幼兒小班周工作計劃(15篇)
時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的幼兒小班周工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒小班周工作計劃1
本周工作重點：
1.樂意參加制作活動，練習撕紙、折紙、團紙和涂畫的技能。
2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進行有趣的游戲，體驗做做玩玩的快樂。
3.在做做玩玩中，發(fā)展動作的協(xié)調性。
生活活動指導：
1.鼓勵幼兒飯后學習漱口，表揚根據需要提出添飯菜的孩子。
2.指導孩子在玩玩具后分類擺放，養(yǎng)成良好的整理習慣。
3. 安全教育：不跟陌生人走。
區(qū)域游戲：
娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，進行舀豆子進瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。
益智區(qū)：將豆子、石子、米粒等放入瓶子，比較瓶內不同物品發(fā)出的.不同聲音。
建構區(qū): 提供各種紙盒、紙箱，供幼兒搭建不同建筑。
美工區(qū)：將紙箱接成大山洞，讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫，“打扮山洞”。
運動區(qū)：將紙箱裝飾成動物頭像，把沙包投進大紙箱，給動物喂食。
預設活動：
周一
戶外運動：
發(fā)展投擲及合作能力
《扔沙包》
《扔飛盤》
《降落傘》
上午活動：
《會唱歌的瓶寶寶》
目標：聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。
餐后活動：
圖書閱讀
下午活動：
《小動物的新家》
目標：學習折房子并進行裝飾。
周二
戶外運動：
發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》
《按摩球》
《袋鼠跳》
上午活動：
《瓶寶寶出來玩》
目標：感知瓶子的大小、顏色和材質的不同，學習匹配和分類。
餐后活動：
戶外散步
下午活動：
《我和小豬》
目標：愿意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關內容，學說象聲詞。
周三
戶外運動：
發(fā)展鉆爬能力
《玩輪胎》
《玩墊子》
《鉆山洞》
上午活動：
《拖拉瓶子走走走》
目標：練習拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。
餐后活動：
拼搭積木
下午活動：
《小熊買油》
目標：練習在彎曲的小道上提物行走，鍛煉手臂力量及平衡能力。
周四
戶外運動：
平衡練習
《玩搖馬》
《浪船》
《自由旋轉》
上午活動：
《魔術瓶》
目標：嘗試玩色，初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。
餐后活動：
戶外游戲
下午活動：
《剪剪貼貼》（數P13）
目標：剪下圖形并粘貼到相應位置。
周五
戶外運動：
發(fā)展合作能力
《玩沙》
上午活動：
《配對》（數P16）
目標：學習相關事物的匹配和分類。
餐后活動：
橡皮泥塑
下午活動：
《打扮山洞》
目標：嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫，感受顏色的美麗。
生成調整與個別教育：
這是誰的家
家園聯系：
1．鼓勵家長、幼兒收集生活中的廢舊材料（如瓶子、紙箱），并在活動中引導幼兒利用這些材料開展游戲。
2．建議家庭開展親子制作“紙盒變變變”。
幼兒小班周工作計劃2
【活動內容】
數學活動——比較物體長短
【活動目標】
1、喜歡參加數學活動，體驗活動過程帶來的樂趣。
2、能從3個物體中找出最長的和最短的。
3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達能力。
【活動準備】
物質準備：
（1）紅色長吸管、藍色短吸管各一根；顏色不同、長短不同的吸管人手3根。
�。�2）自制長短排序標志圖
材料配套：幼兒活動操作材料《科學找出最長的》，親子手冊《領域活動誰的手臂長，誰的手臂短》。
【活動過程】
一、觀察紅色長吸管、藍色短吸管，引導幼兒區(qū)分長短，并正確表述。
1、出示紅色長吸管、藍色短吸管。
師：紅色的吸管和藍色的吸管比，有什么不一樣？（紅色的長，藍色的短）
二、示范講解比較長短的方法
�。�1）示范講解：把吸管橫著放，一頭對齊，看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。
（2）引導幼兒拿出兩根長短不同的'吸管并操作，比較吸管的長短。
師：哪根吸管長呢？你是怎么比的？
三、比較物體的長短，找出并說出最長的和最短的。
�。�1）引導孩子動手比較，并說一說
師：小朋友們都有3根吸管，請你們比一比，然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。
（2）引導幼兒拿出3根吸管并比較長短
師：請你們把最長的找出來，把最短的找出來。
（3）引導幼兒操作《找出最長的》
四、幼兒看標志將物體按長短差異進行正逆排序。
1、出示并引導幼兒認識長短排序標志圖
師：這張圖是什么意思？
2、吸管排排隊：讓幼兒看標志排序。
3、幼兒操作，教師觀察指導
五、活動結束。
師：今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短，很棒！
幼兒小班周工作計劃3
上午活動安排
區(qū)域活動
1．益智區(qū)：投放大小不一的動物圖片，練習分類。
2．生活區(qū)：學習拉拉練、扣紐扣。
3．構建區(qū)：提供中型玩具，讓幼兒練習壘高。
戶外活動
毛毛蟲
吹泡泡
螞蟻運豆豆
小白兔采蘑菇
小司機（看信號跑）
隊列動作：繼續(xù)練習一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。
分散活動：抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球
教學活動
語言：重陽節(jié)、從頭忙到腳
美術：下雨了
音樂：大拇哥
英語：hand and foot
健康：天天刷牙
游戲活動
1、本周開展：娃娃家，涂涂畫畫，米奇商店的游戲。
2、創(chuàng)游結束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。
下午活動安排
室外游戲
走平衡橋
滑滑梯
老狼老狼幾點了
高人走矮人走
傳彩球
室內游戲
涂色活動
快樂手工
桌面游戲
歌曲聯唱
聽故事
其他
幼兒小班周工作計劃4
主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點
1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們日常生活中的應用，幼兒園小班第十五周工作計劃。
2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。
3、學會用肢體動作替換制定動作，初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。
生活活動指導要求
1、天氣變冷了，學會快速地穿脫衣服、褲子。
2、入廁的時候，男孩子學會用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好褲子 小便，以防弄濕褲子。
教育活動內容安排
1、語言：甜甜的年糕
2、數學：淘氣的小貓
3、藝術：綿羊
4、科學：甜甜的糖哪里來
5、健康社會：過家家
區(qū)域材料投放指導
1、建構區(qū)：小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導孩子嘗試根據積木的'形狀進行對稱建構。
2、美工區(qū)：我是魔術師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。
戶外活動
1、學習跑跳，在跑跳的過程中注意安全。
2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。
家長工作
1、家長利用休息時間，多帶孩子到外面走走看看，讓他們了解和發(fā)現各種圖形的物品、建筑物等，如柵欄是菱形、三角形，小路是正方形、長方形等等。
2、關注天氣，為您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。
幼兒小班周工作計劃5
一、入園
1、熱情接待家長與幼兒，提醒幼兒主動與老師互相問好，并與爸爸媽媽說“再見”。
2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。
3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動，體驗和同伴共同活動的樂趣，增強合作、分享意識。
二、戶外活動
【活動地點】
滑滑梯
【活動內容】
體育活動——螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等
安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。
【活動目標】
1、喜歡參加體育活動，能愉快的與小朋友一起活動。
2、學習滾球的基本動作，提高動作的'靈敏性、協(xié)調性。
3、懂得互相謙讓，養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質及良好的行為習慣。
4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調性，培養(yǎng)專注力。
【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等
【活動過程】分組進行游戲。
1、引導幼兒熟悉新游戲場地和活動內容。
2、引導幼兒學習觀看游戲玩法圖示并開展活動，向幼兒介紹安全圖示，了解安全規(guī)則，注意安全。
3、分組組織幼兒開展場地活動。
4、幼兒根據意愿選擇活動內容開展活動，教師指導幼兒遵守游戲規(guī)則。
�。�1）開展螞蟻搬豆活動：引導幼兒頭戴螞蟻頭飾，繞著小樹進行“滾球”，一個跟一個，不推擠。
�。�2）開展滑滑梯活動：引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。
�。�3）開展?jié)L球活動：幼兒兩人一個球，互相滾動一起玩。
�。�4）開展安靜區(qū)活動：引導幼兒用印章沾上顏料然后依據畫面進行作畫。
三、早操
1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動，能迅速找到同伴一同表演。
2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。
四、點心
1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手，會排好隊輪流洗手，不互相推擠碰撞。
2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齊。
3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴，開展安靜等待活動。
五、集中教育活動
本周活動主線:我愛媽媽
幼兒小班周工作計劃6
工作重點
1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們日常生活中的應用。
2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。
3、學會用肢體動作替換制定動作，初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。
生活活動指導要求
1、天氣變冷了，學會快速地穿脫衣服、褲子。
2、入廁的'時候，男孩子學會用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好褲子小便，以防弄濕褲子。
教育活動內容安排
1、語言：甜甜的年糕
2、數學：淘氣的小貓
3、藝術：綿羊
4、科學：甜甜的糖哪里來
5、健康社會：過家家區(qū)域材料
投放指導
1、建構區(qū)：
小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導孩子嘗試根據積木的形狀進行對稱建構。
2、美工區(qū)：
我是魔術師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。
戶外活動
1、學習跑跳，在跑跳的過程中注意安全。
2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。
家長工作
1、家長利用休息時間，多帶孩子到外面走走看看，讓他們了解和發(fā)現各種圖形的物品、建筑物等，如柵欄是菱形、三角形，小路是正方形、長方形等等。
2、關注天氣，為您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。
幼兒小班周工作計劃7
工作重點
1、了解各種常見水果的主要特征，初步對猜謎感興趣，能聽清謎面，猜測謎底，幼兒園小班第十三周工作計劃。
2、樂于參與美工活動，嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼，保持畫面清潔。
3、正確感知5-6種玩具，喜歡參加找一找，猜一猜的游戲。
生活活動指導要求
1、秋天是一個干的季節(jié)，孩子能在老師的提醒下，定時喝水，有秩序地喝水和取放杯子
2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪，并把它們放在固定的地方。
教育活動內容安排
1、語言：太陽公公起得早
2、數學：雜技表演、客人來了
3、藝術：小方紙、小白兔
4、科學：裝冰塊
5、健康社會：尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料
投放指導
1、生活區(qū)：學習折疊套頭衫、褲子，工作計劃《幼兒園小班第十三周工作計劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導幼兒如何疊套頭衫和褲子。
2、美工區(qū)：涂涂畫畫。指導幼兒用相應的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色，香蕉畫黃色等。
戶外活動
1、學會在地毯上爬，匍匐前進。
2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠，有秩序的`游戲。
家長工作
1、利用星期天的時間，帶幼兒去超市，了解各種常見水果的主要特征。
2、通過接孩子時間，及時了解孩子在園的學習內容，回家后能和孩子一起來復習復習。
幼兒小班周工作計劃8
伴隨著小朋友成長的腳步，新的學年又開始了。我們�。ㄈ┌嘈∨笥呀涍^托班一年的學習、鍛煉，各方面能力都有了明顯的進步，形成了良好的班風班貌。根據園務計劃、小段教研組計劃的工作精神，同時結合本班幼兒的實際情況，開展具有班級特色的教育活動，為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃：
一、班況分析：
本學期我們班共有幼兒32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新學期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友；個別新生初入園有哭鬧現象。因此，開學初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。
二、工作目標：
1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。
4、完善班級區(qū)域建設，結合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。
5、重視家長工作，增強服務意識，以多元化活動促進家園聯系。
6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、工作措施：
�。ㄒ唬�、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
1、保育方面：經過托班一年的學習生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：
�。�1）、學習穿衣服、扣扣子。首先我們結合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固�？劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度，因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。
�。�2）、學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子，并結合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。
2、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：
（1）、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。
�。�2）、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招呼，學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。
�。ǘ㈤_展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領域：
1、適應幼兒園的'集體生活，情緒基本安定。
2、逐步學會獨立進餐和如廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。
3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。語言領域：
1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調節(jié)自身行為。
2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內容，并樂意表達自己的感受。
社會領域：
1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。
科學領域：
1、在成人引導下能發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞
3、親竟大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。
藝術領域
1、喜歡聽音樂和看美術作品，能借阻作品表達對藝術作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。
3、學習用爭確的姿勢和聲音唱歌。
�。ㄈ�、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。
�。ㄋ模┘议L工作：
1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。
2、向家長推薦有價值的家教經驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。
3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。
�。ㄎ澹┟吭鹿ぷ靼才牛�
九月：
1、召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境，愿意上幼兒園。
2、常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。
3、主題活動《高高興興上幼兒園》，迎國慶節(jié)活動。
十月：
1、進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。
2、加強幼兒學習習慣的培養(yǎng)，知道和老師、同伴交談。
3、開展主題教育《親親抱抱》；《踏踏響》。
十一月：
1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育；
2、主題活動《香香的水果》；《圖形碰碰樂》。
十二月：
1、主題活動《天冷我不怕》。
2、元旦聯歡，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作。
幼兒小班周工作計劃9
本周工作要求
1、本周繼續(xù)進行《小手和小腳》主題活動，讓幼兒用小手畫出美麗的作品，使自己的小手變得更能干。
2、嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲，在游戲中懂得和他人交往，用自己的話描述自己的需要。
3、讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，能夠和身邊的老人（爺爺、奶奶等）說上一句節(jié)日快樂。
日常生活
1、晨間活動游戲中，能夠排隊玩游戲，玩好后排到隊尾不插隊。
2、天氣轉涼，幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。
環(huán)境教育
1、主題墻：展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。
2、區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數學區(qū)，提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習分類
3．進一步完善戶外器械和娃娃家的.生活用品，并制作標志。
家長工作
1、天氣轉涼，請路途遠的孩子家長給幼兒多加上一件外套。
2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，要自己吃飯、在大人的幫助下、引導下，穿衣服。
3、下周四（10月29日）我班開展家長半日活動，請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ�，準時參加。
幼兒小班周工作計劃10
【活動內容】
美術活動——媽媽的.禮物（制作）
【活動目標】
1、喜歡參加活動，體驗美術活動帶來的樂趣。
2、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。
3、提高動手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感。
【活動準備】
物質準備：各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。
【活動過程】
一、以談話形式，導入主題
師：你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰的節(jié)日呢？
師：媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，那我們送什么禮物給媽媽呢
二、出示范樣，引導幼兒觀察
幼兒小班周工作計劃11
主題：高高興興上幼兒園
第6、7周
10月 8 日—— 10 月 14日
本周
主題目標
1、開開心心上幼兒園，能主動向老師講述自己的假期見聞
2、能跟著老師做模仿操
相關目標
推薦內容
1、彩旗飄飄（涂色）
2、制作紅旗
3、高高興興上幼兒園（故事）
4、把相同顏色的玩具放在一起
生成與調整
環(huán) 境 創(chuàng) 設
家 教 提 示
墻面布置
活動準備
1、 天氣漸漸變涼，請您注意隨時為寶寶增減衣服。
2、多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應。
把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上
幼兒畫好的畫
游戲材料投放與觀察重點
材料投放：
1、 圖書區(qū)：各種不同的圖書
2、建構區(qū)：我喜歡的玩具 （提供各色的'玩具）
觀察、指導要點：
1、圖書角：指導幼兒看書，讓孩子知道要愛護圖書
2、建構區(qū)：學會收玩具
生活運動重點觀察與指導
生活（內容和指導策略）
1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。
運動（內容和指導策略）
愿意與老師一起做模仿操。
周 次
第十九周
日期
1月4日—1月8日
一周工作重點
1、鼓勵幼兒不怕冷，堅持上幼兒園；
2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨間鍛煉
晨間自主選擇器械鍛煉
�。ú雀哕E、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等）
教學活動
藝術：雪花
語言：新年到
藝術：我上幼兒園
科學：取禮物
社會：小拜年
戶外活動
智力游戲：聽聽誰在叫
體育游戲： 放鞭炮
音樂游戲：
自行車
體育游戲：小刺猬背果果
智力游戲：找找小動物
游戲活動
區(qū)域活動：藝術角《變戲法》
區(qū)域活動：美工《迎燈籠》
區(qū)域活動：
娃娃家
區(qū)域活動：生活區(qū)《冬天來了》
區(qū)域活動：閱讀幼兒活動第五冊
家長工作
1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品；
2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間，準時將孩子送到幼兒園不要遲到
幼兒小班周工作計劃12
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。
4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。
社會性領域：
1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領域：
1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的`傾聽習慣。
2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。
科學領域：
1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，并對它們感興趣。
2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。
藝術領域：
1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。
保教工作：
1、創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。
6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
幼兒小班周工作計劃13
一、一周總要求
新學期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。
二、計劃
星期x
目標：
1、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂，能發(fā)現同伴和班級環(huán)境的變化。
2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī)。
體育：球門叮當響
星期x
目標：
1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。
2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
星期x
目標：
1、能用濕糯米粉并能團的較圓。
2、能感受元宵節(jié)的.快樂。
音樂游戲：袋鼠媽媽
星期x
目標：
1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據歌詞大意創(chuàng)編出各種表現親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。
幼兒小班周工作計劃14
一、生活活動：
穩(wěn)定幼兒情緒：
引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
區(qū)域活動名稱：
美勞區(qū)
區(qū)域活動目標：
學習正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的.樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
活動準備材料：
蠟筆；樹葉圖畫紙。
活動指導方式：
引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙，并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。
二、戶外活動：
1、集體游戲名稱：吃毛桃
集體游戲目標：
1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
2、能和同伴愉快的進行游戲。
2、分散活動目標：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。
2、練習拍球。
活動準備材料：
大型器械；球；拱形門；軟飛盤。
三、家園共育：
1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅持送幼兒來園。
幼兒小班周工作計劃15
【活動內容】
語言活動——媽媽看書我不鬧（看圖講訴）
【活動目標】
1、喜歡參加活動，體驗語言活動的樂趣。
2、知道大人有事時候不能吵，學習詞語：安靜、悄悄。
3、提高傾聽語言表達能力。
【活動準備】
物質準備：相應的掛圖
【活動過程】
一、看圖導入（我和爸爸媽媽在一起）
1、引導幼兒觀察畫面
師：老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮，能知道這幅圖上畫了些什么？是誰？他們在干嘛？
2、教師講訴故事
師：故事中出現了誰呢？講了什么事？
二、多形式讓幼兒明白故事
1、教師提問，加深幼兒對圖畫的.理解
師：小明為什么要小貓不要叫？
師：他還對小貓說了些什么？
2、引導幼兒進一步討論
師：小明和小貓誰乖？你要向誰學習？
3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事
師：誰能夠看著圖來講一講呢？
三、活動結束
師：你們愛自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時候，能不能去吵爸爸媽媽？
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