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教務(wù)主任述職述廉報(bào)告6篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的教務(wù)主任述職述廉報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教務(wù)主任述職述廉報(bào)告1
在學(xué)校黨委,行政正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各部門,各單位的大力支持,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教務(wù)系統(tǒng)全體人員圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是相關(guān)的述職述廉報(bào)告匯報(bào):
一,理論學(xué)習(xí)
按照學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合,緊密聯(lián)系本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想政治素質(zhì)和理論水平,不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的積極性。一年中,自己總是以飽滿的熱情全力投入教學(xué)管理工作。平時(shí)注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),誠實(shí)守信,淡薄功利,低調(diào)做人。
二,管理工作
1。加強(qiáng)部門自身建設(shè)。針對(duì)教務(wù)系統(tǒng)人手緊,任務(wù)重的實(shí)際,以提高人員素質(zhì),改善工作作風(fēng),提高管理水平為重點(diǎn),通過業(yè)務(wù)研討,座談交流,學(xué)習(xí)借鑒等方式加強(qiáng)部門自身建設(shè),整體提升服務(wù)水平和工作效率,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,分工協(xié)作,內(nèi)部挖潛,加班加點(diǎn),保證了各項(xiàng)教學(xué)管理工作的順利實(shí)施。
2。發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用。按照教務(wù)處的管理職能和自己的崗位職責(zé),在課程專業(yè)建設(shè),迎評(píng)促建活動(dòng),教學(xué)工作安排,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,教學(xué)資源使用,學(xué)生體質(zhì)測試,專業(yè)技能競賽等工作中,從學(xué)校的改革發(fā)展大局出發(fā),主動(dòng)與各部門和教學(xué)單位及時(shí)溝通,求得理解支持,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作措施,鞏固了教學(xué)工作的中心地位,也提高自己的組織協(xié)調(diào)能力。
3。開展教學(xué)評(píng)建工作。積極參加學(xué)校評(píng)建辦公室的工作,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)評(píng)建年活動(dòng)方案,充實(shí)調(diào)整了教學(xué)評(píng)建專家督導(dǎo)隊(duì)伍并組織開展專項(xiàng)活動(dòng),組織開展和參與院系常規(guī)管理文檔檢查,部門支撐材料檢查,考試試卷檢查,期初期中檢查和整體提升教師課堂教學(xué)水平活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行規(guī)范化管理和基礎(chǔ)性建設(shè),教學(xué)評(píng)建工作取得明顯成效。
4。組織教學(xué)競賽活動(dòng)。為提高教學(xué)水平,教學(xué)競賽活動(dòng)貫穿全年之中。上半年開展的`中青年教師教學(xué)競賽和中老年教師觀摩賽在教師中樹立了典型,而下半年開展的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競賽活動(dòng),旨在于整體提升全校教師的課堂教學(xué)水平。自己全程組織指揮達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競賽活動(dòng),由評(píng)建工作專家督導(dǎo)成員擔(dān)任評(píng)委,各組聯(lián)絡(luò)員具體安排,各教學(xué)單位利用暑假和國慶長假開展聽課評(píng)課,分類指導(dǎo)活動(dòng),全員準(zhǔn)備,隨機(jī)抽取470余名教師參加了初賽復(fù)賽活動(dòng),全校上下對(duì)這次各教學(xué)單位集體參加的教學(xué)競賽活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià),對(duì)提升全體教師的課堂教學(xué)水平發(fā)揮了重要作用。
5。落實(shí)特色辦學(xué)措施。認(rèn)真貫徹落實(shí)暑期學(xué)校工作會(huì)議精神,加快建設(shè)優(yōu)質(zhì)的教育資源,以提升教師教育專業(yè)水平,改革應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的教學(xué)技能訓(xùn)練,組織各有關(guān)院系聘請(qǐng)中學(xué)教師舉辦講座,研究了解基礎(chǔ)教育,組織開展了教師教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生教學(xué)技能競賽活動(dòng),在培養(yǎng)學(xué)生英語應(yīng)用能力,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),實(shí)行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,突出專業(yè)特色等方面也取得了一定進(jìn)展。
6。加強(qiáng)考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以學(xué)生為本的理念,通過規(guī)范考試,狠抓本科生考研,鼓勵(lì)?粕,加強(qiáng)大學(xué)英語計(jì)算機(jī)教學(xué),召開學(xué)生座談會(huì)等措施,把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,促進(jìn)考風(fēng)學(xué)風(fēng)的優(yōu)化,良好的學(xué)風(fēng)為取得優(yōu)秀的考研成績奠定了基礎(chǔ)。我處承擔(dān)的大學(xué)英語考試,高職高專英語應(yīng)用能力考試,計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試等,管理規(guī)范,考試秩序好,受到教育廳的通報(bào)表揚(yáng)。
三,廉潔自律
堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神,以身作則,遵紀(jì)守法,清正廉潔。在本處的廉政建設(shè)上,與副職,分管負(fù)責(zé)人與科室分別簽定了廉政建設(shè)責(zé)任書。根據(jù)本處的工作領(lǐng)域,反復(fù)強(qiáng)調(diào)收費(fèi)和招生考試這兩條高壓線動(dòng)不得,防患于未然。一年中,全處嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,無亂收費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在教材訂購上,繼續(xù)執(zhí)行招標(biāo)采購制度。在經(jīng)費(fèi)使用上,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持少花錢多辦事,杜絕浪費(fèi)。上級(jí)安排的各類考試費(fèi)用全部由財(cái)務(wù)處管理,以考養(yǎng)考,未給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。
雖然取得了較好的成績,但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定的差距。在新的一年里,堅(jiān)持服務(wù)地方,特色發(fā)展的辦學(xué)理念,以本科教學(xué)評(píng)估為重心,繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,以優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
教務(wù)主任述職述廉報(bào)告2
流逝時(shí)間仿佛一支筆剛畫完前唐的落雁平沙,又升起晚清的素描漁歌,一桿桅剛落下秋煙的青煙殘?jiān),又升起晚霜的白荻勁風(fēng),歲月在輪回,人生在飄逝。清淺的時(shí)光里,歲月老去。請(qǐng)?jiān)试S我在關(guān)于時(shí)間流逝的句子里,找尋時(shí)間的步伐,追逐履職以來留下的痕跡。
下面把我任職以來工作情況向大家匯報(bào)如下:
一、德高為師,身正為范
作為一名教師,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀,有一顆報(bào)效祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上,我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛本職工作,以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),傾心做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照縣教育局的精神,努力當(dāng)好教務(wù)處主任吳文輝老師的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我為人誠實(shí)正直,任勞任怨,與同事關(guān)系融洽。
二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)
自20xx年9月任學(xué)校教務(wù)處主任以來,我常想:在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的.作用。做到:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)處主任,我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,不講交情,不講關(guān)系,在行動(dòng)上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔(dān),別人不愿做的事自己來做。在榮譽(yù)面前,不爭不搶,一言一行,始終以學(xué)校大局出發(fā),不過多計(jì)較自己的個(gè)人得失。任職教務(wù)處主任以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
三、勤勉工作,求真務(wù)實(shí)
在一年多的工作中,我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,執(zhí)勤日早早的到校迎候師生們,做到了老師當(dāng)中有我的身影,學(xué)生當(dāng)中有我的目光,放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一年重復(fù)工作。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù),教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”:不計(jì)較工作時(shí)間長,不計(jì)較工作任務(wù)重,不計(jì)較做的事情多。
四、甘做公仆,服務(wù)師生
為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),一年多來,只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我都不會(huì)積極參與。不管是學(xué)校里的還是市里的公開課,我都盡量去參加,去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教,學(xué)習(xí)新課程理念,同時(shí)赴上海延安中學(xué)學(xué)習(xí),率先投入到新課改的教學(xué)準(zhǔn)備當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同吳
文輝主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展選修課。
五、心胸坦蕩,清貧工作
清清白白做人,干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行國家八項(xiàng)禁令,不接受學(xué)生家長宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。工作中,我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
六、痛定思痛,勤于反思
反思這一年的教務(wù)工作,我感覺各方面顯得比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決:
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂,指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。缺乏一種抓細(xì)抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
七、砥礪前行,再上層樓
在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上,努力做學(xué)生們喜歡的朋友,老師們信任的公仆,領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,家長們信賴的老師!
教務(wù)主任述職述廉報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,我心存感激。本學(xué)年,教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作:
一、管理方面
1、學(xué)年初,在班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集。
2、在全體教師的協(xié)助下,對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)。
二、教務(wù)教學(xué)工作
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。在此,我們非常感謝老師們的理解,幫助,才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。
1、結(jié)合本校師資情況,按照教育部課程設(shè)置,開足開齊有關(guān)課程,做到了“三表(課程表,時(shí)間表,教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,做好日常教務(wù)工作。常規(guī)教學(xué)一般指備、聽、、教、批、輔、考等工作。常規(guī)教學(xué)落實(shí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,所以我做到了對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全程的布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)。每月檢查教師教案,檢查教師作業(yè)批改,并覆蓋所有學(xué)科,檢查過程中注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,及時(shí)和有關(guān)教師交換意見,提出改進(jìn)意見,且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結(jié),形成了教學(xué)工作管理到位的優(yōu)良工作作風(fēng)。
3、當(dāng)好調(diào)度員。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
4、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團(tuán)結(jié),容人容言,提高心理承受能力。盡心盡責(zé)做好這份工作。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
1、本學(xué)年,積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。在教研組長的精心組織下,深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書,領(lǐng)悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。
2、本學(xué)年,堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研,根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際情況在四、五年級(jí)實(shí)施分組教學(xué),安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平。
3、組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教務(wù)主任,要正確定位,努力做好校長的助手。因此我正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體,協(xié)調(diào)好教務(wù)處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導(dǎo)下,和教務(wù)處其他成員研討,制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃、分組教學(xué)實(shí)施方案,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查、期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
6、具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
五、反思存在不足,對(duì)工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教務(wù)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:
1、集體教研活動(dòng)開展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教務(wù)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
教務(wù)主任述職述廉報(bào)告4
根據(jù)集團(tuán)的戰(zhàn)略思想及學(xué)校工作意見,20xx學(xué)年教務(wù)處在規(guī)范辦學(xué)行為,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,提升學(xué)科質(zhì)量,促進(jìn)師生發(fā)展等方面作不懈地努力。具體工作如下具體述職如下:
一、保證日常教學(xué)規(guī)范有序
1、三表規(guī)范:開學(xué)檢查各班課表、作息時(shí)間表、大課間鍛煉表。學(xué)校門口教學(xué)活動(dòng)等公示情況。課程安排嚴(yán)格根據(jù)國家和省級(jí)規(guī)定開設(shè);作息時(shí)間安排根據(jù)學(xué)校具體情況(接送車)合理設(shè)置。落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求,大課間40分鐘鍛煉+眼保健操10分鐘+座位操10分鐘。督促教師自覺嚴(yán)格遵守三表,不隨意占用,不隨意提前下課,拖延下課時(shí)間,影響教學(xué)秩序的有序進(jìn)行。
2、用書規(guī)范:及時(shí)分發(fā)由新華書店統(tǒng)一征訂的教師用書,學(xué)生用書,轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)與新華書店取得聯(lián)系。教師不隨意征訂教輔資料。
3、請(qǐng)假、調(diào)課手續(xù)規(guī)范:提醒請(qǐng)假的老師提前與相關(guān)處室請(qǐng)假,教務(wù)處認(rèn)真記錄,請(qǐng)假單由請(qǐng)假人確認(rèn)簽字。外出學(xué)習(xí)的.教師,外派的相關(guān)處室要提供聯(lián)系單,教師本人也要提前與教務(wù)處聯(lián)系,確保不出現(xiàn)空班現(xiàn)象。
4、考試規(guī)范:每學(xué)期組織一次期末考試。平時(shí)教師在課堂中的均為單項(xiàng)練習(xí)或綜合練習(xí)。不對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行排名。一二年級(jí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)采用筆試+時(shí)間的方案。
5、作業(yè)規(guī)范:強(qiáng)調(diào)小學(xué)一、二年級(jí)不得留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)布置強(qiáng)調(diào)了十字方針:精選、先做、勤批、反饋、分層。反饋時(shí)除了對(duì)錯(cuò),還要將態(tài)度習(xí)慣放進(jìn)去,努力開辟作業(yè)新形式。學(xué)科組長、班主任為作業(yè)協(xié)調(diào)的責(zé)任人。有布置就有批改,語數(shù)作業(yè)要“天天清”。
6、學(xué)籍規(guī)范管理規(guī)范:規(guī)范學(xué)籍管理工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理辦法,做好學(xué)籍管理的常規(guī)工作。做好新學(xué)籍接收工作,對(duì)學(xué)籍進(jìn)行清查,按班級(jí)分開,查出缺落的,匯總,分類。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法,建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)、學(xué)籍檔案。學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理的登記表,入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀審批手續(xù)必須齊全,把工作落到實(shí)處。為更快地導(dǎo)入學(xué)籍網(wǎng)信息,建議班主任將學(xué)生的學(xué)號(hào)與學(xué)籍網(wǎng)上的序號(hào)保持一致。
7、備課上課規(guī)范:備課采用年級(jí)組內(nèi)合作備課的形式;在集體討論的教案的基礎(chǔ)上,進(jìn)行個(gè)性化修改改。期中階段,進(jìn)行新教師常規(guī)工作檢查,期末,教務(wù)處將指導(dǎo)教師將相關(guān)教學(xué)資料整理打包,統(tǒng)一考核。
8、其他:充分利用好早間管理、午間活動(dòng)、整理活動(dòng)時(shí)間,規(guī)范到崗管理。
為保證以上常規(guī)教學(xué),教導(dǎo)處除要求全體老師配合外,每學(xué)期教務(wù)處以問卷或隨機(jī)問答的形式對(duì)家長和學(xué)生進(jìn)行不定期調(diào)查,并在網(wǎng)上公布反饋。
二、豐富學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)活動(dòng)
1、教務(wù)處承擔(dān)學(xué);顒(dòng)中的學(xué)科類活動(dòng)統(tǒng)籌工作。分散在學(xué)期的前中后各期,以豐富學(xué)生的校園生活。如語文書寫達(dá)標(biāo)競賽、主題征文小報(bào)編輯;數(shù)學(xué)計(jì)算比賽、“解題能手比賽”;親子實(shí)驗(yàn)比賽、書畫比賽、器樂單項(xiàng)比賽、校園歌手大賽等。
2、進(jìn)步一做好拓展課程開設(shè)和安排工作。本學(xué)年,學(xué)校分高段、低段共開設(shè)校本課程項(xiàng)目達(dá)69個(gè),體藝拓展類占60%以上,并配合做好了學(xué)校的拓展課程展示活動(dòng)。
教務(wù)主任述職述廉報(bào)告5
一、任職情況
本人現(xiàn)任誠毅中學(xué)教務(wù)處副主任,主要負(fù)責(zé)教務(wù)處教研口工作、輔助主任做好教務(wù)教研管理,現(xiàn)將自己半年來履職情況作以報(bào)告。
二、工作完成情況
處在這個(gè)崗位,我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)學(xué)校的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行,將工作目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處。對(duì)全體老師,我必須幫助年輕教師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái)助力專業(yè)成長,有效投入教育教學(xué)工作中。這半年來,主要工作內(nèi)容有:
1.校本培訓(xùn)與教師專業(yè)競賽。 通過外邀專家、誠毅微講堂、學(xué)科專題研修等不同形式開展培訓(xùn),這半年主要有信息技術(shù)培訓(xùn)及思想更新筆試培訓(xùn)、“精品課”培訓(xùn),幫助教師提高信息技術(shù)運(yùn)用能力,助力教師的課堂教學(xué)和“創(chuàng)新大賽”專業(yè)水平提升。本學(xué)期有1人獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課,創(chuàng)新大賽4人獲市獎(jiǎng),23人獲區(qū)獎(jiǎng)。微課有29個(gè)作品獲市獎(jiǎng),其中2個(gè)市一等,12個(gè)市二等獎(jiǎng)。我校有4人獲市級(jí)“精品課”,8人獲區(qū)級(jí)“精品課”。
2.完善課題管理。進(jìn)一步完善校級(jí)課題管理,初步完成各學(xué)科至少一項(xiàng)校級(jí)課題立項(xiàng)的目標(biāo)。組織了一場區(qū)級(jí)課題開題論證會(huì),邀請(qǐng)林祥華、方玉萍、萬虹三位專家評(píng)議,并帶動(dòng)各學(xué)科校級(jí)課題負(fù)責(zé)人開展課題促教研活動(dòng)。
3.繼續(xù)教育外出培訓(xùn)登記匯總。匯總了20xx-2021學(xué)年及20xx-2022學(xué)年第一學(xué)期的繼續(xù)教育外出培訓(xùn)情況,協(xié)助曾雅芬老師規(guī)范全校教師繼續(xù)教育手冊(cè)的登記。
4.組織開展20xx年科技節(jié)活動(dòng),初步形成航模、建模、船模、數(shù)獨(dú)等指導(dǎo)教師隊(duì)伍組建,本學(xué)期的航模隊(duì)伍再創(chuàng)佳績,有了新突破,無人機(jī)選手破紀(jì)錄有望參加省賽。
5.完成20xx年區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)教學(xué)新秀的考核工作,20xx年入職新教師的.考核工作,組織20xx年區(qū)級(jí)教學(xué)新秀的校內(nèi)量化評(píng)選及申報(bào)工作。
6.校內(nèi)教研活動(dòng)的安排與考勤反饋,小片區(qū)教研的安排。
三、加強(qiáng)思德修養(yǎng),廉潔自律
在工作和生活中,強(qiáng)化自律意識(shí),對(duì)自己從嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)保持清醒頭腦,努力做到“自重自省自警自勵(lì)”。注重自己的言行,時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,做到清正廉潔。
四、今后努力方向
在過去半年工作中,看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如工作要突出重點(diǎn)、突出大事,加強(qiáng)工作的前瞻性、謀劃性,工作任務(wù)目標(biāo)明確可衡量,工作措施具體好落實(shí)。增強(qiáng)三種意識(shí):責(zé)任意識(shí)、表率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。提高三種能力:學(xué)習(xí)能力、研究能力、管理能力。融洽三種關(guān)系:貫徹學(xué)校決定要堅(jiān)決,站在全局的高度;配合部門間工作要主動(dòng),相互配合支持不給別人添麻煩,提高效率;團(tuán)結(jié)教師要真誠,助力教師成長,一切為教學(xué)服務(wù)。
以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正。
教務(wù)主任述職述廉報(bào)告6
大家好,我是XX,男,38歲,漢族,中共黨員,任xx市第XX中學(xué)教導(dǎo)主任,F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下:
一、履行崗位職責(zé)情況
一是立足崗位目標(biāo),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。走進(jìn)新的單位,履行新的職責(zé),首先我對(duì)自己定位“少說、多看、多聽、多做”,放低身子,從細(xì)微處著手,以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。學(xué)生層面,我把突破口放在了習(xí)慣養(yǎng)成上,定制度、立規(guī)矩、嚴(yán)要求、勤通報(bào),制訂了《xx21中學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)日志》,從入校、走路、課前準(zhǔn)備、課堂要求、作業(yè)等各個(gè)層面進(jìn)行了重新規(guī)定,《常規(guī)》張貼入室、上墻、學(xué)校屏幕滾動(dòng)播放,一天三查,及時(shí)通報(bào)。同時(shí),推進(jìn)了每早10分鐘經(jīng)典誦讀、每天作業(yè)公示、每周讀書筆記級(jí)評(píng)、每月學(xué)校展評(píng)、每考班評(píng)級(jí)評(píng)等細(xì)化措施,強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng),提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)層面,我推行了先周備課、減免作業(yè)單制度,推進(jìn)了學(xué)案導(dǎo)學(xué)+小組合作教學(xué)模式的試點(diǎn),同時(shí),加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。建立常規(guī)教學(xué)量化考核辦法,堅(jiān)持一月一評(píng)制度,對(duì)“備講練批輔考評(píng)”七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),按照“布置到位、檢查及時(shí)、講評(píng)有力、獎(jiǎng)懲有度”的要求,精細(xì)化、科學(xué)化進(jìn)行管理,有效地調(diào)控了教師的教學(xué)行為。作業(yè)方面落實(shí)“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,使老師們能及時(shí)調(diào)整個(gè)人教學(xué)措施。教學(xué)質(zhì)量也有了提升。在20xx年終的全市統(tǒng)一命題的期末考試中,我校的初一、初二年級(jí)名列全市前茅,初三、初四的成績比暑假時(shí)都有明顯提升。在20xx年11月的全市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)中,參與達(dá)標(biāo)的八個(gè)學(xué)科有五個(gè)受到中心的表揚(yáng),教學(xué)工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達(dá)標(biāo)總結(jié)表揚(yáng)中。
二是錘煉自己的業(yè)務(wù),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。勤問、勤學(xué)、勤做是我一年來工作中的座右銘。認(rèn)真向兩位校長和其他主任們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短,不需揚(yáng)鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。我放棄了許多的休假時(shí)間,周六周日、中午晚上,我抓住了每一分能抓住的時(shí)間。工作中認(rèn)真執(zhí)行和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到不曠課,不遲到,不早退。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,能與廣大教師密切配合,開展各種教育教學(xué)活動(dòng)。
三是做實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,對(duì)教師負(fù)責(zé)。重視常規(guī)課的督促和指導(dǎo),對(duì)全校的語文、政治學(xué)科和初四年級(jí)的所有學(xué)科每天堅(jiān)持巡查三到五節(jié)課,在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,和老師一起研究問題,解決問題。僅本學(xué)期,我就聽課巡課100多節(jié)。各年級(jí)老師的課改能力和教學(xué)水平在一次次的聽、評(píng)、改中逐漸得到提升,僅本學(xué)期的優(yōu)課比賽,學(xué)校就有十五名老師在威海、xx兩級(jí)獲獎(jiǎng),兩名老師的事跡在xx教育微信公眾平臺(tái)登載,近20篇宣傳學(xué)校的報(bào)道被xx電視臺(tái)采用。
二、年度目標(biāo)完成情況
在去年全市年終教育質(zhì)量評(píng)估中,我分管的教學(xué)工作十幾個(gè)小項(xiàng)成績較上年都有明顯進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提升。在20xx年終的`全市統(tǒng)一命題的期末考試中,我校的初一、初二年級(jí)名列全市前茅,初三、初四的成績比暑假時(shí)都有明顯提升。在20xx年11月的全市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)中,參與達(dá)標(biāo)的八個(gè)學(xué)科有五個(gè)受到中心的表揚(yáng),教學(xué)工作的許多做法出現(xiàn)在中心的達(dá)標(biāo)總結(jié)表揚(yáng)中。
三、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況
加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作,積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實(shí)履行好自己工作職責(zé),能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律,保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng),沒有奢侈浪費(fèi)和到過高檔娛樂場地消費(fèi)活動(dòng),沒有組織和參與有償家教,沒有體罰和變相體罰現(xiàn)象。
四、存在問題及改進(jìn)措施
1. 工作思路不夠大膽,需要進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
2、分管的教學(xué)方面,教師參與各級(jí)比賽的熱情不夠。
3、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平還要向先進(jìn)同行進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
改進(jìn)措施:
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想。方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決個(gè)別年級(jí)存在的學(xué)生厭學(xué)心理問題。
總之,在今后的工作中,我將珍惜領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺(tái),不斷總結(jié),不斷反思,做好本職工作,相信,有辛勤的付出,就會(huì)有豐碩的成果!
謝謝大家!
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