有關(guān)化工工作計(jì)劃錦集九篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的化工工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
化工工作計(jì)劃 篇1
為了讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展,就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,班主任除了傾注愛(ài)心,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng),運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法。
我所執(zhí)教的班級(jí)共有31名學(xué)生,由于種種原因,有四個(gè)孩子學(xué)習(xí)暫時(shí)吃力,根據(jù)他們的特點(diǎn)我制定了以下的學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃:
一、 分析學(xué)困生成因,制定轉(zhuǎn)化計(jì)劃。
具體分析班級(jí)學(xué)困生形成的成因,初步認(rèn)為:學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、心理健康問(wèn)題、自身的學(xué)習(xí)方法、教師的教育方式方法、來(lái)自家庭的教育方法乃至社會(huì)影響等等,都是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因。明確了學(xué)困生的成因是有效轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。根據(jù)本班學(xué)生考試成績(jī)、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等綜合表現(xiàn)確定學(xué)困生名單。在逐個(gè)分析學(xué)困原因的基礎(chǔ)上,然后從學(xué)生能力實(shí)際情況出發(fā),幫助學(xué)困生制定進(jìn)步計(jì)劃,使之“跳一跳,能夠摘到桃子”。
二。加強(qiáng)家校合作,隨時(shí)掌握學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況。
班主任要與學(xué)生家長(zhǎng)采用多種方式進(jìn)行溝通:電話聯(lián)系、家訪等。經(jīng)常的聯(lián)系使家校雙方對(duì)學(xué)困生的情況能夠及時(shí)了解,并且針對(duì)學(xué)生的情況隨時(shí)調(diào)整轉(zhuǎn)化措施,采取更有效的策略。教師要想全面了解學(xué)生,就要了解學(xué)生的'家庭,做到經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。隨時(shí)全方位的了解學(xué)生,才有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。學(xué)困生的有效轉(zhuǎn)化需要家長(zhǎng)更大的支持與配合。而這種支持與配合,來(lái)自于教師與學(xué)生家長(zhǎng)的長(zhǎng)期溝通,建立在互相信任、得不到家長(zhǎng)的支持,將缺乏針對(duì)性,難保其轉(zhuǎn)化效果。
三。用愛(ài)心對(duì)待學(xué)困生,幫他們樹(shù)立自信心。
班主任要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)困生,尋找他們身上的閃光點(diǎn)。閃光點(diǎn)即一個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。抓住人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處來(lái)肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),都能有效地打消人的自卑感,喚起人的進(jìn)取心。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。信任與賞識(shí)教育問(wèn)題學(xué)生的重要前提。用人格的力量去啟迪他的心靈,用愛(ài)心去融化他的“心理防線”,在師生間架起一道情感交流的橋梁。經(jīng)過(guò)“曉之以理,動(dòng)之以情”,因勢(shì)利導(dǎo),使她受到老師的信任、關(guān)愛(ài)、尊重和期待,從而漸漸恢復(fù)了自尊與自信,消除了自卑和抵觸情緒,愿意接受幫助和教育。進(jìn)而引導(dǎo)他對(duì)自我價(jià)值的分析,讓他自己去嘗試和感受進(jìn)步帶來(lái)的成就感,變消極狀態(tài)為主動(dòng)狀態(tài)。
四。提高課堂教學(xué)質(zhì)量,利用課余時(shí)間幫學(xué)困生補(bǔ)課。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,所以教師首先應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生,要較高的業(yè)務(wù)能力,調(diào)動(dòng)一切可以利用的因素來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。除此外,還應(yīng)利用每天的課余時(shí)間,幫助他們補(bǔ)習(xí)功課,讓他們當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天清,不要欠帳。
五。合作學(xué)習(xí),多方幫教,多措并舉、多管齊下。
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證明,當(dāng)求知雙方展開(kāi)互動(dòng),進(jìn)行問(wèn)題討論時(shí),都獲益匪淺。因此合作學(xué)習(xí)是學(xué)困生轉(zhuǎn)化中必不可少的重要策略。根據(jù)班內(nèi)學(xué)生情況進(jìn)行分組,分散學(xué)困生,充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用。并確定結(jié)對(duì)幫扶人員名單。每一名學(xué)困生搭配一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)每一課中所要掌握的知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)、作業(yè)都有優(yōu)秀生幫助一一落實(shí)。
化工工作計(jì)劃 篇2
化工廠乙炔工段年度主要安全環(huán)保工作計(jì)劃與措施提要:我們將緊緊圍繞公司“安全環(huán)保是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的指導(dǎo)方針,努力實(shí)現(xiàn)全年乙炔工段零事故
3月15日參加了公司的20xx年工作會(huì)議暨安全環(huán)保工作會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)取了張總的《以爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心,戮力同心,共克時(shí)艱,全力推進(jìn)我公司更好更快地發(fā)展——在20xx年度工作會(huì)議暨安全環(huán)保會(huì)議上的報(bào)告》,可謂是鼓舞士氣、振奮人心。
報(bào)告首先傳達(dá)了集團(tuán)公司20xx年工作會(huì)議精神;然對(duì)我公司20xx年的工作進(jìn)行了一個(gè)回顧;接著分析了我公司現(xiàn)在面臨的不利與有利形勢(shì);同時(shí)給我們布置了20xx年主要工作任務(wù)與措施;最后對(duì)我公司整體工作的理念與思路提出了“轉(zhuǎn)化觀念,強(qiáng)化責(zé)任”的要求。
會(huì)后我乙炔工段組織各班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了張總的講話精神,廣泛討論,認(rèn)真領(lǐng)悟。愿意在公司與分廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下。牢固樹(shù)立服從大局的意識(shí),將責(zé)任感、使命感植入靈魂深處,以積極、主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力做好各項(xiàng)工作,并努力把工作做細(xì)、做扎實(shí),搞好班組建設(shè)工作,大力實(shí)踐精細(xì)化管理工作,發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,為公司的安全、穩(wěn)定和更快更好的發(fā)展,做出貢獻(xiàn)。
以下即是我工作20xx年工作計(jì)劃與措施:
1、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,繼續(xù)做好安全環(huán)保工作。
我們將緊緊圍繞公司“安全環(huán)保是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的指導(dǎo)方針,努力實(shí)現(xiàn)全年乙炔工段零事故。
為此我們將做好員工的安全教育工作,認(rèn)真開(kāi)展周一安全學(xué)習(xí)活動(dòng);周密組織反事故演練活動(dòng)與應(yīng)急演練活動(dòng);全面細(xì)致地做好各類隱患的排查與整改工作;檢查并維護(hù)好各類安全防護(hù)與勞動(dòng)防護(hù)設(shè)施與用品;認(rèn)真貫徹好“兩票”制度,尤其是操作票的辦理上更好細(xì)心周到,尤其是每次檢修前的安全防護(hù)措施的布置與落實(shí)上要做到“雙保險(xiǎn)”,萬(wàn)無(wú)一失;動(dòng)火前的分析與動(dòng)火中的監(jiān)測(cè)要做到嚴(yán)謹(jǐn);反對(duì)違章操作與反習(xí)慣性違章作業(yè)。確保全年安全環(huán)保無(wú)事故。
2、繼續(xù)深化成本管理,挖潛增效,努力做好節(jié)能降耗工作。
為此我們將加大考核細(xì)則與力度,全面控制我工段的各項(xiàng)成本支出。加強(qiáng)電石庫(kù)的管理工作,電石要及時(shí)卸車與及時(shí)入倉(cāng),避免自然風(fēng)化消耗。進(jìn)一步地細(xì)化一次水的考核工作,避免一次水的浪費(fèi)。對(duì)中和塔的換堿要做工藝上的改進(jìn),降低堿的消耗。加強(qiáng)設(shè)備潤(rùn)滑管理,避免因缺油而造成的設(shè)備損壞。繼續(xù)做好修舊利廢工作。
3、進(jìn)一步做好員工的培訓(xùn)工作,尤其是“多面手”的培訓(xùn)。
為此我工段將加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn)工作,注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的“一崗多能”的復(fù)合型人才,鼓勵(lì)員工在做好本職工作的基礎(chǔ)上,多學(xué)習(xí)和實(shí)踐其他相關(guān)崗位的工作,我工段的.“多面手”以基本確立,并按計(jì)劃按部就班地展開(kāi)了培訓(xùn)工作,以初見(jiàn)成效。同時(shí)我工段將加大員工的考核管理工作,鼓勵(lì)員工多勞多得,不勞不得,公平公正地選拔一些既有才能又有道德修養(yǎng)的一些同志做為班組長(zhǎng)的后備力量。
4、深化班組建設(shè)的力度,充分調(diào)動(dòng)每位員工的積極性。
班組建設(shè)是我們現(xiàn)在以及未來(lái)都要重視的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,我們要充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)和崗位員工的積極性,鼓勵(lì)他們鉆研技術(shù)和提高素質(zhì)。把乙炔工段的各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)要深入人心,并讓班組長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的職能作用,把考核工作做細(xì)做扎實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)的作用。同時(shí)我們將充分分解分廠下達(dá)的各種任務(wù)指標(biāo)到班組,并作為考核的一項(xiàng)重要依據(jù),努力使班組建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
5、轉(zhuǎn)化觀念,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
面對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),的確不容樂(lè)觀,因此我們要有危機(jī)感、責(zé)任感、緊迫感,并且始終把這種觀念貫穿到整個(gè)工作當(dāng)中。而且要把這種思想傳達(dá)給每一位員工,讓大家齊心協(xié)力,共度難關(guān)。
讓大家樹(shù)立,廠興我榮,廠衰我恥的思想,通過(guò)大家的共同努力與辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出更大的財(cái)富與成績(jī)來(lái)。
同時(shí)我乙炔工段將會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,無(wú)論正副段長(zhǎng),還是工藝專工、設(shè)備專工,都會(huì)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,有事一塊商量,在分廠領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,努力干好每一件事情。
化工工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
讓每一位后進(jìn)生都有進(jìn)步,讓他們感到老師的關(guān)心與鼓勵(lì),讓他們真正感覺(jué)到班集體的溫暖,讓每一位后進(jìn)生能活潑向上發(fā)展,從而提高全班的整體素質(zhì)。
二、本班學(xué)生分析:
后進(jìn)生主要后進(jìn)在學(xué)習(xí)不努力,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較差,有的是家庭因素所致。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心上。
三、轉(zhuǎn)化目標(biāo)及學(xué)生
通過(guò)本學(xué)期的'轉(zhuǎn)化,使后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立自信心。對(duì)象馬威、嚴(yán)凱、張圣輝、劉芳等是多名后進(jìn)生。
四、差生形成的原因
1、由于智力較差或紀(jì)律較差,很多問(wèn)題老師講數(shù)遍,他們照樣記不住。
2、缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性,懶惰貪玩上課不注意聽(tīng)講。
3、在家庭方面,學(xué)生家長(zhǎng)有的是對(duì)子女溺愛(ài),因此、個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完不成,或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長(zhǎng)自己沒(méi)文化,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。
五、轉(zhuǎn)化措施:
1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理,大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的,因此,要管理好后進(jìn)生,上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。
2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作,課后對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施,有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。
3、通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性,大多數(shù)后進(jìn)生厭煩學(xué)習(xí),要改變學(xué)生的厭煩心理,必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對(duì)不同的差生用不同的改進(jìn)方法,因材施教,把后進(jìn)生的學(xué)習(xí)搞上去。主要做好馬威、嚴(yán)凱的轉(zhuǎn)化,其他后進(jìn)生由班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督輔導(dǎo)。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心,教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的重要性,利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和指導(dǎo)。
6、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪。
化工工作計(jì)劃 篇4
學(xué)校辦學(xué)的宗旨是以育人為本,意在從教育教學(xué)兩個(gè)方面,不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的道德行為,提高學(xué)生的文化水平,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。所以,它面向的應(yīng)該是全體學(xué)生,面向?qū)W生的各個(gè)方面。教師不能夠生產(chǎn)出次品,更不能制造出廢品,應(yīng)該對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是對(duì)于部分后進(jìn)生,應(yīng)該用愛(ài)心去感化他們,用誠(chéng)心去打動(dòng)他們,用道理去教育他們,用智慧去啟迪他們。
一、目的
后進(jìn)生由于紀(jì)律渙散或?qū)W習(xí)成績(jī)較差,長(zhǎng)期在集體中處于后進(jìn),常常受到冷淡與歧視,缺少理解與信任。久而喪失了進(jìn)取的信心和勇氣,甚至成為“被人遺忘的角落”。這不僅影響了個(gè)人進(jìn)步,也影響了全面貫徹黨的教育方針和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生。面向全體,正是面向有差異的每一個(gè)個(gè)體,根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際,促進(jìn)他們?nèi)w發(fā)展。因此,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,更應(yīng)側(cè)重后進(jìn)生,研究后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
二、確認(rèn)后進(jìn)生學(xué)生名單
三、情況分析
造成他們成績(jī)差的原因是多方面的;A(chǔ)打得不夠扎實(shí),遺忘快,記憶力差,家長(zhǎng)不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合因素。這部分學(xué)生大多有共同的特點(diǎn),主要表現(xiàn)為:一、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差,受到批評(píng)較多,進(jìn)而產(chǎn)生自暴自棄心理,總覺(jué)得自己低人一等。二、作業(yè)完成得較差,怕受批評(píng)又學(xué)會(huì)了撒謊,上課發(fā)言也不積極。針對(duì)這一情況,我在對(duì)待后進(jìn)生的輔導(dǎo)方面采取以下方法。
四、具體措施
(一)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)
對(duì)學(xué)習(xí)有困難的.同學(xué),要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動(dòng),多鼓勵(lì)他們,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。就算是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ):“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老師喜歡你……”也能加強(qiáng)師生間的情感溝通。師生之間應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上建立起互信融洽的師生關(guān)系。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉(zhuǎn)化,樹(shù)立他們的自信心。多問(wèn)他們簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓他們有機(jī)會(huì)體會(huì)成功的喜悅。讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。
(二)用愛(ài)心去溫暖,用耐心去呵護(hù)
多花一些時(shí)間了解后進(jìn)生,理解他們,尊重愛(ài)護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對(duì)待他們,不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著后進(jìn)生,時(shí)時(shí)處處為他們著想。如面對(duì)調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時(shí),教師要有涵養(yǎng),不要急躁沖動(dòng),要機(jī)智地巧妙化地讓問(wèn)題留到以后再想辦法妥善處理。
(三)教給方法,提高興趣
后進(jìn)生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況。從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做,及時(shí)在班里表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。亦可求助于成績(jī)好的同學(xué)或老師。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。幫老師做做小事、抄抄寫(xiě)寫(xiě),即從側(cè)面說(shuō)明老師重視他們,看得起他們,沒(méi)有遺棄他們。他們的心里總會(huì)有小小感激。正所謂“親其師,而信其道吧!”在談心、交往的過(guò)程中,要把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣吸引過(guò)來(lái),可進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)的交談,用行動(dòng)去證明你作為老師的是從心里面想他們學(xué)好。
(四)結(jié)對(duì)幫助,齊抓共管
充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的管理作用,與家長(zhǎng)多聯(lián)系齊抓共管,促其進(jìn)步。另外,給予他們特別的幫助,選擇一個(gè)學(xué)習(xí)尖子生和他們結(jié)對(duì),進(jìn)行一對(duì)一地幫助,并且做到教師在課后對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
(五)持之以恒,鞏固習(xí)慣
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此,在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正常現(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,"反復(fù)抓,抓反復(fù)",因勢(shì)利導(dǎo),使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我相信在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,只要遵循教育規(guī)律,了解學(xué)生心理,從他們的年齡特點(diǎn)出發(fā),持之以恒,就一定會(huì)有所收獲。
化工工作計(jì)劃 篇5
自全市高校使用正版軟件檢查整改工作開(kāi)展以來(lái),我縣高度重視,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校使用正版軟件工作的通知》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕47號(hào))的通知精神及省、市關(guān)于進(jìn)一步做好高校使用正版軟件檢查和整改工作的安排部署,迅速行動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展高校軟件正版化檢查整改工作,目前各項(xiàng)工作進(jìn)展有序。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
(一)健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨政機(jī)關(guān)使用正版軟件工作的領(lǐng)導(dǎo),我縣專門成立了縣黨政機(jī)關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)XX任組長(zhǎng),縣政府副縣長(zhǎng)XX任副組長(zhǎng),縣委辦公室主任XX、縣政府辦公室主任XX、縣文廣新局局長(zhǎng)XX,縣經(jīng)信局、縣財(cái)政局、縣文廣新局、縣文化市場(chǎng)執(zhí)法局等部門有關(guān)負(fù)責(zé)同志為成員,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)軟件正版化工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣文廣新局。各有關(guān)部門明確主要負(fù)責(zé)人作為本校軟件使用正版化第一責(zé)任人,并確定1名聯(lián)絡(luò)人員。3月7日,縣政府辦公室下發(fā)了《XX縣黨政機(jī)關(guān)軟件正版化檢查整改工作實(shí)施方案》,并由縣府辦召集縣直各部門召開(kāi)了全
縣使用正版軟件工作動(dòng)員會(huì)議,對(duì)高校使用正版軟件檢查和整改工作進(jìn)行了安排部署。整項(xiàng)工作分自查自糾、督查整改、抽查檢查三個(gè)階段,計(jì)劃到20xx年12月底前全面完成。
。ǘ┘哟笮麄髁Χ,營(yíng)造良好氛圍?h黨政機(jī)關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視版權(quán)保護(hù)宣傳教育工作,廣泛宣傳《著作權(quán)法》及相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)。通過(guò)設(shè)立咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳資料、銷毀侵權(quán)盜版光盤、媒體宣傳報(bào)道等形式,在全社會(huì)營(yíng)造“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”的良好知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化氛圍,號(hào)召全社會(huì)尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),全面推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施。同時(shí),以“4·26知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周”為契機(jī),利用發(fā)送短信、編印簡(jiǎn)報(bào)等宣傳形式,在高校集中開(kāi)展宣傳活動(dòng),宣傳使用正版軟件的重要意義,為軟件正版化檢查和整改工作營(yíng)造了良好的氛圍。
(三)認(rèn)真調(diào)查摸底,確保統(tǒng)計(jì)數(shù)字的真實(shí)可靠。按照實(shí)施方案的工作布置,4月下旬,縣黨政機(jī)關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)了《軟件正版化檢查整改工作統(tǒng)計(jì)表》,要求各級(jí)高校對(duì)本校情況,計(jì)算機(jī)數(shù)量,現(xiàn)有軟件配置情況使用操作系統(tǒng)軟件、辦公軟件、殺毒軟件、以及其他常用軟件的正版數(shù)量進(jìn)行摸底調(diào)查。各有關(guān)部門按照檢查和整改內(nèi)容的要求,迅速組織有關(guān)人員對(duì)本校軟件使用情況進(jìn)行清查、核對(duì),逐一登記備案,填報(bào)《軟件正版化
檢查整改工作統(tǒng)計(jì)表》。各校于20xx年7月31日前對(duì)本校使用計(jì)算機(jī)軟件情況開(kāi)展自查自糾,并填寫(xiě)《軟件正版化檢查整改工作統(tǒng)計(jì)表》,及時(shí)上送縣黨政機(jī)關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。由于有的部門對(duì)正版軟件與盜版軟件的界限不是十分清楚,統(tǒng)計(jì)資料與實(shí)際情況出入較大。為切實(shí)摸清縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)使用軟件的基本情況,縣政府辦公室再次專門召開(kāi)了縣直黨政機(jī)關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于做好黨政機(jī)關(guān)使用正版軟件工作的.文件精神和要求,邀請(qǐng)縣政府電子政務(wù)辦公室專業(yè)人員對(duì)計(jì)算機(jī)軟件情況和統(tǒng)計(jì)表格填報(bào)中的有關(guān)疑難問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)講解。會(huì)后,縣直黨政機(jī)關(guān)按照會(huì)議部署重新進(jìn)行了自查。同時(shí),縣黨政機(jī)關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織成員校對(duì)各黨政機(jī)關(guān)校自查情況進(jìn)行了抽查。經(jīng)摸底統(tǒng)計(jì),有52個(gè)黨政部門校(其中黨群校27個(gè)、政府部門25個(gè))列入了今年黨政機(jī)關(guān)使用正版軟件檢查和整改校,這些校共有編制人數(shù)為2562人,使用計(jì)算機(jī)人數(shù)為1755人,臺(tái)式機(jī)1473臺(tái),便攜機(jī)183臺(tái),計(jì)算機(jī)總數(shù)為1656臺(tái)。
。ㄋ模┞鋵(shí)資金保障,積極開(kāi)展正版軟件換裝工作。為確保黨政機(jī)關(guān)全部使用正版軟件,檢查小組對(duì)所有校核查完畢后,會(huì)同縣財(cái)政部門將核查數(shù)據(jù)匯總,確定了統(tǒng)一使用采購(gòu)正版軟件的高校,由縣政府劃撥?钣糜谡孳浖
的采購(gòu),將采購(gòu)軟件作為資產(chǎn)納入部門資產(chǎn)管理體系,進(jìn)一步加強(qiáng)軟件的資產(chǎn)管理,建立機(jī)關(guān)軟件正版化長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí),縣黨政機(jī)關(guān)使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組深入到各黨政機(jī)關(guān)了解工作進(jìn)展情況,積極為各校解決工作困難,及時(shí)反饋有關(guān)信息,使軟件正版化檢查和整改工作有效推進(jìn)。
二、存在的主要問(wèn)題
在校自查和我們復(fù)核中了解發(fā)現(xiàn),一是計(jì)算機(jī)行業(yè)屬高端信息產(chǎn)業(yè),信息快,知識(shí)面廣,軟件的正版盜版區(qū)分,沒(méi)有專業(yè)知識(shí)很難界定。特別是我們工作人員計(jì)算機(jī)專業(yè)水平還不夠高,亟待加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。二是部分機(jī)關(guān)校的計(jì)算機(jī)過(guò)于陳舊,已經(jīng)面臨著淘汰,這些計(jì)算機(jī)在安裝操作系統(tǒng)和殺毒軟件后運(yùn)行速度較慢,影響日常工作。三是少數(shù)機(jī)關(guān)干部對(duì)使用正版軟件意識(shí)還比較薄弱,沒(méi)有將其上升到相應(yīng)的高度。四是縣級(jí)財(cái)政困難,支出有限,要給所有計(jì)算機(jī)全部安裝正版軟件化,所需資金巨大,需要請(qǐng)上級(jí)部門提供資金上的幫助。
三、下階段工作安排
下一階段,我縣將按照實(shí)施方案的要求,進(jìn)一步認(rèn)真做好正版軟件檢查整改工作。一是加大宣傳力度,提高各級(jí)黨政機(jī)關(guān)對(duì)使用正版軟件重要意義的認(rèn)識(shí),營(yíng)造“拒絕盜版,使用正版”的良好氛圍。二是組織黨政機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)使用正版軟件相關(guān)通知精神,進(jìn)一步強(qiáng)化操作人員使用正版軟件的意識(shí)。三是完善相關(guān)規(guī)章制度,以制度促進(jìn)各校內(nèi)部使用正版軟件。四是加快正版軟件的采購(gòu)、安裝和調(diào)試工作,確保按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成該項(xiàng)工作?傊铱h將按照實(shí)施方案的要求,有組織有步驟地做好黨政機(jī)關(guān)軟件正版化檢查和整改工作,確保按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成工作任務(wù)。
化工工作計(jì)劃 篇6
一、學(xué)情分析:
三年級(jí)學(xué)生的年齡在九到十歲左右,生性活潑好動(dòng),喜歡直觀形象思維,對(duì)游戲、競(jìng)賽、畫(huà)畫(huà)特別感興趣。學(xué)生學(xué)英語(yǔ)不久,有可能說(shuō)的不好,有的還不敢說(shuō),課堂上要以表?yè)P(yáng)為主,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,鼓勵(lì)他們大膽說(shuō)、積極做、努力唱!
經(jīng)過(guò)教學(xué)過(guò)程中的一段時(shí)間的觀察,班學(xué)生來(lái)源復(fù)雜相對(duì)說(shuō)學(xué)困生也較多。主要表現(xiàn)為:
1、他們自制能力差,上課易走神。
2、部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、部分學(xué)生嬌生慣養(yǎng)貪玩好耍。
4、少部分學(xué)生的家長(zhǎng)不注意配合。
二、工作措施
1、要正確看待后進(jìn)生的形成原因。
2、對(duì)待后進(jìn)生要充滿信心。
3、要以表?yè)P(yáng)為主激勵(lì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的,每個(gè)學(xué)生都有自尊心、榮譽(yù)感,都希望得到教師、同學(xué)的信賴、贊揚(yáng),后進(jìn)生也不例外。
4、要關(guān)心愛(ài)護(hù)、信任后進(jìn)生。
蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童,”如果教師愛(ài)護(hù)學(xué)生,體貼關(guān)心學(xué)生,學(xué)生親其師,就會(huì)信其道,才會(huì)效其行。所以教師更應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,尤其是“后進(jìn)生”的`內(nèi)心世界。只有這樣,他們才有可能沿著教師的期望發(fā)展。
5、要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),讓后進(jìn)生獲得成功。
每個(gè)學(xué)生都渴望獲得成功,尤其是后進(jìn)生,教師應(yīng)重視學(xué)生的這種心理。“熱愛(ài)是最好的老師”,只有讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,有一種強(qiáng)烈的求知欲,才會(huì)收到良好的教育效果。為了激發(fā)學(xué)生的自信心,在學(xué)習(xí)上通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、補(bǔ)課等活動(dòng),使他們的成績(jī)提高。
6、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律,形成良好的課堂紀(jì)律和行為紀(jì)律。
許多學(xué)生成為“后進(jìn)生”不是智力不夠而是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。學(xué)習(xí)也是一樣。大多數(shù)優(yōu)等生都有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以平時(shí)我非常注重“后進(jìn)生”學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,總喜歡做小動(dòng)作。我就悄悄跟他達(dá)成協(xié)議好,如果他表現(xiàn)好我就會(huì)很開(kāi)心的笑表示對(duì)他的贊賞,如果他表現(xiàn)不好我就會(huì)看看他然后很大聲的講課以示提醒。
7、注重養(yǎng)成教育,對(duì)還沒(méi)形成良好習(xí)慣的后進(jìn)生進(jìn)行細(xì)心、耐心的教育。
8、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。多找學(xué)生個(gè)別談話,使其真正認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而找到其努力方向。很多學(xué)生之所以成為“后進(jìn)生”很大程度上是思想不夠重視。所以教師要堅(jiān)持思想上引導(dǎo),情感上護(hù)導(dǎo),心理上疏導(dǎo),知識(shí)上輔導(dǎo),方法上指導(dǎo)等方法有機(jī)結(jié)合,漸漸改善他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,減輕他們的學(xué)習(xí)壓力。再次輔導(dǎo)要有明確的目標(biāo)。輔導(dǎo)是長(zhǎng)期的,而不是三兩天的事。教師應(yīng)為這些“后進(jìn)生”設(shè)立進(jìn)步目標(biāo),采取切實(shí)有效的措施激勵(lì)他們達(dá)成目標(biāo)。
9、 進(jìn)行家訪,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合。與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生在家完成作業(yè)情況,來(lái)校后隨時(shí)抽查這部分學(xué)生完成作業(yè)情況、掌握學(xué)習(xí)情況。
教學(xué)工作還在繼續(xù),后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化仍在進(jìn)行。對(duì)于教學(xué)中這些特殊群體我們需要做的還有很多很多。只要我們心中有愛(ài),時(shí)時(shí)關(guān)注,把他們放在重要位置,而不是遺忘在角落,相信這群特別的孩子們也會(huì)變得品學(xué)兼優(yōu)。
化工工作計(jì)劃 篇7
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想:
后進(jìn)生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象,輔導(dǎo)要做到及時(shí)、全面、持之以恒,后進(jìn)生的形成過(guò)程決定轉(zhuǎn)化工作必須持之以恒。每一個(gè)后進(jìn)生的形成都是長(zhǎng)期受不良影響,接受不正確的教育等多方面原因造成的。但不管是何種原因,都將使其形成較為頑固的不良品質(zhì)和習(xí)慣。因此,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作也不能急于求成,要從培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣開(kāi)始,逐漸培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,造就其優(yōu)秀的品質(zhì)。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,是做好教育教學(xué)工作,完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作上,要不但發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,使后進(jìn)生擺脫后進(jìn),趕上其他同學(xué),為此我特制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。
二、 后進(jìn)生名單:張心、李琳琳
三、 學(xué)困生形成原因情況分析
父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。 教師思想教育不力以及片面追求成績(jī)。對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)不及時(shí)。人們的人生觀、價(jià)值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識(shí)使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂(lè)主義、讀書(shū)無(wú)用等錯(cuò)誤思潮的影響,偏離了健康成長(zhǎng)的道路。不少聰明的學(xué)生怕吃苦,怕經(jīng)受挫折,經(jīng)受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產(chǎn)生變態(tài)心理,總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己,自己萬(wàn)事不如人,于是破罐子破摔,自己不學(xué),也不想叫別人學(xué),最后走進(jìn)"雙差生"行列。
四、工作措施與方法
1、動(dòng)之以情,消除戒備心理
消除戒備心理的唯一途徑,是教師對(duì)后進(jìn)生要愛(ài)得真,愛(ài)得深,將嚴(yán)格要求滲透在愛(ài)之中。教育實(shí)踐告訴我們,愛(ài)是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的一片愛(ài)心和殷切期望時(shí),他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任,喚起自尊心
自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一,是進(jìn)步的動(dòng)力之一,表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重,也要?jiǎng)e人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進(jìn)生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn):(1)對(duì)后進(jìn)生要求要適度。要求過(guò)高,他們會(huì)認(rèn)為高不可攀,望而卻步;要求過(guò)低,不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。(2)讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過(guò)努力而獲成功的歡悅時(shí),才能樹(shù)立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。(3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理,增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力
教師應(yīng)曉之以理,提高后進(jìn)生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心,培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念,必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo),以理服人,切忌簡(jiǎn)單粗暴,以勢(shì)壓人。
對(duì)他們說(shuō)理要透徹,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉后進(jìn)生的`意志
針對(duì)學(xué)生不良行為,光靠說(shuō)理還是不夠的,所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境,如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力,教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭(zhēng)的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
5、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此,在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正,F(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢(shì)利導(dǎo),使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
6、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,大張旗鼓地表?yè)P(yáng)進(jìn)步學(xué)生,理直氣壯地表彰幫扶后進(jìn)生的班主任和有關(guān)教師
總之,只要我們共同努力,堅(jiān)定信心,科學(xué)教育,把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面和教師義不容辭的責(zé)任,這些遲開(kāi)的花朵將絢麗多彩。
化工工作計(jì)劃 篇8
20xx年,區(qū)人口計(jì)生局按照區(qū)級(jí)目標(biāo)績(jī)效考評(píng)體系中機(jī)構(gòu)編制工作有關(guān)要求,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真部署落實(shí)。經(jīng)自查,我局全面完成了20xx年機(jī)構(gòu)編制工作。現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:
一、推行機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理,做好事業(yè)單位登記管理工作。一是我局安排了專人負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理系統(tǒng),依托黨政網(wǎng)按照全區(qū)統(tǒng)一時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求正式啟用。二是完善了機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理系統(tǒng)機(jī)構(gòu)和人員編制信息共計(jì)89條,其中,機(jī)構(gòu)信息4條,人員編制信息85條。
二、創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理,規(guī)范機(jī)構(gòu)編制審批程序。一是堅(jiān)決落實(shí)“三定”規(guī)定。經(jīng)自查,我單位積極按照“三定”規(guī)定要求轉(zhuǎn)變和理順職能、落實(shí)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),按照規(guī)定規(guī)范機(jī)構(gòu)職責(zé)、名稱、隸屬關(guān)系,無(wú)履行職責(zé)越位、不到位的、亂掛牌子、擅自設(shè)立、分設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)等情況發(fā)生。嚴(yán)格按核定的編制和編制結(jié)構(gòu)配備人員,領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、配備工作人員符合“三定”規(guī)定要求,不存在超職數(shù)配備干部的情況,無(wú)違背機(jī)構(gòu)編制紀(jì)律的.情況發(fā)生。二是規(guī)范機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)辦理工作。我們嚴(yán)格按照規(guī)定程序申報(bào)機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng),及時(shí)落實(shí)職能、機(jī)構(gòu)、人員編制等機(jī)構(gòu)編制調(diào)整事項(xiàng),依托機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理系統(tǒng)申報(bào)上編2人,辦理退休下編1人,按時(shí)報(bào)送了統(tǒng)計(jì)資料,確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。先后向區(qū)委編辦及區(qū)人社局報(bào)送在崗不在編人員信息表、編外聘用人員情況核查表等表格。
三、做好行政管理權(quán)限承接和下放工作,深化擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)事權(quán)改革。擬定了行政權(quán)力清單,明確了區(qū)級(jí)人口計(jì)生行政權(quán)力中行政許可6項(xiàng)、行政確認(rèn)5項(xiàng)、行政征收1項(xiàng)、行政處罰15項(xiàng)、行政給付4項(xiàng)、行政強(qiáng)制2項(xiàng)、其他行政權(quán)力4項(xiàng)。并將部分行政權(quán)力下放鎮(zhèn)一級(jí),明確了鎮(zhèn)級(jí)人口計(jì)生行政權(quán)力中行政確認(rèn)5項(xiàng)、行政征收1項(xiàng)、其他行政權(quán)力1項(xiàng)。
化工工作計(jì)劃 篇9
總體目標(biāo):工作流程化制度化/積累知識(shí)/溝通交流/工作反饋/節(jié)約資源
具體內(nèi)容:
一、例行工作、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、模擬盤操作
1、例行工作:
、偕舷掳嗲按蚩。
、谥芤恢林芪9:00以前發(fā)諾泰資訊。
、凵习嗳彰刻9:00以前開(kāi)早會(huì),16:00以后開(kāi)晚會(huì)。
2、培訓(xùn):
① 接待來(lái)訪客戶,對(duì)于未簽訂合同的客戶為其簡(jiǎn)短介紹本公司業(yè)以及其內(nèi)容。
、 對(duì)于已簽訂合同的客戶,制定課程安排,主要分為渠道商培訓(xùn)課程、下單員培訓(xùn)課程以及客戶培訓(xùn)課程。
、 培訓(xùn)新員工。
、 定期修改培訓(xùn)課件。
2、學(xué)習(xí):
① 培訓(xùn)部人員每天學(xué)習(xí)兩小時(shí),包括新的業(yè)務(wù)內(nèi)容以及期貨知識(shí)。 ② 周六組織公司所有員工學(xué)習(xí)四小時(shí)。
、 考取期貨人員從業(yè)資格證。
、 通過(guò)各種渠道收集、了解金融資訊。
3、模擬盤操作:
、 每天進(jìn)行模擬盤操作半小時(shí)及以上。
、 總結(jié)操作技巧。
二、工作總結(jié)
每日總結(jié)自身工作內(nèi)容、工作成效,對(duì)自我進(jìn)行一個(gè)有效的`反思。
三、工作反饋
、偈占、領(lǐng)導(dǎo)以及所服務(wù)客戶對(duì)工作的反饋。
、诿咳赵谙卤碇杏涗浌ぷ鲀(nèi)容,并記錄自己的工作總結(jié),如對(duì)公司發(fā)展有有好的想法、建議也可記錄下來(lái),并于每周一以電子郵件的方式上交此表給領(lǐng)導(dǎo)以反饋工作。
③ 多與同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流自身想法,對(duì)于不足之處,請(qǐng)其指出并予以改正。
四、其他
、俅驋弑静块T辦公室衛(wèi)生,維護(hù)好公司形象。
②每天下班前檢查本部門辦公室所有用電設(shè)備是否關(guān)閉,節(jié)約資源、避免浪費(fèi)。
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