教師述職報(bào)告(精選15篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)述職報(bào)告呢?以下是小編精心整理的教師述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
教師述職報(bào)告 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
新的一年又匆匆結(jié)束了,在這眨眼之間我們又增添了許多白發(fā)和辛酸,也增添了許多令人難以忘懷的欣喜與遺憾。首先,欣喜的是我們史無(wú)前例的增加了三十多名新秀,使我們的隊(duì)伍得以史無(wú)前例的欣欣向榮的壯大,與此同時(shí),我們也有了像樣的令人揚(yáng)眉吐氣的辦公教學(xué)大樓,這也是我們長(zhǎng)期身處土山爛房中的人們的期盼;遺憾的是我們對(duì)諸多工作做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了在下一個(gè)新的一年里能更好的工作,做出更多的成績(jī),我們必須回顧和總結(jié)已過(guò)去的歲月,找出已出現(xiàn)的弊端,琢去白玉中的微瑕;發(fā)掘已顯現(xiàn)的光點(diǎn),使彩虹更為燦爛。為此,現(xiàn)將我在這一年中的工作做一番深刻反思。在已走過(guò)的歲月里,我做到了:
一、扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè)。
我雖為老教師,但多年來(lái)因所處崗位的特殊性,使我在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)非常有限,但我牢記古訓(xùn)“業(yè)精于勤”“勤能補(bǔ)拙”。在工作中,我時(shí)刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教。為辦好使人民群眾滿(mǎn)意的職業(yè)教育而不懈努力。
首先,本人無(wú)論在代數(shù)學(xué)課時(shí),還是在代化學(xué)課時(shí)都天天堅(jiān)持早到晚歸,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。特別是本學(xué)期中經(jīng)常擠出時(shí)間下載教學(xué)視頻,最大限度的彌補(bǔ)在化學(xué)教學(xué)中無(wú)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的`缺憾,最大程度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。好多時(shí)間下載的視頻不能直接使用,我中午不休息,下午不回家,進(jìn)行編輯。為了編輯好一個(gè)視頻,往往要下載好多編輯軟件。每個(gè)視頻要編輯好多回才能完成,因?yàn)楹枚噘Y料往往帶有病毒,需要重新下載編輯。
其次,把學(xué)校工作的好與壞作為我自己的榮辱觀。在這一年中,我總是把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)作為我的生命線,力爭(zhēng)為大家提供最好的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。無(wú)論誰(shuí)的計(jì)算機(jī)有問(wèn)題,我都不講任何條件,以最快的速度修理,為廣大教師的教學(xué)使用提供了大力的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如,我們學(xué)校從上面到下面搬了兩次家,處理了兩次網(wǎng)絡(luò)。在這兩次網(wǎng)絡(luò)的溝通中都是我主動(dòng)工作地,哪次的工作都不是由領(lǐng)導(dǎo)安排我去做地。在需要加班時(shí),我都是主動(dòng)加班。例如在架設(shè)各辦公室網(wǎng)絡(luò)時(shí),我主動(dòng)找各辦公室的鑰匙,利用中午或下午休息連接網(wǎng)絡(luò)。在架設(shè)學(xué)生宿舍電燈,教室電路,校園廣播和音樂(lè)打鈴設(shè)置與管理中都是利用休息時(shí)間。其中校園廣播與音樂(lè)打鈴使我吃盡了苦頭。近年來(lái),我有病很少請(qǐng)假,尤其是今年10月底,甲流感最嚴(yán)重的時(shí)候,因工作環(huán)境寒不避風(fēng),我患了重感冒,最嚴(yán)重的時(shí)候,我萎靡不振全身發(fā)燒至38度多,整天眼淚鼻涕流個(gè)不停。在我們同一個(gè)辦公室中有五人,其中四人因重感冒請(qǐng)假。因銀科請(qǐng)假,校園廣播、電腦打鈴和網(wǎng)絡(luò)無(wú)人顧及,我只好堅(jiān)持上班。我因得不到即時(shí)休息,使我的感冒延續(xù)了兩星期多才有所好轉(zhuǎn);疾∑陂g,我天天盼望銀科早日出現(xiàn),仿佛等待了好幾個(gè)年成,就像紅衛(wèi)兵盼望毛主席一樣,可是,等到他出現(xiàn)的時(shí)候,我的病情已大為減輕。搬入新樓后,為了讓老師們能盡快使用上投影儀;為了讓學(xué)生們能盡快看上教學(xué)視頻,我一人站在鋁合金梯子上用繩子把幕布和投影儀掉上去安裝。我的體重接近一百公斤,一個(gè)人在很不習(xí)慣的三角梯子上作業(yè),是可想而知的。除此之外,還有各種打印排版、復(fù)印教案和其他工作的事項(xiàng),有時(shí)使人焦頭爛額。但是,無(wú)論怎樣的困難,我總是積極面對(duì),從未怨天尤人。
此外,在教學(xué)以外的工作中積極參與出謀劃策,先后參與了樓房涂料設(shè)計(jì),多功能大廳線路設(shè)計(jì),還查處了幾期樓房施工違規(guī)配料行為,提高了樓房修建的質(zhì)量系數(shù)。在學(xué)校修建中,雖然很多工作并非屬于我的工作范圍,但只要學(xué)校需要,我還是不分晝夜,不分節(jié)假日,隨叫隨到積極參與。
二、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
俗話說(shuō):“三人行,必有我?guī)!蔽野褜W(xué)習(xí)、研究別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作為自己的追求目標(biāo),在工作中抽時(shí)間上網(wǎng)搜尋講課視頻和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的論文,上課時(shí)站在教室后門(mén)聽(tīng)其他老師講課,通過(guò)學(xué)習(xí)研究使自己不斷吸收先進(jìn)教育思想和教學(xué)理念,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,豐富自己的人文素養(yǎng),提升教育教學(xué)能力。在行為上,力爭(zhēng)為年輕教師做表率作用而努力奮斗。
雖然本人在各個(gè)方面進(jìn)行了最大限度的努力,但仍然存在諸多不足之處。首先總覺(jué)得自己知識(shí)貧乏,不能與大家相比,特別是年輕新秀與經(jīng)驗(yàn)豐富的老秀,在他們的眼中充滿(mǎn)著知識(shí)的熱浪,充滿(mǎn)著生活的激情。在他們身上有我渴望的東西,有我學(xué)不到的東西,使我望塵莫及。我必須加強(qiáng)努力,奮力追趕廣大新老同仁,汲取你們的優(yōu)良作風(fēng)與豐富知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)我的千瘡百孔。
教師述職報(bào)告 2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)疲倦疲憊而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)年的夜校學(xué)校學(xué)習(xí)生活,很大所有孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,之時(shí)在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,工作總結(jié)回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中同,促進(jìn)幼兒心靈活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:
一、思想工作
本人能加緊參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成安排的各項(xiàng)工作。十分積極參加園內(nèi)各項(xiàng)福蘭縣活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育工作
在課堂教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上才好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,而使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,而使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,塑造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育工作教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供貸款充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初粗的、非常簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立改變現(xiàn)狀的能力。在教育工作教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,全面落實(shí)課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備在工作中工作。注意將辯證法貫穿于教學(xué)方法論實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月編撰教育隨筆,以提高自身能力與理解力。心得體會(huì)在教學(xué)中要處理好幼兒的主體優(yōu)勢(shì)地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)孩童有興趣地參與競(jìng)賽活動(dòng)活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解父子關(guān)系自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼童關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,而使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切合作,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的個(gè)股表現(xiàn),對(duì)幼兒或進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)兒童了幼兒一日常規(guī)的.養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,或使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生其他工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),可以保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)進(jìn)餐心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,個(gè)人不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故會(huì)發(fā)生。觀察注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
四、安全工作
安全工作是在工作中最重要的工作之一。風(fēng)險(xiǎn)保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任教員和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境防護(hù)中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1.教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2.加強(qiáng)一日社會(huì)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的繼續(xù)加強(qiáng)管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
教師述職報(bào)告 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人本學(xué)期的教學(xué)情況述職匯報(bào):
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中吸取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的.工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
。⑦M(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jī)不穩(wěn)定等。
當(dāng)今社會(huì),對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師述職報(bào)告 4
提高幼兒園的日常教育,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,是我在20xx年度工作的重點(diǎn);仡櫨o張忙碌的一年,我為通過(guò)不懈努力取得的一些成績(jī)感到欣慰,也為我們園區(qū)的老師們通過(guò)努力取得的豐碩成果感到無(wú)比自豪,F(xiàn)在從政治態(tài)度、思想素質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履職情況等方面。,我將向所有員工匯報(bào)如下:
一、是注重思想建設(shè),增強(qiáng)依法辦事意識(shí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,端正工作態(tài)度,樹(shù)立全局觀念,帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅(jiān)持公平公正的原則,做到不處理事情,敢于當(dāng)面指出不符合要求的人或事。作為一名副主任,我有責(zé)任和義務(wù)幫助和引導(dǎo)教師,尤其是年輕教師健康成長(zhǎng),找到自己的方向。在教師職稱(chēng)的晉升和考核中,標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果是公開(kāi)的。我把自己的思想建設(shè)、廉潔自律作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。
在努力做好分管工作的同時(shí),我以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度配合張曉紅主任,始終把大局放在第一位。在工作中,我園三位領(lǐng)導(dǎo)分工合作,形成了開(kāi)拓創(chuàng)新、默契配合的領(lǐng)導(dǎo)班子。帶領(lǐng)一批勇于探索、不甘落后的教職工,在各級(jí)接待、觀察、檢查、評(píng)比、驗(yàn)收中獲得一致好評(píng)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀察
1、以身作則,給老師正確的指導(dǎo)
只有保持先進(jìn)的思維和先進(jìn)的教育意識(shí),才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。在《綱要》提出的終身教育和以人為本的教育理念的指導(dǎo)下,我努力用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐。注意在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷調(diào)整自己,加強(qiáng)自學(xué)。成為名師培養(yǎng)對(duì)象以來(lái),堅(jiān)持閱讀,深入閱讀《新課程背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《中國(guó)古代教育要義》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍。并寫(xiě)了5萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記、感想、反思、心得體會(huì)等。在工作中,我注重觀察教師的行為,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性和有效性,及時(shí)為教師提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。
2、培養(yǎng)學(xué)徒,承擔(dān)國(guó)外教學(xué)和研究工作
我不僅是“太原市第四中小學(xué)導(dǎo)師組”的導(dǎo)師,也是名師的培養(yǎng)對(duì)象。我有兩個(gè)身份,在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和積極承擔(dān)教學(xué)開(kāi)放的基礎(chǔ)上,努力盡可能的引導(dǎo)學(xué)徒。我經(jīng)常和他們討論大綱和研究性教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),作為一個(gè)省級(jí)示范園區(qū)的教學(xué)主管。20xx年,我在“太原市重點(diǎn)教師培訓(xùn)班”、“太原市高級(jí)教師職稱(chēng)申請(qǐng)培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀察培訓(xùn)班”進(jìn)行了專(zhuān)題講座和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)評(píng)。帶胡蘭老師等幼師到尖草坪區(qū)農(nóng)村任教。
3、精心引導(dǎo),為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)
今年,我們公園進(jìn)行了19次同行參觀和觀察。其中有美國(guó)大學(xué)朱迪教授訪問(wèn),山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀察(2次),太原市教學(xué)研究中心教研活動(dòng)觀察,太原市青年與青年聯(lián)系基地園教學(xué)觀察,杏花嶺教學(xué)觀察,宋莊幼兒園下鄉(xiāng)教學(xué)等。我要和老師一起仔細(xì)推敲和研究教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié),老師在試講中學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,把握教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。每一次教學(xué)示范,老師都把它看作是鍛煉自己、提高專(zhuān)業(yè)能力的最好機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,教師關(guān)注幼兒的發(fā)展,從他們的興趣出發(fā),毫無(wú)保留地將幼兒教育的新理念傳遞給同齡人。同時(shí),我們園區(qū)的老師也在一次又一次的活動(dòng)中增加了知識(shí),老師的水平也上升到了一個(gè)更高的水平。
三、激活園本教研活力,創(chuàng)新教育教研工作
1、開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng),發(fā)揮年級(jí)教研小組的.作用
充分發(fā)揮年級(jí)教研組的作用,注重班級(jí)小主題研究和年級(jí)組大主題研究相結(jié)合,注重案例收集和研究。其中小班主題活動(dòng)有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等;中產(chǎn)階級(jí)的主題活動(dòng)有“紅色年”、“小動(dòng)物冬天”、“繁華街”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班的主題活動(dòng)有“了解茶文化”。
2、確定數(shù)學(xué)的特點(diǎn),開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和觀察
結(jié)合園本教研中的“各領(lǐng)域基礎(chǔ)教學(xué)模式探索”,這學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)是我們園的特色教學(xué),并組織了全體教師。先查閱資料,研究《大綱》“感受數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)意義”中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀;學(xué)習(xí)趙濟(jì)世主編的《兒童數(shù)學(xué)教育》,了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次,分析比較數(shù)學(xué)課。體驗(yàn)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,最后全體教師就“創(chuàng)造一個(gè)活生生的游戲情境”達(dá)成共識(shí);第三,開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)競(jìng)賽,創(chuàng)造“活的”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境,是本次競(jìng)賽的最大特色。其中,王治運(yùn)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄、裴進(jìn)設(shè)計(jì)的代數(shù)測(cè)高、岳燕華設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)等8個(gè)創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀摩和討論。第五,營(yíng)造數(shù)學(xué)氛圍體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在兒童生活中的應(yīng)用。老師和孩子共同創(chuàng)作了《吃飯的小魚(yú)》、《圖形變化》、《客人來(lái)了》、《精彩圖形》等墻。
3、借鑒外力,深刻理解新教材內(nèi)涵
在師資培訓(xùn)方面,我們改革了以往的出國(guó)留學(xué)和自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期我們學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究:在主題背景下,分析各個(gè)年齡段的相關(guān)主題活動(dòng),通過(guò)創(chuàng)設(shè)兒童環(huán)境和素材,努力提高教師的實(shí)踐、思考、研究和反思能力,從而加速教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)讓所有老師受益。我們學(xué)校邀請(qǐng)了教材《兒童多種能力探索課程》的編輯給我們做了一個(gè)“兒童生活是一門(mén)課程”的講座,讓老師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次的教育意義。聘請(qǐng)著名教師李磊為我們做了“探索性主題活動(dòng)的實(shí)踐與思考”的講座,拓寬了教師教育的概念。
教師述職報(bào)告 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁:
大家下午好!
時(shí)間真如沙漏中的流沙,不知不覺(jué),我已經(jīng)在竹林這片熱土上工作生活了四個(gè)年頭;仡櫧衲甑墓ぷ,因?yàn)樾菁,我沒(méi)有什么大的作為。但是,從教以來(lái),我一直廉潔自律,與家長(zhǎng)和學(xué)生保持恰當(dāng)?shù)木嚯x。工作期間,牢記工作紀(jì)律,按時(shí)上下班,認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
教師的工作時(shí)瑣碎的,在這瑣碎的生活中,蘊(yùn)藏著許多家庭的喜怒哀樂(lè),點(diǎn)亮了許多家庭希望的明燈。今年,我榮升為一位母親,在陪伴孩子出生、成長(zhǎng)的歷程中,對(duì)此更是深有體會(huì)。一個(gè)學(xué)生,不管其學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃,不論其有什么樣的缺點(diǎn),他始終是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,是一個(gè)家庭生命的延續(xù),家長(zhǎng)對(duì)他的第一個(gè)期望是健康茁壯地成長(zhǎng)。明白了這些,我在工作中格外注意,鼓勵(lì)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,體諒學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的反復(fù),并及時(shí)了解,幫助教育學(xué)生。慢慢地,感覺(jué)自己對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和藹了,與學(xué)生的關(guān)系更和諧了,學(xué)生有心里話愿意和我分享了。愛(ài)學(xué)生,得到學(xué)生的信任,是一種莫大的幸福。在擔(dān)任七年級(jí)歷史教學(xué)的過(guò)程中,我覺(jué)得非?鞓(lè),非常自豪。歷史不僅僅是發(fā)生在過(guò)去的事件的串聯(lián),而且是一個(gè)民族的誕生與發(fā)展史,其中有輝煌有落寞,有燦爛有衰落,有榮光有屈辱。在課程設(shè)計(jì)上,我注意在是實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)的同時(shí),兼重能力與情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)《宋元時(shí)期的.科學(xué)技術(shù)》一課時(shí),學(xué)生對(duì)我國(guó)古代的四大發(fā)明驚嘆不已,在課堂的最后,我振臂一呼“作為一個(gè)中國(guó)人”,學(xué)生不約而同的大喊:“自豪,我驕傲!”那一刻,我?guī)缀醺袆?dòng)得熱淚盈眶。但是,受教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及閱歷的局限,對(duì)于歷史這一學(xué)科,我只能做到對(duì)課本上現(xiàn)有知識(shí)的全面把握,對(duì)課本的整合、拓展、挖掘能力還正在培養(yǎng),更不能站在中考的角度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的指導(dǎo)。然而我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)積累,這種能力我是可以擁有的。在工作過(guò)程中,我還存在一個(gè)非常突出的問(wèn)題,我把它總結(jié)為“思想上的巨人,行動(dòng)上的侏儒”。在教學(xué)工作中,有時(shí)候,自己的一些想法是很有可行性的。例如,在七年級(jí)室外的走廊上打造一個(gè)中國(guó)古代史長(zhǎng)廊,通過(guò)同學(xué)們自己搜集和教師提供素材,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余,瀏覽一些歷史故事、圖片,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是很有幫助的。但是,由于瞻前顧后,前怕狼后怕虎,種種想法沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上。周校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人什么也不做,肯定不會(huì)有人批評(píng),而正是在一次次地接受批評(píng)與虛心改正的過(guò)程中,人才會(huì)有所進(jìn)步!苯窈,我應(yīng)該更豁達(dá)一些,勇于去創(chuàng)新,勇于去接受挑戰(zhàn)。
焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的精神讓我震撼,各位同事為學(xué)生前途而廢寢忘食的態(tài)度使我自愧不如,這些都是我前進(jìn)的方向,精神的食糧。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所,這里的一草一木,一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,老師是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重要榜樣。在我因?yàn)轭^暈無(wú)法站著上課時(shí),同學(xué)們體貼地請(qǐng)我坐下稍作休整,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下還對(duì)我噓寒問(wèn)暖。那時(shí),我覺(jué)得,作為一名教師,我的付出是值得的,作為育人的重要場(chǎng)所,我們的教育目的達(dá)到了。我們的學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)懷他人,知道了感恩,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)學(xué)生怎樣去面對(duì)責(zé)任。
但是,作為一名共產(chǎn)黨員,我在教師隊(duì)伍中的帶頭作用還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),而大家卻處處帶動(dòng)著我,影響著我,也督促著我,鞭策著我。與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。只看到別人的長(zhǎng)處而不善于學(xué)習(xí),那么自己將會(huì)越拉越遠(yuǎn)。通過(guò)一次次地反思與總結(jié),一次次地剖析與改正,我堅(jiān)信,我一定會(huì)不斷完善自我,并在教書(shū)育人這條道路上越走越遠(yuǎn),越走越好!
教師述職報(bào)告 6
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子甚至有了很大技術(shù)革新的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將已經(jīng)結(jié)束,在孩子們即將完成幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更的完成以后的其他工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中所,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:
一、思想工作
本人能積極參加在政治上學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)低年級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加入選園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育工作
在教學(xué)文化課中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上課。為了上課,我備每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其能保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)嬰兒的情感,而使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容流往新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中所,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給兒童初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題培養(yǎng)的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中所認(rèn)真?zhèn)湔n,做課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將分析方法理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育隨筆,以不斷提高自身能力與寫(xiě)作能力。在教學(xué)中要處理幼兒主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更地因材施教,因人施教。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道中流砥柱自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。德育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)孩童進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)兒童在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和幼童訓(xùn)練,并使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的`發(fā)展。年級(jí)做了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生科研工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴(yán)格保健制度,按制度要求給各種玩樂(lè)、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極緊密配合幼兒園保健醫(yī)生做疾病防治和疾病防治預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,個(gè)人簡(jiǎn)歷不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,規(guī)避抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的傷害性烈性行為,教師不能獲得及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及視察,時(shí)保證喝水時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一;颈U厦恳粋(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能自然環(huán)境在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1.教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和法律意識(shí)銀河帝國(guó)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2.加強(qiáng)一日慶典活動(dòng)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,切勿意外事故的發(fā)生。
教師述職報(bào)告 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,20xx年的工作已經(jīng)靠近尾聲,非常榮幸站在這里作為教師代表舉行述職演講。在本年度的工作當(dāng)中,學(xué)校黨委認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的意見(jiàn),不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合本質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本年度的工作情況述職如下:
一、完善師德。
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂(lè)和勞績(jī)的高興送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮陶d奇跡上。其次要愛(ài)學(xué)生,在新課程背景下我高興轉(zhuǎn)變觀念,“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,我努力以一顆博愛(ài)之心平等地看待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分崎嶇,以智力好壞定親疏,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊重。再者,能與周?chē)藙?chuàng)建精良的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱情。
二、虛心學(xué)習(xí)。
作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與伶俐的工作,教學(xué)中遇到的很多題目,必要依賴(lài)伶俐來(lái)辦理,伶俐來(lái)自仔細(xì)的視察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學(xué)期來(lái),我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著,在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年講授主干,從他們身上我學(xué)到很多,也找到自身的不足。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目的和課本的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作籌劃,為整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作定下目的和偏向,保證了整個(gè)學(xué)期的講授工作順利完成。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究課本,研究學(xué)生掌握知識(shí)的'要領(lǐng)。通過(guò)研討教學(xué)大綱和課本,不斷探索,實(shí)驗(yàn)種種講授的要領(lǐng),以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造本領(lǐng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校構(gòu)造的教研運(yùn)動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),汲取相干的講授履歷,進(jìn)步自身的講授程度。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志相識(shí)當(dāng)代教誨的動(dòng)向,開(kāi)辟講授視野和頭腦。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有本性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的差別興趣愛(ài)好,不同的生活感受和差別的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成本身差別的氣勢(shì)派頭,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美本性的獨(dú)特性,越有本性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美本領(lǐng),越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由康健的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性頭腦方法,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充實(shí)得以自由地運(yùn)用。
四、其它工作。
除了一樣平常的講授工作之外,能夠積極參加學(xué)校構(gòu)造的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。工作上不計(jì)酬勞,任勞任怨,通過(guò)和同事們的通力合作,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的本領(lǐng)。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!以上就是本年度自己述職陳訴,不當(dāng)之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
教師述職報(bào)告 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。作為一名年輕的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競(jìng)聘,接受大家的挑選。
我叫xx,今年xx歲,畢業(yè)于xx師范高等專(zhuān)科學(xué)校幼師部。xx年畢業(yè)后順利應(yīng)聘到家鄉(xiāng)一所公辦幼兒園,一直從事幼兒教師工作,至今有三年多了。我十分熱愛(ài)幼教這份工作,參加工作幾年來(lái),我以飽滿(mǎn)的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng),憑著自身的努力。在參加工作第二年就擔(dān)任了班主任職位。
今天我很榮幸來(lái)到這里參加競(jìng)聘演講,我競(jìng)聘的崗位是:副班教師。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,一定要具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
我個(gè)人認(rèn)為我有能力勝任這份工作,首先我有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從學(xué)校出來(lái)就一直在幼教的崗位上工作,雖然才僅僅三年時(shí)間,但我也有了一些或多或少的教育經(jīng)驗(yàn)和方法,這些經(jīng)驗(yàn)讓我在今后教學(xué)工作中有了很大的信心,我也相信只要我繼續(xù)不斷發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。
其次幼兒教師的工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,更何況每天是要面對(duì)一個(gè)班級(jí)的.孩子,他們每天大大小小多多少少有很多的事情,所以老師不僅要照顧個(gè)別孩子,更要顧全班級(jí)照顧所有的孩子,所以我們要有科學(xué)的管理方法和組織能力,我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。
能夠從事這份工作,是我的榮幸。我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作,一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿(mǎn)的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)這份工作,我想在有幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,我愿意把我的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起這份工作。
以上幾點(diǎn)是我參加競(jìng)聘的理由,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。在今后工作中,我還需要加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)《綱要做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極向上的工作態(tài)度,在今后的教育工作和家長(zhǎng)交流工作中堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。多于領(lǐng)導(dǎo)同事交流學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,互幫互助,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,非常感謝你們給予我這次機(jī)會(huì),我也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,如果競(jìng)選成功,我將用心做事,說(shuō)到做到,不會(huì)讓大家失望。我會(huì)干好我的工作,繼續(xù)將我的愛(ài),我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)!
教師述職報(bào)告 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
自從從事老師這一行,當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行述職報(bào)告。
一、思想品德方面
在一年的訓(xùn)練教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)訓(xùn)練方針,始終不忘人民老師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)。作為一名老師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、訓(xùn)練教學(xué)力氣等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在訓(xùn)練行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培育出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、訓(xùn)練教學(xué)方面
一年來(lái)我始終擔(dān)當(dāng)高班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)以及xx班的班主任工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)方法。
1、尊敬同學(xué)是以同學(xué)為主的關(guān)鍵
在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以同學(xué)為主,以同學(xué)的進(jìn)展為主。首先,必需尊敬同學(xué)。尊敬同學(xué)的思考權(quán),尊敬同學(xué)的發(fā)言權(quán),尊敬同學(xué)探究精神,尊敬同學(xué)的思維成果。做到這些,才能夠放手讓同學(xué)去思考,讓同學(xué)探究。
2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路
同學(xué)的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些同學(xué)怕于思考,懶于探究,依靠別人的思想。教學(xué)中假如讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的同學(xué)永久成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永久就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必需實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,依據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù),同學(xué)在層次相同,力氣相同的狀況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的',也使得不同層次的同學(xué)有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,簡(jiǎn)潔使同學(xué)厭煩。假如千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁,同學(xué)學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五班級(jí)的同學(xué),字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)力氣而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓同學(xué)依據(jù)方法自我解決。最主要的是依據(jù)教材同學(xué)明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問(wèn)題,穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、寵愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。
教師述職報(bào)告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任高屆3、4兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué),在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進(jìn)取,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、政治思想表現(xiàn)
熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,立場(chǎng)堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺(jué)悟,政治思想覺(jué)悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事;忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教書(shū)育人相結(jié)合;熱愛(ài)學(xué)校,積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,任勞任怨,做到個(gè)人利益服從集體利益,前后頂課一個(gè)月、頂班主任十八天;待人熱情,關(guān)心集體,處事公正,團(tuán)結(jié)同事。
二、思想教育管理
第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。
第二、熱愛(ài)、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。
第三、堅(jiān)持勤跟,堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,坦誠(chéng)交流。既關(guān)心愛(ài)護(hù),又嚴(yán)格要求。
三、課堂教育教學(xué)
第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,認(rèn)真研究資料和方法。通過(guò)鉆研教材、研究教法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。準(zhǔn)確把握考試說(shuō)明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)。
第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的`個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。
第三、嚴(yán)格要求自己,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說(shuō)明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。
經(jīng)過(guò)師生共同努力,雖然作為普通班無(wú)尖子生、整體基礎(chǔ)差,但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成績(jī)明顯上升(所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)诘谌卧驴贾忻衅胀ㄎ目瓢嗟谝?。
四、教研教改方面
第一,認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),鼓勵(lì)為主,客觀評(píng)價(jià),促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高;同時(shí),期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
第二,協(xié)助教研室完成?庉嫻ぷ鳌
第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實(shí)際,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進(jìn)行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫(xiě)作水平有了較大提高。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,撰寫(xiě)舊體詩(shī)詞一百二十多首。
第四,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),開(kāi)展研究,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)xx的基礎(chǔ)上十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文六篇。
經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教師共同努力,語(yǔ)文組被評(píng)為-學(xué)年度優(yōu)秀教研組,本人被評(píng)為xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。
總之,在xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí),自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來(lái)者猶可鑒”,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。
教師述職報(bào)告 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
一年來(lái),本人在行政工作和物理教學(xué)工作中,始終懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己,勤奮踏實(shí)地做好自己的本職工作,可以說(shuō),一年來(lái)做了不少工作,因時(shí)間關(guān)系,我就將主要的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào):
在行政工作中,本人組織帶領(lǐng)一部分老師積極申報(bào)課題,并有多個(gè)課題在省市區(qū)中成功立項(xiàng);組織老師們開(kāi)設(shè)校本選修課程,并在初一年級(jí)組全面推進(jìn),開(kāi)展的紅紅火火,豐富二中課程資源的同時(shí),也成為20xx年新生報(bào)讀x中增添宣傳亮點(diǎn);負(fù)責(zé)策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作,并與招生團(tuán)隊(duì)并肩努力取得好結(jié)果;以集體備課、提高命題質(zhì)量為抓手,培訓(xùn)集體備課規(guī)范,組織帶領(lǐng)各備課組按學(xué)校要求開(kāi)展好集體備課,致力凝聚備課組團(tuán)隊(duì)力量建設(shè),并指導(dǎo)跟進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)資源庫(kù)建設(shè);用心指導(dǎo)xxx三位青年教師參加市的物理教學(xué)示范課、市教學(xué)比賽課,并取得好的`表現(xiàn);身為教學(xué)副校長(zhǎng),在跟進(jìn)做好自己負(fù)責(zé)的主要工作的同時(shí),與教學(xué)處同事一起,努力協(xié)調(diào)做好教學(xué)處,順利有效地開(kāi)展好教學(xué)教研及教務(wù)工作。
在物理教學(xué)工作中,追求幸福教育夢(mèng)我,認(rèn)真做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),尤其注重課堂45分鐘的課堂效果,力爭(zhēng)做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個(gè)班的學(xué)生在我那“激情、幽默、互動(dòng)”的教學(xué)風(fēng)格引領(lǐng)下,喜歡上我的物理課,并在課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),在每一次統(tǒng)測(cè)中,本人任教班的物理成績(jī),各項(xiàng)指標(biāo)均位居級(jí)組最前列,真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)效果。在帶好自己教學(xué)班的同時(shí),本人還積極主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,20xx年xx月和xx月,分別與xx物理學(xué)科帶頭人和xx七中的青年教師進(jìn)行跨區(qū)域的“同課異構(gòu)”的課堂教學(xué)研討活動(dòng),課堂教學(xué)效果深受專(zhuān)家和聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。
在這一年里,通過(guò)自己不懈的努力,取得了一點(diǎn)成績(jī)。
以上工作順利有效的推進(jìn)、開(kāi)展和成績(jī)的取得,都有賴(lài)于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助,在此,真誠(chéng)地向大家道聲:謝謝!
當(dāng)然,在工作中本人仍存在著很多的不足,需要我在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、改進(jìn),也誠(chéng)望各位同事多多提點(diǎn),批評(píng)指正,我將帶著一顆感恩的心,擁抱xx年,努力前行,力爭(zhēng)做到更好。
最后,借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)祝福大家xx年全家幸福安康!謝謝!
教師述職報(bào)告 12
20xx年7月大學(xué)本科畢業(yè)以來(lái),本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線,積極實(shí)施素質(zhì)教育,教育效果比擬顯著,所教班級(jí)形成比擬良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī),為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中,本人虛心向老教師學(xué)習(xí),注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,取得了顯著的成績(jī)。于20xx年8月經(jīng)考核認(rèn)定具備中學(xué)二級(jí)教師資格,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格。現(xiàn)將本人任教以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下:
一、政治思想方面
本人愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族,堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針,服從黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨和人民的的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。以“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人”為已任,依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,積極實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,做學(xué)生的表率,用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來(lái),我堅(jiān)守崗位,誠(chéng)懇踏實(shí),勤勉努力,任勞任怨,不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè)意接受,團(tuán)結(jié)教師,互助合作。
二、教學(xué)工作方面
首先、在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數(shù),經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最正確教學(xué)方法,如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真分析地理概念形成的過(guò)程,降低概念難度,易于學(xué)生理解,如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些地理情景,展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的地理過(guò)程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課,曾屢次為本校教師及外校來(lái)訪教師上公開(kāi)課、示范課。
其次,注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)根底,強(qiáng)調(diào)根本知識(shí)的落實(shí),不管是任教哪個(gè)年級(jí),我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,對(duì)學(xué)生的要求比擬嚴(yán)格,特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地答復(fù)學(xué)生提出的問(wèn)題,指出他們的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近六年的時(shí)間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充分的精力,有活潑的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽(tīng)課,學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的`技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會(huì),邊創(chuàng)新,邊穩(wěn)固,形成自己的教學(xué)方法。
三、教育工作方面
自工作以來(lái),我擔(dān)任班主任工作四年,作為一名班主任,工作有自己獨(dú)特的方法,帶班能力強(qiáng),有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),講究工作藝術(shù),工作有方案、有重點(diǎn)、有總結(jié)。我熱愛(ài)學(xué)生,能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類(lèi)型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育。堅(jiān)持以人為本,以德育為先的指導(dǎo)思想,努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)心者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,了解學(xué)生的情況,理解學(xué)生的言行,諒解學(xué)生的過(guò)失。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策,重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。重視學(xué)生干部的作用,充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,常與科任、家長(zhǎng)溝通,對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行,多管齊下,收到良好的教育效果,使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,我始終把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,做到因材施教,特別是對(duì)待優(yōu)生,按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織能力,管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,成為老師的得力助手。
教師述職報(bào)告 13
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
時(shí)光飛逝,我們?cè)诟袊@時(shí)間過(guò)的如此之快之余,不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美好時(shí)光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績(jī)。本學(xué)年接任了四年級(jí)七班的班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,面對(duì)新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職:
一、班級(jí)管理工作
要想把班級(jí)管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過(guò)從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育,使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。
二、教育、教學(xué)工作
語(yǔ)文、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),抽時(shí)間就去聽(tīng)課提高,認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),從各方獲取知識(shí)提高自己。通過(guò)同事們的幫助和自己的努力,這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門(mén)課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,在學(xué)習(xí)中,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),在實(shí)踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo),通過(guò)搜集資料來(lái)充實(shí)自己的課堂教學(xué),使這門(mén)課上的'有趣,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個(gè)人提高以及取得成績(jī)
在本學(xué)期,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng),本人指導(dǎo)的xx同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率xx%、及格率xx%的好成績(jī)。
最后,我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說(shuō)在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,我付出著、收獲著、進(jìn)步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
教師述職報(bào)告 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
過(guò)去的一年里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī),F(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報(bào)告:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作
培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。為了配合政教處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班委樹(shù)立威信;在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。
我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、擬定學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)
做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的'指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系
協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
總之,在這一年里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。
教師述職報(bào)告 15
尊敬的評(píng)審組專(zhuān)家:
您好!辛苦了!衷心感謝您審閱我的書(shū)面述職報(bào)告,給我一次與您敘述自我在教育教學(xué)路上成長(zhǎng)經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。
從教以來(lái),我全心全意投入教育,在教育教學(xué)中沒(méi)有辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與栽培,潛心致力于教學(xué)工作,下面將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作小結(jié)如下:
一、政治思想、職業(yè)道德方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
一方面秉承著“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的管理理念,從學(xué)習(xí)、生活、情感、社交等諸多方面關(guān)懷學(xué)生,在力所能及的范圍內(nèi)給予他們最大的'支持和幫忙,另一方面進(jìn)取展開(kāi)班級(jí)管理制度建設(shè)與完善,凡事都以身作則,經(jīng)過(guò)言傳身教的方式感染學(xué)生,引導(dǎo)他們構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
二、教學(xué)方法和工作業(yè)績(jī)
1、教學(xué)方面——厚德載物
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范,因?yàn)闉槿藥煴,一言一行都影響著一批學(xué)生。在教學(xué)活動(dòng)中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)于需要幫忙的學(xué)生,我都以滿(mǎn)腔熱忱盡力幫忙他們。不管我有沒(méi)有擔(dān)任班主任工作,都和一些學(xué)生堅(jiān)持密切聯(lián)系,期望能夠幫忙他們了解自我,看到自我的價(jià)值,并且鼓勵(lì)他們朝著人生的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。人的感情是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書(shū)育人的職責(zé),光有知識(shí)是不夠的,我的大學(xué)教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心境,永久堅(jiān)持下去。
2、工作業(yè)績(jī)
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。在教育教學(xué)中我不但從事過(guò)《電子商務(wù)基礎(chǔ)》《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)》《國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程》《國(guó)際貨代》《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》《門(mén)店促銷(xiāo)》等專(zhuān)業(yè)課程。由于我在從事教育教學(xué)工作前在企業(yè)從事過(guò)兩年的跟單工作。在工作中我不但積累了與電商專(zhuān)業(yè)有關(guān)的物流、產(chǎn)品生產(chǎn)流程和一些職務(wù)的工作要領(lǐng),工作的過(guò)程中也使我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平得到了很大的提高,因此在教學(xué)中我還經(jīng)常擔(dān)任《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》《辦公軟件應(yīng)用》《office 20xx》《錄入技術(shù)》等與電商專(zhuān)業(yè)有關(guān)的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中,無(wú)論什么時(shí)候都是學(xué)校需要我教什么,我就教什么。并且每個(gè)學(xué)期的周學(xué)時(shí)數(shù)從沒(méi)有低于12學(xué)時(shí)。自從參加教育教學(xué)工作后就全身心的投入到了教育教學(xué)工作中。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作進(jìn)取、主動(dòng),敢挑重?fù)?dān),任勞任怨,從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處,做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,努力使自我能做到既教書(shū)又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)。
三、班主任工作
班主任的工作是一件十分繁瑣,但卻是很重要的工作。班主任工作其實(shí)是一門(mén)藝術(shù),一項(xiàng)技巧;不僅僅是教書(shū),還要育人;不僅僅是老師,還要是朋友。從我從事教育工作以來(lái)?yè)?dān)任了三年班主任工作。
20xx年9月至20xx年7月?lián)?0xx級(jí)電子商務(wù)4班班主任,這是我從教的第一年,擔(dān)任班主任工作期間我不斷探索、不斷學(xué)習(xí)。班級(jí)學(xué)生的素質(zhì)雖然不高,但是在我的帶領(lǐng)下,各方面都取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。乃至學(xué)生畢業(yè)后至今都有很多學(xué)生會(huì)經(jīng)常聯(lián)系來(lái)校敘舊。這一年以來(lái)不僅學(xué)生在各方面取得了進(jìn)步,我的教學(xué)水平、管理學(xué)生能力等各方面也得到了很大的提高。
20xx年9月至20xx年7月?lián)?0xx級(jí)電子商務(wù)6班班主任,這一年帶的是一個(gè)三年級(jí)的班,主要負(fù)責(zé)跟蹤學(xué)生在企業(yè)的實(shí)習(xí)情況。了解學(xué)生在外的工作情況,掌握每一位學(xué)生的實(shí)時(shí)工作狀態(tài)。協(xié)助學(xué)生順利完成最后的學(xué)業(yè)。在這一年中我跟蹤的班級(jí)就業(yè)情況平穩(wěn),定崗實(shí)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生率達(dá)到百分之80以上。
20xx年9月至20xx年7月?lián)?0xx級(jí)電子商務(wù)7班的班主任工作。全班共65人,在我的耐心、細(xì)心、熱心關(guān)懷下,學(xué)生對(duì)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)都充滿(mǎn)了信心。因此我的班級(jí)是全校人數(shù)最多但是流失率最少的一個(gè)班級(jí)。一年后班級(jí)人數(shù)仍有63人,僅有2人因家庭原因停學(xué)。
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