- 師訓(xùn)工作自查報(bào)告 推薦度：
- 師訓(xùn)工作自查報(bào)告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
師訓(xùn)工作自查報(bào)告4篇
在生活中，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的師訓(xùn)工作自查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師訓(xùn)工作自查報(bào)告1
根據(jù)縣委辦公室《關(guān)于對(duì)20xx年信訪工作實(shí)行目標(biāo)績(jī)效考核的通知》(開(kāi)委辦發(fā)〔20xx〕164號(hào))文件要求，我局對(duì)20xx年度的信訪工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪包案活動(dòng)(自查得分20分)
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了信訪維穩(wěn)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信訪工作親自抓、負(fù)總責(zé)，對(duì)重要信訪事項(xiàng)親自過(guò)問(wèn)、親自處理、親自督辦;分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)信訪工作的直接領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)安排部署、組織實(shí)施，牽頭協(xié)調(diào)解決信訪工作難題和突出問(wèn)題的工作機(jī)制。全年共召開(kāi)信訪工作等各類(lèi)信訪維穩(wěn)工作會(huì)議5次，聽(tīng)取信訪維穩(wěn)工作匯報(bào)，研究做好信訪工作的措施，部署全局信訪工作。二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部接訪包案工作制度。主要領(lǐng)導(dǎo)每月接待群眾2次，班子成員每月接待群眾4次，每季度開(kāi)展干部下訪活動(dòng)1次以上。包案領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包案件要親自過(guò)問(wèn)，監(jiān)督辦理，對(duì)能夠當(dāng)場(chǎng)處理的問(wèn)題，直接解答或做出批示、安排，責(zé)成相關(guān)責(zé)任股室辦理;對(duì)情況復(fù)雜、涉及面廣、影響較大的重大疑難信訪問(wèn)題，提出處理原則和意見(jiàn)，責(zé)成相關(guān)責(zé)任股室在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)調(diào)查處理;需要集體討論的應(yīng)當(dāng)組織調(diào)查后提交班子會(huì)討論決定;需要向縣領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示的應(yīng)當(dāng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。三是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部信訪工作一崗雙責(zé)制度。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪工作一崗雙責(zé)制度，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)分管領(lǐng)導(dǎo)抓好分管范圍內(nèi)的信訪工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。落實(shí)了信訪信息通報(bào)、信訪隱患的排查報(bào)告制度;積極采取有效措施化解集體上訪，特別是越級(jí)集體上訪的勸返和信訪老戶(hù)的清理工作。重大的集體上訪，領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，親臨一線(xiàn)做工作。四是建立完善群眾工作機(jī)構(gòu)、落實(shí)信訪工作人員崗位津貼。20xx年，明確了以辦公室為主的群眾工作機(jī)構(gòu)，確定具體工作人員，每季度按時(shí)發(fā)放信訪工作人員崗位津貼。
二、認(rèn)真排查矛盾糾紛，深入開(kāi)展四無(wú)創(chuàng)建活動(dòng)(自查得分30分)
按照縣信訪局對(duì)信訪工作的.統(tǒng)一安排，我們堅(jiān)持把工作重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前排查化解上來(lái)，堅(jiān)持普遍排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合，特別是在全國(guó)、全省、全市、全縣兩會(huì)期間、敏感時(shí)期強(qiáng)化信訪排查化解工作，切實(shí)解決群眾的合理訴求，真正做到了發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真查找原因，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員，妥善解決，基本做到小事不出局，大事不出縣，為職工和群眾切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。及時(shí)辦理了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示件、縣紀(jì)委、縣信訪局交辦的信訪件，已全部查結(jié)上報(bào)，結(jié)案率100%。
三、健全信訪制度，深入開(kāi)展依法規(guī)范信訪秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)(自查得分25分)
一是加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好輿論氛圍。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《信訪條例》等法規(guī)文件和信訪業(yè)務(wù)規(guī)范，提高依法治理意識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平，并按照分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理的原則，組織機(jī)關(guān)信訪工作人員參加培訓(xùn)，確保工作人員熟悉政策法規(guī)、精通業(yè)務(wù)規(guī)范，依法依規(guī)做好信訪工作。二是抓好法律法規(guī)宣傳。要求全局干部職工高度重視《刑法》《治安管理處罰法》《集會(huì)法》《信訪條例》和《關(guān)于公安機(jī)關(guān)處置信訪活動(dòng)中違法犯罪行為適用法律的指導(dǎo)意見(jiàn)》等政策法規(guī)和文件的宣傳和貫徹落實(shí)工作，深入基層(企業(yè))、深入群眾，廣泛宣傳依法信訪的相關(guān)法律規(guī)定，積極教育引導(dǎo)廣大群眾樹(shù)立法制意識(shí)、自覺(jué)遵守法律法規(guī)、依法理性表達(dá)訴求。三是加強(qiáng)初信初訪的辦理。嚴(yán)格執(zhí)行《進(jìn)一步規(guī)范信訪事項(xiàng)受理辦理程序引導(dǎo)來(lái)訪人依法逐級(jí)走訪的辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)初信初訪辦理工作的辦法》，按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，依法、及時(shí)、就地解決問(wèn)題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則和有關(guān)規(guī)定，分級(jí)受理職責(zé)范圍內(nèi)的一般信訪事項(xiàng)，并按規(guī)定的程序和要求及時(shí)辦理，規(guī)范辦理信訪事項(xiàng)，維護(hù)群眾合法權(quán)益。20xx年經(jīng)信系統(tǒng)無(wú)一件到到縣、到市、到省、進(jìn)京集訪和越級(jí)、重復(fù)上訪的信訪件。
四、落實(shí)信訪工作責(zé)任，認(rèn)真辦理上級(jí)交辦信訪事項(xiàng)。(自查得分25分)
妥善解決信訪突出問(wèn)題、切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，是當(dāng)前信訪工作最重的任務(wù)和最大的難題。今年來(lái)，我局有效的解決了重點(diǎn)信訪事件。原五金廠職工孫昌駟要求落實(shí)4級(jí)傷殘撫恤金的問(wèn)題(領(lǐng)導(dǎo)批示件)，通過(guò)大量查證資料和了解，按程序給予了相應(yīng)補(bǔ)助，解決了多年上訪問(wèn)題;原化工廠職工王錫才要求退還多收的購(gòu)房款問(wèn)題(信訪局轉(zhuǎn)辦)，通過(guò)與縣信訪局、縣國(guó)資辦共同查實(shí)，由于化工廠改制時(shí)按政策對(duì)其實(shí)行了相應(yīng)安置和補(bǔ)償，并不存其他的問(wèn)題，我們對(duì)其進(jìn)行了疏導(dǎo)和解釋工作;原二輕商貿(mào)公司退休職工鄧承桂要求落實(shí)工資待遇的問(wèn)題(縣紀(jì)委交辦件)，我局會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)鄧承桂反應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真核實(shí)，經(jīng)查其反應(yīng)的問(wèn)題工資有誤的問(wèn)題并不屬實(shí)，并向紀(jì)委匯報(bào)了核實(shí)情況。20xx年我局無(wú)網(wǎng)上交辦信訪事項(xiàng)不規(guī)范被退回重新辦理的情況。
師訓(xùn)工作自查報(bào)告2
農(nóng)村低保工作是當(dāng)前社會(huì)保障體系的重要組成部份，是維護(hù)和保障農(nóng)村困難群體基本生存權(quán)的一項(xiàng)根本措施，也是國(guó)家惠農(nóng)政策的一項(xiàng)具體體現(xiàn)。為做好這項(xiàng)工作，我局付諸了諸多的努力，使得我縣的農(nóng)村低保工作始終走在健康、高速發(fā)展的大道上。
一、農(nóng)村低保工作的基本情況
自20xx年我縣展開(kāi)農(nóng)村最低生活保障制度以來(lái)，大幅改善了我縣困難群眾的基本生活條件。截止XX年底，我縣在冊(cè)的農(nóng)村低保對(duì)象有XX戶(hù)XX人，占我縣農(nóng)業(yè)人口的XX%，其中，因病致貧XX人，因殘致貧XX人，因喪失勞動(dòng)能力致貧XX人，因其他緣由致貧XX人。目前我縣農(nóng)村低保的保障標(biāo)準(zhǔn)為XX元。
20xx年，我縣農(nóng)村最低生活保障金分別由省級(jí)財(cái)政安排XX萬(wàn)元，市級(jí)財(cái)政安排XX萬(wàn)元，本縣財(cái)政安排XX萬(wàn)元，當(dāng)年支出低保金XX萬(wàn)元;20xx年，我縣農(nóng)村最低生活保障金分別由省級(jí)財(cái)政安排XX萬(wàn)元，市級(jí)財(cái)政安排XX萬(wàn)元，本縣財(cái)政安排XX萬(wàn)元，當(dāng)年支出低保金XX萬(wàn)元;20xx年，我縣農(nóng)村最低生活保障金分別由省級(jí)財(cái)政安排XX萬(wàn)元，市級(jí)財(cái)政安排XX萬(wàn)元，本縣財(cái)政安排XX萬(wàn)元，當(dāng)年支出低保金XX萬(wàn)元。三年來(lái)，省級(jí)財(cái)政積累補(bǔ)助我縣XX萬(wàn)元，市級(jí)財(cái)政累計(jì)補(bǔ)助XX萬(wàn)元，本縣財(cái)政積累安排XX萬(wàn)元資金;積累支出低保金XX萬(wàn)元。
二、農(nóng)村低保工作獲得的成效
通過(guò)三年的努力工作，我縣農(nóng)村低保的各項(xiàng)制度、措施不斷完善，保障機(jī)制不斷健全，將全縣最困難的群眾都納進(jìn)了保障范圍，到達(dá)了應(yīng)保盡保的目標(biāo)。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，使低保對(duì)象有進(jìn)有出，切實(shí)做到了保障最困難群眾的任務(wù)。按時(shí)撥發(fā)保障金，讓低保對(duì)象能夠及時(shí)拿得手中，維持好保障對(duì)象的基本生活。
第一、為使低保工作實(shí)行規(guī)范化管理，切實(shí)保障困難群眾基本生活，我縣結(jié)合國(guó)家、省市關(guān)于城市最低生活保障制度的相干政策、文件，制定了出臺(tái)《XX縣農(nóng)村居民最低生活保障暫行辦法》。對(duì)保障金的管理實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)管理、專(zhuān)項(xiàng)核算、專(zhuān)款專(zhuān)用。
第二、為加強(qiáng)低保資金管理，我縣建立健全了民政部分審核批準(zhǔn)、財(cái)政部分核撥資金、金融機(jī)構(gòu)發(fā)放的三位一體的最低生活保障資金發(fā)放監(jiān)管體系，實(shí)現(xiàn)了保障金社會(huì)化發(fā)放，既方便了低保對(duì)象，又避免了挪用、截留低保資金的現(xiàn)象發(fā)生，確保了低保資金按時(shí)足額到位。
20xx年，我縣低保工作認(rèn)真依照相干低保政策，有序展開(kāi)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村低保動(dòng)態(tài)管理下的.應(yīng)保盡保和按時(shí)足額發(fā)放。全年新增了XX人，試的保障對(duì)象由原來(lái)的XX人增加到了XX人，將家庭生活確切困難的群眾全部納進(jìn)，將生活條件改善的立即取消保障待遇，杜盡錯(cuò)保、漏�，F(xiàn)象，做到了應(yīng)保盡保下的應(yīng)退則退。切實(shí)將保障金發(fā)到最需要的困難群眾手里，保障好低保低保的基本生活。
三、農(nóng)村低保工作中的題目
(一)操縱行為欠規(guī)范，工作不夠細(xì)致。一是基于農(nóng)村家庭收進(jìn)的測(cè)算相當(dāng)困難，基本上還是以評(píng)議為主，這就不可避免地帶有一定的主觀性;二是公示操縱無(wú)實(shí)效。低保公示基本上是結(jié)合村務(wù)公然在村委會(huì)進(jìn)行，有的村民組間隔村委會(huì)較遠(yuǎn)，對(duì)公示其實(shí)不知曉也在情理當(dāng)中;三是一些村召開(kāi)村兩委會(huì)存在沒(méi)有村民代表參加的現(xiàn)象;四是依然有個(gè)別低保對(duì)象與低收進(jìn)水平不符合。
(二)宣傳工作不到位，主導(dǎo)思想需端正。我縣農(nóng)村困難群眾普遍存在文化水平低，乃至文盲的情況，致使了他們不能較好的理解低保政策。而且，一些基層干部服務(wù)意識(shí)不夠端正，責(zé)任心不夠強(qiáng)，這也致使了農(nóng)村低保政策在群眾中不能得到充分的理解，乃至產(chǎn)生歪曲：很多群眾以為只要年老或是身帶殘疾即可以領(lǐng)取低保。
(三)基層職員少，部分配協(xié)力度不夠。農(nóng)村最低生活保障制度，是一個(gè)浩大的復(fù)雜工程，觸及到社會(huì)的各個(gè)方面，僅僅依托民政部分往動(dòng)員組織落實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，特別是基層民政辦氣力薄弱�，F(xiàn)在各鎮(zhèn)民政辦一般只有兩個(gè)人，要管理優(yōu)撫對(duì)象、救災(zāi)救濟(jì)、五保供養(yǎng)、農(nóng)村低保、城鎮(zhèn)低保、農(nóng)村孤兒等，均勻每人直接服務(wù)對(duì)象有近千人，再加上一些臨時(shí)性、突發(fā)性、調(diào)和性等工作，致使工作展開(kāi)難以有效滿(mǎn)足群眾的需要。
(四)低保對(duì)象界定缺少同一的可操縱性規(guī)范。在發(fā)放農(nóng)村低保指標(biāo)時(shí)，如何界定村民收進(jìn)，在實(shí)際操縱中也是一個(gè)困難。隨著應(yīng)保盡保的落實(shí)，保障面的進(jìn)一步擴(kuò)大，除帶有共性的銀行存款沒(méi)法查實(shí)、務(wù)工收進(jìn)及隱性就業(yè)、彈性就業(yè)收進(jìn)難于核實(shí)外，農(nóng)村低保對(duì)象的飼養(yǎng)收進(jìn)、農(nóng)作物收進(jìn)的估算也很難做到盡對(duì)正確，從外表看也很難分辨貧富差距，因病返貧、子女求學(xué)返貧的情況也很難精確統(tǒng)計(jì)。這些現(xiàn)象的存在，造成了在確定低保對(duì)象時(shí)對(duì)農(nóng)民收進(jìn)缺少有效的審核手段，致使了在實(shí)際執(zhí)行時(shí)標(biāo)準(zhǔn)掌控沒(méi)法同一的題目。
四、對(duì)農(nóng)村低保工作的意見(jiàn)和建議
第一，農(nóng)村低保工作和其他工作一樣，要想延續(xù)調(diào)和發(fā)展，必須在規(guī)范化、制度化上下功夫。我縣城市居民最低生活管理所不只是展開(kāi)城市低保工作，農(nóng)村低保、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、城鄉(xiāng)臨時(shí)救助、五保供養(yǎng)、敬老院等工作也屬于其負(fù)責(zé)，這一位稱(chēng)和定位已遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)救助工作的延續(xù)發(fā)展。另外，城市居民最低生活保障管理所行使著政府救助的職能，但目前仍然為事業(yè)單位。由于身份限制，低保所本身不具有行政執(zhí)法主體資歷。應(yīng)當(dāng)看到，隨著群眾的法制意識(shí)不斷增強(qiáng)，政府公共管理職員依法行政是法制社會(huì)的必定要求。在實(shí)際工作中，低保所落實(shí)各項(xiàng)低保政策，如監(jiān)視、檢查等都會(huì)有很多矛盾不好解決，所有這些在很大程度上滯緩了農(nóng)村低保的規(guī)范化、法制化進(jìn)程。
第二，要繼續(xù)建立健全農(nóng)村低保，使之不斷呈良性發(fā)展�；鶎拥捅９ぷ鳉饬Ρ∪跏矣绊懙捅９ぷ黜樌归_(kāi)的重要題目，所以，鄉(xiāng)鎮(zhèn)須有專(zhuān)人負(fù)責(zé)低保工作，并要加強(qiáng)低保業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。只有完善的低保網(wǎng)絡(luò)才能保證低保政策真正惠民，充分幫助最貧困的群眾，讓保障金切實(shí)發(fā)到最需要的群眾手上。
師訓(xùn)工作自查報(bào)告3
為了認(rèn)真貫徹中央、省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì)議精神，切實(shí)整治我校安全環(huán)境，消除各種安全隱患，保障學(xué)校良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序。我校于近期開(kāi)展了一次學(xué)校安全大檢查活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視。
學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持把安全工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。特別是在中央關(guān)于校園安全電視電話(huà)會(huì)議后，于5月4日向全校師生傳達(dá)了有關(guān)會(huì)議精神，成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)校綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求副校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)分片包抓，嚴(yán)格按照學(xué)�！栋踩ぷ餮膊橹贫取访刻煅膊�，并做好安全巡查記錄。要求各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全和校舍安全知識(shí)的宣傳教育，排查學(xué)生之間的矛盾并及時(shí)化解。動(dòng)員全校師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)校的安全工作。
二、工作有序，措施得力。
為了把學(xué)校安全工作真正落到實(shí)處，開(kāi)學(xué)初我校就制訂了《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)校消防安全措施》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案》、《學(xué)�？拐鹧菥殤�(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)�？拐鹧菥殞�(shí)施方案》、《凈校制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等。把校園周邊綜合治理、消防、食品衛(wèi)生、校舍安全的責(zé)任落實(shí)到人，做到“誰(shuí)檢查，誰(shuí)簽字，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包干負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查。
1、學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)校內(nèi)教學(xué)樓、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、電子備課室等人員集中場(chǎng)所的火災(zāi)隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查；對(duì)實(shí)驗(yàn)室的易燃、易爆化學(xué)藥品，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，確保安全；對(duì)各部室配備的`滅火設(shè)施逐一檢查，并對(duì)學(xué)校教室、各部室、樓梯走廊的電線(xiàn)插板、門(mén)窗玻璃進(jìn)行了一次全面排查；重新整修學(xué)校電線(xiàn)，杜絕安全隱患。
2、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值日制度。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度。嚴(yán)格門(mén)禁制度，外來(lái)人員進(jìn)入校園必須進(jìn)行登記，上課期間學(xué)生自行車(chē)出校園一律要持班主任簽字的假條，違者備案并批評(píng)教育。
3、對(duì)于學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全工作，領(lǐng)導(dǎo)小組特別重視。要求承包人嚴(yán)格遵循食品采購(gòu)的衛(wèi)生要求，采購(gòu)食品要有索證，并科學(xué)合理地貯存食品；建立各種食堂管理制度及食品中毒預(yù)防控制機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案；餐飲具使用前必須每天洗凈、消毒，并做到“三分開(kāi)”；加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的管理和教育，要求食堂工作人員持“健康證”上崗。學(xué)校政教處和后勤處各有一名人員定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保師生的飲食安全。蛋奶工程由專(zhuān)車(chē)運(yùn)輸，專(zhuān)冊(cè)登記，專(zhuān)人負(fù)責(zé)收發(fā)蛋奶，并仔細(xì)檢查有無(wú)爆袋、是否過(guò)期等情況，要求供貨商提供蓋有印章的各種證照復(fù)印件和當(dāng)日配送單，要求各班主任嚴(yán)密注視學(xué)生飲奶后的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全方面的宣傳教育。學(xué)校把道路交通安全教育列入班會(huì)課內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)交通安全法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育，提高學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和發(fā)生交通事故后的自救自護(hù)能力。
5、學(xué)校與周陵派出所召開(kāi)校園及周邊安全工作協(xié)調(diào)會(huì)。學(xué)校建議派出所對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、臺(tái)球室進(jìn)行整治；在學(xué)生放學(xué)高峰期，派警官（著警服）在學(xué)校周邊巡查，防止不法分子毆打、敲詐、搶劫學(xué)生；經(jīng)常派警官（著警服）在學(xué)校內(nèi)部巡查；在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行安全培訓(xùn)。
三、狠抓落實(shí)，初見(jiàn)成效。
由于部署周密，精心組織，措施得當(dāng)，我校的校園及周邊安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、校舍安全工作取得了一定的成效。
1、全校師生的安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，消除了麻痹大意思想。高度重視校園及周邊安全、消防、食品衛(wèi)生、交通和校舍安全工作。
2、建立了各種安全制度、措施和應(yīng)急預(yù)案，并能?chē)?yán)格落實(shí)。
3、安排專(zhuān)人進(jìn)行管理和定期排查，人員分工明確，責(zé)任具體到人，并密切合作。
4、學(xué)校目前不存在消防安全隱患。
5、開(kāi)學(xué)至今沒(méi)有一例食物中毒和食源性疾患現(xiàn)象發(fā)生。經(jīng)檢查學(xué)校師生食堂和校園商店未出售“三無(wú)”食品、假冒偽劣食品及變質(zhì)食品。
6、開(kāi)學(xué)至今未發(fā)生任何涉及師生安全的交通事故。
7、危漏房舍已于去年全部拆除，學(xué)校目前無(wú)危漏房舍。
8、校園及周邊環(huán)境基本安全。
四、存在問(wèn)題和整改措施。
1、師生食堂的《衛(wèi)生許可證》因?qū)W校法人證未到位而無(wú)法辦理，正在積極協(xié)商，力爭(zhēng)盡快為師生食堂辦理《衛(wèi)生許可證》；食堂從業(yè)人員因近期全部更換，基本上暫無(wú)“健康證”，已責(zé)令其限期辦理。
2、校園商店《衛(wèi)生許可證》已過(guò)期，各種管理制度未上墻，已告知其更換《衛(wèi)生許可證》，并盡快制定各種管理制度。
3、個(gè)別部室滅火器壓力不夠，已通知后勤處盡快加壓，確保滅火器能正常使用。
師訓(xùn)工作自查報(bào)告4
開(kāi)學(xué)初，市教委就義務(wù)教育階段提出了十項(xiàng)規(guī)定和召開(kāi)了視頻會(huì)議，緊接著縣教委召開(kāi)了減負(fù)提質(zhì)的推進(jìn)會(huì)，結(jié)合縣教委的《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案。我校結(jié)合“實(shí)施方案”進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào)：
一、學(xué)習(xí)文件，提高思想認(rèn)識(shí)。
我校接到減負(fù)提質(zhì)文件后，及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議，傳達(dá)文件精神，成立以校長(zhǎng)潘體華為組長(zhǎng)的“忠縣三匯中學(xué)減負(fù)提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，認(rèn)真安排了學(xué)�！皽p負(fù)提質(zhì)”工作。
我校“減負(fù)提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
學(xué)�！皽p負(fù)”工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由歐云文擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)減負(fù)工作。
通過(guò)會(huì)議和學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步明確了“減負(fù)提質(zhì)”的具體要求，認(rèn)識(shí)“減負(fù)提質(zhì)”工作的意義和重要性，從而統(tǒng)一了思想。
二、具體做法：
1.把握四個(gè)嚴(yán)格：一是嚴(yán)格按課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程。教務(wù)處嚴(yán)格按照市教委的課時(shí)計(jì)劃，做到了“四有四沒(méi)有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，沒(méi)有隨意增減課時(shí)；有按課標(biāo)設(shè)置開(kāi)課，沒(méi)有隨意增減科目；有按課標(biāo)要求教學(xué)，沒(méi)有隨意提高或降低教學(xué)難度；有按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，沒(méi)有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。
二是嚴(yán)格控制補(bǔ)課。嚴(yán)禁教師利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補(bǔ)課，不舉辦各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。但要求對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，有具體的幫教措施，不歧視，不排斥。
三是嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和難度。年級(jí)不得組織月考，初中各年級(jí)每學(xué)期有兩次考試及期中和期末考試，教師可以組織每單元的知識(shí)性檢測(cè)考試；每次考試的難度不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)，主要以基礎(chǔ)題為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四是嚴(yán)格學(xué)生的休息時(shí)間和鍛煉時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表，教師不得提前或延后上下課，午休時(shí)間不得讓學(xué)生做作業(yè)或看書(shū)，保證每天的睡眠時(shí)間超過(guò)9小時(shí)。積極開(kāi)展每天的早操、課間操和每周4節(jié)的體育課，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2.突出一個(gè)重點(diǎn)：嚴(yán)格控制學(xué)生課后作業(yè)量。七八年級(jí)每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)1.5小時(shí)，九年級(jí)每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)2小時(shí)。每次放假期間給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量。
3、加強(qiáng)三個(gè)管理：一是對(duì)教輔資料的管理，初中各年級(jí)的教輔資料由教委和新華書(shū)店核定的教輔資料中選擇一套，任何教師和年級(jí)不得在向?qū)W生推薦、購(gòu)買(mǎi)、變相推薦教輔資料。從本質(zhì)上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
二是對(duì)競(jìng)賽的管理。科技競(jìng)賽是縣科協(xié)組織，一直是我校的特色，為此有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有專(zhuān)人培訓(xùn)，不收任何培訓(xùn)費(fèi)用。其余學(xué)科的競(jìng)賽和奧林匹克競(jìng)賽學(xué)校和任何教師不得組織參加，需經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)同意后方可參加。同時(shí)不能把科技競(jìng)賽的成績(jī)作為評(píng)定三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
三是對(duì)考試評(píng)價(jià)管理。任何考試都不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，不得以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的'好差，更不得以學(xué)生成績(jī)安排學(xué)生座位和按考試成績(jī)給學(xué)生排列名次。每次考試的成績(jī)以等級(jí)+素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行反饋。
4、注重兩個(gè)均衡。一是均衡分班，我校一直規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持不分快慢班，按照小學(xué)畢業(yè)成績(jī)平均分配，不歧視學(xué)生，這樣給了師生一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，一份齊頭并進(jìn)的信心，為師生三年的教學(xué)打下了合作競(jìng)爭(zhēng)、共進(jìn)互贏的基??
二是均衡對(duì)待每位學(xué)生。我校一直注重每位學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生以批評(píng)教育、正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生使用不文明語(yǔ)言。嚴(yán)禁對(duì)差生進(jìn)行歧視、冷漠。嚴(yán)禁對(duì)差生的作業(yè)不認(rèn)真批改。
三、存在的不足：
1、少數(shù)教師思想意識(shí)不到位。
2、少數(shù)教師教學(xué)思想落后，方法老化。
四、今后打算：
1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。
2、讓教師大膽改革，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展高效課堂的研究：從“準(zhǔn)、精、活”入手，奏響減負(fù)增效的協(xié)奏曲，追求教育效益。
即：“準(zhǔn)”——抓準(zhǔn)學(xué)情、抓準(zhǔn)定位。
“精”——精選、精講、精練、精批。
“活”——教學(xué)策略活、教學(xué)活動(dòng)形式活、學(xué)習(xí)方法活、練習(xí)作業(yè)活、用活學(xué)情、用活班班通輔助教學(xué)。
教師課堂教學(xué)的有效性是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提，更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)這種“準(zhǔn)、精、活”方式，讓老師們明確了方向，找準(zhǔn)了著力點(diǎn)，把勁使在提高課堂教學(xué)的效益上。實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)但照樣高質(zhì)量”目標(biāo)。
3、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
4、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
總之，減負(fù)不是形式，提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的，還教育的本質(zhì)，讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。我們將進(jìn)一步打造高效課堂，把“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實(shí)處，我們一定要讓學(xué)生充滿(mǎn)唯一希望的校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園！
【師訓(xùn)工作自查報(bào)告】相關(guān)文章：
師訓(xùn)工作自查報(bào)告01-14
師訓(xùn)工作自查報(bào)告5篇01-14
師訓(xùn)工作匯報(bào)材料03-02
下學(xué)期教研師訓(xùn)工作總結(jié)04-06
中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師訓(xùn)工作總結(jié)03-23
《會(huì)銷(xiāo)說(shuō)服力講師訓(xùn)練》學(xué)習(xí)心得03-15
工作自查報(bào)告04-03