關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃1
本學(xué)期，我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。
具體計(jì)劃：
1．積極利用“家長(zhǎng)園地”與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。介紹本班的具體情況和計(jì)劃安排，還根據(jù)不同的時(shí)間段，不同的保教重點(diǎn)制作各種精美的欄目，吸引家長(zhǎng)去瀏覽。如“教子白皮書(shū)”，定時(shí)向家長(zhǎng)提供教育孩子的方法，“每周計(jì)劃”及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法。另外，我們還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集材料，在展示區(qū)里，把家長(zhǎng)與幼兒親手完成的美術(shù)作品以及一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料展示出來(lái)。相信家長(zhǎng)在與孩子共同完成的作品中會(huì)看到自己孩子的進(jìn)步，也看到班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)，更加看到的'是老師對(duì)家長(zhǎng)付出的肯定。
2．為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們會(huì)繼續(xù)利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。
3．《家園聯(lián)系手冊(cè)》也是我們與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的橋梁。有些家長(zhǎng)在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)摘錄了孩子的童言稚語(yǔ)和自編的兒歌，有的還向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等。也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
4．本學(xué)期我們將開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。家長(zhǎng)從活動(dòng)中了解我們幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法，也親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足。從而深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育。此外，家長(zhǎng)在與教師及相互之間的交流中，進(jìn)一步了解科學(xué)育兒的知識(shí)。
5．舉行幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，在輕松、愉快的活動(dòng)中，互相增進(jìn)了解，增進(jìn)情感交流。
6．我們將充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)主動(dòng)地參與教育活動(dòng)。如根據(jù)家長(zhǎng)的不同職業(yè)、不同閱歷、不同興趣與特長(zhǎng)等教育資源充分發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性。如請(qǐng)交警爸爸給幼兒介紹各種交通標(biāo)志，并指導(dǎo)幼兒了解交通標(biāo)志的用途與意義。醫(yī)生媽媽給幼兒介紹一些安全衛(wèi)生常識(shí)等。這樣，有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮，也讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生了欽佩的情感，又何樂(lè)而不為呢？
家長(zhǎng)活動(dòng)的形式是多樣的，內(nèi)容是豐富的，我們將不斷鉆研和提高，使家長(zhǎng)工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，在實(shí)踐中不斷豐富、發(fā)展！
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃2
一、開(kāi)辦目的
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。
家庭教育是人類(lèi)一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。“教先從家開(kāi)始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家的`未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢(shì)；講授中學(xué)生生理、心理知識(shí)，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的正確方法，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對(duì)象
全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。參加者應(yīng)達(dá)60%。
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一、指導(dǎo)思想
積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個(gè)作用，共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。通過(guò)家委會(huì)自身建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng)，增強(qiáng)家庭與班級(jí)之間的有效聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)工作健康有序地發(fā)展，形成教育合力。
二、工作目標(biāo)：
1、通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
2、幫助教職員工更好地樹(shù)立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。
3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提供成功家教的.經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。
三、主要工作：
1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理
家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平
家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長(zhǎng)的教育水平，普及家庭教育知識(shí)，學(xué)校將為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家庭教育講座。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。
3、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)
了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問(wèn)題。例如：減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排，待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開(kāi)的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
4、關(guān)心校園安全，共建防范體系
做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。
5、監(jiān)督政務(wù)校務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為
家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。
6、參與學(xué)�；顒�(dòng)，形成教育合力
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通家校關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等。
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一、指導(dǎo)思想：
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重 要組成部分，有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全 面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
xx中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，組成人員如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
三、工作要點(diǎn)：
1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
2、傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
3、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
4、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
四、工作措施
1、家長(zhǎng)學(xué)校要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，各校均要安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
4、保證
家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
5、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
�、�、要注意理論聯(lián)系實(shí)際，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
②、開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
6、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
�、�、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
�、凇⒇S富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的'授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本年度，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
7、抓管理工作，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
�、倮^續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、等各項(xiàng)制度。
②豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
③加強(qiáng)家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學(xué)校工作的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪、回執(zhí)等了解家長(zhǎng)的情況，為以后的工作改進(jìn)提供依據(jù)。
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是家庭承擔(dān)社會(huì)職責(zé)中最重要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì)化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對(duì)人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無(wú)法代替的。家庭教育對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的'效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個(gè)社會(huì)的國(guó)民教育，必須是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國(guó)民教育。而家庭教育則是提高全體國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育，使家長(zhǎng)正確地進(jìn)行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體工作：
（一）整體與部分相結(jié)合。
通常家長(zhǎng)學(xué)校每次學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)就提前時(shí)間到學(xué)校舉行例會(huì)。這學(xué)期，我們提倡各年級(jí)、各班可根據(jù)實(shí)際情況召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。如：六年級(jí)畢業(yè)班，要根據(jù)需要專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)，家長(zhǎng)學(xué)校也按需要安排活動(dòng)。個(gè)別班級(jí)該根據(jù)各班的情況，隨時(shí)召集家長(zhǎng)，共同商議對(duì)子女的教育問(wèn)題。
1、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要針對(duì)升學(xué)考試以及擇校為主題開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對(duì)越來(lái)越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長(zhǎng)除了當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”和長(zhǎng)輩之外，能有更多的家長(zhǎng)成為一個(gè)顧問(wèn)，一位交換意見(jiàn)的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
�。ǘ┙M織授課活動(dòng)
1、認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)接待日活動(dòng)，每學(xué)期至少一次。每次活動(dòng)每位任課老師準(zhǔn)備一節(jié)，家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。
2、定期組織家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫(xiě)家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長(zhǎng)提供交流的機(jī)會(huì)，努力提高家長(zhǎng)育兒的素質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。
3、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案、定課時(shí)、定內(nèi)容。理論講座每學(xué)期不少于2次。分層次分班教學(xué)，活動(dòng)靈活多樣，教學(xué)對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定，建立學(xué)員簽到簿，到會(huì)率不低于90%。
�。ㄈ┳龊眉以L活動(dòng)
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過(guò)走訪、通電話及邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%。
�。ㄋ模┟繉W(xué)期認(rèn)真總結(jié)，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指針，以《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù)，堅(jiān)持育人為本，德育為先，創(chuàng)新工作思路，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程，使之形成制度化、經(jīng)�；⒁�(guī)范化，推動(dòng)家校合作教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1．通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2．成立家庭教育教師講師團(tuán)及家校合作聯(lián)系小組。
3．逐步建立健全家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章，完善管理機(jī)制。
4．組織系列的'家校溝通活動(dòng)。如：開(kāi)展“故事爸媽進(jìn)課堂”、“爸媽聽(tīng)我講故事”和“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”等聆聽(tīng)窗外聲音的活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1．建立家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組�！凹倚：献鳌苯逃ぷ髯龅健叭{入”：納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標(biāo)責(zé)任制評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。增加經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)保障家長(zhǎng)學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，做到既有分工，又有合作，負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的重大事項(xiàng)進(jìn)行報(bào)請(qǐng)，審議和決策。
2．成立家庭教育培訓(xùn)、指導(dǎo)講師團(tuán)。以自薦與他薦相結(jié)合的方式，組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討，隨時(shí)了解家教新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性，從而保證師資質(zhì)量，同時(shí)，努力加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力力求課上得精彩、實(shí)用，力爭(zhēng)形成家庭教育內(nèi)容系列化。
3．組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單；召開(kāi)會(huì)議解釋相關(guān)要求與職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感，提高榮譽(yù)感；開(kāi)展討論會(huì)，聽(tīng)取和反饋相關(guān)意見(jiàn)，給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。
（二）完善制度，明確責(zé)任，規(guī)范管理
根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校的工作要求，制定和完善以下章程和制度：《港區(qū)一小家長(zhǎng)委員會(huì)章程》、《港區(qū)一小家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度》、《港區(qū)一小家長(zhǎng)學(xué)校章程》等，做到辦學(xué)有章可循，管理科學(xué)規(guī)范。
2．繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，規(guī)范各項(xiàng)家�；顒�(dòng)過(guò)程資料，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、裝訂整齊、并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。
3．建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4．建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。
�。ㄈ┩晟萍议L(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)
組建各班的家校聯(lián)系微信群，創(chuàng)建“家校通”微信平臺(tái)，將家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。同時(shí)也可了解、收集廣大家長(zhǎng)在家校合作中的需求和建議。
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn)
1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，結(jié)合創(chuàng)建文明城市，共創(chuàng)和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧學(xué)校。向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳*中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
三、工作措施
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。
2、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。
3、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的.評(píng)價(jià)與建議、采用多種形式，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。
�、俦緦W(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
�、诎从�(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
4、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的家教理論水平。
組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等，向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
四、活動(dòng)安排
九月份：
1、制定家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)計(jì)劃；
2、與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排；
3、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)——尊重能力、促進(jìn)發(fā)展。
十月份：
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)——讓孩子生活在一片希望中（和家長(zhǎng)談?wù)劤晒逃?/p>
十一月份：
1、家長(zhǎng)優(yōu)秀論文比賽；
2、家長(zhǎng)知識(shí)講座：安全教育系列。
十二月份：
1、家庭問(wèn)題問(wèn)卷、咨詢；
2、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)論文比賽。
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想：
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)：
(一) 開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理。
(二) 采用多種形式，豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng)。
三、具體工作：
(一)開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的`管理。
中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出："關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái)，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。"因此，建立健全"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理，顯得尤為重要。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2 次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
4、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想：
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái)，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求：
1．通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2．開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期語(yǔ)，數(shù)，英學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與90%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫(xiě)好家訪記錄。
3．采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng)，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
4．夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。
1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成；家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。
2、組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化。
�。ǘ┘訌�(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度。
1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4、建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。
�。ㄈ┩晟剖谡n內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的.針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
1、用好《當(dāng)代家庭教育》，扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校基本知識(shí)。本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材，為家長(zhǎng)上課。從一年級(jí)起，為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
2、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng)，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動(dòng)富有成效。
3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
4、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┴S富活動(dòng)形式，增強(qiáng)家訪實(shí)效。
1、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。
2、開(kāi)展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。（1）本學(xué)期四月中旬組織開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，面向家長(zhǎng)開(kāi)課、向家長(zhǎng)展示語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課堂教學(xué)及班隊(duì)主題活動(dòng)。努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。（2）以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法，通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。（3）邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)受到啟發(fā)，明確自己的職責(zé)，更加重視家庭教育。（4）邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家到校為家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座，用科學(xué)的知識(shí)，生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來(lái)，要求全體正、副班主任和科任老師全面參與全員德育，深入開(kāi)展家訪工作。每班任課教師每學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫(xiě)好家校聯(lián)系單。若是上門(mén)家訪，要求家訪前考慮周到、做好準(zhǔn)備，家訪過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建立信任與合作的家校關(guān)系，讓家訪真正起到實(shí)效。
4、積極主動(dòng)地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
�。ㄎ澹┭匾u教育形式，追求最佳效果。
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，我們?nèi)詫⒉扇∠铝腥N形式進(jìn)行教育：
1、面授。從教育效果分析，面授針對(duì)性較強(qiáng)，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對(duì)面交流，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。
2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué)。
3、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)，可寓教于樂(lè)，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
四、 每月工作安排：
3月份：
1．制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。
2．成立家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)本學(xué)期第一次家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議。
3．一二年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校集體授課。
4．聆聽(tīng)窗外聲音:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談，了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲。
4月份：
1．四月中旬組織開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
2．召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。家教經(jīng)驗(yàn)交流。
5月份：
1．邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座。
2．成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。
6月份：
1．六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課，家長(zhǎng)會(huì)。
2．優(yōu)秀家教論文評(píng)比。
3、家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交。
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：家委會(huì)）溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個(gè)作用，共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。通過(guò)家委會(huì)自身建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng)，增強(qiáng)家庭與班級(jí)之間的有效聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，促進(jìn)孩子的'全面健康發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)工作健康有序地發(fā)展，形成教育合力。
二、工作目標(biāo)
以"巴蜀孩童，世界眼光，培養(yǎng)會(huì)讀書(shū)、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個(gè)性的學(xué)生"為主要目標(biāo)，積極構(gòu)建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡(luò)，努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，使班級(jí)教育和家庭教育、老師教育和家長(zhǎng)教育達(dá)到同步協(xié)調(diào)，切實(shí)加強(qiáng)家委會(huì)的內(nèi)部管理，充分發(fā)揮全體家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，不斷增強(qiáng)家委會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性和實(shí)效性，使全體家長(zhǎng)能夠積極參與到班級(jí)各項(xiàng)建設(shè)和活動(dòng)中來(lái)。
三、工作措施
1、履行家委會(huì)委員職責(zé)，積極參與班級(jí)的教學(xué)和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。
2、充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的積極性，開(kāi)展各種家庭教育活動(dòng)。
�。�1）配合班主任開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好相關(guān)籌備工作。
（2）舉辦一次兒童教育講座，請(qǐng)專(zhuān)家或具有家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)講課，提高家長(zhǎng)教育水平，相互交流育子經(jīng)驗(yàn)。
（3）舉辦一次家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，家委會(huì)成員要共同策劃，一起組織，力求通過(guò)活動(dòng)解決家長(zhǎng)在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。
3、成立一七班快樂(lè)成長(zhǎng)基金，按照源于學(xué)生、用于學(xué)生原則，以100元/人的標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，以加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)活動(dòng)有序開(kāi)展。
4、建立“希望圖書(shū)角”，每名學(xué)生捐贈(zèng)2本圖書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高學(xué)生閱讀能力。
5、收集來(lái)自家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋情況，配合班主任老師抓好班級(jí)內(nèi)部管理工作。
6、進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)資源，增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的溝通和交流，開(kāi)展假期課外實(shí)踐活動(dòng)，全方位提高孩子的綜合能力。
7、每月第一個(gè)星期的星期六召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，總結(jié)上月工作情況，安排下一階段工作。
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃11
隨著家長(zhǎng)們教育理念的更新，幼兒園的家長(zhǎng)工作也面臨許多問(wèn)題。本學(xué)期我們將著力于與家長(zhǎng)交流形式的多樣化，以及如何更好的與家長(zhǎng)交流，達(dá)到真正的家園合一。
雖然，家長(zhǎng)們的教育觀念變了，但他們畢竟在不同的崗位上工作，對(duì)教育并不一定很了解，所以，我們?cè)诓煌慕涣鞣椒ㄖ薪榻B幼兒園的課程思想和安排時(shí)一定要透徹，要通過(guò)真實(shí)的活動(dòng)事例、教學(xué)案例，使家長(zhǎng)明白老師在幼兒園的教育中采取了什么樣的教育模式，這些教育模式的精華是什么，在活動(dòng)中起了什么作用等。各班針對(duì)自己班級(jí)的幼兒特點(diǎn)，設(shè)置了哪些教育環(huán)境，開(kāi)展了哪些教育活動(dòng)，孩子在活動(dòng)中的一些表現(xiàn)，這樣，家長(zhǎng)就能清楚的知道幼兒園的各項(xiàng)安排，了解幼兒園的教育思想。
當(dāng)然，在做這些事情之前，教師要做好充分的'前期準(zhǔn)備，要詳細(xì)地觀察幼兒并了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r和認(rèn)知水平，這樣才能讓家長(zhǎng)感到自己的孩子是受到老師關(guān)注的，老師是愛(ài)他的，從而在以后的活動(dòng)中更加支持老師的工作，支持孩子的發(fā)展。
具體安排如下：
十月份小班老師主持家長(zhǎng)工作
主題名稱(chēng)："實(shí)話實(shí)說(shuō)"
要求：家長(zhǎng)關(guān)心的話題結(jié)合小班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平。形式、題目自定。
十一月份中班老師主持家長(zhǎng)活動(dòng)
主題名稱(chēng)："開(kāi)心樂(lè)園"
要求：以親子活動(dòng)為主，讓幼兒感受父母與教師共同的愛(ài)。形式、內(nèi)容一定要豐富多彩。
十二月份大班老師主持家長(zhǎng)工作
主題名稱(chēng)："焦點(diǎn)訪談"
要求：教師根據(jù)觀察到的具有共性的案例來(lái)與家長(zhǎng)交流，可穿插展示對(duì)幼兒的觀察記錄。
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。
二、工作目標(biāo)
1、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀(jì)園規(guī)。
3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作
1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋教育信息，內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)等方面內(nèi)容。
2、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有完整的書(shū)面教案和講議。
3、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
4、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。
�。ǘ┗顒�(dòng)形式
1、家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的.家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等，并及時(shí)更換。
3、家教圖書(shū)角。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū)、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教圖書(shū)角”。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn)；我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書(shū)、光盤(pán)，并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。
4、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。從9∶00—11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支。
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是家庭承擔(dān)社會(huì)職責(zé)中最重要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì)化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對(duì)人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無(wú)法代替的。家庭教育對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個(gè)社會(huì)的國(guó)民教育，必須是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育三者并舉，才是完整的'國(guó)民教育。而家庭教育則是提高全體國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，旨在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的成才觀、人才觀教育，使家長(zhǎng)正確地進(jìn)行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的
針對(duì)期中考試的失利，教師認(rèn)真反思尋找自身在教學(xué)中存在的缺陷和不足，同時(shí)勇于面對(duì)失敗、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)學(xué)生，開(kāi)展自我剖析。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真準(zhǔn)備交流材料，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生成績(jī)及個(gè)人思想品德表現(xiàn)，積極征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，尋找原因、探討方法，改變家長(zhǎng)教育觀念，形成家校合力。從學(xué)生生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等各方面齊抓共管，努力在下半學(xué)期達(dá)到“形象上有改變、習(xí)慣上有養(yǎng)成、成績(jī)上有提高”的目標(biāo)。
三、具體工作：
（一）整體與部分相結(jié)合。
通常家長(zhǎng)學(xué)校每次學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我們提倡各年級(jí)、各班可根據(jù)實(shí)際情況召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。如：六年級(jí)畢業(yè)班，要根據(jù)需要專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)，家長(zhǎng)學(xué)校也按需要安排活動(dòng)。個(gè)別班級(jí)該根據(jù)各班的情況，隨時(shí)召集家長(zhǎng)，共同商議對(duì)子女的教育問(wèn)題。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一開(kāi)好后，根據(jù)各班主任的要求可再分班進(jìn)行并認(rèn)真與家長(zhǎng)簽好《安全責(zé)任書(shū)》
1、各教師認(rèn)真與家長(zhǎng)做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對(duì)越來(lái)越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長(zhǎng)除了當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”和長(zhǎng)輩之外，能有更多的家長(zhǎng)成為一個(gè)顧問(wèn)，一位交換意見(jiàn)的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
（二）做好家訪活動(dòng)
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過(guò)走訪、通電話及邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%。
四、具體安排
主題：如何監(jiān)督子女學(xué)習(xí)、安全法制教育動(dòng)員大會(huì)
1.時(shí)間：11月22日中午12：00
2.主持：謝作云
3.負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)五六年級(jí)、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)一四年級(jí)、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)二三年級(jí)。
4.要求各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料，布置教室，搞好氛圍建設(shè)，禮貌接待家長(zhǎng)，開(kāi)展家長(zhǎng)考勤，向家長(zhǎng)公布公開(kāi)成績(jī)，向家長(zhǎng)展示學(xué)生各科作業(yè)，認(rèn)真答復(fù)家長(zhǎng)問(wèn)詢，記錄家長(zhǎng)意見(jiàn)建議，填寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)記錄。
5.散會(huì)后各班簽安全責(zé)任書(shū)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃三：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)工作安排（482字）
為了促進(jìn)我校的教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量，增加學(xué)校的透明度。使家長(zhǎng)更能夠了解我們的學(xué)校，了解自己的孩子在校情況，參與到我校的管理中來(lái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，為了“培養(yǎng)孩子”這一共同目標(biāo)而攜手共進(jìn)，特召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)。
開(kāi)會(huì)時(shí)間：20xx年9月5日下午2：00 會(huì)議范圍：三—六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。 會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 家長(zhǎng)會(huì)工作安排
一、禮儀值勤（段均鎖）
1、學(xué)校少先大隊(duì)禮儀組，負(fù)責(zé)在學(xué)校門(mén)口披綬帶負(fù)責(zé)迎接家長(zhǎng)。
2、學(xué)校少先大隊(duì)值勤組，負(fù)責(zé)在學(xué)校車(chē)棚和過(guò)道處提醒家長(zhǎng)下車(chē)步行，按照要求停放車(chē)輛。
3、學(xué)校少先大隊(duì)廣播室，負(fù)責(zé)廣播歡迎辭和歡迎曲。
二、功能室參觀（各室管理員）
各功能室必須保持衛(wèi)生清潔，門(mén)戶開(kāi)放、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)，禮貌接待家長(zhǎng)的參觀和提問(wèn)。
三、會(huì)場(chǎng)布置（張建林）
會(huì)頭標(biāo)語(yǔ)、音響設(shè)備、桌椅擺放、專(zhuān)題片等準(zhǔn)備齊全，保證會(huì)議順利有序。
四、教室布置（各班主任）
要求有黑板報(bào)、有會(huì)場(chǎng)布置，有學(xué)生作業(yè)展覽，會(huì)議主題明確，有主持，有組織，有講話材料，有記錄。
五、安全保衛(wèi)（王金選）
學(xué)校后勤人員負(fù)責(zé)會(huì)議期間校園治安值勤，看護(hù)車(chē)輛，維持校園秩序，避免擁擠、碰撞、失盜等安全事故的發(fā)生。
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效地開(kāi)展班務(wù)工作的重要保證。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以東勝區(qū)蒙古族幼兒園工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬� 使家長(zhǎng)了解我班本學(xué)期的工作計(jì)劃和要求以及本學(xué)期的工作安排情況和幼兒發(fā)展?fàn)顩r。
�。ǘ┡c家庭建立密切聯(lián)系，經(jīng)常相互溝通情況，達(dá)到配合一致的教育幼兒目的。
�。ㄈ┰鲞M(jìn)親子間的情感。
�。ㄋ模┨岣呒议L(zhǎng)的意識(shí)，宣傳先進(jìn)的育兒理念。
三、具體實(shí)施措施
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄及家長(zhǎng)學(xué)校等向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園的工作計(jì)劃、要求，宣傳科學(xué)保育和教育幼兒的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)形式多樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和親子日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，調(diào)整自己對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度的工作；促進(jìn)親子之間心靈的溝通，體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)個(gè)別形式的家園交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現(xiàn)。
�。ㄋ模├猛ㄓ嵤侄温�(lián)系，如打電話、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長(zhǎng)交流，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的`了解和教育。
四、活動(dòng)安排
xx月份
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期班務(wù)工作重點(diǎn)。
�。ǘ┫蚣议L(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄈ┡c家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流。
（四）及時(shí)通知教學(xué)活動(dòng)中需要準(zhǔn)備的物品和大型活動(dòng)的要求。
xx月份
�。ㄒ唬╅_(kāi)展班級(jí)區(qū)域開(kāi)放日活動(dòng)為主題內(nèi)容，召開(kāi)一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng).
�。ǘ┓e極更換家園欄的內(nèi)容,向家長(zhǎng)提供優(yōu)秀育兒知識(shí)。
�。ㄈ╅_(kāi)展“親子日”活動(dòng)。
�。ㄋ模┡c問(wèn)題幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流，做好各項(xiàng)活動(dòng)的通知工作。
xx月份
（一）開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接方面的講座。
（二）繼續(xù)開(kāi)展“親子日”活動(dòng)。
�。ㄈ┡c問(wèn)題幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流。
（四）做好各項(xiàng)活動(dòng)的通知工作。
xx月份
（一）開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織親子趣味游戲。
（二）組織好“親子日”活動(dòng)。
�。ㄈ┘皶r(shí)與家長(zhǎng)做好交流工作。
xx月份
�。ㄒ唬┭�(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。
�。ǘ┖图议L(zhǎng)一起為幼兒入學(xué)做好準(zhǔn)備。
關(guān)于家長(zhǎng)工作計(jì)劃15
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．加強(qiáng)幼兒園和家庭的溝通與聯(lián)系。
2．進(jìn)一步讓家長(zhǎng)比較直觀地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解現(xiàn)代的幼兒教育理念和科學(xué)的`教育方法，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。根據(jù)家長(zhǎng)自己所看到的孩子活動(dòng)情況可以在不足的方面進(jìn)行引導(dǎo)。
三、活動(dòng)流程：
1．來(lái)園活動(dòng)（7: 45——7: 55）——接待、自主游戲
2．晨間活動(dòng)（7：55——8：25）——拍皮球
活動(dòng)目標(biāo)：（1）發(fā)展上下肢的協(xié)調(diào)能力
�。�2）練習(xí)原地拍球，不跟著球跑。
3．早操（8：25——8：50）
活動(dòng)目標(biāo)：（1）有秩序的上下樓梯。
�。�2）能跟著老師一起聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍有節(jié)奏地做動(dòng)作
4．晨間談話（8：50——9：00）
活動(dòng)目標(biāo)：（1）鼓勵(lì)幼兒大膽、積極舉手發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
（2）語(yǔ)言表達(dá)有條理，學(xué)習(xí)用好聽(tīng)的詞句，能夠圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論。
5．生活活動(dòng)——喝豆?jié){（9：00——9：10）
活動(dòng)目標(biāo)：能安靜地用完自己的一份餅干和豆?jié){。
6．教學(xué)活動(dòng)（一）（9：10——9：35）
繪本《拍花籮》
7．自主生活活動(dòng)（9: 35——9: 45）
（1）上廁所小便喝水
�。�2）整理衣褲
8．教學(xué)活動(dòng)（二）（9: 45——10: 10）
音樂(lè)活動(dòng)《顛倒歌》
9．戶外活動(dòng)（10：15——10：45）
游戲：布袋跳跳跳
活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒雙腳并攏連續(xù)前進(jìn)跳的動(dòng)作。
10．餐前準(zhǔn)備（10；45——11：00）
目標(biāo)：學(xué)習(xí)分餐具的正確方法，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
11．進(jìn)餐活動(dòng)（11：00——11：30）
活動(dòng)目標(biāo)：
（1）吃完自己的飯菜，不挑食。
�。�2）知道保持桌面干凈，并將餐具放于指定位置。
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