圖書工作計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的圖書工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書工作計(jì)劃1
嶄新的一年應(yīng)有新的突破。20xx年本人將在流通部工作崗位上繼續(xù)努力工作，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)新學(xué)年個(gè)人的工作，學(xué)校作如下計(jì)劃：
一、流通日常工作：
1.在流通部借還工作中，細(xì)心服務(wù)讀者，耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。注意儀表形象，使用普通話及文明用語(yǔ)；讀者對(duì)我們的工作提出質(zhì)疑時(shí)，要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。
2.在修補(bǔ)圖書工作中，根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補(bǔ)手段。書標(biāo)看不清楚或脫落時(shí)應(yīng)寫清貼好，還書時(shí)檢測(cè)磁條磁性，已消磁的及時(shí)補(bǔ)貼磁條。此項(xiàng)工作貫穿全年，做到及時(shí)，完善。
3.在期刊工作中，要做到認(rèn)真仔細(xì)檢查每期報(bào)紙總版數(shù)是否完整，是否有破損，是否有錯(cuò)版，有錯(cuò)印，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)給予登記。
4.認(rèn)真細(xì)致打包下架的圖書和退回工學(xué)院的圖書，
5.新書拆包、搬運(yùn)、倒架、上架、排架等工作中，認(rèn)真細(xì)致，并嚴(yán)格按中圖法要求進(jìn)行排序，
將細(xì)分的圖書按順序放到正確的位置。
6.針對(duì)讀者需求反饋的信息，積極配合采編部勾選圖書。7.強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任心，做到愛護(hù)，保護(hù)好館里的公共財(cái)物。閉館前關(guān)閉一切工作用機(jī)、燈光、水機(jī)等電源；關(guān)好門窗。
二、書庫(kù)管理工作：
1.熱心幫助讀者查找圖書。
2.還回的書、刊及時(shí)上架，做到當(dāng)天還回的書當(dāng)天上架，提高書刊的流通率。
3.經(jīng)常巡視和整理書架，保持庫(kù)內(nèi)整潔有序，架上圖書陳列整齊無(wú)歪斜。
4.發(fā)現(xiàn)破損較嚴(yán)重的`圖書，應(yīng)及時(shí)下架，集中放置，以便集中修補(bǔ)。
三、校園讀書節(jié)工作：
1.在二月份完成計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批通過。
2.三月份完成前期宣傳，協(xié)調(diào)，組織工作。
3.活動(dòng)開展以后，扎根學(xué)校，確保讀書節(jié)順利圓滿完成。
二月份：
1、徹底清理打掃好衛(wèi)生，迎接開學(xué)工作；
2、流動(dòng)書吧的更換和整理；
3、制定圖書館工作計(jì)劃；
4、圖書館繪本劇的招生、排練，為三月份讀書節(jié)做好準(zhǔn)備；
5、教師繪聲繪色講故事活動(dòng)方案和方案；
6、教師閱覽室雜志的更新；
7、更換班級(jí)圖書角圖書；
8、補(bǔ)辦圖書證；
9、故事接力棒的頒獎(jiǎng)；
10、選購(gòu)教師講故事的圖書；
11、家長(zhǎng)義工進(jìn)館值日；
12、代書板重新加工；
三月份：
1、新圖書入館、典藏、編目、整理、上架；
2、三月份主題活動(dòng)：手牽手計(jì)劃（與合肥學(xué)校圖書館老師協(xié)會(huì)合作，送繪本劇、講故事進(jìn)幼兒園）；
3、與大隊(duì)部合作策劃讀書嘉年華活動(dòng)、開幕、閉幕等。
4、云圖書館的利用調(diào)查及普及；
5、新一輪家長(zhǎng)義工進(jìn)館講故事安排表；
6、教師繪聲繪色講故事比賽；
7、教研組會(huì)議（與教研組長(zhǎng)討論協(xié)助教學(xué)、提供繪本等事宜；）
8、雜志區(qū)的建設(shè)；
9、教研組長(zhǎng)到圖書館選書與組員分享；
10、環(huán)保書展（3月初——4月）
11、提供環(huán)保推薦書目（3月中旬）
12、帶領(lǐng)青小最美學(xué)生和家長(zhǎng)到新華書店現(xiàn)場(chǎng)選書（3月14日下午）
13、與美術(shù)組合作——手繪書大賽
14、石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研（康園小學(xué)、師范附小三�。�
四月份：
1、組織家長(zhǎng)義工為新圖書館包書皮；
2、四月份主題活動(dòng)：新書進(jìn)館宣傳設(shè)計(jì)賽（類別、位置、書柜、宣傳等）
3、新書推介會(huì)（每天中午1:40藍(lán)色舞臺(tái)）
4、世界讀書日——校長(zhǎng)為圖書館當(dāng)一天義工；
5、家長(zhǎng)義工圖書標(biāo)簽加固；
6、圖書館設(shè)計(jì)圖的改進(jìn)；
7、石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研（長(zhǎng)豐師范附�。�
8、作家進(jìn)校園講座——方素珍
五月份：
1、五月份主題活動(dòng)：有趣的職業(yè)介紹周（家長(zhǎng)義工進(jìn)館、班級(jí)申請(qǐng)）
2、配合學(xué)�？萍脊�(jié)做科技書展；
3、更換班級(jí)圖書角圖書；
4、組織各班開展科技主題的班級(jí)讀書會(huì)
5、高年級(jí)上主題閱讀課，制作閱讀報(bào)告單（教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)單、或教學(xué)視屏）
6、石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研（屯溪路小學(xué)、望湖小學(xué)）
7、推薦學(xué)生參加合肥市圖書館協(xié)會(huì)的手繪書大賽(各校10份)
六月份：
1、六月份主題活動(dòng)：小小少年辯論會(huì)（漫畫到底好不好？）（五六年級(jí)學(xué)生）
2、一至四年級(jí)進(jìn)館開展主題觀片會(huì)（與兒童節(jié)相關(guān)、申請(qǐng)入館）
3、圖書館圖紙的定稿；
4、期末圖書清點(diǎn)、整理。
5、準(zhǔn)備暑期校本培訓(xùn)——教師講繪本故事培訓(xùn)；
每月常規(guī)工作有：
1、更換流動(dòng)書吧圖書；
2、推選兩名“最美小管”；
3、每周一名家長(zhǎng)進(jìn)館講故事；
4、統(tǒng)計(jì)本月閱讀達(dá)人及閱讀排行榜；
5、閱讀社團(tuán)每周二正常進(jìn)館開展；
6、家長(zhǎng)義工每周進(jìn)館講故事；
7、故事廣播《閱讀俱樂部》間周一開播，（本學(xué)期神話故事專題）
8、教師雜志和學(xué)生雜志的登記與上架；
圖書工作計(jì)劃2
為使學(xué)校師生多讀更好的書，提高能力，挽回?fù)p失，逐步走向輝煌的學(xué)術(shù)生活，本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部《中小學(xué)圖書館條例(修訂)》，以“為孩子的未來(lái)打基礎(chǔ)，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步了解新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步樹立服務(wù)育人的思想，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。提高圖書資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為目標(biāo)，樹立服務(wù)師生的意識(shí)，全面開展師生閱讀閱讀活動(dòng)，形成“書香校園”的閱讀氛圍，從而提高學(xué)生的認(rèn)知能力、活動(dòng)能力和寫作能力，用知識(shí)守護(hù)生命，使圖書館管理更加科學(xué)規(guī)范。這學(xué)期圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷完善圖書館的教育職能。
二、工作目標(biāo)
1、購(gòu)買新書，調(diào)整圖書結(jié)構(gòu)，使圖書的品種和數(shù)量更加合理。
2.通過宣傳櫥窗展示、講座和豐富多彩的閱讀活動(dòng)，可以營(yíng)造豐富的閱讀氛圍，鼓勵(lì)教師、同學(xué)甚至家長(zhǎng)形成多讀書、好好讀書、愛護(hù)書籍、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3.完善圖書館開架借閱制度，進(jìn)一步提高圖書利用率，充分發(fā)揮圖書館的教學(xué)輔助功能和服務(wù)效率。
三、工作措施
1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，力求在學(xué)習(xí)每門課程時(shí)，為我們的老師和學(xué)生提供詳細(xì)的參考書目。
只有“尊重和滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求”，才能充分發(fā)揮圖書館為學(xué)生服務(wù)的效率。首先，從購(gòu)書的時(shí)間來(lái)看，要著眼于學(xué)生思想政治教育和學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生的書籍應(yīng)注重豐富課外生活，拓展學(xué)科知識(shí)，普及美育和德育書籍。教師用書方面，首先要增加教育思想、教育心理學(xué)方面的新書；其次，配合相關(guān)的學(xué)�；顒�(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)的發(fā)展變化，結(jié)合書刊出版選擇新書，使其既與學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容相銜接，又與其內(nèi)容的延伸和輻射相銜接，進(jìn)而成為教師繼續(xù)教育的專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，讀者最多的也是學(xué)生。因此，在購(gòu)書時(shí)應(yīng)堅(jiān)持學(xué)生優(yōu)先、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的圖書品種和數(shù)量越來(lái)越合理。
2.全開借閱模式。圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館的作用就越大。我們學(xué)校的圖書館是開放借閱的，這樣房間里的書就可以直接和學(xué)生見面了。達(dá)到借閱合一，即在圖書館內(nèi)安排書庫(kù)區(qū)和閱讀區(qū)。在這個(gè)空間里，可以借書到圖書館閱讀，方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本、以學(xué)生為本的辦館理念。
3.制度化的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)。學(xué)校圖書館員除了編輯和上架書籍，還要借200多名師生。沒有一個(gè)學(xué)生圖書館員團(tuán)隊(duì)作為助手，沒有一個(gè)全職工作人員，學(xué)生大流量借閱的開放是無(wú)法持續(xù)的。經(jīng)過選拔培養(yǎng)部分學(xué)生，學(xué)校形成了相對(duì)固定的學(xué)生管理人員隊(duì)伍，建立了一定的學(xué)生管理人員體系。在這些小管理員的幫助下，學(xué)校圖書館可以發(fā)揮更好的作用。
4.各種形式的圖書宣傳。以板報(bào)、櫥窗的形式向師生宣傳推薦書籍。并組織專題講座、研討會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在執(zhí)行這些任務(wù)時(shí)
活動(dòng)前，圖書館應(yīng)先做好資料準(zhǔn)備，配合活動(dòng)中的組織和宣傳工作，事后盡可能整理好收集的文獻(xiàn)和學(xué)生論文，或橫向交流或提交報(bào)刊。
5.把握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生一般從七歲到十二歲，從形象思維階段逐漸發(fā)展到形象思維和抽象思維并存的階段。這個(gè)年齡的男生，經(jīng)常喜歡看歷史，軍事，科技，科幻，故事書。女生愛看童話，散文，民間故事，兒童小說，短篇小說。(當(dāng)然，這個(gè)范圍不是孤立的，有時(shí)候是互相滲透的'。孩子們對(duì)他們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西不滿意，所以他們需要去圖書館找到他們喜歡的書。如何讓孩子選擇合適的書籍，需要管理者的指導(dǎo)和教育。管理者必須扮演好教育者、忠誠(chéng)的長(zhǎng)輩、知心的朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師肩負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù)。平時(shí)多結(jié)合教學(xué)工作借用一些參考資料。因此，圖書館應(yīng)該在教師繼續(xù)教育中做一些實(shí)事，比如推薦一些適合教師閱讀的書籍，幫助教師在新形勢(shì)下培養(yǎng)新一代具有新思維方式和教學(xué)方法的學(xué)生。對(duì)于教師來(lái)說，還應(yīng)該及時(shí)提供教學(xué)和各種活動(dòng)的信息，利用圖書館的條件為他們上課提供方便。在圖書館組織的活動(dòng)中，應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的教師積極真誠(chéng)地合作，尊重并充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長(zhǎng)。這不僅有助于加強(qiáng)他們與圖書館的合作，也將促進(jìn)圖書館開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
四、工作安排
二月
1.制定圖書館工作計(jì)劃，安排好這學(xué)期的圖書館工作。
2.通過廣播，給學(xué)生提供借閱指導(dǎo)。
3.各班推薦館員，競(jìng)聘學(xué)生館員，這學(xué)期舉辦了館員培訓(xùn)班。制定學(xué)生借閱計(jì)劃，安排圖書管理員值班。
4.推薦介紹新書。配合學(xué)校上傳學(xué)生閱讀短文，引導(dǎo)學(xué)生閱讀和投票。
5.做好圖書館和閱覽室的清潔工作。
行進(jìn)
1 .開展讀書筆記交流活動(dòng)，表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生。
2.在閱讀課上指導(dǎo)各班，在各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3.更新圖書館，貼出學(xué)生獲獎(jiǎng)作品。
4.召開圖書管理員會(huì)議總結(jié)上個(gè)月的工作。
四月
1.做好圖書館的購(gòu)書工作。
2.做好環(huán)境布置和清潔。
3.開展教師閱讀沙龍活動(dòng)。
4.舉辦圖書館知識(shí)講座，打造學(xué)術(shù)校園。
5.圖書館工作人員寫圖書館論文，參加比賽。
五月
1.開展讀書節(jié)活動(dòng)。
2.開展讀書、征文活動(dòng)和“手書報(bào)刊、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。
3.舉辦新書展覽。
六月
1.召開優(yōu)秀閱讀積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2.做好圖書的歸還和整理工作；
3.選擇優(yōu)秀的圖書館員，并給予表彰。
4.按照《中國(guó)圖書館分類法》編目并上架新書。
5.總結(jié)這學(xué)期的工作。
圖書工作計(jì)劃3
一、 圖書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率，每天開室，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一中午，二、三年級(jí)每周二中午，三、四年級(jí)每周三中午，五、六年級(jí)每周四中午，初中部同學(xué)在每周五中午借閱。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。
3、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力
圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的'好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。
圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組
配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。
三、做好新書的編目上架工作
今年書香校園新到圖書一百多本，在開學(xué)初做好新書的編目、上架工作，保證新書的利用效率。
圖書工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)該共同參與進(jìn)來(lái)。圖書館作為知識(shí)的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無(wú)法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書館對(duì)學(xué)生的身心健康、學(xué)識(shí)增進(jìn)大有好處，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的陣地，學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，從圖書館汲取新知，培養(yǎng)品德，將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)：
堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與培養(yǎng)有知識(shí)有理想的人才相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。圖書館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使師生們喜愛閱讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書館各項(xiàng)功能，讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認(rèn)真舉辦或配合各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記，也要舉行各種科普知識(shí)競(jìng)賽與展覽，讓創(chuàng)新意識(shí)占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí)還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富多彩。通過讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書室，利用好圖書館的各種資源。要營(yíng)造良好的校園文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)。向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍，每周或間周進(jìn)行新書的推薦。鼓勵(lì)學(xué)生摘記一些好詞名句，日積月累，增加詞匯量，在讀寫中加以運(yùn)用。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動(dòng)并在此基礎(chǔ)上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書的'風(fēng)尚。感受閱讀的帶來(lái)的快樂。
積極開展以圖書館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應(yīng)從熱愛讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書管理員，協(xié)助圖書館工作人員負(fù)責(zé)班級(jí)圖書借還。并負(fù)責(zé)圖書館各庫(kù)室的整理、秩序，保持圖書館的干凈整潔。
圖書館工作人員要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴(yán)格執(zhí)行圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為開展業(yè)務(wù)的大綱，對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作�？茖W(xué)地管理各類書刊資料。如對(duì)原有有誤的圖書進(jìn)行再分類、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫好各項(xiàng)登記表。對(duì)圖書進(jìn)行規(guī)范管理。
三、時(shí)間安排
二月份
準(zhǔn)時(shí)發(fā)放師生的各類書籍及教輔資料
師生借書證補(bǔ)制作及發(fā)放
進(jìn)行一、二期新書推薦
校圖書館網(wǎng)頁(yè)更新
制定工作計(jì)劃
校社團(tuán)網(wǎng)頁(yè)制作活動(dòng)二期
圖書館日常管理工作
三月份
假期新購(gòu)書編目、錄入、登記、上架工作（含贈(zèng)送）
校圖書館網(wǎng)頁(yè)更新
新書推薦三、四期
班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)工作會(huì)議
圖書館各處室安全檢查
四月份
圖書館常規(guī)管理工作、制度制定及上墻，期中總結(jié)
上半年圖書、期刊征訂工作
新書推薦六、七期
校圖書館網(wǎng)頁(yè)更新
舉辦本校學(xué)生的讀書節(jié)活動(dòng)
圖書、期刊等借閱管理日常工作
五月份
圖書、期刊等借閱管理日常工作
圖書館中學(xué)二組會(huì)議（地點(diǎn)待定）
常規(guī)管理工作總結(jié)
校圖書館網(wǎng)更新
新書推薦九、十期
報(bào)紙、期刊合訂裝訂及出借
新書展覽組織工作
六月份
報(bào)刊合訂及出借
師生圖書歸還
校網(wǎng)頁(yè)制作社團(tuán)總結(jié)工作、作品展示
期末總結(jié)
假期安保工作
xx高級(jí)中學(xué)圖書館
20xx年2月28日
圖書工作計(jì)劃5
圍繞本年度學(xué)校工作目標(biāo)力爭(zhēng)綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)這個(gè)中心任務(wù)，充分發(fā)揮圖書館為學(xué)校教育提供信息情報(bào)和教學(xué)參考的職能作用，確保學(xué)校教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌，特制訂如下計(jì)劃：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平
發(fā)揮圖書館的作用，圖書館管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵，管理人員需經(jīng)常參加上級(jí)主管部門舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)交流活動(dòng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)圖書館管理方面的書籍。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
二、樹立服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生后勤
圖書館管理人員要根據(jù)師生的需求，運(yùn)用各種手段開展服務(wù)工作。
1、及時(shí)為教師備課，教學(xué)研究提供文獻(xiàn)信息和二次文獻(xiàn)資料，幫助師生了解館藏圖書的范圍和特色，介紹分類知識(shí)和文獻(xiàn)檢索的途徑與方法。
2、搞高圖書宣傳工作，每月出一期書目薦介，新書介紹，出好板報(bào)，布置好閱報(bào)欄、宣傳櫥窗，把新書信息及時(shí)提供給師生，把書庫(kù)變?yōu)椤爸R(shí)的'源泉”，每天做好師生的外借、閱覽工作，使師生都能及時(shí)獲得所需的資料。
3、廣泛開展讀書活動(dòng)。上學(xué)期開展《學(xué)習(xí)方法大家談》讀書征文活動(dòng)，下學(xué)期開展《祖國(guó)、我為你自豪》讀書征文比賽。
4、定期開設(shè)專題講座，如《如何提高學(xué)習(xí)效率》等。
5、及時(shí)做好教材、教參的發(fā)放工作，并做好登記費(fèi)用結(jié)算工作；及時(shí)做好教師需求的各種參考資料的征訂，發(fā)放工作。
6、做好每年兩次的報(bào)刊、雜志的征訂工作，并及時(shí)造好發(fā)放清單。對(duì)到館報(bào)刊及時(shí)簽收蓋章，上架流通。
7、對(duì)到館新書及時(shí)驗(yàn)收蓋章，分類編目，上架投入流通，并做好館內(nèi)各種臺(tái)帳的記載工作。
8、做好圖書館的清衛(wèi)保潔工作，保證師生能在整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中汲取養(yǎng)分。
三、完善條件設(shè)施，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。電子閱覽室要進(jìn)行軟硬件更新，確保每臺(tái)機(jī)都能正常運(yùn)行。要加快圖書的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購(gòu)書計(jì)劃，要及時(shí)選購(gòu)新書好書，供師生閱讀。完成每學(xué)期購(gòu)書的計(jì)劃，確保生均上架圖書在50冊(cè)以上。及時(shí)做好年度報(bào)刊雜志的訂閱工作，報(bào)刊雜志的總額確保在20000元以上。
四、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時(shí)為遺失借書證的學(xué)生做好補(bǔ)證工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書的日程，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書在10冊(cè)以上，讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，對(duì)教師各室做好一切為教學(xué)教育的服務(wù)準(zhǔn)備工作。
圖書工作計(jì)劃6
在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，更新教師的教學(xué)手段方面顯得尤為重要;另外，現(xiàn)在是知識(shí)大爆炸的時(shí)代，擴(kuò)大學(xué)生在校的閱讀量已成為刻不容緩的事情，這就要求我們必須把學(xué)校的圖書借閱工作做好,盡可能滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的求知欲。為此，特制訂我中心校20xx年實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作計(jì)劃如下：
一、 指導(dǎo)思想：
以中共中央《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育》的會(huì)議通知及教育部《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》的精神為指針，加大對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作的監(jiān)管、督導(dǎo)力度，使各校扎實(shí)做好這三項(xiàng)工作，把它們擺在重要的位置上來(lái)，最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)生能力提高的目的。
二、 工作措施：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立組織。一項(xiàng)工作如果沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，那么它就不可能獲得明顯的成效。因此，我中心校首選要做的就是加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，建立中心校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：袁玉欽副組長(zhǎng)：王景海、趙丙申成 員：各校教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)為：組長(zhǎng)袁玉欽負(fù)責(zé)全面工作的領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)督促各校校長(zhǎng)及時(shí)完成相關(guān)的“硬件”建設(shè)，副組長(zhǎng)王景海、趙丙申具體負(fù)責(zé)對(duì)各校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)與考核，同時(shí)要制定中心校的計(jì)劃、考評(píng)方案及考評(píng)細(xì)則，各組員負(fù)責(zé)依照中心校的計(jì)劃、方案、細(xì)則制訂本單位的計(jì)劃、考評(píng)方案及考評(píng)細(xì)則并認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2. 目標(biāo)管理、期期考核。任何一項(xiàng)工作如不納入目標(biāo)管理，缺乏科學(xué)考評(píng)的話，將無(wú)法激勵(lì)起從事者的積極性，因此，必須把它納入目標(biāo)管理，并且期期進(jìn)行考核，我中心校將在20xx年的責(zé)任目標(biāo)中加入各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作的'責(zé)任目標(biāo)，并制作出專項(xiàng)的考評(píng)細(xì)則，每期堅(jiān)持一次考評(píng)，考評(píng)結(jié)果將納入各單位的年度考評(píng)積分。
3. 組織競(jìng)賽、以賽促教。為進(jìn)一步督促各校對(duì)這三項(xiàng)工作的重視程度，我們每期還將組織兩次競(jìng)賽，分別是學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽及讀書活動(dòng)競(jìng)賽，競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)，個(gè)人獲獎(jiǎng)之和為團(tuán)體獲獎(jiǎng)。按名次分別計(jì)10、8、6、5、4，后三名不計(jì)分，競(jìng)賽成績(jī)納入各單位年終積分。
4. 以獎(jiǎng)代補(bǔ)，鼓勵(lì)先進(jìn)。我中心校對(duì)各項(xiàng)工作都是引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作仍將一如既往的堅(jiān)持以獎(jiǎng)代補(bǔ)，鼓勵(lì)先進(jìn)的做法。我們將對(duì)此項(xiàng)工作中成績(jī)突出的個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)課件制作、教具制作獲獎(jiǎng)按級(jí)別給予1000元、500元、400元、200元、100元不等的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)每人次還給學(xué)校分別加計(jì)15、8、6、4、2不等的積分，以此來(lái)調(diào)動(dòng)各校工作的積極性。三、 工作
目標(biāo)：
轄區(qū)各中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%，分組實(shí)行開出率95%，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科采用電化教學(xué)每期每科不少于30節(jié)。
2. 實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理保持在20xx年省“兩基”檢查時(shí)的水平。
3. 各校實(shí)驗(yàn)室不得被擠占。
4. 積極參加各級(jí)各類課件制作、教具制作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
5. 定時(shí)足額收交電教代辦費(fèi)、英語(yǔ)錄音磁帶款、學(xué)具款等�？傊�，通過努力，確保我中心校20xx年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作在各級(jí)檢查、評(píng)比、考評(píng)中名列前茅，再上臺(tái)階。
圖書工作計(jì)劃7
書是人類禮貌的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮重要的作用，使圖書室在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的作用。本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的'工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心
1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開展讀書活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設(shè)。
三、主要目標(biāo)
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開展讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理上架。
4、調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書進(jìn)取性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書1冊(cè)以上。
5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料供給一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動(dòng)。
四、具體安排
1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。
2、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
4、閱覽室每一天開放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
5、圖書室每一天課間和課外活動(dòng)時(shí)間都向?qū)W生開放。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。
6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于1本。
7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
8、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生供給所需材料。
11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
12、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
13、各班圖書管理員值日安排。
圖書工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
圖書館一直被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，它不僅有利于小學(xué)生的身心健康、興趣和知識(shí)，同時(shí)也有利于其均衡發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。因此，我國(guó)高校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快了素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的書籍和設(shè)備開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的知識(shí)豐富自己。
圖書館員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，以“積極服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，科學(xué)組織管理圖書、報(bào)刊管理和讀者服務(wù)工作。
二、工作目標(biāo)
1全力配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開展豐富多彩的`讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3、不斷增加新書，滿足學(xué)生求知欲，做好新書的分類、編目和上架工作。
4.利用圖書館網(wǎng)站和窗口介紹和推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀意愿。
5.及時(shí)整理報(bào)紙和雜志。在同一天，報(bào)紙?jiān)谠碌籽b訂，雜志在年底裝訂。為教師查找信息，帶來(lái)一切便利，并做好借閱記錄。
三、具體安排
1、完善圖書館日常工作管理
落實(shí)文件收集、處理、借閱、歸還、保管、補(bǔ)償、清點(diǎn)、淘汰、借閱、閱讀等管理制度，并在工作中不斷完善和嚴(yán)格執(zhí)行。注重一庫(kù)三室的日常管理，確保書刊擺放整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲措施。注重營(yíng)造良好的閱讀氛圍，更好地指導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2、實(shí)行科學(xué)規(guī)范的文獻(xiàn)管理
認(rèn)真購(gòu)訂圖書、報(bào)刊，注意選材，努力發(fā)揮文獻(xiàn)的教育作用，對(duì)各類圖書、期刊進(jìn)行驗(yàn)收，避免給學(xué)校造成損失。
按照?qǐng)D書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、詳細(xì)，分類合理、檢索方便。
3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)化管理
不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，使師生及時(shí)了解圖書館信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。
4、注重流通管理充分發(fā)揮圖書育人功能
�、偬岣邔W(xué)生館員的管理素質(zhì)
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館員隊(duì)伍建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織知識(shí)借閱和館情講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。
�、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)
落實(shí)各類定期借閱制度，提高圖書資料流通率。
5、小心推廣閱讀活動(dòng)
①引導(dǎo)學(xué)生選擇好的書籍。
開展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇有利于閱讀的好書，培養(yǎng)情感，開闊視野，豐富知識(shí)，更新理解，調(diào)整學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期推薦好書和新書，指導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
②指導(dǎo)閱讀方法。
引導(dǎo)學(xué)生使用科學(xué)、有效和合適的閱讀方法，在閱讀中增加知識(shí)和理解理論。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真記筆記，認(rèn)真寫下自己的感受。并實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：閱讀與自身興趣、課堂教學(xué)、自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。
�、坶_展各種活動(dòng)。
開展閱讀活動(dòng)，與學(xué)校德育部、教學(xué)部共同開展各種閱讀活動(dòng)。
6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校的工作目標(biāo)，認(rèn)真制定相關(guān)工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
圖書工作計(jì)劃9
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，根據(jù)我辦事處實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未來(lái)奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作的需要，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值。以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開展師生的讀書、閱覽活動(dòng)，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力。使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，不斷提升圖書室的育人功能。
二、工作目標(biāo)
1、添購(gòu)新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。
�。�1）采購(gòu)圖書要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。圖書應(yīng)著重于能豐富學(xué)生課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；
�。�2）配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。
�。�3）學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的`讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。各校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對(duì)全體師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)�？梢詫�(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
�。�1）不同年齡階段的孩子心理特征不相同，興趣愛好也不相同，對(duì)圖書的喜好也不相同。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
�。�2）我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新時(shí)代的學(xué)生。
6、充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書室管理軟件，提升各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理水平。圖書室要利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，做好圖書室管理臺(tái)賬，為師生提供圖書檢索目錄電子文檔，方便師生借閱。
7、各�？梢岳谜n后輔導(dǎo)的時(shí)間開展形式多樣的讀書活動(dòng)。如“讀書節(jié)活動(dòng)”、“讀書征文比賽”、“手抄報(bào)比賽”、“召開讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“教師讀書沙龍”等。
8、各校要完善圖書管理的各項(xiàng)資料。中心學(xué)校根據(jù)平時(shí)檢查和年終檢查相結(jié)合的原則評(píng)選圖書先進(jìn)單位。
圖書工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、主要目標(biāo)任務(wù)：
在新的一年中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室管理水平提高，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的'圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)�，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
三、具體工作安排：
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)。圖書室全天候開放。
3、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到學(xué)生手中。
4、加強(qiáng)圖書工作管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室全天開架開放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4本。
7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
8、為方便教師查閱資料，圖書室全天開放。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
12、做好期末催還書工作，進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。
圖書工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
職業(yè)學(xué)校圖書館作為培養(yǎng)和教育青少年的機(jī)構(gòu)，一直占據(jù)著重要的地位，具有班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書館一直被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，它有利于學(xué)生身心健康、興趣和知識(shí)的提高，也有利于學(xué)生素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在進(jìn)入社會(huì)課堂之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，對(duì)提高學(xué)生由知識(shí)、思想、情感和意識(shí)構(gòu)成的綜合素質(zhì)起著決定性的作用。
二、主要工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化管理設(shè)備，營(yíng)造優(yōu)雅舒適、寬敞明亮的閱讀氛圍，硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上；
2.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。讓學(xué)生熱愛閱讀，培養(yǎng)情感，在閱讀中陶冶情操。
3.堅(jiān)持閱讀活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理性意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用。學(xué)生讀者活動(dòng)每年舉辦兩次以上，特色完善的小型活動(dòng)每月舉辦一次。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，在館員中開展巧用現(xiàn)代技術(shù)、優(yōu)化流通管理技能的活動(dòng)。
5.要求圖書館員加強(qiáng)自學(xué)，豐富個(gè)人能力，每年撰寫論文一篇以上。
6.完成各崗位工作，保證并通過下一年度圖書館協(xié)會(huì)“先進(jìn)圖書館”評(píng)選。
7、教材及時(shí)訂閱和分發(fā)，確保教材在開學(xué)前到位。
三、主要工作措施和要求
1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)
利用單周和雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高他們的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員應(yīng)充分利用自身優(yōu)勢(shì)，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。一些新同志應(yīng)該接受圖書館管理系統(tǒng)軟件和相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，以提高他們的專業(yè)素質(zhì)和技能。
2.加強(qiáng)文獻(xiàn)資源和電子資源建設(shè)
根據(jù)我示范學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)要求，四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的圖書傾斜，其他專業(yè)發(fā)展，新書采購(gòu)數(shù)量逐年增加，定期制定圖書采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。在電子資源建設(shè)中，要注重準(zhǔn)備，精心規(guī)劃。
3.繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)
頭盔應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)圖書宣傳，開展圖書的查重、閱讀和推薦工作，及時(shí)有效地做好讀者補(bǔ)證工作。在工作中要“為讀者著急，想讀者所想”，時(shí)刻樹立“一切為了讀者，一切為了讀者”的服務(wù)意識(shí)，在有限的范圍內(nèi)為讀者提供方便、快捷、高效的'服務(wù)。利用圖書館的宣傳欄，可以及時(shí)報(bào)道文獻(xiàn)信息、圖書布局和館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)使用圖書館，更重要的是，吸引更多的讀者使用圖書館資源。特別是每年入學(xué)的新生，要利用圖書館的宣傳欄介紹圖書館的概況、位置、功能、藏書、服務(wù)設(shè)施，讓新生盡快了解圖書館。
4.確保開放時(shí)間
在人數(shù)少的情況下，保證每周開放40個(gè)工作小時(shí)以上，特別是期刊和報(bào)紙閱覽室，周日開放。
5.今年，邀請(qǐng)讀者對(duì)圖書館工作進(jìn)行評(píng)論，通過問卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)估箱等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見，并制定糾正措施。
6.全面實(shí)施學(xué)�？�(jī)效考核工作
根據(jù)學(xué)�？�(jī)效考核目標(biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)的分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，以先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在評(píng)估過程中，
要求各崗位業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部門要求書刊擺放整齊，圖書資料的錄入、圖書標(biāo)簽、期刊裝訂等都要按規(guī)范要求進(jìn)行處理，確保質(zhì)量。
7、確保圖書館的安全、衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)
每個(gè)借閱室都要保持環(huán)境整潔，保持文章有序，積極為讀者創(chuàng)造舒適優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。每一個(gè)圖書館員都應(yīng)該以良好的工作條件和精神面貌迎接每一位讀者，以自己的勤奮、智慧和嫻熟的專業(yè)技能做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無(wú)安全事故。
圖書工作計(jì)劃12
教育是項(xiàng)特殊的事業(yè)，于國(guó)于民都具有非常重要之意義。書則是知識(shí)的源泉，而圖書館就可以說是一個(gè)學(xué)校的靈魂！每一本書都是一扇打開未知世界的窗口。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國(guó)主義教育具有深遠(yuǎn)意義。所以中小學(xué)圖書室的潛能開發(fā)經(jīng)營(yíng)任重而道遠(yuǎn)！
為把我校圖書室作用發(fā)揮極致，促進(jìn)學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展，真正把圖書館辦成名副其實(shí)的第二課堂，校長(zhǎng)及全體教師努力攻堅(jiān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)�，F(xiàn)將20xx年全年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)管理，科學(xué)分類
所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，對(duì)于圖書館一樣重要！圖書館沒有了制度，就不能保證圖書館的正確使用，于是針對(duì)于圖書館的管理工作，學(xué)校成立了專人負(fù)責(zé)的管理模式，制定一系列規(guī)章制度，包括《圖書館管理制度》、《圖書借閱制度》、《圖書維護(hù)與賠償制度》、《閱覽室的制度》等等，逐步將圖書館管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，為正確、高效使用圖書館、閱覽室提高有利的保障。
對(duì)所有圖書進(jìn)行歸類分藏，大大減少了圖書檢索時(shí)間，很好的培養(yǎng)了師生閱讀心態(tài)，閱讀興趣；定時(shí)對(duì)圖書室衛(wèi)生進(jìn)行全面清理打掃，創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，極大鼓舞了師生閱讀愛好。
二、規(guī)范健全借閱制度
為進(jìn)一步規(guī)范、健全借閱制度，合理高效借閱圖書，我校圖書室嚴(yán)格實(shí)行登記借閱，老師代辦借閱，班級(jí)借閱借閱制度。
教師根據(jù)自己教學(xué)需求，要求學(xué)生集體閱讀一些專題型資料時(shí)，可由任課老師憑自己的借閱證到圖書館代辦借閱，借閱所得圖書由代辦老師發(fā)放給學(xué)生并回收歸還圖書館。班級(jí)借閱，就是一些語(yǔ)文老師根據(jù)自己上閱讀課的需求，要求帶學(xué)生到圖書館閱覽圖書的，可到圖書館負(fù)責(zé)人處借取鑰匙，到圖書館或閱覽室閱覽。在圖書閱覽過程中，圖書館所有事情由該老師負(fù)責(zé)。閱覽結(jié)束移交鑰匙時(shí)，負(fù)責(zé)人將對(duì)圖書館進(jìn)行全面審查,或者是班上指定人到圖書館借書，把書放在本班的圖書角供大家借閱，每月?lián)Q一次圖書，如有損壞或遺失均按價(jià)賠償。
三、提高藏量與質(zhì)量
在學(xué)校，教學(xué)和教研的需要是讀者需要的主體和核心，滿足這部分需要是圖書館進(jìn)行采購(gòu)工作、提高藏書質(zhì)量。教師是圖書館的重服務(wù)對(duì)象，力求形成具有我校特色的`館藏體系，要提高藏書建設(shè)的質(zhì)量，就要正確處理好需求與書刊積累之間的關(guān)系。今年以業(yè)我校多次增加圖書量，并進(jìn)行合理規(guī)范分藏利用。大大方便并促進(jìn)了教學(xué)工作。
四、提高圖書文獻(xiàn)的利用率
藏書的目的在于利用。所有藏書無(wú)論復(fù)本多寡均對(duì)全體師生開放，快速高效在室內(nèi)瀏覽后借閱。能挑到自己所愛所需之書籍，節(jié)省了人力，提高了工作效率，省去了讀者查找目錄、填單取書等一系列手續(xù)，方便讀者并使圖書館人員有更多時(shí)間和精力從事其他工作，提高圖書利用率。按圖書館原有的工作程序，新書到館后要經(jīng)過分類、編目。因此,許多師生常常抱怨看不到新書，現(xiàn)在采用“藏、閱、借一體化”的做法，再設(shè)“新書專架”，讓到館的新書經(jīng)個(gè)別錄入后即排上“新書專架”供讀者閱覽，然后按類上架，提供讀者閱覽或外借。這樣無(wú)疑會(huì)提高圖書的利用率，更好地為讀者服務(wù)。
五、加大宣傳培養(yǎng)閱讀興趣
據(jù)了解，我校師生對(duì)閱讀的興趣不強(qiáng)，對(duì)圖書館的利用率極低，以往甚至有個(gè)別學(xué)生從進(jìn)校到小學(xué)畢業(yè)從未踏進(jìn)過圖書館。這就要求我們圖書館工作人員要大力加強(qiáng)讀者宣傳和引導(dǎo)工作。我們面對(duì)的是小學(xué)生，自覺性比較低，他們的學(xué)習(xí)多以課堂教學(xué)為主，圍繞課本內(nèi)容目標(biāo)攻讀書，只讀書本知識(shí)，從不光顧圖書館，而沒有利用圖書館的資源，去尋找新的知識(shí)，拓展思維的空間。
以上便上本年度工作匯報(bào)總結(jié)，存在許多不足與漏洞，經(jīng)驗(yàn)缺乏在所難免。但是我們信心堅(jiān)定，心態(tài)積極，將在20xx年再接再厲，再創(chuàng)新績(jī)！現(xiàn)將20xx年工作作如下計(jì)劃及建議：
20xx年我們將堅(jiān)持以學(xué)生為主、師生兼顧的原則，大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步努力工作，從以下方面入手。
一、進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，實(shí)行科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，提高圖書館的利用率才能真正讓圖書館在學(xué)校教學(xué)過程中發(fā)揮作用。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書管理員管理工作的培訓(xùn)，培養(yǎng)圖書管理員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高他們的管理水平，擔(dān)任起圖書工作人員工作的職責(zé)。提高圖書館運(yùn)行效率。
三、本人認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)建立“讀---需求——圖書采購(gòu)——藏書體系”之間的信息反饋機(jī)制，多傾聽教師和學(xué)生對(duì)圖書館的要求和意見。
四、當(dāng)前要特別注意利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建資源共享的虛擬圖書館,網(wǎng)上圖書館不僅要提供自己的所有藏書目，甚至每一本書的內(nèi)容或精華均有“簡(jiǎn)介”。這樣不僅方便了讀者，提高藏書的使用效益，而且充分展示學(xué)校的文化底蘊(yùn)
圖書工作計(jì)劃13
本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的.管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化
一、工作目標(biāo):
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。
二、具體工作:
(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
(二)、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每一天中午為閱覽時(shí)間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。
(三)、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(四)、加強(qiáng)研究，科研管理。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理潛力水平。
圖書工作計(jì)劃14
一、根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感
各班選一名學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的`工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)
圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
4、常規(guī)工作
�。�1）及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。
�。�2）隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。
�。�4）認(rèn)真上好“讀書課”。各年級(jí)閱讀課教師要完成學(xué)校安排的閱覽登記、讀書筆記、讀書心得、讀書手抄報(bào)。圖書室加大檢查力度，期末收集裝檔。
�。�5）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長(zhǎng)知識(shí)。
三、具體工作按排：
星期一184班
星期二186班
星期三187班、188班
星期四190班、191班
三月：
1、清理圖書，上架。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、發(fā)放圖書到班級(jí)。
4、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊(cè)。
5、做好圖書室日常工作記錄。
四月：
1、總結(jié)上月工作
2、修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔。
3、檢查班級(jí)圖書閱覽登記。
五月：
1、班級(jí)更換圖書。
2、開展“好書換著看”活動(dòng)。六月：
1、做好工作總結(jié)
2、收集圖書相關(guān)資料。
3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。
圖書工作計(jì)劃15
一、基本情況
我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的.推進(jìn)作用。
二、工作目標(biāo)
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
�。�1）服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。
�。�2）服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
三、具體的措施
對(duì)新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3. 學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）
4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)
5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。
7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。
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