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幼師工作計劃

時間:2023-02-22 14:18:54 工作計劃 我要投稿

幼師工作計劃15篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的幼師工作計劃,希望能夠幫助到大家。

幼師工作計劃15篇

幼師工作計劃1

  悠閑的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名;通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。

  但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強;本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的`環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

  細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。

  積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學工作

  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練。嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

  結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

  本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  四、班級管理

  1、每月定期召開班務會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

  2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

  3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五、做好家長工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

  5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

  6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

  總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼師工作計劃2

  暑假已經(jīng)結(jié)束,新的學期即將開始,在新的學期里,我們將一如既往地認真開展工作,并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  一、學習方面

  就上學年的學習情況來看,我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

  1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  鑒于以上不足,本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為下學期的工作重點的'同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

  二、日常工作方面

  本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、要適合學前班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

  三、衛(wèi)生保健方面

  1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體

  弱易病的幼兒的照顧。

  四、管理方面

  本學期我們將進一步加強校園安全管理

  五、本學期教育教學目標與要求

  1.主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

  2.能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

  3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話。

  4.保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,有一定的生活自理能力。

  5.能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。

  6.增強對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

  7.主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。

  8.學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。

  9.發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作,了解相關(guān)的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),增強體質(zhì)。

  10.知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行活動。活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,促進身體機能的發(fā)展。

  11.鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

  12.在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。

  在新的學期,我園一定更加盡心盡力的工作,努力改善自己的不足,爭取成為各位家長心目中的放心校園。

幼師工作計劃3

  新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、全面發(fā)展

  加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

  二、行為規(guī)范

  加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。

  三、遵守制度

  認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  四、個人分析

  重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認真完成園內(nèi)布置的各項任務與工作。

  遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無私奉獻,勤奮工作。

  五、學期目標

  1.禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  本學期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的.穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。

  2.養(yǎng)成教育

  本學期里,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。

  3.安全

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進行自查工作,及時的對幼兒進行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

  在本學期里,將在園領(lǐng)導的正確指導,作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。

幼師工作計劃4

  很快新學期悄然而至,我也從一名在校的學生變?yōu)橐幻處煟M入到實驗小學幼兒園實習,開始我并不懂如何去照顧孩子、指導孩子,好在班里老師對我的細心指導讓我不懂就問,我要好好向老教師學習取長補短,獲得更多的經(jīng)驗和知識,充實自己。我對新學期的工作計劃有這幾點:

  1、教學方面

  在本學期我要認真觀察老教師如何上課,如何吸引孩子的注意力,如何提起幼兒對教學內(nèi)容的興趣,培養(yǎng)幼兒學說普通話與動手操作能力,對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準備,觀察幼兒會對什么樣的教學模式感興趣,向班里老師不斷學習,吸取她們的經(jīng)驗提高自身的'素質(zhì)修養(yǎng),鍛煉自己的業(yè)務水平與教學能力,讓自己不斷的進步,盡自己的努力做到。

  2、家長工作和保育方面

  在早起到校后先打上水等待幼兒的來到,幫助老師一起給幼兒晨檢并疊好放好,提醒幼兒跟爸媽說再見,在幼兒離校時,多學習多看老教師何如跟家長溝通,跟家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何,幼兒有什么問題及時與家長溝通交流。要逐步培養(yǎng)幼兒自己正確的穿衣服,不出現(xiàn)穿倒鞋的情況。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣如:上廁所后要洗手,飯前洗手等良好的習慣。

  3、業(yè)務常規(guī)方面

  成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅僅是做好教學工作于保育工作,自身的充實也不能少,具有良好思想水平以及知識技能,業(yè)務水平都是必不可少的,本學期我會多看書多學習,書中自有黃金屋,在書中可以學到很多知識結(jié)合著實際情況更好的充實自己。

  4、個人方面

  在這個學期我要確立好自己的目標,朝著自己的目標去奮斗,給自己些壓力才會有更大的動力,不斷學習新的知識,完善自己堅持不懈會做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天,每一天都是新的一天嶄新的開始。學習招考在編的書籍,每天堅持看5頁,認真做筆記記錄,彈幾首自己力所能及的鋼琴曲。我會努力工作,相信自己會做到更好!

幼師工作計劃5

  在新年的氣息下,回顧20xx,展望20xx,為新學期的順利開展做好鋪墊,先將計劃制定如下:

  一、三人合作:

  上學期,我們?nèi)齻人在工作中互幫互助,在活動中取長補短,合作非常愉快,這學期,我們還將再接再厲,打造一個最佳搭檔。

  二、個人學習:

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。雖然上學期看的書不多,但是,我從讀的這不多的幾本書中感到了自己的變化:看待孩子時,多了幾分欣賞,少了幾分不足;多了幾分傾聽,少了幾分數(shù)落;多了幾分了解,少了幾分盲目;多了幾分寬容,少了幾分苛刻;和家長交流時,多了幾分專業(yè)術(shù)語等等的變化,是我這學期繼續(xù)讀書的動力,這學期的閱讀書目是:《愛和自由》、《多么狠心多么愛》,計劃是一個月讀一本。

  三、博客的記錄及照片保存

  在寫上學期的總結(jié)時,感覺該寫的工作很多,但是,在做PPT時,沒有了相應的照片,有的是直接沒照,有的是被刪掉了,這學期要吸取教訓,隨時拍下每一個活動、每一個細節(jié),并建立一個文件夾專門存放這些照片,以備所需。同時,及時地在博客中記錄每一個活動的'過程、小結(jié),可以對以后的工作給予參照。

  四、家長志愿者活動

  在上學期的家長志愿者活動中,雖然每個月都會不止兩位家長到來,但是和其他班級相比還有待與提高,發(fā)動孩子,讓孩子帶動家長的同時,及時的對準備充分的家長和孩子進行表揚,以提高家長志愿者的質(zhì)量。

  五、圖書漂流

  在開學初將圖書漂流袋發(fā)給每一位孩子,并和兩位老師一起制定圖書漂流方案,發(fā)到博客中,請家長根據(jù)方案投放漂流袋中所需的物體。爭取在三月中旬開始漂流。

  六、物品使用

  這學期,幼兒園給孩子配備了大量的材料,在材料的使用上,我們?nèi)焕蠋煏鞒鱿鄳挠媱,使之發(fā)揮最高的效能。

  計劃細化到每個月中:

  三月份:

  1、閱讀《愛和自由》并寫讀后感。

  2、邀請家長志愿者,及時的填寫家長志愿者計劃表。

  3、制定圖書漂流方案,并發(fā)到博客中。

  4、制定物品使用計劃。

  5、更換主題墻面。

  6、制定三、八活動方案

  7、慶元宵活動

  四月份:

  1、閱讀《誰拿走了孩子的幸福》并寫讀后感

  2、邀請家長志愿者,及時填寫家長志愿者計劃表。

  3、檢查圖書漂流帶中的內(nèi)容,開始圖書漂流,并且對圖書漂流中出現(xiàn)的問題及時作出相應的措施。

  4、制定清明節(jié)活動計劃

  5、更換主題墻面。

  6、對幼兒進行五一假期安全教育。

  五月份:

  1、閱讀《改變孩子先改變自己》并寫讀后感

  2、邀請家長志愿者,及時填寫家長志愿者活動計劃表。

  3、更換主題墻面。

  4、對圖書漂流活動進行階段性小結(jié)。

  5、將平時過度環(huán)節(jié)學習的歌曲、律動等進行貫穿,為六一做準備。

  6、進行幼兒手指印畫展

  7、制定六一活動方案

  六月份:

  1、閱讀《和孩子劃清界限》并寫讀后感

  2、邀請家長志愿者,及時填寫家長志愿者活動計劃表。

  3、更換主題前面。

  4、對幼兒進行夏季全教育和健康教育。

  5、進行幼兒泥工展。

  6、慶祝六一兒童節(jié)

  7、制定端午節(jié)活動計劃,并對端午節(jié)活動進行小結(jié)

  8、進行端午節(jié)假期安全教育。

  七月份:

  1、閱讀《捕捉兒童敏感期》,寫讀后感。

  2、邀請家長志愿者,及時填寫家長志愿者活動計劃表。

  3、更換主圖墻面

  4、更新博客

  5、進行幼兒折紙展

  6、工作總結(jié)

  7、假期安全教育

幼師工作計劃6

  轉(zhuǎn)眼間迎來了新學期,我們班孩子們又長大了一些,自理能力又提高了很多,但是,相信我們會在工作中齊心協(xié)力,共同做好班級各項工作,相信我們班的孩子一定能更好的發(fā)展,現(xiàn)將制定以下工作計劃:

  本學期我班共有幼兒xx名,經(jīng)已在小班學習了一個學期。經(jīng)過我們一學期的訓練,孩子能自己吃飯,自己入廁,但是,日常與同伴之間爭奪玩具發(fā) 生攻擊行為,有的幼兒很任性,有的幼兒話說不清楚,為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)且,團結(jié)合作,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

  根據(jù)小班幼兒特點,小班上學期工作任務及以上情況,制定如下發(fā)展目標:

  1、生活衛(wèi)生飛快會使用小勺吃飯,吃完自己的一份人食物,培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不掉飯粒,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,知道健康的重要性。

  2、安靜的就寢,在老師的`幫助下有秩序的空穿衣物,擺放好鞋子,并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤,學會自己的事情自己做,學習正確的洗手方法,知道飯前便后洗手,懂得洗手的重要性。

  (一)健康方面

  1、能較好的適應環(huán)境,簡單了解一此健康,衛(wèi)生知識,能積極參加體育活動,學習走,跑、跳、投、鉆、爬,攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性,協(xié)調(diào)性。

 。ǘ┱Z言方面

  1、學習能聽別人講話,不隨便插嘴,喜歡與同伴和老師說說:會說普通,理解簡單的故事、圖片,能主動參與聽、說、回答、學習較為清楚連貫的語言表達自己的愿望。

 。ㄈ┛茖W方面

  1、觀察動物、植物生命物質(zhì)的特征,了解日常生活各種物品的作用。

  2、喜歡參加數(shù)學學習活動,學習初步的按實物的一個物征分類。

 。ㄋ模┧囆g(shù)方面

  1、樂意參加繪畫活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣;認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫;能用自然的聲音宣唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容;樂意參加音樂活動,喜歡音樂游戲。

 。ㄎ澹┥鐣矫

  1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

  2、和同伴共同游戲,愿意和同伴來往;熟悉幼兒園環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系。

  3、簡單了解我國的節(jié)日及節(jié)日習俗。

  總之,我們的工作就是這么繁瑣,但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康成長,就是我們每位老師最大的心愿。

幼師工作計劃7

  縣幼兒園十分重視全體教師的職業(yè)道德建設(shè),把政治思想工作放在各項工作的首位,我園在教職員政治思想工作、師德師風建設(shè)方面的思路,可以概括為:以營造學習、研討、交流、寫心得的教師人文環(huán)境氛圍為目標;以法制學習教育和組織教職工開展活動為依托,形成良好的師德師風學習氛圍,樹立教師的公仆形象。

  一、教師職業(yè)道德教育學習內(nèi)容

  我園擬訂了“教師政治學習、師德訓練計劃”,每次學習內(nèi)容都落實到具體的人。由兩位園長根據(jù)計劃去準備內(nèi)容,擬訂學習提綱。

  組織教職工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園安全責任劃分和教師的義務》等,并聯(lián)系實際進行宣講,從教師的政治思想教育,師德師風建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來認識、探討。

  二、教師職業(yè)道德教育學習形式及時間

  我們利用每周星期一下午組織教師進行分組專題的學習。個別有臨時的內(nèi)容增加學習時間。學習形式是集體統(tǒng)一學習與小組交流為主。

  三、教師職業(yè)道德教育開展的活動

  1、組織全體教職工學習《綱要》,認真組織師德論文、典型案例、學習心得、教育教學經(jīng)驗總結(jié)的評優(yōu)活動。

  2、組織討論,交流思想,每人撰寫讀書筆記不少于10篇,學習心得不少于3篇,師德論文一篇。

  3、每半月一篇教學反思。

  4、通過園本教研、教學能手競賽讓教師結(jié)合自身的實際,以《綱要》理念為指導,提升自身的.業(yè)務水平。

  5、積極開展“三評”活動,開展家長問卷調(diào)查和召開家長座談會。讓學校工作的方方面面自覺接受社會和家長的監(jiān)督,切實改變學校和教師的工作作風。

  6、開展豐富多彩的幼兒活動,如:六一匯演、幼兒手工制作賽、生活常規(guī)競賽等,以實際行動不斷加強教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  7、開展評選師德師風標兵的活動,評選出本園政治水平最高、師德師風最好、業(yè)務能力最強、無私奉獻最多的優(yōu)秀教師——羅小輝、孫艷君。

  8、每位教師認真撰寫了個人師德師風學習總結(jié)。

  總之,我園通過狠抓師德師風建設(shè)工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。使我縣幼教工作邁向新的臺階!

幼師工作計劃8

  我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。

  我在平時的工作中通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!

  在新學期中,我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學習,積極開展我園特色的教育教學活動。特制定個人發(fā)展計劃如下:

  個人發(fā)展目標:

  1、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。

  2、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。

  3、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

  4、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師

  個人發(fā)展措施:

  一、 思想工作

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì)。

  樹立良好的`形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

  二、教育教學工作

  希望能在各方面都有新的提高,教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,寫好每一次教案,多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。

  多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展。

  多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。

  針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……

  多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

  在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

  三、努力方向

  本學期我制定了以下三個目標:

  1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問。

  2.認真把小二班的教學、常規(guī)建設(shè)好。

  3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。

  四、出勤方面

  嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期無硌不請假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

  五、家長工作方面

  1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處。

  在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。

幼師工作計劃9

  新學期開始了,我期望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的潛力、學業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃如下:

  一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然!

 。ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。學前教育(?疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿,目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學院(油畫專業(yè))。本學期,我將腳踏實地地實現(xiàn)。

  二、不斷挑戰(zhàn)自我。

  一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。

  三、善于合作,具有人格魅力。

  我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵,做一個受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一齊承擔中(5)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發(fā)揮。

  四、充滿愛心,受孩子尊敬。

  “用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。

  五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。

  教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師就應是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,就應是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,構(gòu)成自己的風格!帮L格即人”,只有構(gòu)成風格,才能成為“大家”。

  六、勤于學習,不斷充實自我。

  “辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀!保ú既R克)勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

  七、關(guān)注人類命運,具有社會職責感。

  教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學生一種用心的生活態(tài)度,以用心的.生存心境、用心的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他就應十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,十分注重培養(yǎng)學生的社會職責感。須知,教師的社會職責感影響著學生的社會職責感,學校的氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會職責感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

  八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。

  對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!毙邪倮锇刖攀娜,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放下。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

幼師工作計劃10

  一、指點思想:

  為全面提高幼兒教師的業(yè)務水平,創(chuàng)造高質(zhì)量的幼兒教育,增進兒童的健康成長。貫徹落實上級教研工作會議精神,深化教學改革,全面推動科學素質(zhì)教育,大練學科基本功,優(yōu)化保教質(zhì)量,辦特點加特長教育,爭創(chuàng)先進單位,全面提高保教質(zhì)量。充分利用業(yè)務學習時間,多種情勢多種途徑,建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍。

  二、主要目標:

  1、為切實提高幼兒活動質(zhì)量,在教育教學方面,努力提高集體教學活動質(zhì)量,同時,優(yōu)化幼兒1日活動的組織,加強幼兒的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒的各種學習和生活習慣,為其1生的好習慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。

  2、以園本培訓為基地,提高教職員工的整體素質(zhì)。在做好教師的各種常規(guī)培訓工作的同時,重點抓好教師的基本技能培訓,為我園的可延續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  3、改進集體備課的'方案,做到課前備課充分,在討論中優(yōu)化教學活動的組織環(huán)節(jié),并要請教具準備充分,切實提高課堂教學的質(zhì)量。

  4、繼續(xù)展開主題活動和各班級活動,給幼兒搭建展現(xiàn)平臺,以活動促發(fā)展,逐漸探索1套科學有效的幼兒評價體系。

  三、具體工作及措施:

  (一)抓教學,抓常規(guī),要質(zhì)量

  1、建立科學的1日活動常規(guī),細化每個環(huán)節(jié)的管理,做到每一個環(huán)節(jié)要求明確。強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。為其1生的好習慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ),增進幼兒健康、和諧發(fā)展。

  2、豐富幼兒活動。展開主題活動,以活動促發(fā)展,逐漸探索1套科學有效的幼兒評價體系。1是保證每天的戶外活動的時間,制定各個年齡段的幼兒在大肌肉、精細動作方面的發(fā)展目標,以各種游戲的情勢讓幼兒參與鍛煉,同時激起幼兒對活動的興趣。2是展開豐富多樣的幼兒比賽評比活動等,

  (二)鉆教材,研教學,保質(zhì)量

  1重點抓好備課、上課與課后反思3個環(huán)節(jié),及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、展開8個1特點活動等情況。

  2、創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動的展開。

  (1)每位老師要充分利用教室內(nèi)現(xiàn)有的場地,保證區(qū)域游戲活動的空間。主題墻裙要做到及時調(diào)劑,幼兒的作品應及時更換。

  (2)要嚴格幼兒園的1日活動,保證區(qū)域游戲活動的時間,室內(nèi)的材料及時更新,以滿足幼兒的需要。

  (3)要重視活動的趣味性,操作材料根據(jù)實際情況做到補充與更換。

  (三)抓培訓,弄好家園溝通

  1、利用幼兒園的家長會議、開放日、家園練習冊,建起與家長的溝通橋梁。通太短信的方式及家訪時間及時向家長傳送幼兒園的新信息。

  2、認真做好幼兒成長檔案手冊的記錄,本手冊每個月月末下發(fā)1次,讓家長了解1個月來幼兒在園的各方面發(fā)展情況,與家長建立良好的溝通渠道。

  四、大練舞蹈、鍵盤基本功,提高專業(yè)技能:

  舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織和藝術(shù)加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段,表達人們思想感情和反應社會生活的1種藝術(shù)情勢。它的基本要素是動作、姿態(tài)、節(jié)奏、和感情。幼教工作的性質(zhì)決定,每一個教師必須是多面手。所有教師要適應情勢要求,積極進行通用基本功與學科基本功的訓練與學習,善于以他人為師,提高自己專業(yè)水平。對鍵盤的學習,每一個教師對所給的曲子進行練習,直到彈熟為止。

  五、加強樂理知識、視唱、聽音記譜等音樂方面知識的學習:

  音樂是聽覺藝術(shù),它以音樂形象來反應現(xiàn)實生活,而音樂形象是通過旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、調(diào)式、調(diào)性等要素表現(xiàn)出來。我們利用周2對教師進行培訓學習,以提高教師樂理方面的知識。對視唱內(nèi)容,先統(tǒng)1練習,老師教唱,逐步過度到自己視唱,按部就班提高教師的視唱水平。聽音記譜練習,由1個老師彈琴其他老師記譜,這樣反復練習。

幼師工作計劃11

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《幼兒園綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

  一、指導思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務。

  二、工作目標:

  在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫,樹立經(jīng)營幼兒園的新理念,加強園舍建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧幼兒園,以一流的.師資、一流的環(huán)境、一流的服務創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育,辦社會滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育。

  三、主要工作:

  (一)園務管理:科學管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

  2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,園長參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設(shè):注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。

  5、教師生活:激發(fā)教師的積極性,滿足青年人的生活情趣,每月定期開展豐富多彩的文體活動,提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個教師的精神家園。

  (二)教育教學:立足實際,提高質(zhì)量

  園部工作重點:圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

  實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

  1、認真貫徹落實《綱要》精神,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小幼兒的特點及各班幼兒發(fā)展情況,各班主任擬定出學期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實施教育教學活動中要富于生活、游戲中。

  2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對話。教師的每個角落,每一個面墻都充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學習成果的有用之地。

  3、樹立一日活動都是課的教育思想,科學合理設(shè)計幼兒一日活動,各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標,做到集體活動,小組活動和個別活動有機結(jié)合,注意保教結(jié)合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真評價,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。

  2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

  3、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)。

  4、骨干教師示范課和藝術(shù)活動課比賽。

  5、《好吃的水果》語言展示課。

  6、 整理幼兒健康檔案。

  7、優(yōu)秀活動方案評比。

  8、保教常規(guī)檢查。

  十一月份:主題活動《美麗的秋天》

  1、尋找秋天——組織幼兒參觀我們的校園。

  2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

  3、全園教師階段性工作小結(jié)交流。

  4、幼兒園常規(guī)檢查

  5、加強安全工作檢查

  6、 做好幼兒疾病的統(tǒng)計和預防工作。

  7、舉行幼兒繪畫展。

  8、“媽媽老師”、“朋友老師”問卷調(diào)查。

  9、推門聽課,常規(guī)視導。

  十二月份:主題活動《服裝的變化》

  1、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。

  2、開展教育沙龍活動,特色活動之我說。

  3、幼兒教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經(jīng)驗。

  4、教師認真上好園內(nèi)公開課

  5、幼兒園教師基本功比賽

  6、幼兒園慶祝元旦聯(lián)歡會。

  7、做好防寒保暖工作

  8、繼續(xù)抓好安全衛(wèi)生工作。

  元月份(xx年):主題活動《玩具總動員》

  1、迎接市中區(qū)教育局對我園的常規(guī)檢查

  2、家長育兒經(jīng)驗交流會。

  3、對本學期的工作進行全面總結(jié)。

  4、做好假期安全教育工作。

  5、 清潔整理物品;

  6、對全體教師、幼兒進行評比表彰活動。

  7、教師工作考核

  8、展示本班特色成果。

  9、整理幼兒成長檔案。

  10、幫助家長安排假期生活,建立合理的假期作息制度,安排好幼兒的一日生活。

幼師工作計劃12

  在最開始的時候,一切都是零,全部都要重新開始。特別是在新的學期的剛開始時,孩子們就像一張白紙一樣,等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學期里,我根據(jù)自己在假期中所反思的不足與專長,制定了適合自己成長的學期工作與學習的個人計劃,內(nèi)容如下:

  一、學習方面:

  1、認真學習《指南》,將《指南》的理念實施到一日生活的各個環(huán)節(jié)當中。在日常的區(qū)域游戲活動當中,會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,并進行分析。

  2、本學期所準備閱讀的書籍:《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀、《小區(qū)域、大學問-----幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)于活動指導》、《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀、《幼兒教師與家長的溝通之道》、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。

  在以上這些書籍中,我會結(jié)合活動的開展,定時的將書分類進行閱讀,并會將反思、感悟及時的寫到博客中。(每星期一篇)

  3、鋼琴曲目選自《天空之城》,在這學期中,將《天空之城》全部彈奏下來。每天利用下午放學后的時間段,練習彈奏。

  4、舞蹈選自《鮮花的祝!吩賹W會一個成品舞《雨竹林》,日常練習基本的手位、腳位。

  5、博客的堅持:在上學期的的寫作基礎(chǔ)上,在今年中,堅持好自己的寫作、隨時記錄,身邊的事情。及時更新,用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識的文章,發(fā)到博客和家長一起學習。

  6、基本功方面:練習鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。

  二、工作方面:

  1、備課的堅持:在每一節(jié)活動課前,一定要把道具材料準備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(表情、動作);活動反思:及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了,及時的找出相對應的辦法來解決。

  2、家長工作的宣傳:本學期在家長工作方面也會認真地對待,認真細致對待孩子,注重細節(jié);理解并尊重家長,重視家長提出的要求和合理化建議,做到和每一位家長的`良好的溝通。

  3、特色活動:

  手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動,每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

  三、個人班級學習方面:

  一:創(chuàng)意DIY手工制作:

  1、利用空余時間,多搜集一些書籍、視頻資料,在學習的基礎(chǔ)上添加出自己的花樣。

  2、將自己所學到的創(chuàng)意手工活動(利用廢舊材料制作)教會給幼兒,和幼兒一起制作、創(chuàng)新。

  3、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學時展示讓家長觀看。(利用廢舊物品:瓶子、盤子、石頭等)

  二:古詩配畫、成語配畫

  利用廢舊的材料,進行配畫。

  三:區(qū)域活動:

  本學期將會通過對《指南》的學習來創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動,讓幼兒在游戲當中獲得學習與發(fā)展,在活動材料的投放上,也會根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗來拓展幼兒的視野和經(jīng)驗。

幼師工作計劃13

  幼兒園中班的體育課主要目標是能自然、靈活、有精神地走、跑、跳,并能變換方向或交替走、跑、跳等,并能協(xié)調(diào)、靈敏地鉆、爬和攀登。 根據(jù)本幼兒園的中班幼兒年齡來看,很多幼兒都是中大班的能力要求。進入中班的小朋友在身體各方面都比小班的小朋友要強,因此他們的教學要求也隨著提高要求,學的知識也比以前更具挑戰(zhàn)性,小朋友也比以前感興趣了些。

  具體的體育活動計劃:

  第一階段目標:

  一、 繼續(xù)學習走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作。

  1、 對于基本動作的要求明顯要高一些,比如說走,就可以加

  入側(cè)走,四散跑和躲避,增強幼兒動作的靈活性。

  2、 跑的基本練習可以加入跳過障礙物和繞過S型障礙物的

  跑。也可以增加接力跑這些有競爭的活動。

  3、 在投擲的練習中,增加兩人間的相互拋球,可以鍛煉幼兒

  手眼協(xié)調(diào)控制的能力,發(fā)展幼兒的反應力和動作的協(xié)調(diào)性。

  4、 通過鉆、爬等體育活動的鍛煉,提高幼兒大肌肉動作的靈

  敏性和靈活性。

  5、 幼兒平衡能力重點是幼兒的前庭平衡和四肢協(xié)調(diào)和重心的

  控制。體育活動很多都涉及到平衡的控制,所以幼兒平衡能力對控制身體動作,提高動作的協(xié)調(diào)性至關(guān)重要。

  二、 學習徒手操和輕器械操

  1、 引導幼兒學習新的徒手操,動作難度簡單易學,便與幼兒模仿!

  2、 開始引導幼兒學習新的輕器械操,使幼兒進行器械活動,增強對基本的體操的喜愛。

  3、 通過輕器械操,可以更大程度上鍛煉幼兒身體,提高幼兒手眼協(xié)調(diào)配合的能力。

  三、 練習幼兒的基本隊列隊形

  1、 培養(yǎng)幼兒基本的隊列隊形知識,逐步教會他們集合的基本隊形,隊列的要求。

  2、 通過一段時間的`練習,基本達到集合時隊形整齊,隊列有序的要求。

  3、 加強幼兒基本走、跑等隊形,基本達到可以的立正時雙手放好,兩眼看前方,能都整齊的走,小跑步等。

  四、 初步掌握拋接球皮球,拍球的方法能靈活、協(xié)調(diào)地鉆爬、協(xié)地攀登。

  1、 學習拋接皮球,可以把氣球拋起來并基本能夠接住皮球。發(fā)展幼兒拋接球,能夠很好的鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和反應能力。如果幼兒達到能夠接住皮球就基本達到大腦能夠很好的控制身體協(xié)調(diào)的進行運動。

  2、 拍球能夠很好發(fā)展幼兒手臂和手部小肌肉的協(xié)調(diào)運動!可以發(fā)展幼兒控制身體的能力,提高動作的靈活性和協(xié)調(diào)性!

幼師工作計劃14

  一、班級情況分析

  1、幼兒情況 我班原有幼兒36名,本學期轉(zhuǎn)班1名,插班生2名,現(xiàn)有幼兒37名。其中男孩:19名,女孩:18名。 本班幼兒通過上學期的學習,在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進步,但有部分孩子性格較內(nèi)向,不敢在集體面前表達、講述自己的意愿;還發(fā)現(xiàn)有一小部分孩子進餐習慣較差,有說笑及挑食現(xiàn)象。針對上學期存在的情況及現(xiàn)象,我班三位教師將團結(jié)合作,共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動,幫助孩子們改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  2、家長情況 我班家長文化水平較高,素質(zhì)較好,以大專、本科學歷居多,研究生學歷4位,個別家長只具高中文化。每位家長都能與班級配合,只有個別小朋友的家長由于工作原因不能前往幼兒園接孩子,由奶奶或保姆代接,與我們的聯(lián)系稍少些。

  3、教師情況 園里本學期對我班教師配備進行了調(diào)整,給我們配備了一位新來園的老師。這對我班的工作是一個考驗,我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒,適應工作環(huán)境。

  二、班級教育教學總目標:

  1、促進幼兒身體健康地發(fā)展,增強幼兒的體質(zhì)。

  2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識,發(fā)展

  幼兒認識能力,開發(fā)幼兒的智力。

  3、促進幼兒個體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習慣,發(fā)展幼兒的情感。

  4、促進幼兒社會性的發(fā)展,培養(yǎng)人際效能力。

  5、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好。

  三、教育措施

  1、品德教育方面

 。1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。

  (2)加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

  2、智育方面 多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。

  四、家長工作

  1、設(shè)立家長園地,介紹一些科學育兒的知識,反映班內(nèi)一些情況和每周教學內(nèi)容。指導家長創(chuàng)設(shè)教環(huán)境與生活環(huán)境,營造

  幼兒良好的家庭氛圍。 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解家庭教育的情況。 宣傳正確的保教思想,爭取家長對班級管理的理解,使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。

  2、利用接送機會與家長多聯(lián)系,交換情況,進一步做好家訪,加強家園聯(lián)系、溝通。主動及時地與幼兒家長聯(lián)系,交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。

  3、建立家庭與班級的`聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。

  4、召開家長會聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

  五、本學期班級活動重點

  1、幫助幼兒樹立自信心,敢于在集體面前表現(xiàn)自己的聰明才智。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到不挑食、不說笑、保持衣物、桌面、地面的清潔衛(wèi)生。

  3、引導幼兒學會求知、學會做事、學會共處、學會生存。

  4、培養(yǎng)孩子愛親人、愛朋友、愛自然、愛祖國的良好品質(zhì)。

幼師工作計劃15

  這學期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W期,是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。

  一、班級情況分析

  我班有39名幼兒,這些幼兒對我來說,都是新面孔。上學期在老師的共同努力下,幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高,幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,開朗,會主動和老師交流問題,提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題:如上課好動,坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學期中糾正。這學期,我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行教育,為幼兒進入小學做好前期工作。

  二、教育教學方面

  我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及豐富孩子的知識,拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,課適當教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續(xù)學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗的老師請教,不斷追求創(chuàng)新意識。

  四、班級特色

  1。做好充分的`心理準備,培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

  2。處理好任務之間的沖突,按計劃完成各科教育教學任務。

  3。為孩子的健康成長,提個良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力,為適應小學打下良好的工作。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價值的配合,要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗,以及反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園的所教知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

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