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述職報告中自我評價8篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的述職報告中自我評價,歡迎閱讀與收藏。
述職報告中自我評價1
1、對有些問題似是而非,了解程度不深。例如對西門子定位器以及aw系列執(zhí)行器熟悉度不夠不能很好查找出問題。解決辦法:事后總結(jié)資料,做好記錄把每一步出現(xiàn)問題的解決方案總結(jié)下來,反復(fù)查看。
2、對不常用的軟件容易陌生。表現(xiàn)在軟件的使用上,偶然使用完全忘記步驟,只得重新查找資料。解決辦法:總結(jié)資料,經(jīng)常查看,提高熟悉度,以便下次工作需要時能夠信手拈來!
總之,一年來取得了一定的'成績,但與自己的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。
述職報告中自我評價2
本人從10月中旬進入新聞信息部,盡管之前從未接觸過這個部門,對它的了解也不多,只是略微知道它是我系團學(xué)工作宣傳的窗口之一,通過報道系里的相關(guān)活動,提高我系在院里的影響力,另外,還參與院系網(wǎng)站的建設(shè)管理,并通過新聞攝影、通訊、DV拍攝等形式為團學(xué)工作服務(wù)。但是,我一直是持著認真負責(zé)的心態(tài),運用自己良好的學(xué)習(xí)能力,從一點一滴的小事學(xué)起、做起,從來不敢有一絲一茍的馬虎。
通過這段時間的實習(xí),無論是待人處事還是組織的協(xié)調(diào)性,我的綜合能力又有了新的提高,我總是善于從自己所擔(dān)任的職務(wù)中去尋找并發(fā)現(xiàn)樂趣,工作的順利完成及從中學(xué)到的東西讓我覺得十分充實和富有成就感,這又給了我源源不斷的動力,讓我持著堅定的信念去努力,去堅持。
本人的語言表達能力一直是受到老師的好評的,但是在寫新聞稿的.時候,我還是遇到了瓶頸,句子不夠精煉、細節(jié)描寫得不生動,吸引不了讀者多大的閱讀興趣,而新聞稿的及時性非常強,它的語言簡短精煉、邏輯性強,又不乏生動性,要在極短的時間內(nèi)寫好,確實需要在練習(xí)的過程中,不斷修改與總結(jié)。
心態(tài)決定一切,保持一個良好的心態(tài)至關(guān)重要,女生多了確實不易相處,很容易產(chǎn)生矛盾,而至今為止與部門里的成員相處得很融洽,大家在一起工作也很開心,我深信這跟我一直以來持一顆平衡的心分不開,不管外界的因素是怎樣的,做好自己的本分;善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點;不對別人的事說三道四;一般能過得去的,就決不會去斤斤計較;多幫助、體諒他人,詢問他人的意見,這樣相處起來會愉快很多。此外,每次活動之前我都會盡量提前做好準備,遇到不懂的地方就虛心請教,活動之后會馬上做好工作總結(jié),從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。沒有人會天生就懂得做某件事,都是經(jīng)過后天的努力學(xué)會的,即使我仍然有一些做得不夠好的地方,但我一直努力著、堅持著,憑著這股韌勁,我相信我可以!
述職報告中自我評價3
首先,非常感激公司給了我這個成長的平臺,讓我始終地磨難,緩緩地提升本人的素質(zhì)與才能。過往的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指點下,經(jīng)過本身的不懈致力,在工作基礎(chǔ)上增長了很多技術(shù)知識而且汲取了很多工作經(jīng)驗,但仍存在了諸多無余。
一、工作起來有專勁,有那么一種投進,或許每個人都有這種感受,就是在碰到標題沒搞清楚時,心里就會揣摩不停。自認這一點我做得比較優(yōu)秀,當碰到不明白或者棘手的時候,就會全神投進本人,從緣由找方法,直至處理標題為止。工作中還會多思、多想、多學(xué)、多問,在存有的基礎(chǔ)知識上添加本人多方面能力,在工作的各方面發(fā)揮出本人的才能,把工作做得更好。
二、寫無余之處。20xx年,是布滿生機的一年,也是自我應(yīng)戰(zhàn)的一年,我將致力改正過往一年工作中的無余,揚長避短,把新一年的工作做到最好?偨Y(jié)起來,算是對本人的'工作有了更多的相熟,也好疏導(dǎo)本人在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮本人的才能為公司的發(fā)展作出本人的一點貢獻。
述職報告中自我評價4
本人xxx年x月投身xxxx教育事業(yè),分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等xx任教。xxxx年調(diào)至xxxxx中學(xué),分別從事過xx、xx、xx的教學(xué),后因工作需要,學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。
從教以來我一直嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級、同行和學(xué)生的.認可和好評。
在政治思想上,堅持黨的四項基本原則。能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛本職工作,忠于職守,追求進步,團結(jié)同志。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的.好評。
在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認真?zhèn)湔n、上課、實驗,不計個人得失,忘命工作,xx年病倒在講臺上,通過華西開膛破肚手術(shù),花了6萬元,我從死神手中逃了出來,雖然從新認識了生命的可貴,但為了工作,在沒有完全康復(fù)的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評,也使自己收獲了不少東西。
在教育教學(xué)中,服從安排,積極探索教學(xué)方法,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,能很好的完成各項工作任務(wù),在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有,并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。
在教研工作中,我長期擔(dān)任xx教研組組長,我積極組織xx組的活動,參與講課、聽課、評課、學(xué)習(xí)新課標、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排xx教學(xué)計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學(xué)論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎。
總之,我做一行愛一行,在教育教學(xué)的園地中,認真耕耘,以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績,這是大家的關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至,但這些都已成為了過去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。
回顧過去,可圈可點;有成功,有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的述職報告完了。
述職報告中自我評價5
首先,非常感謝公司給了我這個成長的平臺,讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過往的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作基礎(chǔ)上增長了很多技術(shù)知識而且吸取了很多工作經(jīng)驗,但仍存在了諸多不足。
一、工作起來有專勁
有那么一種投進,或許每個人都有這種感受,就是在碰到題目沒搞清楚時,心里就會琢磨不停。自認這一點我做得比較優(yōu)異,當碰到不明白或者棘手的時候,就會全神投進自己,從原因找方法,直至解決題目為止。工作中還會多思、多想、多學(xué)、多問,在存有的`基礎(chǔ)知識上增加自己多方面能力,在工作的各方面發(fā)揮出自己的才能,把工作做得更好。
二、寫不足之處。
20xx年,是布滿生機的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過往一年工作中的不足,取長補短,把新一年的工作做到最好?偨Y(jié)起來,算是對自己的工作有了更多的熟悉,也好引導(dǎo)自己在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮自己的才能為公司的發(fā)展作出自己的一點貢獻。
我具有積極向上的精神和人生態(tài)度,在逆境中能夠堅持陽光心理,勇于接受新挑戰(zhàn)。勤奮好學(xué),刻苦認真,成績優(yōu)秀,大學(xué)期間連續(xù)獲得學(xué)院獎學(xué)金。在學(xué)生會兩年的工作使我具備一定的組織能力和號召力,擁有較強的責(zé)任心和集體榮譽感,并對團隊合作的重要性有深刻體會。
我的性格開朗樂觀、不拘小節(jié),為人真誠、具有親和力,善于與人交流、交往,能夠虛心接受他人意見,善于與人合作,容易融入新集體、新環(huán)境。具有自主意識和能力,善于自我管理、自主學(xué)習(xí)、自主鉆研。在學(xué)習(xí)的過程中善于思考,遇到不懂之處虛心求教。在以后的工作中將以積極進取、態(tài)度認真的面貌邁好每一步!
述職報告中自我評價6
自xx年擔(dān)任長嶺小學(xué)教科室主任以后,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,本人深知教育科研工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,特別是在今天基礎(chǔ)教育改革正全面推進,教育教學(xué)觀念不斷更新的教學(xué)環(huán)境下,學(xué)校教科室工作落后了則教育教學(xué)質(zhì)量一定滯后。因此,我除自身積極參加各類培訓(xùn)時時學(xué)習(xí)教育專著外,并把自己的學(xué)習(xí)心得體會與老師們交流,時時不忘加強我校教職工的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),經(jīng)常舉行說課講課評課活動和專題講座,努力提高全體教師授課能力和水平。通過近幾年的'不斷提升,造就了一批教育教學(xué)的中堅力量,在近幾年縣教育教學(xué)質(zhì)量檢測中我校質(zhì)量有了大幅提升,由原來的倒數(shù)上升至中靠前,獲得縣教育局“教學(xué)質(zhì)量進步獎”。在此期間我還同時分管學(xué)校畢業(yè)班工作、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生工作、學(xué)校師生食堂管理工作。xx年九年級中考成績,七科除語文排第二名外其余六科均排公興教辦第一名,教科室工作xx年年度考核排全縣同類27所學(xué)校第一名,中職招生工作獲縣優(yōu)秀獎,食堂管理得到學(xué)生及家長和老師們的良好口碑。
回顧二十幾年來的教育教學(xué)工作,我覺得無怨無悔,因為我愛這項工作,而且我為這項工作全身心地付出了,雖然也曾伴隨有失敗與無奈,但更多的是成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯,藝無止境。今后,我要更進一步加強自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個教育事業(yè)的“孺子牛”,奉獻我微薄的力量。
述職報告中自我評價7
我從事維修有三年,精通烙鐵焊接技術(shù),熱風(fēng)槍技術(shù),對電子線路能夠熟練分析講解,熟悉新產(chǎn)品導(dǎo)進的維修工作流程以及各類電子產(chǎn)品的維修與異常分析工作,能處理產(chǎn)線出現(xiàn)的異常并能對其進行分析并完成維修報告。
工作認真負責(zé),踏實、細致而有耐心,有上進心,動手能力強,勤于思考與總結(jié),富有創(chuàng)造力;能吃苦刻苦,有較強的組織能力和團隊精神;性格開朗、熱情、隨和,適應(yīng)環(huán)境能力強,易于與人交往。
我熱情豁達,能很快的'適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)新知識,把握新技能。給我一次機會,我會用我的實際行動證實您的選擇,相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功!
述職報告中自我評價8
最近一段時間區(qū)教育局和街道教育局安排了一項重要活動,要求學(xué)習(xí)《關(guān)于20xx年區(qū)教育系統(tǒng)開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》的活動,并要寫出一份自查自糾的個人學(xué)習(xí)總結(jié)類材料,對照“要求”,對照黨的教育方針,我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),方能真正落實。結(jié)合從教38年的體會談?wù)剛人的認識:
一、只有熱愛自己所從事的職業(yè),才能真正為之教書育人。
無論是從思想認識上還是平時的教育教學(xué)實踐中,必須真正踐行“守道、守責(zé)、守業(yè)”的標準。自參加工作38年來,一直沒有離開教育部門(并且一直為之自豪的),應(yīng)該說能夠做到了嚴格自律,堅持一個教師的職業(yè)操守,認真對待每一位同學(xué),努力做師、做長、做友,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活中關(guān)愛自己的學(xué)生,及時了解他們的所思所想所做,力所能及的為之提供有效的幫助,關(guān)注他們每一點的成長和進步,受到了家長和同學(xué)的尊重和喜愛。但是反思自己每時每刻的工作狀態(tài),內(nèi)心也有愧疚的時候,那就是也有松弛和懈怠,辜負家長、同學(xué)對自己的無限的信任。希望今后真的能做到“每日三省吾身”!及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,使自己的工作更有成效。
二、工作實績與不足
一年來,撰寫各類教育教學(xué)的反思、心得和論文10多篇,其中20xx年8月撰寫的《“家圓農(nóng)場”在班級管理中實踐研究》獲首屆廣佛肇教師校本行動研究評比暨第四屆佛山市教師行動研究案例評比活動中榮獲二等獎。今年《“家圓農(nóng)場”在班級管理中的作用》獲區(qū)德育論文一等獎。《讓數(shù)學(xué)課堂中的“錯誤”更有意義》分別獲區(qū)、街道數(shù)學(xué)論文一等獎。《讓綜合實踐活動課豐富多彩》,獲倫教街道小學(xué)綜合實踐活動三等獎。但是,在教學(xué)成績方面,一年來不能把差生率降為0,不能把高分人數(shù)提高,及格邊緣生較多,由于這樣,嚴重影響“一分三率”評定。今后要吸取這方面的教訓(xùn),做好“顧兩頭,促中間”的重視和輔導(dǎo)工作。
三、貫徹新課改理念,實施素質(zhì)教育,嚴謹治學(xué)。
自實行新課改以來,為了提高自己貫徹新課改理念的能力,真正落實素質(zhì)教育的要求,自己也強化了教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),以期能盡快適應(yīng)新形勢,在不斷的學(xué)習(xí)中感悟和體會,在教育教學(xué)實踐中落實。但感覺不足的就是慣性思維使然,教學(xué)中往往以老一套的模式,沒有更多的運用新思維和新方法,有時也給自己找一個所謂冠冕堂皇的借口,缺乏深入的鉆研,缺乏嚴謹治學(xué)的態(tài)度,經(jīng)驗主義思想作怪。在這方面真的有好多的東西需要跟年輕教師學(xué)習(xí)的地方。
如:進行公開課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等評比活動,在對評比標準的認識上就與年輕教師有好多的不一致,所以今后值得自己學(xué)習(xí)思考的不僅僅是教學(xué)的成績問題,更是學(xué)生能力的全面發(fā)展問題。
四、與家長和其他科任老師的溝通和協(xié)作。
教育、教學(xué)不是一個人的事,在這點上應(yīng)該是能夠做到與家長的及時溝通和聯(lián)系的。尊重家長是教師與家長形成合力的前提。我多年的教學(xué)實踐體會是:教師與家長是“一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友”,是朋友。因此,必要的.聯(lián)系能讓教師從學(xué)校到家庭、社會全方位、多角度的了解學(xué)生的生活背景、個性特點、學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣、真正的優(yōu)勢劣勢等等,而不僅僅是在學(xué)校我們觀察到的一些表象上的東西。只有這樣子,才能真正的因材施教,同時向家長傳授一定的科學(xué)的教育管理理念和方法,使得教育更有效率。
作為一名教師,同事之間的互助合作至關(guān)重要。這是一個團隊的工作。但是一個優(yōu)秀的具有合作意識的教師團隊對學(xué)生們的影響力是巨大的,可能是終身受用的。所以需要的是合作意識、團隊意識、集體意識。因此,在平時的教育教學(xué)中,我總是在給學(xué)生“灌輸”這種理念,同時更加注重與其他老師的協(xié)作與配合,做到“心往一處想,勁往一處使”,在學(xué)生中努力維護和塑造教師的良好形象,為了同一個目標相互取長補短,形成教育合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,今后會繼續(xù)努力。
五、今后改進的方向:
1、進一步加強學(xué)習(xí),從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實自身基礎(chǔ)。
2、時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。
3、及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
4、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
總之,師德、師風(fēng)的自檢,感慨良多,體會很深。細思量脊梁未必不涼,心中守望著這片凈土,絕對容不得半點污染。謹記!謹記!
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