關于學校校長述職報告15篇
在當下社會，報告使用的頻率越來越高，不同種類的報告具有不同的用途。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的關于學校校長述職報告，希望對大家有所幫助。
關于學校校長述職報告1
有人問我：你當了10幾年的校長有什么感覺？我不加思考的回答：“苦、醉”，。有些事情是我不喜歡去做的，但又不能不去做的，那就是一種責任吧。在這種責任心的驅使下投入到緊張而又忙碌的工作中去，當在全體老師的協(xié)助下順利完成各項工作任務，學校有了長足的的進步，當付出的汗水結出碩果的時候，成功的喜悅讓人陶醉，哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒，總結一年來工作之點滴，此時驀然回首，一年來的工作我非常開心，非常愉快。盡管在工作中并非事事順心，有過不少困難，也有過諸多無奈，但更多的是得到教師們的理解與支持，為之付出的也就無愧、無憾了。
一、加強建設，優(yōu)化隊伍，提高素質
隨著基礎教育課程改革的不斷推進，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高，愈來愈嚴。為此，學校十分重視師德師風建設，在自身加強學習的基礎上，把自己學習過的與教育教學相關的內容組織教師開展學習教育活動，以及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步，學校努力為大家提供機會、搭建平臺。多次選派教師外出學習、聽課。除此之外，學校還主動關心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂，對教師們的年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都比較關注。雖然經費不足，我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如：解決教師的住宿問題，逢節(jié)日舉辦一些慶�；顒樱瑸榱颂找鄙硇呐囵B(yǎng)團隊精神組織教師赴泰順、出海捕魚等。特別是這學期教師的工作作風大為改善，工作效率和質量明顯提高，述職報告�？傊�，學校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策，共同將鮑三小辦好。
二、堅持以德育為首，全面推進素質教育
學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學校正常的教學秩序；一手抓學生發(fā)展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質。
如：教師節(jié)的“感恩”活動。板報有感恩教育的專欄，國旗下講話有感恩教育的演講，并在全校進行了感恩祖國教育演講活動。演講的效果良好，收到了預期的效果。本學期，安排第五屆趣味競技活動。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。舉行了全校性的家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的'感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。幾個班級家長看到教學設施的落后自籌資金購買多媒體，外來務工者此舉真是難能可貴。繼續(xù)實行德育管理中的交警式罰單制度。充分利用各種節(jié)日開展一系列的教育活動如：建隊節(jié)、國慶節(jié)等。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。
學校大隊部被瑞安安市評為紅旗大隊。扎實的開展學生的養(yǎng)成教育，外來孩子的行為習慣有較大的改變也推動了學校其他工作的良性開展，比如學校榮獲學區(qū)校園文化建設一等獎，這學期推薦參加瑞安市的評比驗收。
關于學校校長述職報告2
剛剛過去的20xx年，無論是對于xx高級中學來說，還是對于每一位xx人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。
在這一年里，xx人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學校各項工作都有了質的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三高中的熱潮，并取得了圓滿的成功。
作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌，看到的是校園風景這邊獨好，看到的是教學質量大幅提高，看到的是社會聲譽越來越好。
現(xiàn)在我把有關工作向大家作簡要匯報，不當之處請批評指正。
一、全體教工奉獻自我，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價值
創(chuàng)建是一種追求，是奉獻自我、開拓進取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。
在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個個爭做貢獻”，大家以學校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點，既要認真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個小時，從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動!
經歷過學校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三高中而忙碌的同時，也在奉獻著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財富。
我要真誠地感謝我的同事們，為學校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻。
二、全力以赴，高標準、嚴要求，做好驗收的各項工作
在迎評的日子里，xx人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬無一失。
評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的'老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們給予高度的好評：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質課評比。
流連忘返的校園風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料、服務育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風景，無不給專家們留下美好而深刻的印象，令人陶醉。
專家們深情而感嘆地說，一所農村高中能夠做得這樣好，居然無可挑剔，是我們想象不到的。
三、以人為本，服務學生，全面提高教育教學質量
自創(chuàng)建三高中以來，我校全體教職員工充分認識到教育的本質是育人，學校應以學生為本。我校確立了“為每個學生提供服務，讓每個學生得到發(fā)展”的辦學理念，牢固樹立為學生服務的意識，真正尊重學生、愛護學生，充分挖掘每一位學生的潛能，使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學生的終身發(fā)展奠定基礎。
在這一辦學理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，切實改進和加強德育工作。注重學生的自主管理，建立學生會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設立誠信超市，利用各方面力量和資源，構建德育合力。
近年來，學校精神文明建設成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中小學生日常行為規(guī)范知識教育活動先進集體等稱號。所有這些，都為教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。
我們充分認識到學校之間的競爭主要就是服務質量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能提供一流服務。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標是中考成績同一檔次的學生，在我校三年高中學習取得的進步，要遠遠優(yōu)于其他學校。
剛剛過去的一年，xx老師們齊心協(xié)力，不計名利，全身心地投入，超負荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學質量得到限度的提高。20xx年高考，市教育局下達給我校的本科指標為78人，我校實際達本科工作線的有169人，指標完成率全市名列前茅。
四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事
校長有一定的權力，應該說，校長掌握著為師生服務的大權，同時校長也承擔了相當大的責任和風險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒有沮喪，沒有氣餒，始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學校。
作為校長，我時刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號：從我做起，向我看齊。凡是要求教師做到的，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅決不做。
在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次勝利。我的每一天都時刻準備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不指望風平浪靜。
學校工作雖然千頭萬緒，復雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識，認真調查分析，細化每個環(huán)節(jié)，拿出解決問題的多種方案，堅持原則，秉公辦事，充滿自信，就一定能取得滿意的效果。
平時對自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴謹，總想把每件事做好，甚至完美無缺，盡管有時力不從心。
我堅持勤政廉政，堅持校務公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權謀私。我注重發(fā)揚民主，認真傾聽教職工的意見和建議，力求合理決策，正確決策。注重團結同志，關心他人。
我深知自己的不足：口頭表達不行，對外交往不活。時而方法欠妥，時而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學校的發(fā)展，主觀上，我爭取把工作做得好一點;客觀上，肯定留下了不少缺憾，請同志們包涵諒解。
講這些，只是對自己一年來的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆，激昂高歌，令人回味無窮。
一晃，來到xx馬上五年了，這五年，是飛快的五年。在xx這片熱土上，做了一點事情，留下了一絲痕跡，收獲了無限欣慰。
我將戒驕戒躁，奉獻自我，不斷做出新的業(yè)績來，用真情回報社會。
關于學校校長述職報告3
一學期忙忙碌碌，又似乎過得很快！回望一學期工作，更多的是收獲與感動！
標準化建設，打造辦學條件高地
規(guī)范化管理，推進學校健康發(fā)展
兩校合并，組建了一個新的大家庭，管理問題成為全體班子成員的一大挑戰(zhàn)和考驗，而規(guī)范化管理則成為破解這一瓶頸的第一突破口。
一是構建"一校兩部四塊"管理大框架，即學校設小學部、初中部兩個學部，在教師安排、教育教學業(yè)務上都相對獨立，設一個后勤服務中心、一個餐廳服務中心，這四塊分別有一名副校長主管；兩個學部都分設教務處、德育處，以強化教育教學管理，條塊分工明確、配合協(xié)調一致、工作運行高效。所有班子成員都要包年級、包班、包教研組，每天值班領導要對教育教學常規(guī)工作和校園安全等做好全方位的監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問題第一時間解決。
二是建章立制，促進學校工作制度化、規(guī)范化。相繼制定了《一日校長值班制》、《教師區(qū)級及以上級別評優(yōu)選先制度》、《關于規(guī)范學生行為的二十條規(guī)定》、《關于規(guī)范教師辦公、教學行為的十八條規(guī)定》以及《中心學校財務管理制度》、《教師辦公考勤制度》等，進一步規(guī)范了學校管理、教師管理和學生管理，使學校方方面面的工作有法可依，公正透明；教師主動工作的內驅力得到激發(fā)、學生自我約束自我管理的意識得到強化、學校管理走上規(guī)范、健康的軌道。
專業(yè)化發(fā)展，提升教師教學能力
在師資隊伍建設上，始終注重人文關懷，量才而用，人盡其才，著眼于教師專業(yè)發(fā)展，培育強大的群體優(yōu)勢。
一是實施"拓展視野走出去"策略。把每一次培訓學習的機會都當做教師提升教學能力的最好平臺，積極組織教師參加在開發(fā)區(qū)舉辦的魏書生報告會、在濱州舉辦的朱永新報告會等，教學德育管理人員參加市級教學創(chuàng)新成果展示及研討會，小學科學、初中語文、地理、英語等學科參加省市級教學研討活動。市區(qū)級"三名"培養(yǎng)工程人員到國家教育行政學院參加為期一周的培訓等等，每次活動，我校都是盡可能多的派教師參加，返校后，及時組織交流研討，談感想、說收獲，實現(xiàn)了資源共享、能力同長，今年10月，我校還被評選為濱州學院教師專業(yè)發(fā)展學校。
二是實施"全面提升大教研"策略。初中部的三段五環(huán)、小學部的"335"生態(tài)互助課堂教學模式探索與試驗，利用山東省遠程研修平臺進行"信息技術改變教學行為"的研修，通過編寫教學設計、觀課、評課、提交成果等環(huán)節(jié)，有力提高了教師能力。實行周公開課制，每位教師一學期都有2至3次執(zhí)教公開課，將自己的課堂教學當做大家打磨研究的素材，把拉呱式、討論式等形式引入教研活動，教師全員、全面、全程卷入教研活動，教師的課堂教學能力得到一定提高�，F(xiàn)在已立項研究課題省級5項，市級2項、區(qū)級2項。今年全校共有15名老師被評為市、區(qū)級教學能手，一支有學識、有能力的教師隊伍正在茁壯成長。
三是實施"快樂讀書同成長"策略，把學習課標、教學常規(guī)、教育理論專著作為提升業(yè)務的重點，把閱讀哲學經典作為修身養(yǎng)德提高生命質量的途徑。為教師免費發(fā)放《做老師真好》、《學生第一》兩本書，為三名工程培養(yǎng)人員發(fā)放書籍和刊物，本年度光報刊訂閱就12000多元，開放圖書閱覽室，每周至少要讀一篇教育文章、寫兩篇讀書札記或教學日記（一讀二寫），在讀書中陶冶了情操，在反思中提高了能力。
多樣化開發(fā)，豐富學校課程資源
課程是教學的重要載體，只有豐富的課程資源才能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的.學習能力，推動學生全面發(fā)展和個性化成長。
一是不斷豐富完善校本課程體系。結合學生實際，挖掘本土資源，開掘教師潛力，積極開發(fā)校本課程�，F(xiàn)已開發(fā)了《中國象棋》、《生物》、《書法》、《學生禮儀》等校本課程，對于學生智力開發(fā)、興趣培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成、知識積累都起到較好作用。
二是積極組織開展各種社團活動，開發(fā)微型課程。以教師的第二專長帶動學生的發(fā)展，所有教師都可以根據自己專長輔導一個活動社團，學生采取選課走班�，F(xiàn)在，葫蘆絲、竹竿舞、書法、折紙、剪紙、刮蠟畫、薩克斯、軍樂隊等二十多個活動隊有序活動，給每一個學生提供了一個展示才華、享受成功的機會。另外，專題性的活動也納入課程管理，如以"感恩教育"為主題的"五個孝敬日",即三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)，感動女性之偉大、母愛之溫柔、父愛之剛毅、教師之無私、老人之受尊。初一學生素質拓展訓練、初二學生社會實踐訓練以及每年的讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)和�？秵⒑健泛托蟆斗疾莸亍�，都為學生施展才華架設了寬闊的舞臺。
習慣化培養(yǎng)，改變學生行為
我校始終把德育工作擺在素質教育的首要位置，構建共建、共管、共育三結合的德育網絡，形成了社會、家庭、學校三育人的立體格局。一是以愛國主義教育為核心，堅持每周一次升國旗和國旗下的講話
制度；積極開展"做文明學生，建文明校園"演講比賽活動，開放德育展室，寫感受、記留言，對加強愛國主義教育、提高思想素質起到一定的積極作用。二是依托各種活動載體，開展德育實踐。清明節(jié)祭掃，緬懷先烈豐功偉績；學生入隊宣誓，培養(yǎng)學生的組織先鋒意識；向英模學習活動，凈化學生的心靈；"手牽手，共建節(jié)約型校園"活動，培養(yǎng)學生的節(jié)儉意識。三是家長會、家長委員會、家長學校，架起了家校溝通的橋梁，每學期教師都要向學生家長述職、校長向家委會述職，認真聽取家長對學校和老師的意見和建議。四是開展整治校園及校園周邊環(huán)境活動，有力規(guī)范了學習行為、有效凈（靜）化了學校的軟硬環(huán)境。
同時，餐廳、安全、宣傳、總務、辦公室以及各個級部的工作都很突出，服務學校大局、配合中心工作、經歷各種考驗，都受到好評。
另外，我對個人要求也比較嚴格，我非常敬畏所從事的教育工作和崗位，謹言慎行、嚴于律己、盡職履責。我也非常認同和仰視各位老師和班子的同志們，你們默默奉獻用心工作早來晚歸，你們用情管理愛護學生幫助學生，你們用真誠和寬容理解我、支持我，正因如此，學校才會開創(chuàng)了風清氣正、積極向上的良好局面。
面對當下激烈的競爭形勢，我們既要看到成績，也要理性地認識到我們工作中存在的問題和不足，下學期，我們學校工作的主題就是"深入抓改革，精細抓管理，全力打造高質量品牌".為實現(xiàn)這一目標，重點抓好六方面工作：
一是要重點抓好課程體系建設和校本課程開發(fā)。樹立大課程思想，努力構建符合我校教師和學生實際的具體明了的課程體系，將德育活動、安全教育、社團活動等都要納入課程管理，以課程建設與管理推動教學提升。
二是要重點抓好課堂教學模式的研究與實踐。調動所有能調動的力量，充分發(fā)揮學科組長的主觀能動性，落實班子成員包組制，通過示范課、觀摩課、說評課、教學大比武等多樣化的形式，讓課堂教學模式在各學科落地生根，辦成學校特色。
三是要重點抓好校本培訓和校本教研活動。通過師徒結對幫扶、三名教師引領、個人發(fā)展規(guī)劃等多種形式開展培訓，以培訓促學習，以學習促思想轉變和能力提高；開展全員卷入式教研活動，讓校本教研制度化、規(guī)范化、有實效。
四是要重點抓好師生讀書活動。把讀書作為教師思想轉變的重要途徑，把讀書作為教師專業(yè)成長的有力引擎，把讀書作為班子成員提高管理能力的利器。積極探索在語文課中開設閱讀課，以豐富學生的積累。要制訂切實可行的讀書計劃，開展豐富讀書活動，做好讀書效果的管理與評價。
五是要重點抓好學習環(huán)境的治理和學習習慣的養(yǎng)成。通過各種有力有效地措施剎住"亂"的現(xiàn)狀、制住"吵"的情況、培育"靜"的環(huán)境、養(yǎng)成"學"的習慣，實現(xiàn)規(guī)規(guī)矩矩入校、安安靜靜入室、認認真真學習的目標。千方百計發(fā)揮好家委會家長學校的作用。
六是要重點抓好精細化管理�？朔粋�"怕"字，不懼一切地管理；注重一個"細"字，一絲不茍地管理；突出一個"精"字，精益求精地管理；強調一個"闖"字，創(chuàng)新方法地管理�？朔㈩^蛇尾的形式主義、克服被動工作的等靠思想、克服因循守舊的傳統(tǒng)意識，讓有能力、有思路、肯吃苦、肯上進、顧大局的老師進入管理隊伍。
我想，只要我們團結一心，合力共為，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！我更相信，在我們的共同努力下，中心學校一定會走上更加美好的征程！
以上匯報，若有不當，敬請各位領導、老師們批評指正！
謝謝大家！
關于學校校長述職報告4
各位領導，老師們：
給我一個述職的機會，我就把這幾年的工作情況向大家匯報一下，請大家批評指正。我想從四個方面進行我的述職。一、自身作風。二、積極改善辦學條件。三、教師師德及業(yè)務水平的提高。四、學生德育水平的提高。
到張莊小學已有將近四個年頭，這四年來，我始終誠惶誠恐，唯恐辜負了領導的信任和師生的期待。第一年，老師比較富裕，我就擔任了三個年級的體育課。06年至今，我連續(xù)擔任四至五年級的語文課。一個校長，業(yè)務上拿不上來，憑什么帶領一群精英。這幾年里，我感謝所有的老師給了我信任和支持，更感謝改芳老師，在我最忙碌的時候，她毫無怨言的接替了我的上課時間。我是一個心直口快的人，心里藏不住事情，對老師存在的問題很多情況下都是直接了當?shù)奶岢鰜�，以求大家共同進步。除了上午開會外，我每天都提前20分鐘到校，好準備一天的工作。可就是這樣，很多時候也會落在小琴老師和李平等老師的后面。小琴老師經常下午放學后給學生補課，很晚了還不知道走，但我總堅持把他們送走后最后一個離開學校。因為讓師生高高興興到校來，平平安安回家去是我最大的心愿。在任何工作中，我都愿意走在最前頭，為大家服務好也是我做好校長工作的追求。
我05年到張莊小學，第一眼看到這個學校，感覺有些凄涼，荒草長滿了整個校園，低矮破舊的廁所，咧著大口子的六間危房，擁擠的辦公室，一下雨就泥濘不堪的地面。給我印象最深的是有一次下大雨后，女生廁所進不去人，于是，男生、女生、老師大家輪流使用一個男生廁所�？梢哉f，除了一棟教學樓外，一片空白。從那時起，我就下決心改變這個學校，讓她真正成為師生的樂園。我?guī)ьI老師用了三年半的時間，基本改變了校園的整體面貌。05年，給教樓安裝線路，修繕讓人看了心酸的桌登80套，又想領導申請了40套新桌凳。這樣，學校有了照明，學生有了基本能用的桌凳。06年，在教科體局6000元的支持下，學校又投資4000元左右重新建了磚混結構的廁所，拆除了危房，硬化了400平方地面，粉刷了校園圍墻。07年，擴建了操場，老師們一起動手美化、綠化了校園，進行了一系列的校園文化建設。08年在教科體局泡了兩天，新建了教學輔助用房280平方。墊平了一下雨就成了池塘的西操場。同時學校規(guī)范化管理工作和聽評課活動工作得到了教科體局的肯定。09年開學前，投資一萬多元硬化了剩余的全部地面，并整體規(guī)劃了學校的校園環(huán)境。幾年下來，總投資3萬元還要多。說到這里，我心里感覺有些慚愧，老師們跟著我沒有享受到多少福利，卻跟著我不少干活、遭了不少的罪。如果把這些錢用到老師培訓或是改善待遇上，老師們可能還會念我的好，我是何苦呢？但不能那樣，我們不能看著讓孩子們在那樣的'條件下求學，心里不安吶！所以，我只能求助于老師的諒解。我也相信，老師們會諒解我的，因為這也是我們全體老師共同的心愿。
師德及老師的教育教學水平關系到一個學校的成長。幾年來，我始終要求老師們嚴格遵守師德規(guī)范及漯河市師德十條等。每次例會，師德教育是必不可少的內容，大大小小的師德事例記滿了我的工作筆記。06年因為一位老師和一位家長吵架，我去家里向家長道過歉。開老師會時，我狠狠的批評這位老師和當日的值班校領導。以后，再沒有出現(xiàn)過類似的事情。07年在教科體局搞聽評課活動之前，我校率先開展了課堂教學改革之路，在我的督促下，我校的課堂教學有了一些改變，雖然不是很明顯，但我們畢竟走出了這一步。今年初，我提出了老師的校內外公開課必須使用多媒體進行教學。我可以驕傲的說，現(xiàn)在，我校任何一位老師都能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂。
我非常注重學生的德育教育和行為習慣的培養(yǎng)。剛來張莊學校的幾件事，我至今記憶猶新。很多學生很隨意的叫老師的名字；老師在課堂上被學生氣哭了，甚至和老師大吵大鬧；老師提包里的錢全部被拿走，弄得老師中途下車。我意識到不抓學生的德育和行為習慣的教育是老師的失敗，更是學校教育的失敗。于是，我們制定了張莊小學學生日常行為規(guī)范，開展了多種形式的教育活動。每周的升旗儀式，是我對學生進行行為習慣教育的重點，我要求老師每周必須糾正一點不良的行為習慣�，F(xiàn)在，我可以這樣說，張莊小學的學生基本告別不良的行為習慣。前幾天發(fā)生的一件事讓我感到很溫暖。小琴老師丟失的300元錢在一個星期后又重新回到了她的辦公室。
學校變美了，老師們高興的工作，同學們愉快的學習，這就是我做校長的最大的快樂。
關于學校校長述職報告5
尊敬的領導：
我叫xx，男，現(xiàn)年31歲，大專學歷。1998年參加工作，20xx年任××小學校長職務。工作一年來，憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作，成績有點，不足的地方甚多，現(xiàn)就具體情況向領導匯報：
一、思想塑造好的修養(yǎng)、道德，是干好工作的前提條件。
這個問題我看的非常重要，帶領師生注重學習黨的路線、方針、政策和上級工作精神，時時與上級思想保持一致，堅決貫徹上級領導意圖，保證學校工作的順利進行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，熱愛學校、熱愛師生、熱愛本職工作，滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風尚、精神文明和中國幾千年的儒學修養(yǎng)要求自己，做到正人先正已。
二、教學風氣、校容校貌的改變及有效機制
工作一年來，在上級領導支持和全體教職員工的努力下，學校做了大量工作，并且取得了一定的成績。首先，教育教學工作邁上了一個新臺階，逐步養(yǎng)成嚴謹、務實、勤奮、專研的教學風氣，師生精神面貌煥然一新。大家共同營造了一個具有濃郁學校氣氛的工作場所，干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。學校制定了教師年終考核等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的`工作積極性進一步提高。
三、堅持以身作則，樹立模范形象。
有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退�！北救擞X得很有道理。做為校長，假如不能促進學校的進步與發(fā)展，那就是一種罪過。一年來，本人把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。本人嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。本人視教學質量為生命，常告訴老師們，教學質量不能丟，因此，本人認真上好每一堂課，與老師們共同學習，經常深入課堂聽課，積極組織教師參與評課、說課和課題研究，及時把握課改方向，使學校教學質量穩(wěn)步提升。
四、平安校園。
1、加強組織領導，建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責，落實責任，層層簽訂安全責任書，定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患，組織開展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查，每月有匯報。
2、不斷加強制度建設，完善了各項安全管理制度，制定了各類事故緊急處置預案，力爭使管理更加完善。
3、大力開展安全教育：大力開展心理健康教育，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、校園小廣播、十分鐘隊會等進行安全知識宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安全教育系列活動，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。
4、在防控甲型HlNl及手足口病工作上，不放過任何細節(jié)。成立防控小組，組內分工明確。值班領導和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進行晨、午檢。通風消毒是每天必做的一件大事，為了維護更好的消毒秩序，真正將消毒落到實處，我們依據課程表為各教室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是要求做到有值班、學生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。
五、德育教育
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。
2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以“行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主”為目標，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一周一評比、一月一小結”的方法，成立少先隊紅領巾監(jiān)督崗，從學生上下學、在�；顒�、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校六個班級進行綜合考核，根據《小學學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分，匯總最終結果。每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任教師合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。
3、一年來，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領巾廣播站、集會、典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如：學雷鋒、樹新風活動、為災區(qū)捐款活動等，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。
六、不足之處：
1、管理還不夠精細化。
2、校本研修工作的時效性還有待加強。
3、應多開展些有益的課外活動、少先隊活動。
七、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律。
3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持提前到校，堅持按時簽到，堅持參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。
在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把鐘樓小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。
我的述職完畢，謝謝大家!
關于學校校長述職報告6
尊敬的各位領導，老師們，大家下午好！
去年8月18日，我來到了我生命中的第五所小學——xx二小，開始了我生命旅程中又一個新的起點，擔任xx二小的校長，至今也已近一年。一年來，本人在教育局的正確領導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計，為教師的專業(yè)成長搭平臺，為學生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下：
1．積極學習，提高自身思想素質，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。
到xx二小以后，自覺學校管理經驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習�？沼鄷r間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
2．找準位置，努力提高業(yè)務素質，做到三位：教學工作有位，管理工作到位，自身素質高位。
注重帶好學校教學科研的頭，作為校長一不放棄大課教學，能堅持站在教學第一線，積極上好數(shù)學課，帶好教育教學研究的頭，積極開放課堂教學觀摩活動，有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量。
注重自身的學習和業(yè)務展示。積極參加各級業(yè)務培訓和聽課活動，一年中還到新灣小學、南陽小學、xx一小、大橋小學等學校進行主持和講座活動，同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的專業(yè)講座交流活動，得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學中學高級教師。
3．不唱高調，腳踏實地做實工作，突出三重：穩(wěn)定重于一切，安全重于泰山，質量重在過程。
從開學工作一開始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實生活問題，關心教師的成長，突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調使用跳閘問題，停止了校內小店的開設，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質量等。一系列存在多年的問題得到及時解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易，同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導學校等上級領導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到，我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力，在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力，去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。
為了更好地服務于學生，為學生的生命健康負責，管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練，進行急救包扎培訓，堅持放學護送制度等。
質量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的'理念。到xx二小以后，在各處室的努力下，老師們積極配合，活動經常，組織認真，效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等，鍛煉了教師的組織活動能力，培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力，效果明顯，還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓，抓課堂的常規(guī)管理，抓學生的習慣培養(yǎng)，抓質量的精細化管理。
4．精細精致，積極做精學校常規(guī)工作，抓好三風：校風、學風、教風。
以“微笑每一天，進步多一點”為學校主題文化理念，積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常，但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學生進校管好，學生吃飯少剩，學生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。
我們要求學生也逐漸能做到：進校問個早安，回家說個再見，吃飯不剩一點，地上沒有垃圾，教室書聲瑯瑯，作業(yè)及時完成。
現(xiàn)在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結是聲名在外的，校園的文明之風已經形成，雖然學�？雌饋肀容^破舊，但校園內干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內安靜有序，教師教書靜心細心精心。
各位領導，各位老師，做校長就是要做一個引領大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務的服務生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了，借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。
當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續(xù)在上級領導的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好這個校長，當好老師們的最佳服務生，做真人，做真事，做真官，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
有態(tài)度就會作為，我相信：做，就對了！
關于學校校長述職報告7
我是心懷著對教育的夢想到北郊學校任職的，我心中經常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
剛過去的一年對北郊學校來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教育關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。
所幸的是，我們全校教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數(shù)過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，北郊學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學校教育代表團達47 批。
我校由一所被兄弟學校同情的學校一變?yōu)殛P注和爭議的對象，成為令許多名�？謶值母偁帉κ�。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項 308人次，共213項，學校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。
初三畢業(yè)年級完成預定的升學指標，小學一年級完成招生任務，生源數(shù)量和質量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期學�？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于第二期辦學設施改造，進一步為師生提供良好的環(huán)境。
今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288.60元，含學校承擔的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為北郊學校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導室對我校進行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所學校被評為優(yōu)秀。
今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，北郊學校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。
總結一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是：
一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是20xx學年度的管理與合作年，20xx學年度的學習與服務年，20xx學年度的質量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構了教育服務誠信體系，這一體系包含四個內容，1是作出質量承諾，2是制定質量管理制度，3是改革質量管理部門，4是建設校內人才市場。這四個內容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質量承諾書，質量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內第一次競聘活動已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協(xié)作風氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務，并成功地管理了64個班級，為今后其他學校的“關停并轉” 樹立了典范。今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學理念，初步完成教育以人為本的觀念轉變的關鍵一年，預計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程，我希望通過這一年的學習與爭論，我校將形成教育服務觀念，為下一學年的質量與創(chuàng)新年打下思想基礎。
二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學校管理方式，我相信，經過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在北郊學校形成。
三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，已帶動了學校可持續(xù)發(fā)展，我想北郊學校的崛起將不是偶然的，而是持久的。
為了有效地帶領這所學校成向成功，這一年中我個人做了以下幾件事：
1、我堅持讀書學習我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的.敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、經濟學、歷史、教育、企業(yè)經營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉變，努力由教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教育思想，二是學會開拓市場，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應景的應酬活動，放棄了許多休息的時間。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益，這所學校的無形資產在增值，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二，對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂名聲也將不會長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為學校振興長期工作。校內外總有些人出于好意猜測我將要離開北郊學校，雖然我不會一輩子留在這里，我把我離開北郊學校的時間設定為：
（1）、我已親眼目睹了這所學校成為名校，而且真正進入良性循環(huán)，地位不可動搖。
�。�2）、大家對我厭倦了之前我會自動退出，總有一天大家會對我厭倦的，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。
�。�3）、我犯錯誤了，我就會離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經常犯錯誤，因為我喜歡挑戰(zhàn)權威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西，喜歡冒險，所以我不停地犯錯誤。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時，我自動走下主席臺，我不會請求寬恕，如果我的所做所為不符合學校利益，我應該對自己的行為負責，應該付出代價。我在這所學校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我現(xiàn)在并不打算離開，我還有很多事沒有做，我還有那么多夢想。到今天為止，沒有一個領導找我談過話，征求過我意見，我準備了一大堆話打算在領導找我談話時要說，可沒人找我談。
最后，我代表我們領導班子集體，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快，正是你們的工作，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我期待著明年，我們合作愉快。
關于學校校長述職報告8
尊敬的各位領導、各位代表、老師們：
大家好!
20xx年度我校在縣教育局及黨委政府的領導下，嚴格按照縣委、縣教育局相關文件和會議精神落實相關工作，認真貫徹《黨的群眾路線教育實踐活動》和《黨的教育方針》，堅持以教育教學為中心，以人為本，德育優(yōu)先，促進學生全面發(fā)展。一年來，學校在教師隊伍建設、教育教學工作、學校常規(guī)管理、辦學條件改善等方面做了大量工作，取得了較好的效果，現(xiàn)總結匯報如下：
一、加強班子建設，增強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力
一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神。經過不斷錘煉，形成了一個管理工作日益熟練、管理思想日漸成熟的班子隊伍，班子成員之間團結協(xié)作，分工合作，和諧共處，互幫互助，確保了學校各項工作任務的順利完成。社會、學校各方面對我們班子成員的合作精神、大局意識、奉獻精神、工作能力等領導品質是比較滿意的。
二、加強教師隊伍建設，打造優(yōu)質師資力量
�。�1）加強教師隊伍的`師德師風建設。
我校利用群眾路線教育實踐活動狠抓師德師風建設，塑造教師的良好形象。每學期開校初，學校集中開展了政治業(yè)務學習，強化了師德師風建設。平時每周利用星期一教職工會議，對全體教職工進行了職業(yè)道德、職業(yè)紀律和職業(yè)責任的教育培訓。通過長期不懈地學習教育，增強了教師服務意識和廉潔從教意識，更加激起了廣大教師投身教育、奉獻教育熱情。教職工隊伍的思想作風和工作作風都有了很大的轉變。教師們工作認真，積極主動，教師責任心、愛心增強了。有的教師為了做好安排的工作，放棄了節(jié)假日，加班加點，不計報酬；有的教師自己主動出錢為貧困學生購買衣服、學習用品等。
�。�2）加強業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。
一是認真組織開展教育教研活動，教育教學理論學習活動；
二是重視年輕教師的培養(yǎng)，認真繼續(xù)落實學校年輕教師培訓計劃。利用一切外出觀摩學習的機會，組織教師外出學習觀摩。上期，我校派送了幾位年輕教師到成華區(qū)參加交流培訓；
三是組織教師積極參加州、縣、片區(qū)的學習培訓活動；
四是開放圖書室開展教師讀書活動，以書香充實教師精神，引領教師成長，幫助教師更新教育理念，增強教育的核心競爭力。
三、加強教學教研工作，提升教育教學質量
這一年來，學校能夠穩(wěn)定發(fā)展、各項工作能夠順利平安進行、教育教學成績顯著，這是全體教職工同心協(xié)力、樂于奉獻做好方方面面工作的結果。今年我校六年級數(shù)學統(tǒng)考成績均分排在全縣第二，三年級語文、數(shù)學、科學統(tǒng)考均分排在全縣第四。在此，我們要感謝老師們，是你們，讓學校教育教學質量穩(wěn)步提高，讓學校變得更加美麗、更加充滿活力和生機！
現(xiàn)在我介紹學校常規(guī)管理情況
1.扎實教學常規(guī)管理。
一是宣傳、落實教師教學“六認真”，并加強監(jiān)督考核。
二是重視過程管理，以校長——教務處——教研組——教師的管理模式，層層抓細抓實教學常規(guī)工作，教學秩序井井有條。班子成員常不定期深入班級聽課。
三是要求教師在平時的教學活動中主要做到向課堂40分鐘要質量，向五天工作制要質量。
四是在教師中樹立團結協(xié)作意識，資源共享、智慧共享；
五是抓學生理想前途教育，開展交流會、主題班會、動員會，給學生定目標，激勵學生奮發(fā)向上；
六是實行目標管理，將學科的統(tǒng)考成績納入年度評優(yōu)和績效考核等。
2.強化德育常規(guī)管理。
新形勢帶來了學校德育工作的新問題，上網玩游戲問題，留守兒童問題，厭學問題等等都是我們目前整個教育面臨的難題。面對這些難題，我們積極應對，開展了形式多樣的教育活動。一是學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過法制教育課，對學生進行法制教育，通過國旗下講話和班會課，重大紀念日主題教育活動等對學生進行思想教育；二是繼續(xù)鞏固深化學生良好行為習慣的養(yǎng)成，使學生在教室里、上下課堂上、清理衛(wèi)生的勞動中養(yǎng)成一個終生受益的良好習慣，為孩子幸福的人生打造扎實的行為習慣基礎。三是以團隊工作為突破口，抓好了德育常規(guī)工作，每周舉行規(guī)范的升旗儀式，堅持國旗下講話系列化、規(guī)范化。四是加強門衛(wèi)和學生進出校門的嚴格登記，通過校內校外監(jiān)督執(zhí)勤，督促教育、治理整頓學生不良行為。五是本期通過慶�！傲弧眱和�(jié)、學生運動會、陽光體育活動、社會實踐活動等重大活動，豐富了德育工作的內容，拓寬了德育教育途徑。
3、以科研助教學，以教改促特色。學校認真實施新課程改革，扎實開展校本教研活動，積極探索教育規(guī)律。本學期，我校積極組織老師開展課題研究，以課題研究促教學。通過課題組老師們的努力，我�？h級課題研究取得了豐碩的成果，在櫻桃節(jié)上、在第二屆中小學藝術節(jié)上，我校的山歌文化節(jié)目得到了上級部門及社會各界好評，校園劇《傳承》獲得了第二屆中小學藝術節(jié)二等獎。
四、加強校風建設，創(chuàng)建和諧、美麗、廉潔的校園環(huán)境
1、加強校園文化建設
為打造“一校一品”特色文化，迎接明年的義務教育均衡發(fā)展的驗收，在上級領導的正確指導下，我校重新確定了校園文化主題---紅櫻桃文化。重新設計校園文化方案，重新打造具有我校特色的校園文化，從理念文化、視覺文化、環(huán)境文化、行為文化四方面打造杵坭中心校以“紅櫻桃”為主題的校園文化。
2、加強師生的安全教育
學校成立了組織機構，加強了制度建設，每年與教師簽訂安全責任書，與班主任簽定安全目標責任書；與學生家長簽定安全目標責任書，制定安全工作制度。
學校通過校會、班會、黑板報、宣傳欄加大宣傳力度，對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火、防洪、防震等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。每期專門開展了防洪安全演練、消防安全演練、防震演練和交通安全綜合整治活動。還通過活動對學生進行安全教育，并組織全校學生，學習安全知識，對同學們真正起到了安全警示，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
3、環(huán)境綜合整治
為搞好我校片區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，結合我校實際，每期，我校都開展了環(huán)境綜合治理“小手拉大手”活動。通過開展這樣的活動，學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善。
關于學校校長述職報告9
有人說，春風得意馬蹄急，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出得是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是挑著重擔子，充滿著激情，追求著一個不變的信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來……
一、十幾年一個追求，千方百計配置優(yōu)質教育資源，首先重點武裝中心校。
現(xiàn)有的辦學模式，理應就是把中心校首先辦好，成為教師培訓、師資隊伍建設，校本培訓與研究，教育教學的中心。然而，由于各方面的原因，最優(yōu)秀的教師并沒有真正地都在中心校。我校現(xiàn)有旗級教學能手六名，其中五名都是在村屯校培養(yǎng)起來。今年春天，中心校在人事制度改革中退出了一些崗位，有了空崗。如果不沖破阻力，仍按居住地來配備教師，中心校的仍然達不到現(xiàn)在的狀況。
中心�，F(xiàn)有十二個教學班，554名學生，占全鄉(xiāng)學生的一半還多（全鄉(xiāng)945人），而且科目開設齊全，按課程安排上課率達到98%以上。如果課堂教學質量不提高，自然是學生成績無法提高，家長不滿意，我們又如何面對父老鄉(xiāng)親！因此，我們沖破重重阻力，借人事制度改革的東風，大刀闊斧充實了中心校師資力量。然而，就在人員調配中因搬家到樹木溝在親朋送來回去的路上發(fā)生了意外事故，失去了兩位親人，造成了終身遺憾，捫心自問，我的理念錯了嗎？我們班子決策差了嗎？沒有！絕對沒有！然而從情理上是說不過去的，我茫然了，我消沉了，我欲哭無淚，心在顫抖。
我經歷過失去親人的痛苦，我體驗過突然失去親人的內心感受……，我能為失去了親人的我的兩位年輕教師做點什么？補助點錢？錢是萬能的嗎？找其喝點酒？豈不是借酒消愁愁更愁！還是談談吧，人只要精神不垮，人生的一切磨難都能挺過去。兩位年輕教師沒有消沉，咬緊牙關，處理了后事，又回到了課堂，而且比以前對工作更負責了，更盡心了把所有的愛都傾注在學生身上，短短的幾個月中心校工作就贏得了家長、同行的認可。趙明塔教師還傾其真情利用業(yè)余時間編了三句半，指導本班學生在“六、一”進行了演出，得到了社會好評。這就是我們教師的情懷，這就是我們絕大多數(shù)教師的追求。我為擁有這樣的教師而高興。
正向周濟部長講的那樣，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的.主導力量和決定性因素。要辦教育，必須全心全意地依靠人民教師，必須堅定不移地建設好教師隊伍。我不愿武大郎開店，我不希望我校的教師一天天混日子，沒有志向，不思進取，甚至成為業(yè)內中的混事魔王。我多么希望我校的教師各有專長，努力達到擁有專家話語權，從而取得自己在業(yè)內無可爭議的，不可替代的專業(yè)地位，不斷地為學校做出獨具特色的貢獻，使平談無奇的教育教學工作因個人的獨創(chuàng)而變的激動人心。本領真得硬了，也能抵擋住本不是教師做的事。
二、對于閑置校產，我一直主張集中起來發(fā)揮其應有的作用。
早在XX年我們?yōu)楦鞔�、屯、點校辦理了《國有土地使用證》，這說明各校院用地已不屬集體用地，而屬國有土地。我想，旗土地局只所以給辦《國有土地使用證》，而未辦《集體土地使用證》是一定有法律依據的。
XX年春季向鄉(xiāng)黨委、政府，旗教育局分別打了報告，闡述了學校閑置校產的現(xiàn)狀及建議。XX年8月、12月旗政府分別下發(fā)（XX）年94號、100號文件，文件中已將學校校田地、林地、牧場歸屬權，校園閑置校產的處理去向寫得一清二楚。我們將兩個文件復印后送到了各村領導手中，又通過致家長一封信宣傳了旗政發(fā)（XX）年94號、100號文件精神。我們根據這兩個文件精神，做了大量工作，但終因阻力重重，土地證，林權證根本無法辦理，而閑置的校產更是無法處理掉，不盡如此，紅光村校、興安屯校、中心堡校，大窩堡村校的僅有的一點用來護校支出的土地被村里強行分了，閑置校院內的成材樹被人大白天強行放走了4棵，我向鄉(xiāng)領導報了案，請示是由鄉(xiāng)林業(yè)站處理，還是報公安處理，鄉(xiāng)有關領導主張由鄉(xiāng)林業(yè)站處理，結果是不了了之。
后來大小樹又丟了二十幾棵，水泵丟了，門被撬，玻璃被砸，盡管安排了護校人員，然一人難防多人，看著國有財產被損失，憂心如焚，百般無奈，只有向上級反映情況，向鄉(xiāng)、旗兩級人代會提出議案。鄉(xiāng)黨委、政府很重視，書記、鄉(xiāng)長、分管教育的副鄉(xiāng)長實地看了學校，下發(fā)了鄉(xiāng)政發(fā)（XX）年19號文件，明確了處理閑置校舍的范圍：校舍、校園的井，校園的圍墻，廁所，綠化校園的花草，樹木，地皮等不動產，也明確了公開拍賣后按4：6分成，即政府收回變現(xiàn)40%的資金，村集體收回變現(xiàn)60%的資金。資金使用方法是：鄉(xiāng)政府收回40%的資金，存入教育資金專戶中，為集中辦學所使用，這一處理意見是鄉(xiāng)黨委政府依據上級文件精神結合我鄉(xiāng)民情做出的決定�？磥怼懊袂椤彪y違呀！真是只有想不到沒有做不到的事情呀！我非常理解鄉(xiāng)黨委、政府的難處，現(xiàn)在是只要十幾個民眾一上訪，理就多多，就應該按他們的要求去辦，這也許是在建設民主與法制社會過程中的必然產物吧！然而，我仍然主張，不管是誰投入的都應按國家文件精神要求把這有限的可利用的資金充分利用起來，給農牧民分了解決不了問題。只要上下齊努力，大家都做工作，人民群眾是會認可的。樓建成后，學生桌椅需要更新，黑板、講臺、窗簾都需要配置。如果逐步把全鄉(xiāng)各校的財產都集中起來，中心校的辦學條件會得到進一步改善，受益的仍然是農牧民的子女。
日本戰(zhàn)后學生每天必保吃飽三頓飯，而成年人只吃飽一頓飯。幾十年后，日本的經濟騰飛了，這是真正重視教育的結果。我希望，我請求大家都真心實意地關心農村教育，把基礎教育辦好，把真正能為老百姓長遠的利益的事辦好。學校是人民的學校，人民永遠需要學校，更需要條件完善的學校。
關于學校校長述職報告10
尊敬的考核組各位領導、各位校長：
大家上午好!
首先歡迎教體局領導來我鎮(zhèn)進行校長任期工作考核，感謝各級領導對我工作的關心和大力支持，感謝在座各位校長、行管處同志對我工作的密切配合和協(xié)作，感謝全鎮(zhèn)廣大教師的辛勤付出。按上級安排和考核組的要求，下面，我就三年來中心�？傮w工作以及我個人的學習、工作情況向各位領導和各位校長做以匯報，不妥之處，請大家批評指正。
一、規(guī)定性目標完成情況
(一)德育工作：三年來，我們不斷加強和改進學校德育工作，著力培養(yǎng)“四有”新人，德育教育效果良好。⑴中心校成立了德育工作領導小組，制定了德育系列化實施方案，x一中、中心學校創(chuàng)建有標準化的德育工作展室，德育基地活動開展經常。⑵結合實際，各校制定有創(chuàng)建市縣文明校園、示范學校、平安和諧校園的實施方案，并抓好了落實工作。截至x年底，x中心學校、一中、二中、過鳳樓小學、寶潔希望小學已創(chuàng)建為縣級文明校園，石頭梁小學已創(chuàng)建為市級文明校園，南家垤小學創(chuàng)建為縣級綠色文明校園。石頭梁小學x年被陜西省教育廳評為陜西省教育系統(tǒng)先進集體(陜人社發(fā)【x】156號);過風樓小學x年10月被山陽縣委、縣人民政府評為山陽縣教育工作先進集體。(自評得分10分)
(二)素質教育：多年來，我們積極貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，成效顯著。⑴制定了素質教育實施方案，有機構，有組織。⑵大力開展各類競技比賽，組織六一、國慶文藝匯演，推動素質教育全面實施。x年5月23日，中心校舉辦了全鎮(zhèn)六一慶祝活動，25日晚，山陽電視臺進行了報道;9月20日晚，中心校舉辦了慶國慶六十周年文藝晚會，山陽電視臺于9月21晚進行了報道;x年6月1日，中心校校本部舉行慶六一文藝匯演，當日山陽教育信息網、山陽電視臺相繼進行了報道。⑶開展陽光體育運動，推廣中小學校園集體舞，確保學生每天鍛煉一小時。x年6月27日，中心校舉辦了陽光體育運動比賽，全鎮(zhèn)所有學校參加了比賽。x一中還堅持每年召開春季田徑運動會。⑷x一中、x中心學校、過風樓小學創(chuàng)建為鎮(zhèn)級素質教育示范學校，三所學校分別辦有素質教育展室。(自評得分5分)
(三)基礎教育：作為造就人才和提高國民素質的奠基工程，我們非常重視基礎教育。⑴三年來，輟學率初中控制在2%以內、小學輟學率為0,入學率初中達98%以上，小學100%。⑵教學質量穩(wěn)步提高：x年夏季，x一中八年級獲全縣第5名，x二中獲全縣第11名，九年級畢業(yè)考試，兩所中學考入縣中47名。x年春，x一中八年級獲全縣第8名，x二中獲全縣第11名，x中心學校五年級全縣14名;x年夏季，x一中七年級獲全縣第3名，x二中獲全縣第16名，x中心學校四年級全縣11名，九年級畢業(yè)考試，兩所中學共向山陽中學輸送新生60人。x年春，x一中七年級獲全縣第5名，x二中獲全縣第10名;x年夏，x一中八年級獲全縣第14名，x二中獲全縣第20名，九年級畢業(yè)考試，兩所中學考入縣中62名，x一中綜合評比全縣第二名。x年3月，x一中被縣教體局評為“質量立校先進單位”，x中心校被評為“提高初中教育質量先進單位”。(自評得分10分)
(四)安全穩(wěn)定：安全責任重于泰山，我們始終堅持不懈抓好安全工作。⑴逐級簽訂有安全工作責任書，三年來做到了安全責任事故零發(fā)生。⑵政村小學以上學校全部創(chuàng)建為“平安校園”。⑶信訪穩(wěn)控工作落實專人負責，及時排查及處理信訪案件，無群體上訪和越級上訪，師生無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。x年2月，x中心校被評為x年度安全工作“先進單位”;x年7月，商洛市校安工程現(xiàn)場會在我縣召開，與會領導參觀了x一中、x中心校。(自評得分9分)
(五)教師隊伍：一支好的'隊伍是學校的根本，我們非常重視教師隊伍建設。⑴不斷加強教職工政治思想教育，把教育、培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人作為工作重中之重。⑵完成了每年的教師繼續(xù)教育任務，接受省市縣新課程培訓、信息技術培訓、外教培訓等600余人次。⑶開展了以“新規(guī)范、新師德、新形象”為主題的師德師風教育活動。x年5月19日，中心校舉辦了“樹高尚師德，做人民滿意教師”的師德演講賽。全鎮(zhèn)260余名教師參加了這次活動，有10名教師進行了現(xiàn)身演講。⑷制定了《x鎮(zhèn)中小學教師績效考核實施方案》，專人負責，專人辦理。(自評得分5分)
關于學校校長述職報告11
彈指一揮間，不知不覺中一年又能在繁忙之中飛逝而去。伏案回眸，總結一年來學校工作和校長崗位的任職情況，對自己所做工作加以梳理、盤點和反思，在梳理中發(fā)現(xiàn)問題，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指教、同行幫助的好機會，現(xiàn)根據一年來的工作情況，從以下幾個方面向各位匯報，恭請各位領導和同行指正。
俗話說打鐵需要本身硬，所以我在工作中很注重自身的學習和提高，盡管學校教育教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘抽空翻翻報刊雜志了解時事，吸收新的理論。這一年我重點學習各級有關教育的政策法規(guī)，各級教育工作會議精神和黨十六大四中會議精神，努力提高自己“依法辦學，依法治�！钡乃�。保證我校的辦學方向與黨的教育方針政策保持一致，確保自己的的辦學理念與時俱進，順應潮流。
依法管理，依規(guī)治校是我們一貫堅持的工作原則，堅決執(zhí)行上教育部門制定的各項規(guī)定。在行風建設中，規(guī)范辦學行為和廉政自律等方面，按規(guī)定和要求正確行駛自己的權力，無違規(guī)操作行為，努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。每次教學活動我一定到場，教學質量分析由我主講。勤為先、廉為本。堅持滿勤，學生離校后我下班已成為我的習慣，學校經費，我能堅持按財務政策嚴格操作，較大額的支出一定經過集體討論審批。
有人說一個好校長就是一所好學校，我要說一個團結戰(zhàn)斗班子才 能造就一個好校長。我校的班子成員團結協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合，大家能心情愉快地工作。重大事情一律校委行政集體研究決定，涉及到教職工利益的方案，堅持做到反復醞釀，多方聽取意見由校委會集體通過再執(zhí)行，一年來，班子成員配合默契，心往一處想，話往一處說、勁往一處使，為我校工作的順利開展夯實了基礎。
如：年終考核評比，年度晉級工作，我們堅持做到計劃周全精益求精，問題分析詳盡，操作流程公開透明。篤信唯才是用，不搞任人為唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心誠意感染人，由于堅持了考核看實績，用人看本事，辦事公開，處事公平，待人公正，用發(fā)展的眼光看人，用現(xiàn)實觀點待事。所以在教職工中樹立了威信，贏得了口碑。
建立綠色通道，營造和諧家校關系。
07年下學期，學校開通家校通短信平臺，通過平臺學校把學生在校學習、生活情況及時與家長進行交流，同時我校還將手機號碼通過平臺告知家長 ，家長對學校教學管理等學校工作，都可以打電話向我詢問，學校一切工作實行陽光操作，接受社會監(jiān)督，從而贏得社會對教育理解支持。
20xx年嘗試開展明德小學“全人教育”，校緊緊圍繞“全人教育”——培養(yǎng)學生健全人格，創(chuàng)立安全文明校園、書香校園而有效組織和實施學校教育教學管理工作，提出了“抓重點、凸亮點、創(chuàng)看點”的工作思路，為學校發(fā)展樹立了新的目標。
一分耕耘，一分收獲。一年來我校工作成績顯著，可以是有賽必讀參，參必獲獎：全縣小學生說話比賽我校鄭老師輔導的賀××獲一等獎；張老師輔導的譚同學和楊老師輔導的石××獲二等獎；楊老師輔導的石××參加小學生作文競賽獲縣一等獎；何老師輔導的鐘同學和鄭老師輔導的陳同學獲小學生作文競賽二等獎；社會調報告有夏老師輔導的學生獲二等獎；楊和劉老師輔導的百人大合唱獲縣一等獎；季老師輔導的.文同學在縣英語口語競賽中獲二等獎；教學論文獎更是喜獲豐收：《大手筆誦讀中華經典，營造良好全人教育氛圍》獲市二等獎；徐老師的《小學數(shù)學教學中的估算》獲縣一等獎；《誦讀更能激發(fā)潛能》《新課程，新教法》《文言文的誦讀、想象與感悟》《吟詩作畫更能激發(fā)學生寫作的潛能》《誦讀積累古典詩詞，陶冶兒童人文情操》等獲縣二等獎；鄭老師的《泊船瓜州》獲市遠程教育優(yōu)質課競賽二等獎，徐老師參加教學比武獲縣二等獎；學校的《運用經典誦讀，培養(yǎng)學生首先素質的策略研究》獲縣二等獎；各種競賽獲三等獎的有二十人次。
托各位的福，過去的一年平平安安，教師福利穩(wěn)步提高，陳年舊賬逐步減赤，辦學條件進一步改善，教育教學質量水平進一步提升。
當然，工作中亦存在著諸多不足之處，如：因為歷史原因，學校虧欠數(shù)目大，所以長期負債運行。隨著教師退休高潮的到來和骨干教師大量外調，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接，后勁不足”的困境，制約著我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題在今后的工作中顯現(xiàn)可能會更加突出。學校是社會一個縮影，教師隊伍不是完全純潔，有的人為了一己之利，大吵大鬧，惡意中傷，給學校工作帶來負面影響。
學校的發(fā)展為校長成長提供了支撐，校長的成長為學校發(fā)展增添了新綠，如果說過去一年我校取得了一些成績，我個人有點滴進步的話，那都得益于上級領導的關心，得益于業(yè)務部門的指導，得益于同行的協(xié)助，利益于社會各界的支持，得益于全體教師的共同努力。我將以此作為工作的動力，更努力的工作，用汗水播種收獲，我堅信中心小學明天會更好！
關于學校校長述職報告12
各位領導、各位老師：
大家好！
一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我
我認為擔任副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。在工作中，始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來，我積極探索職業(yè)學校發(fā)展的新途徑，為學校的健康發(fā)展奉獻著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能
學校要樹立良好的形象，全面提高教學質量是關鍵。我領導教務處抓教學常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質量。對教師的日常教學做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標，督促落實，取得了令人矚目的`成績。20xx年對口升學本科上學率超過全省平均水平，20xx年對口升學本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業(yè)建設，提高辦學品味
我制訂教學工作計劃，修訂各專業(yè)實施性教學方案，組織課程建設，制訂各專業(yè)的課程標準、教學方案，規(guī)范專業(yè)教學，在諸多方面進行一些嘗試。
首先，改變了原來單一的辦學模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學校、公司和企業(yè)進行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學、訂單式培養(yǎng)的辦學模式。20xx年下學期與北京中華商科學校聯(lián)合開辦了航空服務專業(yè)，20xx年上學期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè)，這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng)，學生入學就與公司簽訂就業(yè)合同，學生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學生解決了后顧之憂。
關于學校校長述職報告13
梳理總結20xx年工作，作如下述職，敬請全院教職工評議。
一、一年來，最大的警醒是把持辦學定力，引領正確導向，嚴防急躁、冒進、盲動，嚴防急功近利追求短期政績。堅持系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維和底線思維，統(tǒng)籌謀劃，整體觀照，突出重點，循序漸進;尊重歷史，著眼發(fā)展，確保學院在改革振動、班子不齊和臨難負重的特定階段穩(wěn)定有序、穩(wěn)中求進。堅持以規(guī)律為導向，以標準為導向，以問題為導向，以改革為導向，團結帶領黨委一班人，依靠全院教職工，通過內涵發(fā)展大討論，統(tǒng)一堅定方向、把握規(guī)律、傳承創(chuàng)改、提振內涵主題，圍繞貫穿“二條主線”、統(tǒng)籌“三個導向”、謀劃“四大戰(zhàn)略”、啟動“六項改革”、實施“七項改進”、展開“六項建設”、破解“六個歷史遺留問題”、推進“九項工程”，布局安排，糾偏扶正，一件一件做，一項一項干，求真務實不折騰，取得年度階段性成效。但是，有二個方面未實現(xiàn)預期目標：一是學院首屆黨代表大會按照上級主管部門的節(jié)奏沒有在年內正式召開，仍處于籌備推進之中;二是中層班子建設受到職數(shù)已被前幾年用盡占滿的歷史局限，未能在年內有效展開。
二、一年來，最大的責任是黨的群眾路線教育實踐活動整改任務認領、落實責任。整肅紀律作風、加強黨風廉政建設、嚴格管黨治黨的主體責任。這是自己作為書記、院長的第一責任和首位責任。堅持按照黨員領導干部的紀律作風要求自己，嚴守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律，嚴守黨的規(guī)矩，始終保持黨員干部的政治覺悟和思想敏銳，講政治，講原則，思想上、言行上與黨中央保持高度一致;認真學習領會的系列重要講話精神，認真學習貫徹中央、省委和上級組織的各項重要精神。積極落實各項部署和安排，認真組織和參加黨委中心組學習活動，不斷提高政治理論水平，增進黨性修煉，涵養(yǎng)政治素質，牢固樹立“三個自信”。堅決貫徹中央“八項規(guī)定”和省委“六條意見”，以嚴肅認真、求真務實的態(tài)度認領整改書記、院長責任分工及個人分析檢查的問題;堅持反對和克服官僚的主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風，以上率下、以己率人，嚴格“三公”管控和帶頭遵循。堅持政治建校，立德樹人，把握大學生思想政治教育第一課的主導意識，把握學校意識形態(tài)工作的主陣地和話語平臺，突出師德師風和社會主義核心價值觀教育，帶頭營造風清氣正的`政治生態(tài)和嚴肅的黨內政治生活。重視紀律作風整治和黨風廉政建設與反腐倡廉工作，支持、督促紀委履行監(jiān)督責任，強化“三線”意識、“六位一體”責任體系和“關鍵崗位”源頭治理;始終保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、公平公正、寬容待人、平易近人的領導作風。認真執(zhí)行領導干部重大情況報告制和廉潔自律承諾制，嚴于律己，清廉簡樸;全面推行黨務公開、院務公開，帶頭接受監(jiān)督;時刻警醒平安校園建設的穩(wěn)定責任和保密責任，把好“一票否決”治理關，推進文明建設;積極以良好的帶頭作用推進落實紀律作風建設新常態(tài)。但是，本年度只是完成了階段性、形式性、專項性目標任務，紀律作風建設永遠在路上，還需要不斷抓常抓長抓久。
三、一年來，最大的壓力是學院穩(wěn)定可持續(xù)的經費保障。在一年之內統(tǒng)籌安排、解決好三大任務：一是按照公益二類事業(yè)單位的定位，補上歷史課，啟動崗位身份認定，調補教職工、離退休人員工資和津貼，按政策實現(xiàn)了全員足額發(fā)放。二是消解前幾年一些不規(guī)范的突發(fā)性建設和活動的欠賬，在一年內基本完成了南北院道路刷黑、北院停車場、南院文體中心、北院十大名花園、桃李園等建設項目的監(jiān)審和清欠償付，完成了數(shù)年前學生活動、教材購置拖欠款的認定支付。三是回應學院進入高維修期的實際需求和辦學發(fā)展的拓展需求，量力而行，盡力而為，繼續(xù)推進校園信息化建設，完成8項新建、改建、續(xù)建和修建項目。但是，與年初規(guī)劃和教職工期待相比，還存在較大差距，請予諒解。
四、一年來，最大的擔當是駕校的脫鉤、關停和處置。這是對歷史的擔當，對現(xiàn)實的擔當，對堅決執(zhí)行政策紀律的擔當，也是對學院和社會穩(wěn)定責任的擔當，更是一項艱巨、緊迫、復雜的任務。南湖駕校作為自收自支的事業(yè)單位，按強制性改革政策要求，必須轉企改制;作為學院公安系統(tǒng)主管駕校，必須在年內脫鉤或關停;作為武漢市駕校，必須遷移到“三環(huán)”以外;作為全部土地使用權已被處置化解學院債務的“無產”駕校，上無片瓦，下無寸地，沒有訓練場，沒有考場;從20xx年開始，歷時4年尋找駕校新址，并做了前期租用和建設投入，但遭遇各種障礙困難而擱置停建，進退兩難;北院租用地按城中村改造要求，必須在年內清場退出。在這一現(xiàn)實困境下，需要周全考量、果斷決策、快速實施、周到安排、精細組織，預測防范和全力化解各種不確定因素與風險，特別是要確保前期租地建設投入全額收回不發(fā)生虧損，確保3萬多報名學員穩(wěn)定持續(xù)參訓參考，確保600多名掛靠人員和車輛的平穩(wěn)過渡轉接，確保90多名聘用人員的解聘補償，確保前任院領導安排的人員不生事端，確保19名自收自支事業(yè)單位正式職工妥善安置，確保先前退休人員不再生變故，確保各種債權債務清理完結不留糾紛，確保處置接管單位有足夠的資信實力和良好的訓考基礎條件，確保在運管、車管、交管和國資管理等政府部門取得認同與支持，確保運作程序合規(guī)合紀合法，確保脫鉤期間訓練考試的正常運行，確保不發(fā)生任何社會面上的不穩(wěn)定因素和事件。做好這一切，責無旁貸、義不容辭、別無選擇。在工作專班的緊張而辛苦努力下，目前南湖駕校的脫鉤處置進展平和，所涉人員秩序基本穩(wěn)定，前期投入沒有發(fā)生減損。但是，有關后續(xù)工作還很復雜，風險因素還有不少，需要謹慎關切，不可掉以輕心。警官學院自辦駕校關停處置已經啟動，仍面臨艱難的過程和諸多變數(shù)，需要專班繼續(xù)努力，需要黨委高度統(tǒng)一思想和重視，需要全院共識和支持。在此，也特別向專班同志表示敬意。
關于學校校長述職報告14
各位領導，各位同仁，大家好！
回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同仁指正。
一、堅持不懈抓師德建設。
學校加強師德建設，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識，一是質量意識，二是競爭意識，三是責任意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。
二、狠抓養(yǎng)成教育。
培養(yǎng)學生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動。教育學生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣。
三、辦好學校開放周、開放日活動。邀請學生家長、社會人士走進學校，走進教室，走近學生，聽課、座談，指導學校工作。
四、注重校園文化建設。在做好綠化、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經典古詩文》，讓學生每天都可欣賞。
五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。
六、投入資金購買圖書，每班配備一個書柜，建立班級圖書角。
七、狠抓教學常規(guī)管理。
�。�1）狠抓教師的備課。按上級要求，各科有進度計劃、教學目標，教案備教材教法，還要備學生，體現(xiàn)課改意識，有教學反思，學校每周檢查評比總結。
�。�2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的`上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。（如教師上課玩手機）鼓勵教師上課采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神。
（3）督導教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè)，要求教師保質保量完成各種作業(yè)的批改任務，檢查小學生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況，請假學生的作業(yè)補做情況等。
�。�4）堅持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。
�。�5）鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。
八、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
�。�1）在安全管理上，制定各種應急預案，投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。
(2)學校進行安全疏散演練三次。
�。�3）把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。
�。�4）加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強師生的法制觀念。
九、和諧校園，藝彩飛揚。
陽光體育活動開展的有聲有色，開學初組織廣播操隊列隊形比賽，舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。
十、廉潔自律，勤政務實。
全面推行校務公開、財務公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財，財務開支情況向教師公開，做到透明、公正。
存在不足：
1.工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；工作時間多，工作實績顯得少；動口的時候多，動手的時候少。
2.課改認識模糊，思想落后，制約學校的發(fā)展。
3.學校特色教育有待提高。
下期目標：
1.繼續(xù)探索課改新思路，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作。
2.安全工作常態(tài)化。
3.師生讀書活動。
4.師生鍛煉。
各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。
謝謝大家！
關于學校校長述職報告15
尊敬的各位領導、同仁：
您們好！首先請允許我代表中心校82名教職員工，攜全體班組成員，對評估組蒞臨我校指導表示熱烈歡迎和衷心感謝！
根據評估組規(guī)定的五個方面要求，我從三個角度向諸位匯報：
一、 從教師角度，履行崗位職責，時刻把教師冷暖放在心上
我是20xx年8月24日到中心小學任總校長的。到村小走一圈，既欣慰又糾結。欣慰人是：臺吉鎮(zhèn)中心小學在前任王校長管理下，干群關系和諧，員工工作熱情很高。學校地理位置優(yōu)越，員工總量富足。糾結的是：辦學條件落伍。三室陳舊無物。小學科教師缺失。崗位工作吃緊。城市擴建，學苗嚴重減員。任課教師，從旱到晚，與學生一靠一天，體能與精力十分疲憊。一個小學校長不但要謀劃、決策，還要指揮、參與、沖鋒。面對種種，我該怎么做？怎樣才能做好這個當家人呢？
我們弘揚奶牛精神，但在實際管理中絕不能要求教師吃草產奶。教師是學校教育的資本，必須要像愛護自己眼珠一樣愛自己的老師。為此，我做的第一件事就是集資自辦伙食，讓教師中午吃上一口熱乎飯。第二件事，以工會名議，讓教師在一起過一個簡樸、快樂、熱鬧的新年。第三件事，以黨支部的名議，為全體黨員過一次“亮黨員身份，做師生楷模，當課改先鋒，守黨員承諾�！睘橹黝}的生日。讓教師在一件件小事中感悟到學校就是家，感受到集體的溫馨，組織的溫暖。教師大事小情我必去，生病長災我必到。做到了工作是工作，感情是感情。評先考核重績不尋私，關心教師疾苦就事不分人。就此，展開兩個隊伍建設和全方位量化考核。形成人人在管理，人人在管理之中的氛圍。
二、 從學生角度，履行崗位職責，時刻把學生成長放在心上
學校教學質量高低，直接關系到學生的成長。正因為此，當下才花這么大力氣進行課堂教學改革�！氨仨毜酶�，不改不行，非改不可”是我對課改的態(tài)度。我向全體教師定的基調是所有課改嘗試，必須以減輕學生課業(yè)負擔為前提，以提高課堂教學實效為目的。實行一個課堂教學評價標準，百花齊放，百家爭鳴的研訓方略。
一學年以來，我們遵循上級課改精神，聚焦課堂，圍繞提升教師專業(yè)素質這一主線。短效抓典型，長效抓機制。宏觀抓會議，微觀抓跟蹤。外學與內化并舉，計劃與實施共重。言必行，行必果。一事一發(fā)起，一事一總結。截止目前，我與教研員累加摸底聽課，跟蹤聽課，調研聽課，檢防聽課近300節(jié)，組織舉行全鎮(zhèn)規(guī)模課堂教學大賽3次，啟動演討交流會、階段成果展示會2次，集中研討交流2次，匯集研訓記錄12本，心得體會70篇，教案36篇。確認課改先鋒12人。各層面工作均做到了目標、計劃、內容、時間、人員五落實。圍繞“有效教學”加強了對教材解讀分析，細化了課堂教學環(huán)節(jié)，從“教學理念，教學設計、教學過程、教學效果、教師素質”等角度，對課堂教學評價進行了嚴格把控。大膽嘗試了“學”、“思”、“改”研訓模式。分步推進和積極探索了“學”、“展”、“點”、“練”課堂結構框架。學生成為學習主人的'氛圍日漸成熟。
三、 從資金使用角度，履行崗位職責，時刻銘記錢是人民血汗，必須用在刀刃上
如何用好有限的經費，保證教育教學正常運轉，是每天懸在我嗓子眼的問題。該花的的錢要心不跳，臉不紅；不該花的錢，一分也不批。取消北票境內出差補助，停批村小公務招待費。（外出公務，能騎摩托，就不要打車。招待部門領導對口業(yè)務人員主陪，其他人不參與）。學年內償還了6所村�。ńf）陳欠，修建了東臺吉小學廁所，維修了西校教學樓護基和400延長米圍墻。為鄭校新做了樓頂防水，粉刷刮白了室內。新購電腦2臺，打印機四臺。維修了鄭校、坤校鍋爐，確保了正常教學秩序。
一個半學年里，我很累，但我很欣慰。在主管局的領導下，我踐行了我為家鄉(xiāng)教育做點實事的心愿。但也有好多心愿未了。還有5 所學校沒有暖氣。教學條件落伍于教學改革步伐。無紙化辦公還是夢想。課堂教學改革走在路上，還不成型。優(yōu)越的地理位置和辦學效益不成正比。但我有信心3-5年完善這一切，解決這一切。
謝謝大家！
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