七年級(jí)組工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的七年級(jí)組工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)組工作總結(jié) 篇1
一學(xué)期以來(lái)，我們初一年級(jí)組全體教師在以祁校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)一班人的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，能做到勤勤懇懇，教書(shū)育人，工作上相互配合，積極進(jìn)取，不但如期實(shí)施了本年級(jí)組學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。回顧一學(xué)期以來(lái)，小結(jié)如下：
一、同心協(xié)力，和諧相處
本年級(jí)組十幾位教師，平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，始終如一，教師之間相互配合，誠(chéng)信交流思想，尋求共識(shí)，共同進(jìn)步。尚校長(zhǎng)及惠老師、尚老師等幾位老師不失領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，以身作則，做好新教師的帶隊(duì)人，青年教師王文敏、賈曉莎、武晶晶等幾位教師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中成長(zhǎng)很快。我們初一年級(jí)組積極創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)師德氣氛，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流。形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新，各位教師團(tuán)結(jié)一致，教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個(gè)年級(jí)組的全期工作得以順利展開(kāi)。
二、以德為首、齊抓共管
教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級(jí)組的四位班主任高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初，我們就制訂了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)，以此帶動(dòng)教育i、教學(xué)工作的全面開(kāi)展。
1、開(kāi)學(xué)期、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，在以管理約束為特征的行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，體現(xiàn)了學(xué)生發(fā)展為本的思想、管而不僵。
2、組織好各種學(xué)生大型活動(dòng)（安全教育、法制教育、愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)我教育、愛(ài)我校園、愛(ài)我班級(jí)、法律教育等）告知學(xué)生，只有珍愛(ài)生命遵守紀(jì)律、法律，愛(ài)我祖國(guó)、愛(ài)我家鄉(xiāng)、愛(ài)我校園等，才能走好人生的.每一步。
3、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理將抗，學(xué)校心靈驛站的開(kāi)放，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏制在萌芽狀態(tài)。
三、提高效率、把好質(zhì)量
四位班主任，責(zé)任心強(qiáng)、工作力度大。126班班主任盧春暉，春風(fēng)化雨把愛(ài)撒給每一位學(xué)生，不能一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不能一個(gè)學(xué)生流失。他的班級(jí)沒(méi)有流失一個(gè)學(xué)生。期末考試取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。127班班主任武晶晶老師，工作熱情高、上進(jìn)心強(qiáng)，有一股不輸人的干勁，個(gè)人進(jìn)步快，班級(jí)管理一步一個(gè)臺(tái)階。128班班主任王煥琴老師，管理有方，再頑皮的學(xué)生她都有辦法，128班學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律明顯加強(qiáng)。129班班主任王文敏老師，其嚴(yán)格掛歷，每天早上堅(jiān)持自己早到教室，以身作則，學(xué)生不敢馬虎，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。由于四位班主任的嚴(yán)格管理，我初一年級(jí)組從未出現(xiàn)安全過(guò)時(shí)，將隱患小于萌動(dòng)狀態(tài)，確保教學(xué)的有序進(jìn)行。中年教師：薛國(guó)強(qiáng)、史萍老師一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，因材施教，取得了年級(jí)班排一、二的好成績(jī)。賈曉莎老師初上講臺(tái)，謙虛好學(xué)、可苦于鉆研、進(jìn)步很大。張占紅老師、張繼凱老師，工作認(rèn)真，力求出色。年級(jí)內(nèi)分配的各項(xiàng)任務(wù)，從不回口，例牌困難，出色完成。
總之，一學(xué)期以來(lái)，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心策劃，周密部署每項(xiàng)工作，每個(gè)教師，思想一致，心靈上溝通，齊心協(xié)作，落實(shí)到位。全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，圓滿完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)，確保初一學(xué)生成績(jī)整體上臺(tái)階，期中考試600分以上，14人，期末考試22人，最高分期中考試675分，期末考試698分，學(xué)生的整體成績(jī)普遍提高了，我們的具體做法可以總結(jié)為4個(gè)方面：
1、加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力度，把教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)方法，教學(xué)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題研究透徹，不浪費(fèi)每一分鐘，良好的保證了上課的高效。
2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改質(zhì)量，做到精批細(xì)改，及時(shí)反饋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移與提升，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。
3、注重于課堂教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)的開(kāi)展與考查，輸導(dǎo)對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輸導(dǎo)。
4、每次考試或測(cè)試后及時(shí)真對(duì)問(wèn)題進(jìn)行反思，調(diào)整教法及教學(xué)計(jì)劃。
今后工作的打算：
�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作。
（2）注重常規(guī)教學(xué)、加大教材研究，教法改進(jìn)的力度。
�。�3）加大課改力度，向教法要質(zhì)量，想學(xué)法要效益。
（4）進(jìn)一步開(kāi)展教研活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大面提極高教學(xué)質(zhì)量。
�。�5）做好補(bǔ)差工作，確保鞏固率，力爭(zhēng)學(xué)生不流失。
七年級(jí)組工作總結(jié) 篇2
寒流遠(yuǎn)逝，春天將近。緊張、忙碌的20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期也宣告結(jié)束了，回頭檢視這一學(xué)期的每個(gè)日日夜夜，在中心校的大力支持和英明領(lǐng)導(dǎo)下，以及七年級(jí)全體老師的通力配合下，七年級(jí)組的工作取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作作如下小結(jié)：
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，年級(jí)組是一個(gè)小家庭，我們七年級(jí)組共有八個(gè)教學(xué)班。學(xué)期初，全體七年級(jí)教師努力做好學(xué)生入學(xué)、適應(yīng)、穩(wěn)定等方面的工作。由于各班班主任思想重視，方法得當(dāng)，班級(jí)整體穩(wěn)定，效果良好，學(xué)生都能很快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)。一學(xué)期來(lái)教師們積極參與到新課程的教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)教材的特點(diǎn)，都能群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，團(tuán)結(jié)協(xié)作，因材施教，體現(xiàn)年級(jí)組團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)的一大特色。班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單元，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中，起著導(dǎo)師的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的橋梁的作用。我們年級(jí)組的各位班主任，在班級(jí)的管理工作中嚴(yán)抓細(xì)管的力度不斷加大，家校聯(lián)系做到經(jīng)�；�、制度化，為了提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的`潛能，做了大量的工作。一學(xué)期來(lái)，年級(jí)組，能按校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的布置，各項(xiàng)任務(wù)都能有條不紊地開(kāi)展。先后組織了多次月考，一次期中檢測(cè)和一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。特別大家能顧全大局，服從安排，不計(jì)個(gè)人得失，大家擰成一股繩，勁往一處使，千方百計(jì)提高學(xué)生成績(jī)。
二、重視課堂紀(jì)律管理，突顯教學(xué)效果，提高課堂效率。
班主任是班級(jí)的核心，如果所有的班務(wù)都交給班主任，顯然不現(xiàn)實(shí)，也不能搞好班級(jí)工作。我們七年級(jí)級(jí)全體老師，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的集體精神，在充分發(fā)揮班主任作用的同時(shí)，任課教師也加強(qiáng)了班級(jí)管理的力度，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，課堂效率明顯提高。非考試科目教師也開(kāi)始注重課堂紀(jì)律的組織與管理，總體班風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)良性循環(huán)。
三、教學(xué)工作更加細(xì)化，課外輔導(dǎo)更加具有針對(duì)性。
年級(jí)內(nèi)教師教學(xué)常規(guī)工作更加精細(xì)，討論交流更有深度寬度，作業(yè)批改、反饋及時(shí)，積極主動(dòng)利用自修時(shí)間下班輔導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)成為一道亮麗的風(fēng)景線。同時(shí)充分發(fā)
揮備課組力量，組內(nèi)教師利用一切機(jī)會(huì)交流教學(xué)方法，討論教學(xué)得失，商議變化策略。
四、精心組織，適時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
緊緊依靠各位班主任的共同努力，做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，有的學(xué)生由于考試成績(jī)的不理想，往往不愿意與家長(zhǎng)匯報(bào)，所以，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，一方面使學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育、教學(xué)管理工作情況，另一方面也使學(xué)生家長(zhǎng)了解到自己子女在校各個(gè)方面所取得的進(jìn)步和存在的不足。同時(shí)也促使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。為更好的培養(yǎng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，增加相互信任感打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、重視教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)和教師個(gè)人成長(zhǎng)
為了更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，在每次重要的考試之后，我們都會(huì)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)，認(rèn)真分析、討論、總結(jié)學(xué)生的成績(jī)，共同制定針對(duì)性的策略，有效地促進(jìn)了教學(xué)。在抓好班級(jí)工作的同時(shí)教師們都能集中精力，不忘記對(duì)自己充電，積極地倡導(dǎo)新的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整，認(rèn)真總結(jié)，找出教學(xué)過(guò)程中的得和失，大家都能暢所欲言，從不回避現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)了各任課教師間的溝通，為學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
六、存在的不足。
由于我們七級(jí)組的科任老師、班主任有相當(dāng)?shù)男氯胛榈慕處�，由于教學(xué)、工作經(jīng)驗(yàn)不足，在日常工作中難免會(huì)出現(xiàn)或多或少或這或那的問(wèn)題，如思想覺(jué)悟不高、工作自覺(jué)性不夠，不太負(fù)責(zé)任、體罰學(xué)生，班主任工作不夠細(xì)致等，這都有待于今后的工作中逐步改正。另外，還有少部分學(xué)生平時(shí)不自覺(jué)學(xué)習(xí)，紀(jì)律觀念淡薄，集體意識(shí)不強(qiáng)，不尊重老師等現(xiàn)象，都要求我們七級(jí)組在今后一個(gè)階段的工作中要引以為重視的。我們要堅(jiān)持不懈、持之以恒地工作，切實(shí)履行好我們的職責(zé)，大力提高我們的工作效率，爭(zhēng)取讓學(xué)校放心，讓學(xué)生開(kāi)心，讓家長(zhǎng)稱心。
總之，在這一學(xué)期中，我們七年級(jí)組的每一位老師和大家一樣地努力著、奉獻(xiàn)著；一樣團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏著；一樣用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責(zé)任田”；默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心……
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