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校長(zhǎng)廉潔自律自查報(bào)告

時(shí)間:2023-04-13 14:02:13 自查報(bào)告 我要投稿
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校長(zhǎng)廉潔自律自查報(bào)告匯編5篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告十分的重要,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編整理的校長(zhǎng)廉潔自律自查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

校長(zhǎng)廉潔自律自查報(bào)告匯編5篇

校長(zhǎng)廉潔自律自查報(bào)告1

  作為一名校長(zhǎng),我做到了按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》,牢固樹(shù)立起了廉潔從政的意識(shí),嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,正確行使手中的權(quán)利,做到了清正廉潔,一身正氣,做到了堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。現(xiàn)將自己的廉潔自律情況報(bào)告如下:

  一、始終做到了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣

  一是講學(xué)習(xí)。按照胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的要求,并根據(jù)客觀實(shí)際和形勢(shì)的需要,做到不斷豐富和充實(shí)自己,不斷地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和教育、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理等方面的知識(shí)。特別要做到的是,在學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)的同時(shí),十分注意黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí),還通過(guò)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),來(lái)豐富管理經(jīng)驗(yàn)、提高工作能力與個(gè)人修養(yǎng),從而堅(jiān)決克服了自我陶醉,自我滿足,厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的情緒,不斷提高了自己的思想政治素質(zhì)和精神境界。

  二是講政治。有堅(jiān)定而正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律和高度的政治鑒別力、政治敏銳性。

  三是講正氣。做到了繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng),堅(jiān)持同一切歪風(fēng)邪氣和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),廉潔自律,潔身自好,不謀私利,一身正氣,兩袖清風(fēng),為干部職工做好表率。

  二、樹(shù)立了正確的`權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確行使權(quán)力,立黨為公,執(zhí)政為民

  作為一名黨員干部,做到了正確對(duì)待和行使手中的權(quán)利,淡化“官念”和權(quán)欲,用平常心看待官位,用責(zé)任心看待和運(yùn)用權(quán)力,做到立黨為公,執(zhí)政為民,即做到了“慎權(quán)”。二是做到了二要“慎欲”。從為謀取規(guī)定以外的特殊利益,不放縱自己的欲望,不貪吃喝、不貪錢(qián)財(cái)、不貪享樂(lè)、不貪圖名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。過(guò)好了享樂(lè)、金錢(qián)關(guān),艱苦奮斗,儉以養(yǎng)德,保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時(shí)時(shí)刻刻就是從大處著眼,小處著手,見(jiàn)微知著,防微杜漸。力爭(zhēng)做到大事不糊涂、小事不馬虎,自覺(jué)增強(qiáng)“守一”意識(shí),不越雷池一步,在防微杜漸上下功夫,追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。四是做到了“慎獨(dú)”。在廉潔自律上做到了表里如一,任何時(shí)候、任何情況下,都自覺(jué)以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己,沒(méi)有人前一個(gè)套、人后一套,嚴(yán)格進(jìn)行自我監(jiān)督。

  三、是嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定,規(guī)范了自己的從政行為。

  做到廉潔奉公,忠于職守,沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;沒(méi)有私自從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)的行為;遵守公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定。沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為;遵守組織人事紀(jì)律,嚴(yán)格按照干部選拔任用工作的制度辦事,沒(méi)有借選拔任用干部之機(jī)謀取私利;奉公守法,沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人

  員謀取利益;做到了講究艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,禁止講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)。

  四、存在問(wèn)題與不足

  一是學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致政治理論水平不高,經(jīng)驗(yàn)不足,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力不夠,把握全局的能力欠缺,導(dǎo)致出現(xiàn)工作思路不清晰,工作的計(jì)劃性不夠,有時(shí)窮于應(yīng)付,工作重點(diǎn)不夠突出,工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,工作成效不夠突出。

  二是業(yè)務(wù)不夠精通,工作效率不夠高,業(yè)務(wù)工作能力、說(shuō)話能力、寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力都有待學(xué)習(xí)提高。

  六、整改措施應(yīng)堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué),做到自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),接受教育,不斷進(jìn)步。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要,真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。篇2:學(xué)校長(zhǎng)黨風(fēng)廉政建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告

校長(zhǎng)廉潔自律自查報(bào)告2

  作為一名年輕的中學(xué)校長(zhǎng),我按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》,牢固樹(shù)立起了廉潔從政的意識(shí),嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,正確行使手中的權(quán)利,做到了清正廉潔,兩袖清風(fēng),一身正氣,做到了堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做官,并自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。現(xiàn)將20xx年的廉潔自律情況報(bào)告如下:

  一、始終做到了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣

  一是講學(xué)習(xí)。按照領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的要求,并根據(jù)客觀實(shí)際和形勢(shì)的需要,做到不斷豐富和充實(shí)自己,不斷地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和教育、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理等方面的知識(shí)。做到了在學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)的同時(shí),十分注意黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí),還通過(guò)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),來(lái)豐富管理經(jīng)驗(yàn)、提高工作能力與個(gè)人修養(yǎng),從而堅(jiān)決克服了自我陶醉,自我滿足,厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的情緒,不斷提高了自己的思想政治素質(zhì)和精神境界,自覺(jué)把自己培養(yǎng)成為一名對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的好校長(zhǎng)。二是講政治。有堅(jiān)定而正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律和高度的政治鑒別力、政治敏銳性。三是講正氣。做到了繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng),堅(jiān)持同一切歪風(fēng)邪氣和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),廉潔自律,潔身自好,不謀私利,一身正氣,兩袖清風(fēng),為干部職工做好表率。

  二、樹(shù)立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確行使權(quán)力,立黨為公,執(zhí)政為民

  作為一名黨員干部,做到了正確對(duì)待和行使手中的權(quán)利,淡化“官念”和權(quán)欲,用平常心看待官位,用責(zé)任心看待和運(yùn)用權(quán)力,一是做到了“慎權(quán)”。

  二是做到了“慎欲”。從未謀取規(guī)定以外的.特殊利益,不放縱自己的欲望,不貪吃喝、不貪錢(qián)財(cái)、不貪享樂(lè)、不貪圖名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動(dòng),儉以養(yǎng)德,保持了良好的品行和高尚的情操。

  三是做到了“慎微”。做到了時(shí)時(shí)刻刻從大處著眼,小處著手,見(jiàn)微知著,防微杜漸。力爭(zhēng)做到大事不糊涂、小事不馬虎,追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。

  四是做到了“慎獨(dú)”。在廉潔自律上做到了表里如一,任何時(shí)候、任何情況下,都自覺(jué)以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己,沒(méi)有人前一套、人后一套,嚴(yán)格進(jìn)行自我監(jiān)督。

  三、嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定,規(guī)范了自己的從政行為

  多年來(lái),在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都做到了嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定,做到了廉潔奉公,忠于職守,沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;沒(méi)有私自從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)的行為;遵守公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定。沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為;遵守組織人事紀(jì)律,嚴(yán)格按照干部選拔任用工作的制度辦事,沒(méi)有借選拔任用干部之機(jī)謀取私利;奉公守法,沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,禁止講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)。

  四、努力使自己成為一名政治堅(jiān)強(qiáng),紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的校長(zhǎng)

  沒(méi)有出現(xiàn)瞞案不報(bào)、私自處理案件、為涉嫌違紀(jì)違法的人員說(shuō)情;利用職權(quán)和工作之便為親友聯(lián)系工程、向服務(wù)對(duì)象私自借用和索要通訊工具等貴重物品,報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人支付的各種費(fèi)用、接受他人的宴請(qǐng)、禮金、禮品,安排娛樂(lè)、旅游等行為。

  五、存在問(wèn)題與不足

  一是學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)不足,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力欠缺,導(dǎo)致出現(xiàn)工作思路不清晰,工作的計(jì)劃性不夠,有時(shí)窮于應(yīng)付,工作重點(diǎn)不夠突出,工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,工作成效不夠突出。

  二是深入基層,調(diào)查研究不夠,導(dǎo)致工作的針對(duì)性不強(qiáng)。

  六、整改措施

  1、應(yīng)堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué),做到自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),接受教育,不斷進(jìn)步。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要,真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。

  2、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉工作特點(diǎn)、規(guī)律的研究,辦人民滿意的教育。

  3、應(yīng)進(jìn)一步深入基層,了解基層的疾苦,多為基層辦好事、實(shí)事。

校長(zhǎng)廉潔自律自查報(bào)告3

  為認(rèn)真貫徹區(qū)教育局黨辦紀(jì)檢室關(guān)于落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),過(guò)一個(gè)文明、節(jié)儉、祥和、廉潔的節(jié)日,加強(qiáng)廉潔自律和厲行節(jié)約的有關(guān)文件精神,作為基層學(xué)校將嚴(yán)格遵照上級(jí)要求,現(xiàn)就28中學(xué)加強(qiáng)廉潔自律和厲行節(jié)約工作進(jìn)行自查匯報(bào):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心部署和安排黨風(fēng)廉政建設(shè)

  (一)成立了以學(xué)校校長(zhǎng)兼書(shū)記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員間的溝通協(xié)調(diào)。在黨風(fēng)廉政建設(shè)中,堅(jiān)持民主集中制,凡屬重大事項(xiàng),都經(jīng)集體討論決定,不搞一言堂。班子成員之間做到了相互通氣,多理解,多支持,多配合,多尊重。全校形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧集體。

  (二)加強(qiáng)廉正學(xué)習(xí),從思想到行為上提高自身防腐意識(shí)。

  1、首先在黨總支委會(huì)上、在學(xué)校校務(wù)會(huì)上傳達(dá)上級(jí)指示精神,將《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制的.規(guī)定》全文印發(fā)給班子的每個(gè)成員,進(jìn)行專門(mén)學(xué)習(xí)。通過(guò)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身防腐意識(shí),豐富管理經(jīng)驗(yàn)、提高工作能力與個(gè)人修養(yǎng),從而堅(jiān)決克服了自我陶醉,自我滿足,厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的情緒,不斷提高了自己的思想政治素質(zhì)和精神境界,自覺(jué)把自己培養(yǎng)成為一名對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的好干部。通過(guò)自覺(jué)學(xué)習(xí)始終保持堅(jiān)定而正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律和高度的政治鑒別力、政治敏銳性。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)講正氣,繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng),堅(jiān)持同一切歪風(fēng)邪氣和各種現(xiàn)象作斗爭(zhēng),廉潔自律,潔身自好,不謀私利,一身正氣,兩袖清風(fēng),為廣大教師做好表率。

  學(xué)校要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、嚴(yán)于律己,嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。不得以過(guò)節(jié)或拜年的名義向上級(jí)部門(mén)或關(guān)系單位贈(zèng)送年貨;嚴(yán)格禁止收受禮品、禮金、有價(jià)證券和支付憑證。

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)有關(guān)厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的規(guī)定,本著務(wù)實(shí)、節(jié)約的原則安排好節(jié)日期間的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)禁以任何名義發(fā)放貴重禮品和紀(jì)念品;嚴(yán)禁巧立名目突擊花錢(qián)和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物等活動(dòng)。

  2、召開(kāi)全體黨員大會(huì),召開(kāi)全體教工大會(huì)傳達(dá)上級(jí)指示精神,對(duì)全體黨員、教師提出明確要求。嚴(yán)格禁止收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證或其他財(cái)物;嚴(yán)格禁止違反規(guī)定從事有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的活動(dòng),嚴(yán)禁向?qū)W生索要或暗示索要財(cái)物。

  (三)牢記宗旨廉潔自律、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

  堅(jiān)持黨員民主評(píng)議制度,民主評(píng)議干部制度,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為,單位沒(méi)有發(fā)生,或以工作職務(wù)之便謀取私利等違法亂紀(jì)現(xiàn)象;積極推行校務(wù)。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督制度,加強(qiáng)民主管理,堅(jiān)持了在教工大會(huì)議上公布。

  二、關(guān)注民生,扎實(shí)做好關(guān)心群眾各項(xiàng)工作

  根據(jù)上級(jí)黨委要求各單位黨員干部要深入基層、貼近群眾,廣泛開(kāi)展送溫暖慰問(wèn)活動(dòng),妥善解決好困難教職工和學(xué)生的實(shí)際困難。學(xué)校已責(zé)成工會(huì)主席負(fù)責(zé)作出具體安排,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦前和春節(jié)分批慰問(wèn)離休老教師、困難教職工,送上慰問(wèn)品和慰問(wèn)金,表達(dá)關(guān)心和慰問(wèn)之情。

  三、高度重視節(jié)日期間的值班和信訪工作,已責(zé)成學(xué)校安全專干作出具體方案報(bào)請(qǐng)學(xué)校校務(wù)會(huì)討論通過(guò),進(jìn)行具體落實(shí)安全防范措施,妥善應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件,著力解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,堅(jiān)決防止損害群眾利益事件的發(fā)生。

校長(zhǎng)廉潔自律自查報(bào)告4

  一年來(lái),在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨組織的教育和培養(yǎng)下,本人嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記黨的宗旨,廉潔從政,為鞏留的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;現(xiàn)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定、對(duì)一年來(lái)的工作情況檢查報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記“兩個(gè)務(wù)必”。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力,在思想上筑起反腐廉政的長(zhǎng)城,自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,少琢磨組織上給了我什么,時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

  二、堅(jiān)持廉潔從政,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督

  作為學(xué)校校長(zhǎng),我認(rèn)真遵守管理處的各項(xiàng)制度注意從思想源頭上下功夫,按照“《廉政準(zhǔn)則》中52條不準(zhǔn)的要求,做到頭腦清醒,政治堅(jiān)定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵(lì),以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。一是在實(shí)際教學(xué)和管理工作中,我始終按照

  工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),不講無(wú)原則的話,不辦無(wú)原則的事,堅(jiān)持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作,始終堅(jiān)持公平公正原則,公平辦事,公正做人。二是堅(jiān)持嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。要求教職工做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。在招待來(lái)客等方面,不搞大吃大喝和相互請(qǐng)吃,不搞鋪張浪費(fèi)。三是在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)辦事。

  三、認(rèn)真貫徹從嚴(yán)治黨的要求,扎實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)

  “公生明,廉生威”,一年來(lái),本人在以身作則執(zhí)行廉潔從政規(guī)定的基礎(chǔ)上,還始終把的黨風(fēng)廉政建設(shè)作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容放到突出的位置上。對(duì)全體黨員教師加強(qiáng)管理和監(jiān)督,努力使全體干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正為人民群眾辦實(shí)事,辦好事。對(duì)工作中出現(xiàn)的廉政方面的新問(wèn)題、新情況,積極制訂新對(duì)策,有效防止了腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的滋生蔓延,進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。

  四、存在的問(wèn)題和不足

  按照要求,結(jié)合自己的實(shí)際,深入查找了自身存在的問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是理論學(xué)習(xí)方面有差距。雖然自己還比較注重自身的學(xué)習(xí),但是從新形勢(shì)對(duì)干部的`要求來(lái)講,理論學(xué)習(xí)還是不夠。干工作有時(shí)還是受以往觀念的束縛和影響,忙于應(yīng)付眼前、局部工作多,動(dòng)腦筋、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的全局工作少,回顧自己的工作,雖然自己一心撲在工作上,想的是集體,考慮個(gè)人很少,但感到距要求尚有很大的差距,主要是存在急功近利的思想,而忽視了學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,忽視了教師特別是青年教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必將造成學(xué)校發(fā)展后勁不足。其次,就學(xué)校教職工中出現(xiàn)的一些思想問(wèn)題,政治思想工作做得不到位,教職工在想什么,最關(guān)心的是什么,最希望組織上幫助解決的是什么,這些問(wèn)題研究得不深、摸得不透,尚未把上級(jí)的要求、學(xué)校的實(shí)際與教職工的愿望很好地有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  二是宗旨意識(shí)有所淡化。平時(shí)總是認(rèn)為自己一直受黨的教育,思想上不會(huì)出現(xiàn)大的問(wèn)題,放松了在世界觀的改造。在一些工作的組織協(xié)調(diào)上,只是設(shè)法及時(shí)完成,但就工作如何體現(xiàn)富于創(chuàng)造性,缺乏深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。對(duì)新形勢(shì)下許多新觀念、新情況、新問(wèn)題分析認(rèn)識(shí)的不深,不能及時(shí)跟上新形勢(shì)下學(xué)校工作發(fā)展的需要,尤其在教育科研工作上有等待和為難情緒,一定程度上存在理想信念淡化,責(zé)任意識(shí)不高的問(wèn)題。

  三是工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心,在實(shí)際工作中滿足于差不多,不能很好的以高質(zhì)量、嚴(yán)要求的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,大膽開(kāi)展工作的思想樹(shù)立不牢固,對(duì)外協(xié)調(diào)力度不夠,進(jìn)取精神不強(qiáng),工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性有待于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和總攬全局的能力還有待于進(jìn)一步提高。

  四是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性不高。我始終按照《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,但經(jīng)過(guò)深入剖析自身廉政建設(shè)情況時(shí),感到自己在思想上沒(méi)有引起足夠的重視,批

  評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展的不夠。

  在黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律方面,本人雖然取得了一些成績(jī),但對(duì)照黨和廣大人民群眾的期望,還有一定的差距,存在一些問(wèn)題。因此,在今后的工作中,我一定會(huì)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,強(qiáng)化廉政自律工作,努力克服自己存在的問(wèn)題和不足,以《廉政準(zhǔn)則》要求為準(zhǔn)繩,更加廉潔從政、克己奉公,勤政為民,更加堅(jiān)定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng),虛心聽(tīng)取黨員干部和學(xué)校教職工的批評(píng)意見(jiàn),自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的監(jiān)督,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,為鞏留的教育事業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

校長(zhǎng)廉潔自律自查報(bào)告5

  開(kāi)展學(xué)習(xí)以來(lái),我高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣紀(jì)委工作會(huì)議精神,嚴(yán)格對(duì)照廉政建設(shè)責(zé)任制要求,加強(qiáng)黨性黨風(fēng)鍛煉,強(qiáng)化服務(wù)宗旨觀念,樹(shù)立清正廉潔形象,力爭(zhēng)做到干凈干事,清白做人,F(xiàn)將黨風(fēng)廉政建設(shè)個(gè)人自查情況報(bào)告如下:

  一、狠抓責(zé)任落實(shí),健全監(jiān)督機(jī)制

  今年以來(lái),我們學(xué)校把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓緊抓好。以此來(lái)樹(shù)立良好教育形象,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開(kāi)展。一是貫徹執(zhí)行中共中央關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律十條規(guī)定》,凡要求下屬干部做到的自己必須首先做到。凡禁止別人做的,自己堅(jiān)持不做,管好單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及配偶。二是簽訂責(zé)任書(shū)。明確責(zé)任,細(xì)化量化任務(wù),擴(kuò)大廉政建設(shè)覆蓋面。三是繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)。今年在加強(qiáng)完善校務(wù)公開(kāi)制度的同時(shí),召開(kāi)了第二屆一次教職工代表大會(huì)上。五是健全民主生活會(huì)。確定至少半年一次的民主生活會(huì),討論學(xué)校有關(guān)廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題,以及分析自己本人及他人在廉政建設(shè)方面取得的成績(jī)及尋找差距。

  二、加強(qiáng)黨性鍛煉,提高自身修養(yǎng)

 。ㄒ唬﹫(jiān)持不斷學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,不斷加強(qiáng)黨性

  黨風(fēng)鍛煉,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,正確樹(shù)立人生觀、世界觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持黨性原則,健全民主集中制。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的精神,充分發(fā)揚(yáng)民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時(shí),正確處理好四個(gè)方面的關(guān)系。一是處理好民主與集中的關(guān)系,做到在民主基礎(chǔ)上集中,在集中指導(dǎo)下民主;二是處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)關(guān)系,明確規(guī)章制度,哪些事情由集體討論,哪些事情由個(gè)人負(fù)責(zé)處理;三是處理好校長(zhǎng)與教職工關(guān)系,做到講團(tuán)結(jié),講大局,講正氣;四是處理好行使職權(quán)和接受監(jiān)督的關(guān)系,做到即要行使好自己職權(quán),又要接受教職工監(jiān)督。

 。ǘ﹫(jiān)持群眾觀點(diǎn),強(qiáng)化宗旨觀念。牢記我們黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員的我,應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前,在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾,自覺(jué)走群眾路線。通過(guò)不斷加強(qiáng)黨性黨風(fēng)鍛煉,切實(shí)改變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。想問(wèn)題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位,堅(jiān)持黨的群眾路線,珍惜人民群眾賦予的權(quán)力。同時(shí)集群眾的呼聲,傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn),不斷取得人民群眾的支持,不斷增強(qiáng)同人民群眾的深厚感情,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾。

 。ㄈ﹫(jiān)持艱苦奮斗,保持清正廉潔,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省委、市委有關(guān)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),做到“堂堂正正做人,清清白白做事”。作

  為貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的組織領(lǐng)導(dǎo)者和具體執(zhí)行者,做到從我做起,率先垂范。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用制度規(guī)范自己的行為,進(jìn)一步建章立制,健全辦事制度,接待制度,政務(wù)公開(kāi)制度。進(jìn)一步健全監(jiān)督機(jī)制,自覺(jué)將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制置于領(lǐng)導(dǎo)班子集體和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下。嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)抑制腐朽思想侵蝕,逐步增強(qiáng)“自重、自省、自警、自律”的意識(shí),牢記為人民服務(wù)的宗旨,當(dāng)好人民的公仆。

  三、存在的問(wèn)題和不足按照本次活動(dòng)的要求。

  結(jié)合自己的實(shí)際,深入查找了自身存在的問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是理論學(xué)習(xí)方面有差距。雖然自己還比較注重自身的學(xué)習(xí),但是從新形勢(shì)對(duì)干部的要求來(lái)講,理論學(xué)習(xí)還是不夠,尤其不善于理論聯(lián)系實(shí)際思考問(wèn)題,對(duì)有些理論只限于字面上的理解和認(rèn)識(shí),缺乏思考一些深層次的問(wèn)題,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠,因而想問(wèn)題、干工作有時(shí)還是受以往觀念的束縛和影響,忙于應(yīng)付眼前、局部工作多,動(dòng)腦筋、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的全局工作少。回顧自己的工作,雖然自己一心撲在工作上,想的是集體,考慮個(gè)人很少,但感到距要求尚有很大的差距,主要是存在急功近利的思想,而忽視了學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,忽視了教師特別是青年教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,必將造成學(xué)校發(fā)展后勁不足,在改革的浪潮中逐漸落伍,最后被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問(wèn)題,表現(xiàn)在行動(dòng)上就是還沒(méi)有真正擺脫重文化成績(jī),輕學(xué)生綜合素質(zhì)的提高;重中考升學(xué)率,輕學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;重埋頭苦干,輕教學(xué)研究的狀況。其次,就學(xué)校教職工中出現(xiàn)的一些思想問(wèn)題,政治思想工作做得不到位,教職工在想什么,最關(guān)心的是什么,最希望組織上幫助解決的是什么,也就是說(shuō)教職工心理期盼是什么,這些問(wèn)題研究得不深、摸得不透,尚未把上級(jí)的要求、學(xué)校的實(shí)際與教職工的愿望很好地有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。一句話,教職工的積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng),給學(xué)校工作造成了一定的影響。再次,對(duì)工作要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,認(rèn)為學(xué)校目前無(wú)論是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、,教育教學(xué)裝備條件,還是學(xué)科配套、師資力量等方面客觀上存在較大的差距,能取得目前的辦學(xué)成績(jī)已經(jīng)不容易了,沒(méi)有進(jìn)一步確立更高的目標(biāo),從而帶領(lǐng)全體師生員工向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),這些都與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求存在很大的差距。二是宗旨意識(shí)有所淡化。平時(shí)總是認(rèn)為自己一直受黨的`教育,思想上不會(huì)出現(xiàn)大的問(wèn)題,放松了在世界觀的改造,在一些工作的組織協(xié)調(diào)上,只是設(shè)法及時(shí)完成,但就工作如何體現(xiàn)富于創(chuàng)造性,缺乏深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。對(duì)新形勢(shì)下許多新觀念、新情況、新問(wèn)題分析認(rèn)識(shí)的不深,不能及時(shí)跟上新形勢(shì)下學(xué)校工作發(fā)展的需要,尤其在教育科研工作上有等待和為難情緒,一定程度上存在理想信念淡化,責(zé)任意識(shí)不高的問(wèn)題。三是工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心,在實(shí)際工作中滿足于差不多,不能很好的以高質(zhì)量、嚴(yán)要求的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。大膽開(kāi)展工作的思想樹(shù)立不牢固,對(duì)外協(xié)

  調(diào)力度不夠,進(jìn)取精神不強(qiáng),工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性有待于加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和總攬全局的能力還有待于進(jìn)一步提高。四是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性不高。我始終按照《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,但經(jīng)過(guò)深入剖析自身廉政建設(shè)情況時(shí),感到自己在思想上沒(méi)有引起足夠的重視,批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展的不夠。篇3:學(xué)校校長(zhǎng)黨風(fēng)廉政自查自糾報(bào)告