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中層管理人員述職報(bào)告3篇
在生活中，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的中層管理人員述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
中層管理人員述職報(bào)告1
首先，教好任教的課程，學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開展。作為一名負(fù)責(zé)任的教師，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作：具體而言，在全年的學(xué)報(bào)辦刊過程中我們做到了以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持正確的辦刊方針，及時(shí)反映前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持政策理論的學(xué)習(xí)和編輯業(yè)務(wù)水平的提高，定期召開業(yè)務(wù)交流會(huì)。20xx年繼續(xù)選派人員參加不同層次的.崗位培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了編輯人員的政策水平和理論水平。
2、堅(jiān)持質(zhì)量第一、擇優(yōu)取稿的原則。學(xué)報(bào)的轉(zhuǎn)載率不斷提高，差錯(cuò)率逐漸下降，學(xué)報(bào)的校對(duì)質(zhì)量均保持優(yōu)級(jí)水平。
3、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開門辦刊的理念，進(jìn)一步擴(kuò)大了供稿的專家學(xué)者網(wǎng)絡(luò)，積極約請(qǐng)、吸引名校名家的高水平成果。學(xué)報(bào)的作者層次都有了較大的提高，基金文章刊載率比往年也有較大提高。
中層管理人員述職報(bào)告2
單位：長(zhǎng)春一汽國(guó)際物流郵箱公司
姓名：
所在部門及職務(wù)：物流經(jīng)理
任現(xiàn)職務(wù)開始時(shí)間： 年 月
一、本年度績(jī)效指標(biāo)完成情況
�。ㄒ唬�20xx年6月份大眾下發(fā)考核國(guó)際物流有限公司KPI各項(xiàng)考核指標(biāo)，考核LILA庫房的指標(biāo)完成情況如下：
一級(jí)指標(biāo)：
二級(jí)指標(biāo)：
（二）針對(duì)出現(xiàn)未達(dá)標(biāo)的指標(biāo)進(jìn)行分析整改
高低儲(chǔ)符合率（綜合符合率）
高低儲(chǔ)各區(qū)域符合率
針對(duì)高低儲(chǔ)符合率考核中出現(xiàn)的'不符合項(xiàng)，制定的原因分析及整改措施： 存在問題：
1）倉儲(chǔ)庫房存在低儲(chǔ)零件未及時(shí)通報(bào)現(xiàn)象；
2）超市庫房及倉儲(chǔ)庫房存在零件超出現(xiàn)象；
原因分析：
1）大眾籌措與大眾規(guī)劃遲遲未確認(rèn)高低儲(chǔ)確認(rèn)版導(dǎo)致零件超儲(chǔ)；
2）計(jì)劃員未將中床庫區(qū)及國(guó)華庫區(qū)的低儲(chǔ)信息加入總系統(tǒng)內(nèi)，導(dǎo)致上報(bào)到大眾籌措科的低儲(chǔ)零件信息不全面；
整改措施：
1）現(xiàn)已將最終版本的高低儲(chǔ)下發(fā)至各工段，并將零件的懸掛標(biāo)識(shí)維護(hù)完整；
2）工段每天上午10點(diǎn)前將零件低儲(chǔ)清單上報(bào)給計(jì)劃員，計(jì)劃員根據(jù)上報(bào)的低儲(chǔ)情況進(jìn)行匯總于下午3點(diǎn)前將低儲(chǔ)報(bào)表發(fā)送給大眾籌措科相關(guān)人員�？蛻魸M意度（綜合符合率）針對(duì)客戶滿意度考核中出現(xiàn)的不符合項(xiàng)，制定的原因分析及整改措施：
存在問題：
1）車間入口到貨狀態(tài)差，器具臟，未按包裝要求器具到貨（二廠焊裝）
2）供應(yīng)商反饋器具返還困難、裝卸車不及時(shí)且存在野蠻操作現(xiàn)象；
中層管理人員述職報(bào)告3
一、員工管理與效率管理
1、團(tuán)隊(duì)工作制度/紀(jì)律建設(shè)與遵守
建立品管部管理細(xì)則，在此基礎(chǔ)上加入質(zhì)量文化及行事指引，變更為員工手冊(cè)。
2、工作計(jì)劃與效率
建立效率手冊(cè)，倡導(dǎo)時(shí)間價(jià)值；利用******.進(jìn)行工作分解，繪制甘特圖，管理工作進(jìn)度和質(zhì)量。
3、 工作秩序
擴(kuò)充質(zhì)量管理職能，按照控制要素進(jìn)行細(xì)分，更專業(yè)化。
4、績(jī)效管理、考評(píng)激勵(lì)
對(duì)不適應(yīng)部門文化的員工進(jìn)行整理，對(duì)工作優(yōu)秀的人員列入種子計(jì)劃。建立技術(shù)與管理升遷路線。
二、人才培養(yǎng)
1、員工培訓(xùn)培養(yǎng)
自己設(shè)計(jì)教材，輔導(dǎo)員工的職業(yè)化、質(zhì)量管理工具、思維方法、部門發(fā)展規(guī)劃等。在部門內(nèi)實(shí)現(xiàn)崗位輪換和新增崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗，給予更多機(jī)會(huì)施展才華。
2、工作指導(dǎo)輔導(dǎo)
在總體工作區(qū)分的前提下，將文件區(qū)分為技術(shù)文件與事務(wù)文件，并發(fā)動(dòng)大家編寫與修改，讓員工參與重大管理。對(duì)員工進(jìn)行16PF人
才素質(zhì)測(cè)評(píng)，讓大家了結(jié)自己的長(zhǎng)處和短處，在此基礎(chǔ)上，確立職業(yè)生涯目標(biāo)。
3、人才成長(zhǎng)情況
目前已經(jīng)形成了班長(zhǎng)隊(duì)伍，再從中培養(yǎng)種子選手。人才結(jié)構(gòu)計(jì)劃按照2:5:3配備，能上能下。
4、 個(gè)人自我知識(shí)素質(zhì)培養(yǎng)與工作需求的一致性評(píng)價(jià)（SWOT分析） 優(yōu)點(diǎn)：知識(shí)面寬泛，樂于學(xué)習(xí)和接受新事物，有工作激情�？紤]問題著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，掌握了部分先進(jìn)管理工具。愿意不斷自我提高，不斷優(yōu)化素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
缺點(diǎn)：管理經(jīng)驗(yàn)比較少，團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)注不足。研究與開發(fā)知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得略為單薄。
機(jī)遇：集團(tuán)公司技術(shù)力量雄厚，發(fā)展機(jī)會(huì)多。
風(fēng)險(xiǎn)：80年代新人的壓力及知識(shí)更新的'危機(jī)感。
三、問題、對(duì)策及需要的支持
員工參與的積極性不高。建議采用浮動(dòng)獎(jiǎng)金制，可以有效地激勵(lì)員工。建立一個(gè)完善的標(biāo)識(shí)體系，做到清晰準(zhǔn)確，一目了然。分批次組織安全自救培訓(xùn)，提高全體員工的安全應(yīng)對(duì)技能。
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