【推薦】小學(xué)自查報(bào)告

　　在當(dāng)下社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)自查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)自查報(bào)告1

　　隨著市、區(qū)教育局將義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，每個(gè)班級(jí)配置了多媒體白板設(shè)備，學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大變化，辦學(xué)水平不斷提高。為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)校根據(jù)市、區(qū)督導(dǎo)組督導(dǎo)檢查反饋情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx年義務(wù)教育基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)方案，仔細(xì)核查了學(xué)校在師資、危房、課程設(shè)置等方面的數(shù)據(jù)，進(jìn)行了全面自查。現(xiàn)將我校關(guān)于“20xx年義務(wù)教育基本辦學(xué)條件”自查情況做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

　　此次義務(wù)教育基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)共14項(xiàng)（見附表）。通過自查，我校在“學(xué)生上下學(xué)突出安全隱患”此項(xiàng)中，在整改前有一個(gè)安全隱患，即學(xué)校放學(xué)時(shí)，由于接送孩子的'家長(zhǎng)各種車輛，私家車、摩托車、電瓶車等，常會(huì)照成校門路口交通堵塞，給學(xué)生安全上下學(xué)造成隱患。為此，學(xué)校針對(duì)上下學(xué)車多、人多、人車混雜的現(xiàn)象，做了安全部署，采用各種措施，一是放學(xué)規(guī)定好班級(jí)放學(xué)地點(diǎn)，讓家長(zhǎng)在規(guī)定的地點(diǎn)接送孩子，；二是錯(cuò)開放學(xué)時(shí)間，先讓1-年級(jí)的學(xué)生提前10分鐘放學(xué)，3-6年級(jí)學(xué)生提前5分鐘放學(xué)，這樣錯(cuò)開放學(xué)時(shí)間，避免校門口的人群擁擠；三是與交警四大隊(duì)合作，請(qǐng)交警幫助協(xié)助管理校門口的交通，做到車輛擺放有序，不占用學(xué)生通道。通過這些舉措，有效地改變了學(xué)校門口的交通狀況，解除了學(xué)生上下學(xué)的安全隱患。

　　因此，通過自查整改后，這個(gè)安全隱患被解除，目前學(xué)生的安全沒有隱患存在，保障了學(xué)生在校園內(nèi)的安全。除此之外，其他13項(xiàng)，我校在整改前后都是一致的，尤其在課程設(shè)置上，我校結(jié)合“寫字特色”學(xué)校的發(fā)展需求，在1-6年級(jí)均開設(shè)了書法課，做到每個(gè)學(xué)生都學(xué)習(xí)書法、練習(xí)書法，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承者與發(fā)揚(yáng)者，將祖國(guó)的書法藝術(shù)文化在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，讓祖國(guó)的民族文化得以傳承。

小學(xué)自查報(bào)告2

　　下半年以來，我們按照上級(jí)教育部門的統(tǒng)一布置，認(rèn)真開展治庸問責(zé)教育活動(dòng)。每個(gè)教職員工認(rèn)都真剖析自己，把個(gè)人存在的問題寫成書面材料統(tǒng)一上交到學(xué)校校長(zhǎng)室。我們還召開民主生活會(huì)，讓教師們自查自糾，發(fā)表決心。

　　2、教科研水平需要提高。主要表現(xiàn)為:教科研氛圍不濃，組織集體科研項(xiàng)目較少，激發(fā)教科研人員科研積極性的辦法不多、措施不力；科研精品不多、檔次不高；促進(jìn)教學(xué)科研一體化的機(jī)制不夠健全，以教學(xué)帶科研、以科研促教學(xué)的良性循環(huán)局面尚未形成。

　　3、管理和服務(wù)工作需要改進(jìn)。主要表現(xiàn)為:對(duì)人、財(cái)、物的管理需要進(jìn)一步規(guī)范，管理水平有待進(jìn)一步提高；執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，有時(shí)失之于寬、失之于軟；管理教師不夠嚴(yán)，存在著過份人性化的思想傾向，也有不善管的問題；

　　4、師德師風(fēng)方面需要進(jìn)一步強(qiáng)化。主要表現(xiàn)為:少數(shù)干部職工的精神不振，朝氣不足、暮氣有余，安于現(xiàn)狀、得過且過，工作上拈輕怕重、叫苦畏難；少數(shù)干部職工的履職能力不高，對(duì)本職工作不適應(yīng)、不勝任、不稱職，更缺乏處理復(fù)雜問題的能力；少數(shù)干部職工的責(zé)任心不強(qiáng)，不履責(zé)、不問責(zé)、不擔(dān)當(dāng)，重利輕責(zé)、爭(zhēng)功

　　2、健全科研機(jī)制，提高科研水平。完善《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，對(duì)重點(diǎn)科研課題、集體科研項(xiàng)目，加大力度；對(duì)高檔次科研成果加大獎(jiǎng)勵(lì)力度；對(duì)未完成科研基本工作量的，加大責(zé)罰力度，以激勵(lì)教研人員多出成果、出高質(zhì)量的成果。

　　（三）改進(jìn)管理服務(wù)工作，著力解決行政和后勤方面存在的主要問題

　　1、切實(shí)加強(qiáng)管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的管理，進(jìn)一步落實(shí)量化考核制度、教師請(qǐng)假制度、考勤公示制度以及教師交流制度，創(chuàng)新管理措施，加大糾風(fēng)力度。進(jìn)一步加強(qiáng)行政后勤管理，針對(duì)管理工作中存在的問題，重新審查現(xiàn)行規(guī)章制度，然后將各項(xiàng)規(guī)章制度匯編成冊(cè)；健全制度落實(shí)機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為，切實(shí)提升制度的執(zhí)行力和落實(shí)力。

　　2、著力提高服務(wù)質(zhì)效。教育、引導(dǎo)行政后勤人員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)、熱情、周到、及時(shí)地為教學(xué)科研服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教職工服務(wù)；根據(jù)行政后勤各個(gè)崗位的特點(diǎn)，分別制定行為規(guī)

　　范和服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使各項(xiàng)服務(wù)工作更加文明、細(xì)致、快捷、規(guī)范；經(jīng)常征求教職工對(duì)行政后勤服務(wù)工作的意見、建議，不斷改進(jìn)服務(wù)方式、方法，提高服務(wù)質(zhì)量和水平; 注意正確處理后勤服務(wù)與經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)收的關(guān)系。

　　3、改善服務(wù)環(huán)境和條件。加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治工作，進(jìn)一步綠化、硬化、亮化、凈化和美化校園環(huán)境；開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提升校園文明品位。

　　（四）落實(shí)從嚴(yán)治校方針，著力解決校風(fēng)和校紀(jì)方面存在的主要問題

　　1、嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)。根據(jù)每個(gè)教職工的特長(zhǎng)進(jìn)行定位定崗，讓人人有事干、事事有人干；健全考勤制度，進(jìn)一步抓好上下班簽到制、校領(lǐng)導(dǎo)巡查制、考勤情況通報(bào)制等制度的落實(shí)；完善監(jiān)督機(jī)制，注意發(fā)揮教職工的監(jiān)督作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行工作制度和工作紀(jì)律情況的檢查監(jiān)督。

　　2、健全懲處機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的.查處，對(duì)上班遲到早退、因事請(qǐng)假累積一定天數(shù)和無(wú)故缺勤的，不認(rèn)真履責(zé)造成事故的，以及其他違反工作紀(jì)律的，給予處罰；對(duì)高質(zhì)高效完成工作任務(wù)和其他績(jī)效目標(biāo)的，給予獎(jiǎng)勵(lì)。各處室出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問題，要追究處室主任的責(zé)任，并要追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　四、近期需要整改的主要事項(xiàng)

　　1、校委成員要有重點(diǎn)、有針對(duì)性地與干部職工開展交心談心活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治工作，重點(diǎn)是清潔區(qū)、寢室、教室、餐廳的環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、開展對(duì)教職工上班情況的明查暗訪，嚴(yán)肅查處擅自脫崗，上班時(shí)間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票等行為。

　　在治庸問責(zé)活動(dòng)自查整改階段查找梳理出的一些主要問題，我校全體干部職工將秉承邊學(xué)習(xí)邊貫徹、邊查找邊整改落實(shí)的原則，將其貫穿始終，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)全校干部職工工作作風(fēng)建設(shè)，端正工作態(tài)度，提升自身形象，將治庸問責(zé)活動(dòng)全面深入、廣泛扎實(shí)地開展下去。

小學(xué)自查報(bào)告3

　　為確�！盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施，我校根據(jù)上級(jí)通知精神，認(rèn)真開展了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃自查工作，現(xiàn)將我校實(shí)施自主經(jīng)營(yíng)“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施情況自查報(bào)告如下。

　　一、認(rèn)真制定實(shí)施方案，完善“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”管理機(jī)制。

　　1、開學(xué)初，學(xué)校認(rèn)真溫習(xí)了“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案”， 學(xué)校完善了營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品采購(gòu)、加工、食品安全監(jiān)督、營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和檔案管理。領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施管理，負(fù)責(zé)每天的營(yíng)養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫(kù)房管理人員和從業(yè)人員職責(zé)，把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。

　　2、建立完善了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃財(cái)務(wù)管理制度、食品出入庫(kù)管理制度、原料采購(gòu)管理制度、庫(kù)房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告制度、食堂人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、值班人員配餐制度，學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度，健全了營(yíng)養(yǎng)餐采購(gòu)、留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐四類臺(tái)賬，規(guī)范了營(yíng)養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購(gòu)流程。

　　3、每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查，并對(duì)存在的問題做到了及時(shí)整改。

　　二、“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施情況

　　1、自20xx年xx月以來，我校學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu)食品原材料，對(duì)全校396名學(xué)生實(shí)施提供完整午餐，截止目前，各環(huán)節(jié)運(yùn)行平穩(wěn)。

　　2、學(xué)校明確了專人(庫(kù)管組)保管和驗(yàn)收(庫(kù)管組)人員，對(duì)采購(gòu)組采購(gòu)的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，并且根據(jù)實(shí)際采購(gòu)情況，落實(shí)了食品出入庫(kù)記錄和索證制度。

　　3、學(xué)生每天食用營(yíng)養(yǎng)餐30分鐘前由食品品嘗員(值班領(lǐng)導(dǎo))先品嘗當(dāng)日飯菜，確認(rèn)無(wú)異�，F(xiàn)象后再讓學(xué)生就餐

　　4、食品管理人員每天的飯菜留樣保存48小時(shí)。

　　5、分管食堂工作人員每天營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間到食堂巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對(duì)食用的記錄情況。

　　三、加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)管理。

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營(yíng)養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)零利潤(rùn)的相關(guān)規(guī)定，每周向?qū)W生公示一周采購(gòu)的營(yíng)養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價(jià)格和學(xué)生食用人次。做到專帳管理，專款專用，每天按照4元的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)午餐，并由班主任組織學(xué)生簽字，每月匯集成冊(cè)入檔，真正做到日清，月結(jié)，配合做好上級(jí)的'檢查、審計(jì)工作和校務(wù)公開。至今為止，上級(jí)專項(xiàng)資金能夠按時(shí)下發(fā)，有效的保證了工作的開展。

　　四、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

　　校長(zhǎng)為營(yíng)養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人，嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督員蔡俊峰做好食品安全的監(jiān)督，嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園;食品驗(yàn)收庫(kù)管組把好質(zhì)量關(guān)，食品采購(gòu)組嚴(yán)格按要求主要負(fù)責(zé)食品的采購(gòu)工作。

　　五、存在的問題及下步工作打算：

　　1、工人工作量大，廚房切菜設(shè)備不到位。

　　2、由于營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施，從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運(yùn)行都大大加重了學(xué)校財(cái)務(wù)壓力。

　　3、重視宣傳教育，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

　　4、及時(shí)調(diào)整營(yíng)養(yǎng)餐菜譜，提高食品質(zhì)量，讓每生盡情享受每日4元的“良心”營(yíng)養(yǎng)餐。

　　5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用餐管理，監(jiān)督學(xué)生按時(shí)吃完，杜絕浪費(fèi)。

小學(xué)自查報(bào)告4

　　自20xx年教育局督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)檢查以來，根據(jù)督導(dǎo)員和局反饋的信息，我校對(duì)在檢查中暴露出的問題和教學(xué)管理的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真的反思和整改，并對(duì)學(xué)校教學(xué)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查現(xiàn)將自查結(jié)果做如下總結(jié)：

　　一、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。

　　為保證課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，我校除按照天津市中小學(xué)課程計(jì)劃認(rèn)真安排課程外，還積極創(chuàng)條件，合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場(chǎng)地資源和設(shè)備資源等，開發(fā)了具有學(xué)校特色的形體課程、1－4年級(jí)的信息課程和1－2年級(jí)的口語(yǔ)課程。為確保此類課程的規(guī)范性和課堂教學(xué)質(zhì)量，行政人員經(jīng)常深入課堂聽課，做課堂教學(xué)指導(dǎo)，減少了因缺少教材而造成的教學(xué)隨意性。我校雖然生源少，大部分學(xué)生又都是外地來塘務(wù)工人員的子女，但由于我校注視學(xué)生的成長(zhǎng)，重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高，通過我們?cè)鷮?shí)有效的工作，仍取得了很好的教育成效。05年有9名同學(xué)通過了天津市一、二級(jí)初等英語(yǔ)水平考試、有8名同學(xué)通過了天津市一、二級(jí)初等信息技術(shù)考試、在塘沽區(qū)首屆華寶杯街比賽中，我校形體隊(duì)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。

　　二、積極投身新課程改革，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

　　1、為確保新課程改革試驗(yàn)工作的順利實(shí)施，我校在實(shí)驗(yàn)教師的任用上堅(jiān)持先考核后上崗，不培訓(xùn)不上崗，不合格不上崗的原則，選拔業(yè)務(wù)精湛、事業(yè)心強(qiáng)、熱心于新課程改革實(shí)驗(yàn)工作的年輕骨干教師擔(dān)任課改年級(jí)的教學(xué)工作。

　　2、保證實(shí)驗(yàn)工作資金投入，首先在教師培訓(xùn)上，學(xué)校積極組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，聽觀摩課，聽專家教育理論講座等，學(xué)校還創(chuàng)造條件購(gòu)置了大量理論書籍、影像資料等，利用每周二校本教研時(shí)間組織老師集體觀摩。另外，為使教師更快地適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要，在學(xué)校工作計(jì)劃中，把教師信息技術(shù)培訓(xùn)列入學(xué)校校本培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，除了做好自培之外，我們計(jì)劃請(qǐng)專家利用周二下午時(shí)間集中給全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，力爭(zhēng)經(jīng)過一段時(shí)間系統(tǒng)的培訓(xùn)，使大多數(shù)青年教師能用FLASH制做簡(jiǎn)單實(shí)用的教學(xué)課件，滿足教師課堂教學(xué)的需要。

　　3、積極為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，扎實(shí)有效地開展好學(xué)校傳統(tǒng)的“四個(gè)一”活動(dòng)，使全校教師都能用新教學(xué)理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。開學(xué)初，每位教師根據(jù)學(xué)校的主課題“師源性對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響”，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、班級(jí)學(xué)生情況確定自己研究的子課題，制定好學(xué)期教改專題計(jì)劃；學(xué)期中開展一次專題匯報(bào)課活動(dòng)（和學(xué)校每學(xué)期開展的中青年教師創(chuàng)優(yōu)課結(jié)合），要求課堂上師生的活動(dòng)力圖體現(xiàn)自己的研究專題；課后，每位教師撰寫一篇教學(xué)反思，教導(dǎo)處組織老師分學(xué)科組進(jìn)行交流，大家相互評(píng)議，共同提高；學(xué)期末每位教師撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文，在全校集中進(jìn)行交流和評(píng)比，評(píng)出的優(yōu)秀論文學(xué)校負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門推薦參加評(píng)比。

　　4、為確保平時(shí)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，學(xué)校把每周三做為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)法定聽課日，要求教師課后主動(dòng)和行政領(lǐng)導(dǎo)交換意見，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。聽課采取不打招呼推門進(jìn)的方式，目的在于確實(shí)掌握教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況，做到對(duì)每位教師的教學(xué)能力、教學(xué)水平、課改新理念的落實(shí)情況做到胸中有數(shù)，為學(xué)校教學(xué)管理的科學(xué)性、實(shí)效性提供保證。

　　5、積極開展好上級(jí)業(yè)務(wù)部門和行政部門布置的教師論壇或?qū)W術(shù)沙龍活動(dòng)，如：教學(xué)方法大家談、我說課堂教學(xué)教師論壇活動(dòng)等。

　　6、利用學(xué)校網(wǎng)站，大力宣傳學(xué)校教師課改成果，把教師在各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)中的`優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀教學(xué)課件等及時(shí)掛在網(wǎng)上，供全體教師學(xué)習(xí)借鑒和使用。

　　7、為使教師和學(xué)生能夠?qū)ほ欁约旱某砷L(zhǎng)軌跡，主動(dòng)調(diào)控自己成長(zhǎng)方向，根據(jù)教育局工作要求，我們?yōu)榻處熃�立了《教師專業(yè)發(fā)展檔案》和學(xué)生的《成長(zhǎng)記錄袋》，并對(duì)教師和學(xué)生提出了“我的發(fā)展我規(guī)劃，我的成長(zhǎng)我設(shè)計(jì)”的總體要求，檔案內(nèi)容全部由教師和學(xué)生自己整理和添加。

　　三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)工作要求。

　　強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。學(xué)校把“八要”作為強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的重大舉措，并在教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

　　依據(jù)我校教學(xué)常規(guī)管理制度與要求，教導(dǎo)處對(duì)每位教師的的備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)都有明確的要求，并加大平時(shí)檢查度，把檢查結(jié)果納入教師學(xué)期教學(xué)工作考核評(píng)估。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)有問題的教師，進(jìn)入教導(dǎo)處跟蹤對(duì)象，進(jìn)行繼續(xù)聽課查檢的跟蹤，提出整改意見限期改進(jìn)。這樣即強(qiáng)化了教學(xué)檢查的作用，對(duì)個(gè)別教師也起到了督促作用，對(duì)學(xué)校整體教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。

　　為減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于減負(fù)工作會(huì)議、文件精神，加大平時(shí)檢查力度，堅(jiān)持做到每周一小計(jì)、每月一匯總制度，對(duì)在檢查中暴露出的不良傾向，教導(dǎo)處認(rèn)真向有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，及時(shí)做好調(diào)控和糾正，嚴(yán)防課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題死灰復(fù)燃。為使學(xué)困生每日學(xué)習(xí)都有所收獲，使他們愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處建立了《學(xué)困生檔案》，每位教師制定了學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，要求教師對(duì)這些學(xué)生多給予偏愛和厚愛，降低他們完成學(xué)業(yè)的目標(biāo)和要求，真正做到因材施教。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師對(duì)在學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的力度，把此項(xiàng)工作納入了教師學(xué)期教學(xué)工作考核評(píng)估上，學(xué)期末視每位教師學(xué)困生增減的數(shù)量進(jìn)行加分與減分。

　　活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)以活動(dòng)為主，堅(jiān)持創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)校100%的學(xué)生都有自己喜歡的課外活動(dòng)小組，方案計(jì)劃齊全，對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)常抓不懈，取得了較好的成績(jī)。20xx年，我校舞蹈小組排練的《月亮花花兒開》獲市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)；在塘沽區(qū)勞動(dòng)技能大賽中我校崔偉建同學(xué)獲小學(xué)三年級(jí)泥工組第一名，薛雷同學(xué)獲小學(xué)五年級(jí)木工給第一名。另外，自本學(xué)期起，我校把下午第三節(jié)列為全校性的街舞活動(dòng)課，通過近兩個(gè)月的集中訓(xùn)練，目前我校1－5年級(jí)所有同學(xué)都基本能跳我校自編的第一套街舞。

　　四、存在問題：

　　通過自查，發(fā)現(xiàn)還存在以下問題：

　�。�1）對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)上，還缺少明確科學(xué)的綜合指標(biāo)，導(dǎo)致評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性、激勵(lì)性作用不太明顯。

　�。�2）教師課堂方法與新教育理念要求還存在很大差距，還有較大的提升空間。

　�。�3）教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力還不強(qiáng)。

　　在今后的工作中，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真挖掘?qū)W校辦學(xué)的自身優(yōu)勢(shì)，更好地完成教育局交給我們的任務(wù)，為塘沽區(qū)教育的騰飛做出更大貢獻(xiàn)。

小學(xué)自查報(bào)告5

　　本來從事中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，由于本學(xué)期自身的身體狀況（臨近生產(chǎn)），我被安排到學(xué)校成立不久的幼兒園小班協(xié)助幼兒教學(xué)工作。同事的團(tuán)結(jié)互助，孩子的天真可愛，讓我忘記了身體的疲倦，和同事們一道火熱地投入到了忙碌卻又充滿挑戰(zhàn)的幼兒入學(xué)教學(xué)工作中�；仡櫧鼉蓚�(gè)月的教學(xué)工作，結(jié)合《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自查如下：

　　1.思想上，能夠時(shí)刻謹(jǐn)記黨員的模范帶頭作用。近兩個(gè)月的幼兒入學(xué)教育工作中，雖然同事對(duì)我關(guān)懷備至，但我深知，作為一名年輕的黨員，如果遇到一點(diǎn)困難，就放松對(duì)自己的要求，就會(huì)丟掉先輩們的光榮傳統(tǒng)，黨員的模范帶頭作用就難以在我們這一代共產(chǎn)黨員身上得以體現(xiàn)，所以我咬緊牙關(guān)，克服了一切困難，主動(dòng)配合兩位小班老師做好一切力所能及的事情，給孩子打飯，替孩子打理個(gè)人衛(wèi)生，照顧孩子日常的基本生活，打掃教室等。

　　2.學(xué)習(xí)上，我始終相信學(xué)無(wú)止境，不恥下問才能幫助我們應(yīng)對(duì)教學(xué)工作給每個(gè)新教師提出的`新要求。雖然已經(jīng)是從教的第三年，但我深知，幼兒教學(xué)對(duì)我而言，是教學(xué)工作給我提出的新的課題，新的挑戰(zhàn)，只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育的各種理論知識(shí)，并在實(shí)踐工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的新老教師求教，才能盡快更好地適應(yīng)這份工作，取得良好的結(jié)果。

　　兩個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力地要求自己，做一個(gè)讓學(xué)生喜愛，學(xué)校放心的好老師。

小學(xué)自查報(bào)告6

　　學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù).我校堅(jiān)持以”隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山“為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序.根據(jù)上級(jí)對(duì)關(guān)安全工作指示，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，對(duì)自查工作進(jìn)行了部署，按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

　　一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)校召開了安全工作專項(xiàng)會(huì)，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工。學(xué)校還組織全體教師，召開了安全會(huì)議，結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，要形成校園安全人人有責(zé)的良好工作局面。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

　　我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長(zhǎng)總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，教師參與、密切配合的工作格局，按照上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定全校教職工簽訂了《安全工作責(zé)任書》，制定了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。

　　三、認(rèn)真檢查，督促整改。

　　學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：

　　1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況，各班教室門窗完好。

　　2、檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

　　3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無(wú)損，不存在安全隱患。

　　4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)安全通道等，發(fā)現(xiàn)滅火器完好。疏散通道暢通。

　　5、教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。

　　6、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、網(wǎng)吧。

　　四、常規(guī)教育

　　1、安全教育：利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳畫、班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

　　2、交通安全：學(xué)生使用的自行車車況良好，能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育。

　　3、環(huán)境安全：學(xué)校不存在危房；活動(dòng)器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求；沒有發(fā)現(xiàn)教師存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為；學(xué)校安全保衛(wèi)措施得到落實(shí)；

　　4、學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，能預(yù)先告知家長(zhǎng)。

　　五、存在的.問題

　　1、交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn)，但學(xué)校放學(xué)之后，教師無(wú)法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。

　　2、學(xué)校出大門就是254省道。上學(xué)、放學(xué)時(shí)來往的車輛很多，接送學(xué)生的家長(zhǎng)、車輛也很多，易發(fā)生安全事故。

　　七、整改措施：

　　1、我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實(shí)效性。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)校門外流動(dòng)商販的整治工作，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，教育學(xué)生不要購(gòu)買“三無(wú)”食品。

　　總之，學(xué)校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

小學(xué)自查報(bào)告7

　　20xx年春季開學(xué)之際，我校按照縣教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，及早落實(shí)，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行�，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

　　一、及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項(xiàng)工作

　　1.為使學(xué)校工作做到早安排，嚴(yán)落實(shí)，一月底，學(xué)校各處室就開始著手籌劃部門計(jì)劃，正月十二前，行政班子到校，召開新學(xué)期第一次行政會(huì)議，安排布置開學(xué)有關(guān)工作，確定學(xué)校工作思路，制定新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃�？倓�(wù)處2月3日就提前到校組織人員購(gòu)買好新學(xué)期開學(xué)課本，提前做好教學(xué)用具和清潔用具購(gòu)置計(jì)劃，添置了新學(xué)期開學(xué)教學(xué)用具和清潔用具，安排有關(guān)人員對(duì)校園所有公共場(chǎng)所進(jìn)行全面打掃和清理，確保學(xué)校開學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行。全體教師于2月5日返校報(bào)到并參加學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議，傳達(dá)了全省中小學(xué)、幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為電視電話會(huì)議精神，并就學(xué)校師德師風(fēng)、常規(guī)管理等作了“強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)百年碧陽(yáng)新發(fā)展”主題講話。向全體教師提出：新學(xué)期要緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽(yáng)、創(chuàng)新碧陽(yáng)、活力碧陽(yáng)、平安碧陽(yáng)、和諧碧陽(yáng)、品牌碧陽(yáng)”的新目標(biāo)，堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、科研興校、文化潤(rùn)校、特色強(qiáng)校”之路，在“德育為首，突出養(yǎng)成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊(duì)伍建設(shè)，突出師德師風(fēng)”、“教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)過程”、“校園文化，突出育人加特色”、“搬遷工作，突出質(zhì)量安全”、“后勤管理，突出服務(wù)一線”七突出上做足文章。要求全體教師新年新學(xué)期要依法從教、依法執(zhí)教，嚴(yán)格規(guī)范從教行為。會(huì)上還通報(bào)了學(xué)校新學(xué)期工作思路，對(duì)全體教師進(jìn)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革重大意義、原則和內(nèi)容的知識(shí)培訓(xùn)，布置了近期的有關(guān)工作。

　　2.2月6日上午，學(xué)生如期返校注冊(cè)報(bào)名。各年級(jí)組、班級(jí)及全體教師做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保教育教學(xué)工作及時(shí)步入正軌。2月7日早上8點(diǎn)舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。上午第一、二堂課各年級(jí)組領(lǐng)取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發(fā)放教科書、打掃教室，第三節(jié)課各班召開“20xx年春季開學(xué)第一課：話安全·守常規(guī)·重養(yǎng)成”主題班會(huì)，各部門、年級(jí)組及教師個(gè)人制定各項(xiàng)教學(xué)、教研計(jì)劃，2月10日全部上交。從第二周開始，落實(shí)數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語(yǔ)每日一句、校乒乓球隊(duì)等課外活動(dòng)，第三周，恢復(fù)大課間活動(dòng)。

　　3.各班主任還在第一時(shí)間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況，促進(jìn)師生牢固樹立安全意識(shí)，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)水平，確保校園平安和諧。

　　4.做好“留守兒童之家”的建設(shè)和管理。根據(jù)教育股的要求，落實(shí)相關(guān)的規(guī)章制度，對(duì)留守兒童進(jìn)行了重新核對(duì)，并重新填寫留守兒童名冊(cè)。同時(shí)我校從上學(xué)期開始就專門設(shè)立了每周三為“留守兒童讀書日”，安排專人負(fù)責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動(dòng)，平常結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)有效開展留守兒童的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　5.加快信息化校園建設(shè)步伐：投入資金，更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推進(jìn)現(xiàn)代化校園進(jìn)程步伐大局考慮，繼上學(xué)期為教師配備43臺(tái)辦公筆記本后，近期，學(xué)校又?jǐn)D出資金，更換學(xué)校多媒體教室計(jì)算機(jī)，并組織人員利用雙休日對(duì)兩個(gè)微機(jī)室進(jìn)行了全面維護(hù)和調(diào)試，確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進(jìn)行。此外，學(xué)校新網(wǎng)站測(cè)試運(yùn)行已順利通過，并已成功申請(qǐng)學(xué)校網(wǎng)站頂級(jí)域名。

　　二、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

　　強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)。學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初就向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，全體教師在新的一年里要在“八個(gè)增強(qiáng)”加以努力，即第一、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；第二、增強(qiáng)鉆研業(yè)務(wù)的能力；第三、增強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的能力；第四、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力；第五、增強(qiáng)愛與責(zé)任的能力；第六、增強(qiáng)服務(wù)大局的能力；第七、增強(qiáng)履行職責(zé)的能力；第八、增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風(fēng)：第一、團(tuán)結(jié)和諧，共謀發(fā)展；第二、吃苦奉獻(xiàn)，學(xué)校為主；第三、開拓創(chuàng)新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、關(guān)心群眾，服務(wù)師生；第六、品牌觀念，至真至誠(chéng)。

　　本學(xué)期德領(lǐng)組將繼續(xù)嚴(yán)格按照《黟縣中小學(xué)教師師德評(píng)價(jià)暫行辦法》文件精神，努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位，認(rèn)真落實(shí)處室主任負(fù)責(zé)、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任月評(píng)制度，繼續(xù)推行班主任工作例會(huì)制度，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流，開展評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“三育人”演講活動(dòng)，繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育考評(píng)機(jī)制，特別強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁推銷、宣傳教輔材料，廣大教師要做到：底線不能越，紅線不能踩。真正做到為人師表，維護(hù)教師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、支教、交流教師的工作，使他們能安心工作，盡職盡能，不斷進(jìn)步，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為黟縣教育盡心盡力。

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化各項(xiàng)制度

　　規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級(jí)教育收費(fèi)文件和收費(fèi)的要求，利用學(xué)校廣播和宣傳專欄宣傳“義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作知識(shí)問答”，并將“黃山市中小學(xué)20xx年春季開學(xué)收費(fèi)公告”和收費(fèi)舉報(bào)電話予以公示，便于社會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督，確保開學(xué)收費(fèi)的規(guī)范化。本學(xué)期收取作業(yè)本費(fèi)每生10元，并對(duì)每位學(xué)生開取作業(yè)本費(fèi)10元收據(jù)。本學(xué)期開學(xué)為四（1）班洪雨笑同學(xué)、三（2）班陳繼勤同學(xué)、五（3）班舒運(yùn)飛同學(xué)三位家庭特困學(xué)生減免了作業(yè)本費(fèi)，并在縣新華書店的關(guān)心和支持下，為以上三位同學(xué)減免了教輔材料費(fèi)。同時(shí)學(xué)校采取有力措施，加強(qiáng)免費(fèi)教科書發(fā)放、循環(huán)教科書保管和20xx年秋季教材征訂工作。

　　落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。做到課程表與部頒標(biāo)準(zhǔn)一致，課程表與實(shí)際分工一致，實(shí)際上課與分工一致。創(chuàng)設(shè)好校本課程，對(duì)諸如法制教育、國(guó)防教育、安全教育、生態(tài)環(huán)境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材讀本，堅(jiān)持在課表中安排“綜合類課”（區(qū)別于《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教材），并在課表的下方注明所要開設(shè)的課程名稱，同時(shí)制定課程計(jì)劃,落實(shí)教材、確定任課教師,建立健全相關(guān)檔案資料。嚴(yán)格制定教學(xué)作息時(shí)間表。確保各類教材和教學(xué)用書提前到位，做到“課前到書，人手一冊(cè)”。確保開學(xué)后教學(xué)工作進(jìn)入正常狀態(tài)。

　　嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度：開學(xué)前后，學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)”、“休學(xué)”、“借讀”按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認(rèn)真辦理手續(xù)和取證，截止2月6日，全校1478名學(xué)生均已按時(shí)入學(xué)，并完成了報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)。無(wú)論是招商引資的學(xué)生，還是進(jìn)城經(jīng)商和務(wù)工家長(zhǎng)的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇。

　　四、采取有力措施，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1.有條不紊早謀劃，扎實(shí)有效促發(fā)展：2月9日下午，召開了由行政人員、教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人參加的新學(xué)期教學(xué)教研工作會(huì)議。會(huì)上，教導(dǎo)處首先就分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)工作。隨后，圍繞“明確教研目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量”的'主題，重點(diǎn)布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著，各教研組、課題組就本學(xué)期工作思路和活動(dòng)的具體安排進(jìn)行了交流。汪云副校長(zhǎng)要求大家對(duì)自已要有正確定位，努力做好學(xué)校行政管理層的助手和參謀。他對(duì)教研組、課題組工作提出四點(diǎn)建議：1.要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。2.打造精品課堂進(jìn)行校際交流，積極參加各學(xué)科的各類競(jìng)賽。3.要在精細(xì)化管理上要質(zhì)量。4.組織好骨干教師的示范課。發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)化發(fā)展。對(duì)學(xué)校教學(xué)研究工作的四點(diǎn)要求：1.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教研工作的過程管理，本學(xué)期擬將實(shí)施的巡課巡崗等措施。2．積極實(shí)施課堂教學(xué)改革。3.深入開展課題研究。組織開展好課題的申報(bào)和結(jié)題工作，以課題研究來引領(lǐng)教研工作。4.關(guān)注畢業(yè)班教育教學(xué)工作。同時(shí)，他倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，跨越時(shí)空，實(shí)現(xiàn)專家與教師、教師與教師間的互動(dòng)，為廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建一個(gè)嶄新的平臺(tái)，清醒地看到自己的差距，順利度過自身發(fā)展的“高原期”，進(jìn)入更高一層次的發(fā)展空間。

　　2.新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施：繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，以“關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注課堂”為宗旨，突出“關(guān)注細(xì)節(jié)，內(nèi)涵發(fā)展，務(wù)求實(shí)效”的工作思路，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)；落實(shí)以下任務(wù)：提高教師素質(zhì)，提升教師課改實(shí)施水平，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。具體圍繞四個(gè)方面開展抓教學(xué)質(zhì)量的提升：（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。（2）扎實(shí)推進(jìn)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。（3）搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。（4）強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí)，注重學(xué)生全面發(fā)展。

　　五、建章立制，重視安全工作

　　堅(jiān)持防范，及早排查。開學(xué)初，學(xué)校就著手安排人員對(duì)學(xué)校的電纜線路、建筑屋面及墻體、d級(jí)危房隔離及現(xiàn)實(shí)的狀況、課桌椅破損情況進(jìn)行全面的檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行整改和維修。

　　強(qiáng)調(diào)并堅(jiān)持行政值周和教師護(hù)導(dǎo)值日掛牌上崗制度，并將值日到崗情況列入教師考勤。寒假期間，學(xué)校就對(duì)教師護(hù)導(dǎo)值日工作做了統(tǒng)一的安排，明確了崗位職責(zé)。開學(xué)第一天實(shí)行教師值日護(hù)導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)生路隊(duì)制度，確保每日學(xué)生安全。在寒假期間我校的門衛(wèi)在假期一直堅(jiān)持24日值班護(hù)校，行政人員也一直進(jìn)行輪流值班護(hù)校，校園的監(jiān)控一直處于正常工作狀態(tài)。

　　重視校園環(huán)境衛(wèi)生，做好春季傳染病的預(yù)防。開學(xué)初，總務(wù)處就組織人力對(duì)校園進(jìn)行了全面清掃，將新學(xué)期教科書搬運(yùn)到每個(gè)年級(jí)組教室，盡最大努力做好后勤保障工作。各班組織學(xué)生對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃，同時(shí)在開學(xué)后例行每天對(duì)校園一小掃，一周一大掃的制度，做到窗明幾凈，校園道路與教學(xué)區(qū)樓道整潔。新學(xué)期開學(xué)總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計(jì)劃列入新學(xué)期工作計(jì)劃中。

　　摸清情況，加大宣傳。我校在開學(xué)第一天就專項(xiàng)安排了班主任老師在班級(jí)開展進(jìn)城務(wù)工學(xué)生、上下學(xué)需要乘車學(xué)生及中午在外搭伙學(xué)生的摸底工作。安排班主任老師要與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切地聯(lián)系，做好學(xué)生的安全教育管理工作，不得乘坐“三無(wú)”車輛，不得利用中午休息時(shí)間到處游玩，進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場(chǎng)所，高度重視飲食衛(wèi)生安全。

　　六、其他

　　1.寒假活動(dòng)及典型事例

　　寒假中，學(xué)校黨支部、行政及工會(huì)一如既往地對(duì)學(xué)校困難教職工何利英、金長(zhǎng)娟、舒立新、胡海華，6名家庭困難的留守兒童、3名家庭有重大事故的學(xué)生等進(jìn)行了慰問并送上了微薄的慰問金，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

　　作好學(xué)校整體搬遷工程計(jì)劃，確保搬遷工程保質(zhì)保量實(shí)施：我校的整體搬遷工程項(xiàng)目的綜合樓一幢、教學(xué)樓兩幢、連廊a、b的主體和墻砌施工程序已經(jīng)基本完成，連廊c和學(xué)校食堂的基礎(chǔ)和地圈梁已完成任務(wù)，宿舍樓建設(shè)的場(chǎng)地山坡也已退平。學(xué)校搬遷工程的三人小組于2012年2月1日就進(jìn)入施工場(chǎng)地組織施工人員施工，同時(shí)于2012年1月29日開始著手編制學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目所有工程建設(shè)施工進(jìn)度計(jì)劃和工程程序的安排，并按該項(xiàng)目整體工程計(jì)劃，已經(jīng)著手為新學(xué)校的食堂第一層增加一層車庫(kù)，將學(xué)生宿舍樓部分樁基礎(chǔ)改成獨(dú)立基礎(chǔ)，及時(shí)和黃山城市勘探設(shè)計(jì)院對(duì)接，要求設(shè)計(jì)院將已經(jīng)設(shè)計(jì)好的學(xué)校食堂和宿舍樓、連廊c圖紙根據(jù)縣教育局整體要求和搬遷場(chǎng)地的地質(zhì)狀況重新設(shè)計(jì)，同時(shí)撰寫并上交“關(guān)于黟縣碧陽(yáng)小學(xué)整體搬遷項(xiàng)目工程施工中關(guān)于何家溪河流改道整治的報(bào)告”和“關(guān)于黟縣碧陽(yáng)小學(xué)整體搬遷工程項(xiàng)目建設(shè)中交通干道建設(shè)的報(bào)告”。力爭(zhēng)在2012年2月10日學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目所有工程全面啟動(dòng)開工。鮑時(shí)德老師視學(xué)校為自己的家，把學(xué)校的工作當(dāng)做自己的事情來做，寒假期間冒著嚴(yán)寒，每天趕到新校區(qū)工地，檢查、督促工程施工情況，保證工程的質(zhì)量和進(jìn)度，體現(xiàn)了普通教師默默奉獻(xiàn)的高尚師德。

　　少先總隊(duì)在假期中對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行了評(píng)價(jià)，督促學(xué)生養(yǎng)成文明、勤儉、禮儀的好習(xí)慣。還開展了“四個(gè)一”活動(dòng)，即看一本好書，寫一篇好文章、回報(bào)長(zhǎng)輩做一件實(shí)事、學(xué)習(xí)一項(xiàng)生活技能。同學(xué)們都能積極參加公益勞動(dòng)，利用假期為社區(qū)老人表演在學(xué)校學(xué)到的新本領(lǐng)，給他們講一件學(xué)校里新近發(fā)生的趣事，為他們做一件力所能及的實(shí)事，給他們送上一句真誠(chéng)的祝福，有些同學(xué)給手拉手小朋友寫了一封信，交流一年來的成長(zhǎng)與快樂，給他們寄上一張自制的賀卡，捎上新年的問候等等……全校學(xué)生積極參加了“我們的節(jié)日——春節(jié)??元宵節(jié)”系列活動(dòng)。

　　全體行政人員嚴(yán)格按照寒假值班護(hù)校的相關(guān)要求，堅(jiān)持值班護(hù)校工作，做好假期校園安全檢查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)并想辦法解決。做好假期來人來訪的接待工作，并做好值班護(hù)校記錄。

　　2.放假不放松學(xué)習(xí)。絕大部分教師能利用寒假期間，堅(jiān)持參加政治理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。還有不少教師，堅(jiān)持假期充電，自覺學(xué)習(xí)理論書籍，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體語(yǔ)文教師利用寒假時(shí)間，收集校本教材相關(guān)材料并撰寫校本教材，為學(xué)校校本課程及課題的順利實(shí)施做出了貢獻(xiàn)。

　　3.四（1）班的洪語(yǔ)笑同學(xué)得了“急性非淋巴性m2a型白血病”，程校長(zhǎng)對(duì)這件事十分關(guān)注，在第一時(shí)間趕到他家了解情況。開學(xué)伊始，學(xué)校采取多種手段，聯(lián)系各單位團(tuán)體及有關(guān)媒體，發(fā)動(dòng)各方力量開展“愛心奉獻(xiàn)在行動(dòng)——為小語(yǔ)笑募捐”活動(dòng)。在學(xué)校全體師生和社會(huì)各界人士的關(guān)心下，目前已籌集5萬(wàn)5千多元資金，為這個(gè)不幸的家庭送去了冬日里的一縷暖陽(yáng)。學(xué)校還將以此為契機(jī)，在師生中廣泛開展以愛為主題的教育，使“愛心奉獻(xiàn)在行動(dòng)”活動(dòng)在我校延續(xù)。

　　七、存在問題

　　我校作為一所百年老校，同時(shí)又是全縣最大的小學(xué)。學(xué)�？臻g狹小，校舍不規(guī)范且破舊，給師生的安全帶來了嚴(yán)重的隱患，給學(xué)校教育教學(xué)及安全工作帶來了很大的難度。盡管學(xué)校非常重視，也采取了相應(yīng)的措施，但校舍安全仍然時(shí)時(shí)困擾學(xué)校的日常工作。

　　信息技術(shù)課程是國(guó)家規(guī)定的，但是目前我校三樓微機(jī)室的機(jī)子時(shí)間太久，設(shè)備老化，師生課堂教學(xué)根本不能正常使用，總是問題太多學(xué)生怨言不斷。面對(duì)校園要搬遷，是補(bǔ)充設(shè)備還是采用其他方法解決，希望得到上級(jí)的支持和關(guān)照。

　　盡管教師覺悟還算高，但目前教師待遇與其他部門的差距越來越大，而且總的不到改觀，使教師難免有些消極情緒，做好教師的思想工作也是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

小學(xué)自查報(bào)告8

　　為確保各項(xiàng)防汛措施落實(shí)，消除隱患，確保今年安全度汛，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)安定穩(wěn)定，我鄉(xiāng)在汛前安全檢查的基礎(chǔ)上，組織開展了地質(zhì)災(zāi)害防御和防汛工作自查，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

　　一、 確保防汛責(zé)任制落實(shí)到位

　　調(diào)整充實(shí)了蜂桶鄉(xiāng)防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由鄉(xiāng)長(zhǎng)李亮同志

　　任指揮長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)吳達(dá)明任副指揮長(zhǎng)，抽調(diào)政府辦、學(xué)校、鄉(xiāng)衛(wèi)生院有關(guān)部門為成員。層層落實(shí)責(zé)任制，由鄉(xiāng)長(zhǎng)為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)防汛工作；分管領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，負(fù)責(zé)抓好日常督查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理水利工程、易滑坡地帶的安全問題，研究制定防汛預(yù)案;指揮部成員，負(fù)責(zé)督促各村、各部門落實(shí)防汛工作；駐村干部和各村村主任為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)與排除所在村安全隱患和落實(shí)防汛預(yù)案，做好宣傳工作；鄉(xiāng)黨政辦負(fù)責(zé)做好24小時(shí)防汛值班工作，確保通暢的上傳下達(dá)和其他后勤保障工作。

　　通過建立防汛責(zé)任制，形成一級(jí)促一級(jí)、層層抓落實(shí)工作機(jī)制，真正做到防汛目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、工作分工清楚、責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)，又相繼調(diào)整蜂桶鄉(xiāng)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員，綜治辦主任易禮權(quán)同志為隊(duì)長(zhǎng)，民政辦主任黃朝竹、財(cái)政所所長(zhǎng)劉國(guó)虹、中心小學(xué)校長(zhǎng)龔仕軒、衛(wèi)生院院長(zhǎng)朱奎、一村村長(zhǎng)董文凱、二村村長(zhǎng)黃新友、三村村長(zhǎng)趙遠(yuǎn)奎、四村村長(zhǎng)楚從義為成員加強(qiáng)了對(duì)汛期防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，確保所需人力、物力、財(cái)力。各有關(guān)部門及時(shí)溝通，加強(qiáng)協(xié)作，暢通信息，明確各自職責(zé)，制定20xx年防汛工作安排意見，確保此項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

　　二、 確保預(yù)警預(yù)報(bào)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)

　　及時(shí)組織聯(lián)絡(luò)員深入各村開展搶險(xiǎn)救災(zāi)宣傳工作，通過標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、開座談會(huì)等形式向廣大群眾宣傳中華人民共和國(guó)《水法》、《防洪法》等有關(guān)防汛防洪法律法規(guī)，增強(qiáng)水患意識(shí)，提高依法做好防汛工作的自覺性。加強(qiáng)硬件建設(shè)，加大對(duì)防汛工作的'投入，配備專門的辦公場(chǎng)所及設(shè)施，目前我鄉(xiāng)防汛信息接收方式有：電話、傳真、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等，發(fā)布方式有干部下村召開動(dòng)員大會(huì)、電話、短信、貼粘預(yù)警信息、小喇叭、廣播、戶聯(lián)防責(zé)任人口頭通知，鳴鑼等方式。

　　三、加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)監(jiān)控

　　主要包括巴桃園村的2、3、4、5、6、7、8社；橋壩嘴村的7、11、12社。這一帶地層發(fā)育古老，大都由石灰?guī)r構(gòu)成，殘積層、坡積層很薄，巖層極度破碎，地質(zhì)災(zāi)害的類型主要以崩塌為主，滑坡、泥石流也是其主要地質(zhì)災(zāi)害類型，主要威脅村社、交通干線、山地和農(nóng)田。結(jié)合我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害的分布、發(fā)生情況制定防預(yù)案和應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)本轄區(qū)內(nèi)所有災(zāi)害點(diǎn)的“兩卡一表，（地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)工作明白卡，地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)明白卡，地質(zhì)災(zāi)害防御預(yù)案表），在汛期到來之前，各村對(duì)轄區(qū)內(nèi)主要地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)進(jìn)行排查建卡登記，對(duì)可能發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)，作好預(yù)警預(yù)報(bào)工作，制定切實(shí)可行的避災(zāi)措施，逐點(diǎn)落實(shí)包括檢測(cè)、報(bào)警、疏散、應(yīng)急搶險(xiǎn)等內(nèi)容各項(xiàng)預(yù)防措施，責(zé)任落實(shí)到具體的村社和個(gè)人，簽定責(zé)任書，明確具體責(zé)任人，要建立日常觀測(cè)制度防御措施，喲確實(shí)加強(qiáng)公路沿線地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的巡查及排險(xiǎn)工作，對(duì)存在的地質(zhì)災(zāi)害的隱患的路段要設(shè)立警示標(biāo)志，并及時(shí)清出災(zāi)害隱患。

　　四、抓好汛前檢查，汛期巡查，隱患排查工作。

　　汛前檢查、汛期巡查，隱患排查工作，是地質(zhì)災(zāi)害防治工作的前提和基礎(chǔ)，及早發(fā)現(xiàn)災(zāi)害隱患，及時(shí)將其納入監(jiān)控范圍，找準(zhǔn)防治重點(diǎn)，落實(shí)防治措施，切實(shí)避免突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害造成人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失。

　　五、強(qiáng)化預(yù)警，提高防災(zāi)實(shí)效。

　　預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)信息傳遞要快速、準(zhǔn)確、及時(shí)，務(wù)必確保每條信息逐級(jí)傳達(dá)到地質(zhì)災(zāi)害。

小學(xué)自查報(bào)告9

　　平陽(yáng)中心小學(xué)現(xiàn)有在校生840人，任課教師38人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。我校以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以課堂改革為突破口，全面深化教學(xué)課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀的思想品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　一、辦學(xué)思想（68分）

　　近年來我校在縣教育局的有關(guān)部門正確領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)教委的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程方案，開足開齊課程，教師除嚴(yán)格按課程表上課外，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，因材施教，對(duì)待不同的學(xué)生采取不同的教法，使學(xué)生在不同的基礎(chǔ)上都能不同程度的得到發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，教師能利用現(xiàn)代化教學(xué)手段、大膽探索、勇于創(chuàng)新，使課堂教學(xué)豐富多彩。本學(xué)年我校還結(jié)合學(xué)生的愛好特點(diǎn)組建了繪畫組、歌詠組和體育隊(duì)，通過“六一”匯演，運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種比賽等活動(dòng)，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

　　二、教學(xué)管理（139分）

　　我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)一致，凝聚力強(qiáng)。為進(jìn)一步完善教學(xué)管理工作，學(xué)校還制定了一套科學(xué)、合理的制度（如：辦公、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、安全、上課、請(qǐng)假、課題研究、獎(jiǎng)懲等），《教學(xué)常規(guī)》得到了很好的貫徹落實(shí)，教學(xué)工作高效有序進(jìn)行。為適應(yīng)教學(xué)改革，我校注重了青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。先后派青年教師到徐州、沂水、沂南、

　　淮北等地參加學(xué)習(xí)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。本學(xué)年已有三名教師獲縣級(jí)講課一等獎(jiǎng)，四名獲二等獎(jiǎng)，縣級(jí)論文一等獎(jiǎng)12篇，二等獎(jiǎng)8篇，兩項(xiàng)市級(jí)課題已結(jié)題，現(xiàn)有兩項(xiàng)市級(jí)課題正在實(shí)施過程中。

　　三、教學(xué)過程（146分）

　　備好課是上好課的前提，為了讓教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，我校堅(jiān)持先周備課制度，使行周六單元集體備課，先有個(gè)人出思路，再有集體議思路，最后寫出自己的教案，在縣綜合視導(dǎo)中，課堂教學(xué)優(yōu)秀率達(dá)40%以上，優(yōu)良率達(dá)85%。

　　為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教師都要精心設(shè)計(jì)低、中、高三種類型的作業(yè)，讓學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，并努力做到認(rèn)真批改，及時(shí)反饋，輔導(dǎo)耐心細(xì)致。學(xué)校為了促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展，并在教學(xué)實(shí)踐中，實(shí)施創(chuàng)新教育，如通過學(xué)校小發(fā)明、小制作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，今年夏天我校組織發(fā)動(dòng)全體學(xué)生制科技作品1000多件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校每年都要組織四—六年級(jí)學(xué)生到敬老院參加公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人和熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。今年10月份還組織全鎮(zhèn)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，各校從未發(fā)生過學(xué)生違規(guī)事件。

　　四、教學(xué)質(zhì)量（135分）

　　由于我校加強(qiáng)了教育常規(guī)管理，重視師德隊(duì)伍建設(shè)，各項(xiàng)規(guī)章制度得到了進(jìn)一步的落實(shí)，學(xué)校各項(xiàng)工作開展的扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，學(xué)生的德、智、體、美、勞各方面都得到了較好的發(fā)展。

　　治理?yè)裥�亂收費(fèi)和教輔資料使用管理自查報(bào)告

　　為了全面貫徹落實(shí)《教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)教輔材料散濫問題兩個(gè)文件執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查的通知》文件精神，我校迅速開展義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)教輔材料散濫問題的自查自糾工作�，F(xiàn)將我校的情況自查如下：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把握精神實(shí)質(zhì)

　　在接到上級(jí)通知后，我校高度重視義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和中小學(xué)教輔材料散濫問題，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性。

　　二、進(jìn)一步完善各種制度，切實(shí)貫徹有關(guān)文件精神

　　1、按照就近入學(xué)的原則，不斷完善義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)制度。確保劃定區(qū)域和范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學(xué)，嚴(yán)格控制并逐步減少非正�？鐓^(qū)域招生的比例。

　　2、我校入學(xué)招生工作公開透明，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，不進(jìn)行任何形式的考試。不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，真正做到零收費(fèi)。

　　3、我校沒有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)的`收費(fèi)問題。學(xué)校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長(zhǎng)收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)

　　情況，學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，不向?qū)W生收取過任何補(bǔ)課費(fèi)與資料費(fèi)。

　　4、我校都能堅(jiān)持公平、公正、便民的原則，向社會(huì)公開學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)來源、招生計(jì)劃、招生條件、招生時(shí)間，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。并進(jìn)一步完善學(xué)籍管理辦法，積極推行學(xué)籍管理電子化，建立學(xué)生信息庫(kù)，加強(qiáng)轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍管理，接受檢查與監(jiān)督。

　　5、我校對(duì)學(xué)生教輔材料征訂工作嚴(yán)格把關(guān)與監(jiān)督，沒有一個(gè)教師私自向?qū)W生收錢多訂或亂訂教輔材料，一切都按照上級(jí)的要求與規(guī)定操作。

　　6、我校都不存在向?qū)W生收取過補(bǔ)課費(fèi)與資料費(fèi)。沒有違規(guī)使用教育收費(fèi)資金的情況。沒有其他違反國(guó)家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。

　　7、我校沒有單獨(dú)或和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班，教師也沒有參與各類“占坑班”活動(dòng)。

　　我們將認(rèn)真落實(shí)有關(guān)精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。更加重視收費(fèi)的管理工作，把整治違規(guī)收費(fèi)的行為擺在重要突出的位置，統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、切實(shí)做好治理亂收費(fèi)工作。

小學(xué)自查報(bào)告10

　　岱東中心小學(xué)自查報(bào)告

　　課改經(jīng)費(fèi)保障和裝備改善情況：學(xué)校每學(xué)期投入資金兩萬(wàn)余元用于課改工作的開展，并投入相當(dāng)一部分資金用于設(shè)備的改善，未來三年我校后勤工作的規(guī)劃如下：

　　目前，學(xué)校對(duì)于學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)實(shí)施情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)正處于探索階段，爭(zhēng)取在近兩三年中完成這項(xiàng)工作。

　　學(xué)校的校本培訓(xùn)實(shí)施情況開展較好，學(xué)校充分利用�？�《晴沙新屏》和學(xué)科論壇兩個(gè)平臺(tái)實(shí)施校本培訓(xùn)。培訓(xùn)以自學(xué)為主，輔導(dǎo)員講授為輔。今后，我校將把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在新課程的推進(jìn)上，加大培訓(xùn)的力度。

　　我校從本學(xué)期開始著手開發(fā)校本課程，并形成以沙文化為主題的`學(xué)校特色。

　　沙灘文化校本課程的內(nèi)容體系與課程門類

　　特色工作：

　　對(duì)于課堂教學(xué)的改革，我校從新課表頒布之日，就開始組織教師進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)，在新課程還沒實(shí)施前，嘗試用新理念來教學(xué)舊教材。本學(xué)期將把一年級(jí)作為教研的重點(diǎn)，爭(zhēng)取以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大新課改的影響，并且在制度上予以保障。

小學(xué)自查報(bào)告11

　　為每一層教師辦公室購(gòu)置打印機(jī)。

　　購(gòu)置有關(guān)新課改的儀器、設(shè)備。

　　增添高亮度液晶投影儀。

　　為學(xué)生教室配備電腦

　　目前，學(xué)校對(duì)于學(xué)生檔案袋評(píng)價(jià)實(shí)施情況和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)正處于探索階段，爭(zhēng)取在近兩三年中完成這項(xiàng)工作。

　　學(xué)校的校本培訓(xùn)實(shí)施情況開展較好，學(xué)校充分利用�？�《晴沙新屏》和學(xué)科論壇兩個(gè)平臺(tái)實(shí)施校本培訓(xùn)。培訓(xùn)以自學(xué)為主，輔導(dǎo)員講授為輔。今后，我校將把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在新課程的推進(jìn)上，加大培訓(xùn)的力度。

　　我校從本學(xué)期開始著手開發(fā)校本課程，并形成以沙文化為主題的學(xué)校特色。

　　沙灘文化校本課程的內(nèi)容體系與課程門類

　　課程門類

　　具 體 內(nèi) 容

　　愛心服務(wù)類：晴沙送溫暖小隊(duì)、晴沙助殘小隊(duì)、晴沙助學(xué)小隊(duì)等

　　社會(huì)實(shí)踐類：晴沙小導(dǎo)游、晴沙小農(nóng)民等

　　研究性學(xué)習(xí)：身邊的`小商品質(zhì)量調(diào)查、后沙洋污染源調(diào)查等

　　綠色環(huán)保類：晴沙你丟我撿小隊(duì)、晴沙你貼我撕組、晴沙護(hù)綠小隊(duì)等

　　信息技術(shù)類：晴沙網(wǎng)頁(yè)制作、電腦繪畫、課件制作等

　　藝術(shù)社團(tuán)：沙雕苑、晴沙繪畫屋、晴沙舞蹈室、晴沙話劇社

　　體育社團(tuán)：沙灘排球社、沙灘田徑隊(duì)、沙灘足球隊(duì)

　　學(xué)習(xí)社團(tuán)：晴沙記者團(tuán)、晴沙奧數(shù)組、晴沙文學(xué)社、晴沙英語(yǔ)角、

　　晴沙讀書會(huì)

　　科技社團(tuán)：晴沙三模社（貝殼工藝、船模、沙雕）、晴沙風(fēng)箏隊(duì)、

　　晴沙網(wǎng)絡(luò)族

　　認(rèn)識(shí)（了解）校名、校樹、校風(fēng)、校歌、校友等，參觀校史陳列室等

　　搜集有關(guān)沙子及沙灘的知識(shí)；尋訪家鄉(xiāng)人文古跡、知道古跡背后的傳說故事；描繪家鄉(xiāng)宏偉藍(lán)圖等

　　特色工作：

　　年份

　　目標(biāo)

　　主要措施

　　20xx年

　　1.尋找突破口，明確我校特色工作的內(nèi)容與做法。

　　2.完成特色工作規(guī)劃。

　　3.做大做強(qiáng)沙畫

　　1.在網(wǎng)上按排教師論壇，征求有關(guān)我校特色工作的意見和做法。

　　2.利用沙畫原有基礎(chǔ)，讓沙畫進(jìn)入美術(shù)課堂。

　　3.編寫“沙----海洋”校本課程。

　　4.爭(zhēng)取讓沙畫進(jìn)入市科技藝術(shù)節(jié)參評(píng)行列。

　　5.爭(zhēng)取“沙----海洋”文化課題進(jìn)入市列項(xiàng)課題

　　20xx年

　　4.讓我�！吧�----海洋”文化在縣內(nèi)有一定知名度。

　　6.讓“沙----海洋”文化進(jìn)入課程。

　　7.建成沙雕館

　　8.建成晴沙活動(dòng)基地。成立晴沙活動(dòng)小組

　　9.依托縣文化館使沙畫、沙雕走向市場(chǎng)

　　20xx年

　　5.利用學(xué)校特色提升我校在市、縣內(nèi)知名度。

　　10. 在各學(xué)科中滲透“沙----海洋”知識(shí)。

　　11. 建立“沙----海洋”展覽館。

　　12. 到高亭城區(qū)展覽，爭(zhēng)取讓沙畫進(jìn)入朱家尖沙雕節(jié)。

　　對(duì)于課堂教學(xué)的改革，我校從新課表頒布之日，就開始組織教師進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)，在新課程還沒實(shí)施前，嘗試用新理念來教學(xué)舊教材。本學(xué)期將把一年級(jí)作為教研的重點(diǎn)，爭(zhēng)取以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大新課改的影響，并且在制度上予以保障。

　　1.具體目標(biāo)與主要措施：

小學(xué)自查報(bào)告12

　　根據(jù)全市安全工作緊急會(huì)議和教育局學(xué)校安全工作緊急會(huì)議的精神，深刻吸取“2·15”特大惡性火災(zāi)事故的慘痛教訓(xùn)，切實(shí)強(qiáng)化憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，根據(jù)教育局的安排和要求，我校迅速進(jìn)行了一次安全工作大檢查，現(xiàn)把有關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

　　創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，為更好創(chuàng)造這個(gè)條件，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為組員。認(rèn)真制定計(jì)劃，并具體實(shí)施。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園綜治、創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校自創(chuàng)建以來，一直非常重視學(xué)校安全工作，并把其列入學(xué)校工作的重要議事日程，作為學(xué)校一件大事來抓。堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，年初，校長(zhǎng)和各班班主任簽定創(chuàng)安工作責(zé)任狀，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視，制度落實(shí)，措施得力。“2·15”慘劇發(fā)生后，學(xué)校在第一時(shí)間，利用國(guó)旗下講話向?qū)W生通報(bào)了事件的簡(jiǎn)單經(jīng)過，并要求學(xué)生從小自覺培養(yǎng)美好品德，養(yǎng)成良好習(xí)慣，主動(dòng)抵制不良習(xí)氣，遠(yuǎn)離邪教和迷信，活潑向上、健康成長(zhǎng)！要求班主任利用此一事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，同時(shí)在班級(jí)中出一期反對(duì)邪教和保持安全的黑板報(bào)專刊。學(xué)校也專門召開了行政會(huì)，通報(bào)了市教育局的.緊急會(huì)議精神，布置了對(duì)學(xué)校安全的檢查工作。

　　二、及時(shí)檢查，尋找隱患。

　　2月16日，總務(wù)處會(huì)同食堂負(fù)責(zé)人對(duì)全校的安全工作進(jìn)行了一次排查。2月17日，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從消防安全、交通安全、飲食安全、環(huán)境安全、活動(dòng)安全、身心安全等六個(gè)方面進(jìn)行了深入、細(xì)致地自查。

　　1、消防安全方面：學(xué)校有緊急疏散通道，消防設(shè)施的配備符合要求，飲水機(jī)等電器設(shè)備的使用規(guī)范。

　　2、交通安全：學(xué)生使用的自行車車況良好，能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育，學(xué)校附近的道路上設(shè)立了醒目的“前方學(xué)校，注意避讓”標(biāo)志，校門口設(shè)立了下車推行線。

　　3、飲食安全：為了預(yù)防“禽流感”，多次組織食堂工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)的文件，并對(duì)近期采購(gòu)的食物作了明確的要求和規(guī)定，特別是對(duì)于禽類的肉、蛋嚴(yán)格控制。學(xué)校飲用水水源達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、環(huán)境安全：學(xué)校不存在危房；活動(dòng)器具、欄桿、樓道、照明等符合安全要求；沒有發(fā)現(xiàn)教師存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為；學(xué)校安全保衛(wèi)措施得到落實(shí)；

　　5、活動(dòng)安全：學(xué)校舉辦外出或群體活動(dòng)制訂安全預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行審批制度；學(xué)校要求學(xué)生參加節(jié)假日、雙休日的有關(guān)活動(dòng)堅(jiān)持了自愿的原則，保存著家長(zhǎng)同意的有關(guān)憑證；學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，能預(yù)先告知家長(zhǎng)。

　　6、身心安全：學(xué)校制定了“非典”防治的預(yù)案，學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并能把檢查情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，按規(guī)定進(jìn)行心理健康教育。

　　當(dāng)然，在自查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

　　三、存在的問題及整改措施

　　1、校門前有6個(gè)窨井蓋被偷，在海寧衛(wèi)校前即文苑南路有一個(gè)橫亙?cè)隈R路中央的的窨井蓋缺損半塊，這些給學(xué)生的交通安全帶來了嚴(yán)重的隱患。我校早在2月初就向市規(guī)劃建設(shè)局反映，后來又向海寧日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了反映，海寧日?qǐng)?bào)社記者王超英專門到校采訪，進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。但問題還未解決，我校將繼續(xù)反映。

　　2、學(xué)�；�建尚未結(jié)束，在檢查中發(fā)現(xiàn)校內(nèi)道路中也有窨井蓋缺損現(xiàn)象，已通知施工單位盡快解決。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)基建工人的教育，防止意外事情發(fā)生。

　　3、學(xué)校走廊、樓梯等地磚較滑，學(xué)生在去專用教室、從操場(chǎng)回教室時(shí)有跑步的現(xiàn)象，極易發(fā)生安全事故。已要求班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)禁在教室、走廊、連廊等跑步、滑行。

　　4、發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生的自行車沒有學(xué)校停車標(biāo)志，經(jīng)了解，一部分學(xué)生的停車證已遺失，一部分學(xué)生的自行車在校外被盜，也有部分學(xué)生確實(shí)是沒經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)而私自騎車的，已會(huì)同班主任進(jìn)行教育。

　　5、發(fā)現(xiàn)有部分騎車上學(xué)的同學(xué)，交通安全意識(shí)淡薄，有并駛、追逐等現(xiàn)象，學(xué)校將專門對(duì)騎車上學(xué)同學(xué)進(jìn)行一次安全教育。

　　6、校內(nèi)基建工人，食堂送菜人員進(jìn)出校門沒有下車，且車速較快，極易發(fā)生安全事故，要求保安人員嚴(yán)格門衛(wèi)制度。

　　7、實(shí)驗(yàn)室的部份藥品已過保質(zhì)期，已經(jīng)進(jìn)行了清理。

　　8、學(xué)校食堂和部分購(gòu)物點(diǎn)沒有簽定協(xié)議，已經(jīng)進(jìn)行了補(bǔ)簽，明確了對(duì)方的職責(zé)。

小學(xué)自查報(bào)告13

　　一、假期校舍維護(hù)

　　領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭對(duì)校舍進(jìn)行安全排查，并對(duì)所有教室、辦公用房、各功能室進(jìn)行了整理。開學(xué)前夕為保障正常供暖，提前對(duì)供暖設(shè)施進(jìn)行了檢查維修，為新學(xué)期打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、假期師生人身安全

　　我校把假期工作作為學(xué)校教育工作的有機(jī)組成部分，予以高度重視。放假前召開了一次全體師生會(huì)，傳達(dá)教育局及中心校關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中小學(xué)寒假工作的通知精神，對(duì)假期工作進(jìn)行具體部署，組建假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定假期工作計(jì)劃，明確要求，落實(shí)責(zé)任。我校師生度過了一個(gè)安全、祥和、文明、健康的寒假。

　　三、假期典型事例

　　六年級(jí)學(xué)生主動(dòng)幫助本村保潔員打掃環(huán)境衛(wèi)生。他們的舉動(dòng)贏得了本村村民們的好評(píng)。

　　四、開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生

　　整治新學(xué)期即將到來，為營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，3月4日，組織教師加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治。把教師分成了三個(gè)小組，分別對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、功能室等進(jìn)行了徹底打掃，清除了衛(wèi)生死角，整理了教室的課桌凳。體現(xiàn)了“新學(xué)期、新氣象”。學(xué)校將以嶄新的'面貌迎接新學(xué)期的到來。

　　五、教師備課上課情況

　　假前要求每位教師除休息好外假期中要備出一周的課，通過檢查每位教師都做到了超周備課。保證了開學(xué)上課的良好事態(tài)。

　　六、各種計(jì)劃制定

　　各種計(jì)劃均在著手制定中

　　七、檔案歸檔

　　假前各種檔案資料已整理好歸檔

　　八、課程開設(shè)情況

　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課。

　　九、師生精神風(fēng)貌

　　新學(xué)期伊始，各班學(xué)生返校和出勤情況良好，全體教師提前全面投入到新學(xué)期各項(xiàng)工作中。學(xué)校師生返校后思想動(dòng)態(tài)較為穩(wěn)定，表現(xiàn)出了積極、熱情、健康、樂觀、向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校教學(xué)、管理、生活秩序井然。衛(wèi)生環(huán)境良好，教室整潔干凈，正以嶄新的面貌，在新的一年里，尋求更新的發(fā)展。

　　十、教育工作會(huì)議落實(shí)情況

　　首先召開了全體教師會(huì)，傳達(dá)了縣局20xx年工作要點(diǎn)，并對(duì)“學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建年”、校園文化建設(shè)、小學(xué)生養(yǎng)成教育等相關(guān)工作進(jìn)行了安排部署。

　　十一、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況

　　根據(jù)教育局工作要點(diǎn)，以“學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建年”為抓手，結(jié)合我校實(shí)際情況，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重點(diǎn)抓好教育教學(xué)質(zhì)量提升，齊心協(xié)力把我校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、教師幸福的學(xué)校。

小學(xué)自查報(bào)告14

　　作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問題。通過學(xué)習(xí)“一票否決制”和“六查”，我認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的自我檢查 :

　　一、做的比較好的方面

　　1 、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。 2 、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)章制度。

　　3 、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。 4 、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和

　　變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

　　5 、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

　　二、存在的問題

　　1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口。

　　2、開拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

　　3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以滿學(xué)校要求的'字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。

　　整改措施

　　一是思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與自己一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，因此也就忽視

　　了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

　　二是缺乏積極進(jìn)取精神�？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉.

　　三是自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

　　四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

　　多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué) ,似乎是對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已 ,不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

　　2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。 今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)

　　師慈母”的形象。

　　3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

　　4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

　　通過自查,我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)自查報(bào)告15

　　學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù).在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安

　　全會(huì)議精神,堅(jiān)持以”隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營(yíng)造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序.根據(jù)教育局對(duì)關(guān)安全工作指示,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,對(duì)自查工作進(jìn)行了部署,按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

　　一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，小學(xué)安全自查報(bào)告。

　　開學(xué)初召開了行政安全工作專項(xiàng)會(huì)議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師，召開了安全工作會(huì)議，結(jié)合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人

　　有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

　　我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校長(zhǎng)總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并全校教職工簽訂了《安全工作責(zé)任書》，制定了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對(duì)功能室及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負(fù)其責(zé)，各司其職。

　　三、重溫制度，組織落實(shí)

　　制度是落實(shí)的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人，是我校開展安全教育活動(dòng)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校安全工作每周一次，做到有內(nèi)

　　容、有記錄，并制訂了《交通安全宣傳教育工作制度》；《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度》；《安全工作責(zé)任分解制度》；《學(xué)校安全工作會(huì)議制度》；《安全檢查防范制度》；《安全事故報(bào)告和責(zé)任追究制度》；《安全教育制度》；《安全隱患整改制度》；《物品出入查驗(yàn)制度》；《用電安全制度》；《安全防范措施》；《體育活動(dòng)安全要求》；《師生大型活動(dòng)安全管理制度》；《疫情報(bào)告制度》；《應(yīng)急管理辦公室工作機(jī)制》；《應(yīng)急管理辦公室工作事項(xiàng)》；《安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》等，節(jié)假日學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化，整改報(bào)告《小學(xué)安全自查報(bào)告》。近期，又重溫制度，加強(qiáng)落實(shí)。

　　四、認(rèn)真檢查，督促整改。

　　開學(xué)初，學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，對(duì)學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行排查，具體工作如下：

　　1、檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門

　　窗、電路及照明情況，各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。

　　2、檢查了辦公樓、綜合樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

　　3、檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無(wú)損，不存在安全隱患。

　　4、檢查了教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、安全通道等，發(fā)現(xiàn)滅火器完好，壓力正常，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。

　　5、會(huì)同體育教師對(duì)校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

　　6、教育學(xué)生杜絕吃“三無(wú)食品”。

　　7、檢查了微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室，這些教學(xué)輔助室的`管理都很到位，都能按照上級(jí)的要求去做，無(wú)安全隱患。

　　8、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧；

　　五、常規(guī)教育

　　1、安全教育：利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳畫、班隊(duì)會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。除了常規(guī)教育外，還有安全教育周活動(dòng)，活動(dòng)前有方案，結(jié)束后有記錄。

　　2、交通安全：學(xué)生使用的自行車車況良好，能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育。

　　3、飲食安全：學(xué)校食堂建立了規(guī)章制度，做飯人員持健康證上崗；食堂配有消毒碗柜，定期對(duì)灶具進(jìn)行消毒。

　　4、環(huán)境安全：學(xué)校不存在危房；活動(dòng)器具、欄桿、教室、照明等符合安全要求；沒有發(fā)現(xiàn)教師存在體罰和變相體罰學(xué)生的行為；學(xué)校安全保衛(wèi)措施得到落實(shí)；

　　5、活動(dòng)安全：學(xué)校舉辦外出或群體活動(dòng)制訂安全預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行審批制度；學(xué)校要求學(xué)生參加節(jié)假日、雙休日的有關(guān)活動(dòng)堅(jiān)持了自愿的原則；學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，能預(yù)先告知家長(zhǎng)。節(jié)假日護(hù)校工作落實(shí)到了具體責(zé)任人。

　　六、存在的問題

　　1、交通安全始終是我校安全工作重點(diǎn)，但學(xué)校放學(xué)之后，教師無(wú)法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。

　　2、離校門口300米處仍存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)小販。

　　3、進(jìn)入校園的線路老化且穿梭在密集的樹冠中，極易形成短路、接地，在雷雨季節(jié)、刮大風(fēng)時(shí)經(jīng)常段電。

　　4、教學(xué)樓樓頂?shù)谋芾籽b置損壞。

　　5、第二餐室南面窗子上方有裂縫。

　　七、整改措施：

　　1、我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實(shí)效性。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)校門外流動(dòng)商販的整治工作，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門，加強(qiáng)食

　　品衛(wèi)生安全的教育與管理，教育學(xué)生不要購(gòu)買“三無(wú)”食品。

　　3、把存在問題的3、4、5項(xiàng)上報(bào)給局投資發(fā)展中心，肯盼領(lǐng)導(dǎo)盡早幫我校解決問題。

　　總之，學(xué)校始終把安全工作作為首要大事高度重視，確保了師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。在今后的工作中，在健全制度加強(qiáng)管理的同時(shí)做到人性化管理，創(chuàng)造和諧、寬松的工作環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容，以提高自身的業(yè)務(wù)水平，重點(diǎn)是服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度及如何提高服務(wù)質(zhì)量；健全各種制度，加強(qiáng)管理、分工明確、責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，工作中有布置、有督導(dǎo)、有檢查，在人員少、工作量大、臨時(shí)性工作多的情況下，協(xié)調(diào)調(diào)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。