【精品】春季工作計劃錦集十篇
時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的春季工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季工作計劃 篇1
本期藝體組將以教務計劃為指導，認真進行教育教學工作。現(xiàn)將本組工作計劃如下：
三月：
1、教師擬定好教學計劃、教學進度
2、加強“三操”管理。規(guī)范國歌、校歌、隊歌。
3、讀一本有關教育方面的論著。做好讀書筆記。
4、堅強本組課題研究。
四月：
1、各教師為教學節(jié)做好準備。
2、進行學生體質健康標準測試。
3、加強教學“六認真”工作。
五月：
1、參加學校教學節(jié)大型教研活動。
2、籌備學校春季田徑運動會，并在五月召開。
3、組織好學生畫展。
六月：
1、配合少隊部做好慶“六一”活動。
2、檢查教師“六認真工作。
3、各教師寫一篇優(yōu)秀論文，并進行交流。
七月：
1、搞好期末學生成績考核和評定。
2、各教師寫好教學總結。
3、寫好教研組總結上交教務。
春季工作計劃 篇2
通過十年來的辦學積累，我校各項工作已取得了一定的成績。為了進一步提高教育教學質量，切實做好教書育人工作，確保各項工作正常有序的開展，現(xiàn)根據(jù)上級相關文件精神，結合學校具體實際，擬定本學期工作計劃如下：
一、基本情況：
1、學生情況：本期有教學班24個，學生1281人。其中：女生635人，校內(nèi)寄宿學生有436人，校外寄宿生245人，留守兒童233人。留守兒童是我們面臨的教育困難群體，對留守兒童要重視心理疏導。部分學生體質欠佳，因此要實施好營養(yǎng)改善計劃，加強體育鍛煉。
2、教職工情況：有教職員工85人(其中教師72人，門衛(wèi)1人、宿管員2人、食堂工人10人)。通過三年工作量化考核和績效工資實施，多數(shù)教職工與學校能達成共同愿景。學校擬通過進一步修訂完善近三年來的各類制度方案，不斷激發(fā)教職工工作的激情，推動學校進一步的發(fā)展。
3、設施情況：有教學樓、綜合樓、辦公樓、學生宿舍、食堂各1幢;普通教室27間，專用教室12間，多媒體教室5間，計算機網(wǎng)絡室1間，教師資源室1間，行政辦公室3間，普通辦公室15間;有圖書室、閱覽室各1間，實驗室保管室各3間，存有圖書26000余冊，實驗儀器藥品達國家二類標準。上學期教育局用薄改資金為我校增配理化生實驗室設施設備各一套(學校搬遷后再安裝使用)，圖書8000余冊(學校搬遷后再上架使用)，部分音體美衛(wèi)器材，學校已建設較為規(guī)范的音、美教室各1個。有較為規(guī)范的活動場地、升旗臺，校園封閉，廁所蹲位夠用。由于地質原因，學校將面臨整體搬遷，按教育局的目標責任是在下學期新校區(qū)交付使用。本學期擬再建多媒體教室6間。
4、過去的工作： 20xx年中考，考出了我校十年辦學的輝煌。我校500分以上的同學有9人，有5人進入了全縣前150名。其中代云同學以583分的驕人成績名列全縣第三名。20xx年我校教育教學質量和教學成績初步估算均位列全縣30所中學的第七名，較xxxx年有了提升。上學期我們爭對九年級的情況，狠抓了該年級的學科教學工作。本學期，九年級的工作仍然還很薄弱，我們還要繼續(xù)加強九年級教學工作的研究，特別是復習迎考工作的研究。
二、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神和國發(fā)[20xx]2號文件精神，貫徹落實“省教育廳關于堅決規(guī)范中小學辦學行為切實減輕學生課業(yè)負擔全面提升教育教學質量的意見”， 堅持“以師德立教壇，以管理促發(fā)展，以教學為中心，以質量贏人心”的工作思路，逐步構建學校精細化管理，全面推進素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。
三、工作目標：
構建學校、教師、學生、家庭的共同愿景，打造嚴謹?shù)慕田L、自覺的學風、良好的校風。
四、工作要點：
(一)安全工作：堅持以預防和教育為中心的安全管理，確保無安全責任事故發(fā)生。
1、狠抓安全責任落實。層層簽訂安全責任書，強化責任追究，切實落實“一崗雙責”的工作要求。學校整體的安全工作由劉屹副校長分管，安全隱患的排查消除及校產(chǎn)的管護由總務處負責，安全教育的事務由德育處負責，全體教職工人人都是安全責任人。
2、狠抓安全隱患整治，建立安全隱患排查臺帳，及時排查和消除校園及周邊安全隱患，確保安全萬無一失�？倓仗幰獔猿帧鞍踩[患日查日排”，定期組織安全大檢查活動，要結合季節(jié)特點、特殊時期(如暴雨天氣)或上級安排等，合理安排對校舍、樓道、教育教學設施設備、消防設施設備、集體活動場所和飲食、飲用水等易引發(fā)事故的各類隱患檢查。
3、加強對師生安全教育，建立安全教育臺帳。德育處要做到“月有安全教育的重點、周有安全教育的'主題、日有安全教育的內(nèi)容”，加強對森林防火、消防安全、交通安全等的教育。
4、加大安全日常工作管理力度，強化實驗藥品管理、電路管理、危禁區(qū)管理。嚴禁學生攜帶管制刀具、手機、mp3等進入校園，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、加強門衛(wèi)工作，杜絕外來人員干擾，避免校園意外傷害事故的發(fā)生。加強與公安機關的密切聯(lián)系，有效處置校園傷害事故。
6、加強地質災害及其他天災人禍預防。針對我校的地質狀況，明確專人對地裂縫監(jiān)測監(jiān)控。
7、針對寄宿學生和即將啟動的營養(yǎng)改善計劃，著力抓好防食物中毒、防飲用水中毒，加大食品安全的宣傳學習。另就校內(nèi)外寄宿學生，要注意防著火、防觸電、防煤氣中毒。
8、狠抓安全機制建設。加強各類安全預案建設(特別是食物中毒應急預案)，制定校園各個層面、各個領域、各個角落的安全管理細則。加強安全應急疏散預演(特別是消防應急疏散預演)，提高師生的自救能力。
8、積極請示黨委政府協(xié)調公安、工商等部門對校園周邊環(huán)境的治理，創(chuàng)建平安校園。
(二)師德師風：堅持以愛崗敬業(yè)為核心的師德管理，教育教職工恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
1、認真貫徹執(zhí)行《畢節(jié)地區(qū)中小學校、校長、教師“十個不”的承諾》，規(guī)范學校、教師的辦學行為，認真做好“規(guī)范辦學行為鞏固年”和“師德師風大教育整改提高階段”的各項工作。加強作風建設，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、廉潔從教，做到教書育人，為人師表。
2、認真對照省委、省政府下發(fā)的“四要”“十不準”，開展好自查自糾和互查互糾，并針對存在的問題提出切實有效的整改措施。
3、通力打造一支學習型的教師隊伍，學習工作化，工作學習化。認真完成“20xx—20xx”新一輪繼續(xù)教育的學習任務，抓好上海新紀元的教師培訓工作、“國培”及其他各類培訓。鼓勵支持教師在職培訓學習，堅持寒假自學自修。認真開展教師讀書活動，特別是要抓好中層以上人員的讀書活動。
(三)德育常規(guī)：堅持以養(yǎng)成教育為中心的德育管理，樹立德育為教學質量服務的理念。抓德育、促教學、提質量。
1、提高教師的德育主動性和責任心。每位教職工要切實履行教師崗位職責，不僅要教好書，更要育好人，營造“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。實現(xiàn)“全員育人，全程育人”，做到“教書育人、活動育人、環(huán)境育人、管理育人、服務育人”，真正體現(xiàn)“把德育工作放在首位”。
2、提高班級德育工作的實效。抓好“副班主任工作機制”，抓好主題班會與班級活動。班主任要把環(huán)境衛(wèi)生、課間操、集會等作為德育工作的抓手，學會從抓學生的著裝、頭式、首飾等來抓學生的思想道德，抓好學生的文明禮貌和良好行為習慣的養(yǎng)成。把班級德育管理考核分和班級會考、中考成績與班主任學期績效獎懲掛鉤(學期末把班級管理分百分制量化，以年級求平，高于平均分1分獎20元，低于平均分1分懲20元;班級會考、中考學科總平均分高于年級學科總平均分1分獎20元，低于平均分1分懲20元)。
3、抓好年級組工作的有效開展。年級組要抓好班級管理，開展年級活動，召開好班級管理月評會，管理年級學科備課組，監(jiān)控年級學科教師教育教學工作，定期召開學科教育教學交流會，監(jiān)測監(jiān)控年級教育教學質量，特別要針對半期考試和學期考試，認真進行年級質量分析，年級組要對年級的教育教學質量負責。
4、德育處要落實德育常規(guī)教育，建立德育常規(guī)工作日志。加強對學生進行愛國主義教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、反邪教教育、文明禮貌教育、誠信教育、習慣養(yǎng)成教育，做到“月有教育重點、周有教育主題、日有教育內(nèi)容”，牽頭做好各類活動的開展。
5、做好“文明班級”的評選，創(chuàng)建“文明校園”，加大對學生不良行為習慣的監(jiān)控、教育，形成形成濃厚的校園文明氛圍。
(四)教學常規(guī)：堅持以課堂教學為中心的教學管理，認真貫徹落實《納雍縣教學常規(guī)管理實施意見》。
1、加大教學常規(guī)督查力度。從預備時間起就要查教師的候課，任課教師要借預備時間組織學生唱好課前一支歌、檢查學生的課前準備情況、做好當堂課的室內(nèi)保潔、師生做好課堂教學的各項準備，確保上課時間一到就干凈利落進入正常教學;督查課堂教學的有效性，做好有效導入、有效講授(講授時間不超25分鐘)、有效提問、有效傾聽、有效評價;查拖堂教學，時間一到必須馬上結束教學任務。班子成員要深入課堂和辦公室抓教學常規(guī)管理，把教師的教案擬寫、作業(yè)批改和課堂教學的有效性作為重要內(nèi)容來抓。教務處要把教學常規(guī)的月檢查變成月考核。
2、以集體備課和各類賽課活動為突破口，狠抓課堂教學的研究。課堂是管理之根，課堂是育人之本，課堂是實施教育教學的主陣地。一方面要通過抓教師日常集體備課，抓日常的每一節(jié)家常課，全面提高課堂教學質量。另一方面還要抓匯報課、公開課、展示課、觀摩課、示范課、優(yōu)質課等各類賽課活動，打造優(yōu)質高效課堂。
3、注重學生學習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng)，強化良好學風訓練，使學生養(yǎng)成自覺學習的習慣和積極進取的心理品質。教給學生學習的方法，培養(yǎng)學生自主學習能力。加強特色培養(yǎng)，在面向全體確�！昂细瘛钡耐瑫r，努力培養(yǎng)出一批“拔尖”學生。強化學籍管理，構建學生成長記錄袋。
4、加強音、體、美、綜合實踐、地方課和校本課等學校薄弱課程的指導。教職工要積極自主開發(fā)地方課程和校本課程的教育教學資源，使地方課程和校本課程的教育教學逐步走上正軌。認真抓好實驗課教學，開展好閱讀課和多媒體課。
5、抓好教研常規(guī)，“五優(yōu)”評選，開展各類學科競賽活動。倡導教師積極撰寫教育教學論文、教育隨筆，出版論文集。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學設計”、“教學課例”(優(yōu)質課)、“教育案例”、“教育教學論文”等評選，形成良好的教育科研氛圍。開展優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)評展。年級組和教研組要開展豐富多彩的學科競賽活動，豐富學生的學習生活，提升學生學習能力。
6、加強課題研究。重點抓好小課題(一學期結題)研究的過程管理和指導，已經(jīng)申報“十二五課題研究”并立項的課題，要做好研究工作。在研究工作中，要樹立“問題即課題，工作即研究”思想。
7、加強與鎮(zhèn)內(nèi)各小學的交流聯(lián)誼，銜接好中小學教育工作。
(五)后勤服務：堅持以服務保障為中心的后勤管理，確保教育教學工作正常運轉。
1、辦公室工作：協(xié)調各處室，管理好各類公文的收發(fā)和擬寫，按時整理各類資料上報。管理好各類的考勤，抓好教師人事、考核、計生和學校接待工作。規(guī)范學校規(guī)章制度，完成辦公室的工作表、卡、冊，作好學校工作及各類會議記錄，完善教師的人事檔案及其他檔案資料，迎接督導檢查和目標檢查。及時做好教師的評優(yōu)、評聘、晉級、調資工作。
2、總務處工作：學�？倓仗幨冀K堅持圍繞一個中心，即后勤工作要圍繞教育教學這個中心;搞好兩個服務，一是搞好教育教學服務，二是搞好師生生活服務，解決師生的后顧之憂，讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學中去。在財金管理上，堅持收支兩條線，杜絕私設小金庫、小銀行，無挪用公款現(xiàn)象。堅持財務公開，購物合理，常用耗材由總務處按學期預算，總務、出納、保管、會計等人同去采購，專項采購由相關處室詢價報批采購。作好經(jīng)費的預決算，及時發(fā)放教職工工資，當月公布開支，對辦公經(jīng)費的開支，實行“四簽字”制度。及時添置教學設施、辦公用具，管理好固定資產(chǎn)、易耗品，建立新的學校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。及時排查和消除安全隱患，保障水電路暢通。進一步加強“五化三園”工作，努力改善師生工作、學習、生活環(huán)境。
3、加強寄宿制的管理，規(guī)范寄宿制各項規(guī)章制度，由德育處牽頭成立“宿管辦”對寄宿學生進行管理教育，監(jiān)管學生宿舍衛(wèi)生工作，注重寄宿學生安全，簽定安全責任書，做到每天值班巡查。由總務處牽頭成立“膳食處”對食堂的膳食進行監(jiān)督管理，嚴把食品進出口關，注重食物樣品的留存和資料記錄，監(jiān)督食堂衛(wèi)生工作，杜絕食物、飲水中毒及不衛(wèi)生引起的疾病。
4、總務處要落實學生營養(yǎng)改善計劃，保障師生飲用純凈水。
5、工會牽頭做好教師食堂早、中餐工作。
(六)文體衛(wèi)生：堅持以創(chuàng)建特色為中心的文體衛(wèi)生管理，讓校園生活充滿生機與活力。
1、抓好“整臟治亂”工作，堅持“每周兩打掃，一天三小掃，課上課下隨時保潔�！钡那鍧嵭l(wèi)生制度，隨時保持校園、教室、辦公室干凈整潔。加強衛(wèi)生常識的宣傳和學習，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕師生吃零食及亂丟亂扔的現(xiàn)象。定期檢查學生衛(wèi)生，采取行之有效的疾病防范措施，控制傳染病的傳染。強化教師和學生的飲食飲水衛(wèi)生管理，防止衛(wèi)生事故發(fā)生。強化寄宿生的環(huán)境衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學生的獨立生活能力和自理能力。
2、堅持抓好“兩操”，認真上好體育課，積極開展各種體育活動，保障學生在校體育鍛煉時間每天不少于1小時，讓學生充分加強體育鍛煉，提高學生身體素質。
3、積極開展各種活動，抓好“女教師三八節(jié)活動”、“教職工籃球友誼賽”、“藝術節(jié)運動會”、“傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)、端午節(jié)活動”、“讀書征文活動”、“迎5.1、5.4活動”、“畢業(yè)生籃球運動會”等。
4、做好體育達標測試和中考體育工作。
5、成立各類興趣小組，開展好課外興趣小組活動。
6、做好校歌、�；铡⑿Ｆ斓恼骷ぷ�。
(七)功能室：堅持以應用為中心的功能室管理，通過現(xiàn)代教育技術提升學校的教育教學質量，引領學校辦學現(xiàn)代化。
1、各“功能室”要發(fā)揮效用。實驗室要按照實驗計劃開展好演示實驗和分組實驗。圖書室除閱覽課和集體借閱外，要開架借閱，真借真讀，真正發(fā)揮圖書效用。音美教室要逐漸用活用好。
2、保證計算機網(wǎng)絡暢通，確保為教育教學工作服務;強化遠程教育資源的管理與應用，及時下載下傳有關資源;加強局域網(wǎng)和網(wǎng)絡平臺的管理，及時上傳各類資料，充分展示學校形象，讓局域網(wǎng)和網(wǎng)絡平臺成為交流溝通的有效平臺。監(jiān)管好教師資源室，把教師資源室與網(wǎng)絡教室服務器相接，啟用電子備課系統(tǒng)。調配使用好公用多媒體教室，推進班級多媒教室體建設。抓好硬軟件的維修維護，做好“五防”工作。
(八)行政管理：堅持以各項規(guī)章制度為中心的行政管理，保障各項工作的順利開展。
1、健全完善制度。進一步修訂完善近三年來的各類制度方案，制定《骔嶺中學教學事故的認定和處理辦法》、《骔嶺中學物資采購、保管、領用辦法》，為學校管理提供保障，推動學校進一步的發(fā)展。匯編《骔嶺中學管理制度》，為建校十周年獻禮。
2、力保考核、評先選優(yōu)、職稱評聘、崗位晉升公開公平公正。對“德、能、勤、績”的各個配套考核細則認真研究，體現(xiàn)時代發(fā)展和學校發(fā)展的要求，體現(xiàn)按勞分配，多勞多得，效率優(yōu)先原則。在績效工資的二次分配和、評先選優(yōu)、職稱評聘上，重實績、重貢獻、重激勵。
3、認真研究管理的藝術，既要管理到位，又要搞好干群干系。
(九)其他管理
1、黨支部工作：加強學習，督促教職工清正、廉潔、自律，及時解決突出性焦點問題。加強組織建設和精神文明建設，積極貫徹黨的方針、政策、法律法規(guī)，發(fā)展入黨積極分子。
2、工會工作：充分發(fā)揮教代會的職能作用，認真審議學校提交的計劃、規(guī)章制度和重大議案等文件，不能以損害教職工的利益來保學校的發(fā)展，也不能無視學校的發(fā)展來保教職工的利益。關心教職工家庭幸福、身體健康、生活美滿，積極反映教職工的心聲，為教職工排憂解難，積極反饋教職工對學校工作管理的建議和意見，提倡民主評議監(jiān)督。既要維護教職工的權益，又要教育教職工履行自己的職責和義務。確保女職工的合法地位，發(fā)揮參政議事的作用。切實把“教工之家”建設成“學習之家”、“工作之家”，打造學習型教師隊伍。做好校務公開和財務公開，抓好師德師風，杜絕集體上訪和越級上訪，維護學校穩(wěn)定。做好關工委工作，切切實實的為需要關心的困難學生、留守兒童及其他問題學生做點真真正正的事。
3、團隊學生會工作：積極開展各項活動，“5.1-5.4”期間要發(fā)展一批入團積極分子。培養(yǎng)團員、學生會干部、入團積極分子積極參與學校管理和建設，做好“校園十佳小公民”的培養(yǎng)、評選、管理和使用，監(jiān)督師生中的不良行為。
4、做好中職教育的宣傳動員工作，完成上級下達的中職入學任務。
5、抓好學校的遷建工作，做好附屬工程測算和主體工程質量監(jiān)督管理。
6、做好其他臨時性和突擊性工作任務。
春季工作計劃 篇3
春季，XX小學教研工作將以學習探索“生命化教育”和“XX中學課堂寶典”為主渠道，以開展“內(nèi)涵提升年”活動為載體，樹立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)的辦學理念，以“基礎扎實特長彰顯 身心健康 和諧發(fā)展”為辦學目標。堅持以提高教育教學質量為核心，以教研促教學，辦出特色，爭創(chuàng)和諧校園。
一．開齊上足各類課程，保障學生全面發(fā)展。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，完成規(guī)定的基本教學任務，做到有計劃、有課時、有師資、有教案，確保各學科上足課時；教師不挪用音樂、體育、美術等學科的課時，不占用學生的休息時間、增加學生的課業(yè)負擔；進一步加強體藝教育，促進學生的身心健康；聚焦課堂，提高課堂教學的效益，把無效勞動的時間省出來，讓學生去鍛煉身體、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂，定期、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課，并進行有效記載。
二．深入學習《潯中中心教學常規(guī)管理細則》，規(guī)范教師教與學生學的行為，提高課堂效率，確實減輕師生負擔。
片區(qū)將加強年段間的聯(lián)系與配合，在有效備課和高效作業(yè)設計上多花時間，確實提高課堂效率，提高作業(yè)效率。要有效引導師生在“美的作業(yè)格式、工整的書寫、高效且少量的作業(yè)”上大做文章。學年末的質量監(jiān)控，將把學生的書寫納入監(jiān)控的組成部分。
三．全面學習“生命化教育”和《XX中學課堂寶典》及各種教育專著，提升教研實效性，開展“學習、反思、成長”活動。
學校確立“教師第一”的理念，尊重、信任、關愛每一位教師，為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎上，讓每一個教師都成為愛學生的人，會經(jīng)常談論自己的學生，甚至只是短暫的別離，也會像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”。通過組織對“生命化教育”的學習，使他們認同自己的職業(yè)和勞動的辛勞，不忘自己的責任，不忘對更好的教學生活的向往，他們永遠是心地善良、樂于學習、有所作為的教師團隊中活躍的一分子。他們在自己的工作中贏得了尊嚴，是探索教育秘密、不斷嘗試、不斷改變、前進的人，是童心世界的守護者和兒童成長的助動力。
通過對《XX中學課堂寶典》及相關資源的學習，改變：一是教學方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動式”。即由傳統(tǒng)的講授灌輸?shù)慕虒W方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動學生積極主動地去認知、思維、體驗和總結，教師的角色由前臺的講師變?yōu)楹笈_的.導演。二是學習方式由被動接受式變?yōu)樽灾鲗と∈�。通過對XX中學高效課堂模式的學習，努力實踐“我的課堂我做主”、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學習方式。使學生的學習就像到超市買東西一樣，根據(jù)自己的需要，根據(jù)自己的個性，自主地去尋找，自主地取來，讓學生學會學習，學會思考，學會比較和評價，從而培養(yǎng)學生自主自信、創(chuàng)新求異的能力。從而確立學生的主體地位，自主自信地求取知識，使學習具有滿足需要的快樂。三是由認知向能力、情感與價值觀轉變與擴展，體現(xiàn)新課改理念。不把對知識的認知當作教育的終極目標，而是注重引導學生在認知的切身體驗中去學習新知識，掌握新技能；在重視文本知識的同時，引導學生面向同學、面向校園、面向自然、面向家庭、面向社會、面向世界和未來，讓學生在學習過程中充分感悟多姿多彩的大千世界，豐富學生的情感和精神世界。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能，以情啟思，以情促思，在思維中升華情感，體現(xiàn)教育的本源意義。努力在課堂教學中很好地實現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的教育目標，特別是在“生龍活虎、爭問搶答”的課堂氛圍中，學生情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，達到一個新的高度。
通過 “生命化教育”和《XX中學課堂寶典》及各種教育專著的全面學習，學校將認真落實“輕負擔，高質量”的精神，探索各種渠道，以提升課堂效率、設計高效作業(yè)為主要方式，積極運作，開展“學習、反思、成長”活動，確實為師生減負。關注“小學生最需要減的，可能不是課業(yè)負擔，而是‘學習疲勞感’、‘興趣壓抑感’”，關注課堂教學方式、教師言行舉止中蘊含的基本價值觀，切務使課堂成為失卻智力成長的快樂，切務使兒童在學校最初的幾年里品嘗不到學習的樂趣，甚至感到郁悶、自卑，以至他后續(xù)的十幾年學習生涯，都會成為不堪重負擔“精神負擔”。
四. 逐步推進“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”課題研究。
學校每個年段有兩個班級的可組成一個單位，也可以片區(qū)為單位，進行“備課——學案”和“作業(yè)——高效”兩個方面的課題研究。每個年段有兩個及以上班級的學校，可以年段為單位進行集體備課，語文教師每人備一單元的基礎上，到同年段的不同班級進行上課（數(shù)學可按知識點進行備課），共同探討課堂的效益。學校要在2月16日之內(nèi)將備課的安排情況（包括內(nèi)容、備課方式、每個內(nèi)容的主要負責人、上課方式等）上報中心小學教務處，每個課題組緊抓探討、交流、分享這三個關鍵詞，加強組員之間的合作，共尋出路，共謀發(fā)展。五月底或六月初，中心小學將進行優(yōu)秀教研組和備課組的評選。
五．結合中心小學的“課改半月談”和“課改展示周”活動，多開展校本教研活動。
本學期的教研工作繼續(xù)以“磨課“為主要抓手，抓課型突破，在上學期的基礎上——語文識字課、寫字課、看圖學文課、精讀課、略讀課、口語交際課、作文指導課、作文講評課、實踐活動課、復習課等，數(shù)學如概念課、計算課、應用題課、幾何知識課、統(tǒng)計初步知識課、數(shù)學廣角課、復習課（專項、單元、總復習），挑選本校研究的重點課型，并作為向中心小學申請舉辦教研現(xiàn)場會的主要依據(jù)（各片區(qū)從本學期開始，每學期至少開展一次鎮(zhèn)級教學研討活動）。
六．積極開展教學競賽活動，組織教師進行“二度教研”。
本學期將定期組織開展中青年教師優(yōu)質課教學競賽，促進學校整體教育教學水平的提高。各校之間開展“互補.共享.發(fā)展”的共同體聯(lián)動教研活動，為教師搭建交流平臺，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，均衡發(fā)展。
本學期中心小學開展教師和學生多項基本功比賽（教師：毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話。學生：詩歌朗誦、鋼筆和毛筆字、數(shù)學日記）。學校將全面準備，選送優(yōu)秀師生參賽。
七. 開展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學合格�；顒印�
在中心小學積極引導下，全力做好創(chuàng)建工作，確保此項工作圓滿完成。
XX小學20xx年春教務工作月份要點
二月份
1．組織開學準備工作；
2．制定教研計劃；
3．加強取證工作，完善學籍管理；
4．參加“反思、學習、成長”課改半月談活動；
5．組織全體教師學習《潯中中心小學教學常規(guī)細則》；
6．學習《創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》實施方案；
7．學習《XX中學課堂寶典》，實踐“有效課堂教學”；
8．“校園集體舞”訓練；
9．各備課組、教研組醞釀“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”小課題；
10．修訂、完善各項制度，用合理的制度促進師生的和諧、可持續(xù)發(fā)展；
11．開展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學合格校活動。
三月份
1．迎接中心小學《潯中中心小學教學常規(guī)細則》落實情況隨訪；
2．對08年秋進城教師與跟班教師進行教學常規(guī)工作調研；
3．備課組、教研組活動開展情況隨訪；
4．申報“創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究”小課題；
5．《駕云》征稿、用稿情況調查及分析；
6．數(shù)學擂臺賽；作文擂臺賽；
7．開展課型課匯報課改展示周活動；
8．開展創(chuàng)建福建省農(nóng)村小學合格�；顒�。
四月份
1．備課組或教研級特色活動展示；
2．錯題集建設情況檢查；
3．組織期中考試；
4．選送參加縣技能競賽選手；
5．骨干教師公開課展示活動；
6．開展片區(qū)教研活動；
7．綜合科課程計劃落實情況檢查；
8．作文選拔賽；數(shù)學選拔賽；
9．參加縣小學生技能素質（六項技能）競賽。
五月份
1．師生“每天讀書半小時”活動檢查；
2．教學常規(guī)工作檢查；
3．課改半月談（主題：我和生命化教育與《XX中學課堂寶典》）；
4．教學設計現(xiàn)場賽；
5．六年級學生資格審查及報告工作；
6．建立期末練習題庫；
六月份
1．開展小學畢業(yè)年級的復習備考研討活動；
2．組織小學畢業(yè)考試；
3．基礎年段復習、考試有關工作 ；
4．教研工作總結；
5．參與學校管理先進校評選；
6．征集《創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》階段性論文。
七月份
1．教師目標、教學標兵、學校目標、獎教等方案考評、復核匯總；
2．資料歸檔；
3．推薦暑期學習書目。
春季工作計劃 篇4
一、指導思想
以縣教育局《20xx年目標考核方案》和學校工作要點為依據(jù)，以提高教育教學質量為核心，以加強常規(guī)過程管理和教學研究為措施，以促進師生共同發(fā)展為目的，全面提高教育教學質量。
二、目標任務
1、完成縣下達目標任務：六年級質量檢測全科C%（及格率）80；A%（優(yōu)生率）25；單科C%（及格率）90；A%（優(yōu)生率）50；平均分78。
2、努力實現(xiàn)學校制定目標：①六年級質量檢測進入全縣前十五名。②修業(yè)班各科成績力爭各項指標達標，穩(wěn)中有升，努力打造學校質量品牌。
三、主要工作
1、加強常規(guī)管理，扎實教學過程，堅實提高教學質量的基礎和保障。
2、濾布狠抓畢業(yè)班教學工作，為學校創(chuàng)品牌。
3、加強常規(guī)校本教研，為提高教育教學質量增添動力。
4、加強幼兒教育的管理和指導，促進幼兒教育規(guī)�；�、規(guī)范化、科學化發(fā)展。
5、重新組建學生學籍檔案，組織指導完善學生成長記錄資料。
6、繼續(xù)抓好教師教育工作，促進教師素質不斷提高。
四、措施和策略
1、認真堅持常規(guī)教學的監(jiān)管、督導與檢查。
“六認真”的內(nèi)容和要求略有一些變化。備課要求內(nèi)容要齊全，不能只備新課內(nèi)容，忽略學習園地、整理復習方面的內(nèi)容，多備教法和學生的學法，力爭我們備的課適用，適合本班學生的教學，作文訓練一學期不得少于8個，批改要求詳細，評語要中肯。作文批改不允許只有日期的批改方法，否則視為無效，練習冊要求使用好，老師們可以采用適合本班的方法進行訓練和處理。輔導要耐心、細致，讓學生的錯誤不隔夜，在當天內(nèi)加以更正，逐步減少班級中的差生面。自覺堅持無備課不上講臺，無準備不開展活動，堅決杜絕教學活動中的盲目性和隨意性。每位教師要扎實做好我們教學工作的每一件事，每一個小環(huán)節(jié)也不能大意，只有這樣，才有希望提高教學質量。教導上要不定時地抽查教師的教學“六認真”工作，掌握情況，平時教研組做好周查月報，并做好記載，留有原始依據(jù)備查。檢查結果與當月考核掛鉤。
2、狠抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作已成為各校的重頭戲，我校要采用過去的成功做法，并針對薄弱環(huán)節(jié)再出新招。
（1）學校管理
�、龠x派責任心強、工作踏實認真，具有較強教學能力和豐富經(jīng)驗的教師任教畢業(yè)班，保證畢業(yè)班師資力量。
②繼續(xù)實行領導掛聯(lián)制度，中心校領導聯(lián)系到各個班級，聯(lián)系領導對該班的教學加強督促管理，深入到班級中聽課，了解情況，向學校反饋信息，并及時進行調控，具體聯(lián)系情況是：李祥元（中心校）、譚偉（遠景基點校）、楊寬（奉賢基點校）。
③保證畢業(yè)班教學的后勤服務。
�、芙虒幗M織好畢業(yè)班兩次集中考試，壓濾機濾布學校統(tǒng)一命題、制卷、分塊集中考試，一次安排在5月上旬，新課剛結束的時候，第二次就安排在6月15日左右，主要是進行考前練兵。同時學校至少制5套復習訓練試題，分發(fā)到各班級進行訓練。
�、萁M織召開好畢業(yè)班任課教師會，統(tǒng)一思想，提高戰(zhàn)術，實現(xiàn)目標。
（2）教師教學
①各位任課教師要召開各種形式的學生會，針對畢業(yè)學生思想復雜的現(xiàn)狀做好學生思想工作。關心愛護我們的每一位學生，讓學生喜歡我們的各科教師，能自覺接受和完成學習任務。
�、谡匍_好學生家長會，講明形勢和任務，把學校的安排和要求告知學生家長，利用學生家長“望子成龍”的普遍心理，求得他們對學校工作的配合與支持。
�、郾ＷC教學時間。畢業(yè)生除奉賢外，其余的`都是住校生。我們的教師除了向課堂上40分鐘要質量外，還要上好自習課和輔導課。
�、芏嗷ㄐ⿻r間耐心細致地輔導學困生。對差生不撥高要求，加強基礎知識的訓練，力爭最大限度地減少差生率，縮小差生面。對班上的學生要因材施教，分層教學，讓各個層次的學生成績都有所提高。
�、菡J真鉆研教材，把知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化�？荚嚩际堑谑䞍越滩�，但十二冊教材知識點是建構在其它十一冊的基礎上，分析出題的方向和類型，使我們的教學和最后的復習做到有的放矢。
�、藜訌姳∪鯇W科（思品、科學和外語）的教學，要求教師改變教學策略和方法。外語可以不按教材進行教學，教一些前面的基礎，基本的單詞，日常用語，力爭見效要快；思品和科學要加強學生對知識的識記與理解。
⑦強化考試訓練，培養(yǎng)學生考試的心理素質和能力。
3、繼續(xù)實施目標教學管理與考核相結合。
逐步修訂、完善考核制度，力爭更加科學化、合理化。
4、認真堅持常規(guī)教學研究和改革，全體教師應本著“問題即課題，教學即研究，成績即成果”的觀念去發(fā)現(xiàn)自己教學中的問題。
在自己的教學實踐中去解決問題，提高教學成績，并把那些行之有效的點滴方式加以積累和總結，逐漸形成帶有個性特征的教學模式來。
5、嚴格考試紀律，認真組織成績考核和教師的工作考核。
各基點校、教導處和村小主任教師，必須按中心校的統(tǒng)一安排具體作好考務工作，力求使學生成績真實，教師評定公正。
6、堅持抓好學前教育，為義務教育奠定基礎。各校領導要關注本校的幼兒教學。
7、加強現(xiàn)代信息技術教育，按要求上好各年級計算機課。
8、加強教師繼續(xù)教育的組織和管理，鼓勵教師進行學歷提升學習。學時審驗合格率和人數(shù)均達100%。
9、加強各級骨干教師的培養(yǎng)與管理。各級骨干教師要依據(jù)《骨干教師成長要求》自加壓力，積極示范，不斷提高自己、完善各類資料。
10、加強學生學籍的重新建立和管理。
春季工作計劃 篇5
隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的.需求，促進自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態(tài)，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，決定做到以下幾點：
一、科學安排學習時間
1、每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間，早上6：00-6：30閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。
2、午餐后半小時，11：45——12：15，前國家大事及國內(nèi)外新聞，增長見識。
3、睡前半小時，晚上10：30-11：00學習教育教學專著，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務知識。
二、選擇閱讀書籍
1、擇借一些優(yōu)秀的文學作品進行閱讀，特別是名作家的。
2、借閱有關名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。
3、訂閱報刊雜志選擇學習，如《小學語文教師》、《小學教學》等雜志。
4、常閱讀有關報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。
5、閱讀一些有關教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《給教師的建議》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學評價》等書籍。
三、讀思結合及時運用
1、在閱讀學習各類書籍時，進行圈點批注劃劃注注。
2、閱讀有同感時及時加以評論。
3、閱讀中認為比較適用于自己實際教學時，寫些隨感，聯(lián)系實際，及時運用。
四、貴在有恒，只要自己堅持到底，相信再過一兩年對自己專業(yè)素質的提升會有一定的幫助。
春季工作計劃 篇6
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，開展“理想、責任、能力、形象”的教育活動。以創(chuàng)建省一級學校為契機，以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學理念，認真學習先進的教育理念，努力創(chuàng)辦“學習型學�！�，積極推進課程改革，優(yōu)化教育資源配置，強化師資隊伍建設，深入實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質學生，為把僑中早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。
二、工作目標
1.以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,結合我校實際情況，努力創(chuàng)辦“學習型學�！�,構建符合新課程理念的“以人為本”的管理機制，打造“僑中”教育品牌，實現(xiàn)學生全面主動發(fā)展，提高學校教育教學質量。
2.提高教學質量。高考本科B線要比去年增長15%以上，以奪取第七個惠州市高考成績進步獎；中考考取重點高中也要比去年增長15%以上，力爭再奪縣中考進步獎。
3.繼續(xù)搞好各項軟硬件建設，為申評省一級學校和實施省樣本實驗學校作好準備。
4.繼續(xù)搞好新課標省級樣本學校的樣本工作。
三、主要工作
(一)樹立創(chuàng)辦“學習型學�！毙履繕�，進一步更新教育觀念。
“學習型學�！蹦繕司褪且浞职l(fā)揮學校每個成員的創(chuàng)造能力，形成一種彌漫于班級、年級與學校的學習氣氛，憑借著學習，使師生員工個體價值得到體現(xiàn)，使學校教育教學得到質量大幅度提升。
1、繼續(xù)領會貫徹黨的十六大精神
十六大報告關于科教興國、教育創(chuàng)新、建立學習型社會和加強教師隊伍建設的重要論述是教育事業(yè)和教師隊伍建設的行動指南。我們要組織領導班子成員及全體教職工結合工作實際，繼續(xù)認真學習黨的十六大精神，按照十六大關于構建終身教育體系和學習型社會的要求，增強加快教育發(fā)展的責任感和使命感。用“三個代表”重要思想指導工作實際，研究新情況，解決新問題，探索新途徑。
2.完善校本培訓體系，提升新課程理念
�。�2）抓好“學科培訓”。組織教師進行“新課程標準”的學習，同時請專家分學科講解新課標，分析新教材,使教師進一步樹立新的課程觀和教學觀，把教材“看活、備活、用活”，創(chuàng)造出富有教師個性的課程。
(二)加強黨風廉政建設，堅持依法治教，提高教育管理水平。
1、切實加強學校領導班子的思想作風建設，加強理論樹立公仆意識學習，增強黨性觀念，牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，形成團結有為、奮發(fā)向上的精神風貌。
2、加強共產(chǎn)黨員的思想教育力度。作為一名共產(chǎn)黨員，只有在政治上、思想上，作風上一貫保持先進性，才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于時代的要求和歷史的使命，才能帶領人民群眾排除困難。把社會主義建設事業(yè)推向前進。因此，要在黨員中開展的“理想、責任、能力、形象”教育活動貫穿于保持共產(chǎn)黨先進性教育活動的始終，增強先進性教育活動的針對性和實效性。重點的抓好四項工作①要認真抓好政治理論學習，全面加強思想政治建設②要抓好制度建設，增強執(zhí)政為民的責任感和使命感③要抓好實踐鍛煉，提高抓落實促發(fā)展的能力④要抓好政治提高，促進作風轉變。3、堅決制止教育亂收費現(xiàn)象，嚴禁各科教師在未經(jīng)上級教育行政部門批準和物價部門處批準的情況下，擅自向學生收款訂閱各類正規(guī)或不正規(guī)資料，違者嚴懲。4、進一步推行學校政務公開制度，建立健全政務公開制度，完善公開內(nèi)容。
5.加強機關作風建設。①按上級要求落實首問負責制，嚴格實行干部出差登記。按要求：副科以上干部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請假和報批。副科以下干部或職工外出要向本單位領導或主管部門請假報批（校長權限3天內(nèi)）。②教師參加函授學習均要憑通知到辦公室辦理請假手續(xù)。③凡參加學科培訓的教師均要到辦公室辦理請假手續(xù)并要到教導處登記，學習結束后，要把學習資料送教導處歸檔備案。
（三）、培植“潤物無聲”的人文精神，促進教育教學和諧統(tǒng)一。
1、以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為核心，堅持把德育工作放在各項工作的首要位置，組織教師認真學習德育工作相關的理論，加強德育建設，增強教師的緊迫感與責任感。
2、以學生為中心，以開展“愛國、團結、誠信、理想”為教育主題，把德育工作與學生的生活實踐相聯(lián)系，大力開展健康思想教育，通過組織學生參觀羅浮山東縱紀念館、縣城烈士陵園亭等愛國主義教育基地,陶冶學生的愛國情操。
3、堅持班主任培訓制度，提倡理解、尊重、寬容學生；建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關系；加強班級日常管理，從培養(yǎng)學生自我教育，自我管理的能力入手，進行年級系列化教育，開展“文明班級”評比活動；注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業(yè)的市、區(qū)、校級先進班主任，建立一支優(yōu)秀班主任隊伍。
4、全體教職工要與時俱進，樹立“以生為本，以德為先”，“一切為了學生，為了學生的一切”的教育理念，強化服務意識，構建新時期學校，家庭，社會三位一體，三方互動的教育網(wǎng)絡。辦好家長學校，保質保量用好學生成長冊，做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進生家長的.經(jīng)常性聯(lián)系。充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會的作用，開展綜合實踐活動和校區(qū)共建活動，并及時聽取社會、家長、對學校工作的意見與建議，爭取共建單位、社區(qū)等各方面的協(xié)作，為學生營造良好的學習空間與成長環(huán)境。
5．加強學校安全教育，牢固樹立“安全第一”的意識，建立健全各項安全工作制度，采取積極預防措施。重點防范危及師生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火災等事故。尤其要增強師生的交通安全意識和抓好學校消防設施建設，確保校園公共衛(wèi)生安全和學校教育教學活動正常進行。
（四）、大力推進課程改革，加強教學流程管理，努力提高教學質量。
1、我校是廣東省50所普通高中新課程樣本實驗校之一，因此我們要強化教學常規(guī)管理，行政要深入課堂聽課，了解教學現(xiàn)狀和教師的課堂教學能力，積極參與聽課、評課活動，正確指導教師把握教材，合理使用教學方法，不斷提高業(yè)務能力和教學效益，隨時做好迎接省市教育部門領導、專家的檢查工作。
2、以學生發(fā)展為本，改革課堂教學，開展課堂教學“三優(yōu)化一提高”活動，即優(yōu)化課堂教學目標、過程和評價，提高課堂教學實效.在聽課、評課活動中，要求教師把體驗成功、精講多練、聯(lián)系生活、鼓勵創(chuàng)新四個策略貫穿到各科教學中。
3、扎實有效地開展教科研活動，繼續(xù)進行《生本教育》課題研究，找準與課改的結合點，使課程改革和學校的課題研究齊頭并進，形成合力，形成特色。開展教師業(yè)務能力、基本功的展示活動，鼓勵教師苦練內(nèi)功，在教科研、課堂教學等方面出成果，向更高層次發(fā)展。各學科組要圍繞培養(yǎng)學生自主能力，開展各種趣味競賽，充分展示學生才華，提高綜合素質。教師要不斷總結經(jīng)驗，撰寫有創(chuàng)意、有質量的論文、案例，爭取有更多的論文獲更高等級獎，或在各級各類雜志上發(fā)表。
4、充分利用學�，F(xiàn)有設備，促進多媒體在教育教學中的廣泛運用。加強電教課件制作的研究，要求人人會制作，會使用于教學。
（五）抓好工會工作，健全民主管理。
學校工會工作要在教育局工會的指導與學校黨支部的領導下，積極圍繞學校教育、教學中心工作，深入開展崗位練兵競賽活動，推動教學模式進程；組織教師認真學習新《工會法》，實行民主管理，民主治校，充分發(fā)揮教代會作用，大力推行校務公開；加強工會自身建設，進一步實施“教職工素質教育”“送溫暖”兩項工程，提高教師的業(yè)務素質；積極開展教師健身文娛活動，促進教師身心健康，為教師辦實事；抓好計劃生育工作。
（六）加強后勤管理，創(chuàng)一流育人環(huán)境。
后勤工作堅持立足服務育人，嚴格執(zhí)行財務制度，做到收支兩條線，實行民主監(jiān)督；抓好校園環(huán)境的維管；嚴格規(guī)范學校校舍、門衛(wèi)、食堂及各類財產(chǎn)管理，做到責任到人;抓好食堂工作,服務于師生；加強治安管理，成立安全領導小組及安全護校隊，隨時注重周邊環(huán)境的治理，使防范工作落實到實處，安全工作有實效。
四、領導分工：
�。ㄐｉL）郭瑞民負責全面工作
�。ǜ毙ｉL）王朝梅負責政工（教師）、辦公室、心理咨詢室、檔案室。
�。ǜ毙ｉL）朱志明負責后勤工作，包括總務處、財務處、校醫(yī)室、廚房、校警室。
�。ǜ毙ｉL）向興兵負責教學工作，包括教導處、圖書室、油印室和各教學功能室。
�。ǜ毙ｉL）李云才負責德育和安全生產(chǎn)工作，包括政教處、團委辦公室。
五、本學期各月份主要工作安排
二月份：
1、做好校舍、公物的維修、添置工作，及時發(fā)放教育教學中的日常必須用品，確保新學期工作的正常進行。
2、加強內(nèi)宿生管理，嚴禁本校學生在外租房寄宿。
3、學習縣教育局、教研室計劃，并制定學校工作計劃及各部門工作計劃。
4、加強課改通職培訓、新課標教材培訓。
5、制定各學科教研計劃。
6、做好關于博羅縣教育局舉辦“女教職工歌詠大賽”的排練工作，加強訓練，迎接比賽。
7、進一步制定和完善新課標省級樣本學校的實施方案。
8、進一步制定和完善學校各項規(guī)章制度。
9、落實臨工工資標準和作息時間的改革工作。
10、初步統(tǒng)計學生的收費工作。
11、高三舉行惠一模的調研考試。
12、做好美術生術科的報名與考試工作。
三月份：
1、慶�！叭藡D女節(jié)”縣工會舉行歌唱比賽，同時做好“三八婦女節(jié)”的放假和補課工作。
2、繼續(xù)抓好學校常規(guī)聽課及教學常規(guī)的檢查工作，進行班主任工作計劃交流與點評。
3、高三年級進行市第三次調研考試。
4、擇時添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作。
5、積極籌集資金，做好綜合大樓的規(guī)劃、設計、報建工作。
6、認真做好注冊收費的核查工作，確保學校資金準確、及時到位。
7、加強內(nèi)宿生管理，嚴禁本校學生在外租房寄宿。
8、進一步制定和完善省級樣本實驗學校操作方案，報省、市、縣教育局審查。
9、制定公房租金收費的標準方案。
10、高三畢業(yè)班惠二模調研考。
11、高三畢業(yè)班的高考報名工作。
12、根據(jù)初三學生學習情況，動員初三學生參加特長生的報名與培訓。
四月份：
1、繼續(xù)開展校心理健康教育系列活動。
2、開展“四五”普法教育。
3、召開教學研討學習會。
4、進行各年級教學質量現(xiàn)狀的分析工作。
5、進一步完善適應新課程的管理制度。
6、期中檢測。高三年級進行市第四次調研考試。
7、協(xié)助相關部門做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。
8、抓好綜合大樓建設的籌備工作。
五月份：
1、做好“五一勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”的放假和補課工作。
2、制定學科復習計劃。
3、做好安全檢查工作，排除各類安全隱患。
4、高三年級進行市第五次調研考試。（廣州市一、二模）
5、進一步做好樣本學校達標工作，迎接省、市領導專家的檢查。
6、做好滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。
7、中考前的摸底和報名工作。
六月份：
1、期末復習。組織畢業(yè)班參加模擬考試。
2、各部門針對計劃進行自查。
3、做好高考、中考的備考和后勤保障工作。
4、嚴格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
5、各部門工作小結。
七月份：
1、普通班學年考試。
2、做好公物清點、維修和財務核算工作。
3、繼續(xù)做好“學生成績”、“學籍檔案”、“資產(chǎn)設備”、“校務公開”等材料的管理工作。
4、學期工作總結與新學期思路。
5、布置暑假工作。
6、中考結束后的高中新生錄取工作。
7、高考的錄取工作。
春季工作計劃 篇7
一、指導思想
貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，優(yōu)化一日活動，開展以游戲為主的一日教學活動，強化保教管理，深化教學研究，扎實開展課題研究，全面提高幼兒園的辦園水平。
二、具體措施
�。ㄒ唬┙處熽犖榕囵B(yǎng)
1.深化師德師風教育。以社會主義核心價值體系為導向，建設一支嚴謹篤學、為人師表、業(yè)務精良、嚴謹治學、依法執(zhí)教的教師隊伍。把社會主義核心價值體系融入師德教育中，推動教師職業(yè)道德規(guī)范的貫徹、落實。
2.多形式的發(fā)展提高。積極創(chuàng)設教師學習、交流、對話和個性發(fā)展的空間，加強園本培訓，支持和鼓勵教師在職各類進修學習。充分發(fā)揮各園骨干教師的示范引領作用，更新教師的教育理念，不斷提高全體保教人員的教育技能和綜合素質。
�。ǘ┳コＲ�(guī)管理，優(yōu)化日常保教工作
各園要加強內(nèi)部管理，規(guī)范保教行為，抓保教常規(guī)工作，全面提高幼兒在園一日學習和生活的質量。中心小學將通過“常規(guī)大檢閱”、跟班半日活動和隨機抽查等多種形式，有效加強對保教質量的監(jiān)控，不斷優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容與方式，提升幼兒園的.辦園水平。
（三）以教育科研為載體，提升教學水平
1.本學期以語言和科學領域為特點的教研專題研究。各園要在教研活動的實效上下功夫，切實提高課堂活動的質量和效率。擬定4月份在紅果果幼兒園開展校際開放日活動。充分發(fā)揮公辦幼兒園的輻射、引領作用，定期開放常態(tài)教研活動和教學、游戲等展示活動，促進學習、交流與互動，提高各園的整體教育教學水平。
2.以如何解決幼兒園與小學銜接問題，怎樣讓孩子平滑過渡到小學，促進幼兒健康快樂的成長為重點，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。擬于五月份由幼兒園與小學為活動現(xiàn)場，開展幼小銜接活動。
（ 四）細化后勤管理工作、完善服務保障
1.提高安全意識，加強有關業(yè)務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、演練等活動。
2.結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.加強門衛(wèi)職能意識、加強巡視、晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
�。ㄎ澹┘訌娂覉@聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育
通過家長園地、家園聯(lián)系冊、家訪、家長會及家長接待日等形式，加強與家長的聯(lián)系，緊密配合，達到家園教育的一致性。
�。⿲γ褶k園加強管理指導，規(guī)范民辦園辦學
加強對轄區(qū)民辦幼兒園的幫扶與指導，有效規(guī)范民辦幼兒園辦學行為，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象。將游戲作為幼兒學習的基本形式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為和學習習慣。學校將定開學期初組織對民辦幼兒園（班）進行一次全方位的教學環(huán)境、常規(guī)管理、科學保教、食品衛(wèi)生、安全等內(nèi)容進行全面的檢查。
（七）月份工作安排：
二月份：
1.各園做好新學期準備工作；
2.制定補充各類計劃；
3.園舍安全檢查；
4.學期初工作檢查；
5.衛(wèi)生知識講座（春季常見疾�。�；
三月份：
1.開展“三生”（生命教育、生存教育和生活教育）教育活動；
2.開展安全教育日活動；
3.第一季度“常規(guī)大檢閱”活動；
4.組織開展春季安全防火及森林防火宣傳教育工作；
5.開展民辦園結對幫扶活動。
四月份：
1. 檢查幼兒園食堂餐飲管理情況；
2.紅果果幼兒園校際開放日活動；
3.交通安全教育。
五月份：
1.慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)系列活動；
2.期中工作檢查；
3.進行防溺水安全教育；
4.結合開展“防災減災教育日”，加強防災減災教育；
六月份：
1.慶“六一”文藝匯演活動；
2.各園舉行畢業(yè)生歡送會；
3.幼兒園、教師崗位目標管理考評；
4.做好資料收集歸檔工作。
春季工作計劃 篇8
一、指導思想
認真貫徹落實素質教育的精神，以先進、科學的教育觀念為指導，以構建新的課堂教學模式為目標，以加強教學管理、規(guī)范教學行為、提升課堂教學水平、全面提高教學質量為宗旨，加強教師隊伍素質，從抓常規(guī)教研活動入手，發(fā)揮好教研的先導作用，不斷提高教師的教育教學技能，解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學特色。
二、目標任務及措施
1、貫徹落實上級教育教研部門指示精神，進一步增強教研組成員的責任意識、服務意識和教研質量意識，提高工作效率，樹立教研形象。
2、進一步突出教研工作的`重點。以研究課堂、研究學生為重點，提高教學研究的針對性和實效性。
3、在全面深化課堂教學改革研究實驗的基礎上，進一步加大研究學生的力度，更加關注學生的學習動機、學習興趣和內(nèi)在心理需求，更加關注學生在課堂上的行為表現(xiàn)、情緒體驗、過程參與、知識與能力獲得以及交流合作等諸方面。
4、圍繞學科教學的熱點、難點問題積極開展實用、有效的課題研究，特別重視開展好“問題型”小課題研究，自覺把教室作為實驗室，把問題解決作為研究的階段成果，逐步積累課題實驗與研究的經(jīng)驗和能力，以課題研究提升教學工作的質量和水平。
三、教研活動安排
教 研 活 動 安 排
時 間
活 動 內(nèi) 容
3月
1、制定本教研組工作計劃
2、各英語教師制定教學工作計劃
4月
1、學生英語知識或英語書法競賽
2、開展英語復習課交流研討
3、了解英語中考復習情況
5月
1、課題研究活動
2、再次了解英語中考復習情況
6月
中考
7月
1、期末考試
2、期末總結
春季工作計劃 篇9
一、班級管理工作
1、值日班長
本著每個孩子都有機會的原則，每天由兩位同學合作擔任值日班長，負責處理班級中的一切事務，特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時，正班長在前帶隊，副班長在后，保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日志，對一天的工作總結，交班主任過目。
2、自主晨會
值日班長每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據(jù)簽條的提示作出解讀，并聯(lián)系班級實際情況，提醒學習中的注意事項。周三時，值日班長抽出簽條后，在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思，聯(lián)系實際情況解讀。晨會課上討論辨析后，作好記載。
3、課間值日
班級內(nèi)公開設立工作崗位，標出勞作酬勞，由各人根據(jù)自身特長競聘上崗。響應學校開展的“給廢紙安個家，給桌椅排個隊”的主題活動，班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵，倡導低碳生活。
4、單項競賽
本班不定期開展學科單項競賽，視班級整體學風而定。按照慣例講進行：10分鐘寫字速度賽，背誦古詩50計時賽，作文競賽，詩朗誦比賽，10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽……應時不定。至少組織十項以上，評出優(yōu)勝者。
5、守護天使
歷史傳承，每兩周抽出五位同學擔任本班守護天使。天使掛牌上崗，和善友好，守護班級，守護每一位后進的同學，在功德本上寫下天使心語，分享快樂和成長。
6、生日誦詩
根據(jù)每位生日學生的不同特點，贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學生在班級中的表現(xiàn)作一個回顧，同學們的祝福和詩歌一起復印兩份，一份班級公示，一份學生珍藏。
二、特色課程
1、晨誦課程
承接“詩歌開啟閃亮一天”后，20___年的晨誦主題為“20___，聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城，三月份誦讀詩人泰戈爾，四月份誦讀詩人海子，五月份誦讀詩人惠特曼，六月份回顧唐人的離愁別恨。
晨誦為減輕學習壓力，分享文學喜悅而努力，在音與畫的配合下，共同編織美好的學校生活。
2、電影課程
根據(jù)蘇教版五年級下冊教材的特點，開展電影觀賞綜合活動：第一單元“春光無限”，觀賞《暖春》和《天空之城》；第二單元“科技之光”，觀賞《火星任務》和《第六日》；第三單元“有志竟成”，觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》；第四單元“世界各地”，觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》；第五單元“親情依依”，觀賞《飛躍巔峰》和《草房子》；第六單元“八一壯歌”，觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動地》；第七單元“人與自然”，觀賞《大白鯊的'長途冒險》和《可可西里》。
三、學期慶典
1、編排文藝節(jié)目
根據(jù)本學期中所學，編排文藝節(jié)目，準備六一慶典。中隊活動時，進行文藝節(jié)目選拔，確定慶典節(jié)目后，重點排練。
2、表彰榜樣同學
推薦表彰各科學習活動中的榜樣同學；表彰單項競賽中的優(yōu)勝同學；表彰班級活動中的優(yōu)秀同學。其他卓越同學。
3、家校親情匯演
（待定）邀請家長參加學期慶典，展示一學期來的學科學習成績和各方面健康成長的情況。
四、深度關注
1、學校春游安排。
1、4月23日，世界讀書日。
2、學校六一兒童節(jié)慶�；顒影才�。
春季工作計劃 篇10
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，認真落實學生德育工作精神，在學校黨支部領導下，圍繞創(chuàng)建“和諧文明，平安校園”這一主線，以加強班主任隊伍建設為抓手，加強思想政治教育，規(guī)范學生言行，重視習慣養(yǎng)成，強化環(huán)境育人，從而提高學生的文明素養(yǎng)，提升學生的道德品行，為營造良好的學風、教風、校風奠定基礎。
二、組織機構
組 長：向騰飛
副組長：彭心富 彭剛 王煥友 田將平 胡兵
成 員：各辦公室主任 各班主任
領導小組下設辦公室在政工處，由王煥友負責處理日常工作。
三、工作內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬﹫猿值掠ぷ鳛橹骶�的原則
1、繼續(xù)堅持我校特色的德育工作主線。突出抓好學生的行為規(guī)范教育、尊師教育、文明禮貌教育、感恩教育、節(jié)約習慣教育、法制教育等，增強學生抵制社會不良風氣侵蝕的能力。
2、高度重視學生行為規(guī)范的引導和培養(yǎng)。規(guī)范學生的衣著、儀表和內(nèi)務，注重學生文明習慣的正確引導，對不良行為，特別是對影響環(huán)境衛(wèi)生、學習習慣等行為進行嚴格的監(jiān)督和檢查。加強心理健康教育，關注學生的心理健康教育、思想紀律教育和特殊家庭的教育問題。
3、堅持國旗下講話的教育：組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容，對學生進行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，感恩教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育等。
4、對學生進行養(yǎng)成教育、信念教育和禮儀教育，認真扎實地搞好六種行為習慣的養(yǎng)成教育。六種行為習慣指的是：禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健康習慣和衛(wèi)生習慣。
5、深入開展“告別陋習，走向文明”主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律。引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成？臟？；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；自覺養(yǎng)成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。
6、開展“怎樣做一個文明中學生”的主題班會評比活動。學生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方進行演講、討論，促進學生文明行為的養(yǎng)成。
17、堅持每天三小掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
8、開展儀容、儀表檢查，提倡衣著整潔、樸實、不攀比。
9、開展學習方法交流活動，各年級品學兼優(yōu)的學生代表通過學校廣播系統(tǒng)向廣大學生介紹自己的學習心得，營造良好的學習氛圍。
10、寓教于樂，組織開展豐富多彩的文化體育活動，活躍校園氣氛，充實學生生活，陶冶學生情操。
11、重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法機關、公安交警等部門領導來我校作專題講座，組織學生參加社會實踐活動，以增強學生的法制意識和辨別是非能力，確保學生違法犯罪率為零。
（二）努力實現(xiàn)三風和管理的兩個目標
1、努力實現(xiàn)“規(guī)范加特色”模式的班級管理目標。將“規(guī)范”定為班級管理基本要求，在制度執(zhí)行、管理評價、工作記錄等環(huán)節(jié)全面推進政工工作的規(guī)范化管理，高度重視班干部的培訓和指導。
積極引導各班根據(jù)本班的實際情況，積極探索新的環(huán)境下學生的管理和教育的新方法、新途徑和特色管理，通過開展德育工作研討、經(jīng)驗交流活動撰寫德育工作文章等途徑，將成功的教育管理經(jīng)驗向全校推廣。
2、努力實現(xiàn)學風、班風、校風建設有明顯轉變的目標。
要抓好班級的管理，首先要樹立科學的育人理念，要針對不同年級的學生心理特點，突出管理特點。3、要提高班主任班級管理的藝術和水平，樹立教師自身的威信，努力提高自己知識水平，嚴謹工作作風，加強工作責任心，增進與學生的溝通，增強對學生的親和力，為對學生的思想教育工作創(chuàng)造必要條件。
（三）加強德育隊伍建設。
1、繼續(xù)抓好隊伍建設，強化德育意識。
提高師德水準，加強全員育人。加強師德建設，師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。
重點抓好班主任、學科教師、班委會建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的'局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。 2加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補救；責任前移，不能出了問題以后才承擔。
采用校內(nèi)培訓和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓。 加強德育信息化建設。充分利用網(wǎng)絡資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍，利用網(wǎng)絡開展班級工作經(jīng)驗交流等。
健全班主任的培訓學習制度，開好每月的班主任工作例會，明確學習目標，不斷充實學習內(nèi)容；要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，注重實效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
2、開展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學生實際生活為切入點，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心：“努力學習，報效祖國；奮發(fā)圖強，為校增光”。
3、加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責任意識、質量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。
4、加大青年班主任的培訓力度，通過舉辦講座和培訓班、舉行班主任工作交流會，全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務水平。
5、開展校級班主任工作能手、班主任工作帶頭人的評選，提高班主任工作的積極性，鼓勵教師積極從事班主任工作。
6、進一步完善安全管理機制，落實安全防范措施。營造有利于學生健康的“安全、文明、和諧”的校園環(huán)境。
7、開展班主任專業(yè)技能比賽活動，促進班主任專業(yè)戶成長，推動全校班主任工作水平的提高，進一步發(fā)揮班主任在學校德育工作中骨干作用，引領學生健康成長。
�。ㄋ模└愫谩叭Y合”教育，優(yōu)化教育環(huán)境
1、通過《致家長一封信》，適當開展家庭教育，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
2、定期召開家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
（五）注重科學管理，確保校園平安
1、政工處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
32、發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定、不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園。
3、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。
5、加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，并及時給予整改。
6、加大對校園、各路口的值日巡查力度。學生放假時，安排和組織有關人員到校外各路段進行巡查，以維護學生安全、平安離�；丶�。
7、抓好宿舍安全檢查工作：加大管理員對宿舍巡查、檢查和查宿舍力度。
�。┚C治安全工作方面
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強綜治工作
（1）認真落實綜治工作責任制。綜治工作是學校工作的重要組成部分。各處室要充分認識綜合治理工作的重要性，自覺承擔起保一方平安的責任，切實做好本校的綜合治理工作。要進一步明確綜治工作責任制，將綜治工作列入學校的重要議事日程，層層落實責任制，實行責任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為學校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
�。�2）深入開展矛盾糾紛排查工作。進一步建立健全矛盾糾紛排查調處穩(wěn)定工作機制和制度，真正形成“校長掛帥、部門聯(lián)動、依托基層、各方參與”的矛盾糾紛排查工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，確保學校不發(fā)生嚴重影響社會穩(wěn)定的重大問題，最大限度地確保社會穩(wěn)定。認真做好矛盾糾紛排查工作，掌握第一手資料。要暢通信息報送渠道，凡發(fā)現(xiàn)教師上訪、學生家長上訪、火災、安全事故、重大交通事故、食物中毒和嚴重疫情等等，在最短時間里報告校長辦，發(fā)生重大事件將在一小時內(nèi)報局辦公室。
2、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施
要加強校園治安防范工作，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。
（1）增強治安保衛(wèi)力量。學校成立由曾慶挺校長任組長，劉秀峰、趙溫明、李小英任副組長；李洪偉、羅召勇、楊仕龍、李云芹、李明喜、陳 勇為組員的綜合治理工作領導小組，建立健全學校綜合治理工作的各項規(guī)章制度，落實各項安全防范措施，建立相應保障制度，切實增強學校的治安保衛(wèi)力量。
4（2）提高技防水平。要切實將人防、物防和技防三者有效結合起來，加強對計算機室、多媒體室、實驗室的安全管理工作，防止偷盜事件的發(fā)生，加強對財務室、危險化學品存放室等重要部位的安全管理，確保學校安全。
�。�3）整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強學校及周邊治安環(huán)境的綜合治理，依靠公安、文化、工商等有關部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對青少年的侵害，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關心青少年健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長的作用，切實加強對青少年學生的法制教育、道德教育和日常行為規(guī)范教育，增強法律意識。要充分發(fā)揮班主任的作用，抓好學生的日常行為管理工作。要認真總結校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環(huán)境的長效管理機制，努力為師生員工創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。
（4）采取有力措施，為師生和學校財產(chǎn)安全提供保障。
要強化學生管理工作，要加強師生食品衛(wèi)生的檢查和管理，加強門衛(wèi)工作，嚴格登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。建立安全隱患檢查制度，要經(jīng)常檢查、維護、維修校內(nèi)的設施、設備，及時消除安全隱患。校內(nèi)建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施、
交通工具等必須符合安全要求，師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標準和規(guī)范，報警求助、應急處置設備和安全通道必須齊備，確保安全有效。堅持值日制度，加強學生放學時安全教育和管理，節(jié)假日建立值班制度，同時向家長發(fā)出有關安全方面的告家長書，重大活動都建立安全預案。節(jié)假日值班安排及時上報教科局辦公室。
3、采取有效措施，預防和減少在校學生違法犯罪
要加強學校德育工作，充分利用法制副校長、德育基地等教育資源，開展形式多樣的學生法制教育活動，充分發(fā)揮在預防未成年人犯罪教育方面的教育和引導作用。
�。�1）繼續(xù)加強師生道德教育、法制教育，強化自護教育。要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。要把預防青少年學生犯罪教育納入學校法制教育計劃，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，要加強與法制副校長的聯(lián)系，每學期請法制副校長開展法制講座，并利用校園廣播、黑板報等形式宣傳法制知識和預防犯罪常識，增強學生法制觀念和自我教育、自我保護能力，使法制、預防犯罪教育活動真正收到實效。對學生進行法律啟蒙教育和自護教育；增強法制觀念，提高自我約束、自我保護能
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