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美術工作計劃

時間:2023-04-15 08:30:22 工作計劃 我要投稿

美術工作計劃范文匯編七篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的美術工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美術工作計劃范文匯編七篇

美術工作計劃 篇1

  新的學期又開始了,在現(xiàn)有的課程改革的基礎上,美術學科的課程改革還將更加深入地進行。應對美術學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓40分鐘的課堂教學效率,聯(lián)系學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

  一、指導思想:

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標:

  本學期將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對學生的心理特點和學習狀況,透過美術課教學,將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一齊,以多種搞笑的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的和色彩的傳統(tǒng)教學,擴大記憶、思維、想象和動手潛力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的`、大膽的去完成學習任務。

  三、具體工作:

  1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業(yè)務潛力,使自己由認識新課程到走進新課程。

  2、課堂教學活動。

  加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結合實際狀況開發(fā)教材資料、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一齊,以調動學生用心性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

  3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事。

  四、教學要注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

  2、自調顏料比較難把握,就應注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

  總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量! 

美術工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,以學校工作計劃為指導,針對我校實際,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。

  二、本學期任務目標:

  1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術課課程改革方向,積極參與校園個性課程建設,根據(jù)學校實際情況將國家課程與校本課程資源整合,形成一種更有效的美術課堂模式。

  2、繼續(xù)完善美術教學資源,三位教師一人一個年級將備課、課件、優(yōu)秀作品等進行積累,為后續(xù)的完善循環(huán)使用打基礎。

  3、加強團隊建設,增強團隊意識,使美術課堂教學落到實處,無論誰送畢業(yè)班都會因為基礎年級的能力積累讓成績更上一層。

  4、美術社團的完善,逐漸嘗試開展更加豐富的美術社團,提高學生美的修養(yǎng)。

  5、 針對4月份全縣美術學業(yè)水平考試進行各項訓練,爭一保二。

  三、工作措施

  1、加強學習,提高認識,每位教師更加學校學部及學科組計劃認真制定自己的實施計劃。學習先進的教育理論及美術學科相關的理論,并認真實踐,用于解決教學中的實際問題,自覺接受新觀念,更新思想,不斷提高自身素質,以適應新的教育形勢 。

  2、努力鉆研業(yè)務。學好《新課程標準》吃透教材,吃透學生,縱覽初中三年的學習內容將自己所教年級的必學模塊上好,耐心輔導學生,全面提高整體的'教學質量。七年級重點是簡單透視的理解、色彩的搭配、藝術字的設計;八年級重點是圓柱體的素描、海報的設計;九年級重點是學業(yè)水平考試內容的訓練。

  3、進行校本課程的研修。利用教師的專業(yè)及特長搞好學科社團的訓練同時充分利用學校提供的各項有利條件,走出去請進來,對教師的專業(yè)進行培訓,例如紙工、陶藝、版畫方面,開展特色美術教育,同時還可鼓勵學生大膽創(chuàng)新自己成立社團老師為指導者。

  4、不斷開闊視野,提高組織各項活動的能力,更好的適應學校發(fā)展的需求。

  5、配合學生發(fā)展處搞好金秋藝術節(jié)系列活動,同時為社團選拔成員。

美術工作計劃 篇3

  一、工作思路和工作要點:

  遵循教育教學規(guī)律,以學科建設為主線,引導教師認真學習教育教學理論,改進和完善教學研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進課改工作,貫徹落實學科教學建議,深入開展課堂教學研究活動,切實抓好教師隊伍建設。營造良好的教研氛圍,積極實施素質教育,為提高學生的思想道德素質、文化素質,培養(yǎng)健全人格而努力。

  工作要點:加強教學科研,強化課堂教學,打造“活力課堂”。

  二、具體工作:

  (一)、加強學科學習,提高課程意識

  小學美術是一門活動型綜合課程,它具有綜合性、開放性、實踐性、生成性等特點。無論在編寫理念、內容構建,還是在呈現(xiàn)方式、編寫風格等方面,均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識,富有濃郁的時代色彩。本學年采用新教材必然對教學提出新要求,要求教師要更新教學觀念、認識教材的特點,富有創(chuàng)意地運用教材。

  1、組織教師認真學習《美術課程標準》,使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質、特點、目標、內容、原則、教學評價等,切實抓好美術課程的建設。

  2、繼續(xù)抓好新教材學習,使教師進一步更新觀念,了解教材、明確教材編寫意圖,以便用好教材和組織教學。通過學習,努力使教師提高課程觀、教學觀、評價觀。

  (二)、加強校內研討,提高教研質量

  1、加強教研組建設。在實際教學中,我們學校的`美術課是由五名美術專職專職教師和幾位兼職教師擔任,為了使美術教學更具有特色,更有實效性和針對性。同時我們進一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學評價的能力,提高課堂教學質量。備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等,為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎。

  2、加強研討活動

 。1)加強教研組活動,以研究課為載體,積極開展實踐探索。通過讓青年教師上研討課,使青年教師的業(yè)務水平有所提高,加強美術課堂教學內容和學生生活實際相結合,提高學生的學習興趣和和實踐能力,與此同時,積極參與市教研室組織的教研活動。

  (2)加強平時課堂教學的工作,提高教師規(guī)范實施課程的意識,重視課堂教學及教后反思常規(guī)的落實。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關問題的討論,努力探索提高美術課堂教學實效、積極實施素質教育的有效方法;探討活動課教學的原則和評價體系的建立等問題,積累優(yōu)秀案例。

  三、具體安排

  三月份

  1、制定教研計劃、美術活動計劃

  2、組織教師認真學習各年級美術課程標準,明確教學目標和要求。

  3、撰寫論文、案例和課題。

  四月份

  1、教研組集體討論研究課例,集體備課。

  2、教研組同課同構活動。

  3、開展“繪畫日記“的主題美術活動。

  五月份

  1、組織教師圍繞課題上研究課。

  2、學生手工作品展覽

  六月份

  (1)“迎六一”主題畫展。

  (2)切實抓好期末的考查工作,資料回收,作好總結工作

美術工作計劃 篇4

  為了進一步提高學生的美術興趣和發(fā)展美術特長生的特長,提高學生審美能力和生活、生存能力,辦出我校美術室的特色,打造我校的美術特色。進一步搞好我校美術室活動。本學期對學生訓練以色彩靜物寫生為主,適當?shù)纳约尤胨孛韬退賹,在上學期色彩學習的基礎下,增加靜物的內容,提高難度。3月12日至30日 色彩(靜物寫生),以陶器,水果,蔬菜等作為基本元素組成畫面。要求基本的色彩傾向正確,用色大膽豐富,冷暖傾向正確。4月5日至27日色彩(靜物寫生),加入透明的器皿,啤酒瓶,或者高腳杯等,注意透明器皿在畫面中的表現(xiàn)。注意空間感的表現(xiàn)以及環(huán)境色對固有色的'影響。5月8至6月20日 復習階段,素描(石膏像臨摹或寫生)+色彩(靜物寫生)。綜合學習。美術課教學計劃要求:

  1.構圖上,可以利用一些圖案的法則,譬如變化統(tǒng)一、對稱均衡、對比與調和等,注意突出主體,畫面均衡、舒適。最好自己動手擺出靜物,鍛煉自己的色彩搭配以及構圖的能力。

  2.色彩的運用要求更加豐富,可以在畫面中加入自己對色彩的感受。要求畫面用色大膽,色彩豐富。

  3.注意冷暖色性在畫面中的應用。要有意識的使畫面呈冷色調或暖色調。提高自己對色彩色性的把握能力。

  4.要求加入透明的玻璃器皿,適當增加作畫難度。目的:在上學期色彩學習的基礎上,適當增加內容,增加難度,學生自己動手擺出靜物,提高色彩搭配以及構圖的能力。作畫要使畫面主體突出,空間感,體積感強,色彩飽滿,富有感情。

美術工作計劃 篇5

  為了在新學期更好地完成美術教育教學任務,特做計劃如下:

  一、推行和實施素質教育,注重學生的全面發(fā)展。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高專業(yè)素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、加強學習,提高自身業(yè)務能力,努力提高理論水平與實踐能力。并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動,取他人所長,補己之短,在比較中學習,在實踐中提高。

  三、學期教學目標

  1、認真完成美術教學工作,做到按表上課,不落一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習,培養(yǎng)學生的學習能力,調動學習的積極性。爭取把每節(jié)課的導課設計新穎、獨特。

  2、以聽評課等教研活動為基礎,備好、上好每一節(jié)課,積極提高教學藝術水平。

  3、組織美術研討和交流活動,與全組美術教師互相學習、取長補短,共同提高專業(yè)素質。

  4、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的`文化藝術氛圍。

  5、本學期,學校各項活動較多,美術活動以班級為單位,以課堂為載體,搭建展示平臺。如班級藝術園等。

  6、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動,期初鼓勵學生選課選內容,提前報名,然后安排講課,鍛煉學生的綜合能力。

  7、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面帶動全體學生學好美術,從而全面提高美術素養(yǎng)與美術技能。

  8、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會有良好的開端,因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律,發(fā)揮美術特色,以美為標準,滲透到學生的語言、行為中。

  四、其他方面

  配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作,充分發(fā)揮美術教師自身特長,做到有求必應,盡自己所能做到更好。

美術工作計劃 篇6

  一、學科發(fā)展總體綱要:

  建立學術交流、資源共享的平臺,培養(yǎng)優(yōu)學生的美術技能,提高學生的動手實踐能力。三年內初步形成義和莊小學美術學科的特色。

  二、第一年要完成的工作:

  1、完成新課程改革試驗,全面實施新課程改革實驗教。三年內使大部分學生能掌握一門美術實踐技能,、逐步形成自己的特色。

  2、建立小學美術學科資源建設工作;建立小學美術學科電子信息交流平臺;完善學科發(fā)展機制;健全調義和莊小學美術學科的信息資料;學科教學、實踐活動成果信息資料。為學科發(fā)展、學生發(fā)展提供必要的技術支持和物質保障。做到及時記錄、及時修改、及時培養(yǎng)、及時發(fā)現(xiàn)人才,推薦人才。

  3、使義和莊小學美術學科呈多元化發(fā)展,將有能力的學生組織成一支高美術素質隊伍。聘請外校有經(jīng)驗的知名藝術專家精心指導,并根據(jù)個人的特長有計劃的分組進行教學、提高技能,是學生的能力素質得到進一步的優(yōu)化和提升。

  三、第二年要完成的工作:

  1、籌備舉辦小學美術教學實踐研討會,舉行學校美術作品展覽。

  2、學校方面:

  有計劃有步驟創(chuàng)設一批具有美術教學特色學校。如:布貼畫色學校、陶藝特色學校、想象畫特色學校、米粒畫特色學校等。

  3、學生培訓學習方面:

  有目標的培養(yǎng)一批優(yōu)秀的、具有特色的學生。培訓學習的方式:由內向外,由部分向整體。

 、俳M織部分學生參加課堂實踐活動。

 、诮M織部分有特長的學生進行專業(yè)學習

  ③階段性進行整體培訓(可采取互動交流、聽課、評課、網(wǎng)上交流、示范課交流、展才藝等培訓方式)

 、苁占Y料,形成完整統(tǒng)一的教學特色。

  四、第三年要完成的工作

  1、校內外學生的學習和培訓方面:

  有目的、有計劃的以藝術發(fā)展為宗旨,以培訓美術學科特長和學習興趣,挖掘學生的潛力,提高學生的創(chuàng)作思維和審美能力,發(fā)展學生的藝術綜合素質為前提條件,為培養(yǎng)學科的優(yōu)秀學生和參賽人才,創(chuàng)設課堂內外相結合的特色教育。

  1)課堂:創(chuàng)造多種形式,列出適合年齡特征的基礎技能與思維相結合的訓練內容。采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學相結合的方式,引導并幫助學生自主學習,參與互動,合作學習方式。

  2)課后:以培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、平衡個性為目標延伸性的學習方式:

 、俳M織學生參加喜聞樂見的、愉快的、有意義的美術戶外寫生活動,通過具體細致的'活動強化美術基礎知識的訓練和理念。

  ②利用周三最后兩節(jié)課的時間開設小學美術第二課堂,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)美術優(yōu)秀人才。

  2、評價方面:以發(fā)展性的評價為主體,開展綜合性的互動評價模式。

  3、有計劃有目的做好各項工作的總結和匯報工作。

  1、做好三年來的教學總結(實踐課的評比、各級各類成果展示與匯報等。)

  2、做好三年來的學科各項活動的階梯性的總結與匯報工作,展示三年來我市美術實踐教育的成果,使調兵山的美術教育事業(yè)更上一層樓。

美術工作計劃 篇7

  一、目標

  為了進一步提高廣大同學對美術的興趣,不斷提高同學的美育素質,美化每一位師生的心靈,優(yōu)化學校的育人環(huán)境,創(chuàng)辦具有新時代特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,美術特長生的成立作為這一方案實施中的一個重要環(huán)節(jié),學校投入了大量的物力與精力,從而進一步加強美育特色。

  二、措施與方法

  1、理論與實踐同步,深層了解藝術的內涵。

  2、集中培訓逐個指導,提高學習效率。

  3、教師做范畫,讓學生理解美術的藝術手法與技能。

  4、優(yōu)秀作品展。創(chuàng)造彼增此長的藝術環(huán)境,提高學生的繪畫技能水平。

  5、作品點評,繼承好的藝術理念和繪畫技巧,發(fā)現(xiàn)并修正不足之處。

  三、課程處置

  1、素描基礎,(素描幾何體的訓練,讓學生了解素描關系與透視原理)

  2、毛筆書法(同時提高學生對毛筆尺寸,力度的把握,性能的'了解與掌握)

  3、中國山水畫

  4、色彩練習

  四、培養(yǎng)

  要達到預期效果特長生得到不斷完善,能力全面提高,通過學生的主觀能力,主張多樣,即在學生能夠理解的前提下,掌握旁通涉獵,淺嘗輒止的原則,教給學生多樣的繪畫形式,多樣的繪畫方法。

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