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校園消防安全自查報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,其在寫作上有一定的技巧。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的校園消防安全自查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園消防安全自查報(bào)告1
根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神和相關(guān)文件要求,我校日前對(duì)校園消防安全進(jìn)行了認(rèn)真排查,現(xiàn)將自查情況作一報(bào)告。
一、轉(zhuǎn)變思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系
工作中我們逐步認(rèn)識(shí)到,要做好消防安全工作,必須形成合力,加強(qiáng)協(xié)調(diào),扎實(shí)推進(jìn),做到組織、制度、監(jiān)督三到位,構(gòu)建系統(tǒng)的管理體系。
1. 組織到位,加強(qiáng)協(xié)調(diào)。明確分工,細(xì)化工作目標(biāo)。政教處負(fù)責(zé)消防安全教育及活動(dòng),總務(wù)處負(fù)責(zé)校產(chǎn)校舍消防安全管理。三是嚴(yán)格落實(shí)安全會(huì)議制度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的每月兩次會(huì)議,制定學(xué)校消防安全工作整體規(guī)劃,安排部署階段性工作,協(xié)調(diào)解決遇到問題。每周的學(xué)校辦公例會(huì)把消防安全工作作為重點(diǎn)進(jìn)行研究,及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)問題,共同制定解決方案。
2.監(jiān)督到位,形成合力。一是充分利用校內(nèi)外資源,專門成立了校園消防安全監(jiān)督小組,綜治辦主任孫依群任組長,成員為年級(jí)組長,檢查安全消防工作,為學(xué)校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對(duì)學(xué)校消防安全工作的意見,使學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)化,提高了安全的針對(duì)性。
3.制度到位,扎實(shí)推進(jìn)。制度是安全的保障。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn),本學(xué)期學(xué)校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》等消防安全制度,使學(xué)校消防安全工作有章可循,扎實(shí)有序。學(xué)校重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度:一是實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)管一級(jí)的“分層管理責(zé)任包干制”;二是增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí),強(qiáng)化了“責(zé)任追究制”和“一票否決制”,將安全管理工作與教師評(píng)估考核掛鉤,引導(dǎo)教師認(rèn)真履行好自己的教育教學(xué)與安全管理雙重職責(zé),從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長效工作機(jī)制。
二、積極主動(dòng),加強(qiáng)落實(shí),不斷形成科學(xué)的管理流程
安全工作關(guān)鍵在于落實(shí)。為確保各項(xiàng)消防安全管理制度的'落實(shí),我們通過做到“三化”,即:管理流程標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查日;⒄亩睫k規(guī)范化,提高了學(xué)校消防安全管理的實(shí)效性。
1.管理流程標(biāo)準(zhǔn)化。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題——制定流程”的安全管理模式。根據(jù)案例的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)校制定相應(yīng)的管理流程。
2.隱患排查日;。學(xué)校本著安全工作“排患務(wù)盡、不留死角”的原則,建立完善了“三級(jí)自查”制度:一是專門設(shè)立了一名安全隱患檢查員李康才,每天負(fù)責(zé)巡視校園,主要從課堂教學(xué)秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項(xiàng)設(shè)施幾方面進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向安全分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。二是堅(jiān)持全員值班制度,每天由班主任在各個(gè)崗位值班,并任命兩位安全督察員孫依群和李康才,每天7:20開始對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。三是實(shí)施月檢制度,由安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),組長、副組長對(duì)校園各方面進(jìn)行全方位檢查。
3.整改督辦規(guī)范化。對(duì)于排查出的重大校園安全隱患,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改,學(xué)校校長室在發(fā)現(xiàn)隱患要求相關(guān)部門限期整改,并實(shí)行跟蹤督辦,嚴(yán)格驗(yàn)收,誰出問題誰負(fù)責(zé),確保整改工作落實(shí)到位。
三、確保穩(wěn)定,加強(qiáng)防范,努力完善有效的預(yù)防機(jī)制
我們?cè)诎踩ぷ髦,注重早預(yù)防、早知情、早處理,搶先機(jī),除隱患。做到“三個(gè)防范”,即:設(shè)施防范,教育防范,管理防范。
1.設(shè)施防范。一是按標(biāo)準(zhǔn)配齊消防器材。我們?cè)陉P(guān)系到學(xué)校安全的教育教學(xué)設(shè)施方面,發(fā)現(xiàn)問題后,不等不靠,立即整改,創(chuàng)造條件,加強(qiáng)防范。我校規(guī)范安全疏散標(biāo)志,增置了滅火器86個(gè)、安全出口標(biāo)志30塊。學(xué)校在安全檢查中發(fā)現(xiàn),學(xué)校的百花井校區(qū)教學(xué)樓電路老化陳舊,存在安全隱患,學(xué)校正在下大力氣解決。二是定期檢查,確保消防器材的完好率。定期進(jìn)行消防通道的檢查,保持暢通,提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護(hù),責(zé)任到人。對(duì)于校內(nèi)的消防器材由后勤主任維護(hù),后勤主任負(fù)責(zé)消火器材的管理及使用,定期更新,確保完整好用。
2.教育防范。一是消防安全進(jìn)課堂。學(xué)校每學(xué)期制定宣傳教育計(jì)劃,并將消防安全教育納入到課堂教學(xué)中,利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動(dòng)。學(xué)校始終堅(jiān)持采取靈活多樣的形式對(duì)學(xué)生開展豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校均組織全校師生進(jìn)行逃生演習(xí),切實(shí)提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學(xué)生的自護(hù)自救能力。同時(shí)進(jìn)行消防安全知識(shí)和技能培訓(xùn),再由教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn),讓每一個(gè)孩子都掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。
3.管理防范。一是學(xué)校常年堅(jiān)持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生校內(nèi)安全管理工作,二是建立健全各項(xiàng)緊急預(yù)案,本學(xué)期學(xué)校完善了《消防安全疏散預(yù)案》。
我們深知:安全無小事,責(zé)任重如山。學(xué)校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
校園消防安全自查報(bào)告2
為切實(shí)加強(qiáng)我校消防安全管理工作和堅(jiān)決開展專項(xiàng)整治行動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善管理制度,把學(xué)校消防安全管理工作納入議事日程,杜絕學(xué)校安全的事件發(fā)生,確保我校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,根據(jù)禹會(huì)區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)禹會(huì)區(qū)教育系統(tǒng)深入開展消防安全大排查大整治活動(dòng)工作方案的通知》(禹教〔20xx〕117號(hào))的文件精神,對(duì)照我校消防安全排查情況中的問題,認(rèn)真開展了校園安全隱患大排查大整治工作,現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報(bào):
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)消防安全責(zé)任制
我校以提高消防安全意識(shí)為主線,建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長具體抓的管理機(jī)制,實(shí)行安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人,實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治,把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查,對(duì)查出的安全問題,及時(shí)整改。
二、完善消防安全制度,加強(qiáng)消防安全管理。
為規(guī)范學(xué)校消防安全管理,我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設(shè)立以班主任和年級(jí)組長為安全檢查員每天檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào);校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)防范管理。
我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求,滅火器更換了干粉,保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對(duì)學(xué)校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位,如教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室等部位,查出隱患,及時(shí)整改。
四、強(qiáng)化消防安全教育,樹立消防安全意識(shí)。
我校根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神,有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。
1、利用升旗儀式和班會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí),帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。
2、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報(bào),學(xué)生的班會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)等途徑,大力宣傳消防方面的知識(shí)。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù),做到人人都知道火警報(bào)警電話119,人人熟知消防自救常識(shí)和安全逃生技能。
3、在提高師生消防意識(shí),掌握消防知識(shí)的`同時(shí),我校開展一次消防疏散演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識(shí)和自防自救能力,也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
五、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓建筑簡單無消防通道,而且通道過窄;二是晚上手機(jī)、mp3、mp4充電難以杜絕,違規(guī)用電情況時(shí)常存在,容易引起用電短路起火;三是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后,我們將對(duì)存在的問題,認(rèn)真研究對(duì)策,采取切實(shí)可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好。
六、警鐘長鳴,把消防工作做細(xì)做實(shí)
為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,
我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
馬城中學(xué) 20xx年9月24日
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