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教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告

時間:2023-09-15 14:36:42 海潔 自查報(bào)告 我要投稿

教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告(精選20篇)

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編整理的教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告(精選20篇)

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 1

  經(jīng)過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風(fēng)自學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的問題從八個方面自查:

  一、依法執(zhí)教方面

  從教以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德、遵紀(jì)守法,爭做四有新人。

  二、愛崗敬業(yè)

  只有熱愛教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,不傳播對學(xué)生有害的思想。

  三、熱愛學(xué)生方面

  “愛”是理智和感情的統(tǒng)計(jì),它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生,更愛“后進(jìn)生”。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

  作為一名人民教師,重要任務(wù)是教育學(xué)生。面對各種差異的學(xué)生,我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn),才能做到因材施教,對

  不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法,根據(jù)學(xué)生的不同愛好,引導(dǎo)學(xué)生主動參與各項(xiàng)活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  五、團(tuán)結(jié)合作方面

  作為一名教師,學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,學(xué)校的形象也是教師的'形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象,維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信。

  六、尊重家長方面

  父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生,

  七、廉潔從教方面

  作為人民靈魂的工程師——教師,就要有無私奉獻(xiàn)精神。在市場經(jīng)濟(jì)繁榮的今天,很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,教師也不例外,有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班,收取補(bǔ)課費(fèi),有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥,從不做加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。

  八、為人師表方面

  作為教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義,注意言行,不講粗話,給學(xué)生做出表率。在校外注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

  當(dāng)然我也深知,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,要長抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高我的師德水平。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 2

  為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提升師德水平,強(qiáng)化師德素質(zhì),我校堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神,F(xiàn)對學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作自查如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓思想教育不放松。

  三年來以來,銅城學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議,研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由書記杜勇華同志任組長,學(xué)校副校長為副組長,行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。利用教師培訓(xùn)、教職工大會,組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的整改的文件,學(xué)習(xí)“教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”、“教育法”、“義務(wù)教育條例”相關(guān)法律等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育,提高師德修養(yǎng),規(guī)范從業(yè)行為,通過學(xué)習(xí),使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率,提高了我校教職工的思想覺悟。

  二、學(xué)先進(jìn)典型,塑教師形象。

  一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種形式宣傳各類先進(jìn)典型,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,才能辦好人民滿意的教育。首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力,學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中,組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,對這些先進(jìn)教師的工作予以肯定,弘揚(yáng)正氣,抵制邪氣。其次,組織教師外出學(xué)習(xí),組織教師進(jìn)行討論,談學(xué)習(xí)體會,談感想。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,我校建立了個人自評,教師互評,學(xué)生評價,家長評價的師德考評制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作,推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化,把師德考核結(jié)果與教師獎懲、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤。師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了良好的效果。

  三、抓住重點(diǎn),自查自糾。

  針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

  1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),公開辦事制度,社會服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。

  2、召開黨員會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。

  3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等情況進(jìn)行自查自糾。

  4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾。

  5、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。

  6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的'其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查,以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中,學(xué)生的測評得分占一定的比例。

  四、自查自糾情況。

  1、通過開展師德師風(fēng)自查自糾,我校不存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  2、進(jìn)一步鞏固了我校師德師風(fēng)成果:

 、賹W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。

  ②亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為得到有效遏制。

  ③學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會效益顯著提高,學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

  五、整改措施。

  師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。在今后的工作中,我校以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極工作,加強(qiáng)修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的大學(xué)教師。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 3

  最近一個階段,本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí),我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。在此我就我個人在“六學(xué)六查”、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行自我剖析:

  一、學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型,查自己在熱愛學(xué)生方面

  愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。

  不足之處:對學(xué)生的耐心不夠,有時對學(xué)生象“管家婆”一樣吆五喝六,有挖苦學(xué)生現(xiàn)象。

  二、學(xué)習(xí)教書育人典型,查自己在愛崗敬業(yè)方面

  在教育教學(xué)中,熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴(yán)明的教紀(jì)從教,平等的.態(tài)度對待學(xué)生,以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想!狈e極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

  不足之處:由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。

  三、學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型,查自己在為人師表方面

  作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

  不足之處:有時對待學(xué)生的語言過激。

  四、學(xué)習(xí)以校為家,團(tuán)結(jié)協(xié)作典型,查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

  我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

  不足之處:關(guān)心集體還不夠。

  五、學(xué)習(xí)廉潔從教典型,查自己在廉潔從教方面

  記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長的財(cái)物,從事有償家教等以教謀私行為。

  不足之處:無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。

  六、學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型,查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

  今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代,科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)教育新形勢的需要。因此,在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)教育方法,提高自己的教育、積極更新教育觀念,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

  不足之處:教學(xué)方法不能及時創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新不夠。

  今后努力的方向:

  1、樹立先進(jìn)的教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長,熱愛尊重幼兒,公平、公正對待每一個學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

  3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

  總之,我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,對孩子多一份關(guān)愛,對教育多一份執(zhí)著,多一些奉獻(xiàn),少一些怨言,做一名無愧于學(xué)生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 4

  作為一名人民教師,要廉潔從教,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育,我校積極開展治理有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項(xiàng)自查活動,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1 、我校領(lǐng)導(dǎo)明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開展工作,通過專項(xiàng)整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次自查整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  2 、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。作為教師我能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

  3、我校積極開展教師有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查自糾活動,認(rèn)真對照上級文件精神進(jìn)行排查,嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等,所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。我自身也嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金。

  4、通過自查自糾,我本人未發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金現(xiàn)象,如今后一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴(yán)肅處理

  5 、我會一直謹(jǐn)記學(xué)校的規(guī)章制度,不做違規(guī)的事情,并且接受全校領(lǐng)導(dǎo)及教師、以及學(xué)生及其家長的.監(jiān)督。真正把時間還給孩子,把健康還給孩子,全方位接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

  通過自查,我意識到教師師德很重要,要堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營造良好的社會氛圍,樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高社會滿意度。我們將繼續(xù)按區(qū)教育局要求,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 5

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》的通知精神,在全體教師中弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)引導(dǎo)教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責(zé)任感,引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認(rèn)識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵,提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校對全體教師進(jìn)行有償補(bǔ)課情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)一例教師從事有償家教事件,現(xiàn)將我校自查情況進(jìn)行匯報(bào):

  一、成立有償補(bǔ)課自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。

  我校成立由xx校長任組長,xx副校長任副組長,各行政人員為組長成員組成的“有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按時有序開展工作。通過專項(xiàng)整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

  認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育,提倡做崇高師德的'塑造者。增強(qiáng)全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償家教,維護(hù)我校教師形象,爭做人民滿意的教師。

  三、健全機(jī)制,具體落實(shí)。

  學(xué)校建立健全有關(guān)規(guī)定制度,嚴(yán)格加強(qiáng)管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規(guī)辦班補(bǔ)課、不為家長代管學(xué)生、補(bǔ)課等行為的書面承若。并明確按學(xué)校的規(guī)章制度做事,抵制有償家教、補(bǔ)課的誘惑,安心于自己的教學(xué)任務(wù),不作違規(guī)、違法的事情。使教師高度認(rèn)識到有償家教、補(bǔ)課的弊端,從而杜絕有償家教、補(bǔ)課的不良行為。我校教師具體做到:

  1、嚴(yán)禁我校教職員任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課,堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。

  2、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認(rèn)識,上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),絕不組織有償補(bǔ)課,切實(shí)減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  3、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾,通過設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)電子信箱,開座談會,教師自查自糾,廣泛征求本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。并對教師在校外開辦有償補(bǔ)課點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,發(fā)動教師進(jìn)行自查、互查,發(fā)現(xiàn)問題要整改要到位并及時通報(bào),對嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門處。

  四、互相監(jiān)督,家校聯(lián)動。

  通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過黨員教師幫扶服務(wù)活動,配合上級假期活動內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生利用暑假開展讀書、實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生走進(jìn)社會,拒絕盲目補(bǔ)課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手,營造一個學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責(zé)制度。公開舉報(bào)投訴電話,設(shè)立舉報(bào)投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

  通過專項(xiàng)整治工作,營造了良好的社會氛圍,樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高了社會滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn),我校將繼續(xù)努力,加強(qiáng)師德建設(shè),設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督員,接受社會監(jiān)督,純潔教師隊(duì)。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 6

  在地區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動中,我按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,積極參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,認(rèn)真開展了“兩查四反思”活動,切實(shí)查找反思了自身在師德師風(fēng)上存在的問題,現(xiàn)結(jié)合自身工作和崗位實(shí)際,自評如下:

  一、個人師德師風(fēng)基本情況

  1、不斷學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

  進(jìn)入信息時代,知識在不斷地更新。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的要求。就無法滿足學(xué)生與日俱增的求知欲。所以我每天都要堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識10分鐘,以此提高自己的教育教學(xué)水平。

  在工作中,我時刻牢記要“依法執(zhí)教”。做到不侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生。處處以教師“五條禁令、八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  2、以愛育人為人師表

  我熱愛孩子,熱愛自己所從事的教育工作,更愛我們?nèi)缂野愕膶W(xué)校。常常把學(xué)校的事當(dāng)做自己的事去做。每當(dāng)有任務(wù)下達(dá)的時候,我就會仔細(xì)琢磨如何能把任務(wù)圓滿完成?如何能在活動中盡自己的微薄之力,使活動搞得有色有色?平日里更是精心備課,認(rèn)真批閱每一本作業(yè)。

  3、熱愛學(xué)生促進(jìn)發(fā)展

  面對學(xué)生,我更是耐心細(xì)致,視如己出,希望能盡自己的全力使每個孩子得到更好地發(fā)展。積極開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)學(xué)生能力的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實(shí)踐活動,“佩戴笑臉胸章”的我能行活動,“美麗的春天”詩歌朗誦活動,“校園安全不放松”的自查活動……在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)。不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰孩子,使孩子們愉快茁壯地成長。

  4、修身養(yǎng)性為人師表

  教師的一言一行,是孩子們效仿的.對象。所以教育無小事,教師更應(yīng)該關(guān)注自己言行。否則一個不禁意的動作或者一句話,就會給學(xué)生帶來槽糕的影響。所以,我時刻銘記-——要為人師表,修煉人格。不說一句臟話,遇到學(xué)生出現(xiàn)問題,不亂發(fā)脾氣,能及時調(diào)整心情。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子,為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)。

  5、理解家長提高服務(wù)

  家長是孩子的第一位老師,他們對自己的孩子更了解,希望自己的孩子能得到更好的教育。對每一個老師都給予了深厚的希望,家長的這種心情我非常了解。因此,在工作中,我會及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。每天早上將孩子作業(yè)的完成的情況通過QQ群與家長交流。出現(xiàn)問題時,我總是能站到家長的角度去思考,在交流中,增強(qiáng)家長對我的信任度,提高自身的服務(wù)質(zhì)量。

  二、存在的問題及原因剖析

  1、政治學(xué)習(xí)不夠深入,思想認(rèn)識不是很到位。

  雖然我對于政治理論學(xué)習(xí)一直很積極,但是學(xué)習(xí)還不夠深入。對于一些精神領(lǐng)悟得還不是很到位?傉J(rèn)為國家大事與自己一個普通老百姓關(guān)系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全的,所以有時警覺性不是很強(qiáng)。

  2、班級管理還沒有達(dá)到自主管理的程度。對于班干部的培訓(xùn)力度還不夠,所以總覺得他們還不能達(dá)到最佳的理想狀態(tài)。班級中已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象,這點(diǎn)雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。

  3、語文課堂如何做到高效,突破自己的教學(xué)瓶頸,還需繼續(xù)努力。如何讓學(xué)生學(xué)得輕松,掌握得扎實(shí)?一直是我追求的目標(biāo),但在操作的過程中總是覺的這個關(guān)系還很復(fù)雜。它們之間的結(jié)合點(diǎn)還需要我進(jìn)一步探索。

  4、工作時有時太謹(jǐn)小慎微,創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學(xué)實(shí)踐中有時顧慮太多,所以著力不夠突出。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠及時,因此還需要和學(xué)生經(jīng)常談心。

  三、今后的努力方向及主要措施

  1、繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

  要不斷地深入政治學(xué)習(xí),忠誠于國家的教育事業(yè),維護(hù)民族團(tuán)結(jié),做到立場堅(jiān)定。進(jìn)一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己,起到帶頭做用。

  2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。

  教師是塑造人類靈魂的工作,她是學(xué)生航海時的指明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也是關(guān)鍵。今后我要不斷閱讀有關(guān)學(xué)生心理的書籍。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),不斷提高自己的師德水平,包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到潛移默化的重要作用。

  3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,活用多媒體講臺。

  要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,活用多媒體講臺!皩幙捎脡,不能放壞。”針對學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個學(xué)生認(rèn)真傾聽,踴躍發(fā)言。設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

  古人云:”其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!八詭煹陆ㄔO(shè)要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從自身做起。只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能形成過硬的思想素質(zhì),才能無愧于”教師“這個稱號。通過自查,我將會在以后的工作中揚(yáng)長避短,使自己成為令學(xué)生、家長、社會滿意的教師,令學(xué)校放心的教師!

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 7

  一、方面存在問題:

  1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

  2、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

  3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

  4.在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。

  5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

  二、我存在以上問題的主要原因是:

  1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個準(zhǔn)則。

  2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

  3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

  4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的.特殊要求的理解。

  三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施:

  對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項(xiàng)整改措施:

  1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

  思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

  2、完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

  注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

  3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

  堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計(jì)名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

  4、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

  我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 8

  根據(jù)三門峽市教育局《關(guān)于對全市公辦中小學(xué)校及公中小學(xué)教師補(bǔ)課辦班專項(xiàng)檢查的通知》精神,按照市教體局、鎮(zhèn)中心校的具體部署,我校立即召開全體教師會議,傳達(dá)貫徹落實(shí)通知精神,對相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。

  一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 成立組織

  我校成立由劉增旺校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的教師有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開展工作,通過自查整改活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  二、 提高認(rèn)識 明確要求

  我們利用政治學(xué)習(xí)會議時間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī),吃透文件精神,全面熟悉、把握市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求,增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償家教,維護(hù)教師形象,爭做人民滿意的教師。

  三、自查自糾 強(qiáng)化認(rèn)識。

  我校積極開展教師有償家教自查自糾活動,認(rèn)真對照河南省教育廳《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》、《規(guī)范收費(fèi)十條禁令》及三門峽市教育局《關(guān)于禁止教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的通知》的文件要求進(jìn)行排查,嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等,所有規(guī)定的`教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場地、資源等租用給社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課;教師之間相互介紹學(xué)生為對方提供有償家教生源;利用所教學(xué)科的不同,聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。

  四、建章立制 嚴(yán)肅追究

  此次專項(xiàng)治理活動中,經(jīng)過自查,我校無違規(guī)辦班和亂收費(fèi)行為,我校教師不存在有償家教、補(bǔ)課等違紀(jì)行為。但為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,我們制定了以下規(guī)章制度:

  1、對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的,對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格。

  2、對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的,調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除違反規(guī)定教師的聘任職稱,二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

  3、同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償家教的,調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱,三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

  五、家校聯(lián)動 三位一體。

  我們將通過校訊通平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。鼓勵學(xué)生利用假期開展讀書、實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會,拒絕盲目補(bǔ)課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手,營造一個學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。

  通過專項(xiàng)整治工作,營造了良好的社會氛圍,樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高了社會滿意度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”, 學(xué)校與學(xué)校全體在職教職工簽訂不從事有償補(bǔ)習(xí)活動目標(biāo)責(zé)任書,并設(shè)立舉報(bào)電話,聘請師德建設(shè)行風(fēng)監(jiān)督員,接受社會監(jiān)督,努力辦好人民滿意教育!

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 9

  為了更好推動我校各項(xiàng)工作的開展,按照“抓安全、上質(zhì)量、求和諧、謀發(fā)展”的目標(biāo),根據(jù)《xx市20xx年度中小學(xué)教育教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)》對我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下。

  一、教育教學(xué)與管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程計(jì)劃,教材齊全,開全課程,開足課時,按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  2、學(xué)校根據(jù)《出岸中學(xué)章程》制訂了一系列規(guī)章制度,教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理等工作納入制度化軌道,推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

  3、學(xué)校注重環(huán)境管理,校內(nèi)凈化、綠化、美化,樓道有文化長廊、墻壁整潔;各種布置體現(xiàn)規(guī)范性、教育性和示范性,在環(huán)境布置中體現(xiàn)文化品位。學(xué)校重視校本文化建設(shè),建有《感恩》和《中國的世界之最》為主題的文化長廊。學(xué)校重視第二課堂活動,開展了主題詩歌朗誦會、拔河比賽、班級乒乓球比賽、班級之星評比等豐富多彩的活動。

  4、我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理和招生工作的有關(guān)規(guī)定,學(xué)籍管理程序和手續(xù)規(guī)范,實(shí)行電子學(xué)籍管理,學(xué)生人人有學(xué)籍檔案,內(nèi)容按規(guī)定填寫,學(xué)生評語體現(xiàn)個性。

  5、學(xué)校把德育工作放在首位,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣入手,通過家長學(xué)校、主題校會、主題班會等形式開展了豐富多彩的主題教育活動。堅(jiān)持德、智、體、美等全面發(fā)展,重視德育、體育與健康教育和美育工作,有計(jì)劃、檢查、總結(jié)和匯報(bào)制度;有主題教育全;顒佑涗洝鄷顒佑涗浐蛨F(tuán)隊(duì)活動記錄;學(xué)校重視禮儀教育、誠信教育,張貼中學(xué)生守則和行為規(guī)范,并有具體措施貫徹落實(shí);學(xué)生養(yǎng)成了使用文明禮貌用語的習(xí)慣,校風(fēng)、校紀(jì)良好;學(xué)校重視法制教育,設(shè)有法制副校長,有法制教育活動記錄,在校生無違法犯罪現(xiàn)象;學(xué)校重視心理健康教育,能夠通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,收到了良好效果。

  6、學(xué)校落實(shí)全市中小學(xué)健康60分行動計(jì)劃,堅(jiān)持大課間、課外體育活動,確保學(xué)生每天1小時活動時間。體育與健康教育課、音樂、美術(shù)按課程標(biāo)準(zhǔn)開課率達(dá)到100%,并組織開展班機(jī)籃球賽、乒乓球比賽、拔河比賽、中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、科技活動,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)已按時上報(bào)。

  7、學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生全體發(fā)展和主動、健康發(fā)展,有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄的具體實(shí)施方案,并抓好落實(shí),開設(shè)了進(jìn)步獎。無按考試成績排座位、體罰或變相體罰學(xué)生,歧視后進(jìn)生、隨意勸退或開除學(xué)生現(xiàn)象。

  8、學(xué)校有適合自身特點(diǎn)的校風(fēng)、教風(fēng)和班風(fēng);有校歌、;、?8枞巳藭;實(shí)行升國旗、唱國歌制度,利用國旗下的講話加強(qiáng)中小學(xué)生的思想政治工作。

  9、堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭、社會教育相結(jié)合,家長學(xué)校按計(jì)劃有針對性的定期召開,收到了良好效果;學(xué)校同鎮(zhèn)派出所開展了共建活動,聘請所長學(xué)校的法制副校長;敬老院為學(xué)校的校外教育基地,團(tuán)隊(duì)定期組織活動,支教大學(xué)生定期組織學(xué)生到出一村白奶奶家開展活動,受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

  10、學(xué)校制定了控輟保學(xué)的具體、有效的措施,年輟學(xué)率得到了有效地控制,對貧困生進(jìn)行了有效地資助,收到了良好的成效。

  11、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等各室管理規(guī)范、制度齊全并上墻,理、化、生實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)課程教學(xué)及上機(jī)操作課嚴(yán)格按照課程設(shè)置要求設(shè)置并開設(shè),多媒體教室的利用率大大提高。

  12、學(xué)校制訂了《住宿生管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)對住宿生的管理,宿舍整潔衛(wèi)生,單人單床,室內(nèi)物品擺放整齊,無異味;注重宿舍文化建設(shè);廁所潔凈衛(wèi)生。

  13、學(xué)校食堂管理規(guī)范,周邊無污染源,學(xué)生餐廳和操作間、儲藏間整潔衛(wèi)生;炊管人員講究個人衛(wèi)生,并能做到持證上崗,有健康證;飯菜品種多樣,質(zhì)量高且價格適當(dāng),飲水供應(yīng)充足,學(xué)生滿意度高。

  14、有健全的安全教育與管理制度,落實(shí)具體安全崗位責(zé)任制,措施到位,學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急管理工作,各種應(yīng)急預(yù)案完備;堅(jiān)持《學(xué)校工作一日查制度,和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,校園周邊環(huán)境治理到位。

  15、有達(dá)標(biāo)的校務(wù)公開欄,公開及時、內(nèi)容真實(shí)、全面、程序規(guī)范。

  二、現(xiàn)代技術(shù)教育與實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  16、學(xué)校各室齊全,農(nóng)遠(yuǎn)工程衛(wèi)星接收播放室、教學(xué)光盤播放室有專人負(fù)責(zé),重視了專業(yè)教室的使用。

  17、各室規(guī)章制度齊全,賬簿、檔案、記錄、計(jì)劃、總結(jié)齊全,物品擺放整齊,無塵土,張貼規(guī)范,有專(兼)職實(shí)驗(yàn)管理人員。

  18、各室儀器設(shè)備擺放整齊,合理、存取方便,分類明確、有編號和櫥目標(biāo)簽,有自制教具專櫥,儀器設(shè)備完好率95%以上,有維修工具,化學(xué)藥品專櫥存放,有危險(xiǎn)品專柜,并實(shí)行了雙人雙鎖管理,水、電到位。

  19、教師演示實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄,實(shí)驗(yàn)課教案、分組實(shí)驗(yàn)通知單和記錄,學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告齊全,演示實(shí)驗(yàn)開出率100%,分組實(shí)驗(yàn)開出率98%以上。

  20、有實(shí)驗(yàn)操作考試制度,定期組織考試,有學(xué)生課外科技小組,并開展自制教具活動,田占峰老師的自制教具獲省級獎。

  21、圖書室、閱覽室,生均圖書達(dá)標(biāo),用中圖法對圖書分類編號,書標(biāo)色標(biāo)統(tǒng)一,有足夠的書架、報(bào)架,借閱手續(xù)齊全,開展多種形式的閱讀指導(dǎo)課活動,圖書利用充分,實(shí)行開架借閱。

  22、學(xué)校建有站,網(wǎng)站能及時更新,并能利用網(wǎng)站平臺為教育教學(xué)服務(wù),起到宣傳教育政策以及學(xué)校形象的作用,網(wǎng)站首頁建有校內(nèi)資源鏈接入口

  23、學(xué)校建有學(xué)校網(wǎng)站,利用學(xué)校網(wǎng)站加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與家長間的互動交流,教育教學(xué)活動以及辦公網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)使用正常。

  24、學(xué)校充分利用教學(xué)光盤播放室、衛(wèi)星接收播放室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、語音室為教育教學(xué)服務(wù),使用每周課時數(shù)15節(jié)以上。衛(wèi)星資源接收完整、整理合理,計(jì)算機(jī)教室、語音室有上機(jī)記錄、教學(xué)計(jì)劃、教案、維修保養(yǎng)記錄以及課程表等,各室的使用記錄齊全,多媒體教室、衛(wèi)星接收播放室有教師自制課件集錦以及使用教案等資料,開展了教師課件評比活動。

  25、各教研組配備了高配置的貝殼辦公電腦,教師充分利用備課系統(tǒng)使用農(nóng)遠(yuǎn)資源以及河北省遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課。

  26、學(xué)校有專人對農(nóng)遠(yuǎn)資源以及河北遠(yuǎn)程教育資源(冀教版)進(jìn)行整合,建立校本資源庫,是河北遠(yuǎn)程教育學(xué)校會員。

  三、教學(xué)與教科研工作

  27、校長和班子成員有較高的教育理論水平,校長在全國校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中獲得了99分的成績,重視教學(xué)和管理研究,寫出了一些有價值的論文,校長對教師進(jìn)行培訓(xùn),舉辦理論講座,并走上課堂上示范課;校長及班子成員經(jīng)常深入課堂聽課,參加校本培訓(xùn)和校本教研,參與學(xué)校的教育教學(xué)活動

  28、教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo);普通話標(biāo)準(zhǔn),板書整齊、漢字規(guī)范,能制作簡單教具和課件,會用電腦,有完成學(xué)科知識教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等所需要的專業(yè)技能;有較強(qiáng)語言表達(dá)能力,了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,有對學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動、實(shí)踐活動、創(chuàng)新活動指導(dǎo)的能力;把作業(yè)指導(dǎo)作為了解教學(xué)效果和學(xué)生水平的重要工作,做到了課內(nèi)外作業(yè)及時批改;任教學(xué)科期末、學(xué)年學(xué)生成績考查高于校內(nèi)平均水平;沒有不及格的學(xué)生。

  29、通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)校建立了新的課程觀,樹立新的學(xué)生觀,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀;大部分教師有終身學(xué)習(xí)的'意識和行動;積極反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革,積極參加校本教研活動,專業(yè)水平不斷提高;主持了西片(片)校本教研主題研究活動。

  30、學(xué)校開展了構(gòu)建高校課堂實(shí)踐活動,按照“全面分析、準(zhǔn)確定位、重點(diǎn)突破、全面提升”的工作思路,引領(lǐng)教師“開展自己的教學(xué)研究,解決自己的教學(xué)問題,改善自己的教學(xué)實(shí)踐,構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”,深入開展了深化課程改革、構(gòu)建高效課堂實(shí)踐活動。教師認(rèn)真研究教材,部分學(xué)科實(shí)行了集體備課,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)(三維);合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段;教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);能對課堂活動過程進(jìn)行有效的引導(dǎo),做到放得開、收得攏;能通過課堂教學(xué)過程評價,引導(dǎo)、調(diào)控教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐。學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)活動;形成并掌握所學(xué)知識和技能;通過學(xué)習(xí)活動對個人及社會的相關(guān)問題形成正確的認(rèn)識。

  31、教師積極撰寫論文、參加教學(xué)技能比賽或輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽并獲獎。有教師獲獎。

  32、從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不照搬某種模式,不追求“宏偉”目標(biāo)。以“有效的教,促進(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo),通過“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流、合作”的實(shí)踐策略,提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價、反思教學(xué)的能力。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下,實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效教學(xué)方式。他們按照“分項(xiàng)實(shí)施、重點(diǎn)突破”的策略,從研讀教材、規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)入手,向“課堂45分鐘要效率”提高課堂實(shí)效。學(xué)校對本校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和實(shí)施新教材中的現(xiàn)實(shí)問題有全面的分析和反思,制訂了促進(jìn)教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計(jì)劃、措施和目標(biāo)。

  33、學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組;制定校級領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)校本教研的制度或要求;成立學(xué)科教研組;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與教研活動,多次聘請市教研室教研員到我校指導(dǎo)教研。

  34、學(xué)校制定了校本學(xué)習(xí)制度,規(guī)章制度具體、學(xué)習(xí)筆記和輔導(dǎo)材料齊全;建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度,有聽課、兼課的具體節(jié)數(shù)要求;建立教學(xué)研究制度,每位教師每周不少于3小時教研活動時間;建立了教師自我反思、參與教研活動的檢查制度。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 10

  學(xué)高為師,身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教十余年,我時時對照這八字警言,反省自己的言行。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認(rèn)識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名黨員教師,更應(yīng)積極投入,抓住契機(jī),深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。自身主要存在問題有:

  1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

  主要原因是:思想認(rèn)識不深。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則,正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng),字字精辟,學(xué)起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監(jiān)督,不如敷衍了事,F(xiàn)在我深刻認(rèn)識到,這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際,是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng),是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中,只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作,增強(qiáng)工作的.原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中,只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復(fù)雜的社會環(huán)境,不易受各種思潮的影響,更加堅(jiān)定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  2、創(chuàng)新意識有待提高:

  工作中只知按規(guī)定,按部就班去做,缺乏工作能動性和創(chuàng)新意識。

  3、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

  主要原因:在工作中,還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時,心里總在想,反正就這點(diǎn)水平,湊和著算了;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師,在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞,如容易丟三落四,課前準(zhǔn)備不充分,影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室,在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

  對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時,也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚,但很快便會原諒自己。現(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡,我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付,或不引起重視,形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任,對孩子的不負(fù)責(zé)任,對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用,怎樣讓群眾心服口服呢?

  下一步的整改措施:

  1、要善學(xué)。

  積極參與政治學(xué)習(xí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的重要思想;學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識,及時轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學(xué)相長。

  2、要牢記宗旨,使工作有更大提高。

  3、要嚴(yán)己。

  在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評,通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識,要么不做要做就要盡的努力。俗話說,十年樹木,百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的,要不斷提高自身的責(zé)任感,不能有“混“的思想,以”精“來嚴(yán)格要求自己,積極作好防微杜漸的工作。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 11

  依據(jù)xx市訓(xùn)練局《關(guān)于對全市公辦中學(xué)校校及公中學(xué)校老師補(bǔ)課辦班專項(xiàng)檢查的通知》精神,根據(jù)市教體局、鎮(zhèn)中心校的詳細(xì)部署,我校馬上召開全體老師會議,傳達(dá)貫徹落實(shí)通知精神,對相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立組織

  我校成立由劉增旺校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的老師有償家教專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行"一把手負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人詳細(xì)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開展工作,通過自查整改活動,提升訓(xùn)練整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償家教專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  二、提高熟悉明確要求

  我們利用政治學(xué)習(xí)會議時間,組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī),吃透文件精神,全面熟識、把握市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求,增加依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導(dǎo)全校老師恪守老師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償家教,維護(hù)老師形象,爭做人民滿足的老師。

  三、自查自糾強(qiáng)化熟悉。

  我校樂觀開展老師有償家教自查自糾活動,仔細(xì)對比河南省訓(xùn)練廳《義務(wù)訓(xùn)練階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》、《規(guī)范收費(fèi)十條禁令》及三門峽市訓(xùn)練局《關(guān)于禁止老師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的通知》的文件要求進(jìn)行排查,嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參加舉辦向同學(xué)收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等,全部規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必需納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將訓(xùn)練教學(xué)場地、資源等租用給社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個人用于舉辦面對中學(xué)校生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等。

  嚴(yán)禁老師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課;老師之間相互介紹同學(xué)為對方供應(yīng)有償家教生源;利用所教學(xué)科的'不同,聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教;為退休老師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁老師與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個人合作舉辦面對中學(xué)校生的各種收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁老師以替課或臨時給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。

  四、建章立制嚴(yán)厲追究

  此次專項(xiàng)治理活動中,經(jīng)過自查,我校無違規(guī)辦班和亂收費(fèi)行為,我校老師不存在有償家教、補(bǔ)課等違紀(jì)行為。但為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,我們制定了以下規(guī)章制度:

  1、對一年內(nèi)發(fā)覺并查實(shí)一起有償家教的,對違反規(guī)定的老師調(diào)離訓(xùn)練一線崗位,年度師德考核直接定為不合格。

  2、對同一老師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參加有償家教的,調(diào)離訓(xùn)練一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除違反規(guī)定老師的聘任職稱,二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

  3、同一老師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參加有償家教的,調(diào)離訓(xùn)練一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱,三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

  五、家校聯(lián)動三位一體。

  我們將通過校訊通平臺向廣闊家長宣揚(yáng)有償家教的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。鼓舞同學(xué)利用假期開展讀書、實(shí)踐活動,引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)社會,拒絕盲目補(bǔ)課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手,營造一個學(xué)校、家庭、社會"三位一體的抵制在職老師有償家教的良好氛圍。

  通過專項(xiàng)整治工作,營造了良好的社會氛圍,樹立和維護(hù)學(xué)校及老師的良好形象,提高了社會滿足度,取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象消失"反彈,學(xué)校與學(xué)校全體在職教職工簽訂不從事有償補(bǔ)習(xí)活動目標(biāo)責(zé)任書,并設(shè)立舉報(bào)電話,聘請師德建設(shè)行風(fēng)監(jiān)督員,接受社會監(jiān)督,努力辦好人民滿足訓(xùn)練!

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 12

  開學(xué)初我校在全校組織開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的自查自糾活動,逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題,結(jié)合當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題,嚴(yán)格對照自查,進(jìn)行認(rèn)真整改。全體教職工充分認(rèn)識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按照教研組集中排查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間;

  2、學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;

  3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度,教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案》。

  4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時,學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失情況;

  5、我校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象,無增加學(xué)生的負(fù)擔(dān);

  6、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象;

  7、利用團(tuán)委會組織力量,督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過每一個一個健康,文明、安全、愉快的`假期。

  以上是我校的自查報(bào)告,今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級各項(xiàng)制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補(bǔ)課,把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 13

  為了貫徹《xx省教育收費(fèi)規(guī)程(試行)》、《xxx市教育局治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見(試行)》等有關(guān)文件規(guī)定精神,根據(jù)上級相關(guān)文件的要求,我園迅速開展有償家教等問明的自查自糾工作,F(xiàn)將我園的自查自糾情況作如下小結(jié):

  一、統(tǒng)一思想,增強(qiáng)規(guī)范收費(fèi)意識

  1、統(tǒng)一思想。開學(xué)初,我園領(lǐng)導(dǎo)班子首先召開會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部門及物價部門有關(guān)幼兒園收費(fèi)的規(guī)定文件,明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),隨后召開全體教師大會,并在會上傳達(dá)相關(guān)收費(fèi)文件,要求全體教師要講道德、講大局、講責(zé)任,自覺抵制一切不符合規(guī)定的收費(fèi)。

  2、落實(shí)收費(fèi)制度。期初我園就將20xx秋季幼兒收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,并嚴(yán)格按照公示收費(fèi),真正做到幼兒園收費(fèi)公開、規(guī)范、透明。每月公示幼兒伙食費(fèi)的使用情況,做到專款專用。我園所收取的費(fèi)用全部入帳后,嚴(yán)格按照收支兩條線規(guī)定執(zhí)行,全面實(shí)行收費(fèi)公示制度和財(cái)務(wù)公開制度。

  二、自查自糾,提高教師師德規(guī)范

  開展教師亂收費(fèi)、有償家教、教輔材料使用管理情況問卷調(diào)查,通過自查了解教師教育教學(xué)狀況,督促教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)校教師管理,提高教師師德規(guī)范。

  三、完善制度,貫徹有關(guān)文件精神

  1、規(guī)范招生程序。作為公辦幼兒園,能堅(jiān)持公平、公正、的原則,向社會公開學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)來源、招生計(jì)劃、招生條件、招生時間。在招生工作中按照公示方案-領(lǐng)取報(bào)名報(bào)-核對材料-公示錄取名單-新生報(bào)名等程序進(jìn)行,招生過程中主動接受家長及社會的監(jiān)督。

  2、切實(shí)落實(shí)課程教學(xué)計(jì)劃制度,幼兒園不舉辦各類收費(fèi)的興趣班、補(bǔ)習(xí)班。

  3、按照上級的要求與規(guī)定操作,嚴(yán)格把好幼兒教學(xué)材料私訂關(guān)卡,嚴(yán)禁教師以購買幼兒用品或?qū)W習(xí)用品私自向?qū)W生收錢多訂或亂訂教輔材料。

  4、制定獎懲方案,出臺師德規(guī)范細(xì)則,嚴(yán)禁教師接受家長的紅包,嚴(yán)禁教師違規(guī)參與社會有償補(bǔ)課,違規(guī)組織學(xué)生在校外有償補(bǔ)課等,將教師師德作為績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先和發(fā)放績效工資和獎勵性工資的.重要依據(jù),進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度。

  四、本次幼兒園重點(diǎn)自查方面情況如下:

  1、20xx秋季我園沒有獨(dú)立也沒有和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦各類收費(fèi)的興趣班、補(bǔ)習(xí)班。

  2、幼兒園各項(xiàng)收費(fèi)及支出能及時公示。

  3、幼兒園不向幼兒收取任何費(fèi)用與教學(xué)材料費(fèi)。

  4、幼兒園未發(fā)現(xiàn)有教師從事有償家教。

  我園將認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真檢查,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,重視收費(fèi)的管理工作,規(guī)范幼兒園教師管理,堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德,提倡教師潛心鉆研教學(xué)研究,做家長滿意的老師,辦家長滿意的幼兒園。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 14

  根據(jù)上級《關(guān)于開展集中整治中小學(xué)教師亂辦班亂補(bǔ)課的緊急通知》文件精神要求,學(xué)校立即在全校范圍內(nèi)開展集中整治教師亂辦班亂補(bǔ)課專項(xiàng)行動,F(xiàn)將自糾自查情況匯報(bào)如下:

  一 成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:學(xué)校行政組成員

  二 扎實(shí)開展宣傳動員

  學(xué)校在召開全校教師大會,校長親自布置,傳達(dá)貫徹教育局緊急通知,并要求組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件法規(guī),認(rèn)真落實(shí)“四個嚴(yán)禁”,即:嚴(yán)禁公辦中小學(xué)校組織學(xué)生集體進(jìn)行有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁公辦中小學(xué)校在職教師參與社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個人組織的面向中小學(xué)生的有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁公辦中小學(xué)校在職教師利用補(bǔ)課講新課及“課上不講課下講”行為。

  三 嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任

  學(xué)校按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,明確責(zé)任,層層落實(shí)集中整治工作責(zé)任制。謝岳雄校長是集中整治工作的`第一責(zé)任人,并與每一位教師簽訂責(zé)任狀,向教師提出履行責(zé)任狀的具體要求,強(qiáng)化自律意識。

  四 進(jìn)一步加大查處力度

  學(xué)校會同相關(guān)部門加大檢查力度,組織相關(guān)人員通過明察暗訪等方式進(jìn)行專項(xiàng)檢查。對群眾投訴將認(rèn)真調(diào)查和處理,做到投訴一起,檢查一起,查實(shí)一起,上報(bào)一起,積極配合教育局嚴(yán)肅處理一起。對集中整治期間有令不行、有禁不止的頂風(fēng)違紀(jì)行為,要按照相關(guān)規(guī)定上報(bào)教育局進(jìn)行公開處理。學(xué)校在集中整治行動結(jié)束后將及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法,認(rèn)真查找存在問題,還要建立治理工作的長效機(jī)制,堅(jiān)持常抓不懈,堅(jiān)決遏制亂辦班亂補(bǔ)課行為的發(fā)生,營造良好的教育環(huán)境。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 15

  為全面貫徹黨和國家的教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加大規(guī)范和治理教育收費(fèi)力度全面禁止學(xué)校、教師違規(guī)補(bǔ)課或有償家教的通知》。結(jié)合我校工作實(shí)際,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性。

  1、我校成立了由校長、教務(wù)主任、教師代表專門督查小組自查,自糾工作,對我校教師違規(guī)集體補(bǔ)課和有償家教進(jìn)行了全面的檢查。

  2、組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,學(xué)校嚴(yán)禁教師在校內(nèi)外辦班收費(fèi)補(bǔ)課,不將校舍和場地出租、出借給社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校外人員開展針對中小學(xué)課程的有償補(bǔ)習(xí)活動,學(xué)校不搞任何形式的有償補(bǔ)課活動,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

  二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

  學(xué)校課程計(jì)劃是由國家和省的有關(guān)部門制定的開展活動的規(guī)范,是根據(jù)教育目的、科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平、教學(xué)任務(wù)、學(xué)生年齡特點(diǎn)、教學(xué)規(guī)律、學(xué)制及教育事業(yè)的發(fā)展水平等確定的'。我校嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省義務(wù)教育課程(實(shí)驗(yàn))計(jì)劃表》,做到開足課程,上足課時,充分保證學(xué)生上課、休息、文娛、體育活動時間,才能確保學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校及教育主管部門無權(quán)擅自改變課程計(jì)劃。所以,學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行國家和省規(guī)定的課程計(jì)劃。

  三、一切收費(fèi)公開,接受群眾監(jiān)督

  我校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,開展教育收費(fèi)公示,按規(guī)定的內(nèi)容和方式實(shí)行公示,接受群眾監(jiān)督。

  四、嚴(yán)禁教師違規(guī)辦班有償補(bǔ)課

  不準(zhǔn)教師以任何名義違規(guī)辦班有償補(bǔ)課、強(qiáng)化訓(xùn)練或參與其中有償授課;未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),教師不準(zhǔn)參加社會舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職補(bǔ)課活動。

  五、嚴(yán)肅查處違規(guī)有償補(bǔ)課行為

  教師凡違反規(guī)定的,第一次發(fā)現(xiàn),給予批評教育,并及時如數(shù)退還有償補(bǔ)課所得。第二次發(fā)生的,不但要及時如數(shù)退還有償補(bǔ)課所得,當(dāng)事人該年度考核還要確定為不合格,不能作為各種評先評優(yōu)的推薦對象,必要時調(diào)整崗位。

  總之,我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn),時刻保持清醒頭腦,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進(jìn)我鎮(zhèn)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn),經(jīng)自查,我校沒有違規(guī)集體補(bǔ)課的行為。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 16

  今年7月以來,我校按照三亞市教育局關(guān)于集中整治違規(guī)補(bǔ)課教育亮劍行動實(shí)施方案的要求,在全校組織開展了一次全面的嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課的自查自糾活動,逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題,結(jié)合當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題,嚴(yán)格對照自查,進(jìn)行認(rèn)真整改。全體教職工充分認(rèn)識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的'教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,安排教研組集中排查、人人自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  1、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課并收取費(fèi)用現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間;

  2、學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;

  3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度,教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《八一小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案》。

  4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時,學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失情況;

  5、我校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象,無增加學(xué)生的負(fù)擔(dān);

  6、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象;

  以上是我校的自查報(bào)告,今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級各項(xiàng)制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止違規(guī)補(bǔ)課,把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 17

  開學(xué)以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開了行政班子會議,教師會議,深刻理解了上級文件精神,嚴(yán)格按照文件精神抓了落實(shí),嚴(yán)肅對待此項(xiàng)工作,今后我們將做好以下工作:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行課程表安排

  我校嚴(yán)格執(zhí)行課程表安排,不占用學(xué)生的上下課時間、在校學(xué)習(xí)時間、午間活動時間,更不擠占學(xué)科的時間為學(xué)生補(bǔ)課。

  二、加強(qiáng)思想教育

  認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,開學(xué)初將舉報(bào)電話面向社會公布,于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長,我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡,從源頭上杜絕違規(guī)集體補(bǔ)課。

  三、簽定糾風(fēng)責(zé)任狀

  認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合教工實(shí)際,做到有針對性、有措施,學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī),在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。從行動上約束違規(guī)集體補(bǔ)課。

  四、一切收費(fèi)公開,接受群眾監(jiān)督。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,明察暗訪,發(fā)現(xiàn)問題,嚴(yán)格追究。

  經(jīng)自查,我校能嚴(yán)格要求自己,沒有收取學(xué)生的.費(fèi)用進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課,更沒有利用課外時間開展集體補(bǔ)課,也沒有向其他家教單位、個人推薦學(xué)生參與家教,也沒有加入社會所辦的家教單位補(bǔ)課。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 18

  自縣教育局“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)明工作紀(jì)律”的相關(guān)文件下發(fā)以后,我校嚴(yán)格按照教育局的統(tǒng)一部署,對亂補(bǔ)課、亂推銷教鋪資料的違規(guī)行為進(jìn)行了自查自糾。通過學(xué)生調(diào)查、實(shí)地暗訪、上門家訪、設(shè)立舉報(bào)箱等多種形式,我們發(fā)現(xiàn)在部分班級個別教師身上存在著違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在如下幾個方面:

  1、部分教師利用節(jié)假日時間,在教師家里進(jìn)行10人左右的有償家教。

  2、少數(shù)班級假托社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu),組織本班學(xué)生參與周末培訓(xùn),個別班級人數(shù)多達(dá)20余人。

  3、個別班級存在集中購買教鋪資料的跡象。

  通過調(diào)查研究,我們認(rèn)為產(chǎn)生上述違規(guī)現(xiàn)象的原因主要有下面三個方面:

  1、許多教師疏于政治學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),依法執(zhí)教的`意識淡薄,在一己私利的驅(qū)使下,鋌而走險(xiǎn),不惜違規(guī)違紀(jì)。

  2、當(dāng)下教師的工資待遇與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、消費(fèi)指數(shù)的增長以及其他行業(yè)的實(shí)惠相比,讓教師明顯感受到經(jīng)濟(jì)的窘迫與生活壓力。

  3、部分學(xué)生家長因?yàn)楹⒆拥纳龑W(xué)壓力和周末的管理難度,主觀上存在要求教師補(bǔ)課的意愿。

  當(dāng)然,第一個方面的動因是第一驅(qū)動力。鑒于以上情況,我校采取了一系列有力措施,遏制違規(guī)現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,收到了明顯的效果。

  1、召開行政成員會、班主任會、全體教師會。通過三個不同層面的會議,讓教師認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,真正做一個明白人,真正做一個純凈的教育人。

  2、層層鑒訂責(zé)任狀,明確各自責(zé)任,強(qiáng)化落實(shí)力度。學(xué)校成立了以黃樹青為組織專門領(lǐng)導(dǎo)小組。校長抓全校,蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)包年級,主任包班級,層層落實(shí),細(xì)化到人,確保不走過場,不走形式。

  3、明查暗訪,避免“當(dāng)面一套,背后一套”“說的一套,做的一套”。學(xué)校經(jīng)常采取問卷調(diào)查,學(xué)生座談的形式了解情況,在周末對可能的人員、可能的地點(diǎn)、可能的時間進(jìn)行巡查錄像,還在保衛(wèi)科設(shè)立舉報(bào)箱,做到有訪必查,有錯必糾。

  通過上述整改,我校在違規(guī)補(bǔ)課和違規(guī)推銷教鋪資料方面有了極大的改觀。上周的突出檢查,未發(fā)現(xiàn)組班補(bǔ)課的現(xiàn)象。學(xué)生前段的費(fèi)用,已經(jīng)按學(xué)校要求退還到家長手中。在今后工作中,我們將常抓不懈,警鐘長鳴,還校園以凈土。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 19

  為嚴(yán)肅對待違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)行為,徹底杜絕違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)的現(xiàn)象,我校認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于禁止暑假亂補(bǔ)課亂收費(fèi)等問題的通知》(宜教辦發(fā)〔20xx〕58號)、《轉(zhuǎn)發(fā)省治理教育亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知》、《關(guān)于嚴(yán)格貫徹落實(shí)省教育廳等五部門印發(fā)的的通知》(宜教辦發(fā)〔20xx〕68號)等各項(xiàng)文件精神,確實(shí)把文件要求傳達(dá)到了每一位教職工,嚴(yán)格按照文件精神抓了落實(shí),做到了如下幾點(diǎn):

  一、進(jìn)行師德事跡宣講

  認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,開學(xué)初將舉報(bào)電話面向社會公布,于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長,我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。加強(qiáng)思想教育,從源頭上杜絕違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)行為。

  二、學(xué)習(xí)上級各部門對教師提出的各項(xiàng)師德要求

  認(rèn)真開展師德教育,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,做到有針對性、有措施。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《違反師德規(guī)范處理辦法》等教育法律法規(guī),在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的.新型師生關(guān)系,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

  三、一切收費(fèi)公開,接受群眾監(jiān)督。

  學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,明察暗訪,發(fā)現(xiàn)問題,嚴(yán)格追究。

  經(jīng)自查,我校能嚴(yán)格按照文件精神抓落實(shí),沒有違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)的行為。

  教師違規(guī)補(bǔ)課自查報(bào)告 20

  為了強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),建樹良好的師德形象,我校在xx縣教體局和xx鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)對教師依法執(zhí)教、廉潔自律教育,狠抓教師作風(fēng)建設(shè),特別是在學(xué)期結(jié)束,暑假開始期間對禁止在編在崗教師違規(guī)補(bǔ)課工作做了有力的工作,現(xiàn)將我校假期禁止違規(guī)補(bǔ)課自查自糾工作報(bào)告如下:

  一、學(xué)校加強(qiáng)禁止教師暑假違規(guī)補(bǔ)課舉措:

  (一)充分組織準(zhǔn)備。

  我校及時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,學(xué)習(xí)了上級禁止假期違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)工作相關(guān)文件精神,研究部署整個活動。為確保此項(xiàng)工作扎實(shí)、有效開展,成立了以xxx校長為組長,副校長、工會主席為副組長,教導(dǎo)主任為成員的“禁止在職教師暑假補(bǔ)課活動”專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況

 。ǘ⿻h動員,學(xué)習(xí)扎實(shí)。

  學(xué)校召開了全校教師參加的“暑假師德師風(fēng)集中教育”動員大會,

  學(xué)習(xí)上級文件,要求全體教師廉潔自律,以高度的職業(yè)感和事業(yè)心認(rèn)識暑假違規(guī)補(bǔ)課的嚴(yán)重性,不要做有損師風(fēng)師德的事情來。

 。ㄈ┡c全體教師簽訂《xx小學(xué)禁止有償補(bǔ)課承諾書》

 。ㄋ模┰O(shè)立xx小學(xué)暑假教師違規(guī)補(bǔ)課舉報(bào)箱。

  向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生家長對此項(xiàng)的.工作的監(jiān)督,學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行自查自糾。

  二、目前學(xué)校自查結(jié)果:

  到目前以止,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組明查暗訪,以各種形式對違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象進(jìn)行督查,情況匯報(bào)如下:

  1、到目前以止,沒有一名在崗在編教師在暑假組織學(xué)生集中補(bǔ)課或上新課。

  2、學(xué)校沒有利用暑假舉辦學(xué)科培訓(xùn)班等。

  3、學(xué)校沒有在暑假將校園校舍出租給其它教育機(jī)構(gòu)舉辦種培訓(xùn)班。

  4、學(xué)校沒有教師組織推薦學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。

  5、我校在職教師沒有參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或其它人組織的有償補(bǔ)課。

  6、我校在職教師沒有向校外培訓(xùn)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

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