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幼兒園月工作計劃

時間:2023-03-14 09:09:34 工作計劃 我要投稿

幼兒園月工作計劃精選15篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園月工作計劃,希望能夠幫助到大家。

幼兒園月工作計劃精選15篇

幼兒園月工作計劃1

  一、本月工作重點:

  1、結合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

  3、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

  4、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  5、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《快快慢慢》

  主題目標:

  引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

  主題活動:《紅黃藍綠》

  主題目標:

  引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

  三、家長工作:

  1、孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。

  2、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3、為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

  5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

  2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設計的新車,讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。

  3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的.繪畫作品,供其互相交流。

  4、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

  6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

  中班十一月工作計劃:

  一、教育工作

  1、開展《紅黃藍綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花??在有趣的活動中,建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能。

  2、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。

  二、保育工作

  1、對幼兒進行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

  2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學會照顧好自己。

  3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內外環(huán)境的清潔。

  三、環(huán)境創(chuàng)設

  1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等。

  2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

  3、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

  4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

  5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

  6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

  四、家園共育

  1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,能告知樹葉的名稱。

幼兒園月工作計劃2

  一、本月工作重點:

  1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

  2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

  3.按時出好《家長園地欄》。

  4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題目標:

  引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  主題目標:

  引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

  三、家長工作:

  1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

  2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

  3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

  4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

  2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

  一教育內容與要求

  1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

  2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

  3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的'治療。

  4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

  5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

  6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。

  7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

  8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7,理解7以內數的實際意義。

  9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

  10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

  11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調的走、跑,學習鉆的方法和技能。

幼兒園月工作計劃3

  工作重點

  1.引導幼兒學習韻語識字,提升幼兒點讀能力,并認識重點字寶寶。

  2.教育幼兒講禮貌、注意安全,愛護公物。

  3.鍛煉幼兒體能,增強幼兒抵抗力。

  4.加強幼兒常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  周次、一、二、三、四

  健康

  領域、

  1.《小烏龜和小蝸!

  2.《護蛋行動》、

  1.《什么東西不見了》

  2.《好朋友的電話號碼》、

  1.《安全回家》

  2.《萬花筒》、

  1.《頂氣球》

  2.《占圈》

  語言

  領域、

  1.《唐小鴨發(fā)愁》

  2.《福氣糕》

  3.《小貓釣魚》、

  1.《小猴調皮》

  2.《游子吟》

  3.《尖嘴巴和短尾巴》、

  1.《小猴改錯》

  2.《好朋友》

  3.《神奇的玻璃》、

  1.《老虎建房》

  2.《早發(fā)白帝城》

  3.《猴子撈月亮》

  社會

  領域、1.《猜燈謎》

  2.《媽媽的訪問》、

  1.《母與子》

  2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、

  1.《美麗的蝴蝶》

  2.《有趣的潛水艇》、

  1.《七個妞妞來摘果》

  2.《什么東西會旋轉》

  科學

  領域、

  1.《看花燈》

  2.《統(tǒng)計節(jié)目單》、

  1.《好伙伴》

  2.《有變化嗎》、

  1.《按規(guī)矩設計霓虹燈》

  2.《合起來是哪杯》

  3.《月亮觀察記錄表》、

  1.《有趣的鐮刀》

  2.《光與聲音賽跑》

  3.《水果有多少》

  藝術

  領域、音樂《笑一個吧》

  繪畫《小!

  手工《拉手小人》

  音樂《彩帶舞》、音樂《網牧場的路》

  繪畫《三只熊》

  手工《翻花繩》

  音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》

  繪畫《松鼠》

  手工《奇妙的陀螺》

  音樂《云朵上的歌》、音樂《風兒找媽媽》

  繪畫《大熊貓》

  手工《神奇的樹》

  音樂《一起去植樹》

  游戲

  活動、角色游戲

  《哥倆送蛋》、體育游戲

  《跳皮筋》、體育游戲

  《貼人》、體育游戲

  《蝴蝶飛》

  安全、不攀高,注意安全、不吃不衛(wèi)生的食物、滅火器的作用、愛護幼兒園的'公共設施

  家園共教、請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍,提升孩子動手能力。、請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情,讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內月亮的圓缺變化,并引導孩子做好觀察記錄。、請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令,幫助孩子糾正錯誤發(fā)音。

幼兒園月工作計劃4

  學習:

  1、蒙氏:通過寫便條、自我介紹、主持節(jié)目,來鍛煉幼兒用完整的語言圍繞主題表達出來,培養(yǎng)幼兒的變現(xiàn)力、自信心和幼兒的應變能力。

  2、創(chuàng)意閱讀:必須是紅紅的,必須是圓圓的。

  講述了母愛的偉大,和人類的殘酷,告訴我們要保護動物。

  3、活動整合課程:趣味運動會。/母愛無疆。

  開闊孩子的'視野,給寶寶更廣闊的空間。/感受母愛的偉大。

  生活:

  1、小便、洗手時保持干凈、安靜。

  2、吃飯時做到不挑食。

  3、午睡后能自己整理床鋪。

  運動:

  1、舞蹈:最炫民族風。

  2、律動:小手小腳動起來。

  游戲:

  1、打保齡球。

  2、兩人三足。

  3、闖關認字。

  4、跳跳球接力賽。

  環(huán)境創(chuàng)設和個別幼兒:

  1、在活動室創(chuàng)設花的主題環(huán)境,讓幼兒感知到節(jié)日的氣氛。

  2、對幼兒進行節(jié)氣(立夏、小滿)、節(jié)日(勞動節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié))常識的教育。

  3、對個別幼兒加以特別的觀察和照顧。

  家長工作:

  1、及時與家長溝通,詢問幼兒在家的表現(xiàn)。

  2、在網上告知家長如何與我園進行配合教育。

幼兒園月工作計劃5

  七月份是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的時候,在此期間既要抓好大班畢業(yè)的相關問題,也要安排好其他教學工作,具體事項如下:

  一、大班畢業(yè)典禮

  三年的幼兒園生活即將結束,孩子們要離開幼兒園,走入小學了。為了讓孩子們愉快的入學做好準備,老師將精心準備一場“濃濃師生情”的畢業(yè)典禮,讓孩子們感受到老師的愛和祝福,體驗到成長的'快樂!

  二、教職工表彰大會

  此幼兒園活動提高教職工的工作積極性,對在工作中做出突出貢獻的優(yōu)秀職工給予物質上的獎勵,增強團隊凝聚力,挖掘每個人的閃光點,肯定工作的價值,讓大家更有歸屬感。

  三、教師基本功大賽

  通過基本功展示,讓專業(yè)更扎實,也是給每一位老師一個自我展示的機會。基本功內容包括普通話、彈唱、舞蹈(即興和創(chuàng)編)、繪畫、寫作、案例分析、指南等內容。

  四、學期匯報會

  展示一學期來孩子的成長變化,讓家長一起見證孩子的進步!了解幼兒園的教育理念,和幼兒園同步教育!

  五、做好學期收尾工作,畫上圓滿句號

  各班做好學期總結復習工作,并把本學期的幼兒園教學成果展示給家長!每人寫出個人總結。

  六、優(yōu)秀家長評選及表彰

  根據老師推薦和家長表現(xiàn),評選出若干名對幼兒園工作支持、配合的優(yōu)秀家長!

幼兒園月工作計劃6

  十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),我們的寶寶也不能閑著,我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!

  一、教學活動:

  1.主題一:中國娃娃

  了解在“地球”這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片,領略祖國山河的秀麗,激發(fā)愛國情感。

  2.主題二:亮眼看世界

  在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎。

  二、家長工作

  1.創(chuàng)設馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日常活動時游戲。

  2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面的'標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所應該按標志要求去做。

  3.請幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。

  4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

  三、日常工作

  1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進餐習慣。

  2.根據天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。

  3.根據天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脫衣服。

  4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

  5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛(wèi)生。

  6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。

幼兒園月工作計劃7

  園務管理

  1、布置二月份工作,做好開學工作,制定三月份工作安排。

  2、召開全體工作人員會,宣讀、講解本學期工作計劃,人人明了本學期的奮斗目標;公布本學期管理標準和要求。

  3、做好招生編班工作,安排好插班幼兒。

  4、在第一周制定好各部門、各層級工作計劃,并進行審核。

  5、下發(fā)“骨干教師評選的實施辦法”、本學期教師基本功競賽暨三杯競賽等通知。

  6、幼兒園大環(huán)境修補,進行開學初的常規(guī)環(huán)境布置。

  7、制定幼兒園隊伍建設方案、管理人員和教師個人發(fā)展計劃。

  8、與園長落實目標責任,審核幼兒園編制標準等人事制度。

  教育教學

  1、制定、實施二月份計劃,制定三月份月計劃,布置主題環(huán)境。

  2、組織學習幼兒教師“六認真”、“活動類型和數量安排”、“幼兒一日活動程序安排”等教育教學管理基本文件,強化工作常規(guī)。

  3、講解本學期課程實施方法;檢查集體備課的結果,細致審核,聽隨堂課。

  3、確定幼兒成長檔案的模板和目錄。

  4、做好小班、小小班的幼兒情緒穩(wěn)定工作。

  5、制定幼小銜接計劃,扎實實施,保障效果并及時做好月總結。

  6、訓練幼兒常規(guī)。

  7、評價寒假親子記錄表,對做得好的幼兒和家長進行表揚。

  保育保健

  1、做好清潔衛(wèi)生和消毒工作,做好幼兒床上用品的整理工作;進行全園安全、衛(wèi)生、環(huán)境檢查。

  2、制定保育員應知應會內容并組織學習。

  3、加強春季衛(wèi)生保健、保育工作:調整食譜;預防上呼吸道傳染;有針對性地做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

  4、做好春季入園幼兒的保健資料收集工作。

  教研科研

  1、成立教研組,制定教研組工作計劃。

  2、確定本園的園本教研平臺,并開展活動。

  3、成立本學期中心教研,確定本學期中心教研組活動的時間。

  家長工作

  1、家長學校、家長助教、家長義工報名,家長學校開始正;顒印

  2、老生電訪、新生家訪。

  3、對家長接送時間提出要求,撰寫溫馨提示,規(guī)范家長接送時間。

  隊伍建設

  1、下發(fā)新教師成長規(guī)劃,新教師制定個人三年發(fā)展計劃。

  2、新教師培訓、骨干教師培訓、管理人員培訓。

  3、“青藍工程”拜師會。

  財務后勤

  1、全園衛(wèi)生大掃除和安全檢查。

  2、進行各類商品市場調查。

  3、固定資產登記,做好各類物品的領用與維修工作。

  4、各部門簽訂安全責任書。

  其他工作

  二月份工作說明:

  1、要開好學期初第一次會議,要讓工作人員明白本學期的工作目標和基本工作要求。

  2、幼兒園開學的時候,一定要有新面貌,窗明幾凈、熱情洋溢:歡迎標語、熱情的笑容、完善的計劃、周到的安排等等。環(huán)境中破損的地方要修補;班級家長園地要有:本學期的班務工作計劃、本周的周計劃、教師簡介等。

  3、二月份重在招生、插班編班、做好各類計劃工作。做好招生人員的安排與培訓工作,做好招生資料的準備工作。

  4、建立穩(wěn)定的管理常規(guī)和工作常規(guī)。一是管理人員對各班級、各部門的檢查要形成一整套的常用表格和檢查反饋,各園長要踏踏實實去檢查和反饋;二是管理人員的計劃和總結的常規(guī),周計劃、月計劃、月總結都要認真去做;三是教研開展的常規(guī),集體備課是保障活動設計水平及建立資源庫共享資源的好平臺,要有組織、有檢查。師徒的示范課、匯報課根據“新教師培訓方案”、“師徒結對協(xié)議”不折不扣地開展,主要教研內容是各教研組的研究內容;四是新教師的培訓,要根據計劃實施,做有意義的嘗試,探討新教師培養(yǎng)的有效途徑,積累經驗;五是保育工作常規(guī),開餐、衛(wèi)生、消毒、監(jiān)護午睡、交流經驗等都要形成常規(guī);六是安全常規(guī),門衛(wèi)的工作、晚接幼兒的交接班等,都要有章可循,有據可查。

  5、家長工作是幼兒園的`重點工作,也是難點工作;老生的電訪、第一次入園接待、新生的家訪一定要做好準備工作、組織工作,保障效果;家長學校要組織報名并開展第一次活動,一定要做好組織工作,讓更多的家長參加到這個活動中來,形成常規(guī)。

  6、大班的幼小銜接策劃要做好,并從2月份開始扎扎實實地實施,把“幼小銜接指南”和“幼小銜接策劃”的內容融入到月計劃、周計劃中,讓孩子在“身體準備”、“生活準備”、“學習準備”、“社會性準備”方面符合小學的要求,整體的策劃和實施要成為體統(tǒng)的、科學的經驗,形成一整套的資源,為以后的工作打下堅實的基礎。

幼兒園月工作計劃8

  一、本月工作重點

  結合國慶節(jié),展開“我愛祖國”主題教育活動。

  1.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動。

  2.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

  3.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  4. 及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

  二、本月展開以下主題

  主題活動:《快快漸漸》

  主題目標

  引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

  主題活動:《紅黃藍綠》

  主題目標

  引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

  三、家長工作

  幼兒共同搜集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點。

  2.在平常生活中根據情況提示幼兒做事要留意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3.為幼兒豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4.建議家長多帶幼兒到大自然中,展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動。

  5.家長與幼兒共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6.留意指導幼兒觀察秋天的景物、秋天的'色彩,并鼓勵幼兒用語言表達。

  四、環(huán)境創(chuàng)設

  繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,展現(xiàn)有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

  2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展現(xiàn)幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。

  3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換。

  4.豐富自然角,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

  6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

幼兒園月工作計劃9

  一,做好六一活動工作,繼續(xù)做好保教工作,讓孩子們過一個既充實又快樂的暑期,并確保孩子的安全與健康(注意強調多給孩子喝水,尤其是年齡小的'孩子);

  二,及時檢查老師們的教學計劃與教案,并保證按計劃實施一日活動。

  三,家園練習冊要保證及時收發(fā),并不定期抽查各班的完成情況;

  四,每周例會照常開,確保教師指導計劃和安排。

  五,每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手,廁所便池衛(wèi)生,做到平時臟了馬上刷,切斷傳染源);

  六每天組織孩子們有序的游戲,活動;例如:美工區(qū),表演區(qū),語言區(qū),建筑區(qū)的開放。

  七,引導家長看每天的今日所學,讓越來越多的家長參與幼兒的學習活動中。保證各班幼兒的出勤。

  八,做好學前班家長的工作,讓盡可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作,順利上小學;創(chuàng)口碑,提高園內知名度。

幼兒園月工作計劃10

  一、指導思想:

  本期我園以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針,認真落實縣教育局學前辦關于學前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學工作,努力提高我園保教工作質量。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。努力提升我園的辦園品位,為取得201_年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標而努力。

  二、工作要點

  (一)加強招生工作力度,力爭本期我園人數在去年下期基礎上有較大增加。

  (二)加強內部管理,完善和種制度,提高辦園質量

  學期之初,由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

  (三)加大力度開展好教研活動

  1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,繼續(xù)加強教師的基本功的提升,增強教師學習的主動性和積極性。

  2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓,觀摩,學習教養(yǎng)經驗,交流研討,不斷改進教育技能、方法。

  3、積極組織園本教研活動,開發(fā)園本和地方教學資源,努力提高教師的業(yè)務素質。

  4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。

  (四)加強教職工隊伍建設提高師資素質

  1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

  2、學習先進的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

  3、鼓勵年輕教師繼續(xù)進修學習,努力提高自身的業(yè)務素質。

  (五)加強教育教學管理促進保教質量提高

  1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

  4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

  (六)做好安全和保健工作,確保幼兒的安全快樂健康成長

  1、加強安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。

  2、加強門衛(wèi)工作責任心,強化門衛(wèi)人作職責。

  3、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

  4、加強戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。

  5、加強晨午檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,切實做好預防和控制傳染病工作。

  6、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

  7、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行“試食”和食品48小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  8、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。

  9、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。

  10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

  (七)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調發(fā)展

  1、健全家園共育工作機制,建立“家長委員會”和“膳食委員

  2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的`意見。

  3、根據季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預防疾病及安全問題的教育。

  4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

  (八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合

  1、在保教結合的原則基礎上,強化保育員的保育意識。

  2、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

  3、加強安全管理,完善防范措施。

  本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理;其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

幼兒園月工作計劃11

  健康領域:

  1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

  2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

  3、知道冬季防寒保暖知識。

  社會性領域:

  1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

  2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

  3、學習在家中接待鄰里和親戚。

  語言領域:

  能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。科學領域:

  1、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

  2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

  藝術領域:

  1、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的`平面物及立體物。

  2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

  <一>保教工作

  1、保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關的材料。

  3、對幼兒的作品進行展示。

  <二>家長工作:

  1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

  2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

  <三>教研工作:

  1、及時撰寫1月份反思。

  2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統(tǒng)計。

  3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。

幼兒園月工作計劃12

  上月情況分析

  上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的`變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

  本月工作重點

  1、抓好常規(guī)訓練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

  3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。

  教育目標

  1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。

  2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

  3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

  4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。

  5、知道信有傳遞信息的功能。

  6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

  7、知道寫信需要的工具,運用材料,發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。

  8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。

  9、學習寫信的方式。

幼兒園月工作計劃13

  九月份是開學的第一個月,孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活,我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動,使幼兒很快進入學習及活動的狀態(tài),新學期的第一周,按班務計劃中預設主題安排活動。

  本月目標

  (1)九月份的主題是《我長大了》

  (2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,《我們都是好朋友》等活動,讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的快樂與自豪,對自己有初步的認識,愿意與周圍的伙伴一起玩,學習解決游戲中的糾紛與沖突

  (3)九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》,《中秋節(jié)》,讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,農歷八月十五是中秋節(jié),讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,及中秋節(jié)的.由來。

  個別教育

  這學期有三個新生,我們對新生進行了家訪,了解他們的家庭環(huán)境及學習情況,也對他們進行了個別教育,通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

  主題活動

  九月份里有四周,我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動。

  環(huán)境創(chuàng)設

  1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”,將好朋友畫下來,剪出來,粘貼在“朋友樹”上。

  2、教師布置照片墻飾:“我和好朋友”,看看、比比誰最棒。

  3、師幼布置教室,可采用不同材料、不同風格,來感受和體驗“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。

幼兒園月工作計劃14

  一、主題《敲敲打打過新年》,本主題從幼兒喜愛的活動切入,讓幼兒從周圍的新年情境中感受新年,并結合美妙的音樂有色彩和聲響的材料和玩教具,在敲敲打打中迎來新的一年,同時讓幼兒獲得過新年的快樂經歷。

  二、主題《我的好朋友》,通過這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時的愉快體驗更加強烈,幫助他們在情境中感受關心、同情、分享的情緒,初步學習交往中配合、分享、輪流、交換、放棄等簡單技能,獲得與同伴相處的諸多技能和經歷。

  三、家園共育

  1.用磁帶或攝象機留下爸爸媽媽對寶寶們的新年期望。

  2.建議家長配合幼兒園教育,與寶寶多交流幼兒園的生活,聊一聊"你喜歡和誰玩"、"今天誰沒來"等話題。

  3.進入冬末,注意預防一些傳染病的發(fā)生,盡量少帶孩子去一些人流較大的場所,及時給孩子換戴干凈的兒童口罩。

  四、生活技能學習

  內容:初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來,鼓勵幼兒獨立吃完自己的'飯菜。餐后引導幼兒玩兩人合作的兒歌游戲,如:手指游戲、搖啊搖等,能主動幫助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。

  益處:培養(yǎng)幼兒的交往能力不是一個活動或一個游戲可以完成的,應該滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。因此,我們要綜合利用各種活動為幼兒提供與同伴、成人之間相互交往的機會和條件,并加以引導。

  五、讓幼兒知道元旦過后寶寶又長大一歲了,要更加懂事、聽話了。

  六、進行寒假前的整理總結工作,做好家園溝通。

  托二班

  20xx年1月

幼兒園月工作計劃15

  一、教育工作

  1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。

  2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗冬季活動的樂趣。

  3、能理解并復述故事內容,能聽辨語音,轉述簡單的事情。

  4、發(fā)展幼兒對科學的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。

  5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

  6、會選擇多種材料進行粘貼活動。

  7、知道自我保護,知道關心幫助他人,喜歡小動物。

  8、學習幾何圖形在生活中的'運用,練習圖形分類。

  9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

  10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預防常識。

  11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,有禮貌的號習慣,正確使用禮貌用語。

  12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。

  二、衛(wèi)生保健

  1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。

  2、孩子入園時穿戴好罩衣。

  3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)

  4、做好衛(wèi)生消毒工作。

  三、家園共教

  1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

  2、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

  3、數學方面引導幼兒認識圖形,感知學習用多種方法進行排序。

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