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招生就業(yè)工作總結（精選14篇）
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的招生就業(yè)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
招生就業(yè)工作總結 1
轉眼間本學期的時光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學年對我們招生就業(yè)辦來說充滿了艱辛，但結果是欣慰的。我們能及時落實上級部門和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為工作的基本原則，以發(fā)揚創(chuàng)造性精神為重點，以不講任何借口為理念，以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標，保證了本部門的工作能順利進展，就將本學期以來工作情況總結如下：
一、計劃落實情況：
原計劃20xx年秋季招生，保持小學生人數(shù)穩(wěn)定，中專招生500人。安排實習兩批。但實際情況是：小學招生164人，中專招生共計600人；安排專業(yè)二年級近200人的社會實踐三個月。
二、工作措施
招生工作
1、采取指標落實制，實行獎勵機制
建立指標體系，從領導到一般群眾，指標數(shù)由多到少，并把這個指標作為教師考核的一項內(nèi)容，這樣無形中加大了大家的招生壓力，一起大家的高度重視。
2、統(tǒng)一全員參與意識
20xx年我校招生工作在原來經(jīng)驗的基礎上，把重點放在了群眾的身上。這也是招生中的一項改革。為此，學校領導班子思想統(tǒng)一，并分別負責分包科室和年級組，帶領全體成動員，仁者見仁，智者見智。招生前期的工作準備充分，保證了結果的凸顯。
3、領導示范起到了帶動作用
大多人怕招生，主要是因為思想上的顧慮，怕受打擊，怕被笑話，更怕面子上過不去。因為近幾年的`招生形勢很嚴峻，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規(guī)則”，所以每位老師顧慮重重。這時候，校長、副校長們身先士卒，帶領老師，深入生源學校，直接面對面和學生講招生政策，講我校的亮點，以爭取學生的認可。期間張校長精心準備課件，帶領招生辦主任專門到潛力大的學校，比如新華路初中、城關二初中等，和學生互動，解答學生的升學問題等，還有陳校長、楊校長、郭校長、徐校長等帶領老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學生以及家長講有關招生問題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰(zhàn)中。
4、在招生黃金期實行“階段總結報告制”促招生
進入7月以來，招生辦實行每周一總結一報告，總計報告做到準確細致，讓每位老師及時了解招生動態(tài)，從而引起對招生的高度重視。同時要求進展慢的科室和年級組分析困難，找尋辦法，解決面對的問題�？梢哉f人人都不遠落后。所以招生總結報告制度在招生中也起到了一定作用。
5、通力協(xié)作，相互幫助
面對招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中，部門之間誰都不愿落后，于是出現(xiàn)一些克服各種困難，樂于奉獻的招生干將，不僅為自己完成任務，還主動為同事招生，為團隊作出了較大貢獻。比如xx、xx等老師為他人的招生不計報酬，不講回報，可以稱得上無名英雄。
6、踏實肯干，熱情服務
招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細致認真地做好招生咨詢和接待工作。為了更好地開展好咨詢、接待工作，積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓練，定期互相交流招生宣傳體會。為實現(xiàn)細致認真地做好招生咨詢和接待工作這一要求，招生辦的每一個老師認真熟悉招生政策，接待家長和考生時做到“熱心、細心、誠心、耐心”讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動延長上班時間，保證生源“上得來、留得住”。
7、教師和新生的綁帶制
經(jīng)過大家的努力，在開學初報到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會出現(xiàn)部分學生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學校領導的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通，作穩(wěn)定工作，并把學生的穩(wěn)定率作為教師的成績考核。所以截至目前，新生穩(wěn)定，這是歷史的突破。
三、實訓與實習
今年八月底，在新密市人事局的倡導下，招生辦順利安排了二年級專業(yè)班200人的社會實踐實習，獲得較好的社會效應。
四、就業(yè)
本學期有103名中專生升入不同高等院校，有近50多人進入社會走上了不同的工作崗位。
五、不足與遺憾
招生方面：
�。�1）招生經(jīng)驗還需要總結和提升。
�。�2）個別老師為難情緒有待克服。
�。�3）媒體宣傳需要加強。
六、改進措施：
結合近幾年的招生經(jīng)驗，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續(xù)完善今年的招生方案，制定出更切實有效的明年方案。
1、加大老師們對招生的認識，繼續(xù)發(fā)揚全員動員力量大的優(yōu)勢。
2、堅持以往有效招生宣傳的基礎上改革創(chuàng)新。
3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節(jié)約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數(shù)量與資金投入比例，保證學校可持續(xù)發(fā)展。
4、提前做好明年的畢業(yè)生升學或就業(yè)問題。
招生就業(yè)工作總結 2
一、工作的總體感受
一周的工作感覺很充實，每天都是那么忙碌，雖然總是重復著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西，也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業(yè)單位考試，但是成績不是太滿意，在工作中多少有那么一點情緒，我會盡量克制自己，以學校的工作為重，只要我還在學校的一天，我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。
二、工作崗位的認識
以前我的崗位名稱是市場部，現(xiàn)在改為招生就業(yè)辦，其實我很明白，只是把名字改了，但是我的工作本質(zhì)沒有改，反而給我的壓力會更大，感覺整個學校的壯大都與我們部門息息相關，招生和就業(yè)，我們考慮的不僅是招生，還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機會，這關系著整個學校的興衰存亡，但是我們一定會努力。
三、自己在工作中的不足
一周的工作，也發(fā)現(xiàn)自身的.一些問題，對工作不夠認真，有時還是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進，多與同事交流，多向同事請教，減少和杜絕一些問題的發(fā)生。
四、接下來一周的工作打算
經(jīng)過一周的工作，我發(fā)現(xiàn)我們部門還應當招一致兩名女員工，最近一直在通過紅河人才網(wǎng)招聘相應的人員，但是都不太理想。
六一就快到了，借助六一在六月2號計劃在浙江商貿(mào)城內(nèi)通過我校幼兒園服裝展示做相關宣傳。
因為學校的各方面原因，我們會根據(jù)學校實時情況在工作中做相應的調(diào)整，盡最大努力把工作做好。
招生就業(yè)工作總結 3
20xx年是我校蓬勃發(fā)展，突破創(chuàng)新的一年。在校領導的統(tǒng)籌安排下，全校上下統(tǒng)一思想，共同努力，各項工作取得了長足的發(fā)展，學校得到省市政府教育主管部門的一致好評。招生就業(yè)處在本年度的招生及就業(yè)指導工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。盡管在工作中遇到了許多困難，但在學校領導的重視、關心和全體教職工的大力支持下，本部門各項工作都上了一個新臺階。
加大對學校進行整體擴建和設備配置，這為我校今后的'發(fā)展打下了一個良好的基礎。我們積極宣傳國家的職業(yè)教育政策和我校的職業(yè)教育辦學成果。五月份，為了使我校的辦學成果深入百姓，同時做好學校形象設計，我科組織人員編制了彩頁招生簡章和美觀大方的各種招生資料，共計30000余份。并印制了招生張貼畫、招生彩頁、秋季學校招生簡章和聯(lián)合辦學招生簡章，采用墻體廣告擴大宣傳面，把學校的校容校貌、辦學特色，有效地進行了宣傳。
為了使學校的生存和發(fā)展有一個良好的外部環(huán)境，并使全社會真正重視職業(yè)教育，形成齊抓共管的局面，我們定期向市教育局匯報工作，積極與全市及周圍縣市各初高中保持良好的聯(lián)系，獲得了各級教育主管部門和生源學校對職校招生工作的大力支持。
學校提倡就業(yè)工作以面向市場，走向社會為目標，因此要不斷加強校企相互間交流，掌握足夠的信息，才能為學生的就業(yè)打好堅實的基礎。主要做法是：首先充分運用和發(fā)揮我學生就業(yè)信息網(wǎng)絡的作用。及時掌握用人單位的詳細資料，包括用人單位的簡介，聯(lián)系人的信息等等。
其次要掌握一些優(yōu)秀畢業(yè)生的基本情況，經(jīng)常跟他們?nèi)〉寐?lián)系，從多渠道了解用人單位的信息。
招生就業(yè)工作總結 4
我處20xx年招生就業(yè)工作在省建工集團、院黨委、行政的正確領導下，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，調(diào)動各系部、職能部門的工作積極性、與用人單位緊密聯(lián)系、通力合作，穩(wěn)步推進了我院的招生與就業(yè)工作，較好地完成了各項工作任務�，F(xiàn)將有關情況總結如下:
一、招生工作
今年是我校招生工作面臨省內(nèi)外生源普遍下降的嚴峻形勢，對此，我處科學制定了三年制大專計劃招生3000人、五年制大專計劃招生180人的工作目標，實現(xiàn)在全國30個省市區(qū)招生。截止9月15日，從到校統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，我院三年制大專生到校3385人，超原始計劃385人，五年制大專生到校錄取265人，超原始計劃85人。由于工作出色，我院今年還被省考試院授予招生先進單位，并首次成功申請了材料工程技術等四個專業(yè)的單獨招生，成為湖南省少數(shù)幾個非示范性高職而享有單獨招生資格的院校。招生工作具體如下:
(一)統(tǒng)一思想、強調(diào)全員參與
上學期開始，我處先后請示召開了4次全院性招生工作會議，部署研究招生工作。從招生思路、招生機制、市場預測、專業(yè)設置、目標確定、宣傳工作的落實等多個方面進行了認真的分析探討，開展了廣泛的招生工作動員和布署。在全院樹立全員招生理念，充分調(diào)動系部、處室及行政工作人員、教師的積極性，形成了一種人人關心學校發(fā)展、關心學校招生，人人參與招生的良好氛圍。
(二)強化培訓，優(yōu)化招生環(huán)境
我處多次召開全院教職工及學生招生骨干參加的招生情況碰頭會，營造了良好的招生環(huán)境與工作氛圍。招生錄取期間認真接待考生及家長，深入學生中發(fā)動宣傳;認真組建招生團隊，招生與就業(yè)指導處對40多名電話員及20名師生組成的工作隊伍進行了培訓與指導，大大提高服務意識與水平及招生政策宣傳效果;對各系部組建的招生團隊進行了專門指導和培訓，增強了系部參與招生的主動性，積極性。
(三)創(chuàng)新宣傳，擴大社會影響
今年我處在總結20xx年招生工作經(jīng)驗及認真分析了20xx年生源發(fā)展趨勢的`基礎上，及早地做了工作安排。提前在20xx年底就制定了今年的招生工作方案，在20xx年初就做出了相關招生部署和決策，比往年提前2個月印發(fā)了招生簡章等宣傳資料。為樹立學院良好形象，凸顯學校品牌，擴大社會影響，我院科學分析當前形勢，搞好生源調(diào)查與預測，提前與生源學校建立緊密聯(lián)系;及時通過校園風采，職教集團會議，教育考試院的《教育測量與評價》、教育廳的高考招生宣傳網(wǎng)站，瀟湘晨報廣告宣傳等渠道宣傳學校;印制了大量招生宣傳材料;制作校內(nèi)各專業(yè)宣傳展牌，懸掛招生橫幅，營造招生氛圍，全面展示學校風貌;邀請生源地中學老師及學生家長來學校參觀，展示學校實力;及時更新了學校網(wǎng)站，高度重視網(wǎng)絡宣傳;向考生或中學郵寄了大量招生宣傳資料;在招生錄取期間動員各系部制作了大幅的招生宣傳板、橫幅進行宣傳。
(四)明確責任，強化網(wǎng)點建設
我處今年實行招生分塊由院領導牽頭，分區(qū)由系部負責，市縣有招生網(wǎng)點承擔，校區(qū)有招生代表包干的主體網(wǎng)絡模式，努力拓展地域招生網(wǎng)點。今年4月-7月間我院組織動員了教師140余人、學生400余人在我省14個市州，260多所學校建立了招生聯(lián)系網(wǎng)點;依托湖南建工集團總公司及下屬單位和各地州市校友會的力量，將招生網(wǎng)點建到了設計院、工程局和部分工程項目部。
(五)以人為本，增強服務意識
今年我處除招生就業(yè)處工作人員外，還抽調(diào)了60多名教師、學生參與整個招生接待工作。工作人員盡職盡責，不顧酷暑與疲勞、兢兢業(yè)業(yè)始終工作在招生一線，做到熱情接待、耐心服務、有問必答，讓學生和家長帶著疑問來，懷揣滿意歸。竭誠為考生、家長及宣傳工作人員服好務，作好招生工作的總指揮，展示學院良好的窗口形象。在今年招生錄取期間，我處組織的招生團隊連續(xù)工作30多個晝夜，圓滿完成了全國30個省份的錄取工作，期間完成了撥打考生電話4萬余次，受理咨詢電話2萬余個，接待來訪家長及考生3000余人的工作任務，圓滿完成所有新生錄取通知書的打印、發(fā)放工作。
二、就業(yè)工作
(一)基本情況
我院20xx屆畢業(yè)生共有3083人，截止20xx年7月31日，已有2724人落實了就業(yè)單位，上報總就業(yè)率為88.33%。其中土木工程系畢業(yè)生1343人，就業(yè)率為89.95%。建筑系畢業(yè)生495人，就業(yè)率為75.96%。管理工程系畢業(yè)生685人，就業(yè)率為87.59%;設備工程系畢業(yè)生175人，就業(yè)率為93.14%;機電工程系畢業(yè)生154人，就業(yè)率為98.7%;材料工程系畢業(yè)生77人，就業(yè)率為98.7%;信息工程系畢業(yè)生154人，就業(yè)率為96.75%。省教育廳核定的初次就業(yè)率達85.7%;截止20xx年12月31日，我院20xx屆畢業(yè)生已有2968人就業(yè)(總就業(yè)人數(shù)因資格審查新增56人，共3139人)，畢業(yè)生年終就業(yè)率達到94.55%。其中土木工程系畢業(yè)生1344人，就業(yè)率為97.47%。建筑系畢業(yè)生533人，就業(yè)率為87.05%。管理工程系畢業(yè)生689人，就業(yè)率為93.03%;設備工程系畢業(yè)生175人，就業(yè)率為93.14%;機電工程系畢業(yè)生154人，就業(yè)率為98.7%;材料工程系畢業(yè)生77人，就業(yè)率為98.72%。
20xx年我院招生與就業(yè)指導處通過各種渠道和方式，共收集用人單位對我院畢業(yè)生的崗位需求4716個，比以往有所提高。從各個專業(yè)情況來看，需求不平衡加劇，優(yōu)勢、特色專業(yè)需求旺盛，如路橋、建筑工程技術、建筑設備、材料工程、工程機械等專業(yè)需求總量大于畢業(yè)生人數(shù)，但也有個別專業(yè)需求量少于畢業(yè)生數(shù)。
從就業(yè)行業(yè)來看，畢業(yè)生就業(yè)單位涉及土建、冶金、機械電子、房地產(chǎn)、鐵路交通、建材等15個行業(yè)，其中從事土建行業(yè)(如湖南建工集團及所屬單位、中建四局、中建五局等)占就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)的63.8%，房地產(chǎn)占就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)的24.9%，從事冶金行業(yè)(如中國有色建設十四冶、二十三冶等)就業(yè)人數(shù)5.38%，核工業(yè)行業(yè)(核工業(yè)二三建設公司等)占2.12%，鐵路交通行業(yè)(如中鐵十二局等)占3.80%。
從就業(yè)單位性質(zhì)看，到國有企業(yè)就業(yè)者占32.58%。到民營三資企業(yè)就業(yè)人數(shù)占50.25%。到部隊、黨政機關及事業(yè)單位的人數(shù)所占比例較少。
從就業(yè)地區(qū)來看，畢業(yè)生就業(yè)單位涉及全國十九個省、市、自治區(qū)，到西部地區(qū)就業(yè)明顯增加。
(二)就業(yè)工作的主要措施
1、加強領導，高度重視，逐步形成良性機制。學院黨委和行政一貫重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將就業(yè)工作納入學校整體發(fā)展規(guī)劃，列入學院工作要點。針對就業(yè)工作，學院實施一把手工程，成立了院級畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，組長由黨委書記和院長擔任，副組長由分管招生與就業(yè)工作的副院長擔任。完善了院系兩級畢業(yè)生就業(yè)領導工作機制，明確招生與就業(yè)指導處長是學院就業(yè)工作的第一責任人，各系部的黨支書記為各系部就業(yè)工作的第一責任人，實施了就業(yè)工作目標責任制，與績效考核掛鉤，鼓勵廣大教職員工利用資源推薦畢業(yè)生就業(yè)。針對畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢，我院今年召開近3次院級畢業(yè)生就業(yè)工作會議，學院領導多次聽取畢業(yè)生就業(yè)工作部門的匯報，研究部署畢業(yè)生就業(yè)工作。
2、加強網(wǎng)絡平臺建設促進就業(yè)工作信息化。20xx年我處進一步加強了對就業(yè)網(wǎng)站的完善和維護，及時更新內(nèi)容，發(fā)布招聘信息，全年共發(fā)布招聘信息300多條;做好了與有關人才網(wǎng)站的鏈接，先后與湖南省畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)、湖南人才網(wǎng)、前程無憂、中海人才網(wǎng)等網(wǎng)站的鏈接，方便廣大畢業(yè)生查閱就業(yè)信息;積極組織引導學生參加有關網(wǎng)上招聘，今年先后組織了畢業(yè)生參加了省就業(yè)指導中心20xx年4月組織的20xx屆高校畢業(yè)生網(wǎng)上聯(lián)合招聘等兩場大型的網(wǎng)絡招聘會，拓寬就業(yè)信息來源渠道。
3、拓寬思路，強化服務，努力構建規(guī)范管理模式
(1)走出去，請進來，積極開拓就業(yè)市場。
一是積極舉辦各種類型的招聘會。今年我院共舉辦中小型供需見面會近150場次，特別是今年上半年保持了平均每兩天就至少有一家單位來校招聘的態(tài)勢，全年提供了就業(yè)崗位近4000個。與此同時，先后組織畢業(yè)生參加了中建四局招聘會、省就業(yè)指導中心承辦的20xx年全國民營企業(yè)招聘周、湘潭人事局舉辦湘潭高校畢業(yè)生招聘會等大型招聘會，積極為畢業(yè)生創(chuàng)造了就業(yè)機會;
二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機制。我院強化了與以往用人單位的聯(lián)系，先后與湖南建工集團及下屬單位、中建五局、中鐵十二局、湖南沙坪建筑公司、湖南江濱機器有限公司、南方水泥等100多家單位保持了長期合作，定期收集信息，征求用人單位的需求意見，配合系部與用人單位建立了一批實習、就業(yè)相對穩(wěn)定的就業(yè)基地，使學生在實習中鍛煉，用人單位在鍛煉中選人;
三是積極主動拓展就業(yè)市場，招生與就業(yè)指導處先后組織工作人到湖南各市州、上海、廣東等地拓展市場，并依托校友收集就業(yè)信息，邀請用人單位來校選拔畢業(yè)生;
四是通過信件和電子郵件的方式，邀請省外用人單位來校舉辦校園招聘會，先后成功邀請了寧波第二安裝設備公司、浙江工業(yè)設備安裝公司等一批用人單位來校招聘。
五是積極承辦20xx屆畢業(yè)生大型供需見面會，截止12月31日，招生與就業(yè)處已超額完成20xx年學院供需見面會單位邀請60家的工作目標，共邀請了81家用人單位，還有一些單位還在聯(lián)系之中。
(2)加強基礎，重實效，努力做好就業(yè)指導與服務。進一步強化了就業(yè)指導課程教學改革，進一步完善了教學大綱和教案，制定了新版課程標準及完善了教學團隊的組建，為學院今后就業(yè)指導課程建設奠定了良好的基礎。此外職業(yè)指導教研室還依托就業(yè)協(xié)會、校友等資源積極開辟就業(yè)指導第二課堂，先后舉辦了模擬面試、簡歷大賽及人才市場考察等實踐活動，還邀請了市勞動局專家曾國軍博士來校做畢業(yè)生就業(yè)講座，提升了就業(yè)指導的時效性。制定了將畢業(yè)生報到證辦理流程、就業(yè)率統(tǒng)計流程以及將相關政策編輯成冊，供廣大畢業(yè)生查閱，方便畢業(yè)生就業(yè)或辦理相關手續(xù)。這些舉措都有力地促進了我院畢業(yè)生的就業(yè)工作，為學生順利就業(yè)創(chuàng)造了條件。
(3)抓日常，求規(guī)范，加強就業(yè)管理。
一是加強對就業(yè)工作的日常管理。建立畢業(yè)生信息、就業(yè)協(xié)議書和聘用合同書的文檔管理，對畢業(yè)生的信息內(nèi)容進行認真審核，按要求編制、申報畢業(yè)生就業(yè)率，使就業(yè)工作的日常管理規(guī)范化、日常化。
二是健全制度，明確責任。今年在利用省教育廳開展的就業(yè)一把手督查之際進一步完善了就業(yè)相關制度建設，明確了學院、各系部畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組、就業(yè)指導中心、相關職能部門或單位的主要職責。
三是建立用人單位資料庫，加強對用人單位來人來電來函的梳理，做到文件有記錄，事事有結果。
三、其他工作
(1)創(chuàng)建骨干院校。今年我處按學院高標準、高水平的要求，做好了《職業(yè)指導和就業(yè)服務建設方案》的撰寫，通過加班加點及近10次修訂，基本完成撰寫任務，并受到李教授的好評和肯定。
(2)畢業(yè)生就業(yè)一把手工程督查。我處高度重視省教育廳對我院畢業(yè)生就業(yè)一把手的督查工作，辦公室所有成員加班加點完善了相關檢查資料的撰寫和整理，得到了專家的好評，被評為良好。
(3)湖南省招生與就業(yè)年會。為提升我院社會影響力和知名度，我院再次承辦了20xx年招生與就業(yè)工作年會，我處工作人員以飽滿的精神、良好的服務成功承辦了本次招生與就業(yè)年會，受到兄弟院校的一致好評，我處還被評為招生先進單位，有3名工作人員還被評為工作先進個人，有兩名工作人員撰寫的招生就業(yè)論文被年會論文集收錄。
今年以上成績的取得，離不開省建工集團、院黨委和行政領導長期以來對我處招生與就業(yè)工作的鼎力支持和傾情關注;離不開社會各界、廣大校友和各用人單位對我處招生與就業(yè)的熱情援手和大力支持，更離不開全院各部門特別是各系部對招生與就業(yè)工作的真抓實干和敬業(yè)奉獻。在此，向所有關心支持我處招生與就業(yè)工作的單位和個人表示衷心的感謝!
招生就業(yè)工作總結 5
20xx年招生工作已經(jīng)接近尾聲，在面對高考人數(shù)逐漸降低，各高校競爭日趨激烈的情況下，在主管招生工作王巨斌副院長的領導下，在招生就業(yè)處全體人員的積極努力下，在學院全體人員群策群力下，招生就業(yè)處全體工作人員全力以赴，自7月15日全院休息之日起，招生就業(yè)處全體人員積極投入到假期錄取工作中來。現(xiàn)總結如下：
一、招生情況：
20xx年我院遼寧省內(nèi)第一志愿考生上線人數(shù)2230人。其中文科974人，理科1256人。文科最低投檔分數(shù)為348分，理科最低投檔分數(shù)292分，超出今年實際計劃數(shù)589人。
文科錄取最高分519分，理科錄取最高分464分。其中今年我院超過400分考生達到400人。
截止到8月24日，學院共錄取遼寧高中生1958人，三校生68人，實踐班80人，五年制49人，中專3人，內(nèi)蒙140人，吉林70人，四川11人，甘肅4人，貴州9人，安徽3人，重慶13人，新疆17人，河南1人，云南1人，黑龍江29人，山西4人，共計2460人。
二、工作總結
1、未雨綢繆，假前做好招生錄取準備工作
針對20xx年假前錄取工作情況，招生就業(yè)處在假前進行了積極部署，成立了招生錄取工作領導小組，制定了招生錄取工作預案。合理分工，各負其責。并召開了全院假期電話宣傳人員工作會議。要求各系選派業(yè)務精，責任心強的老師進行電話咨詢。學院領導高度重視，鄒院長親自參加了會議并在會議上提出了重點要求。
招生就業(yè)處也積極做好準備，召開了部門工作，進行了分工部署，同時安排專人將打印機、錄取電腦、紙張、錄取電話等按照錄取要求進行了充分準備。
同時安排專人在假期參加了黑龍江、吉林兩場高招咨詢會。
2、全力奮戰(zhàn)，假期中積極做好錄取工作
自學院自7月15日放假以來，招生就業(yè)處全體人員全部進入到工作狀態(tài)中來。先后完成了實踐班報名、材料審核、體檢、錄取工作，完成了三校生、高中生、初中五年制、中專生、外省等錄取工作。在8月2日至7日錄取高峰期間，全體人員積極奮戰(zhàn)，餓了吃剩盒飯，渴了喝桶水，困了睡沙發(fā)。只要省招辦電話一響，大家立刻提起精神，鼓足干勁，投入到新的錄取工作中去。
同時積極和省教育廳規(guī)劃處、省招辦進行電話溝通協(xié)調(diào)，爭取投檔數(shù)量，為學院不放棄每一個考生。
學院領導高度重視假期錄取工作，鄒院長連續(xù)兩天來到錄取現(xiàn)場親自指導，程欣副院長、張祥春書記多次進行了慰問，柴書記在出差之際多次進行電話指導。主管副院長王巨斌和招生就業(yè)處全體人員一起奮戰(zhàn)，制定方案，部署策略，并對各系電話咨詢?nèi)藛T進行了系統(tǒng)的培訓。
3、相互協(xié)調(diào)，各部門大力配合
各系的積極主動。各系選派優(yōu)秀的專業(yè)教師或教研室主任進行電話溝通聯(lián)系。有的'系主任親自上陣，主動與考生進行溝通。對每位考生都進行了耐心的解答，大到專業(yè)設置，小到食宿安排。讓考生提前感受到學院的關懷與內(nèi)涵。每個人電話都24小時開機，隨時待命，隨叫隨到。
同級部門的大力配合。信息中心提供錄取電腦等相關設備，確保網(wǎng)絡24小時暢通；培訓中心積極提供住宿有利條件，為大家提供一個舒服的休息環(huán)境；黨政辦積極協(xié)調(diào)車輛安排，確保錄取期間用車；后勤管理處積極安排電話人員，確保電話專線；財務處在假期隨時為招生工作提供經(jīng)費保障；保衛(wèi)處積極協(xié)助，每天到樓上巡查，確保設備及場地安全。
招生就業(yè)工作總結 6
轉眼一學期的工作已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將本人工作簡單總結匯報如下：
1.做好春季招生工作
20xx年春季招生工作有序開展，招生就業(yè)處積極赴xx市各個初中生源校，積極宣傳我校。
2.擬定并上報招生計劃
招生就業(yè)處根據(jù)學校校長辦公會的精神擬定了20xx年秋季招生計劃：高職1000人,中專1200人。與四個合作的高職院校簽訂合作協(xié)議，分別是：xx財貿(mào)職業(yè)學院、xx工商職業(yè)學院、xx工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院、xx職業(yè)技術學院。
3.設計、制作招生簡章
在分管校長的指導下，設計并制作出了20xx年秋季招生簡章，簡章設計分學校簡介、管理篇、專業(yè)篇、就業(yè)篇、升學篇、大賽篇、校園文化篇等，力求全方位的展示出我校特色和辦學優(yōu)勢。
4.擬定招生宣傳方案
為調(diào)動廣大教職工招生的積極性以及確保招生任務的完成，根據(jù)校長辦公會會議精神，經(jīng)幾次修改，擬定了切合我校實際的招生方案，并向全校教職員工傳達和解讀。
5.招生培訓
在系部和處室的大力配合下，招生就業(yè)處在分管校長的帶領下分系部進行招生培訓，讓我校教職工和學生充分了解職業(yè)教育的相關政策和我校的.專業(yè)特點、辦學優(yōu)勢等，從而在走向招生一線的時候能宣傳、會宣傳。
6.媒體宣傳
為更好的擴大宣傳面，在各個系部和處室的大力配合下，制作出了學校的招生宣傳片，并在xx經(jīng)視、xx新聞頻道、xx晚報、xx日報、新安晚報、xx商報、市場星報等多家媒體進行廣泛的宣傳。
7.職教進校園及中考期間的招生宣傳
認真組織職教進校園活動，向xx地區(qū)的初中學校全方位的進行職教宣傳，在廣大教職工的鼎力支持下共宣傳270所學校，參與教職工350人次。中考期間，擬定方案，在廣大教職工的大力配合下，組織教職工奔赴各個考點散發(fā)招生簡章，宣傳招生。
8.赴教學點核查對接
向教學點講解今年新的招生政策，學校最新的教學、資助工作等方面的要求，要求各項工作做到保質(zhì)保量。
本學年，我的工作存在諸多不足，經(jīng)驗欠缺，耐心不夠，但是我會積極改正，不斷提升和發(fā)展自己，爭取更好的完成學校安排的各項工作任務。
招生就業(yè)工作總結 7
本學期招生就業(yè)處工作以王校長開學工作報告提出的“貫穿一個指導思想，緊扣發(fā)展這個主題，突出三個重點，創(chuàng)新八方面工作”總體工作思路對招生工作的要求為指導，緊緊圍繞改革創(chuàng)新開展各項工作，不斷探索招生就業(yè)工作新思路�，F(xiàn)將有關工作總結如下：
1．兌現(xiàn)了招生政策，妥善處理了遺留問題
（1）兌現(xiàn)了招生政策。20xx年招生成績的取得，是廣大教職工共同努力的結果，大家也理應共享招生成果。因此，招生就業(yè)處按照學校的統(tǒng)一安排，學期初就兌現(xiàn)了上學期學校承諾的招生政策，體現(xiàn)了多勞多得的獎懲制度，提高廣大教職工的積極性。
�。�2）完成了20xx年新生的錄取名冊，補錄了個別有遺留問題及插班的新生。
�。�3）補辦了浙江師范大學杭州幼兒師范學院未升學同學的中專畢業(yè)證書。
2．認真分析、總結了20xx年招生工作的得失經(jīng)驗
（1）在全校教職工的共同努力下，基本完成了20xx年的招生任務，為招生工作的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。20xx年的招生工作較之以往有了較大的改革，尤其是點負責制與全員參與、人人有責、獎優(yōu)罰劣的政策已明顯產(chǎn)生了效果。通過20xx年的招生，基本恢復和重建了招生網(wǎng)絡，個別專業(yè)已形成了品牌效應，在社會上具有了較強知名度，為20xx年的招生宣傳提供了基礎保證，為進一步拓展招生市場奠定了基礎。
�。�2）20xx年的招生工作雖取得了一定成績，然應該看到招生工作離學校的目標、要求與廣大教職工的期望還有距離，生源數(shù)量有待于增加，質(zhì)量有待于提高，結構有待于調(diào)整，專業(yè)有待于拓展。
3．做好了20xx年專業(yè)設計的調(diào)研與招生計劃的申報
市場是決定商家生存發(fā)展的根本，教育市場就是學校工作思考的根本。隨著社會的發(fā)展，特別是社會主義市場經(jīng)濟大潮的要求，我們的辦學必須要與時俱進，在辦好傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)的同時，要根據(jù)市場的需要和學校的實際，及時調(diào)整與拓展專業(yè)，制定招生規(guī)劃，做好20xx年招生計劃的申報工作。綜合各種因素，結合學校實際，申報了現(xiàn)代物流管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、市場營銷三個新開專業(yè) 。上報了20xx年招生計劃 。
4．分析了20xx年招生形勢，制作了詳細招生方案
（1）20xx年招生形勢分析
一是20xx年全市的初中畢業(yè)生雖比20xx年稍有增加，但仍嚴重缺乏，遠遠不能滿足高中段招生的生源需求，生源基礎并不牢固，生源爭奪將日趨激烈。
二是我們優(yōu)先發(fā)展的學前教育專業(yè)，從全市范圍看，開設此專業(yè)的學校眾多，招生計劃的總基數(shù)很大，且好多學校也都在著力打造運營，而我們的中專學前教育專業(yè)優(yōu)勢目前還沒有充分顯示出來，招生的競爭程度可想而知；我們重點發(fā)展的藝術高中還剛起步，目前還沒有得到社會的充分認可，打造品牌任重道遠；其它專業(yè)的開設，也需一個過程。
三是就業(yè)渠道狹窄，就業(yè)率相對低下，也制約著我校擴大招生規(guī)模。
�。�2）制作了詳細招生方案
在總結20xx年招生工作經(jīng)驗和20xx年招生形勢分析的基礎上，圍繞20xx年招生形勢分析與市場的預測、專業(yè)設置的調(diào)研與招生計劃的申報、招生宣傳方案的.制定、落實確保招生工作順利完成的措施等各項具體工作制定了詳細的招生工作方案。力爭實現(xiàn)“積極拓展招生渠道，進一步完善招生政策，力求生源數(shù)量逐步擴展，質(zhì)量穩(wěn)步提高，結構更趨合理，確保完成招收新生480人�！边@個總目標。
5．完成了20xx年招生宣傳的鋪墊工作
�。�1）本學期末，利用20xx年招生回訪的契機，進行20xx年招生的初步宣傳，為正式宣傳搭橋鋪路奠定基礎。
�。�2）發(fā)動廣大教職工、同學利用寒假、春節(jié)期間走親訪友的機會，進行學校招生工作的有意向宣傳，能初步確定一些聯(lián)系對象，做好生源信息的收集。
6．注重了就業(yè)培訓
一直以來，由于我校專業(yè)門類相對單一，就業(yè)渠道狹窄，就業(yè)形勢較嚴峻。然而，如果長期就業(yè)這個出的渠道閉塞，那么招生這個入的通道也就容易不暢通。因此，本學期我們就未雨綢繆，提早對學生進行了就業(yè)培訓，由吳燕副校長親自上課對招聘考試、面試的技巧等進行了培訓和訓練，為學生明年的就業(yè)作準備。
7．準備了升學材料
完成了08屆學生有關畢業(yè)材料的準備和10屆學生3升4考試名冊等的準備工作。
8．開辦了小學教育專業(yè)和心理教育專業(yè)專升本本科函授班
繼續(xù)與麗水學院合作招收了小學教育專業(yè)和心理教育專升本本科函授班，為學生的繼續(xù)教育和學歷提升提供了平臺。
招生就業(yè)工作總結 8
半期以來，招生就業(yè)辦在校長的領導下，在三個專業(yè)部和各職能辦公室的協(xié)調(diào)配合下，緊緊圍繞學校的工作重心，重視學生見習工作、注重建立校企合作基地以及學生就業(yè)指導與職業(yè)規(guī)劃的培養(yǎng)，并制定了較為規(guī)范的教學見習制度和就業(yè)指導方案。近一年來，招生就業(yè)辦以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，狠抓學生就業(yè)安置，提升學生就業(yè)品質(zhì)，就業(yè)工作取得了良好成績，就業(yè)率100%，對口就業(yè)率88%以上，現(xiàn)將上半期招生就業(yè)辦工作總結如下：
一、增強就業(yè)服務意識，為學生就業(yè)質(zhì)量提供保障
將就業(yè)工作做好是我校實現(xiàn)長久穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。為此，招生就業(yè)辦制訂了相關就業(yè)工作流程，多渠道聯(lián)系對口企業(yè)，確保就業(yè)渠道暢通。本學期與新會展集團、成都喜來登酒店、眉州東坡酒樓、仁寶集團、宇芯集成電路、中國電信、雙流檔案館、金蘋果幼教集團、厚德福美幼兒園、華陽幼兒園、歡樂谷幼教集團等十一家品牌企業(yè)建立良好的校企合作關系，保障學生就業(yè)暢通。并堅持“不規(guī)范的企業(yè)不送、對學生身體有危害的企業(yè)不送、工作條件差的企業(yè)不送、對學生發(fā)展前景不大的企業(yè)不送”的“四不送”原則。
走出了一條“招生就業(yè)辦實地考察——簽訂用人合同——企業(yè)來校面試——老師護送入職——實習跟蹤管理——就業(yè)跟蹤服務”的穩(wěn)妥就業(yè)途徑，建立了畢業(yè)生就業(yè)回訪調(diào)查表，確保學生滿意，家長放心。
二、加強愛崗敬業(yè)教育，為學生持續(xù)發(fā)展打好基礎
按照學校、企業(yè)對現(xiàn)代中職生要求“先做人后做事”的指導思想，本期逐漸將“兩個人人”的理念灌輸于老師當中，即“人人都是就業(yè)指導教師”“人人都是德育工作者”。同時邀請用人單位專家進校舉辦職業(yè)指導講座，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)意識，同時也激發(fā)了學生學習專業(yè)的熱情，使學生上崗后能吃苦耐勞、積極肯干。
三、建立校企深度合作關系，為學生對口上崗搭建平臺近一年來，為了提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，更好的`適應企業(yè)崗位的需求，積極開展校企合作
秉著學校、企業(yè)、學生共贏的原則，逐步將用人單位變成學校實訓基地，邀請企業(yè)師傅做為學生的實習指導老師，讓學生成為企業(yè)的在校學徒。學生畢業(yè)對口上崗，實現(xiàn)了企業(yè)需求與學生培養(yǎng)零距離接軌。為學生找到一份比較滿意的工作，又為企業(yè)量身定制崗位需要的合格人才，力爭讓學校呈現(xiàn)出學生“招得進、留得住、送得出”的良好局面。
四、精心準備材料，迎接職業(yè)教育專項督導評估檢查
迎接職教督導評估檢查工作的資料準備，整理我校08、09、10級的招生情況，畢業(yè)生就業(yè)安置情況、就業(yè)率以及對口就業(yè)率情況匯總。檢查組對我校就業(yè)工作給予了肯定，也指出了需要整改的部分材料。
五、就業(yè)工作設想
邀請優(yōu)秀畢業(yè)生返校做創(chuàng)業(yè)成才報告，邀請部分家長來校面對面商討學生培養(yǎng)方案。
招生就業(yè)工作總結 9
一、工作的總體感受
一周的工作感覺很充實，每天都是那么忙碌，雖然總是重復著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西，也是工作中最寶貴的東西。事業(yè)單位的考試在一天天的逼近，感覺壓力好大，不知所措，在工作中多少有那么一點分心，我會盡量克制自己，以學校的`工作為重，只要我還在學校的一天，我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。
二、工作崗位的認識
以前我的崗位名稱是市場部，現(xiàn)在改為招生就業(yè)辦，后來幾個部門合并了，我們的工作都是在幾個人的配合下完成，雖然不像以前那樣總是一個人，但給我們的壓力會更大，整個學校的壯大都與我們四個人息相關，我們考慮的不僅是招生，還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機會，還有整理好所有部門的各項資料，這關系著整個學校的興衰存亡，但是我們一定會努力。
三、自己在工作中的不足
一周的工作，也發(fā)現(xiàn)自身的一些問題，對工作不夠認真，有時還是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進，多與同事交流，多向同事請教，減少和杜絕一些問題的發(fā)生。
四、上周工作總結
回顧上周工作，我們發(fā)了所有小學及中學的特訓營宣傳單，總的來說效果不是特別明顯，有家長反映我們的收費貴。
五、接下來一周的工作打算
經(jīng)過一周的宣傳工作，我們的宣傳好像什么效果也沒有，這周我們還是計劃再去做各種宣傳，通過不同的方式，多角度地去發(fā)放宣傳資料。
最后，我希望在做宣傳的時候如有好的意見和建議望各位積極提出，以便以后更好的開展工作。
招生就業(yè)工作總結 10
20xx年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學校的統(tǒng)一部署和要求，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數(shù)1080人；完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務450人，（大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200人）；頂崗實習安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達98%�，F(xiàn)將一年的科室工作總結如下：
一、較好完成20xx年招生工作任務
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學校的招生信息；今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份；制作招生宣傳展版3個；我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的'作用。
3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：
�。�1）用對xx附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學期的學習費用的辦法；
�。�2）對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學費的宣傳；
（3）扶貧資助政策宣傳；
（4）采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等內(nèi)容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20—50人報讀我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個（不完全統(tǒng)計）。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務質(zhì)量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學生及家長。
二、20xx年實習就業(yè)工作
（一）頂崗實習、就業(yè)推薦安置工作扎實有效，就業(yè)渠道暢通
我們扎扎實實做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實現(xiàn)實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。除了常規(guī)教學對學生進行就業(yè)指導外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業(yè)生進行就業(yè)指導培訓共36次（場），利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場與創(chuàng)業(yè)講座5次，對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導、就業(yè)觀念的指導、求職技巧的指導、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導；如何樹立自信，學會做人的指導；教育幫助畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的觀念，以增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，取得了良好的效果，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系，構建就業(yè)網(wǎng)絡，拓展就業(yè)渠道。實施走出去，請進來的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機會，提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進行深入細致的考察，全方位的了解企業(yè)；派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關系；全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場招聘會，參加應聘面試的學生共1239人次。給畢業(yè)生提供了更多更好的頂崗實習與就業(yè)選擇機會，成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%；20xx級20個專業(yè)共883名學生完成校內(nèi)的學習任務后，經(jīng)過學校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實習。
3、抓好學生頂崗實習、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務與管理，提高實習、就業(yè)質(zhì)量。學生上崗實習和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務與管理，不定期的進行跟蹤調(diào)查與回訪，了解學生思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、能力、遇到的問題與困難等情況，關心、鼓勵、幫助學生，為他們解決問題和困難，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實習就業(yè)穩(wěn)定率達82%。學生們在各自的工作崗位上積極努力工作，勤奮學習，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)通過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術崗位，或被企業(yè)當作儲備干部培養(yǎng)。實習生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領導和員工的好評，企業(yè)滿意率達95%。
�。ǘ┓e極推進訂單培養(yǎng)，資源共享，校企合作辦學。
根據(jù)學校的發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃，我們積極探索多種有效的校企合作模式，主動與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的內(nèi)容條款等進行反復多次的溝通、交流與談判，并向領導匯報，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領導，為領導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學協(xié)議，在20xx級市場營銷專業(yè)開設冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)的緊密對接和三贏，將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了積極的努力。
三、其他方面：
1、關心幫助家庭貧困的學生，積極為他們聯(lián)系勤工儉學，今年共幫助了150多名家庭貧困學生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工，使他們既得到經(jīng)濟收入又得到了鍛煉，較好的解決了學生經(jīng)濟上的困難，使他們得以繼續(xù)學習完成學業(yè)；
2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校20xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設做出了貢獻。
四、存在問題與不足
招生方面：
今年的招生工作任務雖然完成了，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè)，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，如商務英語與文秘專業(yè)只招了25人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>
3、招生政策有待完善；
4、招生工作組人員責任心、招生能力與業(yè)務水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務仍欠佳，特別是對學校的辦學優(yōu)勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來（教務科負責的實訓室解說詞至今一直沒做出來）。
實習就業(yè)方面：
1、存在“有業(yè)不就的”現(xiàn)象，部分畢業(yè)生定位不準，期望值過高，頻繁更換實習就業(yè)單位，給工作帶來一些困難；
2、學生頂崗實習就業(yè)對口率不高，特別是工科類專業(yè)，這種情況與學校教學時間安排和用人的“黃金期”有一定沖突有關；
3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一直都高，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進一步提高，在保持高就業(yè)率的同時，更應注重就業(yè)的質(zhì)量。
4、學生立足本土實習就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關外，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關。
招生就業(yè)工作總結 11
市場經(jīng)濟對學校的發(fā)展提出了新的要求，為了搞好我校的招生就業(yè)指導工作，以就業(yè)拉動生源，以生源促進學校的發(fā)展，招就辦工作得到了校領導的高度重視和廣大教職員工的大力支持，一年來，在以下幾方面取得了顯著的成績。
一、加大宣傳力度，做好年度招生
首先，對XX州“人口與衛(wèi)生資源情況”，“未來３～５年中專層次衛(wèi)生技術人才需求情況”，“年度應屆初中畢業(yè)生情況”等信息做了調(diào)查、搜集、整理，形成了我校的招生宣傳材料。3月份抽出專人赴全州各縣開展宣講活動，將改革后的升學就業(yè)政策宣傳到中學生及其家長中，讓政策深入人心，引導學生樹立正確的`升學、就業(yè)觀念，適應升學就業(yè)政策的改革。將招生信息及時準確傳遞給學生及家長，并指導正確填報志愿，選擇專業(yè)、選擇學校。
（一）中專招生
20xx年我州初中應屆畢業(yè)生總計約40000人，其中參加中考人數(shù)為23081人。按計劃今年普通高中預計招生17540人，職業(yè)高中預計招生XX30人，普通中專預計招生3500人。加之部分州外中專錄取的及外出打工人員。我州生源遠不能滿足州屬中專學校。由于宣傳到位，深入人心，工作扎實，積極拓展州外市場，現(xiàn)已圓滿完成了招生任務（年度計劃招生800人，實招生人數(shù)1033人）。
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加強院校合作，擴大成教招生規(guī)模。年初積極與云南省中醫(yī)學院及大理學院招生處聯(lián)系，將兩校招生相關資料與我州實際相結合，制作成教招生宣傳材料。3月份一并將宣傳材料下發(fā)到全州所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上衛(wèi)生醫(yī)療單位，宣講政策張貼資料。讓符合條件報考的醫(yī)務人員知曉。通過廣泛宣傳發(fā)動，成教招生形勢喜人，年度招生情況如下：
大理學院：�？迫耍ㄅR床人；高護人），本科人（臨床人；高護人）。
云南省中醫(yī)學院：臨床醫(yī)學專業(yè)人（�？迫�；本科人）。
二、調(diào)動各方面積極因素，指導畢業(yè)生就業(yè)
我校今年畢業(yè)生785人（社區(qū)醫(yī)學143人、護理418人、醫(yī)學影像技術35人、醫(yī)學檢驗59人、助產(chǎn)53人、藥劑47人、中醫(yī)30人），由于用人機制的轉變，我州推行“市場導向，政府調(diào)控，學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制，實行“不包分配，競爭上崗，擇優(yōu)錄用”的就業(yè)政策，堅持“凡進必考”和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的就業(yè)原則。為了讓我校畢業(yè)生能及時了解相關就業(yè)政策、就業(yè)形式，我辦積極協(xié)調(diào)，爭取了勞動人事部門及社會各界的大力支持，5月２6日，州人事局人才市場管理辦公室主任趙玉明同志到校開展XX州就業(yè)形勢及政策的專題講座，解答學生疑問。5月27日，XX州就業(yè)局副局長李松藩同志到校做了《轉變就業(yè)觀念，多渠道實現(xiàn)就業(yè)》的報告。我校優(yōu)秀畢業(yè)生及自主擇業(yè)先進個人07級畢業(yè)生鄧剛成同志到會現(xiàn)身說法。針對新用人體制，對畢業(yè)生進行了崗前教育、模擬招聘、面試技巧、“一憑多證”等技能培訓。有998余人次同學通過了“護理員”、“保健按摩師”、“醫(yī)藥商品購銷員”的培訓；為684名畢業(yè)生辦理了“失業(yè)證”；讓557余名同學完成了“NMIE”培訓。使畢業(yè)生求職應試能力等綜合素質(zhì)得到提高。
另外，積極了解市場最新用人信息，與西安、廣州、深圳、成都、昆明等地用工單位取得聯(lián)系，并及時將用人信息反饋給畢業(yè)生，指導學生做好分流。08年我州有大中專畢業(yè)生6890余人，加上02年以來還沒實現(xiàn)就業(yè)的7969人，年度需要就業(yè)的大中專畢業(yè)生14859人，而今年的進人計劃只有1503個崗位。這對于我校的中專畢業(yè)生，是較為殘酷的事實，針對嚴峻的就業(yè)形勢，我校引進13家用工
企業(yè)到校開展“供需見面”洽談會，共提供就業(yè)崗位416個，緩解了部分就業(yè)壓力。同時將畢業(yè)生信息與用工單位的用人信息發(fā)布到學校外網(wǎng)上進行互動。逐步形成了事業(yè)、企業(yè)、省內(nèi)、省外、州內(nèi)、州外、長線、短線、臨時就業(yè)的新就業(yè)框架，通過各方面努力，今年畢業(yè)生就業(yè)率（含各類就業(yè)）達95.16％，達到了預期目的。
三、存在問題及努力方向
經(jīng)全科同事的共同努力，招生和就業(yè)等方面的工作都取得了可喜的成績。但也認識到工作中幾點的不足：
�。薄⑽倚Ｕ猩麄魉街幧钊肴诵�。但由于我州是一個擁有三百多萬人口的大州，地域遼闊，有一百余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，１２０余所初級中學。招生人手不足，故宣傳廣度還遠沒達到理想狀態(tài)，相當一部分中學以信函來往的形式宣傳。對此，我科將針對性的擴大宣傳范圍。
�。�、畢業(yè)生就業(yè)渠道還需進一步拓展。我校因招生的強大優(yōu)勢，近幾年的畢業(yè)生數(shù)量劇增，如何解決學生的就業(yè)？問題頗多。初步設想是，調(diào)動市場積極因素，通過聘用性就業(yè)、輸出性就業(yè)、自主性就業(yè)三方聯(lián)動，力爭我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在95％以上，目前因經(jīng)驗不足及體制等諸多因素的制約，輸出性就業(yè)及自主性就業(yè)的工作還較為滯后。因此，搞好市場調(diào)查，作好信息反饋，及時調(diào)整及科學的設置專業(yè)。加強與州內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)、相關企業(yè)以及州外、省外有關部門的聯(lián)系，取得第一手信息，與市場對接，掌握用人信息，訂單培養(yǎng)。保證學生多渠道就業(yè)。
一年來，由于領導關心，職工支持，加之科室人員認真細致的工作，成績顯著，我們也深感責任重大，今年將繼續(xù)“創(chuàng)新”工作思路，與時俱進，再創(chuàng)佳績，為學校的發(fā)展貢獻力量。
招生就業(yè)工作總結 12
學校招生就業(yè)辦公室在校領導的直接指導下，在全校各部門的大力支持和協(xié)助下，在20xx學年里部門完成了以下工作：
一、就業(yè)指導工作：
1、我們按照“市場導向，政治調(diào)控學校推薦學生與用單位雙向選擇”的就業(yè)機制的精神來指導和實施20xx畢業(yè)生就業(yè)和升學的具體工作。為20xx屆畢業(yè)生提前聯(lián)系用人單位。為學生聯(lián)系用人單位20個單位到學校選人。如：重慶建設集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門市平安保險公司、重慶秦安機電制造有限公司等。到目前就業(yè)人員有25名，其中當兵8名、建設文工團6名、長安文工團2名、廈門小白鹿藝術團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位學生都有好的去向，我們還在積極的聯(lián)系好的用人單位。
2、為20xx的畢業(yè)學生升學考試作好準備，請大學招生學校到校宣傳招生學校的情況。讓學生多方面的了解招生學校情況。并為學生聯(lián)系報考學校為學生能在20xx年里考起學校，為他們在報考專業(yè)時有一個好的環(huán)境，我們聯(lián)系外地招生學校到我校設點招生。為我�？忌�(jié)約了經(jīng)費節(jié)省了時間。協(xié)助教學管理部門為參加高考的學生進行高考前的強化。再是從各方面了解招生信息提供給學生。為學生做好參謀。
二、招生工作：
根據(jù)我校辦學條件，社會需求和可持續(xù)發(fā)展的原則，結合各教研室的教師情況及學�，F(xiàn)有辦學情況擬定了20xx年的招生計劃。并努力的做好以下各項工作。
�。ㄒ唬�20xx年上半學期：
1、做好20xx年新生檔案及檔案移交工作。
2、協(xié)助教務部門作好新生報名的各項工作。
3、做好20xx年的各種招生宣傳資料和計劃
4、建立必要的招生信息、網(wǎng)絡宣傳學校。
5、做好20xx年招生前的宣傳和各項基礎工作，為在20xx年3月份的考試打下了的基礎。
（二）在20xx年下半學期里：
1、我們招生就業(yè)辦公室在人員嚴重缺少的情況下，積極利用社會力量，為學校提供好的招生信息。
2、下各區(qū)、市、縣到現(xiàn)場招生。所去地方有：自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現(xiàn)在為止到學校報名考試人數(shù)是292名比20xx年增加23名。
3、招生的時期為了發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學生。我們還到中、小學校挑選考生。到現(xiàn)在為止到學校辦理預錄手續(xù)的學生是82名。舞蹈：41名；音樂：18名；音樂表演：23名；為了有更好的招生成績我們招生就業(yè)辦的同志不分節(jié)假日任勞任怨的作好招生工作。
4、在放暑假期間我們將堅手崗位，為學校創(chuàng)造更好的成績。
三、業(yè)余培訓工作；
根據(jù)學校辦學思路，拓寬教學渠道，為學校的生源打下良好的基礎。在20xx年里我們培訓中心為了學校的兩場大型演出。在三為老師停課的情況下。我們在工作中取長補短，摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律。作了以下工作：
1、中心在20xx年里，在支付了教師的課時和工作人員的工資的情況下，還添置了培訓中心教學用品1臺錄音機、1臺CD機、2臺擴音器。提高了教師的上課質(zhì)量。得到了家長的好評。
2、了提高生源培訓中心還積極的聯(lián)系業(yè)余班的學生到社會上的演出。讓學生提高學習專業(yè)的興趣，提高了學生的信心。得到了家長的好評。
3、20xx學年里培訓中心收取培訓費273223元（含55200的學生借讀費）。為學校創(chuàng)造純利潤102392.8元比去年同期多收入18488.2元。
4、20xx學年里共設班21個班；其中舞蹈班15個班、繪畫３個班；語言２個班；書法１個班。合唱1個班。人數(shù)528名學生。比20xx年開設的班多增加3個班；學生比20xx年增加187人。
5、培訓中心結合招生，還準備在7月為在社會上上舞蹈業(yè)余班的教師辦一個培訓班。在這項工作中我們只是想聯(lián)合社會上的教師，為我校在今后的招生中好聯(lián)系生源。
20xx學年是藝術類學校招生最困難的一年，因為在重慶市不大的地盤里就7、8個藝術類學校招生，這對我們來說是遇到了不規(guī)范的競爭對手。但在辦公室人員認真努力的工作中還是取得的了一定的成績。首先在招生就業(yè)的工作中提前做好工作計劃，為正式招生打下基礎，如：招生方面，我們首先是做好了20xx年的`招生計劃，提前做好招生宣傳資料，建立必要的招生信息，網(wǎng)絡宣傳點,為在20xx年3月份的考試打下了良好的基礎；在就業(yè)方面，我們采取請進來走出去的辦法，請用人單位來、招生學校來，到學校為學生提供服務。走出去，是讓學生到用人單位去了解情況認識自己的不足的地方；業(yè)余培訓方面，拓寬教學渠道摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律為學校創(chuàng)了良好的收益。盡管招生就業(yè)辦公室工作取得了一定成績，但還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中改進，招生就業(yè)辦是和社會各方面的招生用工信息分不開的，在以后的工作中要更多的了解社會各方信息，為學生做好各方面的工作咨詢。
下一步的工作我們將做好：
1、在假期里繼續(xù)作好招生咨詢工作和20xx年的錄取新生工作。
2、做好業(yè)余培訓在假期的宣傳工作。
3、做好7月份的教師培訓工作。
4、緊密圍繞學校中心工作，同心同德，迎難而進，了解市場生源情況。發(fā)展的新思路、改革的新突破和各項工作的新舉措，努力開創(chuàng)招生就業(yè)辦公室的新面貌。
招生就業(yè)工作總結 13
一、工作的總體感受
一周的工作感覺很充實，每天都是那么忙碌，雖然總是重復著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西，也是工作中最寶貴的東西。事業(yè)單位的考試在一天天的逼近，感覺壓力好大，不知所措，在工作中多少有那么一點分心，我會盡量克制自己，以學校的工作為重，只要我還在學校的一天，我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。
二、工作崗位的.認識
以前我的崗位名稱是市場部，現(xiàn)在改為招生就業(yè)辦，后來幾個部門合并了，我們的工作都是在幾個人的配合下完成，雖然不像以前那樣總是一個人，但給我們的壓力會更大，整個學校的壯大都與我們四個人息相關，我們考慮的不僅是招生，還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機會，還有整理好所有部門的各項資料，這關系著整個學校的興衰存亡，但是我們一定會努力。
三、自己在工作中的不足
一周的工作，也發(fā)現(xiàn)自身的一些問題，對工作不夠認真，有時還是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進，多與同事交流，多向同事請教，減少和杜絕一些問題的發(fā)生。
四、上周工作總結
回顧上周工作，我們發(fā)了所有小學及中學的特訓營宣傳單，總的來說效果不是特別明顯，有家長反映我們的收費貴。
五、接下來一周的工作打算
經(jīng)過一周的宣傳工作，我們的宣傳好像什么效果也沒有，這周我們還是計劃再去做各種宣傳，通過不同的方式，多角度地去發(fā)放宣傳資料。
最后，我希望在做宣傳的時候如有好的意見和建議望各位積極提出，以便以后更好的開展工作。
招生就業(yè)工作總結 14
一年來，我校招生就業(yè)工作堅持從學�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作�，F(xiàn)總結如下。
一、招生工作
在上級領導的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。今年招生工作，學校領導重視，責成學生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。因為提前動手，掌握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學意愿，有針對性的制定招生任務，有目的、上門動員，使招生人數(shù)一路攀升。
每次招生都是領導帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調(diào)出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯(lián)系，他們在教學任務繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節(jié)假日休息時間，為學校招生工作盡力。
就業(yè)和招生是職業(yè)學校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時的想法說起，怎么到職學，怎樣學到技術后被學校安置出去，有了好的工作，實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業(yè)工作
畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的.工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業(yè)生工作，關系到校企聯(lián)合辦學的持續(xù)發(fā)展。學校領導班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓。
成立了以學校領導掛帥的學校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組對畢業(yè)生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責，分管領導抓具體，一級級抓。學校設置校辦公室和招生就業(yè)服務機構（校就業(yè)辦），共同為畢業(yè)生提供服務加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育，進一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀念
教育學生樹立“騎馬找馬”的思想，先就業(yè)后擇業(yè)，降低心理預期，先在自己現(xiàn)在實習的企業(yè)就業(yè)，或找一份自己臨近自己專業(yè)的工作，積累經(jīng)驗并提升自己的社會閱歷，再尋求發(fā)展。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，積極開展個性化的就業(yè)指導和服務，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。
三、存在的問題
有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯過了很好的就業(yè)機會。部分學生不愿滿足于隨便找個工作，出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定，頻繁換崗的情況。我們要進一步加強畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導向上引導畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè)，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
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