主任工作計劃(合集15篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的主任工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
主任工作計劃1
一、本班學生基本情況:
全班共有學生41人,新生一人,學生經過五年級一年,各科成績都明顯提升。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等。紀律雖然整體有所改觀,主課不會吵鬧,但是副課還是會有學生擾亂課堂紀律。路隊也是我們班的弱項,學生愛說話,隊伍不整齊。中午的練字時間也是完全沒有效果,學生大部分都是發(fā)呆,看課外書,沒有用心練字。六年級學生的心理動態(tài)會更明顯,各項指標表明,各個方面都要重新立規(guī)矩,形成良好的習慣。
二、工作目標:
1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做;
2路隊大力整改,形成良好的路隊習慣;
3親自帶領孩子們做好衛(wèi)生,一個月至少兩次優(yōu)等;。
4運動氛圍要濃烈,每月至少兩次班級集體運動或領班友誼比賽;
5班級形成一種日日讀書,日日練字的'學習風尚;
6開學第一天進行“一日常規(guī)”的培訓;
7隨時關注學生們的心理動態(tài),保證不浮不躁;
8跟蹤副課,保證紀律和主課一樣。
三、基本措施和做法。
一、開學第一天,用一節(jié)課時間訓練路隊,快靜齊,以上操的形式訓練。反復直到記住如何路隊。讓學生明白路隊是一個班級班風的體現,他們出去代表的是馮老師,代表的是六二班。宣布規(guī)矩,凡是路隊有聲音的,小舞臺站著,十分鐘。不管什么時候,馬上要上主課也要罰完。一個星期重點抓路隊。
二、每天早上七點十分必須到教室,如果是本班英語早讀,早讀前帶著孩子們一起掃地,拖地,掃灰層,抓衛(wèi)生細節(jié)。教師起到一個示范作用。找到衛(wèi)生問題,解決它。
三、每兩個星期班級內部比賽,比如利用一節(jié)體育課,讓孩子們接力賽,或是和領班約一場拔河比賽;如果領班不肯,我們可以下戰(zhàn)書,哈哈。
四、每天帶領孩子們讀書,中午寫字時間改讀書時間,一切瑣碎時間都加入看書,多表揚積極看書的孩子,制作讀書比賽表格,每讀完一本,在表格上寫上,期末評選讀書大王;
五、開學上好第一節(jié)課,再次熟悉一日常規(guī),路隊訓練,班干部部分更改,做好六年級入學心里輔導,通過視頻,學生演講等方式,發(fā)放新書,預習功課,看課外書,下午給科任老師上課或是大掃除。
六、強調副課的紀律,讓孩子們形成尊重老師的行為品德。
七堅持每天和一個孩子談心,關注孩子的內心變化。
八、分別召開男女生會議,講一講衛(wèi)生常識,青春發(fā)育等知識。
班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
主任工作計劃2
新學期、新打算,新思路。我們后勤各崗位通過上學期的工作總結與反思。大家面對新的挑戰(zhàn),找差距,訂目標,力求在新的學期,有新的改變。以下是我們的努力方向。
一、指導思想
切實加強后勤人員政治思想教育工作。加強財產管理,大力開展校園安全宣傳教育活動,不斷提高師生安全意識。多渠道籌措資金,努力改善辦學條件,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
二、工作目標
1、后勤人員素質全面提高,服務意識、節(jié)儉意識、增收意識不斷增加,力爭師生、家長和學!叭凉M意”。
2、開源節(jié)流,增收節(jié)支,管好水用好電,加強文印管理,切實減少辦公費用、招待費和車旅費支出,增強工作的計劃性,科學合理地安排各項工作。
3、進一步完善購物領物工作,購物有申請,日常用品、易耗品進庫出庫手續(xù)齊全,切切實實建好材料賬,按月分類實行財產審核,杜絕浪費。特別是新建綜合樓啟用以后,要及時建好固定資產明細帳,管好履行好財產保管與使用責任書。
4、嚴肅財經紀律,規(guī)范財務管理和收費行為,合理收支,強化審計,接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行“一費制”的收費標準,收費有公示,自覺接受社會和上級的收費檢查。
5、逐步落實校園整體規(guī)劃,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
三、主要措施
1、加強后勤人員政治理論和業(yè)務學習,提高后勤人員思想業(yè)務素養(yǎng)。牢記服務育人的宗旨,切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確,責任到人,相互協(xié)作,團結奮進,在“主動、周到、滿意”上見成效,做好服務工作,為教學服務,為師生服務,確保學校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責,進一步健全后勤人員崗位考核細則,不斷提高后勤隊伍整體素質。
2、進一步開源節(jié)流,管好水用好電,減少浪費,控制電話費、車旅費、辦公費和招待費的支出。加強校園文化環(huán)境的動態(tài)建設,為師生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
3、嚴肅財經紀律,嚴格財務管理,確保經費專項使用,保證教育教學的有效投入。完善報帳工作制度,統(tǒng)一管理好財務帳目。加強財務審計工作,自覺接受監(jiān)督,確保有限資金的使用效益。規(guī)范收費行為,確保該收的要收,并做好收費管理工作,實行收費公示,及時逐項如實進行收費卡登記,接受社會和學生家長的監(jiān)督,堅決制止亂收費。
4、加強學校安全保衛(wèi)工作,門衛(wèi)對非本校人員的來校要查清,無關人員一律不得進入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作,關鎖好對外的.門和窗,責任明確,值班到位。
5、加強學校體育、衛(wèi)生管理的力度,促進學生身心健康發(fā)展,根據教育局新配備的體育設備及衛(wèi)生室設備,及時登記上帳,并充分發(fā)揮其作用,以適應學校開展體育衛(wèi)生工作的要求。進一步優(yōu)化校園環(huán)境,提高衛(wèi)生整潔的層次,加大衛(wèi)生評比工作的力度,綠化保潔區(qū)分片包干,責任到班、室、人。確保學校無衛(wèi)生死角,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
6、進一步加強學校財產管理,做到購物、維修向校長室申請,總務處及時登記,財物歸還有記載,使用有記錄,定期檢查對照與班、室負責人簽訂的財產使用與保管責任狀,切實做好財物的保管與使用工作。
總而言之,在新一年的工作中,我們將本著服務于教學、服務于教育的思想,以人為本,從每一件小事做起,踏踏實實地做好份內工作。
主任工作計劃3
首先,為了增進學生之間的相互了解,增強班級凝聚力,我?guī)ьI全班同學在象山舉辦了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦,但是在爬山的過程中,大家互相幫助,互相幫助,無形中就扭成了一根繩子。在加深學生之間友誼的同時,班級的凝聚力和團隊精神也得到增強。
其次,為了充分發(fā)揮不同專業(yè)學生的特長,加強不同專業(yè)學生之間的交流,我組織舞蹈專業(yè)的學生充分發(fā)揮自己的特長,為自己的班級創(chuàng)建了一套課堂練習。學生每周一次舞蹈課練習,不僅鍛煉了身體,也加強了不同專業(yè)學生之間的交流與交流。同時展現了當代大學生的風采,增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術專業(yè)的學生也不甘示弱,利用專業(yè)開設班級報。每份班級報紙構思巧妙,設計精美,也讓學生及時了解班級的最新動態(tài)。
第三,開展軍民聯(lián)合活動。前期通過組織國防知識講座和藝術欣賞活動,雙方交換意見,建立了初步的合作關系。隨著合作關系的進一步深入,雙方共同籌備了一場文藝演出,準備了學習用品和書籍,前往房山區(qū)中心小學迎接師生,受到貧困山區(qū)師生的好評。通過上述活動,學生的國防意識和思想意識得到了很大提高。隨著活動的`進一步深入和發(fā)展,共建活動的層次已經從班級擴展到整個學院。20xx年10月,雙方舉行盛大簽約儀式和晚會,共建文藝,正式成為友好共建單位。
第四,我在全班進行了問卷調查,了解學生在學習和生活中的困難和需求,并召開班委和團支部會議,積極協(xié)助解決問題,特別是幫助家庭生活困難的學生解決現實生活問題,使他們能夠更加安心地投身于學習。
第五,每周一次背誦新概念英語的抽查。因為藝術學院的學生從小就從事各種專業(yè)培訓,英語基礎相對于其他兄弟系來說比較薄弱,大多羞于說英語,口語交際能力較差。為了解決這個問題,我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式,每周選兩人三人,練習英語背誦。通過一段時間的實踐,學生學習英語的積極性比以前有了很大的提高,以前從來沒有說過英語的學生也可以參加整個班級。
班級建設是一個長期的過程,需要師生共同努力。在新的形式下,班級建設出現了許多新的變化和問題,需要我們認真思考,熱情實踐,在繼承的基礎上取得突破,不斷加強班主任工作,改進方法,探索新思路,共同促進班級建設的新發(fā)展。
主任工作計劃4
根據學生的具體情況,經過我的認真分析,有針對性地提出我班的班級工作計劃。具體情況如下:
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必須有品德正的同學來擔當,拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。
2、實施班級常規(guī):
為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的.情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。嚴格班規(guī)的落實,對于學生中的優(yōu)點要積極鼓勵,但對于違紀行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到沖擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會的作用:
除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。積極邀請學校領導和先進教師、優(yōu)秀學生到班級里做講座,介紹先進經驗,和學生溝通,建立友誼班級。
5、多開展一些競賽活動:
其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學生各方面的能力。
(二)在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“詩歌朗誦比賽”,“道德教育講座”等,借以來提高學生的學習效率和學習興趣。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
6、每次考試結束后要做詳細的分析,在分析中找出每個學生的進步和不足,并為下一步的學習打好基礎。
主任工作計劃5
一、指導思想:
時光匆匆,不留痕跡的沖走了過去一年的煩惱,迎接我們的有時一個嶄新的春天!
二、本班學生基本情況:
本學期四年級共有學生36人。其中17名男生,19名女生。大部分學生具備了良好的學習習慣和學習方法,上課能專心聽老師上課,認真做課堂筆記,有良好的預習習慣。有部分學生還缺乏良好的學習習慣和正確的學習態(tài)度,對學習沒有興趣,上課不專心,學習很被動。這些學生大都是家長的沒配合老師造成的,為此在以后的工作中一定加強。
三.繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用
班級管理光靠班主任一個人是不夠的,要充分發(fā)揮班干部的作用,引導班干部學會管理班級是我開學后的第一步工作,然后逐漸形成良好的班風。班干部的選拔也很重要,我覺得民主選拔和教師選拔結合效果應該好些。也可采取班干部輪流制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘、培養(yǎng)有個性的學生。但經過試驗這個方法效果不好。班干部是班里的核心,充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,所以我要指導好班委會,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。
四、把德育工作作為素質教育的首要環(huán)節(jié),創(chuàng)特色班集體
1、明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康
我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
。1)、結合教師節(jié)、國慶節(jié),不斷開展尊師重教,尊老愛幼,團結友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
(2)、以小學生行為規(guī)范要求每位學生,加強道德規(guī)范宣傳教育,嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設良好班風和學風。
(3)、愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天做好值日。
2、有較強的組織紀律性
。1)、規(guī)范班級的紀律
一個班級,要想有良好的班風,必須有良好的規(guī)章制度才行.因而,我從以下幾點入手:
課堂紀律:首先師生共同指定出班規(guī)班約,并制定相應的"獎懲"辦法.讓學生明白什么是正確的行為,什么行為是不對的,由努力做到到最后養(yǎng)成習慣。
課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,然而豐富多彩的課間活動,也造成了一定的安全隱患,注意提醒學生不要進行危險活動,遠離危險場地,回家的路上要遵守交通規(guī)則。
早讀紀律:要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律,課代表要布置好任務,做好檢驗工作。
自習紀律:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
。2)、力爭在升旗,做操和學校的各種大型活動中表現突出
在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
。3)、抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣
要求學生“學會傾聽”,在課堂上尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住,要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結當天的紀律情況,評出每天的先進組。
3、衛(wèi)生方面
這里的衛(wèi)生包括三個方面:衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。把衛(wèi)生工作搞好,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,既有利于學生的身體健康,又能使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。關于到底怎樣做,叫勞動委拿出方案,然后大家討論,制定出規(guī)章制度。
4、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我們準備進行了班干部競選。爭取給每一位學生定一個位子,譬如:班委成員、課代表、匯報員等。讓人人有事做,人人做好事。
班級管理中還應該注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人材及學生的潛力,使班上的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級中要多開展各種活動,如:文明小標兵評選、書法家評選、數學小博士、愛書人、美麗作業(yè)評選等各種評選活動。在這些活動中,應盡量讓每個孩子都敢干面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,另外,還要注重對學生進行德育教育,讓其有一顆感恩的心.
5、注重師生的情感交流
這學期我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能成為孩子們心目中的好老師,好朋友。沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。我和學生之間要做好
三個共同:共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。
6、和家長成為朋友
同時我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛是無法代替的,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的'心理,沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?
愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。所以多和家長講講孩子成長的經歷,談談對孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。平時,我還要給每個家長打了電話,交換了意見,我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。
7、班主任隨想
我深知:當班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的。但是我深信:當我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當我看到我的學生在我的教育下有了很大的改變,當我被學生圍著快樂的談笑,當學生把我當成最好的朋友,當家長打電話來告訴我,孩子變了,變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。班主任工作也是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,我得到的將是一個美麗的世界。
主任工作計劃6
一、班主任實習目的:
1.實習期間熟悉班主任工作的基本要求,學會根據學生特點制定班主任計劃。在前任班主任的指導下,將學校的教育計劃落實到班級,使學校的培養(yǎng)目標具體化、階段性,保證學生的健康成長。
2.在班主任的工作實踐中,注重“教書”和“育人”,努力提高學生的學習興趣、學習技能,培養(yǎng)他們的探索和創(chuàng)新精神;加強對學生的思想教育,如愛國主義教育、集體主義教育、禮貌行為習慣教育,幫助學生形成團結進步的良好班風,有效提高學生的思想道德素質和個人素質。加強師生同學之間的溝通,幫助學生解決思想、學習和生活上的困難。
二、班主任實習措施:
1、了解班級基本情況和班主任工作情況。包括要求班主任了解學生的學習生活情況和班主任的'工作情況,開班會和班委會。具體信息如下:
黎明中心小學二(1)班23人,其中男生10人,女生13人,平均年齡8歲。這個班的學生都在上學,家庭經濟條件普遍較低。作為大二學生,這個班的學生在課余時間非常活躍。但由于小學生心理成熟度的限制,有些學生上課會注意力不集中?偟膩碚f,學生的成績在學校處于一個比較有利的位置,學習的積極性比較高。班委有五個職務:班長、學習委員、文藝委員、生活委員、勞動委員。班級將定期參加少先隊活動,每周舉行一次班會。
2.進行班級管理。具體信息如下:
(1)做好班主任的日常工作,如帶領學生做早操和閱讀,舉辦適當的文體活動,按時檢查學生宿舍的衛(wèi)生,注重學生的安全。
(2)與學生交流,了解學生的思想和學習情況,對學生進行有針對性的個性化教育。(3)利用班會時間帶領學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生表達自己的感受。
(4)每周召開班會,根據班級情況召開主題班會,開展班級活動。(5)配合前任班主任處理班級事務
3.在班主任工作的實踐過程中,我們不斷總結自己,爭取更大的提高。第一周的具體安排
第一周:在試用期內迅速了解學校的各項規(guī)章制度,并在與導師等老師溝通后,查看學生登記表、學生名單、座位表、與學生聊天等方式了解和熟悉學生,掌握班級學生情況
第二周:協(xié)助班主任工作,了解班級和學生的一般問題。
第三周:召開主題班會,組織學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,整頓班風,改善學習氛圍。
第四周:繼續(xù)抓好學習和紀律。
第五周:召開主題班會,增加學生之間的情感交流。
第六周:組織指導學生期末復習考試。
主任工作計劃7
新的學期開始了,一年級預備班迎來了一群可愛的孩子們,他們結束了幼兒園式的學習生活,開啟了小學預備班的學習生活。在這一學期里我將擔任預備5班的班主任工作。本學期我將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習、生活習慣,為下學期奠定更良好的學習、生活習慣。
一、班級基本情況
本學期班里共有27位孩子,分別是14位男生,13位女生組成。經過一個多星期的學習生活,對孩子基本上都有一定的了解。本班孩子多數都很活潑開朗,表達能力非常好,有個別孩子又偏移內向些,話特別的少。孩子們的學習生活習慣,雖說不差,但還需加強。
二、工作目標
1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)活動,培養(yǎng)良好的學習和生活衛(wèi)生習慣
2、加強教學一日活動
3、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。
4、加強家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現互動精神。
5、加強家校聯(lián)系,主動做好與家長之間的溝通,體現互動精神。
6、加強自身的學習,提高自身的業(yè)務素質。
三、教學工作
剛進入預備班的孩子,學習方面難免會遇到很多問題,所以老師就要細微觀察,去發(fā)現,探索研究更有效的教學方式,讓幼兒能很快很好的掌握跟多的知識。在教學中,充分尊重幼兒在學習生活中的主體地位,因材施教,制定好詳細的教學工作計劃,做到有計劃有目的的組織實施。同時,注重活動的多樣性,開展豐富多彩的教學活動,在活動中注重孩子的體、德、智、美的全面發(fā)展,留心觀察每個幼兒,發(fā)現每個幼兒的'閃光點,給予恰當的表揚,對于微弱的幼兒給予更多的關注,及時給予引導與鼓勵,幫助他們找回自信心
四、安全工作
幼兒安全工作重中之重,應放在首要任務,根據預備班孩子的年齡特點,無論男生女生,都很活潑好動。其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。班里到處是課桌板凳,活動空間很小,要是在教室里亂跑很容易就摔跤,特別是手工課和寫字可時,需要用到剪刀或鉛筆,這兩樣都是尖利的物品,用時一定要嚴厲要求幼兒注意安全。很多安全隱患一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,禁止讓孩子攜帶危險物品進入校園,力爭與家長達成共識,對學生保持一致的要求,按時與他們交換了解學生校內外表現,配合學校教育好孩子。
五、班級管理
1、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。
2、認真制定好詳細的教學常規(guī)及各類活動的計劃,合理安排一日的活動。
3、保持幼兒的活動場所衛(wèi)生安全,每天做好消毒工作。
4、及時聯(lián)系沒到校的幼兒,做好不到校的原因登記。
5、管理好班級的公用財產,杜絕浪費現象
六、家長工作
每天在小黑板上、微信群里告知家長當天所學內容以及當日作業(yè),以便家長在家對孩子進行輔導。利用放學的時間與家長溝通,讓家長了解孩子在校的一日學習生活,有個別需要引導的孩子,要及時與家長進行深入溝通。大小活動要提前通知家長。
主任工作計劃8
本學年帶高三2班班主任,本學年的主要任務是高考,在幫助學生在學做人的基礎上,實現學生的大學夢!本學年如何規(guī)范、創(chuàng)造性開展工作,實現對學生做人、學習能力培養(yǎng),幫助更多學子升入高等院校是我思考和實踐的主題。xxxx-xxxx學年,學生、家長、老師們的收獲季節(jié)到了,而這場收獲季,我是主導、學生是主體,家庭是最重要的一環(huán),整個社會都翹首期盼!本學年第一學期,從9.1到xxxx.1.16共計20周,其中有效教學周大約18周。作此計劃作為起點尤為重要。
一、工作目標
1.通過教育與涵養(yǎng),嚴慈相濟,促進學生健康成長,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣;
2.通過主題班會等活動,以愛動其心,以言導其行,培養(yǎng)學生的可實現的理想、目標,做相應的成績;
3.通過指導和管理學生認真學習、復習備考的過程,培養(yǎng)學生良好的意志和品質;
4.通過班干部團隊、小組團隊的班級事務完成,培養(yǎng)學生分工、協(xié)作精神,實現“抱團而開放發(fā)展”的教育,增強學生團隊意識和精神,實現班級自主管理;
5.通過調查、走訪、談話、觀察等了解情況,通過與老師良好協(xié)作、家校共育等,實現15個文化課考生2-5人達線的目標,27位藝體生16人達線的目標,總達線人數16-21人目標。
二、班級實情
本班為文科普通版,總人數共計44人,其中外出美術、音樂等集訓共計23人,在班級學習21人含4位同學學播音主持、2位借讀生。上學年度學業(yè)水平順利過關,過關率、平均分都超過平行班,但等級中c、B居多,A等級的很少?既氡拘5膶W生基本屬于本科線以外的學生,加之學習態(tài)度、習慣差、能力弱,實現高考的本科達線率并非那么的簡單。開學近兩個星期,在班的部分依然沒有進入學習狀態(tài)。在校學習時間為7:20-18:05,沒有晚自習,周六可能補課。因此,想創(chuàng)造高考奇跡并不簡單,一、必須有良好的精神風貌,可實現的理想、目標,實現相應的成功;二、腳踏實地的精神,并努力實現在學校和家庭的自主學習、自我管理;三、學生有自己的潛力,是我們實現目標的基礎。
三、目標實現
1.班主任與學生的溝通交流,并適當做出引導,讓學生鼓足干勁并良好的精神風貌是非常必要的,進而營造讓學生一生難忘的'高三時光;
2.主題班會,活動比如操場上共同跑步、大家坐在操場上促膝而談、一起打掃衛(wèi)生、讀書等都是不錯活動,以活動來促進學生的成長;
3.在部分學生還未進入學習狀態(tài),還未有明確方向時,嚴格要求,以愛動其心,最終實現“教室即學習,安靜即氛圍”打造出良好的學習風貌,培養(yǎng)出良好人生底色;
4.通過良好的規(guī)章制度以及班干部團隊、小組等團隊建設,培養(yǎng)學生團隊精神。班主任以身作則,比如假如掃地逃跑,班主任帶著并教掃地,直到學生學會掃地和具有團隊精神;
5.過半學生達本科線目標的實現,主要有以下措施:
(1)強化與任課教師的溝通與協(xié)作,做好老師們之間的協(xié)調員。
。2)與家長建立緊密,密切關注學生在家學習情況,并給家長意見和建議。通過家訪、邀請家長來校、家長會等方式實現家校共育,以期更好地幫助學生實現夢想;打算給家長開展的活動是“請為孩子加點餐”,花時間給孩子做頓豐盛的晚餐營造氛圍,和孩子聚聚、聊聊、玩玩,談談夢想及實現。
。3)與學生應溝通良好,要求到位、指導到位、執(zhí)行到位,并注意學生心理變化,維護學生良好的學習狀態(tài);注重音樂的力量,適時共賞一些音樂。
。4)23位藝體生本學期在校外集訓,需密切關注并加以指導。主要方式有,到藝校走訪了解、座談會;開家長共謀對策并積極引導家長;關注校外藝體生的文化課學習,并從地理開始進行相關學科學習或后期學生自主學習的“網絡推送“課程建設;建立班群和手機聯(lián)系模式,實現信息的及時溝通;藝考結束后,做好心理輔導、目標教育、學習指導以及最佳學習狀態(tài)的涵養(yǎng)工作。
。5)19位在校生(含15位文化課、4位播音編導),親自指導。主要內容有:所有學生的學情了解及其指導;個人學生目標及行為規(guī)范;班級的嚴格要求與涵養(yǎng),實現“教室即學習,安靜即氛圍”;班級學生團隊精神培養(yǎng)育自主管理;學生分數目標與實現督促制度;錯題本制度;家訪及家長會等實現家校共育。
四、結語
“磨刀不誤砍柴工”,寄希望通過計劃,讓工作有條不紊的開展,又希望在工作不斷開拓創(chuàng)新即創(chuàng)新教育管理模式,既實現學生的健康成長,又實現學生的大學夢想。于我而言,通過自己的想法和實踐,收獲豐富的管理經驗。人活著要做點事情,也許將來我會開所學校,那么我一路走來都是對我塑造。當教師挺好,成就了學生即為人民服務,成就了自己即實現個人的修身與價值。
主任工作計劃9
實踐主題:
走訪各大藥房調查活動
實踐時間:
7月17—8月27
實踐地點:
石家莊市
實踐內容:
這個假期,因為錯過了暑期打工,所以在家休整幾天后,想到利用自己家庭所處的便利,對石家莊市的藥房進行了一些調查。因為家居住在高新區(qū),處于近幾年石家莊剛剛開發(fā)的區(qū)域,所以藥方設立的點比較稀疏,趁著天還未到伏天,自己還能接受的溫度范圍內,先去了距離我家較遠的長安區(qū)。長安區(qū)靠市中心,人員眾多,人流復雜,所以設立的藥房比較密集,尤其是建設北大街,市四院附近,藥房聚集眾多。我選定了兩家,距離醫(yī)院最近的和最遠的兩家,價格比較平穩(wěn),個別有差額的,但差價不是很多,主要保持在一致的'狀態(tài)上。在調查中,我也觀察了購買情況。每天購買藥品的人,早晨人相對多,中午最為少,下午達到最多,也許和天氣,習慣,人們的作息有關。前來購買藥品的人也算絡繹不絕!
在以后的幾天中,我又去了裕華區(qū),因為在長安區(qū)和裕華區(qū)都曾居住過,所以對于尋找藥房的地點也算輕車熟路。這回我主要鎖定的是建華大街和青園街,這里的藥房數量雖不至長安區(qū)的多,但裕華區(qū)是石家莊主要住戶的區(qū)域之一,所以相對而言較多,我也是循著上次調查的模式順下來的,調查下來的結果大體一致,只是在人員的購買上并不如長安區(qū)的人多。我所認為的原因是裕華區(qū)的藥房比較分散,不像長安區(qū)集中,而且長安區(qū)的藥房是靠醫(yī)院周遭所設立,并且以老人居住的地域為主,老年人體弱多病,對藥品比較需要。
而后天氣越來越熱,我直接在自己所處的高新區(qū)進行走訪調查,但我發(fā)現這里的藥房數量比其他區(qū)域的少了好幾倍,當然購買的人數也是門可羅雀,但在價格上也沒有因此受影響,沒有什么大的浮動。高新區(qū)是近幾年剛剛發(fā)展起來的,對于一些超市,藥房,醫(yī)院都還不完善,所以在一定程度上阻礙了經濟的發(fā)展,便利不了人們的生活,但是著眼于高新區(qū)最近的發(fā)展狀況,以及最為有潛力的區(qū)域,相信不久就能解決一些實際存在的問題,而且大有超過其他地區(qū)的勢頭,后來居上!
實踐結果:
通過對石家莊市各大藥房的調查,在比對一些小診所或大型醫(yī)療機構所開出的藥價來說,藥房所定出的價格總體上可以為廣大百姓群眾所接受,各個藥房的價格相對而言還是處于一致的狀態(tài)。通過對藥房的調查,既豐富了我的醫(yī)學知識,也對平常所涉及到的常用藥的價格有了深入了解,在今后的購買中會引起注意了!
主任工作計劃10
一、本班現狀(含班級人數,男女生人數,住宿人數,團員數,本班優(yōu)勢與劣勢)
本班學生共54人,男生6人,女生48人,住宿生名,團員名。
優(yōu)勢:本班學生入校成績相對整齊,班級具有較良好的學習風氣。制度較易推行。劣勢:學生精神壓力比較大,特別是高分入校學生和學習能力不強的學生。目前學習上沒有特別出類拔萃的學生。
學情分析表
珠算通過率:無
辦公自動化通過率:無
英語通過率:蘇州市通用英語初級98%
用友軟件通過率:無
累計三門及以上不及格人數:無
二、指導思想:
根據學校的學生管理制度和本系對一年級學生管理要求,注重校紀校規(guī)、儀容儀表、安全、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育。
三、本學期工作預期目標
學習方面以全班過辦公自動化、英語定級和珠算五級為目標,部分成績優(yōu)秀學生過珠算三級。重視專業(yè)課學習,提高學習興趣,打下堅實基礎。班級管理方面:強調儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。職業(yè)生涯規(guī)劃方面:請畢業(yè)班學生到本班介紹面試、實習情況,幫助本班學生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
四、每月工作主要內容
1、二月份
(1)對上學期班級學習情況做總結,表彰上學期獲得各類評優(yōu)的`學生。
。2)利用班會課明確本學期全班學習目標:珠算定級、辦公自動化、英語等級考試。
。3)班級確定珠算、五筆錄入集體練習時間。
(4)校紀校規(guī)深入學習,德育量化表上墻。儀容儀表教育,確定禮儀委員。
。5)以“家庭”為單位制作關于《基礎會計》小報,提高學習興趣。
2、三月份
。1)班級組織第一輪珠算競賽。組織第一輪五筆錄入競賽。
(2)請畢業(yè)班學生到本班介紹面試、實習情況,幫助本班學生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
(3)開展班會“怎樣才算美”對學生進行儀容儀表教育。
3、四月份
。1)班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
。2)組織關于清明節(jié)、端午節(jié)、五四青年節(jié)的知識問答競賽。
(3)做好期中考試復習動員和誠信考試教育。利用班會,請同學介紹復習經驗。全班制定考前復習計劃。
4、五月份
(1)總結期中考試。表彰考試優(yōu)秀和進步同學,張貼光榮榜。
。2)親情教育:母親節(jié)給媽媽寫一封信、做一件事。
。3)班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
5、六月份
。1)班級組織第三輪珠算競賽。組織第三輪五筆錄入競賽。
。2)親情教育:父親節(jié)給爸爸寫一封信、做一件事。
。3)做好期末考試復習動員和誠信考試教育。利用班會,請同學介紹復習經驗。全班制定考前復習計劃。
。4)做好期末評優(yōu)工作,向家長通報學生成績和在校表現。
主任工作計劃11
本月幼師實習生總體情況良好,實習工作正常有序。具體小結如下:
一、部分同學實習單位出現了一些調整
1、沈潔,因不喜歡幼兒園教師工作,自謀在鎮(zhèn)江中船設備公司實習。
2、孫文霞,因屢次遲到和請事假早退,被谷陽幼兒園辭退,這已經是繼實習以來的第二次被辭退(第一次是被美美幼兒園辭退),自謀在丁崗鎮(zhèn)中心幼兒園實習。
3、馬玥,因能力欠缺,不符合美美幼兒園用人需求,由美美幼兒園園長協(xié)調至明星幼兒園實習。
4、王茜,提出新家離原實習單位東吳新村幼兒園太遠,自謀至谷陽幼兒園實習。
5、謝琳越,因中山西路幼兒園一直未發(fā)實習工資,且留園無望,自謀至潤揚幼兒園實習。
6、王夢君,由賀家弄幼兒園園長協(xié)調至汝山幼兒園實習。
此次實習生實習單位的變動是自去年11月份實習以來變動最大的一次,盡管她們變動實習單位的原因都不相同,但動機都與今后的工作去向有很大的關系。隨著實習結束期的.臨近,我個人覺得,這樣的變動可能還會繼續(xù)。在進行雙向選擇的時候,實習生和幼兒園都有自己的考慮,作為指導教師,我感覺太多的去協(xié)調她們之間的矛盾,有時候是件十分多余的事情,也是作為老師所力不從心的事情:一方面,學生對自己的就業(yè)方向和將來的工作單位有自己的選擇權;另一方面,實習單位的領導也有絕對的用人權。學校本著教育人的目的可以給實習生改正缺點、提高能力的機會和時間,而實習單位卻沒有這樣的義務。
從某些同學變更實習單位的事件中,我深切感受到教育不是萬能的。有的學生對實習工作自由散漫、三心二意、自我中心、缺乏責任感,這山望著那山高,加之家長的放任或溺愛,會在相當長的時間內四處碰壁。作為老師,我無法給她太多的機會,只能希望她可以“吃一塹長一智“。
二、畢業(yè)證驗印前的相關統(tǒng)計工作
一級B未過同學名單
普通話未過同學名單
xxxxx
。ㄓ龐雴T65人全過)
幼師學生畢業(yè)必須取得一級B證書、普通話二級甲等證書和育嬰員證書,這給上述未取得相應證書的同學敲響了警鐘。她們離開了學校,不再象在校生那樣隨時可以參加學校的輔導,甚至無法趕上學校統(tǒng)一的補考時間,而只有通過她們自學或去社會上相應機構參加輔導并考試。由于不過的考生大多基礎較差,在校期間有兩次補考的機會還是沒有通過,出了校門再考,其難度可想而知。
主任工作計劃12
本學期工作在學領導的親切關懷下,圓滿的結束了。為了以后更好的工作特做以下總結。
第一、德育工作。我利用思想品德課、班隊會和各科教學對學生進行思想品德教育。另外還針對學生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊會作為主要陣地,結合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對學生進行歷史國情、愛國主義教育。還真對現實的社會環(huán)境,學生的心理素質進行挫折教育進行,助人為樂教育團結同學互相幫助。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等,主題班隊會。大提高了學生的思想道德素質。
第二、教學方面。認真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法,認真上好每一節(jié)課,使學生在每節(jié)課中都有所收獲。在學生自學、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文、數學的每一節(jié)課之前都有讓學生自學圖畫,提出不懂的`問題。除朗讀課、晨讀外,每月舉行一次朗讀比賽,以促進學生朗讀能力的提高。每節(jié)課前進行口語訓練,提出相應問題。除了培養(yǎng)學生的閱讀賞析能力之外對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進。數學方面:讓學生進行實際操作培養(yǎng)學生的動手能力。另外為了培養(yǎng)學生認真端正的學習態(tài)度定期舉行“比一比”的測試活動。期末語、數成績均達到預期效果。
第三、體育衛(wèi)生方面。學生的身心健康越來越被人們所重視。困此提高學生的身心素質也是現在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學生營造了一個輕松愉快的學習環(huán)境。在衛(wèi)生方面,把衛(wèi)生評比納入班級各項評比中。加強管理人人負責共同愛護自己的家園,使室內外整潔一新。
第四、班級管理方面。實行“十項評比制度”,“值日班長”“喜報”制等等。“喜報”主要是每月評選幾名進步、表現好的學生。為其書寫“喜報”送其家長。促進各方面的發(fā)展!爸等瞻嚅L”參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂,培養(yǎng)自身管理及約束力。
在今后的工作中,我會取他人之長補己之短。發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng),為學校的早日騰飛而努力工作。
主任工作計劃13
一、學生情況分析:
全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉入正規(guī)。但由于學生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數學生的學習習慣和行為習慣較差,大部分學生在課堂只停留在認真、專心聽,缺少主動參與的意識和習慣,一部分學生上課紀律松懈,喜歡隨意講話,作業(yè)不肯及時完成,喜歡拖拉作業(yè)。
二、本學期工作計劃重點:
。ㄒ唬┩晟瓢嗉壯h(huán)管理日記的管理。
上學期,在家長朋友的幫助下,我班順利實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學生的責任感,讓每一個學生都有了當家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。
。ǘ┏浞掷冒嗉壵搲,做好家校的溝通。
上學期,經過家長和老師們的精心打造,我們發(fā)現通過網絡開啟這輛家校直通車,會方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經常性的交流,及時準確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學期,我將繼續(xù)利用好班級論壇,做好家校的溝通工作。
。ㄈ┌嗉壐黜椈顒右袆(chuàng)新和自己的特色。
1、班級書香家庭的評選。
在語文老師的大力倡導下,班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去,本學期將開展有關的一系列活動。
開學前兩周,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內進行兩次或三次書香家庭的.評選,并進行發(fā)獎和版內展板展示,以此帶動起更多的家庭。
2、定期評選值日小衛(wèi)士。
為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,本學期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評、一月一大評。
。ㄋ模┌l(fā)揮家長委員會的力量
在家長委員會建立的基礎上,本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,結合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級工作計劃中來,使班級工作更上一個新臺階。
主任工作計劃14
一 本班學生基本情況分析:
本班共有73名學生,其中男生36人,女生37人,在尚志市內上課的學生占80%, 有20%的學生來自農村,及外市縣。學生的整體素質較好,明理聽話。
二 工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的.行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀,進取,勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結,向上,文明的集體。
三 具體措施:
貫徹學校的教育方針,全面培養(yǎng)學生的學習能力。
1 抓好班級一日常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
2. 創(chuàng)建學習園地,構建良好的班級文化。
3 通過各種的校會,班會,升旗,教育他們成為一名合格的中學生。
4 通過學校和班級各種運動,如校運動會,手抄報,藝術節(jié),學科競賽等活動比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體感,增強班級凝聚力。
5 通過月考,期中考試,期末考試,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習方法,調動學生的學習興趣。
6. 利用課余,周記本等于學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
7. 抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的打掃除和值周工作,創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
8. 學校教育與家庭教育的結合:通過電話,網絡等途徑與家長聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協(xié)助。
9. 加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現問題,解決問題,共同教育好學生。
四 各月工作安排:
1 .8月25 ---9月1日軍訓,政訓,學習弟子規(guī),學習中學生守則,學習中學生一日常規(guī)等。培養(yǎng)學生對新學校,新生活,新班級的熱愛。
活動:軍訓,政訓,自我介紹,留住青春,學習站,坐,立,說的規(guī)范動作。
2 9月份:
1. 建立班歌:《加油歌》
2 建立班訓:振翅高飛,永不停歇,拼搏向上,青春無悔。
3 建立班規(guī):1. 十不準“不遲到,不打鬧,不罵人,不打架,不說謊,不抄襲,不用手機,不看 大書,不上網吧。”
2 五認真 “認真預習,認真聽講,認真完成作業(yè),認真復習,認真書寫“。
3 五快樂” 快樂上學,快樂學習,快樂交友,快樂運動,快樂回家.”
4 五送喜報“學習好,紀律好,衛(wèi)生好,有進步,有突出“
主任工作計劃15
一、班級情況分析
我班有37名學生,其中男生22名,女生15名。大部分女同學有很強的自覺性,學習熱情高,行為習慣好,在老師的指導下能關心班級,管理同學,是班級的榜樣。這些都是可喜的進步,但問題也留下不少,比如“兩操”不認真,動作不規(guī)范;上課注意力容易分散,聽講效率不高;預備鈴響后不能迅速安靜;排隊不能很好地做到“靜、齊、快”;一部分學生比較自私,集體榮譽感不強,路隊不整齊等等,有待這學期得到改進。
二、工作目標
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。
3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。
4、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。
三、工作措施:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過各種主題班會,使學生懂得做人的.道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
4、繼續(xù)開展“彎彎腰”活動。針對學生隨手扔紙屑的現象,通過表揚、樹榜樣等激勵手段鼓勵隊員們主動彎彎腰,撿起地上的紙屑,使學生真正從行為上落實“學校是我家,美麗靠大家!边@句口號。
5、通過四比競賽的執(zhí)行,通過日常監(jiān)督管理隊伍(包括四項競賽檢查隊伍、早上放學門衛(wèi)站崗隊伍),規(guī)范對學生的要求。
四、各月活動安排
1、9月開展“弘揚和培育民族精神,爭做好少年”主題教育活動。精神”。
2、10月結合重陽節(jié),開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動。
3、11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,爭做好學生” 主題教育活動。
4、12月將雛鷹爭章活動和學校的“好習慣培養(yǎng)”方案相結合。
具體安排如下
【九月】
1、做好開學相關準備;
2、做好學生暑假生活總結工作;
3、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成,進行安全、文明、守紀教育;
4、制定班隊計劃。
5、布置教室,美化班級;
6、開展“弘揚和培育民族精神,爭做好少年”主題活動
【十月】
1、建隊節(jié)活動,進行隊史教育。
2、結合重陽節(jié),開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動。
【十一月】
1、組織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,爭做好學生” 主題教育活動;
2、作半學期工作小結。
【十二月】
1、“好習慣培養(yǎng)”成果展示會;
2、慶祝元旦文娛活動。
【一、二月】
1、班隊工作總結;
2、班級、學生評優(yōu)工作;
3、做好學期結束工作,布置寒假生活。
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