幼兒園小學化專項治理自查報告4篇
隨著人們自身素質提升，報告對我們來說并不陌生，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幼兒園小學化專項治理自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園小學化專項治理自查報告1
為了進一步落實安全工作，我園及時召開了全體教職工會議，認真?zhèn)鬟_了上級有關精神，對幼兒園大檢查工作做了安排部署，在自查的基礎上，組織全園老師對園內操場、走廊、門窗、水池、體育器材、食堂、廁所、園墻、消防用電、園舍等進行了全面的復查，對復查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時采取了措施給于解決，做到檢查與自查相結合檢查與整改相結合，堅持邊檢查邊整改，以檢查促進整改盡最大努力把不安全事故消失在萌芽狀態(tài)，下面將我園安全大檢查工作情況及整改措施匯報如下：
一、思想重視，提高意識
我園成立了以園長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開全園老師安全會議，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、好的做法繼續(xù)保持
1、重視幼兒教育：每周一上午全園安全課雷打不動：每學期的安全演練從不更改。
2、重視消毒工作：每天水杯飯碗毛巾定時清洗消毒一天也不落下；全園每周每月室內設備等清洗消毒還要納入量化。
3、每月全園衛(wèi)生大掃除，各班班主任參加打分，結果與老師工資掛鉤。
4、嚴格執(zhí)行接送卡接送幼兒。
5、廚房嚴格按照明廚亮灶的`要求落實。
三、存在問題：
1、操場園內設施：
�。�1）、游樂設施安全防護不足，操場地面被校車壓壞。
（2）、教師安全看護責任制度制度不明確。
�。�3）、開水溫度控制。
�。�4）、門未采取防夾手、防擠手措施。
2、晨、午檢記錄不標準及幼兒生活用品配備
�。�1）、記錄表格不規(guī)范
�。�2）、教師午間檢查不準時
�。�3）、幼兒的口杯、毛巾數(shù)量不足
四、整改措施：
1、操場園內設施：
（1）、幼兒游樂設施玩耍時要有老師站護，明確責任制度，保護措施方法張貼在設施明顯位置。
�。�2）、園內男老師用水泥和沙子已將操場路面修好。
（3）、孩子接觸和飲用的開水溫度控制在34——36度.。
�。�4）、門上安裝防夾手器，門縫處防擠手（如將門縫處貼上膠帶等）
2、晨、午檢和用品的配備
�。�1）、按要求使用正規(guī)的標準化的晨、午檢記錄表格。
�。�2）、嚴格對教師的晨、午檢工作進行檢查和督促。
�。�3）、根據(jù)實際情況配備幼兒的口杯和毛巾。
五、幼兒園下步工作：
1、關注細節(jié)問題。
2、召開分析會，發(fā)現(xiàn)存在問題的部分
3、全方位隱患排查，制定整改措施，實行整改。
4、針對整改效果，組織人員驗收，進行效果評估。
5、將所有過程寫成材料，作為預防校園傷害的各類立項依據(jù).
6、整理幼兒園所設置的安全課程表、備課表、相關的考察表，幼兒的互動活動資料，作為預防幼兒園各類傷害安全促進項目的材料。
7、上下學交通采取的措施，參與到交通安全項目。
鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年9月20日
幼兒園小學化專項治理自查報告2
《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
幼兒園教育本來就應該寓教于樂，讓幼兒在游戲、玩耍中獲得知識。但是一些家長由于教育觀念比較落后，經常要求幼兒園增加小學教育內容。近日，我市教體局轉發(fā)了省教育廳轉發(fā)的教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知，提出了遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，糾正“小學化”教育內容和方式,創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學化”教育環(huán)境,嚴格執(zhí)行義務教育招生政策，嚴禁一切形式的小學入學考試等要求。我們認為此通知下達的非常必要，也非常及時，為我們堅持素質教育提供了強有力的依據(jù)。在接到區(qū)教體局轉發(fā)的此項通知后，我們組織全體教職工進行了認真學習，并對照通知要求逐一開展自查工作，內容如下：
一、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作
1、樹立端正的的辦園理念
我們幼兒園的`辦園目標和思路是；以《綱要》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎，為家長提供優(yōu)質服務”的辦園目標。
2、堅持科學的教育方式
我園在保教工作中以游戲為基本活動，使幼兒“在生活中做人，在活動中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設興趣班、特長班、實驗班等強化訓練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。
我們每學期根據(jù)計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。如：以“媽媽我愛您”、“快樂六一”、“祖國媽媽生日快樂”為主題的幼兒美術作品展；以“快樂節(jié)日”、“放飛童心，暢想未來”為主題的文藝匯演；以“慶元旦迎新年”為主題的幼兒合唱比賽等等，各項活動面向全體幼兒，讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境
1、創(chuàng)設充滿童趣的生活、活動環(huán)境
我園設有符合標準、安全、規(guī)范的幼兒活動室、辦公室、會議室、音體室、圖書室、多媒體教室、伙房、保健室等。園舍結構規(guī)劃合理、布局科學、功能齊全，富有童趣。各班活動室有彩色墻面、地面，配有鋼琴、55寸多媒體教學機和空調，教學儀器，餐飲、消毒器具，兒童玩具齊全，圖書豐富，并配有符合幼兒年齡特點和身高的幼兒用床和桌椅，滿足幼兒生活與學習的各項活動需要。
我們對照市級示范園標準，努力在各方面做了更新和完善：園內鋪設塑膠，給幼兒提供更多的活動場地；對幼兒衛(wèi)生間進行了規(guī)范化改造；充分利用有限空間，完成了飼養(yǎng)角、種植園地、戲水池、游戲室的建設；添置了科學發(fā)現(xiàn)室及配套的教學用具。
教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應的學習環(huán)境及內容豐富、材料充足的活動區(qū)，使幼兒在玩中求發(fā)展�；顒邮业拿恳粋�角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用，向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果；樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。
2、營造溫馨、和諧的育人氛圍
我們還努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的保育保教質量取信于家長、幼兒。
總之，我園經過認真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學化”現(xiàn)象。今后我們仍將以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導，加強教育教研工作，完善防止“小學化”教育傾向的有關制度，積極向家長宣傳科學的學前教育理念，為學前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量！
幼兒園小學化專項治理自查報告3
幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，這是《幼兒園教育指導綱要》中明確提出的。幼兒園教育本來就應該寓教于樂，讓幼兒在游戲、玩耍中獲得知識。但是一些家長由于教育觀念比較落后，經常要求幼兒園增加小學教育內容。
近日，我市教體局轉發(fā)了自治區(qū)教育廳轉發(fā)的教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知，提出了遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，糾正“小學化”教育內容和方式,創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學化”教育環(huán)境,嚴格執(zhí)行義務教育招生政策，嚴禁一切形式的小學入學考試等要求。我們認為此通知下達的非常必要，也非常及時，為我們堅持素質教育提供了強有力的依據(jù)。在接到區(qū)教體局轉發(fā)的此項通知后，我們組織全體教職工進行了認真學習，并對照通知要求逐一開展自查工作，內容如下：
一、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作
1.樹立端正的的辦園理念
我們幼兒園的辦園目標和思路是；以《綱要》精神為指導，以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎，為家長提供優(yōu)質服務”的辦園目標。
2.堅持科學的教育方式
我園在保教工作中以游戲為基本活動，使幼兒“在生活中做人，在活動中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設興趣班、特長班、實驗班等強化訓練活動，也不盲目迎合家長的`要求，提前教授小學教育內容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。
我們每學期根據(jù)計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育。如：以“媽媽我愛您”、“快樂六一”、“祖國媽媽生日快樂”為主題的幼兒美術作品展；以“快樂節(jié)日”、“放飛童心，暢想未來”為主題的文藝匯演；以“慶元旦迎新年”為主題的幼兒合唱比賽等等，各項活動面向全體幼兒，讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境
1.創(chuàng)設充滿童趣的生活、活動環(huán)境
我園現(xiàn)有綜合教學樓倆幢，設有符合標準、安全、規(guī)范的幼兒活動室、辦公室、會議室、舞蹈室、圖書室、伙房、醫(yī)務室等。園舍結構規(guī)劃合理、布局科學、功能齊全，富有童趣。各班活動室有彩色墻面各班均配有電子琴、電視、教學儀器，餐飲、消毒器具，兒童玩具齊全，圖書豐富，并配有符合幼兒年齡特點和身高的幼兒用床和桌椅，滿足幼兒生活與學習的各項活動需要。
我們對照市級示范園標準，努力在各方面做了更新和完善：園內鋪設了塑膠，使幼兒活動場地更加安全；對幼兒衛(wèi)生間進行了規(guī)范化改造，添置了儲藏柜；充分利用有限空間。教師和幼兒一起利用廢舊
物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應的學習環(huán)境及內容豐富、材料充足的活動區(qū)，使幼兒在玩中求發(fā)展�；顒邮业拿恳粋�角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用，向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果；樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。
2.營造溫馨、和諧的育人氛圍
我們還努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的保育保教質量取信于家長、幼兒。
總之，我園經過認真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學化”現(xiàn)象。今后我們仍將以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導，加強教育教研工作，完善防止“小學化”教育傾向的有關制度，積極向家長宣傳科學的學前教育理念，為學前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量！
請各位領導多多指導！
旭禾幼兒園
20xx年3月12日
幼兒園小學化專項治理自查報告4
我們聯(lián)三幼兒園在縣教育局各級領導的親切關懷和指導下，即將順利地完成xx學年度的教學工作，一年來我們努力工作排除了各種干擾，克服了種種困難，為黨的幼教事業(yè)做出了我們應有的貢獻，今天我們又迎來了教育局各位領導來我園檢查，我們全體師生萬分喜悅和高興，下面我們向各位領導將我們一年來的工作自查報告如下，請各位領導審核指正。
一、基本情況
�。ㄒ唬﹫龅貓@舍和配置設備設施
根據(jù)我園的實際情況，我園現(xiàn)有教室三間，特別是天然活動場所近1、4平米。廚房環(huán)境安全衛(wèi)生。這些設備、場所能很好的為教學服務，并確保全園安全工作，是幼兒學習玩耍較為理想的樂園。我園在不斷投入硬件建設的同時，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊伍建設專業(yè)化，教學設施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學化，幼兒全面發(fā)展化。
（二）幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況
現(xiàn)有教職工4人，目前在園幼兒113人，開設4個班級，學前班、大班、中班、小班各一個，園車1臺，手續(xù)齊全。
二、建立健全內部管理制度
為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學民主的園務制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學期末舉行的“家長問卷調查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據(jù)家長的意見作出
了相應的整改措施。后期，我園將每年兩次家長會，加強與幼兒家長的溝通與交流，與每位家長簽訂安全責任狀。這些民主制度的建立和落實，使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的`各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。
四、開展自律與誠信建設活動
為樹立誠信意識，強化誠信觀念，我園對家長的承諾一向做到言出必行，使家長更信任和支持我園的工作。另外，我園在日�；顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。
五、師資隊伍建設
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng)造性開展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。首先領導從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面
嚴格要求自己，認真學習教育管理理論，實施科學工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學改革。
六、依法辦學
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務范圍經營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所有待改善、班級班額配備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認可，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢，教育教學設備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經常帶領老師進行專業(yè)訓練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平�；顒迎h(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。
總之只要我們用心，就一定會獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
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