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職稱個人工作總結

時間:2023-03-03 10:18:31 個人總結 我要投稿

職稱個人工作總結12篇

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的職稱個人工作總結,歡迎大家分享。

職稱個人工作總結12篇

  職稱個人工作總結 篇1

  時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。

  一、師德表現(xiàn)

  關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。

  關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

  二、教育、教學工作

  為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的'公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

  學校的bbs也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

  學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。

  我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。

  為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂

  職稱個人工作總結 篇2

  任職以來,我感到作為教師,不僅要為人師表,更要教書育人,教師必須要學識淵博,教育理念與教育技能能夠與時俱進。因此我抓住點滴時間,抓住每一個機會,參加不同形式的學習,不斷充實自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

  一、思想素質(zhì)方面

  任現(xiàn)職以來的18年里,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《骨干教師管理條例》等相關的教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表;對待學校行政工作做到:樂于奉獻,任勞任怨。

  二、繼續(xù)教育

  1、自學。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊,拓寬知識面。網(wǎng)絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。

  2、觀摩。任現(xiàn)職以來,我先后被評為縣鎮(zhèn)級骨干教師,每年都有很多外出學習的機會,這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學習的機會,讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務素質(zhì)、增長了教育教學水平。

  3、交流。任職以來,擔任多年畢業(yè)班的教學工作,抓住每次中考研討會的機會,認真聽取每一位與會者的發(fā)言,與同行們仔細切磋,探討初中教學中存在的問題,吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。

  4、研討。積極參加學校的課題研究工作,本人參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作,在研究中提升自己,努力使自己成為研究型教師。

  5、培訓。參加了多種培訓班,廣泛學習,加強業(yè)務,提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓,各級現(xiàn)代教育技術、學科教學研究、計算機多媒體技術等培訓,均以優(yōu)異的成績通過考試,使自己的教學水平逐漸提升。

  三、主要工作業(yè)績

 。ㄒ唬┙逃虒W工作方面

  在教育教學工作中,我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔任班主任工作,18年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的,自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的“動之以情,曉之以理“,更重要的是注重“身教“。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈,再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。

  作為一名教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學改革的不斷深入,我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學習教育理論,學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入“情感教學“模式。課堂上組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,注意培養(yǎng)學生良好的學習興趣和習慣。在教學中我認真研究教材,研究學生,根據(jù)學生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,充分運用現(xiàn)代教學技術認真上好每一堂課。在教學工作中服從領導安排,勤勤懇懇,任勞任怨。每學期都保質(zhì)保量超額完成教學任務。

  “一分耕耘,一分收獲!拔业呐Q來了學生優(yōu)秀的學習成績,換來了學生的健康成長,我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。

  20xx年9月被評為高青縣優(yōu)秀教師。

  20xx—20xx年度,20xx年度,20xx年度,20xx年度,20xx年度。年度考核均被評為“優(yōu)秀”等次。

  在20xx年教學平有種被評為教學能手。

  在20xx年被高青縣教育局評為“全縣教育宣傳工作先進個人”“優(yōu)秀裁判員”。

  在20xx年11月首屆“文化高青”師生書畫展活動中,榮獲教師組書法類二等獎。

  在20xx年高青縣安全教育與管理創(chuàng)新案例評選中榮獲二等獎。20xx年在全鎮(zhèn)少先隊基礎知識競賽中榮獲一等獎。

  20xx年,20xx年都被花溝鎮(zhèn)教育辦公室評為優(yōu)秀教師。

  (二)教改科研工作方面

  任現(xiàn)職以來,我積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿,努力探索。

  1、教學理念和教學技術方面

  我及時更新自己的教育教學理念,并用實際行動影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學方法。比如:怎樣建立新型的師生關系?課堂上如何做到關注全體學生?怎樣建立大語言教學觀?如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會學生把學到的知識轉(zhuǎn)化為實用技能?等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的'效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現(xiàn)代教育技術,虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作,并在教學實踐中使用。

  2、撰寫教學論文方面

  工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓,我總是及時總結,為了自己的專業(yè)成長,也為了讓同行們有所借鑒。

  在20xx年6月農(nóng)村小學體育課現(xiàn)狀之分析(論文)中榮獲教科研優(yōu)秀成果三等獎。

  在20xx年6月農(nóng)村小學體育課現(xiàn)狀之研究(論文)中榮獲教科研優(yōu)秀成果三等獎。

  3、科研立項方面

  任現(xiàn)職以來,我?guī)ьI我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題,大膽實驗,科學探究。

  在20xx年6月《論小學體育教學的“四化”》(論文)榮獲教科研優(yōu)秀成果二等獎。

  在20xx年6月游戲在小學體育課中的作用(論文)榮獲教科研優(yōu)秀成果二等獎。

 。ㄈ┳鳛楣歉山處,完成“拜師結對“活動方面

  作為教師,我深知“一棵樹不成林“的道理。所以,工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對我們學校的教師進行“傳、幫、帶“活動以外,積極與他們?nèi)〉寐?lián)系,通過面對面、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我,然后我經(jīng)過分析,制定出幫教計劃和方案,再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次,小的問題隨時交流。一年里,我到該學校上示范課四次,指導上課六次,還請他們到我們學校參觀學習。

  我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡教室里上的一節(jié)綜合實踐活動課,并且一起交流上課的體會,評價這節(jié)課的得與失。這樣的學習活動,讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學環(huán)境下,如何帶領孩子們學習語言。我覺得,這不僅是學習上課的藝術,更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。

  職稱個人工作總結 篇3

  我是慶和林場的一名普通的林業(yè)工人,我叫姚繼林,今年47歲,1984年參加工作至今已近30年的工作經(jīng)驗。多年來從事造林、育苗等專業(yè)技術工作,有豐富的林業(yè)行業(yè)技術知識和操作技能,并在工作中認真學習和總結提高自己的業(yè)務水平,尤其對林木種苗生產(chǎn)和良種培育具有豐富的實踐經(jīng)驗。

  多年來,嚴格要求自己,加強政治思想工作和業(yè)務水平學習,不斷提高自身的政治理論素質(zhì)及林業(yè)行政執(zhí)法水平,學習各地各人的林業(yè)行業(yè)中的育苗、造林中出現(xiàn)的新的細致的'技術經(jīng)驗,促使自己成為林業(yè)生產(chǎn)建設的各項技術操作能手。在多年的工作和實驗中能夠獨立完成上級交給的各項工作并逐步完善自己的業(yè)務水平和林業(yè)技術行業(yè)知識真正做到了書本知識和工作經(jīng)驗的完美統(tǒng)一。

  愛自己的工作崗位,響應國家政策和方針,處處體現(xiàn)“以職業(yè)活動為導向,以職業(yè)技能為核心”的指導思想,使自己的工作力爭完美,技術職能得以充分發(fā)揮。

  在每年的春季造林中,針對我科區(qū)沙化土地,在選擇造林苗種上進行選擇性購苗、選苗。如:沙化嚴重并有完善防風林條件的地塊可選擇樟子松苗種造林;沙化并地下有鹽堿的土地可選擇柳樹苗種造林;居住地家屬區(qū)可選擇花卉和美化樹種等。同時在造林前對樹苗進行嚴格挑選,做到每棵苗木水分充足無任何凍傷、

  灼傷及其它病蟲害。選擇宜林地先對假植坑認真選擇,做到每棵植株有充分的水土保護。栽植時要根據(jù)植株根系的大小、形狀挖好坑穴、嚴格做到“三埋兩踩一提苗”的植苗要求進行栽植,并保證栽一棵澆一棵做到水跟苗,而不是苗等水。在第一次水后幾天準備水后培土踩實、扶正,只有這樣才能造一棵活一棵,造一片活一片。

  近幾年,林業(yè)育苗上又出現(xiàn)了一種新的育苗技術——容器育苗,我通過學習已熟練掌握了這種新技術。主要技術指標是:1.做好容器擺放平坦、整齊以便管理;2.保證基質(zhì)裝滿容器,且保證基質(zhì)濕潤,基質(zhì)要采用肥沃的森林土;3.保證苗木不失水,在裝填苗木過程中要假植好苗木,始終保持苗木根系濕潤;4.保證苗木根系舒展、不窩根、不外露,剪掉苗木太長的根系;5.及時供水,保證苗木濕潤,苗木裝填好后,要及時澆水以保證苗木不缺水。這樣的育苗過程才能使苗木成活率達95%以上。

  最后,身為一名多年在林業(yè)場圃工作一名老工人,對我國三北防護林建設和在未來幾年打造美麗中國的設想,我將更加努力工作,在打造美麗中國的過程中奉獻自己的全部力量。

  職稱個人工作總結 篇4

  作為一名人民教師,我始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。我恪守職業(yè)道德,言行一致,表里如一,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,從不計較個人得失。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。

  從走上教師崗位至今,我一向兢兢業(yè)業(yè)地在教育第一線工作。在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設簡便活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,構成自我獨特的教學風格。我減輕學生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術。

  加強培優(yōu)補差,對于特長生,不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢,為將來更好地學習打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生,為了使學生盡快地得到提高,我利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同商討教育好子女的方法,并有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,激發(fā)他們學習興趣,從而使整個班級成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,歷年來我所教的數(shù)學成績居全鄉(xiāng)前茅,去年和今年成績名列全鄉(xiāng)第一。

  在繁忙的教學之余,我進取學習,不斷用新的教學理念充實頭腦,努力提高自身業(yè)務素質(zhì)以適應與時俱進的教育教學發(fā)展。我加強創(chuàng)新意識,教學隨筆《教育,從尊重學生的個性開始》《對學生的提問需深究》在鄉(xiāng)內(nèi)交流,反響強烈。我撰寫的《愛是開啟學困生心靈窗戶的鑰匙》獲市級評比一等獎。我自覺地將教學與實踐相結合,參加縣數(shù)學公開課評比獲優(yōu)質(zhì)課獎。

  長期的班主任工作,使我深感自我職責重大。平時在教學中,不但注重學生的知識教學與本事的培養(yǎng),還異常注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣,樹立遠大的志向。從學生一進校門,我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫忙、互相愛護。經(jīng)過實踐對學生進行德育教育。如:有一次學校開展運動會,要求學生都穿上校服。我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時,全班學生向他伸出了友誼之手,將自我平時節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學生購買校服,使他重展天真的笑容。我對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態(tài),解決學生的'實際問題。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為禮貌班,我本人也被評為市優(yōu)秀班主任。

  我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史職責感。為了不辱使命,為了無愧自我的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇,用自我的心血去拼、去搏。在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自我更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

  職稱個人工作總結 篇5

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在教師崗位上工作了十一個年頭;仡欉@十一年的工作,我感慨萬千。這十一年,是我默默耕耘的十一年,也是我不斷進步、努力探索教育教學方法、反思提升自己的十一年。從04年剛?cè)谓虝r的青澀,到09年第一年任教高三時感受到的壓力與艱辛,到連續(xù)幾年高三的任教,為學生能夠收獲一個圓滿的高考結局而貢獻自己的力量,我感到了自己的迅速成長。我所取得的這些點滴進步,離不開學校對我一直以來的關心、信任和幫助;離不開同事們對我各方面工作的幫助和指導;離不開我的很多位師傅對我的言傳身教。面對新的時代,我們的基礎教育也提出了新的要求,在即將出臺的上海市高中課程新標準的背景下,想必未來對我們教師也提出了更高的要求。我將從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結:

  一、師德表現(xiàn)方面:

  身為人師,為人師表,我深感“教書育人”的重要性和艱巨性。任職以來,我始終堅持明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐、勇于創(chuàng)新。在工作中,以高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心每一位學生,對學生的`教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,堅持早到晚歸,甘于奉獻,從不計較個人得失。在新時期,我也將繼續(xù)牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。

  二、班主任工作方面

  近幾年我一直擔任高二或高三年級的班主任工作。在班級管理方面,我注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人。還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣。對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步。在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

  三、教育教學方面

  我堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

  我努力增強我的上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  我能夠很好的與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  我能完善批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況。

  職稱個人工作總結 篇6

  我于1985年9月8號出生,20xx年7月畢業(yè)于江西省撫州市東華理工大學區(qū)域地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查專業(yè),大專學歷。畢業(yè)后一直從事地質(zhì)相關技術工作,在此期間,自己從剛參加工作時完成學生時代到步入社會的轉(zhuǎn)變,到現(xiàn)在全身心的投入到地質(zhì)行業(yè)中。努力專研專業(yè)技術知識,在地質(zhì)行業(yè)的野外一線鍛煉的三年中,通過理論聯(lián)系實際,把學校所學的專業(yè)知識迅速轉(zhuǎn)化為業(yè)務能力,作為大隊的一名地質(zhì)技術人員,在領導的悉心關懷和管理下,同事的關心和幫助下,對技術要求一絲不茍,對質(zhì)量嚴格控制,經(jīng)過這幾年的努力,我已具備了一定的專業(yè)技術能力和經(jīng)驗。

  三年中,在為地質(zhì)找礦事業(yè)貢獻自己光和熱的過程中,也是個人的專業(yè)技術能力得到了充實和提高?傊,自己在工作工程中提高了自己,但也存在著一些問題,現(xiàn)對我從事的專業(yè)技術工作,總結如下:

  一、增強質(zhì)量意識

  營造地質(zhì)精品20xx年7月參加工作至今,自己先后參與了新疆、四川以及西藏地區(qū)的項目,在這幾個項目的工作過程中,深刻體會到項目質(zhì)量是整個項目的生命,特別是在四川省核工業(yè)地質(zhì)調(diào)查院學習鈾礦的兩年時間里,鈾礦要求更是精益求精,對待每一個環(huán)節(jié)都必須嚴格按照規(guī)范要求進行,對質(zhì)量進行嚴格把關。所以,要想獲得更好的項目質(zhì)量,就要求地質(zhì)技術人員要具有創(chuàng)造優(yōu)秀項目的良好意識,作為一名地質(zhì)技術人員,首先必須熟悉掌握地質(zhì)相關技術、規(guī)范以及質(zhì)量管理制度,按照項目各個階段的施工步驟,將項目質(zhì)量目標分解到各個步驟中,分解到各個環(huán)節(jié)中,再嚴格按照地質(zhì)技術規(guī)范要求組織施工,最終使每個項目都能保質(zhì)保量的完成,獲得成果化。

  二、努力鉆研業(yè)務技術

  做好本職工作在工作過程中,對待自己所參與的每項工作,都做到認真仔細,嚴格按照相關規(guī)范要求,保質(zhì)保量的完成。在這三年中,自己體會到了地質(zhì)工作的艱辛,特別是在高原環(huán)境中,找礦工作是一件十分辛苦的事情,但是,作為年輕一代的地質(zhì)工作者,我們要有足夠的勇氣和韌勁,發(fā)揚老一輩地質(zhì)找礦工作者的吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,才能完成我們身上所肩負的責任和使命。在工作的同時,自己也在不斷學習和提高自己的業(yè)務技術水平,努力鉆研業(yè)務技術,從每項工作中積累經(jīng)驗,使自己的'能力得到了較大的提高,在學習以往地質(zhì)工作者的找礦經(jīng)驗的同時,自己也在不斷學習新的找礦技術和方法,使二者能夠有機的結合,能夠?qū)ふ页龈玫牡V產(chǎn)資源。

  三、適應時代發(fā)展的需要

  不斷學習,不斷更新知識現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新的知識,不經(jīng)常進行學習和交流,就不能適應技術工作的需要,就要被社會所淘汰。為此,自己利用有效的時間參加大隊組織的各種培訓,技術交流活動,參加成人高考,提高自己的學歷,讓自己始終保持一種旺盛的求知欲,同時也使自己的專業(yè)技術水平得到了提高。

  以上是我從事技術工作的主要情況,三年里通過從書本上學習,從實踐中學習,從他人那里學習,使自己有了較大的收獲和進步,成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓也是相伴而行的,我將繼續(xù)努力,吸取教訓,克服不足,謙虛謹慎,把自己的工作做得更好,為大隊的發(fā)展貢獻自己的光和熱。

  職稱個人工作總結 篇7

  1. 個人基本情況及工作經(jīng)歷

  2. 任職以來的工作情況、技術學術水平、工作能力

  自擔任自動化

  解讀:這一塊大家可以談談近幾年在單位上擔任何種職務,以及從事何專業(yè)的工作,在這些工作中大家都學到了一些什么專業(yè)的技術等。

  3. 主要工作業(yè)績及獎勵情況

  解讀:這一塊主要講一下自己的工作業(yè)績,介紹一下這些項目的情況,具體干了一些什么工作,這些項目給自己帶來的收益,還有自己的一些獎勵情況,例如工程獲獎或者個人獲得的獎勵都可以寫上去。

  4. 參加過的培訓、進修、學習情況

  解讀:這個主要寫一下自己的學習培訓經(jīng)歷,參加過何種協(xié)會及專業(yè)知識的'培訓等。

  5. 論文、論著、譯著等作品情況

  解讀:這個主要介紹一下自己發(fā)表的論文,論文的名稱、內(nèi)容以及在哪刊登發(fā)表的簡單說明一下就好。

  6. 申報理由

  這個主要就是自我的評價,可以寫對工作的展望,可以表明今后工作決心,也可以針對工作中仍存在的問題提出今后努力方向或改進意見。

  職稱個人工作總結 篇8

  我自20xx年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。

  一、政治思想、工作態(tài)度方面

  始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

  二、教育教學方面

  本在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應社會,適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應力。

  在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的.來源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的。

  在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。

  經(jīng)過多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。

  20xx年學校舉行的技能比賽中,我指導的0515班xxx、xxx分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導的066班xxx、xxx分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。

  20xx年指導077班xx全普車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導077班xxx數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。

  20xx年指導081班xxx數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導078班xxx、084班xxx數(shù)銑實操訓練,參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎;指導082班xxx、xxx普車實操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。

  三、教學改革和繼續(xù)教育方面

  我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法。

  運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。

  為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,20xx年xx月通過高等教育自學考試,取得大學?飘厴I(yè)學歷,20xx年x月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,通過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

  四、德育教育工作

  在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣。

  對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作。

  作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

  總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現(xiàn)代建設的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。

  職稱個人工作總結 篇9

  本人20xx年x月畢業(yè)于浙江工業(yè)大學機械工程及自動化教育專業(yè),獲學士學位;同年x月進入xxxxxxxxx任教至今。20xx年x月取得并被聘為助理講師,任期已滿四年,符合申報講師的條件,F(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況報告如下:

  一、思想政治方面

  本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線、方針和政策,切實貫徹黨的教育方針,為人師表,教書育人。平時認真參加政治學習和教研活動,提高了對黨的方針政策的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng),并積極向先進的同志學習,始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準來嚴格要求自己。

  二、教學與教研方面

  任教以來,主要承擔了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《電氣制圖》、《機械制造工藝與裝備》、《計算機繪圖》、《機床夾具設計》、《機械制造基礎》、《先進制造技術》等8門大專函授課程專業(yè)基礎課、中級繪圖員考證培訓、校外函授培訓課程《機械制造工程學》及大專畢業(yè)設計指導等教學任務。在平日教學工作中,虛心主動地向老教師請教,學習專業(yè)技能和教學方法,培養(yǎng)自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。

  在教學過程中,本著對每一個學生負責的態(tài)度,認真?zhèn)湔n,精心設計課堂教學,課堂上始終以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得,課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。在教學實踐中,摸索體會各種先進的.教學方法,教學目的明確,先后獲得過“教學優(yōu)秀”、“優(yōu)秀教案”、“課件比賽優(yōu)勝”等榮譽。在課余時間,耐心主動輔導學生,及時解決學生在學習中的問題。教學中始終注重啟發(fā)調(diào)動學生學習興趣和積極性,培養(yǎng)學生扎實的工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力,取得了良好的教學效果,每學期都圓滿地完成學校及所在處、室布置的各項工作任務。

  為適應不斷變化的新形勢,積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學習的觀念。工作期間閱讀了大量有關教育管理方面的書籍和本專業(yè)相關學術文獻,并能利用課余時間刻苦鉆研,積極投身教研工作,參加了《機械制圖》校級精品課程的建設和參與編寫校本教材《模具設計習題冊》一書,近幾年來在省級刊物上發(fā)表教研論文三篇,反映效果良好。

  此外我還積極參加校外專業(yè)培訓,20xx年7月參加了省教育廳舉辦的中職學校機械制造與控制、機械加工技術專業(yè)教學研修培訓,答辯合格;20xx年x參加了《機械制圖、技術制圖》系列國家標準培訓,考試合格;20xx年x月參加了省教育廳舉辦的中職學校高技能“雙師型”教師數(shù)銑高級工培訓,考核合格,取得高級工證書;另外我還每年堅持參加繼續(xù)教育,先后參加并完成《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力》、《心理健康與心理調(diào)適》、《溝通與協(xié)調(diào)能力建設》等培訓課程,總計360學時。并于20xx年參加全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試和浙江省職稱英語等級考試,成績合格。

  三、班級管理及其他工作方面

  在做好教學工作的同時,我也認真做好班主任工作。自xxx年x月起擔任xxx班班主任,已有四年;所帶班級班風正、學風濃,多次被學校評為“文明班級”、“和諧班級”、“先進團支部”,本人也多次被評為“校優(yōu)秀班主任”。除承擔正常的教學任務和班主任工作外,我還承擔了校團委的部分工作(分管學生會、廣播站、國旗隊),并連續(xù)三年在校技能文化節(jié)上開設文化類專題講座和為校機電類專業(yè)教師開設國標宣貫講座等,效果良好,深受學生的喜愛和同行的好評。

  參加工作以來,我一直嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好地完成教育教學工作,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,受到了上級、同行和學生的認可和好評,20xx年被學校推薦并被評為金華市20xx—20xx年度技工院!笆屑墐(yōu)秀教師”。

  當年從教是懷著對教書的熱愛,經(jīng)過這幾年的洗禮,更加堅定了我對教育事業(yè)的忠誠。作為教師,對于過去,我將永遠記住并不斷的總結;對于未來,我將不懈地去攀登,在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業(yè)來。

  職稱個人工作總結 篇10

  一、愛崗敬業(yè),不斷提高自身理論水平和道德品質(zhì)

  本人自參加工作以來,始終愛崗敬業(yè)、謙虛好學、鉆研業(yè)務、敢于創(chuàng)新爭優(yōu),樂于奉獻、責任心強,具有良好的職業(yè)道德,能樹立并保持正確的人生觀、價值觀。近年來,我各種渠道積極了解國家大事和系統(tǒng)相關政策,既增強了自己的政治覺悟,也提高了對上級決策文件精神的把握能力。我還積極學習有關建設工程管理、規(guī)劃等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和技術水平。

  二、精益求精,不斷提升專業(yè)技術知識和管理水平

  20xx年末,我順利取得工程技術工程師資格。與此同時,公司任命我為建設科科長助理,分管公司規(guī)劃、前期管理、投資計劃與統(tǒng)計及工程建設管理等工作,在新的崗位上,我得到了更大的鍛煉平臺,個人專業(yè)技術能力和綜合管理能力都得到了充實和提高。

  1、從事配規(guī)劃設計管理工作。

  在負責配規(guī)劃管理期間,我對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合,一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業(yè)學習,有針對性地強化自己的專業(yè)知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向同行、上級主管求教,勤思、多做、苦學、牢記,利用較短的時間學會了很多新的專業(yè)知識和技能,給自己增添了工作信心,豐富了實踐經(jīng)驗。

  20xx年,x公司啟動了發(fā)展規(guī)劃編制工作,x公司也相應啟動了發(fā)展規(guī)劃編制工作。規(guī)劃編制涉及的專業(yè)知識點眾多、需要搜集的信息量非常龐大,而且此次修編工作相比規(guī)劃要求更嚴、標準更高、分析更細、實效性更強。為了更高質(zhì)量展現(xiàn)發(fā)展藍圖,我組織公司相關人員立即開始了龐大的基礎數(shù)據(jù)搜資工作。跟調(diào)度員們一起值班,一遍一遍的手繪結構圖,努力背下每一個變電站的基本情況,學習掌握潮流、穩(wěn)定、短路三大計算的技能,參閱大量技術文檔,親手搭建調(diào)試上萬行的計算數(shù)據(jù)庫……經(jīng)過近半年多的努力,我?guī)ьI的規(guī)劃編制小團隊終于完成了10kV及以上配規(guī)劃設計的全部基礎資料。在隨后的兩個多月里,我在前期成果的基礎上,終于完成了《發(fā)展規(guī)劃》報告,并順利通過了市公司審查,這是我主持完成的第二個五年發(fā)展規(guī)劃報告,時隔四年回頭再看,發(fā)展軌跡正是沿著當初的設想在逐步前進,充分驗證了當初編制的規(guī)劃藍圖是正確、科學可行的.。發(fā)展規(guī)劃的編制,不僅為發(fā)展描繪了美好的藍圖,在編制的過程,我的個人專業(yè)技術水平和業(yè)務能力也得到了很大程度的提高,為以后的工作奠定了良好的基礎。期間,還撰寫了多篇技術報告,得到了上級部門主管的認可。

  20xx年,我還按照市公司安排參與了x公司發(fā)展規(guī)劃編制與修編,以及《x市空間發(fā)展規(guī)劃》編制與修編工作,進一步拓寬的視野和能力,受到了x公司領導的好評,連續(xù)三年獲得規(guī)劃及發(fā)展業(yè)務先進個人。

  2、從事工程建設管理工作

  在負責配規(guī)劃管理工作的同時,我還兼任公司基建工程建設過程管理,主要負責工程前期、技經(jīng)管理、投資計劃管控等。在時間緊任務重的形勢下,我邊工作邊學習,很快適應了工作節(jié)奏,不僅圓滿完成了規(guī)劃設計的相關工作,還高效高質(zhì)量完成了公司基建工程的全過程計劃節(jié)點管控、技經(jīng)管理、合同簽訂審核、前期協(xié)調(diào)等大量工作。

  20xx年伊始,正值步入有史以來建設投資規(guī)模時期,一年的投資超過了過去三年投資規(guī)模之和。在兩年多的時間里,我先后負責工程、工程、工程、工程、工程等七項新建工程及其他多項改造工程的前期、投資及技經(jīng)管理,全過程跟蹤各項工程的開工建設和竣工投產(chǎn)情況。

  職稱個人工作總結 篇11

  入職以來,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在各級領導的關心和幫助下,我在教學和教育工作方面,取得了可喜的成績。

  一、教學工作方面

  1、加強政治學習,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,要肩負起教書育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此,我十分注重政治學習。此外,我還積極參加學校和科組的政治學習,大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎。

  2、重視理論的研究和創(chuàng)新,快速提高了業(yè)務能力和教學質(zhì)量。

  從事語文教學工作多年來,我總是腳踏實地、積極進取。在教學實踐中,我反復探索,積極創(chuàng)新。如在進行語文教學時,我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等,有效地調(diào)動了學生的積極性,提高了學生的聽說能力。在進行閱讀教學時,我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,刺激了學生的求知欲。在進行作文教學時,我又推陳出新,采取速戰(zhàn)速決的策略,提高學生的寫作能力。在我的扶植下,一些文學新秀脫穎而出,一批優(yōu)秀作品見諸報端。

  由于理論聯(lián)系實際,我提高了教學藝術,逐步形成了自己獨特的教學風格。20xx學年度,我所任教的班級,以平均70多分的好成績,獲得了初一競賽第一名。

  3、勇于鉆研,大大提高了教學科研能力。

  幾年來,我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,腳踏實地,埋頭苦干。我時常早出晚歸,以校為家,把有限的`時間和精力用于教書育人。另外,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務,加強基本功訓練,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師。

  一滴水,只有放到大海中,才不會一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,不斷鍛造自己。身為政文組長,我時刻以身作則、率先垂范,帶頭舉行公開課,開展聽評課和說課活動,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,政文組全體老師外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),教學科研水平更上一層樓。近年來,文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,我校的語文成績也一直遙遙領先于同類學校。20xx年,我也因成績突出,被評為優(yōu)秀教師。

  二、教育工作方面

  1、班主任工作有條不紊地開展。

  踏上教壇,我總是以教書育人為己任,不斷更新觀念,解放思想,蕩滌靈魂,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。擔任班主任以來,我極其注重學生的思想道德教育。我不僅多次組織學生學習,而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等,增強學生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。在我的教導下,很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。歷年來,我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。

  2、轉(zhuǎn)化后進生卓有成效。

  后進生是荊棘,更是帶刺的花。為了轉(zhuǎn)化后進生,我認真研讀了《教育學》和《心理學》,不斷把握學生的心理特點,探索教育差生的捷徑。在轉(zhuǎn)化后進生時,我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,及時對癥下藥,相機誘導,成功地挽救和教育了一批又一批學生!痢猎沁`紀的專業(yè)戶,也是班里的大毒瘤。為了教育他,我多次進行了家訪。

  幾年來,我風雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。

  職稱個人工作總結 篇12

  自參加工作以來,遵守站及所在項目部的各項規(guī)章制度,積極服從領導的工作安排,完成工作任務,滿足施工單位進度。維護集體榮譽,思想上要求進步,積極響應站的號召,認真貫徹執(zhí)行站文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關試驗知識,了解建筑新型材料檢測及應用,不斷充實完善自己。做到思想行動統(tǒng)

  一。堅持保證質(zhì)量第一、安全第一的思想指導自己的工作。不放過工作中的每一個細節(jié)步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。建筑是一門藝術、技術并存的專業(yè),更是一門影響國計民生、人命關天的行業(yè)。搞建筑我們得時刻謹記把安全第一記于心中,因而致使我們把工程質(zhì)量放在第一位。檢測監(jiān)督工作就是質(zhì)量把關的最重要的一環(huán),不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的質(zhì)量。

  在工作中認真貫徹國家有關標準化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策;確實執(zhí)行本崗位負責監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關標準、試驗方法及有關規(guī)定,做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多,項目檢驗時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術人員不了解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期,影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則,貫徹質(zhì)量方針,落實質(zhì)量目標,遵守規(guī)章制度,全心全意服務于施工現(xiàn)場。

  工作一年后轉(zhuǎn)入現(xiàn)場施工管理。擔任施工技術員。但依舊于嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待現(xiàn)場。這對我來說是一個挑戰(zhàn)。在經(jīng)驗實踐缺乏的情況下?lián)维F(xiàn)場技術總負責。以前僅靠自己的技術,而現(xiàn)在則也要抓好人員安排、施工進度計劃等一大堆管理工作。一時工作壓力極大。我時刻嚴格要求自己,遇到問題不斷地請教有經(jīng)驗的同事。各種方案作對比尋求最佳方法。自己摸索實踐,在較短的時間內(nèi)便熟悉了工作,完成了角色轉(zhuǎn)換過程,明確了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。

  1.專業(yè)知識、工作能力和具體工作

  從拿到圖紙到圖紙會審,認真的查看每一個部位細節(jié),核對數(shù)據(jù),思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設計、監(jiān)理各方意見。進入工程開工,認真了解每一個部位施工細節(jié),按設計圖紙要求,嚴格編制本專業(yè)施工方案,對關鍵點編制作業(yè)指導書,監(jiān)理單位確認后執(zhí)行。同時在施工準備過程中對班組進行技術、安全交底,班組對所施工內(nèi)容做到心中有數(shù),按施工規(guī)范嚴格要求。施工過程中,做好班組自檢、復檢、專職檢“三檢”工作,同時做好分部分項質(zhì)量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質(zhì)保資料。嚴格控制原材料、半成品、成品材料應用于工程。

  由于自己的經(jīng)驗不足致使自己勢必付出的勞動強度要比別人大,好在自己在學時的專業(yè)知識比較扎實。工作也嚴謹認真。如某些承臺加深時業(yè)主、監(jiān)理要求鋼筋籠相應增加,而那時鋼筋已下好料。依據(jù)自己所學砼具有較強抗壓性能這點再根據(jù)查閱資料和問有經(jīng)驗老師傅指點。堅信不增加鋼筋的情況下依舊能滿足工程需要。以致與設計方交流說服業(yè)主、監(jiān)理做到省了不少鋼筋,運用自己的所學理論知識結合實際情況,做到滿足工程質(zhì)量的前提下盡量降低建筑成本;還有首層梁板分開澆筑,可能對于老施工來說那是再簡單不過的事,但說實話對于新手來說那是比較大的飛躍,至少能做到往滿足工程質(zhì)量的情況下為施工省材。雖說不是原創(chuàng),但主要的是作為一名稱職的技術員能取別人之長補自己之短。

  2.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,全身心地投入工作,認真遵守公司的各項規(guī)章制度。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在現(xiàn)場跟工人打成一片,做到以理服人。

  3.工作質(zhì)量成績、效益和貢獻

  在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司工作做出了應有的貢獻。

  盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,充實自己施工管理經(jīng)驗,業(yè)余時間加強學習新技術應用,為適應建筑市場環(huán)境的發(fā)展大趨勢,加大對現(xiàn)場生產(chǎn)管理、技術質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進科學的管理理念,把先進的技術與管理經(jīng)驗與國內(nèi)外先進的管理技術相結合,形成自己獨立的`技術優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

  需要重視的是目前已是知識經(jīng)濟時代,信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用。建筑施工企業(yè)在大力發(fā)展與運用信息技術,重視高新技術的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進傳統(tǒng)的編制方法,使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用,逐步實現(xiàn)施工信息自動化、施工作業(yè)機器化、施工技術模塊化和系統(tǒng)化的情況下,作為現(xiàn)場技術員應該自覺地融入現(xiàn)代科技知識中,自我完善自己的知識體系。以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益,增強建筑施工企業(yè)的競爭力,從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。

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