大二獎學金個人總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的大二獎學金個人總結(jié) ，希望對大家有所幫助。

大二獎學金個人總結(jié) 1

　　轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學校門的第二年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結(jié)。

　　大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，我的`弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。

　　在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結(jié)，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環(huán)小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關(guān)的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

　　大二一學年里我團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關(guān)系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。

　　在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結(jié)業(yè)，大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。 大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。

　　以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結(jié)同學，努力提高自我，思想進步!

大二獎學金個人總結(jié) 2

　　大二，我經(jīng)歷了我有生以來中最為迷茫與困惑的一段時期。我在迷惑自己把如此之多的時間投入在我的學生工作上是否值得，迷惑我到底要怎樣努力才算有意義，迷惑將來將何去何從。我也開始害怕，聽說曾在校園里備受好評的師兄師姐說在進入社會后磕磕絆絆，歷經(jīng)磨難;聽一位畢業(yè)三年的大姐姐談工作是如何不知不覺剝奪了她和她那些同學們鮮活多姿的夢想，把他們變得現(xiàn)實。我害怕我會再一次又一次的挫折之后，在沉重的'工作壓力之下，失盡了現(xiàn)在已所剩不多的那么一點點銳氣和倔強。

　　所以，從大二開始，特別是大二下學期，我十分渴望去嘗試各種挑戰(zhàn)，我希望通過把一件又一件事情做好來證實自己，從而使自己擁有足夠的信心來克服自己對現(xiàn)狀，對將來的恐懼，使自己走出迷茫。

　　事實上，大二我確實也經(jīng)歷了不少事情，聽到了許多全新的觀點：課上課下，校內(nèi)校外，生活情感�？上У氖�，這些經(jīng)歷并沒有像我預期的那樣幫助我找到足夠的信心，因為新的問題和狀況也總是無可避免地出現(xiàn)在我面前。所以我沒有辦法證明自己足夠好，更無法找到我要的答案。我只能說：這一年，收獲過成功的甜蜜和喜悅，卻也品嘗過失敗的無奈和酸楚，我經(jīng)歷了很多，度過了充實的一年。

　　盡管到今天為止，我仍然沒有完全擺脫心中的困惑，但我知道經(jīng)過這一年，我已經(jīng)或多或少有所成長;我也知道，就在這一年，我愛上了深大。

　　突然我想起了去年在科技報告廳開會時在投影屏幕上看到的一幕。畫面定格在畢業(yè)舞會的某個瞬間，竟然是王蓓和嘉琪師姐哭著抱成一團。當時看到那副畫面的我，更多地是在驚嘆機緣巧合;反倒是現(xiàn)在，我覺得心里多了幾分觸動。大四畢業(yè)時，我一定也會充滿憂傷，因為有太多人，太多事，還有整個深大的氛圍都讓我覺得難以割舍。

　　最后，我要說我會用更好的態(tài)度來對待剩下的大三大四這兩年，因為在我將來離開深大的那一刻，我要在心中告訴我自己，我完全可以無悔于這四年的大學時光。

大二獎學金個人總結(jié) 3

　　時間似白駒過隙，驀然回首才發(fā)現(xiàn)大二這一年已經(jīng)在匆匆中漸行漸遠了�？纯醋约涸谶@一年走過的路，覺得腳步比大一時要堅定了些許，也開始慢慢尋找到了自己的方向。

　　從成績上看大二這一年我們自動化系的女生學的挺好的，其實這里面也是有一些無奈，不得不承認，在工科領(lǐng)域女生沒有男生得天獨厚的優(yōu)勢，但淡化劣勢發(fā)揮自己優(yōu)勢的話，女生也能夠取得好的結(jié)果，女生比較細心，在學大學的那些基礎(chǔ)課程上來說也就會學的更加扎實。

　　這次能申請到國家獎學金心里比較慶幸，因為申請的同學都很優(yōu)秀，但是系里最后把這個寶貴的名額給了我自然也是有選擇我的理由，我想這主要可能是體現(xiàn)在我對待學習的態(tài)度上吧。

　　從學習的性質(zhì)的角度來看，大二的課程起著承上啟下的作用，既有對大一基礎(chǔ)課程的延續(xù)，也有為以后學習專業(yè)課打基礎(chǔ)的專業(yè)基礎(chǔ)課。基礎(chǔ)課是后續(xù)學習的基石，務(wù)必夯實扎深，雖然學習方法上會有千差萬別，但課堂的重要性始終是不容小覷，老師畢竟對所教的課程是有很透徹的把握的，更著老師的`思路能夠更容易把握住課程的重點，這樣對課后的學習也是起到高屋建瓴的租用，課堂上掌握好了課后再復習能夠起到事半功倍的效果。在學習這些基礎(chǔ)課程的時候我都是上課跟著老師的思路去理解問題，做好課堂筆記，有的時候即使精神很不好，差到幾乎都聽不進去老師在說些什么的程度的時候我也會把他說的重點給抄下來，課下去自己消化，要是時間充足的話我會把老師布置以外的課后習題也給做一下，這對于加深理解課本內(nèi)容很有好處的，輔導書其實對我來說沒起到什么作用，主要都是在爭取學透課本上涵蓋的那些知識。

　　大二開設(shè)的那幾門專業(yè)基礎(chǔ)課剛開始的時候比較讓人望而生畏，因為都是很陌生的東西，不過想學好也是有途徑的，交專業(yè)基礎(chǔ)課的那些老師一般都會有和自己講課內(nèi)容相配套的PPT，我是把PPT給打印出來，上課的時候直接在課件上面做筆記的，覺得這樣的效果很好，能夠緊跟上老師的節(jié)奏，對于課后整理筆記也很有效。很多專業(yè)基礎(chǔ)課的老師講課都不是按照他們推薦的教材的順序來的，但是這不是說教材就不重要，看教材能夠幫助我們換一種思維方式理解那些知識點，所以時間允許的前提下除了看課件還應(yīng)該多看看教材。

　　大二很多同學都會要參加英語四級考試，我們學校每隔兩周也是有英語四級的模擬考試的，我個人比較喜歡英語模擬考試，覺得這比自己平時抽時間做一套卷子的效果要好的多，只要你態(tài)度上足夠重視，基本上能達到真實考試時的環(huán)境和心態(tài)，再輔助老師考后對卷子的講評，能夠在很大程度上提升英語水平的。在復習英語的過程中我覺得晨讀和真題對我的作用比較大，英語學習很注重語言環(huán)境和語感的培養(yǎng)，晨讀能達到這2方面的要求。真題能幫你理解四級考試的出題思路，作用自然不容小覷。

　　我也參加了一些社團，先后加過藝術(shù)團和校學生會，這些學生組織都是要花時間的，但是真心去做的話對自己的能力還是會有提高的，也能夠拓寬自己的視野，讓思維方式更加活躍，在學生會里我的同事基本上都是其他系的，和他們接觸會有和本系里的同學接觸不一樣的感覺，就像有一個同事是法律專業(yè)的，每次聽到她的滔滔不絕總覺得對自己思維方式等等帶來了不小的沖擊，生活也不覺得那么單調(diào)了，但因為學生活動不是我的主要追求，我在這些活動上盡量限制了投入的時間，雖然還是占用了學習時間，但沒有影響到自己的學習。

　　最后還想說的是寢室的氛圍也是挺重要的，大二我們寢室都拿了獎學金，成績排名我們寢室好像有3個是前10名，這估計和大家都比較愛學，學習習慣比較好有些關(guān)系吧。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)到了大三，進入到了專業(yè)的學習比較核心的一年，課程任務(wù)也比較繁重，希望大家都能保持良好的學習勢頭，再接再厲，學習好專業(yè)課程，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

大二獎學金個人總結(jié) 4

　　光陰荏苒，珍貴的大三生活已經(jīng)接近尾聲，特此總結(jié)一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　在大三的一年里，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，當中有成功的淚水，也有失敗的辛酸，總之收獲了許多然而日益激烈的社會競爭。也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要性。無論如何，過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

　　學習方面，自我進大學的第一天起，我就沒有忘記我讀大學的目的——學好知識，學會做人。學習是我們最重要的任務(wù)，一定要時時不忘學習，時時以學習為第一。長期以來我對英語的學習都有極大的熱情和耐心，并在這一學年中順利通過的大學英語六級考試，但眼下還有很大的進步空間，我應(yīng)該改進自己學習英語的方法�；畹嚼希瑢W到老會是我最基本的思想。我嚴格要求自己認真聽課，對知識總是強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，最主要是養(yǎng)成自主學習的好習慣。時下已經(jīng)到了暑假，一心想考上研究生的我并沒有回家，我早在2個月前就制定好了學習計劃并為之努力，將自己的努力放大，爭取到更廣闊的天空翱翔。

　　"學問未必全在書本上。"學好書本上的`東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我一直參加各種志愿服務(wù)活動也是為了提升自己的德行。

　　在工作跟社會實踐方面，我積極參加各種實踐活動。我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

　　生活方面，獨立自主的生活讓我成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。我的生活充實有條理，生活態(tài)度嚴謹，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。