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藝術(shù)教育教學(xué)工作計劃

時間:2023-02-28 10:35:34 工作計劃 我要投稿
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藝術(shù)教育教學(xué)工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)教育教學(xué)工作計劃,歡迎大家分享。

藝術(shù)教育教學(xué)工作計劃

藝術(shù)教育教學(xué)工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,依法治教。落實《上海市藝術(shù)教育“”發(fā)展規(guī)劃》的要求,扎實完成各項預(yù)定任務(wù);以堅持改革、教育創(chuàng)新為突破口,以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為平臺,面向全體,加快藝術(shù)教育的普及,以區(qū)級各類比賽為契機(jī),爭取成績,展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。

  二、主要工作

  (一)課堂教學(xué)工作:

  教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。本學(xué)期,堅持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心,對課程知識進(jìn)行梳理,建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式,加大課程的整合力度。

  (二)具體工作安排如下:

  1、建立、實行由校長親自掛帥,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),音美教研組長帶頭,藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡(luò),加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,為藝教工作的開展奠定堅實組織保障,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好,嚴(yán)格遵照課程精神,落實課程內(nèi)容。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學(xué)》,并結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究,使校本教材成為學(xué)校德育科研工作的一個重要載體。

  2、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑,做好教科研的結(jié)合工作,圍繞我校核心課題《動手、動腦、動心---兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實踐與研究》,深入挖掘,落實研究內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)行為,取得科研成果。

  3、認(rèn)真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動,通過此次活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。

  4、積極開展學(xué)校舞蹈節(jié),立足普及、人人參與,大力推廣集體舞,結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),開展各班表演舞比賽,在此基礎(chǔ)上,推選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)級比賽。

  5、弘揚(yáng)民族文化,普及高雅藝術(shù),自20xx年始,我校經(jīng)過多方努力,組建弦樂隊,弦樂隊下設(shè)小提琴隊和大提琴隊,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分外重視,聘請了區(qū)活動中心的小提琴專職教師、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,并選派了一名音樂骨干教師負(fù)責(zé)小提琴隊的全面工作,本學(xué)期繼續(xù)努力,在訓(xùn)練的過程中,出現(xiàn)什么問題學(xué)校將及時解決,確保訓(xùn)練的正常有序的開展。為了給學(xué)習(xí)小提琴與大提琴的學(xué)生們有一個展示自己的機(jī)會,同時也讓家長了解學(xué)校樂隊的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)校將舉辦“乘著琴聲的翅膀”弦樂隊匯報演出;同時進(jìn)一步打造學(xué)校德育精品項目,《武術(shù)》民族文化二類推進(jìn)項目加以研究,擴(kuò)大參與面,提高質(zhì)量,將此項目做實、做好。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)、優(yōu)化學(xué)!叭龍F(tuán)一隊”的建設(shè),進(jìn)一步完善合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、文學(xué)美術(shù)書畫團(tuán)、樂隊等學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),要作為常規(guī)工作來抓,通過經(jīng);挠(xùn)練,提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),打造精品節(jié)目,也為參加各類比賽儲存后備力量。

  7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點,以教學(xué)研究為抓手,加強(qiáng)藝教教師間的對話和交流,整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。組織藝教老師積極參加學(xué)校的教育平臺活動,初級教學(xué)教學(xué)評比,認(rèn)真上好反思課、匯報課,并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

  8、引導(dǎo)教師總結(jié)工作經(jīng)驗與教訓(xùn),注重積累,積極參加區(qū)級藝教論文評比。

  (二)師生隊伍建設(shè)方面

  藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程,新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求,藝術(shù)教育的過程也是一個師生團(tuán)隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建。

  繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓(xùn)活動,積極開展教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí),將自培與外培結(jié)合,全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團(tuán)體活動,促進(jìn)藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。

  (三)課外、校外藝術(shù)教育活動

  課外,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。本學(xué)期的藝術(shù)教育活動主要包括:“春之魅”學(xué)校音樂節(jié);武術(shù)——青少年民族文化培訓(xùn)工程;區(qū)舞蹈節(jié)。 具體工作安排如下:

  1、整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),積極組織學(xué)生開展高雅藝術(shù)觀摩活動。

  2、為迎接奧運(yùn)會的舉辦,學(xué)校將積極開展奧運(yùn)宣傳和主題教育活動。

  3、各類比賽早作準(zhǔn)備,并以此為契機(jī),建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,完善各類軟硬件設(shè)施。

  3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的'藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

  (四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

  文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。主要工作如下:

  1、以民族文化“武術(shù)”和樂隊為抓手,營造良好的藝術(shù)氛圍,“潤物細(xì)無聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育。

  2、結(jié)合學(xué)校每學(xué)年開展的大型活動,如家長開放日、校園藝術(shù)節(jié)、“六一”集會等,面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動,做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學(xué)生去參與、了解這些活動。

  3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用,運(yùn)用這一特有的教學(xué)資源,建立健康的,符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。

  相信在教育局藝教辦的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體藝教老師、全校師生的共同努力下,今年的藝教工作將沿著既定的目標(biāo)前進(jìn),并力爭有突破,有創(chuàng)新,有成果。

藝術(shù)教育教學(xué)工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  我們把藝術(shù)藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要載體,確立了“以課堂教學(xué)為主渠道,以課外活動為載體,使學(xué)生在富于知識性、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育中提高審美能力、創(chuàng)造能力,最終實現(xiàn)全面發(fā)展”的工作思路。使藝術(shù)教育在育人環(huán)境,提高學(xué)生整體素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的育人功能,推動了學(xué)校整體工作的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、加大教科研工作力度,深化課堂教學(xué)改革,確保教育教學(xué)有一個新提高。

  2、做好民樂隊、鼓樂隊、電子琴隊、合唱隊的人員調(diào)整和訓(xùn)練工作。

  3、準(zhǔn)備迎接一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

  三、工作措施

  1、強(qiáng)化組織管理,加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校文藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育工作,定期研究工作、制定發(fā)展規(guī)劃,把握校園文化發(fā)展方向,促進(jìn)學(xué)校文藝工作水平不斷提高。領(lǐng)導(dǎo)小組由盧文麗校長任組長,成員由黃麗霞、方春蘭、藝術(shù)組全體教師組成。

  2、強(qiáng)化文藝社團(tuán)建設(shè),保證社團(tuán)水平穩(wěn)步發(fā)展和提高。開學(xué)初要認(rèn)真抓好學(xué)校鼓號隊隊伍的調(diào)整訓(xùn)練工作。吸納部分新六年級學(xué)生,按中等軍樂隊規(guī)模,人數(shù)初定為70人。4位音樂教師具體教授相關(guān)技能,訓(xùn)練時間為每周四下午和雙休日等課余時間,根據(jù)訓(xùn)練進(jìn)度和實際需要,計劃聘請專業(yè)老師來校進(jìn)行個別指導(dǎo)。訓(xùn)練要搶時間、趕進(jìn)度,爭取在學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會之前達(dá)到預(yù)期效果,滿足各項慶典和文化活動的需要,也活躍學(xué)生校園文化生活。

  3、提前籌劃一年一度的校園合唱節(jié)。此項活動以各年級音樂課為訓(xùn)練陣地,強(qiáng)化課堂練習(xí),防止突擊訓(xùn)練,定于5月初進(jìn)行第一次驗收,下旬組織比賽。為保證活動質(zhì)量,此項工作要充分調(diào)動班主任老師的工作積極性,將成績納入班級考核之中。

  4、精心組織好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。首先要注重培養(yǎng)一批文藝骨干,組成藝術(shù)節(jié)演出的骨干隊伍。加大訓(xùn)練和專業(yè)指導(dǎo)力度。組織形式要豐富多樣,確保班班參與、人人參與,營造濃郁的校園文化氛圍,使一大批文藝人才能展示出各自的`才華,從而推動學(xué)校文藝工作再上新水平。

  5、關(guān)于美術(shù)訓(xùn)練的安排與展示。

  對于本學(xué)年的書法美術(shù)教育,由李寶智、張玉娟、徐鶯三位老師做好專項安排,在做好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,重點是加強(qiáng)課外輔導(dǎo),盡快提高美術(shù)新人技巧,力爭美術(shù)展示活動中實現(xiàn)新的突破,在水平上有新的提高。

  6、強(qiáng)化民樂隊、合唱隊和舞蹈隊的訓(xùn)練。

  學(xué)校民樂隊要在原有基礎(chǔ)上抓好鞏固提高,保證這一文藝社團(tuán)能在學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動中表現(xiàn)出較好的水平。學(xué)校合唱隊要以六、七年級學(xué)生為主,注重選好隊員,強(qiáng)化演唱技能訓(xùn)練,力爭在縣級以上中學(xué)生合唱比賽中獲獎。針對我,F(xiàn)有的小學(xué)二胡隊優(yōu)勢,進(jìn)一步強(qiáng)化民樂隊訓(xùn)練,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的電子琴演奏隊伍,錘煉器樂演奏人員的專業(yè)技能。

藝術(shù)教育教學(xué)工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性,突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫,在細(xì)節(jié)處下功夫,在過程管理中下功夫,做到常規(guī)工作更扎實,工作重點更突出,以務(wù)實的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,力爭使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、工作措施:

  (一)細(xì)化教學(xué)常規(guī),促進(jìn)有效教學(xué)

  本學(xué)期,教導(dǎo)處以教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化為目標(biāo),加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵,提升工作的針對性和實效性。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃

  嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,規(guī)范開設(shè)課程。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足國家規(guī)定的各類課程,課程表、作息表、活動安排表上墻上網(wǎng)公開公示,嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間。本學(xué)期起,二年級開設(shè)一節(jié)英語課,一、二年級開設(shè)科學(xué)課,各任課教師要認(rèn)真研究,規(guī)范執(zhí)行,每天值日行政領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督查,對擠占、挪用有關(guān)課程的教師每周公示,并按照績效考核機(jī)制處罰。

  初步使用已研發(fā)校本教材,同時繼續(xù)深入研發(fā)校本課程,逐步完善大橋小學(xué)的校本課程體系。

  2、加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”督查

  本學(xué)期,所有任課教師繼續(xù)做細(xì)做實“備、教、輔、改、考、評”各環(huán)節(jié)的工作,各備課組對每位教師教學(xué)“七認(rèn)真”情況兩周檢查一次,教導(dǎo)處例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題及時和相關(guān)教師溝通,挖掘優(yōu)秀典型全校表揚(yáng)。

  3、關(guān)注體藝衛(wèi)工作

  積極實施體藝“2+1”工程和大課間活動,嚴(yán)格按照國家課程上好體育課,認(rèn)真抓好“兩操”和課外活動課,確保學(xué)生每天體育活動一小時,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試。定時定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。健全學(xué)生健康檔案。

  4、規(guī)范學(xué)籍管理

  根據(jù)《x省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行《x省中小學(xué)電子學(xué)籍操作管理辦法》,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),特別要做好一年級新生的學(xué)籍入庫工作,確保一人一籍,準(zhǔn)確無誤,各項資料及時整理歸檔。

 。ǘ┖粚嵭1窘萄校岣呓虒W(xué)效益

  教學(xué)發(fā)展,科研先行。針對我校教學(xué)實際,本學(xué)期,教導(dǎo)處將落實各項校本教研活動,督促備課組活動的有效開展,探索并不斷完善校本教研的組織形式,通過校本教研活動,更新教師們的教學(xué)觀念,改進(jìn)部分不適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。

  1、提升理念共成長

  “先學(xué)再教、疑難自消”。本學(xué)期教導(dǎo)處組織各教研組將校本教研與課題研究緊密結(jié)合,組織學(xué)習(xí)以核心素養(yǎng)為核心的相關(guān)理論,提升教師理念,引導(dǎo)教師融思想于課堂,使課堂關(guān)注生命、點燃智慧,煥發(fā)出勃勃生機(jī),構(gòu)建大橋小學(xué)現(xiàn)代化的課堂模式。

  2、強(qiáng)化實踐促提升

  繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,通過梯隊賽課活動提高教師的執(zhí)教能力。各教研組及早落實各梯隊教師展示課的內(nèi)容,認(rèn)真計劃,合理安排,結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的`課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會,在聽課過程中要認(rèn)真記錄,用心思考,評課時選3—5人在規(guī)定時間內(nèi)重點發(fā)言,在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見,與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,利于學(xué)科之間的整合。學(xué)期末各教研組評選出各梯隊校內(nèi)賽課等級獎、教研先進(jìn)個人。

  3、物化成果出精品

  本學(xué)期,不斷深化校本教研活動,通過主題性的教學(xué)研討活動,整合校內(nèi)教師的優(yōu)秀經(jīng)驗,形成各類資源包,逐步構(gòu)建大橋小學(xué)的精品化教學(xué)資源系統(tǒng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研,實現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)控

  教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。教導(dǎo)處有目的,有重點地開展各類教學(xué)調(diào)研活動,對全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。

  1、培養(yǎng)一年級新生學(xué)習(xí)常規(guī)

  關(guān)注一年級新生入學(xué)的學(xué)習(xí)生活,重點從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手,促進(jìn)他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性,為今后的成長打下良好基礎(chǔ)。

  2、落實學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

  學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作尤其重要。每位教師要認(rèn)真梳理班級學(xué)習(xí)情況,分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難,合理利用每周的補(bǔ)差時間進(jìn)行輔導(dǎo),給學(xué)困生開小灶,幫助他們把基礎(chǔ)知識先補(bǔ)上來,逐步提高學(xué)習(xí)信心。同時還要善于利用評價功能,記錄學(xué)困生成長的點滴,以不同形式進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。每班語、數(shù)、英學(xué)科任課教師第三周確定8—10名學(xué)困生名單送教導(dǎo)處,教導(dǎo)處每月對各班學(xué)困生進(jìn)行一次隨機(jī)抽檢,及時組織反饋,使此項工作真正落到實處。

  3、做好“綠色飛行質(zhì)監(jiān)”

  本學(xué)期,教導(dǎo)處每月隨機(jī)抽測某個年級一門主科與一門技能科(音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問題,采取有效的改進(jìn)措施,促進(jìn)各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。

  4、加強(qiáng)畢業(yè)班管理

  成立教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會議,具體分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)工作,及時通報工作情況。學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,質(zhì)量重在平時。教導(dǎo)處不定期深入畢業(yè)班各備課參加活動,發(fā)明問題,及時整改。階段性測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會,期末復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。

 。ǘ┴S富校園活動,提升學(xué)生素養(yǎng)

  學(xué)生素質(zhì)的全面提升是教學(xué)工作的重要方面,本學(xué)期,我校將繼續(xù)重視學(xué)生的全面發(fā)展,重視學(xué)生個性特長的發(fā)展。積極組織學(xué)生參加各級各部門開展的競賽活動,通過社團(tuán)活動的開展和落實,書香校園系列活動、學(xué)科競賽等活動,開發(fā)學(xué)生潛能,激發(fā)學(xué)生興趣,進(jìn)一步提升學(xué)生的素養(yǎng),讓學(xué)生走的每一步,都能為成長之路鋪墊五彩基石,學(xué)生過的每一天,都能為童年夢想打造七色羽翼。

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