評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 篇1
本次評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作跟往常大致一樣,根據(jù)綜測(cè)排名和學(xué)年成績(jī)排名,和學(xué)生手冊(cè)部分評(píng)選細(xì)則,以及馬老師意見(jiàn)評(píng)出勵(lì)志3人,一等2人,二等5人,三等7人,優(yōu)干2人,三好5人。
綜測(cè)排名表和成績(jī)表都發(fā)到群共享或群郵件
學(xué)生手冊(cè)細(xì)則如下:
均無(wú)曠課記錄。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金:綜測(cè)學(xué)年排名雙前十,家庭情況相對(duì)貧困。
一二三等獎(jiǎng)學(xué)金:綜測(cè)排名分別在10%,20%,40%
三好參考綜測(cè)情況和以前是否被評(píng)過(guò)三好情況以及班主任意見(jiàn)。
相關(guān)說(shuō)明:
勵(lì)志首先定陳蓓和凌晨?jī)蓚(gè)。盛戀戀葉美娟連續(xù)三年是排名都在前十,但考慮到葉的家庭情況相對(duì)貧困,,姚遠(yuǎn)又去年剛剛拿過(guò),又相對(duì)靠后,所以勵(lì)志給葉美娟一個(gè)。
一二三等獎(jiǎng)學(xué)金如果完全按照學(xué)生手冊(cè)上規(guī)定,大家都不符合條件,那就評(píng)不出來(lái)了,所以統(tǒng)一按照綜測(cè)從上往下數(shù)2個(gè),5個(gè),7個(gè)。
優(yōu)干根據(jù)綜測(cè)和平時(shí)做事情況。優(yōu)干輪流拿,明年還有機(jī)會(huì)。
現(xiàn)公布獲獎(jiǎng)情況如下:
國(guó)家勵(lì)志:陳蓓 凌晨 葉美娟
一等:盛戀戀 姚遠(yuǎn)
二等:戴玉佩 龐春梅 馬麗 魯春林 張琳
三等:周明 康廣靜 汪輝 李文靜 王菁菁 趙心愉 金梅 優(yōu)干:葉美娟 龐良路
三好:盛戀戀 魯春林 康廣靜 汪輝 李文靜
以上獲獎(jiǎng)同學(xué)勵(lì)志的'要有家庭困難調(diào)查表,拿回家找相關(guān)部門(mén)蓋章,要速。所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都要填相關(guān)表格。
發(fā)到群共享的表格大家先不用打印,可能會(huì)發(fā),請(qǐng)大家保留電子檔的表格,可能需要,到時(shí)我不再發(fā)。
有意見(jiàn)的同學(xué)請(qǐng)盡快提出!!
08師范一班 班委會(huì)
評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 篇2
過(guò)去的一年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一、德。
我一如既往的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校工作,團(tuán)結(jié)同事,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;在對(duì)待教育對(duì)象時(shí),我能公平、公正的對(duì)待每位學(xué)生與家長(zhǎng)。
二、能。
本年度我擔(dān)任高一歷史教學(xué),我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),按照!361自主合作”的要求,做好教學(xué)工作。切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。
三、勤。
作為一名普通教師,在教學(xué)中,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研新課程理論知識(shí),并向老教師請(qǐng)教,努力提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),取得良好教學(xué)效果。并積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),提升自身綜合素質(zhì)。
四、績(jī)。
由于我的不懈努力,取得了一定的成績(jī),在今后的.工作中,我將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。
五、廉。
我時(shí)時(shí)從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上能維護(hù)大局,以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,廉潔自律,遵紀(jì)守法。
當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),有條理地開(kāi)展工作,不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 篇3
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情,而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn),更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xxx老師的幫助下,使我的工作獲得了許多啟發(fā),受益匪淺,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作,努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn),F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)情況
xx系x個(gè)專業(yè),共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個(gè)班,分別為xx和xx班;xx分為x個(gè)班,分別是xx和xx班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生,xx人)、x號(hào)樓(女生,xx人)。
二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明,強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī),必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,在這樣的指導(dǎo)思想下,我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,并及時(shí)檢查督導(dǎo),使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,不遲到,不早退,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
三、重宣傳、抓活動(dòng),不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,在學(xué)!叭【煤 卓爾不群 學(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,廣泛宣傳動(dòng)員,強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展,
讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中:加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查,正常上課時(shí)間不許滯留寢室,早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度,不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度,不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo),建立與任課教師的聯(lián)系制度,溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題,及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái),通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),更多的學(xué)生從貪玩,得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開(kāi),做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,涉及面廣,頭緒多,時(shí)間緊,任務(wù)重,意義重大,做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn),幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,xx系統(tǒng)一要求,在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的`內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下,充分發(fā)揮民主,組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,在照顧困難,統(tǒng)籌考慮各方面因素下,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,不讓一分錢(qián)浪費(fèi),同時(shí)做好教育工作,使學(xué)生會(huì)用錢(qián),用好錢(qián),樹(shù)立節(jié)約意識(shí),不比吃穿比成績(jī),這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中,讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,樹(shù)立民主意識(shí),使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂(lè)溝通,配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折,積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,使學(xué)生在心理上有歸屬感,體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖,逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題,學(xué)會(huì)與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。
六、強(qiáng)隊(duì)伍,共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力工作總結(jié)
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,注意觀察,同時(shí)和教官溝通,指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明,除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外,其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí),在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光的思想,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,是你們每一次囑托,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,參與了很多具體工作,給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里,必將不辜負(fù)所有人的期望,將xx系學(xué)生管理工作做的更好,使學(xué)生在xx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 篇4
本人于20xx年8月分配到如皋市經(jīng)搬中學(xué)工作至今,任教高中數(shù)學(xué)。作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師,以平常心做著平常事,不為取悅路人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,在塑造別人靈魂的過(guò)程中,使自己的生命更有價(jià)值,人生更幸福。
一、銳意進(jìn)取,不斷超越
從教以來(lái),本人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,從不遲到早退。以校為家,熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的`教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,我積極參加各種政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)集體,做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研
作為一名高中數(shù)學(xué)教師,我認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),打造高效課堂。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教育學(xué)生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。所教學(xué)科的成績(jī)?cè)谕M合中名列前茅。
積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),通過(guò)各種途徑,不斷充實(shí)自己,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,并在20xx年獲得校青年教師優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)。積極參加教科研活動(dòng),撰寫(xiě)并發(fā)表多篇論文。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,無(wú)私忘我
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的知心人。多年來(lái),我對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。我經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談,多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。關(guān)愛(ài)學(xué)生還要平等地對(duì)待每一位同學(xué),無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾,我一樣尊重他們(nèi)烁駲?quán)利,無(wú)論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語(yǔ)言打擊學(xué)生,尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。
評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
本人能按《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范要求》規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,廉潔自律,尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事及每一位學(xué)生,努力將“培養(yǎng)學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人”的教育理念貫穿自己的教育教學(xué)活動(dòng)中;有團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
在教育教學(xué)工作中,認(rèn)真鉆研考綱、把握教材和學(xué)情,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新能力。對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì)、嚴(yán)而有度,從不體罰和打罵學(xué)生,積極引導(dǎo)和營(yíng)造濃郁的'學(xué)科學(xué)習(xí)氛圍,課堂教學(xué)效果好,本學(xué)期歷次學(xué)情調(diào)研都取得比較好的成績(jī)。
在平時(shí)的教學(xué)中注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、反思和積累,本年度撰寫(xiě)的論文“導(dǎo)學(xué)案在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決建議”及“高中數(shù)學(xué)中學(xué)生思維障礙的原因及其突破研究”分別發(fā)表在《新課程研究》和《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》期刊上。本人借對(duì)全市開(kāi)設(shè)公開(kāi)課的契機(jī),學(xué)習(xí)、揣摩、鉆研數(shù)學(xué)學(xué)科多媒體課件制作技能,制作的《兩角和與差的余弦》課件及公開(kāi)課受到聽(tīng)課老師們的好評(píng)。
積極參與暑期中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)及校本培訓(xùn),參加法律知識(shí)競(jìng)賽并取得優(yōu)秀等級(jí);珍惜教育局教研室組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)機(jī)會(huì),借鑒好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),更新教學(xué)觀念,都收到了較好的教學(xué)效果。
評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 篇6
在本年度中,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校組織的一切政治學(xué)習(xí)。愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
本年度我擔(dān)任高三(2)班的'物理教學(xué),同時(shí)擔(dān)任高三年級(jí)主任。作為一名教師以人為本,育人為先。以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,在我的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下,我所教的學(xué)生成績(jī)?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī),沒(méi)有一位學(xué)生因?yàn)槲锢韺W(xué)科等級(jí)而不能上線。
作為高三年級(jí)主任,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的共同努力下,我們?nèi)w高三人團(tuán)結(jié)一致,奮勇拼搏。我經(jīng)常組織同事們學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試說(shuō)明,學(xué)習(xí)新課程理念,帶領(lǐng)全組同事一起探索新課程的教法。
正常開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),并起模范帶頭作用。在全體同志的共同努力下我校高三年級(jí)在14年高考中取得理想成績(jī),應(yīng)屆生本科上線422人,本科上線率達(dá)59%。在高中教學(xué)綜合評(píng)估中榮獲一等獎(jiǎng)。
另外本人分管學(xué)校教育裝備管理工作,主要做好以下幾點(diǎn)工作:
思想重視,提高認(rèn)識(shí)。教育裝備是教學(xué)的支撐、提高管理效益的有力武器
重視常規(guī)管理。學(xué)校制定了功能室常規(guī)管理制度和正常運(yùn)行機(jī)制,每周學(xué)校進(jìn)行形式多樣的檢查評(píng)比。現(xiàn)在各功能室已經(jīng)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,同時(shí)各室相互學(xué)習(xí),各項(xiàng)工作已經(jīng)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
努力提高管理人員的業(yè)務(wù)能力,積極組織參加各類培訓(xùn)。本學(xué)年參加上級(jí)各類培訓(xùn)已超過(guò)20多人次,學(xué)校也組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),但次數(shù)和參訓(xùn)人數(shù)還較少。今后將進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作。
通過(guò)組織各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)廣大老師充分利用教育裝備打造高效課堂,提高教育教學(xué)效益。
評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 篇7
7月至9月,我在移動(dòng)公司10086任職客服話務(wù)員。兩個(gè)月的工作,使我對(duì)客服工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí),F(xiàn)就將我的感想及對(duì)客服工作的認(rèn)識(shí)作如下總結(jié):
1.客服人員所需的基本技能及素質(zhì)要求:客服人員所需的基本技能需要有良好的服務(wù)精神、具有良好的溝通能力、普通話流利、工作認(rèn)真細(xì)致、需要有良好的團(tuán)隊(duì)精神和工作協(xié)作意識(shí),紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)及良好的有良好的心態(tài)。
2.作為客服人員,需要一定的技能技巧:移動(dòng)公司工作總結(jié)(1)學(xué)會(huì)忍耐與寬容。忍耐與寬容是面對(duì)無(wú)理客戶的法寶,是一種美德,需要包容和理解客戶。客戶的性格不同,人生觀、世界觀、價(jià)值觀也不同,因此客戶服務(wù)是根據(jù)客戶本人的喜好使他滿意。
(2)不輕易承諾,說(shuō)到就要做到?蛻舴⻊(wù)人員不要輕易地承諾,隨便答應(yīng)客戶做什么,這樣會(huì)給工作造成被動(dòng)。但是客戶服務(wù)人員必須要注重自己的諾言,一旦答應(yīng)客戶,就要盡心盡力去做到。在移動(dòng)公司作為話務(wù)員期間,公司規(guī)定在接到客戶投訴問(wèn)題后,要在48小時(shí)之內(nèi)必須做出處理,這是一種信譽(yù)的體現(xiàn),也是對(duì)作為客服的基本要求。
(3)勇于承擔(dān)責(zé)任?蛻舴⻊(wù)人員需要經(jīng)常承擔(dān)各種各樣的責(zé)任和失誤。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,同事之間往往會(huì)相互推卸責(zé)任。客戶服務(wù)是一個(gè)企業(yè)的服務(wù)窗口,應(yīng)該去包容整個(gè)企業(yè)對(duì)客戶帶來(lái)的.所有損失。因此,在客戶服務(wù)部門(mén),不能說(shuō)這是那個(gè)部門(mén)的責(zé)任,一切的責(zé)任都需要通過(guò)客服人員化解,需要勇于承擔(dān)責(zé)任。
3.作為客服,需要一定的技能素質(zhì):
(1)良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。與客戶溝通過(guò)程中,普通話流利,語(yǔ)速適中,用詞恰當(dāng),謙恭自信。
(2)豐富的行業(yè)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。豐富的行業(yè)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)是解決客戶問(wèn)題的必備武器。不管做那個(gè)行業(yè)都需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。不僅能跟客戶溝通、賠禮道歉,而且要成為此項(xiàng)服務(wù)的專家,能夠解釋客戶提出的問(wèn)題。如果客戶服務(wù)人員不能成為業(yè)內(nèi)人士,不是專業(yè)人才,有些問(wèn)題可能就解決不了。作為客戶,最希望得到的就是服務(wù)人員的幫助。因此,客戶服務(wù)人員要有很豐富的行業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
(3)要學(xué)會(huì)換位思考,我們?cè)诳紤]自已利益的同時(shí)也要會(huì)客戶著想,這樣是維護(hù)客戶、留住客戶最好且最有力的辦法,在遇到客戶投訴時(shí)如能換位思考可以平衡工作情緒,提升自身素質(zhì)。
評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 篇8
教師:齊嬌
工作小結(jié)
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過(guò)半年;厥走@走過(guò)的半年,很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。當(dāng)全班學(xué)生低頭向我鞠躬的那一刻,我認(rèn)識(shí)到作為一名教師的光榮與偉大。我認(rèn)為:一名好的教師不僅要為人謙和正直,對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真兢業(yè)。而且在思想政治上、管理能力上要更專研。我,作為一名年輕的教師,需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
為了下學(xué)期工作做的更好,我現(xiàn)將我這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)總結(jié)如下:
一:思想工作
明確育人目的:正直 善良 智慧 健康
我認(rèn)為,成人比成才更重要,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,及每次考試
的`出題意向,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。其次重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)物理方法的培養(yǎng),如轉(zhuǎn)換法,控制變量法,理想實(shí)驗(yàn)法。引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的物理方法解決物理問(wèn)題,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
3、在學(xué)校組織教師技能大賽后,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“物理課程應(yīng)改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)!蔽锢碇械默F(xiàn)象、概念和規(guī)律,單憑教師的講解很難達(dá)到理想效果。如果指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相應(yīng)的物理科學(xué)方法去認(rèn)識(shí)和理解,就會(huì)大大提高學(xué)生對(duì)這些物理現(xiàn)象、概念和規(guī)律的認(rèn)知能力和理解能力。因此在物理教學(xué)過(guò)程中,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理思維方法的培養(yǎng),只要學(xué)生掌握了科學(xué)的物理方法,就擁有了打開(kāi)物理知識(shí)殿堂的鑰匙
。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
(四)注重師生情感交流
沒(méi)有交流,就沒(méi)有教育,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有感情。走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就像歌里唱的,處處為你用心,一直最有默契,請(qǐng)你相信這份感情值得感激。利用課間和學(xué)生一起活動(dòng),談笑,利用吃飯時(shí)間和學(xué)生一起溝通思想,了解情況。
總之,一年的工作讓我成長(zhǎng),讓我感悟,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。
評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 篇9
20xx年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助之下,我取得了不小的進(jìn)步,也獲得了一定的成績(jī),F(xiàn)就20xx年以來(lái)的思想教育教學(xué)等方面總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中,始終把“學(xué)高為師,德高為范”作為自己的行為準(zhǔn)則,始終以關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為自己的工作理念。平時(shí)我能嚴(yán)格要求自己,注意師表形象,敬業(yè)愛(ài)崗,奮發(fā)向上,把熱心獻(xiàn)給事業(yè),把愛(ài)心留給學(xué)生。
二、教學(xué)工作方面
本年度我教授高三(1)班和(9)班,高一(6)班化學(xué)課程,我能認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,圓滿完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)。具有扎實(shí)的.化學(xué)教學(xué)基本功,能夠勝任高中化學(xué)循環(huán)教學(xué)。我認(rèn)真鉆研,虛心請(qǐng)教,認(rèn)真研讀教學(xué)理論,深入學(xué)習(xí)新課程理念。教學(xué)實(shí)施過(guò)程中重視學(xué)生的主體地位,自己甘做“配角”,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我的教學(xué)手段靈活多邊,課堂注重實(shí)效,所帶班級(jí)化學(xué)成績(jī)常名列前茅。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),也存在一些問(wèn)題。我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 篇10
平時(shí)幾個(gè)新同事一起模擬練習(xí)的時(shí)候,都覺(jué)的可以了,不會(huì)有問(wèn)題了。剛開(kāi)始一坐到電腦前面,一聽(tīng)到電話聲響就或多或少的有些許緊張,而一緊張就會(huì)有時(shí)忘記了及時(shí)按下應(yīng)答主叫,有時(shí)候會(huì)忘記了及時(shí)看下面的溫馨提示。還好服務(wù)用語(yǔ)及操作沒(méi)什么問(wèn)題,不過(guò)也因?yàn)榍懊娴木o張而影響了操作速度。后面跟新來(lái)的同事們交流和老同事們請(qǐng)教時(shí)才知道,原來(lái)多數(shù)同事都有過(guò)這樣的過(guò)渡期,或多或少都會(huì)有些緊張的。就像我們班長(zhǎng)陳超說(shuō)的那樣,凡事只要調(diào)整好心態(tài),沒(méi)什么我們做不好的。是的,我絕對(duì)不會(huì)允許自己這么簡(jiǎn)單的事情都不能做好,相信自己一定能行!后來(lái)我試著每次坐電腦前面的時(shí)候就深呼一口氣,然后調(diào)整好心態(tài),慢慢的次數(shù)多了,就感覺(jué)一切都習(xí)慣了,工作程序也就自然而然了。
8月1號(hào)經(jīng)過(guò)緊張的全體話務(wù)員的考試后,我們終于可以單獨(dú)的.上班了。雖然因?yàn)榫o張,考試的結(jié)果并不是自己最好的表現(xiàn)。可這并不會(huì)影響我日后的工作,我相信我一定會(huì)一直堅(jiān)持公司的原則在日后的工作里加強(qiáng)學(xué)習(xí),并努力做好自己的本份工作。
這周開(kāi)始單獨(dú)上崗了,工作中因暫未碰到特殊情況,所以還算很平穩(wěn)的轉(zhuǎn)接好了每一個(gè)電話。俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。毋庸置疑,我們?cè)谌粘9ぷ髦,首先必須遵守好公司的每一條規(guī)章制度,執(zhí)行好每一個(gè)工作流程,牢記好每一個(gè)規(guī)范用語(yǔ)。除此之外,我認(rèn)為還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié),要自己在實(shí)踐中不斷完善自我。
迅速接聽(tīng)電話。在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,時(shí)間就是金錢(qián),所以我們更應(yīng)該為客戶、為自己節(jié)省寶貴的時(shí)間。以盡可能的速度完成公司所規(guī)定的“每10秒鐘一個(gè)電話”。
表情、語(yǔ)氣愉悅。我們工作的一個(gè)基本特點(diǎn)就是與來(lái)電人互不相見(jiàn),通過(guò)聲音來(lái)傳達(dá)訊息,所以我們的面部表情和說(shuō)話語(yǔ)氣、聲調(diào)就更加重要。雖然我是一名普通的話務(wù)員,但我深知,我的一舉一動(dòng)、一言一行,代表著我們公司的形象。因此,在電話中,一個(gè)優(yōu)秀的話務(wù)員必須做到面帶微笑,語(yǔ)氣平和,語(yǔ)調(diào)輕松,用詞規(guī)范、得當(dāng),給來(lái)電人愉悅的感受,讓來(lái)電人被我們的輕松愉悅所感染,讓工作更好的開(kāi)展。從走上崗位的那一刻起,我就下定決心:一定要做一名合格的、優(yōu)秀的電話域名話務(wù)員。說(shuō)起來(lái),做一名話務(wù)員容易,但要做一名優(yōu)秀的話務(wù)員就難了。
評(píng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié) 篇11
時(shí)光如逝,回首昨天的這個(gè)時(shí)候我們都還在桌旁埋頭苦干的為為高考打拼著,功夫不負(fù)有心人,如今的我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了父母的嬌嬌者,我有一種說(shuō)不出的欣慰。雖然這不是我理想中的大學(xué),但是它離我理想中的大學(xué)已不遠(yuǎn)了,因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)好的學(xué)校也有不好的不好的學(xué)生,所以我認(rèn)為學(xué)校就像一支鋼管,如果你的字寫(xiě)得很好就算是一支很普通的筆也可以寫(xiě)一首漂亮的好字,相反,一個(gè)寫(xiě)字本來(lái)就不好的人就算你給他一支用金鑄的筆也沒(méi)用!
記得在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,自己不得不承認(rèn)我開(kāi)始真的很迷茫,不知道進(jìn)大學(xué)到底是來(lái)學(xué)什么,老師上課盡喜歡和我們吹牛,45分鐘一會(huì)就過(guò)去了,在課上許多的同學(xué)睡的睡覺(jué),聊的聊天,玩的玩手機(jī),我也無(wú)聊著上課就睡覺(jué),每節(jié)課都這樣安靜的扒在桌上等待著下課鈴,開(kāi)始不聽(tīng)課了,因?yàn)橛X(jué)得高中時(shí)聽(tīng)課是為考大學(xué),如今我考上了大學(xué)還聽(tīng)課做什么?而且老師說(shuō)的'這些父母也經(jīng)常在說(shuō),所以那個(gè)時(shí)候的每節(jié)課我都是睡覺(jué)睡過(guò)的。而且每次放學(xué)我就會(huì)忍不住去網(wǎng)吧,去那里打游戲,要不就約同學(xué)一起去茶館玩…。。
那個(gè)時(shí)候因?yàn)槲覀冊(cè)S多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)了:六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)的大學(xué)生格言,許多師姐都在說(shuō)只要你不掛科就可以了,有時(shí)老師也是這么說(shuō)的,就這樣,我也相信了只要不掛科想怎么玩都行,于是那個(gè)時(shí)候我的每天過(guò)得可以說(shuō)是很頹廢,甚至有好幾次我都和同學(xué)說(shuō)我不想讀書(shū)了,我說(shuō)我不知道這個(gè)大學(xué)要讓我學(xué)什么,有一次有一個(gè)學(xué)姐來(lái)跟我說(shuō)叫我去參加學(xué)生會(huì),這樣可以學(xué)到許多人際交往的能力,還可以鍛煉自己,發(fā)展自己,她說(shuō)這些是課本上學(xué)不到的,而且畢業(yè)了寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候還可以爭(zhēng)光添彩。那個(gè)時(shí)候我只是笑笑帶過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得那些沒(méi)有用,認(rèn)為那只是幫老師打雜的役工。
時(shí)間一天天的過(guò),我一天比一天過(guò)得糾結(jié),看著我身邊的許多朋友都忙碌著,真想自己快點(diǎn)出去打工賺錢(qián),在這個(gè)學(xué)校真是浪費(fèi)光陰,于是一些事讓我在不知不覺(jué)的生活改變了這些思想,在去年的期末考試中,在我以為我會(huì)掛科,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)很差,我從來(lái)沒(méi)有奢望能過(guò),再加上平時(shí)我上課又沒(méi)聽(tīng),而且在考英語(yǔ)這科的時(shí)候我還想不去考,因?yàn)槲艺J(rèn)為結(jié)局已經(jīng)注定我過(guò)不了了,還不如美美的睡上一覺(jué),最后是在同學(xué)的勸導(dǎo)下我才去的,可是當(dāng)我拿到成績(jī)的那一剎,我驚呀了,我居然全過(guò),英語(yǔ)還考了七十幾,就在這一刻我開(kāi)始深思我的學(xué)習(xí)了。我突然發(fā)現(xiàn)自己很有天賦。
后來(lái)上課我便開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了,因?yàn)槲颐靼琢舜髮W(xué)并不是沒(méi)有用,至少在上次的期末成績(jī)中讓我明白了一個(gè)道理:許多事情看起來(lái)難但并不是就一定沒(méi)有機(jī)會(huì)成功,只要你相信自己!就像當(dāng)初我不相信自己而準(zhǔn)備逃考一樣!
所以在大學(xué)里也一樣,不要認(rèn)為這個(gè)大學(xué)名氣沒(méi)有清華北大的響亮就注定自己也會(huì)一事無(wú)成,自古今來(lái)有許多有名的作家,發(fā)明家百分之八十都是輟學(xué)都,牛頓、達(dá)爾文、愛(ài)因斯坦、…還有很多!而我只希望自己每學(xué)期都能給自己一份意想不到的事而已,像那次英語(yǔ)考試一樣,就為這個(gè)目標(biāo)我認(rèn)真聽(tīng)課了,而且在那之后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的確與高中很不一樣,相對(duì)來(lái)說(shuō)我認(rèn)為高中只叫讀書(shū)而大學(xué)才是學(xué)習(xí),它是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),是一片很寬的海洋,它教我們?nèi)绾巫鍪拢绾翁幨,如何做人,如何為人!它不是高中的死記硬背,而是要在生活中不斷?shí)踐,不斷累積經(jīng)驗(yàn),為以后出入社會(huì)作準(zhǔn)備!因?yàn)槿穗H關(guān)系很重要!于是我變得很積極了,我參加了跳舞等等,說(shuō)了這么多突然發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)了大學(xué)后變得懂事了,很欣慰!希望自己可以一直保持著這份心態(tài),相信自己一定會(huì)有所作為,也希望我的那些還沒(méi)有目標(biāo)的同學(xué)早一點(diǎn)像我一樣醒過(guò)來(lái),努力打造自己美好的未來(lái)!
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教師評(píng)優(yōu)個(gè)人述職報(bào)告02-01
年度評(píng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)01-15
年度個(gè)人評(píng)優(yōu)總結(jié)02-25