特崗個人年度工作總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編整理的特崗個人年度工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特崗個人年度工作總結1

　　一、思想品德方面：

　　三年來，本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務�？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟�特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　二、師德培養(yǎng)方面

　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習，工作總結《特崗教師考核工作總結》。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　三、業(yè)務知識和工作能力方面：(根據(jù)實際寫具體)

　　下面是例子：

　　20xx年至20xx年，我任八年級二班的班主任，并擔任了八年級三個班的政治科目教學工作，并在當年全縣的八年級會考中取得了好成績。20xx年至20xx年，我擔任七年級班主任并負責七年級兩個教學班的數(shù)學教學工作，雖然每周課時達到十八節(jié)，但是我從來不叫苦叫累，認認真真上好每一節(jié)課。20xx年至20xx年我擔任七、八兩個年級四個教學班的地理教學工作，并擔任小學體育教師。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍親自查宿，我主動承擔該班主任的查宿工作。我校是一個農村九年制中學，未配備相關的打字打印人員，稍懂電腦的我被委以打字打印的任務。這樣以來我不僅要上好課，還要加班加點干好其他任務。從事該任務以來，先后打字，打印各類學校文件，表格多達上千份。20xx年初中中考報名統(tǒng)一實行網(wǎng)上報名制度。信息采集、錄入、照相等工作十分繁雜。因我校懂電腦的人員不多，我再次被派往學習，并一舉完滿的完成了九年級報名工作。本學期以來，我擔任學校的雙高普九建檔文書及協(xié)助教導工作，我校建檔任務十分非常繁重，因此我加班加點，任勞任怨，使我校檔案工作有了很大的突破，現(xiàn)正在做檔案建設的最后收尾工作，爭取早日完工。以上這些工作，用三個字形容，就是：多、煩、雜。但是不論工作多么繁重，復雜，我像解繩結一樣，一個一個把它們化解開，一步一個腳印，踏踏實實，完完滿滿的將其完成。而在我的教學工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習的興趣，積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

　　三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時，我擔任八年級三個班的教學工作，并同時擔任八二班的班主任，我把這視為學校領導對我的考驗和重視，兢兢業(yè)業(yè)。面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。上學期開始，我擔任學校的建檔工作，看似工作量減少了，但事實上責任更加加重，擔子一點都沒減輕，而是大大的.加重了，但是我從未停止上進的腳步。精神飽滿的面對每一天的工作。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生展示一個豐富的自我。

　　五、工作業(yè)績方面：

　　剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一。特別是我的地理課，當我?guī)ьI他們徜徉于知識的海洋中時，同學們聽的是聚精會神，津津有味，我不是按部的按照課本死板教學，而是在完成教學任務的同時，讓課堂更加豐富多彩。

　　一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。

　　我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。走進21世紀，全社會對教師的綜合素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。

特崗個人年度工作總結2

　　20xx年夏天，我成為xx縣特崗隊伍中的一員來到了xx中學，時間過得真快，我來xx中學工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。 為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結：

　　一、思想品德方面

　　一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。

　　熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。

　　孔子說：三人行必有我?guī)�，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的.教學方式方法。

　　二、業(yè)務知識和工作能力方面

　　一年來，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。

　　上個學期到現(xiàn)在一直擔任xx和xx兩個班級的數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

　　一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)�兩個班的數(shù)學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。

　　四、工作業(yè)績方面

　　剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄�后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

特崗個人年度工作總結3

　　時間一晃眼就一年過去了，站在此時回看剛來這里當特崗教師的時候，那份對環(huán)境的詫異與疑惑，如今已經(jīng)在一年的工作中有了全然不同的感受。當時和我一起考到這里當特崗教師的，還有一個女孩兒，她看了一眼這里的環(huán)境就果斷放棄了�，F(xiàn)在我為自己的堅持感到慶幸，如果沒有堅持下來，那又怎么會有本人現(xiàn)在的工作成績呢？現(xiàn)將這一年的工作總結如下：

　　一、孩子們能吃的苦，老師為什么不能吃

　　無疑，在總結這一年的.工作中，首先還是得說說在這里的苦。剛開始的時候，真是吃不慣這種苦，畢竟是城市里長大的孩子，來到這里什么都不怎么適應。如果不是看見孩子們在這種苦里還天真爛漫的笑臉，我想我早就放棄了。在前幾個月的工作中，我基本上都是一天告訴自己一遍要堅持，告訴自己孩子們都能吃的苦，一個老師，一個那么大的成年人怎么就不能吃呢！就是在這樣的自我安慰與自我堅持下，我走了下來，一走就是一年。現(xiàn)在再回看這一切，慶幸自己將這份苦，吃完了。

　　二、我們都是每一個孩子走出大山的希望

　　在具體的教課過程以及與孩子們的相處過程中，我也意識到這里的環(huán)境使得這里的孩子比外面的孩子，在學習上要落后許多倍，而這種差距燃起了我的斗志，讓我一想到如果有朝一日可以帶領著這些孩子通過自己的努力走出這大山，那該是多么美好的未來啊！就這樣，在這一年的教學工作中，我始終用外面的教育標準來要求孩子，也用這里的現(xiàn)實標準來包容孩子，讓他們明白他們還需努力的同時，也不磨滅他們的希望，讓他們是通過自己的努力來改變自己，將自己越變越好，而不是讓他們感受到巨大的壓力與差距而自暴自棄。這一年下來，孩子們的成績都進步了許多，我為他們高興的同時，也為自己感到高興！

　　三、老師們只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別

　　在這一年的特崗教師工作中，我意識到老師沒有好與不好之分，老師們的區(qū)別，只有懂得愛與不懂得愛的區(qū)別。教育事業(yè)，說白了就是一個愛的事業(yè)，如果一個教師沒有愛，對自己的學生沒有愛，對這份工作沒有愛，那么遲早都會走不下去，尤其是在特崗教師這個崗位上，要想堅持走下去，必須要有對教育對生命的熱愛。

特崗個人年度工作總結4

　　我是20xx年特殊崗位計劃中的一員，于20xx年8月通過特崗教師考試，分配到倘甸竹園逸夫完小工作。在三年的服務期中，我先后擔任。三年來，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。現(xiàn)就將三年以來工作情況總結如下：

　　一、在德方面

　　三年來，本人幾級參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象�？鬃佑性疲喝�人行必有我?guī)煟�特別是想我這樣的新教師，學校領導和老教師對我又很大的幫助，我也在聽課和學習的過程中，思想覺悟得到了提高，教育教學能力也得到了很到的提升。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　二、在能方面

　　具備從事教學工作的`基本技能，語言規(guī)范，書寫規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務水平。在三年的教育教學工作中，我也積累了一些教學工作經(jīng)驗，對日后的工作也有很大的幫助。在教學中，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討，共同研究科學有效的教學方法，幫助學生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力。

　　三、在勤方面

　　三年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學工作，并認真完成學校以及上級領導所交的任務，積極參與校本培訓。

　　四、在績方面

　　在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項工作，能積極引導學生提高學習興趣。

　　20xx年擔任四年級語文、科學、思想品德教學工作，成績分別在全鎮(zhèn)三、四、一名;20xx年擔任三年級科學、數(shù)學教學工作，成績名列全鄉(xiāng)第三、第七;20xx年擔任一年級兩個班的數(shù)學教學，也取得了優(yōu)秀的教學成績。

　　總之，在服務期三年以來，所干的工作，也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，

　　我一定要揚長避短，爭取更大的成績。

　　在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。

特崗個人年度工作總結5

　　我很榮幸成為XX縣錄用的特崗教師的一員。20xx年8月底，我被縣教育局分配到中心學校上班，第一個學期20xx年9月1日至20xx年2月，我在處在鄉(xiāng)下的郁寨小學任教，20xx年新年開學到現(xiàn)在20xx年元月，我在中心小學任教。在XXX的這些日子里，讓我深深感動的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在地城小學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績等方面將工作情況總結如下：

　　一、思想品德方面：

　　三年來，我積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。孔子說：三人行必有我?guī)�，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。

　　二、師德培養(yǎng)方面：

　　“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　三、業(yè)務知識和工作能力方面：

　　身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！學習終生！認真對待學生！對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！學生有的較乖，比較聽話，自覺性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學生比較早熟一點，有一些驕傲一些調皮。初來乍到時，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。學生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的`某某老師，因為她比較有經(jīng)驗。讓我傷心許久。教學上，最開始，對學生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備，認真去上，但是實際教學畢竟不比實習，也許是方法不對，搭班的班主任經(jīng)常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己，學生又不會感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進中。常常看到學生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當，要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。

　　四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

　　兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向學生展示一個豐富的自我。

　　五、工作業(yè)績方面：

　　剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。

　　教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則，紀律是執(zhí)行路線的保證。我常常想，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的，但是不好的品格形成以后，將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在學校或者家里犯了錯，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠，最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔責任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質。

　　兩年的時光匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認為是問心無愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無論是工作能力還是工作經(jīng)驗，我都有很多不足，需要在座的領導和同事們及時的點撥和引導，以幫助我快速的成長，在此，向一直以來關心幫助我走過來的領導和同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們，希望能得到你們一如既往的關愛和幫助。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。

特崗個人年度工作總結6

　　時光如梭，一個學期匆匆走過。這是人生中第一次獨立擔任班主任工作。感慨許多，寫下這篇日志，希望自己能夠繼續(xù)發(fā)揚好的方面，改正不足的方面。

　　開學之初面對整個班級，我既感到興奮又感到憂愁。興奮的是這是一群活潑可愛的孩子，我有了自己第一屆的學生。憂愁的是毫無管理經(jīng)驗的我如何去管理班級呢？很多事情都未經(jīng)歷過的我，一邊做一邊學。聽年長的老師傳授經(jīng)驗，請教相關的負責人。有些時候在級長家里一坐就是一個小時，聽她講這個學校，講她的經(jīng)歷。我的好學和負責給同事們都留下了一定的印象。當然，有時他們對我也感到無奈，對事情過度的負責，有很多的問題他們無法回答我。

　　作為一名班主任老師和數(shù)學老師，管理班級和教學都非常重要。我的目標很簡單，完成基本教學任務，培養(yǎng)學生一些好的習慣，盡量讓自己和學生都開心。

　　開學第一天，我就對學生做出要求，不管你未來的學習怎么樣，你要做到以下幾點：首先是自覺，其次是有紀律，再者是尊重(尊重自己，尊重同學，尊重老師），最后是快樂地學習。

　　實習的時候當過班主任，但是那時班級一切都原班主任都給你整頓好了，只需要坐享其成。而現(xiàn)在是一片空空的腦袋出現(xiàn)在學生面前。聽說這個班級原本是好的一個班級，也留下了許多的好規(guī)矩。于是什么都不懂的我，慢慢地復制原班主任的工作方法。首先記住班干部的名稱，讓班干部幫我分擔事物。后來發(fā)現(xiàn)單純的復制是一種錯誤。因為原班主任跟我是完全不同的兩個人。我們的教育觀念，工作經(jīng)驗，對學生的了解程度，在學生心目中我的位置等等。于是慢慢地我向學生傳遞一個信號，堅持原來的好習慣但是別把我當成你們的鐘老師。到期末結束，沒人再提起他們的鐘老師是如何管理學生的。

　　班級是大家的，我們在一起共同學習。很多的時候，我會聽聽學生的意見，跟他們一起聊天。開始的時候學生總是你一言我一語的，場面混亂。每一次我都教他們發(fā)言要有次序。當他們不舉手發(fā)言的時候，我就停止話題的討論，用眼睛注視著他們。時間允許，我還會跟他們做現(xiàn)場模擬，讓一些調皮的學生在嘈雜的環(huán)境完成信息的的傳遞等等。看學生們寫給我的信，能明白自己的優(yōu)勢和不足，也能了解學生的學習態(tài)度。

　　良好的班集體形成是一種漫長的過程。學習風氣，學生的文明禮貌，學生紀律性，班級衛(wèi)生，學生之間的相處。充分利用每周的升旗課，班會課，思想品德課布置工作任務，開展主題班會，進行思想道德教育，做本周工作總結。有些時候，采用大家一起討論的方式，有些時候利用多媒體開展，但是特別生氣的時候，我罰他們都給我整整齊齊的坐著，安靜地聽我一個滔滔不絕的講一整節(jié)課，看著我的眼神他們感到有一些的害怕，特別是我滿臉笑容地講著他們存在不足的地方。當然他們有時候也很期盼班會課的到來。因為班會課的總結是批評和表揚。在經(jīng)過一周的統(tǒng)計與考核之后，表現(xiàn)好的同學可以領取到小獎品，而且班會是一周的最后一節(jié)課，老師開心了，周末作業(yè)就少了，反之把老師惹生氣了，周末作業(yè)就多了。

　　雖然把一些差生跟小組捆綁在一起會使他們有一些收斂，但是效果不大。于是想起了，好壞搭配這樣的方法。但是最后這個方法沒能成功，反而起了反作用。究其原因是小學生對好壞分辨力不強，和朝抵抗力低走的方向。只好放棄一些學習成績差但是表現(xiàn)一般的學生，專注調皮的學生。許多調皮的學生的成因都有家庭的影響在里面。單親家庭的或者是與父母過度寵溺，父母沒時間關注的。對缺少關心的孩子給予關注，讓他們都能感到開心，讓他們的父母也知道孩子缺少了關心，希望他們多給孩子一些關愛。某同學被我罰站了多次，也曾做過一天被我罵哭兩次，直接拽著他去家訪，在班會上公開批評，無視他的請求，但是因為他能看到我的關心，他能體會到我的用心，所以他在寫給我的信上說：對不起，雖然我要離開了，但是我會努力。我看到他黑黑的鞋子變白了，因為他記得我說過要講究衛(wèi)生，我看到他一個人在默默地收拾講臺，因為我嘀咕了句我的講臺怎么又亂了，我看到他從不寫作業(yè)到第一個寫完作業(yè)，我看到他從課上的調皮搗蛋到舉手發(fā)言，因為我夸他聰明一定能通過努力拿到獎品的。從欺負女同學到不欺負同學。圣誕節(jié)的時候我還收到了他的卡片。

　　說實話，我寫的字很丑，普通話也不標準，說話的聲音也不大。練字是必須的，但是在字沒練好以前，我選擇少寫字。用多媒體教學。ppt課件很多地方都可以下載。于是我開始了我的現(xiàn)代化教學。因為一直記得字丑，所以在開始的那段時間里我基本上沒有寫字，都是按著ppt的內容講，學生們的學習積極性也很高。但是復習效果不好。因為ppt講課太快了，學生來不及鞏固�；蛘呤欠e極的回答聲音分散了學生的注意力。后面的時候我調整了速度，并把重要內容寫在黑板上或者是讓學生到黑板上練習。有些時候就打開實物投影，投放學生的作業(yè)本，讓更多的學生可以展示自己。關于聲音很小的問題，我買了個小喇叭。晚上回家常喝麥冬茶。這個還可以減少痘痘的'生長的。

　　說到作業(yè)，我替學生感到可憐。除了書本上的習題，還有兩本課外輔導，學校還要求寫四次的課堂作業(yè)。要說領導對我有什么不滿，那大概就是作業(yè)了。第一次檢查作業(yè)，次數(shù)太少了，作業(yè)量也少。第二次檢查作業(yè)沒批改完。第三次檢查作業(yè)沒批改完，次數(shù)少了。首先我不是很喜歡讓學生多寫作業(yè)，其次寫作業(yè)多了批改很辛苦，有次批改作業(yè)到晚上兩點的，最后寫作業(yè)的目的鞏固學習是一個方面，更重要的是為了家長會給家長看。于是就出現(xiàn)了不寫作業(yè)要罰站，要罰抄，要給家長溝通這樣的問題。這問題也導致了學生不好習慣的形成。作業(yè)沒寫完是不會寫，忘在家里了或者是大清早地來抄寫作業(yè)。

　　課前小故事，課中的比賽，和課后的輔導比較受學生的歡迎。但是課堂也存在一些問題。其他老師說“對學生好，就是讓學生騎到你的頭上。老師和學生的距離一定要有，老師一定是嚴肅的，你這樣子太小孩子了。你的課堂控制能力還不夠強”我是這么想的，嚴肅對待課堂，用嚴謹?shù)膽B(tài)度學習，但是數(shù)學是如此地接近我們的生活，它也可以變得很有趣，板著一張臉上課很無趣，面對如此可愛的學生，忍不住地對他們好。

　　總會抱怨學校的不好。遇見這么個人：小女孩，每個學校都有壓力，都有不好的地方。這些都不重要，重要的是你學到了什么？是的，這個學校是我的實驗基地，這些學生都是我的實驗品。學校給了我生存的機會，給我提供了成長的平臺，讓我把自己的想法在這里實實踐。我學會了如何管理班級，寬容地去對待犯錯誤的人。學會了接受，學會了適應環(huán)境。學會了傾聽，給別人一個訴說自己的機會。

特崗個人年度工作總結7

　　轉眼間特崗教師服務期已經(jīng)滿了，回想起來，當特崗教師已經(jīng)三年了，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵我，支持我的領導，感謝一起走過，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作，本人對這三年的任教工作總結如下：

　　一、思想品德方面：

　　本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己，我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、 小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和小學安全教育與管理、小學教師教學工作常規(guī)等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！

　　二、教育教學方面：

　　剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐�，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的.關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　這三年以來一直擔任數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　三、繼續(xù)教育學習方面：

　　對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。同時自己還利用暑寒假的時間去桂林參加廣西師范大學心理學專業(yè)函授學習，今年取得廣西師范大學心理學專業(yè)本科畢業(yè)證。并把在本科所學習的心理學運用到教學中，通過不斷實踐，不斷總結，希望自己能夠全面提高。

　　四、生活方面：

　　一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調整過來。不過對此慢慢也習慣了�，F(xiàn)在已做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

　　總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

特崗個人年度工作總結8

　　本人在教學中，始終提倡學生的自主性，學生是教學活動的主體，教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。在教學中，搜集生活中的例子，激發(fā)學生的學習興趣，使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學生成了學習的主體，學習成了他們的需求。學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，這樣大大提高了教學效果。

　　一、認真?zhèn)湔n

　　不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的`教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真搜集每節(jié)課的知識要點，歸納成集。

　　二、增強上課技能，提高教學質量

　　使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，算是自己小小的欣慰。

　　三、虛心請教其他老師

　　在教學上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

　　四、認真批改作業(yè)

　　布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　五、積極推進素質教育。

　　目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　回顧近三年的歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，付出總有回報。眼看我的第一批學生馬上要參加今年的中學畢業(yè)會考我充滿期待。學無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做出佳績。

特崗個人年度工作總結9

　　一、基本情況

　　我叫曹程，男，漢族，19xx年12月出生，現(xiàn)年27歲。20xx年9月參加工作，20xx年9月到20xx年6月在儀隴縣育苗學校任教，20xx年9月至今在富順初中任教。

　　我于20xx年9月至20xx年6月在內江師范學院思想政治教育專業(yè)學習。20xx年6月內江師范學院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)從教4年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，有著崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，工作盡職盡責，任勞任怨，業(yè)績突出。主要從事化學教學工作。在教學工作中，所擔任教學班級班風正、學風好，后進生轉化明顯，教學業(yè)績顯著。在教研、教改方面也做出了突出成績：多次承擔校、縣公開課和研究課。

　　二、政治思想

　　從參加工作至今，自覺遵守國家的法律法規(guī)，自覺遵守各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。處處遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，教育思想端正，師德良好。能以身作則，嚴于律己，品德言行堪為學生表率，以過硬的政治思想素質教育學生，潛移默化影響學生，時時關心愛護學生。

　　三、教學、教研工作

　　教學過程中，我工作踏踏實實，一絲不茍。堅持做到既教書又育人，做到每堂課準備充分，備教材、備大綱、備學生。堅持一課一教案，精心設計教案，教學準備、教學過程、教學小結等教學工作的各個環(huán)節(jié)，形成一定的風格和特色，做到高標準、高質量。

　　學科教學中，堅持做到既傳授知識，又教會學生學習的根本方法，同時挖掘教材對學生進行思想教育。致力于學生學習興趣和能力的培養(yǎng)，努力提高教學效率。有較強的處理教學疑難問題的能力，有較強的對學生個別輔導的.能力，具有轉變后進生、輔導優(yōu)生的豐富經(jīng)驗，教學業(yè)績突出。

　　1、積極探索，不斷創(chuàng)新，甘為人梯。

　　工作中，我認真鉆研化學課程計劃和教材，積極探索如何提高化學教學質量的路子。在課堂教學中，我堅持“教是為了不教”、“授人以魚，不如授人以漁”的教學原則，在千方百計培養(yǎng)學生學習化學興趣的同時，著重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，激發(fā)學生的主體意識，讓學生真正參與到化學教學活動中來。我所任教的班級化學科成績年年排在年級前列。

　　任現(xiàn)職以來，我具有較強的教育教學課題研究和試驗的能力，為提高教學水平，我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務學習外，還積極追蹤本學科和相關學科的教育教學科研信息，認真配合開展各項卓有成效的教研活動，積極探索適合本班學生實際的教學改革新路子，多次在校內承擔公開課、觀摩課和示范課的教學。

　　2、與時俱進，不斷學習，學無止境。

　　長期以來，我堅持不斷地進修和自學，還長期堅持教師繼續(xù)教育學習，不斷進行新課程理論和業(yè)務學習，繼續(xù)教育學時達標，使自己的學識不斷地得到更新和提高。

　　3、以身作則、教書育人，為人師表。

　　為了使每個學生都能健康成長，我以身作則，言傳身教，用自己的模范行為去影響、帶動學生。對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行個別思想教育。充分利用數(shù)學課堂對學生進行集體主義、愛國主義、思想品德、信念理想教育，使他們學會做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　四、主要業(yè)績

　　在近一年的教育教學工作中，每年都承擔了滿工作量或超工作量，由于自己勤勤懇懇、踏踏實實的工作，取得了顯著的工作業(yè)績。近一年的具體情況如下：

　　1、業(yè)績考核：20xx－20xx年度：合格。

　　2、獲獎情況：20xx年12月獲富順學區(qū)新教師賽課二等獎。

特崗個人年度工作總結10

　　20xx年是非同尋常的一年，因為它承載了我太多的付出與收獲。20xx年我有幸成為河北灤平特崗中的一員，雖然三年的時光轉瞬即逝但它卻清楚的記錄了我工作的點點滴滴。時光在變可對工作踏實勤奮的態(tài)度始終如一。現(xiàn)將我的特崗之路記錄如下：

　　我堅信：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

　　剛參加工作時不懂課標的我空有書本理論，課堂上的種種不適，班級管理中的事情千頭萬緒讓我陷入無比艱難的境地，因此我要想搞好教學就要比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。每天晚上加班到十點鐘。憑借一身不服輸?shù)母蓜乓约袄辖處煹闹笇�我開始適應并且熟練了工作，在剛參加工作的第一個年頭我就在“特崗教師大比武”中《認識自然數(shù)》一課榮獲“二等獎”。

　　我經(jīng)常抽時間同學校的其他老師交流，其他教學組組織的活動我也參加，每周必聽兩堂課，“擇其優(yōu)者而從之”取長補短，不斷完善自我。同時我還主動邀請學校的老師聽我的課，虛心聽取他們的意見。三年時間我做了8次公開課，并且都獲得可喜的成績。值得一提的是20xx年，在“相遇問題”一課上，我所創(chuàng)設的“激趣―――游戲―――探疑―――解惑”的教學模式深受學生的喜愛領導的好評，通過一個簡單的小游戲幫助學生理解了“同時相對開出、相遇時間、速度和、總路程”等一些抽象名詞，輕松的突破難點，喚起了孩子的熱情。

　　除此之外我還自學教育學，心理學，班主任管理學，魏書生老師的講座光盤是我的最愛。我不斷改進教學方法，耐心輔導學生，教學相長，在教學過程中，盡可能地對學生的答案做出分析，找出學生的優(yōu)點進行鼓勵，慢慢的竟游刃有余輕松自如了，所帶的班級不僅成績取得長足的進步而且在班級量化中名列前茅。當流動紅旗一次又一次懸掛時我的喜悅溢于言表，這是自己的工作業(yè)績，是學校對我付出的肯定，我把班級管理的點點滴滴整理成冊《春雷班班級文化建設記錄冊》誕生了。我終于用自己的`真誠和努力贏得了學校、學生以及家長的信任。

　　用心思考是干好工作的關鍵。如何有效教學、如何調動學生的積極性以及如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是我經(jīng)常思考的問題。利用工作之余，我多方搜集資料，將好的經(jīng)驗與構思應用于自己的教學之中。堅持每周聽課，同做課老師面對面的交流，吸取同行的教學方法，并撰寫數(shù)十篇心得體會。20xx年撰寫的《淺議語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在中國基礎教育研究會主辦的“第六屆全國中青年教師（基教）優(yōu)質課大賽”活動中榮獲“二等獎”。20xx年20xx年我都喜獲“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。

　　我積極參與教學改革，嘗試“分層教學”，布置個性化作業(yè)，增強了各個層次學生的學習興趣，同時對不同的學生采取作業(yè)面批面改、個別輔導、情感鼓勵不同的輔導方式，抱著不使一人掉隊的信念，使每個層次的學生都能“吃飽吃好”。雖然這樣大大加大了工作量，可是我甘之若飴。

　　我做到：衣帶漸寬終不悔，俯首甘為孺子牛。

　　教育的核心真諦是關愛，要用愛與學生溝通，關愛學生是做好教育工作的前提。我對學生循循善誘，學習上耐心幫助，生活上關心體貼，經(jīng)常利用課余時間與學生談心。課上我是老師，課下我是朋友。對個別孩子多次家訪，特別是調皮的、單親的以及家庭比較困難的同學。

　　我所帶的班級中有一位調皮搗蛋的男生，他早晨按時在家出發(fā)不來學校私自去玩，我早晨點名時及時發(fā)現(xiàn)通知家長，焦急的同家長一起找孩子，

　　幾乎打遍了班內每一個孩子家的電話詢問。

特崗個人年度工作總結11

　　我今年七月剛畢業(yè)于北華航天工業(yè)學院經(jīng)濟管理系市場營銷專業(yè)，本科學歷。今年以一名非教育專業(yè)的畢業(yè)生參與到河北省特崗教師的行列中來。轉眼之間，我在野草灣中學擔任八年級的數(shù)學教師應經(jīng)半年時間了，回顧近半年來的學校工作，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，讓我感到了大家庭般的溫暖并付出了自己的一份力量；慚愧的是由于自己工作能力有限，為老師們、為這個集體做的事情太少了。思來想去，我把本學期的工作從以下幾個方面的進行匯報：

　　一、思想政治學習

　　在思想方面，我首先在師德上首先嚴格要求自己，真正用心去愛學生，尊重學生與時俱進，愛崗敬業(yè)。作為一名共青團員，我不斷學習黨的政策和方針，踏踏實實工作，為黨和國家盡自己應盡的義務，做出自己的貢獻。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

　　二、認真開展教學工作

　　因為參加工作時間較短，實際教學經(jīng)驗少，再加上自己是非師范類畢業(yè)生，在教學工作中，我經(jīng)常向老教師請教，取他人之長補己之短，注重因材施教和激發(fā)學生的學習熱情，努力提升自己的教學水平。主要抓住了以下幾點：

　　第一、熟識教學大綱的要求，認真?zhèn)湔n。

　　在組織課堂教學之前，我堅持首先深入理解教學內容，并結合學生實際，備好每一節(jié)課。在備課的過程中，我能結合教材內容特點和課文的訓練重點設計每一課時的重點、難點和解決方法，并切合學生的接受能力設計堂上訓練內容，讓學生能對所學知識進行及時鞏固。

　　我還在課堂教學中有意識的擴展一些課外知識，彌補農村學生知識的不足。同時，根據(jù)數(shù)學學科的特點和教學內容的`不同性質來訓練學生的創(chuàng)造性思維使學生產生了努力發(fā)掘自身潛力的濃厚興趣。這對學生發(fā)展健康個性、培養(yǎng)自信心、逐步形成健全人格都有相當大的影響。

　　第二，深入鉆研教材，認真組織課堂教學。

　　在課堂教學過程中，注重“教”、“學”、“練”的有機結合，堅持把學生放在主體位置，充分合理地利用課堂時間。另外，在課堂教學中，我不斷改進教學方法，針對不同的教學內容運用不同的教學手段；針對不同品性的學生能采用不同的教學方式，達到分層教學，因材施教的目的。

　　第三，合理設計課后作業(yè)，恰當?shù)貫閷W生減輕負擔，培養(yǎng)的學生學習興趣。

　　興趣是最好的老師。興趣也可以轉化或動力，轉化成自信。因此，在課后作業(yè)中，我偏重于留一些類型題、趣味題、創(chuàng)新題，有意識的提高學生的學習興趣，增強學生動手的自信心和興趣。

　　第四、積極參與教研活動，主動承擔教研教改任務。

　　由于教齡較短，很多教學上的問題難于解決，為此，我除努力學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗外，還主動幫助年級教研組長參與教研工作。

　　三、主動參與班級管理

　　因為剛參加工作熱情較高，喜歡與學生相處，加上我們都與學生一起住宿，所以對班內事務較為關注，經(jīng)常幫助89、90班班主任進行班級管理工作。在兩位班主任工作較忙或者不在學校時，偶爾代理管理班級事務。與學生的師生關系十分融洽，多次帶領學生除外看病并擔負一部分醫(yī)藥費用，有些學生甚至在與班主任聯(lián)系不上時會主動與我聯(lián)系。這些工作經(jīng)歷不僅增進了我與學生之間的感情，也從兩位班主任和學校其他教師那里學習到了很多經(jīng)驗，增長了自己的實踐經(jīng)驗，相信會使我受用無窮。

　　四、承擔校報編排工作

　　在大學期間，我先后擔任學校編輯部部長、團委助理、大學生科協(xié)副主席等職位，主要負責學校雜志的編排工作，對學生活動、學校的內部宣傳和文件編輯處理工作具有一定經(jīng)驗。因此，在野草灣中學任教以后，我主動提出并承擔了野草灣中學校報的編排工作，到現(xiàn)在已經(jīng)完成了四期校報，增進了學生對學校工作安排的了解，為學生提供了一個展現(xiàn)自我、開闊視野的平臺，也為野草灣中學的發(fā)展進了一些綿薄之力。

　　五、盡責做好值班工作

　　在值班期間，我堅持以認真負責的態(tài)度做好每一項工作，發(fā)現(xiàn)不是自己任教的學生做了違反校規(guī)校紀的事情也主動制止，在自己值班期間沒有發(fā)生一起危機事件。此外，因為與學生一起住宿，經(jīng)常在非值班時間也主動關心學生的生活。有一次在半夜三四點鐘有位學生頭疼難以入睡，我主動照顧她一個多小時，在她安穩(wěn)入睡后才返回自己宿舍，保證了學生的健康安全。

　　回顧本年度的工作和學習。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好教師的標準來說，相差甚遠，另外，對于學習，不能持之以恒，我想通過這次述職，能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，真正的做到為人師表，也為學校增光添彩。

　　在今后的工作中，我會堅持做好自己的本職工作，努力向老教師學習，向書本學習，提高自己的教學業(yè)務水平；關心學生、熱愛學生、做一名受學生愛戴的好教師；尊重老教師、熱情真誠、團結同事，做一個融合在集體里的一份子；盡職盡責，完成學校交予的每一項工作，做一名合格的好員工！

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