推普工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編整理的推普工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
推普工作總結(jié)1
加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在宣傳周期間，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)
在活動(dòng)期間，我校根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，組織學(xué)生進(jìn)行“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”板報(bào)活動(dòng)，“普通話是我們的校園語(yǔ)言”主題隊(duì)會(huì)以及詩(shī)文朗讀比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)。積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的“推普”高潮。
利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我校積極組織師生走進(jìn)村莊，做宣傳，搞活動(dòng)，向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過(guò)在校內(nèi)外書(shū)寫(xiě)“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“普通話是校園語(yǔ)言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說(shuō)好普通話，方便你我他”等標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)造了普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
走進(jìn)課堂，會(huì)說(shuō)會(huì)講
為了使普通話在我校扎根，避免“活動(dòng)來(lái)推普熱，活動(dòng)過(guò)推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如促使各班利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng)，深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話等，經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生、家長(zhǎng)的'積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，初步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，為構(gòu)建和諧社會(huì)打好了基礎(chǔ)。
推普工作總結(jié)2
xxxx年9月12日至18日是全國(guó)“第13屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái)，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。活動(dòng)中，我們緊緊圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái)，我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
首先，在學(xué)校辦公會(huì)上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排少先隊(duì)大隊(duì)部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次，學(xué)校還調(diào)整了推普小組成員，及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。再次，在周一的`升旗儀式上，校長(zhǎng)親自做了題為“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”的國(guó)旗下講話，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。
2、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍
我們首先在學(xué)校樓梯口張貼了宣傳報(bào)，使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
二、開(kāi)展系列活動(dòng)
�。ㄒ唬�、利用星期一的升旗儀式，開(kāi)展倡議活動(dòng)。召集全體老師在操場(chǎng)上集體倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
�。ǘ�、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)主題：“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人。”“我是中國(guó)娃，要說(shuō)普通話�！睓M幅的懸掛，增添了活動(dòng)的氣氛。
（三）、組織全校的宣傳工作以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，進(jìn)行了推普活動(dòng)的黑板報(bào)比賽，取得滿意的效果。
�。ㄋ模�、利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語(yǔ)，我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規(guī)范起來(lái)，各班組織學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)街頭不規(guī)范的廣告、店招用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。
三、小結(jié)反饋
本次活動(dòng)取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。相信只要學(xué)校搞好這個(gè)語(yǔ)言文字工作，那么整個(gè)社會(huì)的語(yǔ)言文字都會(huì)隨之規(guī)范化，共做文明人！
推普工作總結(jié)3
我校始終把推廣普通話作為教育工作的重要任務(wù)來(lái)抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，精心策劃，全體師生積極參與，舉行了豐富多 彩的活動(dòng)，取得了良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期我校推廣工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排得當(dāng)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推廣普通話工作，校長(zhǎng)親自動(dòng)員，教務(wù)處密切配合，指定了切實(shí)可行的工作方案，確定了“推普”工作的口號(hào)“普通話——情感的紐帶；規(guī)范字——溝通的橋梁”把語(yǔ)言文字的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密結(jié)合起來(lái)，深入宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》進(jìn)一步提高全體語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)“推普”工作和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向 縱深發(fā)展，為學(xué)校乃社區(qū)的精神文明建設(shè)作出工作。
二、進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化的認(rèn)識(shí)。
1．充分認(rèn)識(shí)落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作對(duì)促進(jìn)社區(qū)精神文明發(fā)展的 重要性。
2．從培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的.高度去認(rèn)識(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字的重要性。師生在教學(xué)中使用普通話，讓普通話真正成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言；師生員工在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中使用普通話，讓普通話真正成為學(xué)校的校園語(yǔ)言；學(xué)校校園環(huán)境，教學(xué)和公共活動(dòng)中使用規(guī)范漢字，讓師生的普通話達(dá)到規(guī)定的要求，是學(xué)校語(yǔ)言文字工作的基本目標(biāo)，我們要通過(guò)推動(dòng)語(yǔ)言文字工作的制度化，規(guī)范化，提高學(xué) 生的精神文明素質(zhì)。
三、切實(shí)把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)
1．在課堂上，所有教師必須使用普通話，板書(shū)字一定要符合要 求，學(xué)生必須說(shuō)普通話。
2．全體教師，尤其是語(yǔ)文教師共同努力進(jìn)一步提高學(xué)生使用規(guī)范漢字和說(shuō)普通話的能力，學(xué)生運(yùn)用音序查漢字的正確率達(dá)到97%， 規(guī)范漢字正確分辨率達(dá)到95%。
四、加強(qiáng)師生說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的日常監(jiān)督管理，把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理，把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理。
1．把教師說(shuō)普通話納入先進(jìn)教研組的評(píng)選條件，把學(xué)生說(shuō)普通 話納入每日班級(jí)量化檢查，是普通話真正成為校園語(yǔ)言。
2．定期進(jìn)行全校語(yǔ)言文字工作大檢查，在校園內(nèi)杜絕出現(xiàn)繁體 字，殘缺字，簡(jiǎn)字，錯(cuò)別字，異體字等不規(guī)范字監(jiān)督作用。
五、在校本培訓(xùn)中，把語(yǔ)言文字工作納入教學(xué)基本呢功訓(xùn)練。
1．家大對(duì)交織工普通話培訓(xùn)力度。開(kāi)展“三字一話”活動(dòng)，讓 美意個(gè)教師能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫(xiě)一手好字。
2．重視對(duì)青年教師的普通話培訓(xùn)，對(duì)35周歲以下的教職工的普 通話水平進(jìn)行測(cè)試。
六、加強(qiáng)了“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的宣傳力度進(jìn)行了豐富多才 的宣傳活動(dòng)。
1．在校內(nèi)班內(nèi)張貼文字標(biāo)語(yǔ)。
2．制作標(biāo)語(yǔ)：“普通話——溝通你我的橋梁”“將普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”“說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情”“說(shuō)好普通話，朋友遍天下”我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”。
3．利用展板進(jìn)行宣傳�！皩W(xué)習(xí)普通話的方法”“請(qǐng)用普通話交 流”“我與普通話”“都是方言惹的禍”等展板內(nèi)容。
七、活動(dòng)豐富多彩
�。ㄒ唬├蠋焸兣e行各種活動(dòng)，以宣傳推普工作，做推普工作的帶 頭人。
1．老師們舉行教書(shū)育人演講比賽：“我的學(xué)生我的愛(ài)”“奉獻(xiàn)之歌”
2．書(shū)法比賽：老師們舉行鋼筆字，粉筆字，毛筆字的比賽。
3．班主任論壇；每學(xué)期舉行依次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，必須使用 普通話。
4．課改沙龍：把推廣普通話也新課改聯(lián)系起來(lái)。
5．語(yǔ)文組開(kāi)展“我給字典找錯(cuò)誤”活動(dòng)語(yǔ)文老師踴躍參加
�。ǘ┪倚＝M織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)
1．每周一次“國(guó)旗下的演講”
2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話測(cè)試
3．讓學(xué)生到社會(huì)上調(diào)查“錯(cuò)別字”情況
4．讓學(xué)生辦手抄報(bào)，黑板報(bào)
5．當(dāng)代漢語(yǔ)出版物中最常見(jiàn)的100個(gè)錯(cuò)別字競(jìng)賽活動(dòng)
6．不僅舉行規(guī)模較大的詩(shī)歌朗誦會(huì)，演講會(huì)，辯論會(huì)，而且在 課堂教學(xué)中追查開(kāi)展這些活動(dòng)
7．初一年級(jí)要練習(xí)硬筆字書(shū)法，鋼筆字帖
8．學(xué)生編寫(xiě)“個(gè)性文章”
9．參加“全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”
總之，由于提高認(rèn)識(shí)，組織有序安排恰當(dāng)，我校師生的普通話有了很大的提高，同時(shí)順利推行了規(guī)范漢字的書(shū)法和使用情況，可以這樣說(shuō)全體師生不僅能說(shuō)流利的普通話，而且能寫(xiě)規(guī)范的漢字。
推普工作總結(jié)4
在剛剛過(guò)去的全國(guó)普通話宣傳周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我�！巴破铡被顒�(dòng)做到了有、有安排、有落實(shí)、有檢查，使“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：
1、9月10日11日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、9月12日15日各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的`推普活動(dòng)。
3、9月16日對(duì)本周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
一、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在宣傳周期間，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)
在活動(dòng)期間，我校根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，組織學(xué)生進(jìn)行“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”板報(bào)活動(dòng)，“普通話是我們的校園語(yǔ)言”主題隊(duì)會(huì)以及詩(shī)文朗讀比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)。積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的“推普”高潮。
三、利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我校積極組織師生走進(jìn)村莊，做宣傳，搞活動(dòng)，向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過(guò)在校內(nèi)外書(shū)寫(xiě)“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“普通話是校園語(yǔ)言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說(shuō)好普通話，方便你我他”等標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)造了普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
四、走進(jìn)課堂，會(huì)說(shuō)會(huì)講
為了使普通話在我校扎根，避免“活動(dòng)來(lái)推普熱，活動(dòng)過(guò)推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如促使各班利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng)，深入宣傳推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話等，經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，初步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，為構(gòu)建和諧社會(huì)打好了基礎(chǔ)。
推普工作總結(jié)5
為期一周的全國(guó)第xx屆推普周活動(dòng)落下了帷幕，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)�，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號(hào)“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃，我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，為創(chuàng)建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦，并取得了良好的效果。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
在接到推普周活動(dòng)通知之后，學(xué)校首先成立了推普小組，由校語(yǔ)言文字專(zhuān)管員制定推普周活動(dòng)方案，并在行政例會(huì)中討論通過(guò)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行了合理的人員分工。升旗儀式上，語(yǔ)言文字專(zhuān)管員向全體師生作推普周活動(dòng)的宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。與此同時(shí)，我們還重新調(diào)整、完善了推普員和語(yǔ)言文字檢測(cè)員隊(duì)伍，鼓勵(lì)他們班級(jí)、學(xué)校推普活動(dòng)中發(fā)揮積極的作用，形成濃濃的.說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍。
二、重視校園環(huán)境布置，渲染推普活動(dòng)氣氛
我校廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ)，讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每一位教職工的心里，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的推普氛圍。同時(shí)，在校門(mén)口拉出印有推普周主題的橫幅，以此讓更多的家長(zhǎng)了解這一活動(dòng)，提倡全社會(huì)都講普通話的風(fēng)氣。同時(shí)，我們還利用學(xué)校的電子屏，滾動(dòng)播放“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”、“正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，向路人和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
三、活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，學(xué)生參與熱情高漲
結(jié)合本次推普周活動(dòng)，我們要求中高年級(jí)以小隊(duì)為單位，低年級(jí)以班級(jí)為單位，組織一次“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，糾正不規(guī)范用字（繁體字、錯(cuò)別字及中英文使用不規(guī)范等），并做好記錄，有的小隊(duì)還在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下上街開(kāi)展宣傳活動(dòng)。學(xué)生們參與活動(dòng)的過(guò)程也是一次自我提高的過(guò)程。另外，班主任利用周三行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)課的時(shí)間，向?qū)W生作一次推廣普通話專(zhuān)題教育，向他們宣講語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我們還結(jié)合“中秋節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日，召開(kāi)一次以“吟誦經(jīng)典詩(shī)詞，歡慶中秋佳節(jié)”為主題的詩(shī)文誦讀會(huì)，學(xué)生們?cè)谠?shī)詞的吟誦中感悟語(yǔ)言的魅力。
本次活動(dòng)獲得了很大成功，這與全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門(mén)、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)本著“崇德敏智”的育人目標(biāo)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處，使校語(yǔ)言文字工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。
推普工作總結(jié)6
伴隨著20xx年逐漸的進(jìn)入尾聲，本年度我校的普通話推廣工作也將暫時(shí)告一段落。
一年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和12個(gè)班級(jí)全體師生的努力下，本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，使本年度的推普工作取得了圓滿成功和卓著成績(jī)。現(xiàn)將我校本年度推普工作做如下總結(jié)：
一、積極有效的輿論宣傳
我校堅(jiān)持定期組織班級(jí)在開(kāi)辟推普黑板報(bào)專(zhuān)欄，在校園各個(gè)醒目位置張貼“推普”主題標(biāo)語(yǔ)，并建立形式多樣的行之有效的班內(nèi)推普文化活動(dòng)，讓全校園都渲染上濃郁的“推普”氣氛，以擴(kuò)大了推普宣傳對(duì)全校師生的'影響。
二、形式多樣的活動(dòng)
1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)斗南小學(xué)推普和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，我校在本年度共開(kāi)展了各式各樣的板報(bào)推廣工作、朗誦比賽、演講比賽、繞口令比賽、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽、手抄報(bào)比賽。
2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，我校在各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)都將實(shí)施一套行之有效的規(guī)章制度以及獎(jiǎng)懲措施，并將評(píng)出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、讓學(xué)生走出校園對(duì)公共場(chǎng)所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，并提出規(guī)范用字的意見(jiàn)。
4、將普通話推廣活動(dòng)融入平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)、作業(yè)批改等日常進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)中。
5、組織全體教師參加普通話測(cè)試，許多老師的等級(jí)有所變化。
三、顯著的成效
通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展系列推普活動(dòng)，我校進(jìn)一步提高了語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)了我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，將學(xué)校的各項(xiàng)工作推向了一個(gè)新的臺(tái)階。本年度的推普成效顯著，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門(mén)、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們說(shuō)普通話、用規(guī)范字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
總之，本年度推普工作，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功�！罢f(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。然而，推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)久的過(guò)程，今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，真誠(chéng)服務(wù)，熱情工作，使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)新高。
推普工作總結(jié)7
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，尤其是頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái)，我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程�，F(xiàn)將我�！巴破罩堋被顒�(dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳橫幅。在學(xué)校懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。進(jìn)行了主題為我們的校園語(yǔ)言的國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校教務(wù)處、大隊(duì)部共同組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性，今年的板報(bào)設(shè)計(jì)比賽全校共評(píng)出板報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)。利用推普周的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校三到六年級(jí)以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。
（1）、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展普通話培訓(xùn)，語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
（2）、全體教師上課都做到了堅(jiān)持講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)了全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
小學(xué)第十四屆推普宣傳周工作總結(jié)
（3）、開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
三、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。
1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。
2、教師上課都能做到使用規(guī)范化漢字，禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
3、上好寫(xiě)字課。規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的`寫(xiě)字習(xí)慣，每位老師上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。
4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評(píng)選出了校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
四、存在問(wèn)題：
雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，師生的評(píng)優(yōu)制度中對(duì)語(yǔ)言文字工作情況還須重視。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現(xiàn)象。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普工作總結(jié)8
今年的9月10日至16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為增強(qiáng)全校師生大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家語(yǔ)言文字的意識(shí)，xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的“推普周”系列活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
大力宣傳，營(yíng)造推普氛圍
活動(dòng)前期，學(xué)校利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播等大力宣傳，“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語(yǔ)也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場(chǎng)所，努力營(yíng)造校園內(nèi)“推普”的'氛圍。
9月10日上午，學(xué)校舉行了“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”推普周啟動(dòng)儀式。大隊(duì)輔導(dǎo)員王麗丹老師作了宣傳動(dòng)員，激勵(lì)全校師生自覺(jué)使用普通話和寫(xiě)規(guī)范字，號(hào)召大家積極參與到推普周活動(dòng)中。
實(shí)施監(jiān)督，發(fā)揮示范作用
為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用，學(xué)校成立了教師推普示范崗。大隊(duì)部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學(xué)生，設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”。
推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)給予評(píng)定。大隊(duì)部還將開(kāi)展“推普小明星”評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。
社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化推普成效
9月11日中午，大隊(duì)部組織學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)校園各處進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
推普周活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、推普參與意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。學(xué)校將以此為契機(jī)形成推普周長(zhǎng)效機(jī)制，時(shí)時(shí)講普通話，處處寫(xiě)規(guī)范字，努力營(yíng)造良好的規(guī)范用語(yǔ)氛圍。
推普工作總結(jié)9
20xx年9月11日至17日是全國(guó)“推廣普通話宣傳周”，我園緊緊圍繞“我是中國(guó)娃，說(shuō)好普通話”的主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，對(duì)本屆推普周活動(dòng)精心安排，認(rèn)真實(shí)施。我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作
幼兒園成立了推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂了推普周工作實(shí)施方案并布置了推普周活動(dòng)安排。在幼兒園大門(mén)口放置宣傳版面，說(shuō)普通話、用文明語(yǔ)、做文明人。提出宣傳口號(hào)：我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話。
二、 開(kāi)展系列活動(dòng)
幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分年級(jí)組開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。大班的孩子語(yǔ)言已經(jīng)逐步豐富，幼兒園在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。利用小喇叭請(qǐng)幼兒當(dāng)小主持。同時(shí)開(kāi)展幼兒“誦童謠、玩游戲”活動(dòng)。隨著“推普周”活動(dòng)的'開(kāi)展，我園富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，互相問(wèn)好，文明禮義校園隨處可見(jiàn)，文明向上的校園文化處處呈現(xiàn)，生機(jī)勃勃的校園中一派“滿園春色”。
推普工作總結(jié)10
20xx年學(xué)校推普周活動(dòng)總結(jié) 20xx年9月是第十八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)區(qū)、署語(yǔ)委辦的工作指示精神，通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，在學(xué)校和社會(huì)產(chǎn)生了廣泛影響，在增強(qiáng)全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)方面發(fā)揮了積極作用。 本屆推普周我校繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校形成公共場(chǎng)合、課堂教學(xué)中說(shuō)普通話的風(fēng)氣，秉承了我校推普工作的改革與發(fā)展的工作宗旨，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)德育工作和校園文化建設(shè)，以推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀行動(dòng)深入開(kāi)展為載體，圍繞推廣普通話、共筑中國(guó)夢(mèng)的宣傳活動(dòng)主題，開(kāi)展了豐富多彩而富有實(shí)效的活動(dòng)。
一、做好輿論宣傳動(dòng)員，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化環(huán)境
1.校長(zhǎng)召集組織學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)宣傳、貫徹區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于組織開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的有關(guān)文件精神，把推普與校園的文明聯(lián)系起來(lái)。進(jìn)一步明確主題，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
2．在校園內(nèi)懸掛推廣普通話、圓夢(mèng)你我他宣傳橫幅。
3．電子屏幕滾動(dòng)宣傳推普口號(hào)、推普主題、推普的意義和作用等。
4．繼續(xù)細(xì)化校園語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5. 學(xué)校各班黑板報(bào)進(jìn)行更新，以推普宣傳口號(hào)為主（每年級(jí)一條）。
6. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作了第18屆推普周的活動(dòng)宣傳國(guó)旗下講話。
7．學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播安排了推普專(zhuān)題廣播，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行推普動(dòng)員。
8．學(xué)校每日一拼每天更換內(nèi)容，以推普周宣傳口號(hào)為主，讓學(xué)生在每天的誦讀中逐步提高拼音能力，同時(shí)也進(jìn)行推普宣傳。
9．各班更新推普角內(nèi)容，利用班級(jí)推普角宣傳本屆推普周活動(dòng)的`主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
10.召開(kāi)了五位年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，商議布置各年級(jí)推普周活動(dòng)。
11.召開(kāi)了兩次推普員會(huì)議，及時(shí)布置與反饋工作，發(fā)揮學(xué)校推普員的作用，加強(qiáng)宣傳力度。
二、發(fā)揮好語(yǔ)文教學(xué)主渠道的作用，做好學(xué)科整合工作
1.語(yǔ)文課發(fā)揮主渠道的作用，堅(jiān)持開(kāi)展課堂上的朗誦訓(xùn)練，正音正字的訓(xùn)練及正確規(guī)范的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，做好語(yǔ)文課程與語(yǔ)言文字的整合工作，樹(shù)立語(yǔ)文課是推廣普通話、寫(xiě)規(guī)范字的主陣地意識(shí)。
2.要求各班結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)，開(kāi)展相關(guān)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練，如：兒歌誦讀比賽、古詩(shī)誦讀比賽、成語(yǔ)接龍比賽和紅色經(jīng)典誦讀等，提倡學(xué)生說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫(xiě)規(guī)范漢字，樹(shù)立規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言的意識(shí)，提高國(guó)家通用文字應(yīng)用水平。這樣，既把語(yǔ)文教學(xué)工作做實(shí)了，又不額外增加師生的負(fù)擔(dān)，效果良好。
3.學(xué)校課程發(fā)展處加強(qiáng)了對(duì)教師教學(xué)環(huán)節(jié)的流程管理及質(zhì)量監(jiān)控。
三、開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的推普意識(shí)和參與推普工作的自覺(jué)性 1.學(xué)校黨支部結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí)，組織全校教職員工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》并進(jìn)行語(yǔ)言文字知識(shí)練習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)。
推普工作總結(jié)11
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去。我們小班組每一位教師都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái)，使“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃，我們緊緊圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)小班的推普周活動(dòng)精心安排，周密部署，成立了以教研組組長(zhǎng)的推普領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出切實(shí)可行的活動(dòng)工作方案并組織實(shí)施。
推普周期間，我園開(kāi)展了相應(yīng)的宣傳活動(dòng)，9月14日的升旗儀式上，我們的羅老師作了題為“爭(zhēng)講普通話，讓普通話成為校園文明語(yǔ)言”的演講，使幼兒明白講普通話的意義和重要性。各班利用家長(zhǎng)會(huì)、講故事、念兒歌比賽等活動(dòng)深入而又創(chuàng)新地開(kāi)展推廣普通話的工作，在19日（周五）的晨間接待時(shí)間，我們開(kāi)展了寶寶愛(ài)說(shuō)童謠的比賽，不僅要求幼兒字音要讀準(zhǔn)，還要體驗(yàn)出童謠的感情，融入自己的情感，講得要繪聲繪色。在激勵(lì)的角逐后，分別評(píng)出了年段的優(yōu)勝選手，擇優(yōu)推薦產(chǎn)生了“推普十佳幼兒”，根據(jù)各班開(kāi)展推普活動(dòng)的實(shí)際評(píng)選出了“推普十佳教師”，振奮了師幼說(shuō)好普通話的信心。創(chuàng)設(shè)良好的宣傳環(huán)境，幼兒園的廣播站和校園新聞等宣傳推普的重大意義，以學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)，家園聯(lián)系欄、標(biāo)語(yǔ)為陣地，出刊了推普專(zhuān)刊，使之成為正確的語(yǔ)言文字的樣板，從而創(chuàng)設(shè)良好的普通話氛圍。針對(duì)鄉(xiāng)下幼兒較多，平時(shí)在家沒(méi)有講普通話的習(xí)慣的'實(shí)際情況，我們?cè)谏钸^(guò)度環(huán)節(jié)給孩子們放故事錄音,各班教師在晨間接待、自由活動(dòng)及早談時(shí)間與孩子用普通話交流，并在接送時(shí)與家長(zhǎng)交流讓孩子堅(jiān)持講普通話做法，讓家長(zhǎng)配合幼兒園，使孩子逐步養(yǎng)成將普通話的良好習(xí)慣。
推廣普通話是一項(xiàng)全社會(huì)參與的活動(dòng)，幼兒教師更是要身先士卒，讓孩子從小說(shuō)好普通話是每個(gè)教育工作者不可推卸的責(zé)任。老師們?cè)诜e極引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子學(xué)講普通話，講好普通話的同時(shí)，加強(qiáng)自身普通話水平的錘煉，在活動(dòng)室里，在辦公室里，在走廊上，我們的老師和老師，老師和幼兒，孩子和孩子都自覺(jué)地講普通話，校園里洋溢著爭(zhēng)講普通話的濃濃氣氛。“請(qǐng)講普通話”是我園的流行標(biāo)語(yǔ)，普通話也就理所當(dāng)然的成為我們教師言傳身教的工作用語(yǔ)了。
我們緊緊抓住全國(guó)推普周的有利時(shí)機(jī)，教育和引導(dǎo)幼兒學(xué)講普通話，講好普通話，講文明話，爭(zhēng)做文明事，爭(zhēng)做文明“一幼人”，形成良好的園風(fēng)，積極向社會(huì)宣傳講普通話的意義，在全社會(huì)形成良好的語(yǔ)言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。
我們將以推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，使學(xué)校推普工作走上長(zhǎng)期、有效的途徑。
推普工作總結(jié)12
我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開(kāi)展第十二屆全國(guó)“推普周”活動(dòng)的通知》（惠陽(yáng)語(yǔ)字[20xx]1號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，于9月13日至19日期間，認(rèn)真開(kāi)展了推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)。主要做法是“開(kāi)好一個(gè)會(huì)，落實(shí)兩個(gè)三”，具體情況如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
我中心小學(xué)于9月9日通過(guò)電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)、市語(yǔ)委辦文件，要求各小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，以學(xué)校為單位召開(kāi)了“推普周”活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議。明確要求，各校都能把“推普”活動(dòng)與迎接中華人民共和國(guó)成立60周年活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為活動(dòng)主題。
二、主要做法
（一）開(kāi)好“推普周”工作會(huì)。在各小學(xué)教導(dǎo)處的組織下，廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，并能把學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》與教育、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，在師生中廣泛宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
（二）舉辦了三項(xiàng)賽事。一是小學(xué)生“頌中華”朗誦比賽。二是小學(xué)生“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。三是教師“為人師表”書(shū)法比賽。
（三）開(kāi)展了三項(xiàng)活動(dòng)。一是開(kāi)展傳唱優(yōu)秀童謠活動(dòng)。主要傳唱了我省推薦的`四首優(yōu)秀作品：《小鳥(niǎo)，你咋飛走了》、《智勇真英雄》、《小花貓》和《小金魚(yú)》。二是開(kāi)展讀書(shū)筆記展示活動(dòng)。三是開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生上街、進(jìn)村查找門(mén)店、招牌用字情況，并進(jìn)社區(qū)宣傳推廣普通話。
通過(guò)本次“推普周”活動(dòng)，進(jìn)一步提升了我鎮(zhèn)小學(xué)推廣普通話、推行規(guī)范字的工作成效，讓更多的師生講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字。
推普工作總結(jié)13
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，尤其是頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái)，我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
現(xiàn)將我�！巴破罩堋被顒�(dòng)工作情況總結(jié)如下：
每年的“推普周”活動(dòng)，我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神為指導(dǎo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà)，設(shè)計(jì)推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的.“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排
二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
�。�1）進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽
我校政教處、大隊(duì)部共同組織全校1—6年級(jí)各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性，今年的板報(bào)設(shè)計(jì)比賽全校共評(píng)出板報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。
�。�2）舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)
利用推普周周五下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校五、六年級(jí)以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
（3）開(kāi)展教師普通話比賽。
結(jié)合九月份師德教育月活動(dòng)開(kāi)展教師詩(shī)歌朗誦比賽，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名，進(jìn)行全校范圍內(nèi)的朗讀表演，以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話，提高普通話水平。
�。�4）、開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。
1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展普通話培訓(xùn)，語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
2、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
3、開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開(kāi)展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話，提高普通話水平。
5、結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展普通話比賽。低年級(jí)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽；中年級(jí)開(kāi)展古詩(shī)誦讀比賽；高年級(jí)開(kāi)展演講比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
三、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。
1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。
2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
3、上好寫(xiě)字課。規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。
4、開(kāi)展“社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動(dòng)。以綜合實(shí)踐活動(dòng)研究小組為單位，組織3—6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“社會(huì)不規(guī)范用字”調(diào)查活動(dòng)。各小組自查班級(jí)、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，然后走出校園，走向社會(huì)，開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。將調(diào)查情況寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告，提出改進(jìn)措施呈報(bào)有關(guān)部門(mén)。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性評(píng)選“用字規(guī)范化小隊(duì)”。
5、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
6、以班級(jí)為單位，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的辨析活動(dòng)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字訓(xùn)練的趣味性。
7、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟“辨析易讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)字”專(zhuān)欄，定期展示易讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)的字，供全校師生學(xué)習(xí)。
四、存在問(wèn)題：
雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，師生的評(píng)優(yōu)制度中對(duì)語(yǔ)言文字工作情況還須重視。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現(xiàn)象。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普工作總結(jié)14
在剛剛過(guò)去的第十三屆全國(guó)推普周期間，我校在本屆推普周宣傳主題“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。
在“推普周”里，各項(xiàng)推普工作在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開(kāi)展與進(jìn)行，收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用字整治工作，組織教師參加語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽，組織教師參加讀書(shū)活動(dòng)。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)一個(gè)新臺(tái)階。
為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、重視宣傳陣地、開(kāi)展宣傳活動(dòng)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。在升旗儀式上做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。
�。ǘI(yíng)造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動(dòng)，我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)” 、“普通話是我們的校園語(yǔ)言”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，增添了活動(dòng)的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書(shū)，并由***老師做了《呵護(hù)母語(yǔ)，呵護(hù)普通話》的國(guó)旗下講話。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展“中華誦·XX詩(shī)文誦讀比賽”。學(xué)生盡情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情，弘揚(yáng)中華民族之偉大氣節(jié)，體現(xiàn)了全體學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。盡管排練的時(shí)間有限，但是這次比賽，學(xué)生背誦流利、表演投入，使其他學(xué)生感受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的`洗禮和熏陶。
�。ㄋ模┙M織開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字板報(bào)書(shū)寫(xiě)大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆；或行書(shū)、或楷書(shū)；或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來(lái)了師生細(xì)細(xì)地欣賞。
�。ㄎ澹┰谛@中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
�。┏浞掷脤W(xué)校廣播站進(jìn)行播講，宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
通過(guò)宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、 存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┢胀ㄔ挵l(fā)音不
準(zhǔn)，鄉(xiāng)音重，l和n分不清。
�。ǘ┳鳂I(yè)中錯(cuò)別字較多。
�。ㄈ﹤�(gè)別教師的教案中有不規(guī)范用字。
�。ㄋ模┱n余交流用語(yǔ)不夠規(guī)范，課間、午間同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所不注重使用普通話，語(yǔ)言不文明。
�。ㄎ澹┎糠滞瑢W(xué)在社區(qū)不能使用普通話。
三、改進(jìn)措施
（一）在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造說(shuō)普通話的良好氛圍。成立班級(jí)推普員及推普糾察小組，督促大家說(shuō)普通話。
�。ǘ� 在班級(jí)內(nèi)利用學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等渠道大力推廣普通話，提高全班學(xué)生對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)。
�。ㄈ┮髮W(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
�。ㄋ模⿵慕處熥銎�，以身作則，說(shuō)好普通話。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個(gè)講普通話的語(yǔ)言環(huán)境。教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正,并作為考核項(xiàng)目之一。
�。ㄎ澹┟吭略诎嗉�(jí)中舉行一次朗讀比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
本次活動(dòng)獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開(kāi)的。當(dāng)然,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
推普工作總結(jié)15
我校廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)推普精神，全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，積極推動(dòng)我校書(shū)香校園、綠色課堂建設(shè)，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。我校結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)�，F(xiàn)對(duì)推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、為了使全國(guó)“第十五屆屆推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，我校制定了學(xué)校推普周活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)�！巴破罩堋被顒�(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。
2、校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、教研室協(xié)同利用短信平臺(tái)和宣傳畫(huà)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，掀起“推普活動(dòng)周”的序幕。
3、向廣大師生發(fā)放《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》和《學(xué)習(xí)普通話的方法》、《最容易讀錯(cuò)的500個(gè)字音》等材料，讓廣大師生學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文字政策，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活，向同學(xué)進(jìn)行推廣普通話宣傳，督促、帶動(dòng)本班同學(xué)“說(shuō)準(zhǔn)普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”。
4、號(hào)召各班召開(kāi)了以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會(huì)，通過(guò)板報(bào)評(píng)比活動(dòng)進(jìn)一步向?qū)W生推廣語(yǔ)言文字規(guī)范化在日常學(xué)習(xí)生活中的落實(shí)。
5、在全校范圍內(nèi)舉辦以經(jīng)典作品為內(nèi)容的硬筆書(shū)法作品征集活動(dòng)，提高同學(xué)們規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)水平。
學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中既忙碌又充實(shí)，增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。短短一周的推普活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建了和諧的語(yǔ)言環(huán)境，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀的文化！但我們知道，推廣普通話是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，今后，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，以課堂為陣地，以校園為戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)普通話的推廣力度，爭(zhēng)取使我校的推普活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。
“批評(píng)與自我批評(píng)交流會(huì)”的記錄總結(jié)
按照總經(jīng)理的要求，又一次召集公司中高層的干部進(jìn)行溝通交流。這已經(jīng)是第四次了，每月開(kāi)展一次。我們稱(chēng)之為學(xué)習(xí)交流會(huì)。地點(diǎn)很簡(jiǎn)單，就在公司附近找一家?guī)О康目Х葟d或西餐廳，晚餐就是一份簡(jiǎn)單的煲仔飯，再沏上一壺好茶。大家坐到一起，一邊品茶，一邊交流學(xué)習(xí)。
這幾次交流會(huì)都是圍繞著深化豐田精益管理的課題，一次探討一個(gè)專(zhuān)題，剖析問(wèn)題原因，尋找解決對(duì)策。加上平時(shí)總經(jīng)理陸陸續(xù)續(xù)給各部門(mén)負(fù)責(zé)人送一些精益化管理的書(shū)，督促大家學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了這么幾次，每次交流會(huì)聊的問(wèn)題越來(lái)越深入，大家在會(huì)中的表現(xiàn)也越來(lái)越活躍了。
這一次的主題就是在總結(jié)前面幾次交流會(huì)的基礎(chǔ)上，大家談?wù)勛约荷砩系膯?wèn)題，也算是公司內(nèi)部中高層的一場(chǎng)批評(píng)與自我批評(píng)的交流會(huì)。
其實(shí)，管理到了最后就是人的問(wèn)題。人的陳舊觀念和落后的管理思想是導(dǎo)致企業(yè)陷入種種困境的主要原因。特別是公司的中高層，他們控制著公司80%以上的決策，公司現(xiàn)狀要改變，必須從這一層的改變開(kāi)始。
然而，最難改變的就是人的觀念和思想。因?yàn)檫@種改變的源動(dòng)力必須是他本人深刻意識(shí)到自身的問(wèn)題，并有改變自我的決心和毅力，這樣才能慢慢地改善和提高。沒(méi)有這一點(diǎn)，任憑別人再怎么灌輸、培訓(xùn)，都不會(huì)帶來(lái)良好的效果。
雖然說(shuō)起來(lái)是這么簡(jiǎn)單，但組織這種指出對(duì)方問(wèn)題的討論會(huì)，還是有一定壓力的。最關(guān)鍵的地方就是如何讓大家敞開(kāi)心扉并且欣然接受別人的意見(jiàn)。如果礙于情面和上下級(jí)的束縛，不敢提針對(duì)性的意見(jiàn)，那整個(gè)交流會(huì)將是失敗的。
經(jīng)過(guò)同公司資深人士的周密商討，打算從以下環(huán)節(jié)開(kāi)展本次討論會(huì)，并由這位資深人士擔(dān)任本次討論的主持人。
第一部分：引題和渲染
一、引出主題——我們要的改變
結(jié)合著公司目前所推進(jìn)的精益化管理的實(shí)施效果，以及連續(xù)幾次討論會(huì)的進(jìn)程，直奔主題——站在跨越現(xiàn)在與未來(lái)的差距面前，我們需要做哪些改變。
二、訂立規(guī)則
既然是批評(píng)與自我批評(píng)的討論會(huì)，那么：言者，敞開(kāi)心扉，善意而言；聽(tīng)著，不辯不爭(zhēng)，容人雅量。這次活動(dòng)的規(guī)則，任何人不能違反；
三、主題一：不平凡的過(guò)去
【內(nèi)容引導(dǎo)】公司的發(fā)展，凝聚了所有人的心血。這么一群人，曾經(jīng)是公司的全部。雖然這群人中有些已經(jīng)離開(kāi)，但是今天在座的所有人員，就是公司發(fā)展的核心力量�；仡櫣镜陌l(fā)展歷程，值得回憶的東西太多太多。從20xx年公司才一千多萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額到現(xiàn)在突破一個(gè)億的跨越發(fā)展，這中間留下了大家太多的奉獻(xiàn)和投入，在座的各位就是公司最大的財(cái)富……看看公司對(duì)我們的歷史記憶吧：某某，20xx年年度創(chuàng)新進(jìn)取人物、20xx年年度優(yōu)秀人物、20xx年所在部門(mén)被評(píng)為最佳團(tuán)隊(duì)……（屏幕顯示各位部門(mén)負(fù)責(zé)人所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和成績(jī)）我們共同走過(guò)，走過(guò)這些不平凡的過(guò)去……
四、每位真實(shí)的回憶：
【內(nèi)容引導(dǎo)】陪伴著公司一起發(fā)展成長(zhǎng)了這么多年，我們都對(duì)公司付注了太多的感情。大家就像園丁一樣，用來(lái)數(shù)年的心血靜心呵護(hù)著公司這顆小樹(shù)�，F(xiàn)在這顆小樹(shù)已經(jīng)是枝繁葉茂，儼然變成一顆參天大樹(shù)了。面對(duì)著驕人的業(yè)績(jī)，我們倍感欣慰，接下來(lái)我們都談?wù)勛约哼M(jìn)入公司這些年來(lái)感受最深的一些事情……
在場(chǎng)的人員有在公司工作十幾年的，有七八年的，四五年的，也有剛加入不到一兩年的，每一位都有著讓人感動(dòng)的回憶�？偨�(jīng)理第一個(gè)發(fā)言，然后按照座位順序依次進(jìn)行。
大家發(fā)言都非常的深情，有的在回憶艱辛的過(guò)去時(shí)，眼中還閃過(guò)一絲淚水的光芒……
時(shí)間仿佛回到了過(guò)去，大家又一次體驗(yàn)到了公司發(fā)生一次次蛻變的艱難歷程……此刻，大家的內(nèi)心被緊緊地拉在了一起。
四、主題二：不可限量的未來(lái)
【內(nèi)容引導(dǎo)】站在公司歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，擺在我們面前最大的問(wèn)題就是——如何跨越現(xiàn)在與未來(lái)的差距！現(xiàn)在公司的規(guī)模急劇擴(kuò)大，而企業(yè)的管理卻出現(xiàn)了各種危機(jī)，比如供貨危機(jī)、質(zhì)量危機(jī)、設(shè)備故障危機(jī)、斷料停產(chǎn)危機(jī)、人員危機(jī)等等�；仡櫣镜陌l(fā)展歷程，我們之前太過(guò)注重手段的應(yīng)用而忽視了體系的建設(shè)，我們整天急于救火，而缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的、有預(yù)見(jiàn)的、系統(tǒng)性的考慮問(wèn)題。反思現(xiàn)在，公司的效益好了，規(guī)模起來(lái)了，而我們是否還保持著以往的激情？是否由之前的主控參與，到現(xiàn)在漠視旁觀呢？是否部門(mén)之間溝通時(shí)自家自顧自家田，自算自家?guī)�？為了保持公司的高速發(fā)展，我們必須改變！也只有我們改變，才能引起公司的轉(zhuǎn)變！今天，讓我們敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)深刻地剖析自己的不足。
第二部分：批評(píng)和自我批評(píng)部分
為了防止大家拉不下臉面，不好意思提意見(jiàn)。該環(huán)節(jié)以抽簽的形式排好順序。每個(gè)簽上兩個(gè)號(hào)，大的數(shù)字是自己的'號(hào)，右下角的小的號(hào)是給自己提意見(jiàn)的號(hào)。
這一部分的流程這樣安排：（1）發(fā)言者自己先做檢討；（2）所對(duì)應(yīng)的小號(hào)提出對(duì)發(fā)言者的意見(jiàn)；（3）與發(fā)言者相關(guān)系統(tǒng)內(nèi)的人員提出發(fā)言者的不足之處；（4）主持人簡(jiǎn)單匯總，給發(fā)言者以信心；（5）記錄人員將大家所提的問(wèn)題記在事先準(zhǔn)備好的精美賀卡上，下會(huì)后發(fā)給大家做紀(jì)念。這樣既不容易讓現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)，又能以卡片的形式，讓大家深刻反思自己的不足之處！
首先進(jìn)行自我檢討的是總經(jīng)理。作為公司的總負(fù)責(zé)人，他深刻地指出自己這幾年來(lái)所存在的問(wèn)題，坦誠(chéng)和不回避地分析自身的不足，別人所提的意見(jiàn)也積極回應(yīng)和接受�？偨�(jīng)理的良好開(kāi)始，讓在座每一位都深深觸動(dòng)，情緒再次被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。大家都開(kāi)誠(chéng)布公、敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)地講述著自己和別人的不足。說(shuō)到各自的尖銳問(wèn)題時(shí)，哈哈一笑，尷尬氛圍頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，留下的相互的信任和包容。
此刻，人與人之間沒(méi)有了層級(jí)和崗位的隔閡，也沒(méi)有了辦公室的嚴(yán)肅，而是進(jìn)行著心靈深入的溝通、思想火花的碰撞。人人之間的距離一下子消失了，大家就像情感深厚的伙伴，跟公司一起融成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的共同體！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，大家完全沒(méi)有疲倦之意，本來(lái)計(jì)劃兩個(gè)半小時(shí)結(jié)束的會(huì)議，最后用了整整五個(gè)小時(shí)。大家從咖啡廳出來(lái)時(shí)已經(jīng)是深夜11點(diǎn)半了。可是大家臉上都帶著喜悅和自信的微笑。并且還約定，這樣的溝通最好每個(gè)季度都開(kāi)展一次。
回到家已經(jīng)是12點(diǎn)半了，絲毫沒(méi)有睡意，就順手將精彩之處記錄下來(lái)，以便同大家交流的同時(shí)自己日后參考提升！
總結(jié)：
人與人在辦公室里溝通是很難打破觀念界限的。換個(gè)環(huán)境，換種方式，往往會(huì)起到意想不到地效果。
開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)式的溝通，比吃飯喝酒K歌，更能拉近大家內(nèi)心的距離！
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