每年的元旦都要舉行全;蛞园嗉(jí)為單位的“元旦文藝聯(lián)歡會(huì)”,通過(guò)這一系列的活動(dòng),即豐富了學(xué)生的校園文化生活,又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
。ǘ┙(jīng)費(fèi)投入
加大對(duì)我校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備,是保證我校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個(gè)音樂(lè)教師均配置了電子琴、手風(fēng)琴等樂(lè)器,教學(xué)用音、像資料,錄音機(jī),多媒體教學(xué)光盤,另有《中國(guó)音樂(lè)教育》、《中小學(xué)音樂(lè)教育》雜志,以便教師掌握最新的音樂(lè)教育動(dòng)態(tài)。每學(xué)期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求,為教師和學(xué)生提供應(yīng)有的、充分的教學(xué)材料,注意不斷更新教學(xué)設(shè)置。優(yōu)越的教學(xué)條件給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,使得學(xué)生的情操得到陶冶,素質(zhì)得到提高,智力得到開(kāi)發(fā),能力得到發(fā)展。
(三)我校能按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課程,配備了專職的藝術(shù)教師(我校配備了2個(gè)音樂(lè)教師,2個(gè)美術(shù)教師),并按課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)大綱要求授課。課余藝術(shù)輔導(dǎo)與訓(xùn)練能做到經(jīng);⒅贫然,定期舉辦綜合性的藝術(shù)活動(dòng),我校學(xué)生參加上級(jí)教育部門組織的藝術(shù)類比賽經(jīng)常獲獎(jiǎng)。
學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告 3
。ㄒ唬┵Y源建設(shè)
1.基礎(chǔ)配置
錦洲小學(xué)依托信息技術(shù)為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù),學(xué)校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設(shè)。在政府不斷增加專項(xiàng)投入及學(xué)校的共同努力下,學(xué)校已建成了校園網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室,充分保障了全校師生的正常使用。
目前學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備,有1個(gè)電腦房、1個(gè)多媒體專用教室、12個(gè)班級(jí)全部配備多媒體設(shè)備。在學(xué)校完成整體改造期間,學(xué)校添置了交換器,為所有班級(jí)和辦公室增設(shè)了網(wǎng)點(diǎn),確保教學(xué)、辦公所需的電腦都能上網(wǎng),也為學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng)設(shè)了必備的條件。
2.信息資源 學(xué);拘畔(shù)據(jù)完備,符合教育部“學(xué)校管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”要求。學(xué)校已建成了的校園網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室樓,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備。
3.人力資源
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視信息技術(shù)在學(xué)校管理與教學(xué)中的應(yīng)用,積極參加各類信息化培訓(xùn),能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)。
目前學(xué)校有以分管教學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以各教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和專職的網(wǎng)管員,他們負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行,并負(fù)責(zé)各專用教室及教育信息化設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問(wèn)題,能借助與網(wǎng)絡(luò)專業(yè)維護(hù)機(jī)構(gòu)簽定的協(xié)議,及時(shí)得到處理。
。ǘ┕芾頇C(jī)制
1.組織規(guī)劃
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以各部門主要負(fù)責(zé)人及信息技術(shù)組組長(zhǎng)為成員的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組;成立了以分管信息化工作的校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各學(xué)科教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)及各班信息員組成的學(xué)校信息化工作推進(jìn)小組,明確各自的職責(zé),在推進(jìn)學(xué)校信息化工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
2.制度建設(shè)
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的`實(shí)際出發(fā),建立健全各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度。 學(xué)校建立有教育信息化工作相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,每學(xué)期對(duì)發(fā)表相關(guān)的論文、案例或推進(jìn)信息化工作有突出成績(jī)的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.投入經(jīng)費(fèi)
學(xué)校加大對(duì)信息化建設(shè)資金的投入,滿足教育教學(xué)日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設(shè)備設(shè)施逐步升級(jí)改造,近幾年年為相關(guān)為中層干部配置了U盤。
近三年來(lái)已在教育信息化工作中投入經(jīng)費(fèi),這些經(jīng)費(fèi)的投入,使用合理,用到點(diǎn)上,發(fā)揮了良好的經(jīng)濟(jì)效益,最大限度地滿足了學(xué)校在管理、教育、教學(xué)等信息建設(shè)中經(jīng)費(fèi)使用的需要,確保了學(xué)校教育信息化建設(shè)得以順利實(shí)施。
4.維護(hù)情況
為了及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò)故障、維修信息技術(shù)設(shè)備,我校設(shè)有“電腦故障記錄本”、接報(bào)后能及時(shí)到場(chǎng)檢修,一般性的故障都能做到當(dāng)場(chǎng)修復(fù)或當(dāng)天修復(fù),不超過(guò)24小時(shí)。為了保證計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全,我校聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)都安裝了殺毒軟件,并能及時(shí)更新。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)控制室、教室等設(shè)備的安全,我校有安全使用措施,有防火防盜設(shè)施,能夠及時(shí)維修和保養(yǎng)。目前,我校信息技術(shù)設(shè)備能正常使用,確保了網(wǎng)絡(luò)安全暢通,有效防御了計(jì)算機(jī)病毒的侵襲,保證了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
。ㄈ⿷(yīng)用水平
1.課程實(shí)施
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行信息科技課程計(jì)劃,在預(yù)備年級(jí)開(kāi)設(shè)每班每周1課時(shí)的信息科技課。全面落實(shí)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生的信息技能,提升學(xué)生整體信息素養(yǎng)。在基礎(chǔ)型課程的實(shí)施過(guò)程中,教師充分利用教學(xué)資源庫(kù)收集、管理和使用學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展信息技術(shù)與基礎(chǔ)型課程的有效整合,使信息技術(shù)成為教與學(xué)的有效教學(xué)手段。
2.管理服務(wù) 學(xué)校在教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)。學(xué)校所有課表采用電腦軟件排課,合理安排課程。大部分教師的教學(xué)資料采用電子文檔。對(duì)于教師在教學(xué)中使用信息技術(shù)制定相應(yīng)的考核指標(biāo),以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施安排,做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化,每學(xué)期進(jìn)行考核,適應(yīng)教師與學(xué)生發(fā)展的需要。
積極應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息,確保及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站信息,使日常管理工作通過(guò)校園網(wǎng)更方便地實(shí)現(xiàn)實(shí)效化、規(guī)范化、科學(xué)化,使學(xué)校教學(xué)管理工作有序高效。
財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書(shū)管理等能積極應(yīng)用信息技術(shù)管理,使各方面的工作及時(shí)準(zhǔn)確的記載,保證落實(shí)得有序 。 我校在注重學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),也比較關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)。不僅在各種學(xué)生活動(dòng)中進(jìn)行宣傳和教育,而且強(qiáng)調(diào)在學(xué)科教學(xué)和班級(jí)管理中合理滲透,將網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)滲透在教育教學(xué)的方方面面。
3.應(yīng)用特色
我校立足以課程為核心的學(xué)校教育信息化應(yīng)用模式,突出信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的宗旨,重點(diǎn)探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生參與、教師引領(lǐng)、教學(xué)互動(dòng)、溝通交流、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、資源建設(shè)與共享等課題,初步形成以開(kāi)源系統(tǒng)建立信息化教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)的學(xué)校信息化應(yīng)用特色。
增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)力度,提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)的基礎(chǔ)性課程,引導(dǎo)學(xué)生將信息化平臺(tái)作為學(xué)習(xí)工具、資料來(lái)源,積極探索信息化環(huán)境下的新型教學(xué)模式,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)所需要的學(xué)習(xí)能力。
加強(qiáng)校本信息化培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。對(duì)全校45歲以下教師,進(jìn)行信心花培訓(xùn)。
學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告 4
根據(jù)《甘井子區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室20xx年“雙減”督導(dǎo)工作方案》的通知,和甘井子區(qū)“雙減”督導(dǎo)工作中小學(xué)校督導(dǎo)要點(diǎn),逐項(xiàng)對(duì)“雙減”工作和德育工作進(jìn)行自查,總結(jié)報(bào)告如下。
一、認(rèn)真落實(shí)“雙減”工作
、鍑(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,規(guī)范辦學(xué)行為
1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程。各類學(xué)科,嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)“零起點(diǎn)”教學(xué),做到應(yīng)教盡教。嚴(yán)格按課程表上課,按教學(xué)進(jìn)度上課,沒(méi)有隨意增減課時(shí),提高難度,加快進(jìn)度,各年部每月集中檢查一次課程計(jì)劃的落實(shí)情況,同時(shí)隨機(jī)抽查進(jìn)度。堅(jiān)決做到:學(xué)生、教師、教室、年部的課表一致;不隨意調(diào)課;有特殊事情需要調(diào)課要事先與年部說(shuō)明,得到同意后方可進(jìn)行。
2.學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定沒(méi)有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考試排名等行為,考試成績(jī)實(shí)行等級(jí)制。
3.教師非常重視學(xué)情分析和差異化、個(gè)性化教學(xué),開(kāi)學(xué)前、單元教學(xué)前,教研組集備、備課組集體備課都能考慮并尊重學(xué)生的差異,進(jìn)行分層教學(xué)和差異教學(xué),設(shè)計(jì)分層練習(xí)和分層作業(yè)讓學(xué)生自主選擇。
、娼∪虒W(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)方式
1.健全制度,強(qiáng)化教學(xué)管理
學(xué)校已經(jīng)及時(shí)梳理了各項(xiàng)管理制度且匯編成冊(cè),并在以后注意不斷完善和將新制定的制度及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)匯編,方便教職員工學(xué)習(xí)使用,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
2.教師注重學(xué)情分析和差異化、個(gè)性化教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)模式,不存在“課上不講課下講”的現(xiàn)象。
3.校本牽動(dòng),改進(jìn)教學(xué)方式
通過(guò)“雙減”背景下有效教學(xué)研究?jī)?yōu)化教學(xué)方式,強(qiáng)化教學(xué)管理。以校本研修新授課“五板塊牽手”教學(xué)模式的研究為牽動(dòng),全面開(kāi)展教研活動(dòng),教研組圍繞“五板塊牽手”教學(xué)模式,確定研究新授課教學(xué)模式,進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以課堂為主陣地,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和骨干教師的教研示范引領(lǐng)作用,指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,提高教書(shū)育人能力,不斷提高課堂教學(xué)效率,提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率,推進(jìn)課堂減負(fù)提質(zhì)。
、鐚(shí)施作業(yè)“三深化”,提升學(xué)生學(xué)習(xí)力
1.深化作業(yè)管理,規(guī)范作業(yè)常規(guī)
學(xué)校建立以一把手小組為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、年部領(lǐng)導(dǎo)為組員的作業(yè)管理小組,制定嚴(yán)格的作業(yè)管理制度、公示制度、評(píng)優(yōu)制度等相關(guān)制度,在作業(yè)的設(shè)計(jì)、總量控制(包括周末、寒暑假、節(jié)假日)、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌上,做到精細(xì)化管理,讓作業(yè)管理工作更加規(guī)范,共同保障學(xué)校作業(yè)管理工作的順利開(kāi)展。
學(xué)校采用日抽查、周上報(bào)、月考核等方式督促作業(yè)管理制度的落實(shí)。同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)分頭深入到教研組備課組中,聽(tīng)取老師的研究?jī)?nèi)容,研究進(jìn)度,以及在研究中遇到的問(wèn)題和困惑,幫助教師解決問(wèn)題,并將作業(yè)的設(shè)計(jì)和完成情況,作為教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
2.深化作業(yè)研究,科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)
基于“落實(shí)‘雙減’政策、遵循課程標(biāo)準(zhǔn)、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”的理念,學(xué)校建構(gòu)了作業(yè)整體設(shè)計(jì)框架,總結(jié)了“基礎(chǔ)鞏固型、能力拓展型、學(xué)科融合型、應(yīng)用探究型和綜合實(shí)踐型”五大類型作業(yè),突出多樣性、趣味性、分層性和實(shí)踐性四個(gè)特點(diǎn),倡導(dǎo)“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性(項(xiàng)目化)作業(yè)”模式,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),使作業(yè)活起來(lái),促進(jìn)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)、實(shí)踐、運(yùn)用。
各學(xué)科在整體設(shè)計(jì)框架的基礎(chǔ)上,總結(jié)出本學(xué)科的作業(yè)分類,并在各年級(jí)選擇典型課例進(jìn)行研究,通過(guò)先設(shè)計(jì)作業(yè),根據(jù)作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),再在課后進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,最后修改作業(yè)的過(guò)程,使作業(yè)服務(wù)于課堂,課堂又促進(jìn)作業(yè)實(shí)效。同時(shí),也力爭(zhēng)讓學(xué)生在快樂(lè)中作業(yè),在作業(yè)中獲得成功感,在成功中體會(huì)幸福感。
3.深化作業(yè)評(píng)價(jià),增強(qiáng)育人效果
在日常的作業(yè)管理中,有效的評(píng)價(jià)能夠充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、指導(dǎo)、激勵(lì)和導(dǎo)向作用,我校堅(jiān)持調(diào)動(dòng)積極因素,倡導(dǎo)作業(yè)評(píng)價(jià)的多樣化、深層化、人性化,提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)力的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校打破單一的分?jǐn)?shù)、等級(jí)評(píng)價(jià)方式,采用多元化評(píng)價(jià)方式。有等級(jí)+圖案評(píng)價(jià),有暖心多層次多角度評(píng)語(yǔ)式評(píng)價(jià),有針對(duì)特殊學(xué)生的表?yè)P(yáng)信式評(píng)價(jià),有針對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的展示式評(píng)價(jià),還有單項(xiàng)和集體口頭點(diǎn)評(píng)式評(píng)價(jià)等等。教師已經(jīng)不是作業(yè)評(píng)價(jià)的唯一參與者,要讓學(xué)生本人、家長(zhǎng)、同學(xué)之間等多角色參與到作業(yè)評(píng)價(jià)中來(lái),在多元評(píng)價(jià)下促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
、枳龊谜n后延伸服務(wù),落實(shí)雙減精神
(一)彈性安排課程
我校的課后服務(wù)課程以“彈性服務(wù)”為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。以班級(jí)為主體,學(xué)生自愿參加,進(jìn)行整合優(yōu)化。結(jié)合我校參加課后服務(wù)的人數(shù)以及課程的設(shè)制。打造以“輔導(dǎo)作業(yè)”為主,以“特色興趣活動(dòng)”為輔的課程體系。不講新課、不測(cè)驗(yàn)、不集體補(bǔ)課,主要包括安排學(xué)生做作業(yè)、閱讀、足球、籃球、排球等。
。ǘ⿵椥苑艑W(xué)時(shí)間
根據(jù)疫情防控要求和學(xué)校實(shí)際情況,采取彈性放學(xué)。
(1)四點(diǎn)半放學(xué):
不參加課后服務(wù)的學(xué)生,下午4:30到教學(xué)樓集合,由年部領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù),統(tǒng)一送到大門口家長(zhǎng)接走。
(2)六點(diǎn)放學(xué):
初一初二參加課后服務(wù)的學(xué)生,下午6:00由上課教師帶隊(duì),初一統(tǒng)一從主樓梯下樓,初二統(tǒng)一從東側(cè)樓梯下樓送到西大門口一直等到所有學(xué)生家長(zhǎng)接走。
。3)七點(diǎn)半放學(xué)
初三參加課后服務(wù)的學(xué)生,晚7:30放學(xué),由上課教師統(tǒng)一帶隊(duì),由主樓梯下樓,一直送到南大門口,一直等到所有學(xué)生家長(zhǎng)接走。
。4)特殊情況
家長(zhǎng)有事需要提前接孩子可向老師請(qǐng)假,隨時(shí)到校接孩子。如家長(zhǎng)有特殊情況來(lái)晚由保安陪同等候家長(zhǎng)接走為止。
所有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排當(dāng)日所有課后服務(wù)情況。
二、積極落實(shí)德育工作
。ㄒ唬┑掠(jì)劃
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)德育綱要》學(xué)校制定德育工作計(jì)劃并滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。各項(xiàng)活動(dòng)方案,內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確。突出學(xué)校德育的民主性、發(fā)展性、開(kāi)放性、延續(xù)性。
。ǘ┑掠龑(shí)施途徑
1.堅(jiān)持陽(yáng)光育德,定期評(píng)選陽(yáng)光少年。
圍繞“七彩閃亮 追逐陽(yáng)光”主題有效開(kāi)展陽(yáng)光育德活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。依據(jù)“陽(yáng)光少年多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持并用好陽(yáng)光匯,促進(jìn)學(xué)生自律、自管、自理,從而全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持銘文誦讀,內(nèi)化于心外顯于行。用好規(guī)定誦讀時(shí)段,熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,熟背《陽(yáng)光少年座右銘》。
2.加強(qiáng)品德修養(yǎng),“紅色基因”入心入腦。
繼續(xù)將“黨史教育”融入主題教育月活動(dòng),落實(shí)德育校歷的教育主題, 如文明校園建設(shè)、愛(ài)國(guó)教育、法治教育等。通過(guò)升旗儀式、午間播報(bào)、陽(yáng)光講堂、培訓(xùn)講座等形式,開(kāi)展理想信念教育、誠(chéng)信教育、安全教育、心理健康教育等。集體開(kāi)發(fā)育德育心課程,提高品德修養(yǎng),促進(jìn)心理健康。
3.堅(jiān)持文化自信,加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。
落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科教學(xué),發(fā)揮育德功能;開(kāi)發(fā)國(guó)學(xué)校本課程,傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典;加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè),本學(xué)期力爭(zhēng)完成“才”之長(zhǎng)廊,做好后四樓“仁”之長(zhǎng)廊和后二樓“禮”之長(zhǎng)廊的設(shè)計(jì)。打造學(xué)校特色文化,力爭(zhēng)繼承與發(fā)展,經(jīng)典與時(shí)代的融合。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化;依托傳統(tǒng)節(jié)日和紅色紀(jì)念日,開(kāi)展多樣性學(xué)生活動(dòng),如感恩教師節(jié)、中秋話團(tuán)圓、重陽(yáng)話孝順、十一話愛(ài)國(guó)、春節(jié)話傳統(tǒng)等詩(shī)詞吟誦、詩(shī)詞配畫(huà)、國(guó)學(xué)講堂、美德故事等,以活動(dòng)促進(jìn)傳統(tǒng)文化教育和紅色基因教育。
4.堅(jiān)持全員育人,完善育人導(dǎo)師制度。繼續(xù)全員育人導(dǎo)師制,以班主任為組長(zhǎng),家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全體科任教師為組員的導(dǎo)師組,結(jié)合牽手課堂的“和諧組”確定學(xué)導(dǎo)關(guān)系,關(guān)注學(xué)生的思想、身心、學(xué)習(xí)、生活、細(xì)節(jié)、變化、個(gè)性等方面。明確底限任務(wù),如談心談話、學(xué)情會(huì)商、導(dǎo)師日志等內(nèi)容。切實(shí)履行德育導(dǎo)師職責(zé),幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5.堅(jiān)持育德反思,嘗試日省反思教育。
將課后服務(wù)之前的“日省課”三板塊做實(shí)做強(qiáng):自主反思、牽手互助 保鮮評(píng)價(jià)。自主反思:學(xué)生自主復(fù)習(xí)當(dāng)日的知識(shí),背誦過(guò)關(guān),梳理知識(shí)框架。牽手互助:牽手組互查,答疑。保鮮評(píng)價(jià):反思當(dāng)日時(shí)間與效率管理,尋找學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),為他人點(diǎn)贊。本學(xué)期通過(guò)優(yōu)秀班主任示范,加強(qiáng)日省課的效果。
。ㄈ┑掠(duì)伍建設(shè)——班主任隊(duì)伍建設(shè)
1.聚焦師德師能師誠(chéng),繼續(xù)開(kāi)展明燭培養(yǎng)。以培養(yǎng)“四有”教師為目標(biāo),以修師德、提師能、致師誠(chéng)、行師善為培養(yǎng)內(nèi)容,分層分批落實(shí)班主任培養(yǎng)、培訓(xùn)、提升計(jì)劃,對(duì)全體班主任、骨干班主任、模范班主任、青年優(yōu)秀班主任、新入職班主任等分類有梯度、有針對(duì)性的培養(yǎng)、培訓(xùn),從而引領(lǐng)班主任工作由規(guī)范走向模范、由模范通往示范,提高工作質(zhì)量,提升育人質(zhì)量。
2.著眼閱讀思考寫(xiě)作,不斷亮燭提升自我。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),內(nèi)化德育指南,明晰德育內(nèi)容途徑;學(xué)習(xí)教育法規(guī),規(guī)范教育管理行為;撰寫(xiě)教育案例,提煉教育管理經(jīng)驗(yàn);登壇分享經(jīng)驗(yàn),提供“雙減”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3.著力課堂課題課程,秉持明燭照亮學(xué)生。研究運(yùn)用牽手課堂,用好育人主要渠道;參與各類課題研究,豐富育人策略方法;重力打造育德育心課程,提升課程育人效果;三課重點(diǎn)傾向于“雙減”工作的“心理健康”工作研究、實(shí)踐和實(shí)效。視防疫情況,逐步開(kāi)展送教上門和 “學(xué)校開(kāi)放日”活動(dòng),做好家校合作,形成教育合力。
。ㄋ模┑掠M織保障
擁有堅(jiān)實(shí)高效健全的組織是任何一項(xiàng)工作得以實(shí)施的重要保證,因此我們本著智育不好是次品,德育不好是危險(xiǎn)品的原則,以從實(shí)際出發(fā),分別建立了校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)及校外德育工作網(wǎng)絡(luò)。在校內(nèi),除建立起一支由校長(zhǎng)、中層干部、班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)、道法老師等構(gòu)成的德育工作骨干隊(duì)伍外,還建立了一支由“陽(yáng)光匯”學(xué)生組成的《日常行為規(guī)范》小小監(jiān)督員隊(duì)伍;在校外,建立了一支優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者等組成的熱愛(ài)教育,熱愛(ài)孩子的隊(duì)伍。這樣,從領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生,從老干部、優(yōu)秀青年到熱心教育的家長(zhǎng),都納入了學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò),從而構(gòu)建了一個(gè)全方位的工作體系,有效保證了德育工作的全面開(kāi)展。
三、存在問(wèn)題
回顧以往工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全體師生的共同努力和參與下,在規(guī)范管理、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上,都有進(jìn)一步的提高,取得了一定的成績(jī)。但面對(duì)新形勢(shì),新情況,新群體,我們的德育工作方法和思路還要不斷改進(jìn):內(nèi)容不夠豐富,形式不夠創(chuàng)新、思想不夠與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生的習(xí)慣還有待于加強(qiáng)。
四、整改措施
今后我們要以新的理念、新的思路,邁開(kāi)步子,大膽實(shí)踐,進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)措施,拓寬德育工作的新渠道,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“后發(fā)趕超”精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,做到軟件不軟,硬件更硬。充分發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì),加快發(fā)展步伐,在科學(xué)發(fā)展上做文章,在執(zhí)政、執(zhí)教能力上下功夫,使我們的管理水平、教研水平、教育水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
通過(guò)本次自查工作,我校將繼續(xù)用心開(kāi)展德育工作,要有計(jì)劃、有想法、有辦法。要有品牌意識(shí),結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,努力打造本校德育活動(dòng)品牌。20xx年德育工作要緊密圍繞主題早謀劃早籌備、做精、做細(xì),要注重德育活動(dòng)的實(shí)效性、創(chuàng)造性,要積極探索德育工作的新載體,提升德育組織的吸引力、服務(wù)力和創(chuàng)新力。
學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告 5
一、學(xué)校基本情況
我校學(xué)?偯娣e17342 m,建筑面積7790m,生均面積12.8m,綠化面積1500m;普通教室15個(gè),專用教室8個(gè),功能室2個(gè);籃球場(chǎng)地2個(gè),田徑、足球、排球、羽毛球場(chǎng)地各1個(gè);我校是六年一貫制學(xué)校,目前有5個(gè)年級(jí)(1—5年級(jí))現(xiàn)有專任教師45人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,現(xiàn)有學(xué)生644人;學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)16861冊(cè),生均26.15冊(cè)。
二、學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)自查情況:
為全面貫徹落實(shí)德州督導(dǎo)室《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》(德教督〔20xx〕1號(hào))精神,使學(xué)校盡快建立正常的教育和教學(xué)秩序。我校結(jié)合實(shí)際情況,成立了楊成秋校長(zhǎng)任組長(zhǎng),執(zhí)行校長(zhǎng)齊凱任副組長(zhǎng),辦公室、教導(dǎo)處、德育處等科室負(fù)責(zé)人及年級(jí)主任任組員的專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到周密安排,精心組織,從控輟、落實(shí)課程、聯(lián)盟建設(shè)、教師配備、大班額及招生收費(fèi)等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作的自查情況匯報(bào)如下:
。ㄒ唬┝x務(wù)教育控輟情況
我校高度重視“控輟”工作。學(xué)校成立了以執(zhí)行校長(zhǎng)齊凱為組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處及各班班主任為組員的“控輟”工作小組,把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標(biāo)具體分解到個(gè)人。為確保責(zé)任目標(biāo)工作的落實(shí),我校與各班班主任簽訂了輟保學(xué)責(zé)任狀,建立了家訪記錄、月報(bào)告臺(tái)賬,定期核實(shí)在校生數(shù)。為及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)期初,各級(jí)將本級(jí)各班學(xué)生人數(shù)上報(bào)校教導(dǎo)處,并將學(xué)生相關(guān)信息制表存檔。學(xué)生信息包括、姓名、性別、家長(zhǎng)姓名、身份、電話及家庭住址、班別等。同時(shí),我校扎實(shí)做好貧困生、后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作和學(xué)籍管理,建立了扶貧助學(xué)工作制度,對(duì)立檔貧困生的.就學(xué)狀態(tài)、受資助等情況密切跟蹤,讓學(xué)生感到了學(xué)校的關(guān)愛(ài),確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困和學(xué)習(xí)落后而輟學(xué)。目前,我校學(xué)生輟學(xué)率為零。
為確保殘疾兒童受教育權(quán)利,我校學(xué)期初建立了殘疾兒童臺(tái)帳,對(duì)各班殘疾兒童殘疾情況和人數(shù)進(jìn)行清查。制定了旨在通過(guò)送教到家、隨班就讀等形式保障殘疾兒童就學(xué)的保學(xué)措施。經(jīng)清查,我校不存在殘疾兒童就學(xué)情況。
。ǘ┱n程方案落實(shí)情況
我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市的課程計(jì)劃和課程開(kāi)設(shè)的要求,做到了開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。我校課程設(shè)置1-2年級(jí)音樂(lè)課、美術(shù)課每周各2節(jié),體育課每周4節(jié),地方課程每周2節(jié);3-5年級(jí)音樂(lè)課、美術(shù)課每周各2節(jié),體育課每周3節(jié),地方課程每周2節(jié)。各年級(jí)課程安排符合國(guó)家、省、市的課程開(kāi)設(shè)要求。
我校高度重視學(xué)生身心健康,嚴(yán)格按學(xué)校作息時(shí)間執(zhí)行。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。同時(shí),學(xué)校為擴(kuò)大學(xué)生視野,促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,組織開(kāi)設(shè)了樂(lè)高、輪滑、武術(shù)、舞蹈、合唱、航模、裝飾畫(huà)、泥塑、文學(xué)等興趣社團(tuán)16個(gè),對(duì)社團(tuán)輔導(dǎo)教師、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)精心組織安排,確保了活動(dòng)效果,促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
(三)小學(xué)科教師配備情況
我校嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《山東省學(xué)校藝術(shù)教育普及計(jì)劃》等文件要求,足額配備音、體、美、信息技術(shù)教師。目前,我校15個(gè)班共配備音樂(lè)教師2名,美術(shù)老師2名,體育教師3名,信息技術(shù)教師1名。音、體、美、信息技術(shù)教師均衡編班教學(xué),切實(shí)保障了學(xué)生受教育權(quán)利。
。ㄋ模┐蟀囝~及招生收費(fèi)情況
我校按照全省消除城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額工作要求,嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生的規(guī)定,規(guī)范學(xué)生入學(xué)手續(xù)、實(shí)行陽(yáng)光招生。目前,我校15個(gè)班共有學(xué)生644人,最大班額52人,最小班額38人,平均每班42人,我校消除大班額工作落實(shí)到位,確保了教學(xué)效果和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
在收費(fèi)方面,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)進(jìn)行了公示,接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí),我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)規(guī)定,組織本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)入學(xué),并按上級(jí)部門規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù),并由學(xué)校管理員(景風(fēng)林老師)統(tǒng)一建立學(xué)生學(xué)籍檔案存檔。學(xué)生入學(xué)后,我校按照男、女生比例相對(duì)均衡原則下進(jìn)行常態(tài)分班,沒(méi)有以重點(diǎn)班、非重點(diǎn)班、特色班、實(shí)驗(yàn)班等名義編設(shè)教學(xué)班,沒(méi)有按學(xué)生的成績(jī)高低進(jìn)行分班和名次排隊(duì)、不組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的考試、測(cè)試進(jìn)行分班,確保學(xué)生在校享受人人平等、公平的原則。
通過(guò)自查,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為的意義重大。我校嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定,認(rèn)真開(kāi)展工作,無(wú)任何違規(guī)行為,但與上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。今后我們將會(huì)按上級(jí)要求進(jìn)一步統(tǒng)一思想做好各項(xiàng)工作,努力辦好人民滿意的教育。
學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告 6
培元小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓,學(xué)校全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
學(xué)校占地面積2643平方米,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班和一個(gè)學(xué)前班,在校學(xué)生196人,班均額28人。教職員工13人,其中專任教師10人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,一級(jí)教師3人、市級(jí)骨干教師1名。
學(xué)校招生服務(wù)范圍下轄16個(gè)村民小組,總?cè)丝?230人,服務(wù)半徑在8千米,平均海拔2400米。隨著政府對(duì)教育投入的增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設(shè)都得到了長(zhǎng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局招生計(jì)劃搞好招生工作。一年級(jí)新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)上級(jí)部門同意方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。幾年來(lái)我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率均為100%。
二、完成工作情況
(一)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長(zhǎng)張毅為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,做到各項(xiàng)工作有人抓,各項(xiàng)工作有人管。同時(shí),建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)、管理機(jī)制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%。每學(xué)年向社會(huì)公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。義務(wù)教育小學(xué)鞏固率達(dá)100%。
(三)、教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,我校校舍建筑面積不夠也不達(dá)標(biāo),上級(jí)部門于2014年10月拆除原學(xué)生宿舍,新建了一棟512平方米的宿舍綜合樓;還未達(dá)標(biāo),又于2016年9月拆除原教師宿舍,新建了一棟460平方米的教學(xué)樓;現(xiàn)已達(dá)標(biāo),生均校舍面積達(dá)5.66平方米;圖書(shū)儲(chǔ)量不足,中心校于2016年5月補(bǔ)購(gòu)了一批,現(xiàn)已達(dá)標(biāo),生均20.9冊(cè)。學(xué)校缺少教學(xué)儀器、音樂(lè)、美術(shù)等器材,現(xiàn)教育局在2016年9月統(tǒng)一調(diào)配了一批,現(xiàn)均已達(dá)標(biāo)。
(四)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型的教師隊(duì)伍,是培元小學(xué)執(zhí)著追求的目標(biāo)。近年來(lái),我們以教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的為主要平臺(tái),組織教師參加包括“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目在內(nèi)的各類培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),同時(shí)狠抓教師校本研修,營(yíng)造教師讀書(shū)的良好氛圍,積極響應(yīng)中心校的要求,認(rèn)真研讀《人性的弱點(diǎn)》和《56號(hào)教室的奇跡》兩本書(shū),并寫(xiě)了心得體會(huì),除此還引導(dǎo)教師選擇有價(jià)值有影響的教育書(shū)籍閱讀,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升。培養(yǎng)教師能夠在實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能在實(shí)際工作中予以解決的能力,培養(yǎng)教師的研究精神。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合縣、鄉(xiāng)兩級(jí)下發(fā)的師德師風(fēng)整治實(shí)施方案,我校結(jié)合實(shí)際也擬出培元小學(xué)師德師風(fēng)整治實(shí)施方案,分組監(jiān)督,經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育,堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí),教師遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
(五)、陪餐聽(tīng)課制度
“家長(zhǎng)進(jìn)校園陪餐聽(tīng)課”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。加強(qiáng)家校聯(lián)系,誰(shuí)時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,貧困學(xué)生情況等,促進(jìn)我校發(fā)展,并做到專項(xiàng)檔案資料齊全。
(六)、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展“大課間”活動(dòng)和“興趣小組”活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校教師沒(méi)有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)逐年提升,學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣逐年改變。
(七)、辦學(xué)行為學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)制度,確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)行為。無(wú)向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(八)、關(guān)愛(ài)機(jī)制
學(xué)校對(duì)殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障,每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊(cè),建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級(jí)相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。對(duì)殘疾兒童麹文權(quán)和子德偉同學(xué),從生活和學(xué)習(xí)上給予幫助,并認(rèn)真落實(shí)記錄。
。ň牛、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)
學(xué)校以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體,立足于課堂,延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng)的樂(lè)園。如“唱紅歌”系列活動(dòng)““展才藝、顯特色”展示等活動(dòng),既進(jìn)行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,開(kāi)拓了學(xué)生的`視野。興趣活動(dòng)開(kāi)有繪畫(huà)、籃球、乒乓球、排球、書(shū)法、合唱、跳繩、棋類這八個(gè)特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供成長(zhǎng)舞臺(tái),展現(xiàn)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校嚴(yán)格上好兩操,上好體育課及搞好“大課間”活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。
。ㄊ、重視和強(qiáng)化安全工作
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
2、層層落實(shí)安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合
3、強(qiáng)化安全教育。牢記“生命重于泰山”的訓(xùn)導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校晨夕會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。
4、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(zhǎng)的支持和配合。組織全校性家長(zhǎng)會(huì),向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,確保學(xué)生安全。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開(kāi)展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。
三、存在的問(wèn)題
1、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備教室,學(xué)生教室不夠使用,學(xué)校美術(shù)室、音樂(lè)室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室等配備不足。
2、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)器材設(shè)備已配備,但缺少專業(yè)教師,體育設(shè)備需要添置更新。
四、今后改進(jìn)措施
1、認(rèn)真對(duì)照《永勝縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,縮小差距,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作,充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能,保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
4、繼續(xù)做好鄉(xiāng)內(nèi)校與校教學(xué)資源、師資力量的交流,加強(qiáng)教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。
5、加大學(xué);A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入,對(duì)各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購(gòu)置添加,確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn),保障正常的教學(xué)秩序。
雖然我們與先進(jìn)學(xué)校相比,還有一定差距,學(xué);A(chǔ)薄弱,教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高;學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。我們將以這次“均衡發(fā)展”驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī),努力做好小學(xué)階段教育工作。虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)學(xué)校整體工作再創(chuàng)新佳績(jī),再創(chuàng)新輝煌而做出不懈努力!
學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告 7
多年來(lái),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持教育始終為人民群眾服務(wù)的方向,以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以學(xué)校的整體改革為切入口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,為努力辦好讓人民滿意的教育,邁出了可喜的步伐。下面,就自查情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況
土門第三完全小學(xué)坐落在土門鎮(zhèn)臺(tái)子村。學(xué)校服務(wù)范圍主要是臺(tái)子村村,受益人口2200多人。學(xué)校占地16500平方米,校舍建筑面積1165平方米,F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),學(xué)生297名,專任教師19人,學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。學(xué)校圖書(shū)能滿足教學(xué)需要。多年來(lái),在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象;堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),德育為重點(diǎn),教學(xué)為中心以“合格加特長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo),面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神的合格小學(xué)生。
二、主要成績(jī)與做法。
(一)、明確辦學(xué)方向,確立辦學(xué)思想
我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo),牢固樹(shù)立“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,以師生共同發(fā)展為本,堅(jiān)持“質(zhì)量求生存,創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)思想。
(二)科學(xué)建立管理機(jī)制,確保學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展素
我校始終遵循依法治校、科學(xué)管理、與時(shí)俱進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的人本理念,強(qiáng)化人文教育,逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制,有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
始終堅(jiān)持依法治校。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以學(xué)生為本,把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國(guó)家的教育政策和法規(guī),認(rèn)真遵照上級(jí)有關(guān)文件精神,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律,把有限的資金盡量用在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),力爭(zhēng)讓每一學(xué)科、每一堂課都落到實(shí)處;積極實(shí)踐新課程理念,結(jié)合本地實(shí)際,嘗試開(kāi)發(fā)并實(shí)施校本教研;積極貫徹安全衛(wèi)生條例,學(xué)校能充分關(guān)注師生安全,保證校內(nèi)設(shè)施及活動(dòng)組織的安全。歷年來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故。
健全落實(shí)各項(xiàng)制度。學(xué)校每學(xué)期都要建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,合理地安排各類人員的工作任務(wù),科學(xué)地確立各個(gè)崗位的職責(zé)要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守,充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學(xué)常規(guī)制度》、《教研制度》、《教師考勤制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》、《安全管理制度》,從德、能、勤、績(jī)四方面量化評(píng)估全體教師,注重過(guò)程,講求實(shí)效,做到加分有理,扣分有據(jù),全體教師一視同仁。由于這樣,學(xué)校各方面的工作都能做到有章可循,有標(biāo)可競(jìng),工作的有序性和實(shí)效性大大增強(qiáng)。
著力強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校把建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校發(fā)展
的源動(dòng)力,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,具體做法:一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦。學(xué)校通過(guò)健全落實(shí)學(xué)習(xí)制度,實(shí)施措施得力的.師德教育活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育的決定、意見(jiàn)等文件。通過(guò)學(xué)習(xí),教師能把文件精神化作自覺(jué)行動(dòng),努力塑造社會(huì)滿意、家長(zhǎng)稱贊、學(xué)生敬佩的良好教師形象。學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺(tái),積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學(xué)考試,提高學(xué)歷層次,F(xiàn)已取得本科學(xué)歷8人,?茖W(xué)歷10人,學(xué)校經(jīng)常性派出教師參加各級(jí)教學(xué)觀摩和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),使青年教師嶄露頭角,并在新課改的大潮中,發(fā)揮示范作用。
積極創(chuàng)建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行,我校做了大量細(xì)致而有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言,從2009年起,學(xué)校從長(zhǎng)計(jì)議,為營(yíng)造良好的育人環(huán)境,下大力氣對(duì)學(xué)校用水進(jìn)行了徹底改造,解決了多年來(lái)困擾師生的難題,使全校師生能靜下心來(lái)搞教育,潛下心來(lái)謀發(fā)展,解放了師生手腳,加快了學(xué)校發(fā)展。學(xué)生家長(zhǎng)贊不絕口,社會(huì)反映非常好。在軟環(huán)境的建設(shè)上,學(xué)校也做了大量的行之有效的工作。首先,學(xué)校堅(jiān)持利用班會(huì),每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、學(xué)習(xí)、德育等教育,并通過(guò)墻報(bào)、黑板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法、安全、衛(wèi)生、勤學(xué)、感恩等教育。其次,積極加強(qiáng)校園文化建設(shè),培植了綠化帶,安裝了校訓(xùn)、名人字畫(huà)、警示牌、宣傳畫(huà)等等,校園文化氣息濃郁,環(huán)境育人效果明顯。第三,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使社會(huì)、家庭都來(lái)關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安全,共同教育和督促學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),切實(shí)做好學(xué)生安全工作。學(xué)校幾年來(lái)無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)交通安全事故、無(wú)食物中毒及其它意外傷亡事故。同時(shí)無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
(三)高度重視德育工作,著力提高育人質(zhì)量。
我校切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,樹(shù)立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先,形成辦學(xué)特色。一個(gè)特色是,養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,具體做法是:
1、規(guī)范升降國(guó)旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式,進(jìn)行國(guó)旗下主題講話,要求全體師生必須參加。
2、加強(qiáng)常規(guī)系列教育,各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實(shí)效性。
3、認(rèn)真落實(shí)新守則、新規(guī)范。開(kāi)學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及學(xué)校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,讓學(xué)生對(duì)新《守則》《規(guī)范》入腦、入心,做到耳熟能詳,了然于胸,人人理解,人人遵守。另一個(gè)特色是,校園文化凈化學(xué)生心靈,具體做法是:
1、開(kāi)設(shè)了文化櫥窗。每個(gè)教室置了學(xué)習(xí)專欄,將學(xué)生的優(yōu)秀作品張掛上墻,展出學(xué)生藝術(shù)作品;教學(xué)樓內(nèi)到處可見(jiàn)學(xué)校的規(guī)章制度、標(biāo)語(yǔ);走廊中,名人名言,偉人畫(huà)像高高懸掛。校園文化到處在向?qū)W生進(jìn)行德育教育的滋潤(rùn)。學(xué)校的一草一木都與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通、情感的交流。
2、利用好少先隊(duì)活動(dòng)以及課外活動(dòng)等,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)
生心理、生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
養(yǎng)成教育促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng),校園文化凈化了學(xué)生心靈。我校學(xué)生已能遇到老師問(wèn)好,見(jiàn)到長(zhǎng)輩打招呼,學(xué)校講文明懂禮貌蔚然成風(fēng),得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
。ㄋ模┱J(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,不斷更新教育思想,深化育才觀,把培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí),具有效率觀念,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標(biāo)。幾年來(lái),我校學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步提升,教育質(zhì)量得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。
以“校本教研”為平臺(tái),輕松走進(jìn)新課程。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)化的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍放在首位,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起,采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長(zhǎng)李生澤同志以身作則,始終站在教育教學(xué)第一線,始終堅(jiān)持教學(xué)研究,積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng),為學(xué)校教科研的深入開(kāi)展取到了很好的推動(dòng)作用。學(xué)校教師樹(shù)立“以學(xué)為本,以學(xué)定教”的新理念,并勇于探索,大膽實(shí)踐,在教學(xué)中較好地解決學(xué)生主體和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系,把課堂當(dāng)成學(xué)生生命發(fā)展的主要過(guò)程。
三、存在的主要問(wèn)題
這幾年來(lái),我校辦學(xué)條件和水平都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但還存在一些問(wèn)題和不足。一是學(xué)科教師不能配套,缺少音、體、美及英語(yǔ)等學(xué)科專任教師,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施;二音、美、科教學(xué)器材缺
乏,制約著學(xué)校發(fā)展,不能滿足教育教學(xué)的需要。
四、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教師課堂教學(xué)水平,重點(diǎn)是把握課程改革這一主題,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,增強(qiáng)科研意識(shí),加大教科研力度,向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí),繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。
4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
5、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革,積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
6、加大投入,添足教學(xué)設(shè)備。
回顧過(guò)去感慨萬(wàn)分,展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,辦好人民滿意的教育。
學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告 8
為進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),我校積極開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負(fù)萬(wàn)里行.第2季”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
我校是一所六年制完全小學(xué),現(xiàn)有學(xué)生275人,分1——6年級(jí)8個(gè)教學(xué)班,有專任教師18人,大專文憑15人,學(xué)歷合格率達(dá)100%,高級(jí)教師12人,一級(jí)教師6人。教師中,普通話合格率,計(jì)算機(jī)合格率均達(dá)100%。有市級(jí)教學(xué)能手2人,上學(xué)年獲得市級(jí)榮譽(yù)證書(shū)的教師1人,學(xué)生10人,縣級(jí)學(xué)科活動(dòng)類成果獲獎(jiǎng)?wù)?人。通過(guò)對(duì)教師的各種培訓(xùn),大大加快了教師專業(yè)化成長(zhǎng)的步伐。
二、規(guī)范辦學(xué)行為各項(xiàng)工作落實(shí)情況
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生,免試、就近入學(xué)的原則招生,確保區(qū)域適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。絕無(wú)違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,從未編過(guò)重點(diǎn)班、快慢班。編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃情況》。做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。要求所有課程特別是副課都必須有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。
2、規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間。學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格按照省規(guī)定執(zhí)行:每周上課5天,學(xué)生冬季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)50分,夏季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)30分。學(xué)生每日在校參加教學(xué)管理制度活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí),我們向家長(zhǎng)宣傳:學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量均不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。
4、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每學(xué)期期末一次文化考試之外,我校未組織學(xué)生參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。
5、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
。1)、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支,09年春已停止收取借讀費(fèi),除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其它費(fèi)用。
(2)、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。
(3)、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
6、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生均包書(shū)皮,不得在書(shū)上亂涂亂畫(huà),保證教材整潔完好,以利循環(huán)使用。
7、規(guī)范教師行為。
。1)、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師師德考核,評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營(yíng)造教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
。2)、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求,老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),圍繞校本培訓(xùn)方案進(jìn)行主題培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
。3)、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。
8、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和一崗雙責(zé)責(zé)任制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹(shù)立安全教育,預(yù)防為主的'方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。
貫徹《食品衛(wèi)生安全工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,要求食堂大師傅有健康證,不購(gòu)買無(wú)食品衛(wèi)生許可證攤點(diǎn)的糧油、蔬菜,確保食品衛(wèi)生安全。堅(jiān)持每周1—6年級(jí)上一節(jié)室內(nèi)健康課,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí),增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
8、積極開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)。我校體、藝2+1項(xiàng)目,分音樂(lè)(舞蹈隊(duì))、體育(跳繩)、美術(shù)(寫(xiě)字)三大特色團(tuán)隊(duì)。
開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目,是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑,將多渠道地組織全校教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)開(kāi)展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們做了許多工作,取得了一些成績(jī),但與省規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按上級(jí)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告 9
西節(jié)村小學(xué)7個(gè)教學(xué)班,8名教師,93名學(xué)生,位于千口鎮(zhèn)東南7公里,覆蓋3個(gè)村莊,2000人口歷史悠久,底蘊(yùn)深厚,人杰地靈,文教發(fā)達(dá)。按照省市縣《關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告通知》要求,學(xué)校經(jīng)研究決定成立以焦軍鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作自查小組,逐一展開(kāi)自查。確保學(xué)校開(kāi)學(xué)工作行動(dòng)的落實(shí),具體自查情況如下:
一、開(kāi)學(xué)條件保障情況
1、開(kāi)學(xué)當(dāng)日,全校師生均全部到位,無(wú)一缺勤。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)教材嚴(yán)格按照國(guó)家和我省有關(guān)要求,堅(jiān)持“一科一輔”的原則,無(wú)強(qiáng)購(gòu)、亂訂等問(wèn)題。
3、學(xué)校對(duì)飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進(jìn)行細(xì)致檢查自查,保證每項(xiàng)工作無(wú)帶病運(yùn)行。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好。
4、學(xué)校利用開(kāi)學(xué)第一課或班會(huì)形式在開(kāi)學(xué)首日積極開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育,進(jìn)行了安全及文明禮儀教育。
二、學(xué)校安全工作
8月29日上午,學(xué)校專門對(duì)學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查,并進(jìn)行了及時(shí)處理,確保學(xué)生安全到校,學(xué)校大門及時(shí)關(guān)閉,外來(lái)人員必須做好各類登記,經(jīng)考察無(wú)疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備,監(jiān)控到位,且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志,學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送,且每輛車不準(zhǔn)超過(guò)2人,學(xué)校門口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng),從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,學(xué)生均參加過(guò)各類演練活動(dòng),具有自我保護(hù)意識(shí),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,無(wú)任何安全隱患。
為將安全知識(shí)教育常態(tài)化,學(xué)校制定每月至少進(jìn)行一次安全知識(shí)講座,并將每學(xué)期的第一個(gè)月設(shè)為安全教育月,每月的第一周設(shè)為安全教育周,每周的第一日設(shè)為安全教育日,我們時(shí)刻把安全工作放在第一位。
學(xué)校計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行消防應(yīng)急安全疏散演練,并通過(guò)班會(huì)、《致家長(zhǎng)一封信》、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、短信等方式宣講安全知識(shí),并制定了諸如:火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的'應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)組織演練。
消防安全方面:學(xué)校建立有消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案,并能夠認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,已安裝消防安全設(shè)施和器材完好有效,快到期設(shè)施正準(zhǔn)備提前更換,計(jì)劃經(jīng)常進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和消防安全演練,經(jīng)常利用多媒體等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育。
食品安全方面:飲用水為二次過(guò)濾用水,符合飲用要求。學(xué)校的傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關(guān)預(yù)案,并堅(jiān)決執(zhí)行疫情上報(bào)制度。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
1、我校依法治校,依法辦學(xué),不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課現(xiàn)象,不向?qū)W生征訂校服,對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,代收費(fèi)項(xiàng)目均詳細(xì)公示,接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。
3、按省頒課程安排課程表,每天定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行課間活動(dòng),確保學(xué)生“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,學(xué)生作息時(shí)間按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)
1、全校教師配備齊全,思想穩(wěn)定,不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。
2、學(xué)校相繼組織老師學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”內(nèi)容,《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》,做到學(xué)習(xí)有安排,人人有筆記。職教師無(wú)有償家教情況。教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為
五、教育信息化開(kāi)展情況
為深入推進(jìn)教育信息化,學(xué)校所有教室、辦公室、功能室均實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋,各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
六、校園文化建設(shè)情況
學(xué)校十分重視校園文化建設(shè),努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期,將繼續(xù)圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”、“養(yǎng)成教育”“愛(ài)崗敬業(yè)”等系列主題教育活動(dòng),使師生愛(ài)校如家,樹(shù)立“校榮我榮”的思想。
七、學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況
學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,辦學(xué)思路清晰,能牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,重視學(xué)生的素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定德育目標(biāo)、德育計(jì)劃,并注重在學(xué)科中滲透德育教育。教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序有效,每位老師都能認(rèn)真鉆研教材,備好課、上好課,開(kāi)展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)。
下一步我校師生將以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
學(xué)校教育督導(dǎo)自查報(bào)告 10
為了落實(shí)壽教督【20xx】133號(hào)《關(guān)于在全縣義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展學(xué)校管理、辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神,我校積極開(kāi)展此項(xiàng)工作的自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、成立自查小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、嚴(yán)格按照督導(dǎo)提綱認(rèn)真自查,并實(shí)行責(zé)任追究制。現(xiàn)將自查范圍及結(jié)果總結(jié)如下:
。ㄒ唬W(xué)校規(guī)模、班額情況
我校現(xiàn)有教職工57人,其中專任教師53人,下小學(xué)支教4人,外借3人,教學(xué)班8個(gè),在籍生519人,實(shí)有在校生426人,在外借讀93人,班均學(xué)生數(shù)53.5人。
。ǘW(xué)生食堂和宿舍管理和使用情況
無(wú)學(xué)生食堂,學(xué)生宿舍只有6間,住42人,管理規(guī)范。
(三)、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)管理和使用情況
田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)有具體的管理制度,其中籃球場(chǎng)有球架兩付,田徑場(chǎng)有單、雙杠等健身器材三項(xiàng),兩場(chǎng)使用情況良好,深受師生好評(píng)。
(四)、實(shí)驗(yàn)室管理和使用情況
實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范,水電路正常使用,藥品室存放整齊管理嚴(yán),物品能滿足正常使用,理化實(shí)驗(yàn)室兩個(gè),基本滿足正常課標(biāo)使用,分別有52個(gè)座位,26張臺(tái)桌。
。ㄎ澹、現(xiàn)代教育裝備管理和使用情況
現(xiàn)代教育裝備管理有計(jì)劃,現(xiàn)有電腦36臺(tái),多媒體投影機(jī)一套,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)良好,其中信息課正常開(kāi)設(shè)、多媒體使用效率高。
。D書(shū)室(館)、閱覽室管理和使用情況
圖書(shū)室和閱覽室合并使用,每次能供20人同時(shí)閱覽的座位,共有圖書(shū)3506冊(cè),有專職管理員一名,有借閱制度和借閱辦理手續(xù)。
。ㄆ撸⒂嗁(gòu)的教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報(bào)刊和電子圖書(shū)名稱、數(shù)量,館藏圖書(shū)數(shù)量及20xx、20xx年新增圖書(shū)數(shù)量,圖書(shū)教參報(bào)刊雜志管理使用情況
我校現(xiàn)有教參及資料420套,工具書(shū)10余種,報(bào)刊雜志種類達(dá)5種,圖書(shū)、教參、報(bào)刊雜志管理有制度,使用效果較好。
。ò耍、音、體、美器材配備和使用情況
音樂(lè)器材:電子琴2架(一架舊的),腳風(fēng)琴一架;體育器材:標(biāo)準(zhǔn)籃球架一副,舊的一副,鐵制乒乓球桌4付,有漫步機(jī)、高低杠、雙杠各一副,籃球16只、排球4只足球2只、羽毛球排26付。
。ň牛、核定的編制內(nèi)配備教職工情況
我校在編教職工共57人,其中外借和調(diào)出3人,支教4人,后勤及其他保衛(wèi)人員共計(jì)5人,專職教學(xué)45人,工作量一般。
。ㄊ、學(xué)校作息時(shí)間安排情況
嚴(yán)格按照縣局規(guī)定統(tǒng)一學(xué)生在校時(shí)間,給學(xué)生充分的課余時(shí)間。
(十一)、學(xué)額鞏固、學(xué)生數(shù)及在校生管理情況
學(xué)額鞏固率92.5%,在籍生519人,實(shí)際在校生426人,在外借讀93人,在校生按常規(guī)管理。學(xué)籍按文件規(guī)定實(shí)行電子和紙質(zhì)同時(shí)管理,學(xué)生變2動(dòng)要求手續(xù)齊全,嚴(yán)格按程序辦理。
(十二)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課情況
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除校長(zhǎng)外均兼任一門主學(xué)科教學(xué)。
(十三)、績(jī)效工資分配方案及執(zhí)行情況
嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定和和文件精神執(zhí)行,學(xué)校制定了相應(yīng)的績(jī)效分配方案,實(shí)行績(jī)效工資再分配,充分發(fā)揮績(jī)效工資杠桿作用。
。ㄊ模、師德師風(fēng)建設(shè)情況
師德、師風(fēng)建設(shè)有方案、有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有記錄,資料建設(shè)齊全,教師有學(xué)習(xí)筆記、心得、體會(huì),學(xué)期有總結(jié)、有論文,總體情況良好。
(十五)、義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)管理和使用情況
有較為嚴(yán)格的`管理制度;能按預(yù)算的編制使用,發(fā)票報(bào)銷手續(xù)齊全,報(bào)賬及時(shí),審核嚴(yán)格,解決教學(xué)急需費(fèi)用,有規(guī)范的理財(cái)制度和財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。
(十六)、教師培養(yǎng)和培訓(xùn)情況
學(xué)校所有在職教師均能安要求參加各種培訓(xùn),校本培訓(xùn)的繼續(xù)教育工作開(kāi)展扎實(shí)備課、上課,師德學(xué)習(xí)規(guī)范且效果良好。
三、存在問(wèn)題與不足
通過(guò)自查,我們意識(shí)到盡管我們平常做了一定的工作,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)的要求還存有很大差距。下一步我們必須按上級(jí)要求嚴(yán)格管理,規(guī)范辦學(xué)行為,全面提高管理水平和育人質(zhì)量;盡力改善辦學(xué)條件,竭力提高辦學(xué)水平,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
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