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初一政治備課組工作計劃

時間:2023-03-17 19:30:03 工作計劃 我要投稿

初一政治備課組工作計劃6篇

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初一政治備課組工作計劃6篇

初一政治備課組工作計劃1

  一、工作目標(biāo)

  按照學(xué)校和有關(guān)處室的要求和具體布置安排,依據(jù)本組的客觀實際情況,以深化課堂教學(xué)改革為主題,以“智慧課堂教學(xué)”為抓手,以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,立足校本教研,做好教科研和相關(guān)工作,加強隊伍建設(shè),建設(shè)先進(jìn)教研組。

  二、工作基本要求

  加強教研組建設(shè),總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的智慧,努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。增強政治學(xué)科影響力,努力創(chuàng)優(yōu)勢學(xué)科。

  1、工作計劃制定。計劃內(nèi)容包括:指導(dǎo)思想,每周教研活動安排,教改研究課題,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,研究課、觀摩課、校本課程、櫥窗的安排等;計劃有科學(xué)性、可行性、針對性。計劃要認(rèn)真落實。

  2、組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,關(guān)注20xx年江蘇省高考新方案,新課程方案和新課標(biāo),收集相關(guān)教改信息,學(xué)習(xí)學(xué)校所發(fā)的教學(xué)書籍,開展教育研討,交流課改經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得;外出參加培訓(xùn)的老師回來后要在組內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn),準(zhǔn)備智慧課堂教學(xué)主體研討會。

  3、指導(dǎo)備課組工作,檢查督促教師落實各項教學(xué)常規(guī)情況;

  (1)督促備課組認(rèn)真制定好計劃。各備課組要有授課計劃、活動計劃,期中、期末有復(fù)習(xí)計劃。安排要周詳。

  (2)督促加強集體備課。備課組應(yīng)在教師個人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上加強集體備課,實行“三定”(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“三研究”(研究重難點、疑點、熱點,研究核心素養(yǎng),研究教法和學(xué)法)。突出集體備課內(nèi)容實效化,要鎖定集體備課的重點內(nèi)容,詳備與略備。

  (3)督促認(rèn)真落實推磨聽課。每周至少一次,每次活動都要有明確的主題,聽課后要認(rèn)真評課,交流反饋,并作好記錄。

  4、促進(jìn)和做好高三年級的第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作;高二年級的理科小高考復(fù)習(xí)工作,以及文科教學(xué)工作;高一學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、校本課程的`開設(shè)。

  5、聚焦課堂,努力推動課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。加強“智慧課堂”教學(xué)研究。制定新授、講評、復(fù)習(xí)等不同課型學(xué)科操作規(guī)程和評價細(xì)則。以“課程、課堂、課研”為核心內(nèi)容,加強教學(xué)研究,扎實做好各項教學(xué)常規(guī)工作。

  6、組織開展好教研組層面的公開課、研究課、示范課等研究活動。積極發(fā)揮教科研等各級各類帶頭人的骨干作用,其講座、公開課納入教研組計劃(爭取在學(xué)校錄播教室上課,發(fā)放證書,有活動新聞,掛到教育信息平臺,每學(xué)期3—5篇。)。

  7、做好課題研究。做好個人課題申報工作,注意資料的積累。同時運用研究的成果提高和改進(jìn)自身的課堂教學(xué)。參加各級各類論文評比活動,爭取更多論文發(fā)表。

  8、其他工作。如督促參加市區(qū)教研活動、配合教學(xué)檢查、教學(xué)視導(dǎo)、督促并做好教研組、備課組資料上傳等。

  三、本學(xué)期工作重點

  1、高三政治選修第二輪復(fù)習(xí)的教學(xué)研究以及教學(xué)視導(dǎo)。(3月)

  2、高一年級教學(xué)視導(dǎo)。(4月)

  3、教研組3年發(fā)展規(guī)劃研制。(3—5月)

  4、高二年級教學(xué)視導(dǎo)(6月)

  5、區(qū)、校個人課題申報以及區(qū)學(xué)科帶頭人申報宣傳發(fā)動。

  (1)參加學(xué)校層面以上的有關(guān)課題研究。

  (2)個人課題研究。特別要加強對新課程課堂教學(xué)過程的研究,即研究教法也研究學(xué)法,既重視課堂教學(xué)方法研究又重視教學(xué)內(nèi)容的研究,充分發(fā)揮教科研在教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。

初一政治備課組工作計劃2

  一、教學(xué)指導(dǎo)思想

  本備課組圍繞學(xué)校和科組計劃開展教學(xué),以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以實施有效教學(xué)為依托,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,積極推進(jìn)教研教改,不斷解決教學(xué)中的新問題,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學(xué)質(zhì)量提高。

  二、學(xué)情分析

  經(jīng)過一學(xué)期的.學(xué)習(xí),大部分學(xué)生逐漸適應(yīng)本課程的教學(xué),學(xué)習(xí)方法和解題的能力也所提高,但是還沒有達(dá)到要求,尤其分析問題、解決問題的能力有待不斷提高。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)學(xué)生做一個自尊自信的人,注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,對其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華,讓他們學(xué)會做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器來保護(hù)自己。

  2、教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,學(xué)做生活的主人。

  3、引導(dǎo)學(xué)生理解誠信,培養(yǎng)學(xué)生從小做一個講誠信的人.

  四、備課組基本情況

  班級情況:全年級共15個教學(xué)班,其中,實驗班1個,普通班14個;分課情況:全組有3位教師,陳澤輝(2班班主任、高一3個班)3個班,范金鳳6個班,邢增宇(13班班主任)6個班。

  五、教學(xué)工作要求

  1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。

  2、積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,做到互相學(xué)習(xí),取長補短,努力提高教學(xué)能力。

  3、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

  4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  5、加強開卷能力訓(xùn)練,提高學(xué)生運用知識分析問題、解決問題的能力,以使學(xué)生盡快適應(yīng)開卷考試的要求。

  6、積極參加校本教研活動,主動展開討論,認(rèn)真研究問題,各級配合科組做好各項工作。

初一政治備課組工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步貫徹和落實政治新課程改革的要求,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;提高學(xué)生的綜合分析能力和實踐創(chuàng)新能力;努力提升教學(xué)質(zhì)量;剔除學(xué)生自身存在的認(rèn)知誤區(qū),使學(xué)生“情感、態(tài)度、價值觀”統(tǒng)一;遵循堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一的基本原則,以達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做一名心理健康的中學(xué)生、過有意義的生活這一終極目標(biāo)。

  二、工作目標(biāo):

  通過集體備課,認(rèn)真鉆研教材,努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率;加強理論學(xué)習(xí),及時了解新的信息,使全體備課組成員跟上教育教學(xué)形勢,做到與時俱進(jìn),開展教學(xué)研究,努力提高成員的業(yè)務(wù)水平和理論水平

  三、工作重點

  認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目標(biāo),爭取在原有的基礎(chǔ)上積極調(diào)動每位成員的教學(xué)積極性,提高自身的教學(xué)水平,真正做到減負(fù)增效。加強集體備課,使同年級的教學(xué)成績縮小差距,均衡發(fā)展。課上關(guān)注學(xué)生活動,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),快樂生活,注重政治學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  四、開展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

  1、及時通知備課組成員參加集體備課,堅持每周活動一次。(每周星期五下午)

  2、面向全體,因材施教。

  政治教學(xué)要教會學(xué)生過有意義的生活、培樹立正確的價值觀、人生觀,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實際解決身邊問題的.能力并能明辨是非。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,注重知識的拓展;一般的學(xué)生側(cè)重于基本問題的分析能力。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  政治新課程教學(xué)要求師生互動,學(xué)生能否積極參與課堂活動就顯得比較重要。集體備課中,針對教材內(nèi)容,多設(shè)計一些適合初一學(xué)生的活動,以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并要多創(chuàng)設(shè)初一學(xué)生熟悉的情境,進(jìn)行情境教學(xué)。

  4、充分利用課內(nèi)外教學(xué)資源,尤其是要充分利用課堂,發(fā)揮45分鐘的效力,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高成績。

  5、注重提優(yōu)補差,尤其是課堂教學(xué)中注意尖子生的培養(yǎng)。根據(jù)一學(xué)期期中成績,及時調(diào)整教學(xué)方法,關(guān)注后進(jìn)生,提高整體的學(xué)習(xí)成績。

  6、通過集體研討,相互聽課等方式,縮小班級之間的差距。

  7、逐步強化規(guī)范化答題。對于典型題型進(jìn)行分析,有效歸納解題方法。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  1、第1-2周 完成第一課教學(xué)

  2、第3-4周 完成第二課教學(xué)

  3、第5-6周 完成第三課教學(xué)

  4、第7周前半周 階段性復(fù)習(xí)、階段性質(zhì)量檢查

  5、第7周后半周-第8周 完成第四課教學(xué)

  6、第9-10周 完成第五課教學(xué)、階段性復(fù)習(xí)、中段質(zhì)量檢查

  7、第11-12周 完成第六課教學(xué)

  8、第13-14周 完成第七課教學(xué)

  9、第15周 完成第八課教學(xué)

  10、第16周 階段性復(fù)習(xí)、階段性質(zhì)量檢查

  11、第17周 時事政治的學(xué)習(xí)

  12、第18周直至期末考試 期末復(fù)習(xí)階段

  六、奮斗目標(biāo)

  期末考試平均分76分,合格率90%,優(yōu)秀率70%。

初一政治備課組工作計劃4

  一、學(xué)情分析:

  我校本屆初一年級在鄉(xiāng)鎮(zhèn)派送了大量的學(xué)生,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)量與縣城學(xué)生數(shù)量相差無幾,也成了學(xué)生主體。生源的參差不齊,特別是低分段的學(xué)生人數(shù)不少,還有基礎(chǔ)特別差的“特童生”。在這樣的生源狀況下,教學(xué)必須分層,要求必須降低,講課速度不能放快。

  二、教情分析:

  初一年級3位政治老師都是剛剛從初三畢業(yè)年級下到基礎(chǔ)年級,老師習(xí)慣了理論知識的傳授和大方向大角度地思考問題,講課時習(xí)慣了針對中考而進(jìn)行,習(xí)慣了不考不講的講課模式,對學(xué)生的政治教學(xué)中情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)目標(biāo)不是很習(xí)慣。而初一年級學(xué)生的理論知識深度不夠、廣度缺乏,如果老師不根據(jù)初一年級學(xué)生的實際情況和特殊群體而轉(zhuǎn)換角色,那么,教學(xué)效果必然不佳。

  三、教材分析:

  雖然現(xiàn)在的教科書都是根據(jù)課標(biāo)編排的,但教科版政治教材內(nèi)容簡單、教材編排散亂、邏輯性不強,要上好本教程,老師必須補充大量的`資料,特別是要結(jié)合學(xué)生成長特點和當(dāng)今時政加以整理、補充、說明,才能通過老師與學(xué)生的一起合作,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)、能力目標(biāo)、知識目標(biāo)。

  四、教學(xué)安排:

  1、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生較為符合其成長特點的和社會發(fā)展的情感、態(tài)度、價值觀,特別是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會做人。增強分析問題解決問題的能力。豐富理論和實踐知識,豐富感性和理性知識。

  2、教學(xué)方法:

  (1)講授法與活動教學(xué)法是本學(xué)年的最常用的方法。在運用這兩種方法的同時,要不斷改革創(chuàng)新,豐富其他有效的教學(xué)方法,讓各種教學(xué)方法發(fā)揮其最大效率。

  (2)讓學(xué)生廣泛參與到教學(xué)中來,參與到課堂實踐中來,成為政治教學(xué)活動的主體和主動者,教師只是教學(xué)活動的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人。

  3、教學(xué)措施:

  (1)加強集體備課。在集體備課中凝聚集體智慧,發(fā)揮眾人專長,提升備課組教師的教學(xué)水平。

  (2)在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體為核心。改正以往陳腐的教學(xué)方法,依據(jù)課標(biāo)要求大膽改革大膽實踐,讓學(xué)生多參與多活動,使之真正成為教學(xué)的主體與核心。

  (3)注重教學(xué)過程和教學(xué)效果的結(jié)合。過程中,老師要讓學(xué)生學(xué)得愉快學(xué)得輕松。效果上,注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),能力培養(yǎng)和知識傳授。

  (4)加強教學(xué)常規(guī)的落實。讓教學(xué)環(huán)節(jié)落到實處,教學(xué)過程明顯優(yōu)化,從而促進(jìn)教學(xué)結(jié)果向好發(fā)展。

初一政治備課組工作計劃5

  一、備課組成員介紹

  我們組只有一名專職教師,而且主要經(jīng)歷還要放在初三,兩名都是語文老師兼職的,因此力量較薄弱。需要加強。

  二、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析

  我們使用的是蘇教版政治教材,本學(xué)期從14課開始,這套教材內(nèi)容比較新穎,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,教師個性處理教材的空間也較大,但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一道難題。

  我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)指導(dǎo)性著作,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,變教堂為學(xué)堂,還政治課生動的色彩,還學(xué)生學(xué)習(xí)政治的主動權(quán),在師生的雙邊活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的精神,使同學(xué)在“積累·整合”“感受·體驗”“思考·領(lǐng)悟”“應(yīng)用·拓展”“發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”五個方面獲得發(fā)展。

  三、本學(xué)期重點工作與措施

  本學(xué)期七年級思想品德課以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生一定的分析問題能力、探索能力,使學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  為達(dá)到目標(biāo)我們主要想采取以下措施:

  1、堅持集體備課,開展教學(xué)教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。落實“三備、四統(tǒng)一”措施,提高備課效率和備課質(zhì)量,確保備課小組活動的`正常發(fā)展。

  2、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

  3、課堂教學(xué)要重視和實現(xiàn)師生互動,課堂氣氛活躍,教學(xué)中要注重滲透德育教育。努力提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量

  4、堅持聽課、評課制度。同組成員相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。

  5、加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握必要的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)學(xué)習(xí)方法。注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,探究,合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。

  6、結(jié)合我校和現(xiàn)教材的特點,各位老師可以以小組、班級為單位開展豐富多彩的課外活動,如社會調(diào)查等。

初一政治備課組工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政治備課組將全面落實學(xué)校教務(wù)處的工作計劃,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會我校的辦學(xué)理念,圍繞構(gòu)建高效課堂和提高中考質(zhì)量的目標(biāo),全面提升教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率;做好線上線下銜接,注重實效,為我校工作整體水平的提高作出努力。

  二、工作思路和目標(biāo)

  1、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作,做好備課組集體備課工作。研究教材,抓住重點,突破難點,控制教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)量,努力提高教學(xué)質(zhì)量,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、解題能力,提高學(xué)生的素質(zhì)。

  2、認(rèn)真做好教學(xué)工作,做到精心備課、精心上課,認(rèn)真批改作業(yè),不斷提高課堂教學(xué)效果;

  3、積極開展生本教育的嘗試,開展學(xué)案式教學(xué),加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,做到課課有練習(xí),課課有提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;

  4、認(rèn)真做好線上線下有效銜接,認(rèn)真做好考試質(zhì)量分析研究工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足和遺漏的地方,認(rèn)真整合各縣市的試卷,精選各類習(xí)題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;

  5、我們還利用課余時間認(rèn)真做好課外輔導(dǎo)工作,使學(xué)有余力的學(xué)生在學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時,對所學(xué)的知識能有更深的了解和拓展性的運用;

  6、努力改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的'能力;提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí).加強學(xué)生的思維訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的讀題、審題、解題的努力。

  我們組老師平時也很注意教學(xué)積累,積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)總結(jié)、教學(xué)感悟與教學(xué)反思,以便更好的為下面的教學(xué)探索總結(jié)出好的教學(xué)規(guī)律與方法。繼續(xù)在提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上苦下功夫。針對不同班級不同學(xué)生的不同情況,我們對他們作出了不同的學(xué)習(xí)要求和訓(xùn)練,努力使孩子們都能在考試中取得令人滿意的成績與效果。

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