個人自查報告范文15篇
隨著人們自身素質提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的個人自查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人自查報告范文1
20xx年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。作為一名護士我深深地意識到，肩上多的是一份責任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任？怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢？經過一段時間的了解，本著關懷，愛惜，尊重，理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的看法，我認真觀看科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，把握她們工作中的優(yōu)缺點，并依據門診輸液患者在中午十一點左右比擬集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地綻開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更親密。一句話，可以反映出一個人的修養(yǎng)；一個動作，可以折射出一個人的品質；一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，領先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務上鍛造自己，在制度上約束自己。
要強化管理，首先是在思想上提高自己，端正工作看法，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，主動進取，真正以病人為中心，服務周到，看法和氣，語言文明，努力把工作做細，做實，做扎實，力求在治療上細心，護理上細心，真正讓家屬放心，病人安心。
工作中，這種人性化服務不單是表達在科室內部，它可以擴展到方方面面，大到主動參與各種突發(fā)大事的搶救，小到在門診常常會遇到一些急診病人或者不明白該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫忙，把他們領到要找的科室，或是耐煩的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體，在他苦痛需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們或許就是整個春天。在我的帶動下，我們科室的幾位護士也是如此。不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐煩解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱忱，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。
生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你。臨床試驗室沒有規(guī)則不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細則，明確各班職責，從我做起，帶著大家早上班晚下班，只要病人需要，不計較個人得失，沒有時間和節(jié)假日的概念。這樣我們互相之間常催促，勤落實，保障了最高效，最主動的工作熱忱。
精湛的技術是我們工作的核心。在門診，有許多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術來得。這就促使我們在熱忱服務的同時更加留意強化自己的業(yè)務水平，提高自己的各項護理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一語道破，把治療帶給孩子的苦痛減到最小。工作閑暇時我?guī)е蠹乙黄鹕塘啃侯^皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的`護理，老年患者門診輸液的臨床觀看等等。在輸液過程中，我要求大家認真執(zhí)行三查七對制度，依據藥物性質及病人個體差異嚴格掌握輸液速度，嚴密觀看病情改變，隨時了解患者情況，確�；颊甙踩行У淖龊弥委�。值得快樂的是我們良好的醫(yī)德，熱忱的服務，精湛的技術保障了門診工作的順當進行，換來了很多門診患者的健康和笑容。
當然，工作中總會有很多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重全部病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應當吝嗇自己歡樂，我要把我的歡樂傳遞給每一個經受病痛的患者。通過近一年時間的工作實踐，使我更深層次的認識到一個護士長應有的職責，以后我要更加努力地把這支護理隊伍帶好，幫助各科室的工作，更多的與各科室的醫(yī)生們進行溝通，更詳盡的把握每一個病人的情況，以便更杰出的完成門診護理任務。
心中有幻想，行動才會有方向，在新年度的工作中，我將進一步明確自己的工作目標，扎扎實實學習，實實在在工作，認認真真為患者服務，為醫(yī)院樹品牌。
個人自查報告范文2
自參加工作以來，我始終重視個人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個人素質。
一、多措并舉，真查實擺，切實找準自身問題
自己在工作中，通過學習相關文件和上級領導講話，切實認識到了提高個人素質、強化工作作風，必將為今后糾風工作再上新水平、再創(chuàng)新成績起到至關重要的作用�；谝陨险J識，自己以積極認真的態(tài)度投入到了糾風理論和業(yè)務學習當中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問題，首先要找準問題。為了找出自身問題，選準整改方向，我堅持按照市紀委的有關要求，規(guī)范動作、嚴格步驟，重點對照四個方面問題進行了認真的自查，力爭把問題找準找實。一是通過自我反思查找問題。對照上級的要求，自己真正靜下心來深思，開展深刻自我批評，認真反思自己的問題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通過同志互幫查找問題。利用召開座談會和與同事交流的方式，虛心向周圍同志和班子成員征求意見，看看問題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀性。同時，還以真心幫助同志的目的，大膽向周圍同志提意見，幫助大家找問題，達到互幫互助的目的。三是通過群眾評議查找問題。充分利用發(fā)放意見表的形式，收集社會各界對自己的意見和建議。同時，自己還注意深入一線，與群眾交流，認真聽取群眾對糾風工作和對我個人的意見。并對群眾提出的意見，一一做好記錄，認真分析積極思考，及時歸納總結。通過一段時間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題：1、組織觀念還有待進一步強化，執(zhí)行上級政令不夠嚴格。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理，沒有做到執(zhí)行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為借口，進行靈活變通。2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。3、對相關的法律法規(guī)學習不夠。表現(xiàn)為，對相關法律法規(guī)只知道一些梗概，沒有去深入研究，有重業(yè)務輕理論的傾向，致使自己法律法規(guī)知識不夠扎實，開展工作不能得心應手。4、在工作中存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象。有時安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往強調主觀因素較多，沒有從自身根子上找問題。5、服務意識有待進一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺自己的服務意識還不差。但是用更高的標準來衡量，自己的服務意識還不能完全適應當前糾風工作面臨的新形勢和新任務。6、自身建設還有待強化。實事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線來約束自己，不觸線、不違規(guī)、不放松。因此，必須把加強自身建設作為永恒的課題切實抓緊抓好。
二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問題
找準問題的根源，才能從根本上解決問題。通過認真分析思考，我認為產生上述問題的原因有自身修養(yǎng)不夠，從點滴做起、防微杜漸意識不強的原因；也有自己紀律觀念不夠強，總覺得出不了大問題，從而在思想上對糾風工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進一步的改造，對于實際工作來說，就是還需要進一步提高自己對糾風工作重要性的認識通過提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。
問題查找到位后，我立即針對這些問題制定了整改措施，并嚴格執(zhí)行。一是擠時間學習。擠出時間積極進行自學，在不到1個月的時間里自學了10余份上級下發(fā)的有關糾風文件。虛心向單位里的業(yè)務能手進行請教，積極學習業(yè)務知識。通過一段時間的努力自己的理論知識和業(yè)務知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風干部，只有管住自己，才有資格、有能力領導和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標準、嚴要求，“慎權、慎欲、慎獨”，自覺遵守廉政建設的各項規(guī)定，嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬，不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同整個糾風整體工作聯(lián)系起來，自覺地把做好本職工作為推動工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿完成上級和領導交給的任務。通過一段時間的努力，自己分管負責的`工作都取得了一定的成績，呈現(xiàn)出了健康穩(wěn)步發(fā)展的好勢頭。
三、明確方向，制定措施，切實保證行風建設取得實實在在的效果
通過積極整改，自己身上存在的問題得到了一定程度的解決，但實事求是的講，要徹底解決這些問題還需要一定的時間。為了從根本上解決問題，今后我將在以下幾個方面下功夫。
一是堅持學習不放松。進一步端正學習態(tài)度，樹立學習也是工作，學習好才能工作好的理念。制定個人學習計劃，充實學習內容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學習，力爭多學深學。同時，進一步靈活學習方法，不僅向書本學習，更向實踐學習、向同志們學習。特別是還要進一步提高學習效率，突出學以致用，并把實踐得到的新經驗、新知識及時上升到理論高度，做到學用相長。今后，自己除積極參加集體學習外，還要堅持自學，認真撰寫1－2篇有理論觀念、有認識水平、有指導意義的學習體會__。
二是執(zhí)行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的原則。做到在全局下行動，在大局下定位，站在維護群眾利益工作的角度去想問題、辦事情，堅決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學習領會，并一絲不茍嚴格執(zhí)行。同時，還要積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻自己的才智。
三是堅持觀念創(chuàng)新不落伍。堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，與時代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開關，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問題，實現(xiàn)工作上有新的發(fā)展。
四是強化作風不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)。加強自我修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)自己敢于吃苦、善于吃苦的作風。特別是進一步發(fā)揚密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風和最大優(yōu)勢，進一步深入基層，進行深入細致的調查研究，虛心地向領導和同事學習問計。針對基層存在的問題撰寫調查報告，提出有創(chuàng)造性的見解、思路和措施。
五是發(fā)揮模范作用樹標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績一流，生活標準一般；精神狀態(tài)一流，工作條件一般；為民服務一流，為官作派一般。切實做到，堅持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭個人名利；堅持遵守紀律，令行禁止，不搞自由主義；堅持個人服從組織，不固執(zhí)己見；堅持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏；堅持做到言行一致，表里如一，不搞陽奉陰違。
個人自查報告范文3
師德師風的學習，使我從中加深了對教師這一職業(yè)的理解。教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平。我決定從以下幾方面改進我的教育教學行為。
心靈關懷的前提：了解學生的心靈
教師對于學生思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到學生心靈的成長和發(fā)育。然而，許多教師至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對學生心靈的關懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就斷然不可避免了。在學生遭受的傷害中，體罰是表面的，而心罰所受到的傷害則是長期的，甚至是終身的。
事實上，許多教師行為偏差，也正是由于不了解學生的心理特點而造成的。以人為本，以人的身心素質為本，這不僅是教育的出發(fā)點，而且也是教育的最終歸宿，對此，任何人都是不能忽略或輕視的，否則，就無真正的教育效果可言！因此，從心靈關注的角度來看，兒童的心靈具有可塑性，同時也是一顆脆弱的心靈，一顆向上的心靈，一顆善于學習的心靈。所以教育的效果，并不在于教育內容本身的正確與否，而主要在教育內容與教育方式是否貼近和符合受教育者的身心實際。同時，符合兒童身心實際的教育，又首先是建立在對兒童年齡特征的尊重與了解基礎之上的，要關注學生心靈的成長，要使教師真正具有一種富有實效的教育行為，教師就必須認真研究和了解學生的心理特點與年齡特征，并以此作為教育的起點。
心靈關懷的策略：掌握教育的方式與藝術
心靈關懷在了解了學生心靈發(fā)育的特點之后，還應注意掌握一些具體的教育方式與藝術，這是教育怎樣更好地防止教育傷害，避免無意傷害，根除有意傷害的又一重要的前提條件，在學生心靈成長的道路上，需要教師的輔助，教師對學生的幫助要得體，愛學生，還要會愛學生。愛，不僅僅只是一種付出和給予，它包含了豐富的內涵和靈巧的藝術，愛是奉獻，愛也是理解；愛可以通過滿意而傳達，愛同樣也可以通過不滿意而流露；做為教師，就要體察學生心靈的變化，學會附耳細說，學會正面暗示。教師的評價性語言，其意義對于學生而言，不是終生的，也是短期內難以忘懷的，無意傷害是無心的結果，但無心之過變有過，歸根到底，還是與教師的素質有關。
同事的溝通：掌握教育教學的管理藝術
作為一名校長，應該多與同事溝通，確立同事間的感情，充份發(fā)揮他們的橋梁作用。只有這樣，才能更好地工作。
通過師德師風的學習，我從中領會了許多許多�，F(xiàn)將從教幾十年來的個人師德師風情況總結如下：
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》。嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固，為人師表。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的`關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。
新時代的師德師風是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。對教師的要求：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。
本人還存在的問題：工作中遇到困難有時有任其自然的松懈思想。在教育教學管理能力有待提高。對學生的思想動態(tài)了解能力有待提高，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
今后的改進方向：要更進一步認真學習，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。在管理方面，努力學習理論知識，把自己的能力提高到一個新的層面。
但倘若教師的人格品德、學識不高，缺乏從事教師職業(yè)所必備的遵循職業(yè)道德、行為規(guī)范的自覺性，試問：他將如何去履行他的天職，完成他的使命呢？這正如陶行知先生所說：“道德，是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學問和本領也無其用處�！庇纱丝梢姡瑤煹率橇⒔讨�，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時代與社會對教師職業(yè)道德要求水準高于其他行業(yè)。教師在學生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。因此，教師以德立教以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂！
個人自查報告范文4
教師的師德師風是調動教書育人積極性、實施素質教育的決定因素。學校要進一步推進素質教育，首要的問題是轉變觀念，統(tǒng)一認識，而這一切的實現(xiàn)，強化師資隊伍的師德師風建設，提高教師的思想道德素質是關鍵。因而，在上級主管部門的領導下，我校深入開展了師德師風建設活動，重塑了教師形象。
一、營造良好氛圍，注重思想教育實效。
我校堅持把握教師政治思想工作，采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想和道德素質。通過堅持全校教師會議政治學習制度，不斷提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平;通過黨組織活動等形式向積極要求入黨的教師進行黨的基礎知識教育;還充分利用專欄、標語等，在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。
二、健全規(guī)章制度、加大師德工作力度。
我校在抓師德教育的同時，不斷推進師德的制度化建設，其一貫徹上級部門頒發(fā)的職業(yè)道德要求、師德規(guī)范和等;其二與教師簽訂師德師風承諾書;其三我校在評優(yōu)、晉職等評比中都明確了師德師風一票否決制，讓廣大教師充分認識到師德建設的重要性，從而自覺地在工作中進行自我教育，提高自身師德修養(yǎng)。
三、重視教師培訓和繼續(xù)教育工作。
學校采取“走出去、請進來”的方法長期堅持對教師進行培訓，本學期來，組織廣大教師學習了教學六認真，并請校外作家作了文學講座。此外，還將派教師赴杭州等地學習培訓，這些外出學習培訓的老師回來后或作專題講座、或上匯報課，使新的'教育教學觀念和經驗得以傳播和應用。
四、針對思想實際，開展職業(yè)道德教育。
我校在分析教師實際的基礎上有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，蹲下來走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生。此外，我們通過組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等來增強教師的職業(yè)自豪感和責任感;通過學習先進人物，樹立先進典型、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，激勵教師忠于職守、樂于奉獻、熱愛學生思想;通過開展自查自糾等活動，激發(fā)教師為人師表、教書育人的積極性。
最近，我校根據上級主管部門的指示，對全校教師的師德師風進行了一次大檢查，通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，我們的教師能自覺遵守師德規(guī)范，做到愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家。但檢查后也發(fā)現(xiàn)個別教師在教學中過于心急，對學生的期望值過高，而采取的教育方法不恰當。發(fā)現(xiàn)這一苗頭后，學校領導立即找其進行個別談話，教師意識到后馬上改正。今后，我們將進一步加強師德師風建設，樹立教師的良好形象，使我們的學校走向更加美好的明天!
個人自查報告范文5
一、精準扶貧、精準脫貧政策宣傳落實情況
霍山縣委、縣政府高度重視精準扶貧工作，縣委縣政府主要領導和分管領導先后做出批示，要求第一時間做好省精準扶貧相關文件貫徹落實，并結合我縣實際，提出貫徹落實意見�？h扶貧和移民開發(fā)局迅速行動，有力的促進了文件精神貫徹落實。為推動文件貫徹落實，縣扶貧開發(fā)領導組在聽取匯報后，立即組織人員深入到山庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村進行精準扶貧調研，在全縣扶貧開發(fā)工作會議上，縣委書記陳俊就貫徹落實文件精神提出具體要求，要求圍繞精準扶貧，強化“雙包”定點幫扶和駐村扶貧工作隊制度，切實抓好新階段扶貧開發(fā)工作。會后縣扶貧和移民開發(fā)局立即行動，在充分調研的基礎上制定了霍山縣貫徹落實精準扶貧的具體實施意見。通過廣泛宣傳，使精準扶貧的理念深入到各單位，各幫扶干部和每個建檔立卡貧困戶的'心里。
二、完善建檔立卡工作情況
根據省、市關于建檔立卡工作相關文件精神要求，全面核實貧困村和貧困戶基本資料信息，貧困村和貧困戶的基本情況、致貧原因、幫扶措施、到村到戶扶貧項目、幫扶責任人等相關信息已全部錄入扶貧開發(fā)建檔立卡信息系統(tǒng)，全面做好20xx年脫貧戶和20xx年預脫貧戶的標注，做到每個貧困村、貧困戶都有一本臺賬、一個脫貧計劃、“一戶一策”的幫扶措施，并定期進行核實和更新，實行動態(tài)管理。加強對建檔立卡數(shù)據信息的分析和利用，為決策提供科學依據。并對已脫貧的貧困戶和預脫貧戶的貧困戶按照“兩公告、一公示”的程序由村民評定，切實做到貧困戶進出有序、合規(guī)。
三、“單位包村、干部包戶”工作情況
按照省市關于“單位包村、干部包戶”的工作要求，我局積極與縣委組織部對接，研究并聯(lián)合印發(fā)了《關于開展“單位包村、干部包戶”定點幫扶工作的通知》和《關于轉發(fā)xx省駐村扶貧工作隊管理辦法的通知》，建立健全“雙包”定點幫扶工作機制，成立縣扶貧開發(fā)“雙包”工作領導組及辦公室，建立縣領導聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作制度和縣重點企業(yè)幫扶貧困村制度，確定了43個貧困村的包村扶貧單位，共有11家市直單位、104家縣直單位、57家企業(yè)參與了定點包村工作，包村單位確定后，各包村單位迅速組織人員開展貧困調查，了解貧困村及貧困戶現(xiàn)狀，訪問貧困戶，再結合幫扶單位和貧困村資源優(yōu)勢的基礎上，確定幫扶責任人，制訂干部包戶計劃和貧困村20xx-20xx三年定點幫扶規(guī)劃，確定年度工作計劃，確保所有貧困戶至少有一個幫扶責任人，有一個切實可行的幫扶計劃，各包村單位年初“建賬”、年中“對賬”、年底“查賬”制度，確保各項幫扶措施落到實處。并把縣直各單位的扶貧工作成效納入年度考評內容，進一步強化考核，促使包村單位真正做到領導到位、責任到位、措施到位。截至目前：各包村單位共落實幫扶項目132個、籌措幫扶資金620萬元，參與包戶干部達0.88萬人，共包扶貧困戶1.82萬戶，走訪近4萬人次。
四、駐村扶貧工作隊情況
我縣從20xx年11月新啟動開展駐村工作，共選派駐村扶貧工作隊正副隊長49名(其中市直單位下派6名)，組建駐村扶貧工作隊。扶貧工作隊員人數(shù) 136人，駐村工作隊下村之前，組織人員對49名工作隊隊長進行為期兩天的崗前培訓，確保每個工作隊下去之后就能立即開展工作。各駐村扶貧工作隊認真按照《xx省駐村扶貧工作隊管理辦法》，認真履行各項職責，堅持長期駐村，杜絕“走讀現(xiàn)象”， 幫助貧困村制定整村推進規(guī)劃和年度實施計劃，幫助貧困戶找準發(fā)展項目，落實好幫扶措施�？h扶貧和移民開發(fā)局還專門為駐村工作隊隊長購買人身意外傷害保險，要求凡貧困村實施的項目，駐村扶貧工作隊要參與立項、管理、監(jiān)督和檢查驗收，扶貧項目申報須經駐村扶貧工作隊隊長審查簽字。縣扶貧和移民開發(fā)局為加強駐村扶貧工作隊管理，每季度都召開工作調度會，聽取各工作隊的工作匯報，并為每個隊員進行工作指導和業(yè)務培訓。
五、專項扶貧項目實施情況
(一)20xx年扶貧項目總體情況。20xx年，共爭取中央扶貧資金1403萬元，實施扶貧項目138個，其中到戶項目52個。在收到項目審核批復后，立即督促各項目實施單位盡快開工，抓緊實施，早日完工，不定期地對20xx年度扶貧開發(fā)項目進行督促施工進度。截止今年五月，共安排扶貧資金1403萬元，其中整村推進投入資金884萬元，雨露計劃投入130萬元，扶貧龍頭企業(yè)和貸款貼息90萬元，所有資金已安排到具體項目，項目開工率達100%，目前完工率達99%，已完工的項目驗收全部合格，項目驗收后資金全部撥付到位。
(二)20xx年扶貧項目分類情況
一是著力實施扶貧開發(fā)“整村推進工程”。根據扶貧開發(fā)規(guī)劃，20xx年全縣共實施了20個重點村的整村推進工程，其中國家級重點貧困村8個。3月中下旬，組織人員赴20個整村推進村實地調研，對今年實施的整村推進項目進行現(xiàn)場評估、論證、選項、立項，摸排全年整村推進項目。20xx年共投入整村推進項目扶貧資金884萬元，實施基礎設施建設、社會事業(yè)、產業(yè)發(fā)展等扶貧項目59個。
二是切實舉辦“雨露計劃”勞動技能培訓。2xx年安排“雨露計劃”培訓資金130萬元，專項資金安排達到全部達到10%，兩個省級培訓基地共完成培訓430人，同時開展農村實用技術培訓，共培訓5000人次，完成率超過100%。
個人自查報告范文6
作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。為了培育自己高尚的師德，我經常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。現(xiàn)將個人師德師風方面的表現(xiàn)自查一下。
一、主要存在的問題：
1、工作還不夠扎實，遇到困難不能知難而進，在實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。
2、在嚴謹治學方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現(xiàn)有任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務知識的掌握不夠重視。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態(tài)度，在業(yè)務鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神。
3、在班級管理中，處理問題簡單化，對學生的愛心有所下降。有時候在事情發(fā)生后，對學生進行教育時態(tài)度過于簡單粗暴，不能像以前那樣跟在學生的身后處理事情。有時會被動的處理問題。與家長的溝通更是減少了很多，往往過于依賴電話溝通，工作做得不細。
二、分析產生這些問題的原因：
對事業(yè)上要求比較松懈，對工作態(tài)度上粗枝大葉，有差不多就行的觀念。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴格要求自己，放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。是對自己師德方面要求上放松了尺度。
三、整改措施：
根據自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強對政策理論水平的提高。加強學習師德先進典型的事跡，嚴格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。
2、在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心學習，認認真真做事。確立 學生為本、德育為首、和諧發(fā)展 的教育理念。加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的.活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風來做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成。
4、走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現(xiàn) 親其師，信其道 的教學境界。學生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進行引導，使學生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學生從內心認識到，進而自覺糾正。
在今后的工作中我將勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。力爭做一名合格的人民教師。
個人自查報告范文7
為深入貫徹云南省總工會第xx屆xx次全委會確定的'全省工會XX年度總體思路，落實“打牢工會物質基礎”的工作任務，全面加強經費收繳和財務管理工作，根據省總工會云工[XX]23號及云獄電[XX]128號文件精神，配合監(jiān)獄系統(tǒng)做好基層工會財務大檢查工作，我獄積級組織了相關人員對本單位工會財務工作進行了自檢自查，現(xiàn)將自檢自查工作情況報告如下：
一、對20xx年1月1日至XX年12月31日工會財務進行了自檢自查，認真查看會計憑證賬簿。
主要清查工會經費財政劃撥和非財劃經費是否按比例足額計撥。經與財務科、勞資科相核對工人、干部工資總額對此兩年度計撥經費進行統(tǒng)計核實XX年度工人工資總額為1613053.00元計撥工會經費為32261.06元實際撥入數(shù)為32503.74元，干部工資總額為5563644.00元計撥經費為66763.73元，實際上撥入數(shù)為60528.35元干部少撥經費6235.96元。20xx年度工人工資總額為1676199.40元計撥經費為33523.99元實際撥入數(shù)為33727.19元干部工資總額為7151087.40元計撥經費為85812.87元實際撥入數(shù)82554.34元，XX年干部增資未提工會經費故少撥3260.66元,此兩項經核實后將在XX年度補撥付工會。
二、工會收到行政計撥非財劃經費都按比例足額上解。
三、系統(tǒng)工會對下補助的送溫暖款、專項補助款都嚴格按照規(guī)定�？顚Ｓ�。
總之，我單位工會嚴格按照工會財務會計制度進行財務收支，按制度要求使用會計科目，建立會賬簿，按時記賬，及時核對銀行、現(xiàn)金日記賬，按季編制基層工會資產負債表及基層工會經費收支預決算表，年終編寫財務工作總結，會計資料信息真實、正確、合法、賬表、賬賬、賬實相符。
個人自查報告范文8
自市局、縣局開展整頓機關作風活動以來，按照上級要求，結合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了關于集中開展“嚴明紀律，轉變作風，全面提升執(zhí)行力”主題教育活動的實施方案的精神，及時查擺自己在學風、思想觀念、工作紀律、工作效能、服務質量等五個方面存在的差距和不足。
一、不斷加強學習，逐步提升作風意識自從開展作風整頓活動以來，我嚴格按照要求，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，還堅持自學。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對精神實質領會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠。二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的`目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經常處于被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾。
三、明確重點，積極整改一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真學習領會相關法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是積極開拓進取，提高工作水平。
在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質量地完成。三是進一步加強自身建設，提升服務意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，時刻遵守各項規(guī)章制度。
個人自查報告范文9
地委保密委：
為進一步做好新形勢下的保密工作，根據塔地保發(fā)
[xxxx]1號《關于組織開展專項保密檢查的通知》文件精神，學校從涉密文件管理、網絡保密管理等方面開展保密自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、領導重視，增強保密工作重要性、必要性認識
學校領導高度重視保密工作，并把此項工作擺上重要議事日程，切實加強領導，落實責任，強化政治意識、大局意識和責任意識，加強監(jiān)督和檢查。學校及時調整了保密工作領導小組，組長由常務副校長擔任，副組長由三名副校長擔任，成員由各科室負責人組成，做到了分管領導負責抓，經辦人員具體抓。建立健全保密制度，加大監(jiān)管力度，對領導干部和涉密工作人員在學習、工作和生活中的保密行為進行了規(guī)范，對涉密的崗位職責和保密會議做出具體規(guī)定，使保密工作的開展有章可循，做到機構、責任、措施、人員四到位。同時，校委辦公室主任經常組織學習公文處理相關制度及保密規(guī)定等知識，進一步提高保密意識。
二、健全制度，推進保密工作規(guī)范化、科學化水平
為把保密工作落到實處，按照《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發(fā)關于加強黨政機關和涉密單位網絡保密管理的規(guī)定的通知》的文件精神與保密法律法規(guī)的有關規(guī)定，
結合學校實際，建立健全了《領導干部保密工作責任制》、《工作人員保密規(guī)定》、《檔案保密管理制度》、《辦公系統(tǒng)計算機及資料安全保密制度》等保密工作規(guī)章制度，進一步規(guī)范了文秘、檔案、宣傳、人事等崗位職責。學校保密工作領導小組采取各項措施使保密工作管理規(guī)范化、制度化、科學化。加強上網用機、工作用機的管理。把校委辦公室、信息網絡中心等確定為重點保密科室，并對這些科室及涉密人員采取定期、不定期的督促檢查，防止失密、泄密。每天由專人負責電子公文按時接收、保存，對接收電子公文專用機設置了密碼。由檔案管理員負責密級文件管理，詳細登記密級文件的使用和管理情況，確保密級文件運轉安全、高效。
三、突出重點，狠抓落實，確保保密工作實效
為嚴肅保密紀律，堵塞漏洞，消除隱患，確保保密工作實效，學校采取有效措施切實規(guī)范各種文件資料、信息數(shù)據、檔案、會議、公章等的安全管理。
�。ㄒ唬﹪栏褚�(guī)范文件及檔案保密管理。著力加強各類文件的印制、保管、清理、歸檔、銷毀工作的保密安全措施。特別是對起草文件過程中產生的廢棄稿紙，不準隨便亂扔，進行集中燒毀。做好電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份等，確保電子文檔安全。加強送閱、傳閱文件保密工作，文件、資料的收發(fā)均由校委辦公室統(tǒng)一負責，特別是上級發(fā)的.“三密”文件，實行專人保管。文件的傳閱實行直傳，不橫傳。學校在傳閱文件資料時，先由校委辦公室檔案管理員登記，呈相關領導閱批后，再由檔案管理員送至其他領導或相關科室閱辦，杜絕了文件資料在橫傳中容易丟失、漏傳、誤傳及責任難以劃分等問題發(fā)生。要求文件閱辦后及時清退，保證其他人員閱文和文件保密性。對涉密的文件資料，只準在單位辦公室閱，未經批準，不得帶出單位。
加強檔案及檔案室的日常管理。學校檔案有專人管理，有專用的檔案室，檔案室安全設施齊全。非工作人員一般不準進入檔案室，防止機密外泄。檔案管理員每年都參加地區(qū)檔案保密工作培訓，嚴格按照保密職責做好密級文件和非密級文件管理，密級文件專柜存放，對xxxx年密級型文件統(tǒng)一造冊登記。查閱檔案只能在檔案室進行，一般人員不得進入檔案室。外單位查閱檔案，查、借、閱檔案手續(xù)要齊備，必須持有單位介紹信和分管領導簽批意見才能進行查閱。同時規(guī)定檔案資料不準外借。不準向廢舊收購點或廢品收購人員出售有關的文件資料。加強對銷毀文件的管理。對需要銷毀的文件進行登記造冊，經學校領導審批后，至少有兩名保密工作領導小組人員監(jiān)督銷毀，紙張確實銷毀后方能離開。學校沒有出現(xiàn)個人私存文件、翻印、復印文件、丟失文件、向廢品收購站或個人出售文件及內部資料等現(xiàn)象。
（二）嚴格規(guī)范計算機信息系統(tǒng)保密管理。學校信息網絡中心指定精通電腦，責任心強的教職工來負責的電腦維護管理工作。學校每臺電腦系統(tǒng)都安裝360殺毒軟件，防止*客、病毒入侵。定期對每臺電腦的軟件進行清理，刪除一
切與工作無關的信息和軟件，尤其是網絡游戲等聯(lián)網軟件，防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。對移動存儲介質由專人定期收集查殺病毒。制定電腦安全操作規(guī)范，要求全體教職工嚴格按規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)病毒及時報告，由專人處理。對辦公室和信息網絡中心等重點保密科室強化責任監(jiān)管。加強涉密計算機管理，杜絕處理密級文件的計算機與互聯(lián)網或其他非涉密網絡聯(lián)結，杜絕涉密文件的文號、標題、內容存儲在計算機硬盤上，切實做到涉密計算機設置六位數(shù)以上開機、屏保密碼。
（三）嚴格規(guī)范資料及重要數(shù)據保密管理。切實加強電腦資料的保管，未經單位領導同意，嚴禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員。辦公室由于其工作的特殊性非常重視保密工作，禁止涉密計算機接入非涉密移動硬盤、軟盤、U盤等存儲介質，做到專人專管、專機專用、定期殺毒、及時備份、安全保密。電子公文專用電腦設置開機、屏保密碼管理，無關人員不得使用，做到不該問的秘密不問、不該看的秘密不看、不該帶的秘密不帶，沒有發(fā)生過泄密事件。嚴把統(tǒng)計數(shù)據資料出口關。對外提供數(shù)據服務統(tǒng)一由校委辦公室負責，外單位或個人需要數(shù)據資料，必須出具單位介紹信方能提供。提供時，一式兩份，注明用途，加蓋公章方能有效。
�。ㄋ模﹪栏褚�(guī)范會議保密管理。對于學校黨組織會議、校委會議、行政會議等涉密會議，嚴格落實保密措施，遵守保密紀律。根據會議類別，指定有關人員參加，指定專人作會議記錄。會議討論的內容，未做出決定待定的、需要保密或一段時間內保密的，不得隨意擴散傳播。
�。ㄎ澹﹪栏褚�(guī)范單位公章管理。學校指定辦公室主任為學校行政、黨組公章的保管負責人。任何人不得隨意加蓋公章。所有需加蓋校行政公章的文書材料，一律需經得主要領導和分管領導同意方可加蓋；所有需加蓋校黨組公章的文書材料，一律需經得常務副校長同意方可加蓋。對加蓋公章的材料作詳細登記。
�。﹪栏褚�(guī)范信息發(fā)布。學校按照“涉密信息不上網、上網信息不涉密”和“誰上網誰負責”的保密管理原則抓好互聯(lián)網站信息發(fā)布工作。向塔城小白楊黨建、新疆平安網、塔城平安網、塔城文明網等站提供或發(fā)布信息時，確保無涉及國家秘密的內容，確保無違規(guī)信息發(fā)布情況。
�。ㄆ撸﹪栏褚�(guī)范日常工作程序。學校教職工不得在日常工作手冊上記錄秘密，不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看，凡是自己在工作中掌握的秘密事項，沒有傳達義務的絕不告訴知密范圍以外的人。不得在無人看管的情況下將秘密文件和手冊置于辦公桌上或帶回家，非本校人員不能單獨留于辦公室內，辦公室內無人要鎖門。
個人自查報告范文10
根據縣辦明電精神，我鎮(zhèn)針對辦公用房清理整頓進行了廣泛宣傳和精心部署，主要領導親自安排，分管領導具體落實，辦公室負責對全鎮(zhèn)辦公用房進行了認真細致地排查登記，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、我鎮(zhèn)無建設和使用樓堂館所情況。
二、20xx年我鎮(zhèn)在計生服務站的基礎上建設辦公生活用房18間，面積約300平方米，其中黨委會議室占用65平方米。因我鎮(zhèn)辦公用房嚴重不足，我鎮(zhèn)20xx年搭建簡易房19間，面積315平方米，其中鎮(zhèn)村干部會議室占7間，面積116平方米;社保所、水利站、統(tǒng)計站、規(guī)劃所、國土所、農業(yè)綜合服務站占用7間，面積114平方米。我鎮(zhèn)現(xiàn)有干部67人，人均占有面積約4.8平方米，除去生活用房人均辦公區(qū)不足2.5平方米，符合上級規(guī)定標準。
三、對于少數(shù)個人辦公用房超出標準的情況，我鎮(zhèn)采用多人合用一間辦公室的辦法進行了整改，現(xiàn)已全部符合規(guī)定要求。
四、下一步規(guī)范管理措施：
1、嚴格控制個人占有辦公用房標準，切實做到不超標，不違規(guī);
2、本著艱苦奮斗、一切節(jié)儉的`原則，不再新建辦公用房;
3、不擅自超標裝修辦公用房;
4、進一步提高干部對清理的認識，黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房是加強黨風廉政建設的重要內容，是密切黨群干群關系、維護黨和政府形象的客觀要求。
5、提倡并逐步實行一站式集體辦公，既方便群眾又節(jié)約辦公場所。
6、建立長效管理措施，鞏固清理整頓成果。
個人自查報告范文11
在自治區(qū)黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求，認真參加了“轉變干部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中，通過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話，深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足，對查擺出的問題認真進行了深層分析，認識到自身存在一些需要今后加以注意和改進的問題與不足，現(xiàn)將自查的情況報告如下：
一、存在的.問題與不足
1.工作作風不強，主動意識和服務欠優(yōu)。這一點具體表現(xiàn)在對工作沒有做細，考慮不全面。對工作只是單純地上傳下達，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不愿意多層次了解問題，有時對同事的問題一問三不知。做事拖拉，不對按時完成工作任務。辦事不夠嚴謹，甚至有時憑想當然辦事，給工作造成不必要的被動和對資源的浪費，比如說有時打印文件時可以雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個文件不重要，沒有經過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。
2.組織紀律不強，缺乏積極的團隊精神。這一問題主要體現(xiàn)在有遲到現(xiàn)象，上班時間吃零食;有時中心組織的活動無故缺席，參與意識不夠;沒有很好地團結每一位同事，有時和同事說話不講究策略，缺乏藝術性。
3.思想作風不強，思想上認識不夠。對工作要求和標準只求過得去，只滿足于不出問題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。
二、產生問題的根本原因
在參加效能建設活動學習后，通過自身的認識，自查出的這一系列的問題，除了客觀的因素外，主要還是主觀因素造成的。深入分析起來，主要有兩個方面：
1.學習不夠充分。對學習的必要性認識不足，沒有充分認識學習是自己吸收政治營養(yǎng)的條件，只是憑興趣而學，看自己愛看的書，對工作相關知識主動學習的意識不強。對相關的專業(yè)學習也是不求甚解，只知皮毛。在學習方法上也很是欠佳，不能思想聯(lián)系實際。同時向有經驗的老同志學習也不夠。
2.態(tài)度不夠端正。沒有樹立科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，作為一名黨員，沒有樹立一個黨員應有的形象，在小節(jié)上放松了自身紀律的要求。
3.思想不夠進步。工作上思想呆板，有時靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野，對周圍的變化形勢不夠敏感，跟不上形勢的變化，進取意識不強。
三、整改措施
針對自身查找出的上述問題，制定以下整改措施：
1.學習要主動積極。加強理論和專業(yè)學習，認真落實學習計劃。用正確的理論充實自己頭腦，端正思想，提高認識，更新觀念，緊跟時代步伐，適應中心發(fā)展的要求。加強專業(yè)學習，提高自身素質，充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用。
2.態(tài)度要科學正確。積極努力提高自身修養(yǎng)，改正缺點和不足，改善工作方法，端正工作態(tài)度。遵守各項規(guī)章制度，時刻以一名共產黨員的標準衡量自己，規(guī)范自己。
3.心態(tài)要心平氣和。以平靜的心態(tài)，正確對待領導和在工作中無論上級領導或同事提出批評意見，無論批評意見與事實是否相符，應該用有則改之、無則加勉的態(tài)度正確對待。
個人自查報告范文12
根據支隊開展的紀律作風教育整頓月活動，中隊按照大隊的統(tǒng)一部署要求，進行自我剖析，查找在工作當中自身存在的問題和不足，通過此次活動的開展使我對自己有了更為清晰地認識，自己在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面距離一個合格的基層指揮員還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進和提高，我也有充足的信心改正缺點和不足，以此回報大隊、中隊黨組織對我的親切關懷和悉心栽培�，F(xiàn)就此活動中自身存在的問題剖析如下：
1、思想觀念方面大局意識不強。
具體表現(xiàn)在只關心自己負責的工作，沒有顧全大局的意識，淺顯的認為做好了本職工作就可以。通過這次活動我深刻的認識到部隊是一個團體，作為一名基層干部，必須緊緊團結在支部書記周圍，必須要有大局意識，必須要有高屋建瓴，審時度勢的敏銳洞察力，要站在全局的角度思考中隊工作中存在的問題，假如中隊干部之間分工不同，各自忙于自己負責的工作，那么中隊管理工作中就會出現(xiàn)盲區(qū)，有些自我約束性不強的戰(zhàn)士就會抓住這些盲區(qū)，鉆空子，打擦邊球，長期下去，將不利于中隊的管理。
2、工作作風方面表率作用不夠明顯。
具體表現(xiàn)在對上級領導交辦的工作上，存在拖、拉的現(xiàn)象，被動落實得多，主動落實的少。這一點我認為是工作的失職，是對自己、對領導、對組織的不負責任，這一點我會在今后的工作中嚴于律己、加以改正。請領導和同志們在工作中監(jiān)督提醒。
3、對部隊管理教育、開展訓練缺乏經驗。
在中隊的日常管理生活中，工作照搬照抄多，具體指導少，缺乏創(chuàng)新，工作效率不高。特別是在目前新戰(zhàn)士下連隊的情況下、管理工作力不從心，總想馬上使中隊各方面工作迅速步上正軌，但往往欲速則不達。再就是個人由于各種公差勤務較多，中隊日常訓練方面缺乏經驗，組織訓練方面還不夠嚴密科學，這一點也是我在今后工作中亟需加強的方面。
4、開展批評與自我批評的勇氣不足。
在多數(shù)情況下，自己存在的缺點和問題沒有拿起自我批評的武器去剖析自我，在工作總結中，往往對成績談得多，對自己工作肯定的.多，自我評價還較好，對自己的不足、缺點講的少，報喜不報憂，對某些工作上的失誤從自身找原因少，對待同志開展批評也不夠，尤其是耳聞目睹的不良行為不能大膽開展批評，自我批評缺乏勇氣，批評他人同樣缺乏勇氣。
針對以上存在的問題，我將在今后的工作中提出以下整改措施和今后努力的方向：
1、加強黨性，嚴格自律。時時處處以黨員、干部的標準要求自己，不斷加強主觀世界的改造，牢固樹立為黨為公、執(zhí)法為民的思想，正確處理各種矛盾，認真對照自己，在思想、作風、紀律、工作態(tài)度等各方面認真自查，謙虛接受別人的意見和建議，做到“揭短不怕丑”，切實找出問題和不足，切實找到問題的根源和癥結所在，及時“對癥下藥”，切實改變過去存在的一些陋習、缺點和不足，使在今后的工作、生活中能有一個較大的變化。
2、改進作風，敬業(yè)務實。時刻牢記黨和消防部隊的宗旨，不辜負組織的信任，官兵的期望，去掉官氣、驕氣，杜絕形式主義，認認真真地把工作當事業(yè)干，實實在在的加強對部隊的管理教育和執(zhí)勤訓練上下功夫。抓管理，強紀律，堅決杜絕和避免各種事故及違紀行為的發(fā)生，為獻身消防事業(yè)、保衛(wèi)一方平安作出自己應由的貢獻。
以上是我的個人剖析，是否準確實際，真誠的請各位領導和同志們批評指正，我一定虛心聽取各方面的意見，誠懇的接受批評與監(jiān)督，本人將在今后的工作中努力改正自己的缺點和不足，使自己真正成為一個讓組織放心，讓官兵滿意的基層干部。
針對以上兩方面的問題，通過“自查自糾”活動的開展，深刻感受到了自己的差距，下步工作中，我將嚴格按照大隊黨委的要求，深刻領會紀律作風整頓的內涵，切實克服工作中存在的不足，本著對大隊、對中隊高度負責的精神投入到日常工作中，以實際行動大隊黨委交上一份滿意答卷。
個人自查報告范文13
師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析 :
1、教育觀念：
新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學習方法。
2、教育教學：
認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
3、對待學生：
一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
4、工作方法
在工作中，能夠積極學習各地先進的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的`教學境界。引導孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
5、思想道德
作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。
6、社會活動
課余時間，我經�？纯磿蛘呱暇W游覽一些教育網站，從沒有殘疾、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動，是一位合法的公民。
7、日常生活
在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng)，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。
自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：
�。ㄒ唬┙逃碚搶W習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
�。ǘ�) 業(yè)務有待于提高。
�。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
�。ㄋ模┲鲃右庾R不夠，對問題不能精益求精，得過且過。
針對以上缺點，本人提出整改措施如下：
(一）認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(二）加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(三）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
個人自查報告范文14
干部作風建設年活動的個人自查報告教育是最大的民心工程,而教育事業(yè)的興衰,成在作風,敗也在作風;教師的形象,好在作風,壞也在作風,作風就是形象,作風就是效率,作風就是質量,作風就是保證.教師應該把學生的需要作為第一選擇,把學生利益放在第一位置,把學生的健康成長作為第一標準.
學校根據教育局的總體部署,開展“干部作風建設年”活動,根據辛局長的講話精神,針對以下六個方面進行深刻的剖析:一是大局意識不強.二是執(zhí)行力不強.三是創(chuàng)新意識不強.四是宗旨意識不強.五是紀律觀念不強.六是廉潔意識不強.找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的.現(xiàn)將自查的主要情況報告如下:
一、存在的主要問題和不足
到教導處工作以來,在學校領導和同事的指導幫助下,自身素質得到提高,認真地完成各項工作和任務,但還有較大的差距.
一是思想解放的力度還不夠大.工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點.工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,因此,工作上沒有大的起色.
二是學習積極性不足.在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,對學習“走過場”,流于形式,學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”,對有關政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義,與工作有關的就學一點,與工作聯(lián)系不緊的.就不去學或者很少涉獵,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化.由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應新形勢發(fā)展的需要,貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現(xiàn)象.
三是工作作風松懈、不夠嚴謹.表現(xiàn)在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,離領導要求的“一點不差,差一點不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極,往往是領導安排什么就干什么,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力.
二、整改措施和努力方向
通過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題.
一是進一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫.牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,強化質量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題,大力開展調查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調研成果.
二是加強理論學習、不斷提高自身素質.今后將全面、系統(tǒng)、準確地加強理論學習,努力打下堅實的政策理論功底,拓寬個人知識領域.按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,確保每天拿出一定的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況,加強寫作方法理論的學習研究.
三是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫.
堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風,高標準、快節(jié)奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達到完美;進一步解放思想,求真務實,增強工作主動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”.
總之,我將以這次“干部作風建設年”活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日達到獨當一面的要求.
個人自查報告范文15
為了保障我公司辦公環(huán)境的防火、防盜安全，根據公司領導的安排布置，綜合辦公室負責人帶領辦公室有關人員組成安全檢查小組，于12月12日下午對公司辦公樓和樓下露天停車場的消防安全和防盜工作進行了嚴格的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、安全檢查總體情況
檢查小組首先對辦公樓內部各樓層的門窗、用電電路及開關、樓道消防安全通道、消防設施、環(huán)境衛(wèi)生等情況進行了檢查。然后對大樓外的露天停車場、綠化帶及照明設施進行了檢查。檢查小組通過全面地排查，檢查結果總體情況良好，無重大
安全隱患。
二、存在的`問題
1、五樓樓頂兩邊通向露臺的門未加鎖、四樓會議室大門及會議室內一扇鋁合窗的鎖無法反鎖、閱覽室推拉門右側門鎖損壞，外來人員可隨意進出，存在安全隱患。
2、閱覽室內堆有雜物，堆放雜亂，存在消防安全隱患。
3、整棟大樓僅配有2個干粉滅火器，且滅火器中的干粉保質期不詳；各樓層的消防栓均被上鎖，但鑰匙不知去向，未能檢查消防栓是否能正常使用。存在消防安全隱患。
4、二樓部分辦公室存在下班后不鎖門的現(xiàn)象，存在防盜安全隱患。
三、整改措施及建議
1、請專業(yè)鎖匠為五樓樓頂兩邊通向露臺的門安裝新鎖、為四樓會議室門窗、閱覽室大門及各樓層消防栓更換新鎖。
2、按照“6S”管理規(guī)范對閱覽室進行歸類整理，消除消防安全隱患。
3、按需更換、購置干粉滅火器，在各樓層消防栓更換新鎖后對消防栓的安全狀況進行復查。
4、再一次強調各樓層辦公室下班后必須反鎖門窗的規(guī)定。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，檢查小組將聯(lián)系相關人員及時進行整改，確保消防安全不留死角，防盜安全不留漏洞，為公司員工營造一個安定、安全的工作和生活環(huán)境。
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