心理委員的工作計(jì)劃（精選15篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的心理委員的工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心理委員的工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
春季是精神疾病和心理問題高發(fā)期，學(xué)生情緒波動(dòng)比較大。在新的一學(xué)期里，主要做好心理健康護(hù)航和心理健康教育工作。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┻M(jìn)行心理委員危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)
心理委員是班級學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員，是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶。所以心理委員在班級中起著重要的作用，也是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)起帶頭的作用。通過危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，心理委員能清楚的知道自己的工作和職責(zé)。對于危機(jī)事件能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告問題，積極配合老師幫助同學(xué)消除負(fù)面影響。
�。ǘ按杭咀o(hù)航”的開啟
校園心理危機(jī)事件是嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)工作、校園平安與和諧的重要事件。而在春季，隨著溫度的快速變化，人的情緒也很容易被影響。氣溫的轉(zhuǎn)暖，代謝進(jìn)入旺盛期，從而引發(fā)心理疾病的概率也逐漸增大。然而，同學(xué)們卻對此還不了解。所以春季護(hù)航起著重要作用。我們要大力宣傳心理健康知識，可以通過海報(bào)的張貼，電影賞析的開展，心理講座的舉辦，心理劇的表演等等。
�。ㄈ┐杭咀o(hù)航的活動(dòng)開展
對于我們大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)也不亞于高中時(shí)代，上課、做作業(yè)，還要為等級考試、專業(yè)證書做準(zhǔn)備，甚至大一的`還要進(jìn)行晚自修，所以對于兩點(diǎn)一線式的學(xué)習(xí)，同學(xué)難免會(huì)感到枯燥、乏味。所以展開心理活動(dòng)，一方面可以在學(xué)習(xí)之余放松自己，另一方面可以提高同學(xué)的素質(zhì)�；顒�(dòng)以大家自愿報(bào)名的方式來參與，讓同學(xué)們發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出有意義又值得紀(jì)念的活動(dòng)。
�。ㄋ模┕ぷ骺偨Y(jié)
學(xué)期末召開心委會(huì)工作總結(jié)大會(huì)，對本學(xué)期心委會(huì)所舉行的活動(dòng)效果做出總結(jié)并對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表彰。
三、行事歷
時(shí)間 事件
2月份擬寫20xx年上半年學(xué)期的工作計(jì)劃
隊(duì)伍人員調(diào)整
召開會(huì)議
3月份心理委員危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)
教師隊(duì)伍危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)
心理委員周匯報(bào)
心理活動(dòng)之影視賞析（班級）
看電影獻(xiàn)愛心（每月2次）
4月份 班級活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽（生命意義主題）
心理活動(dòng)之影視賞析（班級）
看電影獻(xiàn)愛心（每月2次）
春季護(hù)航中期宣傳
5月份心理活動(dòng)之電影賞析
班級活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽
看電影獻(xiàn)愛心（每月2次）
5月25日 心理活動(dòng)之拓展活動(dòng)（大學(xué)生素質(zhì)拓展游園活動(dòng)）
6月份春季護(hù)航總結(jié)
心理活動(dòng)之電影賞析
班級活動(dòng)設(shè)計(jì)決賽
7月份 心理委員總結(jié)
具體活動(dòng)方案另行策劃。
心理委員的工作計(jì)劃 2
作為一名心理委員，在班上雖然說沒有什么實(shí)質(zhì)性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人，心理委員這一職務(wù)可以說是任重而道遠(yuǎn)。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么，該怎么做，心里必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。
下面是我對下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃:
一、定期的在班級的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識，在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法，并發(fā)表到博客中供大家閱讀。
二、有關(guān)方面的心理趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學(xué)們在開心之余了解到更有用的知識，這就是在快樂中學(xué)習(xí)。
三、按系心理部的要求，每兩個(gè)星期跟同學(xué)們做一次心理問卷調(diào)查，并在上網(wǎng)時(shí)收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部，分享給的同學(xué)，并可以為班級加分。
四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的`地方呆著，譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧，這在無形之中對網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此，讓同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣并擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面盡自己最大的努力，爭取效果更加明顯。
五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。
六、考試隨著周末的到來而更加臨近了，而我也將針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績。
心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位， 我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時(shí)間成長和鍛煉。心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收獲友誼，而且助人助己，最終促進(jìn)自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設(shè)。因此，心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在這個(gè)崗位上做出一番成績。 還有要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵(lì)，歡迎大家給我提意見。我會(huì)努力改正并完善自己，爭取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。
心理委員的工作計(jì)劃 3
非常榮幸能夠擔(dān)任我們班的心理委員，對于性格不是太外向的我來說這個(gè)是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我非常珍惜，會(huì)竭盡全力為大家服務(wù)，以下是我對班級心理工作良好開展的計(jì)劃：
1.首先在就職期間我會(huì)努力的學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識，以便更好的為大家服務(wù)，盡力解決同學(xué)們的心理問題。
2.宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，對本班同學(xué)的心理健康情況作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
3.收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)。
4.加強(qiáng)與同學(xué)們的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并盡自己的努力進(jìn)行一定的心理疏導(dǎo)。
5.工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不泄露同學(xué)的隱私。
6.若同學(xué)們有什么煩惱需要傾訴時(shí)，我是你忠實(shí)的聽眾，我們一起品嘗煩惱，一起分享喜悅，為同學(xué)們營造一個(gè)與人為善，相互包容的班級氛圍，輕松和諧的.學(xué)習(xí)氣氛。
7.配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
8.做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
9.歡迎老師、同學(xué)們對我的工作提出相關(guān)的建議，我會(huì)逐漸完善自己的工作中的不足，以促進(jìn)班級事務(wù)有條不紊的進(jìn)行。
10.在這一學(xué)期同學(xué)們剛剛進(jìn)入大學(xué)，或多或少會(huì)有些不適應(yīng)，我定會(huì)盡力為大家疏解心理壓力。
心理委員的工作計(jì)劃 4
在大二上學(xué)期新的一屆選舉中，我很榮幸的得到大家的認(rèn)可和支持，被選為心理委員。第一次當(dāng)心理委員，心里難免有些忐忑生怕自己做的不夠好，不能很好的為班級服務(wù)。但在新的學(xué)期里，我會(huì)很努力很認(rèn)真的落實(shí)班級里的心理工作，絕不辜負(fù)大家對我的信任和期待，為此我制定了以下工作計(jì)劃。
(一)從我做起，幫助同學(xué)
從自己做起，努力的克服自己性格上的缺陷，以真誠、樂觀、開朗、大方的心態(tài)來獲得大家心與心的交流。經(jīng)過一年的相處，我相信我已經(jīng)給大家坦率，樂觀的印象，但是和少部分的同學(xué)還缺乏交流。在新的學(xué)期里我會(huì)更加主動(dòng)更加努力更加積極地和同學(xué)們交流，通過，人人，校內(nèi)等及時(shí)的了解同學(xué)的心理狀態(tài)，以一個(gè)朋友的身份，將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，分享他們的喜怒哀樂，真正努力地做到和大家都是好朋友。我會(huì)多閱讀一些心理書籍，豐富自己的心理知識，可以更好的為同學(xué)們提供幫助。
�。ǘ┤粘Ｉ�，關(guān)愛同學(xué)
在日常生活中，我會(huì)更加留意同學(xué)們的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與班干們和同學(xué)們交流，掌握同學(xué)們的最新狀態(tài)，及時(shí)解決問題，并會(huì)定期的向班主任反應(yīng)班里的情況，隨時(shí)掌握同學(xué)們的心理狀態(tài)。我會(huì)定期的在空間上宣傳心理知識，定期的一些心理小測試。對于那些內(nèi)向不愛說話的同學(xué)們，我會(huì)主動(dòng)的多和他們交流，談心，鼓勵(lì)他們多與外界交流溝通。我會(huì)多與各個(gè)室長們交流，盡量讓同學(xué)們保持平和健康的心態(tài)學(xué)習(xí)生活。主動(dòng)和那些學(xué)習(xí)部認(rèn)真散漫的同學(xué)交流，找到他們存在的問題，解決問題；主動(dòng)關(guān)心那些家庭困難，心理有困惑的同學(xué)，進(jìn)行心與心的交流，讓他們感受到我們的愛。
（三）心理輔導(dǎo)，用心經(jīng)營
針對班上存在不和諧的現(xiàn)象，比如自由散漫，浮躁，沒精打采，無紀(jì)律性對于比較嚴(yán)重的同學(xué)我們要進(jìn)行心理輔導(dǎo)，溝通交流解決問題。還要定期的開展以“友情愛情人生目標(biāo)”等為主題的研討會(huì)，共同探討也可以了解同學(xué)們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。班上還要定期的開展心理班會(huì)，讓同學(xué)們了解常見的心理問題和緊急干預(yù)的常識，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)技術(shù)，提高自我的心理素質(zhì)；積極地向同學(xué)們宣傳心理健康和心理衛(wèi)生方面的知識，讓他們充分的了解自己，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)自我保健。
（四）團(tuán)體活動(dòng)，加強(qiáng)感情
1.為同學(xué)過生日。在那一個(gè)月里過生日的同學(xué)，可以集中到一天，集體出資為他們幾個(gè)人過生日，可以采取party的形式，我覺得這樣更能讓同學(xué)們感受到我們的溫暖與用心。
2.組織同學(xué)們一起觀看有關(guān)心理健康和心理學(xué)方面的影片，可以以三四班作為一個(gè)團(tuán)體來實(shí)施。
3.在班級中積極開展心理主題活動(dòng)。例如：期末，四、六級，計(jì)算機(jī)考試迎考階段，鼓勵(lì)同學(xué)們，給同學(xué)們加油，我還會(huì)準(zhǔn)備一些減壓的方法，讓同學(xué)們以一顆平和淡然的心輕松迎考。
4.鼓勵(lì)同學(xué)們多參加一些心理情景劇。一來可以鍛煉同學(xué)們的組織能力，二來可以提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。
作為班里的心理委員，我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)班里的互相交流，促進(jìn)班委協(xié)作，我堅(jiān)信只要我們彼此能夠不斷加深了解，班內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活氛圍會(huì)更加濃厚，和諧。我會(huì)努力的完善自己，豐富自己，努力的引導(dǎo)大家能有一個(gè)健康平和的心態(tài)去面對生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到的問題，希望在今后的生活里能讓每一個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)完滿充實(shí)的大學(xué)生活。
當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題，因此，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進(jìn)大家的'相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽，設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個(gè)人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，同時(shí)還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價(jià)值。近期將不會(huì)采取什么大舉措，主要的工作可歸結(jié)為“明察暗訪”四個(gè)字——我會(huì)通過或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流，著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒。在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時(shí)候來找我，我愿意傾聽你們最真誠的聲音。身為班委的一分子，我也會(huì)盡力協(xié)助其他班委的工作，以使班級事務(wù)有條不紊地展開。
我一直都抱著一種最真誠的態(tài)度希望能夠了解大家內(nèi)心深處的想法，正如我當(dāng)初說的一樣，我希望做大家最忠實(shí)的聆聽者。大家也不用有什么顧忌，有什么想傾訴的都可以找我，我很樂意分享你們的心情。
目前我感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助，班級的凝聚力還有待增強(qiáng)，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問題。
接下來說一說我的計(jì)劃吧：
一、定期的在班的博客上面宣傳心理知識
二、定期做一份趣味心理測試
三、定期做一次心理調(diào)查問卷
四、定期做一次有助于創(chuàng)建和諧班級的活動(dòng)
五、幫助部分同學(xué)戒除癮游戲癮。
六、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，多主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。
七、針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
接下來我也會(huì)多找一些好的心理書籍，以供某些感興趣的同學(xué)閱讀。
最后，我想說一下自己的想法。心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位，我當(dāng)上以后確實(shí)這么覺得了。心理委員要處理的問題很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范圍的，我都希望做好。有一些確實(shí)不是我能力范圍內(nèi)的我只能說盡力，也希望大家給我時(shí)間成長和鍛煉。
在就職期間，我會(huì)先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。
在這里要謝謝同學(xué)們對心委工作的支持和鼓勵(lì)，歡迎大家給我提意見。我會(huì)努力的！
心理委員的工作計(jì)劃 5
擔(dān)任心理委員，我將做好朋輩輔導(dǎo)工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無)開展以下工作：
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會(huì)會(huì)議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。
第二、 發(fā)動(dòng)心理信息員在宿舍中的作用，積極協(xié)調(diào)班委會(huì)的決定，為同學(xué)6月份參加“全國大學(xué)英語四級考試”創(chuàng)造好的心理環(huán)境;
第三、 認(rèn)真填寫《心理健康月報(bào)表》并及時(shí)向上反映，收取《心理健康周報(bào)表》對所反映的問題做出相應(yīng)的措施;
第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)：
4月24日 組織參加開幕式; 5月8日及15日晚 組織觀看心理電影;
5月9日及16日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;
4月24日—5月15日 組織同學(xué)參加心理征文比賽;
4月24日—5月4日 鼓勵(lì)同學(xué)參加心理劇的編寫;
5月4日—5月25日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;
5月25日晚 組織參加“我愛我--大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式;
第五、 和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，讓同學(xué)們相信自己，易接納、信任自己，深入細(xì)化心理健康工作;
第六、 要善于洞察、發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的一些變化，如生活規(guī)律改變，脾氣改變，情緒改變等，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，耐心傾聽，提供心理援助，解決淺層的由心理因素導(dǎo)致的人際沖突、情緒不良及行為問題，主動(dòng)深入到同學(xué)中去;
第七、 本著理解與支持的原則，細(xì)致詢問，如果是淺層心理障礙，自己多開導(dǎo)、鼓勵(lì)他們，如果是潛在性心理問題，及時(shí)向班主任或心理咨詢中心匯報(bào);
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。
3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。
4、加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動(dòng)，認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會(huì)安排的有關(guān)工作。
9、按照要求做好工作計(jì)劃和總結(jié)。
10、做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
11、較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。 我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的'開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。 最后，讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題，因此，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽，設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個(gè)人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，同時(shí)還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價(jià)值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
近期將不會(huì)采取什么大舉措，主要的工作是和同學(xué)交流，我會(huì)通過QQ或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流，著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒，還有在學(xué)校的各種不適應(yīng)，在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時(shí)候來找我，我愿意傾聽你們最真誠的聲音。
而由于目前來說，班級內(nèi)部的同學(xué)之間，各寢室之間，男生和女生之間缺乏交流，感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助，班級的凝聚力還有待增強(qiáng)，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問題。
身為班委的一分子，我也會(huì)盡力協(xié)助其他班委的工作，以使班級事務(wù)有條不紊地展開。
在就職期間，我會(huì)先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。
心理委員的工作計(jì)劃 6
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)擔(dān)任心理委員一年了，在上一學(xué)期的工作中，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在其他班委的協(xié)作下，完成了上學(xué)期的工作，這學(xué)期在接下來的一個(gè)月中，會(huì)繼續(xù)努力，把心理委員的工作做好，計(jì)劃的工作如下：
第一、在做好本職工作的同時(shí)協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會(huì)會(huì)議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力�？赡苄睦砦瘑T的工作并不怎么復(fù)雜，需要的更多是細(xì)心、關(guān)心，那么我就有更多時(shí)間協(xié)助好其他班委的工作，比如協(xié)同團(tuán)支書做好班上的團(tuán)組織生活。
第二、積極配合、組織全班同學(xué)參加各項(xiàng)心理知識講座，如果條件允許，我可能會(huì)和組織委員一起聯(lián)合播放一些有關(guān)于心理知識的視頻，讓大家更好的了解心理知識。
第三、因?yàn)槲易约簩π睦矸矫娴暮芏鄬I(yè)知識都是完全陌生的，所以我會(huì)努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。
第四、就是加強(qiáng)與宿舍長的溝通，畢竟一個(gè)人的能力還是有限的，難免此失彼，我會(huì)加強(qiáng)和寢室長的交流，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中保持健康平和的心態(tài)，我也會(huì)通過大家在QQ上發(fā)表的心情進(jìn)行關(guān)注，盡最大努力去關(guān)注到每一個(gè)同學(xué)，盡力幫助有需要幫助的同學(xué)。
第五、也是比較重要的一點(diǎn)，就是我們馬上要組織開展的心理團(tuán)體活動(dòng)，將在這一個(gè)月底完成，組織班上同學(xué)參加心理團(tuán)體活動(dòng)，為大家?guī)硪恍┬睦矸矫娴幕顒?dòng)，加強(qiáng)班級凝聚力。
第六、一些較大的`不能解決的問題我會(huì)及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓嚴(yán)重的狀況發(fā)生，也相信我們班全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
可能我的計(jì)劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個(gè)人的一些見解，我希望大家能多給我建議和意見，我希望通過這個(gè)職務(wù)，真心的幫助到大家，把我們機(jī)械5班的班委工作做得更好!
心理委員的工作計(jì)劃 7
在過去一個(gè)學(xué)期中，我部門積極配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門在開展活動(dòng)方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并取得了不錯(cuò)的成績，得到了院心理咨詢中心老師和院心理部的肯定。在以后的工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作；
2、每月召開兩次部門例會(huì)，在對前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正；
3、加強(qiáng)心理咨詢室的咨詢工作幫助同學(xué)們緩解學(xué)習(xí)以及生活中的壓力，加強(qiáng)心理危機(jī)的干預(yù)盡可能的做到全面調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)做好處理工作并上報(bào)老師和院心理部；
4、積極配合團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作，協(xié)助其他部門完成工作
5、每月按時(shí)參加院心理部工作會(huì)議。
二、在活動(dòng)方面：
1、定期召開各班心理委員會(huì)議，同時(shí)與各班班長進(jìn)行有效溝通，傳達(dá)院心理部的`精神,有效的開展我們部門的工作；
2、三月份，關(guān)于“手舞青春”手秀活動(dòng)的宣傳，為了讓每位同學(xué)參與到活動(dòng)中來，我們心理部將做好前期工作的宣傳及相應(yīng)的活動(dòng)準(zhǔn)備；四月中旬，心理部將同文藝部舉辦“手舞青春”手秀活動(dòng)，本次活動(dòng)為我系特色活動(dòng)積，屆時(shí)心理部將積極落實(shí)活動(dòng)項(xiàng)目，督察和幫助各班級開展活動(dòng)。同時(shí)做好后期評獎(jiǎng)工作，并與宣傳部協(xié)商，做好本次的后期結(jié)果展示。
3、五月份對心理部而言是繁忙的但也是充實(shí)的，“525”大學(xué)生心理健康日，我們有為期一周的心理知識宣傳。五月初我們召開了各班心理委員及心理部干事關(guān)于本月心理健康活動(dòng)的會(huì)議，各班開始著手準(zhǔn)備班級的心理活動(dòng)，于5月中旬結(jié)束；接下來我們系開始著手為我們院教育系主板的“525宣傳周的活動(dòng)”做準(zhǔn)備，
4、六月份準(zhǔn)備開展各班心理班會(huì)，從大學(xué)生心理問題入手，讓每個(gè)同學(xué)都參與到了心理活動(dòng)中來，并能讓同學(xué)們了解到一些實(shí)際解決大學(xué)生心理問題的方法，由各班心理委員組織，主題各班自身擬定。以各班同學(xué)感興趣的方式，舉行心理班會(huì)，能夠得到更好的效果。增進(jìn)班級同學(xué)間友誼，豐富大家課余文化生活。
以上就是心理部大致的工作計(jì)劃，計(jì)劃的不完善，還要請給予一定的指導(dǎo)，我們一定要盡力踏踏實(shí)實(shí)的做事。希望為同學(xué)們創(chuàng)造美好心靈，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上能夠發(fā)揮的更好。努力做好各項(xiàng)活動(dòng)，在有限的活動(dòng)內(nèi)把活動(dòng)影響力做大，做到對同學(xué)們有實(shí)質(zhì)性的效果。最后希望能在本學(xué)期和系部其他部門做好溝通與交流，一起把我們數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系工作做得更好。
心理委員的工作計(jì)劃 8
不知不覺間，我已經(jīng)和大家度過了一個(gè)學(xué)期，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起生活，首先我想說感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擔(dān)任這個(gè)心理委員，老實(shí)說，我對這份工作還是比較陌生的，不像其他的班委一樣，有前輩們的指導(dǎo)和自身的豐富經(jīng)驗(yàn)，我必須在摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，所以，可能在我的這份工作計(jì)劃中還存在很多漏洞，希望大家多多包容并給予建議……
作為心理委員，工作職責(zé)在于積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動(dòng)，并作好相應(yīng)的記錄和總結(jié)；對心理有困惑的同學(xué)能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)溝通、耐心開導(dǎo)，幫助其走出困境；發(fā)現(xiàn)心理上有嚴(yán)重問題的同學(xué)，要在第一時(shí)間給予關(guān)注，并向?qū)W院心理老師提供書面報(bào)告，以便作出及時(shí)有效的應(yīng)對措施；及時(shí)做好班級心理健康信息的監(jiān)測工作。當(dāng)本班同學(xué)中出現(xiàn)心理危機(jī)突發(fā)事件，應(yīng)準(zhǔn)確、迅速、及時(shí)地上報(bào)給學(xué)院心理老師。作為本班級的心理委員，我對于下學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
第一、在做好本職工作的同時(shí)協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會(huì)會(huì)議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。可能心理委員的工作并不怎么復(fù)雜，需要的更多是細(xì)心、關(guān)心，那么我就有更多時(shí)間協(xié)助好其他班委的工作，比如宣傳委員的展板書寫、征文等工作；比如團(tuán)委的班報(bào)工作，班長的會(huì)議記錄工作等等。
第二、積極配合、組織全班同學(xué)參加各項(xiàng)心理知識講座，如果條件允許，我可能會(huì)和組織委員一起聯(lián)合儒協(xié)會(huì)播放一些有關(guān)于心理知識的視頻，讓大家更好的了解心理知識。
第三、因?yàn)槲易约簩π睦矸矫娴暮芏鄬I(yè)知識都是完全陌生的，所以我會(huì)努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)�？赡茉谕碜粤�(xí)的時(shí)候會(huì)有一些心理知識搶答或心理測試的活動(dòng)與大家一起分享！
第四、就是加強(qiáng)與宿舍長的溝通，畢竟一個(gè)人的能力還是有限的，難免顧此失彼，我會(huì)加強(qiáng)和寢室長的交流，盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中保持健康平和的心態(tài)，我也會(huì)通過大家在QQ上發(fā)表的心情進(jìn)行關(guān)注，可能我無法成為每個(gè)人愿意傾訴的對象，因?yàn)楹芏嗳�，像是那邊的男生，我有很多都沒怎么接觸，那就更談不上談心了！但畢竟大家已經(jīng)在這里住了一年，相信每個(gè)人都有自己特別信得過的好朋友，如果面對很好的朋友說不出來的時(shí)候，就放肆的哭出來，哭也是個(gè)不錯(cuò)的發(fā)泄方式，所以，如果心里有什么不開心的找個(gè)人說出來吧，很多時(shí)候，當(dāng)你把你所有的不開心一股腦的`全倒出來之后，你再回過頭去想的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒多大的事。
第五、也是比較重要的一點(diǎn)，就是我們馬上要面對英語四級考試，可能很多人跟我一樣，感覺在大學(xué)玩了一年，英語不比高中時(shí)候好，所以可能會(huì)有考前焦慮癥，對于這個(gè)問題，還請大家以平常心對待，班委會(huì)組織英語好的同學(xué)進(jìn)行一幫一，其實(shí)以我的觀點(diǎn)，七百多分的英語我們只需打四百多分就能過，也不用太害怕，對于這個(gè)問題，我希望大家能在此時(shí)此刻寫下一句鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝英語的勵(lì)志語，我會(huì)把大家的勵(lì)志語收集起來，貼在一個(gè)筆記本中，如果以后誰害怕了，卻步了，就來借這個(gè)筆記本看看，到時(shí)鼓勵(lì)你的就不僅僅是你一個(gè)人的勵(lì)志語，而是咱們班四十六個(gè)人的鼓勵(lì)，帶著這么多人的鼓勵(lì)，你還會(huì)害怕嗎?
第六、一些較大的不能解決的問題我會(huì)及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會(huì)努力不讓嚴(yán)重的狀況發(fā)生，也相信我們班全體同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
可能我的計(jì)劃還很片面，不夠完善，畢竟這只是我個(gè)人的一些見解，還是那句話，我希望大家能多給我建議和意見，我希望通過這個(gè)職務(wù)，我能和大家成為好朋友。
心理委員的工作計(jì)劃 9
新的一學(xué)期已來臨，來大學(xué)生活已有一年多的時(shí)間了。面對新的學(xué)年一切都有了新的開始，一切都以新的面貌開始又一個(gè)春夏秋冬！
在這里，首先我要感謝主任和同學(xué)們對我的信任與支持！雖然是第一次擔(dān)任心理委員的職務(wù)，但是我會(huì)努力做好我份內(nèi)工作的！
作為一個(gè)心理委員自己擁有良好的心態(tài)、心理調(diào)節(jié)能力等才能更好地幫助需要幫助的同學(xué)；在平常的學(xué)習(xí)、生活中對每一個(gè)同學(xué)的情況要能夠有所了解，這樣才能夠給予同學(xué)以更好的幫助；還有就是自己作為班委在學(xué)習(xí)方面不僅自己的成績要優(yōu)異，還要能夠帶動(dòng)本班的學(xué)習(xí)氛圍，而且在學(xué)習(xí)上也要給予需要的同學(xué)以幫助；班委之間工作的協(xié)作也很重要，要積極組織和開展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)！為此我制定了以下工作計(jì)劃。
1.我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識，倡導(dǎo)同學(xué)們了解心理學(xué)方面的知識，以助于更好地解決大家的平常生活中遇到的一些心理方面的'問題。我會(huì)盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項(xiàng)工作。
2.定期開寢室長會(huì)議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動(dòng)態(tài)，注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中出現(xiàn)的各種心理異常現(xiàn)象，給予我力所能及的、相應(yīng)的幫助，并及時(shí)向主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映，使其得到盡快解決。
3.收集一些關(guān)于一些關(guān)于心理健康的文本發(fā)表在群共享中，同各個(gè)班級的心理委員加強(qiáng)聯(lián)系，彼此間相互學(xué)習(xí)。
4.組織同學(xué)們一起觀看有關(guān)心理健康和心理學(xué)方面的影片，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加一些心理情景劇。
5.增多同學(xué)間的相處時(shí)間，在大學(xué)里基本上大家的相處是以宿舍為單位的，并不像以前以班級為單位，因此彼此間的了解很少，有的同學(xué)到現(xiàn)在為止班里同學(xué)的名字跟人還對不上。作為同班同學(xué)你不知道別人的名字還有認(rèn)不出他（她）就是你的同班同學(xué)，這是不應(yīng)該的！因此要增加大家聚在一起的機(jī)會(huì)。那么在就職期間，我會(huì)先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題。相信在大家的共同努力下我們法學(xué)一班一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級！讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力吧！
心理委員的工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想
針對當(dāng)代初中生身心特點(diǎn)，圍繞以學(xué)生發(fā)展為本的教育宗旨，提高中學(xué)生的心理素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，我校將通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。力爭在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系。
二、主要工作目標(biāo)
1、大力宣傳和普及心理健康教育。開展宣傳工作，讓廣大師生、家長認(rèn)識到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義。
2、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)初中生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，開展豐富多彩的活動(dòng)，提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。
3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
三、具體做法
1、建設(shè)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作隊(duì)伍
學(xué)校心理健康教育是所有教師的責(zé)任，學(xué)校要成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。
通過班主任會(huì)議，定期學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，全面提高班主任隊(duì)伍的`心理健康教育水平，通過日常的思想教育工作、主題隊(duì)會(huì)等，將心理健康教育滲透在其中，全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
本學(xué)期，我校將繼續(xù)完善德育導(dǎo)師制的工作，每位老師擔(dān)任1到3位同學(xué)的德育導(dǎo)師，每周至少與每一位同學(xué)開展一次談心活動(dòng)。老師引導(dǎo)學(xué)生敞開心扉，學(xué)生把內(nèi)心的困惑向?qū)熢V說，使心理輔導(dǎo)更具有針對性、實(shí)效性，德育導(dǎo)師真正成為學(xué)生的“知心朋友”。
2、開展心理健康教育
�。�1）開展心理講座與輔導(dǎo)。由心理教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)、講座。同時(shí)，各班主任要班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班會(huì)，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
�。�2）完善心理咨詢室。繼續(xù)發(fā)揮“心語小屋”的作用，完善“小屋”的配備，使其更專業(yè)、溫馨。心理咨詢室由專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場所，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。
�。�3）發(fā)揮“心語信箱”的作用�！靶畔洹笔箍梢岳脤懶诺姆绞胶蛯W(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢。同時(shí)，也可利用網(wǎng)絡(luò)（電子郵件）和每周一次的周記向咨詢老師或班主任反映自己的困惑和問題，使學(xué)生的問題得到及時(shí)的解決。
�。�4）利用學(xué)校宣傳陣地。利用國旗下講話、校園中的櫥窗、教室中的黑板報(bào)以及校園廣播臺(tái)在生中宣傳心理健康的重要性以及心理健康知識，端正學(xué)生對心理健康教育的認(rèn)識。
�。�5）發(fā)揮學(xué)生會(huì)的力量。學(xué)生會(huì)由學(xué)校經(jīng)過選拔和培訓(xùn)過的優(yōu)秀學(xué)生組成，他們有著較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。我們要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的力量，幫助同學(xué)，助人自助，同時(shí)也幫助自己。
�。�6）加強(qiáng)學(xué)科滲透。每一位老師都承擔(dān)起心理健康教育的責(zé)任，在自己所教的學(xué)科中適當(dāng)滲透心理健康知識。
3、加強(qiáng)家校互動(dòng)。
讓家長充分認(rèn)識心理健康教育的重要性。在各年級的家長學(xué)校中把心理健康教育作為重要的內(nèi)容，舉辦專題講座，開展親子活動(dòng)。讓家長知道，良好的心理品質(zhì)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，讓家長改變觀念，正確認(rèn)識心理問題，從而達(dá)到對子女行為的關(guān)注。
心理委員的工作計(jì)劃 11
學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的重視，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時(shí)無法自行解決，長期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。這時(shí)確實(shí)需要教師的`及時(shí)引導(dǎo)、幫助，我們的心理輔導(dǎo)站正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的，為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù)，特制定以下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。
二、工作目標(biāo)
1、通過開展各種形式宣傳，普及工作，讓更多的學(xué)生知道并了解心理輔導(dǎo)工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相承。
3、認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作，力求個(gè)案上有所突破。
三、具體工作安排
1、心理輔導(dǎo)的方法、途徑：心理咨詢室“陽光雨露小屋”，紅領(lǐng)巾廣播，各班級心理教育課,學(xué)校櫥窗，各班級黑板報(bào)，開心姐姐電話等。
2、校輔導(dǎo)站地點(diǎn)：“陽光雨露小屋”
3、輔導(dǎo)站定期開放時(shí)間：每星期一中午11：30。
心理委員的工作計(jì)劃 12
一、目標(biāo)設(shè)定
提升班級心理健康意識：通過系列活動(dòng)和講座，增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康重要性的認(rèn)識，減少心理問題的污名化。
建立心理健康支持系統(tǒng)：構(gòu)建班級內(nèi)部及跨班級的心理健康互助網(wǎng)絡(luò)，確保每位同學(xué)在遇到心理困擾時(shí)都能得到及時(shí)的支持和幫助。
促進(jìn)自我認(rèn)知與情緒管理：引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)自我覺察，掌握有效的情緒調(diào)節(jié)技巧，提高心理韌性。
二、具體措施
開展心理健康教育周：每學(xué)期初組織一周的`心理健康教育活動(dòng)，包括邀請校內(nèi)外專家進(jìn)行心理健康講座、心理電影放映及觀后感分享會(huì)、心理健康知識競賽等，營造關(guān)注心理健康的良好氛圍。
建立心理觀察小組：選拔并培訓(xùn)班級心理觀察員，負(fù)責(zé)日常觀察同學(xué)的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)潛在的心理問題，同時(shí)學(xué)習(xí)初步的溝通技巧和干預(yù)策略。
開展心理主題班會(huì)：每月至少舉辦一次心理主題班會(huì)，圍繞壓力管理、人際關(guān)系、自我認(rèn)知等主題展開討論，鼓勵(lì)同學(xué)們分享個(gè)人經(jīng)歷，增進(jìn)相互理解和支持。
建立心理互助平臺(tái)：利用班級微信群或QQ群等社交媒體工具，建立心理互助平臺(tái)，定期發(fā)布心理健康小貼士，設(shè)置匿名咨詢時(shí)段，為需要幫助的同學(xué)提供線上支持。
組織團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)：如情緒釋放工作坊、壓力管理小組、自信心提升訓(xùn)練等，通過團(tuán)體互動(dòng)幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)處理情緒、增強(qiáng)抗壓能力。
加強(qiáng)家校合作：定期與家長溝通，反饋學(xué)生在校心理狀況，共同關(guān)注學(xué)生心理健康，提供必要的家庭支持。
三、評估與反饋
學(xué)期末通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集同學(xué)們對心理委員工作的反饋，評估工作成效。
根據(jù)反饋結(jié)果調(diào)整下一學(xué)期的工作計(jì)劃，確保工作更加貼近同學(xué)們的需求。
心理委員的工作計(jì)劃 13
一、總體思路
以“預(yù)防為主，治療為輔”為原則，構(gòu)建集宣傳教育、預(yù)防干預(yù)、咨詢服務(wù)、危機(jī)應(yīng)對于一體的全方位心理健康服務(wù)體系，為全校師生提供全方位、多層次的心理健康支持。
二、主要任務(wù)
加強(qiáng)心理健康教育宣傳：利用校園廣播、海報(bào)、微信公眾號等多種渠道，普及心理健康知識，提高師生對心理健康重要性的認(rèn)識。
完善心理健康課程體系：推動(dòng)心理健康教育納入必修課程，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)分層次、系統(tǒng)化的教學(xué)內(nèi)容，確保每位學(xué)生都能接受到專業(yè)的心理健康教育。
建立心理健康檔案：為每位新生建立心理健康檔案，定期進(jìn)行心理測評，跟蹤學(xué)生心理健康狀況，為個(gè)性化干預(yù)提供依據(jù)。
強(qiáng)化心理咨詢與輔導(dǎo)：擴(kuò)充心理咨詢團(tuán)隊(duì)，增加咨詢時(shí)間，提供面對面咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種咨詢方式，滿足不同學(xué)生的.需求。同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)、班級心理委員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的自助與互助能力。
建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制：制定心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，明確危機(jī)識別、報(bào)告、評估、干預(yù)及后續(xù)跟進(jìn)的流程，確保在發(fā)生心理危機(jī)事件時(shí)能夠迅速響應(yīng)，有效處理。
促進(jìn)心理健康教育與學(xué)科教學(xué)的融合：鼓勵(lì)各科教師將心理健康教育融入日常教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的心理需求，營造積極向上的課堂氛圍。
三、保障措施
加強(qiáng)心理委員隊(duì)伍建設(shè)，定期組織培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提升心理委員的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。
爭取學(xué)校對心理健康工作的重視和支持，增加經(jīng)費(fèi)投入，改善心理咨詢室等硬件設(shè)施條件。
加強(qiáng)與校內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作與交流，共享資源，共同推進(jìn)心理健康教育工作的發(fā)展。
通過以上計(jì)劃的實(shí)施，旨在構(gòu)建一個(gè)更加完善、高效的心理健康服務(wù)體系，為全校師生的心理健康保駕護(hù)航。
心理委員的工作計(jì)劃 14
一、目標(biāo)設(shè)定
提升心理健康意識：增強(qiáng)班級同學(xué)對心理健康重要性的認(rèn)識，減少心理健康問題的污名化。
建立支持系統(tǒng)：構(gòu)建一個(gè)班級內(nèi)部的'心理健康支持網(wǎng)絡(luò)，確保每位同學(xué)在有需要時(shí)都能獲得及時(shí)的幫助。
開展心理健康教育：通過多樣化的活動(dòng)，普及心理健康知識，提升同學(xué)們的自我調(diào)節(jié)能力。
關(guān)注特殊群體：特別關(guān)注學(xué)習(xí)壓力大、人際關(guān)系緊張、情緒波動(dòng)大等需重點(diǎn)關(guān)注的同學(xué)，提供個(gè)性化支持。
二、具體措施
開展心理健康主題班會(huì)：每月至少組織一次，邀請校內(nèi)外心理學(xué)專家或高年級學(xué)長學(xué)姐分享心理健康知識、經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)同學(xué)間的相互理解和支持。
建立心理健康檔案：與班主任合作，為每位同學(xué)建立心理健康檔案，記錄情緒變化、壓力來源等信息，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并介入問題。
開展小組輔導(dǎo)與一對一咨詢：利用課余時(shí)間，組織小組輔導(dǎo)活動(dòng)，如情緒管理、壓力釋放等；同時(shí)，為有需要的同學(xué)提供一對一心理咨詢預(yù)約服務(wù)。
心理健康教育周活動(dòng)：每學(xué)期舉辦一次心理健康教育周，通過心理劇表演、心理健康知識競賽、心理漫畫展等形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的參與感和興趣。
建立心理健康互助小組：鼓勵(lì)同學(xué)們自愿組成心理健康互助小組，定期交流心得，相互鼓勵(lì)，形成良好的班級氛圍。
三、評估與反饋
定期評估：每學(xué)期末對心理委員工作進(jìn)行評估，包括活動(dòng)參與度、同學(xué)反饋、問題解決效率等方面。
持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高工作成效。
建立反饋機(jī)制：設(shè)立匿名反饋渠道，鼓勵(lì)同學(xué)們對心理委員的工作提出意見和建議，以便更好地滿足大家的需求。
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一、目標(biāo)概述
營造積極向上的心理健康文化：通過一系列活動(dòng)，在校園內(nèi)營造關(guān)注心理健康、尊重個(gè)體差異的良好氛圍。
提升全校師生心理健康素養(yǎng)：普及心理健康知識，提高師生對心理健康問題的識別和處理能力。
構(gòu)建多層次心理健康服務(wù)體系：與學(xué)校心理咨詢中心緊密合作，完善心理健康服務(wù)體系，確保師生能夠便捷地獲得專業(yè)支持。
二、具體措施
舉辦心理健康講座與工作坊：邀請知名心理學(xué)家、心理咨詢師來校舉辦講座，針對師生關(guān)注的心理健康問題進(jìn)行深入探討；同時(shí)，開展心理健康工作坊，教授實(shí)用的自我調(diào)節(jié)技巧。
開展心理健康月活動(dòng)：每年設(shè)定一個(gè)心理健康月，圍繞特定主題（如“陽光心態(tài)，快樂成長”）舉辦系列活動(dòng)，如心理健康知識競賽、心理電影展映、心理健康海報(bào)設(shè)計(jì)等。
建立心理健康宣傳平臺(tái)：利用校園廣播、微信公眾號、宣傳欄等渠道，定期發(fā)布心理健康知識、活動(dòng)預(yù)告等信息，提高師生對心理健康的.關(guān)注度。
加強(qiáng)心理健康教育與學(xué)科教學(xué)的融合：鼓勵(lì)教師在學(xué)科教學(xué)中融入心理健康教育元素，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的心態(tài)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
建立心理健康危機(jī)干預(yù)機(jī)制：與學(xué)校心理咨詢中心、保衛(wèi)處等部門緊密合作，建立健全心理健康危機(jī)干預(yù)機(jī)制，確保在發(fā)生緊急情況時(shí)能夠迅速響應(yīng)、有效處理。
三、總結(jié)與展望
通過實(shí)施上述工作計(jì)劃，我們旨在打造一個(gè)關(guān)注心理健康、充滿正能量的校園環(huán)境。未來，我們將繼續(xù)探索創(chuàng)新性的工作方法，加強(qiáng)與校內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作，不斷提升全校師生的心理健康水平，為構(gòu)建和諧、健康、美好的校園貢獻(xiàn)力量。
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