拔尖人才個(gè)人工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的拔尖人才個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拔尖人才個(gè)人工作總結(jié)1

　　據(jù)《市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔管理辦法》的要求和市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的研究決定，現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況總結(jié)如下。

　　一、全面部署，主持學(xué)校工作大局。

　　(一)高度重視班子建設(shè)，黨建成績(jī)突出。作為校黨委書(shū)記，我非常注重打造良好的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮黨委成員的監(jiān)督作用，帶領(lǐng)全體黨員干部，負(fù)重拼搏，積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動(dòng)，全面抓好"五個(gè)基本"和"七個(gè)體系"建設(shè)，大力開(kāi)展"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　被市教育局表彰為"市教育局五好基層黨組織"，黨建經(jīng)驗(yàn)三次市教育系統(tǒng)黨建工作會(huì)議上進(jìn)行交流與推介，一次面向全省進(jìn)行書(shū)面交流。在政治榮譽(yù)方面：教職工有3人次獲得湖北省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，5人次獲得宜昌市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，18人次獲得當(dāng)陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，黨委不斷向黨組織輸送新鮮血液，8名師生光榮加入了黨組織。

　　(二)始終貫穿德育工作，形成系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)方略，明確提出抓德育就是抓質(zhì)量的行動(dòng)綱領(lǐng)，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，形成特色，注重實(shí)效"的原則，以"讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人"為德育工作的基本出發(fā)點(diǎn)，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主旋律，以主題活動(dòng)為載體，采取了一系列行之有效的德育舉措，收到了良好的效果。

　　本學(xué)年，成功舉辦了"三觀"辯論賽、新生軍訓(xùn)、開(kāi)學(xué)典禮、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生業(yè)余黨校、文明班評(píng)比、18歲成人宣誓儀式、慶"五一"、迎"五四"、慶祝建黨89周年等系列德育活動(dòng)，產(chǎn)生令人滿意的德育效果。

　　(三)特別注重安全工作，優(yōu)化育人環(huán)境。與公安部門(mén)聯(lián)手，定期、不定期地進(jìn)行安全大檢查，構(gòu)建安全防范體系;加大對(duì)學(xué)生的安全防范教育，利用法制教育報(bào)告會(huì)和班會(huì)課等形式，用鮮活事例來(lái)教育學(xué)生，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)每位家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，通過(guò)下發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)提出安全教育要求，配合教育;逐級(jí)簽定安全責(zé)任狀，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度，提高師生安全意識(shí)。一年來(lái)，未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。

　　(四)不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，成績(jī)穩(wěn)中有升。大力加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施精細(xì)化教學(xué)，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂，強(qiáng)化管理和落實(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。高一、高二年級(jí)在學(xué)年統(tǒng)考、宜昌市部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考、湖北省"9+4"聯(lián)合體聯(lián)考中成績(jī)優(yōu)異。

　　在體育教學(xué)方面，xxxx年7月，女子毽球隊(duì)參加了湖北省第二十屆毽球錦標(biāo)賽，囊括了女子組團(tuán)體、單打、雙打第一名。8月，男女排球隊(duì)又分別獲得了市高中排球賽第三名和第一名，獲得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。9月中旬，還順利通過(guò)了國(guó)家體衛(wèi)工作督導(dǎo)團(tuán)的檢查。

　　(五)大力推行科研教改，課改成績(jī)斐然。堅(jiān)持"科研興教，質(zhì)量名校"的宗旨，積極倡導(dǎo)教研教改之風(fēng)，以課題研究和問(wèn)題研究為主導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提升教學(xué)品位，建立了國(guó)家級(jí)-省級(jí)-市級(jí)-校級(jí)四級(jí)課題研究體系，現(xiàn)有國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題4個(gè)，省級(jí)立項(xiàng)課題9個(gè)。以課程改革為契機(jī)，大力開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，取得了豐碩成果。一年來(lái)，教職工有30人次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，70人次獲得湖北省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，68人次獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，教研工作有效的促進(jìn)了教育教學(xué)改革。

　　(六)積極推進(jìn)文明創(chuàng)建，繁榮校園文化。明確提出把校園文化建設(shè)與培養(yǎng)學(xué)生的心智品質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)教師的個(gè)性品質(zhì)，建設(shè)優(yōu)秀師資隊(duì)伍緊密聯(lián)系起來(lái)的思路，謀求文化對(duì)工作的全面包容，真正把"學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)高于一切"作為全校共同的教育價(jià)值追求，大力實(shí)施廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

　　利用校報(bào)、�？�宣傳文化，在校內(nèi)大力倡導(dǎo)國(guó)家民族至上的愛(ài)國(guó)主義精神，嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)精神，淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，鍥而不舍的進(jìn)取精神，以此來(lái)激勵(lì)全校師生樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)校，無(wú)私奉獻(xiàn)，追求卓越，不斷創(chuàng)新的時(shí)代精神。一年來(lái)，從精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、活動(dòng)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)四個(gè)方面入手，切實(shí)加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，師生共同營(yíng)造出了一個(gè)民主、和諧、平安的校園。

　　一年來(lái)，作為校長(zhǎng)，我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)范辦學(xué)的要求，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門(mén)要求，陽(yáng)光收費(fèi)，接受社會(huì)監(jiān)督;努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量，確立"管理育人，服務(wù)育人"的.正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)總務(wù)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提升規(guī)范服務(wù)、熱情服務(wù)的質(zhì)量，為全校師生提供強(qiáng)有力的物資保障和生活服務(wù)。

　　積極推動(dòng)工會(huì)維權(quán)，推進(jìn)民主管理，依法保障教職工的合法權(quán)益，深得群眾信賴(lài);完善以關(guān)愛(ài)"貧困生、學(xué)困生、特殊生"為內(nèi)容的愛(ài)心幫扶工程，廣拓資助渠道，加大對(duì)貧困生的幫扶力度，先后落實(shí)了市民政局、市慈善協(xié)會(huì)"陽(yáng)光生"資助、建設(shè)銀行資助、福利彩票資助、百姓超市資助及"中央專(zhuān)項(xiàng)彩票教育公益助學(xué)金項(xiàng)目"，全年籌資數(shù)十萬(wàn)元資助貧困生，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

　　二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素養(yǎng)。一年來(lái)，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，注重創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，定期組織黨委成員加強(qiáng)政治和法律的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)，積極倡導(dǎo)全校老師按新課改要求積極學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，加強(qiáng)反思，使全體教師盡快適應(yīng)新課程要求，探索新的課堂教學(xué)模式，打造高效課堂;積極倡導(dǎo)高三各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《考試大綱》和《考試說(shuō)明》以及新課程要求，研究命題趨向。

　　二是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)和管理水平。擔(dān)任校長(zhǎng)期間，盡管承擔(dān)了繁重的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作，但我仍長(zhǎng)期承擔(dān)著教學(xué)工作，在工作中努力鉆研，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　近年來(lái)，我?guī)У母呷�畢業(yè)班，教學(xué)質(zhì)量?jī)纱潍@宜昌市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，兩次獲二等獎(jiǎng)，一次獲三等獎(jiǎng)，承擔(dān)了4個(gè)國(guó)家和省級(jí)科研課題的研究，都任課題組長(zhǎng)，其中兩個(gè)通過(guò)國(guó)家和省級(jí)鑒定而結(jié)題，一個(gè)獲宜昌市教育科研成果一等獎(jiǎng)，一個(gè)獲市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，被評(píng)為湖北省教育科研學(xué)術(shù)帶頭人，先后撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗(yàn)文章30多篇在國(guó)家、省級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表、獲獎(jiǎng)。一年來(lái)，學(xué)校先后獲得了市"新中國(guó)成立60周年宜昌榮耀榜名校獎(jiǎng)"、"市年度先進(jìn)單位"等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提升人生思想境界。

　　一是不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等政治理論，在政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨委的正確指示。

　　二是不斷學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化，吸取人類(lèi)一切優(yōu)秀道德成果。孔子說(shuō)："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"作為校長(zhǎng)，我始終抱定"淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)"的宗旨，堅(jiān)持以身作則，努力做全體教師的表率，除了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還特別注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷提升人生境界。

　　三是見(jiàn)賢思齊，向革命先輩、先進(jìn)模范、身邊的優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對(duì)名利的態(tài)度、對(duì)群眾的感情以及為人處世的方法，不斷完善自我，努力追求四種人生修養(yǎng)境界：一是堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)不自滿，追求虛懷若谷、海納百川的修養(yǎng)境界;二是堅(jiān)持努力工作不失職，追求立黨為公、無(wú)私奉獻(xiàn)的修養(yǎng)境界;三是堅(jiān)持履行職責(zé)不逾位，追求恪盡職守、團(tuán)結(jié)同事的修養(yǎng)境界;四是堅(jiān)持廉潔自律不徇私，追求奉公守紀(jì)、淡泊名利的修養(yǎng)境界。

拔尖人才個(gè)人工作總結(jié)2

　　我被評(píng)為?廣元市利州區(qū)科技拔尖人才?稱(chēng)號(hào)到現(xiàn)在已經(jīng)足足兩年了，在這兩年里，我既倍感榮幸，又時(shí)刻感到惶恐不安，作為戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的一名普通教師，我怕我做的不夠好，表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀，我時(shí)刻提醒自己要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)事事都要體現(xiàn)出科技拔尖人才的模范帶頭作用。 回顧20xx年來(lái)的工作，我感到平凡而充實(shí)。在工作中，我準(zhǔn)確把握?德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命?的總體要求，我始終恪守?學(xué)高為師，身正為范?的信條，憑著自己高度的責(zé)任感和事業(yè)心，在教壇上勤耕不輟，取得了一定的成績(jī)。下面我將我作為科技拔尖人才在20xx年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、投身教改，勇于創(chuàng)新，教書(shū)育人

　　新課程改革為教師提出了更高的要求，要求教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變成學(xué)者型、專(zhuān)家型的教師。我作為一名科技拔尖人才更是責(zé)無(wú)旁貸。為了促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我積極參加了教育系統(tǒng)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，利用課余時(shí)間，悉心鉆研新的教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)?生本教育?理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，嘗試運(yùn)用于課堂實(shí)踐，并通過(guò)各種途徑了解學(xué)科教學(xué)的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)。為了上好每一節(jié)課，我深入鉆研教材的重難點(diǎn)，吃透教材、吃透學(xué)生，力求做到深入淺出、化繁為簡(jiǎn)。在課堂教學(xué)中，我通過(guò)布Z前Z性作業(yè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，通過(guò)小組匯報(bào)，學(xué)生互相提問(wèn)，解答，老師適當(dāng)調(diào)控等手段，使課堂呈現(xiàn)出寬松和諧的教學(xué)氛圍，在教學(xué)過(guò)程中

　　注重突出學(xué)生的.主體地位，尊重個(gè)體差異，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為首，激發(fā)學(xué)生的思維，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中，我會(huì)平等地對(duì)待每一位學(xué)生。在我的眼里沒(méi)有差生，我善于捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)孩子取得的每個(gè)進(jìn)步及時(shí)給與表彰，我經(jīng)常用自己的工資為學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生和有進(jìn)步的學(xué)生買(mǎi)學(xué)習(xí)用具和獎(jiǎng)狀，借此激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。對(duì)于學(xué)困生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)習(xí)不努力的學(xué)生，我和他們談心交流，了解他們的家庭狀況，引導(dǎo)經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的數(shù)學(xué)課堂成了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，學(xué)生學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了共處、學(xué)會(huì)了創(chuàng)新、學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了不懈努力。我所教班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍濃，興趣高，在期末測(cè)試中及格率、優(yōu)生率較以前有明顯的提高。在20xx年第十屆世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我班有兩名學(xué)生獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，四名學(xué)生獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。

　　在教改實(shí)驗(yàn)中，我樂(lè)于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。我積極參加學(xué)校和教育部門(mén)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，曾多次在校內(nèi)外上公開(kāi)課，20xx年3月，在廣元市?城區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村學(xué)校?活動(dòng)中上示范課，20xx年9月份，在本校上科技拔尖人才示范課，20xx年十二月到先后到回龍小學(xué)，棲風(fēng)小學(xué)聽(tīng)課、評(píng)課，為推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)出了一份力量。十月，在五年級(jí)特色教研展示活動(dòng)中作了《口算能力培養(yǎng)的重要性》的發(fā)言，我參加省級(jí)課題《小學(xué)課堂問(wèn)題生成策略研究》并作了《關(guān)愛(ài)差生，發(fā)現(xiàn)生成》的交流。20xx年1月作為年級(jí)組長(zhǎng)，組織各科教師制定開(kāi)放性評(píng)價(jià)方案，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育。同時(shí)，積極完成學(xué)校安排的工作，為市直屬小學(xué)校期末測(cè)試編寫(xiě)期末測(cè)試卷一套。20xx年3月在學(xué)校作了《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決建議》的骨干教師專(zhuān)題講座，4月在北街小學(xué)教育集團(tuán)為迎接四川省第十三屆小學(xué)教育教學(xué)改革研究共同體活動(dòng)中指導(dǎo)年輕教師備課上課，并對(duì)部分教師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。5月10日，我校與綿陽(yáng)市涪城區(qū)教研室開(kāi)展了?立足簡(jiǎn)約課堂 深化有效教學(xué)?教研聯(lián)誼活動(dòng)，在活動(dòng)中我上了《眾數(shù)》一課，得到一致好評(píng)。12月3日，我校申報(bào)的四川省教育科研資助金項(xiàng)目課題《學(xué)校核心辦學(xué)理念引領(lǐng)下的師生行為文化建設(shè)研究》開(kāi)題，作為年級(jí)組長(zhǎng)，我起草完成了年級(jí)組子課題《核心辦學(xué)理念引領(lǐng)下的年級(jí)組教研文化研究》為本年級(jí)組教師積極投入到課題研究中拋磚引玉。在教學(xué)中，我勤于反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后撰寫(xiě)論文多篇。去年，我撰寫(xiě)的《有效反饋，讓數(shù)學(xué)課堂靈動(dòng)起來(lái)》一文，發(fā)表在市級(jí)刊物《教研科學(xué)探索》上， 撰寫(xiě)的論文 《新課程下的問(wèn)題教學(xué)》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。《圓的周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)》獲利州區(qū)區(qū)域推進(jìn)有效教學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。論文《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效生成》獲國(guó)家級(jí)課題研究?jī)?yōu)質(zhì)教育成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)育人

　　作為年級(jí)組長(zhǎng)，我積極探索新形勢(shì)下的學(xué)生思想政治工作和年級(jí)管理工作的規(guī)律和形式，不斷學(xué)習(xí)教育管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平，不僅起到了上傳下達(dá)的中介作用，還致力于本年級(jí)學(xué)生得到更好發(fā)展鍛煉，我細(xì)致分析小學(xué)生的特點(diǎn)。確定了以學(xué)生養(yǎng)成教育為主的工作目標(biāo)。我有步驟，有計(jì)劃地開(kāi)展工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我首先制定出養(yǎng)成教育工作計(jì)劃，確定出每周養(yǎng)成教育要點(diǎn)。然后，號(hào)召本年級(jí)老師齊抓共管共同開(kāi)展一系列豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓六年級(jí)的教育教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。去年?五一?和今年?元旦?我校分別開(kāi)展了?夢(mèng)想起飛的地方?與?我鍛煉、我健康?的文藝、體育活動(dòng)，我組織本年級(jí)組教師積極準(zhǔn)備，在活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī)。20xx年5至7月結(jié)合?實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)?主題教育活動(dòng)，區(qū)教育局?‘重塑形象’工程，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)，市教育局?立德樹(shù)人，共建美麗廣元城?主題實(shí)踐活動(dòng)和?形象與質(zhì)量?教育反思等活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校的安排部署積極組織本年級(jí)組教師撰寫(xiě)筆記、心得體會(huì)，撰寫(xiě)師德師風(fēng)自律承諾書(shū)，并進(jìn)行了年級(jí)組討論，全面、扎實(shí)推進(jìn)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師思想道德和素質(zhì)，增強(qiáng)為人師表和教書(shū)育人的能力，促進(jìn)了教師廉潔從教、服務(wù)學(xué)生。一年來(lái)，根據(jù)我校德育工作指南，以?養(yǎng)成教育?為主線，組織本年級(jí)教師積極配合學(xué)校大隊(duì)部的安排開(kāi)展形式多樣的德育工作，培養(yǎng)?學(xué)生自主

　　學(xué)習(xí)、文明禮儀、衛(wèi)生健康和校園安全?行為習(xí)慣，廣泛樹(shù)立先進(jìn)典型，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體和班集體的激勵(lì)，營(yíng)造出?比、學(xué)、趕、幫?的氛圍。我們六年級(jí)6班的韓雨柔同學(xué)還被評(píng)為?廣元市美德少年?。5月21日-23 我和本年級(jí)組老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了我校?健康北小娃、放飛中國(guó)夢(mèng)?田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一?時(shí)，組織六年級(jí)全體師生舉辦了?中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)?慶�；顒�(dòng)，

　　車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)，要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。在工作中，我要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。處處嚴(yán)格要求自己，在要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響學(xué)生。 天長(zhǎng)日久，我不僅贏得了學(xué)生們的尊重和信賴(lài)，還得到了同事的認(rèn)可。

　　在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，與群眾聯(lián)系緊密，關(guān)系融洽。對(duì)工作滿腔熱情，注重親力親為，同時(shí)幫助年輕教師，毫無(wú)保留的將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，同時(shí)學(xué)習(xí)新理念，探究新方法，與年輕教師共同成長(zhǎng)。回顧一年來(lái)的工作，我只是在自己平凡的崗位上，教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，盡職盡責(zé)地做好了本職工作。科技拔尖人才稱(chēng)號(hào)，是榮譽(yù)，更是動(dòng)力，今后，我將會(huì)更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為北街小學(xué)的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

拔尖人才個(gè)人工作總結(jié)3

　　光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光的年輪又多了一圈。回顧一年來(lái)的工作，我感到平凡而充實(shí)。在工作中，我始終恪守“全心全意為人民服務(wù)”的信條，憑著自己高度的責(zé)任感和事業(yè)心，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域勤耕不輟，取得了喜人的成績(jī)。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

　　一、投身醫(yī)改 勇于創(chuàng)新

　　新醫(yī)改革為醫(yī)生提出了更高的要求，要求醫(yī)生由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變成學(xué)者型、專(zhuān)家型的醫(yī)生。我作為一名專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才更是責(zé)無(wú)旁貸。為了促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我積極參加了衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，利用業(yè)余時(shí)間，悉心鉆研新的醫(yī)學(xué)理論，并通過(guò)各種途徑了解學(xué)科的最新成果和發(fā)展趨勢(shì)。為了看好每一個(gè)病人，做好每一臺(tái)手術(shù)，我深入鉆研醫(yī)學(xué)的重難點(diǎn)。在科室?guī)Ы讨�，我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方法，努力營(yíng)造寬松和諧的教學(xué)氛圍，注重突出學(xué)生的主體地位，尊重個(gè)體差異，以培養(yǎng)低年資醫(yī)生的`興趣為首，激發(fā)思維，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓低年資醫(yī)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在醫(yī)改進(jìn)程中，我樂(lè)于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。我積極參加上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)議，積極發(fā)言，提出不少具有創(chuàng)新意義的新觀點(diǎn)新方法，為推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)衛(wèi)生的均衡發(fā)展做出了自己的一份貢獻(xiàn)。在日常工作中，我勤于思考自己的醫(yī)療行為，及時(shí)總結(jié)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　今年，我撰寫(xiě)了《外傷性脾破裂580例診治體會(huì)》，《腹腔內(nèi)巨大腫瘤20例診治體會(huì)》 ; 《腹腔鏡后腹膜氣腹腎囊腫切除80列診治體會(huì)》等多篇論文。

　　二、以人為本 管理服人

　　20xx年3月，我被筠連縣人民醫(yī)院副院長(zhǎng)，分管醫(yī)療醫(yī)技。作為一名年輕的醫(yī)院管理者，我積極探索新形勢(shì)下的醫(yī)院管理的規(guī)律和形式，不斷學(xué)習(xí)醫(yī)院管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平。為了搞好醫(yī)院的醫(yī)療工作，我細(xì)致分析病員的特點(diǎn)，確定了以病人為中心的工作目標(biāo)。我有步驟，有計(jì)劃地開(kāi)展工作。每年初，我首先制定出全院年度工作計(jì)劃，確定每月工作要點(diǎn)。然后，開(kāi)展一系列管理活動(dòng)。年終進(jìn)行總結(jié)，分析年度工作，為下一年工作開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè) 魅力輻射

　　在工作中，我要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。處處嚴(yán)格要求自己，在要求醫(yī)生遵守院規(guī)院紀(jì)的同時(shí)，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響他人。

　　天長(zhǎng)日久，我不僅贏得了病人的尊重和信賴(lài)，還得到了同事的認(rèn)可。

　　在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，與群眾聯(lián)系緊密，關(guān)系融洽。對(duì)工作滿腔熱情，注重親力親為，并對(duì)自己提出“四勤”的要求，即嘴勤、腿勤、手勤、眼勤。

　　一份耕耘，一份收獲�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，我只是在自己平凡的崗位上，盡職盡責(zé)地做好了本職工作。今后，我將會(huì)更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為筠連縣人民醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

拔尖人才個(gè)人工作總結(jié)4

　　xxxx年，我區(qū)人才工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“人才是第一資源”的工作理念，緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要部署，大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，整合人才工作資源，緊抓培養(yǎng)、吸引兩個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

　　一、全面學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)人才工作會(huì)議精神，明確工作責(zé)任。

　　繼中央、區(qū)、市召開(kāi)了人才工作會(huì)議之后，為了提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、推動(dòng)工作，我局組織召開(kāi)了全體工作人員學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳來(lái)營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，為大力實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，落實(shí)黨管人才原則打下良好的基礎(chǔ)。

　　根據(jù)《xxxx區(qū)“xxxxxx”人才發(fā)展規(guī)劃》對(duì)分解到我局的每一項(xiàng)工作任務(wù)，確定了一位副局長(zhǎng)為具體的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、綜合計(jì)劃股和社會(huì)事業(yè)股為配合股室。我局還認(rèn)真積極參加人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和責(zé)任單位聯(lián)席工作會(huì)議制度，在聯(lián)系會(huì)議上加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)。

　　二、創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，提高人才素質(zhì)

　　根據(jù)各級(jí)會(huì)議的要求，以建設(shè)創(chuàng)新型、實(shí)干型、知識(shí)型、專(zhuān)業(yè)型社會(huì)人才為目標(biāo)，加快整合培訓(xùn)資源，構(gòu)建了干部和人才培訓(xùn)的“高速路”，使干部和人才培訓(xùn)工作走上了“快車(chē)道”。

　　一是整合資源抓培訓(xùn)。整合培訓(xùn)資源，搭建培訓(xùn)平臺(tái),充分發(fā)揮各級(jí)職中及完中在人才隊(duì)伍建設(shè)中的基礎(chǔ)作用。全年共實(shí)施校舍改造和布局調(diào)整工程項(xiàng)目22校，區(qū)一中改擴(kuò)建二期、職業(yè)技術(shù)學(xué)校異地遷建和潞江熱區(qū)民族職業(yè)高中新建工程等有序推進(jìn)，區(qū)職教科研樓開(kāi)工建設(shè)，使人、財(cái)、物資源實(shí)現(xiàn)合理配置。

　　二是積極支持規(guī)�；�培訓(xùn)。按照大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的要求，積極鼓勵(lì)各部門(mén)開(kāi)展人才培訓(xùn)工作，做好培訓(xùn)項(xiàng)目的核準(zhǔn)，培訓(xùn)對(duì)象由各級(jí)黨政干部向?qū)�業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、農(nóng)村實(shí)用人才和各類(lèi)社會(huì)人才不斷延伸，完成農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)207期，8.79萬(wàn)人次，其中社會(huì)人才培訓(xùn)86期，計(jì)劃培訓(xùn)各級(jí)干部、各類(lèi)人才18300人，累計(jì)培訓(xùn)5177人次，形成了大規(guī)模培訓(xùn)、高效率運(yùn)行的培訓(xùn)工作機(jī)制。

　　三是人才工作環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。人才的`創(chuàng)業(yè)環(huán)境包括金融保障，項(xiàng)目支持，風(fēng)險(xiǎn)投入，教育培訓(xùn)等，我區(qū)為吸引人才是提供了大量的優(yōu)惠政策，如：土地征用、貸款、戶籍等，我局積極發(fā)揮好服務(wù)協(xié)調(diào)作用，積極跟進(jìn)項(xiàng)目引進(jìn)，為人才的創(chuàng)業(yè)搭建好服務(wù)平臺(tái)。

　　三、加大柔性引才力度，大力集聚各類(lèi)優(yōu)秀人才

　　鼓勵(lì)用人單位，特別是工業(yè)單位，以崗位聘用、項(xiàng)目合作和人才租賃等方式引進(jìn)人才和智力。鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)、社會(huì)加大對(duì)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的投入，形成多元化的人才工作投入機(jī)制。

　　一年來(lái)，我局認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，在取得可喜成績(jī)的同時(shí)也有不足之處。在今后的工作中，我局將銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力把工作提高到一個(gè)新的水平，以嶄新的姿態(tài)迎接新的工作。