大一述職報告

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的大一述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師：

　　我是陶藝的班長楊海，首先我要感謝老師對我的信任，其次我要感謝班里全體同學對我工作的大力支持！

　　回首馬上結束的大一學習生活，我感到充實和努力能為班里同學服務也是我的職責所在。

　　身為一個基層的學生干部我管理著10人，我努力配合老師，用自己的實際行動致力于建設一個學習進取互幫互愛的11級陶藝班。尊重師長，努力學習。先做人再做事，是我們11級陶藝班的諫言�，F(xiàn)將入學以來的學習生活情況匯報如下：

　　身為11級陶藝班的一員，我很珍視班里的10位兄弟姐妹，也很尊重每一位的個性和喜惡。大家來自不同的省市帶來了不盡相同的習慣和風俗，我也著實見識了不同地域下的風土人情，同時也感受到了溝通的重要。班集體的好與壞，班長是關鍵。一個人的能力是有限的，通過和班里同學的接觸，我認為溝通是解決問題最好的方法之一。也將秉持著服務的心幫助同學。

　　在學習生活中，身為11級陶藝班的一員，我感到革命尚未成功同志仍需努力！從出勤率來說我們班無同學沒有私自曠課的現(xiàn)象，在作業(yè)完成情況來說也無一人遲交和不交的現(xiàn)象。單從這一點來說，我們做的還不錯，但學習的熱情度和對作業(yè)的認真程度來說差強人意！

　　在今后的學習中我要盡量以身作則在完成學業(yè)的基礎上盡量做到最好，搞好班級的學習氛圍。

　　還有我組織過兩次班級的小型聚會，反響自不必說。我發(fā)覺適當?shù)男Ｍ饣顒硬粌H可以使我們外出透透氣更能增進彼此的認知，以及更好的組織班級。以后我會盡量在時間允許的情況下多組織互動！

　　再有就是我需要努力和自省，在平常的任務和活動，我沒有和老師高度的一致，而是得過且過的心態(tài)。在今后任職期間我秉承著積極配合的心態(tài)，對待老師安排下的任務和活動！

　　我相信，在今后的學習生活的日子里，我們班全體同志會一如既往的團結向上，積極進��！為未來不留下遺憾而努力奮斗！

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