第一學(xué)期中學(xué)工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的第一學(xué)期中學(xué)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的"管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價"職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作及措施
1、做好集體備課常規(guī)工作。
本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí)，另外各學(xué)科安排一次專業(yè)引領(lǐng)性活動，要求做到：定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人；研究學(xué)生，研究考綱；統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商進(jìn)度，做到二次備課、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí)，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。
教研組安排好教學(xué)進(jìn)度和"一人一課";要及時組織聽課教師評課，并將公開課教案及聽、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，寫成書面文章，互相交流。
教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結(jié)合教學(xué)實踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵教師參與校本課程、研究性課程、活動性課程的研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。
2、強(qiáng)調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為。
本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個方面著手：
�。�1）教學(xué)計劃的制定和落實情況。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的'重要依據(jù)，為此，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍確定重難點(diǎn)，以增強(qiáng)計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，后期的教學(xué)過程中，教務(wù)處也可以根據(jù)計劃進(jìn)行教學(xué)檢查。
�。�2）強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。
繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動檢查制度，對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對學(xué)生作業(yè)及時批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。
堅持隨堂聽課，并找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師及時予以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正。
大力倡導(dǎo)"先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)方法："先學(xué)后教"即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂訓(xùn)練即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí)題（教師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題思考題三個層次），教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解，使學(xué)生做到"堂堂清""日日清".各年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)"15+30",打造高效課堂。
加強(qiáng)早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作。定時分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開學(xué)生代表座談會，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時反饋，了解教學(xué)的實施情況和實際效果。
繼續(xù)堅持推門聽課、"一人一課"制度，做到深入課堂一線，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。鼓勵教師間相互聽、評課活動，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課，通過互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高。
加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長。
3、改進(jìn)和完善月考考評制度，充分調(diào)動教師的工作積極性�？荚u方案既要考慮單科均分、班級整體成績，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差，要讓有能力的教師得到實惠。考試過程中，實行兩人負(fù)責(zé)制，互相監(jiān)督，需要回避，則有教輔人員操作，一定確保考試的保密性和公平性。
4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識，有效落實"減負(fù)增效".20xx年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)"培優(yōu)"上存在問題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改、研究中考命題動向，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計劃（包括優(yōu)生的培養(yǎng)）。要定期召開初三年級教師研討會，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，及時進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，爭取每一次月考取得進(jìn)步。
三、主要的工作安排：
周次
日期
內(nèi)容
參加對象
預(yù)備周
8月24日—8月30日
1
8月31日—9月6日
1、8月29日學(xué)校行政會議，8月30日教師報到，8月31日學(xué)生報到注冊、始業(yè)教育，9月1日（周二）正式上課
2、抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年放假（9月3-5日）
3、縣論文評選、課改成果評比通知發(fā)布
2
9月7日—9月13日
1、征訂、配發(fā)20xx年春季音像教材和電教器材
2、教研組長會議檢查計劃3、九年級科任教師會議
4、開展課程計劃執(zhí)行情況檢查5、教師節(jié)
3
9月14日—9月20日
1、制定計劃2、縣八、九年級教學(xué)質(zhì)量分析會
4
9月21日—9月27日
1、中秋節(jié)放假（9月26-27日）
5
9月28日—10月4日
1、國慶節(jié)放假（10月1-7日）
6
10月5日—10月11日
1、數(shù)學(xué)組集體備課及校本教研活動
7
10月12日—10月18日
1、社會組集體備課及校本教研活動
8
10月19日—10月25日
1、語文組集體備課及校本教研活動2、教學(xué)常規(guī)檢查
9
10月26日—11月1日
1、期中考試
10
11月2日—11月8日
1、期中質(zhì)量分析2、九年級科任教師會議
11
11月9日—11月15日
1、縣九年級學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽
12
11月16日—11月22日
1、學(xué)校調(diào)研（推門聽課）2、校長（副校長）優(yōu)質(zhì)課評比
13
11月23日—11月29日
1、教研組長會議2、綜合組集體備課及校本教研活動
3、學(xué)科基本功比賽
14
11月30日—12月6日
1、科學(xué)組集體備課及校本教研活動
2、縣“一師一優(yōu)課、一課一名師”評比推薦
15
12月7日—12月13日
1、英語學(xué)組集體備課及校本教研活動
16
12月14日—12月20日
1、初中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競賽
17
12月21日—12月27日
1、教學(xué)常規(guī)檢查2、縣教務(wù)主任會議
18
12月28日—20xx年1月3日
1、元旦放假
19
1月4日—1月10日
20
1月11日—1月17日
21
1月18日—1月24日
22
1月25日—1月31日
期末考試，1月30日（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開始
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇2
至去年九月“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”出臺，核心素養(yǎng)便成為教育領(lǐng)域中的一個熱詞，借助于去年的五次國培計劃，我們把專家的講座主題確定為基于核心素養(yǎng)的課標(biāo)、教材解讀，經(jīng)過一年在文字層面上的工作，是時候應(yīng)該讓它沉下來了，所以核心素養(yǎng)落地生根應(yīng)該成為今后一段時間甚至較長時間的教研工作的主旋律，那么，核心素養(yǎng)的根應(yīng)該扎在哪里呢，當(dāng)然是扎在課堂上，本學(xué)期教研工作的主題就是“核心素養(yǎng)進(jìn)課堂”，那么如何讓核心素養(yǎng)走進(jìn)課堂呢？
一、學(xué)科活動做引領(lǐng)
每學(xué)期一次的學(xué)科活動在開學(xué)初進(jìn)行，學(xué)科活動的主題是“課堂教學(xué)研討和八年級調(diào)研考試的質(zhì)量分析”，這次活動中研討課的目標(biāo)設(shè)置、學(xué)習(xí)過程、目標(biāo)的落實都要體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)；調(diào)研考試的質(zhì)量分析中試題的分析、數(shù)據(jù)的收集和處理、教學(xué)的建議也要基于學(xué)科核心素養(yǎng)來進(jìn)行。
二、競賽評價促提升
借助“升華杯”復(fù)賽的契機(jī)，對本次活動的“單元教學(xué)指導(dǎo)”評價細(xì)則做調(diào)整，在單元教學(xué)指導(dǎo)中硬性地規(guī)定對本單元涉及到的學(xué)科核心素養(yǎng)做分析，并說明落實策略。同時添加本項目的分值，并盡可能增大其比例，引導(dǎo)教師有基于核心素養(yǎng)頂層設(shè)計的思想。
三、基地教研增輻射
利用學(xué)科基地校教研活動的優(yōu)勢，在小范圍內(nèi)率先展示核心素養(yǎng)進(jìn)課堂的課例和教研活動，10月份、11月份、12月份三次不同基地不同學(xué)科的基地校教研�；顒�，從組織、教研到實施都由基地校牽頭，促進(jìn)基層學(xué)校主動進(jìn)行教研，主動讓學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)課堂。
四、案例征集求反思
學(xué)期結(jié)束，征集核心素養(yǎng)進(jìn)課堂的教研和教學(xué)案例，并作評價，發(fā)放證書，對好的案例在教科局公眾平臺上做展示。而且各科的教研員也在本學(xué)期結(jié)束時完成一篇核心素養(yǎng)進(jìn)課堂的教研案例。
總之，核心素養(yǎng)要在課堂教學(xué)中落地生根，必須通過縣域?qū)用娴腵教研引領(lǐng)，但是僅僅停留在培訓(xùn)和指導(dǎo)的層面上肯定是不行的，必須讓教師動起來，讓學(xué)校動起來，那么，通過研討課的示范引領(lǐng)，競賽課的行政推動，基地校的展示輻射，案例征集的激勵機(jī)制，其目的就在于上下形成共識，上下形成合力，上下一起動這樣一個形式，真正讓核心素養(yǎng)走進(jìn)課堂，真正讓核心素養(yǎng)在課堂上落地生根，真正有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇3
中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃“提升課堂教學(xué)執(zhí)行力，促進(jìn)質(zhì)量提升”是我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。教務(wù)處將圍繞這一中心，落實“四有課堂”模式，積極謀劃本學(xué)期的教學(xué)工作。在有序開展疫情防控的基礎(chǔ)上，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
一、工作回顧
1、兩組活動正常開展，但在活動過程留于形式較多，缺乏實效性。
3、常態(tài)課堂的實效性不高，“四有課堂”模式需進(jìn)一步推廣。
4、學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)需進(jìn)一步落實，視導(dǎo)的針對性需加強(qiáng)。
4、教師隊伍的梯隊建設(shè)還需加強(qiáng)，年輕教師的成長問題比較突出。
二、工作目標(biāo)
1、以“提升課堂教學(xué)執(zhí)行力”為抓手，加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全面提高教學(xué)質(zhì)量仍是本學(xué)期的重要目標(biāo)。
2、以“提升課堂教學(xué)執(zhí)行力”為抓手，加強(qiáng)兩組管理，講究實效，促進(jìn)年輕教師發(fā)展，切實提高常態(tài)課堂的實效性。
3、做好精細(xì)化管理，狠抓教學(xué)管理制度的落實，使教學(xué)工作有序開展。
4、以“青藍(lán)工程”為平臺，明確帶頭人、優(yōu)青職責(zé)，以優(yōu)帶青，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
三、主要工作及措施
1、完善管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
教師是學(xué)校的主體，教師隊伍建設(shè)關(guān)系到學(xué)校健康高質(zhì)長遠(yuǎn)的發(fā)展，抓好師德和師能建設(shè)，完善教師的梯隊建設(shè)，是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的關(guān)鍵。
�。�1）帶頭人、青優(yōu)教師隊伍。目前，我校的區(qū)學(xué)科帶頭人和青優(yōu)教師在教師隊伍中占有較大的比例。這些教師在我校的教學(xué)工作中發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校安排他們擔(dān)任教研組長或備課組長，為他們搭建舞臺，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，同時建立各項考核制度，要求他們每月開一節(jié)示范課，形式上有新授課、復(fù)習(xí)課、講評課，確定一個“個人課題”，定期參加區(qū)帶頭人、青優(yōu)教師隊伍論壇，相互探討教學(xué)中的問題，取長補(bǔ)短。
�。�2）青年教師隊伍。青年教師的成長關(guān)系著一個學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，而目前學(xué)校的教師隊伍結(jié)構(gòu)又讓他們擔(dān)負(fù)著重要的教學(xué)任務(wù)。他們雖然有熱情，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗，對教材和課堂的把握不夠成熟。為此，學(xué)校將以“青年教師發(fā)展班”為平臺，通過學(xué)校推薦與教師自愿相結(jié)合的方式進(jìn)一步落實“青藍(lán)工程”，要求他們先學(xué)后教，每學(xué)期聽師傅課不少于二十節(jié)，一月開設(shè)一節(jié)匯報課；實行推門聽課制度，為他們的常態(tài)課堂把脈；帶領(lǐng)青年教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，拓展他們的視野，提升他們的教育教學(xué)能力。鼓勵青年教師多讀書、多學(xué)習(xí)、多反思總結(jié)。
2、以研促教，加強(qiáng)兩組建設(shè)。
學(xué)校根據(jù)實效性的原則對兩組的設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，分設(shè)六個教研組，15個備課組，明確兩組組長職責(zé)。
（1）教研組工作。學(xué)期初，根據(jù)教研室的會議精神，要求各教研組細(xì)致分析學(xué)情，制定教研組計劃。學(xué)期末，各教研組總結(jié)計劃完成情況。教研組活動主要圍繞三種課型召開：新授課、復(fù)習(xí)課、講評課。學(xué)期初，教研組長確定各課型的開課教師，活動按照先研課、再展示、后總結(jié)完善的流程，最終確定本學(xué)科的三種課型基本模式。學(xué)校教務(wù)處將安排相關(guān)人員全程參與，以切實提高校本教研的有效性；同時要求教研組長將活動的具體內(nèi)容上交教務(wù)處存檔。教研組長負(fù)責(zé)完成每月一次的教學(xué)五認(rèn)真檢查。
（2）備課組工作。學(xué)期初，學(xué)校根據(jù)教研室的會議精神，要求各備課組細(xì)致分析學(xué)情，制定備課組計劃。學(xué)期末，各備課組總結(jié)計劃完成情況。學(xué)期初，備課組長確定活動時間，做好組內(nèi)分工。備課組活動時，主備人根據(jù)確定的主題提前準(zhǔn)備好研討材料，備課組教師進(jìn)行組內(nèi)研討，得出結(jié)論和舉措。每次的主備人要編制課堂練習(xí)和提優(yōu)補(bǔ)差材料，備課組進(jìn)行研討，并確定最終的材料，統(tǒng)一使用。定稿材料通過郵件發(fā)送到教務(wù)處存檔。由教務(wù)處在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上傳學(xué)校智慧校園平臺。學(xué)校教務(wù)處安排相關(guān)人員以學(xué)習(xí)、調(diào)研的形式參加集體備課活動，力求全覆蓋。
3、以備課組活動展示與年級教學(xué)視導(dǎo)相結(jié)合，提高視導(dǎo)效果。教學(xué)視導(dǎo)是通過發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)教師做好教學(xué)工作的抓手，但往往被教師理解為是學(xué)校對教師的檢查和監(jiān)督，所以并未真正發(fā)揮它引導(dǎo)作用。教研室要求每學(xué)期教學(xué)視導(dǎo)涵蓋兩個年級部兩個學(xué)科組，這對我們農(nóng)村中學(xué)來說效果不太好，本學(xué)期的教學(xué)視導(dǎo)工作將年級視導(dǎo)與學(xué)科組視導(dǎo)相結(jié)合。通過備課組活動展示、聽課、五認(rèn)真檢查、交流反饋的方式將視導(dǎo)活動有效展開，讓視導(dǎo)更有針對性，實效性。
4、抓好備考工作。本學(xué)期學(xué)校將根據(jù)教研室的要求安排期中、期末全區(qū)調(diào)研檢測，另外還根據(jù)情況進(jìn)行三個年級的月檢測。學(xué)校教務(wù)處將會同德育處、年級部，有序組織檢測。在檢測中加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育，以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。每次檢測后，對數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致分析，落實到個人、學(xué)科、班級。針對檢測情況提出改進(jìn)的建議和要求。
5、落實“分層輔導(dǎo)”，抓兩頭促中間
作為一所農(nóng)村中學(xué)，我校的生源狀況不濟(jì)，針對這種狀況，我校決定利用輔導(dǎo)課時間對學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)，通過抓兩頭、促中間，做到全面提升。具體做法：利用午練時間進(jìn)行基礎(chǔ)題過關(guān)，利用第八節(jié)輔導(dǎo)課進(jìn)行分層訓(xùn)練，初三利用延長班或晚輔導(dǎo)時間分層輔導(dǎo)，做到日日清。每月安排時間進(jìn)行基礎(chǔ)題大賽，做到月月清。
6、大力開展課外活動和陽光體育活動。關(guān)注學(xué)生知識獲得的同時，更應(yīng)該關(guān)注他們身體能否健康成長，學(xué)校培養(yǎng)出來的是一群身心健康，有知識、有思想的人，不能拿學(xué)生的鍛煉時間搞學(xué)習(xí)，這樣得不償失，認(rèn)真貫徹中央文件，建立制度保障課外活動和陽光體育活動正常開展，確定專人負(fù)責(zé)，固定活動場所，學(xué)校計劃利用陽光體育集中教授韻律操。另外，學(xué)校將進(jìn)一步完善音樂、美術(shù)、三門球，七巧板科技等社團(tuán)等，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生愛好。
7、進(jìn)一步完善和發(fā)展學(xué)校特色。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好學(xué)生的練字工作，本學(xué)期將在全校進(jìn)行評比，優(yōu)秀作品在櫥窗進(jìn)行展示，引導(dǎo)全體學(xué)生都能重視寫字，努力把自己的字寫好，通過練字培養(yǎng)耐心，認(rèn)真、規(guī)范、審美等優(yōu)良品格，從而達(dá)到“字如其人”，“以字樹人”。利用智慧校園創(chuàng)建的契機(jī)，提升“智能機(jī)器人”項目的水平。
8、加強(qiáng)功能室的管理。為了促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展，對各個功能室的認(rèn)真檢查，確保各個功能室對學(xué)生正常開放，確保實驗正常進(jìn)行，報廢實驗室的.損耗品，購買和添置新的物品和器材。結(jié)合我校特點(diǎn)，要求語文教師利用語文課對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，圖書管理員要保證圖書室定期向?qū)W生開放，向?qū)W生積極推薦多讀書，讀好書。
附：具體工作安排：
九月份：
1、認(rèn)真做好新生報到工作，科學(xué)合理分好班，落實教師教學(xué)崗位工作。
2、召開全體教師會議，總結(jié)上學(xué)期工作，明確本學(xué)期工作要求和目標(biāo)。
3、召開學(xué)期初的家長會、學(xué)生會，做好家庭教育指導(dǎo)，傳達(dá)上級關(guān)于初三工作的相關(guān)精神。
4、召開上學(xué)期期末學(xué)情檢測反饋會，強(qiáng)調(diào)新學(xué)期教師教學(xué)“五認(rèn)真”要求。
5、召開教研組長和備課組長會議，布置新學(xué)期教研組、備課組工作。
6、安排青年教師發(fā)展班開班活動。
7、初一新生學(xué)籍建檔工作。
8、參加區(qū)、片教務(wù)會議，落實上級指示。
9、組織教師參加市、區(qū)教研活動。
10、對初三年級和數(shù)學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。
11、檢查兩組活動開展情況，進(jìn)行本月的教學(xué)五認(rèn)真檢查。
十月份：
1、組織三個年級的月檢測，做好質(zhì)量分析。
2、參與、承辦區(qū)、片級教研活動。
3、對教師教學(xué)“五認(rèn)真”情況進(jìn)行抽查。
4、對初二年級和英語學(xué)科進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。
5、組織青年教師學(xué)習(xí)。
6、檢查兩組活動開展情況，進(jìn)行本月的教學(xué)五認(rèn)真檢查。
十一月份：
1、組織三個年級的期中學(xué)情檢測，并及時反饋檢測情況。
2、參與、組織好三個年級期中學(xué)情檢測的質(zhì)量分析。
3、開展“青年教師發(fā)展班”的相關(guān)活動。
4、檢查兩組活動開展情況，進(jìn)行本月的教學(xué)五認(rèn)真檢查。
十二月份：
1、關(guān)注中考信息，按要求做好相關(guān)事宜。
2、提前做好初三英語口語、體育中考和音樂、美術(shù)考查的準(zhǔn)備工作。
3、做好教學(xué)大檢查材料準(zhǔn)備工作。
4、做好效能評估材料準(zhǔn)備工作。
5、檢查兩組活動開展情況，進(jìn)行本月的教學(xué)五認(rèn)真檢查。
元月份
1．關(guān)注學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，做好期末檢測動員。
2、組織三個年級的期末學(xué)情檢測。
3、完成各教研組長、備課組長的考核。
4、以備課組為單位研討期末復(fù)習(xí)學(xué)科行動計劃。
5、迎接教學(xué)大檢查和效能評估。
6、組織期末考試、閱卷各項工作。
7、本學(xué)期的績效核算。
8、檢查兩組活動開展情況，進(jìn)行本月的教學(xué)五認(rèn)真檢查。
9、進(jìn)行期末教學(xué)五認(rèn)真專項檢查并通報。
10、完成本學(xué)期的評教評學(xué)。
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇4
總體目標(biāo)：
按時完成教科室的常規(guī)工作、校本研修工作和上級有關(guān)部門布置的有關(guān)任務(wù)，堅持教育、教學(xué)、教研、科研、培訓(xùn)一體化原則，以活教樂學(xué)和新加盟教師培訓(xùn)為核心，根據(jù)我校各層次教師的發(fā)展需求和學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)來設(shè)計校本培訓(xùn)的內(nèi)容。通過本學(xué)年的工作,充分發(fā)揮我校自身優(yōu)質(zhì)資源的作用,突出教師培養(yǎng)工作；制定并實施《杭州市公益中學(xué)“名師”培養(yǎng)計劃》，利用一學(xué)年時間摸索和建立我校教師培養(yǎng)模式。推出學(xué)校課題的兩個重要子課題，由教研組承擔(dān)具體研究工作，教科室承擔(dān)指導(dǎo)把關(guān)工作，力爭提升教師的教育教學(xué)能力和科研能力，樹立以科研引領(lǐng)教育教學(xué)的理念。
具體目標(biāo)和相關(guān)措施：
一、科研課題：
1．組組有課題 以教研組為單位開展校級課題的研究：這項研究的實施和資料的收集直接影響到學(xué)校課題的質(zhì)量，是學(xué)校課題的兩個大的亮點(diǎn)，希望得到校長的大力支持！
根據(jù)學(xué)校課題《基于輕負(fù)高質(zhì)有效教學(xué)的校本教研實踐研究》的研究進(jìn)程，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，本學(xué)期在樣板課模式、命題兩個熱點(diǎn)問題要進(jìn)行深度研究。該項研究必須在教研組層面展開，需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層、全體教師的大力支持。請校長化一點(diǎn)點(diǎn)時間在教工大會上對老師進(jìn)行思想動員，吹吹風(fēng)，使老師們樂意去做，否則會被老師認(rèn)為是額外的、硬性的、被迫的任務(wù)，很難開展或者沒有質(zhì)量。
具體措施：以教研組為單位，每組都要開展研究，用4個月的時間（即到今年的'2月底）形成《公益中學(xué)XX學(xué)科樣板課模式的評價量表》和《公益中學(xué)XX學(xué)科命題評價量表》，匯總公開課資料、授課感悟等，打包上交公益FTP，建議與新加盟教師的適應(yīng)性培訓(xùn)想結(jié)合，作為每位老師本學(xué)期校本研修作業(yè)，與學(xué)分考核相結(jié)合。
教科室承擔(dān)指導(dǎo)把關(guān)，匯總、整理資料等工作。
2．做好學(xué)校市級課題的論文撰寫和修改工作：
具體措施： 于8月22日前完成論文初稿，經(jīng)教科室整合、教研組論證后，進(jìn)行一輪修改；請專家對論文進(jìn)行把關(guān)，進(jìn)行二輪修改后再參加區(qū)論文評比。
這項工作時間緊，任務(wù)重，條件許可的情況下，要自己打磨和專家打磨想結(jié)合。
3．做好10月份的專題論文送評工作：
具體措施：按照暑期前的布置，要求教師們8月26日前上交論文，由教科室進(jìn)行第一輪一對一修改后，再請專家對教師論文進(jìn)行點(diǎn)評輔導(dǎo)，再由教師本人對論文進(jìn)行二次修改，使論文獲得精加工。此項工作可以作為校本研修活動之一；時間安排在8月底前上交,教科室與教師進(jìn)行初步交流后教師本人進(jìn)行一輪修改后上交，于9月中下旬安排時間進(jìn)行專家點(diǎn)評輔導(dǎo)，教師利用國慶假期完成二輪修改后上交，10月13日前上交到教科室送評。
4．做好省級、市級、區(qū)級課題管理規(guī)范和監(jiān)督工作：要求每一個課題的研究重過程，重積累。并嚴(yán)格按照區(qū)課題管理要求來要求教師對本課題的管理。
具體措施：開學(xué)初，召開一次課題負(fù)責(zé)人會議，按照上學(xué)期已經(jīng)制定的課題研究時間表，自查完成情況，并前期課題研究過程中積累的材料總結(jié)整理成論文，參加區(qū)論文評比。
對于在規(guī)定時間內(nèi)必須結(jié)題的課題負(fù)責(zé)人,按要求在規(guī)定時間結(jié)題,若有特殊情況不能結(jié)題的,則可申請延緩一年結(jié)題,若沒有申請,則作自動放棄處理，將會影響進(jìn)修學(xué)校教師發(fā)展促進(jìn)中心對我校的考核。
二、校本研修：
1、總體思想：教研組備課組承辦，將校本研修學(xué)科化 主題化 課題化；在立足教師整體優(yōu)化，部分突破的基礎(chǔ)上，按照“面向全體，人數(shù)適當(dāng)，重點(diǎn)選拔，分層培養(yǎng)”的原則，聚焦課堂、聚焦課改、聚焦教師專業(yè)發(fā)展，提升教師師德和智慧水平；根據(jù)各年齡段教師和各成長期和發(fā)展教師的實際需要分別進(jìn)行培養(yǎng)提高。教研組、備課組要形成“問題即課題”的意識，在制定計劃時要體現(xiàn)教教師培養(yǎng)、樣板課打造、命題研究等活動的策劃和資料收集，形成本組良好的教科研氛圍，形成以科研引領(lǐng)教育教學(xué)的理念。
2、研修形式：發(fā)揮“培訓(xùn)、科研、教研一體化”的特色，制定并實施《杭州市公益中學(xué)“名師”培養(yǎng)計劃》，以校內(nèi)名師工作室和學(xué)科帶頭人、各級學(xué)科帶頭人研修班、新任教師培訓(xùn)班、中青年教師骨干班、班主任培訓(xùn)班、中老年教師的示范展示課、專題研討課、教師“讀思悟行”、白板培訓(xùn)等活動為載體，以各級立項課題為領(lǐng)航，傾力打造公益中學(xué)“名師”培養(yǎng)的工程研究；中青年骨干教師的“特色講臺”工程研究和中老年教師的“品牌講臺”工程研究。發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的作用，積極實踐，為教師成長搭建平臺。
3、組織重心下移——教研組、備課組承辦
具體措施：為了極大地調(diào)動教師參與校本研修的積極性，充分發(fā)揮教研組、備課組成員的智慧，使研修活動形式豐富多彩，也更具實效。我們采取組織重心下移，教導(dǎo)處教研組確立大的研修思路和活動時間，備課組申請承辦，具體負(fù)責(zé)活動形式和活動內(nèi)容。備課組內(nèi)成員分工，各司其職。業(yè)務(wù)上由備課組長總協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處和教研組長配合，主要是協(xié)調(diào)年級之間、學(xué)校部門的之間的交叉性事務(wù)和服務(wù)性工作。
4、具體內(nèi)容：
本學(xué)年學(xué)校層面的大的研修內(nèi)容有：基于我校樣板課打造的課堂教學(xué)活動策劃、實施、宣傳、資料收集等方面的研修；有關(guān)命題能力的研修；有關(guān)新教師課堂教學(xué)觀察診斷方面的研修；有關(guān)新教師班主任工作方面的研修；有關(guān)新教師快速適應(yīng)公益課堂教學(xué)的研修；有關(guān)特色晚自修材料的研修等（可再組合教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)意見）。
5、評價措施和需解決的問題：
�。�1）教師80%的校本研修學(xué)分的考核下放給德育處和教研組長，具體由德育處和各教研組長操作，教科室可以給出相應(yīng)的評價制度如：
考核依據(jù)：（1）每一次校本教研的出勤情況；（2）作業(yè)的完成情況：要求各備課組和教研組研修活動后有反思和總結(jié)作業(yè)；組長對作業(yè)每次有檢查和匯總，并把匯總情況作一個詳細(xì)的統(tǒng)計；（3）組員承擔(dān)組內(nèi)事務(wù)情況：如出卷、設(shè)計作業(yè)、展示課、課題、論文、研修等。
注：校本研修考核各教研組在學(xué)校有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，可以結(jié)合本教研組實際情況補(bǔ)充實施細(xì)則。
�。�2）各教研組長于開學(xué)初要根據(jù)學(xué)校給的研修內(nèi)容制定本教研組每月一次的校本教研主題計劃
�。�3）每個教研組在本學(xué)期組織一次關(guān)于活教樂學(xué)的課堂教學(xué)的公開課活動，可以結(jié)合新教師課堂教學(xué)診斷的研修。
�。�4）學(xué)校基于實際安排的研修：專家主題報告。
三、學(xué)分管理：
1、目標(biāo)：努力完成西湖區(qū)進(jìn)修學(xué)校下達(dá)給學(xué)校的培訓(xùn)指標(biāo)：90學(xué)時培訓(xùn)每學(xué)期達(dá)到教師數(shù)的22%以上，其中“1+X”專項培訓(xùn)不低于10%；教師在省培訓(xùn)網(wǎng)上選課達(dá)到人均36學(xué)時，努力做到每個教師能按時選課、按時參加培訓(xùn)、按時完成培訓(xùn)評價。
2、措施：
�。�1）大會動員和個別交流相結(jié)合，從思想和理念上提升教師對培訓(xùn)的認(rèn)識，從而增強(qiáng)教師對自身學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的管理，能熟練進(jìn)行省培訓(xùn)平臺的操作。
（2）實行教研組長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)提醒和督促本組教師在學(xué)期初的選課、培訓(xùn)和學(xué)期末的培訓(xùn)評價。
�。�3）設(shè)立教研組的聯(lián)絡(luò)人。
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇5
時光如梭，轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期如期而至，為更好做好今學(xué)期教科室的各項工作，特制訂本學(xué)期工作計劃。
一、思想理念
今學(xué)期，繼續(xù)把提高教師業(yè)務(wù)能力、提升學(xué)生成績?yōu)楣ぷ髦行�，積極開展學(xué)本高效課堂建設(shè)，努力提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)校教育科研工作向高效性、高品位發(fā)展。
二、工作思路
以教研組和備課組建設(shè)為工作龍頭，選好負(fù)責(zé)老師，努力開展校本教研，積極帶動學(xué)校教科研工作；以教研活動為主要工作基點(diǎn)，群策群力，抓好集體備課；以教師培訓(xùn)為契機(jī)，提升教師業(yè)務(wù)能力，積極打造學(xué)科名師。
三、具體工作
1、重新做好教研組和備課組的劃分。根據(jù)學(xué)科調(diào)整和人員變動，重新劃分教研組，選出教研組長。在此基礎(chǔ)上，劃分備課組，擇優(yōu)選出備課組組長，這是下一步工作的基礎(chǔ)。
2、推進(jìn)課題研究。各個教研組注重從實際出發(fā)，從小處入手，以解決實際問題為出發(fā)點(diǎn)，切實探索和研究教育教學(xué)中實際問題。積極申報課題，以課題研究促進(jìn)教師專業(yè)成長。
3、扎實做好教研活動。我們注重從“三個統(tǒng)一”抓活動內(nèi)容，即：統(tǒng)一學(xué)科進(jìn)度，統(tǒng)一學(xué)案教學(xué)，統(tǒng)一課件備課。要求每個學(xué)科同一層次的'班級必須統(tǒng)一進(jìn)度，提前一周統(tǒng)一好上課學(xué)案和教學(xué)課件，便于同一學(xué)科同一年級的整體推進(jìn)。
4、嚴(yán)格做好集體備課，即：統(tǒng)一學(xué)科進(jìn)度，統(tǒng)一學(xué)案教學(xué)，統(tǒng)一課件備課。今學(xué)期，我們提倡教學(xué)多媒體手段的運(yùn)用，為此，我們在集體備課中加大課件集體備課力度，每個教研組內(nèi)部設(shè)立備課組，每個備課組必須統(tǒng)一課件上課。要求每個學(xué)科同一層次的班級必須統(tǒng)一進(jìn)度，提前一周統(tǒng)一好上課學(xué)案和教學(xué)課件，便于同一學(xué)科同一年級的整體推進(jìn)。
5、抓好教師培訓(xùn)。今學(xué)期，結(jié)合上級主管部門安排，我們積極做到合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分批次、有重點(diǎn)、有側(cè)重、有針對的做好教師外出培訓(xùn)工作。并且積極做好教師二次培訓(xùn)。促進(jìn)教師迅速成長。
6、做好新聘教師培訓(xùn)工作。今學(xué)期，教師變化比較多，我們準(zhǔn)備從第一節(jié)課開始，走進(jìn)新教師的課堂，做好聽課工作，做到心中有數(shù)，培養(yǎng)有的放矢。在此基礎(chǔ)上安排老教師有針對性的進(jìn)行幫扶。
四、工作規(guī)劃
1、九月份教研組劃分備課組劃分組長任命與考查常規(guī)月工作。
2、十月份新任職教師課堂展評新老教師結(jié)對教研組教研工作總結(jié)會秋季視導(dǎo)工作準(zhǔn)備。
3、十一月教研組聽評課活動優(yōu)秀教研活動展評優(yōu)質(zhì)課展評“學(xué)本課堂”工作階段總結(jié)。
4、十二月份“學(xué)本課堂”優(yōu)秀小組展評優(yōu)秀工具單展評優(yōu)秀“學(xué)本課堂”課例展評。
5、一月份教研工作總結(jié)優(yōu)秀教研組評選優(yōu)秀備課組長評選。
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇6
實施科研興教、科研興校戰(zhàn)略，全面落實“新七中、新理念、新體制、新模式、新機(jī)制、新方法、新舉措”工作思路，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校行政工作意見，制定本學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃。
一、基本思路：
1、積極引發(fā)教職工的科研意識，爭取組組有課題，發(fā)揮其學(xué)術(shù)潛能，采取一些有力措施積極活躍和豐富教師學(xué)術(shù)和工作氣氛，促進(jìn)教育教學(xué)改革和模式創(chuàng)新，促進(jìn)素質(zhì)和質(zhì)量的全面提高。
2、讓校園的每個空間都充滿文化的韻味。倡導(dǎo)在教師中廣泛開展讀書活動，從廣泛閱讀各種書報雜志到看專業(yè)期刊，教師要有意識地注意從各種讀物中獲取與所指導(dǎo)的教育教學(xué)有關(guān)的知識和典型案例，使我們的老師更富有文化的魅力，從而在教育教學(xué)中涌動生命的靈性。
3、改革提升課題組研究工作。學(xué)科帶頭人和骨干教師應(yīng)在“建立個性獨(dú)特、貼己量身的研究方式”“形成民主合作、高效簡潔的交流形式”“培養(yǎng)大方自信、有表達(dá)力的科研人”上作進(jìn)一步探索實踐。
4、進(jìn)一步完善老、中、青教師“傳、幫、帶”互相學(xué)習(xí)、互相提高的工作機(jī)制和引導(dǎo)機(jī)制，倡導(dǎo)青年教師在實踐中及時總結(jié)、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
5、強(qiáng)化中小學(xué)畢業(yè)年級師生質(zhì)量意識。全程跟綜中學(xué)的月考和質(zhì)量分析工作，加強(qiáng)小學(xué)部畢業(yè)年級的橫向聯(lián)系和信息引進(jìn)工作。
二、本學(xué)期工作安排：
總體工作：各學(xué)科綜合實踐活動探討。擬定并執(zhí)行各學(xué)科教學(xué)工作常規(guī)。
9 月份：
1、教研組長會議，各學(xué)科參加市教育主管部門的'教研工作會議，反饋會議精神;
2、制定教研組工作計劃。
10月份：
1、以青年教師為主體的“送教下鄉(xiāng)”活動。
2、小學(xué)部的語、數(shù)學(xué)科市區(qū)觀摩聽課活動。
3、各局級課題進(jìn)展情況檢查。
11~12月份：
以教研組為單位開展“診斷式聽評課”活動
1、學(xué)科帶頭人、骨干教師上好以老帶新的“示范課”。
2、青年教師上好崗位成材的“練兵課”。
3、教研組其他教師每學(xué)期至少上一節(jié)相互交流的“研討課”。
4、到外比賽的教師先在學(xué)校上一節(jié)“預(yù)備課”。
5、比賽獲獎回校上一節(jié)“匯報課”。
6、每教研組每學(xué)期提出一至兩個課堂教學(xué)課題，指定教師上一節(jié)專題“探討課”。
7、全校每學(xué)期向全市或結(jié)對農(nóng)村學(xué)校推出兩至三節(jié)“觀摩課”。
元月份：
教研組工作總結(jié)。
2月份：
學(xué)校教科研工作總結(jié)。教科研獎勵統(tǒng)計發(fā)放。
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇7
歡迎新教師：去年我校借用的4位教師今年正式調(diào)入，他們是語文科的陳xx、劉xx、物理科的黃xx、歷史科的余xx；今年新調(diào)入的2位研究生分別是語文科的謝xx、英語科的李xx；今年借用的有3位教師：分別是化學(xué)科的余xx、通用技術(shù)科的丁xx、心理學(xué)科的藍(lán)xx；今年交流的4位教師：語文科的林xx、歷史科的陳xx、地理科的陳xx、辦公室文員魏xx；對以上13位教師的到來表示熱烈歡迎。
一、過去一個學(xué)年工作的簡單回顧；
過去的一年是我校實現(xiàn)《六五發(fā)展規(guī)劃》的開局之年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過全體教職員工的辛勤努力，基本上實現(xiàn)了開門紅。
1、教學(xué)方面：最大的亮點(diǎn)就是高考成績實現(xiàn)了“點(diǎn)上大開花”，有4位同學(xué)同時被北大錄取，其中林xx同學(xué)名列全省文科第三名，詹xx同學(xué)名列全省理科第26名，并雙雙摘取全市文理科狀元。在得到了縣、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定的同時，也大大地提升了和擴(kuò)大了學(xué)校的影響力和知名度，為全體一中人爭了一口氣。過去的一年我校也被評為市教學(xué)常規(guī)示范校；被評為省級語言文字規(guī)劃示范校；學(xué)科奧賽成績也有所提升，蔣xx老師指導(dǎo)的魏xx和詹xx同學(xué)分別獲得數(shù)學(xué)奧賽省二、三等獎，余xx老師指導(dǎo)的張xx同學(xué)獲化學(xué)奧賽省二等獎，藍(lán)xx老師指導(dǎo)的張xx、陳xx分獲生物奧賽省三等獎。
2、德育方面。最大的亮點(diǎn)是我校去年恢復(fù)了“省級文明學(xué)�！钡臉s譽(yù)稱號。被古田縣評為“5A級平安校園”。
3、校園建設(shè)方面：為高一、高二兩個年段教師配備了辦公電腦；進(jìn)行了校園網(wǎng)的第三期升級改造；完成了教學(xué)錄播室的建設(shè)；更新了九間教室的多媒體設(shè)備和高一、高三兩個年段的教室黑板；今年的假期還在校門口打了一口日取水達(dá)80噸的井（不做為飲用水）；在先達(dá)樓邊的小山頭上建了一個亭子；進(jìn)行了圖書館的升級改造；塑膠操場的重新建設(shè)；學(xué)生食堂的易主承包改造；教職工公租房通過竣工驗收并投入使用；完成了對女生宿舍的公寓式改造；男生公寓樓完成了主體框架工程開始內(nèi)部的裝修，確保明年春季開學(xué)投入使用。其中最令我欣慰的是基本解決或逐步改善了師生的住宿問題，新學(xué)年又有54位教職工分兩批先后搬入校內(nèi)新套房；改造480個女生公寓式床位（都配有獨(dú)立的衛(wèi)生間和熱水器），新學(xué)期開學(xué)將有600多位同學(xué)入住公寓式學(xué)生宿舍，待明年新學(xué)期開學(xué)我校所有的男女寄宿生都將住上學(xué)生公寓�；旧蠈崿F(xiàn)了讓教師“安居樂業(yè)”的承諾。同時也為寄宿生學(xué)習(xí)與生活創(chuàng)造了良好條件。
做二點(diǎn)說明：其一，有人質(zhì)疑這二年學(xué)校的工程建設(shè)是太多了，學(xué)校的工作重心是否有偏離？。我認(rèn)為學(xué)校的發(fā)展也要善于抓機(jī)遇，古田這幾年大發(fā)展，學(xué)校要抓住這個機(jī)遇，有些事今年不做，也許明年你就做不成。其二，有人質(zhì)疑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“大興土木”的背后是否有貓膩？我對這種質(zhì)疑也表示理解，因為當(dāng)下的社會風(fēng)氣不太好，個別領(lǐng)導(dǎo)手腳不干凈現(xiàn)象也時常發(fā)生。本人在這里面對全體教職員工慎重地表個態(tài)，隨時歡迎大家監(jiān)督，任何一個教職工如若發(fā)現(xiàn)本人在學(xué)校的采購、投標(biāo)及工程建設(shè)等過程中有手腳不干凈的表現(xiàn)或有做過對不起學(xué)校和教職工利益的損公利己行為你們都可以直接向上級部門反映，或向檢察機(jī)關(guān)投訴，我一定會給全體教職員工一個明白的交代。
二、存在的.主要問題
1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升還不夠穩(wěn)定，近年來雖然年年有亮點(diǎn)，但都沒有較好地實現(xiàn)學(xué)校提出的“點(diǎn)面雙豐收”的理想效果。
2、師資隊伍的老齡化和學(xué)科間的發(fā)展不平衡以及極少數(shù)教師高級職稱解決后的工作懈怠仍然是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素。
3、德育工作積極開展，安全工作扎實推進(jìn)。但在“實”與“新”方面還有待下一番功夫。
4、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，今后學(xué)校應(yīng)該把更多是時間和精力花在如何提升學(xué)校品味和辦學(xué)效益上來。
三、新學(xué)年工作目標(biāo)、重點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┕ぷ髂繕�(biāo)：聚焦學(xué)校《六五發(fā)展規(guī)劃》的既定目標(biāo)，“前三年夯基礎(chǔ)，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，逐步恢復(fù)和提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的影響力；后二年求突破，完善學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，培植辦學(xué)特色，為爭創(chuàng)示范高中而努力”。就目前來說學(xué)校的工作中心努力實現(xiàn)“前三年”目標(biāo)，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量和擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
�。ǘ┕ぷ髦攸c(diǎn)：今年是我校實現(xiàn)《六五發(fā)展規(guī)劃》前三年目標(biāo)承上啟下的一年，也是很關(guān)鍵的一年。工作的重點(diǎn)是穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，爭取xxxx年高考“點(diǎn)面雙豐收”。xxxx屆年實現(xiàn)了“點(diǎn)上開（大）花”，同時有4位同學(xué)考上北大，但沒有實現(xiàn)學(xué)校提出的“面上豐收”預(yù)期的目標(biāo)。新一屆的高考“點(diǎn)上開花”必須要有，這是錦上添花，也是面子工程，社會百姓和上級領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)注，所以我們千萬不可掉以輕心�！懊嫔县S收”一定要比今年有比較大回升與突破。我們學(xué)校只有較好地實現(xiàn)了“點(diǎn)面雙豐收”教學(xué)效果，才有底氣說教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，從而真正地擴(kuò)大和提升學(xué)校的影響力與知名度。
�。ㄈ┕ぷ饕蠛痛胧�
學(xué)校各處、室和各部門常規(guī)工作的要求與開展，在這里就不多說了�，F(xiàn)在主要圍繞今年的工作目標(biāo)與任務(wù)，針對目前存在的一些困難與問題，提出以下幾個方面的要求。
1、端正辦學(xué)方向，堅持依法辦學(xué)，依規(guī)治校。今年我校要認(rèn)真總結(jié)“六五普法”的經(jīng)驗，進(jìn)一步加強(qiáng)“普法”工作的宣傳力度，提升師生的法制觀念，自覺遵守國家有關(guān)的法律、法規(guī)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
�。�1）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校的師德師風(fēng)整體良好，但也存在個別不良現(xiàn)象。比如，個別同志過于急功近利，計較個人得失；高級職稱解決后的懈怠現(xiàn)象；工作拈輕怕重或不服從學(xué)校工作安排；做學(xué)校工作提不起精神，私底下做自己有興趣的事卻干勁十足。我在這里代表學(xué)校想表達(dá)兩層意思，其一是提醒個別同志，做人要地道和本分，對他人、對學(xué)校都不要過于精算，更不要太過于以自我為中心，我行我素，要知道沒有一中未必有你的今天，別認(rèn)為他人、學(xué)�？偸怯刑澢纺阋粯�，這樣不好。其二是學(xué)校今后的政策（制度）導(dǎo)向一定不能讓老實人吃虧。
�。�2）進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。加大引進(jìn)和儲備新生的師資力量。
�。�3）加強(qiáng)師資隊伍的德與業(yè)培訓(xùn)，不斷提升教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校將繼續(xù)采取新老教師“結(jié)對子”、崗前、崗位培訓(xùn)和走出去、請進(jìn)來相結(jié)合培訓(xùn)路徑進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)，特別是對年輕教師的崗位培訓(xùn)一定要重視。
�。�4）今年特別要抓好“新高考”的培訓(xùn)工作。建議以高三年段的教師為主體分別在開學(xué)初和下個學(xué)期初召開一個“如何對接新高考”專題培訓(xùn)交流會。教務(wù)處、教研室負(fù)責(zé)實施。
3、增強(qiáng)德育安全工作的“實”與“新”。
學(xué)校德育工作的開展在關(guān)注過程的同時，也不能忽視結(jié)果，即要求有“實效”。同時還要努力做到“常做常新”，賦有新意。
（1）有許多工作在開學(xué)初學(xué)校初已經(jīng)進(jìn)行了布置與安排，德育會議也再次做了強(qiáng)調(diào)了，但往往發(fā)現(xiàn)執(zhí)行的結(jié)果與預(yù)期目的有很大的距離。為什么？其中很重要的一個原因就是檢查和督促還不夠——沒出實效。希望今后各部門的工作一定要做到有布置、有檢查、重落實。尤其是德育常規(guī)方面的落實。工作的計劃和布置要唯實，說道必須做到，要有一干子插到底的精神。太空、太大、太泛的話和事不說為好。
�。�2）德育分管領(lǐng)導(dǎo)及部門能進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校大型活動的管理與指導(dǎo)，包括對學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會活動的必要指導(dǎo)。活動的開展不求數(shù)量的多而求質(zhì)量的精；既要有鮮明主題，也要有明確的預(yù)期目的；既要有活動的先期計劃，又要有具體的組織方案，更要有必要的應(yīng)急預(yù)案（注意安全）。
�。�3）學(xué)校的德育工作也要常做常新，既要與時俱進(jìn)地賦予一些新的內(nèi)容，也要不斷創(chuàng)新活動形式。比如說，學(xué)校每年都要開展的“三節(jié)”活動，也不能都是“老一套”。希望分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門今年要提早謀劃，拿出有點(diǎn)新的方案來。“三節(jié)”中的教學(xué)開放周已有新內(nèi)容了（邀請省級名師來與我校教師同臺競技）。
（4）班會課，過去大多流于形式，或常被挪作它用。從本學(xué)期開始班會課要充分利用起來。一方面要加強(qiáng)對班會課的監(jiān)督和檢查，防止挪作它用；另一方面從本學(xué)期起將心理健康輔導(dǎo)課列入課程，與班會課交替上，先從高一年段開始實行。
�。�5）加強(qiáng)寄宿生管理。這個學(xué)期的有600多的同學(xué)將住進(jìn)了學(xué)生公寓，還有百來位的同學(xué)還將住在“老宿舍”。待下個學(xué)期開學(xué)，讓全部寄宿生都住進(jìn)學(xué)生公寓。這將既有利對寄宿生的有效管理，也必將有利于濃厚學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍。特別強(qiáng)調(diào)二點(diǎn)：一是提醒女生不要將衛(wèi)生巾丟進(jìn)廁所，防止下水道堵塞。二是寄宿生用餐規(guī)范管理，用餐完畢必須隨手將盤子送達(dá)指定地點(diǎn)。（本學(xué)期寄宿生的寄宿費(fèi)先緩交）。
4、努力提升校園文化建設(shè)的氛圍與品位。
（1）在物質(zhì)文化方面，今年不準(zhǔn)備上大項目，而重在發(fā)現(xiàn)和挖掘校園建設(shè)中的“文化元素”。希望全體教職工積極為學(xué)校出謀獻(xiàn)策。開學(xué)初就在校門口的水幕墻上添加了“文化元素”。
（2）“校園即家園”是古田一中的一大特色。我校目前已有200多戶教職工都住在校內(nèi)單元宿舍，我很想和大家一起來打造一個凈化、美化和香花的美麗校園——即美麗家園，讓古田一中教職工能工作、生活在古田最美麗宜居“小區(qū)”里。如何打造美的校園，盡管是仁者見仁，但我一定會尊重絕大多數(shù)人的意見的。另外也要求教職工主動配合學(xué)校完成下幾項工作：
A請教職工及家屬不要在房前屋后隨意種瓜果、蔬菜。
B、要提醒家屬教育小孩不要在校園內(nèi)隨意仍垃圾和廢棄雜物；
C、不要在家門口、樓梯口、樓梯底下、人行過道等公共場所堆放私人雜物。開學(xué)初學(xué)校將組織檢查并處理。
D、不要在學(xué)校有限的摩托車蓬內(nèi)停放長期不用的破舊車輛；開學(xué)初希望各自自行處理掉，否則，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一處理。
F、不要在公共場所如教室、辦公室等抽煙，或隨手丟煙蒂。圖書館嚴(yán)禁抽煙。
G、家中有小孩的教職工，請你們一定要管好。一方面，不要隨意破壞公物和花草，新塑膠操場做好后，不要在操場騎車等；另一方面，一定要注意安全，告誡孩子不要在校園兩邊的陡坡上騎車，或戲玩打鬧，目前校內(nèi)的穿行車輛很多，一定要注意安全。
M、進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)車輛停放的管理。本校教職工自有車輛要在保衛(wèi)科登記備案。校外人員原則上一律不得停在校內(nèi)，若有個別同志實在要做人情的一定要寫出書面申請，報給分管校長批準(zhǔn)，并做好備案手續(xù)上交保衛(wèi)科，若由此造成的校內(nèi)安全事故一律與學(xué)校無關(guān)。
（3）精心培育教師“精、氣、神”。一個民族的振興不或缺精神，同樣的一個道理，一所學(xué)校的發(fā)展最不可或缺也就是一種學(xué)校的精神——即教師團(tuán)隊的精氣神。我在履職的第一天就提出這個問題，三年來本人也都在努力以自己的實際行動來呵護(hù)這種團(tuán)隊精神。我不會講大道理，只想用自己的真心服務(wù)來換取大家誠心支持而共同打造一中教師的精氣神。我想說，一中的發(fā)展，絕不是靠某個人或某幾個人能辦到的，而要靠全體教職工的辛勤勞動才能換來的。同時也只有學(xué)校發(fā)展了，得到社會上認(rèn)可了，我們的一中人才能挺起腰桿走路，我們的一中教師才能真正有了精氣神。/
�。�4）新的一個學(xué)年學(xué)校會擇機(jī)拍一段“一中校園風(fēng)光”的宣傳材料；編輯出版一本《校史材料》。
5、后勤服務(wù)要跟上，工作作風(fēng)要改變。學(xué)校的發(fā)展步伐加大，對后勤服務(wù)工作也必然會提出更高的要求，希望大家一定要立足于自己的崗位責(zé)任，認(rèn)真履職，既不要錯位，更不能缺位。后勤工作的特殊性質(zhì)決定了其工作時間的不確定性，有些臨時性的工作需要馬上處理，請你不要以現(xiàn)在不是上班時間為借口而不作為。
�。�1）、總務(wù)部門要及時做好校務(wù)公開工作，特別是大宗采購，工程建設(shè)等有關(guān)的材料和信息要全部、及時、準(zhǔn)確地在公告欄上公開，主動接受全體教職工的檢查與監(jiān)督。
�。�2）、本學(xué)期要繼續(xù)跟蹤塑膠操場和男生宿舍兩個項目的建設(shè)。力促其保質(zhì)保量按時完成，盡快投入使用。
�。�3）、加強(qiáng)校產(chǎn)管理與使用，嚴(yán)格采購、進(jìn)倉和領(lǐng)出的規(guī)范管理。克服重采購，輕使用的現(xiàn)象，充分提高校產(chǎn)資源的利用率。
�。�4）學(xué)校的水電收繳要及時，水費(fèi)一學(xué)期公布一次，電每個月定時公布，由林斌和余峰兩位同志共同完成，主動接受監(jiān)督。
（5）我校雖沒有實行坐班制，但行政后勤人員也不能經(jīng)常遲到與早退。保證正常上班時間辦公室不鎖門。
6、教學(xué)工作。既是學(xué)校的工作中心，也是學(xué)校所有工作中最讓人揪心費(fèi)神的事，可以說學(xué)校目前所做的一切事情也都是為教學(xué)這個中心來開展的。
高一年段：一定要狠抓基礎(chǔ)防分化。針對初、高中的跨越過度，根據(jù)過往經(jīng)驗與教訓(xùn)，在管理上要突出一個“嚴(yán)”字；工作上體現(xiàn)一個“細(xì)”字；在教學(xué)上要求“底起點(diǎn)，漫進(jìn)度，重視學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的培養(yǎng)”。
高二年段：在繼續(xù)抓好普通班平衡發(fā)展的同時，重點(diǎn)要加強(qiáng)對三個實驗班教學(xué)的管理。今年的高二年段在“尖子生”培養(yǎng)方面，一定要下大力氣，要多管齊下拿出具體的措施來，務(wù)必改變“尖子生”出不來的被動局面。要未雨綢繆，為xxxx年高考的“點(diǎn)面雙豐收”打下堅實的基礎(chǔ)。
下面重點(diǎn)談一下今年的高三年段的工作：
�。�1）xxxx屆的高三面臨的挑戰(zhàn)有四個：其一是今年高考“點(diǎn)上大開花”的好成績帶來的壓力；其二是來自社會的高期待壓力；其三是本屆高一優(yōu)生流失很嚴(yán)重（保送生考試前5名去了4個，福一中還去了2個）；其四是面臨“新高考”帶來的壓力。全省可能進(jìn)行排名的壓力。
�。�2）xxxx屆的高三努力的目標(biāo)：仍然是“面上豐收，點(diǎn)上開花”。xxxx年的高考本一上線率若低于今年，本人主動要求扣發(fā)當(dāng)年的所有高考獎金，并馬上提出辭職。具體的上線目標(biāo)人數(shù)由教育局定�！包c(diǎn)上開花”一定要有，其產(chǎn)生的社會效應(yīng)是不可低估的�？梢哉f學(xué)校、社會、領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)注“尖子生”問題。我建議現(xiàn)在的三個年段在“尖子生”培養(yǎng)方面要很好地向今年的高三年段學(xué)習(xí)取經(jīng)。
（3）xxxx屆的高三的措施建議：
1）、正視挑戰(zhàn)，樹立信心。信心主要來自：第一是學(xué)生的基礎(chǔ)還行；第二對教師有信心。
2）、認(rèn)真研究新高考，積極采取措施應(yīng)對新高考。開學(xué)初要召開一次專題的研討會，交流參訓(xùn)體會，發(fā)表學(xué)習(xí)思考見解，集思廣義，商討對策，及時調(diào)整復(fù)習(xí)方法，主動對接新高考。有關(guān)信息：
�。�1）福建省可能選擇課標(biāo)一卷（最難）；
�。�2）多數(shù)各學(xué)科考試內(nèi)容有所減少；
�。�3）就試題的難易度而言大約是：文、化、生相當(dāng)；數(shù)英政易；史、地、物難。
�。�4）要認(rèn)真研究試題的特點(diǎn)。
�。�6）實驗班與普通班的復(fù)習(xí)要有所區(qū)別。
�。�7）本學(xué)期末高三要進(jìn)行全省單科質(zhì)檢（1月中下），務(wù)必認(rèn)真對待。
3）、明確目標(biāo)，化解任務(wù)，化壓力為動力，并進(jìn)行壓力的有效傳遞。要求全體高三教師要全身心地投入到工作中去。做好打硬仗的思想準(zhǔn)備，不做、不參加與高三教學(xué)無關(guān)的事和各種活動。
4）、向管理要效益，凝心聚力很重要。要求全年段教師要齊心協(xié)力，步調(diào)一致，顧全大局，去除雜音。凡是學(xué)�；蚰甓渭w統(tǒng)一定下來的東西，大家都要求認(rèn)真去完成，不要太張揚(yáng)個性，我行我素，以免影響全局。
5）、在“點(diǎn)上突破”方面要多用心。選準(zhǔn)苗子，找對路子，借鑒上一屆高三在培養(yǎng)“尖子生”方面的一些成功做法，務(wù)必抓出成效來。
6）、在“面上豐收”上要大力氣。加強(qiáng)管理，營造氛圍；目標(biāo)明確，壓力傳遞；我們的口號是“不讓一個班級拉下，不讓一個學(xué)生掉隊”。
四、開學(xué)初幾項具體工作：
●學(xué)校行政下年段分工：薛校長專職分管后勤總務(wù)工作，另外三位校長各分管一個年段。其它的行政領(lǐng)導(dǎo)都要積極主動地協(xié)助、支持所在年段的年段長工作。
●總務(wù)處的黃昭星副主任協(xié)助管理水電等工作。有事請找黃、倪、薛、江均可。
●年段長、教研組長人選調(diào)整：高一年段長黃世達(dá)，地理教研組長李xx。
●高三獎金分配的情況說明；
●教師職稱獎勵會兌現(xiàn)，但批復(fù)未到；
●公租房的分配基本順利。
●縣長開學(xué)初來我校開表彰會；
●開學(xué)初迎接縣市“六五普法”檢查驗收；
●請在教師公寓樓居住的教師，對自己的上網(wǎng)密碼進(jìn)行重設(shè)或?qū)⑵鋸?fù)雜化。
●加強(qiáng)教師多媒體的使用管理。比如：用玩請關(guān)機(jī)；不準(zhǔn)在講臺桌下面堆放書等雜物；不要在電腦上安裝與教學(xué)無關(guān)的東西。若屬于學(xué)生有意弄壞了，要班級負(fù)責(zé)修理。
●學(xué)校九月中旬要打一場官司。
●今年的高一考生數(shù)略有回升（2790），且入學(xué)分?jǐn)?shù)線基本上與兄弟學(xué)�？拷＝衲甑母呷兔髂甑母叨浅跞呐c考人數(shù)最少的年份大約都在2500人。
●高三年段的學(xué)年初的第一次年段會安排在本周六下午召開。校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)處主任、教研室主任和全體高三教師參會。
●今年高考輔導(dǎo)班人數(shù)很少，還不及去年的一半。學(xué)校要準(zhǔn)備過緊日子的準(zhǔn)備。
●開學(xué)的第一天，在大操場開一個簡短的開學(xué)式。
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期工作即將開始，校團(tuán)委將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，帶領(lǐng)全校青年團(tuán)員，開展形式多樣內(nèi)容豐富的活動，通過活動吸引學(xué)生、影響學(xué)生、教育學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。認(rèn)真地貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神，更好地服務(wù)學(xué)生，滿足學(xué)生需求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。遵循教育局資助管理中心工作計劃，堅持“民主公開、服務(wù)學(xué)生”工作原則，強(qiáng)化工作理念，創(chuàng)新工作方法，全力做好學(xué)生資助工作。
二、工作思路與工作重點(diǎn)：
1、圍繞學(xué)校工作中心及涉及團(tuán)委的相關(guān)任務(wù)，開展各項主題教育活動，同時創(chuàng)造性地開展各項活動，不斷豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活。
2、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“團(tuán)委——年級團(tuán)總支（學(xué)生會）——團(tuán)支部（班級）”的管理體系，認(rèn)真抓好團(tuán)的常規(guī)工作，通過團(tuán)干部將各項工作落實到班級團(tuán)支部。督促、指導(dǎo)支部開展工作、活動，加大對團(tuán)員的管理力度，夯實支部發(fā)展的基礎(chǔ)，保證團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
3、配合年級組搞好學(xué)生管理工作，繼續(xù)完善學(xué)生自主管理制度，強(qiáng)化學(xué)生會干部的培訓(xùn)工作，提升學(xué)生會干部的各方面的工作能力，加強(qiáng)學(xué)生的自我檢查，自我管理，及時向年級組公布檢查結(jié)果，反饋存在的問題，努力提高學(xué)生的素養(yǎng)，營造良好的校園氛圍。
4、搞好孤兒、特困生、和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況調(diào)查，為資助行動提供可靠依據(jù)。
5、搞好國家助學(xué)金以及校內(nèi)助學(xué)金工作的安排，發(fā)放，及統(tǒng)計工作。
6、按照學(xué)校資助檔案建設(shè)的要求，及時準(zhǔn)確地將資助檔案歸檔，并且做好學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)中的貧困生信息錄入工作。
7、協(xié)調(diào)團(tuán)委與校內(nèi)外各個方面的關(guān)系，力爭為家庭困難的貧困生爭取的社會資助。
三、具體工作安排：
九月份：收集各年級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)申請表，了解經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況。
2、宣傳國家助學(xué)金以及校內(nèi)助學(xué)金的`相關(guān)政策。
3、舉行高一年級學(xué)生會干部競選活動，組建高一年級團(tuán)總支、學(xué)生會。
4、召開團(tuán)支部書記及團(tuán)干部、學(xué)生會干部工作會議，布置本學(xué)期各項工作。
5、開展國旗下的演講活動，加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、紀(jì)律、學(xué)品德等方面的教育
十月份按照相關(guān)程序，認(rèn)真落實國家助學(xué)金的個人申請、班級評選和公示、年級初審、學(xué)校審核各個環(huán)節(jié)工作。
2、完成國家助學(xué)金的發(fā)放，向教育局集中上報貧困生信息及統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
3、舉辦各種相關(guān)主題的演講比賽、征文、主題黑板報評比等系列活動。
十一月份完成校內(nèi)助學(xué)金的評選和發(fā)放工作。
2、配合學(xué)校組織宣傳好校秋季運(yùn)動會及搞好運(yùn)動會期間志愿服務(wù)工作。
3、召開各年級學(xué)生自主管理委員會的工作會議，了解前期檢查評比情況。
十二月份完成國家助學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金檔案歸檔及資助信息錄入工作。
2、組織“資助政策 助我成才”活動。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織校園文化藝術(shù)節(jié)。
元月份召開校團(tuán)委委員和學(xué)生會干部會議，召開團(tuán)員代表座談會。
2、評選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員。
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以市教育局的計劃為導(dǎo)向，以深化教育改革為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為中心，繼續(xù)堅持“家長滿意，社會滿意”的辦學(xué)理念，以“質(zhì)量立校，科研興校，管理強(qiáng)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人為宗旨，以教學(xué)工作為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，鞏固成果，深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。
二、工作回顧
20xx—20xx學(xué)年，是在關(guān)塘中學(xué)發(fā)展具有重要意義的一個學(xué)年。我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。今年高考取得突破性進(jìn)展。各個批次的上線人數(shù)均大大超過市教育局下達(dá)的目標(biāo)。我校今年應(yīng)屆440人參加高考，大文大理達(dá)本100人，藝體達(dá)本29人；歷屆52人參加高考，大文大理達(dá)線28人，藝體達(dá)本8人。同時科研也出了成績。殷娟教師獲滁州市高中數(shù)學(xué)大獎賽第二名，陳延崗、崇曉芳、繆言軍等多位年青教師參加各學(xué)科的各類教學(xué)評優(yōu)和競賽活動，都獲得了較好名次。還有多篇論文在省級刊物或獲市級以上獎項。教學(xué)質(zhì)量提高了，學(xué)風(fēng)濃了，校風(fēng)正了。師生間的關(guān)系和諧、融洽了。
三、主要工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)校工作目標(biāo)
20xx—20xx學(xué)年，又是我校持續(xù)發(fā)展的新學(xué)年。本學(xué)期，我們將做好三個方面的工作：第一是從嚴(yán)治校，緊抓管理隊伍建設(shè)�？茖W(xué)開展教學(xué)管理工作；第二是抓好常規(guī)教學(xué)工作，推進(jìn)教育創(chuàng)新。以提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，，力爭在教育教學(xué)質(zhì)量上有新突破。第三是強(qiáng)化校園文化建設(shè)，努力使學(xué)校文化產(chǎn)品規(guī)范化。第四是強(qiáng)化校園安全管理，我們將繼續(xù)從高從嚴(yán)從實從細(xì)來管理和做文章，爭取通過理順學(xué)校內(nèi)部管理和門衛(wèi)管理，確保師生安全。使學(xué)校方方面面的工作有新的突破。
（二）德育團(tuán)隊工作
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
繼續(xù)加強(qiáng)全體教師師德修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，著力打造一支思想品德過硬，敬業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。通過每月例會組織全體教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理論，法規(guī)及綱要，更新教育觀念，改進(jìn)教育方法，樹立三種意識：管理意識、服務(wù)意識、教育者意識，增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神。全面提高教師師德素養(yǎng)，引導(dǎo)教師成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”舉辦學(xué)校德
育研討會，集思廣益，積極探索德育工作的好方法，共同營造良好的育人氛圍。發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，引導(dǎo)班主任參與教育實驗，促進(jìn)班主任隊伍從經(jīng)驗型向反思型和研究型轉(zhuǎn)變，提升德育工作的藝術(shù)和水平；加強(qiáng)主題班會課的研究與指導(dǎo)，發(fā)揮教育主陣地的作用。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效的管理途徑，
2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
堅持“學(xué)校以育人為本，育人以發(fā)展為本，發(fā)展以修德為本”的德育理念，始終把教會學(xué)生做人放在首位，以規(guī)范教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成為目的，在培養(yǎng)目標(biāo)上確立“三種人”的培養(yǎng)目標(biāo)，（1）做一個自豪的關(guān)中人。積極開展“知我關(guān)中”系列教育活動，組織初、高一新生聽取校史講座，培養(yǎng)學(xué)生“校興我榮，校衰我恥”的意識，自覺維護(hù)關(guān)中聲譽(yù)和形象。（2）做一個合格的關(guān)中人。積極開展“講文明，學(xué)做人，愛學(xué)習(xí)”的教育活動，努力提高學(xué)生的“文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作，勤奮求知，全面發(fā)展”的綜合素質(zhì)。（3）做一個有理想的關(guān)中人。積極開展理想前途教育活動，把學(xué)生培養(yǎng)成為“有正氣、有大氣、有銳氣”和“講奉獻(xiàn)、講進(jìn)取、講創(chuàng)新”的關(guān)中人。
�。�2）推進(jìn)心理健康教育
進(jìn)一步落實學(xué)生的心理教育，促進(jìn)心理健康教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)心理健康教育師資建設(shè)。配備專門的心理（1）開展心理健康知識講座。（2）抓好心理咨詢室的建設(shè)、監(jiān)督管理。
�。�3）豐富校園文化生活
用先進(jìn)文化覆蓋整個校園。充分利用校園廣播、宣傳專欄、黑板報、校刊、英語角等校園文化陣地，開展多種形式的有益活動。（1）開展讀書節(jié)活動，舉辦“好書推介”“我的讀后感”評比后動。（2）組織好書展。（3）進(jìn)行法制、安全、交通知識講座活動，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，宣傳正確的思想，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和創(chuàng)新氛圍。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作
1、落實常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)的健康發(fā)展
�。�1）規(guī)范教學(xué)過程管理
主要從教學(xué)五大環(huán)節(jié)“備、教、改、輔、評”入手，教導(dǎo)處主要通過檢查、督促來落實教學(xué)過程。隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大，各備課組的師資在數(shù)量和質(zhì)量上都有很大的提高，落實好集體備課真正做到教學(xué)資源共享，各教研組長要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，組織好備課組長加強(qiáng)備課組集體備課。教學(xué)計劃、進(jìn)度、目標(biāo)、資料的使用要求一致。
對于課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，要求教師在課堂上要貫徹新課程理念，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處繼續(xù)推行推門聽課。從不同年級的教學(xué)效果看，半塔、二中等幾校聯(lián)考有利于了解兄弟學(xué)校教學(xué)情況、發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題、提高教師教學(xué)積極性、提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將加大校聯(lián)考的力度，提高教師對聯(lián)考的認(rèn)識，做好聯(lián)考的備考、命題、分析等工作。
（2）積極開展第二課堂活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
我們要不斷開發(fā)拓展新的領(lǐng)域，在研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐課和校本課程研究領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，在非畢業(yè)年級和起始年級要加強(qiáng)第二課堂活動，以第二課堂促第一課堂的教學(xué)。各興趣小組要做到計劃、人員、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、效果六個到位，并形成完整的資料。各項競賽要力爭出有一定數(shù)量、有較大影響的成果，培養(yǎng)出一批有特長的學(xué)生。
2、營造“科研促教、科研興�！钡牧己梅諊�
本學(xué)期我校要繼續(xù)提倡“出精品”、“出代表作”的思想，繼續(xù)營造“科研促教、科研興�！币约啊白鹬貏趧印⒆鹬貏�(chuàng)造”的良好氛圍，激勵和動員全校教師振奮精神。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化年級組、備課組的建設(shè)，將年級組、備課組作為提高的陣地，要充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢，群策群力，各教研組的畢業(yè)年級老師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出一條符合本年級本學(xué)科的教學(xué)方法，使之限度提高教學(xué)成績。要以科組促個人，讓個人為科組爭光。
加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的研究，開展現(xiàn)代科技知識
報告會等活動。我們通過講座、報告等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和樂趣，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。同時將開設(shè)一些學(xué)法指導(dǎo)專題講座，開展學(xué)法指導(dǎo)的校本研究。多想辦法，力爭在最短的時間內(nèi)，在多個學(xué)科領(lǐng)域闖出新路，創(chuàng)出特色，為我校的新課程改革和課程的開發(fā)、使用做貢獻(xiàn)。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)年輕教師專業(yè)化發(fā)展
豐富教師的專業(yè)知識。鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，積極參加各級進(jìn)修、繼續(xù)教育、新課程培訓(xùn)和計算機(jī)培訓(xùn)，不斷更新教育觀念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的特色之路。繼續(xù)推進(jìn)“135”的實施。我們要有超前的意識性和緊迫感，創(chuàng)造條件，讓符合條件的教師通過繼續(xù)教育獲得研究生學(xué)歷或同等學(xué)歷。 4、高三教室配備多媒體，完善實驗室、電教室、圖書館和資料室的管理
為緊跟現(xiàn)代教育形勢，提高教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)校財力，下學(xué)期擬將高三教室配備多媒體，有計劃地增添部分實驗儀器、設(shè)備、圖書和電子圖書等，適應(yīng)課改的要求，盡可能滿足教學(xué)和師生課外閱讀需要，為教學(xué)一線做好輔助工作，并進(jìn)一步完善借閱手續(xù)，做到物盡其用。理順實驗室、電教室、圖書、閱覽室等部門內(nèi)部的關(guān)系，積極主動地配合教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，為提高教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)教輔各部門的管理，切實發(fā)揮其服務(wù)功能。
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本學(xué)期將采用集中學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。堅持從教師的不同需求出發(fā)，選擇科研方法、轉(zhuǎn)變課題研究觀念等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高理論學(xué)習(xí)的針對性，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實效性。學(xué)校要求全體教師能結(jié)合學(xué)校實際工作，教育教學(xué)中存在的具體問題，進(jìn)行研究開展校本教研工作。本學(xué)期將從如下幾個方面開展科研工作：
1、堅持“三位一體”的校本科研模式
我校堅持科研工作重點(diǎn)有二：一是學(xué)校、教研組集體要有系統(tǒng)的安排，二是教師個體要有“釘子精神”和“團(tuán)結(jié)合作”。在科研工作的具體運(yùn)作中，每個教師必然是在“自我反思”中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，“自我反思”、“同伴互助”、“專家指引”在科研工作的具體運(yùn)作中是三足鼎立，缺一不可的。這種三位一體的科研模式，正是我校校本科研、校本教研所需要的具體運(yùn)作模式。
2、深入開展課題組的研究活動
教導(dǎo)處要求已申報課題的教研組老師圍繞研究課題進(jìn)行研究，組織相應(yīng)的教育教學(xué)研究活動，同時制訂詳細(xì)、具體、可行的實施計劃。定期舉行課題研究活動，組內(nèi)的教研活動、評優(yōu)質(zhì)課活動均可圍繞組內(nèi)研究課題開展；沒有課題的教研組要積極申報。鼓勵教師積極向省級教育刊物投稿、發(fā)表作品。進(jìn)一步完善科研工作制度，加大課題研究和管理的力度，對成績突出，有突出貢獻(xiàn)的教師實施獎勵。
3、加強(qiáng)教研組的.文化建設(shè)
我校教研組在各項建設(shè)上取得了一定得成果，但還有一定的完善、提升空間。特別是制度執(zhí)行方面，如我校的課題立項、獲獎發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量方面都還有提升的空間，如何組織、引導(dǎo)、引領(lǐng)、激勵老師們投入到教育科研當(dāng)中，是教研組長以上的干部迫切需要解決的問題。教研活動走向研討化和效益化，在規(guī)范中求創(chuàng)新，改革中謀發(fā)展，以促進(jìn)“科研興教、科研興校”戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。
4、積極開展德育科研工作。（1）圍繞“基礎(chǔ)教育加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實驗學(xué)校”的建設(shè)，做好德育科研立項及研究工作，開展德育課題研究。（2）各年級開設(shè)心理健康講座，開展師生健康心理教育活動。（3）建立學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)平臺，鼓勵班主任積極利用平臺和各種軟件，制作多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)課件對學(xué)生進(jìn)行教育，鼓勵有條件的班級，建立班級（學(xué)生）博客，促進(jìn)師生、生生交流。（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德和法制教育。
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1、抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率。
�。�1）加強(qiáng)對校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強(qiáng)門衛(wèi)、宿舍管理人員的管理，嚴(yán)格實行外來人員進(jìn)出入校的登記，排除各種不安全隱患。
�。�2）加強(qiáng)食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，提高應(yīng)知應(yīng)會率。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理，嚴(yán)格消毒過程。 （3）加強(qiáng)財物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)收費(fèi)制度，加強(qiáng)倉庫物品保管，嚴(yán)格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。做好廢舊物品的回收工作。
�。�4）及時做好水電、校舍、課桌門窗等方面的維修，提前擬定維修、設(shè)備添置等計劃，及時補(bǔ)正工作中的失誤。
（5）進(jìn)一步加強(qiáng)對校內(nèi)小賣部的檢查力度，根據(jù)承包合同的約定，定期和不定期的對其所售食品質(zhì)量及價格進(jìn)行檢查。
�。�6）定期召開工作例會，總結(jié)、檢討前面工作的得失，明確后面工作的思路、方向和重點(diǎn)。對照工作崗位職責(zé)制，加強(qiáng)業(yè)務(wù)考核。
�。�7）小操場建師生健身活動區(qū)，繼續(xù)提高校園綠化覆蓋率。
2、加強(qiáng)學(xué)校的財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)
財務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細(xì)算，從嚴(yán)掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財務(wù)管理制度。（1）堅持各種用品的購買和其他支出專人管理的原則，杜絕浪費(fèi)。財會人員對每一筆收支都要認(rèn)真審核，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。（2）堅持物資購置的由校長負(fù)總責(zé)的請示手續(xù)及核銷手續(xù)。
（六）安全教育工作
1、認(rèn)真貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》
安全責(zé)任重于泰山，必須警鐘長鳴，常抓不懈。努力實施《安全工作管理條例》《安全事故追究責(zé)任制》《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度，本學(xué)期將繼續(xù)利用國旗下講話，主題班會，安全教育影片，安全教育專題報告等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)抓好交通安全教育，和防震、防水、防火、飲食衛(wèi)生、游泳等生命和財產(chǎn)安全教育，創(chuàng)建安全文明校園。
2、配合執(zhí)法機(jī)關(guān)治理校園門口小攤販和周邊小食堂，確保師生飲食安全。
3、進(jìn)一步做好校園保衛(wèi)工作，建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。物業(yè)管理公司和學(xué)校各個部門都要求明確各自管理范圍的安全責(zé)任。加強(qiáng)校園安全的檢查排查，加強(qiáng)校園安全的檢查排查，及時消除，各種校園安全隱患，確保整個學(xué)期不發(fā)生重大安全事故。
4、門衛(wèi)、值日教師加強(qiáng)午休、課間、晚自習(xí)等時間段的學(xué)生管理，確保校園安全。政教處和總務(wù)處將加強(qiáng)學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂的管理，嚴(yán)格寄宿生管理制度（包括作息、出勤、衛(wèi)生、秩序等）。 5、教務(wù)處和德育處還將在教學(xué)實驗安全方面和養(yǎng)成教育方面加大管理力度。要求相關(guān)教研組在教學(xué)過程中要滲透安全教育的內(nèi)容，包括實驗安全、交通安全等方面。開設(shè)專題講座，培養(yǎng)全校師生的交通安全意識。
本學(xué)期，學(xué)校將在德育、教學(xué)、科研、后勤工作、安全教育等方面精益求精，創(chuàng)新務(wù)實，力爭把我校建設(shè)成教學(xué)質(zhì)量高、育人氛圍濃和名副其實的滁州市一流農(nóng)村示范高中！
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，中學(xué)訓(xùn)導(dǎo)工作以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，以《國民道德教育綱要》為內(nèi)容，以“學(xué)會做人”為主旨，以日常行為養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以班會為主陣地，以主題活動為載體，進(jìn)一步確立“抓基儲嚴(yán)管理、重建設(shè)、講實效、創(chuàng)特色”的工作方針，抓好訓(xùn)導(dǎo)的常規(guī)管理、文化建設(shè)和訓(xùn)導(dǎo)隊伍建設(shè)，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、行為習(xí)慣規(guī)范化、組織活動系列化、教育內(nèi)容明晰化，不斷總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進(jìn)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
二、主要工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)育人隊伍建設(shè)，促進(jìn)訓(xùn)導(dǎo)工作科學(xué)有效地開展。
2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。
3、豐富學(xué)生自我管理活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。
4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。
5、密切聯(lián)系社會、家庭，拓展訓(xùn)導(dǎo)渠道。
三、主要工作思路
以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“感恩教育”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)；以班級文化建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)；以訓(xùn)導(dǎo)教育活動為載體，豐富訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
2、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。
3、實施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、主題教育系列化、班級建設(shè)特色化。
四、工作措施
（一）加強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高訓(xùn)導(dǎo)工作實效。
1.加強(qiáng)值周管理工作。
各個值周組要對值周工作明確責(zé)任分工，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度要求，實施日查、周結(jié)、月累、評比的管理方法，認(rèn)真做好每周“模范班級”的評比，值周組之間要堅決杜絕時緊時松、力度不一致現(xiàn)象，每周的檢查扣分記錄必須分兩塊內(nèi)容記載，一塊為值周老師扣分加分，一塊為值日學(xué)干扣分加分，兩塊扣分加分分開記錄，要非常清楚，對加分情況要尤為謹(jǐn)慎，值周總結(jié)少談不談現(xiàn)象，多談怎么解決發(fā)現(xiàn)問題的，對每天的值周情況要及時公布通報，量化反饋要及時準(zhǔn)確，便于班主任及時整改解決。
2.強(qiáng)化部門成員服務(wù)意識。訓(xùn)導(dǎo)部成員分工明確，各司其職，既講分工，更講合作。部門成員有的例行工作定點(diǎn)到級部，聯(lián)系協(xié)助并負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)訓(xùn)導(dǎo)工作的落實情況，落實相關(guān)考核制度，使工作有的放矢。
3.強(qiáng)化級部訓(xùn)導(dǎo)職能，擴(kuò)大提升級部管理特色。
新學(xué)期，進(jìn)一步強(qiáng)化落實級部職責(zé)，完善級部教育管理功能，使管理工作在級部得到進(jìn)一步落實和細(xì)化，走出一條富有本年級特色的管理模式。各級部要充分考慮到所承擔(dān)的管理責(zé)任，強(qiáng)化對本級部學(xué)生的全方位訓(xùn)導(dǎo)管理。
�、賹W(xué)期初級部要制定本學(xué)期的工作計劃及行事歷。各個級部要積極配合訓(xùn)導(dǎo)部開展工作，各級部根據(jù)本年級的師生管理實際，采取最適合本年級的管理措施、方法，學(xué)期末總結(jié)形成本年級的管理經(jīng)驗方法。
�、诒緦W(xué)期，各個級部要圍繞訓(xùn)導(dǎo)部學(xué)期初擬定
的教育活動主題，安排相應(yīng)的月教育活動，精心布置，細(xì)致落實，形式多樣，不拘一格，每次活動均要突出學(xué)生的活動主體，讓學(xué)生廣泛參與，讓學(xué)生從中獲得體驗�；顒咏Y(jié)束后，各級部要完成每次訓(xùn)導(dǎo)活動的小結(jié)，上交訓(xùn)導(dǎo)部。
�、叟浜纤奚峒訌�(qiáng)對住校生的管理。
上一學(xué)年，初一年級課改班籌建了學(xué)生會。在王春風(fēng)等主任的指導(dǎo)下，分設(shè)幾個組，輪流值日。其中宿舍學(xué)干組參與本級部住校生樓層常規(guī)管理工作，對本級部的住校生的起身、就寢紀(jì)律、衛(wèi)生等進(jìn)行檢查評比，結(jié)果納入宿舍班級考核，宿舍學(xué)干成為我們級部、班主任、宿舍生活老師的工作幫手，據(jù)宿舍老師反饋信息看，管理效能比較顯著，我覺得更重要的是提高了學(xué)生的自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的水平。所以，根據(jù)我校宿舍管理的實際情況，新學(xué)期推廣這個做法。各級部配合宿舍管理組建宿舍樓層學(xué)干檢查組。對學(xué)生干部不僅僅局限在“用”字上，更多地是把眼光放在對干部的指導(dǎo)和培訓(xùn)上，組織他們學(xué)習(xí)宿舍各方面的管理規(guī)定，同時教會他們在檢查中如何妥善地處理好同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系，提高他們的管理水平和組織能力。
�、芨髂昙壗ⅰ拔拿鞅O(jiān)督崗”。上一學(xué)年初二年級在各班設(shè)立了文明監(jiān)督崗，每班每天推選一名文明監(jiān)督員，提前到班，對本班進(jìn)行文明監(jiān)督，應(yīng)該說是年級上課之前的一道亮麗的風(fēng)景�！拔拿鞅O(jiān)督崗”的設(shè)立對講文明的同學(xué)是一種激勵，對不自覺的學(xué)生是個鞭策，其實何止是本班，他對其他班級、其他年級均產(chǎn)生了一種正面的積極的影響，實踐表明這些做法很有效果。為培育典型，樹立榜樣，用榜樣的示范作用來推動這項活動的深入開展。從新學(xué)期第二周開始，各年級各班均建立“文明監(jiān)督崗”，對挑選出來的學(xué)生加強(qiáng)文明禮儀規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
�、偌訌�(qiáng)班主任聘任工作。學(xué)期初，由校長室、部門、級部確定班主任人眩結(jié)合我校的實際，新學(xué)期，要加快班主任后備隊伍建設(shè)，各個級部要為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會，增設(shè)副班主任崗位，讓經(jīng)驗豐富的班主任指導(dǎo)青年教師參與班級管理，本學(xué)期醞釀建立對“結(jié)對”的青年班主任工作的考核辦法。
�、诶冒嘀魅卫龝�，促進(jìn)班主任之間的學(xué)習(xí)與交流。工作的布置和總結(jié)盡可能通過書面的形式下發(fā)到班主任，節(jié)省出盡可能多的時間留給班主任的學(xué)習(xí)、交流。學(xué)習(xí)、交流的內(nèi)容可以是經(jīng)驗的介紹、成功的個案和失敗的個案分析、針對班級管理中某一種問題的研討等等，引導(dǎo)班主任增強(qiáng)反思意識，養(yǎng)成反思習(xí)慣，做到邊實踐、邊反思。
③班主任要堅持讀書學(xué)習(xí)，努力提高自身水平。
在新的教育形勢下，我們班主任必須與時俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷增添自己的知識內(nèi)涵，豐富自己的學(xué)識修養(yǎng)。每學(xué)期每位班主任閱讀一本關(guān)于班主任專業(yè)的經(jīng)典文化著作，學(xué)期結(jié)束前要完成上交一篇有質(zhì)量的讀書心得，屆時訓(xùn)導(dǎo)部將組織進(jìn)行評比。
④完善班主任的考核、激勵機(jī)制，嚴(yán)格量化管理，注重工作實效，促進(jìn)班主任工作積極性。
�。ǘ┓e極開展訓(xùn)導(dǎo)教育活動。
1、有計劃地開展月主題教育活動。
繼續(xù)開展“每月一主題，主題系列化”教育活動，通過開展形式多樣的各種教育活動，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，多層次、全方位地開展各項活動，訓(xùn)導(dǎo)部于每月初設(shè)計好活動主題，由各年級部布置實施，組織各班級開展活動，同時要求各年級及時做好活動材料的收集工作。
月主題教育活動具體如下：
�、倬旁掳囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)月，深化行為規(guī)范教育。把理想、信念教育與誠信、品行教育結(jié)合起來，開展以“做一個文明的人”為主題的實踐活動，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣。號召同學(xué)從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓學(xué)生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德，謙虛、好學(xué)的品德，堅毅、樂觀的心理。
�、谑潞霌P(yáng)民族精神月，深化以“愛國主義、集體主義”為重點(diǎn)的思想品德教育。通過規(guī)范升旗儀式，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義教育。舉行讀書征文等比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，增強(qiáng)民族主義精神，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。樹立主人翁意識，愛國從愛校做起，愛校從愛班集體做起，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。
�、凼辉滦睦斫】�、安全教育月，開展以“自尊、自愛、正直、進(jìn)取”為切入點(diǎn)的個性心理健康教育，進(jìn)一步完善學(xué)生的人格。心理健康教育要貼近學(xué)生，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的心理健康狀況。增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。全體班主任要充分重視學(xué)生的安全教育，加強(qiáng)防
范意識，警鐘長鳴，做到班會課離不開安全教育話題，做到每一次活動要強(qiáng)調(diào)安全。
�、苁路ㄖ平逃拢罨辗ń逃�，通過講座、知識競賽等渠道來加強(qiáng)法制法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。各班要重視特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，做好一對一的教育、引導(dǎo)，切實提高幫教效果，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時處理。
�、菀辉赂卸鹘逃拢e行“感恩教育”主題班會，可能邀請中國時代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長、首席演講家鄒越來我校做感恩教育演講，激發(fā)學(xué)生善于感恩的心靈，以感恩之心勤奮學(xué)習(xí)，回報家長回報老師。
2、以主題班會活動引領(lǐng)學(xué)生成長。
著名特級教師于永正老師給初為人師的女兒20條貼心建議，這其中凝聚著一位父親對女兒的期望，這也是于老師長期的教育教學(xué)心得。第十六招、最好當(dāng)班主任。當(dāng)班主任，才能真正感受到當(dāng)老師的甘苦，才能鍛煉自己。如果當(dāng)了班主任，別忘了搞活動。想一想，你童年的時代最喜歡什么活動，那時你希望老師搞什么活動。搞活動最明顯的作用是能增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和班集體凝聚力。
要求班主任精心設(shè)計每一次主題班會，精心策劃每一項教育活動，在潛移默化中提升學(xué)生的道德品質(zhì)。
班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動形式，也是班主任實施教育的重要手段。班主任參照部門、年級的主題安排，結(jié)合自己班級的情況，拿出本學(xué)期班級主題教育活動安排。要求有主題、有準(zhǔn)備、有詳細(xì)記錄，有良好的教育效果。杜絕應(yīng)付式、突擊式、無目的的班會活動，使班會的教育功能與作用得到最大限度地發(fā)揮，及時解決學(xué)生思想中存在的實際問題。
本學(xué)期主題班會每兩周一次，八次主題班會，要求學(xué)生主持，全體參與。
用固定的課時，固定的場所，嚴(yán)格遵照系列活動來展開，這是一種潛移默化的教育，對學(xué)生影響是深遠(yuǎn)的。班會理念必須發(fā)生變化，即形式、內(nèi)容和主角均要發(fā)生變化，形式由單一變多樣，內(nèi)容由枯燥變豐富，主角由教師變成學(xué)生。
每個年級每個月精心安排一次主題班會觀摩課，級部組織本年級班主任觀摩，訓(xùn)導(dǎo)部參與。
3、推進(jìn)班級文化建設(shè)。
班級文化具有一種無形的教育力量。一個班級是否具有正氣，是否具有良好的班風(fēng)，首當(dāng)其沖的是要看這個班的班級文化建設(shè)。在一個具有濃厚文化氛圍的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。班級文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的載體和平臺。因此，班級文化建設(shè)務(wù)必成為訓(xùn)導(dǎo)工作的重要組成部分。怎么建設(shè)？從精神、制度與物質(zhì)三層面全方位的推進(jìn)班級文化建設(shè)：精神層面主要是形成正確的輿論導(dǎo)向。在班級內(nèi)形成正確的輿論是非常重要的。因為在一個環(huán)境中，當(dāng)一個錯誤被大家所認(rèn)同的時候，那么在他們看來這個錯誤就不能算錯誤了。但實際是這仍然是一個錯誤，所以只有形成正確的輿論才能形成良好的氛圍。制度層面要有適合班情的一套制度。根據(jù)校紀(jì)校規(guī)，根據(jù)班級的實際情況，經(jīng)過大家的討論之后制定和實施。制度不僅要有，關(guān)鍵落實到位。班級物質(zhì)文化建設(shè)的主要內(nèi)容是通過對所在班教室環(huán)境的布置構(gòu)造一種教育和學(xué)習(xí)的具有文化和教育氣氛的文化環(huán)境。（1）窗明幾凈，整潔干凈。干凈整潔的教室環(huán)境是我們班級文化的基矗這個班級好不好，首先是看走進(jìn)這個班教室衛(wèi)生怎么樣。這個年級管理的好不好，首先是看這個年級的衛(wèi)生怎么樣，要做到這一點(diǎn)，必須教育全體學(xué)生要有公德心和文明行為，禁止亂丟亂放，要像愛護(hù)自己的臉面一樣愛護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的整潔；這是一個環(huán)保意識的培育過程，更是一個提高學(xué)生文明修養(yǎng)的過程。（2）認(rèn)真布置教室的“班務(wù)欄”、“宣傳欄”、“目標(biāo)欄”、“特色欄”，彰顯育人特色，要求學(xué)生自己設(shè)計，精選內(nèi)容，常換常新，體現(xiàn)班級特色，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)教育功能，班主任要在這方面作必要的指導(dǎo)。良好的育人環(huán)境往往起到潛移默化的教育效果。
4、開展學(xué)生群體性的文體活動。
訓(xùn)導(dǎo)活動小型化、年級化，體現(xiàn)各年級特色。部門發(fā)揮導(dǎo)向作用，具體操作還要靠各級部、班主任、班級落實。本學(xué)期，我們將組織好秋季廣播操比賽等活動，增強(qiáng)班級凝聚力，豐富學(xué)生的校園生活。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)其他常規(guī)教育工作。
�、僮ズ铆h(huán)境衛(wèi)生：環(huán)境衛(wèi)生是形象工程，通常說進(jìn)門三看，其中一看就是衛(wèi)生怎樣。本學(xué)期各班級要認(rèn)真抓實本班包干區(qū)特別是重點(diǎn)地段的
衛(wèi)生保潔工作。班主任對值日生衛(wèi)生打掃要加強(qiáng)指導(dǎo)，讓學(xué)生清楚明白要做什么，以及怎么做，做到什么程度。訓(xùn)導(dǎo)部、級部、值周組在明確責(zé)任班級的基礎(chǔ)上將加大抽查力度,及時予以通報督促。本學(xué)期，仍把不亂扔亂拋作為各班級必須完成的責(zé)任目標(biāo)繼續(xù)納入量化管理，采取周“模范班級”評比一票否決制，即發(fā)現(xiàn)某班一名學(xué)生亂丟亂扔，除扣分之外，當(dāng)周不得被評為“模范班級”，一個學(xué)期如有三次以上因亂拋亂扔而被取消周“模范班級”評比資格的，學(xué)期末取消“優(yōu)秀班主任”的評優(yōu)資格。我們必須花大力氣，有針對性地開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，一個周、一個月甚至一學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生某一方面的習(xí)慣，使學(xué)生逐漸摒棄不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。
�、谧⒅匕踩逃�。
通過印發(fā)材料，播放錄像，舉辦安全知識競賽，集會活動、張貼標(biāo)語、主題班會等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣的安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和安全防衛(wèi)能力。
�、奂訌�(qiáng)生命教育。
隨著社會的不斷發(fā)展，種種社會矛盾和問題的出現(xiàn)，學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績、人際關(guān)系、情感情緒等原因而自殘事件常見于報端，生命教育已成為學(xué)校教育無法回避的問題。培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面，安全教育要警鐘長鳴。班主任要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，防患于未然，遠(yuǎn)離危險，確保人身和財產(chǎn)安全。另一方面，要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識，教育學(xué)生珍視生命、正視挫折，善待人生。在教育過程中，教師要真心關(guān)愛心理上需要幫助的“心困”、“學(xué)困”、“貧困”學(xué)生；要正確處理嚴(yán)格與愛護(hù)的關(guān)系防微杜漸，堅決有效預(yù)防惡性的事件的發(fā)生，努力打造平安校園。
�、芗訌�(qiáng)心理健康教育。
抓學(xué)習(xí)。各位班主任要通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，研究當(dāng)前中學(xué)生心理問題。
狠抓后進(jìn)生的教育。建立制度，更新觀念，通過學(xué)習(xí)，幫助后進(jìn)生產(chǎn)生自尊、自愛之心，對他們給予尊重與理解。
建立師生、生生對話平臺，尤其是許多父母長期不在身邊的留守學(xué)生，他們需要交流，需要關(guān)懷。通過對話交流使他們心理更健康。
�、菁訌�(qiáng)紀(jì)律教育。
(1)開學(xué)初，各班要利用班會學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等。
(2)整頓學(xué)生使用手機(jī)問題。雖然學(xué)校反復(fù)要求，仍有少數(shù)學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，接打電話、互發(fā)短信聊天，更有甚者在晚自習(xí)時玩手機(jī)，考試時偶爾用手機(jī)作弊，這些現(xiàn)象與學(xué)校的整體氛圍不相適應(yīng)。本學(xué)期嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。極個別學(xué)生確因與家長聯(lián)系的必需要帶手機(jī)的，由家長寫出申請，并保證在教學(xué)區(qū)內(nèi)不拿出使用手機(jī)，報班主任審批。
(3)值周老師要深入班級、餐廳、宿舍、廁所等場所，重點(diǎn)查處違紀(jì)學(xué)生和曠課學(xué)生。查處的違紀(jì)、曠課學(xué)生要及時通報批評并予以扣分。
(4)年級主任有權(quán)對一般違紀(jì)行為做出處理決定（給予通報批評、警告處分）并及時將處理情況報訓(xùn)導(dǎo)部、保安部備案。
(5)訓(xùn)導(dǎo)部、保安部、級部定期，各班級要不定期地開展對不適宜學(xué)生閱讀的書籍的自查活動，嚴(yán)禁危害學(xué)生心身健康的書籍和音像制品傳入校園。
(6)加大對惡性違紀(jì)事件的處理力度，如有在社會上參與搶劫偷盜、打架斗毆造成傷害等對學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的，相關(guān)班級要及時報學(xué)校研究處理。
對打架、斗毆、違規(guī)上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，我們要堅持以教育為主，根據(jù)違紀(jì)處罰條例，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)必要的處罰，對受處罰學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)部將配合保安部進(jìn)行跟蹤，定期談話，了解思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。學(xué)生受處罰后，確有悔改，表現(xiàn)良好者，最少2-3個月后，可由學(xué)生本人提出撤銷處分的書面申請，經(jīng)班委會表決通過，班主任同意、年級組長簽字后，由訓(xùn)導(dǎo)部、保安部依程序給予撤銷，并下達(dá)撤銷處分的書面通知。
�、揲_展班級文化月評比活動。
本學(xué)期，訓(xùn)導(dǎo)部、級部將按月組織評比班級文化布置活動。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在布置張貼欄目材料時禁止用膠水，不干膠，只能用透明膠帶，這樣不無損墻面。
另外，結(jié)合學(xué)校及時性、突擊性的工作重點(diǎn)，適時調(diào)整工作重心。對學(xué)校承擔(dān)下來分配給部門的及時性、突擊性工作，要給予規(guī)范實施，確保任務(wù)分解到位，責(zé)任落實到位，檢查督促到位，保障工作的圓滿完成。
�。ㄈ┯行ч_展家校聯(lián)誼工作。
1.做好迎接召開家長會相關(guān)事宜。期中考試后，配合校
長室，訓(xùn)導(dǎo)部、級部、班級要做好迎接召開家長會相關(guān)事宜。班主任要與家長真誠溝通，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)步情況，讓每位家長及時了解自己的孩子半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況，以得到與會家長的理解和支持，也能及時聽取家長意見和建議，從而解決實際問題。家長會期間，訓(xùn)導(dǎo)部將印發(fā)了《家庭教育交流材料》等。
2.充分發(fā)揮“校園即時通”的聯(lián)誼作用。各位班主任，必須建立家長有效的電話聯(lián)系方式，每學(xué)期，班主任每2個月至少與每位學(xué)生家長有效溝通一次，要讓學(xué)生家長及時了解學(xué)校的發(fā)展與變化，要讓有關(guān)家長快速了解自己的孩子平時在校的學(xué)習(xí)和生活情況，第一時間配合學(xué)校做好教育工作；也及時接受家長的意見反饋，在第一時間掌握家長的最新要求和需要，為學(xué)校及時有效地開展工作創(chuàng)造了條件。
�。ㄋ模┓e極做好檔案歸檔工作。
本學(xué)期我們將嚴(yán)格按校長室的要求，保證電子檔案的及時收集、整理工作，確保電子檔案項目齊全，內(nèi)容詳實，歸檔規(guī)范，發(fā)揮檔案資料在今后學(xué)校管理中的作用，為以后工作的開展提供有力的資料保證。
總之，本學(xué)期，我們將抓住中學(xué)部搬遷漣中本部的契機(jī)，訓(xùn)導(dǎo)工作將積極探索管理新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實效性，努力開展訓(xùn)導(dǎo)工作的新局面。
訓(xùn)導(dǎo)部人員分工
部門成員堅持團(tuán)結(jié)、協(xié)作原則基礎(chǔ)上，進(jìn)行適當(dāng)分工，全面完成學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)管理任務(wù)，提升中學(xué)部訓(xùn)導(dǎo)工作形象。
蘇中永：負(fù)責(zé)圣特初中部常規(guī)管理全面工作。
沈主任：負(fù)責(zé)特招班初中部常規(guī)管理全面工作。
方素梅主任：分抓初中部校園文化建設(shè)，班務(wù)工作檢查匯總考核，女生宿舍管理，心理咨詢教育工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系落實初一年級訓(xùn)導(dǎo)實施內(nèi)容，協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。
郭安永主任：分抓中學(xué)部紀(jì)律、班集體文化建設(shè)工作，負(fù)責(zé)班級量化月積分及班主任津貼的核算、公布工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系落實特招初三年級訓(xùn)導(dǎo)實施內(nèi)容，協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。
孫信軍主任：分抓中學(xué)部衛(wèi)生，男生宿舍工作，負(fù)責(zé)班級量化周積分的統(tǒng)計、公布工作（周前會時分發(fā)至班主任及常規(guī)公布欄公布），負(fù)責(zé)聯(lián)系落實圣特初三年級訓(xùn)導(dǎo)實施內(nèi)容，協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。
張 勇主任：分抓中學(xué)部三操、學(xué)生餐廳工作，協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。
王春風(fēng)：訓(xùn)導(dǎo)部主任助理，直接負(fù)責(zé)初二年級的訓(xùn)導(dǎo)工作。協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。
金志國：訓(xùn)導(dǎo)部干事。協(xié)助、參與訓(xùn)導(dǎo)部日常管理工作。重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生證辦理，部門檔案資料收集歸檔管理。
中學(xué)訓(xùn)導(dǎo)部例行工作檢查分工的說明
總負(fù)責(zé)：周雷 例行工作檢查項目、內(nèi)容 具體負(fù)責(zé) 部門負(fù)責(zé) 1、 常規(guī)管理
檢查公布欄 填寫時間、周次、值周成員名單 每周值周組長 蘇 中 永 公布上周積分、模范班級結(jié)果 孫信軍 2、周前會后值周記錄本簿等檔案資料回收 孫信軍 3、學(xué)生證辦理，部門資料歸檔整理等 金志國 4、課間操（跑操）、升旗時班主任到崗情況檢查 各級部負(fù)責(zé)檢查 匯總、記載：張勇 5、每周周日下午4：00—4：30期間
檢查班主任到崗情況 各級部負(fù)責(zé)檢查 匯總、記載：王春風(fēng)
周前會交值周組通報 6、每周一下午衛(wèi)生大掃除 情況檢查公布反饋 部門成員 孫信軍（牽頭） 7、班級文化布置月檢查評比、結(jié)果公布 部門成員 方素梅（牽頭） 8、參與研究、處理違紀(jì)學(xué)生 蘇中永 9、班級、宿舍量化周積分及評比結(jié)
果的統(tǒng)計、匯總、公布工作 孫信軍（周一早讀課常規(guī)公布欄周積分公布） 10、班務(wù)工作檢查匯總考核 初一年級 匯總、公布：方素梅 初二年級 初三年級 11、周一班會召開情況檢查 各級部負(fù)責(zé)檢查，部門抽查 匯總、公布：方素梅 12、各級部每次考試成績結(jié)算回收 郭安永 13、班級常規(guī)管理量化月積分及
班主任津貼核算、公布 郭安永、蘇中永 備注：未盡事宜，屆時安排。
特別說明：本學(xué)期，特招班、圣特班訓(xùn)導(dǎo)管理工作各項檢查、考評繼續(xù)一起檢查，統(tǒng)一尺度
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇11
一、本班情況的分析
本班學(xué)生人數(shù)共計51人，其中男生30人，女生21人，男生相對較多。本班是一個.科平行班，本屆我校.科生約720人，其中.科實驗班4個，約200人，平行班10個約520人。由于我校的分班方式，根據(jù)高一四次大考成績平均分來看，我們班最好的名次也只是在240名左右；再結(jié)合高二的入學(xué)摸底考試，我們班在14個.科班中排第13名，不過10名之后的幾個班級差距并不大，追趕的機(jī)會較大。從單科來講，語文數(shù)學(xué)英語三個大科基本到墊底，壓力大；物.化學(xué)生物有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢，相對來講，還是可以獲得一些信心。從開學(xué)到現(xiàn)在的情況的來看，在班主任的有效指導(dǎo)下，本班可以說是一個班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較好、學(xué)生綜合素質(zhì)較高、行為習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)動力較強(qiáng)的一個班級，常規(guī)管理方面應(yīng)該是比較好處理的，結(jié)合學(xué)校學(xué)生處的工作計劃，主要抓好行為規(guī)范、出勤和紀(jì)律；教學(xué)方面，重點(diǎn)是提升語文數(shù)學(xué)英語的成績，保持物.化學(xué)生物的優(yōu)勢，并要突出班主任化學(xué)老師化學(xué)學(xué)科的顯著優(yōu)勢。
二、德育教育方式
杜細(xì)龍,任教于廣東實驗中學(xué),中學(xué)化學(xué)二級教師,中共黨員.20xx學(xué)年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任（超額完成任務(wù)）,20xx學(xué)年度擔(dān)任高一13班班主任（成績最好的平行班）.20xx學(xué)年度獲校“中考突出貢獻(xiàn)獎”、校競賽突出貢獻(xiàn)獎、獲區(qū)青年教師素質(zhì)大賽三等獎、獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；20xx年獲�！敖虒W(xué)科研”、獎獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；20xx年獲廣東實驗中學(xué)優(yōu)秀教師論文比賽二等獎，獲廣東實驗中學(xué)第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學(xué)二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質(zhì)大賽之解題比賽的“化學(xué)解題能手”稱號;獲廣州市高中化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
德育：嚴(yán)字當(dāng)頭，愛心并行；
責(zé)任在先，落實為貴；
以人為本，和諧發(fā)展。
教學(xué)：認(rèn)真鉆研，深入思考；
虛心向?qū)W，縝密執(zhí)教；
團(tuán)結(jié)師生，敢于創(chuàng)新。
三、工作目標(biāo)
1、落實鄭校長在開學(xué)典禮上的關(guān)于培養(yǎng)“四優(yōu)”、“三高”省實學(xué)子的要求，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，確保德育優(yōu)良率達(dá)100%；
2、要改善成績落后的狀態(tài)，爭取排在平行班中上，并培養(yǎng)總分尖子（.科150名前）及各單科尖子；
3、繼續(xù)抓好愛國愛校、安全、責(zé)任、心理、感恩、.想、法制、受挫折能力等方面的教育，使學(xué)生全面健康發(fā)展，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)行為，確保犯罪率為零。
四、工作要點(diǎn)
1、班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等；
2、學(xué)習(xí)成績方面：確定班級共同奮斗的目標(biāo)，全面提升各科成績，倡導(dǎo)正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)；
3、德育教育方面：班主任通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全、責(zé)任等各方面的'有效教育；
4、班級活動及班級凝聚力等：落實學(xué)校的各種活動精神，鞏固并壯大班委會、共青團(tuán)團(tuán)員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級凝聚力。
五、主要措施
1、班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修，多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活的等情況的；
2、在學(xué)生自薦、民主選舉情況的下確定班團(tuán)干，通過對班團(tuán)干觀察、教育、指導(dǎo)等方式加強(qiáng)班團(tuán)干的自我管理，實現(xiàn)班級管理的民主化、自主化及人性化；
3、加強(qiáng)師、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話、博客和家訪等形式構(gòu)建平臺共同落實解決各種教育教學(xué)問題；
4、重視主題班會和團(tuán)隊活動對學(xué)生教育的作用，有針對性、時效性地開好班會及團(tuán)隊活動，調(diào)動學(xué)生的參與性、積極性；
5、通過個別教育、談心談話、請心理老師指導(dǎo)等方式加強(qiáng)學(xué)生的心理引導(dǎo)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長；
6、根據(jù)學(xué)校要求，堅持學(xué)校勞動紀(jì)律及坐班等制度，及時處理應(yīng)急、突發(fā)事件等。
六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
1、培優(yōu)
培優(yōu)對象：
預(yù)期效果：.科班年級前200名；符合“四優(yōu)”“三高”的省實“三好學(xué)生”
方式措施：①確定對象，重點(diǎn)培養(yǎng)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績情況的進(jìn)行觀察、分析、指導(dǎo)。③加強(qiáng)與學(xué)科老師的溝通
2、轉(zhuǎn)差
轉(zhuǎn)差對象：
預(yù)期效果：學(xué)習(xí)動力加強(qiáng)，成績有所提升，各方面表現(xiàn)有所進(jìn)步
方式措施：①確定對象，重點(diǎn)關(guān)注、指導(dǎo)和輔導(dǎo)②多關(guān)注，多鼓勵，多指導(dǎo)。鼓勵他們主動與科任老師求教、與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)③通過各種途徑比如發(fā)揮他的特長、讓其當(dāng)班團(tuán)干鍛煉、適當(dāng)表揚(yáng)等激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提升成績④關(guān)注他們平時的常規(guī)表現(xiàn)，并及時指出糾正等。
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇12
一、本班情況分析
本班學(xué)生人數(shù)共計51人，其中男生30人，女生21人，男生相對較多。本班是一個理科平行班，本屆我校理科生約720人，其中理科實驗班4個，約200人，平行班10個約520人。由于我校的分班方式，根據(jù)高一四次大考成績平均分來看，我們班最好的名次也只是在240名左右；再結(jié)合高二的入學(xué)摸底考試，我們班在14個理科班中排第13名，不過10名之后的幾個班級差距并不大，追趕的機(jī)會較大。從單科來講，語文數(shù)學(xué)英語三個大科基本到墊底，壓力大；物理化學(xué)生物有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢，相對來講，還是可以獲得一些信心。從開學(xué)到現(xiàn)在的情況來看，在班主任的有效指導(dǎo)下，本班可以說是一個班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較好、學(xué)生綜合素質(zhì)較高、行為習(xí)慣良好、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)動力較強(qiáng)的一個班級，常規(guī)管理方面應(yīng)該是比較好處理的.，結(jié)合學(xué)校學(xué)生處的工作計劃，主要抓好行為規(guī)范、出勤和紀(jì)律；教學(xué)方面，重點(diǎn)是提升語文數(shù)學(xué)英語的成績，保持物理化學(xué)生物的優(yōu)勢，并要突出班主任化學(xué)老師化學(xué)學(xué)科的顯著優(yōu)勢。
二、德育教育方式
杜細(xì)龍,任教于廣東實驗中學(xué),中學(xué)化學(xué)二級教師,中共黨員.XX學(xué)年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任（超額完成任務(wù)）,XX年學(xué)年度擔(dān)任高一13班班主任（成績最好的平行班）.XX學(xué)年度獲�！爸锌纪怀鲐暙I(xiàn)獎”、校競賽突出貢獻(xiàn)獎、獲區(qū)青年教師素質(zhì)大賽三等獎、獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；XX年獲�！敖虒W(xué)科研”、獎獲全國競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)園丁獎；XX年年獲廣東實驗中學(xué)優(yōu)秀教師論文比賽二等獎，獲廣東實驗中學(xué)第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學(xué)二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質(zhì)大賽之解題比賽的“化學(xué)解題能手”稱號;獲廣州市高中化學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
德育：嚴(yán)字當(dāng)頭，愛心并行；
責(zé)任在先，落實為貴；
以人為本，和諧發(fā)展。
教學(xué)：認(rèn)真鉆研，深入思考；
虛心向?qū)W，縝密執(zhí)教；
團(tuán)結(jié)師生，敢于創(chuàng)新。
三、工作目標(biāo)
1、落實鄭校長在開學(xué)典禮上的關(guān)于培養(yǎng)“四優(yōu)”、“三高”省實學(xué)子的要求，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，確保德育優(yōu)良率達(dá)100%；
2、要改善成績落后的狀態(tài)，爭取排在平行班中上，并培養(yǎng)總分尖子（理科150名前）及各單科尖子；
3、繼續(xù)抓好愛國愛校、安全、責(zé)任、心理、感恩、理想、法制、受挫折能力等方面的教育，使學(xué)生全面健康發(fā)展，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)行為，確保犯罪率為零。
四、工作要點(diǎn)
1、班主任常規(guī)管理方面：抓好出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等；
2、學(xué)習(xí)成績方面：確定班級共同奮斗的目標(biāo)，全面提升各科成績，倡導(dǎo)正確輿論、創(chuàng)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)；
3、德育教育方面：班主任通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全、責(zé)任等各方面的有效教育；
4、班級活動及班級凝聚力等：落實學(xué)校的各種活動精神，鞏固并壯大班委會、共青團(tuán)團(tuán)員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級凝聚力。
五、主要措施
1、班主任通過經(jīng)常到班檢查早讀、晚自修，多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等情況；
2、在學(xué)生自薦、民主選舉情況下確定班團(tuán)干，通過對班團(tuán)干觀察、教育、指導(dǎo)等方式加強(qiáng)班團(tuán)干的自我管理，實現(xiàn)班級管理的民主化、自主化及人性化；
3、加強(qiáng)師、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話、博客和家訪等形式構(gòu)建平臺共同落實解決各種教育教學(xué)問題；
4、重視主題班會和團(tuán)隊活動對學(xué)生教育的作用，有針對性、時效性地開好班會及團(tuán)隊活動，調(diào)動學(xué)生的參與性、積極性；
5、通過個別教育、談心談話、請心理老師指導(dǎo)等方式加強(qiáng)學(xué)生的心理引導(dǎo)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長；
6、根據(jù)學(xué)校要求，堅持學(xué)校勞動紀(jì)律及坐班等制度，及時處理應(yīng)急、突發(fā)事件等。
六、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
1、培優(yōu)
培優(yōu)對象：
預(yù)期效果：理科班年級前200名；符合“四優(yōu)”“三高”的省實“三好學(xué)生”
第一學(xué)期中學(xué)工作計劃 篇13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教研室將全面貫徹各級教育工作會議精神，繼續(xù)踐行“立足多元、讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以“精細(xì)化管理”為切入點(diǎn)，以“促進(jìn)教師成長”為著力點(diǎn)，以推進(jìn)“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力教師、活力學(xué)生、助力評價”之“六力”建設(shè)為突破。這一總體思路。以務(wù)實的工作作風(fēng)，精心謀劃，確立明晰的工作思路與工作重點(diǎn)，推動教研工作上一個新臺階。同時，根據(jù)我校在這一學(xué)年的總體安排，教研室將認(rèn)真落實學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)，積極為一線教學(xué)尤其是中、高考備戰(zhàn)提供高質(zhì)量的服務(wù)。
二、思路與重點(diǎn)
1、工作思路：
以教研組（備課組）、骨干教師品牌建設(shè)為推動力，把教研組建設(shè)放在重要的位置上，充分發(fā)揮教研組長的潛能，實施備課組長、教研組長的量化考核制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激發(fā)和調(diào)動廣大教師立足課堂主陣地，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用。有計劃地組織教師進(jìn)行教師基本功演練活動，提高課堂教學(xué)實踐能力，本學(xué)期要繼續(xù)做好崗位大練兵活動，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”“新教師（新任畢業(yè)班教師）匯報課”等活動。加強(qiáng)課題的過程管理，扎實做好學(xué)�！笆濉庇嘘P(guān)課題的研究工作，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，以科研促進(jìn)教師成長，組織教師在“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“張力課堂”“評價轉(zhuǎn)型”“微型教研”等方面開展專項研究，確立研究課題，把教育科研“親近老師、走進(jìn)課堂”落到實處。力求課題方向與當(dāng)前教育改革的熱點(diǎn)緊密聯(lián)系，與我校的教育教學(xué)實踐緊密聯(lián)系，以保證課題研究過程和研究結(jié)果的實效性。
2、工作重點(diǎn)：
�。�1）做好教科研的常規(guī)管理，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，實施量化考核制度。
（2）本學(xué)期組織一次以“張力課堂”為主題的縣級公開周活動。組織一次新教師（新任畢業(yè)班教師）匯報課的校級公開周活動。
�。�3）組織40歲以下的青年教師進(jìn)行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動。
�。�4）組織課件制作評比活動，提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力，充分利用我校先進(jìn)的多媒體教學(xué)資源。
�。�5）期中考后組織一次開展“美麗教師·課堂展示周”活動，優(yōu)秀展示課定性為校級優(yōu)秀公開課，學(xué)校將頒發(fā)證書及獎金。
三、目標(biāo)與措施
（一）教研組管理
進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。
1、教研組長是整個教研組建設(shè)的靈魂人物， 教研組長應(yīng)是課堂教學(xué)的潛心研究者和改革者，教研組長是教研組建設(shè)的核心，是教學(xué)研究的關(guān)鍵。不斷強(qiáng)化教研組長在學(xué)校教學(xué)中的`核心地位，充分發(fā)揮他們的能動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)他們不斷學(xué)習(xí)、思考、轉(zhuǎn)變觀念，提高教研組活動的實效性，最終提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教研組工作的過程性管理，落實每周一次的組內(nèi)教研，使教研組的常規(guī)工作與活動組織持續(xù)、有序、高效。教研室將繼續(xù)組織人員抽查，及時反饋出勤情況，并組織行政人員參與教研的全過程，使教研活動真正落到實處。
3、引導(dǎo)各教研組研究高考動向上取得突破。明年我省開始使用全國卷，各教研組要召集本組成員努力研究高考新動向，根據(jù)我校實際，力求通過加強(qiáng)教研制定出一套適合我校學(xué)生實際的復(fù)習(xí)方案，對“考什么”、“怎樣考”、“考到何種程度”有一個清晰的把握，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效率。
4、加大教學(xué)教研力度，完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。加強(qiáng)與教研協(xié)作校的交流，組建網(wǎng)上教學(xué)資源庫、組織教學(xué)觀摩、開展校際教研活動等形式，提升課堂教學(xué)實效。
5、遴選骨干教師開設(shè)示范課，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。各教研組期初工作計劃上至少要安排2-3名學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭展示示范課。組織一次以“張力課堂”為主題的縣級公開周活動。
2、召開特長班科任老師座談會，探討如何上好特長班文化課，讓特長生更容易接受。并進(jìn)一步修訂數(shù)學(xué)和英語的適應(yīng)性教材。
3、教研室將牽頭把我校多樣化發(fā)展改革實驗校的工作經(jīng)驗整理成課題材料，上學(xué)年已經(jīng)申報省“十二五”規(guī)劃課題，爭取在省級課題研究上突出我校多樣化發(fā)展改革的特點(diǎn)。
4、收集整理多樣化改革實驗校工作經(jīng)驗，形成文字材料進(jìn)行推廣和宣傳。
�。ㄎ澹┙萄谐晒茝V工作
1、廣泛聽取廣大教師的合理化建議和意見，一切從實際出發(fā)，盡可能滿足教師的多樣化、個性化發(fā)展需求。配合學(xué)校，深入班級聽課，調(diào)研我校各年級各學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀，采取有效措施，推進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)改革。
2、收集學(xué)校典型的具有推廣價值的各個方面的經(jīng)驗，例如我校的藝術(shù)教育、多樣化辦學(xué)的經(jīng)驗、名師工作室的運(yùn)作經(jīng)驗等向各級各類報刊、網(wǎng)站推薦和介紹，擴(kuò)大我校的影響力。
3、繼續(xù)辦好《濤聲》，豐富內(nèi)容，讓《濤聲》成為我校教師展示教研才華的舞臺和交流思想的平臺，并把我校喜訊、成果同兄弟學(xué)校交流，并以此為渠道向上級部門匯報。
�。┙虒W(xué)常規(guī)管理
1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。學(xué)科教研組對各項常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查，督促、并做好記載；教研室、教務(wù)處將不定期進(jìn)行抽查，對常規(guī)工作不到位的按照有關(guān)規(guī)定處理并在教師例會上給予通報批評。
2、進(jìn)一步落實推門聽課制度和聽課統(tǒng)計制度。要求每人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，做到“凡聽必評”，及時與上課教師交換意見。
3、開展以“工欲善其事，必先利其器”為文化引領(lǐng)的教師讀書工程活動。通過讀書學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)一步喚醒教師省察的智慧和探究的勇氣，促進(jìn)在個人專業(yè)發(fā)展中內(nèi)力的積淀。并于期末上交讀書筆記，字?jǐn)?shù)不少于一萬字。
4、配合教務(wù)處做好研究性學(xué)習(xí)及選修課的開展。
5、配合好上級相關(guān)部門做好校際、片區(qū)教研活動及各級各類的比賽活動。
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