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幼兒園督園自查報告13篇
在我們平凡的日常里，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的幼兒園督園自查報告，希望對大家有所幫助。
幼兒園督園自查報告1
教研組是學(xué)校管理層面的基層組織，是落實辦學(xué)理念、教育教學(xué)經(jīng)驗、促進(jìn)教師個體專業(yè)發(fā)展的必不可少的教學(xué)研究陣地。我校一貫重視學(xué)科教研組的建設(shè)，我們語文教研組在校行政和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞區(qū)教研室的工作安排，認(rèn)真貫徹落實素質(zhì)教育的精神，教研組全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極有效地深化語文課程改革實驗，加大課堂改革力度，改革評價體系，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)等方面都取得了較為突出的成績�，F(xiàn)作如下報告：
一、教研組結(jié)構(gòu)合理，洋溢朝氣
本教研組共有名成員，其中30周歲以下的青年教師5名，年輕教師占83%,教師結(jié)構(gòu)處于年輕化。大專歷5人,占83%,其余老年教師也在主動堅持學(xué)習(xí)。我們的隊伍是一支充滿活力，洋溢朝氣，既務(wù)實又富有創(chuàng)新精神的隊伍。
二、完善制度，教師專業(yè)成長迅速
建立以校為本的教研制度，為教師專業(yè)成長提供制度保障，是新一輪課程改革的核心，也是我校語文教研組校本教研管理的一項重點工作。進(jìn)入新課程改革以來，我們經(jīng)過不斷地探索、嘗試，終于形成了“制度重建、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的教研思路，重建了與新課程相適應(yīng)的、開放的、動態(tài)的課程改革制度，并納入新生成得教學(xué)常規(guī)，有效地引領(lǐng)推動了教師專業(yè)素質(zhì)的快速發(fā)展，給學(xué)校新課程改革的實施注入了新的生機(jī)和活力。
三、著眼實處，用課題研究推進(jìn)課程改革
教研組的核心工作是一個“研”字。“研”字濃縮著教研組的生存活力。但“研”不在于追求時尚，抓熱點的課題，也不在于緊跟時代步伐搞齊步走，而在于實實在在地面對自己的`課堂和自己的學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)問題，緊緊抓住問題去研究解決問題的方案，并在實踐中證明方案的可行性和有效性。近年來，我們對新課程深研究，細(xì)琢磨，對教學(xué)現(xiàn)狀深摸索，細(xì)了解，力求從新課程改革中發(fā)現(xiàn)值得研究的課題，通過課題促進(jìn)新課程改革，同時也通過課題提高教師素質(zhì)、實現(xiàn)減負(fù)增效、深化教學(xué)改革。
四、爭創(chuàng)特色，校本課程有效實施
近兩年來，我校學(xué)生的綜合實踐活動開展得豐富多彩，有聲有色。我們語文教研組結(jié)合學(xué)校實際，在每個學(xué)期中都舉行一次以上的語文教研活動，獲得廣大師生、家長好評。這些活動的開展，既鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，又豐富了學(xué)校的課程資源。實施課程改革以來，我校立足于學(xué)生的實際、社會的需求、可開發(fā)和利用的地方課程資源以及教師的特長等實際情況，開發(fā)了農(nóng)村學(xué)校多元化教育融合。校本課程的開發(fā)和實施，不僅豐富了學(xué)校的課程資源，還培養(yǎng)了教師的課程開發(fā)意識和開發(fā)能力，使我校教師逐漸由單純的課程實施者轉(zhuǎn)向課程的主動開發(fā)者。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧發(fā)展
教研組是一個集體，為研究教學(xué)解決問題提高質(zhì)量而設(shè)，團(tuán)結(jié)合作是事業(yè)成功的保證，和諧共進(jìn)是發(fā)揮合力的基礎(chǔ)，為此，我們努力創(chuàng)造一個人際關(guān)系和諧的教研組。為此，我們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神，整個教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享，分工不分家。我們組一貫反對“單干”，提倡“互動”，反對教“英雄書”，杜絕種“自由地”。只有充分發(fā)揮教研組成員的集體智慧，才能做好教研組的集體工作。
我們教研組以新課程改革為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，成了學(xué)校新一輪發(fā)展的動力源；堅持改革促發(fā)展，激發(fā)了我校教研事業(yè)的活力，不斷使我校的教研事業(yè)的發(fā)展躍上新的臺階。我們教研組全體成員將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，為促進(jìn)教研組的和諧發(fā)展而不懈努力！
幼兒園督園自查報告2
20xx學(xué)年，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下, 以廣州市“一級幼兒園”為目標(biāo)，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，我園在不斷的成長與進(jìn)步，并取得了一系列成績�，F(xiàn)根據(jù)白云區(qū)教育局關(guān)于開展我區(qū)民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)專向督查，對幼兒園的各項工作認(rèn)真開展了自查工作，自查情況報告如下：
一、場地園舍
我園占地面積為2200平方米，人均達(dá)到了9平方米。建筑面積為1200平方米，人均達(dá)到了6平方米。戶外活動場地面積為1000平方米，人均達(dá)到了4平方米。共有7個班級（大大班一個、大班二個、中班二個、小班一個、托班一個），每班設(shè)有活動室、寢室、盥洗室等設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有鋼琴、數(shù)碼照相機(jī)、攝相機(jī)、電視機(jī)等，有教師辦公室、資料室、幼兒圖書室，有沙地、種植園地等，教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。
園所坐落在新市街小坪南街52號，遠(yuǎn)離交通要道，無噪音、無污染，家長接送方便，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，空氣流通，日照充足。
二、教師配備方面
我們園所有教職工27人，園長2人，保健醫(yī)生1人，專任教師18人，廚師2人，司機(jī)2人，門衛(wèi)2人，本科3人，大專6人，幼師8人。
三、園務(wù)管理工作
1、幼兒園以“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持保教結(jié)合，堅持全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，辦園水平與保育教育質(zhì)量也在逐步的提高，而且幼兒的入園率年年增加，得到家長和社會各界好評。
2、幼兒園現(xiàn)有7個班級。每個班級的人數(shù)控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
3、為科學(xué)、合理、規(guī)范的管理園所，園所設(shè)業(yè)務(wù)園長1名，后勤園長1名，園內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)清晰，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，分工明確，同時全園建立了園務(wù)委員會和家長委員會，實行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實，激勵機(jī)制完善。與此同時，我園還把“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”作為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。
4、園務(wù)檔案資料齊全，檔案管理規(guī)范，由業(yè)務(wù)園長分管檔案工作。
5、重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近三年來無一起責(zé)任事故的發(fā)生。
6、辦園經(jīng)費來源于家長繳費，堅持按規(guī)定收費，勤儉辦園的原則，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，�？顚Ｓ�，有計劃地添置教學(xué)設(shè)備，辦園條件不斷改善。
7、有嚴(yán)格的伙食管理制度，教職工伙食與幼兒伙食及經(jīng)費嚴(yán)格分開，每月向家長公布幼兒伙食賬目。
四、教育教學(xué)工作
1、多年來，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持保教原則，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。
2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。
3、立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的'余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導(dǎo)幼兒討論，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容�；顒觾�(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點，使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時積極利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。（一對一自助餐活動，一對一穿鞋、穿衣游戲以及手拉手一起散步等），讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩(wěn)馨與快樂。
4、重視家長工作的開展，促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長訪談、家訪、家園聯(lián)系冊以及邀請專家為家長進(jìn)行“家教知識的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”，為家長朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢的平臺，開展各類親子活動，增進(jìn)親子情、親子樂；另外重視家園的互動性。創(chuàng)建了QQ群，為全園家長提供了交流與探討的空間，也進(jìn)一步與教師拉近了距離。在班級家長會我們在形式與內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整，首先向家長征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家?guī)讉�較共性的問題（如：如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣；如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣；如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣；孩子發(fā)生矛盾沖突，家長如何處理等），然后在家長會中把問題拋給家長，發(fā)揮家委會成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進(jìn)行討論與交談，每一位家長在會中得到了發(fā)言權(quán)。在互動式交流中，家長們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗，從中尋求合適的、有效的教育方法。總而言之，家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教科研意識。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵教師教科研活動的理論知識，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄.
五、教師隊伍
1、以熱愛幼兒、尊重幼兒為前提，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面原則，努力建立平等、融洽的師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中。
2、我園教師團(tuán)結(jié)協(xié)作好。每次的對外大型活動和公開課發(fā)揮集體智慧，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，教師積極主動發(fā)揮個人所長，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動質(zhì)量，充分體現(xiàn)較強(qiáng)的凝聚力和向心力。
3、多種形式的崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長。
學(xué)海無邊，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。為了達(dá)到較好地學(xué)習(xí)效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)辦法，組織教師分批學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們從四方面的結(jié)合，園內(nèi)和園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合、請進(jìn)來和走出去相結(jié)合，書面交流和語言交流相結(jié)合。我們多次參加幼教專家關(guān)于幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)，向市內(nèi)市外的同行們學(xué)習(xí)取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬，從而促進(jìn)教師隊伍的綜合素質(zhì)，崗位能力和教育實際水平，此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動；演講比賽，環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、自制教玩具比賽、活動設(shè)計比賽等，從中提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長起來。
4、積極開展傳、幫、帶工作，加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，讓青年教師與老教師、骨干教師結(jié)對，要求她們在實踐工作會善觀察，會發(fā)現(xiàn)問題，善于思考教育對策，每日活動中做到心中有目標(biāo)，眼中有孩子，時刻有教育，能從大處著眼，小處著手。骨干教師要起表率的作用，積極帶頭參加市、區(qū)各類評比活動，積極撰寫園級小課題。發(fā)揮她們各自的獨特的教育風(fēng)格，并不斷加以總結(jié)。
六、衛(wèi)生保健
1、制定、完善與執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度
根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等�？茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲，如：秋、冬季開展徒步遠(yuǎn)行活動等。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食
我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與，每學(xué)期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員 把菜切細(xì)、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開，食品由超市統(tǒng)一配送，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。
3、有目的有計劃的對保育員進(jìn)行培訓(xùn)。
我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等，優(yōu)化了保育員的整體素質(zhì)。
4、積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳
我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作，每學(xué)期，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進(jìn)幼兒健康成長。
總之，教育是一件責(zé)任與實力并存的事情，安全責(zé)任為第一前提，抓緊教學(xué)工作。我們一定堅持黨的方針，堅持國家的政策，堅持教育局的各項規(guī)定，把教育做的更好。
幼兒園督園自查報告3
新的學(xué)期已開始。為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我園根據(jù)縣教育局工作的統(tǒng)一部署，結(jié)合我園的實際情況，精心準(zhǔn)備，全體教職工齊動手，扎實有效地開展各項工作，現(xiàn)將我園本學(xué)期開學(xué)情況匯報如下：
一、保育工作
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。幼兒園的保育工作得到了一定的 重視，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心，讓家長們更安心。
1、開學(xué)初，園長帶領(lǐng)老師們重溫了幼兒園教師一日行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)每位 教師都要用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。通過學(xué)習(xí)，在一日活動中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，關(guān)注兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。
2、值周老師每天檢查，經(jīng)常匯總，加大了檢查督促力度。各班加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的堅持性、規(guī)范性，每天教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，由于 家屬房與幼兒園同在院內(nèi)，安全隱患嚴(yán)重，我們加大了預(yù)防管理力度，從班級設(shè)施、設(shè)備到活動場地對教師時時刻刻的'要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。本學(xué)期有部分幼兒剛?cè)雸@，每天哭鬧不停，為了不影響其他孩子和班里秩序，老師就把這樣的孩子隨時帶在身邊。
4、努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老
師們都能耐心、細(xì)心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。
二、教育教學(xué)工作
1、開學(xué)前兩天園內(nèi)就召開了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)會議，強(qiáng)調(diào)，幼兒園的教育教學(xué)工 作是我們工作中不可缺少的環(huán)節(jié)，我們要分工協(xié)作，抓好日常教育教學(xué)活動，形 成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負(fù)責(zé)管理模式，加強(qiáng)日常教育 教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。
2、加強(qiáng)常規(guī)工作管理及督導(dǎo)。我園在上學(xué)期末就把教師使用的各種表格及資料打印、準(zhǔn)備好，發(fā)給了每位老師，老師們嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課周周檢查，加以評價，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。
3、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：本學(xué)期我們加大幼兒活動的安排，我們發(fā)揮集體智慧，群策群力，以班為單位進(jìn)行幼兒活動，如：訓(xùn)練幼兒自理能力、講故事、個人才藝表演等，豐富了幼兒的生活。
三、存在的主要問題及整改措施
由于客觀原因，目前幼兒園的師資力量還不夠，教師文化素養(yǎng)參差不齊，師資力量比較薄弱，專任教師的資格證和幼兒園的人均用地、建筑面積還不達(dá)標(biāo)，尤其是幼兒保育室較為緊張。其次由于和家屬房共處一院，從而加大了幼
兒管理上的難度。真對這一特殊情況，園長、保教主任、教師、門衛(wèi)要統(tǒng)籌兼顧，合理細(xì)致，不留縫隙地進(jìn)行妥善安排，避免漏洞。
四、發(fā)展規(guī)劃
1、教師培訓(xùn)： 加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)， 提高全體教師思想素質(zhì)；開展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流、教師幫扶結(jié)對及研討等活動；通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)理論水平；開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀、活動，并寫出讀書筆記，營造“愛讀書，讀好書”的氛圍,豐富教師的精神生活。
2、定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動；開展園內(nèi)示范課，開展豐富多彩的親子活動；借助特殊節(jié)日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè) 好家長學(xué)校。
3、要逐步完善各項規(guī)章制度，做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行，堅持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展。使辦園質(zhì)量不斷提高。
4、認(rèn)真做好保教工作，教育目標(biāo)的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進(jìn)行測評，幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長過程的幼兒 個體發(fā)展檔案健全。
5、做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事， 我們做到“逢會講安全、人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時加強(qiáng)對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。戶外活動時，教師定崗定位，認(rèn)真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消滅一切不安全因素。
總之，因為我園教師年齡跨度太大，老教師年齡偏大，新教師存在教育教
學(xué)經(jīng)驗和對家長工作經(jīng)驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解，對班級紀(jì)律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過程中對教材的認(rèn)識和運用有困難，主動學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。另外，家長參與幼兒園工作的積極性不高，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應(yīng)該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)家長的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，爭取家長的支持與配合。面向未來，豪情滿懷，信心百倍，我們一定會以踏實的工作作風(fēng)，全員上下齊心努力，使幼兒園真正成為孩子們的 樂園、學(xué)園、家園。
前石畔幼兒園
二0一五年三月十日
幼兒園督園自查報告4
池州市實驗幼兒園由池州市婦聯(lián)創(chuàng)辦于xx年2月，目前已發(fā)展成擁有一所分園在內(nèi)的一園兩址的辦學(xué)格局。xx年2月創(chuàng)辦的本部位于池州市建設(shè)中路51號，xx年2月開設(shè)的分部位于和泰星城小區(qū)內(nèi)。兩園共占地面積5800㎡，建筑面積5200㎡，戶外活動場地7500㎡。兩園的環(huán)境潔凈幽雅，布局合理，設(shè)有活動室、寢室、盥洗室和各種配套用房等，并配置了多組多功能大型玩具。目前，幼兒園有16個教學(xué)班（其中大班6個、中班5個、小班5個），在園幼兒712人；教職工65人，專任教師35人，專業(yè)合格率100％，其中本科4人，大專畢業(yè)25人，在讀大專6人；幼兒園設(shè)有園長1名，園長助理3名，保安3名，保健醫(yī)師2名，專職財會1名，保育員及其他后勤人員20名。
幼兒園以“豐富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”為辦園宗旨，以“用愛啟迪智慧、用心潤澤心靈”為辦園理念，堅持面向全體幼兒，積極構(gòu)建和諧幼兒園，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了非常好的社會聲譽(yù)�，F(xiàn)將我園規(guī)范辦園情況做以下匯報：
一、多樣化學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)政策
我園全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并通過考試、撰寫心得、利用月例會、集中學(xué)習(xí)時間向教師傳達(dá)相關(guān)文件精神。xx年12月安徽省民辦幼兒園評估專家組對我園進(jìn)行了評估，對我園各項工作給予高度評價，并授予我園“市優(yōu)秀民辦園”的稱號。此外，我園還積極發(fā)揮“市一類園”和“優(yōu)秀民辦園”的引領(lǐng)示范作用，與烏沙鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)成幫扶園并經(jīng)常接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和城區(qū)姐妹幼兒園教師來園參觀或跟班學(xué)習(xí)，將我園規(guī)范辦園的理念和經(jīng)驗傳達(dá)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦園提高保教質(zhì)量。
二、規(guī)范辦學(xué)，杜絕“小學(xué)化”傾向
禁用幼兒教材后，我們及時組織教師進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)并向家長發(fā)放“給家長的一封信“，讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)，從而讓家長安心。此外，我們還通過多種形式的家長活動，如：家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯(lián)系欄等，讓家長參與幼兒園教學(xué)，在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內(nèi)容等，讓家長放心。同時，我們還通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研課磨課，幫助教師提高認(rèn)識，確保幼兒在活動中的主體地位，強(qiáng)調(diào)游戲教學(xué)的重要性，杜絕集體教學(xué)內(nèi)容中的小學(xué)化傾向。近幾年我園每屆選送的游戲教學(xué)活動在市游戲觀摩活動中均受到非常高的評價。
另外，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們強(qiáng)調(diào)幼兒是環(huán)境的.主人，充分利用教室內(nèi)一切可利用的墻面張貼幼兒的作品，充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性、美觀性、藝術(shù)性等。力求讓每一面墻面會說話，并及時根據(jù)教學(xué)主題進(jìn)行更新，從根本上消除幼兒園小學(xué)化環(huán)境。
在圖書的投放上，幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點選購了一些圖書，單位又捐贈了一些圖書，此外們還充分利用家長資源，鼓勵幼兒自帶部分圖書。對幼兒常來的圖書我們認(rèn)真甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時，為了給幼兒營造良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣，每班還獨辟空間創(chuàng)設(shè)了溫馨安靜的閱讀區(qū)，讓幼兒伴著“書香”更快樂地成長。另外，我園有的班級還通過開展繪本閱讀、親子故事會等形式引導(dǎo)家長和幼兒學(xué)會閱讀好書，并鼓勵親子閱讀，讓家長和幼兒共同養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，受到家長的一致好評。
三、以幼兒的興趣愛好出發(fā)，規(guī)范興趣班辦班情況
我園嚴(yán)格執(zhí)行興趣班審批手續(xù)，并經(jīng)過教研組討論、以幼兒的興趣愛好出發(fā)，選擇了趣味性強(qiáng)的美術(shù)、舞蹈、手工、朗誦（說話）等內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。在興趣班任課老師的安排上，我們根據(jù)教師的特長進(jìn)行合理搭配，強(qiáng)調(diào)教學(xué)游戲化以確保幼兒在玩中學(xué)，做中學(xué)。
四、注重幼兒一日活動常規(guī)的培養(yǎng)，全面提升保教質(zhì)量
根據(jù)市教育局池教基（xx）340號文件要求，并結(jié)合本園實際，我園及分部定期開展了“幼兒一日活動常規(guī)”崗位大練兵活動，活動以年級為單位組織實施，具體內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、實踐練兵、幼兒一日生活常規(guī)評比、保育員生活常規(guī)指導(dǎo)評比、半日活動觀摩等。在一系列活動中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，使我園各班級的常規(guī)培養(yǎng)工作都初見成效，有效的促進(jìn)了我園保教質(zhì)量的提高。
五、以游戲為基本教育形式，彰顯辦學(xué)特色
我園嚴(yán)格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動，為此，我們設(shè)計了科學(xué)合理的一日生活安排表，游戲時間安排表等，確保幼兒每天有2個小時的戶外游戲時間及1個小時的室內(nèi)游戲時間。
在此基礎(chǔ)上，為提高幼兒游戲的質(zhì)量，我園還每學(xué)期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動，如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動：通過以“利用生活中的常見物品進(jìn)行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩；結(jié)合年齡特點設(shè)計的體能比賽；形式多樣、趣味性強(qiáng)、給幼兒創(chuàng)造空間的早操表演賽等，提高教師設(shè)計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動的積極性、提高幼兒的身體機(jī)能、培養(yǎng)幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優(yōu)秀品質(zhì)，打造我園的體育特色。
此外，我園還定期舉行區(qū)角游戲觀摩活動，提高教師在區(qū)域材料投放、場地設(shè)置、規(guī)則制定及活動中的指導(dǎo)能力，如我園于3月19、20日舉行了又一次全園區(qū)角游戲觀摩活動。觀摩活動前，園長親自組織大家進(jìn)行了相關(guān)學(xué)習(xí)，讓全體教師在學(xué)習(xí)和觀摩活動中對區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)的重要性、意義及如何更好地開展區(qū)角活動等有了更深的認(rèn)識，為孩子更好地進(jìn)行區(qū)角游戲創(chuàng)造了更加良好的條件。
自開園以來，我園始終堅持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以“孩子開心、家長放心、社會信譽(yù)度高”為目標(biāo)做了大量工作，取得一定成效。但也還存在著一些問題，今后的工作中，我們將進(jìn)一步完善，力求做得更好！
幼兒園督園自查報告5
多年來在樺甸市委、市政府和教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實吉林省辦園行為指標(biāo)體系精神，把學(xué)前教育工作擺在重要位置，大力推進(jìn)學(xué)前教育的進(jìn)程，狠抓規(guī)范化幼兒園建設(shè)，使我校的幼兒園管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，辦園條件得到了極大改善，有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。于20xx年6月成功晉級為“吉林市示范園”。
一、辦園條件介紹
樺樹林子學(xué)校幼兒園位于金沙鎮(zhèn)平河新區(qū)，有辦園許可證�，F(xiàn)有4個教學(xué)班，101名幼兒，按年齡段劃分為小班、中班、大班，平均班額為25人，幼兒園教職工10人，其中園長1人，專任教師8人，專職保健醫(yī)1人，有7人為公辦教師，3人為自聘教師。園舍面積2598、8平方米，戶外活動面積1000平方米，綠化面積600平方米，教育局、學(xué)校高度重視學(xué)前教育，加大對幼教的投入，分期分批的進(jìn)行達(dá)標(biāo)建設(shè)，現(xiàn)中心園整體布局合理，內(nèi)有水沖式廁所、盥洗室、休息室等生活設(shè)施，每個班級都有自己的午睡室和活動室，而且圖書室、舞蹈室和資料室配備齊全，幼兒園現(xiàn)有圖書1515冊，桌面玩具941件，室外大型玩具5件。我們對園后進(jìn)行了綠化，建了鐵柵欄，幼兒活動場地于20xx年10月又鋪上了草坪，大大提高了幼兒活動的安全性，20xx年對教學(xué)樓外墻進(jìn)行了彩繪。幼兒園形成相對獨立的院落，與中小學(xué)分開管理，保證幼兒活動的安全。給幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境，生源也不斷擴(kuò)大。
二、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理
1、我園安全管理制度健全，安全責(zé)任制度完善，并落實到人。
全園上下都具有較高的安全防范意識，每位教師都簽訂了崗位責(zé)任書，園長定期對室內(nèi)外一切設(shè)施進(jìn)行檢查，排除安全隱患，并結(jié)合一日活動經(jīng)常對教師和幼兒開展安全教育，每月組織二次防火防震等緊急疏散活動，預(yù)防重大突發(fā)事件的發(fā)生，保障了幼兒生命安全。
2、規(guī)范和健全各項保健制度，做好疾病預(yù)防工作。我們嚴(yán)格執(zhí)行吉林省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種簿冊和幼兒健康檔案，并認(rèn)真記錄和評析。班主任教師每天認(rèn)真進(jìn)行晨、午、晚三檢，保健醫(yī)和教師把好入園關(guān)，對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時記錄。保健醫(yī)和園長每天上、下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，不僅如此，還定期對全園幼兒進(jìn)行2次幼兒園內(nèi)身高、體重、視力檢測。同時，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品登記，有使用記錄。
3、做好膳食營養(yǎng)工作
做到每周食譜向家長公示，食堂按規(guī)定進(jìn)行食品留樣，保健醫(yī)做好幼兒園膳食營養(yǎng)搭配工作，每學(xué)期組織召開一次幼兒園膳食營養(yǎng)工作會議，并成立由家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的膳食領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、保育教育
我們嚴(yán)格執(zhí)行《樺甸市幼兒園一日活動常規(guī)要求》、《幼兒園工作規(guī)程》，科學(xué)合理安排幼兒一日活動，按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》開設(shè)五大領(lǐng)域課程，制定和完善了《樺樹鄉(xiāng)中心幼兒園工作管理基本規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范我校辦園行為。
1、以主題教育為途徑，提高保教質(zhì)量。全體教師在科學(xué)利用教材的基礎(chǔ)上，積極探索幼兒主題教育，讓孩子在游戲中學(xué)會思考、合作、包容和勇敢，在一系列的生活細(xì)節(jié)中懂得怎樣與他人相處，懂得自立、條理與規(guī)范。另外，我園還積極開展“六一”兒童藝術(shù)節(jié)、兒童繪畫比賽等各項專題活動、三八婦女節(jié)的感恩教育活動、家長美工親子開放日活動等，全面展示幼兒才藝，豐富幼兒生活，為幼兒創(chuàng)造科學(xué)、美觀、多樣、互動的`教育活動環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要，全面推動幼兒素質(zhì)教育走向深入。
2、每學(xué)期我們都對區(qū)域活動進(jìn)行調(diào)整，加大了對區(qū)域教學(xué)的管理力度，充分利用各種玩教具，為幼兒創(chuàng)設(shè)各種活動環(huán)境。美工區(qū)是孩子們最喜歡的區(qū)域角，他們在這里繪畫、剪紙、吹墨，這里為孩子們創(chuàng)造了自由、愉快、和諧的民主氣氛，使他們在自由的游戲中學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，從而無拘無束的表現(xiàn)自己、發(fā)展自我。自然角也是倍受孩子們喜愛的，他們每天到這里播種、施肥、澆水、松土，從中體驗到了生活的樂趣，這些創(chuàng)設(shè)的利用，豐富了幼兒的知識，拓展了幼兒的視野，發(fā)展了多方面能力。
3、確定園本特色，落實“印染系列”活動
上學(xué)期我們經(jīng)過多次研究，并根據(jù)教師特長和幼兒興趣愛好及當(dāng)?shù)貙嶋H情況，我們確立了以“印染系列”活動為特色的園本特色。小班以點畫，手掌畫為主，中班以點畫、印畫、手掌畫、吹畫為主，大班在小班和中班的基礎(chǔ)上又增加了水彩畫，各班每周拿出3節(jié)課專門進(jìn)行園本特色活動訓(xùn)練。經(jīng)過上學(xué)期的實踐操作，現(xiàn)在各班特色活動成果顯著，并自編了園本特色教材，樓道里的吊飾和墻上的作品，就是園本特色的展現(xiàn)，受到了幼兒的喜愛及家長和社會的好評。四、教職工隊伍
1、配備情況
現(xiàn)在幼兒園有教職工10人，9月末退休一人還剩9人，其中有3人是自聘的，定期與學(xué)校簽訂聘任合同，在編教師7人，有教師資格證和普通話證的7人，有保育員證的6人。保健醫(yī)是專職的，有幼兒園保健醫(yī)證。炊事員9人，是中小學(xué)兼職的。以上這些人都有健康證，我們每年體檢一次。
2、師德師風(fēng)建設(shè)
幼兒園建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。建立以校長兼書記為組長的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，開展形式多樣的師德教育活動。
（1）每月我們都組織教師學(xué)習(xí)師德精神的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。
�。�2）我園結(jié)合當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)的必要性，在園內(nèi)開展了“三愛”和“五心”活動，三愛是“愛崗、愛幼、愛自己”五心是指教師要具備的“滿懷師情的愛心，師幼相處的誠心、了解幼兒的細(xì)心，教育幼兒的耐心，理解幼兒的寬容心�！�
�。�3）教師有師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)校與教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書、教師的自查報告等。五、內(nèi)部管理
1、組織機(jī)構(gòu)健全
本園實行園長負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，園務(wù)委員會、教職工代表大會、家長委員會等組織機(jī)構(gòu)健全，分工明確。
2、管理制度完善
建立健全幼兒園行政管理、教育管理、財務(wù)管理，安全管理等各項規(guī)章制度，各項管理規(guī)范有序。嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，幼兒園收費項目和標(biāo)準(zhǔn)向家長公示，接受社會監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象，幼兒園資金做到�？顚Ｓ茫歇毩①~目，賬目清楚，無克扣、擠占、挪用現(xiàn)象。
3、招生與家長工作
根據(jù)就近入園的原則有計劃的進(jìn)行招生，無入園考試或測查，保障幼兒接受學(xué)前教育的權(quán)益。在工作中，園長與教師能主動與家長溝通合作，定期召開家長會，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，平時隨時接待家長的來訪和咨詢，辯證聽取家長對幼兒園保教工作的意見與建議，成立家長委員會，邀請家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理，家園合作共同推進(jìn)幼兒園朝著更新更好的方向發(fā)展。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會克難進(jìn)取，努力工作，以評估為動力，把我園辦成高質(zhì)量、有特色的幼兒園，真正起到吉林市示范園的作用。
幼兒園督園自查報告6
為了迎接市教育局對幼兒園的評估驗收，進(jìn)一步提高我園的辦園質(zhì)量，改善辦園條件，我們對照《幼兒園辦園水平綜合評估標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我園實際開展了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自評情況做如下概述：
一、基本情況及設(shè)施設(shè)備
水田完小位于譙家鎮(zhèn)北大門，與甘溪、淇灘鎮(zhèn)接壤。其幼兒園建在水田完小內(nèi)，有一間教室用作幼兒園教室，幼兒園占地面積180平方米，建筑面積80平方米，戶外活動面積100平方米。現(xiàn)有1個教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒40人，兼職教師2人，其中園長1人（校長兼任），無專職教師。保育老師、后勤人員等都是兼任的。幼兒園坐落在村寨之中，四周青山環(huán)繞，碧景藍(lán)天，是一塊舒適、優(yōu)美的教學(xué)場所；它交通便利，家長方便接送；園內(nèi)優(yōu)雅別致，設(shè)施齊全；無安全隱患，無污染，無噪音；班級內(nèi)干燥通風(fēng)，光線充足。
幼兒園配有電視機(jī)，dvd、等設(shè)備，有適合幼兒年齡特點的課桌椅、，有大型玩具及桌面玩具若干；班內(nèi)有飲水機(jī)，有消毒柜。墻上張貼幼兒園各種制度和各類職責(zé)。幼兒圖書人均3冊以上，有適合幼兒園學(xué)習(xí)的故事光碟。另外還提供了幼兒種植園地、作品展示園地等，這些設(shè)備設(shè)
施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂園。
二、辦園理念與園務(wù)管理
在辦園中，我們堅持正確的辦園理念，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》。以“面向未來，服務(wù)家長，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅持保教結(jié)合，既面向全體幼兒，又注重個體差異性，對幼兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，使每位幼兒身心和諧發(fā)展。
在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實，激勵機(jī)制完善。與此同時，我園還把“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮求實、熱情奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”作為園風(fēng)，在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。
同時，我們積極做好家長工作。不定期的開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動；每周按照“本周學(xué)習(xí)內(nèi)容”，安排活動。隨時與家長聯(lián)系，讓家長隨時了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態(tài)，參與了幼兒園的課程互動，實現(xiàn)了家園共育的目的。
三、規(guī)范素質(zhì)教育，不斷提升教育質(zhì)量
1、健全制度，管理科學(xué)化、精細(xì)化
我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒體智德美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《幼兒體檢制度》等，各項工作做到有章可循、有章可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善規(guī)章制度，新推出了信息報送工作獎；建立了《幼兒園長職責(zé)》《教師職責(zé)》；改革了《安全考核制度》、《備課制度》，推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。
2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的`工作程序
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。
四、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)
我園廚房按規(guī)定自配備有天然氣灶、消毒柜、飲水機(jī)、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，干凈衛(wèi)生。經(jīng)上級衛(wèi)生管理監(jiān)督部門檢查合格。同時建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養(yǎng)食譜，食品、餐具、炊具均
按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園教師、每學(xué)年體檢一次，體檢合格后方可上崗。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。
我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從業(yè)人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，對幼兒進(jìn)行安全教育。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持確認(rèn)接送的幼兒，確保幼兒安全離園。我園沒有配送車輛，接送幼兒由隨班教師負(fù)責(zé)，每天接送完后進(jìn)行點名，確保每位接送幼兒進(jìn)班。
我園還與公安部門以及街道居委會經(jīng)常性的聯(lián)系，配備了警棍等警備器材，制定各種應(yīng)急預(yù)案，以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)
1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原則。重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩
子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。
2、我園立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。
六、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長的樂園
1、完善活動設(shè)施
近段時間來，幼兒園投入大量經(jīng)費，添置了一套大型玩具設(shè)備、教玩具、50寸等離子電視機(jī)、vcd、電子琴、錄音機(jī)等，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。
2、美化園內(nèi)環(huán)境
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間，根據(jù)時令、主題及時對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化，甚至動員了小學(xué)的同仁們幫忙一起動手布置，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、山區(qū)鄉(xiāng)土資源——原料毛竹、木頭，根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計、制作
了多種體育活動器械和教玩具，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大激發(fā)了孩子們的體育興趣。
我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。辦園品味的不斷提高，強(qiáng)烈地吸引著廣大家長與孩子。
七、幼兒發(fā)展與辦園效果
經(jīng)過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認(rèn)同。社會和家長一致認(rèn)為這里是辦園的好條件，離家近，環(huán)境好，交通方便。我園也在上級的督促和自身的努力中不斷完善。
當(dāng)然，我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、師資不足，整體水平有待加強(qiáng)等等，但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善我園不足。
爭創(chuàng)“平安幼兒園”是我園的暫定目標(biāo)，在改革與發(fā)
展的新世紀(jì)，在我園軟硬件環(huán)境已具備的今天，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報工作，經(jīng)自查，我園已初步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以批準(zhǔn)。
幼兒園督園自查報告7
現(xiàn)根據(jù)《平?jīng)鍪杏變簣@辦園行為督導(dǎo)評估細(xì)則》的要求，我園嚴(yán)格按照《評估細(xì)則》，開展園內(nèi)幼兒園辦園管理的的自查自糾工作。
一、辦園條件：
（一）現(xiàn)狀：
1、我園已經(jīng)取得辦園許可、機(jī)構(gòu)代碼證、收費許可證、法人登記證等。
2、我園建設(shè)在安全地段并單獨設(shè)立，園址附近無噪音，日照充足，空氣流通。
3、我園教學(xué)樓沿用以前的小學(xué)教學(xué)樓，樓體高度及室內(nèi)幼兒教學(xué)活動場地面積均未達(dá)標(biāo)，教學(xué)樓層共兩層。園內(nèi)環(huán)境比較兒童化、教育化、生態(tài)化，有符合幼兒年齡特征的沙池，水池，養(yǎng)殖區(qū)。園內(nèi)張貼標(biāo)語及墻面繪畫彰顯了我園的辦園文化及理念。
4、我園辦園規(guī)模適中，控制在大、中、小三個年齡班，其中兩個大班，三個中班，三個小班，共8個班，但由于活動場地有限，班額較大。
5、我園具有符合標(biāo)準(zhǔn)、與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的幼兒學(xué)習(xí)、生活用房，如：活動室、器材室、美工室、保健室、檔案室等，有30米直線跑道，有符合標(biāo)準(zhǔn)的玩沙玩水區(qū)，區(qū)角每班設(shè)有讀書角，個別班級分別設(shè)有小醫(yī)院，照相館，顏料涂鴉區(qū)，故事表演區(qū)，理發(fā)廳。
6、每個班教室配備了符合標(biāo)準(zhǔn)的`幼兒桌、椅、幼兒毛巾架、消毒柜（茶杯在消毒柜中放置）、飲水機(jī)、玩具架、圖書架、電子鋼琴、電視機(jī)等設(shè)施；
7、保健室配備兒童觀察床、桌椅、藥品柜、代用流動水設(shè)施，配有兒童杠桿式體重秤、身高計、視力表、消毒壓舌板、體溫計、手電筒、消毒劑（碘伏）。
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1、園址附近有污染源養(yǎng)豬場，大門口為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路，過往車輛較危險，后園排水不通暢。建筑設(shè)施不符合幼兒教育特點，立體化不強(qiáng)。
2、僅有兩個移動磁鐵黑板，一個固定磁鐵黑板，無紫外線消毒燈。
3、生均用地，生均建筑，生均活動場地，生均綠化面積不達(dá)標(biāo)。
4、勞動工具類玩具數(shù)量不足，生均圖書冊數(shù)不達(dá)標(biāo)。
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添置圖書，紫外線消毒燈和勞動工具類玩具的數(shù)量。
二、內(nèi)部管理
（一）現(xiàn)狀：
1、我園實行園長負(fù)責(zé)制，并設(shè)立了與本園情況相適宜的組織機(jī)構(gòu)，建立了園務(wù)委員會，由保教、衛(wèi)生保健、財會、辦公室，事務(wù)，門衛(wèi)，節(jié)目指導(dǎo)員，班級工作負(fù)責(zé)人，值周，家長等人員組成，部門職責(zé)明確，制度健全，分工科學(xué)合理。
2、每學(xué)年都是規(guī)范招生，無入園考試測查現(xiàn)象。
3、我園開學(xué)初建立了符合本園實際的家長工作制度，成立了家長委員會組織，家長工作有具體計劃和措施，并有目的地指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教內(nèi)容和方法；本學(xué)期開展了各種親子活動，形式多樣、內(nèi)容豐富，效果良好，各班設(shè)有家園互動園地，并適時更新。
（二）存在問題：
2、各班均設(shè)有家園互動園地，并適時更新，但個別班級沒有明顯大標(biāo)題，家園共育欄設(shè)計有待進(jìn)一步改進(jìn)。
（三）整改措施：
家園共育欄必須有明顯大標(biāo)題，設(shè)計風(fēng)格要符合家園共育的性質(zhì)特征。
幼兒園督園自查報告8
微山縣高樓鄉(xiāng)永勝寄讀幼兒園是一所服務(wù)于4個行政村的全日制市級一類幼兒園，在園幼兒132名，共分大、中、小6個教學(xué)班，現(xiàn)有教職工7名。自建園以來，幼兒園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨， 堅持保教結(jié)合、德育并重、開拓創(chuàng)新的辦園理念。在鄉(xiāng)政府、教育主管部門以及社會各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了示范帶動作用。我們對照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園認(rèn)定評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》認(rèn)為幼兒園能夠達(dá)到認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)特此申請，現(xiàn)將幼兒園情況匯報如下：
一、辦園條件
永勝寄讀幼兒園坐落于環(huán)境優(yōu)雅、交通安全便利的永勝莊臺，20xx年9月1日投入使用，總投資210萬元，總占地面積3000平方米，建筑面積1100㎡，戶外活動場地1500㎡，綠化面積600㎡，為獨立的建筑群體，具有無污染、無噪音、清潔向陽、通風(fēng)好等特點。是一所集幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲于一體的新型兒童樂園。
結(jié)合園所空間大、向陽等優(yōu)勢，我們按照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教玩具配備目錄》配齊配全了角色游戲玩具、建構(gòu)游戲玩具、沙水玩具等。滿足了幼兒游戲、活動的需要。
該園還設(shè)置了自然角、飼養(yǎng)角、種植區(qū)等活動區(qū)角，幼兒足不出戶就可接觸到大自然，為幼兒自由觀察、活動創(chuàng)造了良好的條件，整個環(huán)境達(dá)到了生態(tài)化，衛(wèi)生化、兒童化、教育化、安全化的要求。
幼兒園三室配套齊全，融活動室、寢室、盥洗室一體，設(shè)計科學(xué)合理實用，并設(shè)有園長室、教師辦公室、衛(wèi)生保健室、隔離室、教具資料室、圖書閱覽室、多媒體教室、廚房、傳達(dá)室、水沖式廁所等，各室按標(biāo)準(zhǔn)配備了專用設(shè)備，功能得到充分利用。
為提高辦園質(zhì)量我們加大內(nèi)部投入，不僅配備了打印機(jī)、實物投影儀、多媒體設(shè)備等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，還為各班配備了計算機(jī)、電視機(jī)、DVD、電子琴、以及幼兒教育活動所必需的教玩具。幼兒園配有各種常見的幼兒醫(yī)療用品，保證了幼兒健康成長。幼兒園現(xiàn)使用省編教材，并配有教育、安全掛圖及大量的音像資料，有適合幼兒閱讀的圖書3500冊，還為教師訂閱多種專業(yè)刊物。幼兒園環(huán)境始終保持干凈整潔，教室墻壁、門窗、桌凳干凈，物品擺放整齊有序，食堂、廁所干凈衛(wèi)生，教學(xué)秩序狀況良好。
二、行政管理
辦園指導(dǎo)思想端正，堅持“一切為了孩子，為了一切孩子”的辦園宗旨，完成幼兒園“促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和為家長學(xué)習(xí)工作提供便利條件”的雙重任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和省的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定。有措施有記錄。積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制
改革，實行園長負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，教師聘任制，結(jié)構(gòu)工資制，最大限度調(diào)教職工積極性。各種組織健全，結(jié)構(gòu)合理，分工明確。有長遠(yuǎn)和近期的工作規(guī)劃和目標(biāo)。工作計劃切實可行，體現(xiàn)方向性、科學(xué)性，有計劃實施的檢查和總結(jié)。園長、有五年以上學(xué)前教育工作經(jīng)歷；具有園長崗位合格證書，具有一定的組織管理能力和專業(yè)水平，富有開拓創(chuàng)新精神，公正廉潔，事業(yè)心強(qiáng)。專任教師具有較好的思想道德素質(zhì)和較高的專業(yè)理論素質(zhì)。
加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)幼兒，儀表端莊，言行文明，以身作則，率先垂范。
重視幼兒園安全工作，建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度，建立食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度.安全作為幼兒園的第一生命線，我們一直努力為孩子創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和校園環(huán)境，不放過每一個安全隱患，做到了無傷害事故的發(fā)生。
三、教師隊伍建設(shè)
加強(qiáng)園所建設(shè)的目的是提高保教質(zhì)量。想多出人才，快出人才就必須有一支高素質(zhì)的教職工隊伍。幼兒園現(xiàn)有園長1名、副園長1名、教師6名，其它專、兼職人員2名。教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，專業(yè)合格率為100%，教師資格率52%。
幾年來，幼兒園教師隊伍的相對穩(wěn)定，為教學(xué)工作的順利開展和幼兒的健康成長創(chuàng)造了良好的師資條件。為使教師的教育教學(xué)水平不斷提高，幼兒園采用了集體與個人培訓(xùn)相結(jié)合的方式，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)與提高。今年我們?yōu)橛變簣@配
置了多媒體，教師們可以通過計算機(jī)進(jìn)行備課、制作課件�，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的充分利用，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
四、教育工作
全面實施素質(zhì)教育，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，引導(dǎo)幼兒主動活潑地發(fā)展，為幼兒素質(zhì)的提高熱愛幼兒，尊重幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，無虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為，提倡常識教育。
教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點，充分發(fā)揮組織教育手段的交互作用，靈活運用集體、小組及個人等組織形式有目的、有計劃地開展適合幼兒的體育活動，保證每天有2個小時戶外活動時間重視幼兒的個性差異，因人施教；引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展，使每個幼兒都在原有水平上得到發(fā)展。以游戲為基本活動，有計劃、有目的地開展各類游戲，尊重兒童的游戲意愿，充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性。創(chuàng)設(shè)與教育相適宜的良好環(huán)境，提供豐富的活動材料，引導(dǎo)幼兒主動地去發(fā)現(xiàn)、探究，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。
每班設(shè)置自由墻，給幼兒發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的空間。重視幼兒每班創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域不少于4個，并能根據(jù)教育內(nèi)容和幼兒發(fā)展的需要，適時增添教玩具，幼兒主動地參與率高。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用。建立科學(xué)的幼兒發(fā)展評估體系，教師能細(xì)心觀察幼兒，正確評估幼兒的發(fā)展，并能根據(jù)幼兒的.不同發(fā)展水平及需幼兒能做力所能及的事情，愛勞動、愛
集體、愛科學(xué)，誠實勇敢，待人有禮貌，遵守各種常規(guī)，同伴間友好相處，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，初步的生活自理能力和自我保護(hù)能力。設(shè)立了開放日，定期召開家長會議，設(shè)家教宣傳欄，成立家長學(xué)校，建立家園雙通道。采取多種形式指導(dǎo)、幫助家長掌握科學(xué)育兒知識。
五、衛(wèi)生、保健工作
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省的有關(guān)規(guī)定和健康檢查、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒制度、安全制度、等各項衛(wèi)生保健制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格，并有詳細(xì)記錄。
工作人員持健康證明上崗。教職工每年查體一次，新入園幼兒須持有各項檢查合格的健康查體表，體檢率達(dá)100%。在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。
教給幼兒正確的坐姿，注意保護(hù)幼兒視力。計劃免疫、預(yù)防接種工作，幼兒建卡率達(dá)100%。對幼兒進(jìn)行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。重視幼兒的心理衛(wèi)生教育，教師能細(xì)心觀察幼兒并及時糾正幼兒的偏異行為，引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。嚴(yán)格按幼兒年齡和季節(jié)不同科學(xué)地制定代量食譜，每周更換，保證幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)量。嚴(yán)格幼兒晨檢、午檢，嚴(yán)密觀察幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長并做好應(yīng)急處理，確保幼兒安全入園，平安離園。
目前幼兒園管理秩序良好,教育教學(xué)成績顯著,在園幼兒健康成長,社會效益明顯,幼兒園具備符合省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園
認(rèn)定評估的各項條件。在以后的工作中我們將扎實工作，進(jìn)一步更新教育觀念，強(qiáng)化管理，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，朝著建設(shè)一流現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的目標(biāo)而努力，不斷使幼兒園的保教工作邁上新臺階，為我鄉(xiāng)的幼教事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
幼兒園督園自查報告9
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查�，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行不用即封處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向中心學(xué)校部門報告并獲準(zhǔn)通過方可舉行，并要求組織教師明確職責(zé)，精心組織，周密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的`幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園督園自查報告10
在嚴(yán)格按照上級教育部門的要求，認(rèn)真對照縣教育局、衛(wèi)生局文件的要求的基礎(chǔ)上，我園本著對孩子、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對園所伙房食品安全進(jìn)行了一次詳細(xì)的檢查，現(xiàn)將我園伙房食品安全自查工作匯報如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識
為了加強(qiáng)對幼兒集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。幼兒園成立了食品衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組：由xx園長主抓、主管副園長xx帶頭、下轄伙房廚師長xx，伙房管理員xx。明確了相關(guān)責(zé)任人的具體工作與職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對幼兒園伙房食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
二、自查情況
幼兒園日常用餐的兒童xx余人。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《公共衛(wèi)生條例》和《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的同時，園所本著勤儉節(jié)約，不盈利的原則，做好伙房食品安全管理工作，把食品安全做為園所工作的重中之重。重點檢查了以下方面。
(一)、衛(wèi)生方面：
a、個人衛(wèi)生： 1.伙房工作人員能嚴(yán)格按照上級的要求進(jìn)行體檢，符合要求者持證上崗。2.講究個人衛(wèi)生，各崗位人員在工作時穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發(fā)，勤洗、勤換工作衣帽。工作
期間不得佩戴首飾。
b、環(huán)境衛(wèi)生：1.伙房室內(nèi)外環(huán)境必須每天進(jìn)行打掃，以保持清潔衛(wèi)生，每周進(jìn)行大掃除，做到室內(nèi)“六面光”，地面干凈，墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，水溝通暢，無臭味，無衛(wèi)生死角。2.鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等經(jīng)常清洗，保持清潔。 3.食堂餐后剩飯菜桶能夠經(jīng)常清洗、消毒。4.餐桌椅用后擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。5.食品及原料的貯存應(yīng)符合安全、衛(wèi)生、整潔的要求。6.經(jīng)常檢查貯存物的生產(chǎn)日期，發(fā)現(xiàn)過期，變質(zhì)的物品及時清除7.采購的食品符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，及時索要食品的有效證照及相關(guān)票據(jù)。
c、食品衛(wèi)生： 1.采購新鮮、衛(wèi)生、無污染的菜肉米面等食品，不得采購和銷售腐敗、變質(zhì)、過期食品以及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。 2.食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設(shè)施正常使用。3.生熟食品分開存放，切生、熟食品的刀具及砧板分開使用。米面存放需高于地面10cm且距離墻面10cm。4.菜品加工之前，清洗兩遍，食物煮熟食用，保證飯菜衛(wèi)生、安全。5.盛放食品的餐具洗凈，每天每餐消毒，熟食品使用食品夾，不隨意用手取放。
(二)、安全方面： 1.提高安全作業(yè)觀念，認(rèn)真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無人時要上鎖。全天候開啟監(jiān)控設(shè)備，并定期檢查與維護(hù)設(shè)備的正常。2.每天留意冷熱水，如有異常，立即上報。3.伙房操作場所分區(qū)上鎖，貯存室禁止非工作人員進(jìn)入，并以雙人雙鎖制管理。4.發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員有可疑傳染病者應(yīng)立即向園所匯報采取相關(guān)措施。5.管理員應(yīng)及時做好伙房實物帳，如實填寫入庫單。物資出庫時保管員應(yīng)填寫好出庫單。妥善
食堂物資（含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料）。 6.上班時要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電閘及門、窗等，做好防范工作。
7.我們嚴(yán)格遵守安全貫例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行，嚴(yán)防工傷事故。不準(zhǔn)隨意移動電器設(shè)備；不隨意改變電器功能；不亂搭、亂拉電線、電源。使用電動電器設(shè)備前使用者一定要先學(xué)習(xí)設(shè)備使用說明書，掌握使用方法后再進(jìn)行操作。8.伙房內(nèi)不會客，更不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。 9.積極做好預(yù)防和控制食物中毒，一旦發(fā)生情況,立即向幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)及園長匯報，并保護(hù)好現(xiàn)場，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責(zé)任。 10.每餐都及時留有樣品48小時，并做留樣記錄。
(三)、食品采購驗收方面
1.凡采購入伙房的食物，經(jīng)驗收后進(jìn)行使用。驗質(zhì)量，主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志，是否過期，是否有臨期產(chǎn)品，有無產(chǎn)品合格證等；驗數(shù)量，能稱重量的，必須過稱，以件計的，是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。2.驗收合格后，由驗收人員及核查人員在購貨票據(jù)上簽名，不合格的，及時向供貨人員反饋，以便及時與供貨商聯(lián)系退貨，嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入伙房。3.未經(jīng)驗收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入伙房，在驗收過程中，驗收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真。4.伙房工作人員要根據(jù)季節(jié)變化和當(dāng)?shù)貙嶋H，努力提高操作水平，力求做到菜肴多樣化，配餐科學(xué)化。5.每周進(jìn)行一次食品花樣的創(chuàng)新。
(四)、分餐、就餐方面
1.嚴(yán)格按園所規(guī)定的.就餐時間準(zhǔn)時開飯，無特殊情況不得提前或推遲開飯時間。2.分餐人員須在分餐時進(jìn)行二次更衣，佩戴一次性口罩，手
套進(jìn)行分餐，配餐間保持無菌狀態(tài)。3.開飯時及時檢查飯菜數(shù)量、溫度，確保足額供應(yīng)。
三、存在的問題：
1.冷藏室的通風(fēng)設(shè)備亟待改進(jìn)。
2.食品的花樣改進(jìn)頻率有待提高。
3.強(qiáng)化員工在工作中隨干隨凈的衛(wèi)生安全意識。
四、整改措施：
1.建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，三幼定期召開伙房工作人員的會議，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上墻、責(zé)任到人、落實到位。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生以及安全方面的知識，增強(qiáng)安全意識、提高管理水平。
2.進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實。
五、總之，我園將以自查為切入點，進(jìn)一步加大監(jiān)管工作的力度，不斷完善，使幼兒園食品安全工作，保障幼兒園整體工作再上新的臺階，為園所發(fā)展保駕護(hù)航。
幼兒園督園自查報告11
朱良橋鄉(xiāng)中心幼兒園位于寧鄉(xiāng)縣朱良橋鄉(xiāng)羅巷新村集鎮(zhèn)，2014年下半年開始興建，共投資370多萬，2015年8月正式投入使用。幼兒園占地5000多平方米，建筑面積2000平方米，可容納6個班200多名幼兒，園內(nèi)配備了多功能活動場地、圖書閱覽室、大型玩具，能滿足園內(nèi)幼兒的各種戶外、戶內(nèi)活動需要。幼兒園共招收幼兒102名，其中小班一個，共有幼兒20名，中班一個，共有幼兒26名，學(xué)前班兩個，共有幼兒56名。全園共有教職員工10名，其中園長一人 ，幼師四人，保育員四人，后勤人員一名。幼師均有合格的幼兒教師資格證和合格的學(xué)歷證，合格率100%，一線教師均接受了幼師專業(yè)培訓(xùn)。教職工隊伍結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)全面，充滿生機(jī)和活力。
我們的辦園宗旨：用愛養(yǎng)育、用心教育
我們的辦園目標(biāo)：讓孩子開心、父母安心、社會放心
我們的辦園理念：讓每一個孩子在老師的關(guān)愛中感受幸福生活，在老師的引領(lǐng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣，在老師的欣賞中形成健全人格。
�。ㄒ唬⒉季挚茖W(xué)，設(shè)施齊全
現(xiàn)有幼兒教室兼寢室四間，幼兒集體活動室1間，功能室一間，教師宿舍一棟。近200平方的幼兒食堂，配套設(shè)施齊全，園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有：空調(diào)、幼兒椅子、課桌、玩具柜組、消毒柜、兒童床等。教學(xué)設(shè)施有：電視機(jī)、影碟機(jī)、音響、電子琴、錄音機(jī)、幼兒積木多套、跳繩、皮球、呼拉圈、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設(shè)施有：多功能大型綜合玩具、搖搖馬等。為教學(xué)工作的順利開展提供了有利的保障。
�。ǘ⒔Y(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)優(yōu)良
1、園長：新任園長湯利紅同志， 1990年畢業(yè)于寧鄉(xiāng)師范幼師專業(yè)，曾在城郊中心學(xué)校、檀樹灣中心學(xué)校、朱良橋中心學(xué)校從事多年學(xué)前班教育，擔(dān)任朱良橋羅巷小學(xué)德育校長、校長達(dá)十二年，在她任校長期間，羅巷學(xué)校被評為縣景點完小、年年被評為鄉(xiāng)目標(biāo)管理先進(jìn)單位等，她所撰寫的幼兒教育、學(xué)校管理論文曾多次在縣市獲獎，她本人多次被評為縣優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并獲長沙市嘉獎。在今年上半年，又參加了縣幼兒園長任職資格培訓(xùn)，是一名有豐富的幼兒教育經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的優(yōu)秀園長。
2、教師：本園聘請的四名幼兒教師，年輕有活力，平均年齡只有27歲，她們均有合格的幼兒教師資格證和學(xué)歷證，其中張尚老師曾在縣幼兒園工作達(dá)六年之久，是縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、家長、孩子交口稱贊的好教師，有豐富的帶班的經(jīng)驗，今年憑自己雄厚的實力考上了正式編制。彭娟老師曾在縣幼兒園、長沙小博士幼兒園工作多年，是一名能歌善舞、能寫會畫的才女，其余兩名老師也都擁有三年以上的幼教工作經(jīng)歷，有過硬的基本功，有對幼兒工作的熱情，完全能勝任主班老師的工作。
3、保育員：每班所配備的保育老師都是身體健康、對幼教工作非常熱愛、有愛心和細(xì)心的年輕媽媽，她們都擁有豐富的育兒經(jīng)驗，并且參加了保育員體檢和培訓(xùn)，取得了健康證和合格的保育員培訓(xùn)證。
（三）、嚴(yán)格收費，陽光開支
本園是一所公辦幼兒園，鄉(xiāng)政府為幼兒園建設(shè)征地5000多平米，共耗費資金60多萬元，并為建設(shè)工作一路開綠燈。中心學(xué)校為新園開辦籌措了足額的資金，為全園工作的開展提供了有利的資金保障。我們制定了嚴(yán)格的《財務(wù)管理制度》，嚴(yán)格按上級物價部門的文件要求收費，絕不亂收一分錢。本學(xué)期因新園開辦優(yōu)惠收生，只收了基本的伙食費和僅230元/月的保育費，所收伙食費全部用于幼兒伙食和點心，無剩余盈利，所收保育費，全部用于發(fā)放人員工資和各項添臵維修等。開學(xué)之初，我們就成立了以家長代表為主的膳食委員會和家長委員會，全園的大宗采購都要通過教職工代表大會集體決定，受家長委員會和教職工代表大會的監(jiān)督，食堂伙食收支情況定期向家長公示并定期請膳食委員會成員陪餐監(jiān)督。
�。ㄋ模�、強(qiáng)化管理，規(guī)范辦園
1、本園實行園長負(fù)責(zé)制，并成立了教職工代表大會制度，重大事項都由園長提交教職工代表大會集體討論決定，并接受上級教育行政部門的管理、監(jiān)督檢查。
2、各項制度健全，開園之初，我們就通過教職工代表大會制定了檔案管理、園務(wù)管理、保教管理、衛(wèi)生保健、后勤管理、教研工作、家園聯(lián)系等各項制度，并嚴(yán)格按制度辦事。
3、“安全工作大于天�！币婚_園我們就制定了安全管理制度和重大及突發(fā)事故預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，每周對教職員工和幼兒進(jìn)行安全知識培訓(xùn)和安全教育，積極有效的預(yù)防了安全事故的發(fā)生。
4、為了對全園孩子的健康負(fù)責(zé)，我們在開學(xué)報名時就聯(lián)合鄉(xiāng)公衛(wèi)辦的工作人員對每一名幼兒進(jìn)行了預(yù)防接種查驗，并在開園之初請鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)生對全園孩子進(jìn)行了體檢。并通過致公開信、宣傳窗、講座等形式對老師、家長、幼兒進(jìn)行傳染病預(yù)防和健康教育的宣傳，為幼兒健康筑起堅固的防線。
5、食品安全工作是幼兒園工作的又一大重點，我們的食堂嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定配備了合格的設(shè)施設(shè)備，取得了合格的餐飲許可證，自主經(jīng)營，嚴(yán)格按幼兒營養(yǎng)食譜配好每天的膳食和點心，每天做好進(jìn)貨臺帳、索證索票等，為幼兒營養(yǎng)全面、衛(wèi)生安全的飲食提供有利保障。
（五）、科學(xué)保教，快樂成長
1、我們遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，尊重幼兒的人格和權(quán)利，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，以游戲為基本活動形式，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。每個班都根據(jù)自己班孩子的特點合理的制定了學(xué)期、月、周和日的教育教學(xué)計劃。我們在每周四的例會上，每個班主任都會把自己班下周的《一日活動安排》拿出來互相學(xué)習(xí)、評點，并利用周六和周日作好進(jìn)一步的修定， 以便作出更合理的《一日活動安排》。
2、為加強(qiáng)教師和保育員工作的管理，園長湯利紅同志每天都會不定時、不定點的到班上去督促指導(dǎo)工作，及時和老師們談心，了解班上孩子的動態(tài)；為了提高教師們的業(yè)務(wù)水平，我園每月都會舉行一次教學(xué)研討活動，本期已經(jīng)有張尚、李明娟和彭娟老師分別就如何和小班孩子有效溝通、如何把握好中班教育的“度”、大班孩子繪畫興趣的正確導(dǎo)向等課題進(jìn)行了研討。
3、為了加強(qiáng)加校聯(lián)系，每個班都建立了微信平臺，并確保每個孩子都至少有一名家長加入到了微信平臺，每班的班主任老師和保育老師利用午休和放學(xué)的時間及時和家長溝通，并通過這個平臺對家長進(jìn)行家長學(xué)校知識培訓(xùn)，有效的保證了家園聯(lián)系有暢通。當(dāng)然，對于特殊家庭的孩子，我們安排了合理的上門家訪，如對中班特困家庭的徐傳信、小班調(diào)皮孩子廖博、學(xué)前班智障的楊碧瑤等孩子的`家庭，我們上門當(dāng)面和家長溝通并了解了孩子的家庭現(xiàn)狀。另外，我們通過家長委員會了解到家長的意見和建議，并認(rèn)真采納，有效地促進(jìn)了家園關(guān)系的和諧。
4、合理利用周邊資源，重視園本課程開發(fā)。我園地處農(nóng)村，毗鄰一所完全小學(xué)。我們利用這些優(yōu)勢，開設(shè)自己的園本課程：
�。�1）、古詩經(jīng)典誦讀活動：為了弘揚傳文化，讓孩子從小接受古詩文的熏陶，也利用孩子們對隔壁學(xué)校哥哥姐姐讀書的崇拜心理，我們開設(shè)了古詩經(jīng)典誦讀活動。
�。�2）、自制鄉(xiāng)村玩具：我們園地處農(nóng)村，有很多可以利用的資源，如山里、田間有很多東西可以用來制作玩具，還有很多孩子的家長是各種農(nóng)村藝人，動手制作能力特別強(qiáng)，因此可以指導(dǎo)孩子制作各種玩具。如我們小班孩子利用吃完“七娃糖葫蘆”的瓶子制作了葫蘆棒，學(xué)前二班和小班的孩子利用廢紙板制作了飛盤，學(xué)前一班的孩子們利用廢廣告畫和報紙制作了亮晶晶棒。
�。�、爭創(chuàng)特色，打造品牌
我們幼兒園以美術(shù)為特色課程，作為幼兒美育重要手段之一的美術(shù)活動，我們每天都會給幼兒上美術(shù)活動課，讓孩子們從繪畫、紙工、泥工等方面進(jìn)行練習(xí)，著重傳給幼兒一些技能技巧，充分重視萌發(fā)幼兒對美術(shù)的情趣，通過美術(shù)活動，充分表現(xiàn)幼兒的情感，滿足幼兒的興趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造才能，使他們的身心健康成長。如我們利用感恩節(jié)讓全園的老師和孩子們動手繪畫和制作，以“獻(xiàn)給我要感謝的人”為主題，小班的孩子們制作了紙杯花，中班的孩子畫了“心目中的家人”，學(xué)前一班的孩子做了愛心賀卡，學(xué)前二班的孩子制作了百合花和賀卡。
新的時代對幼教工作提出了更高的要求，同時也為幼教工作的迅速發(fā)展提供了一次機(jī)遇，幼教工作一定要抓住機(jī)遇，努力提升，以教研促教改，以教改促教育，全面提高保教質(zhì)量，努力讓幼兒在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長�？傊覀儓孕胖灰覀冇眯模鸵欢〞@得認(rèn)可，對我園工作中存在的不足之處，我們將不斷的努力，在今后的工作中不斷反省并進(jìn)行完善。
朱良橋中心幼兒園
2015年12月
幼兒園督園自查報告12
一、指導(dǎo)思想
按照廣州市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上級教研部門的指導(dǎo)下,以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,深化教學(xué)改革,優(yōu)化保教隊伍,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高保教質(zhì)量,不斷豐富辦園內(nèi)涵,提升辦園品位。
二、工作目標(biāo):
1、加大硬件投入力度,不斷改善辦園條件,創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。
2、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè),不斷提升教師綜合素質(zhì)。
3、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。
4、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。
主要措施:規(guī)范辦學(xué)行為,實行科學(xué)管理。
1、開學(xué)初,本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則,制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案,促進(jìn)教師的優(yōu)化組合,提高崗位效能。
2、完善考核制度,提高管理效能。
逐步完善各項考核制度,加快考核管理的民主化進(jìn)程。集思廣益、決策透明、園務(wù)公開,加強(qiáng)教師的民主參與、監(jiān)督意識和公正的評價意識
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)《幼兒園危機(jī)管理實務(wù)》、《現(xiàn)代幼教工作實務(wù)全書》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》行動指南。要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子要謹(jǐn)記:(1)緊密團(tuán)結(jié)、形成凝聚力。(2)率先垂范,增強(qiáng)號召力。(3)心系群眾,激發(fā)內(nèi)動力。
4.加強(qiáng)常規(guī)管理,認(rèn)真抓好月考工作。對教職工的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。通過每月"模范班"、"文明班"的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的'管理,提出合理的意見和建議,提高管理水平。
三、加強(qiáng)園本培訓(xùn),優(yōu)化教師素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高師德修養(yǎng)。
每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時間,教師間互相借閱教育書目,形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。
2、重視青年教師的培養(yǎng)。
本學(xué)期新來年輕教師較多,除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學(xué)心得,在全體教師會議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑,通過面對面、心對心的交流,促使全體教師共同成長。
3、鼓勵教師積極參加高一級學(xué)歷的函授或進(jìn)修,爭取在20xx年我園大專率達(dá)70%,本科率達(dá)30% 。
4、積極組織教師參加園外組織的各項培訓(xùn)活動,要求回園后向全體教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,并填寫好外出學(xué)習(xí)情況記錄。
四、立足實際,大力提升教研工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開學(xué)初,制定科學(xué)合理的課程計劃,幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來,確保課程計劃的規(guī)范實施。
2、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動,認(rèn)真抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié),在教學(xué)過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念,促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。同時,做好 "一課三研"活動,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識。
3、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī),將隨機(jī)考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機(jī)結(jié)合,完善對教師的過程性評價。
五、加強(qiáng)安全防范工作。
1、努力爭創(chuàng)平安校園。全體教職工牢固樹立"安全第一"的思想,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識,確保無任何安全事故的發(fā)生。另外,建立健全幼兒安全工作檔案資料,做到班班、人人有計劃、有落實、有檢查、有記錄。
2、抓好衛(wèi)生保健工作。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制,做好衛(wèi)生健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛煉和各種活動,提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉,促進(jìn)幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標(biāo)。特別對小小班的幼兒要耐心細(xì)致地照顧,提倡保教一體化的教育。
六、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、我園將定期召開家長委員會和家長會,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的優(yōu)點,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、本學(xué)期開展兩次家長會專題講座活動,提高家長育兒知識,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
3、設(shè)立"家長信箱",積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。
4、做好家長問卷調(diào)查工作,及時掌握了解家長的想法和要求,進(jìn)一部完善工作. 杰諾幼兒園
20xx-2-18
幼兒園督園自查報告13
一、基本情況
我園坐落在小學(xué)的院內(nèi)，毗鄰市一中、三中，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是孩子們健康成長的樂園。
為貫徹落實【國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見】和【財政部 教育部關(guān)于加大財政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知】，我市主管領(lǐng)導(dǎo)和開發(fā)區(qū)管委會高度重視，并安排專人安排部署幼兒園改建工作。
幼兒園占地面積20xx平方米，使用面積600平方米，在短短的三年里，我園隊伍不斷發(fā)展壯大，由08年95名孩子發(fā)展到現(xiàn)在的190名孩子，分為5個班，一個小班，中、大班各兩個，服務(wù)區(qū)域內(nèi)3---5周歲幼兒入園率達(dá)到了100%�，F(xiàn)今幼兒園崗位人員：主管校長1名、保教主任1名、教師15名，其中本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷12名，中專學(xué)歷4名，所有教師都參加過幼教培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
新的幼兒園正在改建中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，把學(xué)校教學(xué)樓的一樓安排給幼兒園使用，這就大大地解決了招生區(qū)域內(nèi)的適齡孩子的入園問題。現(xiàn)在我們幼兒園有教職工21人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高級教師 9人，專任教師18人，其中聘用一人，幼教專職教師2人。大、中、小共有6個幼兒班，入園總?cè)藬?shù)297人，招生區(qū)域內(nèi)的原始居民適齡子女普及程度達(dá)到了100%。
二、取得的成績
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幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心，讓家長們更安心。
1、開學(xué)初，張校就帶領(lǐng)老師們重溫了幼兒園教師一日行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)每位教師都要用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。通過學(xué)習(xí)，在一日活動中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，關(guān)注兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。
2、值班主任每天檢查，經(jīng)常匯總，加大了檢查督促力度。各班加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性，每天教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，由于小學(xué)與幼兒園同在一棟教學(xué)樓，安全隱患嚴(yán)重，我們加大了預(yù)防管理力度，從班級設(shè)施、設(shè)備到活動場地對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。如：原來的幼兒沒睡過高低床，可如今由于孩子多、休息室地方小，幼兒不得不睡上下床，可有的幼兒根本不適應(yīng)，膽小、上下危險系數(shù)較大，有的老師們生怕孩子從床上掉下，就不停的走來走去，精心照看護(hù)理；還有的幼兒剛?cè)雸@，每天哭鬧不停，為了不影響其他孩子和班里秩序，老師就把這樣的孩子隨時帶在身邊。
4、努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、細(xì)心的'對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。
�。ǘ�、教育教學(xué)工作
1、開學(xué)第二周張校就召開了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)會議，強(qiáng)調(diào)，幼兒園的教育教學(xué)工作是我們工作中不可缺少的環(huán)節(jié)，我們要分工協(xié)作，抓好日常教育教學(xué)活動，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負(fù)責(zé)管理模式，加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。
2、加強(qiáng)常規(guī)工作管理及督導(dǎo)。
我提前把教師使用的各種表格及資料打印、準(zhǔn)備好，發(fā)給了每位老師，老師們嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課周周檢查，加以評價，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。
3、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：
本學(xué)期我們沒有戶外活動場地，在這些活動的組織安排上，我們發(fā)揮集體智慧，群策群力，以班為單位進(jìn)行幼兒活動，如：訓(xùn)練幼兒自理能力、講故事、個人才藝表演等，豐富了幼兒的生活。
三、存在的主要問題及整改措施
1、來到幼兒園，人不算生，但地不熟。工作起來總覺得不如以前順手，有時這個事想到了，也想按自己的思路去做，但干起來卻不是那么回事，甚至行不通。其原因是總離不開小學(xué)的套子。為此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)幼兒園管理的理論、政策、方法等，使自己快速融入新的工作環(huán)境。
2、由于客觀原因，目前幼兒園的師資力量還不夠，教師整體年齡偏大，師資力量比較薄弱，專任教師的資格證和幼兒園的人均用地、建筑面積還不達(dá)標(biāo)，尤其是幼兒休息室，兩班共用，幼兒們沒有活動場地，從而加大了幼兒管理上的難度。真對這一特殊情況，校長、主任、教師要統(tǒng)籌兼顧，合理細(xì)致，不留縫隙地進(jìn)行妥善安排，避免漏洞。
四、發(fā)展規(guī)劃
1、教師培訓(xùn)：加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì)；開展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動；通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專業(yè)理論水平；開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動，營造“愛讀書，讀好書” 的氛圍,豐富教師的精神生活。
2、定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動；開展園內(nèi)示范課，開展豐富多彩的親子活動；借助特殊節(jié)日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè)好家長學(xué)校。
3、新的幼兒園一旦投入使用，要逐步完善各項規(guī)章制度，做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行， 堅持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展。使辦園質(zhì)量不斷提高。
4、認(rèn)真做好保教工作，教育目標(biāo)的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進(jìn)行測評，幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發(fā)展檔案健全。
5、做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“逢會講安全、人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時加強(qiáng)對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。戶外活動時，教師定崗定位，認(rèn)真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消滅一切不安全因素。
總之，因為我園年輕教師不多，教師年齡偏大。新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗和對家長工作經(jīng)驗的缺乏，對幼兒年齡特點不夠了解，對班級紀(jì)律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過程中對教材的認(rèn)識和運用有困難，主動學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。
另外，家長參與幼兒園工作的積極性不高，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應(yīng)該加大向家長宣傳的力度，幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)家長的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，爭取家長的支持與配合。面向未來，豪情滿懷，信心百倍，我們一定會以踏實的工作作風(fēng)，全員上下齊心努力，使幼兒園真正成為孩子們的樂園、學(xué)園、家園。
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