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工作總結(jié)優(yōu)秀

時間:2023-03-03 13:27:08 工作總結(jié) 我要投稿

工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的工作總結(jié)優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作總結(jié)優(yōu)秀

工作總結(jié)優(yōu)秀1

  2oXX年11月起成為公司一名試用期員公,能與公司客服部同事并肩工作至今,看著客戶服務(wù)部的工作趨向穩(wěn)定,我的內(nèi)心同樣充滿了作為公司一員的自豪。初到公司,我作為客服部門的一員,主要負責(zé)的工作有:

  1,保證客戶服務(wù)部工作更好的服務(wù)于來院的每一位客戶。

  2.負責(zé)所有來電客戶的咨詢工作。

  3.負責(zé)受理和調(diào)查處理客戶投訴工作。

  在工作初始階段,部分工作中出現(xiàn)的缺憾或不完善的方面,在同事的指導(dǎo)及協(xié)助下,基本得到了改善并起到了較好的工作效果。我個人的工作能力,也在不斷完善的工作中得到了很大程度的提高。這個崗位上兩個多月的工作經(jīng)歷,使我清楚的看到了在與客戶接觸的實際工作情況,為我日后的工作,打下了堅實的基礎(chǔ)。在投訴受理的工作過程中,我深深體會到了公司從起步推向穩(wěn)定發(fā)展的不易。一個新事物在一個城市中獲得接受和支持,需要一個較長的磨合期和完善的服務(wù)系統(tǒng)。在磨合期中,客戶群必然會將各種各樣的問題及矛盾反應(yīng)到客戶服務(wù)工作中,其中一部分的矛盾能否化解,在于受理投訴崗位人員的接待處理工作做的好壞。如果這個崗位做的好,就可以減輕公司所承受的一部分壓力,使公司員工的.精力能夠減輕許多;反之,如果這個崗位做的不理想,不僅會在與客戶的交流中破壞公司的形象及聲譽,也會浪費許多人力物力,分散攻堅力量,對公司的順利發(fā)展造成本可避免的延緩。由于深知這項工作的重要性,所以我努力爭取更為完善的解決處理好工作中受理的每一項投訴或建議。在工作初期,不同的建議或投訴,均有了相應(yīng)的處理流程及登記入檔程序。對受理中反映的各類問題,在我職權(quán)內(nèi)能解決的,我都盡力用所知、所學(xué)的相關(guān)政策、知識及應(yīng)對技巧,給予客戶滿意的解答,以期省去公司一部分不必要的人、物力支出。

  在實際工作中,我也存在著許多缺點和不足,比如處理投訴的經(jīng)驗有限,解決問題時有時缺乏果斷,偶爾也會被小的挫折影響工作信心。認識到不足的同時,我始終堅信,自省是改進提高的前提。在今后的工作中,我將努力彌補不足,用自己盡心的工作,為公司的順利開展,盡一名員工所能做的最大努力。

  時光流轉(zhuǎn)間,我已到公司工作二個多月。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會。這二個多月的試用期工作經(jīng)歷,使我的工作能力得到了步入社會最大幅度的提高。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。

工作總結(jié)優(yōu)秀2

  從軍訓(xùn)時的臨時負責(zé)人到現(xiàn)在的20xx級工商管理專業(yè)的班長,可以說我見證了我們班從形成到逐步成形的全過程,這其中有驚喜有憂慮,有些許小成就也有很多不足。

  我認為班級的成形從軍訓(xùn)時就開始了。在軍訓(xùn)時我就有一種感覺:我們班同學(xué)比其他班活躍些!盎钴S”,是一件好事,所以我們班軍訓(xùn)時比其他班有更多的歡聲笑語,有更多玩的花樣。然而,任何事情都有兩面性,我們班的活躍也在一定程度上造成了有些同學(xué)紀律觀念淡薄,時常會有違紀情況。

  軍訓(xùn)結(jié)束后開始了正式的大學(xué)生活,從整個學(xué)期來看,我們班整體表現(xiàn)還可以,依然延續(xù)著軍訓(xùn)時的“活躍”表現(xiàn):院系組織兼職或?qū)嵺`活動,我們班同學(xué)報名每次都是那么積極踴躍,而且每次都會出現(xiàn)人員超出的情況;院系運動會期間,我們班同學(xué)表現(xiàn)非常好,取得團體第二名的好成績,而且還獲得了運動會期間的“精神文明獎”;這次元旦晚會,我們班小品,舞蹈啊,歌曲都有節(jié)目入選。這些都說明班級同學(xué)對班級和院系工作很支持,表現(xiàn)出了我們班良好的向上的一面。

  然而,整個學(xué)期我們班也暴露了不少問題:

 、磐瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)狀況堪憂:剛進入大學(xué),同學(xué)們對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式還不適應(yīng),尤其學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多同學(xué)都很松懈。特別是微積分,學(xué)的一塌糊涂,問題很嚴重。

 、仆瑢W(xué)們上課有遲到曠課現(xiàn)象,這事我和我們班紀律委員沒下狠心治理的結(jié)果。

 、前嗉壨瑢W(xué)集體意識團結(jié)意識不強,現(xiàn)在同學(xué)們有很多還不互相認識,同學(xué)間感情淡薄。

 、劝辔g分工不明確,工作有的做的不到位。

  問題既然存在,我也發(fā)現(xiàn)了,就要想辦法去解決:

 、裴槍ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)問題,我會和我們的學(xué)習(xí)委員征求班里同學(xué)好的學(xué)習(xí)意見,延期探討研究適合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況的學(xué)習(xí)方法,爭取把班里同學(xué)的`學(xué)習(xí)提上去。

 、漆槍Π辔g分工不明確協(xié)調(diào)不完善的問題,我會在接下來的工作中把工作明確到人。比如讓紀律委員做好嚴查遲到曠課現(xiàn)象,糾正大家的錯誤行為。

 、侵劣谕瑢W(xué)之間團結(jié)意識不強的問題,我會在下學(xué)期多組織一些集體活動,比如小型晚會,集體出游等,增進大家的互相了解與融合。

  總之,我們班大的問題沒出現(xiàn),也有一些小的驚喜。對于今后的班級工作和發(fā)展,我有信心把它做好。我會更加積極動員大家參與到班級建設(shè),院系工作中來。我相信在班級同學(xué)的共同努力下,我們班會有更好的表現(xiàn)!

工作總結(jié)優(yōu)秀3

  人事部門的工作期實也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的如下。

  一、 立場鮮明講政治 人們說,人事也是一個實權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責(zé)精神。

  二、擺正位置顧大局

  學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發(fā)現(xiàn),更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。

  2、加工資今年共進行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦?崾顕篮瑒e人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”而努力。

  三、文明團結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。

  是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的`惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又放心。 關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時靜不下心來之時,我也會感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。

工作總結(jié)優(yōu)秀4

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,教師個人年度工作總結(jié)。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  這學(xué)年,本人擔(dān)任二年級班主任,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年二年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,教師個人工作總結(jié)《教師個人年度工作總結(jié)》。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的'關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),力爭達到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求以上小結(jié),如有不妥,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

工作總結(jié)優(yōu)秀5

  不知不覺中,一年過去了,我在客服的崗位已經(jīng)工作一年多,雖然工作的任務(wù)和目標我一直記在心中,可是自己還是有很多地方學(xué)習(xí)的不夠,還需要更加的努力才能勝任好這份工作。在過去的一年中,我經(jīng)受住了一些考驗,也不斷的努力提升著自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)如下,請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

  一、精誠團結(jié)

  一年來,我與同事們能搞好團結(jié),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極主動的做好工作,后線雖然工作人員少,但是在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,大家團結(jié)一致取得了一定的成績。

  1、勤勤懇懇的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作;

  2、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,和其他同事一起鉆研業(yè)務(wù),摸索好的工作方式和方法;

  3、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,樹立大局觀,踏實工作。

  二、加強學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平

  一年來,我能夠認真學(xué)習(xí)公司相關(guān)政策和規(guī)定,合規(guī)工作。除了日常的審、錄單,客戶簽約等工作,在催收、溫馨提醒及追加貸款的

  工作中努力學(xué)習(xí)好的方式方法,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的.幫助下,逐漸有了一套行之有效的工作方法。

  三、履行職責(zé),踏踏實實的做好本職工作

  我熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的去對待每一項工作任務(wù)。

  1、提高工作質(zhì)量,及時準確的做好資料的管理。如資料的交接、登記、管理,堅持做到了當(dāng)天工作當(dāng)天處理完畢。

  2、嚴格規(guī)章制度,把好資料審核的第一道關(guān)口。作為一名客服,我深感自己肩上的責(zé)任重大,稍有疏忽就有可能出現(xiàn)信貸風(fēng)險。因此,我不斷的提醒自己,不斷的增強責(zé)任心。

  3、堅持工作原則,做好簽約核實。我深知:客戶的簽約審核,責(zé)任重于泰山,絲毫馬虎不得。一年來,我堅持執(zhí)行公司的相關(guān)制度,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對每一個客戶認真核實,從客戶的主體資質(zhì)、信用情況、生產(chǎn)經(jīng)營項目的現(xiàn)狀與前景到還款能力,每一個環(huán)節(jié)我都是仔細審查,沒有一絲一毫的懈怠。

  回顧一年的工作,自己感到仍有不少不足之處:

  1、只是滿足自身任務(wù)的完成,工作不靈活;

  2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快,對新的業(yè)務(wù)知識學(xué)的還不夠;

  3、本職工作與其他同行相比還有差距。

  在新的一年里,我將努力克服自身的不足,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),積極開拓,履行工作職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)。與全體同事一起,團結(jié)一致,為完成公司新年度的各項目標任務(wù)作出自己應(yīng)有的貢獻

工作總結(jié)優(yōu)秀6

彭經(jīng)理:

  你好,上此你給我打電話的時候,聽見你一直在電話咳嗽,不知道這幾天怎么樣了。一定要注意身體健康!勞逸結(jié)合,別只顧工作了哦!上次你問我怎么知道你的電話,其實在第一次見你的時候我就記下了你的電話,我認為你能在很短的時間里升為主管,一定有很多經(jīng)驗,因此我就記下了你的電話,想著日后向你學(xué)習(xí)。在龍崗營業(yè)部一個星期了,現(xiàn)將自己這一周的心得和收獲總結(jié)了以下,希望彭經(jīng)理能提出寶貴的建議。

  在這一周里,我主要有以下收獲:

  1 建立了較好的心態(tài)。我剛來這邊的前幾天很不適應(yīng),經(jīng)常滿頭大汗的搬貨,感覺自己想半個搬運工。但在接下來的幾天里,我很快適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境,主要是通過調(diào)整自己的工作心態(tài),我想自己如果連這么簡單的事情都做不好,怎么勝任以后的工作。搬貨對我來說是辛苦的但卻是很簡單的,我不但要做而且要做的比別人好。同時搬貨可以磨練我的意志,身體也得到了鍛煉,上大學(xué)的時候天天想著健身,現(xiàn)在天天免費健身,因此在這幾天里,我能以一個積極、坦然的心態(tài)來面對搬貨。遇到困難的時候我總是盡可能的朝積極的方向!不斷的調(diào)整自己。

  2 掌握了到達配送這個環(huán)節(jié)。在最近幾天里,我一直負責(zé)到達配送,在每天晚上,我都會對自己的工作進行總結(jié),把收獲和工作中出現(xiàn)的不足記錄下來,因此我很快便掌握了達到配送的流程以及在這個過程中要重點注意的問題。今天在開周會的時候,龔經(jīng)理已經(jīng)讓其他人負責(zé)到達配送,讓我開始學(xué)習(xí)保險理賠以及辦公用品的管理,并要求我在一周內(nèi)掌握這些環(huán)節(jié)。我會盡快掌握這些要領(lǐng)并且能運用到工作當(dāng)中。

  3 對營業(yè)廳的工作有了自己的認識。從顧客的角度來講,要安全和時效,這些主要體現(xiàn)在公司整體上的布局和規(guī)劃,因此我們目前能做好的.主要是提高對顧客的服務(wù)質(zhì)量,論語上講:人而不仁,如禮何?大意是如果自己沒有仁慈之心,要禮儀做什么。所以我認為公司在要求我們做到在接電話時,先講:你好,新邦某某為您服務(wù)。以及四個一目的是讓我們有善待顧客的觀念,一切為顧客著想。而在這工作的時候,雖然看到了個別員工雖然做到了上面兩點,但在接下來言行當(dāng)中完全有背離于公司的文化。我認為公司文化的建設(shè)還需要加強。

  這幾天里,有的顧客帶了大量現(xiàn)金來,也有的現(xiàn)金不夠找提款機的。因此如果部門能增加刷卡機的話,不但能提高對顧客的服務(wù)質(zhì)量,同時也能提高公司在顧客心目中的形象。

  這周大體上有以上收獲,目前我對未來雖然有自己的規(guī)劃,希望自己能在這批管理培訓(xùn)生中能脫穎而出,然而自己能做的就是做好當(dāng)下的事情。希望彭經(jīng)理能予以指導(dǎo),我在工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題以及還應(yīng)該注意什么問題,謝謝!

工作總結(jié)優(yōu)秀7

  我是九年級教導(dǎo)員,本著服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教師,我是一塊磚,那里需要那里搬的思想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及年級主任正確領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。

  九年級每個月都要進行月考。為了月考質(zhì)量的有效提高,每次考試前要把學(xué)生考號寫好,并按考場整理好:考場鑰匙、試題試卷。每一次的監(jiān)考安排,都根據(jù)學(xué)情和教情全盤考慮,精心布置。認真盤算考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。

  每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,要認真負責(zé)的做好記錄,及時把情況反映給年級主任,進一步促進教學(xué)工作。另外在校領(lǐng)導(dǎo)及年級主任的領(lǐng)導(dǎo)下,早上抓學(xué)生遲到,課間抓學(xué)生追逐打鬧,空檔時間抓紀律,為教學(xué)工作保駕護航。配合年級主任和班主任老師做力所能及的任何事情。

  九年級的工作我非常認真的'完成,期中、期末考試,管理學(xué)生等等。

  干事的工作都是些瑣碎小事,雖小但不能麻痹大意,學(xué)校停電時、大型聚會學(xué)生上下樓梯時、課外活動時都有我在其中忙碌的身影。年級組織教研、組織聽課、大型活動我都是組織著之一。上情下達。打印、復(fù)印各種文件,領(lǐng)粉筆、圓珠筆芯……

  我想做為一個教育工作者,特別是做為一個教育行業(yè)內(nèi)的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母從小把我養(yǎng)大,并且含辛茹苦的讓我受教育上大學(xué),讓我成人,參加工作貢獻社會。我也應(yīng)該如孝敬父母那樣負責(zé)的對待我的工作。負責(zé)的對待臨汾十中這個工作平臺。

  今后,我將一如既往地根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和年級組長的工作意圖,創(chuàng)造性的開展工作。

工作總結(jié)優(yōu)秀8

  本學(xué)期的工作就要結(jié)束了,一學(xué)期來,在思想上能夠堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),加強理論學(xué)習(xí)和自身的修養(yǎng),不斷提高自身的工作潛力和業(yè)務(wù)水平,熱愛黨的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感。

  優(yōu)良成績成績要有一個優(yōu)良的班風(fēng)做鋪墊。良好的班風(fēng)是良好班群眾構(gòu)成的'重要標志。它以無形的力量幫忙導(dǎo)師影響和教育學(xué)生,我本學(xué)年擔(dān)任小學(xué)六年級畢業(yè)班的導(dǎo)師工作,在工作中,能夠用心響應(yīng)校園的號召,開展各類活動,做好學(xué)生的日常管理工作,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。

  一、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  我充分利用班會宣傳校園各項規(guī)章制度和紀律,引導(dǎo)學(xué)生分析研究班群眾中的問題,提出鞏固和發(fā)展班群眾的措施,以構(gòu)成良好的班風(fēng),良好的班風(fēng)又促進了學(xué)風(fēng)建設(shè),透過班群眾的共同努力,我們班在校園各類比賽中,都取得良好成績,在全年級也是名列前茅的。

  我為了能跟學(xué)生融入一體,加深彼此之間的了解與友誼,我一是深入學(xué)生中間、二是找學(xué)生座談、三是開班會、四是開班級干部座談會等形式,多方面了解學(xué)生的生活狀況,學(xué)習(xí)狀況,家庭條件等等,盡快掌握每個學(xué)生的基本信息,以便于在學(xué)習(xí)上能指導(dǎo)學(xué)生,在生活上能關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。努力幫忙學(xué)生樹立學(xué)生的自尊心和自信心,使學(xué)生有一個良好的心態(tài)來應(yīng)對困難,解決困難。

  二、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,解答學(xué)生心中的疑點、難點。

  透過這些方式去關(guān)心他們,愛護他們,使我贏得了學(xué)生的信任和尊重。

  三、指導(dǎo)學(xué)生正視自己,做好畢業(yè)前的學(xué)習(xí)工作。

  對于畢業(yè)班的學(xué)生來說學(xué)生的情緒是復(fù)雜的,離別情緒參雜其中,在離校前,同學(xué)之間的是一個主要問題,所以經(jīng)常與學(xué)生探討此類問題,以穩(wěn)定學(xué)生情趣,正確對待同學(xué)中間的思想問題,學(xué)習(xí)問題。

  總之,一學(xué)期的導(dǎo)師工作很快結(jié)束了,雖然忙亂、艱辛,但苦中有樂,從中學(xué)到了很多東西,大大豐富了我的管理經(jīng)驗,提高了我的工作潛力,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

工作總結(jié)優(yōu)秀9

  20xx年倏然而去,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗,以啟迪來年。在去年的基礎(chǔ)上,本人沿著既定工作計劃,以創(chuàng)新的要求對全系的工作進行管理,本著以人為本的思想,對全系的人力物力進行調(diào)配,充分合理地利用所有的教學(xué)資源,以求最大的教學(xué)與學(xué)生管理效益,全系的工作在20xx年的基礎(chǔ)上,有了較大的起色,取得了一定的創(chuàng)新效果。 20xx年是經(jīng)濟與管理系有史以來教職員工最多、學(xué)生數(shù)量變化最大、最多的一年?傮w來說,今年本人堅持以教學(xué)工作為中心的基本原則,使全系的工作主要呈現(xiàn)出以下幾個特點:(1)全系工作的指導(dǎo)思想明確。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,我系在開學(xué)之初,就制定了工作指導(dǎo)思路,即:以日常管理為基礎(chǔ),以師資建設(shè)為重點,以提高效率為手段,以制度建設(shè)為保障,以實踐教學(xué)為突破口,以實習(xí)就業(yè)為落腳點,加強教學(xué)與學(xué)生管理的結(jié)合,全面推進經(jīng)濟與管理系的各項工作。(2)制度建設(shè)有長足的發(fā)展。本期,我系對教學(xué)管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、實習(xí)與就業(yè)推薦制度、實習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進行了修訂。現(xiàn)在各種制度基本完善,在制度的約束下,全系的管理就變得簡單而有效了。(3)實踐教學(xué)開展得較好,有一定特色。本期,我系各個專業(yè)教研室都根據(jù)系里開學(xué)之初的布置,在期中相繼開展了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。(4)實習(xí)與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期,根據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多,實習(xí)與就業(yè)壓力大的情況,我系提前對實習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃,將相關(guān)的制度進行完善,并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生,提高了透明度。(5)合理規(guī)劃畢業(yè)生工

  作,把畢業(yè)生的管理辦法、教學(xué)與實習(xí)安排以書面的形式隨學(xué)生成績單通知家長,讓學(xué)生家長知道什么時候該做什么,什么事情是必須要做的,以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開展。下面,從幾個方面,闡述本人本年度的工作與管理情況。

  一、教學(xué)管理

  1、師資隊伍建設(shè)取得明顯成效。經(jīng)濟與管理系通過企業(yè)頂崗實踐、外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式培養(yǎng)16名骨干教師,使教師的教育教學(xué)、科研開發(fā)能力和實踐教學(xué)水平得到了極大的提高。并鼓勵教師考取會計師、質(zhì)量工程師、物流師、市場推銷師、電子商務(wù)師、心理咨詢師等相關(guān)中級以上職業(yè)資格證書,提高雙師素質(zhì)教師比例,其中,今年老師取得了物流師二級職業(yè)資格證書。

  2、教學(xué)工程項目建設(shè)取得優(yōu)異成績。教學(xué)工程項目建設(shè)是經(jīng)濟與管理系教學(xué)工作的重點。經(jīng)濟與管理系通過教學(xué)工程項目建設(shè),促進了教學(xué)改革的不斷深入,進一步提高了教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)濟與管理系工商企業(yè)管理(企業(yè)質(zhì)量管理標準化方向)教學(xué)團隊獲省級教學(xué)團隊稱號;工商企業(yè)管理(企業(yè)質(zhì)量管理標準化方向)專業(yè)獲批中央財政支持的職業(yè)教育基地,并于10月份順利提交項目任務(wù)書。經(jīng)濟與管理系上下協(xié)作,并通過制定相關(guān)制度,進一步推進二項建設(shè)的不斷完善,推進優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)和共享。

  與此同時,繼續(xù)完成兩個省級特色專業(yè)建設(shè)點——工商企業(yè)管理(企業(yè)質(zhì)量管理標準化方向)專業(yè)和物流管理專業(yè)的.建設(shè),加強了院級特色專業(yè)(會計專業(yè))和院級精品課程(基礎(chǔ)會計、質(zhì)量管理)的建設(shè),為繼續(xù)申報高一級的教學(xué)工程項目打下了良好基礎(chǔ)。

  3、教學(xué)改革不斷深入。為規(guī)范教學(xué)行為,合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu),打造品牌優(yōu)勢專業(yè),實現(xiàn)專業(yè)、產(chǎn)業(yè)的有效對接,依據(jù)中原經(jīng)濟區(qū)和平頂山產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,兼顧沿海發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級趨勢,我系結(jié)合教育部頒布的專業(yè)教學(xué)標準,構(gòu)建“崗位專業(yè)技能+質(zhì)量專業(yè)技能”的復(fù)合型高端技能型人才培養(yǎng)體系,有針對性地調(diào)整了20xx級人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建了面向職業(yè)崗位需求的以應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)為核心的課程體系。

  在課程體系中專業(yè)核心課程具有十分重要的地位,其教學(xué)效果對于保證復(fù)合型高端技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量起著關(guān)鍵作用。為推進專業(yè)核心課程的整體改革和全程實現(xiàn),我系依據(jù)20xx級人才培養(yǎng)方案,于20xx年9月啟動了專業(yè)核心課程改革。各專業(yè)制訂20xx級人才培養(yǎng)方案所有專業(yè)核心課程整體改革實施方案和工作推進計劃表,首批專業(yè)核心課程改革將于20xx年6月底結(jié)束。

  20xx年我系也面臨個別專業(yè)招生急劇下滑的態(tài)勢,其中會計專業(yè)下滑20%,商務(wù)英語專業(yè)20xx級新生只有7人。招生人數(shù)下滑也說明了專業(yè)改造及申報新專業(yè)的迫切性,因此,20xx年我系結(jié)合區(qū)域人才需求狀況及兄弟院校的招生及就業(yè)情況,對我系現(xiàn)有的八個專業(yè)重新進行了論證,擬在改造老專業(yè)的同時,積極籌備申報新專業(yè)。對于商務(wù)英語專業(yè),重新論證其存在的必要性,對于會計、工商管理等老專業(yè),重新提煉專業(yè)特色,積極進行教學(xué)工程項目申報,加大專業(yè)改革與課程改革力度,力求辦出特色,提升專業(yè)知名度及美譽度。

  同時,通過充分的調(diào)研,擬以老專業(yè)為依托,在現(xiàn)有的師資、實訓(xùn)設(shè)施基礎(chǔ)上,籌備申報會計電算化和房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)。

  4、積極組織、參加各級技能大賽。職業(yè)院校就是要在實踐環(huán)節(jié)上突出學(xué)生實操能力的考核。以生產(chǎn)成果的形式展示學(xué)習(xí)成果, 更具有評價的準確性、合理性和激勵性。學(xué)生技能大賽拉動了職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式的變革,在教育教學(xué)模式創(chuàng)新、專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容改革方面更加注重實用,競賽的項目及要求, 使教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實際需要、職業(yè)資格鑒定考核等內(nèi)容接軌, 促進了職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能鑒定等工作的開展。由于技能大賽涉及到的職業(yè)能力內(nèi)涵寬泛,不僅有技術(shù)能力要求,而且包括具有廣泛適應(yīng)性的一般職業(yè)能力的培養(yǎng),使培養(yǎng)的學(xué)生既有較高的職業(yè)技能,又有一定的職業(yè)崗位轉(zhuǎn)換的適應(yīng)能力,從而獲得較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。教師也通過職業(yè)技能競賽得到了鍛煉,在競賽過程中,教師要參與比賽項目或?qū)I(yè)的技術(shù)標準的研究,要與行業(yè)企業(yè)專家零距離接觸,詳細了解企業(yè)用人的標準,模仿企業(yè)的真實環(huán)境,通過校企合作來檢驗教育教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)學(xué)院教育教學(xué)改革。

  技能大賽是改變學(xué)生職業(yè)生涯的動力,是學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的橋梁,是教育教學(xué)改革的牽引車,是學(xué)生職業(yè)技能展示的平臺,教師、學(xué)生齊上陣, 相互學(xué)習(xí)、相得益彰;诖耍

  5、教學(xué)管理逐步規(guī)范。20xx年經(jīng)濟與管理系教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化。經(jīng)濟與管理系在20xx年相繼完善了《經(jīng)濟與管理系教學(xué)監(jiān)控制度》、《經(jīng)濟與管理系教師考評辦法》、《經(jīng)濟與管理系

  畢業(yè)實習(xí)實施方案》、《經(jīng)濟與管理系科研工作相關(guān)規(guī)定》、《經(jīng)濟與管理系教研室考評辦法》等一系列教學(xué)管理制度,進一步規(guī)范了教學(xué)行為和教學(xué)過程,促進了教學(xué)工作的進一步規(guī)范。

  6、科研工作取得新突破。經(jīng)濟與管理系圍繞學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)這個重點,鼓勵教師搞好教學(xué)工作的同時,做好科研工作,以科研促教學(xué),以科研促教改,以科研促學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè),從而提高教師的專業(yè)素質(zhì),加強師資隊伍,最終提高教學(xué)質(zhì)量。在科研上,經(jīng)濟與管理系在原有的基礎(chǔ)上又上了一個新臺階,教師的科研積極性空前高漲,20xx年我系科研情況統(tǒng)計:參編教材11本,主持市級課題6項、省級課題1項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中核心4篇。

  二、學(xué)生管理

  1、加強安全管理工作。安全工作是學(xué)生管理的重點,經(jīng)濟與管理系以宿舍文化為起點,搭建友誼平臺為基礎(chǔ),建立和諧的校園環(huán)境。今年的安全工作從宿舍開始,因為健康向上的宿舍文化讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、嚴謹規(guī)范的生活作風(fēng),對引導(dǎo)學(xué)生成人成才有著至關(guān)重要的作用。同時在潛移默化中讓學(xué)生明白自我防范的重要性。輔導(dǎo)員通過查宿、衛(wèi)生內(nèi)務(wù),告知學(xué)生安全的重要性,其次定期在全系學(xué)生中開展安全教育活動。在學(xué)生中利用“海報”、“講座”、“主題班會”、“座談會”、“知識競賽”等形式對學(xué)生進行安全及心理健康教育。為了強化安全責(zé)任意識,經(jīng)濟與管理系和各個輔導(dǎo)員簽訂了安全責(zé)任書;成立了安全宣傳小組,定期進行安全信息匯總、自查;定期在全系學(xué)生中開展安全教育活動,利用海報、講座、主題班會、座談會、

工作總結(jié)優(yōu)秀10

  一、提高認識,切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

  開展結(jié)對幫扶活動就是落實科學(xué)發(fā)展觀,提高資源利用效率,協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式。從賈悅鎮(zhèn)與沙河站鎮(zhèn)的狀況來看,賈悅鎮(zhèn)區(qū)位優(yōu)勢明顯,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)較好,近年,在工業(yè)發(fā)展上也有必須優(yōu)勢;沙河站鎮(zhèn)在畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)的保護地栽培方面擁有必須的發(fā)展空間,工業(yè)經(jīng)濟相對薄弱,雙方具有必須的互補性。透過結(jié)對幫扶,彼此相互借鑒,取長補短,能夠共同實現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟的超常規(guī)、跨越式發(fā)展。基于此,我們把結(jié)對幫扶工作擺上重要議事日程,定期召開黨委、政府聯(lián)席會議進行研究,并由一名副書記和一名副鎮(zhèn)長具體靠上,專門負責(zé)與沙河站鎮(zhèn)的結(jié)對幫扶事宜,確保各項工作落到實處。

  二、堅持以項目扶持為切入點,變增加輸血總量為增強造血功能

  結(jié)對幫扶絕不就是單純的送錢送物,要想從根本上產(chǎn)生實效,務(wù)必在思想上求突破,在增強造血功能上做文章。對此,我們圍繞沙河站鎮(zhèn)提出的“畜牧富鎮(zhèn)、工業(yè)興鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn)、商貿(mào)活鎮(zhèn)”的奮斗目標,以項目扶持為切入點、用心探索雙方在畜牧、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)等方面的合作,相互增強自我發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  (一)立足賈悅鎮(zhèn)在畜牧業(yè)發(fā)展上的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,組織我鎮(zhèn)的營子、楊家水墩、王莊、葛家同等畜牧業(yè)專業(yè)村與沙河站鎮(zhèn)的沙南、馮洼、李村、辛莊等村結(jié)對子,引導(dǎo)他們發(fā)展家兔、山羊等“短、平、快、省”的發(fā)家項目,加快農(nóng)民增收步代。

 。ǘ┽槍ι澈诱炬(zhèn)的工業(yè)以化工、建材、印刷、建筑安裝為主的實際,我們對號入座,組織我們鎮(zhèn)的家樂木業(yè)、紅藍俊杰涂裝材料兩公司分別和東平天成家具廠、東平泰山鷹化工有限公司結(jié)成對子,產(chǎn)業(yè)上互幫,市場上共拓,資源上互補,有效的促進了企業(yè)發(fā)展,壯大了鎮(zhèn)域經(jīng)濟實力。

 。ㄈ┰谏藤Q(mào)發(fā)展上,鎮(zhèn)黨委、政府透過到沙河站鎮(zhèn)考察論證,決定于近期投資100萬元,在東平縣設(shè)立東方帥領(lǐng)服裝超市,主要銷售東方帥領(lǐng)公司及諸城菲比特制衣有限公司生產(chǎn)的各類服飾,該超市的建立,既能宣傳諸城,提高賈悅的知名度,又能促進東平第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

  三、把經(jīng)濟協(xié)作與全面交流結(jié)合起來,全面推進結(jié)對幫扶工作

  一就是派員掛職交流。XX年5月21日至7月20日,沙河站鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長孟華到我鎮(zhèn)掛職副鎮(zhèn)長兩個月。掛職期間,我們安排專人靠上,陪同該同志全面考察我鎮(zhèn)的綜合狀況,并重點圍繞工業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗做法及存在問題進行調(diào)研,構(gòu)成了專門的調(diào)研報告。掛職交流結(jié)束后,該同志高興地說,掛職交流,不僅僅增強了自我抓項目運作的潛力,更重要的就是生活方式、工作作風(fēng)、分析問題、解決問題的'潛力等方面實現(xiàn)了根本轉(zhuǎn)變。

  二就是互相參觀學(xué)習(xí)。沙河站鎮(zhèn)組織機關(guān)干部、部門負責(zé)人及農(nóng)村支部書記組成的代表團,對諸城及我鎮(zhèn)進行了參觀考察。我們也組織了黨委、政府成員、管區(qū)主任等組成的考察團,主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊,到東平縣進行考察學(xué)習(xí),我們互相聽取了對方的狀況介紹,并圍繞如何樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展進行深入探討,理清了工作思路,并將人才交流、勞務(wù)輸出確定為雙方對接的結(jié)合點,為下步有針對性地開展協(xié)作幫扶活動打下了良好基礎(chǔ)。

  三就是突出協(xié)作重點。根據(jù)雙方在前段對接中達成的協(xié)議,我們計劃下步主要在人才交流和勞務(wù)輸出兩方面加大幫扶協(xié)作力度,根據(jù)沙河站鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的需求,我們選派有經(jīng)驗的管理人才直接為其服務(wù),并免費培養(yǎng)各類技術(shù)人才。同時,協(xié)調(diào)企業(yè)帶給部分崗位,讓沙河站鎮(zhèn)的各類人才到賈悅傳經(jīng)送寶,為加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展獻計出力。針對沙河站鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動力多,就業(yè)不平衡的實際,與沙河站鎮(zhèn)初步達成成立諸城菲比特制衣有限公司就業(yè)介紹中心的合作意向,為沙河站鎮(zhèn)部分閑散剩余勞動力帶給就業(yè)機會,為諸城菲比特衣有限公司補充勞動力資源,實現(xiàn)相互交流,共同繁榮。

工作總結(jié)優(yōu)秀11

  期中考剛結(jié)束,我校便快速反應(yīng),將本周定為”家訪周“,組織教師在常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上,積極開展全面家訪。

  工作會上,校長要求家訪工作務(wù)必做實、做細、做到位,教師與家長近距離對話,共同探討良好教育策略,探尋符合學(xué)生個性特點的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。真正實現(xiàn)教師、家長、學(xué)生三位一體的良好教育狀態(tài)。

  對學(xué)生和學(xué)生家庭的了解,僅通過看學(xué)生檔案是不夠的,因為這些材料是靜態(tài)的,不存在發(fā)展性;光憑學(xué)生反映也不夠,因為學(xué)生不一定了解真實情況,會夸大事實。為了實現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機配合,我們進行了家訪。

  我擔(dān)任教學(xué)工作已幾年,幾年中,一批批學(xué)生成為合格學(xué)生,走向了上一級學(xué)校,令我激動,讓我欣慰。幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我感受到教師工作的辛苦和甘甜,幾年的不斷探索,更讓我深深地認識到,家訪工作是教師協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一,也是教師經(jīng)常性的工作。

  幾天來,我對學(xué)生進行了一次全面家訪,現(xiàn)將有關(guān)情況作如下簡要小結(jié)。

  一、幾天內(nèi)對兩班的學(xué)生進行一次全面家訪,我們的足跡踏遍了全鎮(zhèn)的每一個角落,我的家訪深入到了每一個學(xué)生的家庭,無一遺漏,忠誠地與學(xué)生、與家長交流,了解情況,并做好了詳細的記載。

  二、幾天的家訪,我們耐心地向?qū)W生家長講述我校的管理模式,耐心地解釋家長們提出的疑問。

  三、幾天的家訪我們深入到每一個家庭,細致地了解了每一個學(xué)生地家庭狀況,同時了解了學(xué)生的個性,學(xué)生在家的表現(xiàn),為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

  四、幾天的家訪,向社會,家長講述了學(xué)校一學(xué)年來取得的非凡成績,獲得了家長的高度贊揚和信任,也給學(xué)生鼓勵、加油。

  家訪談話要有方向、有目的,講究藝術(shù),切不可漫無邊際地閑聊。否則,既浪費了自己的時間,也耗費了家長熱情,使家長對老師的談話失去興趣。有了方向還要注重方式。

  隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。對家長的`職業(yè)、閱歷、經(jīng)濟、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣存在著個體的差異。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析,“到什么山砍什么柴”,如果家訪的方式都千篇一律,必定會出現(xiàn)事倍功半,甚至?xí)龅竭m得其反的尷尬局面。還有家訪時,也要注意家長的精神狀態(tài)、身體情況、家庭氣氛等條件,隨機應(yīng)變地調(diào)動訪談方式和內(nèi)容。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時,要以表揚為主,從贊揚的角度切入話題,對學(xué)生的缺點用旁敲側(cè)擊地去指出,通過表揚別的學(xué)生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長,讓家長明白自己的孩子在這方面的不足,知道今后該朝那個方向努力。這樣,不僅在家長面前給學(xué)生留了臉面,拉近了師生距離,也使談話氣氛活躍,場面融洽和諧。

  總之,家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。在家訪中,教師既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路,宣傳實施素質(zhì)教育的全過程,又能就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn),思想動態(tài)等等,與家長及時交流溝通,取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時,教師通過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補教學(xué)過程中的不足之處,自覺改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。因此,有計劃、有目的地搞好家訪工作,是因材施教全面搞好教學(xué)管理和班級工作的重要手段。

工作總結(jié)優(yōu)秀12

  1他本身又是一個淘氣的孩子,于是,我一邊為他補課,一邊與他談心,教育他遵守紀律,保護好自己的安全。下課時,總是派同學(xué)陪著他慢慢地走,時時提醒他注意安全。 王泳兒是個性格內(nèi)向,而又很有主意的小女孩兒,她不愛上廁所,下課時不去,上課時又不敢請假,有兩次把小便尿在了褲子里,我就回家把我孩子的襯褲、棉褲拿來給她換上。后來,有一次,她把大便便在了褲子里,我怎么問她就是不承認,后來是我把她領(lǐng)到辦公室硬把她的褲子扒下來一看,土色的大便,前面已經(jīng)快到肚臍,后面快到腰部了。我趕忙找來抹布,又弄一些溫水,給她擦洗干凈,又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。 后來,我干脆就準備一條襯褲和一條棉褲放在了學(xué)校,以備不時之需。這襯褲和棉褲,張玉上間操時尿褲子穿過,楊鼎坐在化了的雪水中整個一條褲腿都濕了時穿過…………

  2入冬以后,孩子感冒的比較多,有時一天有好幾個嘔吐的。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物。每天吃過中飯,我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。給這個孩子買頓中午飯,給那個孩子買兩個練習(xí)本,天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋,變天了告訴孩子們明天要添衣服……

  3、愛就是尊重。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。 我們班的楊鼎是留級的學(xué)生,曾認為讀不讀書無所謂,不求上進,是個地道的調(diào)皮大王。家長對他不報什么太大的希望,他自己也是自暴自棄,破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的'缺點,但他特別愛勞動,樂于幫助別人,有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心,及時與家長聯(lián)系,對于他的每一點進步都有給以鼓勵,從不在同學(xué)們面前提起他是留級生,從前怎么不好,還交給他一些班級工作去做,適時地去表揚他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信,經(jīng)過長時間的教育,同學(xué)對他另眼相看。他主動幫助老師做事,學(xué)習(xí)進步了不少。這個孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,人人都是小主人。不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感,那么人格大樹就矗立起來了。

  4、愛就是責(zé)任。 愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。 作為一個一年級的班主任,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。 我在學(xué)生入校前就布置好教室,讓孩子們一走進教室就會感到:我不是小孩子了,我上學(xué)了,為他們營造了一個學(xué)習(xí)的氛圍。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計了"優(yōu)秀作業(yè)展示"、"小荷才露尖尖角"等幾個欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語拼音音節(jié)表》、《聲母表》、《韻母表》、《整體認讀音節(jié)表》等。 在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué),想了很多有趣的游戲。特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文、唱歌等的練習(xí),不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,由此吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的收獲,音樂老師說我們班同學(xué)打節(jié)奏打得最好。 在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。以前,我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難,總是利用課余時間給他們補課,吃小灶。通過期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡、曲佳慧等幾個同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距。于是,我利用一切可以利用的時間為他們補課。他們拼音不好,我就用電腦打出拼音卡片,分給他們回家練習(xí)。在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,我親自教,讓同學(xué)來考他們,我親自去考他們等方法,促使他們來練習(xí)。

  經(jīng)過一段時間的補習(xí),他們的拼音水平有了明顯的進步。 教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。 剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,如:班會上、早檢時、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識。 但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地"看"。下課時,我先走到教室門口,站在那兒,然后目送他們一個一個走出去,還要不時地提醒,某某站排里,某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去,和他們一起玩,或看著他們玩,指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時光站隊就得訓(xùn)練好幾次。就這樣,漸漸地下課我不再用時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。 孩子們不會做值日,我就每天不到六點半就來到學(xué)校,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。

  四、個人學(xué)習(xí): 積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學(xué)做好準備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎。

  五、努力方向: 1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。 2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

 。场⒓訌娛丶o方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

  4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

  5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

工作總結(jié)優(yōu)秀13

  一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

  一、思想認識。

  在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《中學(xué)科學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的'老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

  這學(xué)期主要擔(dān)任八年級兩個班的科學(xué)教學(xué)及其中一個班的班主任工作。對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的"一幫一"小組,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M步,有的進步非?臁

  三、領(lǐng)班工作。

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好,為我減輕負擔(dān)。我為他們目標,各施其責(zé)。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期經(jīng)常取得周文明班的稱號。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上六點和學(xué)生同步開始工作,然后到班上了解學(xué)生的早讀情況,對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

  這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。

  四、考勤方面。

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

工作總結(jié)優(yōu)秀14

  一、 以人為本,提高保安隊伍整體素質(zhì) 保安服務(wù)是一項特殊的服務(wù)性工作。

  企業(yè)要不斷發(fā)展,關(guān)鍵是人員素質(zhì)的高低。為此,公司堅持“以人為本、服務(wù)至上”為工作理念,狠抓保安隊伍建設(shè),不斷提高保安隊伍整體素質(zhì)。一是嚴把“進人關(guān)”,在招聘人員方面,嚴格面試、政審關(guān),按條件錄用,對新招收的保安人員嚴格按照:崗前培訓(xùn)、班長帶班實習(xí),實行傳、幫、帶制度。二是要求各部門要定期或不定期開展軍訓(xùn)與消防演練,以增強隊員的體能和應(yīng)變能力。三是樹品牌,公司每半年度評選一次品牌保安員、品牌班組,被評選上的班組及保安員發(fā)放證書及獎金,以增強保安員愛崗敬業(yè)的意識。四是關(guān)心保安員的衣食住行,大家來自全國各地,公司領(lǐng)導(dǎo)始終將解決保安員的衣食往行當(dāng)作一件大事來抓,公司為各駐點保安配置電視機18臺、熱水器11臺、空調(diào)7臺,電飯煲33臺,有條件的.為保安人員租集體宿舍,配專人為保安辦理伙食,讓大家感受到保安大家庭的溫暖,使大家能夠安心工作,確保受保單位安全。

  二、 規(guī)范管理,做好各項保安工作

  為了提高隊伍的整體素質(zhì),公司將隊伍的規(guī)范管理放在第一位。公司領(lǐng)導(dǎo)遵循以“三抓三定”為核心的管理模式,三抓為:抓隊伍、抓思想、抓工作;三定為:各受保單位的重點要害部位要做到定人、定崗、定職責(zé)。公司制定每周一為部門工作匯報例會,各部門匯報上周工作情況及本周工作安排,對在工作中遇到的難題及時在會上提出,公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實際工作情況做出解決方案。周二為部門保安員例會,由各部門負責(zé)對公司的各項工作計劃進行傳達與部署,使保安員能夠做到各項工作目標明確,對公司的任務(wù)心中有數(shù),行為有章可循,隊伍整體綜合素質(zhì)得到了提高。全體保安員工作認真負責(zé),勤勤懇懇,受到了受保單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  三、 清理整頓,專項整治工作取得成效。

  為了切實有效搞好今年專項整治清理工作,認真落實市委創(chuàng)建“平安福州”戰(zhàn)略構(gòu)想,全方位推動社會治安綜合治理,進一步規(guī)范保安服務(wù)市場,加強我保安隊伍建設(shè)健康有序發(fā)展,我們先后出動督察調(diào)查模底15次,參加人員有30人次,調(diào)查模底共發(fā)現(xiàn)本轄區(qū)非法保安組織有22家237人,其中企事業(yè)單位7家35人,物業(yè)管理公司15家202人。我們在調(diào)查模底的同時現(xiàn)場均對單位領(lǐng)導(dǎo)進行有關(guān)市“五局”榕公綜(20xx)24號文件,市局榕公綜(20xx)79號文件等的宣傳和做耐心細致的思想動員工作。同時我們還重點進行專項整治,先后專項行動12次,參加人員33人次,先后發(fā)出整改通知書14份,并現(xiàn)場再三對單位法人代表進行上級有關(guān)文件的宣傳和思想教育工作,由此先后納入聯(lián)建托管與派駐的共有聯(lián)建9家78人,派駐1家7人(聯(lián)建企事業(yè)單位2家8人,聯(lián)建物業(yè)公司7家70人。整治查處共有12家單位152人,不再以保安名義稱呼。 專項整治工作取得一定成效。

  四、 嚴格督察,落實各項規(guī)章制度

  公司根據(jù)保安工作的實際情況,強化以人為本的管理,在嚴格管理的前提下,不斷落實各項規(guī)章制度,對各項規(guī)章制度進行跟蹤督察。公司實行三級查崗制度,不定期不分晝夜抽查各受保單位的保安工作情況。20xx年公司派出督察600多人次,出動以防火、防盜為重點的安全防范檢查100多人次,發(fā)現(xiàn)不安全隱患78次,提出整改意見78條,已整改77條,整改率為98%以上。各駐點保安人員都能夠自覺遵守各項規(guī)章制度,認真做好各項保安工作,確保了受保單位安全,受到了受保單位的認可。

  隨著社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展,保安行業(yè)要面對更加激烈的市場競爭,公司將在新的一年里在各級部門的支持下立足本職、努力進取,要不斷提高保安人員的生活、福利、待遇。以人為本,做好人性化管理,力爭保安隊伍穩(wěn)定,抓好保守隊伍建設(shè),提高保安人員素質(zhì),創(chuàng)倉山品牌保安公司,努力做到公司的社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收。我們將在新的一年里更加努力,在抓社區(qū)技防和物業(yè)保安方面積極探索出一條適應(yīng)保安業(yè)發(fā)展的新路,為協(xié)助公安機關(guān)維護社會治安做出積極貢獻。

工作總結(jié)優(yōu)秀15

  時光荏苒,歲月如梭。一學(xué)期的工作又要結(jié)束了,在假期即將來臨之際,回顧一下本學(xué)期的工作,以便在以后的工作中再接再厲。

  一、語文教學(xué)

  教師的首要任務(wù)是教書,要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。因此,拿到教材后,我認真研讀教學(xué)參考,利用晚上時間,把教材中配有的光盤認真學(xué)習(xí),做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點,以及教學(xué)策略。在讀了《名師備課經(jīng)驗》之后,我深深地體會到:要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,然后再認真閱讀教學(xué)參考,尋找切實可行的教學(xué)策略。本學(xué)期,每備一節(jié)課,我都按照這種方法,實踐發(fā)現(xiàn):這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,一段時間自我鍛煉之后,我的備課能力有所提高,有時自己的想法與教參不盡相同,這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后,我更加堅信這種備課方式的益處,而且要做好單元備課,這樣在教學(xué)中就不會手忙腳亂。課堂上,我認真上課。記得北京光明小學(xué)校長李永勝說過:一名年輕教師怎樣自我提高,你要把每堂課都當(dāng)成公開課,這樣嚴格要求自己,然后再不斷反思、總結(jié)、提升,你就會進步得更快。我把李校長的話銘記于心,每堂課都像公開課一樣來上,課后及時反思,有時得心應(yīng)手,有時卻不盡如意,漸漸地我發(fā)現(xiàn),學(xué)生愛上我的`課了,學(xué)習(xí)興趣也提高了。課后我及時批改反饋。當(dāng)學(xué)生第一次單元測試結(jié)束時,我意識到問題的嚴重性:學(xué)生對拼音知識掌握極差,10分題得三四分的有60%的人,對字詞結(jié)構(gòu),筆畫順序一塌糊涂。于是我將學(xué)生按一優(yōu)一良兩差進行分組互助學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績得到大幅度提高。在教學(xué)策略方面,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,他們在上課方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢,開始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,學(xué)生也很不適應(yīng),于是,我集中進行"由課題入手,讓學(xué)生提出問題,然后帶著問題學(xué)習(xí)課文"的方式研究,學(xué)生學(xué)得非常順利,我也得心應(yīng)手。如在學(xué)習(xí)《幸福在哪里》一課時,我問學(xué)生:讀了課題,你想知道什么?學(xué)生回答:幸福是什么?怎樣才叫幸福?幸福在哪里?然后學(xué)生帶著問題讀課文,內(nèi)容就很容易疏理了。

  二、英語教學(xué)

  1、認真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。

  2、在課堂教學(xué)中,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用。

  3、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。

  4、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。

  5、自身的學(xué)習(xí)

  鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗,我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標準。

  三、教學(xué)成果

  通過一學(xué)期的努力,所帶畢業(yè)班英語及格率和均分均居全學(xué)區(qū)第二,五年級的學(xué)生雖然成績不太理想但已經(jīng)養(yǎng)成了自覺預(yù)習(xí),主動復(fù)習(xí),小組合作共進的好習(xí)慣,加以時日,定會有大進步。

  總之,忙忙碌碌一學(xué)期,我在工作中取得了一點點成績,可還有很多不足之處,如個人的業(yè)務(wù)能力有待提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績需要提高,班集體建設(shè)還需完善。為了改善以上的不足,下學(xué)期我要從以下幾個方面努力:1、多看書,多練字,多向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。2、多研究研究學(xué)生情況,調(diào)動多方面因素,講求工作藝術(shù),使教學(xué)工作趨于藝術(shù)化

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